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忆童年作文初二记叙文(精选20篇)

作文composition是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文论文。以下是小编整理的忆童年作文初二记叙文,欢迎大家借鉴与参考!

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初二母爱记叙文

全文共 764 字

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谁也无法阻挡爱的脚步,在纯透的阳光下蓦然回首,母爱的味道是一直弥散在记忆罅隙里,挥之不去的……

这么快,母亲节就来临了,不知不觉,驻足在“满天星”花店前,这家镇上最大的花店。一抬头,是鲜红的条幅:祝天下母亲节日快乐!踌躇了半晌,还是迈步走进了店中,心里却犹豫着;要不要进去呢,要知道我的口袋里只有零碎的几元散钱了!推了推眼镜,低下头,无语走进花店,那一束束艳人的康乃馨散发着夺目的光彩,水光点点,在万花丛中熠熠生辉!

我不敢正视店员的笑脸,闷闷地指一束康乃馨,小心翼翼地探问:“这花多少钱!”“一束十枝30元!”呀,这么贵,我的心颤了一下,手顺着裤袋一掂,好像有4、5元钱,眉头不禁一皱,头埋得更低了,推了推眼镜想隐去眼中的一丝无奈。

店员仿佛看出了什么,把我领到单枝的花前,笑呵呵地对我说“送给妈妈的吧!”“拈”我这时吱吱唔唔,才发现眼前这个极像妈妈的人在小着,那么温暖。“这种单束的花只要2元一枝!”我瞅了瞅那花儿,虽然并不像整束那么夺目,但也与出水芙蓉般秀丽,端庄,眉头舒展开来,来两朵说:“能把我包扎一下吗?”“好的,不过今天很忙,这样吧,你叫什么名字?你把地址留下,我给你送去”。心里由一点失望转变为轻松,“好!”简单的回答,却庄重地掏出钱,放在了收银台上。拎起颇沉的书包,眼里却透出笑意地走出花店。

到了家中,已是晚上八点多了,桌上有一束美丽的康乃馨,非凡地闪耀着奇异的光!心中正疑惑,妈妈笑意盈盈地搂住了我:“谢谢乖女儿!”无意间,我瞟见了一张卡片:“祝妈妈节日快乐,真儿!”一瞬间,仿佛明白了什么……

在次走进花店,“谢谢您,为什么您为我送去了这么一大束康乃馨?”我正准备掏出准备好的钱给她。“不要谢,你是第一个也是唯一一个为母亲买花的孩子,这花有价,这情无价!”我震惊了她如母亲般的笑容展现在眼前……

母爱无价,亲情无价!

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篇1:初二作文:致童年

全文共 905 字

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童年的回忆,肩负多少完美,快乐与辛酸,也只是那一瞬间,转眼即逝,让我们将它珍藏在心灵的最深处,以纪念我们失去的青春。————题记

亲爱的童年:

你好,时光匆匆如流水一般,一转眼,你便悄无声息的走了。当我步入初中课堂的那一瞬间,我便明白,童年,将由此刻进行时变成过去式。

谢谢你,童年,你所带来的快乐,是无知的快乐,是发自内心的快乐。这种快乐,是此刻的我找不回来的。

谢谢你,童年,你让我明白了很多,也明白了很多。

人也真是一种奇怪的动物,失去了,才懂得什么叫珍惜。

英国诗人拜伦曾说过,“谁会拒绝再体会一次童年生活、”我自然不会拒绝。童年终究只是回不去的以前,但我要感谢的,正是这回不去的以前......

童年,必须不止我一个人曾拥有过你。你就像一个巨大的收纳箱,收录了我和他人的完美回忆。

童年,你可曾明白,在失去你的前一个月里,我曾有过多少惶恐。我不明白,不明白你会在什么时候弃我而去。我总安慰自己,你不会走,你会伴我终身,可现实,总是那么残酷又无情。

谢谢你,童年,谢你陪了我那么多年,这些年,我千金不换!

我曾对天空中的每一丝云彩都无比好奇,童年,这,不正是你带给我的吗?

童年,在我刚刚离开你时,我还固执的听着幼稚的歌,看着幼稚的书,玩着幼稚的游戏;仿佛这样,你便能够回来。

我要走了,要彻底的离开你,中学如同一双大手,将你无情地与我分离,只剩下我,只剩下我孤零零的一个人,奋力地冲向前方,冲向人生的终点。

我还得走,我还得继续往前走,你只是我人生的一段经过,却不可能是结果。我的旅程还在无尽的远方,你只能是我的中转站,无情的时间终不会怜悯我。时间又开始鞭打我了,迫使我离去,告诉我,我务必得勇往直前,不能再迷恋童年了。

站在高处,伸开双臂,耳机中隐隐传来《明天会更好》的歌词。我顿悟了,松开紧紧握着的五指,手心中,似乎有什么东西飘走了。放下,也是一种领悟,不必再对你的离开而耿耿于怀。此刻,你在看着我吗?你会看见我叹息着对世界说:“昨日固然完美,但明天会更好!”

谢谢你,童年,你不仅仅让我拥有了快乐,更让我拥有了一段难以忘怀的经历。

谢谢你,童年,我不会再迷茫,犹豫;不会再为以前后悔,忧伤,留恋,我要向前,我要看见更好的未来!

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篇2:初二以童年为题材的读后感

全文共 938 字

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在假期里,我看了不少书,其中,高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书,我就被这本书给吸引了,我便一口气读完了它。

《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打动了我:他四岁就失去了父亲,跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家,却经常挨到外祖父的狠打,但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。在挨到外祖父的狠打的时候,朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我们的童年是多么灿烂的,是多么欢乐;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。有人说,我们是小皇帝、小公主,这一点也不假。如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。

我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。读完这本书,我明白了一个道理:就是从现在开始。我们不能再奢侈,不能再浪费;我们要开始为长辈们着想,学会体谅他们;不仅如此,我们更应该开始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸运呀!

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篇3:生活需要阳光初二作文记叙文

全文共 993 字

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阳光给予了我们温暖,也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛,让微风抚摸着我的脸蛋,欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课,耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样,整天与我手拉手,肩并着肩,围绕着我,给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光,惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上,面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间,一个特别的想法钻进了我的脑袋,我充满着疑问:阳光这么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候,阳光照耀得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业,打开电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,整天过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光,凝视自己美丽的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮,那么动人又充满了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

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篇4:初二叙事作文:童年趣事

全文共 937 字

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童年像橘子糖,酸酸甜甜,多姿多彩;童年像绵花糖,软软糯糯,甜到心里。童年像咖啡糖,虽然有些苦,但却回味无穷,童年时做的那些傻事,闹的那些笑话,有一些早已淡忘,有一些仍让我记忆犹新……

那好像是我六岁的时候,放假了,妈妈把我送到乡下的姥姥家暂住,天性好玩的我当然是一百个乐意,四个小时的火车完全磨掉了我的兴奋,到了姥姥家倒头就睡,第二天吃完早饭,妈妈回去了,姥姥不舍得管我,放任我在外边玩,自由的我像一匹小马似的跑了出去,姥姥家门口口有一条长长的小溪,我常沿着他走啊走,希望走到它的尽头,但总是走不到,今天,我又想沿着它走一次了,我一边走一边欣赏乡下独特而美丽的景色,嘴里还哼着不知名的小调,只走了一会,就看见不远处有一团绿黑色的东西,好奇心驱使着我走上前去,走近了,才发现那竟然是一个穿着破旧的衣服的人,我走上去,推了推他,说道:“你怎么了?”那人将头从手臂里抬起来,是一个上了年纪的叔叔,好像是奇怪有人会跟他说话,但还是迟疑的开口:“你在跟我说话?“嗯”我用力点头,心里就已经知道了他应该是妈妈所说的需要帮助的人了吧?我要怎么帮助他呢?“有事情吗?”他的声音有些沙哑,我看着他瘦瘦的脸,说道“你很饿吗?”“嗯”他小声地说道。“给”我从兜里掏出了姥姥给我带的小点心,那叔叔像抓住了救命稻草,狼吞虎咽的吃起来,含糊不清地说道:“谢谢!”看他饿急的样子,我突然想到了帮他的方法,“叔叔,你到我家去吧!我家有好多吃的”“那叔叔有些迟疑,随后又低下头去,“算了吧,别把你家弄脏了”“不会不会”说罢便不分三七二是一的把他拉回了姥姥家。姥姥那时正好不在家,我就把佬爷的衣服,姥姥早上剩的饭,统统拿给了他,,不一会,姥姥就回来了,看家里有个脏兮兮的人还是吓了一跳“诶呦,我的小祖宗啊!!这是谁啊?”“这个叔叔需要帮助!让他留下”我理直气壮的说。姥姥看了叔叔一眼,有些尴尬,那叔叔也站了起来,准备出去,可我却耍起了性子,“姥姥让他留下啊~~求求你了~”姥姥瞪了我一眼,还是让他留下了,他在姥姥家吃了顿午饭,不顾我的挽留,还是走了。

后来,我想起这件事时总会暗暗佩服自己,如果社会上的人也能这样单纯的去帮助别人,用一颗简单的心去对待这个世界,相信,这样的社会一定会更美好!

[初二叙事作文:童年趣事

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篇5:初二作文:走出童年

全文共 731 字

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一个人一生向往的就是童年,那时是无忧无虑的日子,生活里洋溢着幸福滋味,整天都在快乐之中生活。但我就不想在童年里,我想走出童年里。那是因为……

“乖乖女”的我,其实并不是生活在很幸福快乐的童年中。在童年中我爸爸对我的教育是非常严格的,有什么事没做好就将遭受以后的灾难。有一次爸妈都不在家没人做饭,只有我和奶奶在家,这时,我想让奶奶叫我做饭,这个念头让她为之一震。在奶奶的教导下,慢慢的我把饭做好了。到了晚饭时间爸妈回来了,一听说我做的饭就问我:“你做的饭好不好,不要说是生的就叫我们吃。”这可就把我给尴尬在旁边了,一脸的无辜。吃完饭后,大家都连连称赞我。要想得到大人的称赞可真难啊,这使我好想长大,不要在童年里。

渐渐地我长大了一些,知道的事也多了。尽管有时还是会犯错,爸爸的管理也还是那么严格。有一次我忘了妈妈给我吩咐的事,就在家里玩了一下午。黄昏前妈妈回来后看见我没做她吩咐的事,就加我立马行动。妈妈很气愤的向,我爸爸告状,爸爸对我的惩罚那是可想而知的,一定是比以前更加严格。我想在更加恨生活,而不是更加恨我的家长们。

现在的我已不是昔日的那个顽童了,我已经成为了青少年。在这一阶段里我比以往更加的开心,应为我不再是那个童孩了。在艰难的日子中我挪动我的脚步,一步一步的走到了现在。我再也不用受爸爸对我的严格教育。赵我12岁生日那天,我不小心又犯了一个错误,真没想到我爸爸居然没有对我进行严格教育。我已经从阴影中,走到了幸福。我有我自己的理想不用别人来约束,不用别人来呵斥。

有人说童年就向鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味,令人回味;青年就像镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩。我想那鸡尾酒和冰镇啤酒刚好描绘出我相反的人生。我现在已经走出了童年。

[初二作文:走出童年

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篇6:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1000 字

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童年是一幅美丽的乐章,每一个跳动的音符都记录着我们的成长。每当我回忆起童年的`趣事,就会忍不住会心一笑。 Childhood is a beautiful movement, and each beating notes record our growth.Whenever I recall my childhood `` `` `` `` `I cant help but smile.

小时候,因为害怕我噎着,妈妈总是把水果切成小块,并细心地将水果中的籽取出。我也曾问过为什么,妈妈说:“因为种子吃到肚子就会发芽。”那时我害怕极了,怕一不留神就会有棵树从嘴里长了出来,对于碧绿皮肤上泛着黑条纹的西瓜更是惧怕。到了可以自己啃西瓜的年纪,我在享受美味的同时更是小心翼翼。

祸事终究难免,有一天我没注意把西瓜籽吃下去了!我异常恐惧,哇哇大哭起来,心想这下西瓜一定要从我的嘴里长了出来,一个大西瓜挂在嘴边我怎么和小朋友做游戏怎么吃饭呀!不论爸爸妈妈怎么安慰我,我都哭个不停。妈妈对我说:“宝贝儿,没事儿,只要你每天多喝水,西瓜苗儿就无法成活,这样,它就不会长出来了。”“哦。”我像抓到一棵救命稻草似的,赶快去接了一杯水,咕噜咕噜两下就喝完了,我又摸了摸肚子,似乎觉得舒服了些。

在此后几天里,我都不停喝水,而且喝得是热水,因为我想树木应该怕热,我可以把它烫死呀。过了几天,妈妈摸摸我的肚子,又把耳朵贴在我的肚子上听了听后说:“嗯,小苗儿不会成活了。”我心里的是石头终于落了下来,开心地笑了。之后两年里,我一直都不敢再吃西瓜,甚至看到超市摆的西瓜都避而远之,直至我懂事之后才明白,西瓜籽是不会在肚里长成大树,会随人的排泄物中排出体外。现在我吃西瓜,还会想到我三岁时做的傻事,还有那从无邪的童真。

童年是美好的,有时一瞬间的记忆可以让你回味无穷。

三岁时,我来到宜昌,第一次远离大山面对一个繁华的城市,陌生中对一切都充满了好奇。当我和姨妈牵手来到夷陵广场,一群群鸽子从身边飞过,我似乎找到了熟悉的环境,开心地说:“好多小鸡子呀!”一句话引得旁人都笑了起来。姨妈买来鸽食,我把鸽食一洒,鸽子就成群地飞过来,相互逗趣,青绿的草地上一群雪白的小精灵,绿草地上增添了几分生动,也给我的童年抹上了生动的色彩。

童年就像沙漏,时光一旦流去就再也不可能返回,但童年更像一盘CD,时时刻刻记录曾经发生的故事,让那些美丽的记忆珍藏于心!

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篇7:初二以童年为题材的读后感

全文共 900 字

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这个星期,我们已经读完了高尔基先生写的三部曲中的第一部,也就是《童年》,它主要讲出了马克西姆?高尔基先生小时候的生活。书中,有温和的外祖母、严厉的外祖父、贪心的舅舅们、可怜但高大的母亲、尚未懂事的高尔基先生……首先,我先向大家展示一下我最喜欢的一段:

她一下子把我从黑暗中领出来,走进了光明,还为我周围的东西带来了耀眼的光环!她是我永远的朋友,是我最了解的人,我和她最知心!她无私的爱引导了我,让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气!

40年前的这些日子,轮船这样缓缓的前行着,我们做了好几天才到涅日涅,我还能清晰的回忆起最初那美好的几天。

天空晴朗,我和外祖母整天都在甲板上呆着,伏尔加河静静地流淌,秋高气爽,天空澄澈,两岸的秋色很浓,一片丰收前的景象。

橘红色的轮船逆流而上,轮将缓缓的拍打着蓝色的水面,隆隆作响。轮船后面拖着一只小船,小船是深灰色的。景走船移,两岸的景致每时每刻都发生着变化,城市、山川、乡村、大地,还有水面上漂着的那些金色树叶。

这就是我最喜欢的一段,哦,作者描写的多么细腻呀!第一段写出了当年的小高尔基先生心理上受到的压力,但外祖母把他领出了黑暗,走向了光明。哦,多好的一位外祖母呀!她好像是高尔基先生的唯一知心人一样。

紧接着,作者将湖岸上的美景写了出来,繁荣的大城市、高大的山川、美丽的乡村、五彩缤纷的大地、水面上的金色树叶。当我阅读到这一段的时候,我的眼前就仿佛出现了这一美丽的场景,啊,作者描写的实在太棒了!当时,我就心想,一定要好好读完这本书!

读完这本书,回想一下,小高尔基先生真的好可怜。书一开头,他的爸爸就死了,再往后,他又来到了一个不和平的大家庭,后来,他妈妈又死了。过了一阵子,他家的房子又被烧了。唉,他可真是可怜透顶了!想想自己现在的生活,我真的好佩服他,在那么大的灾难里还能生活下去,要是我呀,早就垮了……

我觉得,我们应该珍惜现在的美好生活,想一想小高尔基先生的生活,我们也许就不会埋怨什么没钱呀、房子小呀……我们要记住,有父母已经是很好的了!要不然换你当一回高尔基先生试试,去到那么艰苦的年代。最后,我还是要忠告大家一句,一定要知足常乐,这样才是好孩子哦!

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篇8:初二作文:致童年

全文共 889 字

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我亲爱的童年

你在那个我再也回不去的时空里,还好吗?

我离开你已经有两年了,而且这个时间这个距离将会越来越长,越来越远。我的相册里还保留着彼此的合影,别以为我不明白,你就是那个粘在我手上的棉花糖,那个不安分的海绵宝宝气球,那些不让我抓住的肥皂泡泡……那么,我的童年你是不是想起什么了呢?有没有想起我这个在两年前匆匆离开的孩子?如果你想起了,那你有没有想念我呢?

但是,我想你。

我想念你,想念有你在身边的那十三年,想念在那十三个有你陪伴的儿童节。好吧,我承认对于前三个我的印象的确已经很淡了,或者已经忘了。

但是我的童年,你别生气,你不可能要求一个已经十四岁的少年去回忆她三岁时候的事吧!但是剩下的那十个我还是记得一些的,比如在五岁的那一天我的门牙在与甜玉米的约会中光荣的新陈代谢了;比如在六岁的那一天我有了第一个毛绒玩具——一只猩猩;还比如在九岁的那一天,我因为你而得到了安慰,在那天我的爸爸去世了;比如……当然,还有好多好多,我都不会忘记的。

或者我忘记了,那么你必须要提醒我。

此刻,离开你两年之后的又一个春天到了,挂在墙上的那只风筝还是那么漂亮,尽管它已经有两年没有赴春天的约了。亲爱的童年,你不要误会,我并没有忘记我们的约定:要在每年的春天透过风筝相会。

只是时间过得太快,快得花儿没等到我月考完就谢了;快得等我月考完绿叶就代替了花儿;快得此刻的我只能拿着风筝对着已经没有了春风的蓝天说:“明年吧!总会有时间的。”

我亲爱的童年你别怨我,我并没有忘记呀!只能怪时间过得太快、太快。

童年,你是不是想说还有夏天的约定呢!是的,夏天的约定我也没有忘,没有忘记你说过会在桑树的紫红桑葚上等我。你会变成那些酸甜的桑葚来迎接我,让我还能再回味那以前的味道。但是,亲爱的童年,你忘了那棵总是长满桑葚的桑树已经被埋在了水泥里,变成了对面那栋楼的根基了。

还有小学里的那一排桑树呢?还在,但是,亲爱的童年,我已经上初中了。初中的学校里没有桑树。

尽管这样,亲爱的童年,我一刻也没有忘记想念你,一刻也没有忘记我们的约定。只是春天太短,桑树太少,考试太多。

我亲爱的童年,你还愿意等我吗?

祝:

天天快乐,天天想我。

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篇9:童年的事初二作文

全文共 862 字

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童年的时候,你们是不是会有很多很有趣的事情呢,童年都是快乐的,我有一件很开心的事情想要和你分享。

在一个暑假的时候,爷爷带着我们姐弟几个回了老家——民胜乡的一个小山村,那里山清水秀、绿树成荫、空气清新,走出家门满眼的绿意,满耳的鸟语,莫名的清香,让你神清气爽,不由得想放开嗓子大吼几声。

我们回老家时候正好是我们家的核桃成熟的时候,我们姐弟几个迫不及待地想尝尝鲜。我们先去找到一棵感觉结得最大的核桃树,核桃树很高,都是要用很长的竹竿子打的。我们带了干竹杆,还有几条大口袋以及几个框子,六十多岁地爷爷利索地爬到了核桃树上,奶奶把竹杆递给了爷爷,就离开了。爷爷对我们姐弟几个说:“一会儿打核桃的时候不要站在下面要站得远远的才行”,可是迫不及待想吃核桃地我们根本就没有听进去,爷爷开始打核桃了,为了最先得到核桃,我们直接跑到核桃树下面,要去接住核桃,谁不知曾想,妹妹被一个核桃当头砸中了,那些带着青皮地核桃打到人是真的很疼地。妹妹没有忍住疼痛哭了起来,我们哈哈大笑,庆幸没被砸中,我跑过去把妹妹拉过来安慰她别哭了。不一会儿弟弟也被砸到了。妹妹一下子就不哭了反而笑起来,弟弟却哭了,我哈哈大笑的说:“一个男子汉居然会哭”。过了一会儿,我也不小心被砸到了。我怕被他们笑话,假装镇定,可是我忍不住眼泪还是流出来了。轮到弟弟妹妹笑我了。我也知道被砸到有多痛了。

我突然想到了一个很好玩的游戏。就是把那些个框子罩在头上,看谁被砸到得多谁就赢了,我们姐弟几个一人拿一个框子罩在头上,爷爷的竹竿打哪里,我们就跑到那下面等着,核桃啪啪啪的往下掉,我们姐弟三却在框下面兴奋不已,就没有想着把核桃捡拢,满树上的核桃被爷爷打尽了,他从树上下来,看到满地的核桃没收拢,生气的骂了我们几句,责令我们马上把核桃收好。爷爷又爬上另一棵核桃树,我们姐弟几个相视一笑,把框子罩在头上又到树下“找打”了。我们知道爷爷最爱最疼我们,再大的火气也不会打我们的。欢声笑语中,我们过来一个愉快的核桃收获节。

一年年,我们渐渐长大,核桃树下“找打”的趣事再也不做了,童年真让人想念。

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篇10:初二作文:致童年

全文共 711 字

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童年,致我们终将逝去的完美。

——题记

总有一束温暖阳光,在这个时期照亮;总有一枝花骨朵儿,在这个时期绽放;总有一泓缓缓清泉,在这个时期流淌。啊,童年,易逝的完美,你自从给予我们的那一刻起,也在默默计算着沙漏的流逝,一点一滴,不知在流逝,还是在积累。

在流逝的同时,也在一点一滴地积累——既得便失,既失也得。

何曾未想,透过玻璃的完美回忆,又一年桂花开,又一时桂花谢,可叹我已不能回到过去,不能再抚摸着从前的桂花,品味丝丝清香。

那些年,我们在桂花树下拾花瓣,正是爱美的年纪,细心地把它们装进笔袋里,想留下花香;又复一年,我们在桂花树下跳皮筋,嬉戏打闹,想记住这一刻时光;时光流逝,我们在操场上奔跑,追逐着一个个童真幼稚的梦想。这天,偶然回头,仿佛又见那桂花盛放,走近桂花树,抚摸着它的枝干,条条斑痕诠释着它以前历的岁月包涵沧桑,又再次想起,过去我们的时光。

我从梦中惊醒,书桌上摆放着考试的习题、练习卷,身旁还有一张张满满的字迹。桌面上盛着一杯余热未尽的茶,我捧起茶,嘴未动,耳边流过‘滴答滴答’的声音,我愣了愣,一饮而尽。

茶,好苦…可能从前我是这么认为的吧?此刻品尝着浓浓的茶水,感受着浓浓的温情,茶流进心田里头,似乎蕴藏着一股甜味。

或许明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐着儿时的梦想,追忆着童年的时光,想要留住那份纯真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

流年似水,岁月无情,我的眼渐渐湿透,一份份苦楚夺眶而出……但我不会忘记以前,更不会遗失未来,擦干泪水,我会做好我自己。

在梦中,我似乎在最后的一堂课上,迎接毕业考试……

再见,童年!我不会放下梦想,仍会追寻那逝去的年华——把它们永久珍藏在心底,因为,那样不会丢失。

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篇11:关于初二作文:我的童年

全文共 711 字

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童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。

除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。

短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我非常愉快。它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。我的童年是那样美好,那样充满乐趣。它像是一幅画,描绘出我童年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

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篇12:初二优秀童年读后感600字

全文共 639 字

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每个人的童年,都有每个人的独特的风采。高兴也好,辛酸也罢,那都是一段段珍贵的回忆。那著名高尔基所描述的他的童年又是怎么样的呢?让我们一起去品读名人的童年吧!

主人公高尔基,全名为阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,出生于俄国下诺夫戈罗德城。他自幼丧父,被母亲寄养在外祖父家,并在那里度过了自己的童年。在这期间,他见证了两个舅舅因为分家产,不顾及昔日的兄弟情而打了起来;见证了他许多亲朋好友的死亡;还见证了现实生活中存在的善与恶、爱与恨。

母亲的去世、外祖父的家道中落,高尔基不得不离开亲人,来到城镇为他人工作,倍受排挤和欺负。但是在这一段时间里,他并没有放弃对生活的追求,还接触到了书籍,沉浸在书的世界里。后来,高尔基独自一人来到喀山求学,在俄国政治和革命的暗流涌动,以及一群进步人士的熏陶下,他的思想得到了升华,也为后来成为名人打下了优良的基础。

高尔基这种对生活抱有热情、努力奋发学习的感情激励了我。回想我们敬爱的毛泽东主席,年幼时无论多晚回到家,都坚持着练一百个大字。他可不是随随便便写完一百个大字就行了,而是认认真真地写完,没写好就再重写几遍,练好了才肯休息。他成年后,也都随身携带着一本书,有时间就拿出来阅读。在那个战火纷飞的年代,搬家是常见的事,他每一次搬家,都必定把所有书都带上。

“我读的书愈多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。”从高尔基所说的这句话中,我们可以得知学习和读书的重要性。在往后的日子里,我们应该要像高尔基那样对生活抱有热情,努力奋发学习!

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篇13:初二暑假作文:读《童年》有感

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童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇14:童年夏夜初二作文

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“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”。童年的乡村的夏夜总是伴着那柔和的月光,在奶奶轻摇的大蒲扇下,在那被星星所装点的梦境中去细数那份美好。

童年的夏夜不如城市中的喧嚣繁华,也不如城市的天空那般狭小,更不如城市的冷淡与孤寂。乡村的夏夜总是冲斥着梦幻与美好。月光如薄纱倾泻下来,将乡村的田野映照的如被牛奶浸润过一般,飘着淡淡的稻香味,广阔的天地间,一支支“鼓号队”蓄势待发,积蓄着几季的蝉儿,迫不及待的唱响着,拉开了夏天的序幕。青蛙在“嘶声力竭”地呐喊,颇有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的意韵,而夏夜的十点钟正是乡村大合唱的高潮部分,也是一天中老少自得其乐最重要的一部分。

小板凳被邻居拿到了家门前,邻居们手上都拿着已泛黄的大蒲扇,手上拿着一个袋子,袋子里装的是上年炒的瓜子,唠家常就从这时开始。东家说邻家的趣事,西家说今年的收成,各抒己见,好不热闹。而我们这些孩子可闲不住,这拉一个,那拉一个,玩起捉迷藏。月光下,一个个如猴子般不见了踪影,突然一阵笑语划破了这份宁静。到了晚上大约十点,大家都玩累了,我趴在奶奶的腿上,此时的我已被汗水浸湿,眼睛都争不开了,而此时的奶奶脸上也有愠色,就用大蒲扇敲我的后背,这似乎不是惩罚,而我却假哭,奶奶似乎也心软了,用扇子帮我扇风,此时的奶奶便会给我讲起嫦娥奔月,牛郎织女的故事,夏夜因这一段段故事而更加神秘。

凉风习习,吹皱了河水,荷花摆弄着身姿,散发着缕缕清香,令人心生陶醉之意。

夏夜十点钟,清风明月,惹人心醉,小桥流水,耐人寻味,乡村六月,是我童年记忆中一颗灿烂的明珠,使我在今后的日子里,不管身处那里,我内心的.那颗明珠,总会给我希望,为我导航。

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篇15:初二学生作文童年趣事

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童年趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

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篇16:台阶的初二记叙文

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台阶,铸造不难,跨越不易。

——题记

初识:这有什么难的?!

认识到台阶的含义是在二年级的思想品德课上。那是一节公开课。老师是个高高瘦瘦的大美女。可能因为那时她穿了一袭黑衣,我们便叫她“hacker”了。只记得内容其实并不难,讲的是人与人之间的宽容,老师说所谓宽容就是要给别人台阶,还举了几个例子。hacker是个教学经验十分丰富的老师,讲的也自然是非常入境的,课堂上一直充满着同学们银铃般的欢声笑语。课末,正当我们轻轻松松准备下课时,hacker却突然深沉下来,严肃地感叹道:“别看课上内容简单,你们要真正做到可真的是不简单哪!”

可是,给人台阶,有什么难的呢?!

再遇:给个台阶不简单

三年级,那天下着暴雨,天阴沉得像一块又脏又旧的抹布,严严实实地罩在我们的头顶,一下遮掉了所有的明亮,使我们甚至有些透不过气。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的声音,真是十分扰人心。没办法,我因为下楼忘带伞又懒得上去拿,只好跑着去培训班。真是郁闷透顶!

好不容易终于钻进暖融融的教室,却只听同学们看着我窃窃私语着。忙不迭躲到角落坐下,向边上一人打听着。

“豆豉(gu),哈哈!”他一边说着一遍大笑。

无疑,是她,我最好的朋友,竟然把我的糗事当做了笑柄讲给同学们听。看着同学们嘲笑的眼神,我的脸发烫着,一时间不知所措……

从那以后,我很少在周末找她玩,即便是课间也极少和她讲话了。尽管她已经道了好几次歉,我也时不时会提醒自己说:算了吧,就为这么点小事,不值得少一个朋友的,给个台阶让她下吧。

这时才发现:这个台阶,并没有想象中那么容易给……

醒悟:他让我明白的台阶

五年级的春节,在酒店里吃饭。纵使有着大大的停车场,酒店门后车辆依旧非常拥堵。

“刺啦——”

车与车蹭过的声音。

也不出乎意料,我们的车上出现了一道显眼的划痕。有少数人下了车,好奇地围了上来。他们在一旁唏嘘着,猜想这接下来的事。

会吵起来吗?会被勒索吗?会打架吗?……

无数个胡思乱想的念头一瞬间划过我的脑海,却又立刻悄无声息的打消了。

“先生,留个电话吧,我们帮您修吧!”旁边的车上下来一个中等身材的男子。不敢说看上去十分潇洒,但倒是像个和善的人——他的脸上有一种诚恳的笑容,散发着一种朴实的光芒。原本也没打算要怎样,我们也就接受道歉,至于修理也甘愿自己承担了,毕竟态度很好嘛!

短短的十分钟,我却如醍醐灌顶。

这件事的解决靠的是什么呢?无非就是那一个台阶了。他先道了歉,给了我们一个台阶,我们也就不再计较了,还给他的也是一个台阶,事情也就解决了呀!那么我和好朋友为什么而僵持呢?仅仅因为她的一句话吗?我没有理由因为这样一件微不足道的事就白白失去一个朋友呀!我们退一步,又有多难呢?

于是,在那以后,我们又恢复了以前的亲密。

思考:假如多给别人台阶

后来反复思考,发现仔细想来,社会上很多冲突也是因为大家都不愿意给对方一个台阶下。如果每个人都提高自己的觉悟,在遇事时不那么冲动,能相互给一个台阶,很多不必要的冲突都是可以完美化解的。这样百度的头条上也不会天天都有打架斗殴的新闻出现了吧。

台阶的故事,亦是我成长的故事,也愿能成为社会成长的故事。

——后记

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篇17:六年级记叙文:我的童年趣事

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童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。

我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。

我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!

一次,我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了,到了阿姨家,早已是饥肠辘辘,一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体,有一块玻璃,玻璃旁边还有几个转动的调试开关,看着看着对这东西越来越好奇,便开始研究起来,慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了,我对阿姨说:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完,阿姨便开始哈哈大笑起来,捂住肚子,说:“这不是电视机,这是微波炉呀!”

童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长!

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篇18:初二《童年》满分读后感范文600字

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世界文学居人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹。书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

这个学期,我认真地拜读了这部作品,有太多的感想和感悟。说起童年,在我的眼里是阳光、幸福和快乐的,可是读完高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了。阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,争夺财产,常常为一些小事争吵,斗殴。外公严厉而暴躁,经常打他两个舅舅,更是不喜欢他,他不但幼年丧父,11岁时还失去母亲,外祖父破产。从此他失去生活依靠,独闯社会,浪迹天涯……似乎一切的不幸都降临在他的头上,只有勤劳、坚强、善良的外祖母像一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿辽沙讲好听的神话故事,在无形之中就教育了他应该做一个乐观,善良,独立,内心强大的人。

阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,他在书中说到,小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各种各样的粗人,全像蜂蜜一样,把自己的生活知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,大量地丰富着我的心灵,只有这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的,但是要是知识,就是最甜的蜜。

这段话充分体现了当时苏联(现俄罗斯)孩子渴望学习的精神,当时的学校少的可怜,大多数的孩子只能在大街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许,他们只能抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比之下,我们现在和他们简直是天壤之别,我们的学校一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调、电视、投影仪,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责、乐于助人的老师,我们现在的条件在那时的苏联(现俄罗斯)儿童估计想都不敢想,但是我们身边的许多人却身在福中不知福,不珍惜学习的机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

读完《童年》这部作品,我深深的意识到我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不低头,做一个乐观向上,充满自信和勇敢的人。

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篇19:我和爸爸比童年_初二作文

全文共 811 字

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30年前是父母,30年后是孩子。就30年的光阴,分了两代人,也区分了不同的生活。

我是无意翻到那张黑白照片的,也说不清是什么时候照的,总之年代应很久远了只能隐约看见几个人影。我小心翼翼地拂去一层灰尘,才看清了少许:几个小男孩在树下手里拿着什么我仔细看了看,似乎是弹弓,这才见树上有几个鸟的小影,兴许他们想打鸟?我只好再用纸巾拂了拂,这才清晰地见了照片。照片上的男孩穿着不是大就是小一号的衣服,还打满了补丁,一看就是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”下来的。我拿着照片问爸爸照片上是谁,爸爸笑了笑,顿了十几秒才开了口。

“这是我呀!”他指着照片中间的男孩说道,“我在和同伴打鸟!这是我们家有相机后拍的第一张照。”第一张?哟,古董!不过我有显得很惊讶,盯着中间的男孩说:“你?”爸爸笑,点头。天哪,30年变化这么大!照片上那个瘦子竟是现在的大胖经理!

我看得更仔细了,他的穿着很朴素,我认为尽管是彩色照片,他的衣服任然是灰的。看另外几个男孩,他们似乎很兴奋,举着弹弓跃跃欲试。或许,30年前这玩意儿的游戏确实能给这些顽皮的孩子许多乐趣。而一侧的板房,却那么简陋,令人不敢想30年前的生活。

我将这张照片轻放在一边,心想:我们现在的生活质量又如何?我翻翻抽屉,捧出一张我的“玉照”,相比前面那张,这张照片颜色丰富,连人物的神态也淋漓尽致的表现了出来,我真是这么想:若是黑白照片,我的衣服任然是鲜艳的。照片中的我在公园中,一只眼微闭,一只斜斜地瞄着什么,我似在战场,从手上的玩具枪可以看出。当然,这只是一场与同伴假假的枪战罢了。但我从照片中看到了另一种气象:高高的楼房,飞驰的汽车,捧着掌上电脑,休闲的人群,甚至公园外的柏油路。

两张照片,两种游戏,两类建筑,两类人群,两个时代。或许只是弹弓到塑料子弹枪。其实,30年的变化却显现出来,无处不在。

人们所想看到的是,30年的变化应给人们带来利益,带来欢乐,带来希望。

[我和爸爸比童年_初二作文

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篇20:童年的事初二作文

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《从百草园到三味书屋》这篇文章是鲁迅读过的少有的文章,轻松甚至幽默。虽然没有他平时的风格,但还是很吸引我。童年的欢乐和悲伤,失望和怀念,都告诉他要写出来。没想到,也激起了我对渴望长大,想留在城市里怀念童年,怀念风中漂泊的乡村的孩子们的向往。

白草花园的鲁迅在昆虫和桑葚等美味水果的陪伴下自由玩耍。但后来鲁迅不得不上学的时候,我不禁怀疑是我的自由造成了灾难,因为我也怀疑是不是我玩得太疯了;上学后,我可怜的快乐和无聊,和我在幼儿园的感受很像。

鲁迅对自然的热爱孕育于百草园,也激起了我作为一个对自然不感兴趣,对电视电脑着迷的电器依赖者的好奇心。要知道,郭郭郭在城市是很少见的。小郭小郭是个可爱的东西,爱在草地上荡漾。不过我家有几个,不过我之前也没“感冒”过他们。是的,看完这篇文章,我不仅想去参观鲁迅在百草园的家,还想在城市里找到百草园可爱的痕迹。这不是吹牛,我疯狂《昆虫记》,一本我以前不喜欢的书;我在家里找稀有的郭果等昆虫。我妈还说我像个新人。是的,文字的力量不是吹牛,它真的很棒!

而且鲁迅在百草园可爱的外表和贪玩的性格真的让我找回了童年的自己。都说我小时候很调皮,现在不要把我当好姑娘看!小时候特别喜欢在地上打滚。连我父母都帮不了我。然而后来被长辈一致改造,塑造了我现在的乖宝宝性格。但是内心深处,我还是很羡慕那些自由的孩子,他们可以为所欲为。

说到这里,就不能不说三池映月了。三池映月没有多少自由。虽然有个花园可以玩,但是时间不多。所以,我还是很庆幸我们现在的教育。不是吗?现在,我们的老师即使“无聊”也能耐心地回答我们的问题;幼儿园对学校的抵触已经消失了,因为感觉学校就像一个大家庭,很可爱!

我希望世界上所有的孩子都能有一个幸福的童年和幸福的教育。

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