我的另一片天空作文（精选20篇）

它总想飞到院墙外的天空，似乎总有着一个一飞冲天的梦。

暑假去舅舅家，看着他家里养着几只画眉鸟，很是活泼可爱。与它们玩了几天后便觉得有些厌烦，于是想有一只属于自己的鸟。便央求舅舅为我抓一只麻雀。在我的百般请求下，舅舅无奈答应了。

“麻雀回来啦！”我听到舅舅的声音，连忙迫不及待地跑出门去迎接。只见舅舅提着一个小鸟笼，把它挂在了树枝上。

“终于能拥有自己的小鸟了！”我欣喜若狂的跑过去，满怀期待的去看鸟笼，可见到的却是另一番情景。一只瘦弱的小麻雀飞向笼边，却被鸟笼无情的拦住，重重的撞到栏杆上，无力的翻腾了几下，又坚持不懈的扑楞着它那小小的翅膀，又一次奔向笼边，又一次重重的砸在笼子上。它身上的羽毛凌乱不堪，几根灰黄色的羽毛还掉落下来，轻轻飘到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪着院墙外的天空，满含着憧憬和希望，给它一股力量，激励着它冲向天空。但无情的笼子总将它的梦残忍的撞碎。它却总能爬起来，炯炯有神的眼睛盯着院墙外蔚蓝的天空，拖着伤痕累累的身子，不遗余力地展翅飞翔，却一次次的被冰冷的栏杆重创。笼子在左右摇晃，树枝在微微颤抖，落下几片翠绿的叶子，混着麻雀落下的几根凌乱的羽毛，混着它院墙外的梦。

舅舅养着的几只画眉鸟对新来的伙伴感到奇怪，歪着它们的小脑袋，疑惑的看着它，有的还远远的退到笼子的另一角，好像受到了惊吓，还时不时地啄一口水喝。

我也同样感到奇怪：“为什么会这样？”我疑惑的问舅舅，“唉，它需要自由，它不属于牢笼中安逸的世界，它渴望回到院墙外的天空。”

看着它一次次撞笼，一声声沉重的撞击声回荡在耳边，心里也是一阵阵痛。“放它走吧，给它自由。”我狠下心来，放弃了我自私的想要拥有它的想法。我决定给它快乐。

打开笼子，它已是伤痕累累，满身乱蓬蓬的羽毛，它挣扎着扇动弱小的翅膀，跌跌撞撞的飞到最低矮的一枝树枝上，休息一下，等恢复好了体力，便展翅飞翔，一飞冲天，飞入了院墙外的天空。

几天后的黄昏，我在园内玩耍，突然看见伸出院墙的一枝树枝上站立着一个小小的身影，那个倔强的身影。金色的余辉洒在它身上，显得格外高大。

它怀着一飞冲天的梦想，在院墙外的天空自由的飞着。

“鱼翔海底，鹰击长空，万类霜天竞自由。”生于宇宙间，存于万物中，每一个都各具情态，各有其位。他们，都有属于自己的一片天空。

不必去羡慕牡丹的雍容华贵，不必去羡慕莲花的出淤泥而不染，不必去羡慕梅花的雪中独立……就算是小草，它也拥有最纯粹的色彩。不管怎么说，它的天空里，映满了无边的绿色。

青松自有青松的壮美，杨柳自有杨柳的洒脱。万物都有属于自己的天空，又何必拘泥于小事而萎靡不振呢？陶渊明，他是我国历史上著名的文豪之一，他深喑官场不是属于他的天下。于是乎，他凭借着“不为五斗米折腰”的豪迈气概，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。他找到了属于自己的天空吗？是的，他找到了！

还记得达人秀台上那个断臂的青年吗？他自小因事故失去了双臂，一度自暴自弃，。可他放弃了吗？不，他没有，他燃起了信心，成为了第一个没有双臂却依旧在水中如鱼得水的人。可是，就当他觉得自己成功了时，命运又再一次和他开了一次玩笑，他，不能再游泳了！否则将性命攸关。他痛苦，他绝望，他咒骂，老天，为何偏偏对他如此不公。可是，当他能用自己的双脚做一些力所能及的事情时，他惊讶地发现，其实可以用双脚来弹奏钢琴。用双脚弹钢琴，这似乎是天方夜谭。可是，就像奇迹般诞生在这个世界上，他做到了！他用脚趾在维也纳音乐厅弹奏出了天籁之音。他，就是刘伟，还记得他说过一句话，记忆犹新“要么赶紧死，要么精彩地活着。”是的，他成功了。在音乐的天空里大放光彩！

他们可以做到，我们又为什么不可以呢？虽然，我们还只是初中的学生，可也有着未来的理想，总想着能有个好的前途，可现实又有许多不尽人意的事儿。但我相信，只要我们不断努力，不断进步，向这些成功的人士学习，才能圆心中所梦。

“恰同学少年，风华正茂，意气风发，挥斥方遒”。只要我们凭借着辛勤的汗水坚定的自信，就一定能找到一片属于自己的天空，并且让他越发澄澈，越发美丽，越发灿烂。 篇二：属于自己的天空

庭院静静的，仿佛听得见夜是怎样从有蛛网的屋檐滑下并落在花砌间纤长的飘带似的叶兰上，微微地颤悸如刚栖定的蜻蜓翅膀，最后静止。

桌上是那张中考目标。我静静沉思，思考接下来的百日冲刺如何打造出一片绚丽的天空。可是多次的失败让内心的波澜静止了。窗外的夜空黯淡，跟海上的水雾、香炉里氤氲的烟一样的颜色。我摇摇头，这片天空，我该怎样使它充满色彩？

最终我并没有懈怠，选择了奋进。去年因为物理的跌落，成绩坠入深渊。那段时间，我迷茫、挣扎，进退维谷。幸运的是，老师与我促膝谈心，家长给我鼓劲加油。那一刻，我埋下头，决定从头开始。心空似黎明之初，有一丝前进的方向。

课堂上，我时刻提醒自己，紧跟老师的节奏。老师评讲作业，我全神贯注，不停地记笔记。每当评讲完一份练习，我的作业本上就浸满星星点点的红。那红色的字迹告诉我：坚持下去，一定会有起色。

我似乎渐渐向成功进发。又是一次周练，我怀着忐忑与期盼迎接这份试卷。练习时，心中的天空逐渐充满朝霞。我自信地做完，上交。

次日早晨，天空满是绚丽的朝霞。空气中，每一个粒子都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间都有着奇妙的变化。然而每一次的朝霞似乎都暗示一场大雨的到来。果然午后雨下了，打落在树枝上，打落在屋檐上……打落在我的心坎里。

我开始焦躁不安，心想：周练成绩什么时候才能出来？

物理课代表发下试卷。“76”赫然映入我的眼帘，我的心被重重一击。窗外又开始下雨，我的心空，也下起了雨。不知何时两行眼泪偷偷落下……

后来，诸如此类的分数使我渐渐消沉。可是我不愿辜负家人和老师期待的目光。每晚完成作业后，我都会抽空做物理题，负债总是要还的。夜里，只有我一个人孤独的背影。伏案，一切寂静得只剩下笔尖与纸的摩擦。复杂的习题看得我眼花缭乱，我会用湿毛巾擦脸，向外看。天空黧黑一片，可看到几颗星眯笑，我也就微笑了。夜，一片迷茫，仿佛夜也在做梦。我仰首深吸一口气，看到上弦月像一艘画舫停在蓝海上……黑夜中，我蓦然看到一盏路灯亮着，鹅黄色的极其微弱的光，似乎将要被黑色的天空吞噬，可它极力地、坚持地亮着。

我想，我自己的天空，不也正是如此吗？一片漆黑，可我不甘迷失在漆黑的天空中。前方有一个微弱的光芒，引领我不断努力，不断前进。那是必胜的信念。

每当此时，我总会重新扎入书海尽情遨游，领略各种物理题型。笔尖兴奋得颤抖着，写下思路，不断思考，绞尽脑汁思考……我对自己说：“我能行！”

我的天空，黑暗逐渐散去。雨，渐渐停，云翳也欣然飘走。我昂首挺胸，我想，不久后，我一定可以打造出自己的绚丽天空！

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是的，我竭尽全力，终不后悔。我不断跌倒，不断挣扎，不断爬起，我蜕变了。新学期的物理周练，我取得了可喜的成绩，激动得眼角有些湿润。那一刻，我的天空光芒万丈。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从心空中央漾开，延至每个角落，最后幻化成一片夺目的色彩。

终于，我打造出一片属于自己的绚烂天空！

撕下一页日历，猛然发现，又到了一年的五月间。透过窗户向天空望去，却见那湛蓝的天空中，不觉泛起了点点微红——五月，本身就是一个红色的月份。

自1919年以来，红色，就将五月的天空所渲染。五·四的风雷，让中国走上了新民主主义道路，走上了一条正确的富强之路。红色，是五星红旗的颜色，是鲜血的颜色。它让我们时刻铭记着今天的幸福生活是由先辈们抛头颅、洒热血换来的；同时，它也让我们铭记着我们的使命是努力学习，把国家建设得更加富强。

有时，五月的天空，又是灰色的。日历上清楚地显示着5·12这个令人毛骨悚然的日子。2008年的这天，8·0级特大地霞在四川的汶川发生，转瞬之间，天昏地暗，无数生灵为之消亡。这惨痛的日子也正是发生在五月。但这场空前的浩劫，却让世界人民看到了中国人“一方有难，八方支援”的伟大情谊；外国人民也积极帮助灾区，更是体现了国际人道主义精神。如今，四川的建设已完全恢复，四川人民又重新过上了幸福的生活。从某种意义上说，人民的热情如今已将这天空映衬得通红似火，五月的天空，灰色不再有。

但红色的五月天空并不完全是大红色的，在红色的中心点上，泛着一丝丝粉色——因为，五月的第二个星期日——是母亲节！这一天，天空因母爱的温馨而被染成了美丽的粉红色，处处透着母爱的气息，查寻这粉色的根源，你会发现，它们来自孩子们手中那一束束的康乃馨。这种温暖的感觉，便是孩子们对母亲的爱呀！这种爱是孩子们回报母亲的最真挚、最感人的爱意，也正是这种爱，让这一天的天空，处处充满着醉人的粉色。

五月是一个被鲜血染红的月份；是一个被热情点亮的月份；是一个被爱所渲染的月份。五月的天空，永远明晰，五月的天空，永远缤纷！

清晨，我起床后，睁开还带有睡意的双眼，再看看窗外的天空，晴空万里，心想：今天一定是个好天气。

走出家门，望着那湛蓝的天空，点缀着几朵洁白的云，纹丝不动。那洁白的云朵，有的像一个无比巨大的棉花糖;有的云像一座雕塑立在天空;有的云像奔驰的骏马……形状不一，千奇百怪，魅力无比。

这时，天空刮起了一阵微风，在风的舞蹈中，白云魔幻般的变化着。此时的云朵开始了千变万化，在蓝蓝的天空中就像一位厉害的“魔术师”，能变化出各种各样的形状。有的像一个滑稽的小丑慢慢从天空中跳下来，结果一不小心摔了一跤;有的云体积巨大，就像一个巨大的城堡;有的云像美丽的仙女在翩翩起舞;有的云像凶猛的狮子在蓝天上仰天怒吼……

特别是天空中有一朵云像一只展翅的雄鹰在天空中自由飞翔，真是威风。恰巧的是旁边还有一朵白云就像一只受了惊吓的小白兔，就像被那只雄鹰快要捕捉到它了一样。这幅画面非常的形象，非常的逼真。

这变化多端的云朵为天空增添了灵气，让天空更加美丽，只要你认真观察，就会发现不少乐趣。我真希望自己也能变成一朵洁白的云，在无边无际的空中，与伙伴们在一起自由自在的飞翔。

笼中的老虎，不知道自己是万兽之王，于是便习惯了笼中的踱步和送到嘴边的美味，失去了猛虎啸山的凶悍与霸气。绳子下的顽猴，不知道自己属于繁茂的森林，于是便习惯了搔头弄耳，哗众取宠。

没有人天生就是庸材，也没有人注定一生无为。羁绊住你的脚步的不是别的，而是你那颗没有认识到自己的心。

一个出身贫寒的黑人孩子，被自己的家庭困窘和肤色压得不能扬起年轻的头颅，慈祥的老校长握着孩子的手：“一看你的小拇指，就是当州长的料。”老校长一句鼓励的话，使小男孩坚信自己不是平庸之辈，认识到自己的无限潜力。30年后，小男孩成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。同样的一个盲人孩子，并没有因为生理缺陷而放弃自己的梦想，她相信自己能够让“光明”伴随在自己身边，由此不懈地坚持写作，终于成为了著名的作家。两个孩子都能正确认识自己，从而为自己的心灵插上了飞翔的翅膀，飞向了成功的彼岸。

或许正是因为鲁迅认识到自己的真正使命在拯救民众麻木的心灵而非身体上的创伤，才毅然放下了手术刀，拿起沉重的笔，成为了我们的一代文豪。或许正是因为莫扎特认识到自己毫无羁绊的才华不应被奢华的宫廷生活所阻，才背起行李孑身一人来到巴黎，寻求梦想的艺术，留给了我们美妙的音乐。

如果一只鹰从小便被当成鸡来饲养，那它注定一生在地上啄食。如果让它明白它本是一只应该在蓝天翱翔的雄鹰，再把它带上阳光沐浴的高山，它会欢叫着冲向属于自己的天际。人有时也会像鹰一样，因为不能正确认识自己而忘记了万物之灵的本性，那就让我们从现在做起，认识自己的价值，成就自己的美丽。

八月的天空，色彩湛蓝。记忆的蓝调奏响。日光复苏，投射的暗影返回到最初的方向。一切，重新构筑那个八月的尽头。。。。。。

8月24日军训第一天

一身深深浅浅的绿色，满面滚落的汗珠。不知道两脚是否开口60°，不清楚一听哨声马上要立正。“小花”被从温室里搬到了太阳下，那可怖的闷热正一点一点榨取走身体的水分，化作皮肤上的潮湿，无力与环境作抗争，在这难耐的高温下，竟也渐渐熟悉了规则——稍息！立正！稍息！立正！

天空蓝得象一汪悬浮于空中的泉水，稀稀薄薄如同棉絮的白云带走了我下雨的祈求。

8月26日军训第三天

“向左——转！”“一，二！”越来越整齐的脚步声响起，渐接近同一个节奏。阳光仍有些刺目，洒在脸上，汗水像蜿蜒而行的小蛇。开始习惯向右看齐时踏小碎步，开始适应180°的转身。树荫下鸟雀婉转圆润的歌喉被聒噪的蝉鸣取而代之，阴影中灵巧跃动的身影也停止了玩闹。一切都与我们无关，视线只停留在正前方往上15°的方向。

略显铅灰色的天空，预兆的似乎不仅仅是阴天，还有下午急促而短暂的阵雨。

8月27日军训第四天

橄榄绿交错分布在操场的一侧，某种默契使队列在集合时愈发整齐。军训，晒黑了手臂；军训，酸痛了双眼；军训，磨练了意志；军训，加强了作风。整齐划一的动作中，我也能为其添上不失风采的一笔。演练在即，在教官一遍遍的训导下，全班也能大声回答：“准备好了！”

风拂过脸颊，卷走燥热，心情似被清凉亲吻，泛起细小涟漪。

八月的天空总是如此蔚蓝，如同画家未洗净白色的画笔，蘸取了调色板上的蓝。仰望天空，似有某种笑意，潜藏在这片一望无际中了。

记忆似薄荷沁凉，往事如烟花已散。翻开八月末的日记，天空的色彩，我一直记得。流过的汗，展露的笑，也在这蓝色中，镌刻成不变的曲调了吧。

[八月的天空的作文

最能够承载我梦想的另一片天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。我一到画画时九有了灵感！

一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇；这里，就是我的天地！

快乐时，便用阳光勾出美景；失落时，也用雨水添上希望；思考时，用知识涂抹翅膀；悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想；画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想！

我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……

那里，用笔在纸上无言地表达一切；那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空！

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

“生命是个舞台，不用排练尽情表演，从白云看到不变蓝天，从风雨寻回梦的起点，海阔天空的颜色，就像梦想那么耀眼，梦想天空分外蓝。”这首歌，不知唱出了多少青年对于梦想的追求。

梦想深深镌刻在我们的心中，不可磨灭，我们的骄傲会在追梦途中被现实大海的波涛冷冷地拍打，但我们心中已牢牢扎根的梦想会让我们重拾信心，走向远方。梦想的气球紧握在手中，就有冲破蓝天的希望。

在中国达人秀的舞台上，有这样一位追梦的达人——无臂钢琴师刘伟，我们惊叹于他足尖演奏出的《阳春白雪》《高山流水》，震撼于他一直不懈的执着追求。当他在舞台上演绎梦想力量的时候，我们看到的又是一份音乐的梦想，钢琴梦想的执着，是梦想的力量，让他克服一个又一个我们难以想象的困难与磨难;是梦想的力量，让他在中国达人秀的舞台上完美演绎自己对梦想的追求，赢得了所有人的的感动与尊重;是梦想的力量，让刘伟收获自己梦想的天空。

巴拉圭美女标枪运动员莱琳弗朗哥，为了自己的奥运梦想所承受了无数的辛酸，在雅典奥运会和北京奥运会上，弗朗哥在资格赛阶段都遭到了淘汰，由于成绩不理想，巴拉圭政府不再愿意为她提供参加比赛的费用，为了能够参加奥运会，为了筹措高额的训练和比赛费用，她选择进军模特界，以此来坚持实现自己的奥运梦想。

梦想不是一种幻象，而是一种坚定不移的信念。它就像黑夜中一缕星光，尽管微小，却有划破黑影的力量。

在象牙塔中挑灯夜战的高中学子，守护着自己心中的大学梦，我们向梦想发起了最后的总攻，时间一天天减少，每个人更加清晰看到了梦想与现实的距离，同时又比昨天更加努力地拼搏着，我们放弃了很多，不知今天是流行粉红、果绿，还是黛紫银灰，手中爱美的镜子已被试卷代替，只为将手中大学梦的气球放飞。

我很庆幸，我是一个追梦人，我努力着，我拼搏着，我心甘情愿，我不悔初衷。梦想是个气球，牵在手上，向往蓝天，梦想的天空格外蓝。

曾经有人告诉我：老人是天上的繁星，他们默默地注视着你；老人是沙漠的绿洲，他们无私地奉献着自己；老人是一只受伤的鸟，他们承受着孤独与寂寞……这听起来似乎并无哲理的一席话，却有着深刻的含义……敬老、爱老、助老，似乎是一个永恒的话题。在中华民族漫长的历史中，这样的先例也不胜枚举。古有之，今有之，世代皆有之！二十一世纪的世界是飞速发展的世界，而人们对于老人的关爱似乎并没有因此高涨。于是老人成了“宇宙”中一颗孤独的“星球”，他们饱尝着寂寞的艰辛，品味着孤独的滋味……而年轻的人们总是以工作忙为借口，将老人“拒之门外”，他们也有“孝心”，而他们所谓的“孝心”只是给予老人物质上的满足，精神一切皆无！可怜的老人们的家只有物质，没有“精神”。

当年轻人享受工作之余的乐趣时，老人在饱尝着寂寞；当年轻人在沐浴阳光时，老人在承受着孤独；当年轻人体味友谊时，老人只有无助……尽管这样，老人还是把他们的一切给予了我们，给我们最多的爱，给我们最多的关心，给我们最多的问候……而当我们面对老人时，却只会说他们“老封建”，说和他们没有共同语言，而又有几个年轻人知道，这样一句不经意的话，会让多少老人为之心碎！

朋友，拋开“老年人老封建”的偏见吧，享受和老人们交往的快乐吧！你会明白老人并不都那么封建，他们有他们自己的“独特见解”，他们有他们自己的生存价值！

曾几何时，看过这样一个让人“心寒”的广告.?老人本是欢欢喜喜地准备了一桌酒菜，等待儿女的归来，结果却不尽人意，老人只得孤零零地坐在电视机前，直到深夜……孰不知，多少老人曾这样无奈地等着，多少老人曾在失望中度过一个又一个黑夜……朋友，为老人撑起一片天空吧，你会发现生活是如此的美好！给他们一个微笑，他们会给你更多回报；给他们一个微笑，他们会让你看到生活的曙光；给他们一个微笑，你会感到生活如此美妙朋友，为老人撑起一片天空吧，你会发现世界是如此的多娇！不要以工作忙为借口，不要以没时间为理由，不要忽视了老人的精神世界，试着给他们更多的温暖，给他们更多的微笑，给他们更多的精神源泉，你会拥有更多的开心……朋友，为老人撑起一片天空吧，你会发现阳光是如此的灿烂！不要让他们孤独，不要让他们寂寞，不要让他们感到无助，去关心他们，爱护他们，你将发觉老人的世界同样有意义！

朋友，为老人撑起一片天空，你会发现一切都是那么美好！

用你的双手去帮助他们，用你的双眼去关注他们，用你的一张嘴去陪伴他们，用你的行动去敬重他们，用你一颗赤诚的心去关爱他们，你会拥有更多更多……为老人撑起一片天空，就是给自己一片天地；

为老人撑起一片天空，就是让生活更美好！

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[给老人撑起一片天空作文600字

流水无痕，聆听落叶的倾诉，淡淡的讲述着秋海棠的过往，我的过往。——题记

那些往前倒滞的时光，似乎一开始就注定了我始终都要有一片自己的天空。

非常小的时候，仰望苍穹，望着飞鸟掠过的电线，在空中划出美丽的轨迹。我好奇的问：“母亲他们这样飞，警察叔叔不会抓他们吗？”母亲莞尔一笑，它们有属于自己的天空啊！等你长大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地点了点头。但在我的心房种下了梦的种子。——我有属于自己的一片天。

那片纯净的天空里，那抹纯净的蓝。成了我的追求。

到了上学的年龄，我叽叽喳喳地飞出了母亲的怀抱，并且非常认真地说：“我会有自己的天空。”于是母亲把我当成了一棵树，载到了人生的四季里。

从此，风吹、雨打、日晒，我始终屹立。那抹纯净的蓝，我心中的梦。我努力地成长着，我要长成一棵树，经过风霜雨雪的洗礼，最终，撑起一片属于自己的天空。

母亲把我当成了一只鸟，放飞在人生的天空，羽翼上沾满了艰辛，眼神里充满了劳累，母亲却说：飞吧，搏击长空，飞出属于自己的天空，于是我来到这异乡的殿堂，采知识如金般艰辛劳苦，我是苍鹰，我就要展翅；我是骏马，我就要扬蹄。我不怕风雪，我不怕伤痛。

如果没有落第之痛。恐怕百诗园中便少了张继这缕芳香吧！我相信，终于有一天，我会在那片属于自己的天空里，漫观云卷云舒，闲看花开花落。而现在我需要奋斗，我始终相信“爱拼才会赢。”我喜欢手指轻触落叶。虽无法抵挡生死循环的规律，正如无法抗拒风雨的来临，可却无法阻止。它们诗意的相逢，与相逢后诗意的回味，像花儿一般，开在那片自己的天空下。

公元2300年，我在北京大学的王西川博士的邀请下，进入了他的私人教研室，那里停放着一辆奇异的球形飞行器，颜色类似浩瀚宇宙的感觉。王博士告诉我，这是他最新研制出来的一辆时空穿梭机，能带人进入未来世界。我很荣幸能够体验博士作品的首秀，在博士的指导下，我穿上了特制的减压服，按下了进入未来空间轨道的按钮，我听到了两声轻微的“嗒嗒”的关舱门声。

瞬间，我体验到了古人对于时间的那种岁月如梭的最直观的感受。因为眨眼之间，穿梭机显示我已进入了公元2500年的世界中了，我按下了暂停键，想看看这未来两百年后的世界是什么样的。

下了穿梭机，首先印入我眼帘的是眼前的土地一片荒芜，开过一排排的数十辆装甲机，体积比现在普通的装甲机要大两倍，样貌狰狞，周身长满倒刺，头部有很多能够360度旋转的激光武器，活像是一只只怪物。我感到一阵害怕，赶紧躲闪着跑回了穿梭机内，把地理位置调整到了世界的雨林，亚马逊河附近。那本该是一个充满绿色和无数生命的栖息地，现在却早已变了样，河道已几近干涸，参天大树也所剩无几，只有枯黄的枝干和为数不多的鸟类的悲鸣，河中已不见了各类鱼类和凶猛的鳄鱼，对岸隐约听到了两队人马的的厮杀声，各种先进武器把雨林大树伐倒在地的轰轰声，夹杂着人类的残暴的叫声，以及悲惨的哭喊声，我再也不忍心观望下去，跑回了穿梭机，按下了返程键。我要回去告诉王博士，呼吁全世界人民为了地球的未来，我们要停止战争，改善环境，决不能让我看见的未来变成现实，还地球一个本真、美好的明天。

早晨，我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊！是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天，一会儿一轮红日喷薄而出，放出红彤彤的光芒。

中午，烈日当空，金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中，在不断地盘旋俯视地面，好像在寻找什么猎物似的。

傍晚，红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒，夕阳倒映在水中，仿佛一个羞红了的小姑娘的脸蛋。往旁边一看，哇！许许多多的云朵在夕阳的映照下，转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀！

到了夜晚，繁星点点、众星捧月，许许多多的萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚，周围的小虫在不断地鸣叫，好似在合奏着一段美妙的音乐，送劳累了一天的人们进入梦乡。

啊！这里的天空真美呀！

点评：小作者用她充满智慧的双眼捕捉不同时段天空的美妙和独特，加上她优美的语言描绘，使得那天空立刻就美丽起来了。对于三年级的孩子来说，这篇文章确为一篇佳作。

[描写天空的写景三年级作文300字

秋天，秋高气爽，空气格外新鲜。

天空一碧如洗，瓦蓝瓦蓝的，像用清水洗过的蓝宝石一样，蓝得让人神往，蓝得让人陶醉。

天空中朵朵白云随风飘拂，有的像一只只可爱的白兔，挎着篮子在森林里采蘑菇；有的像一匹匹奔驰的骏马，扬起四蹄在草原上赛跑；有的像一只只快乐的鸟儿，在空中自由自在地飞翔；有的像一群群雪白的绵羊，在草地上快乐地吃草；有的连成长长的一条，像是美丽的纱巾；还有的连成圆圆的一片，像是节日里的气球……

一群群大雁飞过，它们一会儿排着整齐的“人”字队，一会儿排成一个“一”字，它们一边飞一边叫着，好像在说“秋天来了，天气凉了，快来跟我们一起去南方过冬吧！”

秋天的天空自然美丽，让人心旷神怡，我被它深深陶醉啦！

苏格拉底说，每个人身上都有太阳，只是要让它发光。我亦深信，蓬勃的青春、不息的信念便是我的太阳，它在，我的天空便没有苍白。

“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白，人们说的天空蓝是我记忆中那团白云背后的蓝天”，这是来自一个盲人内心最真实的呼唤。他们的眼睛被蒙上了黑色，不能看见世界的色彩，不能领略四季的变幻，可是他们没有颓废，而是用自己的双手、鼻子、心去感知生活，去发现生活的美好。而我如此幸运，拥有健康的体魄，拥有如花的年华，拥有生命里所能拥有的满满的爱意，所以就更没有理由面对小小的困难就退缩。

马上就要期中考试了，班会课上作为班长的我带头当着全班同学的面立下誓言：期中考试一定继续保持在年级前五，不能退步。

为此，考前我默默地加倍努力着。每天晚上，我在认真完成老师布置的作业基础上，都会留出一定的时间复习“小四门”。有的时候，因为时间太晚了，爸爸妈妈都睡了，四周静悄悄的，只有我独自在白炽灯下或轻声地背着、或静静地书写着。常常眼睛酸痛才熄灯睡觉，或是爸爸一觉醒来命令我立刻休息才作罢。这样努力着，心里异常笃定，因为我相信天道酬勤，相信付出定有回报。

成绩公布了，班主任将我叫到办公室里，面色时而冷峻，时而带有令人捉摸不透的笑意。他让我在办公桌上一沓试卷中将自己的试卷找出来，我小心又迫切地在一沓试卷里细细翻检，难以抑制的紧张、期待，忐忑让心“扑通”“扑通”地如闷鼓在擂，我强抑心头的“砰”“砰”鼓声尽量将动作放轻。终于，一个红色数字赫然在目，刹那间，心似乎停止了跳动，为了证实无误，心里眼里将那刺目的红色与名字几次对照，没错，这是我的，这是我考的分数！巨大的失落瞬间击中了我，像是悲伤，又像一个世界在缓缓塌陷，我紧紧地抿着自己的嘴唇，努力不让眼泪流下来。就在这时，班主任以颇为难以置信且略带讥诮的语气说：“怎么只考这么点分数，看看，竟然错了这些题目，真佩服你，怎么考得出来的？”“你自己拿去好好反思吧。”我低着头，无比沉重地离开了办公室。

回到教室，我想我会趴在课桌上大哭一场的吧，因为从前的我就是这样。可是，当我坐在课椅上，贴着窗玻璃无意识地看向远天时，定定愣神的当儿，原本沉痛的心绪神奇地一点点消散，那白茫茫的远天什么时候已是明媚的淡蓝，默默间，我想到了“石头也会开花”的故事，想到北宋词人苏轼面对人生困厄豁达的胸襟和气度……是的，一次考砸了并不能否定我的全部努力，考砸了只能说明我还有很多不足需要弥补，而之前努力的也不会因为这次考砸了而付之东流。想到这，抬眼望去，天已是海一般蔚蓝，那么澄澈，那么悠远。

初心不忘，必有回响。青春依旧蓬勃，信念依然湛蓝，有一种跌倒叫迎头赶上，我的天空没有苍白。

秋日的清晨，我在悠长的青石板巷里踱步着。金秋的气息，已在这座小城里酝酿、氤氲开来。

然而对于我，内心却不似秋的悠闲自适。还有不到半个月，便是期中，我一如既往地紧张，总担心掉入失败的泥淖。许是想让内心释然，我抬起了头，仰望天空。即刻间，却瞥见在无边的淡蓝色幕布的一角，小小的，飘着一只风筝。

可能是因为很久没有见到它的缘故，我停下脚步凝望。顺着风筝的视线看过去，远处的草坪上，有几个孩子。其中一个孩子，手握着风筝，而另外一个，握着缠绕着棉线的线轴。这时，清风徐来。拿风筝的孩子，撒开了双腿，在草坪上一边奔跑着，一边用双手，使出全身的力气，将风筝向着天空抛去。握着线轴的孩子，紧随着那几欲飘飞的风筝，把缠绕着的棉线放出来。只见风筝颤巍巍地飞动起来，一开始还有些许的跌跌撞撞，如刚学步的孩童，一度摇摇欲坠。可风筝，终是在清风的鼓励和支持下，坚定着自己向往天空的信念。孩子们也不气馁，在起风的一刻，再次一抛，一收，一放。风筝终是飞了起来，它扶摇而上，宛若游龙直冲向天空。

我和孩子们在那一刻不约而同地抬起头，那只风筝在蓝天上久久地盘旋着，仿佛轻盈的鸟儿，扑着翅膀。我一直觉得自己就像那只风筝，现在，它飞上了蓝天。我的内心一扫之前的紧张与忧虑，只剩下那最纯粹的，对天空的向往。是啊，向往天空，是风筝的力量，更是它内心执着的信仰。

记得有位诗人说过，人们总愿看鸟儿飞翔，因为它让人们向往翱翔。这风筝于我，却又不是一样的激励与感怀！

清风徐来的此刻，眼前的欢欣，再一次激活了我内心潜藏的渴望：在生命的天空中划过一道优美的弧线！仰望苍穹，驻足凝思，是否是坚守一方田地，停滞不前，还是追求脱缰后向往自由与梦想的喜悦？“红线凌空去，青云有路通。”我相信，正如做人一般，纵然有一道又一道未知的坎坷，也要坚定地迈出步伐，飞向梦想的天空。

风筝总归应该向往天空，正如学习做人的你我。向往天空，这只是个开始。

从很小很小的时候，我就爱上了那一片蔚蓝的天空。每次顽皮被父亲罚得面壁思过，等他松懈时，我总是忍不住偷偷的仰望那一片宽阔高远的天空，与天空谈一谈我的理想和愿望。就这样，每次漫长的等待结束了，我却还心情甚好。

长大后，那片天空似乎没了那么蓝。偶尔几片乌云掠过，阳光被挡住，我只得停止与他的见面。低下头，看着下面的题目发呆。我想出去，与暖暖的阳光跳起舞蹈，对着晴朗的天空说：好久不见，你还好吗？可是，下面那一叠叠厚厚的学习资料……

再大一点，六年级，忽然记起别人都叫我书呆子。我想笑，因为我在别人疯玩的时候，总是拿几本书安安静静的阅读，别人都吵不了我。如果别人故意打乱我的阅读世界的话，我绝对会发飙，至少会追的他躲入老师办公室。我想，应该会有人理解的：一个古老的故事，在你的面前低声呢喃。一个个举着刀剑的古罗马战士与猛兽搏斗……忽然，一切的一切都消失不见。出现的是一张张可恶的笑容，我就想揍人……思绪回到眼前，我依然是书呆子，不过，那几本书都换了：《毕业十八技》，《题海战略》……这都是什么，我的那片天空呢？更灰暗了。

直到那一天。

我去了乡下，趁着星光的点缀，跑到一个到稻香扑鼻的田野，大声喊：“天空，我来见你了，你说句话吧！”以前，只要我来到这，天空总是会和我说说话，可是自从升入六年级后，我就再也没见过他。正当我准备走时，一个熟悉的声音叫住了我：“的确好久不见！”天空说：“你为什么还是看不透呢？搞得我特意跑下来，唉！”我气愤的说：“难道见我一次就那么难吗？”天空说：“你是不知道我有多辛苦呀！我除了一直做你的”心理辅导员”，还要抵挡太阳的紫外线啊！这几年，连臭氧层都被破坏了，我的任务更严重了，怕是以后不能和你见面了！”我说：“我明白了。”天空说：“不用那么伤感嘛！送你一句话：阳光总在风雨后，不经历点风霜哪来的成功？”说完，天空黯淡了许多，再也没传来声音。后面打来几道手电筒的光线，传来几次爸爸妈妈的呼声，我回家了。

想了一夜，想明白了。

以后，尽管天空有时候是惨淡的灰色，但只要心中充满阳光，便有乌云散尽的一天，仰头依旧还是一片纯净而蔚蓝的天空。如同挫折，固然是“一道明媚的忧伤”，但只要有希望，只要善于发现生活的美好，只要懂得适时的放手，就会成为一道夺目的光！

善心，似一缕柔和春风，吹遍世间，春暖花开；善心，似一泓大漠清泉，滋润干渴，慰藉心灵；善心，似一棵会开花的参天大树，撑起一片绚烂而又美好的天空。

若你细心，便会发现身患重病却不怕风俗而捐献器官的广西女孩何玥；你会发现那为山区孩子运动发展而建立的姚明“壹基金”；你会发现那些为帮助非洲妇女与儿童而建立的社会组织依然活跃……你若细心，便会发现，善心，融入了我们生活的每个角落。

但阳光背后总有阴影，摔倒老人无人敢扶、诚信缺失等现象也时有发生，人们在痛心的同时，也引起了一系列的深思。

请伸出你的双手，捧着一颗赤子之心，来追求心中至善，与你我一起，撑起一片美好的天空！

蔚蓝的天空，碧绿的草地，我踢着球，飞跑着，那是属于我的一片天空。周末，我惬意地享受着这份属于我的满足。

但回想起昨天，我的心中便泛起了几丝酸楚。

天空灰蒙蒙的，雨疯狂地下着，狂风袭卷着热浪。我撑着雨伞，踏进了校园。

音乐考试开始了。我忐忑不安地等待着，手心早已冷汗津津。不一会儿，就轮到我了。我战战兢兢地走向讲台，手中的音乐书颤抖着。站定，我咬咬牙，歌声才溜了出来：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”。

“哈哈哈……”才唱两句，台下便传出了一阵笑声。只见，有的同学笑得前仰后合；有的同学笑得龇牙咧嘴；有的同学则夸张地捂起了耳朵，把头埋得低低的，故作备受折磨状。我顿时面红耳赤，真恨不得找个缝钻进去。

教室外，黑压压的，风雨雷电咆哮着。

晚上，我带着泪花进入了梦乡。

雨后的周末，天空明得如同一面镜子，分外敞亮。于是，我约了一伙朋友，来到绿茵场上。

随着一声响亮的哨声，比赛开始了。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”这时，一阵熟悉的歌声飘进我的耳朵，我的心咯噔一跳，只见一位同学正哼着歌看着我们比赛呢！回想起昨天，我心中的力量仿佛瞬间被点燃了。

我带着球，转身，过人，凌空抽射，球进了！我咆哮着，如同一架愤怒的坦克，横扫着绿茵场，横扫着比分。九十分钟过去了，比赛结束了。最终，我们以五比零完胜对方。望着蔚蓝的天空，我骄傲地笑了。汗水、泪水落在了绿茵场上。

也许我五音不全，但绿茵场上那片碧蓝的天空永远属于我。

是的，世界不止一种颜色，人生处处皆有舞台。只要你永不言败。你终究会找到属于你的一片天空。

6级，10级，12级，一共28级台阶。一共要走28级台阶才能到达我的家，不过，它现在，已经，不属于我了……

随着年龄的增长，我已经从一个幼稚的小孩成为了现在即将升入初中的学生了，而这也就意味着我将与和我朝夕相处了五年之久的老屋分别了。

黄昏，我站在窗台眺望。远方的夕阳不断的变换着神秘的霞光，从金黄渐渐变成了红色，鲜艳的红，血一样的红。霞光穿透了云层，洒下了艳丽的光芒，可是在我看来却成为了一颗正在滴血的心……此刻，微风静止了，流水停止了，整个世界死一般寂静。只有我一个人还在傻傻地望着最后一抹斜阳，痴痴的想：这是在祭奠我逝去的光阴么?

其实，夕阳很美，是一种坠落的美。这种美令人怜爱却又无可奈何，常常会使人陶醉其中。而夕阳却又能非常准确的表达作者的情感。

李商隐望着夕阳感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”准确地表达了诗人对于光阴易逝的感慨。

“夕阳西下，断肠人在天涯。”诗人面对着夕阳吟诵道，吟出了对家乡，对亲人的思念。

“大漠孤烟直，长河落日圆。”

而现在，在夕阳的照耀下，我想看老屋最后一眼。夕阳斜射在了窗台上，像给它镀上了一层金黄，很亮，很美。

这里盛放着我对老屋五年的爱恋，突然说要离开，好舍不得。

天空变成了深邃的墨蓝，无数的星星在黑夜中眨着眼睛。

或许明天又是一个阳光灿烂的日子吧，那我一定要在蔚蓝的天空下尽情畅想!

再见了，老屋……

流水无痕，聆听落叶的倾诉，淡淡的讲述着秋海棠的过往，我的过往。——题记

那些往前倒滞的时光，似乎一开始就注定了我始终都要有一片自己的天空。

很小的时候，仰望苍穹，望着飞鸟掠过的电线，在空中划出美丽的轨迹。我好奇的问：“妈妈他们这样飞，警察叔叔不会抓他们吗？”妈妈莞尔一笑，它们有属于自己的天空啊！等你长大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地点了点头。但在我的心房种下了梦的种子。——我有属于自己的一片天。

那片纯净的天空里，那抹纯净的蓝。成了我的追求。

到了上学的年龄，我叽叽喳喳地飞出了妈妈的怀抱，并且很认真地说：“我会有自己的天空。”于是妈妈把我当成了一棵树，载到了人生的四季里。

从此，风吹、雨打、日晒，我始终屹立。那抹纯净的蓝，我心中的梦。我努力地成长着，我要长成一棵树，经过风霜雨雪的洗礼，最终，撑起一片属于自己的天空。

妈妈把我当成了一只鸟，放飞在人生的天空，羽翼上沾满了艰辛，眼神里充满了劳累，妈妈却说：飞吧，搏击长空，飞出属于自己的天空，于是我来到这异乡的殿堂，采知识如金般艰辛劳苦，我是苍鹰，我就要展翅；我是骏马，我就要扬蹄。我不怕风雪，我不怕伤痛。

如果没有落第之痛。恐怕百诗园中便少了张继这缕芳香吧！我相信，终于有一天，我会在那片属于自己的天空里，漫观云卷云舒，闲看花开花落。而现在我需要奋斗，我始终相信“爱拼才会赢。”我喜欢手指轻触落叶。虽无法抵挡生死循环的规律，正如无法抗拒风雨的来临，可却无法阻止。它们诗意的相逢，和相逢后诗意的回味，像花儿一般，开在那片自己的天空下。