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战争与和平为主题的小作文20篇

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文论文。下面是小编为你带来的战争与和平为主题的小作文,欢迎阅读。

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阅读战争感悟和平2000字作文

全文共 2012 字

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站在历史的门槛里回望,我们需要用平实的心态去阅读战争,只有这样我们才能更好的感悟和平

──题记

自从人有了欲望那一天,战争便来到了我们的身边,它与和平相互纠缠……历史的笔真实地记录着每一次战争的血腥与暴力,无声地控诉着它给人类带来的灾难,

记得翦伯赞有诗:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”在论述汉与匈奴的战与和时,翦伯赞先生无疑肯定了昭君出塞在汉匈和平史上的重要地位。任何一个时代,和平都是广大民众心中的期许与热望。可是往往在人们过着安乐和平生活的同时,在始料不及中再一次被卷入战争的洪流。

纵观历史的发展,中国历代王朝的更替无不充满刀光剑影,在暴力与血腥的基础上构建另一个新的王朝的文明。世界其他国家亦是如此。从特洛伊战争、布匿战争、希波战争、亚历山大东征,乃至各国的资产阶级革命无一不渗透着暴力、血腥、甚至还有万劫不复的毁灭,古老文明的陨落……似乎翻开历史的书页,每一处都渗透着战争的痕迹。

当历史的脚步刚刚伴随第二次科技革命而踏入20世纪时,人类便迎来了一场空前的灾难──第一次世界大战。这场战争中那次惨绝人寰的凡尔登战役,可以作为一个典型的例子来证明战争残酷性,让我们将目光再次聚焦到89年前的那次战役:1916年2月21日清晨,天寒地冻。7点15分,德军炮群以每小时十万发以上的密度向法军阵地倾泻炮弹,从而掀开了凡尔登战役的序幕。炮击持续了12小时,200多万发炮弹和燃烧弹密密麻麻地落在凡尔登周围14英里左右的三角地带,力图在法军前沿阵地造成一个“死亡地带”,让德国士兵踏着死尸前进。据当时的记载,历史上从未有过这样强烈的炮火,真是炮弹横飞,倾泻如雨,大地为之颤抖。法军第一道防线完全被浓烟烈火笼罩,德军的大炮如雷霆一般轰击着,轮番的冲锋一浪高过一浪,弹壳堆积如山,夷平了战壕,炸毁了碉堡,并把森林炸成碎片,山头完全改变了面貌。炮击之后,德军主力步兵发起冲锋,两军展开了白刃战,厮杀拼搏。那天气温极低,有的士兵被冻得不省人事,但醒来后又投入战斗。面对德军的猛烈进攻,法军拼死抵抗,他们在“不许敌人过去”的口号下,以自己的身体挡住敌人的进攻,伤亡十分惨重。经过几天的激战,法军终因寡不敌众,第一道防线失守,阵地被切成几块,与后方的交通线全部断绝,凡尔登的命运和整个法国的防御体系均处于千钧一发的危险境地。紧急关头,法军任命60岁的老将贝当为凡尔登地区的司令官。贝当此时受命保卫凡尔登,可谓是“受命于危难之际”,他于25日上任后,立即将整个战线划分为若干防区,严令士兵坚守,同时抢修被炸毁的公路,组织了一支9000人的运输队,调集了3900辆汽车昼夜不停地运输。从27日开始,每天有6000辆卡车通过这条道路把补给送到前线,平均每14秒钟通过一辆卡车,一星期之内,运送了19万援军,2.5万吨军事火药,大大加强了凡尔登的防卫。因此这条路有了“圣路”之称。

德军决心攻占凡尔登,法军不惜伤亡拼死抵抗,形成了伤亡惨重的拉锯战,双方都遭受着可怕的生命损失。密集的炮弹,使大地震撼,把人体、装备和瓦砾像谷壳那样飞掷到天空。爆炸的热浪把积雪都融化了,弹穴里灌满了水,许多伤兵就淹死在里面。这次战役是典型的阵地战、消耗战。战争进行了十个月,双方参战兵力众多、伤亡惨重。到12月18日战争结束时,双方共伤亡七十多万人,凡尔登满目疮痍,最深的弹坑在地下有十层楼那么深,这场大规模的流血厮杀被称为“凡尔登绞肉机”,凡尔登战场也因此有了“大屠场”和“地狱”之称。

当我们再次阅读这次战争,“炮弹横飞,倾泻如雨,大地为之颤抖……弹壳堆积如山,夷平了堑壕,炸毁了碉堡,并把森林炸成碎片,山头完全改变了面貌……双方共伤亡七十多万人。”这些词汇和句子足以给我们的心灵带来强烈的震撼。似乎人性的光辉全部淹没在战争中。而我们也只能用,支离破碎,断壁残垣,惨无人道,万劫不复……来形容战争带来的后果。

翻开历史的书页,血淋淋的事实,控诉着战争带给人类的灾难。但是仅仅停留在对战争的愤懑及纪念中,并不能更好的诠释它。我们不能遗忘战争,因为遗忘不仅意味着对历史的背叛,还意味着我们会失去一部完整的历史。站在历史的门槛里回望,我们需要用平实的心态去阅读战争,只有这样我们才能更好的感悟和平。

战争与和平就是这样相互交织,伴随着人类的生存和发展,从战争到和平,从和平到战争……就是今天,我们还是可以看到人们生活在同一个星球上,却过着完全不同的生活。自二战以来中东地区还地饱受战火的煎熬。和平进程举步维艰……记得阿拉法特曾经说过我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落……是啊,但愿橄榄枝不要从任何一个国家,任何一个民族,任何一个人的手中失落。但愿每一个国家,每一个民族,每一个人都会记住战争的苦痛,只有这样才能放飞手中的白鸽,未来的历史才不会是“血与火”,人类才会沐浴在和平的光辉中。

[阅读战争感悟和平2000字作文

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篇1:战争与和平作文

全文共 326 字

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战争,仿佛是钩魂降临,带走了数不清的生命,也带来了许许多多斗灾难和恐惧。

战争本是人类不该拥有斗,本该是人类抛弃斗。但是,也有不少人要用战争征服天下。

第二次世界大战斗挑起了国家是日本。他将大半个中国吞下,但是,他不知道中国人不是懦夫!正因为日本的自大·骄傲把他们推向了失败的边缘,从而他掉了下去。日本人也慢慢的觉醒“龙”的回天之力让他放弃顽固举起了白棋。

同时,他也向美国发起了战争。但是,他的挑战收获的是两颗原子弹。如今他就像是美国的“傀儡”。

有太多太多的战争使许许多多无辜的生命丧生。本该幸福的家庭变得家破人亡。

人们该觉醒了,让我们为世界的和平,家庭的幸福,放下争执,互相包容,放下敌意。我们将战争忘记,记住和平的幸福。

让我们向那可怕的战争说“永别了”

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篇2:战争与和平二年级作文

全文共 265 字

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一次一次,反反复复,永不完结,

战争,世人都憎恶的恶魔,它张着满口臭虫的血淋淋的口,贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪,还是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈终生。

我在黑暗中,追寻和平的影子,可暗中总是无影,有影便回到阳光。我在幻梦里,探寻和平的歌声,可梦里总是无声,有声便回到现实。

我厌倦阳光,继续在黑暗中追寻和平的影子。我厌倦现实,继续在幻梦里探寻和平的歌声。

和平,一个遥远的地方,是我怎么也到达不了的地平线。战争,一个残酷的世界,是我怎么也逃离不了的迷雾宫。

梦中,我看见我泪尽而毙,刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。

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篇3:战争与和平读后感

全文共 1231 字

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战争和平》给了我这个小孩许多东西,包括宇宙万物运行的道理、人生的启发以及心灵上的慰籍。一直以来,我都很喜欢皮埃尔这个人物,并在精神上把他当作一个知心朋友来对待。他随和、善良、落拓不羁、贪享受却又没有贵族老爷的架子,常常沉浸在精神世界里以至于显得魂不守舍,这些特点都让我感到亲切。娜塔莎很可爱,不过略显轻浮了些,所以一经阿纳托里诱惑便放弃了对安德烈的爱情。经历了战火洗礼后的娜塔莎沉稳多了,成熟多了,但同时她又失去了以往的活泼与快乐。安德烈则是另一种性格,他冷峻、聪明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃尔的那种宽容气度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我们找不到一个更好的结局来安排他,毕竟在临死时他彻悟了。

《战争与和平》里面有很多精彩的片段,值得我们咀嚼回味,如罗斯托夫一家因战乱迁出莫斯科时娜塔莎与皮埃尔告别的场景。娜塔莎从车窗里探出头来,看到穿着邋遢匆匆走过的皮埃尔,就向他打招呼。他们简单聊了几句,皮埃尔因为痴恋娜塔莎又考虑到自身的处境而显得漫不经心,最后他向娜塔莎挥手道别:“明天,不!再见,再见了。”随即停下脚步落在了马车后面。娜塔莎则好一阵子还把头伸出窗外,对渐渐远去的皮埃尔露出亲切、快乐的微笑。

这一段特别使我感动,虽然他们之间的谈话非常平淡,几乎没有什么出奇的地方,但我仍然可以感觉到战争阴影下人与人之间的依依真情。尤其是皮埃尔那句:“明天,不!再见,再见了。”更加可贵。他似乎觉得这一分别,与娜塔莎将永无再见之日,战争逐渐临近,明天风雨不定,所以说出这么看似不经意却沉痛之极的话来。

有人说,托尔斯泰那种僧侣式的不抵抗主义使得他像个可笑的懦夫;又有人说,托尔斯泰属于农民阶级,他所提倡的农民宗法制观点带有很大局限性。对此,我要说,我们这个世界所缺乏的正是托尔斯泰的不抵抗主义。因为人类太好胜了,他们不但要超过自己的同胞,还想进一步征服那生养自己的大自然。很明显,人类是不可能征服自然的,他们将为自己的好胜付出代价,酸雨、臭氧层空洞、大气变暖,这一系列的事实难道不正说明了这一点吗?至于所谓的农民阶级局限性,那是不值一哂的,如果拿阶级来划分托尔斯泰这样一个伟大而超前的人物,就好比用米尺丈量地球,可笑透顶。

不管怎么说,托尔斯泰都是一位伟大的人物,他的思想是很多人无法理解的,所以,我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗,偏向农民,但这毕竟是他自己的个性,像很多其他人的个性一样,我们没有理由不尊重。而且,我更认为,正是因为这种独特的个性,托尔斯泰才成其为托尔斯泰,否则他只是一介庸夫罢了。

《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰曾经说过:“它不是传奇,不是长诗,尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语:“吾辞达而已矣。”辞能达意,就这么简单。托尔斯泰认为,文学只是表现思想的一种形式,作为形式,它远不如内在的灵魂重要。

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篇4:热爱和平,反对战争_500字

全文共 514 字

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大家都知道,战争是可怕的,又是可恨的。在中国历史上,曾经有一段至今都使国人忘不掉的历史,那就是长达八年之九的抗日战争。

在抗日战争时期,日本侵略军制造了震惊世界的南京大屠杀。在南京大屠杀中,日本侵略军共屠杀中国人三十万之多,这是多么令人震惊的数字啊!相当于非洲地区的一个小国的总人数。

时隔数十年,虽然现在的中国处于和平状态,但世界上还有许多国家仍弥漫着战争的硝烟。二零零八年,在中国举办的奥运会参赛队伍中,伊拉克只来了一名运动员,还有的国家,连一名运动员都没有来到中国。这是为什么呢?这是因为许多运动员的国家都还处于战争之中,有的是在冲出敌人的封锁线,赶来中国参加奥运会时不幸遇难了;还有的是受到了国家的限制,不能来的中国参赛。这就是战争的可恨之处。战争使人们家破人亡,妻离子散;战争使人们更加贫穷,疾病频发;战争使学生们不能在宽敞明亮的教室里好好学习,不能快快乐乐、无忧无虑地度过童年时光。

虽然我们制止不了战争,但我们可以珍惜现在的美好时光,好好学习,长大成为一名勇敢而又坚强的维和队员,去世界各地?I卫和平,让世界所有的国家都不会再有战争;让世界各国都团结友爱,共同生活在地球这个美好家园之中。

所以,我们要热爱和平,反对战争!

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篇5:要和平不要战争初一作文

全文共 670 字

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怀着异样沉重的心情,我读完了《要和平,不要战争》这一篇。我心中久久不能平静。战争,你给人类造成了多么大的伤害!

1937年7月7日,日本帝国主义发动侵略中国的战争。从此以后,在很长的一段时间里,中国人民受尽屈辱,历尽磨难。特别是南京大屠杀,日军更是在中国犯下了滔天大罪。他们抢劫财物,焚烧房屋,疯狂屠杀。他们就连白发苍苍、年事己高的老人,手无缚鸡之力的妇女和对一切事物充满好奇的小婴儿都不放过。下毒、活埋、枪杀、焚烧、水溺……他们进行着惨无人道的“杀人比赛。”30万同胞就惨死在鬼子邪恶的心灵下,整座南京城成了尸骨遍地、瓦砾成堆的人间地狱!战争,你给中国人民带来的是家破人亡,水深火热的苦难呀!正在疯狂轰炸南联盟的美国,竟用导弹击中了我国驻南大使馆。许多的叔叔阿姨不幸以身殉职。孩子失去了亲爱的父母,年迈的父母失去了寄托希望的孩子。战争,你为什么要刺痛我中华子女的心哪!现在,全世界都在竭力呼吁和平,有些国家却仍然是战争的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年来,他们有哪一天过了安稳幸福的生活?侵略、暗杀、复仇、除后患……使他们始终惶惶不可终日。多少人饥寒交迫、穷困潦倒;多少人举目无亲、流离失所;多少人惨死在血雨腥风中……

但那怨怨相报的日子什么时候才是个头?什么时候才是他们拨开乌云见天日的日呢?茫茫宇宙中唯一能让人类生活的星球就是地球。地球村中本来应该有祥和的气氛,为什么非要通过罪恶的战争,让地球失去本来拥有的那份宁静与和平,甚至剥夺他人生存的权利!但愿有一天,人类都可以和睦相处,让和平永驻人间!

[要和平不要战争初一作文

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篇6:维护和平,制止战争

全文共 625 字

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今天,我读了《神奇的现代兵器》,使我大开眼界,现代兵器太神了!那f—117隐身战斗机可使“千里眼”雷达成了瞎子,那“爱国者”导弹可截击来袭的导弹,那一颗氢弹的威力相当于广岛原子弹的1000倍以上……

正当我被神奇的兵器折服时,突然想到残酷的战争,不由自主的陷入了深思,越想越感到担忧,越想越感到害怕.心怦怦只跳,简直快要跳出胸膛了.如果发生了第三次世界大战,其情景会是怎么样呢?随着一声声恐怖的尖叫,鬼怪式飞机投下了重型炸弹,,铺天盖地倾泻下来,霎时间,山崩地裂,火光冲天,,浓烟滚滚,,血肉横飞,突然,“轰隆隆”,震天动地,一颗原子弹爆炸形成的蘑菇云拔地而起,顷刻间,城市变成一片废墟,成千上万无辜的平民离开人世。更可怕的是无声战斗,激光枪、激光炮射出了死光,烧熔一切,化学武器使人不明不白地中毒死亡,次声武器神不知鬼不觉地使躲在防空洞里的人也不能幸……如果真的发生了,地球可能削去一半,神奇的现代兵器,你是多么的可怕!我多么渴望和平!

如果战争真的无法避免,我长大了一定要起早贪黑地为祖国造一种特殊的导弹,这种导弹长着电子眼,只打敌军,而不打平民,把来犯的敌人打得丢盔弃甲,抱头鼠窜,直到他们举白旗投降才罢休。我还要研制一种特殊的粉末,把它撒向地球的每一个角落,所有激光武器、核武器、化学武器、次声武器,只要一沾上便立即“能量顿失”。到那时,天空一片明净,人们不再热衷于制造神奇的武器,而将发明先进的航天器,驶向宇宙中那更遥远的星球,去生活,去发展。

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篇7:战争与和平的名言警句大全

全文共 1944 字

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导语:战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。下面是小编整理的一些相关的名言警句,欢迎查阅,谢谢。

只有胜利者,才能用战争去换取和平(萨卢斯特)

和平孕育着战争,战争孕育着和平(普坦汉姆)

从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平(富兰克林)

战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

要和平,就得准备战争(欧洲)

不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务(海塞)

战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束(马基雅弗利)

包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

战争用伯也用黄金(奥维德)

战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)

有国家就有战争(伯克)

建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁——(史文明)

一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

战争是帝王的娱乐(英国)

对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的(李维)

只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的(伯克)

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

得道多助,失道寡助

没有正义的和平就是暴虐(英国)

黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

战争是骄傲之子,骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)

战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)

战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)

战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功——(蒙森)

战争是死神的盛宴(欧洲)

所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)

战争来临时,真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

战争使多数人流血,却养肥了少数人(威·申斯通)

战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人——(达·汤普森)

师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年(老子)

由来征战地,不见有人还(唐·李白)

可怜万里关山道,年年战骨多秋草(唐·张藉)

血战乾坤赤(唐·杜甫)

去时三十万,独自还长安(唐·王昌龄)

皇帝动刀枪,百姓遭了殃

战争一开始,地狱便打开(英国)

叫喊战争的人是魔鬼的参谋(欧洲)

战争的目的必须是为了和平(亚里士多德)

你想和平,就要准备战争(韦格蒂乌斯)

要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中(西塞罗)

赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端(罗·勃朗宁)

战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束(马基雅弗利)

包括懦夫在内的任何人都可以发动战争,但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

战争用伯也用黄金(奥维德)

战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱——(肖伯纳)

有国家就有战争(伯克)

建立一个国家靠的不是梦想,它最终总要诉诸血和铁——(史文明)

一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望——(查·埃利奥特)

战争是人类生活中一种具有头等重要意义的生物法则,它是人类社会中不可缺少的起调作用的东西(伯恩哈迪)

战争重要的是求取政治是的成果,而不是军事上的成功——(蒙森)

战争是死神的盛宴(欧洲)

所有的母亲都憎恨战争(贺拉斯)

战争来临时,真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

战争使多数人流血,却养肥了少数人(威·申斯通)

战争也爱吃精美的食品,他带走好人,留下坏人——(达·汤普森)

师之所处,荆棘生焉。大军之后,必有凶年(老子)

由来征战地,不见有人还(唐·李白)

可怜万里关山道,年年战骨多秋草(唐·张藉)

战争是帝王的娱乐(英国)

对那些需要战争的人来说,战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说,战争是合理的(李维)

只有对那些需要战争的人来说,战争才是正义的(伯克)

一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

得道多助,失道寡助

没有正义的和平就是暴虐(英国)

黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

战争是骄傲之子,骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

霍布斯明晰地证明,所有动物都生活在一种自然的战争状态中——(乔·斯威夫特)

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篇8:有关战争与和平的

全文共 1200 字

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和平,一个人人向往的名词,可是,这个世界真有这么美好吗?答案当然是否定的,与和平相对的,还有战争

引发战争的原因多种多样,如元首暴躁的脾气,为日益匮乏的石油、天然气而战,中东国家为水与信仰而战,还有一些国家为扩大领土与权益而战……但是,战争带来的却只有死亡、硝烟与恐惧,人们在黑夜中瑟瑟发抖,大街上弥漫着鲜血与硝烟的气味,四周充满了死亡与恐惧……海湾战争、伊拉克战争、越南战争……这些本可以避免的战争,却不可避免地发生了,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

列夫托尔斯泰曾这样说过:“历史是由一次又一次的战争相连而成,人的天赋就是进行永无息止的战争。”我对此持赞同的态度。嬴政灭六国实现统一,开启了中国的封建帝国之路;盖乌斯·屋大维平息了罗马的分裂,成为罗马帝国的开国元首,为罗马带来了两个世纪的和平与繁荣;铁木真统一了蒙古,他的铁蹄一直蔓延到黑海,他的子孙为元带来了一片盛世繁荣的景象……中国上下五千年的历史,有哪一个王朝的建立非血染而成,又有哪一回破灭不是因为金銮殿下反抗的旌旗满地?留下的,也只有一代传一代的叹息与撰书历史者掉落的泪水,用这些与昔日风光一起深深埋葬。

不难看出,战争是和和平是相扶相依的:和平,被战争打破,战争,被用来维护和平。可这真有这么简单吗?

1914年,随着萨拉热窝的几声枪响,德国、英国、奥地利、法国、俄罗斯、美国等几大列强展开了空前的混战,在这场浩劫中,新发明的坦克、飞机、潜艇甚至毒气等武器纷纷登场,使人类间的相互屠杀变的更加迅速,2000多万生命在第一次世界大战中被葬送!

就在人们还处在一战后的喘息当中时,就在人类都盼望和平会降临的时候,人类历史上最恐怖的灾祸———第二次世界大战的阴云已经在地球的上空弥漫!

席卷全球的经济危机冲昏了人们的头脑,在德国、意大利和日本,失去理智的人们把魔鬼捧为上帝,把疯子当作了偶像。一战后仅仅过了20年,德国、日本和意大利这三个法西斯国家就亮出了杀戮人类的屠刀,发动了第二次世界大战!整个地球在战栗!古老的欧罗巴被战火摧毁,广袤的华夏在灾难中哭泣,苏联草原烈焰滚滚、非洲大漠狂沙飞舞,大西洋下杀气腾腾,太平洋上恶浪滔天!全世界60多个国家卷入战火,5000多万人死亡,直接物质损失在4万亿美元以上!——一个个震撼人心的数字并没有让人类觉醒,九一一后,美国的轰炸机便在阿富汗上空飞翔,在枚枚不断的炮弹之后,人民在这块土地上心惊肉跳地生活,就连出门也要先向真神**虔诚地请示:“敢问路在何方?”

历史的每一页都有血腥的场景,我不知道将来的历史长河会不会殷红一片。和平的白鸽倘若沾上鲜血就再难高飞。请大家记住战争的苦痛,带着和平的心愿放飞手中的洁白,微笑地,看着它融入远方的那一片湛蓝!

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篇9:战争与和平

全文共 404 字

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和平是多么的美好。它可以让每个家庭充满温馨,让每个家庭洋溢着幸福,让世界到处欢声笑语,让大自然鸟语花香,然而,世界并不太平。

昔日,日本人侵略中国,看着一幅幅图片:老百姓的尸体堆成一座座的小山,血流成河,残破的家园,找不到父母的孩子。我不禁热泪盈眶,这一切的一切,如果不是因为战争,就不会发生。

看着横行霸道的日本人,老百姓会多么的痛恨,他们渴望的是和平,不是战争。我们需要的是和平,不是战争!

如今,法美英联手攻打叙利亚。叙利亚的人们流离失所。美国攻打“石油王国”伊拉克。如今千千万万的难民无家可归,而战争的发起者--------美国。为了一己私欲,让人们居无定所,处于水深火热之中难道他们没有父母、没有儿女吗?如果这场战争伤害的是他们的父母,他们的儿女,他们难道不伤心吗?他们的铁石心肠永远不会被融化吗?

我渴望和平,我痛恨战争,让我和世界人民一起祈祷:让战争消失,让和平永存吧!让和平鸽飞遍世界的每一个角落吧!

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篇10:四年级读后感:告别战争,呼唤和平

全文共 426 字

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战争给人们带来了许多灾难,给人们的生活增添了不少的麻烦。

今天,我们就看了一个关于战争的片子——《南京大屠杀》纪念片。

这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在,战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着,看着,我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着,看着,我仿佛听到了战士们心中的呼唤:我们要回家!看着,看着,我仿佛听到了孩子们心中的呼唤:我们要和平,不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到:为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上,翻来覆去,可怎么也想不明白。

不过,我知道,看这部电影的目的,为的不是激起我们对日本人的憎恨,为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习,不能和我们一样快乐地成长,还可能失去生命……让我们一起呼唤和平,告别战争吧!

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篇11:要和平不要战争作文500字

全文共 485 字

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1937年8月28日,繁华热闹的上海火车南站附近。人们你来我往脸上挂满了笑容。一位漂亮的妈妈拉着孩子哼着儿歌在街上散步。

突然,刺耳的防空警报响起来,卖菜的不要菜了,卖肉的不要肉了,摆摊的不要摊子了,你推着我,我踩着他,直奔火站。妈妈抱起孩子随着人流迅速奔跑着。一阵“嗡嗡”声从天空传来,几架贴着“膏药旗”的飞机钻出云层,投下几枚炸弹,顿时,上海火车南站火光冲天,惨叫声,哭喊声,炸弹落地爆声,杂乱的声音充满耳边,那声音仿佛全世界都能听见。

转眼间上海火车南站成为一片废墟。妈妈突然摔倒了,她艰难地站起来,一片弹片击中了她,一块楼板又落在她身上,妈妈使出最大的劲把孩子推出去,自己却再没有站起来。孩子又惊又怕,伤心地哇哇大哭,人们都在四处逃命,没有人能顾得上他。

敌机飞走了,遍地是尸体,墙壁上、碎瓦上到处是鲜红的血。破碎的木板砖瓦埋住了火车道,天桥断了,火车道废了,烟雾弥漫。像这个孩子一样失去亲人的人还有很多,我仿佛听见他们的亲人对他们的呼唤。这是谁干的?是战争

我们虽然生活在和平时期,但是还有很多地方弥漫着战争的硝烟。我要向世界大声呼唤:我们不要战争,给我们永久的平。

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篇12:战争与和平_初二作文

全文共 686 字

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几颗导弹划过夜空,撕破了宁静,和平的夜。远方的大地在颤抖,那一阵阵的爆炸声好像恶魔的奸笑,久久地环绕在伊拉克的上空。

八岁的阿曼达有着一个幸福、平和的家,他的妈妈是一位“白衣天使”,爸爸是一个小工厂的头头,他还有一个可爱的妹妹,一切都是那么祥和。直到那一天,战火打破了应有的平静。

核——一个本身并不可怕的字眼,但是它与“弹”字合在一起,就成了一个拖着长长的尾巴的杀人魔王,所到之处,一切化为灰烬,夷为平地。

在这次紧锣密鼓的核查中,并未查出任何杀伤性武器和生化武器。但是,“欲加之罪,何患无辞?”战争,还是爆发了。

几番空袭过后,平民大量伤亡。阿曼达的妈妈已经连续几天没有回家了。在轮番的攻击中,阿曼达的爸爸不幸中弹,在医院里,这对夫妇又相见了。

学校早已停课,阿曼达和妹妹守在空荡荡的家里,十分寂寞,于是便走出门去找妈妈。

走上大街,原本十分热闹的景象消失了,取而代之的是毁损的房屋和满耳的哭泣声。他和妹妹来到医院,找到了妈妈,她正穿梭在一个个病床间,几天不见,妈妈瘦了一大圈。在她的病房里住满了受伤的人,在离他最近的一个病床上,一个叔叔正对着摄像机说着什么,忽然,摄像机转向了阿曼达,他突然想哭,阿曼达看了看受伤的叔叔,又看了看深不可测的镜头,突然哭出声来。

最后,妈妈把他俩送回了家,嘱咐他照顾妹妹,接着又返回了医院。

当天晚上,阿曼达站在窗前,眺望着妈妈所在的方向,他想妈妈,妹妹也是。突然,他发现一颗流星快速向自己飞来,他闭上眼睛,许了一个愿望:希望爸爸妈妈早点回来。

第二天的电视新闻中,播音员说道:在昨天的空袭中,又有一些平民死亡,其中包括八岁的阿曼达和他六岁的妹妹萨拉……

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篇13:远离战争热爱和平

全文共 467 字

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亮丽的白昼里,谁的刺刀染上了鲜红?绚丽的晚霞里,谁的悲戚响彻苍穹?漆黑的夜晚,谁的怒吼直达云霄?

——题记

人从远古走来,一路上腥风血雨,少不了它-----战争。这残忍的魔鬼,无论是内忧还是外患,在战争的眼里,我只看到了杀戮。

战争到来的时候,侵略者可记得那袅袅炊烟,宁静的和平?我可以断言,没有一位正常的人喜爱战争,战争,他的到来总伴随着痛苦与不安。

可还记得战争中,惨死在侵略者的人民?战争到来时,无数的家园变成了废墟,无数的妻子失去了丈夫,无数的孩子失去了父母,无数的白发送走黑发。内心,是痛苦?是无奈?还是彷徨?战争到来的时候,没有光明,只有无尽的黑暗。

天不在蓝,草不再绿,就连空气也不再清新,但在战争中,我们可以看到一个国家的气节,一个民族的未来!在战争中,我看到了真情与勇敢,即使是以血为代价!那嘹亮的号角还是飘荡在神州的大地上。那坚强屹立的身躯啊!人民永远不会忘记!

战争是人性贪婪,残忍,自私的最大化。它代表着野蛮,也代表着另一个民族的血泪!战争的残忍是双面性的,伤了别人也害了自己,为了世界更加美好,我们要珍爱和平,远离战争!

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篇14:要和平,不要战争作文300字

全文共 312 字

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这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实场景。

照片上,一个大约四、五岁的小男孩在号啕大哭,面对着眼前的废墟,断裂的天桥,扭曲的公路。原来,这里是多么好的地方啊!可惜,战争把这里的一切化为乌有。

多么可怜的孩子啊!也许这个孩子将会永远的流浪,因为他成了孤儿,再也没有亲人的疼爱。

也许,这个小男孩正在和爸爸妈妈在等火车,突然,炮火连天,飞机轰鸣,人们四处逃散,爸爸妈妈被炸死,而小男孩却被丢在了这里,没有人管他。

幼小的他只有无助的哭泣,也许,这个小男孩将沦为乞丐,吃不饱穿不暖。

战争是一个恶魔,它炸毁了多少个原本幸福的家庭呀!可能还会有不少孩子像这个小男孩一样沦落街头。

我们不要战争,我们要和平

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篇15:战争与和平英语作文及译文

全文共 1667 字

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War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言,战争令人憎恶而和平受人欢迎,虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标,战争在人类文明的过程中,始终无法避免。人类是天生喜好战争,还是后天在人类社会中习得技俩?我们只知道,在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会,以及国家的建构来追求和平与繁荣,又怎么能让这一切被战争所摧毁呢?

要将战争的可能性降至最低程度,个人有两点建议。首先,必须落实教育,以去除人性中的残酷与兽xing;知识源于教育,同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非,亦教导吾人自制与容忍,自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教;世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕,而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此,教育和宗教相辅相成,能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱,全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

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篇16:纪念抗日战争胜利主题班会精选

全文共 1570 字

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感动抗日精神六年级主题班会

一. 活动目的: 通过活动,让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。

二 .活动准备:1 .收集英雄故事;

2 .表演节目的同学进行排练

三.活动过程:

(一)导入

生1:9月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。

生2:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,

而今天,在抗日战争胜利65周年的今天,

我们不会不怀念,

我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代,

一位位抗日英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花,述说着当年的故事,

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍抗日英雄的事迹

1.请听抗日英雄故事介绍。(左权)

生1:长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌,

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯,已化作一座座高山,

他们的胸脯,已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,

述说着英雄的故事。

生2:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

生1:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

生2:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

生1:是的,我们应该记住他们的英雄事迹,应该感谢他们,感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲>。

(三)介绍抗日小英雄

生2听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

请听我们身边的英雄故事。

生1:小兵张嘎是一位勇敢的小英雄,他的事迹值得我们去学习

生2:是的,在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄,王二小就是其中的一位,请听歌曲>

(齐唱《歌唱二小放牛郎》)

(四)学英雄、谈感想

生1:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

生2:英雄故事永远留在我们心中,英雄的精神永远伴在我们身旁,激励我们成长!请听诗朗诵>

(诗朗诵>

生1:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。在新世纪中,就让英雄伴我们成长吧。

活动目的

利用纪念抗战胜利70周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

二、活动准备

搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。

三、活动过程

1.宣布活动开始

今年是中国人民抗日战争胜利70周年。在这样的日子里,我们在一年级教室里举行一次班队活动,活动的主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式,宣布活动开始。

教师讲述:

70年来,中国发生了翻天覆地的变化,我们的祖国已远离了战火。可是,我们不能忘记,70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书,它将屈辱深深地刻在中国人的脸上,也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)

2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。

3. 教师:我们这里正好有南京大屠杀的录音故事,让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音)

4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。

5.师讲述王二小的故事,生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。

6.小结:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命,用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平,世界需要和平!同学们,让我们从现在做起,从身边做起!树立理想,振兴民族,创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!

7.在国歌声中结束这次队活动。

集体起立唱国歌,教师宣布队会结束。

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篇17:战争与和平

全文共 806 字

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最后他还有俄罗斯的心。俄国民族又是镇静又是悲壮的宿命观念,在那可怜的乡人,PleotomKaratarev身上亦人格化了,他是质朴的、虔诚的、克制的,即在痛苦与死的时候也含着他那种慈和的微笑。经过了种种磨练,国家多难,忧患遍尝,书中的两个英雄,Pierre和Andre,由于使他们看到活现的神的爱情与信仰,终于达到了精神的解脱与神秘的欢乐。

书中包罗着成百的英雄,每个都有个性,都是描绘得如是真切,令人不能遗忘,兵士、农夫、贵族、俄国人、奥国人、法国人……但这些人物的可惊的生命力,我们如何能描写!对于这一批在欧罗巴文学中独无隅的肖像,在此丝毫没有临时构造之迹。而《战争和平》的最在魅力,尤其在于它年青的心。托尔斯泰更无别的作品较本书更富于童心了,每颗童心都如泉水一般明净,如莫扎特的旋律般婉转纳入,例如年轻的NiwtasRiostov、Sonia和可怜的小Petia。

最秀美的当推Natacha,可爱的小女子神怪不测、娇态可掬,有易于爱恋的心,我们看她长大,明了她的一生,对她抱着对于姐妹般的贞洁的温情——谁不曾认识她呢?美妙的春夜,Natacha在月光中,凭栏幻梦热情地说话,隔着一层楼,Andre倾听着她……初舞的情绪恋爱,爱的期待,无穷的欲念与美梦,黑夜,在映着神怪火光的积雪林中滑雪,大自然迷人的温柔吸引着你。剧院之夜,奇特的艺术世界,理智陶醉了;心的狂乱沉浸在爱情中的肉体的狂乱洗濯灵魂的痛苦,监护着垂死爱有的神圣的怜悯。……我们在呼唤这些可怜的回忆时,不禁要发生和在提及一个最爱的亲友时同样的情绪。这样的一种创造和现代的小说与戏剧相比时,便显现后者女性人物的弱点来了,前者把生命都抓住了,而且转变的时候,那么富于弹性,那么流畅,所以我们看到他在颤动嬗变——面貌很丑而德性极美的Marie公主亦是一幅同样完美的绘画;在看到深藏着一切心的秘密暴露时,这胆怯呆滞的女子脸红起来,如一切和她相类的女子一样。

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篇18:热爱和平,反对战争

全文共 513 字

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大家都知道,战争是可怕的,又是可恨的。在中国历史上,曾经有一段至今都使国人忘不掉的历史,那就是长达八年之九的抗日战争。

在抗日战争时期,日本侵略军制造了震惊世界的南京大屠杀,在南京大屠杀中,日本侵略军共屠杀中国人三十万之多,这是多么令人震惊的数字啊!相当于非洲地区的一个小国的总人数。

时隔数十年,虽然现在的中国处于和平状态,但世界上还有许多国家仍弥漫着战争的硝烟。二零零八年,在中国举办的奥运会参赛队伍中,伊拉克只来了一名运动员,还有的国家,连一名运动员都没有来到中国。这是为什么呢?这是因为许多运动员的国家都还处于战争之中,有的是在冲出敌人的封锁线。赶来中国参加奥运会时不幸遇难了;还有的是受到了国家的限制,不能来的中国参赛。这就是战争的可恨之处,战争使人们家破人亡,妻离子散;战争使人们更加贫穷,疾病频发;战争使学生们不能在宽敞明亮的教室里好好学习,不能快快乐乐、无忧无虑地度过童年时光。

虽然我们制止不了战争,但我们可以珍惜现在的美好时光,好好学习,长大成为一名勇敢而又坚强的维和队员,去世界各地保卫和平,让世界所有的国家都不会再有战争;让世界各国都团结友爱,共同生活在地球这个美好家园之中。

所以,我们要热爱和平,反对战争!

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篇19:战争与和平

全文共 557 字

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今夜星光灿烂!浩瀚的天际划过一颗流星,我默默地许下一个心愿:愿世界永远和平!

浓黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你的头顶吗?哦,伊拉克女孩,你那幼稚的双眼噙满泪水,你无助的眼神充满恐惧。你在想什么?

是在想爸爸妈妈吗?你是在怪他们太狠心,扔下你一个人不管吗?不,女孩,是那一颗颗罪恶的子弹,夺走了你亲爱的爸爸妈妈,他们又何尝不想留下来陪你呢?

是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯啊,他才出生没多久,全身雪白,好可爱啊!可是,小猫呢?那只洁白可爱的小猫呢?它已经成了硝烟的殉葬品。

是在想那美丽的故乡吗?亲人们过着丰衣足食的生活,没有战争,到处是一片繁华的景象……可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这不是那美丽宁静的家园吗?溪水呢?小鸟呢?花儿呢?

你哭了,哭得好伤心,哭得令人心痛!

哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多爸爸妈妈、哥哥姐姐都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!

哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我一个十六岁的中国女孩,连同我的同胞们———无数热爱和平的人们在牵挂着你。他们是那么热爱和平,憎恨战争!

哦,伊拉克女孩,别哭了。抬头看看星空吧。今夜,星光灿烂!浩瀚的天际划过一颗流星,我默默地许下一个心愿:愿世界永远和平!

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篇20:战争与和平

全文共 632 字

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从XX战争到甲午中日战争,从八国联军到武昌起义。每一场重大的战役背后都有无数冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。

忘不了,战争攻伐年代民生的疾苦;

没有淡忘,日军侵华的罪恶行径,中国人民饱受的战争摧残!

打开记忆的闸门,一幅幅扣人心弦,感人肺腑的画面呈现眼前。

仿佛看见:“路有冻死骨,朱门酒肉臭”的场景。

官与官,国与国之间的战争,为何要连累及平民?

1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,爆发了一场残酷的XX战争。为了和平,清军反抗,却壮烈殉国。人们的心底不禁存下一丝叹息。

1860年10月,英法联军一路烧杀,洗劫了北京城,三天三夜焚化了中华历史上的靓丽瑰宝—圆明园。此时,有多少人在心底愤恨,哭泣?

世界上的战争又何止在中国爆发?

我记得一个感人的故事:某国战争期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到自己5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉,悲喜交集的他,紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了!”

读到这儿,似乎感觉和平对人们的重要。确切地说,家对人们是多么重要。然而,战争是残酷的,它能摧毁无数个家庭,和国家。那些蒙冤而死的人们,是否仍然含泪期待着—和平的时代!

硝烟只能满足那些制造硝烟的人的虚荣。

可是,被连累的无辜百姓们,永远也不会放弃对和平的追求。他们组成一支支队伍,去放抗战争,去呼吁和平。

结尾:如果你记得几次世界大战的硝烟;如果你还不至于对现代社会纷繁频仍的战争麻木,那么,请一起来维护和平吧!

我们要和平,不要战争!

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