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关于《假如给我三天光明》的好词好句好段【精品20篇】

《假如给我三天光明》是一位名叫海伦·凯勒的女孩写的。在她小的时候遭到了不幸:双目失明,双耳失聪,变成了盲聋哑的孩子。本文就是开学吧给你们收集整理的关于《假如给我三天光明》的好词好句好段优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 512 字

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“我们真的很幸运”看完《假如给我三天光明》后,我不禁感叹道……

主人公海伦·凯勒原本是一个健康的人,可由于那一次的意外,让她再也感受不到生活:她看不到一望无际的大海;看不到灿烂的太阳;看不到清澈见底的小溪,她的童年没有欢乐。她听不到鸟儿清脆的叫声;听不到小河弹奏出的旋律;听不到小孩子银铃般的笑声,她的童年一片黑暗。

就在海伦认为自己的一生将黯淡无光的时候,安妮。莎莉文来到了她的身边,这使海伦。凯勒的生活出现了一丝曙光,海伦第一次感受到水的清凉;第一次感受到阳光的温暖;第一次感受到生活的美好。于是她的一生改变了。

读完这本书,我被海伦的坚强与乐观深深地打动了,谁能够在像海伦一样的情况下还能热爱生活?谁能够在像海伦一样的情况下还能做到不哭不闹?谁能够在像海伦一样的情况下还能乐观地去想一切事物?谁都不能。就算真的有,那也没几个。所以,我敬佩海伦。

我突然想到了我们,我们和海伦相比实在是幸运多了,可我们还是抱怨生活的不公平,抱怨自己的家庭为什么老是吵吵闹闹。可现在我觉得,我们都错了,我居然希望,让每个人都聋一次或哑一次,这样我们就可以懂的去珍惜,去享受……

所以说,有失必有得,我们要在得到与失去中学会成长,学会面对,学会克服。

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篇1:读《假如给我三天光明》有感700字

全文共 723 字

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在阳关的照耀下面,我读了一本振奋人心的书《假如给我三天光明》,让我深深地刻在了心里。

这本书里的主人公叫海伦凯勒,她本来生活在一个幸福的家庭,每天都很快乐,但是老天就是这样不公平,在她十九个月大的时候,被一场突如其来的疾病给缠上了,眼睛看不见了。从那以后,她就只能生活在黑暗中,无法看见光明,也看不见爸爸妈妈,不能和别的小朋友玩自己喜欢的游戏,也不能听见别人在说什么。后来,她的家人为她请来一个老师—莎莉文小姐,就这样她每天和老师的相处,在家人的鼓励下,海伦凯勒对自己有了信心,每天坚持和努力让她考上了每个人都梦寐以求的哈佛大学,成为了全家人的骄傲。

这本书告诉我们阳光总在风雨后,虽然每次在成功的道路上都会遇到不一样的困难,但只要我们坚持闯下去,总会达到你想要的结果。我们要相信世界上没有会一直一帆风顺的人,也没有不努力就会成功的人,只有经历过了成功与失败才会懂得社会是多么的艰辛。还是举例来说我,一个花季般的年纪,却生了一种终生都需要吃药的病,但是我并没有因此而堕落,因为看了这本书以后,让我更加有了自信,让我相信自己以后还是会成功的,因为至少我为自己的梦想努力过,奋斗过,坚持过。

海伦凯勒的三天愿望是第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。这是她的三天愿望,信心是命运的主宰,我们比海伦凯勒幸运多了,她都能坚持下去,为什么我们不可以呢!

希望你们可以去看一下这本书,感受作者的感受和她的自信,学一下她的坚持奋斗,为自己有一个这么好的身体而庆幸!

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篇2:《假如给我三天光明》读后感450字作文_[第七单元]写读后感

全文共 424 字

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今天,妈妈给我买了一本书,——《假如给我三天光明》我迫不及待的打开书开始阅读,不到一天时间我已经差不多都看完了,这本书的内容深深地吸引了我,给我的心灵得到来启发。

主要内容是一个刚出生不久的小女孩不幸生了一场大病,几天后她的病突然有了好转,但不幸的是她失去了最宝贵的听力和视力,她再也看不见了,她要一直活在黑暗的世界了,她听不见,但是他始终没有放弃希望,她用心灵去倾听这个世界,她用心去感受这个世界,最终他成为了着名的作家她就是——海伦·凯勒。

看了这本书我不禁的留下了眼泪,海伦·凯勒她经过了自己不懈的努力取得了成功,她是多么地热爱生命,珍惜生命但是我们在生活中真的做到这一点了吗?没有。例如我,每当我做数学题的时候总会有几道题不会做,又不问家长,最终我选择了逃避,当我看了这本书后,我是地多么地后悔,我们应该向海伦·海勒学习,学习他的不懈努力,学习她的热爱生命,人最大的财富就是,生命、精神、向上

我们应该向海伦·海勒学习,一起努力,向上、珍惜生命!

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篇3:《假如给我三天光明》读书笔记1000字

全文共 888 字

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馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》就是他偉大的 作。

海倫·凱勒一個擁有堅強毅力的人,在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明,失聰,失語的孩子,變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表 20世紀一個生命的奇 !

書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺,使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂,在她的生命裏無處不在。從此,她的生命裏沒有了光明,隻有自私和憤怒。

但她的命呤遣恍 的,又是幸叩摹T 她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師來了。正因 懮 莉文老師的到來,改變了海倫·凱勒的一生,正是莎莉文老師的培育,讓她有了偉大的成就。

知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養下,對知識越感興趣,但是要想學好知識,并不是一件容易的事情。必須經過艱苦的努力和堅強的毅力才行。正是因 懞 倫·凱勒有足夠的耐力,所以她才越加發奮。也是知識無窮的魅力使她 琶裕 并且她熱愛閱讀,閱讀使人充實就像糖果一樣,甜甜的,使人流連忘返。讀 讀 藕 倫·凱勒都不願從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣,不停地吮吸 胖 識的海洋裏的水,一滴也不放過。

“水”!功夫不負有心人,經過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學會說話了!在莎莉文老師的指導下海倫凱勒學會讀了很多單詞,比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等,包括一些句子。

後來,海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學。并 懘壬剖聵I做出了很大的貢獻。

海倫·凱勒最後寫道,假如給我三天光明,我會幹什 帷km然,她的那三天在

我們眼裏隻是短暫的,但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人,往往還不會明白,光明的來之不易。隻是,不要等到失去了,才懂得珍惜。

海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生 我們譜寫了生命的真正意義,她用行動證明了人類戰勝命叩 勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

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篇4:初中生《假如给我三天光明》读书笔记

全文共 639 字

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最近,我读了一本书,它叫《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒,书中她讲述了自己的童年过年到长大,这本书让我深有感触!

《假如给我三天光明》讲了一位残障教育家,她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。在海伦·凯勒十九个月大的时候,一场大病让她昏迷不醒,昏迷许久的她醒来时,已经再也见不到光明,再也听不到声音!八岁时海伦的父母为了让她受到良好的教育,就给她找了一位家庭教师莎莉文小姐。在莎莉文小姐,家人,朋友的帮助下,她先后进了赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校,并考入哈佛大学,开始尝试写作。她只有无声,无语,无光的世界,却顽强地认为假如给我三天光明:第一天,“我”要看看人,看他们的淳朴和友善,第二天,“我”要看看从黑暗转变白昼的奇迹,第三天,去为生活而奔波的人经常出没的地方,去体验工作的世界!

海伦·凯勒是一位残障教育家。我没每天都可以听到声音,看见光明,而她却只有十九个月大的声音和光明。海伦·凯勒用她的坚强乐观自信战胜了自己,超越了自己,改变了自己和改变了命运。这本书让我懂得坚强,乐观,自信。坚强乐观自信是海伦·凯勒最大的优点。人一生中会经过许许多多的挫折,但只要乐观地去面对它,我想这挫折会给我们带来成功的一步。我们要向海伦·凯勒那样坚强,乐观,自信。我没生活在有光,有声,有语的世界里生活着,为何还有许多人觉得不满足,想得到更多的金钱,有句古话说得好:身在福中不知福!我们要珍爱身命,过好每一天。

这本书让我的生活更丰富精彩!

[初中生《假如给我三天光明》读书笔记

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篇5:《假如给我三天光明》读后感650字

全文共 650 字

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相信大家对著名作家——海伦凯勒并不陌生吧。她坚强乐观的生活态度,开朗自信的人生理念,为大家留下了深刻的印象,大家也一定读过他的成名作——假如给我三天光明

我也细细的品读了他这一本书,感触颇深,文中用一个盲人的视角,写他目睹万物的精彩之后,发出了别样的赞叹。他的记忆和想象就如同一双翅膀,遨游在大千世界的精彩里,她喜欢到那所著名的教堂,去听一个个沉闷的钟声,他喜欢去那个美味的食品店,去品尝世上最美味的面包,他还喜欢去那缤纷多彩的画廊,去感受世界大师的精湛技艺……这才是海伦凯勒的本真生活,他没有被病魔所压迫,而是勇敢的挺起腰来,让思维插上想象的翅膀,让人生散发出夺目的光。而反思当今,却找到了许许多多的不足和缺陷——

现在的人一有点什么困难和挫折,便想到了放弃,这是极为不负责任的表现,挫折和困难只是成功路上的荆棘,只是成功的试金石,它带给人成功的启迪,带给人希望的方向,而放下则毫无目的和目标。文中的海伦凯勒虽然身遭不幸,但是却非常乐观坚强,他用他自己的想象中美好的世界,来住,就他一个看不见的人生的辉煌。这并不是所谓的痴人说梦,而是更近一层的面向未来,享受生活。所以他的作品才如此具有正能量,才得到世界上各国不同的人,不同的阶层的情。这样才使他获得了广泛的知名度。

《假如给我三天光明》这本书并没有写多少的叙事性内容,而是写了许多想象中美好的画面和一瞬间,其实任何美好的事物都是短暂的,事转瞬即逝的,就像天上的流星一般,一眨眼的功夫到去的无影无踪了,这也告诉人们一个道理,只有珍惜眼前,才能享受现在。

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篇6:《假如给我三天光明》读后感

全文共 457 字

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今天在王姐姐家里,无意中看了一篇文章《假如给我三天光明》,看完感慨很深,下面我就说说我的感受。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦•凯勒的散文代表作。在书中,海伦•凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的柔弱女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

她在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。光明,我从来没有正视过,在我看来多么寻常的一件事,可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

还有耳聋,无法说话,这些困难海伦都一一克服了。凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

合上书本,我觉得脸红、惭愧!跟海伦相比,我的先天条件太好了!不过除了自责,通过这本书的阅读,我也有很大的收获。我觉得我要像她一样坚强面对学习、生活中的种种困难!试想一个残疾的女孩,都这样珍爱生命、这样热爱世界,我们这些健康的人是否更应该珍惜每一天的时光,为这个美丽的世界作出应有的贡献呢?!

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篇7:《假如给我三天光明》读后感350字

全文共 377 字

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这个寒假,我读了一本《假如给我三天光明》这一本书,这本书是美国的著名作家海伦?凯勒,她出生于美国阿拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇。她在一岁半的时候,一场重病夺取了他的实力和听力,接着她又丧失了语言表达功能。七岁时,安妮?莎莉文担任他的家庭教师,从此成了他的良师益友,与她相处达50年之久。在莎莉文的帮助下,1898年,海伦?凯勒考入了哈弗大学附属剑桥女子学校,1900年秋,她又考入了哈弗大学的拉德克里夫学院,这对于一个失明和失聪的人而言,可说是让人难以置信的。他写了几部自传性小说(《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等书。

她的生命完全生活在黑暗之中,但她坚持了下来,并且完成了惊人之举、完成了一个健全的人都不可能完成的事情。海伦?凯勒这一位伟人让我学到了许多的道理:我们就算生活在困难之中也要坚持下去,不要自暴自弃。我们要像海伦?凯勒学习。

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篇8:读《假如给我三天光明》有感300字

全文共 301 字

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前几天我看了一本书叫《假如给我三天光明》。

这本书的内容是:海伦。凯勒不幸成为残疾人,对生活失去了信心,后来遇到了一位老师,对生活又开始了希望,在自己的努力下,她成为了一位作家。

在一场大病后,海伦·凯勒不仅失去了视力,也说不成话,只有每天坐在母亲的膝盖上,她感觉很有趣的就是放在母亲的嘴巴上,感受嘴巴一张一合,她也学习说过话,结果依然是无法完成。在她的努力下她终于学会说话了。

读了这本书后,我觉得海伦明知自己学成说话十分困难,她却依然努力,受尽挫折,却顽强不屈。她可以过上无忧无虑的生活,却还要不断激励自己。我觉得我要向她学习。

在生活中,我一定要向海伦。凯勒一样顽强不屈,遇到困难时我们一定不能轻易放弃。

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篇9:《假如给我三天光明》读书笔记1000字

全文共 1030 字

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假如给我三天光明》是我最喜欢的一本书,书中讲述了一位双目失明、双耳失聪的姑娘海伦;凯勒,在她的家庭教师莎莉文老师的帮助下,克服种.种困难考入哈佛大学,实现自己理想和抱负的故事。

在莎莉文老师的精心教导下,海伦20岁那年历尽千辛万苦终于考入了哈佛大学。她不但顺利完成了学业,还使英国文学科目取得了高分,远远超越了很多正常的同学,受到校长的特别嘉奖,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。随着知识的增加,海伦的生活也不再是枯燥无味,而是丰富多彩,她喜欢而且学会了划船和游泳,喜欢乘船远航,喜欢散步、骑马和骑双人自行车,特别钟爱艺术。博物馆和艺术馆是海伦快乐和智慧的源泉,通过指尖触摸艺术品的线条和轮廓,她就能清晰地感受到艺术家们所要表达的思想感情。欣赏歌剧是海伦特别喜爱的娱乐项目,在她写的“假如给我三天光明”中提到,如果可以看到,她希望可以在第二天来到纽约自然史博物馆和首都艺术博物馆来领略历史的沧桑巨变,探索人类的灵魂,还会在晚上到剧院亲眼看看哈姆雷特的迷人风彩和福斯泰夫的“生气勃勃”。

海伦·凯勒的坚强勇敢、对光明的渴望、对生活的向往、对知识的探求,深深震憾了我,我一口气读完了这本书,并沉浸在其中好久。文中海伦·凯勒19个月的时候因病魔失去了光明和声音,眼睛看不见,耳朵听不到,只有沉浸在无边无际的黑暗和寂静中,在她快要对生活产生绝望的时候,一位小姐的到来,让她重新点燃了心中的光明,燃起了对生命的渴望,她就是海伦的家庭教师——莎莉文老师。莎莉文老师越过层层障碍,克服重重困难,一直坚持着,从海伦6岁零9个月的时候,开始做她的启蒙老师,教她一点点的认知,认识事物和他们的拼写,使海伦知道了世界任何一件事物都有自己的名字开始,到教海伦算数、读书、说话。从小学、中学到大学,莎莉文老师一直陪伴着她,当她的眼和耳,把学校老师教授的知识再“翻译”给海伦,使海伦从未放弃过学业。

海伦大学毕业后并没有放弃理想和抱负,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,还先后发表了14部着作,还致力投身于救助残部疾人事业,为残疾人的前途和幸福四处奔波,建立了许多慈善机构,1964年荣获了“总统自由勋章”,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。我要向海伦·凯勒学习,敢于挑战生命的极限,最大程度地实现自己的人生价值。海伦·凯勒教会了我,在人生的道路上,当你遇到困难的时候,决不轻言放弃,而要乐观积极地面对,付出全身心的努力,并且坚持不懈,成功一定会属于我的。

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篇10:《假如给我三天光明》读后感作文700字

全文共 672 字

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在这个美好快乐的暑假里,我曾阅读了许多经典图书,如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书,但最让我感触最深的就是世界名着——《假如给我三天光明》这本书了。

主人公海伦。凯勒5岁时生了一场大病,病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花,为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

大病后的海伦。凯勒陷入了黑暗与无声的世界中,这使她变得十分孤僻,不善于言谈,更加不愿意与人交往,这样的她是亲人们毫无办法。有一天,以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦。凯勒一生的命运!

莎莉文老师从与她交流,手把手教她学习写字,认识盲文,例如教她认水这个字时,老师让海伦。凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦。凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦。凯勒为认不出一些字着急时,莎莉文老师就会将她搂在怀里,在她手里一遍又一遍地写着这些字,让她很快的掌握这些字。

莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血,对待海伦。凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天,海伦。凯勒变得乐观开朗、自信坚强,勇于向命运发起挑战,并期待自己复明后三天的快乐时光

海伦。凯勒的成功不仅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老师的教导啊!

生活中,我们应该像莎莉文老师那样,在别人需要帮助时伸出援助之手,在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳的树,做春天的一股微风,做一股小溪流向旱地,让我们彼此手拉手心连心,理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

福建省福州市群众路小学五年级:林苏杭

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篇11:《假如给我三天光明》读书笔记1000字

全文共 904 字

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记得2020年初秋,梁老师送我一本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,这本书给我的教义很深。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

我很感谢梁老师对我的无私帮助和支持,她送的这些书对我的写作有很大帮助。每一个生命都是一个不朽的传奇,这本书让我对一个充满坎坷与不幸的生命的乐观向上精神,而且从不悲观厌世。绿色的封面让我很喜欢,因为绿色是希望的颜色,这标志着梁老师对下一代青年作家的无限希望。

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篇12:《假如给我三天光明》读后感精选

全文共 526 字

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暑假的第一天,我通过《假如给我三天光明》这本书认识了一个传奇人物—海伦·凯勒。

海伦19个月时,因为一场高烧,失去了视力和听力,对于失明,大多数人觉得是世界上最大的痛苦,可是,海伦却战胜磨难,在黑暗又寂静的世界里,靠着自己不懈的努力,考上了中学、大学,成为了一位有名的.作家,写下了《假如给我三天光明》等世界名著。海伦·凯勒度过了87年无光、无声、无语的孤独岁月,她深知身处此中的痛苦,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。虽然她一直处在在无声无息的世界里,但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌,成为19世纪的世界名人。

读了这本书后我很惊讶,盲聋哑的海伦竟然能写出这么好的文章,让我更加惊讶的是她一生写过14部著作,这真是让我敬佩不已。海伦·凯勒不仅用行动证明了人类战胜磨难的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦说:“只要朝着阳光,便不会看到阴影”。想想自己,可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,还找理由来为自己开脱,真为自己惭愧!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们应该像海伦·凯勒那样学习,热爱自己的生命,不浪费生命中的每一个时光。

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篇13:《假如给我三天光明》读后感200字

全文共 306 字

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我读了《假如给我三天光明》这本书。

这本书使我记忆犹新。它讲了一位十九个月大的时候因病失去视力和听力,陷入聋盲哑的黑暗的小女孩:海伦·凯勒。

尽管她被夺去了视力和听力,但上帝并没有让她孤独的度过这悲惨的人生,而是为她指派了一位老师。他是海伦这一生的启明灯,好似黎明的太阳,为海伦眼中的黑暗带来了一丝光明,一丝希望。她就是海伦一生最尊敬—安妮·沙莉文。

他曾幻想有过三天的光明,可是她却无私的奉献给了崇高的知识,无奇的生活,与身边的朋友,她觉得每一分钟都是那么珍贵,她的每一分钟都是那么充实,那只是因为她是个盲人。

她自己也在传记最后写道:不过我仍然相信,在所有感官中,视觉一定是最令人赏心悦目的。

不信你闭上眼睛五分钟试试

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篇14:《假如给我三天光明》好词好句最新

全文共 1720 字

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假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦·凯勒的一部自传体著作,也是她的处女作,下面语文迷网为大家整理了此文中的好词好句,希望对你有帮助。

一、好词:

偏僻、感慨、百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、

百鸟啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、锲而不舍,孜孜不倦,

坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求

持之以恒,日雕月琢,绳锯木断,偏僻、感慨、

百读不厌、蔷薇、茯苓花、慰藉、百鸟啁啾、蒙昧

蜷伏、清晰,噩梦、铭刻、蠕动、筋疲力尽、

乖乖、无精打采、蔓藤、编辑、咿咿呀呀、亚拉巴马州、

愁肠满腹、顾虑重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、

繁花似锦、恩惠、筑巢、繁衍、迁徙、冥思遐想、遨游、

摹仿、期期艾艾、莎士比亚、紫罗兰 飞驰、奔腾、安息、

稀罕、荒芜、淳朴、辘辘滚滚、稀稀疏疏、忐忑不安、

千里迢迢、养精蓄锐、沾沾自喜、小心翼翼、兴致勃勃、

开怀畅笑、波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、

不遗余力、 不约而同、生机盎然

二、好句:

1、有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

2、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

3、在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。

4、在能看见的第一天下午,我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。

5、第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。

6、这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有意义的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。

7、“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒

8、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒

9、假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。

10、我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。”

11、光明,一个令人神往的词语,拥有了光明,就能拥有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什么都看不见,假如某一天我拥有了只能持续三天的光明,而不是一生的话,这是多么悲哀!

12、“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。

13、当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。

14、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过,在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过,我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义,然而那些只能看不能摸的东西,我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条,然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。

15、我怀着无可奈何的心清,勉强离开大都会博物馆,离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里,甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我,在想象中能看见东西的有限时间里,将选择这样一个地方,在那里,发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库

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篇15:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 461 字

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活得幸福,活得有意义!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明,让人生更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,“听”音乐,去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友,第二天,向自己显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。

然生活在黑暗,但是我们却可以通过做有意义的事,让自己内心世界充满阳光,不在那么害怕,要让自己开心快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟,他虽然双眼失明,但他却一直通过自己的努力,让自己不在害怕黑暗,光明能永远在内心,把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢,更何况我们是身体健康的,我们又应该怎么做呢?我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

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篇16:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 553 字

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如果黑夜给了我一双黑色的眼,那么我便要用,这双眸子去找寻光明,夜、黑得深沉,还离了城市中的喧闹与明亮,在一个黑暗之中,寂静中,透着一丝荒凉。

那时,我便拥有这一双“黑色的眸子”。

可每当想起黑色的眸子。我都会想起那段时光。和陪我见证黎明破晓时的那本书一《假如给我三天光明

海伦·凯勒,从小便失去了光明,又双耳失职或许,这个里暗与寂静的世界让她与一切隔弘她也开始变得暴躁。或许,是天妒英才,上天用一场病“赋予”了她这双黑色的眼,使她连找寻光明的机会似乎也没有。可她的启蒙老师沙利文的叫来改变了这一切。她接受到了知识,她开始意识到知识对于她才是谁一的一点光亮,于是她变了,变得不再焦躁,不再抱怨,不再甘于生命给予她的“发配”她开始拼

命练习发音和盲文,为了熟识盲文,她的手指常常都被划出了鲜红的血,可她却也不抱怨,因为她要寻求光明

她终于成功了,那《假如给我三天光明》不朽的著作,她成为了世界上最进大的盲人女性,她的生命,从黑暗中走了出来又见了美丽的阳光,即使看不见光明,她却真正地拥有卫了光明。她也帮助了那些和她一样的残疾儿童,为别人带来自己的经历与启发,让他们重见光明。

天边已经破时太阳尽管还没顶出地乎线但光若已点亮黑夜,东方的天边美丽的自色已听黑色驱散,幽寂的黑夜又见光明。此时我知道,我,已经见到了黎明的曙光。

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篇17:读《假如给我三天光明》有感1000字

全文共 995 字

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马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”相信大家对海伦凯勒并不陌生,没错,她就是《假如给我三天光明》的作者。最近,我读了这本书,其中的内容令我感触颇深。

这本书写的是海伦凯勒的亲身经历。海伦凯勒,她原本是一个活泼可爱的小女孩,可是在她19个月的时候,一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致她失明、失聪、失语。原本活泼可爱的小凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性、孤独的她。直到她七岁的那一年,海伦凯勒的生活接近绝境的时候,莎莉文老师走进了她的生活,莎莉文老师引导她,教导她。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她注定不平凡的生活。

从书中,我知道,假如会有三天光明,海伦凯勒只想用那三天做平凡的事情:第一天,亲眼看到一直鼓励她的人;第二天,在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

读到这里,我不由联想到我们自己。我们拥有许许多多的朋友,我们有比海伦更好的机遇与生活,更重要的是我们拥有光明。然而,我们却常常抱怨生活。为什么学习的路上总不是一帆风顺?为什么爸妈的安排不合我心意?为什么……生活中总有太多的抱怨、太少的行动、太少的披荆斩棘的决心。联想到小海伦,我着实感觉惭愧。

记得一次我做作业的时候,有道题实在解不出来。一番苦思冥想后,我想道为什么不放弃呢?为什么学习数学这么辛苦?我一股脑地把本子扔到一边,想也不想地大喊:“我不会,我不写了!”爸爸听见了,赶忙来细心教我,我却更是任性地恼火:“我听不懂!”事后,我的心终于平静了下来。细细一想,在生活中,当我们做一些事情,并未取得成功的时候,常易一心想着放弃,并未想过如何沉着坚持,才能让问题出现转机。

不仅是面对问题,面对挑战也是一样。还曾记得在一次比赛中,我满怀信心,结果却并未获得名次。我一回家立马又变得气冲冲的,心想:为什么我又没获奖,我那么努力!成功需要一个人戒骄、戒躁,而失败更是需要一个人反思、坚持。我应该好好也如何才能获奖,自己应该在哪些方面进行自我提高。《诗经》曾言:“溯回从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央”,追寻的路上总是痛苦的,唯有经历一番“上下求索”,才会有“柳暗花明又一村”。

啊,我们太幸运了,不像海伦凯勒一样失明、失聪!幸运的我们好好珍惜现在的生活吧,坚信不屈不挠,定会披荆斩棘!

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篇18:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 700 字

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寒假的一天有幸读了《假如给我三天光明》,在书中我认识了海伦·凯乐,一位凭着自己坚强的意志,惊人的毅力感动了世界,震撼了世界。

然而,正是这么一个背负着又盲又聋这双重的枷锁,通过自身努力和莎莉文老师的帮助,竟出人意料的考进了世界第一学府——哈佛大学。她用生命的余晖,竭尽全力投身于残疾事业,处处奔走演讲,创建了家家慈善机构,造福于残疾人。她不仅没有为自己是个残疾人而自暴自弃,还鼓励那 些自卑的残疾人们战胜命运,敞开心扉,触摸阳光的声音。

感受着海伦·凯乐的同时,让我不禁想起曾住在我家隔壁的小杰哥哥。原本的他生活幸福、快乐,然而不幸悄悄降临,一次车祸让他永远地失去了双腿……这一突如其来的打击,犹如晴天霹雳,让他无法承受。于是,他开始自暴自弃,拒绝所有朋友的关怀,脾气也变得暴躁,一切触手可及的东西砸向墙壁,砸向窗外……随着那一声声刺耳的碎裂声,每每此时,他可怜的母亲,只能躲在角落哭泣。后来,他们一家搬走了,我也就失去了他的消息。

再次看到他的时候已是三年后了,那天我走在大街上,突然听到了一阵熟悉的声音,那人群中最引人注目的不就是小杰哥哥吗?我不知道这几年是什么改变了他,但在他的脸上再也看不到当年的沮丧,满脸的自信,正在与人谈笑风生。在与他的接触中,才了解改变他的,正是海伦,从她的身上,找到了自信,找到了活下去的勇气。虽然这一个过程是那么的艰难,这中间的苦痛也曾让他想试着放弃,但每每此时,他总是不断地告诫自己……在他的身上,我又一次看到了海伦·凯乐闪闪发光的精神,就像银河中的北极星一般闪亮……

身体上的残疾并不可怕,真正可怕的是心灵的残疾。因为黑暗只能封闭你的眼睛,却永远也封闭不了你透亮的心灵。

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篇19:初中生《假如给我三天光明》读书笔记

全文共 666 字

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海伦的一生是极其坎坷的,同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候,她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就,让我感到十分了不起。在她小时候,单单是做一些事就已经很困难了,更何况是读书写字呢?在她的童年里,她看不见,只能一个字一个字的摸过去,去用双手感受着那一个又一个的字符,可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸,苦辣。

我们都知道,一个盲人习字必须要把子给放大,要足以让盲人感受到字的结构与形体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师——莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时候对识字感到十分厌倦,他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生活厌倦了的时候,莎莉文老师出现了,她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接触一些实体,让海伦在对事物好奇之际,更为有效的记忆这些晦涩,难懂的单词。因为莎莉文老师,让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁,呵护我们的成长。更让我了解到老师就像一盏明灯,为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的4倍,甚至是5倍。有人曾说过:“当上天为你关上了一扇门时,也必然会为你打开一扇窗。”海伦成功的打开了窗户,所以她成功了。

我认为残障人士最为容易受到自尊上的伤害,所以我们在生活之中如果遇到残障人士不应该嘲笑甚至戏弄他们,如果你侮辱或是你弄他们,这是可恶的,甚至是可辱的。所以我呼吁大家:保护并帮助我们身边的残障人士。

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篇20:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 465 字

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一天,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,书里一个叫海伦˙凯勒的人让我很感动。

海伦出生时,本来是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病——猩红热夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧使她变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇见改变她一生的安妮˙莎莉文老师,她才对生活产生了新的希望。

在莎莉文老师的指导下,海伦都学会了阅读,认识了许多字。我不禁感慨,一个又聋又瞎的人都可以坚持学习,更何况一个身体健全的人呢?

我是一个很厌学的人,一次做作业,我遇到了一道多位数除以两位数的算数难题,我想了又想,在草稿纸上算了又算,依然没算出来。当时我很想把本子撕成碎片,但是,我想起了《假如给我三天光明》里的聋盲人海伦时,我想撕本子的心顿时就没有了,作为聋盲人海伦都可以用毅力学会英、法、德、拉丁和希腊五种文字,而我作为一个健康的人,面对一道小小的题目,怎么就轻易放弃了呢?于是我又握起了笔,开始不断的演算……

我读完《假如给我三天光明》后,决定向海伦学习,正如戴尔˙卡耐基所说:“任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。”

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