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犯下的小错误作文经典20篇

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面对错误

全文共 622 字

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在生活中,每个人会难免犯错。因为黄老师希望我们能更加深入地认识这一现象,所以请我们回家采访自己的父母,了解大人们是怎样看待错误的。于是在这周星期六我采访了老妈,问了她三个问题,分别是:你怕错误吗?你哪些时候容易犯错?有没有办法可以避免犯错?老妈很耐心地接受了我的采访,以下就是她的回答。

老妈对待错误的态度是本能的怕,然后是不怕。因为犯了错误都会感到羞愧,内心的撞击是自然存在的。但是犯错误的同时也意味着你可以改正错误,从错误中吸取教训得到正确成长的机会;最重要的是要正确地面对错误,首先要有勇于承认错误的态度,然后要用理智客观的情绪分析错误发生的原因,最后才能准确地发现并实践改正这一类错误的方法。

老妈说在骄傲自满时、着急赶时间时、心情不好时、疲倦走神时最容易犯错。仔细思考老妈的话,觉得一点不假,前两周我和苗满田在楼梯处的摩擦正是因为着急赶时间造成的。那天是星期三,我急着冲下二楼,想在电脑课前多玩一会电脑,结果苗满田也很着急,从后面一把将我推下楼梯,至今左大腿瘀伤未退隐隐作痛。如果我当时不着急,在楼梯上稳稳地走,可能就不会这样惨。

老妈总结的两条避免犯错的建议是:对待小事要先思考而行动,对待大事要先计划后行动。我也回忆起在语文课文中学到的几句话:可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误;永远不要在发怒时处理任何事情;善于从别人的劝戒中找到改正错误的方法。正如每个人从跌跌撞撞中学会走路,每个人也能从错误中汲取教训,走上正确美好的人生之路!

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篇1:成长的错误小学作文400字

全文共 371 字

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雨淅淅沥沥地下着,仿佛为我的错误而流,我的心无比沉重,泪水止不住往下流,

我彻底被这次的错误打败了,我的想成绩一落千丈,掉入了深渊。或许是因为我的贪玩,或许是因为我的不认真。我已经无法为自己找理由,只能静静呆在自己房里。

忽然,门开了,妈妈走了进来,看见一脸沮丧的我,连忙走了过来。说道:“傻孩子,别伤心了,找到自己失误的地方,别被一次的挫折打垮,虽然这次我们失误了,但我们应努力创造明天的成功,不是吗?”

是呀!成长路上总不免有许多挫折,但我们应努力克服困难,踩着荆棘上前,面对困难时,想想张海迪,她如果没有经历断脚之痛,怎能成为流芳百世的作者;马克思如果没有经历挫折,怎能成就他的雄图伟业,

这世上有一种鸟叫荆棘鸟,它一生要穿过无数的荆棘,生活在悬崖上。荆棘鸟在面对困难时都有不放弃,我又怎能服输。

我决定振作起来,做一只荆棘鸟,征服这无数的荆棘。

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篇2:面对错误

全文共 704 字

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我们的相识,也许是场错误,或许是场梦;一个美丽的错误,一个美丽却悲伤的梦。

记得芳从三年级来到我们班开始,也就是我和芳友谊的开始。那天,我在路边遇到了芳,芳热情的和我打招呼,我只是羞涩的回应,便走了。后来,芳坐在了我的后面,我们开始聊天,于是就成了形影不离的好朋友。

芳改变了我,让我从一个任性、霸道的女孩变成了一个好学生。芳是那么单纯,那么纯洁,就像一片羽毛飘进了我的心房。那一年,我的期末分数考得不理想,为此我难过了好几天。芳对我说,这一次考不好,还有下一次,别垂头丧气,要不然以前活泼快乐的莎回不来了。我听了,心情豁然开朗了不少。所以,我和芳的友谊,是谁都说不清的,我们经常在一起看书、逛街、一起学习。那段时光,是我最快乐的时光。

那时我们单纯的以为,我们的友谊可以天长地久,但我们都错了。

我有一个秘密,我只和芳分享了。因为一次吵架,芳公开了我的秘密,我气愤极了。但我没有说,我原本以为芳会和我道歉,但她没有。她还理直气壮地说,应该是你的错,你不应该骗燕(秘密的内容)。我说,我知道,我会和燕说的,但我没想到你这么快就说了。就这样,我们的友谊开始出现裂缝。

我已经不记得我们有过多少次吵架了,但我记得,每一次都是我去道歉。于是开始芳变了,变得霸道、总爱把责任推给别人、骄傲。我不能看芳那么下去,我打算和芳说她的改变。于是我就和雪、珍(我的另一个朋友)、芳在树下见面。芳哭了,她说,是我告诉别人她的一个秘密,她才会这样的。我不知道我说了哪一个,但芳说是我说出去的,而我并没有。芳停止了哭泣,对我说,我们再也回不到从前了。说完就走了。我们的友谊也到此结束。

我看着窗外的树叶,我在想,这时候,是不是有一个人在哭泣呢?

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篇3:在错误中成长的初中生作文

全文共 667 字

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每个人,都有可能会犯错,人的一生,便是在一次又一次的错误中叠起来,从而达到事业的顶峰。

错误是通往成功的必经之路,不懂得去尝试去犯错,便与成功无缘,难以尝到胜利的滋味。学会在错误中汲取教训,是强者的表现,犯错让他们认识到自身的不足,,不断挑战自身的缺陷,发挥自身的潜力,上天总是会垂青于敢于犯错,挑战自我的人。

有这么一些人,在面对错误的时候,依然挺直腰板,傲气凌人地为自己的错误作辩解,或是尽一切可能规避自己的错误,这又是何必呢?人非圣贤,孰能无过。他们再去逃避,再蛮横无理地自欺欺人,都躲不过铁一般的事实。更为他们一直深陷于错误的道路上渐行渐远。不可小视错误,他无论大小,都有可能造成我们误入歧途,最终祸及全身。

正确看待错误,唐太宗曾经说过:"以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失“错误铺成成功的路,让我们明白自身的缺陷,正确看待自己的不足。唐太宗重用能为自己挑出错误,真面指出错误的魏征,开创贞观之治,为大唐王朝奠定雄厚的国力。像唐太宗这样贤明的君主,正是能够正确看待缺点,纠正错误使国家富强,吃一堑长一智。让错误转化为我们不断发展的动力,如果我们能够坦然地接受旁观者的观点,我们就能进步。

认识错误,需要深刻的自我反省,虚心的态度。巴金老人在晚年时写成《随想录》,在字里行间进行痛定思痛的反省和忏悔,解剖自己,被誉为”中国知识分子的良心“敢于面对错误的勇气与诚心,令人敬仰。在一尊纪念二战犹太人遭受血腥屠杀的纪念碑前,跪着一名双目紧闭的老者,充满忏愧与悔意,他就是前德国总理勃兰特。在错误面前,他们没有任何辩解,而是诚心纠正。

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篇4:面对错误的初中作文

全文共 683 字

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人的一生难免会犯错误,我们缺少的不是错误,而是敢于面对错误的勇气。

“叮——咚,叮——咚”一阵急促的门铃声响起,我跑去开门,原来是我的几个铁哥们。吕志超像变魔术似的变出了一个足球,他说:“看!我爸刚给我买的,咱们去试试它!”“好啊,去!我正在家闲着没事。”

我们来到了一片开阔的场地,场地中间是绿油油的草,两边还有简易的足球门,这里的条件真实在是太好了,唯一美中不足的是四周都是拔地而起的楼房。我们开战了,对方先发球。张恩民用熟练的脚法很快就把球带到了我们的半场。我们队的吕志超也不甘落后,来了一个战车铲球,一下子就抢到了球。我赶紧跑到了对方的半场,吕志超来了个凌空球把球传到了我的脚下,我接着来个香蕉球,一下子就把球攻进了对方的球门。我们不断的变换着战术,对方被我们搞得晕头转向。“还有3分钟,上半场比赛就结束了,大家加油啊!”我气喘吁吁的对队友说。这时我看到了一个好机会,使出了全身力气使劲一踢,球竟然不受控制地飞向了大楼,只听“啪”的一声,一家二层住宅楼的一扇玻璃碎了,顿时,我吓呆了,捡起球转身就跑。

回到家里,我左思右想,觉得这件事我做的是不是不对呀?妈妈经常告诫我,做一个诚实守信的人……想到了这我心里非常愧疚,便走到房间打开钱包,拿出了自己仅有的一百块钱。

我把钱放到了信封里,来到打坏玻璃的那家门口,摁响了门铃。门开了,我说明了情况,把装着钱的封信递给了这家主人。没想到,这家主人不但没批评我,还夸我是一个讲诚信的好孩子。我转身跑下楼去,赔完钱后的心情一下子轻松起来了。

错误每个人都会犯,但是,当我们犯了错误的时候,只要鼓起勇气,诚信面对错误,就可以战胜它。

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篇5:错误的善良作文1000字

全文共 1048 字

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有很多时候,大家从善良的本质出发,不去想事情的原委,就会有很多人看上去在伸张“正义”,但从某种角度上讲,充当了“刽子手”的身份。

我有一位老师,她曾经在办公室讲过这样一件事情……

因为上班的路上车辆太多而且路程又远,多次遇到堵车的现象,所以早晨起得比较早。那天不知道是不是吃坏肚子,胃很不舒服,从上车开始就一直坐在前排第二个座位,就算看到老大爷也没有让座。

不久,上来了一个背着书包的小女孩,穿着校服,扎马尾辫,样子好像小学三四年级的样子,正好站在我面前。可能因为昨晚休息不佳,眼下有一层淡淡的阴影,很不精神,像是随时都会倒下睡着的样子。作为老师自然明白学生的辛苦,从本质上来说应该让座的,但此时胃里就像扎着针一样疼痛难忍,额头上不知道是因为空气闷热还是胃疼渗出一层冷汗,迷迷糊糊地就想:先坐着吧,等她走了以后……这时从同边稍微后一点的位置冒出这样一个声音:“现在的年轻人,难道已经不知道尊老爱幼了?体力好的人把座位让给体力弱的人,是理所应当的道德礼仪。”声音很大,是一位老太太,她就这么当着全车的人,用谈论的天气一样的语气说到。就这样我成了全车人的焦点,真的让也不是,不让也不是。全车的人都盯着我,就因为那位小女孩站的是我的面前。

不禁气不打一处来,本想忍一忍过会就下车了,可那位老太太又开始说着让位的事。我不知道她是真心为女孩着想,还是通过我发泄她的无聊,无奈与酸涩在心中弥漫。最后实在忍不了,我忍着痛站起身来,对小女孩硬是挤出一个笑容:“你来坐。”然后不管她有没有回应就往后排走。那个小女孩也不知所措,呆滞的站在那边,最后导致那个位置没有一个人敢坐。就连旁边的人都摆出一种不知怎么办的样子,还有些人在小声劝着,那个女孩也没有移动一下。

就在我往后走的时候,那位老太太瞥了我一眼,然后又开口说着一些看似不管我事,其实句句都有点针对我的样子,而且声音很大。就在一辆公交车这么小的空间,当着怎么多的人,我有点尴尬和无措,不停地把落下的发丝捋回耳背,可它们依旧散漫的往下落。终于,我深吸一口气,尽量用缓和的语气说道:“不是所有的事都像您看到的那样,正如你所见,我不让坐是我的错,可您有没有想过我可能也有自身的问题。请在不知道事情原委的时候,不要轻易下判断,很有可能,您的善意会剥夺别人的幸福。”

这就是所谓的善良用在了错误的地方。就现在也有很多地方,比如网络,许多网友凭借网络这个匿名的天然屏障,一看到大家都说不好,就跟风,甚至用了很重的言语去批评本没有错的人。

所以,大家一定要看清楚事物的真真相,再做出判断。

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篇6:不小心的错误作文

全文共 383 字

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因为放了暑假比较闲,所以我就在我们附件的新华书店办了一个月的会员卡,可以去会员区看书,还可以每周借书看,于是刚办完卡我便去借了一本《契科夫短篇小说精选》准备好好看。

我在家看了几天还没看完,便准备将它带回妈妈家继续看,刚好下午要游泳,我便把书和泳衣都放到包里,然后和朋友游泳去了。因为只带了一个包,于是我游完泳就把书和湿了的泳衣放进去,我怕不小心把书弄湿了,便把书放进了隔层里,以为这样就可以不用湿。

可是当我回到家后我发现尽管我把书放进了隔层,可是水还是透过了隔层侵湿了书,于是我感觉把书放到冰箱想着能不能让它完好无损地变干。可惜还是无济于事。

又过了几天就要换书了,我害怕服务员骂我,就一直不太敢去,叫上我朋友陪我一起去壮胆,结果她只让我把书买下来,并没有说我,我便很高兴地买了。

这次是因为粗心才会犯下错误,但也锻炼了我,让我更会处理问题和负责任了。

[不小心的错误作文

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篇7:把错误变成财富——读《给教师的36条建议》

全文共 1042 字

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李镇西老师在《给教师的36条建议》中提到了一个小故事。

那时,他参加工作不久。一次,班上有个女生把一个鸡蛋扔在了窗外。李老师认为这是浪费行为,违反学校纪律,出于严格要求,让她用大字写了一份检查,并贴在了校园内。之后,李老师在一篇文章中反思了这件事,深感歉疚,他本想直截了当地指出学生的错误,公之于众,为的是让别人引以为戒,可是却不知不觉地开了一次“批判会”,伤害了学生的自尊。30年后,他去女生工作的城市做报告,报告中,当着那位女生的面非常真诚地剖析了自己的错误,表达了深深的歉意,弥补了对她造成的伤害。之后,师生之间在电话中进行了长时间真诚的交流和沟通。女生表示理解老师,还一再劝老师不要老是自责。

读到这一段,我颇为感动,一方面为李老师知错必改的大家风范,另一方面也为那位女生的理解和宽容。

我不禁联想到自己刚参加工作的那一年,也曾犯过类似的错误。记得那次,班内有位值日女生因为卫生区打扫不彻底而导致我班被学校通报批评并扣了量化分。身为班主任的我火冒三丈,找到那位女生,不由分说,一阵劈头盖脸地猛批,并当众罚她到操场卫生区站着。众目睽睽之下,女生红着脸,孤零零地站在操场上,她哭了,泪流满面。

事后,反思这件事,我非常后悔,觉得自己太过分了。诚如李老师的自我剖析,面对学生的错误时,我不够冷静,甚至唯我独尊,总是觉得咽不下“这口气”,心里老想着“我就不信我制服不了你”,老想着“如果这次不制服你,我这老师还有什么威信呢”,并且一直在用成年人的标准去衡量和要求一个初中学生。其实自己当时绝没有恶意,对事不对人,纯粹是想通过这件事,让其他同学吸取教训,形成良好的班风。可是不经意间却伤害了学生的自尊,实在是不应该。

直到现在我也没有机会弥补这个错误,好在学生理解老师,正如李镇西老师所说:“学生的胸襟总是比老师的胸襟要宽阔得多!”他们知道老师是辛苦的,是负责的,是认真的,虽然工作方式方法欠妥。

仔细想来,教育学生这方面有时真是让人感到无奈。迫于工作压力,老师必须得采取措施。放任自流,后果就会不堪设想。但管得松了,可能不管用,学生不在乎。管得严了,又容易伤感情,犯错误,学生受不了。因此,如何把握一个度,做到宽严相济,柔中带刚,促进学生健康发展,很是值得研究。

雨果说:“尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。”任何一个教育者在教育生涯中都会犯这样那样的错误,关键是如何对待错误。我们要学习李老师,不断反思自己,检讨自己,努力把错误变成宝贵的财富

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篇8:一次无法挽回的错误作文

全文共 1333 字

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在这个世界上有无数珍贵的药材,可偏偏没有“挽回药”。每当我想起这件事时,就想立即找个地缝钻进去。

一年前,我有两只天真活泼的小鸡。它们一只的毛像雪一样的白,一只像蜜一样的黄。它们的小尖嘴时不时情不自禁地啄着地上的沙土;绒毛蓬松柔软,摸上去就像纤细的羊毛一般;那紫葡萄似的眼睛晶莹发亮,透出了特有的灵气。

我最喜欢得要数白色小鸡了,我绞尽脑汁的为它想了一个富有诗情画意的名字——含雪。“含雪”非常善解人意。在我最孤独的时候,是它陪伴着我;在我最伤心的时候,是它用那弱小的身躯以行动安慰了我。为了报答它,我一有什么快乐都与它一同分享,一有什么好吃的都放在水桶盖上先给它吃。从此,“含雪”就所定目标,动不动就跳上盖去寻找吃的。可我万万没有想到,我的报答,竟成了杀害可爱的“含雪”的凶器。

那天,晴空万里,太阳火辣辣地照耀着大地。我背着小书包,蹦蹦跳跳地跑到了家,可一摸口袋,糟糕!钥匙忘带了。这可怎么办?正在我焦急万分时,突然灵机一动——去向爸爸要。这样,我顺便可以诈骗点东西,要点小费买些零食。我飞快地跑到父亲的办公室,只见里头死气沉沉的,可因为我的到来,霎时变得活跃起来。

爸爸惊奇地看着我,问道:“你怎么“飞”这来了?”我为了引人注意,便大声喊道:“我——忘——带——钥匙——了!!”爸爸说:“给你,赶快回家写作业去!”“不急不急,先给点……”我做出了要钱得动作。爸爸无奈地说:“好好好,给你十元钱,顺便买两包洗衣粉。”我高兴得合不拢嘴。可是,其实我压根就不想回家写作业,于是就想方设法地拖延时间。一连两个小时我都是又蹦又跳得说说笑笑。爸爸看不惯就说:“六点半了,快回去吧,你妈说不定等急了!”我突然借此机会想出了一个坏点子,便给妈妈打了个电话,装着粗鲁得声音问道:“清问陈老师在家吗?”毕竟口技不高,一下子就被妈妈揭穿了。然后妈妈低声告诉我:“你的小鸡淹死了……”虽然声音不大,但句句像刀子一样刺入我的心间。我顿时脑子里一片空白,心里“咚咚”地打鼓。我想也没想就放下电话,飞快地拿起书包直奔回家。一路上我不停地想,嘴里不停地嘟囔:“一定是妈妈为了让我赶快回家在骗我呢!一定是,一定是……

我进了家门,鞋也没换,书包往地下一扔,便跑进了阳台。我傻了,两眼无神地望着沉睡已久、绒毛水淋淋的“含雪”。我呆呆地站在那儿,一动也不想动。我轻轻地抱起冰冷的“含雪”,依旧将它贴在脸上,感觉再也不是那样的亲切,那样的舒服。我的目光突然转移到旁边那桶没盖盖子的脏水和地下的水珠,顿时明白了一切。我真想让时间倒流回今天中午。今天中午,我打开了盖子,舀了盆水浇进了花里。可谁知,我竟然忘了盖盖子。我不敢往下想,也不愿往下想。可是我的脑海中仍情不自禁地浮现出“含雪”在水中拼命地呼救,使劲用它那小而无力的翅膀将自己扶掖而出,渴望着我能“神”一般的出现……我越想越后悔,越想越伤心。泪水像断了线的珠子一样顺着腮边滚落下来。

我为什么放学不回家?为什么要赖在办公室里?为什么要浇完花忘盖盖子?为什么?谁能告诉我为什么?从办公室到家里只有短短的二十几米,可它却成了我和“含雪”之间那打也打不烂,踢也踢不倒的墙。

从此以后,每当我看见可爱的小鸡,总会想起“含雪”,总会被勾入那长长的、甜甜的、痛苦的回忆中……

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篇9:直面错误的勇气小学作文

全文共 879 字

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“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像是一块垫脚石,让人站得更高,看得更远。”巴尔扎克曾这样说。有人面对挫折,选择逃避,从此一事无成;有人面对挫折勇敢应对,从此命运为他敞开了成功的大门。人只有直面挫折,他的人生才会精彩,才会成功。

逃避挫折的人,最终只能失败。曾经有那么一些人,面对挫折,只觉得它是绊脚石,不愿直面它。南唐国主李煜,前半生只顾享乐,后半生对即将亡国的命运,却只能哀悼前半生的虚无,最后沦为阶下囚。楚汉之争,项羽因为一次失败——垓下之围,最后一蹶不振,自语:“无颜面对江东父老。”自刎于乌江。二战后期,希特勒面对前线的节节败退,没有冷静面对,而是越发偏执,最终在绝望中自杀于总理府的地下室。抗日战争时期,汪精卫对抗日心灰意冷,加上日方给予的各项权力诱惑,最终当上了汉奸。这些人面对挫折,选择逃避,最终亲自结束了生命的意义。

直面挫折的人,终将会成功。古今中外也有那么一些人,面对挫折,勇敢应对,将它视为垫脚石,最终取得成功。古有遭遇宫刑的司马迁,勇敢面对酷刑,最终写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。今有挫折挡不住的强者张海迪,她自幼严重高位截瘫,可她直面挫折,最终取得了连绝大多数正常人都无法获得的巨大成就和贡献。中有与挫折奋争、苦中寻乐的科普作家高土其,忍受着病毒的折磨,以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成了100多万字的作品。外有身患先天性疾病的霍金,敢于正面挫折,并在黑洞和宇宙论的研究上获得了重大成就。这些人面对挫折,迎面而上,最终诠释了生命的意义。

人生就是因为有了挫折而精彩,人就是因为战胜了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折,而失败者之前必定是逃避挫折。故有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

人生中的挫折并不可怕,可怕的是我们不能直面挫折。请相信人只有战胜了挫折才会明白生命的意义。正如“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。请将挫折视为垫脚石吧,让我们直面挫折、战胜自我、走向成功!

[直面错误勇气小学作文

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篇10:浪子回头的格林尼亚勇敢地面对成长中的错误

全文共 613 字

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维克多·格林尼亚出生在法国一个有名望的家庭,父亲经营一家船舶制造厂,有着万贯资财。由于家境优裕,父母溺爱和娇生惯养,格林尼亚在青少年时代整天游荡,盛气凌人。他没有理想,没有志向,根本不把学业放在心上,倒是整天梦想当上一位王公大人。由于他长相英俊,生活奢侈,很多年轻美貌的姑娘都非常爱慕他。

但是,在一次午宴上,一位刚从巴黎来的波多丽女伯爵竟然不客气地对他说:“……请站远一点。我最讨厌被你这样的花花公子挡住了视线!”这话如同针扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了,开始悔恨过去,产生了羞愧和苦涩之感。从此他发奋学习,要追回过去浪费掉的时间。21岁时,他离开了曾使他堕落的家庭,留下了一封信,写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成就来的。”

他来到里昂,经过两年刻苦学习,终于补上了过去所耽误的全部课程,进入里昂大学插班就读。

在大学学习期间,他的苦学的态度赢得了有机化学权威菲利普·巴尔的器重。在巴尔的指导下,他把老师所有著名的化学实验重新做了一遍,并准确地纠正了巴尔的一些错误和疏忽之处。终于,在这些大量的平凡的实验中格氏试剂诞生了。

格林尼亚一旦打开了科学的大门,他的科研成果就像泉水般地涌了出来,仅从1901年至1905年,他就发表了200篇左右的论文。鉴于他的重大贡献,瑞典皇家科学院授予他1912年度的诺贝尔化学奖。此时,他突然收到了波多丽女伯爵的贺信,信中只有寥寥一语:“我永远敬爱你!”

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篇11:有关错误的

全文共 632 字

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从我们不知不觉的来到这个世界,我们就开始犯一个个大大小小各种各样的错误,错误中,我们摇摇晃晃匍匐,错误中,我们会呀呀学语,错误中,我们会用稚嫩而又灵巧的双手,写字画画,错误中,我们会用浅薄的智慧去赢得老师家长的赞扬……我们是在错误中成长,看见风雨过后的彩虹,在错误中改正,让我们变得更加完美。

有一次,我在写作业,发现了一道难题,要用工具书来解决,夷,它到哪去了?我东张西望,最后,在一个硕大的花瓶下面找到了它,我心中一阵欣喜,可它放得很高,于是,我拿来椅子,摇摇晃晃的站在上面拿,由于急着要用,我便不管三七二十一就把它抽出来,没想到这一抽,竟把花瓶摔在了地上,丁丁东东的声音激发了我的紧张,我望着那粉身碎骨的花瓶,心想:“天哪,那可是妈妈最喜欢的花瓶,妈妈回来肯定会骂我的。”我心中像有只小兔子在上窜下跳,怎么办?有了,把碎片藏起来不就行了,于是,我拿来塑料袋,小心翼翼的将碎片装起来,藏在我的书柜里,刚弄好,妈妈就回来了,她见花瓶不见了,便盘问我,我忐忑不安的支支吾吾的回答到:“我……我不知……道。”妈妈见我说不知道,就去忙别的事了,我懊悔及了,真想承认错误,但又怕妈妈罗嗦,“要做一个诚实的孩子”,这句话忽然在我的耳边回响,于是,我向妈妈承认了错误,但妈妈没有责怪我,反而夸我是个诚实的孩子。

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,那是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想,尘世的一切都是免不了错误的,所以,我们每个人都在错误中成长,都在错误中改正。

[有关错误的作文三篇

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篇12:一个小错误作文

全文共 314 字

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人总会犯错,有的人知错就改,有的人迷途不知返,而我决定改掉我的错。

当早上我兴致冲冲地来到学校时,乖巧地坐在自己的位置上看书。突然的,组长一句“收作业啦”,我就无语的打开我的书包,翻了翻,发现没有带来,我顿时有点慌张,我问问我的同桌不带作业来会不会被打被骂我的同桌都说没事,可是我很怕。

当害怕爬满我的心,我的眼泪忍不住地掉了下来,组长看见我这样,就心软地说,她不会告诉老师的,我很感动。于是这件事就过去了,可是,当我回到家的,才发现,我的作业根本没写完,我回忆一下,昨晚拿出去并没写,只是放到茶几,然后又出去玩……

看到组长这样“帮”我,我很羞愧,于是我决定,改掉一放学就去玩而不是写作业,决定每天放学都先写作业再放好作业本再去玩。

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篇13:面对错误的作文

全文共 437 字

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“叮铃铃”手机铃声把我从快乐的玩耍中拉回了现实,这是妈妈打来的电话。“作业写完了吗?我马上到家,写完的话,我带你出去。”我一拍脑袋,呀,阅读笔记还没写呢。

可我抵挡不住妈妈带我去超市的“巨大诱惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都写完了。”听着听筒里开心的声音,我的心里泛起愁绪,怎么办呢?妈妈就快回来了,时间太少了,阅读笔记也写不完呀。哎,我灵机一动:可以把阅读笔记本藏进抽屉最下层去!对,就这么办,放好后,我心里还是不踏实,惴惴不安地等着妈妈回来。

“什么,阅读笔记不见了?”回家第一时间检查作业的妈妈难以置信,和我一起到处翻找,我努力克制着惊慌失措,十分希望妈妈不再寻找。突然,抽屉被拉开了,在我的心提到嗓子眼时,阅读笔记找到了。

妈妈严厉地批评了我,我认真而懊悔的听着,只差把头埋到衣领里,但心里不再惊慌,反而安定了下来。的确,错误是掩盖不住的,就像乌云把太阳遮住了,有些地方避开了光,但当阳光重新展现时,那些就暴露无遗了。所以,面对错误主动承认,积极改正,才是最好的做法。

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篇14:我与错误说再见作文

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昨天的我:

你好!

再见了,我将要离开你了,因为你有许多的缺点。

粗心马虎是你最大的坏习惯,记得有一次,考数学单元测试,马虎的你把一个得数32写成了23,本来这道题非常简单,只要你稍微细心一点儿,满分就属于你,可你就是粗细大意,结果白白扣掉了3分。唉!真可惜啊!下午回到家后,你得意地对妈妈说:“我这次考试就是因为马虎丢了3分,我都会的,没关系,下次我一定改。”我满不在乎的说着。这时,妈妈的脸立刻“晴转阴”了,脸开始低沉下来,严肃的对你说:“粗心?这是理由?看你说得轻巧,你错了不该错的题,还这么得意!你养成了粗心马虎的坏习惯,以后可要吃大亏的。”从此,你心里暗暗下定决心:要和粗心这个坏家伙永远告别。

不虚心也是你的缺点,这个毛病一直纠缠着你。有一次,在家中练习古筝时,明明弹错了一个音,妈妈马上给你指出来,让你改正错误,多练习几遍,你不但不虚心接受,而且还狡辩。这不是骄傲自满吗?这会影响你进步的!唉!你怎么就是改不了呢?后来,你学习了一篇文章《戴嵩的画》,从中受到了启发,明白了一个道理:“初学三年,天下无敌,再学三年,寸步难行!”最后,你终于明白了一个永恒的道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

你也有许多优点,你的爱好广泛。这一天,老师让你参加绘画比赛,你只用了几天的时间就画出了一幅令人惊叹的作品:《青蛙与蜗牛》,效果非常好,得到了老师的好评,最终得了金奖。

再见了,昨天的我。今后,我要克服掉所有的缺点,并继续发扬自身的优点。

祝你我齐头并进!重塑自我!

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篇15:关于错误的作文

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为什么,这是为什么?我痛苦地仰天长啸:为什么我总是拿不到好分数?懊恼着,把一张“79”分的物理试卷揉成一团,扔到了一边。

唉,这次又犯了同样的错误!我垂头丧气,懊恼着。同桌看到了我的试卷,转过来一脸认真地说:“你知道为什么你一错再错吗?错误是真理的邻居,你要善待错误。”

“善待错误?”我瞪大了眼睛,“我恨它都来不及,还善待它?!”同桌点了点头:“是的,你只有在心中把错误的位置放高一点,你才能记住它;只有记住它,才不会再犯同样的错误。”

我似懂非懂地点了点头,捡起那张被我抛弃的物理试卷,若有所思。是啊,面对错误,我仅仅懊恼于那触目惊心的大红叉叉,愤怒于自己的大意失荆州,而错误背后的,却忽视了……

我小心翼翼地将已经揉皱的试卷摊平,那原本刺目的大红叉叉此时恍若也温和起来。仔仔细细地研读了几遍,终于发现了症结所在:并不是我不会做,而是我之前犯错的时候没有善待它,以为自己不会再次在阴沟里翻船,“鄙视”笔头的订正,想着只要在脑海里过一遍就OK了,这才是导致自己一错再错的原因。

从哪里跌倒就从哪里爬起来!我找来本子,想了想,在本子的扉页上写上“善待错误”四个字。我取出试卷,将错题订正在本子里。此时的错题已不再是我的敌人,它仿佛是我最严格的老师,指点我知识点的缺失;它又仿佛是我最亲密的朋友,告诉我面对难题要心平气和。从此,每个宁静的夜晚,我都有了一个神秘的约会,和“错误”的快乐约会……

终于,又一次物理试卷与我四目相对。周围同学都被“牛顿”“焦耳”难得抓耳挠腮,我却与它相视一笑,这正是我之前没有善待的那个错误。我谨慎前行,披荆斩棘,没有丝毫胆怯。我相信,我善待了它,它一定也会善待我,与我微笑告别。

“89!”我有些惊喜地捧着发下来的试卷。上次的错误已经离我而去,我明白这是我善待错误所得到的回报。虽然还有错误,但我没有懊丧,反而有些许欣喜,是的,这将是我另一个走向成功的起点。我相信,只要我善待每一个错误,就一定会日趋完美,步上高峰。

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篇16:错误作文700字

全文共 686 字

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好不容易熬过了四节无聊的课,我在心里打着算盘,找些什么乐子玩呢?

忽然,我看见小x的桌子上有一本数学书,小x正好又不在,我就从她桌上拿走了书,扔进我的抽屉里,想着等会她回来和她玩一下。过了一会,她回来了,想找数学书写作业,可书不见了,只见她东问问,西找找,还是没见到书的踪影。我捂着嘴偷笑:“怎么样?找不到了吧?其实就在我这里。”

我正准备拿出书还给她,可一想到她以前也经常捉弄我,就犹豫了,不禁又将书缓缓塞进了抽屉里,装作什么也没发生,出去玩去了。等我回到教室时,发现她正准备看我的抽屉里有没有她的书,我急了,连忙跑过去:“你干什么?凭什么看我抽屉,还有我没拿你的书!”我可谓是什么做贼心虚,死命拦着她,不让她看我的抽屉。

放学后我们都回家了。当然,她的书也给我带回家了。一到家我就后悔了,为什么不把书还给她?害得我一直提心吊胆,生怕她打电话给家长,或是……我急忙从书包里拿出那本书,扔到床底下,心想:我看不见书了,我什么也没做。那一天晚上,我直到深夜才睡着。

第二天数学课上,全班只有她没有书,老师批评她,她当场就哭了,嘴里好像说什么书丢了,书店里也卖光了……我不禁感到十分愧疚,因为我的玩笑,形成了一个意想不到的错误,我真想把书拿出来还给她,可书在家里,还有,万一我还了,她到时候和老师说我拿她书啦,骗她啦……那我岂不是惨了?我最终还是没还给她,决定保持沉默,什么也没做。而她,只能拿别人的书复印了一份,用只有黑白两色的课本度过了那个学期。

那本书,至今还藏在我家的柜子里,除了我,没人知道。但我每次整理书柜时,看到这本数学书,总会感觉对不起她,那一时的幸灾乐祸让我愧疚不已。

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篇17:有关错误的作文:出错

全文共 692 字

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春风的过错在于唤醒了万物,却没给它们一点繁荣的样子,但是,被春风唤醒的生物,往往是蓄力待发。春风-也塑造了一个生机勃勃、盎意的春天。许多人怕出错,但出错常常是对理性的一个新认知,让你成长起来。

在开始时,你对自己一无所知,对世界感到很陌生,由于生活,你必须去判断,经历一些事,但是缺乏理性的认识,你会失败,会犯错,会遭人诟骂,耻笑,这些都是必然的。“人非圣贤,孰能无过”,也许,同样的错误会发生在后人身上,到那时候,多情烟雨,谁还会记得这一些。

所以说,出错不是错,在出错后不必庸人自扰,而是让错误不再出,就像“吃一堑长一智”。我的表姐就是很好的例子。那年,初出乍到的表姐小视了世事的纷争,没有顾大家的劝阻,没有准备的去考大学,结果又复读,当时表姐就懊悔的说:“真是个错。”不过,她的那年复读,是非常刻苦的,因为那次的出错,这次她有了十足的把握,才可以考上大本。出错为她的求学之路铺上了垫基石。在毕业典礼上,那句话萦绕在大堂上:错误并不丑陋,出错也不可怕。丑陋的是没有正视错误,可怕的是出错而不改正。在风吹起如花般破碎的流年里,错误总在我的生命中,闪耀、闪耀,成为我命途中最美的点缀。

也许,千百年后,世上真会出现完人,但是,至少到现在,人无完人。而我也相信,那个完人,也是千万次出错后铸就的成功。这样,你的过错,也就会得到大家的原谅,因为你不是完美无瑕而我也不是。

飘零的年华,原本都是一个错。生在沉浮的世界,环绕着青春的沉默,每一步的落下,你才知道是对是错,错了,你才知道正确的路。在一番颠沛流离之后,再度回首,你会发现,一次次出错带你走到这里,带你走到出头的那天,走到你发光的那个地方。

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篇18:盘点写作文常犯的简单错误

全文共 580 字

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小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题,写作文常犯的简单错误。

另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容天马行空,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。

几个原因:

(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意创作。

(2)词汇不够:形容开心的事,通篇都是开心,没有别的形容词;

(3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如小丽掉了课本(正确是小丽的课本掉了)。

(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病,作文指导《写作文常犯的简单错误》。

(5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明。

小学作文:看图作文最容易

窍门:依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、描写和形容词等,便能达到基本要求。

中学作文:叙述文最易掌握

窍门:先不要考虑、担忧字数,一口气把一个人(例如我敬爱的人)、一件事(例如我难忘的事)描述和交待清楚,只要达到文字通顺就可及格;如在内容及技巧上下功夫,还可拿高分。

学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。应多加练习。

家长的鼓励很重要,并且要给孩子正确的信息:只要肯学,我一定能学好作文,那么学作文的过程,必能胜任愉快。

[盘点写作文常犯的简单错误

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篇19:论“错误”作文中学生版

全文共 904 字

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何为错误?在《中华字典》中,“错误”的解释有二:①不正确;与客观实际不符合;②不正确的事物、行为等。

而在哲学上来说,错误指与客观实际不相符合的认识。与谬误同义。错误的产生有主观和客观原因。错误与真理构成认识过程中的一对矛盾。它们的对立既是绝对的又是相对的,并在一定条件下相互转化。人们认识的任务在于把握真理,但人们对真理的把握有时是在一系列相对的错误中实现的。只要正确地总结经验和教训,错误就往往是走向真理的先导。

而在民法中的错误的含义则表示意人为表意时,因认识不正确或缺乏认识,以致内心的真实意思与外部的表现不一致。

下面,由我来谈谈“错误”。

错误——正确

——人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

人们总是会有个观点,即是“世间任何事物,不是正确,便是错误。”其实错误也好,正确也罢,都是相对的,我们往往会选择某一正确事物为参照物,去判定另一事物的错误性。错误与正确其实是一线之差,关键在于你如何选择,可能世界上只有错误与正确两种选择,而当我们不幸选择错误的时候,其实不必要去担心,因为我相信“错误,乃成功之母。但如果你犯了错误,即使你犯的错误微不足道,如果你逃避,那么它将成为永远的“错误”,如果你改正了,那便成了“正确”。镭之母——居里夫人,不经过上百次的错误的选择,怎么会发现珍贵的“镭”。每个人都有从“错误”与“正确”之间选择的机会。但并非没个人都明白如何选择,当一个人不真正明白“错误”的真正含义的时候,他却选择了“错误”,那么只能说“错误”是对他的惩罚。

错误——宽容

——人非圣贤,孰能无过。

既然有了错误,自然会存在着宽容。对于正面对着“错误”的任何人和事,我们都应该给予宽容。真正的宽容,不在乎错误错误有多大,与一切虚伪的东西无关,是发自内心的,是对别人的理解和尊敬,哪怕对方微不足道,我们都应该给予对方真诚的宽容。宽容不仅可以使对方改正自己的错误,也是你对别人的信任。一个能宽容别人错误的人,心灵永远是崇高的。

有些事情或许开始就是个错误,但是这个错误却给我们带了许多意外的美丽,所以我们称它为美丽错误。可是,既然是错误就不可能永恒,那么我们就潇洒的给美丽错误一个美丽结局吧。让我们从错误中学会宽容。

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篇20:倾听错误作文500字

全文共 565 字

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错的人不一定总是错的,对的人也不一定永远都是对的。错误是人之常情,错误并不代表着什么。只是代表了我们并不是很优秀!如果错误了,那将会是一种经历,经历总是痛苦的!但我们却无法改变。改变是一个过程,也是一个漫长的经历。认真倾听。善待错误!也许这就是我们现在所需要做的!

善待错误

错误发生了,那就不要有逃避的责任。因为逃避了,错误是还会来的!应该要勇于面对,只有这样,我们才会更好的成长!善待错误,为的就是我们能够改变。我们能够优秀!只有善待错误,才会有更好的发展!那将会是最好的我们!倾听错误,其实错误并不可怕,可怕的却是我们自己!只有战胜自己,才会拥有一个好的未来!做好自己,挑战自己的人生!让人生不留遗憾,更为了自己加油喝彩!

及时纠正

人生,每个人都将有犯错的时候。错误往往会让我们失去所有信心。但我们会一直努力吗?我们会一直加油嘛?及时纠正的错误才将会是正确的选择。倾听错误,拥有该拥有的!得到自己想要的结果。那样的人生才将会是丰富多彩的!其实,错误的本身就是自己!不敢努力面对,不敢努力挑战自己!错并不可怕,唯有退缩才会是放弃自己。自己都放弃自己了,那怎么还会有以后。怎么还会有未来!为自己加油喝彩,倾听错误,相信我们会变的更加优秀!

倾听错误,让自己改变自己,相信以自己的实力,一定会战胜自己!成败在此,初心依旧,那将会更加美好!

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