犯下的小错误作文【汇总20篇】

“叮铃铃”手机铃声把我从快乐的玩耍中拉回了现实，这是妈妈打来的电话。“作业写完了吗?我马上到家，写完的话，我带你出去。”我一拍脑袋，呀，阅读笔记还没写呢。

可我抵挡不住妈妈带我去超市的“巨大诱惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都写完了。”听着听筒里开心的声音，我的心里泛起愁绪，怎么办呢?妈妈就快回来了，时间太少了，阅读笔记也写不完呀。哎，我灵机一动：可以把阅读笔记本藏进抽屉最下层去!对，就这么办，放好后，我心里还是不踏实，惴惴不安地等着妈妈回来。

“什么，阅读笔记不见了?”回家第一时间检查作业的妈妈难以置信，和我一起到处翻找，我努力克制着惊慌失措，十分希望妈妈不再寻找。突然，抽屉被拉开了，在我的心提到嗓子眼时，阅读笔记找到了。

妈妈严厉地批评了我，我认真而懊悔的听着，只差把头埋到衣领里，但心里不再惊慌，反而安定了下来。的确，错误是掩盖不住的，就像乌云把太阳遮住了，有些地方避开了光，但当阳光重新展现时，那些就暴露无遗了。所以，面对错误主动承认，积极改正，才是最好的做法。

【摘要】在英文写作过程中，学生们常常误入歧途却自己不能察觉。一些常见的写作错误会出现在大部分考生的试卷上。比如审题不清，经常出现偏题或跑题；习惯汉语思维，逐字翻译；用词搭配不当，张冠李戴；词不达意，拼写错误严重；等等。具体来说，常见的错误主要有这些：

一、指代方面的错误

在使用代词it，he，this，that，which，one等时，前文中应出现明确的先行词。

如：Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future，it is senseless to force him to learn it.，这句话中，him和it这两个代词都有明确的先行词，分别是a child和knowledge，因此句子的含义非常清楚。

可是，不少学生在使用这些代词时，虽然自己很清楚它们指代的是什么，但在作文中却没有交代清楚，结果这些代词非但没有使行文简洁，反而造成了意思上的模糊，让阅卷老师不知所云。

误：Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

正：Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

【说明】句1中的they既可指教师，也可指学生，属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

二、修饰方面的错误

修饰语应紧靠被修饰的成分，并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当，就会造出模棱两可的病句。

误：To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正：To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村，还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构，就能清楚地表达要表达的意思了。

三、一致方面的错误

在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间，要保持时态、人称、数等的一致。

误：Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

正：Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.

【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.

四、平行结构方面的错误

这里专指语态、比较级、非谓语形式、冠词用法、可数名词和不可数名词、不定代词单复数以及时态等错误。

1、误：Narrow streets easily cause to happen many traffic accidents.

正：narrow streets easily cause many traffic accidents. (to happen)

误：A great change has been taken place since then.

正：A great change has taken place since then.

误：But it may occur some new problems.

正：But some new problems may occur/arise.

误：Opportunities are only belonged to those who work hard.

正：Opportunities only belong to those who work hard.

【说明】happen，take place，occur，arise等动词和动词词组一般既不能用作被动结构，也不能作为及物动词带宾语的。但学生作文中类似的错误较多：Our country has taken place a great change in many fields.

2、误：The pace of our modern life is getting more faster and faster.

正：The pace of our modern life is getting faster and faster.

误：Electricity is the most important power in our daily life than other kinds of power.

正：Electricity is the most important power in our daily life.

误：Thus our city will be greatly beautiful than it is now.

正：Thus our city will be far more beautiful than it is now.

【说明】这些都是在使用比较形式时出现的错误。尤其是第1例较普遍。如more easier，more stronger等。

五、断句方面的错误

一句句子没有结束，又开始新的一句，结果造成句子结构不全，这就成为断句。

误：TV becomes an important part in our daily life. Because we cannot live without it.

正：TV becomes an important part in our daily life，because we cannot live without it.

【说明】以because，since，if等引导的从句是不能独立成句的，只能依属于主句，所以不能写成另一句。

六、连词方面的错误

作文中缺少必要的连词，或错用连词的现象也比较普遍。

误：One should improve his English，one should overcome difficulties in studies.

正：If one wants to improve his English，he should overcome difficulties in studies.

【说明】学生在写作中往往意识不到连词的重要，不善于使用连词和连接副词来明确标示出因果关系、转折关系、递进关系等。

七、搭配方面的错误

学生作文中用词搭配方面的错误也占有较大比例。曾经在一次六级作文阅卷中，近千篇作文在表达上海交通越来越拥挤这个意思时，几乎没有一篇用 heavier，大多数人用的是The traffic in Shanghai is getting more and more crowded，而traffic是不能与crowded搭配的。

1、误：However the speed of a car is much faster than that of a bicycle.

正：However the speed of a car is much higher than that of a bicycle.

【说明】speed只能和high，low，good，top，normal，fantastic，moderate，surprising等搭配，不能与fast，quick，slow搭配。但可以这样说A car is much faster in speed than a bicycle.

2、误：In the past the price of milk was so expensive that most families could not afford it.

正：In the past the price of milk was so high that most families couldnt afford it.

【说明】price只和high，low，inflated，moderate，minimum，original，popular，prevailing，published，reduced，reasonable等搭配，不能与expensive，cheap搭配，但可以说In the past，milk was so expensive that most families couldnt afford it.

由此可见，要提高对词语搭配的驾驭能力，除了要在平时的阅读过程中多积累，还需要克服中文中诸如速度快、价格贵、学习知识、人减少等搭配的影响，避免写出look book或see book这样的笑话来。

八、误用方面

学生作文中对词语的误用也相当普遍，误用词语不仅不能准确地表达作者的意思，而且也会闹出笑话。

1、误：With the industrious development，there is a great need for different kinds of energy.

正：With the industrial development，there is a great need for different kinds of energy.

2、误：Most big cities are plagued by traffic jams which effect our daily life.

正：Most big cities are plagued by traffic jams which affect our daily life.

【说明】以上错句都是因为对形容词的辨析不清而造成的。Industrious是勤劳的，工业上的应为industrial。effect一般用作名词，其动词形式表示产生、实现，而这里的意思是影响，应换成affect。

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在一生中会犯很多错误，有大的、有小的，但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

那是我四年级时，有一次星期五，语文老师留了全练、作文，数学老师留了数伴，英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常，我是有时间完成的，可偏偏这次周六、周日都要上课，就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁，心想：“唉!”这么多作业，我可怎么办呀!我左手托着腮帮子，右手有节奏地敲着桌子，不时还皱着眉。忽然，一个念头从我脑中闪过，全练答案就在客厅，我可以去抄啊!有了这个想法，我暗自窃喜，连忙去拿，哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄，结果，作业很快就写完了。

周一管理班上，我们组正在排队让马老师判作业，我有些做贼心虚，每次要到我交作业时，都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑：“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了，马上就要轮到我了!本来又想到最后去，可回头一看，我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫，就已经轮到我了!那一刻，我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉，猛地转过身来，说：“你有没有看答案?”我打了个激灵，双手抠在一起，小声低着头说：“我，看了答案。”只见马老师用手托了托红边的眼镜，认真地看着我说：“你要是老看答案的话，学习成绩一定会下降的。老师不想批评你，也知道你会改的，回去吧!”老师的宽容让我无地自容，缓慢地走回座位，深深地反省自己：问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你，而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问，让自己清醒了许多。

正确地对待错误，让我懂事了，长大了……

a先生是一位商人，他的公司是一个非常著名的公司，有很多人都来和他合作。

有一天，有一个比他的公司更为强盛的x公司来和他合作。a先生非常高兴，因为只要把这个工作办好，他的公司将会更为强。在接到通知的那天，他都到了一种飘飘欲仙的境界。

为了这个工作，他甚至自己出手工作因为他不放心交给任何人。

这位大公司的老板为了这个工作甚至几天都没合眼了，他甚至以为自己还是一个白领，为了工作孜孜不倦废寝忘食地工作。

到了检查工作的日子了，他把自己几天的工作诚惶诚恐地交给了x公司的老板-x先生。

回到家里，他苦笑着看着自己的双手，上面依然还有清晰可见的汗水。

过了几天x先生来到了他的公司，将那一份a先生辛苦写出来的合同扔给了a先生，气冲冲地说：“这个文件简直太外行了，你是在侮辱我吗？”

a先生怎么解释x先生也不听，x先生还在新闻上诋毁a先生。这使a先生的公司业绩极限下滑，许多人才也都去了别的公司。

终于，a先生的公司破产了。

从此，a先生销声匿迹，谁都不知道他去哪了。有人说他承受不住压力自杀了，有人说他在一个公司扫地。

三年后。

x公司日渐强盛。

有一天，x先生遇见了一个人，这个人给了他一份合同。x先生当时没有多看只是把它放在了包里。

x先生回到家后翻开了合同，仔细一看，这不正是当时a公司与x公司之间的工作吗？只是合同的内容非常高深，而且合同里的a公司变成了b公司给公司里的技术员看后，技术员眼里大放异彩说到：“老板，这一个合同写的非常好。”x先生知道这个技术员是哈弗大学毕业的，能被他称赞的合同可并不多。

x先生在电脑上搜索了b公司，成员名单大多数都是a公司的员工。

原来a先生这三年辛苦学习了有关的知识，为的就是这个合同。

两公司合作后，b公司一举成名。

[直视错误的作文

我是个犯错鬼，一个错误一天得重犯多少次。就说今天吧：我要写作文，可坐在椅子上一副愁眉苦脸的样子，根本就不想写作，“写作”这项学习任务可是妈妈再三强调必须要完成的，并且为此妈妈还订了许多奖罚制度:主动写作可以享受几分钟玩电脑、不能按时写作就挨揍、罚写几篇、剥夺上学权力……即使这样严厉的制度我还重犯，你说我是不是个犯错鬼?同样制定了学习计划，可我总不能按计划行动，上午定了，下午就偷工减料，几天后，计划就在我的心里荡然无存了，学习自然就被我抛之九霄云外了。

唉——我就是一个犯错鬼呀!什么时候我这个毛病才能改呀……

以后我要把我身上这个“错魔”驱赶走，我还得请妈妈这个神仙，她手里使劲钻着一个厉害的笤帚圪塔，似乎她才能把我打醒。

比赛今天下午第三节课,我们全校学生开展了一次紧张激烈的比赛

刚开始,我便信心十足 地拿了试卷,坐回座位上写了起来."唉!人算不如天算,想不到本人在第一题便碰钉子.我嘴中低声说着.为了赶时间,我便将那题空在那里.可是,接下来的"路也不是一帆风顺的.好不容易才做到了第八题,眼看就要做完了,可是又有一道题将我难住了.我心想:时间不等人,接着做.过了一会,我将会做的题都做好了,只剩下不会做的题目.可是,时间一分一秒地过去了,我还没想出来.于是,我的脑子里浮现出了一个歪念"想这么长时间想不出来,还不如去看一看我同桌呢说干就干,于是,我将我的眼睛悄悄瞄向同桌.这时我的余光告诉我老师已经发现我了,还狠狠瞄了我一下,我立刻感到了这种刺眼的光芒,我马上将眼睛放回了自己的试卷上,埋着头拼命写了起来,不时还用眼睛看看老师走没.过了一会,老师的目光终于向其他同学了,我也终于松了口气."哼,一计不成再生一计于是,我趁老师走出门的时候,看了同桌一眼事后,试卷发回来时我得了90分,老师还表扬了我.

看这这分数,听着老师的表扬,我的脸不觉红了,像火烧一般

唉!一个小错误,却让我成了"小偷,亲爱的同学们你们是祖国的花朵祖国的未来,可不能成了"小偷啊!

若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿…… 你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。

此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流转着充满希望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。 只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长…… 行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张

。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，希望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。 窗内，你轻叹了一口气，面对自己，面对不知身处何方的他，你选择了等待。

窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽?

成功让我们喜悦，但成功的背后隐藏着许多美丽的错误。

——题记

天空的彩虹是在风雨之后才出现的，成功是在经历错误的过程中成长起来的；没有风雨怎能见彩虹，没有经过错误的洗礼怎能获得成功；成功是我们所追求的，错误是需要我们留意的。

天马行空的想象力，勤于动手的实践力，不怕错误的耐心力，这些都是成功的良好条件，但是留意身边的错误，能够更快更好的成功。

人生的道路上谁都会犯下不同的错误，但所有的错误也具有美丽的一面。有时不经意间犯下一个错误，可能会使你悔恨终生，但它也从侧面告诫我们不要再犯同样的错误，这就是这个错误所具有的美丽的一面。

有时是由于犹豫不决犯的，等到最后的结果却让自己恼羞悔恨，以至于今后不再犹豫更好的走向成功；而有的是故意犯的，因此，我们应该认真对待自己所要做的事情所造成的后果。留意身边的错误，找出问题所在，抓住机遇从错误中吸取教训成就更加辉煌的明天！

挥手告别失败，留住错误在心中，站在胜利的宝座上。在夜晚望着皎洁的月光思绪被引入其中，历史上多少名人，谁没有犯过错误呀！这些人就是在错误中成长起来的，一次次的错误锻炼了他们的意志，让他们离成功更进一步，在他们眼里错误不是失误，而是成功的一小部分，有了这些错误才能更好的知道怎样获得成功，从而获得更大的进步，成为一代名人。在意错误、留意错误、改正错误，让错误这块绊脚石成为垫脚石，获得自身的成功。

错误有时是美丽的，就像一句善意的谎言可能挽救一些事物。那么就从现在开始留意身边的错误，向成功进军。

这是一条通往成功的捷径，这是一条注定失败的道路；这是我自以为聪明的方法，这是我最愚蠢的决定；这是我善意的欺骗，也是我真诚的悔悟，这次我真的错了。

当老师宣布要模拟期中考试的时候，看着学霸们洋洋得意的笑容，显然是做足了准备。而我，连书都没正眼瞧过。就在这时，坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思，敲了敲我的椅背，我转过头去，徐心欣悄声说道：“参加我们的小组吧！”“什么小组，是临时抱佛脚小组吗？”我不屑地说。“是传小纸条小组。”徐心怡答到。“什么？考试作敝！我可不跟你们同流合污。”“我听说这次的题可难了。如果你没考好，肯定会被你妈骂的，再思考一下吧，想好了来找我。”徐心怡失望地说道。

我转过头盯着语文书发呆，左思右想。脑海中出现了《熊出没》中光头强思考的画面，右边的天使说：“一定要靠自己的努力考试”，而左边的恶魔却说：“去吧去吧，这是一个好方法哦。”

转眼间，到了考试的时间，我瞟了一眼试卷，吓了一大跳。题可真难啊！有30%的题我都不会做。徐心怡趁老师不注意向我抛了一个纸团，可我刚要去捡，就被监考老师发现了……

放学后，我硬着头皮，踏着沉重的步子往家走，脚底好像灌满了铅，每迈出一步都要耗费很大的力气。我叩响了大门，妈妈打开门脸上浮现出一丝微笑，让我感受到一丝凉气在往我的体内钻，这难道是暴风雨来临前的宁静吗？我立马跑进房间，认真地写作业来。

吃完晚饭，妈妈问我：“今天是不是有什么事情要跟我说？”我偷偷斜瞟了她一眼，低下头支支吾吾的说：“有……有一件……事情。”妈妈和颜悦色的对我说：“说吧！"“我……我……我考试和同学传小纸条。”妈妈说：“你把事情的起因经过结果说来听听。”我一五一十的把考试传小纸条的事情告诉了她，本以为妈妈会劈头盖脸一顿臭骂，可没想到，她却给我讲了一些道理：“我知道你传小纸条是想把成绩考好，但是考试作弊是不对的，学习不能走捷径，要想成绩好，就得刻苦努力！”听了妈妈的话，我顿时热血沸腾，立马跑进自己的房间，摊开语文书认真的复习了起来，我下定决心，一定要通过自己的努力取得好成绩。

错误与真理比邻而居，因此人们常常困惑……

——题记

一

人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上，有我们流过的眼泪，有我们留下的微笑……

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。

智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。

每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。

二

听过这么一则小故事：一天，一位中国学生，去她的美国老师家里做客，看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是，那学生主动过去想帮他一下，却被老师阻止了。那美国老师说：让他自己先犯些错误吧，琢磨一会总会把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜的拍起手来。

其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。

三

有天，

你会感激错误让你学到的东西。

比如，

你比别的孩子更勇敢，坚强。

将来，

等你懂得更多的时候，

你会发现，

虽然，

踏上这条旅程有痛苦作陪衬，

但是，

你却收获了很多的快乐和真理。

最后，我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

在人生当中，每个人都会犯错，天才伟人也犯错，错误时不可避免的。而有一个错误，使我刻骨铭心，现在想起来还记忆犹新。

在上学期，唐老师周末经常布置一张报纸回家写。又一次，唐老师在周末只给我们留了一张报纸、一篇作文，这么少的作业，而我怎么啦?开始耍小聪明，为了玩电脑，我从网上搜一篇和题目要求差不都的作文抄下来，还抄都没好好抄，甩了一大截，抄下来本是要写两篇半的，而我抄下来只有一篇大半。报纸我知道老师会发下一期报纸让我们自查，干脆我就不写了，等老师让我们自查时，我再不上去不就得了!我说到做到，还真的没写报纸，就做到电脑前了。

下午，爸爸妈妈回来了。他们问我：作业写完了吗?没写完不能玩电脑。我听到这，不禁打了个颤，吞吞吐吐地说：写……写完了。爸爸妈妈点点头。我开始担心，明天怎么混过关呀?

星期一早上，唐老师果然吧下一期报纸发下来，让我们自查。我从书包掏出空白的报纸，风似地补起报纸。报纸上的字十分潦草，跟我平常的字简直是天壤之别。在我补的过程中，被前后同学发现了，他们大吃一惊。我紧张小声地说：嘘，别告我。同学都对我说：你这样是不对的，怎么能为了玩而不写作业呢?尽管我安全地避过了这关，可我的心久久不能平静。

通过这次事对我的教训，以后，我得把补作业的坏毛病改掉，按时完成作业，将这件十分为难忘的教训。

感激融入家庭,锻造和谐之美

无论是谁,都有父母,在一个人的成长过程中,只有父母给予子女的爱与帮助是无尽的.我不是一个特别出色，聪敏的女孩，可是自我出生以后，我却无时无刻不被包容进了这个温馨之家。每当我犯错误的时候，父母以最严厉的语气教育我，帮助我改正;每当我成功之时，全家人便会与我一同分享收获的喜悦;每当我成功之时，全家人便会与我一同分享收获的喜悦;每当我忧郁之时，父母总会竭力地开导我，与我一同面对难关……

在这个不到十几平方米的小屋里，母亲让我读懂了亲情的可贵，而父亲却在默默无闻之中为我开启了另一扇通向希望与世界的大门。难道这一切不足以值得我们去感激?

感激来于社会，架起人性之桥

每当我们迈出学堂，我们所见到，所看到的就是这个纷繁的世界 。马路上人来人往，公交车、出租车、自行车、电动车一辆接着一辆……

也许你会感叹这个社会就是这样：人际关系平平淡淡，可是仔细而又静静地回顾，当你不小心摔跤之时，是否有一个陌生的行人过来搀扶你一把;当你遇到小偷而大声喊叫之时，是否有这样一个人为你追赶小偷(土匪)而不顾自己生命安危呢?也许你会说：“这一切都不太可能发生”。那么至少当你挤进塞满上班族的公交车，正为如何付车费而不知所措之时，我想总有那么一两道抛物线在为你传递车费，不，确切地说，是在传递一种温情，一股暖流，难道这一切都不足以让你动容，让你感激?

感激源于世界，体验自然之美

我们的这个世界由多元所组成，自然是这个地球的一部分，我们听到鸟鸣啾啾，看到巍峨高山，闻到花香四溢……而这一切都源于自然，是否每一个人都能亲身地去触摸，去感受着一份平凡之美呢?

你是否深情而又熟悉地触摸过一片经脉分明的叶片，而为它们的完整所深深快乐，你是否能像小动物一样，弯下腰，俯下身，去赞叹这个美好的世界呢?如果当你欣赏完了这个奇妙的自然后，想必你一定会感叹，深深地感怀，难道这一切都不值得让你感激?

感激是一种幸福，也是一种美丽……当你享受着浓浓爱意，浓浓真情以及陌生人之间的那份互相交融之情后，你会为这个世界快乐。这一切只源于一颗感恩的心，因为你的眼睛，心灵强烈地感受到了一种震撼，而这一切使你读懂了这个世界地另一层绚丽，让你的生活充满了爱与美……

人谁无过，过而能改，善莫大焉题记

一次数学考试卷子发下来了，全班有的同学愁眉苦脸，有的同学眉开眼笑。而我怀着忐忑不安的心情打开卷子的时候，我的脸陡然变得火辣辣的，那鲜红的八十三分牢牢地印在卷子的正中央，好像正在嘲笑我一样，我真不敢相信自己的眼睛，竟然考出这样的分数。数学老师这时走过来说：“考试只是对学习知识的检验，望考试不好的同学认真总结经验教训。”

放学了，我垂头丧气回到家里，爸爸问我：“今天数学考试成绩发下来了吗?”我有些做贼心虚，语无伦次地回答：“没有啊!”

这时，爸爸拿出手机对我说：“你自己看吧。”我打开手机，上面的短信内容清清楚楚地显示着我的考试分数。我羞愧地低下了头，准备等待着一场即将到来的“狂风暴雨”。

谁知，爸爸并没有严厉地训斥我，而是拉着我的手，语重心长地对我说：“失败是成功之母!这次没有考好，正好可以找出自己的不足，认真分析错误的原因，争取下回不再犯同样的错误。"接着，爸爸又给我讲了许多勇敢面对挫折和失败，勇往直前的人物故事。

听着爸爸对我鼓励的话，我顿时觉得浑身充满了勇气和信心，我拿出卷子认真地分析每道题的错误原因，并且一一认真改正。

改完卷子，我想到了：老师在课堂上对我们苦口婆心的教诲，爸爸在忙碌的工作中亲自接送我上学，奶奶在家中为我准备好了可口的饭菜，而我学习却粗心大意，马马虎虎。想着想着，我羞愧地低下了头，暗自告诫自己：在未来的路上，勇敢面对错误，走向成功!

孟子曰：“人恒过，然后能改;衡于虑，而后作。”孟子的话启示我们，人生在世，谁都不能保证自己都是正确的·永远不犯错误

，人生的道路是漫长的，正是因为犯了错误然后改正，得到的东西才会使人生变得有意义。

小时候，自己做错事时，父母教育自己要改正，长大后，自己做错事时，自己就对自己说要改正。因为我始终能坚持知错能改，只要在自己犯错误后，改正了又是一条好汉。在改正错误的同时，也要充分认识到自己犯错误的原因，然后在改正的基础上奋斗，有所作为。

新中国成立时期，中央共产党人犯了很大的错误，发动了农村人民公社化运动和大跃进运动。十年大革命，这次的错误造成了极大的损失，但他们在认识到错误之后都能改正过来，带领人民走上了富裕之路。国家领导都有犯错误的时候，何况是我们。在犯错误时，勇于承认错误，我们相信改正错误又是一片美丽的天空。

在生活上，我们不能够确保它顺顺利利地度过，有摩擦，有阻碍，但无论怎样生活不会停止。在学习上，我们不可能顺利学完所有的知识，有难题，有错误，但我们还是要努力学习。在理想上，因为一念只差，许多东西就会失之交臂，无可挽回，但只有经过了努力的奋斗，才能拥有更多有价值的东西。

科学研究是艰辛的，居里夫人在多次的试验错误中，寻求到了真正的答案，发现了镭。其实犯错误并不是一件坏事，但在犯了错误后就放弃一切就是坏事，正如用同一把钥匙去开一扇门，第一次犯错误后改变方法，每一次摸索是打开门的前奏，在打开门的那一瞬间，成功的喜悦就会冲掉在开门时摸索的辛酸。在所犯的错误中摸索出改正的方法，而不是一犯错误，就让它一错再错，如果是这样，人生的意义将不存在于你的世界中。

一次次错误的冲击是前进的动力，我们如同一辆使用太阳能的赛车，只有懂得运用动力能源，才能够成功，如果不懂，则会停止不前。错误的背后是成功还是失败，取决于你对待错误的态度，成功与失败，掌握在我们自己手中。

学习中有多少错误可犯？我这样问自我。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自我，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，务必在学习中有错就改。

学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。

人生有多少错误可犯？又有多少时光能够蹉跎？有多少错误是能够挽救的？又有多少错误是无法挽救的？有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”

曾经有一位伟人说过：“错误并不可怕，但当你错误的面对错误，才是最可怕的!”

记得在一个周末，我与我四岁半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一会，果然有些疲倦，我便轻车熟路的将他抱上了床，蹑手蹑脚的将被子盖上，坐在窗边等着伙伴的到来。没过一会，我的视线中出现了小伙伴们三三两两的身影，我欣喜若狂，脑袋探出窗外，大声的朝小伙伴们喊着;’等一会儿，我马上下来。"便急忙的将窗户关上，朝弟弟看了一眼，又继续拿起我的跳皮筋，急忙下了楼。

夕阳西下，愉快的时间总是短暂的。我大汗淋漓地跑上楼，朝房间瞟了一眼，看见弟弟的的被子有些凌乱，弟弟的小脚丫子正淘气的暴露在空气之中。我无奈地笑了笑，走到床边，想帮弟弟盖好被子，不料胳膊肘碰到床头柜上名贵的花瓶。砰“花瓶应声掉落，弟弟可能被吓到了，也大声地哭起来，此起彼伏的哭声哭得我不知所措。

"啪嗒门竟然开了，原来是妈妈回来了。妈妈看着地上破碎的花瓶和正在哭闹的弟弟，急忙问我怎么回事，我怕妈妈责怪于我，情急之下我将问题栽赃嫁祸给了弟弟，告诉妈妈是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不断冒汗，不敢抬头看妈妈，谁知妈妈竟只叫我将地上清理干净，便带着弟弟出去了，不断安抚。夜晚，我在床上翻来覆去的睡不着，想到白天的事情，心里就有种特殊的感觉。最后，我发了一条道歉的短信给妈妈，顿时，感觉晴空万里，心情极好。

只有正确的面对错误，才会在人生的道上，越走越精彩!高一错误

相信，每个人都将会犯许多的错误

错误

也许，错误

失败

或许，在成长之路上，每个人都应该有失败

随着年纪的增长，我们也逐渐的成长，逐渐的成熟!同样的，我们也有了许多的责任，为了心中的守护。一直不断的付出，一直不断地努力着!相信，长大后的我们不再犯同样的错误

因为曾努力过，就决不会失败

因为错误

有人感谢友谊，有人感谢父母，有人感谢老师，而我却感谢那次错误。

一天，我去交数学作业。走进办公室，我发现一个老师也没有。无意中，我发现语文老师办公桌上放着一叠折了角的作文本。按照惯例，我知道这些都是同学们中的杰作，语文老师会在上课时大大表扬的。我不由自主地走过去，翻看了起来。奇怪，怎么没有我的?这一次，我可是写得特别认真呀。对了，一定是老师把我忘了!于是，我开始翻找自己的作文本。费了九牛二虎之力终于找到了!我心中一阵惊喜，连忙折了一个角放在这堆作文本上面，赶忙走出了办公室。

第二天上语文课，我美滋滋地等待着老师的表扬。可大大出乎我的预料，语文老师拿着折了角的本子依次批评，并且是狠狠批评。我顿时傻了眼:啊，原来这些折了角的作文本是写得不认真的同学!随着老师对我的点名批评，同学们向我投来了惊异的目光。此时此刻，我后悔莫及，由于自己的不诚实而弄巧成拙，真让我羞得无地自容。

放学了，我垂头丧气地背着书包走出了教室。“***，等一等。”语文老师叫住我，把作文本递到我手里并不好意思地向我道歉:“是我错怪你了，你这篇作文写得不错……”“不!……这……一……是……我……”我张口结舌结结巴巴的，真可以说是“哑巴吃黄连，有苦说不出哇!”

经历了那次错误，我懂得了一个道理:无论什么事，一定要诚实做人。我感谢那次错误。

啊，上语文 课啦!今天可是有老师来听课的呀，我可得好好表现一下!

老师走进了教室，“打开语文书第33页，今天我们讲《冬阳·童年·骆驼队》。”老师停顿了一会儿，又说“谁知道题目中间为何有”点儿“隔开啊?”嗯，没准因为这是三件事情?不对，还可能这是一件讲述了冬阳、童年和骆驼队的事?也不对。我对答案琢磨不定，唉，万一答错了怎么办呀!算了，还是别举手了。可是我又一想，不行，我已经下决心了要好好表现自己了呀!于是，我犹犹豫豫地把手举起来，这时，我感觉我的手足足有千斤重，好像怎么也举不起来似的。

老师像知道了我的心事，说：“史润祺，你是怎么想的呢?”我站了起来，哎，你说老师为何在这个时候叫我呢?怎么办呀?我回头看了看坐在后面听课的老师，又看了看正在盯着我的同学，我紧张极了，老师还是用她那信任、和蔼的目光看着我，这给我了鼓励安慰，“是因为这是一篇讲了冬阳、童年和骆驼队三件事情的文章!”我鼓起勇气，一口气说了出来。

“你很有勇气，表达了自己的看法，但是最后错了，不是三件事，是一件事!”

啊，错了，我的脸涨得通红，坐在位子上，但我不后悔，虽然答错了，但我的勇气大了，我还是觉得很有意义的。

或许从踏进中学校门的那一刻起，或许从他拿到第一名的考试卷开始，他就被定义为了一个班上的“高材生”。那种优越感是无可比拟的。像天生就注定了一样，第一名的桂冠总是落在他头上，当然，不只只是班级第一。无可担忧的前途一片光明。有他在，所有的同学就像是他一个人的陪衬，像一朵红花和百朵绿叶一样。他的优秀让不及格的同学无地自容，班级里，几乎没人可以和他抗衡。

父母早已麻木了“第一”的称谓，像所有人一样，相信他们的孩子是个天才，是所有人的佼佼者。自然，有这样出类拔萃的孩子，父母可以收回他们的担心了。为了奖励他们的“天才”儿子，父母支配给他永远都花不完的零用钱，给他想要的一切。

起初，他只是想多买几本辅导书来补充知识。他知道，这并不是他的最高水平。渐渐地，由于“粉丝们”的吹捧，他不再谦虚、不再谨慎、不再用零用钱买些他现在认为无谓的辅导书了。他开始自大、开始骄傲、开始狂妄，学校开始变成他的地盘。反对他的，统统被他的优秀蒙蔽双眼的老师进行了批评。他得意，但还是觉得生活索然无味，没有一点刺激感、喜悦感和新鲜感。他开始四处打听 。

一天放学，死党神秘的说，他找到有刺激性的东西了，不过……嘿嘿……他马上把两张百元大钞交到他手里，只要你带我去，什么都行。那一天，他第一次跟着死党进了赌场。看着醉醺醺的人们，他有些厌烦了。死党说，你不是想找刺激吗，这可是我找了好久才找到的。他再一次相信了死党，踏上了赌博的不归路。

他开始输钱，输到空着手回家，输到不甘心的大喊“下次再来”。因为一次次的失败，他积累了无数的不甘心，他只想像考试一样打败所有人，战胜所有人。他染上了赌瘾，每天的赌场总会看见他乐此不疲的身影。

那一天，他被人堵在了赌场要钱。他第一次感到了恐惧，他要退出这场无底的利益风暴。那一天，他没有去，却遭到了更为恐怖的事情。他被刀卡着喉咙，被迫继续这场无休止的战争。惊慌逃跑的那回头一瞬间，他看到，绑架他的人竟是他的死党!他无助地跑着，努力地想甩脱这一切。不论怎么做，头脑中的景象历历在目，挥之不去。

他开始发烧，一直说着胡话。在他的头脑里，美好的一切已经不留一丝痕迹。回忆起来的，只有那惊慌的、无助的、恐惧的表情，只有邪恶的、冰冷的、凶煞的眼神。所有的一切都是那么破碎，那么不堪，让他产生剧烈的疼痛，给他带来无尽的折磨和痛苦。可恨的赌博!可恨的赌瘾!他想。但这一切已经来不及，残酷的事实总在眼前浮现。

他不再有闪烁的光环，不再有别人的羡慕，不再有原来的一切……因为涉嫌犯法，14岁的他被带到了少年看管所。他不再自大、骄傲、狂妄了。他像一只斗败了的公鸡，失去了昂首挺胸的气势。他一下子从天堂坠到了地狱。

对于他的故事，同学们都说，天才固然聪明，但天才犯得错误必是不可饶恕的，这是对天才的唯一的，也是最后一次惩罚。

附注：

瘾

吸烟是种瘾，

这看似“成熟的象征”后面，

不知隐藏着多少摧毁生命的利刃。

吐出的烟雾，

化为侵害身体的病毒。

肆无忌惮地吞噬者虚弱的身体，

直至不能迎来美好的晨曦。

毒品是种瘾，

看似使人好奇的“小袋子”里，

不知隐藏着多少不为人知的玄机。

一袋接着一袋，

一支接着一支，

逐渐停不下的脚步，

逐渐控制不了的身体，

直至毒品成为人生残缺的叹号。

电子游戏是种瘾，

执迷不悟的孩子，

曾喊着“奋战通宵”的口号。

一台小小的电脑，

不知目睹了多少家长“恨铁不成钢”的叹息。

赌博是种瘾，

这表面的金币后面，

不知藏着多少不为人知的利害关系。

心中赢钱的几率，

终会变成不甘的叹息，

哪会知那赌局，

是“双簧演奏者的”天地。

瘾，是深深伤害。

瘾，是痛苦折磨。

瘾，是执迷不悟。

瘾，是无底圈套。

单个动名词短语作主语，谓语应该用单数形式。尤其当动名词本身有名词作宾语时，大家一定要注意切不可把该名词的单复数和谓语的单复数混为一谈。

例：买衣服通常是一项耗时间的工作，因为一个人喜欢的衣服未必适合她/他自己。

[误]Buying clothes are often a time-consuming job because the clothes that a person likes are not necessarily the ones that fit him or her。

[正]Buying clothes is often a time-consuming job because the clothes that a person likes are not necessarily the ones that fit him or her。

[分析]该句话的主语是动名词复合结构“buying clothes”，单个动名词短语作主语，谓语应该用单数形式。

最近几个月来，我发现妈妈发火的次数越来越多了。说来惭愧，三分之二的怒火都是因为我。因此，我处处小心翼翼，但是难免有些错误逃不过妈妈的“火眼金睛”。这下不好，我犯了几个大错误，并且之前好像还犯过。请你帮我看看，这些错误为什么会犯?

第一，我考试的时候，看见一条数学报上的题目，非常高兴，心想：哇哈哈，这下我肯定不会错喽。于是我很自然地跳过了一道很简单的应用题，开始做这道题目，接着再往下做，很快就做完了，然后就合上了试卷，塞到抽屉里。别人很吃惊：“这么快?”我回了一个懒洋洋的眼神，又拿出卷子，开始检查正面。正面检查完，我随便扫了一眼反面，趴在桌子上发呆。现在想起来，我追悔莫及：当时要是先检查反面该多好!可是我对应用题蛮有信心的，竟然没发觉有一条6分的漏网之鱼，唉……

第二，我上“电子百拼”课回来后，意外地发现一个重要零件——100ω(欧姆)电阻不翼而飞!我大吃一惊，随后绝望：即使是找遍全球估计也找不到了，很可能已经被扫地的人扫进了垃圾桶!我悲痛欲绝：真主安拉，为什么，为什么少的偏偏是100ω?这是最常用到的电阻，少1mω的也好啊!第二天，我发现，10条题目里9条都需要用到电阻，这些电阻清一色全是100ω的。无奈之下，我只得花5元像大○子老师买了一个，想起来就肉疼!

第三，也是关于电子百拼的。我将包忘在了班里，回头拿的时候，发现包的拉链不知被谁拉开了，还很显眼地放在桌子上。我当时真想大骂扫地的同学!你们好奇心就这么强?不知道别人的东西不可以随便碰吗?我赶紧检查了一下物品，还好，没有丢掉。即使是这样，我的怒火也持续了很久(事实证明只有两分钟)才平息下来。不过，妈妈得知这件事后，对我的怒火就更长了(二十分钟左右)。

还有好多的错误，不过都是些小错，却足以让妈妈勃然大怒。也许是更年期的原因吧，她变得很敏感，很挑剔，可能性最大的是我错误太多了。看来，我以后要更加小心呀!