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犯下的小错误作文经典20篇

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成长的错误小学作文400字

全文共 531 字

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古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”

每个人从生下就不断犯错,每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。

我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说,就是大病不犯,小病不断。随着岁月的消逝,有的已经渐渐模糊,但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔,想起自己曾经幼稚的举动,我就心如刀绞。 话还得从三年前的一节美术课说起。那天,我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。我十分舍不得就告诉他:“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完,还有十分钟就下课了,我终于画完了,他有朝我借了。我说:“我怕你给我笔尖弄断了。”

他认真的强调说,我会小心的,我有怕他给我用没有水了,他说他会节省的。由于我还是不放心,所以把彩笔攥得牢牢的,最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时,我无意中看到了那片蓝树叶,我的心猛震了一下有些悲痛欲绝,欲哭无泪的感觉。我到外面去找他,但是看到他和同学们玩得那个开心样,就没忍心打搅他。一年后,因为他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后这两年里,我真想当着他的面跟他说声对不起,但一直没有机会。

少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

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篇1:以错误为题目的六年级作文

全文共 575 字

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每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯错后错误的对待错误,那就不对了。

有一天,爸妈都出去了,我在家偷偷打开电脑,拿起手机,开始了我的最快乐的边打(电脑)边聊(天)的生活。一个小时过去了,两个小时过去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,“咚”、“咚”、“咚”,这是我爸独有特点的敲门声!眼看就要被发现,我急中生智,把显示器一关,除了开关上微弱的灯光和轻微的电流声以外,几乎与关机时别无二致老爸回来后我紧张急了,他进我房间我都要悄悄跟着,就怕他趴下来看我的电脑,真是“十五个吊桶打水――七上八下”,但还是暂时混过去了。可“若要人不知,除非己莫为”,过了几天还是被发现了。

那天,我上完英语班回来,妈妈就叫:“孙笑云,过来。”我一听,就觉得不妙,因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我矢口否认:“什么?”我躲着妈妈的目光,“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”铁证如山,我无言以对。妈妈很生气,立刻就给计算机设了密码,她还说:“你难道连这一点自制力都没有?就算没有,也要从现在开始培养,而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖,发现后还不承认,你太让我失望了。”

在这件事后,我知道了电脑是用的,不是玩的,要有自制力。即使有时没有管住自己,也要承认,因为认识错误是改正错误的第一步。

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篇2:小学承认错误的作文500字

全文共 417 字

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人生的道路曲曲折折,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。回睎看看这十年里,那次的错误最令我难忘······

一个周末,阳光明媚,我围着桌子转圈玩。只听“啪”的一声,我把爸爸最喜爱的花瓶打碎了。“怎么办?”我的心里不禁打了一个寒颤,虽然爸爸妈妈都不在家,但我急得像热锅上的蚂蚁,过了一会儿,我静下心来,自言自语道:“先把玻璃打扫一下。”等一下,爸爸和妈妈都回来了,爸爸看到了桌上好像少了什么东西,便问:“咦,我的花瓶呢?”爸爸疑惑地问我。“不知道。”我说完就走到房间里去了。只听见爸爸在翻找东西的.声音。那声音一下下地打在我的心里,我的‘金豆豆’不禁掉了下来。我慢吞吞地走到爸爸面前说:“爸爸,我,我把花瓶打碎了,对,对不起。”爸爸和妈妈微笑地对视了一下,语重心长地说:“没关系,只要你勇于面对和改正错误,就可以了。”我用力地点了点头。

俗话说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”从此,只要遇到错误,就会改正。

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篇3:我与错误说再见作文优秀篇

全文共 1214 字

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我是一个正直,坦荡,学习又好的孩子,但是那一次,我犯了一个错误

那是三年级的时候,有一次数学课,上课铃声一响起。数学老师捧着一大叠试卷走进教室。老师满脸乌云,我心想:这次数学考试,大家一定都考差了。我的心“怦怦”直跳,犹如许多只兔子在随便乱跳。数学老师说道:“组长,上来发试卷。”这声音,把我从思绪中拉到了现实。我拿着一小叠试卷,一张一张地发下去。突然,我发现最后一张试卷是我的,我把目光转移到分数。我惊讶了,我怎么会考八十五分了,平常的考试我都是九十分以上,这次我要怎么向妈妈和老师交代呀!我紧紧的捂住试卷,回到位置上,赶紧用书本严严实实地把分数遮盖住,害怕老师看到分数,对我的印象不再像以前那样好;害怕同桌知道分数,到处宣传;害怕同学看到分数,嘲笑我……无数个害怕在我的脑海里闪过。这时的教室,传来窸窸窣窣的小声音,有的同学互相交流分数,有的正在讨论错题;有的正在请教同学错题。有的考好成绩的同学,就沾沾自喜;有的考差了的同学,垂头丧气……看看我的同桌,他正埋头,订正错题。再看看我的试卷,计算题因为没验算,就扣了五六分,我赶紧拿起铅笔,仔细的订正。

“九十分以下的同学站起来!”这时老师发话了,她的声音压倒了同学的小声音。听了这话,我又愁又怕,急得像热锅上的蚂蚁一样,不知所措,脸上火辣辣的,心想,我的成绩这么差,一站起来,一定会被其他同学讥讽的。我偷偷向周围瞄了一眼,站起来的,只有七八个。老师可能是觉得不可能只有这几个,又提高了嗓门,重复一遍。三四个好同学站了起来,可我依然没有勇气站起来。老师竟然没有察觉到我,可能因为我是好学生的缘故。想站又不知什么缘故没有勇气,但是我的心跳得更快了,一股寒意注入我的身体,手脚都颤抖了。我低着头,不敢向旁边看去。这整整一节课,因为这件事,都没有上课的心思了。

下课后,但心中却仿佛被一个沉重的石头压得喘不过气一样。我的好朋友走了过来,亲切地问:“这次考试,你考几分?”我结结巴巴地回答:“我——我考了八十五分。”她奇怪的问:“可是,老师让九十分以下的,站起来,你怎么没有站呢?”“我——我害怕……”我低声说道。“害怕什么,老师知道了会更生气的,你应该去向老师承认错误!”好朋友说道。我点了点头,心想:是呀,她说得对,老师知道真相,肯定会生气,我不能错上加错啊!

想到这儿,我以百米赛跑的速度冲到了数学老师的办公室。我举起手,怯生生的喊道:“报道!”老师见是我,便笑眯眯地说:“进来吧。”我走到老师面前,鼓起勇气,把事情的经过告诉了老师。老师沉默了一会儿,点了点头,语重心长地说:“成绩并不是非常重要的,上课的时候让你们站起来,是想让你们知道做题要认真,掌握知识比成绩更重要,但现在你知道错了,还是可以原谅的。”我听了这句话,轻松了许多。

成绩并不是最重要的,而拥有优秀的品质才是最重要的。经过了那一次,我庆幸自己及时承认了错误,没有和不诚实的错误交朋友。我真为自己高兴,我和错误说了再见

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篇4:面对错误

全文共 622 字

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在生活中,每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了老妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?老妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。

老妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。

老妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考老妈的话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。

老妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路!

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篇5:如何面对挫折与错误初中作文

全文共 631 字

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生活不可能平静如水,人生不可能没有挫折。在错误挫折面前,我告诉自己:战胜自我,才能战胜一切。

初二第一学期的第一次阶段考试,语文我考得最糟糕。

当我知道自己的成绩时,我不知道该用怎样的言语来表达我当时的惊讶。走在回家的路上,我心里十分难过。我的脚像一块铁,走起路来是那样的沉重。

我带着一副闷闷不乐的样子回到家里,我第一时间就把考试的成绩告诉爸爸妈妈,我知道他们能给我一些鼓励和帮助的。打从小,每当我遇到难过、伤心的事,爸爸妈妈都会说一些富有哲理性的话帮助我走出困境。

“我问你,这次考试你尽力了吗?”爸爸问我。

我望着爸爸的眼睛,回答道:“尽力了。”

“我再问你,这次考试你竭尽全力了吗?”

我低下头,“我。。。我。。。没有。”

“你看你看,问题出现了,这次考试失败的原因一定是复习得不够全面,对吧?”我点点头。

妈妈走了过来,“孩子,有顺境必有逆境, 一次考试失败了,并不意味着下一次考试就一定会失败。你要冷静、理智地走出逆境,要拥有乐观的精神和平和的心态,懂吗?”

“在你妈妈的基础上,更重要的是战胜自己。有时侯战胜自然,战胜困难,可能相对容易一些,最难的是怎样战胜自己。你战胜了自己,才能取得成功。”爸爸说。

我知道了,就像电影明星周星驰所说的,最重要的是战胜自己而不是把别人打败。

经过这次的教训,我在期中考试中取得不错的成绩。但我知道,如果我在努力一点,相信会考得更好。

在错误挫折面前,我始终告诉自己:战胜自我,才能战胜一切。真正的路永远在脚下。

[如何面对挫折与错误初中作文

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篇6:高中作文美丽的错误

全文共 726 字

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我嗒嗒的马蹄,是个美丽错误,我不是归人是过客……

――题记

下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清。

那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语。多想让你明白……我可以告诉你我的承诺不会变,你呢?依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂,飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误,我想问理由,最终放弃了,就让它一直延续下去。

和同学聊天,聊的很开心,然而,越勉强的笑却越想流泪。原来,隐藏会更累,更痛;原来,知道的太多就越难过。回不去了,那个我们纯真的年华,纯真的笑容,纯真的表情……

星星,很久,很久,都没有想起我的世界里,有它存在。如今,再也看不到满天繁星,就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白,无知不是愚笨而是天真。

终究还是发生了,你我不再像以前玩闹,不再像以前会在中午时在操场上狂奔,在操场彼此玩耍……我不知道在你的眼里我究竟算什么,是个过客吧?用时间便能遗忘。不过我无悔曾经有你这样一个好朋友,至少我笑过,快乐过。一年也可以改变什么,友谊的味道弥漫在空中,却连淡淡的香味都闻不到了。

离别,我们到最后,就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白,我们彼此都是对方的过客,而不是归人,是个美丽的错误,留住纯美,让它一直错下去。直至离开,就会灰飞烟灭……没有人能够在想起这个美丽的错误。

昨晚上,淋着雨,漫步回家。雨从脸颊上滑落,丝毫没有落寞之情,它充满着眷恋,充满着灵气。这也是个永恒的美好。我想,从此就只有一个人,一个人回忆这遗矢的美好。背影在雨幕中,一个人的影子。我再流泪,也就是一个人……

泪流的一刹那,眼神也黯然,现在的一切,验证着“我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客……

[高中600字作文美丽的错误

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篇7:关于错误的名言警句

全文共 2085 字

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人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能不会走路,小编收集关于错误名言警句,欢迎阅读。

1、 终身不病的人不能成个名医。——阿拉伯

2、 一次小小的失误也许会防止重重的跌落。——托•富勒

3、 小错可以防大过。——英国

4、 我能想象到的人的最高尚行为,除了传播真理外,就是公开放弃错误。 ——利斯特

5、 我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来变为忌妒。——巴尔扎克

6、 天公尚有妨农过,蚕怕雨寒苗怕火。阴,也是错;晴,也是错。——元•陈草庵

7、 四只脚的大象也会跌跤。——柬埔寨

8、 如果你对一切错误关上了门,那么真理也将将你关在门外。——泰戈尔

9、 如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯•托马斯

10、 任何人都要犯错误,人从降生的那一天起,便不断的犯错误(小孩子的弄火伤手、吃东西、戏水等,都是一串的犯错误的过程),只有在不断的错误,不断的碰钉子的过程中,才能逐渐懂得事情。 ——刘少奇:《人为什么犯错误?》

11、 人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能不会走路。——德国

12、 人不犯错误,啥也不会做。——英国

13、 最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。——莎士比亚《一报还一报》

14、 一个人一生不犯一些错误,也许就是一种错误。——欧洲

15、 正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。 ——钱学森

16、 再好的射手也有脱靶时。——英国

17、 与其说我们有权防止错误,不如说我们有权不坚持谬误。 ——伽桑狄

18、 有四条腿的马也要跌跤。——匈牙利

19、 有错误要逢人便讲,既可取得同志的监督帮助,又可以给同志们以借鉴。 ——周恩来

20、 永不做错事的人,往往不能做出任何事情来。——法国

21、 一个人知道了自己的短处,能够改过自新,就是有福的。——莎士比亚《无事生非》

22、 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 ——爱因斯坦

23、 智者的全部错误合起来,也会堆成大山的。——非洲

24、 千里之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ——《韩非子集注•喻志》

25、 每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。 ——西塞罗

26、 没有十全十美,也没有人不可或缺,每个人都有这种或那种弱点。当他失败时,这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔

27、 成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。

28、 错误常常是正确的先导。

29、 错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。

30、 错误在所难免,宽恕就是神圣。

31、 反对的意见在两方面对于我都有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。

32、 反对你确认是错误的东西。

33、 犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。

34、 犯错误是无可非议的,只要能及时觉察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。

35、 没有错误的推论我们就无法推论。——利希滕伯格

36、 两个错加不出一个对来。——欧洲

37、 口才最好的人,有时也会出现口吃的现象。——日本

38、 尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。——雨果《悲惨世界》

39、 弘法大师也有笔误之时。——日本

40、 犯错误是无可非议的,只要能及时觉察并纠正就好。谨小慎微的科学家既犯不了错误,也不会有所发现。 ——贝弗里奇

41、 犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。——卢那察尔斯基

42、 反对的意见在两方面对于我都有益,一方面是使我知道自己的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。 ——笛卡儿

43、 当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人。——托马斯•萨斯

44、 错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。 ——歌德

45、 错误是真理的邻居,因此它欺骗了我们。——泰戈尔《流萤集》

46、 错误是不可避免的,但是不要重复错误。 ——《周恩来选集》

47、 错误常常是正确的先导。——毛泽东

48、 错误并非总是意味着无知,知识并非总是召之即来。——塞•约翰逊

49、 从错误中学到的东西,比从美德中学到的东西往往还要多。——美国

50、 “确定无疑”等于扯足了嗓门发表确定无疑的错误见解。

51、 把所谓的分配看做事物的本质并重点放在它上面,那也是根本的错误的。

52、 不能光是揭露人家过去的错误,而不尊重人家目前的为人。

53、 不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

54、 谄媚者的艺术是:利用大人物的弱点,沿袭他们的错误,永不给予可能会使他烦恼的忠告。

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篇8:面对自己的错误作文

全文共 923 字

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一位很有前途的士兵在一次演习中不慎撞死了战友,他悔痛至极,悲伤之下,申请退役,放弃了大好的前程。但是,离开军营未能减轻良心上的负担,战友惨死的景象经常浮现在他的脑海中,他从此一蹶不振,时刻生活在悔恨与痛苦之中。

一时的疏忽造成无法弥补的伤害,因此而忏悔,可以说理所应当,但是,为此就让自己背上一生的良心债,士兵的做法,不禁让人产生疑问:放弃了事业,继而又放弃了自己的人生,难道这样便可以让战友复活?这样就能弥补对死者亲属造成的巨大伤害?想必人们希望看到的是他从悔痛中振作起来,勇敢地面对人生,尽力以实际行动去弥补对战友一家造成的伤害。

人生在世,或多或少总会犯些错误。面对不可避免的错误,有些人坦然面对,积极改正,让错误成为迈向成功的垫脚石。从错误中吸取教训,不断学习,他们可以笑看错误,让自己的错误变得更有价值。而另一些人,却无法正视错误,或是竭力为之申辩,无视错误的存在,活得浑浑噩噩;或是沉陷在错误中无法自拔,因一次过错就怀疑自己,对自身失去信心,甚至自我放逐。如果说前一种人在自己与幸福之间架起了桥梁,那么后一种人则是断绝了自己的幸福之路——即使跨出一小步便可得到幸福,他们也宁可用悲伤将自己重重包围。

有位百岁老人在接受记者采访时,被问及长寿的原因,老人用听起来并不清晰的方言答道:“学会快乐。而快乐的秘诀是:别人犯错少计较,自己犯错多考虑。不难为别人,也别跟自己过不去。” 老人的话平凡朴素,仔细琢磨,却又充满智慧。暂且不说怎样对待别人的错误,就如何面对自身错误这一点看,便值得我们好好领会。

前面已说过,一个人不可避免会犯错,若是太过拘泥于往昔的错误而停止了前进,一味跟自己过不去,不但生活难以快乐起来,也可能永远与成功无缘。那些成就突出的科学家,其背后往往有无数次的失败与不计其数的错误。而他们之所以获得成功,很重要的一个原因便是正视了自己的种种错误,从中总结教训,汲取智慧,赢得经验。爱迪生发明电灯,曾尝试了上千种材料;居里夫妇发现镭,也曾经历了多次失败。他们的成功,不正昭示着我们面对自身错误时的正确态度吗? 与其如那个士兵般选择长久的痛苦与一生的悔恨,不如多想想百岁老人那睿智的回答,正确对待自身错误,相信幸福与成功就在不远处。

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篇9:难忘的错误优秀作文

全文共 307 字

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今天妈妈有事出去了,我肚子有点饿,心想?妈妈不在我又肚子饿,这可怎么办啊?我左思右想,突然一个念头出现了,家里不是还有剩菜剩饭吗,我可以自己盛起来吃啊,哈哈哈哈,我真聪明。想着想着,我便干了起来,慢吞吞的盛起了一碗饭,突然我脚一打滑,就这样摔到了地上,而那碗饭也摔在了地上,碗破裂了,我心想;怎么办,万一被妈妈发现了我可就惨了。不如把碗藏起来吧。我环顾四周看到了冰箱,心想;不如放在冰箱里吧,反正妈妈一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了进去。这时,妈妈回来了,她见我鬼鬼祟祟的,便一步步的逼问我,终于,我只好把事情告诉了妈妈,妈妈听了训斥了我。

从那天起,我再也不会那样了,这个错误使我时时刻刻铭记在心。

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篇10:勇于改正错误的我

全文共 637 字

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在我成长的道路上,发生过许多的事情,而有这么一件事,发生在去年的儿童节,它使我惭愧,催我深省。

六一儿童节的那天,姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海,眼花缭乱。当我想玩旋转木马时,因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是,不料撞倒了一个小弟弟,他的妈妈看见后跑过来对我说:“你那么大的孩子,抢什么抢呀,你看都把小弟弟给撞倒了,”我理直气壮地说:“不是我撞得,”说完我便去玩旋转木马了。

虽然,我抢到了我喜欢的那匹木马,但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我,他们的目光是那么的严肃,那么可怕。这时,我想:“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪,脸挂不住;不去吧,我心里像压着一块沉重的石头,非常的内疚,哎,真是难办”。玩完后,我从木马上下来,站在旁边的姐姐看出了我的心事,走过来语重心长地说:“去到个谦吧!”我连忙摇头说:“不去。”姐姐又说:“如果你知道自己错了,诚信地去给弟弟和阿姨道个谦,他们会原谅你的,这样你心里就好多了,玩起来会更开心的。阿姨不会说你的,”我还是有些犹豫,姐姐又说:“你知错就改,知道自己的不对,同时又明白了尊老爱幼这个道理,这也说明你今天没有白来。”听了这句话,我看了看姐姐,如释重负地走到阿姨面前说了一声:“阿姨对不起,”这是,阿姨那么气愤了,她面带着微笑,没有了刚才凶巴巴的样子了,摸着我的头说:“没事,知错就是好孩子,阿姨原谅你了。”

当时,我惭愧极了,我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来,这样就不那么被动了,没有那么尴尬了。

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篇11:错误不失为一种美丽作文750字小学生版

全文共 761 字

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犯错是人生中不可缺少的一部分,我们不能去逃避它,而要去面对它,因为它能帮助我们找出自身的不足,所以错误不失为一种美丽

凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。一位细菌家在陪养葡萄球菌时,因为粗心而没有盖上盖子;第二天他发现培养室中飘上了一层青霉,原来是从另一位研究者的窗口飘进来的;突然,他发现青霉旁的葡萄球菌开始死亡,因此,他后来发现了“青霉素”,这一发现后来挽救了许多人的生命。这位科学家的粗心,却给世人带来了益处。所以错误不失也为一种美丽。

有一次,我正在学书法,老师总教导我们写字一定要慢,一定要一笔一画的写,而我却两耳不闻窗外事,不知道从哪里冒出一个鬼点子来:把字写深一点,印在第二篇上,不就等于写了“两篇”了吗。果然,我瞒天过海,轻松的骗过了老师,放了学;当然这并不是长久之计。第二天,我又故伎重演,最终还是被发现了,老师批评了我,还让我留下来。放学后,我拖着沉重的脚步走在回家的路上,心里想着刚才的一幕:老师意味深长地说:“陈榕,做事一定要脚踏实地,不能想着走捷径,你知道了吗?”……回到家,我一声不吭的走进了书房,干脆发起了呆,妈妈见我若有所思,便走了进来,问我怎么回事,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别灰心,只要你改正缺点,在老师眼里你还是个乖孩子。”我听完点了点头,又重拾了信心。第二天,我向老师承认了自己的错误,并下定决心要改正。

现在,我书法已经通过了考级,那次犯错使我认识到了错误,并改正了它,这使我受益匪浅。

生活中,我们难免会犯一些错误,它是我们人生必需的因素,它能让我们认识到自身的不足,人生也因此而美丽。

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篇12:青岛市小升初语文作文常见错误分析

全文共 807 字

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一、作文文体不确切

在青岛考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。

二、作文思路不清晰

不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。“”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。

三、作文语言不丰富

由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。

四、作文材料不真实

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。“”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。

五、作文书写不规范

这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。“”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

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篇13:有关错误作文:我没有错!

全文共 631 字

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这件事发生在我四岁时,虽然这件事小得微不足道,妈妈好像已经忘得一干二净了,可这件事我一直记着,就像是刻在心里一样。

那天小雨一直下个不停,我从幼儿园回到家,马上就去书柜里找我那本最喜欢的故事书。因为我的个子太低,所以踮着脚尖伸出手去拿书。终于拿下来了,可是没拿好,一下子掉在了地上。我弯腰拾起书,刚要打开,可是从里面掉出了几张残缺不全的几页,这时妈妈正好来了,看到那些掉出来七零八散的书页,以为是我弄烂了书,便怒气冲冲的吵了我几句:“你看你,一点也不像我的女儿!一点规矩都没有……。”这时,我的眼泪已经在眼中打转了,可我弄烂了书,还有什么理由哭呢?

晚上爸爸回来了,看见桌子上的那本书,便赶紧问妈妈怎么回事,妈妈一五一十的告诉了爸爸。当时我也在,听妈妈说那些事,心里想:完了,爸爸又要批评我了!我很怕,吓得手心都出汗了。可谁知爸爸不好意思的说:“那本书是我不小心弄烂的,韬儿很爱惜自己的书,怕孩子伤心才没说。”爸爸悄悄看了我一眼。

我听了以后马上泪流满面,心里想:明明是爸爸的错,妈妈却怪在我头上,凭什么呀?!嗯,我能闻出来,泪里包含着委屈和伤心……

第二天,妈妈爸爸都对我说了对不起,我转身回到屋子里拿出一张白纸,用拼音理直气壮的写上了四个大字:我没有错!!爸爸妈妈看到以后,给我回了一封信,因为我不识字,所以读给我听:“韬儿,你长大了,不像小时侯,今天吵了你,明天就忘了。放心,爸爸妈妈以后一定不会不弄清楚事情,就吵你了!”

我听了以后,幸福的依靠在妈妈的怀里笑了……

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篇14:面对错误

全文共 743 字

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在一生中会犯很多错误,有大的、有小的,但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

那是我四年级时,有一次星期五,语文老师留了全练、作文,数学老师留了数伴,英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常,我是有时间完成的,可偏偏这次周六、周日都要上课,就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁,心想:“唉!”这么多作业,我可怎么办呀!我左手托着腮帮子,右手有节奏地敲着桌子,不时还皱着眉。忽然,一个念头从我脑中闪过,全练答案就在客厅,我可以去抄啊!有了这个想法,我暗自窃喜,连忙去拿,哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄,结果,作业很快就写完了。

周一管理班上,我们组正在排队让马老师判作业,我有些做贼心虚,每次要到我交作业时,都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑:“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了,马上就要轮到我了!本来又想到最后去,可回头一看,我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫,就已经轮到我了!那一刻,我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下,咬得干的不能再干的嘴唇,甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾,我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉,猛地转过身来,说:“你有没有看答案?”我打了个激灵,双手抠在一起,小声低着头说:“我,看了答案。”只见马老师用手托了托红边的眼镜,认真地看着我说:“你要是老看答案的话,学习成绩一定会下降的。老师不想批评你,也知道你会改的,回去吧!”老师的宽容让我无地自容,缓慢地走回座位,深深地反省自己:问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你,而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问,让自己清醒了许多。

正确地对待错误,让我懂事了,长大了……

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篇15:改正错误话题作文小学生

全文共 706 字

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人非圣贤,孰能无过。每个人都会犯错误,每个人都有缺点。然而,怎样去看待错误,则是每个人都在思考的。也是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己?还是拿自己的错误惩罚别人?还是自己一有过错,就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中?或将错误移到他人、甚至自己的亲人身上?以上的种.种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。

有一次,也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜,被主人发现后,我惊恐极了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上,我不停地哭啊、喊啊,为什么呢?因为我怕呀!在他的“努力”下,我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么,香瓜的主人拉着脸,父亲脸红地说了些话。那时我想,如果我还有机会,决不再做事不顾头脑了。随后,那人走了,父亲的脸更红了。用两眼怒视着我,目光稍带些温和,更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上,那时毕竟我还小呀!我生怕有人来抓我,我待父亲走后,努力将门栓上。独自跪在墙壁边,使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊!可是后来父亲回家,也只是缓缓地告诫我,并没有人来抓我。哎…呀…我何苦要自残自己呢!现在手上还有一个伤疤!

还有一次,我语文考试没有及格,回家无颜见父母,无奈我可怜的成绩单还是被发现了,父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想,不就是成绩吗!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽视父亲的批评,去做了作业,再看书。下午阳光依旧,人儿倒挺开心,玩得是不亦乐乎!我在下次考试,终于及格了,可是父亲还是批评了我。我不灰心,真的!我的错误数不胜数。可是,现在我学会了善待自己的错误,再接再厉!争取做得更好!

大家行动起来吧!善待自己的错误,努力提升自己,树立自信心!努力吧!

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篇16:曾经犯下的错误作文

全文共 500 字

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每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯错后错误的对待错误,那就不对了。

有一天,妈妈出去了,家里一个人也没有,我在家偷偷打开电脑,开始了我最快乐玩电脑的生活。一个小时过去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,这是我妈妈独有特点的敲门声!眼看就要被发现,我急中生智,把显示器一关,除了开关上微弱的灯光和小的电流声以外,几乎与关机时没什么不一样,老妈回来后进我房间我都要悄悄跟着,就怕她趴下来看我的电脑,真是“十五个吊桶打水??七上八下”,但还是暂时混过去了。可“若要人不知,除非己莫为”,过了几天还是被发现了。

那天,我上完奥数班回来,妈妈就叫:“谢天乾,过来。”我一听,就觉得不妙,因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我紧张的说:“什么?”我躲着妈妈的目光,“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”我无言以对。妈妈很生气,立刻就给计算机设了密码,她还说:“你以后要是在刚偷玩电脑,我就把你打的屁股尿流!就算没有,也要从现在开始培养,而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖,发现后还不承认。”

经过了这次教训,我在也不刚偷玩电脑了。

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篇17:针对我的错误,我反省了如下几点改正措施

全文共 256 字

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1,针对我的责任感不强,工作作风懒散,不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人,我对很多事情应该亲自过问,不论处理的好坏,都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度,认真工作之外,我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平,同时保持工作的细节。

2,我今后做事情必须严格要求自己,做一个认真负责,勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图,不能将领导的意思偏之千里,要将自己的工作做好做精。

通过此次深刻的检讨,请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作,为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

检讨人:

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篇18:小学生面对错误的作文400字

全文共 534 字

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在人生的道路上,谁都会犯错误。犯了错误不要紧,但不能错误的面对错误。

去年暑假的一天,我一个人在家感到非常无聊,一会翻翻日记,一会看看作文,一会瞅瞅爸爸的养的小鸟。突然,脑海里冒出一个古怪的念头:看电视!可妈妈再三地嘱咐我:“千万不能看电视,对眼睛不好。”我正准备打消这个的念头的时候,有个声音说:“看呗,妈妈不在家,反正也发现不了。”又有一个声音在说:“算了,还是别看了,要是被妈妈发现了那可不惨了!”可是我实在抵挡不了超级精彩节目的诱惑,急忙打开电视机,津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。正当我看的入神的时候,楼道里突然响起了熟悉的脚步声。糟了!是妈妈回来了!我急忙关上电视机,迅速的把控制器和电视机布盖归位放好,装作若无其事地看起书。妈妈回来后,我寸步不离地跟在后面,“知女莫如母”,妈妈发现了我做贼心虚的样子,问道:“有什么事吗?”我说“没事。”妈妈一旦发现我偷看电视,后果可想而而知,还不如自己勇敢的承认。我说:“妈妈,今天我看电视了。”没想到妈妈并没有大发雷霆,而是心平气和地地说:“孩子,一个人犯了错不可怕,可怕的是知错不改,下次还犯。今天主动承认错误,证明你是诚实的孩子。”我笑了,说:“妈妈,请放心没有下次了”。

犯了错误不要紧,只要改了,还是好孩子。

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篇19:成长中的错误作文500字

全文共 527 字

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记得那一天,老师刚收完试卷,吩咐我把试卷拿到她的办公桌上。卷子都收齐了,我把考卷整理一下,走向办公室。我偷瞄了一下试卷,第一张卷子果然是我的,我心里得意扬扬,心想:我在班级里果然受老师喜欢,不然老师为什么每次念分数或收考卷我都在第一位?想到这,我心里像有一块巨大的蜜糖在融化,甜透了。

我把考卷又认真地检查了一遍,生怕漏了哪一个地方。突然,一个错别字映入我的眼帘。我的心慌了,心头微微一震:我是一个品学兼优的好学生,也是老师的得力助手,同学们的好榜样,要是我因为这个字,而没有考到满分,怎么面对含辛茹苦的老师、面对家长失望的眼神、面对同学们嘲笑的目光?我心如乱麻,突然,我眼珠骨碌一转,脑海里闪过一个念头:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一个错别字,也没人看见。我忐忑不安,走到办公桌前,拿起笔颤颤巍巍地改好。

过了几天,分数出来了,我考了100分,但是怎么也高兴不起来,我总觉得同学们的掌声是打在我脸上的巴掌。我思索再三,鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了老师。老师和颜悦色地对我说:“成长中难免会犯错误,只要你知错就改,那么错就是你成长中的良师益友,反之,错误将是你成长中的绊脚石。”听了这深刻的话,我心里打翻了五味瓶,五味交杂,悔恨的泪水顺着脸颊流了下来。

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篇20:对待错误的正确态度

全文共 869 字

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我在寻找一种态度,一种对待错误正确态度。曾经我相信沉默是金,我信仰“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天空云卷云舒”。青春有多锋利?骄傲与自尊阻断了许多在错误面前低头的可能。

我在寻找一种态度,一种对待错误的正确态度。几多追寻,零零星星的了解,错误就像散落森林的星星之火,可以落地无声,亦可以置万千林木于火海中——是突然相撞后一句真诚的对不起;是周幽王烽火戏诸侯,狼烟起,美人一笑倾城的悲壮;错误就像下棋,一子错,棋棋错,满盘皆输——是项羽一时仁慈失掉的江山,是苏联戈尔巴乔夫“人道的、民主的社会主义”改革;错误就像抛起的硬币,在落地前总会有两种可能——是药剂师不经意的错误而产生的可口可乐,是伏特加偶然制成的俄罗斯金雕;我看到了错误,他时而善良时而阴险,他说要谨慎要乐观要智慧。

我在寻找一种态度,一种对待错误的正确态度。爱上文字,爱上文字里似错非错的语言。白居易一首“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此山中”被沈括讽刺道:“既然四月芳菲尽,怎会桃花始盛开呢?”一年后,沈括去山上,果真看到了白居易诗中的景象,便自感当年的错误。亦如苏东坡为王安石续诗曰:“秋英不比春花落,说与诗人仔细吟。”经验有时也会犯错,要在实践中检验事物的对与否。

我在寻找一种态度,一种对待错误的正确态度。这一刻我看到廉颇负荆的诚恳,我看到大将坦然承认错误的勇气,我看到英雄铮铮铁骨后谦逊的一面,堂堂的大将,勇为一错误而折腰,保一方国土,传万世佳话。我走在时代的路上,迎面看到一个人——莫言,没有万众瞩目的头衔,没有诺贝尔奖,只有一颗谦逊的心以及诚挚的道歉与感谢。世界从来都不缺成名之人,成名者是否皆如莫言——敢于承认自己的小错误。我终于明白对待错误首先要敢于承认它,然后是想法改正它,只是那最初、最重要的一步勇于承认,却也最难做到。

我在寻找一种态度,一种对待错误的正确态度。这一路跳着错误走过,我不怕,正所谓:人非圣贤,孰能无过。错误不可怕,只怕看不到、听不到,只怕没勇气面对。接受自己的错误,也是在接受进步的自己。

我在寻找一种态度……

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