犯下的小错误作文【精品20篇】

每个人都会犯错误，不用说你和我了。犯了错误不重要关键是改了就好。

做事撒了谎，要及时承认；打鼓落了拍，要及时改正；

学习状态不好，要及时调整；忘记做作业，要及时补上；等等，等等……

我也经常犯错，有一次陈老师让我帮她把她整理好的卡片放到办公室去，在路上我却把卡片弄乱了，我害怕极了，只好站在办公室等着挨骂。

这时陈老师来了，她果然很生气，质问道：“是谁弄的？”我本想说不是我弄的，但是我想我不能说谎，于是就说：“是我不小心弄的，请你原谅”陈老师的气一下子就没了，对我说：“下次小心点！希望没有第二次！”

走出办公室时，我暗暗高兴，如果我采用逃避的办法，想必会找招来更大的麻烦呢！

从此以后，我便知道了一个道理：凡事都有它的重要性，错误也一样，如果采用逃避的话，会招来更多的麻烦，对自己也是一件不好的事情。

亲爱的同学们，你懂了吗？

崭新的刻石、漂亮的荧光笔，都让我难以忘怀，又想起了那件不该发生的事!

那是在四年级上期，一个2的夜晚所发生的一些鲜为人知的秘密。那天晚上，我一个人去弹钢琴，这时碰巧遇到了班上的三个同学，他们神神秘秘地把我带到操场，告诉了我一个他们“隐藏多年”的秘密：“其实每天弹琴时，他们都到处去玩，有时甚至还翻窗子、拿东西!”我吃了一惊，不敢相信这一切。他们突然说让我今天也一起去刺激刺激，虽然很害怕，但充满孩子气的我在好奇心的驱使下，居然不假思索地答应了。于是我就跟着他们一起蹑手蹑脚地去了舞蹈室。突然一只漂亮的荧光笔吸引了大家的眼球，其中一个同学飞快地跑过去，毫不犹豫地拿起了这只荧光笔准备离开。我的心猛地一颤，这不是在“偷”吗?我当时很想跑掉，不愿再和他们一起干坏事。然而，一个同学轻蔑地对我说：“这样就被吓着了，真是没用，更刺激的还在后面呢!哼。”一听这话，一向很好强的我心想：这有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去!于是便提心吊胆地跟着他们继续走。

这时，皎洁的月光普照着大地，仿佛在告诉我别这样做。可我仍跟着他们翻窗子来到了篆刻室，几块崭新的刻石吸引了我，当我正准备走过去看看时，另三个同学一见，立刻一人抢了一块，还硬往我手里塞了一块，这可怎么行?一阵又一阵的恐惧感向我袭来。我便又趁他们不注意，把刻石放回了原处。因为我知道这样做不对，但不知为什么，我始终没有去制止他们。接下来，我们还跑到医务室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草丛里蹿来蹿去，不断用石头砸墙和玻璃。就在这时，周医生突然从窗子里探头出来，看她那眼神，仿佛发现了什么，我顿时吓出了一身冷汗，知道快露馅了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞强，怎么这么没有是非观念，唉!后悔也来不及了!

最终，纸还是没包住火，刘老师知道此事后，不仅批评了我们，还对我们进行了开导，大家都很过意不去，十分后悔，认识到了自己的错误，从此脚踏实地地一步步向着成功努力。

这些不该发生的事，已深深留在我的心底，挥之不去，成为了生活的印记。尽管这是一件极大的错误，但它却发挥着自己的价值，时刻提醒着我，鞭策着我!

当英国圣公会向达尔文道歉时，时间已过去了100多年。100多年前，圣公会由于对达尔文理论的错误判断，导致达尔文被社会误解而饱受磨难。在100多年后的今天，圣公会向达尔文写了一封饱含深情的致歉函，承认自己的错误。圣公会是勇敢的，它没有逃避自己的错误，而是勇敢地面对。这是一种博大宽容的胸襟，因为勇于承认错误它将被世人铭记。

勇于承认错误，不是懦弱，是智者宽容的胸襟。当华罗庚已成为中国数学界公认的权威时，一名年轻人给他寄去一封信，信中指出了他论文中的几点错误。一般人可能因为自己过人的技艺而轻视甚至不屑那些指出自己错误的人。但华罗庚没有，他认真地阅读完了那封信，接受了其中的意见，并认为那位青年人有过人的才华而写信邀请他同自己一道作研究。那位“幸运”的年轻人便是后来名扬全国的数学家陈景润。勇于承认错误并立即改正，华罗庚不仅有幸成为伯乐，更成就了他宽广的胸襟。这种宽容需要气度，需要积淀，需要对自己的清醒认知，更需要勇气!世人瞻仰华罗庚，也为他那高尚的人格。

当历史的遗风吹过奥斯辛基时，德国纳粹的暴行仍刻在当地人民的心中。是啊，残忍的屠杀怎会随记忆风化?作为一名德国人，心中的悔意又有多少，承担历史的肩膀又有多厚重?当德国总理在亡灵的墓碑前砰然下跪时，历史之书颤动了一下。着一跪，包含着多少勇气与悔意!勇于承认错误，世人看到了德国的诚心，更为总理那深沉的致歉潸然泪下。我们有理由相信，一个勇于正视历史、为过去的罪恶偿还的民族一定是个包容、自强、有良知的民族，也一定会在未来越来越成长、强大。

鲜活的事例向我们说明，只有敢于承认错误，人生之路才会走得更加宽敞，人格才会得到进一步提升。如果一直顽固地坚持过去的错误，一个人不会成长，一个民族不会强大。只要敢于承认自己的错误，过了多少年又有什么关系呢?承认，是勇敢;而继续固执，则是愚昧。

历史上也有一错再错的事例。当美国的坦克开向伊拉克时，当布什美其名曰“维护世界和平”而将枪口对准当地手无寸铁的居民时，当伊拉克整个国土生灵涂炭、民不聊生时，美国没有承认自己的错误，独行其事。这种愚昧及盲目自大造成了多少伤害，又让世人多么鄙视美国的行为!

不要害怕周围人的斥责，不要在意周遭异样的目光。承认错误，是为了完善自己，坚持自己的原则。只有承认错误后的平和，才能带给我们内心真正的坦然，成全自己。

每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯错后错误的对待错误，那就不对了。

有一天，爸妈都出去了，我在家偷偷打开电脑，拿起手机，开始了我的最快乐的边打(电脑)边聊(天)的生活。一个小时过去了，两个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，这是我爸独有特点的敲门声!眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的灯光和轻微的电流声以外，几乎与关机时别无二致老爸回来后我紧张急了，他进我房间我都要悄悄跟着，就怕他趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水――七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。

那天，我上完英语班回来，妈妈就叫：“孙笑云，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我矢口否认：“什么?”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”铁证如山，我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你难道连这一点自制力都没有?就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认，你太让我失望了。”

在这件事后，我知道了电脑是用的，不是玩的，要有自制力。即使有时没有管住自己，也要承认，因为认识错误是改正错误的第一步。

无论什么时候，我们都会做出选择。做错，后悔不已；做对，欣喜万分。有些选择假如做错，将成为自己心中深深的遗憾。

还记得那是暑假的一天，我上完奥数班后回家，太阳无情地炙烤着大地，温柔已经被藏匿起来。我无力地走着从未感到很远的回家之路，汗水浸湿了我的衣衫，额头上满是汗，随时会顺着脸颊流落下来。突然，一个小白点在远方摇晃，我用尽最后的力气竭力向白点跑去，一个中年男子越发清晰，我发现在他的身前有一个冰棍柜。我擦去额前渗出的一层汗珠，抬头仰望着空中那个可恨的太阳，眼睛一亮：这冰棍不就是夏天的极品吗？我兴奋地掏起身上的衣袋，一遍，两遍，三遍……我慢慢地从口袋最里面掏出一张皱皱巴巴的纸币，我用颤抖的手慢慢展开纸币，在展开到一半的时候突然一分为二了。这纸币不能用啊！唉！

我不知从哪里闪出的念想：折钱，拿了就跑。我看着那张充满笑意的脸，和气的脸，那简朴的衣装实在让我于心不忍。一咬牙，回家喝水！我背过身，向家跑去，我怕再多看一眼就会增加一份不舍，最后会伫立在那里，可双脚似乎被我心中的邪恶控制了，怎么命令它也没有用，我缓慢转身，向冰柜走去。

“叔叔，我……”他笑着问：“怎么了？”我心想：我这样做是很对不起胸前的红领巾，也愧对于少先队员这个光荣称号。但是大不了回家拿钱还他，又不吃霸王餐。“我要一根冰棍！”叔叔笑着递过冰棍，我赶忙递过折着的纸币，头也不回就往家里奔。我一边跑着一边舔着冰棍，只觉得手中的冰棍无滋无味，是啊！一根靠着不正当手段获得的冰棍，怎么甜得起来？

当我回头手里捏着纸币去找叔叔还钱时，发现他已经离开那里了。我捏着手中热乎乎的纸币，仰望着蔚蓝的天空，为自己错误的选择感到无限的遗憾……

雨淅淅沥沥地下着，仿佛为我的错误而流，我的心无比沉重，泪水止不住往下流，

我彻底被这次的错误打败了，我的想成绩一落千丈，掉入了深渊。或许是因为我的贪玩，或许是因为我的不认真。我已经无法为自己找理由，只能静静呆在自己房里。

忽然，门开了，妈妈走了进来，看见一脸沮丧的我，连忙走了过来。说道：“傻孩子，别伤心了，找到自己失误的地方，别被一次的挫折打垮，虽然这次我们失误了，但我们应努力创造明天的成功，不是吗?”

是呀!成长路上总不免有许多挫折，但我们应努力克服困难，踩着荆棘上前，面对困难时，想想张海迪，她如果没有经历断脚之痛，怎能成为流芳百世的作者;马克思如果没有经历挫折，怎能成就他的雄图伟业，

这世上有一种鸟叫荆棘鸟，它一生要穿过无数的荆棘，生活在悬崖上。荆棘鸟在面对困难时都有不放弃，我又怎能服输。

我决定振作起来，做一只荆棘鸟，征服这无数的荆棘。

动词的被动式在英语中比比皆是，学生由于汉语思维的影响，很少考虑到用被动语态。虽然中文里也有被动式的含义，但与英语里被动式表达方式完全不同。英语里的被动式要求有助动词be和一个变异的过去分词形式，其中这个助动词带有时态和人称数量信息，中文里需要使用诸如“被”、“使”、“让”等词语，不需要有不规则的动词形式。这对中国的学习者来说就有潜在的困难。例如：

a. New bicycles must keep inside.

b. The book has to return at the end of the week.

c. The food has cooked.

d. Knife should take away from babies.

正确的句子：

a. New bicycles must be kept inside.

b. The book has to be returned at the end of the week.

c. The food has been cooked.

d. Knives should be taken away from babies.

很明显，这些句法结构己经被确认为未能正确使用英语中的被动式。学生还会犯一些其它方面的错误，其中之一是，常常把英语里没有被动语态的词(组)，如 take place, occur, happen, belong to，appear, break out, rise, die等用作被动语态。

人的一生中会遇到许许多多的选择，只有学会了丢弃错误，才会成功。

每当你被错误缠住时，不如学会去丢弃，让自己去面对下一个选择，让自己去面对失败，只有懂得错误，懂得失败的人，才会成是懂的成功的人。

爱迪生在发明电灯时，曾一次次经历了失败，而在失败面前爱迪生丢弃了在实验中错误的选择，从而一次次的继续做实验，直至实验成功，而这位发明大王又改进了电灯，将灯丝用碳丝改为钨丝，使电灯的发光率提高了3倍，要不是这位发明大王敢于面对失败、丢弃实验中的错误怎能获得最后实验的成功呢？而这位发明大王一生中大约有2000多种的发明，仅1882年，爱迪生一年的发明数目就有141种，平均3天就有一项新的发明，如果这位发明大王不懂得放弃实验中的错误，又怎能有一生2000多项的发明呢？而这位发明大生的成功不是他懂得放弃吗？

人生也是这样。当你面前有一个选择时，如果你选择了错误的答案，不如把它放弃，抬起头来，继续的面对，而在不久后你就会获得成功，只要你在选择的面前毫不犹豫，不管下确与否你都要学会去放弃，因为更大的成功将会在前方等待着你！人的一生不仅这样，万物都是这样的，只要你会放弃一错误，放弃生败，那么成功真的距离你很近，而这个等式“丢弃错误二选择成功”将会永远成立，丢弃是把“双刃剑”，有时，它会让你放弃成功，也会让你离成功越来越近，那要看你丢弃什么，请你记住：错的永远是错的，不要被它迷惑，要鼓起勇气去丢弃它，那样成功就在前方，并旦离你很近。

“丢弃错误二选择成功”，让我们鼓起勇气的去丢弃，而成功却已被你选择，你将会真正的认识成功，而你的一生也会因丢弃错误而充满成功。

每一个人在他们成长的过程中都会犯错误，但有些错误却能帮助我们了解和认识很多东西。所以，犯错误并不见得都是坏事。

记得有一次，周末在家，完成作业后，通常又是爸爸陪我打篮球的时间，看着爸爸还没有忙完家务，我就无聊的坐在沙发上看着电视，脚下踩着篮球滚来滚去，等待着老爸赶紧忙完好打篮球去。这时我感觉到脚下的篮球有些软绵绵的，一定是缺气了不如我先把气给打上，一会儿爸爸忙完就可以直接出发了。在家里，打气这个活一直都是爸爸在做，什么自行车轮胎，游泳圈，

气垫，和篮球，足球，排球的打气，我都给老爸当助手，也知道有些事该怎么做？于是我拿起打气筒装上气针，插入篮球就开始打气了。一、二、三、四、五、我一下接着一下的向下按着打气筒的手柄，虽然很吃力，但越打越起劲，心里想，这一次把气充的满满的，以后就再也不用打气了。正当我费力的按下打气筒时，就听“噗”的一声，紧接着一个吹哨子的声音传了出来，打气筒的手把一下子很轻松的就按了下去。定眼一看，篮球表面翻起了一个角，里面的空气正嘶嘶的往外冒，球的表面也向下扁下去了。妈呀！原来是我把篮球打爆了。这可怎么办？这要是让爸爸知道了，那就惨了，我一定会吃不了兜着走。

紧急中，我灵机一动，家里不是有502胶水吗？我把它粘上不就行了。于是我拿来胶水，涂抹在篮球漏气的地方，等胶水干了一看，还行，就像好的一样，我那个得意呀，幸好我聪明，躲过了一难。。谁知，拿起打气筒再一打气，那个伤口又被撕开了，没办法，遮掩不住了，只好硬着头皮去告诉爸爸，没想到，老爸并没有我想象的那么严厉，不但没发火，还给我解释了半天他说：“这都是经验问题，什么东西都有个承受力，超过它的承受力，它就会被破坏，下次注意就行了。”我说：“我知道了，以后一定注意。”

幸好我家还有一个篮球，于是我和爸爸换了一个新篮球出去打篮球了。

每当我犯错时，我就会想起一句话：“错误和挫折教训了我们，使我们变得聪明了起来，我们的事情就办得好一些。”这句话一直激励着我前行。

那是在我三年级的时候发生的事，那是一次期末考试，那天教室里特别安静，静得连一根针掉下来都能听见，因为大家都在埋头奋笔疾书。当我把考卷写到一半时，一道难题难住了我，我想：今天的数学试卷也太难了吧!忽然，我看见了同桌写完了这道题，于是我偷偷瞄了一眼她的答案，看完后还很不安地看了一眼老师，怕被老师发现，我怀着忐忑不安的心情把这个答案写了上去。考试结束了，走出考场后，同桌跑来问我考得怎么样?我支支吾吾地说了一句：“不知道。”然后飞快地跑回了家。

回到家，我心乱如麻地走进了房间，心里想：到底是向老师承认错误呢?还是一直隐瞒下去呢?过了两天，我经过了一番思想斗争，最后正义战胜了邪恶，我最终决定去和老师承认错误。刚走到办公室门口时，我就开始紧张起来了，推开门，颤颤巍巍地走到老师面前，支支吾吾地说：“老师，我犯了……了一个……错误，您能……能原谅我吗?我在考试时抄……抄了同桌的答案。”说完后，我感觉心中一块大石头终于落下来了，老师愣了一下，对我说：“知错就改是好孩子，老师原谅你啦!不过以后不要再犯这个错误了。”我立即在老师面前保证：“我再也不犯这种错误了。”出了办公室门口的瞬间，心里感觉有一种拨开乌云重见光明的明朗。

“过而改之，善莫大焉”。犯了错误不要紧，但贵在有承认错误的勇气和改正错误的决心。

面对错误，人们常常会选择逃避，但是逃避错误会带来更多的错误。这时人们又常常将自己的错误推到别人身上，不过这样更会证明你是个虚伪的人。

有一次，我和我们班的危班长吵架了。吵完后我虽然有一点愧疚，但我的态度依然很强硬。因为我认为我是正确的，是她错在先。当老师问我们这件事时，我是以沉默来应对。此时此刻，我忽然又想起老师常说认识自己错误，寻找自己的错误。于是，我竟说出了一句连我都不相信的话：“老师，这件事是我的错……”也许说出这句话是因为我认识了自己的不足，不过更因为我获得了承认错误的勇气。但是接下来，老师却说出了一句令我心凉的话：“那么这件事情就都是你的错了……”我这时忽然有一种有苦说不出感觉，想要把我认识危班长的全部错误来证明自己是清白的。但这句到嘴边又咽下了，换来的依然是沉默。

面对错误是一种勇气，不过有错误就要承担一切后果，光说一句“对不起”是没有用的。面对错误就要看你有没有勇气，因为不光面对那么简单，而可能会遭到众人的鄙视，遭到别人的否认。

也许这是因为我是A型血，因为A型血最不能容忍遭到众人了否认？但就算不是A型血，遭到别人的否认造成的心痛其实远远超越了皮肉之苦。不过在心寒背后，换来的是一种成长吧，换来了是一种心理承受能力，一种面对错误的勇气……

每一个人都不是十全十美的，就连科学家也会犯错误，重要的是“犯了错误并不可怕，可怕的是不改正”抛弃错误初三作文抛弃错误初三作文。只有抛弃错误，才能打开通往成功的大门!

有一次，爱因斯坦到普林斯坦研究所的第一天，管理人员问他需要什么工具，他回答“我只用一张桌子，一把椅子和一些白纸、钢笔、大废纸篓就行了。”管理人员奇怪地问：“为什么要大纸篓?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”

人 人都会犯错，只要取长补短，就能使自己的错误变得少一些。离开错误重要的是自我控制。每当你没完成作业时就去看电视、玩电脑，那时你想想明天会是怎样的结 果?或许你就不会去这么做了，当你考试不会做题时，去偷看别人的答案，那时你想想别人写的不一定是对的，只有自己认真思考答案才会有好结果，或许你就能取 得好成绩。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样，每天反省自己，并且改正错误，那我相信成功的 大门已经离你不远了!

每天反省自己，改正错误，完善自己，使自己变得更优秀!

天刚刚下过一场雨，空气中弥漫着湿润的气息，花草树木接受了天神的洗礼，变的如此洁净、如此清新。阳台上，那盆洁白的栀子花在雨露的衬托下格外显眼。它，依旧那么美丽。相同的时间，同样的季节，同样的下雨天，同样美丽洁白的栀子花，可观赏它的人——四年前有两个，三年前只剩一个，两年前还是一个，如今也只有我独自一人欣赏它的美。她讲礼貌，乖巧可爱，她天真开朗。有点淘气又有点小任性，四年前她同我一起赏花，四年后我是人，而她是骨灰。

他姓王，名洁儿。我认识她时，她刚从外的回来，住在他奶奶家里，她不会说四川话，我们第一次见面时，我就用一口四川话问她：“你叫啥子名字?”她满脸疑惑的望着我，那场面有些尴尬，好一会儿，洁儿的奶奶笑着对我说：“这个娃儿才从城头回来，听不懂四川话!”然后又转身对洁儿说：“姐姐问你叫什么名字呢!”洁儿轻轻的“哦”了一声然后笑着对我说“我叫洁儿!” 小荷作文网 www.zww.cn

从那以后，我和洁儿便认识了，她很可爱，与她在一起，所有的烦恼都会烟消云散。她很会捉弄人，我曾经就上过她的当。

又一次我去她家玩，她看到我来了，急急忙忙的跑进了卧室，我纳闷极了，心想：她不是挺喜欢和我玩的吗?怎么今天……没等我想完，就看见洁儿端着一根高高的椅子，慢慢的挪着步子，“这是给我的凳子吗?”我问，洁儿没有回答我，她将凳子放在我旁边，做了一个“请”的姿势，脸上还挂着天真地笑容，于是，情感泛滥的我霎时间被感动了，当我感激着坐上凳子时……悲惨的事情发生了……我已闪电似的速度站起来，大叫了一声“water!!!!”洁儿幸灾乐祸的笑了。从此以后，无论在哪里，我坐板凳前都会检查一下，时刻当心“暗算”。

栀子花开了，得知洁儿很爱花，我特地去邀请她来我家赏花，她答应了。当她亲眼见到这花时，她眼神告诉我她有多么爱这花。她望着栀子花出神，我轻轻地叫了一声：“洁儿”洁儿似乎听到了，又好像没听到，她还是出神的望着那盆花，还时不时伸出手碰碰花瓣，但丝毫没有想要摘花的样子。洁儿大概就像栀子花一样纯洁无暇吧。“姐姐”洁儿对我说“是不是每一朵花里都住着一位仙子?”这个听起来很幼稚的问题把我给难住了，但为了保留住洁儿心中的美好，我笑着回答说：“是啊，每一朵花中都住着一位像洁儿一样可爱的仙子。”洁儿听完后，开心的笑了。可没过多久，洁儿又问：“那仙子又是从哪里来的呢?”面对洁儿的问题，我有点无言以对，于是我撒了一个“谎”，我对洁儿说：“每一个人到了老年的时候，天使就会带走他们的灵魂，让他们的灵魂在天堂中，无忧无虑的生活。有一天，一位天使不小心犯了一个错误，它无意中将一个小男孩的带到了天堂，小男孩儿不喜欢天堂的生活，他觉得自己不属于这里，于是小男孩儿找到上帝，对他说：‘上帝啊，我并不属于这里，我想回到人间，那里有我的家，我的亲人，我想念他们。’上帝怜悯这个小男孩儿，便允许他回到人间，但由于小男孩儿的身子已经下葬，上帝便将他化作了花仙子，让他住在鲜花里，为了不让他吓着凡间的人，上帝只能允许他在夜间出行。重此以后，所有被糊涂的天使带上天堂，但不喜欢天堂生活的孩子，都会变成美丽的花仙子。”“哇”洁儿睁大了眼睛说“我也好想当花仙子”我笑了笑，什么也没说。这时天下起了雨，栀子花在雨中摇曳着，浓烈的芬芳，被雨水稀释过后，变得清新。洁儿该回家了，她向我招着手，灿烂地笑着对我说：“再见!”

老天爷很喜欢和我们开玩笑，我万万想不到，那竟是我们最后一次见面，现在回想起来，洁儿说的那句“再见”，是“再也不见”?还是“来生再见”。

就在第二天的下午，我收到了洁儿死亡的消息。她去别人家做客，因为误食了含有亚硝酸盐的腊肉而食物中毒，救护车来时，洁儿已经断气了，其他人都治好了，唯独洁儿一人死亡……幼小的生命，就此夭折……

洁儿，她昙花一现，美丽，却只有一瞬间，她悄悄地来到我的生命当中，又悄悄地离开。我最终被自己编造的谎言给骗了，我相信，这一定是某个糊涂的天使犯下的错误;我也相信，洁儿会放弃天堂的生活，因为她告诉过我，她想做一个花仙子;我还相信在我酣睡之时，洁儿，你也一定来看过我，对吧!

从前，有一个人来到一个村庄，看到一个老人穿着一件打满补丁的衣服。那个年轻人就上前问到：“老人家，你衣服上怎么有这么多补丁?”老人说：“这些补丁代表了我所犯的错，而这些没打补丁的地方是我做正确的。可是你却只看到我的错误而没看到我正确的呢?”年轻人顿时哑口无言。

在现实生活中，像年轻人这样的人又怎么会少呢?他们只知道挑错、找错，好把别人的错当作嘲笑他人的把柄，却从来没有看到别人有哪些对的，有哪些优点来充实你。你完整了看人也完整了。

孔子说得好：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”连孔圣人都说看人要看到正确和错误这两面，不应该抓着别人的错误不放。贤者的思想就是双向思维。你能看出别人的正确和错误，你就也是贤人了。可是要做到这样不容易，因为人类最大的爱好就是纠错。

人无完人，倘若只看到别人的错误，那别人再怎么优秀也会被你归入错误的地牢。想当年，如果林肯只看到酒鬼将军格兰特的错误一面而没有看到他带领军队的才华，北方政府怎么会击败南军。秦王如果只看白起错误的一面，又何来坑杀40万赵军。

每个人都会犯错，然而每个人也会有正确的时候，只有懂得看到错误背后隐含着的正确，你才是一个完整的人，一个优秀的人。我想对天说：“给我一双不被错误抓住的慧眼，让我看到事物的两面。

世界上所有的父母都非常爱自己的孩子，希望自己的孩子好，所以从小就教育孩子。但是为什么有些孩子会让父母失望呢?那大部分是因为父母的教育方式不得当而造成的。

所有的父母都望子成龙，望女成凤，从中可以看出父母是多么的爱自己的孩子，可是任何东西多了都不好，爱也是一样。在中国，孩子小时候，父母先在自己的嘴里吧饭嚼烂，在喂进孩子的嘴里，孩子稍大些后，就一勺子一勺子的喂。我们经常可以看到父母或祖父母端着碗，追着孩子喂饭的情景孩子吃什么、吃多少，完全有父母决定。父母从来都没有想过孩子的想法。虽然在父母的心中可能是为孩子着想，可以他们忽视了孩子的想法，这样做会让孩子失去主见，不会独立，只会依赖他人，虽然父母的出发点是爱，但是这样做不是爱孩子，反然会害了孩子。

在西方的国家则不同了，西方国家的父母当孩子可以拿刀叉起，就开始让孩子自己吃饭，就算弄得满身、满脸都是，家长也不会管，稍大后，孩子吃什么、吃多少、是饥是饱，都由孩子自己决定，家长从不过问，如果孩子因为贪玩没有吃饭，家长也不会管，不会因为心软而让孩子吃饭，因为这样孩子就会长个记性，下次就不会再因为贪玩而忘了吃饭，西方国家的父母从来不会把自己的想法强加在孩子身上，他们从小就培养孩子的独立意识，让孩子有自己的主见，大多数西方国家的家长会在孩子成年后，将孩子“赶”出家门，让孩子自己独立生活，并不给与任何帮助，包括金钱。而反观中国的家长呢?把孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，在这样溺爱下长大的孩子，会变得自私自利，不懂得为他人着想，凡事只会想到自己，记得《尚书。无逸》中写道：“相小人，厥父母勤劳稼樯，厥子乃不知稼樯之艰难，乃逸乃谚既诞。否则侮厥父母曰：“昔之人无闻之。””这几句话很生动，大意是说：“请看一般小民，做父母的辛苦耕作，年轻一代不知生活艰难，只知享受，再不就是张口顶撞父母说：“你们这些落伍的人，根本不懂事。””父母的溺爱固然不对，但是我们要理解父母，学会换位思考，千万不要与古文中的孩子一样与父母产生代沟。

天下哪个父母不爱自己的孩子呢?愿你好好珍惜父母给与你的爱，不要失去之后再在那里懊悔。

一次，人门问丹麦物理学家玻尔教授：“你创建了第一流的物理学派，有什么秘诀?”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”其实玻尔的成功正在于此：正视自己。

正视自己已是一种勇气。如玻尔一样，敢于承认自己有愚蠢一面，这本身已需要很大气魄。而历史长河中不敢承认自己有所短的人也不在少数，秦始皇这为建立了中国历史上第一个大一统国家的历史巨人，却始终不敢面对生老病死的自然规律，到了晚年还劳民伤财的寻找所谓的“长生不老”之丹药。最终也只是在岁月的痕迹中死去。每一个人都不可能完美，每一个人都会受到创伤，而当你剖析自己、反思自己时，不去回避自己的缺陷，那本身已是一种不可多得的勇气。

正视自己已是找到了成功的捷径。水滴石穿靠的不是力而是昼夜不舍。当水滴知道自己的力是如此微小时，其实它已找到了捷径，它知道自己已不可能用力来征服石头，于是它选择了用“时间”来战胜石头的顽固。刘邦何尝不是这样呢?正视自己谋略一般，于是重用萧何;正视自己的用兵之道稍逊一筹，于是任用韩信，正视自己的粗心，于是任用曹参。当刘邦正视自己的一切时，他已少走了许多弯路，他离汉帝国的距离也已不远。只要敢于正视自己，我们将昂首挺胸的说：“我们离成功已不远!”

正视自己，却也需要行动。一个人只对自己的缺点、错误停留在表面认识而不去用行动改变时，那么正视自己也失去了意义。我们需要敢于承认错误，更需要敢于改正错误。“承认“是前提，改正则是正视自己的核心。德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪，在站后全力以赴的处理善后问题，修建集中营纪念管……这一切已是正视自己的最高境界：有勇气承认，更有勇气改正。

人都犯过错误，天才伟人也犯错，我也犯过错误，但是，有一件事彻底教训了我。

那时我才七岁，有一次，我偷了我同学的笔，但是被同学发现了，他跟老师说，可是我死活不承认是我偷的，老师无可奈何，只好不追究了。

回到家以后，我既高兴又害怕，心里忐忑不安，晚上，妈妈收拾我的书包，发现了这支笔，妈妈就问我这支笔是哪来的，我支支吾吾半天说不出话来，过了好久才小声说了句：“偷的。”“偷的？”妈妈大发雷霆，狠狠地骂了我一顿，我心里既后悔又内疚，晚上，我睡不着，一直在自责，心想：“当初为什么要偷这支笔。”慢慢的，我睡着了。

第二天早上，妈妈带我来到同学家，我把笔还给了他，并向他说了声对不起，我们又和好如初了，我心里释如重负，妈妈一直严肃的脸终于了漏出了笑容。

何为“错误” 何为错误?在《中华字典》中，“错误”的解释有二：①不正确;与客观实际不符合;②不正确的事物、行为等。

而在哲学上来说，错误指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的，并在一定条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理，但人们对真理的把握有时是在一系列相对的错误中实现的。只要正确地总结经验和教训，错误就往往是走向真理的先导。

而在民法中的错误的含义则表示意人为表意时，因认识不正确或缺乏认识，以致内心的真实意思与外部的表现不一致。

下面，由我来谈谈“错误”。

错误——正确 ——人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

人们总是会有个观点，即是“世间任何事物，不是正确，便是错误。”其实错误也好，正确也罢，都是相对的，我们往往会选择某一正确事物为参照物，去判定另一事物的错误性。错误与正确其实是一线之差，关键在于你如何选择，可能世界上只有错误与正确两种选择，而当我们不幸选择错误的时候，其实不必要去担心，因为我相信“错误，乃成功之母。但如果你犯了错误，即使你犯的错误微不足道，如果你逃避，那么它将成为永远的“错误”，如果你改正了，那便成了“正确”。镭之母——居里夫人，不经过上百次的错误的选择，怎么会发现珍贵的“镭”。每个人都有从“错误”与“正确”之间选择的机会。但并非没个人都明白如何选择，当一个人不真正明白“错误”的真正含义的时候，他却选择了“错误”，那么只能说“错误”是对他的惩罚。

错误——宽容 ——人非圣贤，孰能无过。

既然有了错误，自然会存在着宽容。对于正面对着“错误”的任何人和事，我们都应该给予宽容。真正的宽容，不在乎错误错误有多大，与一切虚伪的东西无关，是发自内心的，是对别人的理解和尊敬，哪怕对方微不足道，我们都应该给予对方真诚的宽容。宽容不仅可以使对方改正自己的错误，也是你对别人的信任。一个能宽容别人错误的人，心灵永远是崇高的。

有些事情或许开始就是个错误，但是这个错误却给我们带了许多意外的美丽，所以我们称它为美丽错误。可是，既然是错误就不可能永恒，那么我们就潇洒的给美丽错误一个美丽结局吧。让我们从错误中学会宽容。

小学老师，记得吗？恩。她姓曾。是带我们4，5，6年级的老师。那个时期正是从幼年变得青春的时代，尽管翻翻毕业照的时候有些同学已不情愿地忘记，但那位和蔼的老师却依旧在脑海中徘徊。

我是个不大会说话的孩子，也似乎从不会考虑到一些特殊情况，比如突然见到曾今谆谆教导我们的小学老师。

而今天，狭路相逢地在同一块站牌下相遇了……

我一直为一些事情所愧疚，对于曾老师，也是有的。自小学毕业以来，我从没去见过一次她，从没问候过她，当小学同学邀我在教师节给老师送花时也被我一口拒绝。也许是我无情，但我真的没脸见她。记得小学的最后一天，同学们都争着抢着汇报他们各自所去的学校，我一个人默默地坐在边上，没说一句话，因为我也不知道我到底去哪个初中。然后放学。头也不回地跑回了家。现在想想，没有对老师说最后一声告别，心里的错误感又泛滥起来。

春天却也似夏天一般，不给我留下任何遮挡的衣裳，老远就看见一个熟悉的人影，一张熟悉的脸庞，还有两鬓不知道是银发还是阳光反射的金丝。我站在站牌左边，看见她走到站牌右边，中间还有一位中年男子。我似乎不敢见似的，赶快把头扭到一边，作出一个了望车的样子，并心里默默祈祷：但愿曾老师不认出我。然后稍微向右扭了下头，没想到老师正向左看。我赶紧底下头，抬了下眼镜。看她没什么动作，心房心室稍稍舒张了一下……

似乎天地一下黑暗起来，包围了我的世界，想让所有人都看不见，自己也掩耳盗铃一番；相让自己变得透明起来，让所有人都看不见，自己也无忧无虑一番。我的心为这个不知名的错误又掀起万丈狂澜，顿时淹没了我的船……

车来了，是我要坐的那辆。我真想飞进去，然后让车把这所有愧疚带到远方。3米，2米，1米。车停在了站牌右边。我大步走上，想远离这个是非之地。

车门开。一群人蜂拥而下。上的人呢？我。……她？！！我不敢相信。老师也坐这辆车？于是，她径向而去。我怔怔地停在了车牌的中间。车飞驰，远去，孤车远影碧空尽。和我想的结局一样，只不过，换了个人物……

怨恨，自弃，悔疚……错误，堆积，像山，越高，我摔下去，越惨。

擦去眼镜上泪水蒸发的雾气。眼睛，水灵灵的。

导语：在这个世界我们都会犯错，伟人也是一样的。以下是小编为大家分享的不该犯的错误作文，欢迎借鉴！

“铃铃铃”考试的铃声又响了起来，同学们带着没有玩够的心情回到了教室里面，安静的坐在座位上面，等待这监考老师的到来。

上午有两考，分别是语文和数学，对于这两场考试，我每次都是信心百倍，因为我相信，我努力过就可以得到一个自己和家长满意的成绩，付出多少才会收获多少吗！下午有3门考试，前两门是英语和科学，我觉得应该不会有什么太大的问题吧！然而在第三门，就是思品考试中，我竟然犯了一个十分致命的错误，这个错误是我没有想到的，也是同学们和朋友们都没有想到了一个错误，不是里面的题型很难，我并不担心我这次考的分数，因为我的思品绝对没有什么问题的，这个错误，也是在考试以后才知道了，知道了以后，我简直是惊呆了，就拼命的去找语文老师和刚才监考的老师，可是什么也没有找到，大家也应该知道一点点事情的真相了吧！那简直是一个十分可笑的错误啊。当我教了试卷以后，安安稳稳的坐在教室里面，突然，那个收卷子的同学跑到我的跟前，说是我好像没有写我的名字，我惊呆了，咦？我怎么会没有写我的名字呢？我仔细想着，问问别人，然后又继续想着，我到底有没有写名字呢？答案是——我没有写啊！想到以后，我就赶紧去找数学老师，我给数学老师说了我的情况后，数学老师很乐意帮我，我感觉自己就像是一个傻瓜一样，怎么会忘记写名字呢？真是笨啊！

不该犯的错误，我竟然犯了，真是不可原谅啊！可是，事情都已经过去了呢。

扩展阅读：我犯的错误作文

第1篇 我犯的错误作文

那是我上三年级时犯过的一次错误，至今还历历在目。有一次，数学老师给我们留了几道题，当做作业，前几题还很简单，可最后一道思考题却难倒了我，我想了想，前几步做对了，可后面的那道算式我却做不出来。突然，我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是，我便偷偷地跑到奶奶房间，把计算机拿了过来，输上了题，一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。做完作业，我拿着本子去让妈妈看，妈妈说：“把算草本拿过来。”我便拿了过来。妈妈看了一会儿，问我：“最后一题的算草纸在哪儿啊？”我支支吾吾地说：“最后一题的算草写得......写得很乱，所以扔了。”妈妈却不甘心：“扔了去捡回来。”“我...我...撕了...然后...才扔的！”我不敢抬头，我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿，然后给我讲了该怎么做。事后，妈妈问我：“知道为什么批评你吗？”我摇摇头，不是很明白。妈妈语重心长地说：“你现在是打基础的时候，应该按照老师的要求去列式计算，不要贪快去用计算机，也不该骗家长，做这么不好的事情。”听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生、好孩子。

第2篇 我犯的错误作文

那是我上三年级时犯过的一次错误，至今还历历在目。

有一次，数学老师给我们留了几道题，当做作业，前几题还很简单，可最后一道思考题却难倒了我，我想了想，前几步做对了，可后面的那道算式我却做不出来。突然，我想起了奶奶房间里有一个计算机。于是，我便偷偷地跑到奶奶房间，把计算机拿了过来，输上了题，一下子就算出了正确答案。后来我又偷偷地放了回去。

做完作业，我拿着本子去让妈妈看，妈妈说：把算草本拿过来。我便拿了过来。妈妈看了一会儿，问我：最后一题的算草纸在哪儿啊？我支支吾吾地说：最后一题的算草写得写得很乱，所以扔了。妈妈却不甘心：扔了去捡回来。我我撕了然后才扔的！我不敢抬头，我根本拿不来嘛。最后我还是把前因后果告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我一顿，然后给我讲了该怎么做。

事后，妈妈问我：知道为什么批评你吗？我摇摇头，不是很明白。妈妈语重心长地说：你现在是打基础的时候，应该按照老师的要求去列式计算，不要贪快去用计算机，也不该骗家长，做这么不好的事情。听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。我一定要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生、好孩子。

中心三年级：李利

[不该犯的错误作文

有一个家境不错的女孩，她叫丽。有一个家里很有钱的男孩，他叫明。还有一个长相很好但家境不好的男孩，他叫辉。他们在一个班级上课读书。他们在上大学。明很喜欢丽，但丽却喜欢辉，一年过去了，明还是那喜欢丽，但丽却和辉在一起了。明很难过，但他对丽的感情没有丝毫变化。

女孩很不幸，他的父亲在一次车祸中负主要责任，他们赔光了所有家产，但她的父亲还是没有活过来，她的母亲也因伤心过度去世了。女孩一时间变得一无所有，辉听说了女孩家的变故，不但没有安慰丽，反而火上浇油--提出了分手，和另一个家境好的女孩在一起了。

这时明来了，他帮丽处理了她们家里的事，丽意识到明对她的好，但太晚了，明被查出得了绝症，他在临死前告诉丽，他爱她，女孩哭了，她好后悔，为什麽当初要选择辉因为明才是她应该爱的人，可一切都太晚了。

爱可以使人糊涂，不辨真伪，不分好坏，所以一定要认真对待爱，千万不要做出错误的选择!