我的老师作文提纲汇总20篇

老师，我想对您说：“我们已经长大了，您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”

老师们，您们为了我们的学习而操碎了心，您们努力地给我们上课、复习……，我们以后要好好学习，做个不让老师们操心的好孩子。

老师，您生病了，本该休息做手术的，但是您不放心我们的学习，依然带病回来给我们上课，但是我们有些同学还是不认真听课。老师，我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课，我们在下面不再开小会，家庭作业认真写，字不马虎，要一笔一划地写，争取考试得高分。上课不发呆，不玩自己的东西，上课不插嘴，有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳，保持安静，做个好学生。

老师，我想对您说：“老师您辛苦啦，谢谢您！我们已经长大了，要认真学习，做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到！

她有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张红色的小嘴巴，弯弯的眉毛，笑起来很漂亮，带着对金色的眼睛和银色的耳环，那就是我们的数学老师——顾老师。

记得有一次班上有位同学在下面做小动作，不专心听讲，顾老师就边走边讲课，直到走到那位同学的桌子旁才停下，轻轻地敲了下那位同学的桌子，那位同学似乎知道自己的错误，连忙做好认真听课了。

还有次老师正在讲一道应用题，我没有认真听，等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆，顾老师看我不动笔，过来问我，会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子，又重新给我讲了一遍。

顾老师就像春雨一样滋润着我们，像阳光一样照耀着我们，我希望长大也像顾老师一样，当为很好老师。

我喜欢顾老师，希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。

您好！我的好老师陈鸿连，我是您603班的学生---王浩。老师您上课时即搞笑又严肃。我真的是即尊敬又佩服您啊！

我们全班都非常喜欢听您讲课，当然我也是其中的一位！您上课就连我们班最淘气的李海那一帮人上课都是专心听您讲课，真不知道您怎么那么厉害。您上课总是把搞笑和学习合在一起教我们。听说我们这一届是第六届的学生了。您上课时总把您经历的故事告诉我们，开导我们的课外知识和聪明的头脑，还教给我们一些基本的礼貌和道德。您教我们数学教的真是太好了。可是有些人被您打过之后，一定会在心里骂您是个老东西，你不想活了，等等一些脏话和不尊重老师的言语。

这个我们老师其实您都知道但老师还风趣的说：“要是这样还不骂我，那他就不是一个正常了。”我们被老师的话逗得哈哈大笑起来，就连整天愁眉苦脸的吴威奇都被您逗得大笑起来了！有一次老师您的数学课却给我们讲起了语文，老师问我们第六课时不是《最后的姿势》？我们拖拖拉拉的说：是！于是老师给我们讲这篇文章，课文的内容是不是一个老师誓死护卫学生的形象？我们又拖拖拉拉的回答：是！老师又对我们说：如果我们班的一个学生当老师，要是发生了地震，那个老师一定会对你们说，大家不要慌，全部跟在我后面，不要挤。我们又被老师逗得哈哈大笑起来。在不知不觉中打了下课铃。

这样的老师给我们讲课不但学习了知识而且还提高了我们对学习的兴趣。我们喜欢您讲课，我敬爱的数学老师！

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了!

我的老师有很多，有美丽的钢琴老师，有帅气的数学老师王老师，其中我最喜欢帅气的王老师。

王老师胖胖的，眼睛小小的，笑起来会眯成一条线，高高的鼻梁上有一副黑色的眼镜，嘴巴不大不小。

王老师最大的爱好是吃，有一次我去王老师办公室背书的时候，我正沉浸在背书当中，突然我闻到了一丝西瓜味，抬头一看，发现王老师正在大口吃着冰西瓜，吃了一块又一块，我数了一下，王老师一共吃了四大快，吃得可真多呀!在我正要低下头继续背书的时候，我听到了一声巨响，好像整栋楼都要被这声巨响掀翻了，原来是王老师吃太多西瓜打了个嗝，哈哈，王老师太会吃了!

还有一次，王老师叫我去他办公室改《学法大视野》，我一进去就闻到了好大一股辣条的味道，一看，王老师正在大口地吃着辣条，这时，王老师看到我站在门口，就笑着招手让我进来，我来到王老师面前，问了王老师一些问题，就离开了办公室。

王老师虽然很爱吃，但是对我们的学习很负责，有一次我考试没考好，王老师就给我开了张放行条，让我中午到他的办公室补习，我吃完就来到他的办公室，令我惊讶的是王老师居然早早地就在那等着我……过了几分钟，我这才缓过来，连忙走到王老师的身边。一个中午，王老师都在细心的教我做题。

这样爱吃又负责的老师你们喜欢吗?

月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。

我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。

那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢!不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。

老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。

老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退!

老师，一面镜子，照出我的亮点;

老师，一把雨伞，为我遮风挡雨;

老师，我想对您说……

文老师，第一次见到我时，你那温柔而美丽的笑容、那如天使般的声音，还有靠近我们时亲切的语言，一切都留在我的脑海里。你就是我幼儿园的老师，文老师。

有一次，我做错了一件事，正急的不知如何像您解释。您走过来，没责备我，只轻轻的拍拍我的肩，笑着说：“没关系，下次改了就行了。”我搓着衣角，不好意思的点点头。

还有一次，放学时突然下雨了。您把我们一个个的送出校园门，整把雨伞都照在了我们头上，而您却被雨水淋湿了。我靠在您的怀里，心里觉得好温暖。心想：“您就是我们的雨伞，为我们这些孩子抵挡风雨。”

文老师，现在我已经是小学四年级的小学生了，但我还是常常想起您。在心里对您说：“老师，谢谢，我一直都喜欢您。”

我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。

李老师的身材高高的，身上有很多块肌肉，皮肤黝黑黝黑的。他理着一个平头，头发又短又多。有着一个鹅蛋脸，在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦，李老师虽然不是语文老师，却有一张能说会道的嘴巴。

李老师可是一个足球健将，不信?你往下看。足球场上，李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手，那位老师将球踢给李老师，李老师接住球，对准球门猛地一踢，太好了!正中球门。我情不自禁的欢呼道：“太棒了，太棒了!”看，我们的李老师算不算足球健将呢?

李老师还很幽默呢。有一次上体育课，因为早上我们被班主任批评了，所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边，用有趣的方言大声地说：“同学们，走，咱们踢足球去!”同事们一听，顿时来了兴致，急急忙忙的跟老师踢球去了。

还有一次，因为我们班太吵，就被李老师罚站了。有一位同学，他胆大包天，在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是，李老师叫他站到花坛上去。谁知，他却还不老实，背对着李老师在那花坛上面动来动去，我们在旁边偷偷地笑着。突然，老师猛的一回头，吓得那个同学一脚踩空，差点掉了下来，逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“漫画”老师，一位幽默的体育老师。

老师是辛勤的园丁，不管是风吹日晒，都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛，在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯，让迷芒的我们找到了前进的方向。老师，这个平凡而又伟大的职业，同样有着简单而又感人的故事，每一件事都让我们耿耿于怀，我的一位老师就是这样子。

告别了熟悉的小学，我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学，一切都是这么陌生，我依然期待中学生活。

开学前一个星期，我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥，看上去很和蔼。

学校组织了军训活动，第一天就有同学晕倒了，陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上，陈老师还把我们召集到教室里来，告诉我们只要熬过这一天，就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们，让我们一直坚持到了军训结束。

陈老师在讲课的时候，他生怕我们不理解内容，对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。

陈老师很关心我们，刚开学不久，老师还到我们的宿舍里去，叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五，当我收拾好行李的时候，兴高采烈的奔向校门，由于行李太重，老师看到之后说：“我来帮你拿行李，你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李，我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水，我深受感动。

这就是我的老师——陈老师，一个关心学生的老师。

光阴似剑，日月如梭。一下我就上六年级了，有先事会想像橡皮擦错别字一样的忘记，但有件事我忘也忘不了，那就是我上幼儿园时的老师(名字我忘了)：

那年我刚上幼儿园，第一次走进那个陌生的地方，心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说：“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方，但我看到了很多小孩，我高兴极了，因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室，嘱咐了我几句，转身就要走。我拉住了妈妈的衣角，要跟她一起走，妈妈说：“你不能跟妈妈走，这里很好玩的，你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来，其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉，让家长们快回去，过了一段时间后，我渐渐适应了幼儿园的生活，也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后，老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的，她不高，眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。

那天中午睡完觉后，我感觉到头晕，无力。身上也滚烫滚烫的，但我没跟老师说，指导扎辫子的时候老师发现我的异常，陆老师摸了摸我的额头，很烫，又问了我感觉怎么样，说我发烧了。接下来，老师先打电话给了我的妈妈，然后一直不停的照顾我，给我喝水。我坐在小椅子上，看着老师忙碌的身影，我好感动。一会儿，妈妈来接我了，看到妈妈来，老师才松了一口气，放心了。

现在的我已经上六年级了，还是忘不了。

1)标题：记一场鼓号仪仗队比赛

主题句：团结就是力量。

内容简介(考试不必写)：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

结构：纵向式

正文：

一、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。(略写)

二、中间从前到后详细叙述事情过程。1.出发。时、地、人等以及心理。(次详)2.到达。有场面描写。(次详)3.表演。细节。个人。自己的感受。(详写)4.成绩。心情。点出意义即主题句。(略写)

三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。(略写)

2)题目：爸爸睡着了

中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。

结构安排：

一：写爸爸要和一家人去公园玩。

1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。

3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。(重点)

1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。(突出工作上不要命)

2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)

3、爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)

三：爸爸睡着了。

1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。

2、公园的景色描写。

3、爸爸睡着了。

咱们班的班主任那是真的叫一个好呀！我们的班主任有时很幽默，有时很和蔼，但你要是把她惹毛了，她就像一头凶猛的狮子，我悄悄告诉你，她很严。

我的班主任有一头乌黑发亮的头发，那小小的嘴，高高的鼻梁和一张能说会道的嘴，说的我都烦死了，她喜欢穿裙子，特别是那种古风的可美了，有一种十八岁的青春。

每次早上，老师就像保安一样，在门口守着来收家庭作业，做完的有了通行证进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格出去，什么时候合格就进来，不合格者家长接回去走人，每次听到走人这两个字，心里十分害怕，我的班主任就是这样说一不二的人。

我的班主任有时也很温柔，有一次我的书法很乱，老师却很温柔的对我说：“孩子，你人长得这么漂亮，字怎么这样呢？如果别人看见了你的字，人家还以为你是丑八怪了，”听了这话，我悄悄地练习写字，可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多，在这里我要谢谢你！我的班主任——匤老师

我喜欢我的班主任，更喜欢匡老师对我的一言一行。

在我那像一串音符一样的学习生涯中，我遇到了许许多多老师，其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

李老师在一次课上告诉我们，她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的，她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白，笑起来的时候脸上有两个小酒窝，像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜，使她看起来很斯文。

李老师走起路来慢条斯理，总是不慌不忙的，即使马上要上课了，她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格，让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨，我和一个同学先领着大家读课文，为公开课做准备。当我们读到一大半的时候，李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时，她不会让我们哄堂抢答，而是一个一个地请我们站起来回答。结果，这节公开课没出任何差错，李老师完美地上好了这节课。

李老师不仅性格上不慌不忙，她还会修多媒体。那天，我们班的多媒体又坏了，班主任老师正要打电话叫修理工。这时，李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线，往那个已经坏掉的插口一插，多媒体响了几声，就被修好了。

这就是我们的李老师，全班同学都特别喜欢她。

她，是黑暗夜空中的北斗星，指引我前进的方向，是梦想道路上的GPS，引领我走出困难的迷宫，是学生生活中的暖阳，温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师，也许，她的职业也许平凡，但却最无私。于我而言，她不仅是我的老师，还是我的朋友，这种师生间的友谊比朋友疏淡，比师生情浓，比家人随意。

她曾说，人心犹如试管，装得下三分之一足矣，否则一旦喷发，伤了别人，也伤了自己，她告诉我们，要对现在的学习环境感到满足，要对父母的付出感到知足，我们要学会用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气，困难是氯化氢，那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液，当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时，她就告诉我要多想一想，不要轻易放弃，因为乌云之后躲着阳光，坚持是成功的唯一秘决。困难似月光，坚持如日光，月光怎可与日光相比，夜会尽，日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路，金榜题名必先苦读诗书，只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师，教师节快乐!

在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底里崇拜他们，并暗暗下决心：长大了我也要做一名老师。用知识去教育学生，用热情去鼓励学生，用爱心去感化学生。在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任邹老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，与我们相处近一年了。

邹老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕邹老师。老师，您是辛勤的园丁。我们是园中的一朵朵小花，是你辛勤的陪育，使我们渐渐长大。记得有一次，期中考试我考了八十多分，老师都您都没说我。我就想我一定要好好学习，天天向上不让老师一次一次失望，下次一定要考到一百分来回报老师。老师我爱您!您对我们的爱比山还高，比海还深。您怎么不是我心目中的好老师呢?

您真是我心目中的好老师啊!

我的班主任郑老师有着一双水灵灵的大眼睛，如同孙悟空的火眼金睛。她被我们称为“千里眼”。

有一回老师又使出了她的“火眼金睛”之术，这次是在午间休息时，老师来检查卫生，她走到讲台桌前，仔仔细细的打量着地面，郑老师从一年级就开始对我们的卫生严格把关。突然，她指了指最后一排小顾的位置，盯着地上的小纸片：“小顾，你椅子后面有一张小纸片，那张白的。对，就是那张!”后来，她微笑着离开了教室。

老师走后，同学们就开始了窃窃私语：“老师的视力也太好了吧，怪不得没有近视!”“是呀是呀，老师，有着孙悟空的‘火眼金睛’你难道忘了吗?”说的真对，老师是真的有孙悟空的“火眼金睛”!

“千里眼”就连上课也不例外。别以为她这么专心上课，就不知道同学们在底下的表现，同学们在底下的表现，她可是一清二楚的!“千里眼”就知道小潘会在看书，故意等到了一个题目：“小潘，小潘，这道题你来解答一下。”小潘顿时愣住了，一时说不出话：“啊?啊?什嘛?我……哦……”一定会有好戏看了!果然，“千里眼”在课后教育了他一番。老师好厉害呀，还可以一心二用。

虽然“千里眼”有时会对我们有点儿严格，总是看不到她的笑脸，但她这么做也是为我们好!

老师，面对着您为我们操劳的身影，我想对您说……

宁老师，您还记得那次吗，为了我能够顺顺利利地进入复赛，您几乎消耗了您的全部休息时间，课间十分钟、第八节课、晚自习后……。我的读音不标准，您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音，直到我能够把每一个音都读准，才欣慰地笑了。我的动作总是放不开，您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。我一开始对自己很不自信，但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己：我不能辜负您的希望。我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢，但总是心有余而力不足，借这次写作文的机会，我真诚地对您说声：“您为我付出了太多太多，谢谢!您辛苦了!”

汤老师，从您第一天到我们班任教，我就喜欢上了平易近人的您，喜欢上了您上课时那有感情的读书声，喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。这次，我在期末考试中考得很不理想，您似乎看透了我的心思，特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话，温柔地说：“笑笑，这次没考好，没关系，只要你努力就行了，失败是成功之母，有了这次的失败，下次你一定能考好的!”听了您的这段话，我开始认真地复习起来，总结上次失败的原因，果然，这次入学考试，我超过了我的对手，得到了爸爸妈妈的夸赞，同学们的大拇指。汤老师，谢谢您的告诫!

我敬爱的老师，在三八妇女节来临之际，我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康!

人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自我，照亮别人;老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本资料丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。 People say: "The teacher is a gardener, cultivating the flowers of the motherland;Gan Tian. But I think the teacher in our class is a book, a rich and colorful book, and a book that makes people read more and more love.

黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装，可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自我、为别人的方便去做每一件事。

宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。

课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每一天都过得充实而有好处!

老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。

她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。

她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。

她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。

她是一位温和体贴的老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。

她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼"，他们怕她，所以就会变得非常安静。

她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。

我爱幽默、温和而又严厉的她。

老师，您辛苦了，教育了我们四年，我有许多话要对您说。

老师，在运动会100米比赛时我是第四名，很失败，您不但没批评我，反而鼓励我，教育我，说“失败是成功之母。”给了我很大的自信，所以我在下一场比赛取得了第二名。老师，是您的关爱给了我最大的鼓励;是您给了我奋发图强的力量;是您给了我奔向美好前途的希望。

老师，您为了我们而放弃了多少个节假日啊，多少个日日夜夜。白天，您总是竭尽全力地把知识教给我们，还严格地监督我们做眼保健操和跑步，使我们德、智、体、美全面发展……夜晚，您在台灯下备课，批改作业……你还记得吗?有一次我改错题，改了很多遍，还没改过来，最后，是您单独交给我，使我改对了。

老师，您就像是一把金色的钥匙，为我们打开了知识的大门，您就好像是天上的仙女，来教导我们。我们对您的感激，真是千言万语也难说尽啊|人们都说“教师是人类灵魂的工程师”。教师的工作是平凡的，可教师对人们的贡献是伟大的。古代一首诗的诗句才能表达这种精神“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可真正心窝里最想说的话还是：“老师，您辛苦了，我会以最好的成绩来报答您的|”

袁老师是一位美丽的作文老师，上课时总是面带微笑，喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看，高高瘦瘦的像模特，她扎着马尾辫，从早上头发整整齐齐的，到了下午的时候，头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上，长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛，生气的时候，眼睛瞪得大大的，好吓人呀！但她开心的时候，说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜，嘴巴很能说，旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错，被喊到的人挠挠头，觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候，我们就会做小动作、吃东西，老师再把眼镜戴上，我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏，听说老师还会带吃的给我们，但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。