犯下的小错误作文（推荐20篇）

从小到大，我经历过许多事，其中，有一件事让我记忆犹新。

那是一个凉爽的早晨，我揉了揉自己的睡眼，马虎的穿上了衣服，我来到洗手间，拿起“牙膏”，把“牙膏”挤在牙刷上，又拿起杯子，往杯子里灌水，“哗哗哗”杯子里灌满了水，喝了口水，把牙刷放进嘴里刷了起来，没刷几下，就觉得和平时不大一样，我立即清醒，自言自语地说：“这是什么‘牙膏’呀!”我拿起“牙膏”仔细一看，“原来是洗面奶啊!“我惊叫道，”我说呢，味道怎么怪怪的，我真糊涂。“妈妈听见了，跑了过来，问：”怎么啦?我的儿子?“我急忙回答：”没什么，没什么，您先走吧“妈妈追问：”到底怎么了?“我只好把事情的一五一十告诉了妈妈，妈妈听了，捧腹大笑，”这种低级错误你也能犯?哈哈哈……“我狡辩道：“我昨晚半夜才睡呢!”妈妈对我说道：“孩子，以后早点睡，以免犯这样的错误。”

现在想起这件事，我仍然忍不住笑出声来，同时也告诉我自己，要早睡早起，养成良好的习惯。

崭新的刻石、漂亮的荧光笔，都让我难以忘怀，又想起了那件不该发生的事!

那是在四年级上期，一个2的夜晚所发生的一些鲜为人知的秘密。那天晚上，我一个人去弹钢琴，这时碰巧遇到了班上的三个同学，他们神神秘秘地把我带到操场，告诉了我一个他们“隐藏多年”的秘密：“其实每天弹琴时，他们都到处去玩，有时甚至还翻窗子、拿东西!”我吃了一惊，不敢相信这一切。他们突然说让我今天也一起去刺激刺激，虽然很害怕，但充满孩子气的我在好奇心的驱使下，居然不假思索地答应了。于是我就跟着他们一起蹑手蹑脚地去了舞蹈室。突然一只漂亮的荧光笔吸引了大家的眼球，其中一个同学飞快地跑过去，毫不犹豫地拿起了这只荧光笔准备离开。我的心猛地一颤，这不是在“偷”吗?我当时很想跑掉，不愿再和他们一起干坏事。然而，一个同学轻蔑地对我说：“这样就被吓着了，真是没用，更刺激的还在后面呢!哼。”一听这话，一向很好强的我心想：这有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去!于是便提心吊胆地跟着他们继续走。

这时，皎洁的月光普照着大地，仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室，几块崭新的刻石吸引了我，当我正准备走过去看看时，另三个同学一见，立刻一人抢了一块，还硬往我手里塞了一块，这可怎么行?一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意，把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对，但不知为什么，我始终没有去制止他们。接下来，我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草丛里蹿来蹿去，不断用石头砸墙和玻璃。就在这时，周医生突然从窗子里探头出来，看她那眼神，仿佛发现了什么，我顿时吓出了一身冷汗，知道快露馅了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞强，怎么这么没有是非观念，唉!后悔也来不及了!

最终，纸还是没包住火，刘老师知道此事后，不仅批评了我们，还对我们进行了开导，大家都很过意不去，十分后悔，认识到了自己的错误，从此脚踏实地地一步步向着成功努力。

这些不该发生的事，已深深留在我的心底，挥之不去，成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误，但它却发挥着自己的价值，时刻提醒着我，鞭策着我!

我觉得做不好的滋味就是在自己犯错误之后，还没有在挨批之前的滋味最不好受了。

比如，在宿舍的时候，犯下了大错误。要记小黑板。就在着一瞬间，这滋味是最不好受的。自己就会想：“真丢脸，上了小黑板。”“回去之后怎么想老师交代啊？”“一会儿自己就要被挨打了。”。这个时候老师让自己会床上睡，也是不好受的，自己在床上很紧张、害怕。还会想：“跟我闹的着位同学，会怎么在老师面前说我啊！”“自己这回真的犯下了很大错误。”就在这个时候，我就会睡着。

我就有一次这样的经历，在五年级的时候，我跟同学再闹。宿舍长就告我。我在床上怎么睡了睡不着。我就想：“一会宿舍长怎么给老师说我跟别人闹啊？“一会怎么在老师的面前说呀？”“老师是温柔的对待着件事情，还是严厉的对待这件事情。

还有一次，自己没有写完作业。还在妈妈的面前说写完了，到了学校之后了，妈妈走了。组长检查作业，我就磨磨唧唧的在找作业。在这个时候我就回想：“这个怎么给老师交代啊！”“我怎么在组上这一关交代了”“要不让就说没有写完。”“这可不行！”到了最后，自己还是要被老师找出来。在这个时候滋味不好受。

犯了错误之后的滋味真的真的很不好受。

这是我一年级的事了……

过年时，我去我老家的别墅玩，我的妹妹也在。由于我们闲的没事干了，就跑到楼上去了，我们来到一个房间，想找点新鲜的东西玩，我们开始翻箱倒柜的找；结果只找到一个打火机，我们想这个打火机也许会好玩些。

妹妹的眼珠子转了一圈儿，然后说：“想到了，我们可以……”我会意了，我迈着跟小猫咪一样的步子走到楼下，拿一张纸后，就蹑手蹑脚的走上了楼，快到门口了，我迅速的跑进房间，把门关上，接着把门锁上，好像我们是特工一样，我们的心砰砰直跳，我们都快要听到对方的心跳声了。

我拿着打火机，妹妹拿着纸，点火的时候，我的手不停地发抖，我稳住了手，不再让它抖动，我按了一下打火机，只听“刺！”的一声，火苗冒了出来，然后我把打火机放在纸的一角，纸很快便燃起来了，我们正在看纸的燃烧过程时，突然，外面传来了一阵阵急促的敲门声，“咚！咚！咚！”我们顿时害怕了，我忙叫了起：“快！快灭火！”妹妹不知所措，我见妹妹动都不动，心里更着急了。

看来，如今只能由我亲自出马了，我跑了过去，手忙脚乱的灭火，这时敲门声再次响起，我更慌张了。我把一切准备就绪，把窗户打开，让味道出去，之后，我就把门打开了，原来是婶婶啊！婶婶进来后，神情立刻变了，眉毛皱在了一起，她闻了闻，说：“你们在干什么，烧东西没？”听到这话后，我们的心像有只兔子在不停地跳，我不知如何作答，这时妹妹结结巴巴的说：“没……没干什么。”“没干什么是干了什么？”婶婶的话语又逼近了我们，“就是没干什么！”婶婶不再审问，下楼了。

我的心都要吓出来了，玩火这事是迟早瞒不住的，我急忙跑到床沿，从床底下把纸给捧了出来，刚准备从楼上扔下去，结果，这时婶婶进来了我们被婶婶给揪下楼了，把我们骂了一顿，还说我没带好妹妹，带她乱玩东西。这事被我老爸知道了，更是一顿狠打……

从这事中我知道了：千万不能在家里玩危险物品，不然，一不小心就会酿成一个无法挽回的错误！

[童年的错误作文800字

人生总有些不顺意，也总会留下不可磨灭的遗憾，后悔当初。有时候，难免也会有想去过昨天的生活的冲动……

记得那是在初中，我和奇约好下午去书店买书。清晨，和煦的阳光照耀着大地，一幅春暖花开的景象浮现在人们眼前。新的一天又开始了，更重要的是今天我要和奇去买书。

吃过午饭，我看时间还早，便决定小憩一会。可哪知，我这一睡，就到了两点，心急如焚，便匆忙出了门去。

刚上车不久，天骤然黑了下来，一大片一大片的乌云笼罩着大地，不过一会，零星的下起了小雨，接着就是瓢泼大雨，雨滴打在车上，敲在我心里，我看着这密集的雨点，心中更是焦躁不安。

时间一分一秒的过去了，车终于慢吞吞的驶进了车站，还没等车听稳，便急忙下车，朝书店奔去。

到了书店，正值买书高峰，我在人潮里穿行着，却并没有发现我要找的那个人。忽然之间，我的心从悬崖跌入了深谷，绝望了。正当我准备离开，突然听到了一声“嘿”，是奇。

感谢她还在等我，原谅了我的迟到，或许这件事她早已忘却，然而她的宽容是一朵花，绽放在百花丛中，是人性中最美丽的花朵。

凡世的喧嚣和明月，世俗的快乐和幸福。如同清澈的溪水，在风里，在我眼前汩汩而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只想不让我的错误延续…… 天渐渐热了起来熟不知时间接飞快地流失，转眼间就要离开这里去追寻曾经因轻狂而承诺下的梦

想，却看不到前途的光明。垂着头，沮丧着脸，即便是心中有万般的无奈也更与何人说! 我曾经不被抛弃的梦想，堆放在那里已经发霉了;曾不被流年侵蚀的过往，却随风早已飘远了;曾不被离别而感伤，现在却物是人非、欲语汨流了，曾不被幸福 所包围，现在仍是一片冰心在玉壶。 寻梦的烟波浩渺的江畔，多少往事落花中。水草苍青，花自零落。落英缤纷的小道上，幽微的暮烟依旧是过往的流香，又能挽留多少绰绰约约的身影。 秋水共长天一色。尘世的 喧嚣隐没了，黄昏的幽恋与虚无化作了隽永而古老的记忆。 不经意间，我伤害了一颗原本纯真的心，我再也没有胆量承认我的错误，只任那片红枫叶躺在记忆深处，不断警示我的一言一行。是的，曾经一时的感情用事，刺伤了一颗无辜的灵魂 ，毁掉了我们之间的感情，但那片红枫什也成了我一生的坐标，让我懂得不要让落叶蒙蔽了眼晴不能感情用事，不能以偏见代替对事物的正确认识。 …… 地平线渐渐堙灭在沉沉的暮霭里，琥珀色黄昏犹如枫叶零落的丝缕暗香，消散在清醒的白日梦中。黄昏给我的印象，就像从水牛捞起自己的影子一般，虚幻亦离奇。而那个画中人的游荡，一如一场无声的黑白电影以沉默来结束……

生活中，我们经常都在做选择。如果做了不正确的选择，将会对自己造成损失和伤害。

四年级时，因为英文补习班的租约到期，必须和其他分校合并。但是另一间分校太远了，在接送方面会造成困扰，所以爸妈想让我试一试去上朋友推荐的英文补习班，我也欣然的答应了。

隔天，妈妈带我去新的补习班考试级数，那时候，我觉得题目有一点深度。结果出炉后，我是中级。服务人员跟妈妈说得头头是道，我在旁边听，发现服务人员讲话时有点结巴，语调也怪怪的。离开之后，我告诉妈妈那家补习班可能有问题，她说我想太多了。我心想：搞不好真的是我想得太复杂，所以也就没有多心了。

后来，妈妈还是坚持己见，送我上那家补习班学英文。上完一堂课后，我认为那应该不是中级的课程，有点像是初的，上课的内容和分级考试的程度相差太多。而且我们是看教学影片上课，所以电灯一下开，一下关，非常伤眼睛。老师都不讲课，只会讲自己的故事，也不问我们有没有疑问就随便带过，考卷也不讲解，就这样一直到下课，什么也没学到。补了三个月后，妈妈发现我的英文似乎没有进度，便办了退费手续，让我再去另外一家补。这次找对了，我的程度才又恢复以往的水准。

由于妈妈当时做了错误的选择，让我白白浪费了三个月的时间，还好妈妈及时领悟到事情的异常，把我从枯井里救了上来。经过了这次的选择以后，我们找补习班都会特别留意打听，不希望再做出错误的决定。

有一户贫困的人家，在一个雨季的夜晚，生出了一名女婴。

女婴的父亲人送外号叫做 何百万 ，是当地的人们取笑他，给他取的外号。

女婴的父亲把所有的希望寄托给了她，于是给她取名叫做何正直。

三年过去了，何正直已经4岁了，她为人处事不好，并且也贪玩，经查捣乱。

转眼间，又过去了三年，何正直上了小学，可她的成绩并不突出。

六年又过去了，她上了当地的初中，成绩在班级里可以倒数了。何老头十分的生气。于是何正直初中毕业了之后，她从此便去学医，在医院里当了个小护士。

因为何正直的工作很忙，并且医院离家很远，所以她回家的次数很少，她的妈妈也十分的思念她，她的爸爸留下了眼泪。

时间一晃过去了好几年。

何正直22岁了，打工挣了很多的钱。通过单位也给她介绍了一个对象，那个男人对她既体贴，又温柔，于是他俩渐渐好上了。

那个男人叫做吴名氏，今年27岁，母亲死了，父亲叫做吴没名。

吴名氏接着说： 因为母亲死了的缘故，父亲找了很多的妻子，花了很多的钱，并且也借了很多的钱，可最后全都离了，他自己的钱也都被骗走了。从此，他放弃了家和财产，酗酒如命，经查大喊大骂那几个女人。

何正直听后有种很奇怪的心情。

终于有一天，他俩结婚了，何正直见了吴没名，吴名氏也见了何正直的父母。

过了几个月，何正直一家都去吴名氏家吃饭，本来还很好。可是吴没名因为喝多了酒，旧毛病又犯了，见到女人都生气，骂何正直她妈是老母狗，于是酒席不欢而散。可是吴氏父子因为这件事，动起了拳脚，何正直过去劝架，被吴没名失手怒拔了头发。

离了吧! 何正直的母亲安慰道。

可是我怀了他的孩子。

孩子打掉吧~。 母亲再次安慰。

哎， 何百万叹息道。

孩子最终没有被打掉，是个男孩，并且健健康康的活了下来，不过这也正是何正直一生的过错，因为孩子的父亲没有去管孩子。

孩子4岁了他为人处事不好，并且也贪玩，经查捣乱。

转眼间，又过去了三年，这孩子上了小学，可他的成绩并不突出。

终于，何正直留下了悔恨的眼泪： 孩子，少管所外，娘等你。

父母的一生很坎坷，请善待他们吧。

俗话说：“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母，不是我的同学，也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。

爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实，他们错了，最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的，他们根本就不知道我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素，为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次，爸爸妈妈认为的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。

我遇到伤心事，每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我，帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为：我还是个小孩，不会有太深的的想法，他们能够明白我在想什么。

可是，往往他们都错了。他们认为与我在一起度过了13个春秋，没有人能比他们更了解我，更懂我了。他们错了，彻彻底底的错了，我们小孩的心，他们又能如何明白?随着时间在消逝，随着社会在改变，随着时代在推进，我们现在的青少年的心，他们老一代的又如何能理解?

就如：我们现在的青少年完全可以用“单调的生活色彩+繁重的学习压力=现在的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说，这简直就是歪理谬论。从中就可以发现：父母与我们的心理有着太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢?

面对一次次的错误的认为，我不禁感到气愤，究竟还要多久，父母才能真正明白我的心意啊!

“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了，眼睛眨开的瞬间，我看到了您，亲爱的老师。您今天很英气，因为比往常多了一丝微笑。

“这节课我们继续学习28课，——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气，让人听了很舒服。上了多半节课，您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册，请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中，我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中，小心翼翼的脚步声提醒了我，您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿，心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册，随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面，救了自己，害了别人。您皱了一下眉，小声地责问同桌：“你为什么不写作业呢？”同桌涨红了脸，着急地瞟了我一眼，没有作声。您仍然盯着同桌不放，想要知道答案，您不放手地追问着。同桌很仗义，没说出实情。我顿时开始厌恶自己，觉得自己好自私，好惭愧。我再也忍不住了，扬起手中的同桌的练习册，对您摆了摆。您很疑惑，满脸不解地望着我，我支支吾吾地说：“老师，您要怪就怪我吧！我不听话，这本作业本是她的……”您更疑惑了，不紧不慢地问：“你的呢？”

“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了，我有些后悔，后悔对您讲课的眷恋，更后悔自己的自私心理……

[初中错误的选择作文

今天中午十一点，上完英语课，我就对妈妈说：“妈妈，我想去新华书店去看书。”“那饭呢?”老妈说。可我坚持地说：“我想去看书。”老妈看我特别想看书，就说：“那好，走吧。”“go，go，go。”我欣喜若狂的率先跑了出去，乘上出租车去新华书店。

车一到新华书店，我就迫不及待地打开车门，像只脱缰的野马，跑向图书城。

进了图书城，我马上向左拐上了电梯。电梯载着我们很快就到了三楼，这时突然我看见老妈从包里搜出了一包甜甜麦，说：“我要补充补充能量了。”说完，就撕开口子给了我两口就自己吃了起来。“吧唧吧唧”的声音太让我嘴馋。于是，我就对老妈说：“老妈让我来拿。”“不行。”“哼，说话不算数……”在我听了老妈响亮地不行声后就开始哇啦哇啦指责妈妈，说了一大堆的废话，终于把老妈给惹恼了……于是，我们没看一会儿就回家了。

回到家里，老妈暴跳如雷地说：“娄栩榛……”我被妈妈训了一顿。后来，自己一个人坐在那儿想想也觉得自己这样以自我为中心的做法太不应该了。该吃饭的时候就应该先吃饭嘛。

语言是评判作文的一个极其重要的因素。在实际的阅卷过程中，语法错误，尤其是较为严重的错误，是阅卷人员的主要“照顾点”，有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的，大家可以设想一下，一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?如果因为语言上的错误而导致失分，那将得不偿失。因此，认清各种各样的语法错误，尽可能地避免少犯，对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程中所发现的大量语言错误逐一归类，抽出其中的典型错误，以警示大家，供参考。

在一生中会犯很多错误，有大的、有小的，但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

那是我四年级时，有一次星期五，语文老师留了全练、作文，数学老师留了数伴，英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常，我是有时间完成的，可偏偏这次周六、周日都要上课，就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁，心想：“唉!”这么多作业，我可怎么办呀!我左手托着腮帮子，右手有节奏地敲着桌子，不时还皱着眉。忽然，一个念头从我脑中闪过，全练答案就在客厅，我可以去抄啊!有了这个想法，我暗自窃喜，连忙去拿，哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄，结果，作业很快就写完了。

周一管理班上，我们组正在排队让马老师判作业，我有些做贼心虚，每次要到我交作业时，都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑：“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了，马上就要轮到我了!本来又想到最后去，可回头一看，我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫，就已经轮到我了!那一刻，我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉，猛地转过身来，说：“你有没有看答案?”我打了个激灵，双手抠在一起，小声低着头说：“我，看了答案。”只见马老师用手托了托红边的眼镜，认真地看着我说：“你要是老看答案的话，学习成绩一定会下降的。老师不想批评你，也知道你会改的，回去吧!”老师的宽容让我无地自容，缓慢地走回座位，深深地反省自己：问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你，而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问，让自己清醒了许多。

正确地对待错误，让我懂事了，长大了……

人无完人，金无足赤。一个人一生不可能不犯错误。就个人而言，犯错误是积累经验的过程。

对未来的事，方向和目标有时并不一定明了，未来的路如何走，往往没有现成参照物，这就可能是摸着石头过河，或独辟蹊径，这自然有犯错误的风险，但不能因为可能犯错误而畏首畏脑，裹足不前，该探索时要探索，该前行时要前行，不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免，但非并是我们产生新的错误的理由。对待错误，我们应当审慎，因为错误的行为多少都会给自己给他人带来损失和伤害，我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误，至少不应第二次犯同样的错误。犯错误可以原谅，犯同样的错误是不可原谅的。

犯了错误并不可怕，关键是要能够认识错误，改正错误，从错误中总结经验，吸取教训。怕就怕明知错了，却还死不认账，死不改悔，继续在错误的道路处上一路走下去。有些人犯了错误，却担心失面子，失自尊，不敢承认错误，不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误的艰难，是弱者的表现，是非常不明智的。这不利于错误的改正，不利于个人的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误，敢于面对现实，能够忍痛割瘤、刮骨疗毒的做法才是明智之举，才会使带病的肌体得以早日康复。

思想的错误必然带来行动的错误，要改变行动上的错误，首先要解决思想上的错误。认识错误是改正错误的前提，有些人做了错事，但并不以为错，原因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误，就要有科学的态度和实事求是的精神，应当遵循事物发展规律，采取正确的思维方式，全面地了解情况，正确地估价形势，详细考察影响事物发展的各种因素，把目的、动机、行为、结果、影响等放到全局和现实中去考量，这样才能发现问题的症疾，才能对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。

对自己身上的错误应该严格要求，坚持自醒、自警、自励、自律，经常反思自己的言行，有错即改，尽快采取补救措施，避免更大损失，尽力减少错误的负面影响。要善于听取别人的批评和建议，要以“闻过则喜，从善如流”“有则改之，无则加勉”的态度广纳诤言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面对问题，纠正错误。

对于他人非原则性错误，要善于宽容，善于谅解，在动之以情，晓之以理中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平，避免此类问题的再度发生。对于别人原则性的错误，也应以善意的态度，摆事实、讲道理，讲究方法和策略，努力促使他人看清错误的性质和危害，增强改正错误的信心和决心。对于顽固坚持错误，明显损害国家、集体和他人利益的，还需要给予必要的斗争。

过而能改，善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养，修正错误是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误，修正错误，你就会一步步地走向成功，走向胜利。

人非圣贤，孰能无过?每个人都有做错事的时候，而在这时，真正考验你的是:你是否敢于承担你的过错。就如那只猫，过分掩饰自己的过错，最终结果是自取灭亡。这是多么的令人惋惜，又多么的令人深思。

勇于承担过失，能换来真诚的友谊。廉颇作为武将，不服蔺相如仅凭一张嘴换来的高位，千方百计挑衅他。当他得知蔺相如避他不见的原因是为了国家利益时，他放下了威武将军的身份，脱下了官袍，负荆至相如门请罪，他不顾脸面和身份，勇于承认自己的嫉妒之心，换来了相如的谅解，换来了真诚的友谊。何谈颜面，何谈地位，只有勇于承认自己的过错，才是真正的大气之人，才能收获真正的友谊。

勇于承担过失，能换来群众的信任。邓小平，改革开放的总设计师。在我们眼中那样的高高在上，但他也有犯错的时候。有一次，他为别人题词，不小心写错了一个字，他主动要求将题词返回。他没有坚持己见，而是虚心接受他人的建议，放下那高高在上的地位，以严谨的态度，改正自己的过失，赢得群众们对他的信任。何谈颜面，何谈地位，只有勇于承认自己的过失，才是真正的成功之人，才能获得大家的信任。

勇于承担过失，能赢得国家的稳固。唐太宗，一代帝王，一位雄才，他也有很多过失，而他的臣子房玄龄会当面给他指出过错，他若不能勇敢地承担过失，何来 “以人为镜，可以明得失”的壮言，何来盛唐的贞观之治，何来唐朝繁荣稳定的统治。何谈颜面，何谈地位，只有勇于承认自己的过失，才能成为国家的栋梁之才。

勇于承认自己的过错，才能不断完善自我，才能更加全面的发展，才能取得他人的信任。在社会上，人无完人，虚心接受别人的意见，勇于承认错误，才能取得成功。不要为自己的过失找借口，学会“以人为镜”，勇于承认自己的过失，在真正考验你的时候，勇敢面对，不做圣贤，但做勇于承认错误的人吧。

错误,是不可避免的,也是每个人在生活中成长的前提.但是,在生活中的错误会带给我们不可代替的启示.

著名科学家爱迪生以发明灯泡而闻名于世界,你可知他发明灯泡做了多少次实验?那几千次实验无一重复,这足以体现他那仔细认真的态度,还有他的坚强.假使他在几次实验后就放弃,或者他并没有想到这个实验,那我们现在还会在明亮的灯光下学习吗?假设可以,那会在多少年以后?我们这一代会是吗?无怪乎他被称之为发明大王,如果不凭借耐心,大概他的一切发明都不会存在,或许现在的文明会倒退几十年,甚至几百年……

从小到大,犯的错不少,得到的教训也不少.但在这些教训中,我得到了最有价值的经验：数学是强项,但却因为粗心大意,使数学成绩每况愈下.上五年级后的一次考试,本是信心满满,不料,母亲却告诉我,我只打了五十分.果然,老师念成绩那天,第一个不是我,第二个,第三个……当我的名字从老师嘴里蹦出来时,五十个人大惊失色,一个人面不改色,当然,这不包括我.试卷发下来后,我仔细地寻找出错原因,且慢,试卷正面干干净净,一道题也没错,那——一阵迟疑,我将卷子翻了过来,只见一道路程计算题的旁边画了一个超级大叉,还有几行红艳艳的批语：“你做作业时曾经做错过这道题,现在你又做错了,扣你五十分.”十分的题被扣了五十分,从此,我长了记性：同一类型的题,我再也没有错过两次.这个教训虽然使我的数学成绩有所提高,但却并未根除我真正的缺点.

小学毕业时的几次测验,让我改掉了粗心大意的毛病：“负七的绝对值是负七”!相信看过这道题的人会认为这不是一个好学生做的.可巧,它就是我这个在诸多老师眼里所谓的“高材生”所做.这道题的旁边有一行批语：“你错了不该错的题,有必要惩罚一下.”此后我便与几个犯了同样错误的好学生在讲台前与地面为伍,一天中两到三节数学不等,在讲台前一“坐”就是40分钟,双腿多次麻木,一直坐了十余天……

错误可谓是成功路上的绊脚石,一个两个并不起眼,如果你不搬动,它将越积越多;如果你舍不得弯下腰,那么它将成为你不可攀越的山峰……

我有个朋友，他叫 York ，在一家外企工作，负责技术支持，工资丰厚，工作清闲，每年有出国两个月的机会，在我看来这是一份非常令人羡慕的工作，但是前些日子他找到我，对我说：“ Pitt ，我准备辞职，和朋友合伙开个提供技术支持的公司，你看怎么样?”，我说：”你准备开公司有多大的把握，毕竟现在有一个又稳定又好的工作。” York 说：”我没多大的把握，但是现在的工作太清闲，我也想过那种每天为自己而忙碌的生活，但是不知道这样做是对的，还是错的。“我想了想，对 York 说：”你只管做自己最想要的选择，不管对错，都要坦然接受，我支持你，以后有什么需要帮助的可以来找我。”“谢谢，一定会的”就这样， York 自信满满的走了，我也知道了他的选择，后来我若有所思，也许 York 会成功，走向更大的成功，也许会失败，就再也找不到这么好的工作了，但是不管结局如何，我都希望他坦然面对，不要后悔今天的决定，人生的选择无意对与错，只在于你是否坦然。

York 是这样，其实我们自己在面对人生时不也总是在选择?因为一个选择改而变着我们的生活轨迹?

确实是这样，如果是选择，便只有对与错两种可能，没有中间道路可走。无论是对还是错，都只能由自己来负责。对了，不必庆幸;错了，也不必哀怨。对与错的交织正是人生的内容。有些人生选择，其对与错，很快便就会判然明了。而有些选择，其对与错则需要较长的时间甚至要你穷尽一生的岁月来评判。更甚者，有的选择只能留待后人去评判了。

选择的错，有的尚有弥补的可能;而有的却是错了就永远地错了，不会留给你任何弥补的机会。错误的选择，是成长的代价，而正确的选择，其实也不过是人生中一些难得的幸运而已。选择往往只在一念之间，而对选择的对与错的评判，原本也只在一心之中。但人心在岁月中会不断地演变，因此，那关于选择的评判，便会不断地在对与错之间摇摆，直到心累了停止了生长的时候。但那时，心也就不再愿意去评判了：对的也对，错的也对;或错的是错，对的也是错。

在作出一种人生选择的时候，如果有谁说他可以做到杀伐决断干净利落毫无纠结，那不过是为了自我吹嘘标榜自高罢了。人生的每一次选择都是一场战斗：尘世与天国、魔与神、肉与灵的交战。如果说人生就是选择，进而言之，说人生就是一场接着一场的战斗，也是可以的。人生选择中不存在悖论。如果你遇到了所谓的人生悖论，那不是因为它存在于人生中，而是你接受了存在着悖论的人生观价值观罢了。

回想起过去我时常问自己：“你到底要什么样的人生?什么样的生活?”因为我知道一次失去了的机会，只能永远失去，不同的选择带来了不同的人生和不同的生活。有些路一定要自己选择才会心甘，既是选择错误，那也是我自己做出的选择，我也不会后悔，我也认命，坦然面对，本身人的一生就是在不断地作出自己的选择--不断地有所得，也不断地有所失，我也希望每一个人可以勇敢选择，可以坦然的面对自己的每一次选择。

若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南，浓淡相间的绿色跃然于眼底，如山水泼墨画般令人痴迷，青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿…… 你侧身坐于窗前，细细聆听，叩击心扉的是滴滴答答的雨声。

此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹，眼底流转着充满希望的柔波，心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。 只是你又从何知晓，此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切，却又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕阳叩响家门的黄昏，是怎样的屈指可数，等待他风尘仆仆踏入家门的时刻，是怎样的曲折漫长…… 行迹不定的我踏入江南，其实，三月早已先我一步闯入江南，只是东风不来，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰凉的雾气，在空中慢慢飘动，泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波，波内承载着的是无尽的惆怅，升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进，寂寞的蹄声打破了江南的静谧，只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言，平淡而又平常，对于你却是期待而又紧张

。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉，一张饱含期待的容颜映入我的眼帘，伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片，只是时间并不停留在这一瞬间，希望的光芒划过天空，只是太快就消失，你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘，荡开的波纹散漫失落。 窗内，你轻叹了一口气，面对自己，面对不知身处何方的他，你选择了等待。

窗外，我微低着头，内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽的错误，”那么，你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽?

终于到江南了。

可，这就是江南吗？

这就是那个让无数文人墨客魂牵梦绕的江南吗？

那南朝古寺，那烟雨楼台都去哪儿了？为什么到处都是残破的建筑和丛生的野草？

这是硝烟过后的江南。

我忽然感到深深的愧疚和自责。真后悔当初将王位让给了弟弟。也许我也不是一个好皇帝，但我绝不会像他那样弄得生灵涂炭，民不聊生！

我从小就迷上了外面世界的精彩，渴望有一天能一人一马一剑去闯荡江湖，因此，从小我就苦练武艺，梦想有一天能够做一个令世人敬仰的大侠。父王去世那年我正18岁，本来理应由我继承王位，然而一心一意想闯荡江湖的我还是走了，将王位留给了弟弟，却没想到……

唉，我轻轻地叹了口气。

不知不觉中，我的马驶进了一条小巷。多么幽静的地方啊！不知从前这里是否也一样的寂静？

青石板铺成的小道上，马蹄声蹬蹬作响。

“吱”的一声，道旁的一扇门开了，一个青衣女子走出门外。

人说江南不仅景美，人也美，果然不虚此言。足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰若流纨素，耳著明月铛，指如削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双，用来形容她在好不过了。

说是走，其实她差不多是跑出门外的，我能够看到她的脸上挂着欣喜的神情。然而，看见了我后，她那种欣喜竟不翼而飞，另一种神情代替了欣喜，让人看不透，到底是失望、悲伤，还是责备，或者是愤怒，我看不明白。

“唉，不是他。”她轻轻的叹了口气，慢慢地走回了屋子。

我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。

忽然，一股奇怪的感觉涌入心头，我觉得我该为她做点什么，为她，也为了无数个像她一样苦苦等待着亲人归来的人。

掉转马头，我去了塞外，我要去找一个人，一个能帮助我的人。

见他并不像我想像中的那样困难，他也不像其他绝世高手那样孤僻清高，很快，我成了他的徒弟，他的第一个徒弟。也许是因为这个缘故吧，他将自己最为自豪的一套剑法“离殇剑法”传授给了我。在塞外的几个月里，我有了很大的进步，现在对我来说，随意进出皇宫已经不成问题。

我来找他，其实还有另外一个目的。我听说，他曾经是一个僧人，对世事红尘见解很深，我这次来找他，其实也是为了解除我心中的疑惑。救天下苍生，还是顾惜手足情，我向他袒露了自己心中的结。“解铃还须系铃人，无须强求，一切顺其自然吧！”他叹了一口气，像风一样离开了我。

在一个风雨交加的夜晚，我闯进了王的寝宫。

冷光一闪，我的剑已架在王的脖子上。

沉默，长久的沉默。

看着眼前那个已经陌生的脸庞，我想起了儿时，想起了曾经一起度过的美好时光，这份手足情怎能轻易割舍！然而，那青衣女子的目光像一把利剑直刺我的心胸，直至那份难以割舍的手足情。一边是一起长大的亲兄弟，一边是受苦受难的百姓，我究竟该何去何从？难道真的要大义灭亲？怎样才是顺其自然？我究竟该怎么办？

眼前的弟弟已经不在是从前的他了，他已从纯真的少年变成了昏庸无知的君王，此刻他的眼神里充满着恐惧，他已经不认识我了。

寝宫以被团团围住，那些为王卖命的人难道真的忠于他们的王吗？

猛地收回剑，我开始使出“离殇剑法”，周围的人不断地被我杀掉却又一批批地往上涌。在刀光剑影中，我看到他正被人保护着仓皇逃走……我冲了上去，我的剑快要刺中他的胸口了，忽然，我猛的收回了剑，我明白，我还是下不了手。

我被他的侍卫包围了，刺杀失败了，也许从一开始我就注定要失败，但既然做了，我就无怨无悔。他以胜利者的姿态昂首挺胸出现我的面前。我没有说话，只是从腰间取出了一枚玉佩。我没有抬头看他的表情，但我想从这块只有他和他的哥哥才有的玉佩那里，他一定知道了我是谁。

“哈哈哈……”我笑了，很凄清的那种。

我再次扬起了剑，在众人惊恐的目光中对准了自己的心脏。也许只有这样我才能真正的解脱吧！蒙胧中，我似乎看到了王的泪珠，伴随着他那浑厚的声音：“快，一定要救活他！”

（十年后）

我再次来到了江南。

这一次，我真正领略到了江南的美。江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中。在这个烟雨蒙蒙的季节，我游遍了江南，也目睹了真正的繁荣和昌盛。我已经找不到十年前的那条小巷了，那个曾经有过一个美丽的错误的小巷，那个改变我自己的小巷。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”这是我做了无数次的梦。其实，我只想对她说：“谢谢你。”

考场上的过分紧张导致我没有细心检查出卷子的错误。结果是卷子上被画了几个鲜红鲜红的大叉。本来可以做对的题目，却在自己的失误下，变成改卷老师奋力撒红墨的对象。后悔。可是后悔又有什么用呢?卷子分数已经下来了，眼看就要开家长会，我不得不做好世界末日来临般的准备。我觉得我仿如瞬间侵入了黑暗，各方恐惧、害怕、伤心的气流张牙舞爪地朝我涌来。

我在想，是不是老天不公呐!每次都会让我在卷子上留下几个超级超级低级的错误!不过，又关人家老天什么事?!若不是自己粗心大意，不踏实，怎会落得这样的下场!回想起过去每一次考试的惨痛教训，我气氛得想要同屈原一路——跳江!!!

我气愤以前也是因为粗心大意而考试惨败，我气愤这么久了我竟没有察觉出原因而像个大傻瓜一样在那里怨天怨地的，我气愤自己的迟钝和愚昧!!

所以，我下定决心，要踏实地学习，考试时一定要细心细心再细心!!这样就不会失误了吧?!哈哈……

其实呢，失误是常有滴!再细心的人也会有事物的时候。关键是——面对失误的态度。咳咳!!有的人面对失误是一味地气馁怨天尤人，有的人面对失误是一味地懊悔自责，而有的人面对失误确实不逃避，勇敢地找出失误的原因!!

所以说，世界上的人本质都没差别，可为什么有的成功有的失败呢!

咦?!!本人感慨太多了吧……快点找个地方躲着，老妈要回来了……

尊敬老师;

这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

自己还是很想早日回学校继续学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶

记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了很多，心理也有了不小变化，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商量将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成绩。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成绩有所提高，各课都比原来有了进步。学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学吧，想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情，在今后二中的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处。