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有关于倔强的优秀作文【通用四篇】 作文(热门20篇)

倔强是一种人物的性格,顽固而难以驯服,以下是小编整理的有关于倔强的优秀作文【通用四篇】 作文,欢迎参考阅读!

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诗歌:倔强

全文共 258 字

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盛开在烈日下,

站立在旷野中。

你昂起了头颅,

倔强地向着太阳!

汗水在身上不停肆意地流淌,

泪水在眼角缓慢笔直地落下!

你的肌肤被它重重灼伤,

你的眼睛被它狠狠刺伤!

你依然倔强挺立在那儿,

你依然倔强地昂着头!

暴风雨来了!

任硕大的雨点砸在你的身上,

也压不弯你坚硬的腰板!

昂着头,你笑它,

太轻-还太轻!

暴风雨更大更狂!

你像一位勇敢的战士!

始终不肯低下头!

暗夜璀璨星空下,

是你倔强的身影!

孤独者,

自己的美丽,自己欣赏!

寒风中,

享受着别人不曾享受过的温度!

从不抱怨,从不放弃!

孤独成就了我的态度,

倔强地承受无言的寂寞!

倔强着我们的倔强!

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篇1:诗歌:那一份倔强

全文共 299 字

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就有那么一份倔强

拿起手机在通讯录中找到你的名字

想问 你在干嘛

想听 要穿得暖暖的啊

不禁一笑

无奈地按了退出键

选择了沉默 隐隐的痛

嘴巴里咽不完的苦涩

死寂的心似乎没有半点涟漪

目光凝聚的是装出的麻木

没有一丝黎明的期盼

就忍着那么一份倔强

多少次夜里醒来没出息地想到了你

猜想 今夜的月光一定很美

却也看到 泪湿的枕巾

闻到了黑暗的味道

翻开陈旧的记忆 封存已久

却也那样的清晰

原来这只是一场梦

周围很黑很安静

只有夜的气息 向我扑来

感觉呼吸的急促 很强烈

也许

正是因为看不清

才使我有了埋头走下去的勇气

黑暗中 繁华里的孤寂与我为伴

那星星点点的夜空

似乎在诉说 那过往的幽怨与无奈

不需要记忆

一切都可以被甩在身后

因为

那份仰头不认输的倔强

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篇2:生命是倔强的

全文共 585 字

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我一向讨厌昆虫,尤其是蝴蝶。因为它美丽的翅膀下有个丑陋的身体,这不正是“虚伪”吗?

今天,一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去,用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小,但它还是拼命弹动另一只翅膀,脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手,谁知它却直挺挺地落入了水沟,在水中抖动翅膀挣扎。

我蹲在地上,静静地看着水中的这场斗争——白蝴蝶的翅膀已经贴在一起,却依然不放弃地拍打着水面;累了,休息一会儿,继续努力与水抗争……它想飞起来,但仿佛一切都是徒劳的,可它依然不放弃。看着看着,我好像没有那么讨厌它了,手也不自然地拿起根细木竿,把它捞了出来。

它看上去已经奄奄一息了,翅膀紧紧地贴在一块儿,上面沾满了水珠,就连两根触角也只看到一根,另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开,把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃,但它却坚强地挺着,脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊,一个如此渺小又不珍贵的生命,却如此自重,如此顽强,求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边,静静地端详着它:白翅膀,小身体,两根天线似的细长触角……

下午再看到它时,它好像又恢复了活力。我揭开木板,那只蝴蝶就拍着翅膀,优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲,如此珍惜生命,那我们有些人又有什么理由去轻视生命,放弃生命呢?

想到这儿,我居然有点喜欢这些昆虫了。

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篇3:倔强的生命

全文共 929 字

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生命是什么?

我们身边有许许多多热爱生命的人,比如:伟大的霍金,他虽然是个残废人,但是他用自己的毅力写下了一本巨作 ----《时间简史》,探索出宇宙的起源。还有张海迪,她身患重病,却依然坚持学习,不但创作了许多小说,还翻译了大量的文学作品...... 他们都是生命的强者,但我想说的不是伟人,而是顽强的小草,还有不取向上的螃蟹。

春天到了,万物复苏,春暖花开,小草从石头缝里钻出来。它们安静了一个冬天,脱去了干黄的旧衣,换上了嫩绿鲜明的新装。我们不要看不起小草,它们有一股看不见的倔强的生命力。它们的那一张生命力使我震撼,那一震使我明白了生命的意义是什么。 无论在贫瘠的土地上,还是在没有水的砖缝中,它们都能不去向上,茁壮生长。即使你将它拦腰斩断,把它用力踩进泥土,过了几天,你会发现,它仍然傲然挺立,依然那么富有生机。

我记得有一次,我放学回家,天空下着倾盆大雨,雷鸣闪电,可怕极了。风雨过后,我赶紧去看那些小草,小草被折腾得奄奄一息,似乎只成下半条命的“人”。有的倾斜着身躯,有的弯下了腰,好像在鞠躬斯的,还有的贴倒在地上,在有的像沉睡着在梦乡中.......

过了几天,我再去看那些小草。小草慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着泪珠,但它们仿佛骄傲地对我说:“你看,我们是顽强的起源,我们的生命虽然有很多挫折,但是我们有着倔强的生命!”我心头一震,这一震,使我明白了生命的意义是什么。

我还读过一个故事,讲的是:作者去北海玩,在沙滩上看到了一只断了脚的螃蟹在艰难地爬着,许多螃蟹在他身上经过,好像一边爬一边骂:“断了脚就回家吧,出来挡路呀?小心被人类踩死!”可是他默默无言地用它那七只脚爬着,辛苦地往前爬。作者心想:他那么坚强战胜困难,最终一定会爬回家的,加油吧,伟大的螃蟹。

一只小海鸥突然飞过来,其他螃蟹都纷纷逃走了,只剩下它,小海鸥突出的嘴不停地啄着它,他不停地挣扎。最后小海鸥无奈地飞走了。然后,小螃蟹又一步一步地朝着前面走。

看到这几幕,我情不自禁地想到:顽强的小草,不怕风,不怕雨,也不怕大雨的折腾。小螃蟹虽然断了脚,但它用自己的毅力,坚持地生活下去。

它们让我体会到:生命在于不向命运屈服!我们人类更应该热爱生命,因为生命是无价的。要让自己活得更加光彩有力啊!

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篇4:丢掉倔强作文

全文共 754 字

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阳光透过窗帘照到屋内,我像往常一样拉开窗帘,屋内一下明亮了许多,好像顿时充满了生机,又是明媚的一天。

我走在去上学的路上,突然看到走在前面的她。她还在为上次的事情生我的气吗?

那次,下了课,我正在专心思考着一道题,但同学们却开始在教室里上蹿下跳,玩的不亦乐乎,我仅有的一点思绪全被打乱,眉头紧皱,心情也像铅球一样沉重。

突然,她过来了,说:“去陪我接点热水,你回来再做。”我说:“你等会儿,我做完这个题。”她问:“什么题啊?我看看。”说着便弯下腰来,专心的审题。正当我们用心整理思路时,旁边的同学打打闹闹,不小心碰到了她,她没有站稳,手中的杯子一下子松开了,杯里的水洒了我一桌,书上、桌子上,到处都是水,我一看,顿时就急了,她却转过身说那几个打闹的同学。

我没有管她,急忙借纸将桌上的水擦干净,但是那几个打闹的同学突然推了她一下,她直接撞到了我身上,差点将我撞倒,我当时正在气头上,她忽然又这么撞过来,特别生气,说:“你干什么!能不能别闹了!”她一听,也有些生气,“又不是我弄的!你说我干什么!”“你不会别跟他们闹吗?弄了我一桌全是水,而且你不能把杯盖扣好吗?”她没有说话,拾起杯子走开了。可能是不想跟我吵吧。

现在回过头来想想,确实是我不对,她又不是故意的,都是因为旁边那些打闹的同学才这样的,而且我这么说她,她也没有一直跟我吵,我应该将自己倔强的脾气放一放,去给她道个歉。

想到这,我急忙跑过去,跟她打了招呼,她有些吃惊,我顿了一下,说:“上次那件事,对不起,是我的错,我不该说你的,你又不是故意的。”她说:“没事,我也有错,我应该把杯子盖好的,还洒了你一桌水。”“没事没事,都过去了。”“恩,过去的事就别再提了。我们还是好朋友。”“恩!”我们肩并肩,迎着晨光,步入了校园。

丢掉了倔强,给她道歉,却拾回了一份友谊。

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篇5:初三写人作文:倔强的向日葵女孩

全文共 776 字

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爱笑的孩子,柔软的内心

——题记

她是一位清秀漂亮的女孩,开怀大笑,坚强无畏散发着金光的向日葵,是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉,转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后,前额的流苏跃动成章。

表面的快乐是隐藏脆弱的内心。

在一次同学生日聚会上,我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外,夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上,穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影,此时她安静得似与这喧闹世界格格不入,我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。

时间在谈笑中,嬉闹中,发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家,因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚,爸妈不来接吗?”我问。她摇摇头,说“爸妈在家里照顾妹妹,我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声,寥寥几句,我能感受到对面女孩传来的无助。

女孩见我发呆,笑着说:“没什么,我都习惯了……”又是那样的微笑,可她微微低头,流苏遮盖了那双明眸,我无法再透过她的瞳读出来什么。

但,真的习惯了吗?真的没关系吗?那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢?这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然,望着车水马龙的世界,不停运转。

星期一返校时,她又依然是那个目光炯炯有神,双颊微红,张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的,确实是嬉闹着,确实是开心着的,她额前的流苏又跃动了起来。

正午时分,她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室,女孩身上如镀了一层柔光,安静素美。又是一个不一样的她,又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴,穷也不怕。”

高兴的背后极力隐藏的秘密,原来她是如此喜欢黑夜。倔强的向日葵女孩啊,内心住了两只小兽,一只坚强,一只柔弱……

[初三写人作文:倔强的向日葵女孩

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篇6:带上你的倔强

全文共 893 字

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不怕夸张的说,SHE绝对是中国第一女团,我们的青春里除了有周杰伦林俊杰,还有SHE带来的正能量与倔强

三个人带着鲜明的个性出现在我们的面前,在繁忙的学业中带给我们前进的动力。

就这样看着她们一路成长、单飞又合体,即便很多东西都改变了,但是Hebe那干净清透有震撼力的声音却一直没变。

田馥甄属于不爱说话的那种,至少和SHE的另外两人相比是这样。但是,在现场一听她开嗓,就会彻底被她的歌声和感情所征服。

其实很多时候,Hebe喜欢一个人浅吟低唱,大有文艺女青年的范儿。

Hebe单飞后,有人指责唱片公司为销量和市场而故意将Hebe包装成女文青的形象,其实不然,Hebe骨子里的声音就是渴望这种类型的。

别看Hebe平时不太爱说话,但是她是那种外表冷静内心热情的人。

Hebe之前就曾表示过自己的外冷内热:“我平常不轻易掉泪,我们曾经在车上谈到谁先死,谁后死,假如谁死了怎么办,我的眼泪啪就下来了。我觉得内心有熊熊烈火在燃烧,但是我的外表和语言表达让我看的出是冷一点的那种人,这可能就是我的人格特质。有些东西是比较内敛的,反而是平平的才感觉这个东西起来的时候,否则真的高潮用什么堆积?”

也是,只有你将感情累积到一定程度,你才会在某一个瞬间彻底释放 ,这可能也是她唱歌能把人唱哭的原因吧。

出现在人们视野中的田馥甄,常常让人感觉她是不善于表达的、不善于跟大家亲近的,但其实她真的非常想跟大家沟通和交流,通过心灵和眼神的沟通,也能收到来自大家的感受。

在SHE的时候,她是作为Hebe存在,可能那个时候她看着爱闹腾活泼的成员就很开心。

但是,当她自己一个人独立出来的时候,面对的问题会越来越多,她需要更加的成熟,学会去面对这个社会。

从作为“田馥甄”站在舞台上的那一刻起,她就比别人要得到更多的注目和聆听,不管是奖项上还是评论上都得到了肯定和鼓励,这些都离不开 “Hebe”带给她的成长,也离不开“田馥甄”带给她的突破。

音乐市场越来越匮乏,但是田馥甄依旧在唱着自己喜欢的歌,依旧爱着骨子里的文艺范。

不屈服于外界,带着自己的坚持,过得随性。这应该就是田馥甄现阶段的状态吧。

希望这个温柔内向,不断成长的田馥甄越走越好。

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篇7:倔强的

全文共 500 字

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我认识这么一个女孩,她,一张粉嫩的小脸,让人忍不住想捏一捏,一双水汪汪的大眼睛好像会说话,皮肤白得让人羡慕、嫉妒、恨。这么一个可爱的小丫头,哪个不喜欢?可是这脾气嘛,让人不敢恭维,说得好听点就是坚持自己的想法,锲而不舍;说难听点,她这脾气就像茅厕里的石头——又臭又硬。

她上三年级时,有一次放学,原本值日的同学不舒服,她主动留下来打扫,其它打扫的同学让她先走,她却说今天本来就是她打扫,是那些同学搞错了,坚持不走,她的同学知道她的脾气,也就作罢。她自己的事做完了,就让扫地的同学把扫帚给她,那个同学不想麻烦她,她就一把“抢”过扫帚,让她去做轻松一点的任务。

有一天,她到我家做客,做作业时,她遇到了一条不会做的数学题,我看了一眼,直接写了答案给她,她却很是不满,嘟着的嘴可以挂一个油壶,在我旁边吵着闹着要我再仔细讲解给她听,我无奈,只好遵从“圣旨”。讲着讲着,我竟和她吵了起来,因为她一个劲儿地说我讲得不对,她哪儿不对,她又说不出来,回我一句:“我说不对就不对!”我只好把题目从头到尾再看了一遍,才发现,我把题看漏了一个字,导致整道题的意思截然不同。

她就是我的小表妹中,虽然“倔强”,但却“倔强”得可爱。

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篇8:雨中的倔强

全文共 207 字

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你嘲笑我从风中走来

一身泥泞

你诧异我闯进你风和日丽的世界

略失风情

可,你知道吗

为了遇见你,我冒着倾盆大雨

为了遇见你,我一路心急

雨中,我思念着你的脸

我怀想着你惊喜的心情

我为你祈祷不要让雨湿透你的风衣

祈祷不要让风吹乱你的发鬓

而,当我风尘仆仆地站在你面前

呵。

你不知道,我们在同一片天空下吗

你不知道,我一路上的乌云也许会飘到你的晴空里吗?

不管怎样

我已来到你所在的晴光里

我可以选择继续前行

前行在仍有风雨的旅途中

而你可以

爱理不理

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篇9:倔强的

全文共 534 字

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一天,我和爸爸出散步时,爸爸抓了一只蝉,把它带回了家。

蝉长得很威武。头是三角形的,两只凸出的眼睛又黑又亮。他的身体是椭圆形的。背上一对乳白色,如薄纱似的大翅膀十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”有了这两个小钩它便可以稳稳当当地在书上爬来爬去,像一位威风凛凛的大将军。

这只蝉的脾气还挺大呢,我把它带回家,放在一个小盒子里,小盒子上蒙着塑料布,在塑料布上面扎了几个小孔,好让蝉呼吸空气别憋死了。当爸爸拿起剪刀修剪去多余的塑料布时,它在小盒子里边叫边扑腾,也许它是以为我们要伤害它吧!

这只威武的大将军总是想出来,每次都是快爬到塑料布时就掉下来了。真是变了一个呆头呆脑,笨手笨脚的可爱型蝉!它就是这样爬了又掉。掉了又爬。还是没爬出来。真是个天阵可爱的蝉!

不过看它可怜的样子,我又开始同情它了。它吸树汁,是它祖先传下来的。它也没办法改变,既然它那么顽强地想活下去。那这次就放过它吧!让它自由地飞翔。让它自由的生活吧!

我体会到它的感觉是那么的不自在。我打开窗户。把塑料布拿开。只听见两声“吱吱”,它飞走了。好像在和我说“谢谢”。它飞得好远,好远,最后它消失在蓝蓝的天空中、

这时,我突然想起一句诗“居高声自远,非是籍秋风”希望这只蝉飞的高高的树上,让所有的人都听到它顽强的叫声。

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篇10:我要我的倔强作文

全文共 516 字

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倔强是一种个性,是一种精神!就算失望也不能绝望!下面小编为大家搜索整理了我要我的倔强作文,希望对大家有所帮助。

“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱,这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”

正在看电视,便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌,因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢!

倔强这个词在我看来是十分有个性的,用它来形容我们的青春再合适不过了。

青春的我们不知有多少个梦,我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及,那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾,而是倔强的想要独立;可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着,仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也可能去深究一个渺小的字眼。

因为青春的底蕴就是倔强,亦或是倔强弥漫了整个青春。

倔强是一个词儿,是一种个性,是一种精神!就算失望也不能绝望!

倔强载着我们的梦起飞,倔强诠释我们的青春!

我就是我自己的神在我活的地方!

“当我和世界不一样那就让我不一样,坚持对我来说就是以刚克刚……”

我要我的倔强!

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篇11:那个倔强的我优秀作文

全文共 832 字

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如果苦难的生活是命运,我决不低下高昂的头 ,也决不跪天祈求,命运不属于苍天,命运属于自己。如果生活是海洋,注定每个人都要跌入这个海洋,在花里翻腾。彼岸多遥远,何时能归航?在未知的世界,谁都是肓人,谁都是创造者,不同的方向,注定不同的旅途和结果。

冬去春来,先天对数字的不敏感,造成后天对逝去的时间没有任何概念,依然认为自己还有大把青春挥霍,岁月却在不经意间留下丝丝痕迹。

总以为爱是可以永恒的,直到面对时才发现那么难那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切

渐渐习惯忘记时间,渐渐遗弃灵魂,带着一躯的空壳活着,感觉不到空虚,也没有悲伤,我到底是怎么了?

我没有遗弃自己,我只是暂时迷失了。我在黑暗中对自己这样说

夜,无语,我,无语。如果时光可以停留,我希望它一直停留在这一刻,让心灵去升华,让思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地过,时光它悄悄地流,在来不及回首的刹那,一切都已成了过往,离我远去了

自然造就了白日与黑夜,我不知为谁喝彩,尽管白日是那么精彩纷呈,但却是喧闹的,虽然黑夜是那么黑暗深沉,但却又极其静谧。

不后悔。即使是面对那些永远也无法找回的逝去。

不遗憾。生活本来就包含了太多的错过。

没有完美。也不要去追求完美。

不是么?我们给自己肩上压得担子太重了,重到连前一天晚上做的梦都要拚命地记起有一点模糊都会恍惚不可终日。

那些一直恪守的规则越来越象一把永远也无法打开的枷锁

也许人生总该做出一种抉择,在喜欢与不喜欢间做出判断,在爱与不爱之间做出选择。如果要我在白昼与黑夜之间作出爱与不爱的选择,我会选择爱黑夜,因为我喜欢夜的静。静,是心灵的归宿、灵魂的天堂。这样的时光,可以什么都不想,只是静静地坐;也可以什么都想,比如关于生活,关于朋友,关于爱情,关于未来,还有关于生、关于死。

本文开篇直抒胸臆,点明“如果苦难的生活是命运,我决不低下高昂的头”,迅速照应文题核心词“我的倔强”。文笔流畅,充满哲思。如“那些一直恪守的规则越来越象一把永远也无法打开的枷锁”。

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篇12:玩不了她的倔强

全文共 773 字

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她,一张标准的瓜子脸;她笑起来有一个甜蜜的小酒窝;她,一个瘦小而温柔的身影在我脑海里挥之不去。她——段琪琪。 四年级分班时,我们两大概前世有缘,被分到一个班里,并且分为前后桌。我一直想问她叫什么,可我不敢开口。直到上课时,老师让我做自我介绍,我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后,就不停地问这问那,同样我也毫不保留把自己的情况告诉了她。就这样同龄的我们很快就相识。在以后的日子里,她是我的开心果!

有一次,我演讲失败了,那是我第一次演讲。我回去后大哭了一场,因为我让老师失望,让父母失望,更让她失望。 我信心满满地去,却垂头丧气地回。这时,她走过来,对我说:“你太让我失望了,我失望的不是你失败的演讲,而是你的失落,成功的人只能从失败的身上吸取教训,而失败的人只能从自己身上吸取教训。”我听了非常内疚,我还赢得了这次比赛的权利,那别人呢!他们连这次机会都没有。更重要的的是,在我失意的时候,有这样一位知己在身边陪着,我还能再奢望什么呢?

还有一次,我在班里惹了那些不该惹得人,他们正虎视眈眈地盯着我,只要我再敢说一句话,我“必死无疑”。这时,她不顾危险冲上来说:“大家都是一个学校的人,我们要团结,闹到老师那里也不好嘛!大家不要伤了和气。”他们这些同学说:“你告老师去呀,再说了咱们互不相识,谁和你和气!”段琪琪不失时机地说:“是呀,我们互不相识,你们干嘛要为难我们呢?是不是?”几个男生突然一下子跑了,把我们都吓了一跳,回头一看一位老师正向我们走来。老师问我们他们是谁,我正要告状,他拽了我一下,说:“他们中有我哥,我们捉迷藏呢,这不,跑去藏了。”老师走了。我问她:“这么好的机会为什么不告他一状呢?”她说:“傻呀,你想,如果他们知道是我们告的状,那还不来找我们呀!”我恍然大悟。 段琪琪,她智慧,漂亮,善解人意,我喜欢她,佩服她,赞扬她

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篇13:带上你的倔强

全文共 614 字

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常听我妈讲起老故事,关于爱情,关于生活,关于理想的丧失与妥协。听我妈讲,她抗争过的,也曾不服输,倔强的想要将命运握在手中。后来,不知怎的,越来越市井,越来越懂事,也越来越不敢去闹腾。大抵是生下我之后,不敢再为自己而活。

人在生长的过程中,会不断的丢失与得到一些多余的烦恼,少年丢了童年的纯真欢乐,多了青春的惆怅与雨季的潮湿,青年丢了少年的勇敢倔强,多了理想的迷茫与困惑,中年丢了年轻的梦想和恋人,多了对生活的妥协与屈膝。老了之后,空剩一身回忆,再也不丢失,也再也不抗争。

但旧时光很有质感,会在回忆里自行的美化加上颜色,像个美人,为她额间画上朱砂痣,脸颊涂上胭脂红,为她穿轻纱,戴铃铛,美得一塌糊涂。

咿呀,过得不好的人才会缅怀曾经。是这样的。

前几年的某一天清晨,我妈坐在硬木沙发上,眼睛空洞而茫然的看着远处的竹林,我还年少,对于感情以及生活还不甚了解,只知道她不快乐,我懵懵懂懂的对她说:“妈,要不你带着我走吧。”

记忆中不知她是哭了还是笑了,只记得她说:“我生在这里,活在这里,以后也将死在这里,你叫我走,往哪里走?你们总将年轻做借口,说多出去闯闯,走走,多看看外面的世界,可是这都是建立在你们还很年轻的基础上。你叫我走,这倒轻巧,是啊,走了就一了百了了,可是孩子怎么办,家里的猪牛怎么办,房子怎么办?我一生都在辛劳,我不知道是否值得,我只知道,我要活下去,然后再来想过得好不好的问题。年轻的时候,我不信命,现在老了,我仍旧不信。”

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篇14:关于倔强的作文:倔强的蒲公英

全文共 1794 字

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有土壤的地方就有蒲公英,这是蒲雨告诉我的。我也一直记在心间。

第一次听到这个名字,我有些诧异,居然有姓蒲的?我还以为只在小说中能看到这么特别的名字。蒲雨是刚刚转到我们班上的,全班只有我旁边一个空位,她也只好“委屈”地坐在最后一排。她只是对我淡淡地笑了笑,安静而美好,我没有理会她,接着睡我的觉。她有些尴尬,我前面的一个男生说:“别理她,她有些怪。”我毫无反应,蒲雨接着问:“怎么怪?”男生说:“我也说不清楚,行为有些乖张,除了会画画什么都不会,还有,她父母在三年前离婚了……”

“你说够了没有?”就算我再有忍耐度也受不了别人当着我的面这样说我,男生看了我一眼,转过身去没有说话。蒲雨又对我笑了笑说:“你好,我叫蒲雨。”很老套的介绍方式,我懒散地说:“我叫莫颜。”就这样。我与她渐渐了解了,就这样,她成了我莫颜第一个朋友。蒲雨是个安静的女孩,喜欢看着窗外发呆,眼底有一丝我不懂的忧伤。不得不说她这个样子很美,令人窒息的美。

在一次课上,我不经意地问起:“蒲雨,蒲雨,为什么偏偏要叫蒲雨呢?”我明显感觉到她写笔记的手微微停顿了一下,随之又写了起来,用近乎自言自语的声音说了一句:“蒲雨,蒲公英的眼泪。”虽然小,却还是一字不漏地传进我的耳朵。我不言,但我知道,她是个忧伤的女孩。

我和蒲雨喜欢在天气晴朗的日子里爬山。一次偶然在悬崖边发现了蒲公英,洁白的球型。我摘下一株在风中舞了两下,便散了。风牵引着它们向远方飘去,我情不自禁地问道:“蒲雨,你说它们会飘到哪儿去?”蒲雨的眼神悠远,一直盯着蒲公英飘去的方向,坚定而沉着地说了一句:“有土壤的地方就有蒲公英。”

我没有吃惊,她身上有着同龄人少有的成熟冷静,似乎总是可以那样波澜不惊,置身于尘世之外,而那双温柔的双眸却又是那样的忧伤。

我唯一的好朋友蒲雨,竟然如此优秀,轻轻松松拿下年级第一,弹得一手的好钢琴,为学校赢得了不少荣誉。至于我,还真是除了画画什么都不会。我想祝贺她,她却已经被老师叫到办公室,我知道是什么原因,老师并不希望她与我接触太多。她回到座位的时候上课铃正好打响。她若无其事地拿出笔记与语文书,老师看着蒲雨叹了一口气。

我轻轻地碰了碰她的胳膊问道:“蒲雨,老师叫你去做什么?”蒲雨无所谓地耸耸肩说:“也没什么大事。”我知道蒲雨不会说是什么事,何况我也并不是多想知道我究竟猜得是否正确。我只是趴在桌子上画着素描——蒲雨的侧脸。

下课铃刚打响,耳边便传来一声“莫颜,你到办公室来一趟。”是班主任。事实证明我猜得的确正确,不然怎么会一下课就被老师叫进办公室?老师语重心长地对我说:“莫颜,你要知道蒲雨是个值得栽培的种子,老师认为她坐到前面去会更利于她的学习……”后面的话我没有听,也没有必要再听,老师的意思已经很明显。

蒲雨在办公室门口焦急地等待着我出来,我失魂落魄地从办公室走出来,蒲雨不安地问:“老师没有跟你说什么吧?”我摇摇头。只是回到教室后,在一张浅蓝色的纸上写了一句话:蒲公英要好好地生长不仅需要土壤,还需要好的环境。我将纸条乘蒲雨不注意放在她的语文书中。下午,她就被安排到前排,我座位旁,又空了。

蒲雨会经常到我的座位旁边坐坐,她不言,我亦不语,就这样坐着,我只是发现她又瘦了。快要考试的几天,蒲雨低声告诉我,有一家重点中学想要让她去那里读书。我听着音乐装作漫不经心地说:“那很好啊。”蒲雨盯着我的眼睛问:“莫颜,你告诉我,你希望我去么?”我理所应当地点头:“当然。”蒲雨的眼神有些失望,低头离开了我旁边的座位。我只觉得鼻子一酸,泪水滴落在素描本上,那是一株很大很美的蒲公英……

蒲雨在放假的时候打电话给我,她说她要走了,去那所重点中学读书。我哽咽道:“那恭喜你了哦。我还有事,先挂了。”就这样简短的两句话便结束。我怕再说下去我会克制不住自己的情绪。

又到了上学的时候,我看见班主任骄傲地说着蒲雨是她的学生,现在是那所中学的重点培养对象。我还听见班上的同学在议论蒲雨,其中一个说:“你们知道吗?蒲雨其实是个孤儿,父母在她九岁的时候就出车祸去世了,蒲雨是一直靠着爸妈的赔偿金以及她二姨的支撑生活的。”手中的笔落在地上,发出轻微的声音,我忽然懂得了蒲雨眼中的忧伤。

开学后一个月,蒲雨给我寄了一张蒲公英的卡片,里面只有一句话:蒲公英无论在哪儿都是倔强的,因为哪里有土壤哪里就有蒲公英。

而我,则在那本画满蒲公英和蒲雨的素描本的最后一页写上:我们都是蒲公英。

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篇15:那一抹倔强的坚持作文

全文共 486 字

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一路走来,我还带着微笑。

我不懂未来,不懂现在,这一路跌跌撞撞,时间给予我的就是如此,我只是在倔强坚持

时间陪我安静的站在水边,看着太阳渐渐落下,我什么都没做,没有言语,没有思想,没有白日里穿梭浮华间的繁杂。我那么的安静,看着水面的浮光跃金。

我喜欢的或者不喜欢的,由着我或者由不得我,问题总是太多,纠结不过来,只好静静的等待,静静地观摩。青春太放肆,相逢的又怕别后叹息,别离的又在远方期盼,左不过一场缘聚缘散,人来人往。能留下的,留不下的,都留在了心中,就如空中的落叶徐徐落下,在路人的心中留下一道划痕,总希望停在这一瞬间,漫天飞舞的叶不会掉落,所以有了一记单反留下了这美好的瞬间。

在这个陌生的城市里,我很落寞,就像没有春花浸染的三月;没有红叶陪伴的秋天;没有白雪装点的圣诞。不鲜活,不热情,不激进。我总嫌时间太多,乐趣太少,恹恹过活;又总嫌路程太短,风景太美,来不及欣赏 。

就在昨天,好友还怪我不够敞开胸怀,不会倾诉,可笑我依旧不够明朗。

时光他说这世间的美好他都给我们留着,在某个角落,发着光的,需要我们面带微笑才能找到。

一路走来,我始终面带微笑。

一路走来,我依旧倔强。

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篇16:倔强的妹妹

全文共 554 字

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姐姐是个像妈妈的人,而弟弟妹妹就是家里的小地主。

就比如,我的妹妹。一开始,我以为妹妹是给家里带来更多欢乐和活力的人;可我的妹妹,虽然给家里增添不少欢乐,可更多的调皮。妹妹虽然很可爱,但是她这个人特别倔强,让爸妈头疼。

有一次我正在喝水,她看见了就伸手向我要。我决定不给她。并不是小气,而是我用的玻璃杯。如果她把杯子扔到地下,不小心扎破手,我又会被家长骂。见我没有给她的意思,就使出她的法宝——哭。我无奈地拿出口袋里最后一根棒棒糖。妹妹看见糖,立马收住了她的法宝,才换来家里的一片安静。

妹妹爱捣蛋。有一次妈妈叫我给妹妹准备洗澡水,妹妹跑过来,准备踩进水里。我拗不过只好让她进去,她在水里可开心了,可我又被家长骂了一顿。

还有一次我正在弹琴,妹妹听到琴声,连忙从隔壁房跑过来,要玩。我不给她,她又要哭了出来,不过,这次家长们在,所以妹妹被妈妈轻轻打了几下。打完之后,家里又安静下来。只剩下我弹的琴声。可妹妹并不消停,跑过来还是要玩。妈妈把牛奶拿过来。可妹妹还是不愿意,妈妈只好强行把妹妹带走了。妹妹又哭又闹,可妈妈不理她。

这就是我的妹妹,一个倔强的妹妹。妹妹的倔强有时是对,有时是错,当她对的时候,我会为她骄傲,当她错了的时候我会告诉她,她会像听懂似的点点头。你别看她的年龄虽小,但是她很精明,我说什么她都可以听懂。

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篇17:倔强的近义词

全文共 774 字

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倔强近义词:强硬,刚烈,坚定,刚毅,固执,顽强,刚强,强项,坚强,坚毅,顽固,刚正,坚决基本信息

拼音:jué jiàng(在二声时只用于倔强;表示言语、态度生硬时也可以用近义词 倔[juè],例:不管怎么说他都很倔。)

注音:ㄐㄩㄝˊ ㄐㄧㄤˋ

同义词 :执拗

反义词 :随和

1.基本解释

格刚强不屈,坚持自己的想法和做法,不为外力所改变。按照自己的脾气,不听别人的指导来做事。 但有时也做贬义词来用。再为褒义词时译为(性情)刚强不屈。有时译为刚强,不屈服。

组词:例:性格倔强。 也作倔犟。

例句:(贬义词)她很倔强,像一头疯狂的小兽,不听任何人的劝阻,直到伤痕累累也不罢休。

(褒义词)面对敌人,她很倔强地不屈服于恶势力,坚信光明对世界的普照。

来源:清《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》:“即至明有袁觊、袁珙者,秉性倔强,灼知真主。”

2.引证解释

作“倔强”

强硬执拗,不屈于人。

汉 桓宽《盐铁论·论功》:“﹝ 尉佗 ﹞倔强倨敖,自称老夫。“

唐 李肇《唐国史补》卷上:“是时 刘元佐 在 大梁 ,倔强难制。”

《红楼梦》第九九回:“ 薛蟠 因伊倔强,将酒照脸泼去。”

亦作“ 倔彊 ”

晋 左思《魏都赋》:“假倔彊而攘臂。”

清 顾炎武《王徵君潢具舟城西同楚二沙门小坐栅洪桥下》诗:“ 楚 虽三户存,其人故倔彊。”

亦作“ 倔僵”

《醒世姻缘传》第九三回:“这 吴克肖 老实倔僵,向主奉公。”

宋 秦观《清和先生传》:“其倔僵不降者与彊而不释甲者皆为城旦舂。”

亦作“ 倔犟 ”

王群生《彩色的夜》:“照理说,这同时也该会慑服我的老排长--这位倔犟的副连长了吧。”

白桦《芳草青青》:“妞妞倔犟地看着少尉。”

3.相关词语

开头相同:倔聱倔僵倔头倔头倔脑倔起倔强倨傲倔巴倔佹倔然倔奇倔头强脑倔傀倔犟

结尾相同:完强干强敏强牵强霸强丁强蛮强屈强以弱制强权强别强戾强倚强繁荣富强矜强堀强暴强使强

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篇18:倔强的我

全文共 350 字

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我属鸡,但爸爸却经常说我属“驴”,因为我的脾气很像驴——倔。

记得二年级的时候,有一次,我正和外公兴致勃勃地下棋,外婆却接二连三地叫我去写作文。我的倔脾气一下子就上来了:“哼,我不下了!”说完,我把棋子往桌上一扔,就怒气冲冲地跑进房间,并把门锁了起来。爸爸知道了这件事情,狠狠地骂了我一顿,说我真像一头“倔驴”。

倔有一个特点:认准的事情非把它做好不可。妈妈给我布置了家庭作业,我认认真真地在做。这时,哥哥来找我:“今天天气可好了,我们去体育馆打篮球吧!”我一口答应,欢蹦乱跳地跑到门口准备穿鞋子,转念一想:妈妈布置的作业还没有做完呢!想到这,我毫不犹豫地说:“哥哥,我还要做作业,下次再和你一起去玩吧!”

这就是我,一头倔强却又不失可爱的“驴”。

别看我戴着一副眼镜斯斯文文的,可有时候认真起来脾气有点倔。

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篇19:倔强的生命

全文共 521 字

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有一次,我和爸爸去钓鱼,在钓鱼的地方,我遇见了一条一条蚯蚓。它的身体被弄断了,两截身体在草丛里不断的蠕动、挣扎。我想他一定快死了吧,就没再管它。过了一会,我又经过那里,发现那俩截身体已经变成了两条蚯蚓,正各自爬向土壤。我赞叹地想:蚯蚓虽然弱小,可即使面临着生命危险,也不放弃一丝希望,这种不怕困难并坚持到底的精神值得我去学习,我在困难面前也不能放弃!

还有一次,我在小区里玩时,发现了一条断了尾巴的蜥蜴正一动不动地躺在地上。我生气的想:是谁把蜥蜴的尾巴弄断的,最后导致他死了!我走过去,想把它埋掉。可我刚靠近他,他竟然又飞快的跑走了。我顿时被吓到了,突然想到了去查电脑。于是我飞快的跑回了家,查了电脑。查完之后,我恍然大悟,自言自语地说到:“蜥蜴和蚯蚓一样,都是在困难面前不放弃,并坚定自己可以生存下去的信念,不放弃一丝的希望,最后取得了成功!”

有一次,我爸爸买了一盆仙人掌。过了五天,我们才想起没有浇水,我想:这么长时间没有浇水了,它应该枯死了吧。我抱着一丝希望去看了看,结果却令我大吃一惊,因为仙人掌不但没死,反而异常鲜绿。我惊奇地想:仙人掌有一种顽强不屈的力量和坚定的求生信念,最后以强大的力量坚持了下去,我在困难面前也要不服输的信念!”

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篇20:倔强的我

全文共 766 字

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大家好,我叫**!是一名小学生,还有一个月就上六年级了!

我我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

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