我的另一片天空作文【最新20篇】

天空一望无际。它像大海一样蓝，像水一样纯洁，像色彩一样美。但有时它却像狮子一样咆哮，好像正在发怒。

天空就像是小鸟的路。每当小鸟要飞去南方时，天空就成了小鸟的路，要从这条路走到南方。几乎这是所有鸟类都会走的路。

天空有时像田里的禾苗一样。天空这时就会出现一道道横在天空的弯道。那些弯道就像田里的禾苗整整齐齐地排着，但还是有点弯。

晚上的天空显得更美丽。满天的星星都在闪烁，洁白的月亮高高挂在天空。满天的星星挂在天空，好像天空上正有一些小火星在燃烧，那是天上的神仙在拿着灯笼，不，那是星星。你仔细地看，晚上的天空就像一幅画，也只有这些在天空上的东西，和这黑黑的天空，才能绘成这样的一幅画。

十六岁，是一道门槛，跨步出外，就是广阔的天地。

十六岁，是一把竖琴，随手一弹，就是动听的旋律。

十六岁，是一列和谐号动车，鸣起汽笛，就能驶向远方。

十六岁。是花朵，是孕育，生机盎然，是绚丽多姿的画面，是蓄势待发，是锐不可当，是蓬勃向上的力量，是我从今往后的每一个笑容。

十六岁，是我对未来的憧憬，向未来迈出第一步。

十六岁，我开始独立，一个人来到学校读书，每逢放假时，学校联系车队来校接送学生，但是，由于我的家乡太远，有时候太晚了，为免父母担心，就选择不回家。那时，我的心揪着揪着，这怎么办呢？一时不知如何是好。时间过得越来越快，天渐渐昏暗起来，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牵挂着女儿的安全呢？是否做好了一桌我爱吃的饭菜呢？

这是独立的面对的生活，这可算是十六岁给我的特别的一份礼物。十六岁，有你相伴，我不孤独，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。

十六岁，属于我的那片蔚蓝的天空，是否是那么的湛蓝呢？

十六岁，我进入高中，开始全新的生活，我要改变自己，改变“世界”。

十六岁，发生了很多事情，我是否记得它带来的快乐与忧愁，它带来的希望。它使我充满力量去迎接这一切好与不好的磨练，这都使我拥有独特而难忘的经历。发生的事情，我驻足欣赏又如何？

《海上钢琴师》中有一句话说得好：“繁华的城市应有尽有，唯独没有尽头。”身处喧嚣尘世的我们，不妨暂时放下手中的忙碌，安静地驻足，去欣赏这安宁的气息。因为十六岁的天空真的很蓝很蓝。十六岁的我学会节俭，减少家庭的负担，将钱用在最需要的地方。

十六岁，我们风华正茂。

十六岁的天空真的很蓝很蓝，尽管只有自己为自己喝彩。十六岁，我来了，你是否张开翅膀迎接我的到来？

十四岁的天空是多彩的，因为我们年轻，我们快乐，无论昨天是多么的灰暗，我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天。

——题记

十四岁的天空是浅绿色的。我们生命力超旺盛，也只有我们这样有超旺精力的人面对人生的转折点还这样轻松快乐。老师家长都为我们悬着心，他们觉得十四岁的我们还都只是小孩子，其实我们早就长大了。在我们发现父母头上微白的头发时，在我们看到老师为我们的成绩寝食难安时，在我们面对学习的压力无处发泄，却在父母面前装作没事时，我们就已经长大了。我们知道，未来的社会是靠知识立足的，我们要努力，不让爱我们的人伤心、失望。这，是我们的十四岁。

十四岁的天空是灰色的，别看我们整天无忧无虑天塌下来也能当被子盖的样子，其实十四岁的我们也有烦恼。在这个人生重要的转折点上，我们在拼搏，我们在努力。当我们发现拼搏与努力所得到的成果与付出并不成正比时，我们开始灰心，开始烦恼，甚至开始迷茫。这，也是我们的十四岁。

十四岁的天空是白色的，我们纯净，我们单一，我们还没有大人那么多繁杂的心理和感情，我们说我们想说的，做我们想做的，我们放荡不羁，我们玩世不恭，我们过我们想要的生活。这，仍是我们的十四岁。

十四岁的天空是粉红色的，粉红色的天空下有我们粉红色的感情。十四岁的我们经历过离别，这对我们来说是残忍的，因为我们必须割舍掉已经习惯守护的感情。不久以后，我们就要和相处了三年的老师、同学以及美丽的校园分别，这又将是怎样的难以割舍。

我们拥有最美丽、最单纯的感情。十四岁的天空是多彩的，因为我们年轻，我们快乐，无论昨天是多么的灰暗，我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天。这，就是我们的十四岁。

看到你，总想起那句诗“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心……”，因为你总像云一样，轻轻地来又轻轻地去。

上课前，我埋头快速地抄着笔记，不知过了几分钟，我不经意抬头一望，果然，历史老师又静悄悄地站在讲台上了。此刻，她正低头认真地打开电脑里的课件。

“历史老师，你上节课讲得好快呀，我笔记都来不及抄。”我一边抄笔记，一边无聊地随口抱怨。

历史老师抬头认真看着我，习惯性地点了一下头后说道：“快是快了点，不过别的老师大多已经上完了，正在复习。我就是怕你们有些人跟不上，所以已经放慢了脚步了。像你，应该不会觉得快吧？”

看着老师微带笑容的脸，我呵呵一笑，轻松地回答道：“还好吧，只不过确实有很多人跟不上。毕竟人总是有聪明和不聪明之分。”

我只是随口一嘚瑟，以为老师不会回答。可是老师点了点头，思索道：“是这样的，中国的教育就是这样。本来最好的办法应该是因材施教。”

“那哪能啊，中国也没那么多经费。哈哈！”

这就是历史老师张老师与我之间的一段对话，很轻松，没有一丝师生之间的紧张和严肃。

这是因为张老师从不会忽视学生的每一句问话，也不会用“嗯嗯”这样的话来敷衍，她总是很认真地回答你，就好像朋友间的交谈一样。她的目光温和，和你平视时不会有任何让你不适的感觉。

三年来，可能所有老师中最不显山显水的就是张老师了。因为她总是悄悄地来，悄悄地离去，不带走一片云彩。就如每天上课前，往往你还没注意到，她已经来了。

张老师平日里最有趣的一句口头禅就是：“我有一个亲戚，他……。”因为张老师也兼任思品老师，所以，每当她要举例时，她的亲戚就会从五大洋七大洲跑来为她助阵。我们统计了一下，从初一到初三，张老师谈起的亲戚起码超过了一百个，而且其足迹遍布大江南北，可谓是“四海之内皆兄弟也”！

有的人，面冷心热。而张老师则是面不冷而心热甚矣！最令我感动的就是有一次期末考试前，我没带历史资料。历史是开卷考，所以我急得如热锅上的蚂蚁。历史老师见了，马上把她的资料借给了我，还鼓励我好好考。我心怀感激，结果在考场上如有神助，最后居然考了全校第一，把张老师高兴得合不拢嘴！

回首过去三年，张老师虽然大部分时间总是一副平淡的样子，但在我心里，她是一个不可多得的好老师！

你是我生命里飘过的一片云，轻轻地，它留下了它的痕……

从小，妈妈就给我买了很多书，大家都戏称我家是个“小小图书馆”。在这样的耳濡目染中，我喜欢上书，尤其喜欢翻开书时那种沁人心脾的墨香味……

在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香。看亲情如梦，照亮我们心灵的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生如棋，在日常生活中抱一颗平常心，在平凡事中感悟蕴藏的深情。啊，这些美丽的方块字啊，给我的童年留下了多少璀璨！

我喜欢看的书有很多，小说、散文、诗歌、漫画、童话……这些都是我的挚爱。看童话，我在梦幻中的仙境里欢笑；读小说，我在曲折的小路上行走；品散文，我在诗意的天空中翱翔。放松心情时，偶尔看些漫画也会领悟到一些心得。我在书的熏陶中，一步一步地成长起来。

我从小就喜欢吃水果，也会把水果和书联系起来，书是苹果，每一遍品读词句时，都会有新的感悟，每咬一口苹果，都会有香甜的汁沁出来。书是西瓜，心烦气躁之时，读一遍，心便会安宁下来，犹如在酷热难当的暑假里，咬一口清凉解暑的西瓜。书是波萝，初读时有时候会酸涩，但是经盐水浸泡后变得酸甜可口。

我喜欢杨红樱老师创作的《淘气包马小跳》系列。我为《侦探小组在行动》里面的马小跳他们这种为了朋友而两肋插刀的精神而感到钦佩；为《丁克舅舅》里马小跳有一个丁克舅舅而为他感到幸运；为马小跳能当上《白雪公主小剧团》的小团长而感到开心；我还为杜真子每天要看十五个小时的书而感到不公平……

但我更喜欢梅子涵老师创作的《戴小桥和他的哥们儿》系列。我在读这些书的时候，感觉我面对的并不是一本书，而是一个把故事娓娓道来的人，他们之间发生令人捧腹大笑的趣事，我在那里面，时不时地能找到我和同学的影子，所以越读越有亲切感。我喜欢《戴小桥和他的哥们儿》，因为他让我感受到了童年的美好和珍贵！

莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。”像我这样废寝忘食只为看书的少年，他的功劳更是不言而喻。

“书中自有黄金屋，书中自有千斤粟。”如果书是快乐的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的远方。

在充满墨香的文字里，我行走着、成长着，它是我永远的天空。

你们唱了一首歌，给我们的梦想，只要有信念，就会实现的梦想。

“我希望我也相信，我能证明我们班不是高分低能。”那是400米赛道的运动员的话。她不畏惧对手的强大，站在赛道上，清风配合地吹起她的头发，令她整个人看起来英姿飒爽，豪气万丈。枪声代表着开始，代表着她向自己的梦想前进。我看见她的速度前所未有的快，全身的肌肉都紧绷起来，脚底仿佛抹了油一样飞了出去。令人有些担心的是弱项的弯道，果不其然，她还是被内侧的选手后来居上，最后五十米冲刺，她几乎是闭着眼睛靠感觉向前奔跑着，慢慢，距离缩短了，她的表情像是想哭哭不出来，只能一味皱眉，步伐被她拉得前所未有的大，跨过终点，她喘着粗气，舒展了眉头……

她唱着：“梦想是个诺言，记在心上，写在前面，因为相信，所以我看得见……”

每个人都有属于自己施展才华的天地，或许，你在某方面不够出众，但总有一片天空等着你去给它涂上属于自己，最美丽的颜色。

有人说，操场是施展才华的天地；有人说，教室中的讲台是施展才华的天地；又有人说，舞台是施展才华的天地，而我却说，画纸是我施展才华的天地。

都说兴趣是最好的老师，自然是最好的画卷。对我就是如此。儿时的我总会有和大自然进行亲密接触的机会，这让我对大自然有着独一无二的眷恋。幽兰在我的脑海中一次次浮现，好像在我的脑子中印下了它们可爱的模样。

春风拂面，空气中充满了春的温柔。又是一年花开时，鸟声清悦，创造的光芒在树林里闪烁，小时候只是在白纸上书写自己的想法，叫涂鸦。四五岁时在画纸上模仿花草树木，尽管只有自己看得懂，叫画画。七八岁时，有自己的小天地，用稚嫩的想法画出自己心里所想，标上署名，叫画作。

在不同的年龄阶段，天空中的白云是千变万化的，但不变的是那一抹纯洁的蓝。蔚蓝的天空在白云的映衬下显得熠熠生辉。我最大的爱好就是画画，好像它是天生就流淌在我的血液中密切相关。

在教室这个不大的天地中，总有一块是属于我，那就是宣传画。宣传画代表的是一个班级向别人展示特色的标志，体现了整个班集体的形象，班主任将它交给我，是对我一种极大的肯定。

黑板上，一个个画出来的图案活灵活现，仿佛在对我招手问好，字里行间，无不彰显创造的色彩。我将我内心世界的美通过画画的形式展示在人们面前。看到同学们对我的肯定与认可，就是对我最好的嘉奖。

看着宣传橱窗里展示着自己精心准备的板报，赢得的好评；好像空气中都弥漫着甜蜜的味道。这是属于我天空中特有的味道！

又到母亲节了，我的同学纷纷做好了感恩母亲的准备，他们表达感恩的方式各不相同。我想，我的妈妈不喜欢花里胡哨的东西，我就用一支笔、一份真心来抒写对妈妈的热爱和赞美，来报答妈妈给予我的无私、无价的母爱吧!

我的爸爸是司机，常年在外奔波忙碌，家里家外全靠妈妈一人操劳。我长得瘦弱娇小，却是父母的掌上明珠，我的一举一动无时无刻不牵动着妈妈的心!

记得有一次，窗外飞着大雪，我准备睡觉时，感觉头很疼。我见妈妈在拖地，不想让她担心，我就默默地躺下了。等她忙完了来睡觉时，看见我皱着眉头，龇牙咧嘴的样子，她心疼地问我怎么了，“我头疼。”我说。妈妈摸摸我的头叫道：“哎呀，你的头好烫，我送你去医院。”妈妈迅速从衣柜里拿出一件大棉袄给我披上，自己顾不上许多，背起我就奔出门外。躺在妈妈的背上，我感觉不到飞雪的侵袭、寒风的刺骨，只感觉妈妈单薄的背脊是那样有力量。到了医院，我感觉头快要炸裂，妈妈配合医生为我检查，又守在我的身边看我打完了点滴，才背我回家。回去的路上，我几次要下地自己走，都被妈妈拒绝了，她踏着吱吱作响的雪地，打趣说：“仿佛又回到了背着你上幼儿园的时候，那时你好轻啊，一走雪路就摔跤，现在是长大了，重多了。”听着妈妈的叨唠，我希望我的妈妈永远年轻，在妈妈的羽翼下，我真幸福!

妈妈是我生命征途中的旅伴，也是我的引路人。我的学校是一所充满生机和活力的校园，同学们有的参加了空竹队，有的进入了象棋组，还有的培训书法和写作。我们班的李佳欣是市晚报的小记者，经常有她的文章发表。妈妈听我兴致勃勃地谈论他人的时候，我看到她一言不发，我想她一定期望听到我的好消息。有一天，妈妈对我说：“小露，妈妈看你写的钢笔字不怎么样，你参加学校的软笔训练吧，还有，跟你们老师说说，你也报名成为小记者吧，妈妈给你订一份晚报，希望你多参加一些活动，提高自己的能力。”“啊!妈妈!我能行吗?”我惊喜地叫道。“你一定行!妈妈相信你!”

今天，我已是学校书法培训组的一员，我的字写得刚劲有力，同学们说我的字，班上好多男生都比不上。我听了兴奋极了。

妈妈，您听到了吗?我的字进步了!感谢你，妈妈!是你的呵护，让我拥有健美的身体!是您的支持、信任、欣赏，给了我上进的动力!在母爱的天空下，我一定会展翅翱翔!

我曾在一所乡中学读高中。据我观察，从这所乡中学毕业的，考上大学的寥寥无几。于是，我有了自暴自弃的想法。

一次，班主任跟我谈心。班主任问，水能流向天空吗？

水往低处流，这是自然规律，水怎么可能流向高处、流向天空呢？我想。

水不能流向天空，哪天空的雨是怎么来的呢？天空的雨，就是地上流向天空的水。当然，水不能直接流向天空，但当水改变自己，改变自己的形态，成为一种气态，它就能袅袅地“流”向天空，成为天上的雨水。班主任说。

最后班主任把话题一转，鼓励我道：当我们无法改变一种环境，无法改变一种自然的限定，我们可以像水一样，去改变自己，去改变自己的心态，成为一种流向天空的“水”，创造一种令人惊叹的奇迹。

蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，像一片片洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。

我总爱抬头仰望天空中那漫天白云。看云朵的飘，飘荡在一望无垠的天空，飘荡在朦胧的风里。短暂的停留，便很快被风吹得无影无踪。云朵的飘，既缓缓，又瞬息万变，

那一片片白云就像一个个调皮的娃娃，变化多端，向人们展示着他们的多姿多彩。时而像洁白的羊群，时而像连绵的山峰，时而像奔腾的骏马，在美丽的天空中飘动。遥远的天边的云，更是形状不同，每一片都有不同寻常的特点。那些云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片云海，十分美丽。

夕阳西下的火烧云更是一大奇观，深深的橘红色渲染了整个天空，还将黄灿灿的光洒向大地，像水彩画一样美丽。

在远处，隐隐的雨声中乌云涌来了，汇集在天空中越来越浓，像一只黑色的怪兽，令人恐惧。可乌云的边缘却是浅黑色的，像中国画一样，透出淡淡的美丽。

云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边，变化无穷，神秘莫测。

抬头仰望天空，云在动，我的心随云一起飘动……

我每天大多数时间都躺在床上，不能像其他的孩子一样去上学、到街上玩耍，或者到想去的任何地方去。因为我腿上长了一个瘤儿。

我想我的父母已经为我尽力了。为保住我这条腿，他们跑遍了可能遏制住这个可恶的瘤的所有医院。最后选择了一种保守的方法，加上服用中药，促使这个瘤萎缩、退化，如果成功的话，到不知什么时候再做一个手术，把它取掉。在父母殚精竭虑、财尽囊空之后，我回到了家中。

我的腿是保住了，可是这条经历了高强度治疗的腿几乎被摧毁了，非常脆弱，一定要保持静养。

我只好每天躺在床上。现在我终于远离了嘈杂的医院和长期治疗中给我带来的各种各样的痛楚。同时我也远离了给我知识、给我童年快乐的学校和我蹦蹦跳跳的自由自在玩耍的伙伴儿们。

我这样躺着，在我视线里是楼房外高远的一片天空。这片天空通常都是湛蓝的、清澈的，像蓝宝石、像湖水。不，什么都比不上它，什么都不像它。它的蓝，只有神奇的人才可能把这梦幻一样的蓝铺洒在高远而辽阔的天地间；它的清澈，是可以让你的思绪穿过它一直达到无边的宇宙深处的通透。可它为什么会这样蓝这样清澈呢？我真羡慕鸟儿，它们是蓝天的精灵，在这片湛蓝中自由自在地飞。它们一定知道天为什么这么蓝、这样清澈。

这片天空是这样美丽。白色的云朵，丝丝缕缕、团团簇簇，不知从哪里飘来，像棉絮、像小猫咪的绒毛，温暖而柔软。有时它们那么安静，一动也不动。它们是在看地上的风景还是在睡觉？有时它们又一刻也不安静，拥挤着、翻滚着、嬉戏着，不断变换着形状，在清澈明净的天幕下自在而快乐。

我不能变成鸟儿，有一双自由飞翔的翅膀；我也不能变成白云，随心飘荡。

我住在独立的小区里，楼层也很高。屋子外总是很安静。我不能走到屋子外面去，也不能到街上去。我记得出了小区，不远处一排绿树，树下是绿油油的草地，一直延伸到街里去。人行道一侧，夏天盛开着鲜花，在阳光下热烈而灿烂。我喜欢那些花儿，喜欢在花香里蹦蹦跳跳地走。可是现在不能了。有时我甚至怀疑自己是否真的见过那些树、那片草地、那开放着、美好着的花儿，是否真的在它们身边那么自如地走过？

我是不是在生病之前做了一个梦，做了一个太美太好的梦。现在梦醒了，眼前真实的，只有这片安静的天空。

院墙外的世界，总是那么广阔，那么美丽又添加有几丝奇妙。人们过着悠闲的生活。

春天来临，清风带着细雨又卷着泥土的清香在上空盘旋。

邻家的孩子带着天真淘气之气，拿着各式各样的风筝冲出院墙，他们三两合作，兴奋的奔驰在那院墙外的空地上，清风来了，伸出了他援助的手，让那些孩子不用劳累。

清风用他那万能的手托起了孩子们的风筝，且引来了各路的小鸟。这从各路而来的小游客对那一个个拉着线的“大怪物”既好奇又心生害怕，它们成群结队，慢慢的盘旋着，围绕着这些风筝，它们还仔细的打量着这个新物种。它们慢慢的，一点又一点的接近，一圈一圈的飞着，盘旋着。

突然，一位天真烂漫的孩子似乎害怕风筝被鸟儿们带走，慢慢的拉了一下风筝，它突然抖动，鸟儿们以为这个“怪物”发了脾气，便刹那间乱作一团。自顾自的飞向天际，消失在视线里。那高高挂起的太阳也很好奇这些新物种，于是发出了很多的光亮。这一点光使得天空大亮，也使那风筝的颜色更加纯净，更加鲜艳了。

这变的更加鲜艳的风筝，使那孩子们高兴极了，且加快了脚下的步伐，风筝似乎也在变换着队伍，方阵，空中的那花花绿绿，为宝石般蓝的天空增加了几处点缀，看起来更加富有生机。

他们的这次风筝比赛，引来了一批又一批自由的使者——小鸟，在这些使者一次次打量，一次次靠近后，都被那风筝的一震给吓跑了，没了踪影。

临近黄昏，“使者们”一次次少了，孩子们也渐渐累了，那驻守了一天的太阳见证了孩子们一次次的欢笑，看到了孩子们一次次乐开了花的表情，但现在，他得到另一个地方去，为他们带去光明与自由去，他得离开了。但那风筝依然在空中飘扬，翻飞，为那渐渐暗去的天空增添了几分活力。太阳照着那些风筝，回忆着这一天欢乐自由的事，渐渐地落了下去。突然，他送给了这片天一份礼物——晚霞。晚霞映满了天空，瞎逛照耀着那些风筝。不知不觉中，霞光染满了整个天空，似乎整个世界都变得金灿灿的了。

天暗了下去，慢慢的黑了。风筝落了下来，孩子们回了家，回到了院墙内。整个城市被黑暗笼罩了。

渐渐的，天空沉睡在了一片黑暗之中……

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我将借这方平台，为我们的十三岁唱一曲赞歌。

昨天，我们是那样天真幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使只种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十三岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤。在走向成功的路上，也不只是花团锦簇，还有那恼人的风雨，带刺的荆棘。

十三岁，明白一个道理：人有得有失，有成有败；十三岁，谨记那个道理：只有得失两忘的人，才会风雨兼程，执着追求；只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前；十三岁，我们坦然地面对成功与失败，眼泪和笑容；十三岁，我们不具备“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具备“欲与天公试比高”的无上雄心。只要奋斗，就能成功。正所谓“自古英雄出少年”，何况当今社会洪流滚滚，我们何愁“英雄无用武之地”？

十三岁，我们头顶青天，脚踏大地；十三岁，我们仰望明月，追赶太阳；十三岁，我们不畏艰难，不惧险阻，敢于踏出荆棘泥泞；十三岁，我们倾热血为江，以信心筑船，如菡萏生命之源的雨，不悔地直入淤泥。

昨天已经过去，明天尚未到来。与其浪费时间，不如珍惜时间。十三岁的我们知道，努力是打败失败这个敌人最好的武器，；当我们失败的时候，只要勇于面对失败，就能走向成功。

十三岁，我们每天都要提醒自己，保持积极的心态，快乐的生活。自己的情绪统治自己的生活，自己的生活决定自己的命运；十三岁，千万别忽视小事的重要性，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，人生的成功多在于事事认真，人生的失败多在于对无足轻重的小事不予重视。

十三岁，我们不能牛皮越吹越大，本事越来越小；脾气越来越大，度量越来越小；玩劲越来越大，干劲越来越少；架子越来越大人格越来越小。

十三岁的我们要记住，要想在天空中独立翱翔，就必须依靠自己的力量，别人的力量只是一个可以借助的平台，绝不能成为我们飞向天空的翅膀。

十三岁！让我们就此起飞，成为振翅蓝天的苍鹰，去冲破苍穹！Idobelive，Ican。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

十余载韶华流星雨般逝去，昔日的天真亦如同夜色黎明相接时路灯一般的幻灭，昨天的喜怒哀乐皆如梦邈远，所有的历练都沉淀为成长的回忆。

当放肆与张扬成为青春的代名词时，伤痕累累便成了青春的副产品；当渴望自由自在、无拘无束的生活成为人生信条时，满身创伤便成为这渴望的伏笔。然而，若因此放弃追寻翱翔天宇的梦想，青春又怎会甘心？

决不妥协！若能做梦就不要放弃梦！曾记否？《星游记》中的麦当为了找到彩虹海实现与父亲的承诺，与伙伴打破银河眼对天空的封锁。“只要风筝足够大，肯定能把我带上天！”自信的麦当如同一道永远也不会消散的光执着追寻着。纵然一路上有痛有泪，亦无悔！

青春年华若不曾高歌呐喊过，及到青丝已泛霜时又有什么值得追忆？青春年华都不曾痛苦悲伤过，长大后又如何面对生活中的汹涌潮水？

看看烟波浩渺的天空吧，哪里才是青春自由挥洒的舞台。天空不可能总是晴空万里，一碧如洗。乌云密布，电闪雷鸣，狂风怒啸都是天空的点睛之笔。天空若是波澜不惊的话，也会黯然失色不少吧？

“风霜任漂泊，为谁而执著，一任年华过。”追逐自由与梦想的青春注定不会平凡。纵使天寒地冻，路遥马亡，这样的青春也注定不会黯淡无光。遥望千余年前，伫立在滕王高阁的王勃，挥毫而就冠绝古今的《滕王阁序》。这一神来之笔，凝聚了王勃崇高的理想与自由奔放的情操。纵使诗人英年早逝，天空也为他铸就了一颗永恒璀璨的星辰。

当一骑绝尘的霍去病血战沙场的金戈之声缭绕耳畔时，青春的热血在沸腾；当嵇康漠然奏响广陵散的决绝恍若眼前时，自由的旋律在悠扬；当苏轼意气风发醉酒论文的豪迈轻触心灵时，洒脱的灵魂在升华……古时天之骄子十年寒窗苦读百卷经史，亦不全是为了功名之资，只因那字里行间皆是自由与理想的火花。

当雄鹰搏击长空的声音响彻辽阔大地，青春的血液变得滚烫。仰天长啸，壮怀激烈。了却一身浮华，拭去眼角泪花。将头颅昂扬，天空即在眼前，触手可及；将身躯挺直，羽翼自会绽开，任我翱翔。纵使前方荆棘密布，也要昂首将之践踏。远方的天空在呼唤：自由逐梦的青春少年，翱翔吧！

天空之大，任我翱翔，任我徜徉！

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳……”

“这真是悲伤的夜，我的泪无尽地落……”

以上都是我曾经在空间写的说说的一小部分。我有写文章的习惯，而如上的字句，看起来，虽有好词佳句，但整体看来，委实消极感伤。这便是我六年级以来一直以为的生活旋律——

“一片灰色的天空”。

也不知为何，从那时起一直到初二前的那个暑假，这段时间的我，总是遍地哀伤，甚至惆怅，真绝得生活无味，活着悲观。或许是因为纳兰词的影响，也或许是自己的内心，总之造就了一个以感伤为标签的我。但是，自初二起，便不再如此了。

（一）安静中，见明媚的阳光

暑假一日，闲来无事，见天气清爽，便有了出去散步的闲心，亦发现有个物件落在学校，见此事七点半许，趁仍早，便出去了，目的地在学校。

说实话，我对学校的台阶带有不满的情绪，因为实在太多。便故意从操场的林荫道绕上去。

我走得很慢，四周很安静。我听见树叶沙沙、鸟鸣。因为时间仍早，清晨中仍有薄雾。我看见，阳光从叶间中射出，一条条金色的光线，而天中没有一片云，整个操场，在阳光的怀中，亮得发光。

我突然觉得，一切，好像都是那么的美好，明媚，像春天一般，还有球的丰饶。有一种力量，突然，在我心里，似乎在改变着我对生活的看法，似乎不是那么感伤，只是我自己没有细心去看罢了。似乎，我还有另一篇明媚的天空。

（二）中山路，繁华的街头

自从暑假开始，直到现在，我不知为何养成了一个习惯，而且真是一种习惯，不能不做，便是每周周末都要从一中开始，或者以家为始，去一趟中山路。

每次，从公安局那个方向朝轮渡，一路走下来，听着繁华的声音，有行人过往匆匆的身影，有孩子在打闹的声音，有“虾米堂”的唯美精品，也有书店中，坐拥书城的宁静。每每做完这一切，无论心情如何，都会变得大好，似乎成了我的治愈。我从中，感受到了人性的美，人心的美，生活的美。

我也发现了，我有另一片繁华唯美的天空。

（三）友情，滋润我心

初二开始，便意味着有一群新的小孩子们的到来，一切都会新鲜点。

然而，在这群孩子中，我寻找到了我的知心朋友，我的知己。那是在一中的合唱队里认识的。大家都爱音乐，自然便有了共同语言，且我天生喜欢孩子，自然，一切都变得很融洽。相识之后的我们，真是无话不说，有心事便找她吐槽，有好事便寻她分享。然而她就如同是明镜一般照透了我的心思，当我要说什么时她便能预料出下一句是何。我们似乎成了不可分开的朋友，每日一起来学校，一起去食堂，一起回家。然而这友情，我觉得它更高过于亲情爱情等物。然而在这友情中，我的心灵，似乎有一个依靠，有了一个寄托。觉得，每一日都是美好的，明媚的，快乐的，幸福的。朋友很重要，让我看到了一片明媚的天空。

此时，我。再也不觉得生活惨淡一切悲观，已不再是那“一片灰色的天空”，我发现，我，还有另一片天空，明媚，而美好。

天空很美丽，蓝天是幕布，白云是画笔。一朵朵飘动的云彩组成一个奇妙的动物世界，可爱的小鸟穿梭在云彩飘移的空间，让蓝蓝的天空成为动感世界，小鸟在天空好像我的天空我作主。

天上的云彩绚丽多姿，各种形状交相辉映。有的时候像是耳朵长长的小兔在天空中蹦来蹦去；有的时候像是可爱的小羊羔在山间吃青草；有的时候像强壮的雄鹰在天空中翱翔。

飞翔在天空中的小鸟很可爱，它们在天上时高时低地飞翔，把蓝天中游动的白云装点成一个神奇的动物大世界。我也想像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔，也想在蓝天白云的动物世界里感受快活的美丽天空。天空中的小鸟好像把白云当枝头，欢快地叫着、唱着，移动的白云变幻着图案，好像动物大世界在召开“快乐总动员”的运动会。蓝天和大海一样蓝，把大地与天空连成一线，好美好美。

天空是一个神奇的魔幻世界，云彩朵朵，形状千奇百怪。下雨的时候，天空虽然阴沉沉的，没有小鸟，没有白云，但那下雨时“滴哒、滴哒”的声音是在告诉小动物们——动物运动会结束了，可以回家休息了，哪天太阳、蓝天、白云出来时，再举办魔幻的动物世界运动会。

这就是天空，美丽的天空。

院墙外的天空，依旧那么蔚蓝，而高高飞起的风筝，却断了线飞向远方。——题记

故事里的风筝线，从幼时就开始在屋外晃，拽着风筝在墙外那片天空自由的随风飞着。

姥爷家住在一个四合院中，院外是一片绿油油的麦地，趁着那街道边静静流淌的小溪，仿佛一幅迷人的风景画。每每到了春天，我一定会去姥爷四合院旁的麦田里玩。我拉着姥爷在四处奔跑，无比快乐。记得一年春天，姥爷带我回家，我推开四合院的大门，只见地上放了几个刚做好的风筝，样子特别精致。我看着姥爷，满心期待的问：“姥爷，这些都是给我做的吗？”“是啊，你喜欢哪个就放哪个，剩下的啊留着过几年也能放。”我一听，高兴的合不拢嘴，扑到姥爷怀里：“姥爷，我爱死你啦！”我急急忙忙的拉着姥爷到那片麦地中让姥爷教我放风筝。起初，我连线都抓不住，任由转盘在手中打转。姥爷拉着我的小手，带着我在田里跑。看着风筝越飞越高，我笑的越来越开心，仿佛那院墙外的天空也同我一起开心。

时间齿轮转动不停，记忆的纽带停格在十一岁那年。那次是我与姥爷最后一次放风筝了吧……我因为爸爸妈妈的批评伤心的跑出了家门来找姥爷。我趴在老爷怀中哭得十分惨烈，姥爷只是拭去我的泪水，却不知该怎么安慰我，过了一会儿，我渐渐平息下来，姥爷对我说：“走，我带你去放风筝。”我哥姥爷来到麦田，午后的风十分凉爽，不大不小，轻拂在脸上很是舒服。姥爷支起风筝，放线，然后将风筝给我，他在后面追我在前面跑。阳光倾泻在纸糊成的风筝上，自然的米黄色格外好看，那一瞬间，所有悲伤都挥之而去，只有姥爷和我放风筝的身影和那片蔚蓝的天空。

可记忆终究是记忆，老爷已经离世一年多了。而如今只能我孤身一人拿着风筝去院墙外那片天空放。我走到没有麦苗的地方将线放出。天空并没有先前那样蔚蓝，而只是昏黑，似乎也在为姥爷的离去而悲伤罢。我扯着风筝线，在麦田走着，刹那间，线断了，那老爷为我做的风筝挣脱了束缚，飞向了远方。兴许是去找姥爷了，带着我的思念去找我亲爱的姥爷了。

自那以后，我再也没有去过那片麦田，也再也没有放过风筝。因为断了线的风筝再也不会回来，而放风筝的那位老人和拽风筝线的小女孩，也已成为过去。

院墙外的天空，依旧那么蔚蓝；而飞起的风筝，再也回不来了。

我小时候，不知道什么“”，妈妈说起的时候，恨得咬牙切齿，我想，“？肯定不是什么好东西！”

随着我慢慢长大，我知道了“”做了许多令人不齿的事情。

比如： 20xx年的一天，是可恶的邪教制造了令人震惊的人间惨案——在北京的天安门广场上一群邪教的痴迷者为了所谓的“升天圆满”而集体自焚。

邻居家有一位老奶奶患有高血压和糖尿病，她因为听信了的胡言乱语，说不吃药不打针，病也能好，老奶奶从此天天念经，不像以前那样天天锻炼、吃药。最终，不治身亡。

现在呢，我知道了，“”对我们大家的危害是那样的大啊！

现在人们生活越来越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩萨保佑，更不应该迷信“”。 如果你们身边的人有信“”的人，请最好劝劝他们，让他们知道“”对他们只有坏处，而没有任何好处。

作为小学生，身带红领巾，红领巾代表共产主义，我们是党的接班人，坚决不能相信所谓的“”！ 我们要“不听、不看、不传”。要拒绝“”等迷信活动。

你要问我为什么，因为：

因为科学可以让我们走得更远，邪教却只会让我们驻足不前。

因为科学是实实在在的，邪教是虚无缥缈的。

因为科学是社会文明的脚步，邪教是贻害人类身心健康的毒药。

因为科学是世人永不消逝的积极向上的好奇心，邪教是扭曲人心的巧言令色。

所以为了我们的未来，要拒绝邪教，崇尚科学！

第一节晚自习下课，几个人凑在一块儿聊着刚才上课时窗台上踱步的那只猫。我指着窗台上的一盆花说：“它刚才躲在花后面，特别可爱！”想着它毛茸茸、蹑手蹑脚的小样儿，我的思绪不知飞到了哪里。十几秒钟后，才回过神来，想看看那只猫还回不回来。就在这时，不远处的一幕吸引了我的注意力。

那是建华教学楼的一侧，这一侧就在初中楼对面。每天路过，也不觉得有什么稀奇。而这一刻，时间仿佛静止了……美妙的晚霞给它镀上了一层粉色的漆。从上往下，由浅及深，像画家精心调配出的渐变色。在“粉漆”上似乎还有一层亮晶晶的东西，就像是画家撒上去的粉末，点缀了画布上的粉漆，显得更加有质感。而那霞光，则是画家的点睛之笔。画家把透明的窗户浸在了霞光里，没有用涂抹的手法，而是把霞光沁在了窗上，无比透亮的金色，明灿灿的骄傲地亮在人们眼前。这幅画作完成了，质朴而不俗气，高雅而不奢侈，不厚重，不单薄，恰到好处。

唤来同学，抓起椅子上的外套，走！我们去看看！边往出跑边悔恨着，晚霞来了多久了？怎么没早点注意到！

站在楼前台阶旁的高台上，抬头望着天。吹着雨后特有的习习微风。天空中的画家是谁呀？他把这个世界都改变了！他拥有最多的颜色，最高一层是深蓝，接着是深紫，再来是玫红、粉红、浅粉……这是他的画布，颜色缤纷炫丽，结合的自然巧妙，不乱不俗，不哗众取宠，几层渐变色，和谐而柔缓。画家把油彩泼到了天空这块巨大的画布上，渲染出了一种无与伦比的美。那油彩是极致的纯色，精心调配，妙手天成，与“画布”搭配，不突兀，又能显现出来，有一种高贵、优雅之感。随性创作出的画作是最自然的，洒脱而不凌乱。画家又为这幅画添上了最后一道工序，他把阳光尽情挥洒在画作背后，将画作调成微微的透明。金子般的阳光衬托在画作之后，从轮廓边上微微渗透出来，笼罩着画作，整体添加了一丝不多不少的立体感。画家把这幅画拿出来，骄傲而欣喜地慢慢回家。

我赶紧跳下高台，在房车旁边伫立着，看着树木楼房将他们缓缓吞噬。趁着霞光暂时留存，画作还未完全飘走，我又一次站回高台，闭上眼睛，迎着微微凉风，嗅着泥土的气息。莫名想来一首《军港之夜》。想像操场上空无一人，我一个人站在中央，放声高唱；想像躺在青草地上，吹着微风，闻着书香。

还有十几秒上课，我恋恋不舍地离开，回到教室。不一会儿，窗外就变得一片漆黑。

我喜欢读诗，因为在诗歌中我很容易找到一片自己的天空。

翱翔于诗歌的天空中。我总有一股莫名其妙的兴奋，哦，因为这是属于我的天空。打声招呼，太白兄正潇洒向我走来，拍着我肩膀，对我说道：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”江水边，我又看见杜老在呜呼：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”皎洁月光一泻千里，东坡先生邀请我南山对酌，忽然问我：“明月几时有？”这是属于我的天空，我可以和所有诗人尽情地饮酒对歌，吟诗作赋。

翱翔于属于自己的诗歌的天空中。我和陶潜一起去“采菊东篱下，悠然见南山”，感悟那平静的田园生活，获取一颗不含尘滓的自然之心，我与孟郊一起去看母亲：“临行密密缝，意恐迟迟归”，感悟那博大的母爱，怀得一颗感恩之心。我与浩然一起走上草原，见证那“野火烧不尽，春风吹又生”的离离原上草，感悟不屈不挠的野草精神，领会出一颗坚忍之心。我在诗歌的天空中获取了无数可以属于我的云彩,为属于我自己的天空增添了一份美丽。

翱翔于属于自己的诗歌的天空中，“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”我感受到了雄心壮志不得重用的悲愤。“剪不断，理还乱，是离愁。”我感受到了国破家亡，妻离子散的痛苦。“海内存知己，天涯若比邻。”我感受到了永恒不变的友谊。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我感受到了勇往直前的志向……在诗歌的天空中，我看见诗人的喜怒哀乐，阅尽了人生百态，我明白了生活需要珍惜，人生多么美好！

读诗、品诗、赏诗，我在属于自己的天空中翱翔，好些惬意！

第1篇天空的颜色作文750字

早上抬着头望着天空，渐渐的便不在觉得天是“天”了，这一刻似乎天地掉转了过来，天变成了地，不，准确的说是天变成了海洋，那偶尔飘过的几朵白云好象也变成了欢快的鱼儿在水里自由的游来游去。望久了，就有一种莫名的羡慕荡漾在我的心头，久久不能平复。好想自己也能去和他们嬉戏、玩耍。漫漫的，自己好象也成了他们的一分子，似乎有在某个角落也有一朵云是代表我的，它能与

我心灵相通，能随着我的意识去和其他的云嬉戏、打闹。

下午，坐在教室里，听着那我早已知晓的物理知识，不自觉有些厌烦，便望望天空。真巧，天气很好，明朗的天空不时飘着几朵白云。看看那些白云，再看看我那记满笔记的书。不自觉的会有一种想走出教室的冲动。着一刻，好象我犯了什么错误被锁在教室里，而外面不时传来的几声笑声，无疑成了我嫉妒的对象。每当这个时候老师便用他那在我看来和蔼中透着几分严厉的眼神看我一眼，好象在说：“我要点名了”，我好象被电了一下，便回过头来不在去看那我向往已久的花花世界！

晚上，吃过了饭，正在做作业，在那堆作业面前，天空仿佛也在为我悲伤，这时的天空??墨蓝墨蓝的，这种颜色很令人害怕，害怕过后又似乎特别想念母亲、亲人，天空好象要垮下来似的，每到这时候，在心里总有一种“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”的感觉。于是心底便又多了一丝无奈与悔恨，也就是现在，我才真正明白了母亲的伟大，也知道了为什么比较小的孩子一到晚上就哭着喊着要母亲。也领悟了一个极其简单而又不容易明白的真理：“哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他们的方式来安慰你、相信你！”

到作业终于作完的时候，我也已是万千感受集于一身了。这时，虽然母亲一再叫我睡觉，不过却情不自禁的往窗外墨蓝的天空看去。 第2篇天空的颜色作文750字

我的天空失去了颜色，这是我刚刚发现的事实。其实头顶上的那一片空白和空洞早已将我的世界笼罩得严严实实，可是它在几秒钟前才被发现，真是迟钝。也许是我的神经阻塞了吧。

没必要去想天空的颜色哪里去了，即使想了也不会找到答案，一切都是徒劳，省点力气吧。我不想欺骗自己说不用担心，只是初三的辛苦把那些绚烂的颜色藏起来了，不然我阻塞了的神经会很敏锐地痛，像利刃刺穿我的心。在梦中痛醒，然后麻醉自己，跌入梦乡。

前一段时间读郭敬明的书，也许被他感染了，忧伤如洪水一般浩浩荡荡地冲来，将我淹没，我找不到自己。开始是崇拜郭敬明，也称呼她小四，像其他的书迷一样。但是，为什么从来都是崇拜别人？我开始有了渴望写作的念头，我也要有我的价值。可是，拿起笔，却又总是放下，为什么？害怕自己稚拙的文字会被人当作笑料？我不知道，真的不知道。勇气总是在握住笔，踏下第一个脚印时崩溃，像我砸来，砸得我晕头转向，伤痕累累。然而，文字是为自己而写，让我快乐，就已足够，不是吗？我的笔再也不会放下了，我要享受写作的快乐。

我的情绪很容易极端化，要么是一整天高兴得没事就爱笑，有时甚至没有来的大笑几声（快乐是好久，但这也过头了吧，恐惧～～）有时便是百无聊赖地生活，忧伤便在心里轻轻地发芽，然后一夜间生长成参天的大树，而后化作洪水猛兽像我扑来，无能为力，走不开，逃不掉。此时看着雪花漫天飞舞，天空阴沉着脸，不禁意间，一丝伤感已涌上心头。

有时候我很害怕自己暴露在众目睽睽之下，这也是当初不愿写作的一个原因吧。我不擅长写自己的心理，应该说是刻意的回避，试想，这样如何能写出感动自己，感动别人的文字呢？还好没有写，不然又是垃圾。

现在，文字将我的天空填上了些许颜色，它已经不是一片惨白和空洞，看上去好多了。 第3篇天空的颜色作文750字

遗忘与提醒交错相织成一匹名为回忆的缕衣。 回忆， 却逐渐褪成为接近于透明的淡绿，那便是那一年夏天的颜色。而那年夏天里天空的颜色，那么纯，那么亮，那么美，也是我如何都没能设法描绘得体的。可是后来的时间里有时候我看了看天空，天空却不再是我所熟识的那片天空。那片动人的明蓝，那从深入浅的湛蓝，都消逝无踪。于是我渐渐了解，很多很多的事情，也会随着那年夏天里的美丽而成为过去。错综复杂的颜色构成了我多姿多彩的生活，每天有不同的彩色蜡笔为我人生的白纸添赋一笔美丽，涂抹一束灿烂。我注意到我的生活中也有类似于那样的色彩，也都随着那些美丽，成为了我生命中回不来的过去。小的时候，我的天空是蔚蓝色的。纯纯的，淡淡的，很柔和，很美丽。我知道那些美丽是笑声化成的音符，是天使的翅膀把音符幻化成云朵，在蔚蓝的天空上飘啊飘的。那个时候的天空永远是蓝色的，没有黑色，没有乌云。有的只是白云和欢叫的鸟群。后来，我一点、一点的长成大姑娘了，慢慢长大后才知道天空中还存在灰色，天空还会哭泣。甚至有时候一整天都是乌云密布。而这个季节里的天空就只剩下雨的颜色。下雨的颜色，黑色。黑的很忧郁，黑的很昏沉。这样的季节里，天空就像是一块被蒙上雨水的黑暗，我的过去的那个夏天，埋在深深、深深的记忆里，只是不复存在。暴风雨后也不一定会有彩虹吗？不，不是的。我相信彩虹的存在的。一定。看顾城的诗，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。我深深的感动了。在这一切的不尽人意中，挫折尽管带来了不幸后留下的伤痛，可是实际上我们只能去面对这些困难。不然，难道你愿意向那苦难臣服，向那困难低头了吗？不可以！我相信，在这一片乌云之下的天空，依旧是一样的蔚蓝，一样的灿烂！ 第4篇天空的颜色作文750字

望着窗外的天空，我发现天是白的，纯洁得犹如我的心。望着窗外的天空，我发现天是彩色的，五彩缤纷，绚烂多姿，我的心也一起飞，飞向我的酸、甜、苦、辣。酸酸，无疑成了我生命的主旋律。当看到荒凉的景物时，我便情不自禁地想起我的狗。记得它是多么可爱啊！白白的松软的毛，大大的眼睛扑闪扑闪的，还有那俏皮的小脸蛋儿。与它在一起，我成了最幸福的人。但是—在那天开庆祝时，它看见许多的骨头，狼吞虎咽地吃起来，一不小心一根骨头卡在喉咙里，它疼痛难忍，使劲地咽、咽，可咽不下去。一直到黄昏，它停止了呼吸。而我们竟然没有察觉。它就这样离开了我们......我真想它！于是，当看到荒凉的景物时，我便情不自禁地流下眼泪......甜我似乎与它无缘，我几乎没有可高兴的地方，除了当过德育标兵。苦我不知见过这字几次了，一看到它就想到这件事----那天放学后，几个同学无意间谈论“班花”，竟提到了我的名字，可想而知，我“成”了“班花”。但我成绩不好。因此，一定不是以成绩论的。后来我的一个朋友兼同学告诉我这是因为我胆小。我一听，一脸不高兴。其实我一直在努力做一个大胆的人，而他们仍认为我胆小，这是为什么？哎！！！辣很多事回忆起来，心中都火辣辣的，尤其是这件事。那天，考试考完，我一脸兴奋--试卷太简单了。于是与同学对答案。这时，有一道题目对不上。我当然相信自己，于是，仍坚持自己的观点。突然，同学告诉我我的答案是正确的。我一脸高兴。然而过了一会儿同学又说她的答案才是正确的，并说她与老师对过。与老师对过，错不了。为了征服自己，于是我翻开数学书。“天呐，我记错了......”现在回想起来，心中一阵火辣辣的。当我再次回望天空，我发现天空仍旧是如初的白，洁净，淡雅，似乎夹着淡淡的清香......