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战争与和平为主题的小作文热门20篇

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文论文。下面是小编为你带来的战争与和平为主题的小作文,欢迎阅读。

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战争与和平初中作文500字

全文共 525 字

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在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗?在鸦,片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。

你知道吗?在第二次鸦,片战争中,英法联军,火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。

你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?

不,我们不要。

我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。

让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!

[战争与和平初中作文500字

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篇1:战争与和平

全文共 1352 字

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用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质。

这一句话,是《战争和平》中的经典句。列夫·托尔斯泰的这本巨着,用极其平和的语调,流露出了对时代和人们的悲悯。

“我倒下了么……我只知道,我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这是战争,为了信仰而有的战争,也许帝王以为这只是一场有关荣辱的如同过家家般的战争的话,那么就错了。如果只是认为受了屈辱,而不和拿破仑议和的斗争,就不是战争了,别人在战场上流血牺牲,而帝王却很无耻的说上一句,“我将准备酒肉。你们准备战争。”这一点,是最令人痛惜的。帝王——是历史的奴隶。那么,真的是吗?别人在牺牲,他可以说出这种话。

“桥炸掉了吗?”军官发问。“当然。”另一个军官洋洋得意地说。“代价是多少?”“不值一提,两伤一亡。”军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。

战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?我认为这句话说的一点都没有错。已经是为了信念组成的不是战斗的战争,再谈到美好的东西,正是抵触的东西。但是,我又认为,在这时候,谈谈这些美好的东西没有错。说实话,本人是很佩服彼埃尔的。在任何情况下,温和却不懦弱。他看上去,是一种美好的结合。在最危难的时候,想到的不是绝望,而是美好的余辉。摇身一变成为别霍斯夫公爵的他,人生充满了戏剧性。

这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越时空,仍然可以触摸到,那些热血,那些真正的悲伤以及对未来的希望,就这样展现在人们的眼前。生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫也是一样,毫不在意地听别人说他是独眼龙,在军事上,兢兢业业,为国家效忠,尽犬马之力。最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,“我的时代,终于过去了……”。也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果,所以,他是最被上帝所最爱的那人。

和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束,拿破仑的时代彻底过去,奥军取得胜利的时候,所有人都知道,真正的黎明,终于来临了。是的,来临了,经过战争的洗礼,这和平的曲调奏响之时,那旋律格外的欢快和动人。

婚礼举办,生儿育女,这是人之常情,这是真正的和平时代了。最后一句话,让人感触颇多:我所能做的,只不过是令爱我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨,那个十五岁的瘦削少年所说的话。是的,既然已经和平了,我们所能够做到的,只不过是爱我的人都感到幸福而已。

[以战争与和平为话题的满分作文

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篇2:要和平,不要战争作文500字

全文共 490 字

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这是记者从叙利亚拍下的一张照片,更是一幅悲惨的现实画面,看到这幅照片,顿时令人感到心酸。

图中的叙利亚房屋破烂不堪,树木全倒了,地上满是泥泞与沙土,坎坷不平,撒满了弹片与瓦砾,一片荒凉景象,显然不久前这里发生过战争

在这满目凄凉的地方,有一小女孩站着,双手高高举起,表示投降。这究竟是为什么?原来当记者持相机为这悲惨女孩拍照时,女孩误以为相机是武器,为了活命,本能地高举了双手,投降了。

这个在战火中无家可归的女孩,看着眼前记者手中的“枪”,双拳紧蹦,眼睛圆睁,嘴唇紧闭,呈现出无比恐惧的表晴,好象说:“我己投降了,你可千万别杀我!”

看了这幅照片,不禁使我想到,战争为人类带来的苦难是多么深重,对孩子的心灵创伤是极大的,我们中国孩子生活在幸福和平的环境中是多么幸运啊!像叙利亚等不少国家还弥漫着战火的硝烟,战争让孩子们失去亲人,失去家园,战争让一些孩子无家可归,战争挡住了孩子本该欢快的脚步,战争夺去了孩子们的欢笑与自由,我们希望这些在战火中的孩子也能和我们中国孩子一样享受幸福和平的生活。让我们向全世界呼吁:我们要和平,不要战争!让明天的世界成为没有战争,没有恐惧与悲惨的人类家园。

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篇3:战争与和平

全文共 370 字

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战争和平》是一篇伟大的小说,全书与拿破仑事迹为线索,包括俄奥联军与法写在奥期特利茨的会战,法国侵略俄国,莫斯科大火,拿破仑军队首次溃退等。

这是一部人民战争的史诗,在俄国即将沦陷时,许多下层官兵团结起来,奋勇杀敌,但因实力上的悬殊,一直没有结果,但俄国人没有灰心,老百姓们起来保卫国家,在俄军统帅库图佐夫的带领下,出人意料的击溃了拿破仑军队,结束了这场惊天动地地战争。

虽然俄国的上级政府腐败不堪,但也有许多爱国的青年,譬如彼埃尔,他曾经想过安逸的生活,巨大的财富,高官厚禄……比起那个多东西来,都是微不足道的。那么“那个东西”到底是什么呢?我想,应该是民族、国家的利益吧!

这本书歌颂了俄国人民团结抗敌的精神和打败拿破仑军队的伟大胜利,体现了俄国人民赶走法军的必胜决心,赞扬了那些浴血奋战、保家卫国的战士,也反映俄国未来的前途和人民的团结。

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篇4:战争与和平400字

全文共 447 字

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古往今来,这世界上战争总是不断的。就我们中国来说,从夏到清朝的变更,换了多少个统治者?经过了多少次的战争?可是,谁是真正的受害者呢?

战争,不仅意味着一场输赢的比赛,还有着泪水、血水、痛楚和喜悦。泪水,是在战争中失去亲人的人流出来的;血水,是战死沙场的烈士们流出来的;痛楚,是一个国家从兴盛走向衰败民族的痛;而喜悦,则是成功者的表情。人们不想有战争,可自己却引发战争,为何呢?是为了自己版图可以扩大吗?是为了人民的幸福吗?不,不是。是为了他们的私欲,是为了他们的野心。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

第二次世界大战,不错,是很激烈。不过,请你想一想,这场激烈战争,的结果又是什么呢?这还不足以给人们给予警告吗?可是,随着时间的流逝,惨痛的历史被人们淡忘了,也包括曾经的伤痛。南京大屠杀、九一八事变、珍珠港事件……诸如此类的战争,哪一个没有饱含硝烟、没有生离死别、没有痛苦绝望呢?

人们真诚的发自内心的呼喊出一个词——和平。和平可以将痛苦化为欢乐,和平可以将满天硝烟变为晴空万里。

我们热爱和平,我们需要和平。

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篇5:“战争”与“和平”_1000字

全文共 1048 字

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今年暑假,爸爸妈妈带着我来到了东非的肯尼亚。在那里,我游览了被誉为“上帝家园”之一的阿伯代尔国家公园、“观鸟天堂”--纳库鲁国家公园、非洲最大的野生动物保护区--马赛马拉等著名的动物天堂,亲眼看到了以前只有在《动物世界》等电视节目中才能看到的非洲五霸--大象、犀牛、狮子、猎豹、野牛,也亲眼看到了动物世界里的“战争”与“和平”。

蓝天白云下,我们坐着敞篷越野车在非洲的原野上奔驰,欣赏着东非大草原的美丽风光。突然,前方出现了几只狮子,我们急忙停下车,不敢贸然行动。这是狮子一家集体出动了,狮爸爸、狮妈妈带着三只小狮子,趴在草丛中一动不动、目不转睛地盯着我们。这让我们毛骨悚然,我更是寒从心底生啊!

时间一分钟一分钟地过去,待黄昏降临,狮子一家全都站了起来。当地富有经验的导游叔叔说这是它们准备出去捕猎了。果然,五只狮子兵分四路,从四个方向慢慢地向前逼近,朝着前方正在缓慢行进的斑马包抄过去。它们似乎并不急于求成,走几步便停下来审视一番。因它们的毛色呈土黄色,和附近的草色很相近,以致于斑马似乎一点没有察觉出危险正在逼近自己。我的心早就提到了嗓子眼儿,真想大声地对斑马喊:“有狮子!快跑!”可我竟然像中了魔法,被点了穴般,一声也发不出来!狮子突然飞快地朝着斑马狂奔,所幸的是,斑马此时好像闻到了狮子的气味,立即像离弦的箭向前飞奔......凭着自己的脚上工夫,斑马终于“狮”口逃生,保住了性命!我们也大大松了口气!

不过,并非所有的动物都能这么幸运。在这次旅行中,我们就亲眼看到大草原上一群秃鹫争食一头狮子吃剩下的野牛腐尸的疯狂。我们还亲眼看到马拉河里四条鳄鱼撕咬一只角马的残忍:鳄鱼先咬断角马的脖子致其命丧黄泉,再分而食之,最后角马被咬食得除了头部还算完整外,身体差不多已剩一付骨架。我猜想定是在角马渡河的路上,这只累了,想休息一会儿,不料却被鳄鱼一跃而起拖下水去,它拼命挣扎可无济于事......

这就是动物世界里经常可以见到的血腥的战争。

不过,动物世界里不只有战争,也有绿色的和平。斑马和角马就是一对形影不离的好朋友,在每年的动物大迁徙中,它们总是在一起和睦相处、互相帮助。它们怎样互相帮助呢?原来,斑马具有“GpS”的神奇功能,它能认路而不会迷失方向,所以每当角马大迁徙时都是斑马来领头带路;而角马则凭着自己寻找水源的特长,协助斑马解渴。它们的默契让人羡慕哦!

我明白,动物之间的弱肉强食、优胜劣汰是自然界不可更改的法则,但我还是希望在它们的世界里也能多一点温馨、少一点残酷,多一点和平、少一些战争!

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篇6:战争与和平读后感

全文共 923 字

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战争和平》是我们所熟知的俄罗斯文豪——列夫·托尔斯泰的名作,是一部史诗般的巨著。这部作品反映了十九世纪初到二十年代俄国社会的重大历史事件。

让我最感叹的是作者作品中宏大复杂的结构与严整有序的布局。这部作品近一百四十万字,绝对称得上是“巨著”。 作者对文字的把握能力真的是让我叹为观止,我看过的那个版本是厚厚的四大本,几个家族之间的纠葛、社会事件的发生发展、人物心理的的微妙变化、战争宏大而真实的场面……主次分明、匠心独具、气势磅礴,让人不得不叹服作者的天才之笔。

文学作品的一个迷人之处就在于,它能够带你至那么多你没有到过的地方,带你去那些不属于你的时代,让你接触很多各种各样的人,看到各不相同的人性。这部作品能让我们在其中充分地领略十九世纪初到二十年代的俄罗斯的风土人情、社会人文。在这部作品中,我更看到了善良到有些烂好人的彼埃尔、温柔的保尔康斯基公爵小姐、活泼跳脱的娜塔莎……每个人物都是那样性格鲜明、活灵活现。

作者笔下的很多人物都是在不断变化发展的,给我们一种很想要读下去的感觉。在这其中给我印象非常深刻的就要属娜塔莎的变化了,她的变化可谓是最大最明显的;开始她是一个很活泼,很快乐,爱唱爱跳的笑姑娘的形象;后来他与安德烈有了婚约,但是安德烈离开的一年中,她因为寂寞,竟然要与人私奔,从而毁掉了一桩极好的姻缘,也深深地伤害了安德烈。这里,我们可以看出她性情中幼稚、轻佻的一面。而当她和皮埃尔结婚后竟然变成了一个不修边幅、以丈夫和孩子为中心、懂得思考一些问题为家庭打算的主妇,当杰索夫再次见到她时,竟会大吃一惊。但是,无论娜塔莎怎么变,她根本上性格的特点还是没有改变的。而这种矛盾之处看着却是那么顺其自然,合情合理,提不出任何异议,我觉得这就是作者的高明之处——生活就是如此,每个人在生活中都存在着永恒的变与不变。开始读的时候觉得全部都是白描的手法,有点缺乏情感,可是越读感慨越多,越读越觉得令人回味,我想这就是大家手笔吧!

这本书中其实蕴含着很深刻的思想,其中所表现的比我能读出的东西多得多。读一本书,每个人能得到的东西其实是不一样的,这与自己所拥有的背景知识、年龄、人生阅历都有关系。我想,下次再读《战争与和平》时,一定又会有不同的感触吧!

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篇7:4战争与和平

全文共 453 字

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在1937年8月28日,日本轰炸中国上海火车南站现场一片狼藉,惨不忍睹。

房屋倒塌,大桥倒塌,地上被炸的深浅不一,人们大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一个不到一岁的孩子,坐在火车轨道上。在这个不到一岁的孩子周围,只有乌黑呛鼻的浓烟和破碎的砖瓦,没有一个人。那个小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火车轨道上哇哇大哭,那哭声响彻云霄,十分悲惨!

也许,那个小孩正要过生日,他的妈妈正带着他去火车站,坐火车去他的奶奶家过生日,不幸的是,他们正要上火车,就飞过来了一颗特大号的炸,遭到此难。

或许,那个小孩,过了几天,被一个好心人收留了,好心人天天辅导那个小孩良好的知识,最后,那个小孩长大了,为祖国做了许许多多的好事,立了许许多多的功,成了祖国的一把好手。

从以前和现在比比看,现在有电视、电脑......奥运会、世博会......都从中国举行,而从前,有什么呢?

我希望,我们中国越来越富强!

等中国富强了以后,我们就不再弱小,不会再受到别的国家的欺侮了!

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篇8:战争与和平的300字作文

全文共 448 字

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你看,班里那个戴着眼镜,有点像“小博士”的样子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我现在的同桌——金圣博。

“超线了”我警告着正在写科学课堂作业本的“小博士”。我就说了一句,他就像打机关枪似的反驳我:“我就超了怎么了,你不是也超过了吗?”我嘀咕着:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看谅你也不敢!嘀咕完我又顺便向他扮了个鬼脸。

他不但有点“蛮不讲理”,还有点“丢三落四”。有一次上音乐课时,我比他先来到了音乐教室。等他来到教室时,我感到有点奇怪,咦?他怎么两手空空的,难道没有带音乐书吗?我便向他询问情况,果然如此。哈哈!这下没带音乐书,看你怎么上课,可是看他那副“可怜样”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音乐书。

一天,我见他在看一本书,哇!好厚啊!我看了看这本书的封面,原来是《斗罗大陆》啊!说实在的,我也挺喜欢这本书的,于是我开口向他借,本以为他会以各种理由拒绝我,不借给我。没想到他说:“可以啊,等我看完了就借给你。”

这就是我的同桌,他怎么一会儿小气一会儿大方,真是搞不懂……

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篇9:战争与和平_初二作文

全文共 686 字

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几颗导弹划过夜空,撕破了宁静,和平的夜。远方的大地在颤抖,那一阵阵的爆炸声好像恶魔的奸笑,久久地环绕在伊拉克的上空。

八岁的阿曼达有着一个幸福、平和的家,他的妈妈是一位“白衣天使”,爸爸是一个小工厂的头头,他还有一个可爱的妹妹,一切都是那么祥和。直到那一天,战火打破了应有的平静。

核——一个本身并不可怕的字眼,但是它与“弹”字合在一起,就成了一个拖着长长的尾巴的杀人魔王,所到之处,一切化为灰烬,夷为平地。

在这次紧锣密鼓的核查中,并未查出任何杀伤性武器和生化武器。但是,“欲加之罪,何患无辞?”战争,还是爆发了。

几番空袭过后,平民大量伤亡。阿曼达的妈妈已经连续几天没有回家了。在轮番的攻击中,阿曼达的爸爸不幸中弹,在医院里,这对夫妇又相见了。

学校早已停课,阿曼达和妹妹守在空荡荡的家里,十分寂寞,于是便走出门去找妈妈。

走上大街,原本十分热闹的景象消失了,取而代之的是毁损的房屋和满耳的哭泣声。他和妹妹来到医院,找到了妈妈,她正穿梭在一个个病床间,几天不见,妈妈瘦了一大圈。在她的病房里住满了受伤的人,在离他最近的一个病床上,一个叔叔正对着摄像机说着什么,忽然,摄像机转向了阿曼达,他突然想哭,阿曼达看了看受伤的叔叔,又看了看深不可测的镜头,突然哭出声来。

最后,妈妈把他俩送回了家,嘱咐他照顾妹妹,接着又返回了医院。

当天晚上,阿曼达站在窗前,眺望着妈妈所在的方向,他想妈妈,妹妹也是。突然,他发现一颗流星快速向自己飞来,他闭上眼睛,许了一个愿望:希望爸爸妈妈早点回来。

第二天的电视新闻中,播音员说道:在昨天的空袭中,又有一些平民死亡,其中包括八岁的阿曼达和他六岁的妹妹萨拉……

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篇10:战争与和平作文

全文共 431 字

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1987年8月28日,上海火车南站的天空突然出现了几架轰炸机,在空中盘旋,犹如一只老鹰用那凶恶的目光注视着自己的目标。“嗖、嗖”只听见窜窜一个接着一个掉落到地面时,引起了巨大的爆炸,顷刻间,房屋全部毁了,砖头、瓦片,像浪潮一样吞噬着人们可贵的生命。

战争结束的时候,那里的场景一片狼籍、悲痍,一个小孩在一个铁路上,他不停地在哭,嘴里呼唤着自己爸爸、妈妈。原来,日本飞机在轰炸时,这个孩子的父母为了不让孩子失去生命,不惜一切保护孩子到了安全的地方,而他们自己却永远失去了生命。

那个孤儿,他是多么地孤独,没有了父母的爱,孩子以后该怎么办?他的童年注定是悲惨而痛苦的,也许他会被好心的人收养,可是,孩子也知道这并不是自己的新生父母,难以感受到真正的爱,最后还会流浪街头,每天捧着笑脸,向人们乞讨地过着一天不如一天的生活。

想到这里,我感到日本人的狠毒,中国的惨状都是他们造成的,战争让许多的人,远离世间,让我们一起呼唤和平,不要让战争在我们身边发生。

[战争与和平作文4篇

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篇11:要和平不要战争作文600字

全文共 586 字

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战争是魔鬼!战争,让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,还把无数幸福美满的家庭拆个支离破碎。如今,我们眼中辉煌美丽的上海火车南站,吸引了无数人的目光。可谁又知道,这充满现代化的上海火车南站,八十多年前又是什么样的呢?

1937年8月28日,日本人轰炸了上海火车南站。那一瞬间,天塌地裂、飞沙满天,葬送了无数无辜人宝贵的生命。

现在,我眼前出现的是一张记者在这一天拍摄的照片。照片中最为显眼的就是一个正在哭泣、大约三四岁的小男孩。这个小男孩身上的衣服破烂不堪,他接下来的命运谁也不知道会如何。这个生死未卜的小男孩父母,恐怕早已死在战火之中。小男孩的眼神中透露出一种刺心的痛:要和平,不要战争!

火车站周围,到处都是房屋的碎片,大大小小的石块已经铺满整条轨道。天桥早已裂成两半,月台上全都是横七竖八、血肉模糊的尸体。我的心中,一股仇恨之情涌上心头。

再想想我们现在的生活,自由自在、无忧无虑,但这幸福的生活是怎么来的?那是无数革命战士冒着无情的炮火,用生命和鲜血换来的!

这张照片上的情景,像一把不受控制的利剑,刺穿了我幼小的心灵。如今的上海火车南站早已恢复了以往美丽的“容颜”,但那张战火纷飞、硝烟弥漫的战争、那个嚎啕大哭的小男孩无助的神情,却永不能使我们忘记。

“少年强则国强,少年智则国智!”我们生活在这样优越的环境里,一定要好好学习、发愤图强,长大后建设好祖国,才能让和平之神永驻人间!

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篇12:战争与和平挫折优秀作文

全文共 1107 字

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2015年9月3日,这个日子是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,这个日子中国提出‘铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来’的主题,而铭记历史又铭记什么历史呢?它铭记的是第二次世界大战时德、日、意等法西斯国家实行侵略扩张、争霸世界权所挑起的,经过多次局部战争逐渐演变而导致全球战争,给世界多国人民带来沉重灾难的一次战争。

战争,也许从公元前二十一世纪开始,战争就开始了。战争,一直同人类历史的一次次改变而一次次发生,它是由人类自身发动的对人类自身的伤害。人类的文化一次次的更新,而同时却也造出了无数的杀伤性武器,与无数的战争,战争——在每个当时战士的心里,相信是刻骨铭心的:狙击战惊心动魄、水面战炮火四击、冲锋战鲜血淋漓……

这一次次的战争,使得无数的家庭支离破碎,也使得这个本是充满着传奇的世界,变得血腥,变得只懂杀戮,只为个人利益。战争带来的伤害,还不只是这些,还有无数国家国力受损,经济损失,但更重要的是人民的伤亡,人民心里的创伤,还有来自炮火与敌军的威胁与迫害。也许,军人是战争的主题,但是他们却也是可悲的,因为他们不知道什么时候什么地点自己将会丧命哪里,将会永别这个世界,并且无论对错,只得惟命是从,自己的命运向来都是由主导者掌控。战争带给的不只是某一类人,而是全部人民的伤害,是所有人内心无法弥补的伤害。

也许你们会想,战争为什么会发生,它又为何发生,又是谁引导的呢?这个人其实就是人类自己,很可笑吧,人类自己带给自己灾难,这一切却都因为人类那以自我为中心的自私观念在作祟,这种自私自利的人,为了自己最大的利益,拿别人的生命作儿戏,拿别人的生命当自己成功的垫脚石,使得这些战争成为了发昏者的一场游戏,而在游戏暂时胜利时,发昏者则会十分开心的庆祝,而那些垫脚石则被遗忘,则被永远抛弃在历史中,而一次次的轮转,终究人们都会尝到战争带来的苦果。

既然战争有苦果,那又何必战争。

战争带给我们的记忆,是沉痛的,它带来的伤害,也是巨大的,所以在21世纪的现代化的今天,这种发昏者的游戏理应不能存在,而当时带来的沉痛,我们应该永远记住,永远不能忘记战争的残酷,从而以作警醒,警醒我们不能在去重复战争,重复战争的悲痛,重复战争的血腥,重复那个悲痛的历史。

‘历史事件的原因是一切原因的总和,这是唯一的原因。只有在我们完全放弃了在个人意志中探求原因的时候,才可以发现这些我们不知道的规律,正如同只有在人们放弃了地球不动的概念的时候,才可以发现行星运动的规律。’因为有了战争,所以才产生了人民对和平的渴望,战争带来的伤害也会警醒人民永远不去触碰,使人民把地球作为一个真正作为全人类共有的美丽家园!

[战争与和平挫折优秀作文

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篇13:战争与和平的作文2000字

全文共 4362 字

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马拉拉·优素福·扎伊,女,现年17岁的女学生 。虽然xx禁止斯瓦特地区女性接受教育,但是马拉拉不仅继续学业,还致函外媒,为巴基斯坦妇女和儿童争取权益。2009年,不到13岁的马拉拉开始为英国广播公司写博客,以亲身经验批判xx武装组织禁止女孩上学的政策以及恐怖活动。2011年12月,她被巴基斯坦政府授予"国家青年和平奖",并成为这一奖项的首位得主。2012年10月9日乘校车回家时遭到枪击,伤势严重,现已恢复。xx曾宣称对此事负责,并说如果马拉拉逃过一劫,一定会"再想办法追杀她"。去年4月,马拉拉登上《时代》杂志封面并被选为全球最有影响力百人;7月,联合国宣布将她的生日定为"马拉拉日";去年11月,美国总统奥巴马夫妇曾在白宫会见了马拉拉,马拉拉曾是当年诺贝尔和平奖的热门人选。

自1980年以来,印度的电气工程师凯拉什·萨蒂亚尔希已帮助75,000多名债役工和童工重获自由。多年来,包括“拯救儿童运动”在内的民间组织同印度当局展开合作,解救非法童工。截至2011年,“拯救儿童运动”已拯救超过1.7万名儿童,并敦促政府对其进行妥善安置。此外,该组织还是推动半年前修改有关儿童劳动法的主导力量。据印度报业托拉斯日前报道,在“拯救儿童运动”的努力下,印度最高法院近日已下令全国马戏团停止雇佣14岁以下儿童,要求政府帮助“营救和安置”这些儿童。尽管依旧困难重重,但在为莫恩抗议的活动现场,萨蒂亚尔希也激动地呼喊:“让我们发誓永不享用出自童工之手的任何服务,永不在自己的额头上画上沾满莫恩们血迹的吉祥痣!”

爱因斯坦的反战立场(追求正义,追求和平)

爱因斯坦一生经历了两次世界大战,他反对帝国主义战争,希望人类得到永久的和平。他一生中发表了很多反对法西斯战争、声援各国人民正义斗争的文章(包括声援中国人民的抗日战争)。这位著名的科学家,不仅对人类科学事业做出划时代的贡献,他的反法西斯的优秀品格也一直为人传颂。在1932年11月,希特勒上台,德国政府命令正在国外讲学的爱因斯坦立即回国,爱因斯坦置之不理。德国政府竟悬赏两万马克捉拿爱因斯坦。爱因斯坦毅然辞去了普鲁士科学院院士的职务,在普林斯顿研究院安顿下来,进行研究工作,他在那里度过了22个年头,在这期间,当他得知德国正在将核裂变用于军事的危险变为现实时,便给美国总统罗斯福写信提出警告。在德国战败后,爱因斯坦又两次致函罗斯福,要求禁用原子武器。他晚年一直进行着反对发展核武器和争取人类和平事业的斗争。

死囚犯获诺贝尔奖提名(拒绝暴力,珍爱和平)

斯坦利威廉斯在美国xx中曾是个响当当的人物,就是他创立了令洛杉矶人谈之色变的黑帮组织"克里斯普"。如今,因犯杀人罪而被判死刑的威廉斯已经蹲了20年的监狱。也许是良心发现,威廉斯近年来开始现身说法,劝告青少年不要涉足xx。瑞士联邦议会议员马里奥费尔提名他为诺贝尔和平奖候选人,让威廉斯自己都大感意外。费尔说,他之所以提名威廉斯,是因为他了解到,威廉斯参与创建的一个反xx犯罪的网站"街头和平网上计划"在瑞士的索马里年轻移民中有相当大影响。该网站同时向其他5个国家的青少年提供反暴力犯罪的咨询服务。此外,威廉斯还著书劝告青少年不要误入歧途,并将卖书所得捐给了反xx犯罪的团体和机构。

威廉斯的简历上血债累累,1979年,在洛杉矶杀害了一名年仅17岁的超市服务员,不久,在一家汽车旅馆行窃时杀害了华裔移民一家3口。1981年,威廉斯被判死刑。由于美国死刑的司法程序烦琐复杂,威廉斯在狱中等待死刑执行已经整整20年。也许是良心发现,他开始在狱中著书,告诫青少年不要步自己的后尘。在最新完成的《铁窗生涯》一书中,也流露出深深的悔意。虽然劣迹斑斑的威廉斯不可能获奖,但有人提名就是无上的荣光,从中可以看到人们痛恨暴力,渴望和平与友爱的真诚之心。

海湾战争综合征患者(战争的后患无穷)

1990年8月2日,伊拉克大举入侵科威特,那一天正是26岁的孙渤作为中国驻科威特使馆商务随员到达科威特的一年零一天,就像千百万战争的亲历者一样,孙渤开始了噩梦般的生活。昔日的海湾明珠变成了人间地狱,孙渤的身体开始出现不适,戴着口罩,憋气。无力,喘气,氧不够,就无力。无力就暴躁。累的时候,站着说完了,躺在地上。躺在地上,氧气多一点。憋的脸发红,咳嗽。小便全是浓黄色的。在此期间,孙渤看到了因海湾战争大量使用含放射性元素的武器,有10万海湾老兵得怪病的报道,他这才意识到自己的病可能并非简单的空气污染所致。随着海湾战争结束后大量病人的出现,媒体开始披露,以美国为首的多国部队所用武器中的放射性物质,会对人的生理系统造成严重损伤,并把由此引发的症状统称为"海湾战争综合征"。1992年,孙渤自费到了美国、英国等参加海湾战争的国家,也没能找到治疗的办法。根据医学检测,他身体的许多生理指标都已失常,他的病历上写着"海湾战争综合征"的诊断;但由于国内病历很少,至今没有根本医治的办法。孙渤的免疫系统、神经系统、内分泌系统、呼吸系统、生殖系统全都遭到严重破坏,上不能孝敬父母,下断子绝孙,中年孤身一人,什么事都做不了,欲哭无泪。

感动中国的王选(为了和平与正义必须战争罪行)

2002年8月27日,日本东京地方法院驳回了侵华日军细菌战中国受害者的赔偿请求,但在判决中首次认定日本侵华细菌战的罪行。有人说,日本人脑袋里最顽固的一颗螺丝钉松了。集结民间的力量,拨开历史的黑幕,王选,这位外表柔弱的热血女子,和她身后的180名原告一道,成就了一段黑白分明的历史。

1995年,在日本求学八年的王选准备赴美国深造,一则关于细菌战受害者要求赔偿的报道和一张照片,改变了她的生活。这是3个即将充作试验"材料"的中国人,相隔60年,他们目光中流露的恐惧与无助,依然让王选泪流满面。1997年细菌战中国受害者索赔诉讼原告团成立,王选被推举为总代表。王选的号召力,使国内外众多媒体投向了这一群满身历史创伤的老人,和那段充满血泪的历史。7年里,王选一直在不停赶路。民间力量本来就松散脆弱,再加上战前战后,日本销毁了大量战争罪行的证据,致使调查异常艰难。王选踏破铁鞋寻访当年731部队服役的士兵,取得了大量第一手证词。1996年,在细菌战头目石井四郎的墓地前,王选的一番话令人难忘。"石井四郎,你在细菌战中犯下的罪行,从现在开始,要在中日两国人民的努力下进行审判。"27次赴日开庭,犹如27次重大战役,指挥是一位女子,兵马是一群年逾古稀的病弱老人。值得欣慰的是,这场马拉松式的正义诉讼,让许多日本人知道了从教科书上学不到的日军的战争犯罪事实,世界上进步的力量以及年轻的一代,已经开始广泛参与介入,在诉讼判决之前,正义已经赢得了最广泛的支持和尊重。

阿拉曼的士兵墓地(缅怀战争死难者,珍惜和平)从埃及首都开罗出发向北100多公里,就到了第二次世界大战北非主战场阿拉曼。 1942年夏天,德意军队攻占了利比亚的托布鲁克,盟军被迫撤到埃及北部地中海沿岸的阿拉曼地区。10月23日,"阿拉曼战役"打响。盟军在英军元帅蒙哥马利的指挥下,炮兵和空军展开强大攻势。号称"沙漠之狐"的德军元帅隆美尔临危受命,最终没能挽回轴心国军队的颓势。

在阿拉曼战役50周年的时候,两军统帅的后代曾聚首英国伦敦,握手言欢。英军元帅蒙哥马利之子在纪念讲话中呼吁要"铸剑为犁",和睦相处;时任德国斯图加特市长的隆美尔之子则引用《罗马书》的词句说,"憎恨罪恶、坚持美好、友爱兄弟,以同所有人和平地生活在一起"。阿拉曼有三块著名的墓地,分别是"英军墓"、"德军墓"和"意军墓"。来到阿拉曼的游客一般都到墓地看看,尤其是"英军墓",这里安葬着英国、美国、澳大利亚、希腊和印度等同盟国的将士。平坦的黄沙上整齐地排列着一排排墓碑,其中最著名的一句墓志铭是"对于世界,你不过是一名士兵;而对于我,你却是整个世界"。在这一简短的话语中,不知蕴涵着亲人多少的哀痛与悲伤,也让后人深深感到战争给人类心灵带来的创伤。第二次世界大战遗留的大量地雷阻挠了阿拉曼的发展,埃及因此被联合国列为受地雷威胁最严重的国家之一。目前仍有数千万枚地雷没有排除,威胁着当地民众的生命安全。

德国的忏悔(牢记历史,维护和平)在德国柏林市中心繁华区的一块草坪上,竖立着一块牌子,漆黑的底板上书写着几行黄色的大字:"我们永远不能忘记的恐怖之地",下面是包括奥斯威辛集中营在内的一系列第三帝国时期集中营的名字。它提醒着人们永远不要忘记德国纳粹的罪行。

德国教育法规定,历史教科书必须包含足够的有关纳粹时期历史的内容,学校教师必须对有关纳粹专制的历史进行深入讲解,特别要讲解关于集中营和大屠杀的内容。除历史调查课外,德国中小学在其他教学活动中非常重视培养学生对纳粹历史的认识,《安妮日记》是时事课的必读书目。德国议会还于1994年通过了《反纳粹与反刑事犯罪法》,不准以任何形式宣传纳粹思想,使用纳粹标志的行为继续受到法律严格禁止,即使是否认德国在战时曾对犹太人及其他人进行过大屠杀暴行的言论与行为也将受到严惩。经过几十年不断地反省自责,德国主流社会开始形成一种共识,那就是永远铭记这段恐怖的历史,永远记住纳粹法西斯的罪行,并要把这种认识世世代代地传下去。2005年1月27日,是奥斯威辛集中营解放60周年,德国举行了各种纪念活动。在这些活动中,人们几乎都能看到德国政要的身影。它清楚地表明,德国战后对第三帝国野蛮与黑暗历史进行了深刻反省,对纳粹所犯暴行和罪恶进行了真诚忏悔。

是维护世界和平,促进共同发展、共同推进世界和平与发展的崇高事业。是世界各国人民的共同宗旨。这一宗旨是基于对当今世界主题的客观分析和科学把握。

综观当今世界,其主题仍然是和平与发展。国际形势呈现出总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡的基本态势,其走向并未发生根本性变化。爱好和平、渴望发展、向往进步,是世界各国人民的共同心愿。世界各国人民都不愿意看到世界上任何地区再发生新的热战、冷战和动乱,都不愿意看到任何国家或国家集团再推行新的霸权和强权,都不愿意看到任何国家或国家集团再推行新的霸权和强权,都不愿看到南北之间的发展差距、贫富鸿沟再扩大下去。世界各国人民都渴望世界持久和平,渴望过上稳定安宁的生活,渴望建立公正合理的国际新秩序,渴望实现国际关系民主化,渴望促进共同发展和共同繁荣,共创人类美好的未来。但是,还必须看到,人类和平与发展的崇高事业仍面临着政治、经济、文化、安全等方面的种种挑战。维护世界和平、促进共同发展任重道远。

和平,永远是我们的向往;友善,是促进和平的重要因素。友善是各国人民之间最好的润滑剂。友善会洇染,会发酵,会传播。友善不求回报,友善也必有回报。愿各国人民之间多一点友善,多一点和平。

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篇14:战争与和平作文400字

全文共 428 字

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战争是什么?战争是一把锋利的尖刀,一刀穿心,血流成河。战争是什么?战争是一名不速之客,不经过任何人的同意,随意闯入别人的领地。战争是什么?战争是一位恶魔,走到哪里,哪里就会尸骨遍地。

你看,战争是多么残酷呀!这么多人无家可归,连夜逃跑。瞧!这位母亲,她双手抱着儿子,满脸都是悲伤,躺在棉被上的那位年轻人,困得再也坚持不住了,眯起了眼睛。坐在一旁大树下的老头儿,不停地哭泣着,乞求着老天能够救救他的孩子,救救这个世界!

但是,谁又能够来帮助他呢?

是啊!和平是多么快乐呀!早晨,孩子们能够在操场上踢足球,洒下许多欢声笑语。中午,孩子们吃着大鱼大肉,圆鼓鼓的肚子,证明了他们的满足。下午,孩子们在校园里、教室里,朗读着课文,那是他们对知识的渴望。你看,和平是多么美好呀!

我多么希望,能让和平永远在我们身边。我多么希望,让战火中的孩子,有一个黑板不被子弹打穿;我多么希望,让战火中的孩子有一间教室不被炸弹打破;我多么希望,让战火中的孩子有一张课桌,不被导弹的气浪掀翻。

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篇15:战争和平

全文共 555 字

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战争,还是和平?走在世纪边缘,我们始终面临着这样一个两难选择。

人们多么希望:橄榄树在大地上自由地生长,任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上,战争,终会被划上句号,彻底的结束,而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!

回眸,这是个充满屠杀战乱的百年,残酷的世界大战,数以百计的局部战争,一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。无数渴望和平的人们,仰着头向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

世界将目光投向了中国。中国,曾经是一个任人宰割的弱国。但中国却以他奠基了几千年的历史文化,雄壮地喊出了他维护世界和平正义的口号。也正是中国,代表着全世界渴望和平的人们;也正是中国,背负五十亿个生灵奋斗的目标,高呼着“和平万岁”!

我们只有一个地球,我们留给宇宙的只有一次辉煌灿烂的生命。我们与时代同脉搏,我们与地球共呼吸,我们要维护我们的地球,不能留给后代一个破烂不堪的地球,也不能留给历史一个充满硝烟的一页。在未来的世界我们只要和平,不要战争,我们要昂首阔步开辟一条通往和平的光明大道!

太阳选择在黎明前升起,流星选择在黑夜中闪亮,而我们选择在和平中成长!

我们热爱和平,勇于维护和平。愿和平鸽自由的在天空中翱翔,让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落!

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篇16:战争与和平读后感

全文共 522 字

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最近我看了一本书,书中讲的是十九世纪初,历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的.拿破伦,开始把他征服的目标指向这里,于是一场残酷的战争爆发了。

这个时代,俄国还在沙皇主政的社会,虽然整个国家并没有太大的自然灾害,但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。

我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大,前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个,而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写,则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。

这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身,而是战争给灾民带来的苦难。

虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物,但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。

这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出,在十几年的战争中慢慢成长,成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。

从这本书让我学到了许多东西,例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要,突出文章中心。最重要的是如果国难当前,要像那些年轻人一样挺身而出。

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篇17:战争与和平

全文共 825 字

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“所等的宁静!所等的平和!他对着自己说,和我狂乱的奔驰相差多远!这美丽的天我怎么早就没有看见?终于窥见了,我所等的幸福!是的,一切是空虚,一切是欺罔,除了它……它之外,什么也没有,……如此,颂赞上帝罢!”

然而,生活恢复了,波浪重新低落。灰心的、烦恼的人们,在都市颓废诱惑的空气中,他们在黑夜中彷徨,有时,在浊世的毒氛中,融泄着大自然的醉人的气息,春天、爱情、盲目的力量,使魅人的Natacha去接近Andre亲王,而她不久以后,却投入第一个追逐她的男子怀中。尘世已经糟蹋了多少的诗意、温情、心的纯洁!“而面临着恶浊尘土的无垠的人”依然不变!但是人们却看不见它。即是Andre也忘记了奥斯丹列兹的光明。为他,天只是“阴郁沉重的穹窿”,笼罩着虚无。

对于这些枯萎贫弱的心魂,极需战争的骚乱重新来刺激他们,国家受到威胁了。一八一二年九月七日,Brodino村失陷,这壮严伟大的日子啊,仇恨都消灭了,Dolokhoo亲抱他的敌人Pierre。受伤的Andre,为了他生平最憎恨的人,车中的邻人AnotoleKouraguine遭受患难而痛苦,充满着温情与怜悯。由于热烈地为国牺牲和对于神明律令的屈服,一切心灵都联合了。

“严肃的、郑重的,接受这不可避免的战争……最艰难的磨练莫过于把人的自由在神明的律令前低着屈服了。在服从神的意志上才显出心的质朴。”

大将军Koutouzoo便是俄国民族心魂和它服从命运的代表。

“这个老人在热情方面,只有经验,——这是热情的结果——他没有用以组合事物搜寻结论的智慧,对于事故,他只用哲学的目光观照,他什么也不发明,什么也不干;但他谛听着,能够回忆一切,知道在适当的时间运用他的记忆,不埋没其中有用的成分,可亦不容忍其中一切有害的成分。在他的士兵的脸上,他会窥到这无可捉摸的,可称为战胜的意志,与未来胜利的力,他承认比他的意志更强有力的东西,便是在他眼前展现的事物必然的动向;他看到这些事物,紧随着它们,他亦知道蠲除他的个人意见。”

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篇18:写战争和平的作文

全文共 902 字

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生活在世上的人,都难以万却第二次世界大战这段惨无人道的战争历史,战争与和平的作文。那些可怕、残忍、勇敢、爱心……都在一瞬间爆发了。在无战的和平世界中,人们永远无法想象“战争”这两个字的可怕,相反,在二战中的人们,更是不敢想到过上那和平恬静的生活。是战火泯灭了他们心中的美,恐惧侵蚀了无辜的肉体吗?

侵略者往往是可恶的魔鬼,它们向善良的人类伸出了魔爪。在人们恐慌至极的时候,守护天使用肉体筑成了堡垒,并勇敢地与魔鬼斗争。为了从肮脏的双手中夺回一条生命,他们不惜牺牲一切,直到生命的结束。战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心。正因为这,当守护者受到伤害时,那些或许曾经懦弱的人们,会毫不犹豫地伸出阳光般的手。他们,就是这样彼此守护着。最终,爱与勇敢将取得胜利之旗。

勇敢构造了和平。二战的结束缘由于人民的爱国勇气,和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的。勇敢一直地鼓励着人们前进,鼓励他们展开勇敢之翼,化为白鸽飞向和平之花。

战争是残酷的,然而和平是美好的。因此人们的心永远会偏向和平。战争的世界是我们所不能想象到的黑暗,战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心,战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩,战争作文《战争与和平的作文》。战争的定义永远是可怕的,它夺去了多少无辜的人的生命:英法联军强盗般地洗劫了圆明园,并四处残害生命;日本的南京大屠杀中,鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略,德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下,失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!

当人类还生活在原始社会时,战争随人类的创造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆发的。如今社会依然存在着战乱,和平之花犹有不足。不过,请身处战火袅袅中的人们相信,和平一定会很快来解救你们的,坚持地勇敢下去,总有一天,战火会熄灭,枪声会停下,世界一片和平快乐。

那象征和平的白鸽子啊,请飞向世界的每个角落吧!以您神圣的力量把枪口堵住,将炮火熄灭,让全世界的每个人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快乐。让我们牵起友谊之手、闭上眼感受世界,感受这和平的宇宙!

[写战争和平的作文

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篇19:战争与和平作文

全文共 705 字

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因为战争。我们的美好家园就被侵略者搞得就变成了一片血腥的地方,到处都是废墟,到处都是人的尸体,一片狼藉。有一些小孩被导致失去亲人,无家可归。不但如此,一些国家打赢了,就感觉很爽,很刺激,就想再打一次;一些国家打输了,就想在赢回损失,也就继续打仗。战争就这样越来越多,越来越频繁,就这样没完没了,反反复复的,世界就越来越不平静、不安宁、不和平

我们要和平,我们不要战争。战争让无数人失去了生命,战争让我们受到一次次的伤害,这么一件件事情,难道觉得还不烦,还好受吗?我虽然没有亲身经历过战争,但我也从电视、电脑、新闻、书籍、故事等许多方面了解了战争的严重危害,惨不忍睹!我也十分憎恨战争,为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,我要向整个国际社会呼吁:“我们要制止战争,维护和平,再也不要失去亲人,无家可归的滋味!”

既然许多人都明白恐怖的战争的不好的意义,但却仍然一不做,二不休地向我们展开战争,向各国展开战争,向全世界展开战争。明知故犯,让我很想问一下你们这些侵略者:

你们这么做到底是为了什么啊?

你们应该停止战争,维护和平为战争的制止做点什么,我们能够做点什么,大家能够做点什么,全世界可以做点什么?

我们可以宣传抗战争片,告诉大家战争的恐怖性和危害性;我们可以为维护和平而作诗,写歌来一起维护和平;我们可以探揭身边的不和平、不和谐行为,让世界更少打骂;我们可以为战争做手抄报,写信给联合国领导,让他们了解战争的不好;我们还可以……

只要我们有心,就一定能做好,让世界的战争逐渐消失,让世界的和平永驻人间。相信,只要大家共同努力,维护和平,制止战争,就一定能辛福生活,记住:“我们要和平”!

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篇20:呼唤和平,制止战争作文400字

全文共 387 字

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翻开课本,一张黑白相间的就照片,扑入我的眼帘。那是1937年8月8日,日本侵略者在轰炸上海火车站是被记者拍到的真实情景。

一片原来繁华美丽的城市在一阵轰炸后成为一片废墟,断裂的天桥、摇摇欲坠的屋顶、坑坑洼洼的公路,扭曲的铁路、残破的房屋……这让人想起当时的悲惨景象。照片上有一个3岁左右的小孩,正在嚎啕大哭,他为什么哭啊?他的父母在哪里?t他将来的命运如何?一个一个的问号从我脑子里浮现出来。

可能,这个孩子的家被炸毁了,也有可能他刚在5分钟之前还拉着爸爸妈妈的手,可在几分钟之后,飞机轰鸣,炮弹像雨点般的的飞泻下来,他的爸爸妈妈已经被压到废墟下面。他会有什么样的命运……会被好心的人收留,还是怎样?在他的人生里还没有开始已经有了这么大的创伤。他该要怎么样生活?这次的疯狂的轰炸,使多少家庭支离破碎,使多少人痛失亲人。

我们中国的孩子要对整个国际社会发出呼吁:呼唤和平制止战争

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