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犯下的小错误作文(推荐20篇)

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大学生犯错误检讨书2000字

全文共 2102 字

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尊敬老师;

这次犯错误,学校停了我一个月的课,在家待了半个多月,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想早日回学校继续学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才高二,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,在家半个月了,自己也受不了这样的生活,还是想回到学校上课,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,高中的课程本来就很紧,学起来就很费劲,这加上自己一个人在家更难复习了,预习的课程只能自己记一下,重点知识不好掌握,也怕回学校跟不上课程,所以希望能尽快回到学校继续学习,跟上学校的进度,不要一落在落,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

记得刚进入二中时,班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望,由其是在高一下半学期,选我当了班里的班长,做什么事也都有了一些责任感,但是随着学校里的事物增多,大部分时间花在了管理班级上,学习下降了很多,心理也有了不小变化,在当班长的一年多里,也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力,便和班主任商量将班长一职辞掉了,主要是想安心学习,提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间,在高二上学期期未考试中,学习成绩有所提高,各课都比原来有了进步。学习是有进步了,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的半月中,我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学吧,想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情,在今后二中的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处。

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篇1:错误反思

全文共 621 字

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心有多大,天便多广,我不求永不犯错,只求拥有一颗反省自己的心——题记

如果把星星比作我们的人生,然而有的升入空中璨璨发光,有的升入空中黯淡无光,两种完全不同的未来,就是由日常中的细节决定,细节决定一切,这句话并不是骇人听闻,而是经过事实证明。

如何成功?又如何把握细节?在日常生活,学习中难免有些不可避免的错误,然而我们应该学会在我们犯的错误,从各个方面反省自己,学习一些在错误中明白的事理,将这次错误牢记心中,犹如金钟,时刻在心中敲响。不然在下一次,你还会犯同样的错误,使你坠入悬崖,无法回头,摔的铭心刻骨,但我们可以尽量避免这些错误发生,这些错误完全可以记录在本中,每天看一遍,不让自己犯第二次,养成一个习惯,这对你进入社会应该会有利的。虽然你犯第二次错误,会让你刻骨铭心,深刻记录的心中,但是对你的成长不利,让你害怕错误,不敢去担当。

说,大家都会,毕竟事在人为,光说不做,还是徒劳无功的。接下来就可以向大家传授一下我的经历。

在一次的自习课中 ,我私自的调换了座位 ,与同学说话,这无疑已经造成了严重的后果,不仅影响的课堂纪律,而且还耽误了大家的正常学习秩序,我心中后悔不已。可我认真地在心中想了想,光后悔,根本没用。应该用实际行动来表达我的决心,我在本中 书上记录了我犯下的错误,并写了检查,每天翻看一遍,并思考我错误的原因,以及后果。

小小的错误也有可能在你心中成为一个萌芽,早晚成长,而我们要做的是在错误中反省自己,将错误消灭于萌芽之中。

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篇2:有价值的错误

全文共 775 字

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终于进入了期中阶段,每一门科目都在紧锣密鼓地复习。复习时,就要把所有知识点都弄清楚了,但,知识是顽固的,如来没有一个得到知识的来龙去脉,是很难掌握这个知识的。 这天,生物老师从教室外引人瞩目地大步走到了讲桌旁边,将文件夹往桌边上一放,大声喊道:“赶快复习!”

于是我想,最无聊的一节课来了。 这一节课我们要复习的是种子的萌发,在讨论这一问题时,我和我的同桌与其他人产生了严重的分歧,这让本来十分平淡的一节课变得有声音了。我们利用一个实验来学习环境因素对种子萌发的影响。其中设置了四个不同的环境:一个拥有一定水分、充足空气、适宜温度的环境,一个缺水的环境,一个温度不合适的环境,还有一个空气不足的环境。

哪个是植物萌发的环境,显然是第一个。而就在这时,老师指向了第一个优良的环境图和一个缺少一部分条件的环境图,十分平淡地说:“那这两个哪个是对照组,哪个是实验组啊?”他的样子并不像提问,复习阶段这个答案大家大概都明白吧。 我大声回答起来:“那个好的是对照组,不好的是实验组!”此时周围窃窃私语,忽然一阵声音朝我扑来:“好的是实验组,坏的是对照组!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的观点。我们与其他同学对峙着,苦苦的争执,最终换来老师一句话:“这个(好的环境)是实验组。” 这是什么定义啊,完全没有道理可言!在这两个环境中,一个设置了很好的条件,而另一个是缺少适宜温度的环境,这两个相对照,显然我们探究的是温度对种子萌发的影响,完成这一探究的实验组不就是缺少适宜温度的环境吗?那么有优良环境的一组不就成为与实验组相比较的对照组吗?

我的理解可能真是错误的,不过正确的答又是为什么对呢?我始终不明白我的理解为什么错,正确答案为什么对。所以就此而言,我甚至觉得,错比对来得有价值。不过我想尽快知道正确答案的来由,一切正确都是有不正确探究来的,这正是错误的价值。

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篇3:要勇于承认错误

全文共 861 字

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昨天晚上,由于下雨,我就在家练习滑板,练着练着,我忽然灵机一动:平时我都是用左脚上板,如果我能用右脚上板就更好了。我把这个想法告诉了爸爸,没想到他也很支持我,还主动来扶我,我们就在客厅里练起来。

练了一会儿,我感觉还不错,虽说用右脚上板没有左脚上板容易控制,但是我毕竟能滑一段距离,但是拐弯还有一定难度。当我正练得起劲的时候,不知道什么时候爸爸已经松开了手,在沙发旁边拐弯时,我一不留神,没能控制住滑板,滑板飞出去了,只得“哗”的一声响,滑板撞到了妈妈心爱的花盆上,顿时漂亮的花盆破成了好多块,里面的土也跑了一地,我吓坏了,赶快跑过去对妈妈说“对不起”,妈妈也许是太伤心了,仍然低着头看书,不理我。

这时,我想帮她把玻璃碎片粘起来就好了,就告诉妈妈,我们可以把它粘好,但爸爸说破的块数太多了,粘不好。其实直到这时,爸爸、妈妈还都没批我。但是千不该万不该,我为了说明花盆破了不怨我,就找爸爸的不是,我说:“是爸爸扶着我的,他不应该松手,他松手又没告诉我,因此花盆打破了怨爸爸,不怨我。”听到这里,妈妈从书中抬起了头,告诉我:“犯了错误不可怕,可怕的是为错误找借口,花盆是你不小心打碎的,这本来没什么,你又不是故意的,但是你现在却为错误找借口,这就很不对了。你这种做法,我很失望,这种错误比打碎我的花盆要严重得多。”我还在为自己找借口,一口咬定就是怪爸爸,谁让他没把我扶好的?爸爸本来还在说笑的,听我这样说也很生气了,非要揍我一顿,说我不该为自己犯的错误找借口,我吓得躲在妈妈那里,一动也不敢动,关键时候还是妈妈救了我,她没让爸爸揍我,但是让我跟爸爸道歉,承认自己错了,犯了错误就是犯了错误,不要再去为错误找借口了。

后来我们三个人又找了个花盆把那棵吊蓝给种了下去,其实我也很难过,本来一样的两个好看花盆,现在只剩下一个了,再也不容易买到一样的了。收施完之后,我又去写了篇日记,我知道是我错了,我错在犯了错误之后还找借口。每个人都会犯错误的,犯了错误不可怕,可怕的是不应该去为错误找借口,要勇于承认错误。

[承认错误的勇气优秀作文八篇

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篇4:有关错误的优秀

全文共 1750 字

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有关错误的作文(一)

在我五年的小学生活里,发生过许许多多的事,或大或小。有的随河水奔腾而去,有的却依旧停留在河床上。

时光停留在三年级。那天下午,花老师布置了作文,一听有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅长写作文了,怎么办?抄吧,爸爸妈妈不让开电脑;不抄吧,明天交上去,老师一念,全班哄堂大笑。该如何是好呢?我迈着沉重的步子回家了。

回到家,我眼前一亮,爸爸妈妈都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,这下,我终于安心了。

第二天一大早,我去了学校就交上了作文本。语文课时,老师抱着一沓作文本走了进来,看了我一眼,这意味着什么?被老师发现我是抄的了?还是作文“写”的好呢?我不由得打了个冷颤,疑惑不解。老师说:“这次有一位同学的作文写得十分的好,老师来给大家念一念。”本身不紧张,因为班里作文好的人还是很多的,可当第一段念完时,我才发觉,这是我抄的那篇。怎么办?我手心里有豆大的汗珠在滚动,汗毛一根根的竖了起来。心想:要是被同学们揭穿了,岂不是把脸的丢光了,还辜负了父母的殷切希望,辜负了老师的一片苦心,怎么办呢?老师刚一读完,果然,不出我所料,班里便炸开了锅。你一言,我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢,她是抄的。”……听着同学们的话,我的脸“唰”地一下子红了,我竭力忍住,才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了,老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。

在这件事情中,我也明白了一个深刻的道理:无论做人还是做事情,都应该要光明磊落,真材实料。

有关错误的作文(二)

“人非圣贤,孰能无过,”每个人都会犯错误,错误藏在生活的每个角落。

为了自己的利益而损害他人是错误,好逸恶劳是错误,违法乱纪也是错误。错误有小有大,造成的后果,轻可如鸿毛,重可如泰山。

错误是一把双刃剑,一方面他造成了不好的影响,而另一方面他又使犯错误的人知道自己并不完美,也不可能完美,错误让人戒骄戒躁,反省自己的所作所为,也为他人提供了反面教材,让他人引以为鉴,

车尔雪夫斯基说过:“既然太阳都有黑子,那人类怎能没有缺陷。”虽然错误带来了一些不好的影响,但犯错误很正常,有些时候我们还应该不怕犯错误。()有一个寓言故事是这样说的:一只乌鸦和一只百灵一起去学唱歌,百灵从一开始就天天练习,而乌鸦却因为害怕唱错而不敢唱,最后,百灵成了举世闻名的歌唱家,乌鸦却一事无成。这样看来,错误就不是单纯的错误,而是上帝为了使我们进步而送来的礼物。

俗话说:“知错就改,善莫大焉”犯错误并不可怕,可怕的是不能及时改正,一个人最难能可贵也是犯了错误能及时改正,当我们范错误时,我们应当保持清醒的大脑,不要因为好面子而不肯承认,这样可能会误导那些正确的人,最终让错误弥漫开来。

当然,我们应该尽量少犯错误,让自己和错误保持一定的距离。

有关错误的作文(三)

从小到大,我经常犯一种错误,那就是“吃口香糖,从来不吐掉,直接吞到肚子里。”

那天中午,我吃完午饭,去找爸爸要了一片口香糖,我把它放进我的嘴里,甜滋滋地嚼着。嚼了一会儿,我觉得不怎么甜了,便把它吞进我的“加工厂”里去了。我又聚精会神地做起作业来。

等到我作业快做完了,爸爸出来了,叫我把口香糖吐到垃圾桶里去。啊!吐在垃圾桶里,我早就吞进我的“加工厂”里去了,哪里还有口香糖吐啊!想到这里,我有点不知所措。我坐在椅子上发呆。爸爸见我无动于衷,便催促我:“快点吐掉啊!”我不知道该怎么和爸爸说我把口香糖吞到肚子里的这件事。可爸爸就像我肚子里的蛔虫似的,可以猜到我心里想什么。

爸爸:“你该不会把口香糖吞到肚子里去了吧?”爸爸的情绪有些变化。

“恩恩”。我看着爸爸脸越变越黑,小声的回答。

“什么?你真把它吞了。”爸爸的脸上已经没有任何的笑意。爸爸把心中的怒火压住,对我说“你以后别在吃口香糖了。哪有人像你这样的,吃口香糖吞到肚子里,你简直不可理喻。

“吞到肚子里,口香糖在手上都黏黏的,到肚子里,把你的肠子都黏到一块,看你怎么办?"在一边听得不耐烦的妈妈发话了。

从那以后,我改正了这个错误,我吃口香糖再也不会吞到肚子里了。

错误,我们再见吧!我们真的不合适,你就别在纠缠我了,离我远点吧!

[有关错误的优秀作文三篇

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篇5:等,一个美丽的错误作文

全文共 979 字

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不知从哪一年起,仿佛已是良久,他和她始终在等候着,企盼着。

读中学时,他是大队长,她是另一个班的中队长。他是个漂亮的少年,绰号叫本国人,高高的个,白净的脸,挺立的鼻。她却是个丑小鸭,小小的眼,顽强而微翘的嘴。每学期年级测验总分张榜,他俩总金榜题名,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却从没说过一句话。每当他的身影呈现在她的教室门口时,她总感到到那双会谈话的大眼睛向她投来深深的一瞥。有一次,当她惊骇却又不由自主地向站在教室门口的他望去时,他正凝视着她,友爱而纯挚地朝她微笑,她看呆了。

中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在藏书楼和食堂萍水相逢时,他仍然向她投来亲热而迷人的微笑,她则忸怩地向他点拍板。他没有问她住在哪幢宿舍,她亦不晓得他住在多少号楼。他们希求校园里的偶遇,期待对方主动地和本人攀谈。每次走过物理试验楼,她都情不自禁地放慢脚步,心里暗暗渴望着能出现他矫健的身影,而他,却经常冷不防涌现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过时的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他俊秀、洒脱的名流风采博得众多女生的青眼。她优雅、秀气,由昔日的丑小鸭变成了白雪公主。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是悄悄地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。

她等待着他走向她,邀她翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如斯冒昧的举措。而她的日记里却记录着他们每次相遇时髦奋、冲动的心态。一晃四年就要从前了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终坚持着似曾相识却又生疏的间隔。

大学毕业时,他没有女友人,她亦不男朋友,他的哥儿们跟她姐儿们都觉得不堪设想。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同窗聚首入耳到他们的新闻,便给两个人分辨寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的统一段话下划上红杠。

那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题看成重要是被爱的问题,实在,爱的实质是自动的给予,而不是被动的接收。

他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我爱好默默地被你注目着默默地注视着你,我盼望深深地被你爱着深深地爱着你。

[等,一个美丽错误作文

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篇6:有价值的错误

全文共 592 字

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谈到错误,人们都会对它嗤之以鼻,但我却认为错误时成败的前奏。任何的成功与失败都是在错误的基础上产生的。

在美国的一个造纸厂里,因为造纸师在写造纸配方时少写了一种元素,而造成了生产出来的纸无法书写都囤积在仓库里。当这个造纸师被解雇回家时,仍痴迷地研究着这些纸。一天,他不小心把一瓶墨水泼到了仓库旁。在慌乱之中,他拿起那些废纸擦拭,当废纸刚怡接触到墨水时,墨水瞬间就被吸干了。因为造纸师的失误,他失去了工作,但是就因为这样个错误,他才会发现吸水纸,最后赚了大钱。如果他从被解雇的当天就自暴自弃,一蹶不振,那么,他就不可能成为百万富翁。

在古代的时候,一个秀才京考落榜,又没有盘缠,所以就在京城卖起了豆腐,,但生意并不怎么好,到了夏天,他还囤积了许多豆腐,因为怕坏,他就把豆腐密封在一个罐子里,渐渐,他也忘了这件事。突然有一天,他又发现了罐子里发霉了的豆腐,突发奇想,把豆腐拿到锅里一炸,拿起一吃,发现虽然闻起来奇臭无比,但吃起来鲜香无比,邻居们都来尝。渐渐大起来的名声被传到天天吃山珍海味的慈禧太后的耳朵里,他因此被封为御厨。秀才忘记了被封起来的豆腐,使豆腐发霉,面对这一结果,他不急不恼,想办法挽救,才做出了臭豆腐,最后成为了御厨,如果他当初没有把豆腐封到罐子里,也没有忘记,而是直接丢掉,就不会成为御厨。犯错不要紧,关键在于犯错后探因索果。

不要觉得错误很可怕,因为错误的挂角处总会是惊喜。

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篇7:面对错误600字

全文共 918 字

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每当我想起这件事,我的心里就非常的难过,心中犹如千万条小虫在爬,在咬!在我的脑海里留下了一个可怕的回忆!在这件事中我最对不起的人就是我的妈妈,这都是我的错,让妈妈伤心了。哎!这件是应该从我上初中时候说起!

那年,我以优秀的成绩考进一所最好的中学,爸爸妈妈都为我感到高兴,自豪。进入初中后,我努力学习,不但成绩好而且体育运动也特别拿手,特别是篮球,可以说我是一个非常活泼的阳光男孩。到了初三,老师们都鼓励我,关心我,让我能考上一所好的高中,我也在为之努力。可是恶运悄悄的降临在我的身上,接二连三的错误让我走向了黑暗。

有一天,我和几给同学在放学回家的路上,因为好奇而进入网吧,看见别人在玩游戏,就和别人一起玩起了网游。哎!可能是我的控制力不够吧,从那天起我就被网游深深的吸引了。所以我每天放学都会去玩电脑,经常放学不回家在外玩电脑。没钱玩电脑的时候就不吃早点,早上饿的头昏眼花不能集中精神听课,把省下的钱拿去玩电脑,玩得时间长了就觉得玩一两个小时不过瘾。

有一次,我竟然逃学了,一两次没有被老师发现,而次数多了就被老师发现了,当老师寻问我时,我就说谎,说我生病在家。开始时老师相信了,还非常关心我,叫我多注意身体。后来有一次被老师在网吧抓到了,老师严厉的批评我,对我的表现非常的失望。当时不知道,现在想起来却突然醒悟,我伤害了一个关心我的人。

电脑游戏就想一个魔鬼无时无刻不在纠缠着我,我控制不住的想去玩,学习一落千丈。

今天班主任不在,我又一次的逃学了。我在网吧中玩的正开心时,班主任来到了学校,看见我不在立即打电话给我的妈妈,妈妈听到这个消息后立即赶到学校,我被妈妈从网吧中抓了出来,伤心的拉着我会家。我又伤害了我一个最亲,最爱的人。妈妈在家和我谈了很多东西,最后妈妈哭了,我看见妈妈哭心脏突然停了一拍,眼泪悄然流下,那种感觉让我终身难忘。从此我心中暗下决心不能让妈妈在为我伤心了。

从那以后,我在也没有去网吧,上课认真听讲,放学后立即回家,在路上见到那熟悉的网吧,我便立即跑步离开,再也不看它一眼。

网络游戏它就像一中慢性毒药,中毒深了才知后悔,晚啦!一个人犯错误不可怕,可怕的是同样的错误犯两次。在犯了错误之后要反省,以后不要在出现同样的错误。

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篇8:优美作文:认识你是个美丽的错误

全文共 2357 字

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或许爱情本身,无所谓对与错,亏与欠,只有迟或早的问题。惟有适时道一声‘是你’,才有了后续的情节。1996年距离苏眉已经遥远,6年的时间遥远得让她以为,记忆就象被撕去窗花的玻璃,只剩下依稀朦胧的影迹,然而苏眉依然清晰地记得自己曾经,如何为孟庭苇的声音如痴如醉,一如她清楚地记得,那个不应该出现的美丽错误

雷鸣夹着闪电,整整下了一天的暴雨,苏眉正准备回家,一个身影闯进办公室。来者有张棱角分明的国字脸,浓眉大眼,略带鹰钩的鼻尖和一张厚唇,皮肤出奇的白。他浑身湿透,象只落汤鸡般滴着水,见苏眉打量自己,他一脸的窘迫,极富磁性的声音说:“这个鬼天!没带伞,就被淋成这样!”苏眉转身给他倒杯开水,信手递盒纸巾给他,温柔地:“擦擦吧,别感冒了。”那人接过水和纸,眼里闪过一丝受宠若惊的惊慌。你好象,不是汉人吧?苏眉问。对,我打新疆来,喀什的,听说过吗?喀什?知道的,但没去过。他的窘态渐渐缓解,紧张的表情也自然了许多,认认真真与苏眉攀谈起来。我高中毕业后就离开家走南闯北,在夜总会做DJ,也跑场子唱歌,赵齐是我在南京酒吧是认识的哥们,他这人,可真没得说,当年要不是他,我恐怕已经饿死了。

意识到自己的滔滔不绝,蓦地,他悻悻地住口,突然想起什么,哦对了,还未请教芳名呢,我先自我介绍,我叫肖强,今年24岁。

他的名字,不知怎的让苏眉联想起‘祸起萧墙’,自顾自抿嘴一笑,顾盼生辉,肖强正望着苏眉出神,赵齐推门进来,对苏眉说麻烦你了。

苏眉收拾好东西,莞尔一笑,我先走了,你们慢聊。走出门,又想起来什么,倒回头从屉子里取出把折叠伞递给肖强,这才放心离开。

尽管是深圳的冬天,因为淅淅沥沥的雨水,潮冷的寒意穿过衣衫,丝丝渗透发肤。午休时间,苏眉职业性地接起电话,传来磁性的问候声,你好苏眉,我是肖强。哦你好。今晚有空吗?我今天煲了汤,一个人也喝不完,想请你尝尝我的手艺。

苏眉庸懒地,天气不好,我想早点回去休息。

难道你对我家女儿贝贝就不感兴趣?

女儿?你有女儿?!

当然,不信你来看看。

过南园路楼宇密集的老区,将被拆迁的老屋岌岌可危地倾斜着,钢筋与混凝土混着泥泞,乱七八糟地横亘在肖强宿舍楼前。苏眉抖了抖鞋上的稀泥,这才轻敲三下门。肖强领着她穿过客厅,客厅里两男一女正盘脚坐在沙发上看电视,冷淡地点点头算是打个招呼,走到最尽头一间房,肖强说,这就是我的小窝。

推开门,一只纯白色杂种狗一跃而起,亲热地倚在肖强脚裸边左磨右蹭,肖强躬着腰,怜爱地低呓:“贝贝乖,饿坏了吧?客人来了,可以开饭了!”

:“这就是你女儿贝贝?”

:是啊,别看她是只不值钱的狗,我真把她当女儿看待呢。”

苏眉这才意识到自己是哑巴吃了黄莲,发作也没有意义了,索性蹲下身,和狗玩了起来。

肖强端了一个铝锅盛的汤进来,将锅放在并不平整的小木桌表面,苏眉掂量,木桌面板未经打磨上漆,凭空生了许多毛刺,四个棱角参差不齐,正想发问,那头肖强抢先发话:“朋友装修,我从他那要了点午剩料,自己打了这桌子。虽然不好看,倒挺实用。”

苏眉笑笑,心里的恼怒消去了一半。肖强指着唯一一只透明水晶碗,这是赵齐买牙膏时送的赠品,他又转送给我,现在是我的专用碗,边说着边用此碗盛了汤端给苏眉,自己就抱着铝锅不忌讳地吃起来,不时随手扔给贝贝一块没啃干净的骨头。

肖强的电话,与日俱增,苏眉一次次礼貌地拒绝他的邀请,直到那天他在电话另一端泣不成声地告诉她,明天我要将贝贝送走了,深圳养狗要上户口,我根本拿不出钱,你今晚来看看贝贝吧,最后一次了。

苏眉提着热狗肠进屋时,肖强的脸因为先前摄入大量的酒精而涨得通红,趁她俯身逗贝贝之机,他反锁了房门。强拉着苏眉坐在床头,微红的眼眶里泛着泪影,哽咽地问,贝贝走了以后,你还会来看看我吗?

18岁的苏眉,对爱情有无数憧憬却对拒绝一无所知,面对男孩声泪俱下的表白,她以为沉默才是伤害最小的反驳。肖强坚持送她回家的路上,他的手,自然地搭上她的肩,除了轻盈地躲避之外,苏眉不知该如何告诉他,我不喜欢你,请你放过我。怕一开口,注定带来伤害。肖强请求苏眉每天清早用电话唤他起床,苏眉唯一能做的,便是为他买只闹钟,期待他从蛛丝马迹里找出她拒绝的答案。

97年春节,深圳遭遇历史以来的寒冷,瑟瑟的风和着雨丝无休止地催眠着这座城市。年初三的气温,只有7C.,肖强不放弃地一遍遍传呼苏眉,祈求她的出现。苏眉冒雨提着早餐出现在肖强面前,他脸上并没有预期的喜悦,而是一如既往地埋怨天气,抱怨命运不公允。苏眉一言不发地听他怀才不遇的诉说,一边拧开录音机收听孟庭苇的歌声,肖强愤然地夺过录音机:“你为什么就喜欢孟庭苇?你不觉得她象个宫庭怨妇吗?!”不等他发泄完,苏眉逃似地飞奔出那幢旧宇。

苏眉隔着电话,小心翼翼地告诉肖强,你忘了我吧,我们根本生活在不同的两个世界。苏眉极尽可能地,不去伤害他那颗敏感的心,最终,仍然令他歇斯底里地喊叫,我知道,你就是嫌贫爱富,我知道你是生活在有钱人的世界而我是穷孩子苦孩子!物质或许是爱情中的硬伤,但对于19岁的苏眉而言,它不过是悬浮于空气中的尘埃,不足挂齿。

年轻好胜的肖强是不懂得苏眉的,所以才会在话筒里对着苏眉绝唱“你是一个不懂爱的人,有不懂爱的心”,所以才会草率地逃离深圳,所以才会在离开前写信告诉苏眉,再见不是朋友,永不!!!6年后的春节,苏眉已经能够干脆利落地拒绝扣门的爱情,苏眉已经沉醉于王菲的清冷和莫文蔚的迷幻的时候,偶然间坐车经过南园路,那里的繁华竟然让她怵目惊心地惶惑,物似人非事事休,未语泪先流。

就在那天夜里,苏眉接到肖强最后一通电话,耳筒传来呼呼的风啸声,肖强富有张力的声音气喘吁吁地说,好容易才要到你的电话,想跟你说声对不起,当年我太幼稚了。肖强说,我为你谱了首歌,唱给你听吧,一会我还要去赶场:

去年今日此门中,人面桃花相印红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

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篇9:在错误中成长作文

全文共 1874 字

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一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲,

错误成长作文

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,

中学生作文

面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

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篇10:错误成就完美高考作文

全文共 798 字

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错误是朵双生花,一枝为失败,一枝为成功,端看你如何面对。

春秋之时,楚怀王误信子兰之流,兵挫地削,亡其六郡,却仍不知悔改,亲佞远贤,终身客死于秦。然,越王勾践亦因战略失误,身陷囹圄,为人奴役,但他卧薪尝胆,隐忍蛰伏,终位列春秋五霸。

面对错误,不同的应对往往通向相背的尽头。

错误面前,一意孤行,终将一败涂地。

东晋纷扰,诸国林立,狼烟四起。当前秦虎狼之师的铁蹄即将踏上一片旷野,主帅苻坚望见前方草木葳蕤,树影婆娑间仿佛人影橦橦,恐有晋军埋伏。这个错误的判断令他大为恐慌,不顾裨将的劝阻,执意命令军队后撤。但就在秦军马嘶辙乱、摇旗后退之时,尾随已久的东晋士兵一拥而上,趁乱大败秦军。自此,前秦元气大伤,一蹶不振,不久便湮没在历史的车轮扬起的滚滚烟尘中。

面对错误的判断,假若苻坚能够听从裨将的劝告,仅仅派一支哨兵前出查探,就能发现看似人影橦橦的树林间其实空无一人,反倒是身后杀机四伏,不得不防。那么也不至于家亡国破,落得个“草木皆兵”的哂笑。

错误面前,大胆细致,或获得成功。

两百多年前的大洋彼岸,一家即将倒闭的凉茶店中。年轻的店员在午后和煦的日光下昏昏欲睡,深邃迷人的湛蓝眼眸惺忪迷蒙。直到一种奇异的碳酸气味争先恐后地挤入他的鼻中,这双眸子才讶然圆睁,彻底清醒------他竟放错了凉茶配料,制成了一种泛着古怪气味的咖啡色液体。但他并没有急于倒掉,反而仔细观察,舀出些许品尝,竟意外发现其有着酷爽口味。敏锐的商业触觉让他意识到其中巨大的商机。这种被他命名为“可乐”的新饮品上架销售后果然广受好评,神奇般的拯救了濒临破产的凉茶店。

如果没有年轻店员的的错误配置,也许就不会有今天风靡世界的“全民饮品”。面对错误,我们也应像这位店员一样,不慌不乱,戒骄戒躁,细致分析,大胆尝试,也许通向成功的天梯就隐藏在错误的迷雾中。

面对错误,虚心求教,细致思考,大胆突破,或许能将错误转化为迈向正确的基石,继而通往成功的彼岸。

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篇11:挫败后的错误选择作文600字

全文共 589 字

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二鸦之后,洋务运动是中国人的第一次觉醒,李鸿章作为洋务派代表,为中国在技术上的发展做出了巨大的贡献。

甲午中日战争则是体现洋务运动是否成功的一场战役,他作为领导北洋舰队的人,也尽到了最大的努力。

本身对北洋海军信心满满的他面对日本强大的联合舰队,低下了头;在腐败的统治前,垂下了眼帘。在威海卫战役中,中国的主力舰数量不及日本的六分之一,仅是个位数。据说当时最高统治者慈禧一年的开销足以买十几艘舰艇,只身一人的李鸿章也无济于事了。

黄海海战中,致远舰永沉于大海之中,爱国将领邓世昌也牺牲了。在经历接连的失败后,李鸿章变得犹豫不决,他的理智早已被失败侵蚀殆尽。曾经的自信随舰艇沉入大海,军机大臣的雄姿英发不见了半点影子。而事实却是,生存力极顽强的中国人,在黄海海战失败后主力尚存,仍有机会反抗敌人。

“日本的军舰已经到达威海卫了!”

传达作战指令的事情已经迫在眉睫,李鸿章慌了,没有认真分析利弊,错认为北洋海军将要灭亡的他,在这个危难关头中做出了最错误的决定——避战求和。

北洋舰队躲进了军港,日本则直接夺取了制海权,北洋舰队全军覆没。

长达30多年的洋务运动在这里就画上了失败的句号。李鸿章一人的决定为此次战役付出了惨痛的代价。洋务运动被贴上“失败”的标签。

人类群星闪耀之时,必有一颗星漏跳一拍,那一拍需要付出更多努力赶上大部队的节奏。每颗星都有其存在的价值与意义,它的一举一动足以改变银河系。

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篇12:有关错误的作文:一个小失误

全文共 534 字

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初三 记叙文 522字 37人浏览

翻开发黄的古卷,我看到了一面面镜子,我的目光定在了纷乱的三国之争的刘备身上……

抿一口龙井,我尝到了茶的苦涩,看到了刘备的失误……

早在隆中,诸葛亮就已为刘备作了平天下的计划。诸葛亮曾三番五次地让刘备打下荆州,而刘备却因为忠厚连连失去机会。以至于后来曹操亲自带兵去攻打荆州,当时刘表已死,他儿子只好乖乖的把荆州拱手让给人家。刘备为诸葛亮计划两路夹击洛阳,画上了一个不圆满的句号。

有时一念之差会造成终生的遗憾,过分的忠厚,会使自己与成功无缘。

刘备一直和东吴保持着联盟关系,这也为他即将成功奠定了基础。可当他听到二弟被东吴杀害时,被仇恨蒙蔽了头脑。竟不顾国家的利益,也不听诸葛亮、赵云等人的劝说,自私而又鲁莽地带着大军去攻打东吴。结果昔日的火烧赤壁又在此地上演,不但火烧连营七百里,还失去了盟友。最后恼羞成怒,病死在了白帝城。

一位枭雄就这样陨落了,在国家和利益的面前,不要一时冲动铸成大错。遇事定要沉着冷静。

两个大错使刘备只能为鼎的一足;两个大错使刘备这一代枭雄含恨离开;两个大错是刘备的伟大梦想破灭了。可罪魁祸首都是失误啊!

“兴亡谁人定啊?盛衰岂无凭。”世间就是这样……

那杯龙井早已没了温度,合上古卷,脑子里还闪现一幅幅画面,遐想无限……

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篇13:有关错误的作文:一错再错

全文共 366 字

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我在原地等着你 ,

为何还是等不到你回头。

我还在这个地点等你 相遇,

为何还是等不到你出现。

多少次梦 中惊醒、一次一次你转身的走……

多年以后,用心爱 你换来的不过一句~我们之间本来就是一个错。

多少次问自己 ,何时才能放弃!

噢……噢……

明知道这是一个错,却还是选择一错再错!

如果我们之间还能重新来过,

命运的轮回能否躲得过。

为什么还在一错再错、

一错再错……

我在原地等着你、等着爱你,

为何还是等不到你回头。

我在这个地点等你相遇,

为何还是等不到你出现。

多少次梦中惊醒,一次一次你转身的走……

多年以后、用心爱你换来不过一句~我们之间本就是一个错!

多少次问自己,何时才能放弃!

噢……哦……

明知这是一个错,却还是选择一错再错!

如果我们之间还能重新来过,

命运的轮回能否躲得过。

为什么还在一错再错……

一错再错……

落花有意,流水无情~愿的一人心,生死相随!

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篇14:挽回错误作文

全文共 704 字

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垃圾箱上,正面钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱”白底红字,十分醒目。我单手提举着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,离垃圾箱仅差两步远,我就冲到箱口,用劲把簸箕一倒。“叭”地一下,满簸箕垃圾,一大半撒落箱外。

我刚要转身往回走,突然发现风雨中一个饱经沧桑的老人正在埋头苦干——认真地扫地。凌乱的头发使她看起来更加年迈。我的心里就开始做斗争了:一方面在说天这么寒冷,如果我再回去把它捡起来,不是又要喝“西北风”吗?而且,路上的行人看着我捡垃圾的样子该有多尴尬呀,多丢面子。而另一方面又在说看看人家老人多么辛苦啊,而我却还这样做不是更让那个老人心寒吗?快回去把它捡起来吧。这时那颗惰心又在做反驳了,大冷天的又跑回去,反正那个清洁工会弄干净的,这又不是我应尽的义务。但又一想,老人在做着多么大的奉献啊,我一个小学生成天在学校里学习高尚的品德,今天却又不能实际的去做到,这不是心口不一吗?惰性又讲到,快回去吧,家里可有暖烘烘的空调,或许我还可以在温暖的被窝里再躺一会呢,一切都是那么美好;而在外面我只能面对那冷酷无情的暴风雨。正当我想回去的时候,看见老人佝偻的背影一阵心酸,好容易她才扫了大半个小区,这一大堆垃圾不是又要她忙活半天吗?我还是把捡起来吧,只是那么一点点时间,况且如果妈妈在身边,她也会同意我这么做的。

我弯下腰去把垃圾一点一点的拾回垃圾桶内,突然间,我的心里涌上一股莫名的感觉,似乎有一丝热量窜进了我的体内。风雨中,老人慈祥地看着我微笑,我明白这个微笑里面包含着老人对我的谢意和赞许。可老人又怎知道我内心曾做过多么大地一次斗争,刚才我几乎就要走了。我要感谢老人,是她挽回了我的一次错误……

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篇15:我的一生叫错误

全文共 1322 字

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回忆被秋风扫起丝丝悲凉,浸透心间,这一生错误,我永远的痛……

——题记

一千年以前,我曾是一块光滑的石头,栖息于竹轩溪中。每天都在水中呼吸着那透心的空气,看着湛蓝而又空灵的天空,我的生活如此简单。有一天,当我听到水中的鱼儿谈起传说中的美人鱼后,我有点心动了,于是我有了一个属于自己的近似完美的梦:我要成一位美人……

梦始终还是梦——我只是一块石头。每天只能望着那片湛蓝的天空,几分无奈,几分失落——石头毕竟是石头。

但那一次后,我的生命竟彻底地改变……

有一天,上帝发现了平凡而又散发着灵气的我……

多光滑的石头,简直完美无瑕!上帝小心翼翼地捧着我赞叹道。

第一次听到有人赞赏我,我先是惊喜,继而内心按捺不住几分激动。同时,我知道我是块石头。我静静地躺在他的手心。无语。

我若要完你一个梦,你愿为世间何物?上帝亲切的话语化作一缕阳光,照亮了我的心间,让我隐约地感到几分温暖。

美人。我不假思索地回答。

我,周幽王的妃子,褒姒。

皇宫富丽堂皇:琉璃瓦,金锁窗,朱漆门,锦缎铺地,花纹贴墙。而后宫更胜“琼楼玉宇”——虽然我只是褒国进献来的一个小妃子,仅仅一件礼品,但从我踏进皇宫的那一刻起,我身上就散发着高贵的气质。

我倾国倾城,加上能歌善舞,一下子便得到了周幽王的宠爱。在他的身边,我可以呼风唤雨,甚至可以颠倒黑白。我每天和周幽王一起饮酒享乐,享尽人间的繁华奢侈。

不久,幽王为了讨得我的欢心,就找个借口废了申后及太子宜臼。没有申后在身边的幽王更是不理朝政。周太史伯阳叹气道:“周王室已面临大祸,这是不可避免的了。”

一天又一天,我都是过着饮酒作乐穷奢极奢的生活,渐渐地很无聊。怅然。过的每一天都是今天,所以我一直都不快乐,也渐渐变得忧郁了。

幽王为了让我展颜一笑,开展“开心宝典”、“幸运89”、“大话北游”等活动,但我依旧不展笑脸。然而,天下无难事,只怕有心人……

幽王手下有个大臣叫虢石父,他是个溜须拍马的高手,想出了一个办法奏与幽王……

这一日秋高气爽,幽王带着我来到城楼,然后下令点火,顿时狼烟直冲云天。诸侯们纷纷奔向镐京,然后又乱哄哄地回去了——幽王为我制造了“将士和战马齐飞,陛下与王后共乐”的一幕,上演了一出“烽火戏诸侯”的闹剧。

——这些诸侯真是蠢。哈!我不禁笑了出来。

——哈哈哈……是呀,他们真蠢。幽王也跟着我笑了起来。

始料未及,我就这么启唇一笑,竟笑倾了国——西周灭亡。被幽王废了的申后勾结戎族进攻周朝都城镐京。幽王虽然烽火报警,但各国诸侯害怕再次被戏弄,都没有发兵来助王。镐京被攻下,于是幽王带着我逃走,逃到骊山山麓幽王便被戎人杀害,我却被掳……

就在这一刻,我突然后悔了,终于知道自己犯了错。

——“褒姒不好笑,幽王欲其笑,万方故不知。”

我又一次回到上帝的手中,而我的身上多了一些突兀的棱角,不再像从前一样光滑,一样洁白了。甚至那些棱角刺痛了上帝的手心。

——为什么你会变成这模样?上帝静静地注视我,眼神里带着一丝惋惜。

我静静地躺在上帝的手中,欲语泪先流。

——让我回到竹轩溪吧。我用沙哑的声音无力地说着。

——好吧。

我又一次回到了竹轩溪——我最熟悉而又陌生的地方,找回了最初的那份清静……

仰望天穹,我流下了泪,为我前世所犯下的无法弥补的错误,永远的错误……

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篇16:错误作文:答错一道题

全文共 443 字

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有一名学生上黑板做题当这名学生写完最后一题的答案62时,台下的多数同学都大叫“老师,他错了,最后一题答错了

仅仅是答错了一道题,全盘皆输,功败垂成。不管前面曾经有多少荣耀,多么正确,都会在这一刻化为泡影,之前的努力全都白费了,这便是错误的力量。

昔项羽屡胜于刘邦,后汉高祖骇下一战成功;魏武帝本可灭孙、刘于大江之上,无奈赤壁一战樯橹灰飞烟灭;斯大林格勒战役又何尝不是如此?历史,本就是借鉴的,但是,由于惯性思维的作用,我们往往只看见错误,而看不到正确,总是看到失败的一面,而成功正是被我们所忽略的。4道题的正确居然掩饰不住一道题的错误,无数成功集一生却遮蔽不住一次的失误,哪怕人生就犯错一处,这一处也会成为抹不去的阴影……可惜啊,这难道就是人的思想的范围吗?

最好的解释,正如那位老师所言:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”能这么想的,只有少数人而已吧。也许,我们真应该坐下来反思反思了。

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篇17:直面错误的勇气小学作文

全文共 879 字

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“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像是一块垫脚石,让人站得更高,看得更远。”巴尔扎克曾这样说。有人面对挫折,选择逃避,从此一事无成;有人面对挫折勇敢应对,从此命运为他敞开了成功的大门。人只有直面挫折,他的人生才会精彩,才会成功。

逃避挫折的人,最终只能失败。曾经有那么一些人,面对挫折,只觉得它是绊脚石,不愿直面它。南唐国主李煜,前半生只顾享乐,后半生对即将亡国的命运,却只能哀悼前半生的虚无,最后沦为阶下囚。楚汉之争,项羽因为一次失败——垓下之围,最后一蹶不振,自语:“无颜面对江东父老。”自刎于乌江。二战后期,希特勒面对前线的节节败退,没有冷静面对,而是越发偏执,最终在绝望中自杀于总理府的地下室。抗日战争时期,汪精卫对抗日心灰意冷,加上日方给予的各项权力诱惑,最终当上了汉奸。这些人面对挫折,选择逃避,最终亲自结束了生命的意义。

直面挫折的人,终将会成功。古今中外也有那么一些人,面对挫折,勇敢应对,将它视为垫脚石,最终取得成功。古有遭遇宫刑的司马迁,勇敢面对酷刑,最终写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。今有挫折挡不住的强者张海迪,她自幼严重高位截瘫,可她直面挫折,最终取得了连绝大多数正常人都无法获得的巨大成就和贡献。中有与挫折奋争、苦中寻乐的科普作家高土其,忍受着病毒的折磨,以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成了100多万字的作品。外有身患先天性疾病的霍金,敢于正面挫折,并在黑洞和宇宙论的研究上获得了重大成就。这些人面对挫折,迎面而上,最终诠释了生命的意义。

人生就是因为有了挫折而精彩,人就是因为战胜了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折,而失败者之前必定是逃避挫折。故有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

人生中的挫折并不可怕,可怕的是我们不能直面挫折。请相信人只有战胜了挫折才会明白生命的意义。正如“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。请将挫折视为垫脚石吧,让我们直面挫折、战胜自我、走向成功!

[直面错误勇气小学作文

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篇18:难忘的一次错误

全文共 536 字

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“那一次”就发生在今天,我错了,错得很不应该,错得很对不起苦心培育我的张老师。

放学时,数学林老师布置了一大堆作业,随后,语文作业也迎头而来,黑板上密密麻麻写着今天的作业,我看后,连翻都没翻书,不管“三七二十一”大声地“哇”了起来,随后又一些同学也叫了起来,教师顿时一阵鬼哭狼嚎,所谓是“人多力量大”教室的声音把正在4班听课的张老师给引了过来。张老师问清事情的缘由后勃然大怒,但是当她看见大叫的人时,张老师的目光暗淡了,因为叫得全是女生,都是张老师的最喜欢、最信任的女生,张老师让同学们看一看作业。我这才仔细看。红总P2、P3、P16,这几面里的大部分题目都做完了,甚至P2只有两题;抄段落,我数了一下字数,仅仅237个字;而练习纸呢?比前几天的简单多了,几乎全是选择题。我恍然大悟为自己所犯的低级错误而自责。张老师并没有过多地批评我们,而是无力的说了一句:你们回去吧

“我知道,张老师心凉了。

在回家的路上,我一直回想过去老师对我们的关爱。是谁在生活上帮助我,是谁在学习上教育我,又是谁教会我做人的道理——张老师。张老师这样关心我,我应该怎么回报她的呢?是引起班级起哄,是辜负老师对我的期望?不,是以友谊的成绩,优良的品质来回报。

在这里,我真诚地向张老师道歉:张老师,对不起。

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篇19:中考作文忌犯三种错误作文800字

全文共 568 字

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中考作文

一、审题不抓关键词

北京八中语文老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

二、语言贫乏缺少文采

励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

三、文章较“平”缺少细节

一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇20:面对错误作文500字

全文共 497 字

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错误常常是正确的先导,错误也是财富。错误能使自己变得聪明、成熟。错误能给他人提供向前的阶梯,提供有益的指路向标。——题记

记得有一次英语晚自习,我犯了一个很小却让我刻骨铭心的错误。

上课铃一打响,田老师便进来了。她让我们先做练习册,随后又评讲作业,多么无聊啊。于是,我突发奇想,搞了一个恶作剧——将成绩很好的刘睿昕的英语书藏了起来。干完“坏事”的我假装什么都不知道,就又开始专心听课了。不一会儿,课讲完了,老师让我们拿出英语书开始记单词,我一听,乐了,心想:嘻嘻,你永远也找不到你的英语书了,哈!等着被老师批评吧!

果然,刘睿昕找不到他的英语书了,他开始左看右看,到处找英语书。我呢,则和周雨贝一起藏他的其他东西。不一会儿,我们便将他的重要东西都藏完了,逗得他丈二和尚——摸不着头脑。

就在这时,田老师发现了正在东张西望的他,批评了他,他很难过,看着他委屈巴巴的样子,我觉得很对不起他。

其实他完全可以告诉老师,不顾我的辩解让老师骂我一顿的,可是他没有这样,而是默默忍受批评。

我很内疚,我对不起他!下课后,我找到老师承认了错误,又向刘睿昕道了歉。

人谁无过,过而能改,善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含义。

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