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关于《假如给我三天光明》的好词好句好段【精选19篇】

《假如给我三天光明》是一位名叫海伦·凯勒的女孩写的。在她小的时候遭到了不幸:双目失明,双耳失聪,变成了盲聋哑的孩子。本文就是开学吧给你们收集整理的关于《假如给我三天光明》的好词好句好段优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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有一种美丽叫坚强——《假如给我三天光明》读后感

全文共 1247 字

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眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一,秋波一送,表达千般风情;眼神一。瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人能体会得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志以及她那对生活充满着的爱。

虽然她只拥有过19个月的光明和声音,但她却仍可以清晰地记得一宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花,所有这些一点一滴都铭刻在她的心上,永驻在她的心中。舂光里百鸟啁啾,歌声盈耳,夏天到处是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳、咿呀学语的孩子身上留下了美好的记忆。那一段在我们普通人看来,平凡得再不能平凡的岁月却成了她永远的回忆。是甜蜜的回忆,也是痛苦的回忆,因为一场突如其来的大病让她失去了视力和听力。海伦是这样来描绘的:“有一天,当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀。”她又怎么能忘怀呢?

这样的感觉也许我们这辈子都不会有,可是年仅两岁的海伦却不得不面对这样一个残酷的现实!从此海伦进入到一一个无声无光的陌生世界,这样的日子海伦经历了多久?87年!如果化成秒,那应该是一个天文数字!87年,她听不到任何声音,看不到任何美丽的事物,而那短暂的光明世界却永远留在了她的心问。我真的体验了这样的感觉,仅仅十秒钟,还是在并非绝对无声无光的环境下,我的感觉却如同要窒息一样。

可海伦并没有向命运屈服,以其勇敢的方式震撼了世界:一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗坚强的心。海伦在求学道路中遇到那些困难,都是常人难以克服的,但海伦接受了命运的挑战,在莎莉文老师的帮助下,在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明。

海伦说过:只要朝着阳光,便不会看到阴影。我要说她的心里始终装着坚强,装着爱,所以,她能发现明眼人看不到的美丽,能感受明眼人感受不到的幸福,能享受明眼人享受不到的快乐,这就是坚强的力量,一种美丽撼动人心的力量!

只要你的心是坚强的,那么,哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到满世界灿烂的阳光。只要你的心是坚强的,那么,哪怕你前进的道路上充满荆棘,你也能披荆斩棘。

同学们,一本好书读它千遍也不厌倦,读它的感觉像春天,现在我读的就是这样一本好书!希望大家能把这本好书一直读下去,现在读,长大了读,失意的时候读,得意的时候更要读,你一定会有很大的收获。

愿我们永远拥有坚强,豪迈地打造人生辉煌,开创美好明天!

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篇1:《假如给我三天光明》读后感500字

全文共 518 字

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最近几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书,作者是美国的海伦·凯勒。这本书主要讲了作者海伦·凯勒以自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等多国语言,成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

海伦·凯勒是一个非常顽强的人。当她在上初中的时候,听不见老师在讲什么,看不见老师在写什么,她就让莎莉文老师帮她把老师讲的内容写在自己手上;虽然学起来很困难,但她依然没有放弃学业,继续学习。在她大学毕业考试时,没有人帮她写在手上,她也不抱怨,坚持考试。在各地演讲时,刚开始没多少人相信她,但是她并没有就此气馁,而是用更多充分的理由来说服他们。她值得所有人去敬佩!

在这本书中除了海伦·凯勒,还有一个人也值得我们去敬佩,那个人就是海伦·凯勒的老师——安妮·莎莉文。她用将近自己的一生去教育这位又盲又聋的海伦·凯勒。海伦小时候非常调皮,莎莉文老师却一次又一次的尝试,终于让海伦喜欢上了学习。每一个成功者的背后都有一个人支持他。莎莉文老师就是支持着海伦·凯勒的人。

看完这本书,我明白了要做一个顽强的人。以前,我一遇到困难,就会垂头丧气、会放弃。困难就如弹簧,你强它就弱,你弱它就强。今后,我一定会像海伦·凯勒一样做生活的强者。

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篇2:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 431 字

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美国《时代周刊》评价过,海伦﹒凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的。这本《假如给我三天光明》是伟大经历和平凡故事的完美结合。海伦﹒凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。读完这本书,我的心也被海伦的精神深深地震撼了。

在书中,海伦19个月时就已经失去了视觉和听觉。当时的她是那么的孤独、粗暴、无理对自己以外的世界不闻不问。直到莎莉文老师出现在了她的生活中,教会她认字,才打开了她心灵的眼睛。从她认识的第一个字“水”开始,就开始对外界产生了好奇,觉得那一切是多么美妙啊。这种美妙的感觉促使她对阅读产生了浓厚的兴趣,克服生理上的残缺,跨越障碍学习了各国语言。

在她的身上我看到了兴趣是多么的重要。兴趣能够给人惊人的毅力面对困难,不断地奋斗,在黑暗中找到光明,获得希望。她的人生虽然遇到重重障碍,但是她凭借着自身的力量和别人的鼓励,最终找到了破解的钥匙,打开了幸福的大门,找到了人生的意义。她让我觉得汗颜,也促使我摆脱懒散的学习态度,认真对待每一天,充实的过自己的人生。

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篇3:《假如给我三天光明》读后感700字

全文共 686 字

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我曾经看过一本《假如给我三天光明》的书,看了以后让我有了很多的感触,我现在跟大家分享分享吧!

这本书里写了一个名叫海伦·凯勒的人,他生下来的时候是一个非常健康,活泼可爱的孩子,可是不幸的是在海伦·凯勒小的时候得了一种叫"猩红热”的重病,这种病导致海伦。凯勤的眼睛失明了。当时的海伦像一下子掉进了一个漆黑的冰窟窿似的,她整天无精打采的,话也不与人说,更加看不见她有一丝笑容了,整天就呆呆的坐着。妈妈看海伦一下子变成了这样子,心里非常着急,便很快帮他找到了一位名叫安妮。莎莉文的好老师。老师在妈妈那里了解清楚了海伦的情况后,老师轻轻的把她搂进怀里,嘴巴凑在她的耳边轻轻的说:“亲爱的小海伦你好!我是你的新朋友安妮,你是一个非常可爱,聪明,勇敢的孩子,看到你我很高兴也很喜欢你,希望你也能像我喜欢你一样的喜欢我,今后我们就在一起学习好吗?”老师一边说一边用手轻轻抚摸着他的头,再轻轻的在他的额头上亲了一下,海伦怯生生的慢慢抬起了头,他眨巴着失明的眼睛,仿佛看到了老师和蔼可亲的脸,这时的她感觉自己全身好温暖,脸上还露出了一丝久违的浅笑。

海伦在老师的耐心的讲解下,慢慢的变得越来越坚强,慢慢的适应了没有光明的生活,因为她的眼睛看不见,她就只能不断地提高自己的记忆,她只能靠更好的记忆来完成很多事情。后来海伦以优异的成绩考上了她理想的大学。

亲爱的小伙伴们,海伦在一个完全失明的状况下可以那么刻苦的坚持学习,考上理想的大学,我们这么健康,在这么好的环境下,我们没理由不好好学习。我们一定要学习海伦精神,我们要珍惜每天能看见的光明,好好的多看书,看好书,使自己将来成为一个对社会有用的人。

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篇4:《假如给我三天光明》读书体会作文

全文共 513 字

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寒假里我再次把《假如给我三天光明》仔仔细细地读了一遍。聋、哑、盲的残疾人海伦·凯勒坎坷的一生又一次把我深深打动着。可怜的她一生虽然只有十九个月的光明与声音,但在安妮·沙利文老师及其他爱心人士的帮助关爱下,海伦·凯勒克服了我们无法想象的困难,完成了哈弗大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,对于海伦。 凯勒来说,耳聪目明的我们又是多么的幸福与快乐。她一个没有听觉、视觉又哑的残疾人,在黑暗中能保持乐观向上的生活态度,能克服万难勇往直前,而我们身体倍棒、活力四射的少年,有什么理由不好好学习呢!想想海伦。 凯勒的处境与遭遇,我们在生活和学习中偶尔遇到的困难和挫折又算什么,我们要学习海伦。 凯勒在黑暗、在困境中坚韧不拔、心怀梦想顽强拼搏的精神,时刻为自己的目标努力学习,争取成为一个有理想、有抱负、懂感恩的好少年。

新的一年,新的学期,我要继续努力,珍惜现在拥有的,立志践行,清楚自己未来的目标和梦想,对自己负责,对别人负责,在每一份努力耕耘中迎接太阳的崭新光芒,并收获恒久的真正的快乐。做最棒最美的自己!

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篇5:读《假如给我三天光明》给予我的启示作文

全文共 938 字

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这个寒假我读了几本课外书,让我印象深刻的是《假如给我三天光明》,她告诉我这样一个道理:珍惜自己现在所拥有的,不要等到失去时已经晚了。

故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光,无声,无语的生活中,遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她对生活没有去信心,没有被困难打倒,而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下,最终考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一丝丝救命的清泉,给了海伦无限的希望。对于从小的这段经历这样写道:“那时候,我仿佛感觉到被一只无形的手紧紧抓住。于是,我拼命的想挣脱种束缚!”

海伦在莎莉文老师的细心指导下学会了一个又一个新的单词。其中莎莉文老师教海伦“水”这个单词时的场景使我映像深刻,也突出了海伦对学习的渴望,对知识的渴望。当“水”这个字就是正在我手上流动的这种清凉而奇妙的东西。她感受到了:“啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发新的思想。她转变了认识事物的态度,用心的眼光去审视每件事物的内在。”

莎莉文是海伦成为大作家这条道路上的指明灯,她引领海伦在光明的道路,即使学习的过程充满辛酸,但是现在的成就足以平复她那颗干涸的心。

海伦一生经历磨难。从不放弃。可是我们与她相比真是太幸福了,我们对待生活的态度与她截然不同,我们虽然健全却好似什么都看不见。具备了这一生活的态度,你将会发现一个美丽的新世界在你面前敞开,这样的道理,我们也许不是第一次听见,但现在一个五官三残,用手来感知世界的人的到来不能不给他们以强烈的震撼和更深的启迪:三天,等同于海伦全部生命的三天,对于我们每个人不是平平常常的事吗?

海伦用坚强战胜了一个又一个挫折。在我们的生活中,我们遇到了一点点的挫折,就赖在地上不愿爬起,更胜者坐在地上一辈子不敢直视困难,只想退缩。

我身边的人,因为前几年的金融危机,失去工作,他就像一孩子一样跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒烟消磨时间代替痛苦。可是你在看看海伦,五官三残,对我们这些正常的人来说真是太痛苦了!可她却用超乎常人的意志,克服了一个又一个不可能,成为一代又一代人的学习榜样和典范。与她相比我们真是没有理由一蹶不振,永远放弃机会站起来。

让我去学习海伦身上令人敬佩的气质

在困难面前不要放弃,要勇敢的面对,只有这样才能锻炼我们自己的意志。

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篇6:读《假如给我三天光明》有感1000字

全文共 986 字

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十九世纪有这样一个人,她一岁半时,一场重病夺去了她的视力和听觉,接着又丧失了说话的能力。然而就在那黑暗又寂寞的日子里,她竟然学会了‘读书’和‘说话’,并以优异的成绩大学毕业,成为一名学识渊博、掌握英、法、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家。你们知道她是谁吗?她就是美国著名盲聋女作家海伦凯勒 !

海伦从健康到失明,再到后来成为著名的作家,期间的奋斗过程充满着艰辛、悲伤、失望、成功!海伦生病后,她的脾气变得越来越暴躁,因一点小事都能引其她闹上一整天,这种天天靠发脾气发泄的生活一直持续到她的家庭教师安妮莎莉文的到来。海伦开始尝试着学习一些单词,理解一些事物,很快学会了许多单词,不久又学会了写信。知识改变命运,海伦凯勒靠不屈不挠永不言败的学习精神和坚强的毅力战胜了病残,在老师的帮助下她创造了人生中一个又一个的奇迹!

看了海伦凯勒的事迹后,我联想起前段时间看到的一篇报道:一个三年级的小学生因暑假贪玩而延误暑假作业的完成,怕开学时遭到老师的责罚 家长的责骂而跳河身亡。了解了事情的起因后,我在替那位同学惋惜的同时更多的是愤怒!为这么点小事就结束自己的生命太不值得了,从这件事我看到了那个小学生的无知和自私,他完全不顾忌自己亲人的感受,逞一时之快结束自己的生命,把痛苦和悲伤留给亲人,多么残忍啊!和海伦相比,他真是太可悲了!一个聋哑人都懂得生命的可贵,我们这些健康的人就更应该珍惜生命,珍惜时间,不应把大好的光阴虚度,把美好的前程葬送。当代的我们,生活在蜜罐里,长在阳光下,我们有健康的身体,又有疼爱我们的父母,那么我们还有什么资格不珍惜自己生命呢?

老师常说:“抓紧时间,好好利用我们自己的生命。”不要做‘少壮不努力,老大徒伤悲’的事。所以我们应从今天,从现在,从此刻开始好好学习,天天向上!要像聋子珍惜听觉一样珍惜时间,像瞎子渴望获得光明一样渴望获得知识,像文中的海伦一样珍惜生命,尊重生命!提到珍惜时间,很多人都不以为然,总觉得自己很小,时间还早,还有明天,还有后天……却总是在明日复明日的模式中虚度光阴,或许我们是太‘幸福’的缘故吧!

读完《假如给我三天光明》这本书,我灵魂受到了震撼,精神得到了升华!从身残志坚的海伦身上,我懂得了要在顺境中珍惜已拥有的一切,在逆境中依旧心存快乐!依然奋力向前永不停止!同学们,让我们学会珍惜吧!珍惜时间,珍惜生命,珍惜我们所拥有的一切!

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篇7:《假如给我三天光明》读书笔记1000字

全文共 888 字

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馬克·吐溫曾說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。《假如給我三天光明》就是他偉大的 作。

海倫·凱勒一個擁有堅強毅力的人,在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個暴躁的、雙目失明,失聰,失語的孩子,變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表 20世紀一個生命的奇 !

書中寫道海倫·凱勒出生六個月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無情地奪去了她的視力和聽覺,使她一生都活在無聲、無色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂,在她的生命裏無處不在。從此,她的生命裏沒有了光明,隻有自私和憤怒。

但她的命呤遣恍 的,又是幸叩摹T 她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師來了。正因 懮 莉文老師的到來,改變了海倫·凱勒的一生,正是莎莉文老師的培育,讓她有了偉大的成就。

知識是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養下,對知識越感興趣,但是要想學好知識,并不是一件容易的事情。必須經過艱苦的努力和堅強的毅力才行。正是因 懞 倫·凱勒有足夠的耐力,所以她才越加發奮。也是知識無窮的魅力使她 琶裕 并且她熱愛閱讀,閱讀使人充實就像糖果一樣,甜甜的,使人流連忘返。讀 讀 藕 倫·凱勒都不願從知識的宮殿走出來。海倫·凱勒就像海綿一樣,不停地吮吸 胖 識的海洋裏的水,一滴也不放過。

“水”!功夫不負有心人,經過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學會說話了!在莎莉文老師的指導下海倫凱勒學會讀了很多單詞,比如杯子(cup)、父親(father)、母親(mam)等等,包括一些句子。

後來,海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學。并 懘壬剖聵I做出了很大的貢獻。

海倫·凱勒最後寫道,假如給我三天光明,我會幹什 帷km然,她的那三天在

我們眼裏隻是短暫的,但對于她來說卻是長久的。然而我們這些健康的人,往往還不會明白,光明的來之不易。隻是,不要等到失去了,才懂得珍惜。

海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生 我們譜寫了生命的真正意義,她用行動證明了人類戰勝命叩 勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

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篇8:初中生《假如给我三天光明》读书笔记

全文共 666 字

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海伦的一生是极其坎坷的,同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候,她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就,让我感到十分了不起。在她小时候,单单是做一些事就已经很困难了,更何况是读书写字呢?在她的童年里,她看不见,只能一个字一个字的摸过去,去用双手感受着那一个又一个的字符,可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸,苦辣。

我们都知道,一个盲人习字必须要把子给放大,要足以让盲人感受到字的结构与形体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师——莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时候对识字感到十分厌倦,他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生活厌倦了的时候,莎莉文老师出现了,她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接触一些实体,让海伦在对事物好奇之际,更为有效的记忆这些晦涩,难懂的单词。因为莎莉文老师,让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁,呵护我们的成长。更让我了解到老师就像一盏明灯,为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的4倍,甚至是5倍。有人曾说过:“当上天为你关上了一扇门时,也必然会为你打开一扇窗。”海伦成功的打开了窗户,所以她成功了。

我认为残障人士最为容易受到自尊上的伤害,所以我们在生活之中如果遇到残障人士不应该嘲笑甚至戏弄他们,如果你侮辱或是你弄他们,这是可恶的,甚至是可辱的。所以我呼吁大家:保护并帮助我们身边的残障人士。

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篇9:《假如给我三天光明》读书笔记600字

全文共 652 字

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最近,我读了一本书,相信大家对这本书的名字和作者并不陌生,因为这本书的名字叫《假如给我三天光明》作者是美国的海伦•凯勒。

这本书主要讲述了海伦•凯勒在1岁半的时候便双目失明、双耳失聪了。在小海伦8岁的时候,正是当她应该获取知识的时候,家庭教师莎莉文小姐来了。在莎莉文和家人、朋友的帮助下,她先后进入赖特•赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入了世界著名的哈佛大学。随后,便开始了她的写作生涯,并在最后点明主题“假如给我三天光明”。

接下来我给最大家品读一下《假如给我三天光明》中令我印象深的一小段:在第二年那个噩梦般的2月里,我毫无征兆地生了一场莫名其妙的病---突然高烧不退……又在一个清晨,我的莫名其妙的高烧突然退了,这仅仅是噩梦的开始……我认为虽然这只是一小段,却反映了海伦•凯勒当时惊慌和害怕的心理,给人一种非常大的悬念感,让不想读的人也能继续读下去。

读完这本书后,我的感想特别多。首先,我认为海伦•凯勒很有毅力。一般8岁左右的孩子盲聋哑之后连学都不敢想了,更别说真的去学了。而海伦•凯勒却超出了一般人的想象,她不但学了,而且学得还很好,竟考上了一般正常人都考不上的哈佛大学。其次,我认为海伦•凯勒拥有一颗感恩的心。她在书中写道:我睁开双眸的第一缕阳光要在我敬爱的老师—安妮•莎莉文身上停留,她在我孩提时代就降临我身边,是她帮我打开了通往外面世界的心灵之窗。我不仅要看清楚她的面部轮廓,以便在记忆中永恒的珍藏……可能,我们没有她这么优异的成绩,但是一颗感恩的心,我们是永远需要珍藏的,不能忘了感恩。

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篇10:读《假如给我三天光明》有感1000字

全文共 1022 字

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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

从未想过看不见这个世界,眼前漆黑一片的日子如何过,反倒是每天睁着眼过完一天,晚上闭上眼睛想想,又像什么也没看到似的。日子,就这样枯燥地过着,今天与昨天没什么不同,明天大概又与今天没什么不同。

直到,我翻开这本书-——《假如给我三天光明》,我才猛然惊醒,从温水般一层不变的日子中走出,仿佛第一次真正睁着眼睛去看世界。

假如给我三天光明,一个"假如",让我认识了文中的主人公——失去听觉和双目失明的海伦·凯勒。她的世界是黑暗的,但她的人生是多彩的。我的世界本就是多彩的,但在我眼里却又是单调的。于无声的世界里弹奏生命的音符,在黑暗的世界想象春暖花开,海伦活得阳光明媚,她渴望与别人一样拥有精彩的人生!

当然,她的成就离不开伟大的莎莉文老师,也离不开她那一群友善的伙伴,对她们我怀有同样的敬意,但最打动我的还是不向命运低头的海伦·凯勒。她不卑不亢,她坚强勇敢,她付出百倍的努力,一直向前。你能想象她为学会一个单词,学会发出第一声付出了多少吗?她对声音充满了强烈的渴望,不计较他人的闲言碎语,冷嘲热讽。在莎莉文老师的和自己的共同努力下,从一个一无所知的女孩成为一个家喻户晓的大作家,她成功了。她取得了辉煌的成就,完成了自己的梦想。

海伦·凯勒曾说过:"忘我就是快乐,因而我要把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人嘴边的微笑当作我的快乐。"她是如此的热爱生活,珍惜生命,在逆境中快乐成长,在漆黑的世界里品味自己独有的人生。

三天,对于我们这些正常人来说,只不过是众多日子中普通的三天,平凡的三天。如此短暂,我们又能做些什么呢?但对于她来说,对于每一个双目失明的人来说,这仅仅的三天是珍贵的,该连眨一下眼都不舍得吧!看看让万物生长的太阳,看看蓬勃疯长的小草,看看奔涌的江河,再看看落霞孤鹜的长天,看不尽这大自然的美景啊,只愿尽收眼底。再看看亲爱的人,爱自己的,帮助自己的,最亲爱的老师和伙伴。看了这繁杂的世界,壮丽的景观,看了她所渴望的一切,不管好的坏的,丑的美的,恶的善的,她将利用这三天好好体会她不曾体会的人生。

也许人类的悲哀便在于此吧,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的东西永远渴望。这到底是一种贪婪呢?还是一种矛盾?幸而又幸,我读到了这本书,我知道该如何去面对以后:珍惜当下,不要因为一点点的挫折而轻言放弃,我愿做海伦。凯勒那样的人,我愿做马克思口中坚强的人,努力去寻找生命的颜色,让这一生不虚此行。

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篇11:读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 494 字

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“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”

而《假如给我三天光明》则无不是海伦贴切的写照。

而这位传奇人物在向我们诠释生命价值的同时,也让人无不在心底流露出一种海伦之高大形象!

曾经,她也和我们一样,有着明亮的双眼,健康的听力和视力,然而,上帝却为她按下静音、扬声、屏幕——那年,她仅19个月,若我现在这样,那也受不了,海伦她没有,她站了起来,她不自暴自弃。在莎莉文和朋友的帮助下,她重获新生!在她那个密不透风的小小黑世界里,透入了光亮甚至希望!

可现在,生活条件愈好的人却似有一副“病态”,对小难小挫没有乐观的态度,甚至在网络上不少见的轻生!若他们也似海伦一般,世界将勃勃生机!

人的一生短暂,我们不会预知到明天会如何,但不要去怨天尤人,若这样年复一年,日复一日,时间飞逝,回首,再留恋?不!时间不会重现!若每个人都用知识点醒那个心中之灯,这世间不应该一片光亮而圣洁吗?

海伦,用她艰难的一生,诠释了生命该有的意义,她那一声,如磐石下的嫩苗,然而,她出头了,为世界绽放出那一点我可以做到的绿,我们为何又不能这样呢?

海伦她用行动证明了人类战胜生命的能力,为世人留下一曲刻骨铭心的生命之歌!

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篇12:读《假如给我三天光明》有感学生作文

全文共 765 字

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暑假里,老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。合上书,想想海伦·凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功、实现梦想。她完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家……

读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样很不是滋味。我的梦想是当一名海报设计师,追梦的自己以前因为一点儿小困难就叫苦喊累,那点困难与海伦·凯勒为了梦想所克服的困难相比,简直是冰山一角。可那一次,我坚强了,没有再因为困难,要放弃梦想。

那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?”我长叹一口气,问自己。

当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么,况且当个海报设计师不一直是你的梦想吗?难道这次你还要放弃,一步步远离梦想吗!

当我把小报做出来时,我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我离梦想更近了一步,战胜了要把我打倒的“恶魔”——困难!

困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,如果你们有梦,请不要向在追梦路上阻拦你的困难低头!记住,一定要向海伦·凯勒学习,做个战胜困难,实现梦想的强者,不向困难低头!

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篇13:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 913 字

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歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”闲暇中,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

海伦说:“如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

我们身边有些人很悲观,稍微受到一点挫折和失败就自暴自弃,怨天尤人,抱怨上天对自己不公平。其实输不丢人,怕才丢人。比起海伦,这些困难简直就是小巫见大巫——不值一提了。我们为何不能像海伦一样保持这种乐观向上、坚持不懈的奋斗精神呢?残疾人都敢于直面惨淡的人生,坚强勇敢地面对一切,快乐而充实地去生活,那我们还有什么理由不努力奋斗呢?

虽然我并非天赋异禀、天资卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我,朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!

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篇14:读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 544 字

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午间的阳光透过叶隙,星星点点地撒在了我房间里。铜钱般大小的光斑映在地上、桌上、椅上,也映在了那本书上--《假如给我三天光明》。慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而最让我震惊的是,一位盲人眼中的世界似乎比正常人还要丰富。

这位来自美国的女作家海伦·凯勒,用手中的笔绘出了盲聋人的世界。让我深刻地体会到拥有一双完好的眼睛,可以看到世间的一切美好景物,是多么美好的事情。

海伦·凯勒一岁半的时候因一场高烧导致双眼失明和两耳失聪,这对于普通人来说是难以想象、难以忍耐的疾苦。但是她并没有丧失对生活的希望,她凭着刚强的毅力克服了重重困难,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。

在这本书的最后,海伦·凯勒提出“假如给我三天光明”的愿望,却只用这三天做了我认为不可能再平常的几件事。由此可见,看见光明对于盲聋人来说是多么宝贵的事情,那我们还有什么理由不好好珍惜当下呢?

看完了《假如给我三天光明》,我只知道我的内心受到了巨大的震撼。生而为人,就应该拥有刚强的毅力克服重重困难,勇往直前。好好珍惜当下所拥有的一切,以免未来回想起来感到遗憾!

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篇15:读《假如给我三天光明》有感500字

全文共 522 字

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最近,我读了《假如给我三天光明》这本书,它使我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音,但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人,却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下,在亲人们的关爱中,她克服了常人难以想象的困难,开始了她对梦想的追逐,她以优异的成绩完成了哈佛大学学业,取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业,不断为残疾人创造机会,让他们能够受教育,不再风餐露宿,她还曾周游世界各地演讲,为残疾人加油鼓劲。

她的世界中,没有光明,没有声音,只有孤独与寂寞。

但她却顽强地认为假如给我三天光明,我会这样去做。

第一天:我要去看看那些给予过我帮助与关怀的人们,记住那些充满善意的眼睛,他们一定有着美好的心灵。

第二天:我要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹,那该是多么令人激动啊!

第三天:我将在忙碌中度过,我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。

这些在我们常人看来多么简单的愿望,却成了海伦心中最渴望也是最不可能实现的梦想,所以,她将它们用另一种方式记录下来,告诫我们,珍惜现在我们所能看见的每一分每一秒。

假如你的光明只剩下三天,你又会怎么去珍惜呢?

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篇16:读《假如给我三天光明》有感800字

全文共 873 字

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这是一本著名的励志书,它的作者是海伦·凯勒。她在书中告诉每一位读者,自己这个身残志坚的人是怎样战胜困难的,震撼了无数的读者,震撼了无数的残疾人。读过这本书,我便难以忘怀了。

海伦·凯勒的确是一位独特而又了不起的女性。她是不幸的,生命中只有十九个月的光明,八十七个春秋在无光无声的日子中度过。然而,就是这样一个盲聋人,学会了说话,能读懂别人写在自己手上的文字,还完成了学业,毕业于著名的哈佛大学。她不断创作,参加各种活动,结识了许多名人,为残疾人事业作出了巨大的贡献。她的成功不仅仅是靠自身的努力,更来自她的父母,她的恩师莎利文,以及她的好友。她们给了她关爱,给了她鼓励与帮助,使她走向成功。

书的最后,海伦·凯勒表达了自己“拥有三天视力”的心愿,也忠告每一个健全人:善用自己的眼睛吧!她认为,人身上的每一种感觉都值得珍惜,不过拥有一双明亮的眼睛或许是最珍贵的。

合上书,我不禁陷入了沉思。我是一个健全的人,我可以看见草的鲜绿,花的艳丽,河水的清澈,天空的湛蓝……我可以嗅到话的芬芳,饭菜的香气,雨水的清甜,泥土的清香……我可以听见鸟儿的啼啾,蝉的鸣叫,狗的狂吠,人的谈话……原来生活是这样多彩的!试着捂上双眼,我一下子陷入了黑暗。面前是写字台,右边有沙发,起身,抬脚,迈出去——不好,有电线,我差点绊倒,一个趔趄摔在椅子上。哎,真不好受啊!我试着从客厅走到饭桌边,一路上碰到茶几,撞上钢琴,区区几米路变得好长好长。最后我实在受不了了,干脆放开双手,睁开眼睛,却惊奇地发现自己走到了储藏室前,方向偏了不少,离目的地还有两米呢!我喘了口气,心想:看不见的感觉真不好受!但是,那些有名的残疾人是怎么克服困难的呢?音乐家贝多芬在创作之路上得了可怕的耳疾,最终耳聋,可他却能坚持创作,成为音乐巨匠。张海迪,一位高位截瘫的女性,一次次人手手术的痛苦,却创作出了很多感动人心的作品,让人肃然起敬。他们靠什么?靠的是毅力,是对生活的追求、热爱!

我们拥有健康的身体,更应好好珍惜我们现在所拥有的一切。同时学习他们的坚强品质,勇敢面对逆境,不气馁不认输,成为生活中的强者。

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篇17:《假如给我三天光明》读书笔记1000字

全文共 1016 字

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怀着对是美国盲女作家、教育家海伦的敬仰,我一口气读完了她的著作《假如给我三天光明》。我被她那身残志坚的顽强毅力震撼了!

“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何这样专横地宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的……”她的这句名言一直在耳边萦绕。

回想海伦。 凯勒的成长历程,我忽然想到用冰心奶奶说过的一句话“ 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨转自 ”来形容海伦真是太恰当不过了。 海伦一岁半时丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而海伦。 凯勒并没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助教育下,她凭借顽强的毅力战胜了病残学会了说话,并掌握了五种语言文字,留下了多种文学作品等巨大贡献,成为了具有世界影响力的人物。正如马克吐温评价: “十九世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”可见海伦扼住了命运的咽喉,她没有向命运屈服。

也许我们并不了解,也不很熟悉海伦。 凯勒,但我们现实生活中也不乏有许多这样的人。

2008 年北京残奥会上,运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹;当--分子要干扰圣火的传递,从金晶手中抢走火炬时,她以柔弱之躯挡住残暴;还有那个春晚上的快乐的盲人—— 杨光。8 个月就双目失明的他,多年来用音乐诠释他心中的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘美好的生活。

可见,人不怕身残,就怕志不坚。

现在有多少少年不珍惜他们的学习生活,逃学,旷课,沉迷于网络游戏,打架,斗殴……他们用有着健全的身体,但是精神却缺失了,每天都在 “抑郁”啊“抑郁”。他们缺乏了顽强的毅力,正是这样他们才会一事无成。

海伦。 凯勒告诉我们:“要是人们把活着的每一天,都看作生命的最后一天,该有多好啊!那就有可能显出生命的价值”。

是啊,我们拥有一个健全的身体,却没有顽强的毅力,做一件事情总是喜欢就去做,不喜欢就放弃,甚至半途而废。又总是想明天再去干吧。和海伦。 凯勒这些身残志坚的人一比,我们不感到惭愧吗!

放下书本,掩卷深思:是的,想想这些身残志不残的生活强者,他们的苦,他们的泪,他们的奋斗,他们的追求,他们的成功,我们这些身体健全的人,还有什么资格说“抑郁”呢?我们的确应该从现在做起,好好学习,珍惜每分每秒,并要学习他们的那种顽强毅力。

请让我们记住海伦。 凯勒的忠告“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就要失去光明。”

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篇18:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 420 字

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在十九世纪中有一个传奇人物,她就是海伦 . 凯勒。我最近读了一本海伦的自传《假如给我三天光明》 。读完这本书之后,我的心就被海伦的精神给震撼了。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是先天的残疾所带来的苦难造就了海伦 . 凯勒无比坚强的品格。海伦虽然身体上有缺,但她感悟到“水”后,就开始了她对知识的渴求。她又在常人难以想象的枯燥中学会了多国语言。

有位哲学家说过:“勇敢寓于灵魂之中而不是一副强壮的躯体。”这是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强,有毅力,善于欣赏美的心,在黑暗的世界中发现光明,在无声的世界中找到天籁,在逆境中努力向前,不畏艰难。海伦好像在攀登奇山险峰,跌到了再爬起来,知难而上,不回头,最终一定能登上在璀璨的云端,蓝天深处的那成功的山峰。海伦 . 凯勒用她艰苦却幸福的一生解释生命的意义。我们因该向她学习,学习她的毅力,坚强和要用美丽的心灵看一切事物。

读了这本书,它给我了巨大的感悟。让我要努力学习,用乐观和毅力面对一切困难。

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篇19:2024暑假作文600字:《假如给我三天光明》读后感

全文共 919 字

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假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射......嗯......还有......还有......日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的......那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了......我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来......眯着眼看看表,才过了十分钟。

十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

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