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关于学会欣赏的话题作文大全(精彩20篇)

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以欣赏为话题的开学作文

全文共 535 字

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欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。在社会生活中,无论人还是物都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。说到欣赏,我最欣赏的就是夹竹桃了。

记得有一次,我放学回家。只见哥哥手中正抱着一盆花,我好奇地走到哥哥身旁,用手触碰夹竹桃的花,哥哥一见,说:“妹妹,你怎么一见到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀,你自各闻闻你的手。” 我闻了闻手,害怕地说:“哥哥,这个花的花瓣怎么这么臭呀。你去买花也去买个鲜花回家吗,买个破花干吗。” 哥哥一听,说:“夹竹桃,它虽然不是什么名贵的花,也不是最美丽的花,可它就像绿色吸尘器,能帮人们绿化环境,我可欣赏它了。”“哼,我就不喜欢它。”我的话音刚落,哥哥将他的夹竹桃放在了我家的阳台上。

时间一天一天地过去了,我对夹竹桃的感觉也一天一天地在变化,由讨厌逐渐变成了欣赏 。

阳台上,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在春风里,在暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。

其实,做人也应该像夹竹桃一样,虽然有缺点,但是不自卑不放弃,要尽可能地去完善它。

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篇1:关于学会读书话题

全文共 749 字

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青春是一场无知的奔忙,总会在不知不觉中留下一些颠沛流离的伤,但我们心中也应该有太阳,温暖最初的梦想,我们的心中也应该有清风,追逐那刻苦铭心的友情。

《小时代》正是一本有关友谊的书,它主要讲述四位姐妹共同成长,共经历风雨,在人生的旅途上不舍不弃,这正是我们每个人都需要学习的啊。正因为有伙伴,她们在赛场上奋力向前冲;正因为友谊深刻,她们不畏怕风雪;正因为爱在心口难开,她们彼此成为伤害对方最深的人。这本书让我懂得珍惜身边的好友,有福同享,有难同当。

青春正如一条奔流的江河,我们手拉手一同去抵抗它的凶猛。青春正如一场无硝烟的战场,我们互相搭着肩膀共同为明天奋笔疾书;青春正如威严的太阳,我们擦掉汗水与它立起友谊万岁的宣言。最亲爱的朋友之间没有山盟海誓,没有壮志豪言,只有心与心的沟通,为彼此加油打气。《小时代》中四位姐妹一起在公路上抱着箱子,光着脚丫,冒着风雪往前冲,她们别无所求,只为让姐妹的服装可以被展示出来。我们在成长的道路中,难免会遇到困境,朋友会第一时间冲出重围地来陪你奋勇杀敌,她们看见你成功时内心会心花怒放,在彼此的成长中相互扶持,一步又一步地向未来靠近。

友谊正如一杯酒,浓烈而辣喉;友谊正如梨子,甘爽而又润喉;友谊正如一场暴风雨,猛烈而肆虐。但是,决定权掌握在我们的手中,我们应当适当地做出选择,让友谊处于一个平衡的位置。曾几何时与你打闹?曾几何时再次共同阅读、曾几何时你的幸福与我分享?太阳缓慢地从地平面升起,万物生机。朋友,愿你所处的每寸土地,一切安好。

蒙田说:“我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。”的确,书是一位神秘而又伟大的朋友,它默不出声,让你细嚼它的精华,领略它的感情。书,谢谢成长路上有你相伴!

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篇2:学会了坚持600字话题

全文共 620 字

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坚持,是我们一直在说的一个话题。就像马云说的这句话,今天会很残酷,明天会更残酷,后天会很美好,但大部分人死在明天晚上。有时候,当我们坚持不下去的时候,再坚持一下,也许就会看到不一样的风景,哪怕是看不到,我们也会知道自己的极限是可以再往前面进一点的`,永远不要那么快的去否定自己,永远不要觉得自己已经到了极限。

就像是,某一年中考,我的朋友放弃了考一所重点的学校。明明当时他已经考过了两个科目,可当时因为他偏科的原因,他没有勇气再去考。但是后来,当他知道那些一些基础知识都不如他的人都已经考上那个学校之后,他就比较后悔。虽然说一个人去到某个学校造化是看自己的,但是对于我这位朋友来说,他失去的,是一个他一直在竞争的对手,那个竞争对手已经去了那个学校,因为学校的不同,他们的联系就变少了,我的这位朋友也失去了很多东西,不仅仅是对手,也是朋友。所以从某种程度上来讲,他是受到了一定打击的。

如果我的朋友当初坚持一下,相信一下自己,不要那么快否定自己的话,他会不会成功呢?也许他失败了,他会不会就有没那么后悔?他会不会就明白了自己的样子呢?至少在他跟朋友分离的时候,理由是他尽力了,而不是他没有勇气去做,没有勇气去坚持自己的理想,害怕事情的难度过高,对自己不够自信,太过忧虑未来,而失去了那么多。

咬牙坚持,听起来是一件很辛苦的事情,但是不苦,我们就尝不到后面的甜头。所以有时候我们要对自己狠一点,让自己去挑战自己所谓的极限,坚持,是走向胜利的重要因素。

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篇3:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇4:学会欣赏

全文共 635 字

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1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意在松林中捡到一本皱巴巴的>杂志,他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一初出茅庐的无名小辈,却十分欣赏,钟爱有加,四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑妈养大的,更是给予了极大的同情和关注。

姑妈很快就写信告诉自己的侄子:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑妈的来信,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥,并无当作家的妄念。由于名家的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》,《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互动的力源。欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己。诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚的帮助别人之后,同时也帮助了自己。”

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏,欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。人世间人人彼此欣赏,世界就充满温暖与生机。

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篇5:学会了尊重九年级话题

全文共 648 字

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尊重他人干什吗?儿时我幼稚地想,在我的心目中,只要自己快乐就行了,跟本不管别人的感受。直至四年级,我才明白了要尊重他人。

那是四年级的期中考试,我把我的钢笔用的怎么写都不下水了,无论怎样洒,钢笔都“无动于衷”,我一打开后盖,原来一滴钢笔水也不下水了,没有墨水,我怎么做试卷呢?无奈的我只好硬着头皮对我后面的李尤借钢笔,我说:“小李尤,你的钢笔拿来我用用,听见没?啊?”“我就一个钢笔,借你我咋用?”“你给我放屁,我清早还见你在小摊上买两杆笔来,快拿来。”我蛮横地说,仿佛天下的一切都是我的。

我见他还不拿,便掀起了他的文具盒,果然有两杆笔在盒子里睡大觉,我赶紧伸手去拿钢笔,可李尤却一拍文具盒,“啪”的一声给关了。我立马说到:“你想找死。”“我就不借你钢笔,你也不想想你平时是怎样对我的,不是骂我就是打我,现在有事情求我了,鬼才借你钢笔哪。”

我一听顿时有一种虎落平阳被犬欺,龙游浅水遭虾戏的感觉,此时此刻,我才明白了什么是“你尊重别人,别人才会尊重你;你不尊重别人,别人也不会尊重你”的道理,对于我刚才的话语,我觉得太无知了,使我无地自容,于是,我变换了语气对李尤借钢笔。

李尤很爽快地答应了,还一本正经地对我说:“你这才像一个好人,希望你有点恒心,一直这样坚持尊重他人,这样你会让人接受的。”从此以后,我对李尤特别好,有时还给他买东西吃哪,李尤也不吝啬,有什么好处就想到我。虽然我达不到对别人毕恭毕敬,但基本的礼貌用语以经学会了。

是啊!你只要尊重别人,别人也会尊重你,这难到不是非常宝贵的人生道理吗?

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篇6:我学会了欣赏作文700字

全文共 666 字

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“你好,我叫小柳,我们可以做朋友吗?”一个清澈的声音传入我的耳畔。我依然记得那个我儿时的朋友,是她让我开始欣赏别人。

我依旧清晰地记得那个午后,阳光轻轻洒在轻薄的窗帘上,柔和的风掺杂着花草的芬芳以及来自远方的陌生气息,使人舒心。我的心情特别的好,拎着小花洒给我的小花小草浇水。这时,屋内进来了两个人,是妈妈的同学和她同学的女儿,妈妈热情地向我介绍那个女孩:小柳。

之后她便和她的老同学去客厅聊天了。“你好,我叫小柳,我们可以做朋友吗?”听到她的声音我才搁置了一下手中的东西歪起头打量着她:白净的脸,算的上清秀的眉眼,但在左颊上有一块疤痕,那疤痕长得十分显眼。于是,本来在我心中还算良好的形象已跌得粉碎。看着她的盛情我不好意思拒绝,只好尴尬地笑了笑答应了。心想:反正日后也不会有太多的交际。

偶然的一次机会,我去了小柳家中,恰巧小柳的表妹也在,于是我趁小柳帮我找画册时和她的表妹交谈了起来,她的表妹让人一看便觉得十分舒服,相对于小柳我还是较为喜欢她的表妹。我们俩聊了一会儿,便自然而然将话题转移在了小柳身上,当我问道小柳脸上的疤痕时,表妹压低了声音对我说:“其实,表姐的疤痕有多么的丑,可她在我的心中是最美的,因为那个疤痕是我小时候淘气,打翻了热水瓶,表姐是为了保护我而留下的。”我听后沉默了,看见小柳拿着画册向我走来,我忍不住对她说:“你在我心中是最美的!”话音刚落,我便看到了她的眸上已蒙上了一层淡淡的雾。

我欣赏小柳,我认为所有因为善心所得来的事物都是美丽的,包括小柳的那块疤痕,在她的身上我发现了她的美丽,于是,我第一次学会欣赏他人。

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篇7:学会了感恩话题初中

全文共 1103 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life and a great wisdom in life.Thanksgiving can eliminate all resentment in the heart, gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(ihm)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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篇8:学会欣赏自己

全文共 841 字

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积人生几十年之生活阅历,悟出一点:学会欣赏自己,十分重要。

会欣赏自己,就有自信心。温总理说:“信心比资本和黄金更重要。”一个没自信心的人,很难成功自己的事业。人在从事一项事业时,上帝不会堵你的路的,堵你路的人还是你自己。

会欣赏自己,就能量体裁衣,较好的定位自己,做自己能做的事,做自己喜欢做的事,做自己努力一点,就能达到目的的事,到位不越位,自律不违规,有理、有利、有节。

会欣赏自己,就能从自己的成功中欣赏自己的成功,并走向新的成功;从自己的失败中找到失败的原因所在,由此获得走向成功的经验。就能做到会进攻,会撤退;攻的及时,退的自如。有句名言:“有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”是的,会欣赏自己的人,一定能做到张弛有度,收放自如。

会欣赏自己,就能乐观面对自己生活中的风风雨雨,得意时淡然,失意时坦然。即使人生多是风雨,也能天天笑迎艳阳。如此乐观豁达,当然吉祥安康。

会欣赏自己,就能客观地、正确地规划自己。运筹帷幄之中,决胜千里之外。人生是一场持久战,没有人生规划的人,不能远行,也走不远。美国有一位大家,花25 年时间,随机抽取几万人实验,经统计分析得出结论:进大学初,有明确人生目标、并有相应人生规划的,成功者达97.8%,而完全没有人生梦的,成功者不足 1%。

会欣赏自己,聚集着人生的大学问、大智慧;学会欣赏自己也是一个不易解的命题。也许是人的DNA根上就注定了,总是聚光于谁官多大,谁钱太多,谁最靓,谁最风光,酸葡萄心理、自卑心理自然影响了欣赏自己。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”自己发现不了自己的光辉,也影响了欣赏自己。还有就是总觉得月亮是外国的圆,老婆是人家的好,别人的光芒时时灼伤着自己,这也影响了欣赏自己。…

孤芳自赏、或骄傲自满的人不属于会欣赏自己的范畴,这样的人没有人格魅力,在人群中是不会有市场的。

朋友,学会欣赏自己,相信自己,“我能!”,“我会成功的!”,建好自己的人生舞台,做自己的主角,演绎人生的精彩。朋友,学会欣赏自己,人生的美好一定属于你!

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篇9:学会欣赏作文范本

全文共 629 字

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请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩,学会欣赏600字作文。当我看到毕加索的“鸽子”时,纯白无瑕的鸽子象征着和平,可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁,我很气愤,我想哭,因为鸽子有了黑斑。

当我看到一代国画家齐白石的“虾”时,栩栩如生,跃然于纸,可是家乡的小河变黑了,再也看不见活蹦乱跳的虾了,不禁令人发思,我们要保护这颗蔚蓝色的,迄今为止唯一有生命存在的地球。

欣赏,请学会欣赏,不要让错误再犯下去!

当在朦胧的月光下,听着贝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎织女凄美的爱情故事,我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤,我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……

当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲,我激情荡漾,我可以感受到他强烈的爱国意识,我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的意境,我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……

在音乐中,我学会了创造,写豪迈的诗歌,画情意绵绵的油画,写大笔挥毫的毛笔字,学会欣赏《学会欣赏600字作文》。

是啊,请学会欣赏,它会让你的生活添加彩色,五彩斑斓,激情澎湃!

我会毫无保留地欣赏一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物,因为它们是创造者的结晶,是他们花了几天几夜甚至几年的心血,我尊重它,爱护它,更赞赏它。

请学会欣赏吧,它会让你养成良好的思想道德素质,让你尊重他人,爱护他人。

欣赏,它使我的生活灿烂,它让我有一颗美好的心,让我们共同学会欣赏彼此,欣赏美丽。

[学会欣赏作文范本

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篇10:以幸福为话题的优秀作文欣赏

全文共 1033 字

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幸福是什么味道?我去问正在看球赛的爸爸,爸爸说:幸福就是看到自己喜欢的球队获胜,是甜的。幸福是什么味道?我又去问正在题海中奋斗的姐姐,姐姐说:幸福就是写完作业后放松的心情,虽然很累,却很开心。哦,原来幸福的味道就在生活中,它像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,样样俱全。

幸福是甜的,当一个孩子和妈妈牵着手走向游乐场时,那个孩子是幸福的,因为他有最爱他的妈妈,当早上起床时看到放在床边的热牛奶,那种被关爱的感觉是幸福的,幸福有时是最简单的,吃面时,到最后总会发现碗底有两个荷包蛋,这里面凝结了父母多大的关爱啊。

幸福总是在欢声笑语间度过的,我是个比较外向的孩子,喜欢和一些好朋友打打闹闹,喜欢登上那高高的摩天轮俯视下方,喜欢大喊大叫,这些都会给我一种幸福感和满足感,能填补一瞬间的空虚。有时两个人分享一朵棉花糖都会让我感到幸福,和好朋友在一起的时光总是充满甜甜的气息。

还记得第一次开生日派对,好朋友们都来参加,水果蛋糕,奶油蛋糕,一个接一个的送了上来,却都被年少轻狂的我们用来游戏,抓一块蛋糕再把它涂抹到别人的脸上,一个大花猫就出现了,当然我们都是毫无恶意的,只是为了开心,我们都笑着,喊着,最后大家一起唱生日快乐歌,给小寿星送上最真挚的祝福,然后我们走到街上,仿佛在炫耀自己,好像脸上涂抹的不是奶油,而是别人洒下的鲜花。回到家里,照到自己的样子时,还觉得很可爱,因为这是好朋友在自己脸上的涂鸦,所以都舍不得洗去,我喜欢把这些画面保存起来,制成相册,现在翻开来看,嘴角总是牵起一抹弧度,像一处风景线。

天真烂漫的我们什么事都不往心里去,这也是一种幸福。就算和好朋友吵了架也不会打冷战,几分钟之后就会重归于好,随后就买来几袋爆米花,走在大街上高高兴兴地吃着,把对方的坏印象全都吃了下去。

我喜欢浪漫,喜欢玫瑰花,喜欢一切幸福的代名词,我愿乘上一座摩天轮,回到过去,去看看曾经我们的欢声笑语,去看看我们一起度过的分分秒秒,假如时光能够逆转,你还是我的好朋友,旅途中有你与我相伴,我会感到幸福和温暖。

回味过去,有苦也有甜,像一杯浓浓的咖啡,只要细细品味,总是甜的,我愿做你回忆中最美的风景线,朋友,不要忘了我们的约定,我们都要很幸福很幸福,和朋友们度过的点点滴滴其实就是一辈子的幸福。

我只想与你同乘摩天轮,去感受那永恒的幸福,永远转着幸福的圆圈,日落地平线,我们的幸福永远都不会落下,记住,那关于我们摩天轮的约定,那勾手指的镜头,都是我心中最幸福的回忆。

[以幸福为话题的优秀作文欣赏

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篇11:我学会了欣赏自然作文700字

全文共 719 字

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自然,就在我们身边,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有风景,学会用眼光欣赏它,品味它,你会发现其中的妙处。好的风景,会让人放下现实中追求名利的心,会让人忘记忧伤,重拾快乐。

五一小长假,为了参加堂妹的满岁宴,父母与我回了趟老家,不过我难抑心中的喜乐,一想再过十几个小时我便可以踏上那片故土,我便满心欢喜,我从未想过会在五一回去,身在异乡我没有一刻不在怀恋故乡,以及故乡的自然风景,正如古诗中所写“身在异乡为异客,每逢佳节信思亲”我不仅仅想念故乡的亲人,更加想念那片故土的风景,记得小时候,每逢周末与伙伴登山,一路山,一路赏,欣赏那大自然的华丽神工,到达山顶,我与伙伴们坐在亭子里,几名大一点的男孩去溪边池捕鱼,因为长时间居住在农村,心灵手巧,会做一些简单的捕鱼工具,木插,木棒这些,凡此种种,我周围的伙伴都会做一些,可是我又不善水性,不能与伙伴一起享受捕鱼一乐趣,一人盘坐在溪边欣赏风景,看,水多清,树多绿,百鸟鸣叫似一支乐队,整齐有序,争相鸣叫,也许也爱上这大自然罢,看水中鱼几快活地游戏,似乎与我们一起快乐呢,几人堆起火堆,将鱼简单处理后便开启烘烤了,小伙伴们捕的鱼可真不少,数数也有七八只了,够我们报餐一顿了,通过将鱼不断翻转烘烤,十八分钟后便熟了,我们将自家的调味料从背包取出调味,调味过后,我们便开始享受这俗大餐,想一想,身边有好人,好景,好餐,心中别提有多幸福,快到傍晚,我们也便各自回家,玩了一天,身心疲惫,想起小时候一起出去游玩欣赏着大自然的风景,心中少许开心,真怀念,小时候与小伙伴一起野饮的时候。

从那时候起,我便学会了欣赏自然,好的风景能让人心旷神怡,忘记忧伤与烦恼,真的很感谢大自然留给我的回忆。

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篇12:以欣赏自己为话题中学生

全文共 823 字

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更多的人都喜春天,不错,那些个日子里,天虽说时不时地阴着,但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨,痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。

既然如此爱春,何不好好欣赏冬季?

冬季里光秃秃的树,在晚秋也能见着,可在白茫茫一片的雪里,就显得格外扎眼,仿佛它本不该属于这个季节似的,每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它,历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美,似乎还乐意的很。

我欣赏冬的伟大,它不畏丑陋与骂名,只是一心一意的,让万物在它的怀中沉睡,生长,在春天萌发。这样,春日被所有人喜爱,被赞颂,被爱怜。而冬却默默无闻,其实它才是万物之源。

一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里,她瞅着那朵可爱的花儿,眼里满是笑意,眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着,眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看,那人影恍惚不见了,只看到一小片春天未消融尽的冰雪。

那冰雪,又何不让人心生欢喜?

寒冷的早晨,拉开窗帘,擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印,对于我这样稚气未脱的孩子而言,这确实是一个十分令人激动的场景。

我欣赏它给我们带来的欢喜,因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。

除了欢乐,我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。

天已经很黑了,我行走在无人的,冰冻了的大街上,冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者,他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上,背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢,已经疲惫极了的模样,我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子,他若能够走过去,那等到了来年,他会迎来最好的春天。

不仅仅是他,我也是如此的,回家的路途总是寒冷的,这小小的锻炼,也给我带来了更多的领悟与道理。

年级大会上听得秋冬,是要收敛的,只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来,冬季,便也更值得欣赏了。

我欣赏冬季,它带给我们的,从不表面而肤浅,那些稍深刻些的领悟,更是我们有所需求,有所或缺的。

不畏路途寒冷遥远,又布满冰雪。尽情欣赏,深藏的冬天。

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篇13:学会欣赏对手

全文共 695 字

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六年级一班的教室里静悄悄的,几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师,期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话,此时我的心里像揣了个小兔子,怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握,但在老师公布选票之前,我还是有些紧张。因为我心里明白,我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她,市级“三好生”非我莫属。

果然,结果出来了:我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候,我却没有心情为她喝采,因为我心里很不服气!别看王晴表面上平静如水,内心深处不定多么激动呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一声:不就比我多一票吗?神气什么呀!咱们“骑驴看唱本——走着瞧!”

也许是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都闷闷不乐,对同桌更是不理不睬,形同陌路。

放学回家,妈妈见我一言不发,觉察出了异常,便关切地问我:“月月,怎么啦?”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺,不争气的眼泪霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……

了解了事情的来胧去脉之后,妈妈爱怜地拉着我的双手,语重心长地对我说:“孩子,妈妈能理解你的心情。可是,嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿,妈妈替我擦掉眼泪,接着意味深长地引导我:“你也快小学毕业了,应该学会欣赏他人身上的闪光点;只有学会欣赏他人身上的亮点,才能取长补短,激励自己勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂,顿时让我心里豁然开朗。第二天,我真诚地向王晴表示了祝贺,并在自己的日记本上写下了一段话:今天,我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人,那么,这个世界一定会变得和谐而美好!

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篇14:学会欣赏他人

全文共 1358 字

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生活的书嘛,博大得很。而其中的点点滴滴终究是要人去学,才能得到收益的。“欣赏”的本领你会吗?而这“欣赏别人”的本领恐怕又要难一些。

从某种意义上说,人是讲感情的。但很可惜,上帝创造的这个世界却是习惯于“六亲不认”的,所以人要生存,要生存得更好些,就必须用一种叫“理智”的东西去渗透感情。而这一点,恰恰是人类战胜自我的关键,也是学会“欣赏”、“欣赏别人”的前提条件。由此可见,“生活经”中的“欣赏别人”四个字,却也十分不易学会。可惜这本人人必修的教材偏偏没有老师或别的什么人可以给予启发、点拨,足以见得人生最深的道理都是自己悟出来的。

我并不敢保证我的文笔或作文能力好到哪种程度,但能坐在这儿挥笔,却正源于老师对我的欣赏。我并不像韩寒:别的课都玩,语文课用点心。我是“一视同仁”的,就算在自己最喜好的语文课上亦是“潇洒”得很。可就这样,老师居然还能不计过失、“恩怨”,发掘我真实的才干,确也令我着实感动。所以我便更有信心在这儿一展文采。

我的老师与我的事使我想起了三国时一个甚为传颂的典故:袁绍座下有一文官奉袁绍之命致状声讨曹操“十大罪恶”,文辞流畅、笔锋凌厉。后来曹操得见,不怒反喜,问及致状者何人,决心来日灭了袁绍之后予之厚待以为己用。正是这种胸襟和绝对的理智铸就了曹孟德的辉煌,毕竟他能欣赏别人――甚至是敌人。相反,刘备第一次见庞统时并不认识这位“凤雏”,只是见其相貌生得丑陋,便不问其究,胡乱封了个小县官。这样的错误即使不会致命,但那也只不过是一时运气罢了。

上述两事毫不客气地证明了“理智”的重要性,与前面所说相衬,也说明了“理智”是学会“欣赏别人”的关键所在。

那些事离我们都久远了,难道生活的现实中便没有么?不然,相信谁的心中都有数,甚至有可能自己便是没有碰到“伯乐”的“千里马”。

我现在就读的班上便有一个同学,他相貌很是不好,又很不会说话,更甚的是:他十分不讲卫生,以致引得同学们百般鄙视、侮辱他。难道他真没别的“好处”吗?回答当然否定。他其实很能干、聪明,也很纯朴、善良。有时候他的独特见解往往可以令同学们眼睛一亮。但只因他与大家的关系处理得不好,同学之中没几个人真正去欣赏他的优点。

这是一个悲剧,莎翁不曾写过的现实悲剧。那个同学的优点、长处因为无人欣赏而暗了下去,便更不能让大家去学习、吸收了。有时,那个同学还洒泪哀叹世界是如此的不公……

悲剧往往发人深思,而这个现实的悲剧又能令我想到什么呢?――在现实生活中,“欣赏别人”的重要性!一个人,如不欣赏别人的优点,便自然不知别人有什么地方强于自己,更是无论如何也不能“取人之长,补己之短”了。所以这种人是很可怕的,因为他永远也不能让自己变得更强,不能让自己去搏击更汹涌的风浪。这种人――这类人,终将为大潮所没、为时代所弃。

由小可见大。身处新世纪、新时代的我们,身负中华民族伟大复兴计划的我们,身为日后世界主宰的这一代的我们,如不懂欣赏别人――欣赏所有不是自己的却强于自己的人或物,便只能上演“鸦片战争”第二部,便只能让世界、让社会误以为我们是多么的无能!我是不愿如此的,你呢?

学会欣赏别人,用理智战胜情感;用客观驳倒主观;用信念征服偏见……我们有理由对任何强于自己的人说:“你能,我也能!”

生活的书啊,你休要蒙住我远眺的双目;生活的路啊,你休要羁绊我前进的双足!

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篇15:以欣赏为话题的作文800字

全文共 804 字

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看到欣赏这个词时,我不禁想起了一位老师以貌取人的景象。

有一年,我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说:“个子那么矮,学习成绩不用说,一定很差听到这句话,我十分愤愤不平。心想:“老师,您怎么可以以貌取人了,要知道上学期全年级第二名就是我了,而且还曾经一举夺得过数学竟赛第一名了,您怎么能这样对待您的学生呢;即使我是一位差生,您也应该用欣赏的目光去看着他,让他有自信,让您 有信心呀!”看到您那个情景,我便心中默默地对自己说:“不要放弃,用行动证明自己是有用的。”

眼间,来临了一场考试。虽然是十分紧张,但想起自己以前克服了多少困难,花了多少心血来学习,我又精神百倍,信心十足的考试了。

见到了试题并不太难,我以疾风般的速度做完了试卷,并且全班第一个交卷。

一天,两天过去了。听到你说试卷改出来后,我欣喜万分,准备做好大展拳脚的机会了。庞聪86分,王小刚92分,肖武98分。听到自己有98分,我一蹦三尺高的欢呼。可您却不报分了,立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的,一会儿问我是不是偷看了别人的;一会儿问我是否撒谎了。虽然我向您保证,绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。

听您这样说,很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时,我又打起精神,努力起来。

终于,又到了期中考试,我想在这次考试中大展身手,因为有很多老师来监考,我不可能偷看。

考试成绩又出来了,我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老师夸我时,您又说:“是呀,是呀,他原来就是很优秀吗。”听到您这句话,我再一次的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗?那个差生现在被您说成了一位好学生,难道您愿意做一位两面派的人吗?难道这就是您的作风吗?我不相信竟然有您这样的老师,一会儿对人不好,一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗?

直到现在,您的学生肖武还因为你的行为如感到不理解。

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篇16:学会欣赏作文300字

全文共 432 字

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同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。

欣赏并不是外表的美丽,它是一种由内向外流漏出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最美丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落。

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篇17:以欣赏为话题的

全文共 583 字

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风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华。

韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。

也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。

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篇18:学会了感恩600字话题

全文共 1032 字

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“滴水之恩,当涌泉相报。”这千古传诵的名句,在当今社会已经没有几个独生子女能做到这点了。长辈溺爱我们已成了理所当然的事。但读了《三袋麦子》这个童话故事后,我却被小猴的善良,懂得回报土地爷爷的精神所忻服了。我从中明白了该如何去感恩。 "The grace of dripping water, report to Yongquan." In this eternal sentence, few children in todays society can do this.Elderly loves us for granted.But after reading the fairy tale story of "Three Bags of Mai", I was kind of the kindness of the monkey and knew how to return the spirit of Grandpa Land.I understand how to be grateful from it.

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。更何况我们人类呢!我已经是三年级的学生了,除了要努力学习外,更重要的是学会感恩,懂得做人的道理。因为我们每个人从小到大,不管是学习,还是生活都离不开许多人的关心和帮助。

首先我要感谢父母的养育之恩,是他们赐予了我宝贵的生命。记得以前,多少个日日夜夜,父母筋疲力尽地下班回到家,一边忙家务,一边亲切地问我:“肚子饿了吗?”“作业会做吗?”“今天在学校里表现怎样?”……我还真有些烦躁,甚至和妈妈顶嘴。

现在回想起来,我是多么地不应该呀!妈妈看到自己的女儿这么不孝,心里肯定比扎了万根针还难受。最近发现父母的白发又多了几根,我不禁心酸,这都是父母日夜为我操劳的结果呀。从今天起,我已经懂事了,我要以优异的成绩来回报父母,并且帮助他们做一些力所能及的事。

其次,我要感谢老师的教诲之恩,老师呕心沥血,为我们批改作业直到深夜才休息。我多想在老师的窗前也送一株紫丁香,让紫丁香的香气洗净老师的疲惫与劳累。我也想让天上下起棉花糖,满满地接一篮给老师尝,可这些愿望就像天上的星星那样遥远。而如今我能做到的就是做一张贺卡送给老师,贺卡里写着我的祝福:“感谢您老师,是您教给了我们知识,是您告诉了我们做人的道理,我一定不会辜负您的期望。祝您天天开心。”

我还要感谢同学的帮助之恩……

我要感谢的人很多很多,每个人都要学会感恩。感谢天地,感谢命运。

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篇19:描写我学会了欣赏的作文600字

全文共 1061 字

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我,就是我,一个独一无二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣赏一个独特的我。 me, is me, a unique me.My thoughts are different, personality is different, and pursuing is different.I appreciate a unique me.

我欣赏自己的坚强。无论遇到什么挫折,不管是来自家庭的,还是来自学校的,我都不会轻易掉泪。我三岁的时候,妈妈就离我而去,我的生活比别人多了几分孤独,少了几分母爱,我并没有哭,却磨练我的坚强。学校里,考试考差了,或者有同学欺负我,我也不会哭。

记得有一次,一直比我差的同学比我考好了,还嘲笑我:“英子,怎么样?你是这个!”边说边用手指往下指,真是气死我了,有什么了不起,这次只是我粗心了一点,让你暂时呗,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢着坚强,随之笑着说:“你凶,我输了,不过我高兴……”然后哈哈的笑起来。笑给我带来幸福,因此我不能让别人看我笑话——我要坚强。

我欣赏自己的乐观。因为我坚强,所以我乐观。随时随地,人们都可以看见我微笑的面孔。我天生就爱笑,把凡事都看到很开很简单,即使天塌下来,我也把它当作是香软的棉花糖,真的,够乐观了吧。课堂上,我乐观地听课学习,乐观地讨论问题,乐观地回答问题;课间里,我总是和同学们愉快地说笑着,或者扶在走廊杆上微笑地欣赏我们美丽的校园,或者笑看操场上活动的同学们。学校里我快乐,家庭里我幸福,社会里我乐观。这就是我,每天把灿烂的笑容挂在脸上,我很欣赏它。

我欣赏自己的善良。我是一个十分善良的姑娘。在街上,我看到一个乞丐,那可怜的面容、悲悯的讨声、残缺的身体总是打动着我,我会把自己的零花钱给他一半,即使旁边有人说他是骗子。在学校,有些男同学欺负我,即使我当时很生气,但只要他给我说一声对不起,我就很欣然算了。班上一有困难的同学,我就总是想办法帮助他们,尽管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜欢我的善良,我也希望同学们也欣赏我的善良。

欣赏自己,会给自己信心,注入鲜活的动力。一个人不会欣赏自己,就像花儿失去了颜色;一个人不会欣赏自己,就像太阳没有了光泽;一个人不会欣赏自己,就好比大树掉了树叶,会渐渐枯死;一个人不会欣赏自己,就好比天空没了白云,单调得乏味。我们要学会欣赏别人,更要学会欣赏自己,要善于发现自己的长处,欣赏自己的长处,成为一个乐观开朗的人。

不管是我乐观,还是坚强,还是我的善良,这都是我的优点,我要永远欣赏他们!欣赏自己,给力!

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篇20:学会欣赏

全文共 592 字

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请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩。当我看到毕加索的“鸽子”时,纯白无瑕的鸽子象征着和平,可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁,我很气愤,我想哭,因为鸽子有了黑斑。

当我看到一代国画家齐白石的“虾”时,栩栩如生,跃然于纸,可是家乡的小河变黑了,再也看不见活蹦乱跳的虾了,不禁令人发思,我们要保护这颗蔚蓝色的,迄今为止唯一有生命存在的地球。

欣赏,请学会欣赏,不要让错误再犯下去!

当在朦胧的月光下,听着贝多芬的“日光曲”,好美,神思遐想,我看到了牛郎织女凄美的爱情故事,我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤,我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……

当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲,我激情荡漾,我可以感受到他强烈的爱国意识,我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的意境,我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……

在音乐中,我学会了创造,写豪迈的诗歌,画情意绵绵的油画,写大笔挥毫的毛笔字。

是啊,请学会欣赏,它会让你的生活添加彩色,五彩斑斓,激情澎湃!

我会毫无保留地欣赏一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物,因为它们是创造者的结晶,是他们花了几天几夜甚至几年的心血,我尊重它,爱护它,更赞赏它。

请学会欣赏吧,它会让你养成良好的思想道德素质,让你尊重他人,爱护他人。

欣赏,它使我的生活灿烂,它让我有一颗美好的心,让我们共同学会欣赏彼此,欣赏美丽。

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