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成长的足迹作文高一(精选20篇)

长征中军民鱼水情,谱写了一曲曲动人的篇章。下面是小编整理的长征精神伴我成长作文,欢迎大家参考!

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描写我的成长足迹的初一

全文共 731 字

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成长的故事很多很多,需要我们一点一滴去感悟;成长的岁月很长很长,需要我们慢慢品味。 There are many growing stories, and we need to perceive it little by little; the growing years are long and long, and we need to taste slowly.

当我们站在操场上,与烈日为伴时,军训,人生的第一次。在操场上,无数次汗水湿了衣服,眼泪湿了内心。听着教官的花,心却早已飘回了家,一遍又一遍地重复着同一个动作,与五十个人配合一致时,成长是枯燥的;当演练时得了第一名的欢呼声是高兴的,成长是甜的。

当第一次告别父母,踏入中学校园,走向独立的道路时,泪水是伴着依依不舍,第一次学会自己动手洗衣时,第一次和父母打电话不再哭泣时……

一张张试卷摆在桌子上时,不得不面对自己的失败。当苦学到深夜时,只剩下窗外的一阵凉风的陪伴。学习,似乎总与书本有关,堆积的课本一如大山的深沉,他似乎想要把我们压垮,但我们却用幼小的肩膀一次又一次的把它顶了出去。失败,并不可怕。成长是苦的。

友谊,似乎永远的成为了我们学习以外快乐的源泉。从一张张陌生的面孔到无话不说的朋友,好像是跨越了一道海峡。友谊之路漫长而艰辛,如何让友谊永存,是一直以来交友最大的烦恼与痛苦。打开一扇门时,看见门后的是自己儿时的伙伴时……

一次又一次的经历挫折,却在一次踏入充满挑战的路上。与自己的信念并存,战胜了所有的失败,当每一次看见自己所追求的,正在消失时,一丝的难过正慢慢进入内心深处。成长是痛苦的。

……

成长是与书同行的一段时光。经历了无数次的失败与挫折,最终站起来的我们是成功的。

花开花落,悄无声息。

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篇1:描写我的成长足迹小学生

全文共 834 字

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成长,一个普通的字词,可是成长的过程却让我难以忘却。 Growing, an ordinary word, but the process of growth makes me unforgettable.

我在一个礼拜天的下午查阅图书时无意中看到了我从出生以后每年的生日照片,每张照片上都记载了我几岁的生日,这记录了我的成长。以我的记忆在我的成长中有过快乐,有过幸福,有过泪水,有过挫折。

当我遇到挫折时母亲陪伴我支持我,当我流泪时朋友鼓励我安慰我。每个人的成长中不可能是一帆风顺的,成长意味着告别童年,童时的一切都让我们留恋,让我们回味,童年有太多往事那么开心,那么感动。倘若成长是一本书,那么坎坷就藏落在每一语句中的错字。

清楚的记得六年级的一次,我和往常一样迎着清新的空气早早地到了学校,我将课本都准备好以后就与几个一起早来的同学玩耍起来,每天早晨我都这样边玩边等我最要好的朋友,可这天她与往常不同心情很烦躁语气也不是很和善像吃了枪药似的,知道她这样我也不好去惹她,便没怎么和她说话。到了中午我们都吃完了午饭她把我拉到一边问我为何不理她,我就解释给她听她却打断我的话莫名其妙的生起气来还说了一些伤人的话语。

我听到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不觉湿了,我边哭边跑向教室,她却像没事的人一样,我越想越心寒。一下午我理都没理她,一直到放学,我理好书包背带着烦躁的心情回到了家,但什么事情都逃不过母亲的眼睛,母亲问我怎么了见我不说话又问是不是和朋友发生冲突了,我点点头,母亲说:“朋友之间应该宽容不是吗,也许是她一时的气话呢。”还让我自己好好想想。

我想了一小时想想母亲说的也对,边准备第二天和她和好,当我准备找她时正遇上她来找我,她向我道歉说昨天不是有意说那些话的,我也就原谅了她,我们就这样和好了。事后想到老师说过的一句话:当钉子订到墙上再拔下来时,可那些痕迹永远也消除不掉了。

或许应该谢谢那些伤害过我的人,让我学会了坚强,让我懂得了的事情,去面对以后成长过程中的事情。

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篇2:成长的足迹

全文共 502 字

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时光飞逝,我已由昔日的孩童成长为今日的少年。回顾昨天,我无怨无悔,展望未来,我充满信心。在成长的道路上,我留下了一个又一个的脚印。

以前,总是爸爸妈妈教我读书认字。随着时间的流逝,我却开始教爸爸妈妈读汉字。

我写出“马芮”两字,而且字体非常潦草,想难为一下爸爸妈妈。爸爸刚刚看到这两个字就嚷:“太简单了,一定读‘吗内’。”妈妈则得意地说:“读‘马苗’,怎么样,我说对了吧!”我笑着摇摇头。爸爸又认真思考了一会儿,胸有成竹地说:“应该读‘马申’,对吧?”“噢,我知道了,读‘马肉’,是吗?”妈妈挺自信地说。接着爸爸妈妈又有了好多读法:马花、马荫、马阳、马丙……最后,我揭晓了答案:“应该读”ma,rui。“妈妈摸摸我的脑袋,说我长大了。

三年级,一向考试成绩没下过95分的我,考了93分。对于心高气傲的我来说,无疑是个沉重的打击。但我知道”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。只有经历过风雨,才能见到绚丽的彩虹,通过风雨的考验,雄鹰才能翱翔在天宇之中。只要能从失败中吸取教训,那么这次失败也能成功。因为,失败是成功之母。

成长的道路上,我留下了一个个足迹。每一个足迹都是一串笑声,都是一个故事,都是一段回忆,都是……

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篇3:成长的足迹高二作文

全文共 393 字

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童年

童年

园子里,我总会在那儿播撒我的欢笑,不必说光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说蝉在树叶里长鸣。光是泥墙根一带,就有无限趣味。外婆慈祥的微笑,充斥了我的童年

少年

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”忆起毕业时合唱的这首歌,心中怎能不泛起点点酸涩。六年的同窗好友分别之时,可能唯有那一声珍重,才能道出不舍;夕阳是我们在这纯真的年龄段最好的.见证。泪水打湿了衣裳,但我们却任由它们四处流溢,一股酸涩,怎能将当时的心情概括,一滴泪水,怎能将不舍之情表达!

青少年

作业,成堆的作业。

书山中,我独自一人坐在中间,出神地望着窗外一只自由飞翔的小鸟,心中的渴望再也按耐不住,我将那一座座书山推倒,而我坐在一片狼藉中,孤零零地坐着。

渴望自由,渴望去自由地飞翔,去见识那辽阔的天地。

一股酸涩又绵延开来。

似水流年,从指缝间悄悄溜走,抓不住。只能去聆听它的流逝。

在时光的沙漏流逝的同时,我也在成长

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篇4:描写我的成长足迹六年级

全文共 776 字

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我们在一天天的长大,在长大的过程中,有失败,有成功,有欢乐,有伤心,但我们每走一段路,肯定都会长大一点。 We grew up day by day. In the process of growing up, there are failures, success, joy, and sadness, but every time we go, we must be sureThey will grow up.

在一个炎日的夏天里,我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店,满身大汗的我,一走进去就感到一丝丝冰凉的气息,一看到冰淇淋柜台,便买了一个三元的。付钱时,柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我正巧笔没墨了,想买一支呢,为什么不要呢?想罢,便把那个硬币塞进了包里。

在路上,我手里拿着这笔意外之财,不禁有种兴奋感涌上心头,心想:今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到,我真是太幸运了!想着,便跑进超市,买了一支笔。

买完之后,我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手,从我身边走过,她的妈妈对她说:“芊芊,你以后一定要做一个诚实的孩子,知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间,我突然感到我手上的笔有些烫手,怎么也拿不稳。

正当这时,我想起了老师的一句话:“别人的东西就是别人的,拿了也并不是你的。”对呀,我刚才的做法是错的,我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这,我撒腿就跑回去冰淇淋店,从自己的钱包里掏出了一元钱,对柜台叔叔说:“叔叔,这是你刚刚找多给我的钱,还给你。”他说:“哇,小朋友,你好诚实呀!”听到他说这句话,我脸不禁有点发烫了,嘴角微微扬起,会心地笑了。

这件事已经过去了很久,但它时时提醒我,一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长

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篇5:成长的足迹

全文共 686 字

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成长,是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的,有大的,有深的,有浅的……这天,我在雪地上漫步,我看到一个脚印又大又深的足迹,咦这个足迹?哦,是8岁那年去外婆家的事情呀!

那天,我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟,小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视,我想想没事,也坐到了电视机前。

不一会儿,外婆叫吃饭了。我和小表弟从客厅里一人搬了一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的,仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见了,没好气的说:“都这么大的人了,连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说:“他们两个已经搬了,还要我搬做什么?”外婆生气的说:“你就不会去帮忙吗?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟听了,竟与外婆顶起来嘴来。一时间,小小的厨房里充满了火药味。

这时,外公回来了,看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子,便打趣地问道:“怎么?吃饭也要像爆发海湾战争一样吗?”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲了一遍,外公笑呵呵地说:“不就是搬把椅子嘛。行了,你看电视,我去搬,先吃饭。”又转过头对外婆说:“孩子们在学校,一个星期才回来一两次,马虎一点也没关系,别弄得鸡飞狗跳,不得安宁。”大表弟见了来打抱不平的人,忍不住掉下了金豆豆。外婆连说:“好了好了,都是我不对,行了吧。”我说:“外婆也是为了我们好。”这时,小表弟插嘴道:“外婆还不是个刀子嘴豆腐心,说得厉害,其实最疼大表弟了。”“喂,你们还吃不吃呀,我都快饿死了。”我说。外婆夹了一片排骨放在我嘴里,大家笑了起来。

我在雪地里走着,脚印和足迹也越来越多了,一眼也望不到边……

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篇6:寻找冬天的足迹高一

全文共 616 字

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这天,公园里人山人海,热闹非凡。我们排着队伍走进了公园,大家有说有笑,脸上都洋溢着愉快的笑容。你问我们要去干什么?我们要去寻找冬天足迹呀。

刚进入公园,我便立刻惊呆了,居然没有像课本描述的冬天那样,不是寒风刺骨,冰天雪地,而是有点暖和,给人一种生机勃勃的感觉。公园里人流攒动,他们有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到这里,我不禁感叹:"海南的冬天是最好的!"

我们继续往前走,在羊肠小道旁边有几棵高耸入云的大树,我靠近的摸了摸树干,有点干巴巴,很硬,树柱上有好几个大大小小的洞,是因为经历了风雨才脱落成了一个洞,树枝上的树叶,绿中泛黄,又红又小。"这是冬天的一个足迹"我说。

渐渐地,天气变冷了,有些体弱的人立刻穿上外套,而一些十分强壮的人不仅穿得十分少,而且还跑来跑去的。不知不觉,我们来到了一个满地梅花的小道上,看见了遍地的梅花树和满地的梅花,我欣喜若狂起来:"梅花只在冬天开,我找到一个最重要的足迹了。"

我望了望那美丽的梅花,又回头看了看地上的枯枝败叶,我想:古人说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。到了冬天,大多数的花儿全都凋谢了,只有梅花还挺立在那儿,真像一个顽强的`士兵啊!

不知不觉,到回去的时间了,我回头望了望公园,想:海南的冬天和北方的冬天差好远啊!北方的冬天很容易看出来,到海南的冬天就很难发现了。其实,我们走过的地方都有冬天的足迹,树干上有,梅花上有,就连人们的心里都有冬天的足迹呢。我喜欢海南的冬天。

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篇7:成长的足迹

全文共 831 字

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纯白的雏菊,浅绿的河水,青黛色的杜鹃山,组成了一个古朴的山城,那里收藏了我成长足迹

雏菊.纯白

雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸,有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花,跑到祖父面前时,祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起,对我说:“白色的雏菊,不贪恋尘世的浮华,只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时,我扭过头看到一片洁白,纯白是成长记忆中,纯洁的颜色。

河水.浅绿

一条古老的河从身边缓缓流过,河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上,拿一本书,再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里,偶尔一抬头看见清澈见底的河水,让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。

杜鹃山.青黛色

无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪,让我感到莫大的悲痛。以后,再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了;再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了,悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体,我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱,她们的眼泪可以流下,而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强,要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。

纯洁、求知、坚强伴着我一路前进,沿着成长的足迹,回首望去,这些收获将会永远刻在我心中。

纯洁的雏菊,求知的河,坚强的山……

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篇8:好书伴我成长的高一作文750字

全文共 858 字

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苏轼曾说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。书是人气质的体现;李苦禅曾说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书是人进步的基础;臧克家曾说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”书是人情感的慰藉。

打小书便陪伴着我们,它装饰着我们的童年更加缤纷,它丰富着我们的生活更加充实,书是我们成长必需的调味剂。与我而言,书更是我密不可分的益友。

说起我与书的故事,那可真是几天几夜都说不完。

小时候,那色彩多样的小绘本向我打开了书的世界,有趣的文字、精美的图画,无不彰显着书的魅力,吸引着我朝书的世界步步探索,直到沉迷,不可自拔。

翻开那本《安徒生童话》,《丑小鸭》的蜕变让我开心,让我懂得只要心中有梦想,只要坚持与努力,就一定会成功;《卖火柴的小女孩》里那个可怜的小姑娘,让我们不禁惜怜这个世界,让我们懂得珍惜。书,为我的童年编了美好的梦。

随着年龄的增长,童话早已满足不了我对书的渴望,我开始接触文学小说,《钢铁是怎样炼成的》让我学到了保尔柯察金面对困难、挫折时毫不畏惧的革命精神,使我常联想到自己,现实生活中,我们总是因为学习上的困难而烦恼,但这相比保尔所遇到的困难,又算得了什么呢?我们又有什么理由唉声叹气呢?

《水浒传》让我体会到了梁山好汉的肝胆热血与豪情,告诉我们一定要学习那些正直、路见不平拔刀相助的人,切不可成为嚣张跋扈、以大欺小的人;《骆驼祥子》为我们描绘了北京一个人力车夫的悲苦命运,在祥子未堕落前,他身上有着许多劳动人民的良好品质,他有理想,积极坚韧,顽强不屈,他没有因为生活的苦闷而丧失自己,但最终却抵不过黑暗社会的重重打击,走上堕落的道路,迷失了自我。

老舍先生用鲜红生动的笔法,为我们淋漓尽致地展现了劳苦人民的悲惨生活,引起我们的阵阵同情,让我们的心灵得到震撼。

每本书的情节总会牵动着我的心,每读完一本书,便像走过了一段路程,经历了主人公的一生,心中总是百感交集,不知所言。

书让我们不再孤单;书让我们不再迷茫。

书让我们更加博识;书带我们走进这个五彩缤纷的世界;书伴随我们成长。

当然,我与书的故事,未完待续……

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篇9:成长的足迹作文

全文共 848 字

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偶然回眸,发现身后到处布满了自己的足迹,大大小小,深深浅浅,它似乎在提醒我,这一路走来是有多么的艰辛,似乎在提醒我,不要放弃,已经经历了那么多事了,后面那些事又算什么。

看,那个小小的,浅浅的,微微有些凌乱的足迹;还记得那时候,妈妈抱着我,而我看着地上那些行走的人们,心中是多么的羡慕,便咿咿呀呀的告诉妈妈,自己想要学走路,妈妈笑着答应了我,把我放在了地上,我刚一触碰到地面,就摔倒了,疼得我“金豆子”都从眼眶中涌出来了,我可怜兮兮的望着母亲,妈妈依旧微笑的望着我:“不是说要学走路的吗?”我咬了咬牙,用手撑着地面,又站了起来,刚想迈出去第一步,身体突然失去了平衡,重新“啪”的一声,摔在了地面上,疼得我呲牙,我轻轻碰着被擦伤的小手,身体微微颤抖着,而当“金豆豆”再次快要冒出来了时候,妈妈看着我,笑着说:“哎呀,咱家的晓晓那么容易就放弃啦?”我看着妈妈的笑容,心中很是委屈,我狠狠的瞪了一下她,重新站了起来,我扶着身边的墙,小心翼翼的往前迈去,终于,我迈出了第一步,但是又被狠狠的摔在了地上,但是我笑了,因为我终于迈出了第一步,妈妈这时才把我抱了起来,微笑中带着欣慰的说:“晓晓会走路了呢!”我抱着妈妈,咯咯的笑了起来。

看,那个离我不远,却又很深的脚印;那是在我初一期末考试时,离现在大概有一两个月吧,满怀期望的去考试,在考试前,我不断地翻着课本,都快要把课本翻烂了,直到觉得自己差不多了的时候,我才放下心来,充满信心的进去考场,心中充满了激动与紧张,考卷发了下来,我强迫自己冷静的思考着,最终,考试结束了,自我感觉良好,于是我步伐轻盈的走出了考场,心中想着自己能不能考过500分;没过几天,考试成绩出来了,那可真是晴天霹雳,成绩比我上次还差点,才400多分啊,我多么期待这是一场梦,一场噩梦啊,可这确实现实,活生生的现实,为此,我难过了,闷在了家里,好几天才恢复元气。

看着这些足迹,我心中感慨万千,正是这一个个足迹,一件件事情,才促进我不断的努力,不断的进步,它让我明白:不经历风雨怎能见彩虹!

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篇10:梦的力量,成长的足迹

全文共 417 字

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从远古时代,中国人民就有自己的梦想。“嫦娥奔月”蕴含着人们的飞天梦;孙悟空的“大闹天宫”代表着人们的自由梦;“牛郎织女”代表着人们的团圆梦。他们为了实现自己的梦想不断的探索·实践·坚持不懈的追求,并拥有自己的智慧与努力实现自己的梦想。

十八大中习爷爷提出了我们的中国梦,实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,从古到今人们都拥有自己的梦想,而我也有自己的梦想——成为一名独一无二的美食家。

古人曰:“民以食为天”。可见,食物对人们来说是非常重要的。想要成为一名真正的美食家绝非轻而易举之事,你必须拥有敏锐的嗅觉和味觉,精通多国语言的交际能力。显而易见,这几种能力我现在还不具备,但我会去学习,去思考,去追寻,坚持不懈的为自己的梦想去奋斗。”不积跬步五一到千里,不积小河无以成大海。”只有日积月累,不懈努力,次能取得成功。

有梦想就有希望,有梦就有力量;有梦就努力的方向。它不仅给我力量,更让我成长。让我们带着自己的梦想向成功之路进发吧!

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篇11:成长的足迹小学生六年级

全文共 751 字

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如果把日子比做洋葱,那么成长的过程,就如同剥洋葱,每剥掉一层皮,都会流一次泪。 If you compare the days as onions, then the growth process is like peeling onions, and every layer of skin is peeled, tears will flow.

当你还是一个完整的洋葱时,你生活的自由自在,风平浪静。直到有一天,你被剥得很小,你散发出的气味那么地引人注目。可是,引人注目也需要下一番苦功夫,需要付出代价。

当你被剥掉第一层时,你是那么地痛苦,你会埋怨,会失望,会流泪。有一年期末考试,我发挥失常,很是后悔,但该来的总是要来,该面对的总要面对。当我揣着不安的心接到成绩单时,我内心是崩溃的,就像一个人走高高的独木桥,恐慌不安。尽管我深知问题的严重性,但我还是心存一线希望,期待奇迹降临。可现实总是残酷的,我终究免不了一顿打骂,我哭了,我埋怨上天的不公,为什么让我出生在这样的家庭里,为什么让我撞上这样的父母?这是我第一次对父母产生敌意。

当你被剥掉第二层时,你会愤怒,会绝望,会沉默。那是我数学生涯中的一个六十分,爸爸叫我跪在门前,妈妈却在一旁煽风点火,那些路人的眼神,像一块块石头向我砸来。自尊心极强的我,感到那么的没面子,我努力抑制住自己的情绪,因为我知道,哭不但解决不了自己问题,而且会更丢脸。这使我对父母的敌意更深了!

一次次的受伤,让我学会了容忍,学会了坚强,学会了承担。有一天,我不在意气用事,不再为了鸡毛蒜皮的小事伤神,不再抱怨别人,我学会了对自己负责的。这时,我发现当初的自己是那么的幼稚。蓦然回首时,我又是那么的不舍。再看看现在的自己,我有一丝欣慰,因为我的蜕变,使我成为了一个更棒的自己!

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篇12:体味成长高一作文

全文共 1136 字

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正如果实的成熟需要整个生命的季节,我们的成长也需要经年累月。只有在岁月的洗礼和苦难的打磨下,我们才会由幼稚走向成熟,完成我们的人生历程。

每个人的成长都是一个难忘而神奇的过程,有人说成长的过程是痛苦的,它荆棘遍地;有人说,成长的过程五味杂陈,酸涩中不乏甜蜜。成长的历程一言难尽,唯有亲身经历者才会品尝到成长的滋味,领略成长的魅力。英国著名的解剖学家麦克劳德童年时期非常调皮。有一次,他突发奇想,想看看狗的内脏究竟是什么样子,为此他竟然和几个小伙伴一起偷偷宰杀了校长的宠物狗。事后,麦克劳德知道自己惹了大祸,他本以为一定会受到校长的训斥,甚至会被校长开除。可让他万万没想到的是,校长对他的惩罚竟然是让他画一张狗的骨骼结构图。正是这一善意的惩罚激发了麦克劳德对动物深入研究的浓厚兴趣,若干年后,麦克劳德与加拿大医药学家班廷一起因发现胰岛素能治疗糖尿病而荣获诺贝尔医学奖。麦克劳德无疑是幸运的,儿时的杀狗事件成了他人生的转折点,校长的善意惩罚不仅激发了他对生物研究的兴趣,更让他体味到了成长历程中的温馨与善意。

三毛曾言:“心之何如,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可渡,除了自渡,他人爱莫能助。”是啊,成长的道路上,需要我们每一个人去亲身经历,旁人无法替代。当代著名作家史铁生,在他最美好的年纪双腿残废,随后又患上了尿毒症,原本如诗的年华瞬间凝固成了冰冷的现实。同所有残疾人一样,史铁生也一度生活在痛苦的边缘,他甚至想到以死亡来寻求解脱,然而是母亲的坚持让他彻悟了生命的真谛。于是这位中国式的硬汉开始了挥毫泼墨的人生历程,最终他用数百万字的作品给后人留下了一段不朽的精神传奇。正是痛苦的人生历程让史铁生体味到了生命的顽强和成长的意义,从而让他的生命之果更为饱满而鲜艳。

在曹雪芹故居的墙壁上,至今仍保留着其好友鄂比赠给他的一副对联:远富近贫以礼相交天下少,疏亲慢友因财而散世间多。其实正是家道中落、先富后贫的独特人生经历给了曹雪芹一双慧眼,使他洞悉世态炎凉、人情冷暖。正是因为看透了世间疏亲慢友、因财而散的种种丑态,才形成了曹雪芹远离富人,亲近贫者,与人以礼相交的君子气度。试想,如果曹雪芹一直养尊处优,生活在锦衣玉食之中、高屋华堂之下,唯独没有那段漫长难捱,“举家食粥酒常赊”的沧桑人生历程,他又怎么可能写出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》呢?

一棵树,从发芽、成长到开花、结果,需要足够的养分、阳光、空气和水,其丰硕的果实中凝聚着四季的精华,浸润着岁月的考验。如若花期过短,早早结果,那么它必将因吸收不到足够的阳光雨露而结出微小而酸涩的果实,这样的果实显然毫无价值。

成长的过程美好而意义非凡,去细心体味成长的历程吧,这样我们才能听到花开的声音,才能让生命之果丰硕而鲜艳。

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篇13:我的成长足迹作文600字左右

全文共 766 字

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窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵响声,把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。 The rain outside the window fell to the ground, making a burst of sound, pulling my thoughts back to the pure and worry -free childhood.

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞,那对水汪汪的大眼睛,那双柔软的小手,还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念,好怀念。那时候,几乎完全不用想任何事,人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在,那蓝图已不再寂寞,因为上面已经写下欢笑,记下忧伤,种下眼泪,画上梦想。

回想过去,欢乐总与我相伴。节假日里,与朋友一道穿梭在繁华的大道是,手牵手,肩并肩,无疑,又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功,总能与朋友一同分享,学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上,谁有没有过忧伤,谁有没有过眼泪。当我考试失败时,当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时,当我,我都回哭,会很伤心地哭,会使出自己最大的力量任性地哭一场,直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天,在经历了无数次失败,接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒,再次失败的时候,我已不会像往日那样任性,那样不堪一击了,而是学会了寻找原因和办法,解决问题。是的,我长大了,我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在,我已经种下了理想的种子,话下了梦想的图画。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘学子一样埋头苦学,为的就是让种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,让成长的过程留下美丽的足迹

每个人的成长过程都不同,没个人的成长经历也不同,但是多多少少都会遇到风风雨雨,而我也一样,我想以后的路上,我会更加从容不迫地面对它们。

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篇14:成长的足迹

全文共 793 字

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成长,是一个令人为之心动的词汇,每个人都会经历成长,而成长中的每一个足迹,都是值得怀念的。在我的成长历程中,有这么一个脚印,令我铭刻在心,难以忘怀。

那是六年级临近毕业的时候,小学有着合唱团经验的我,信心十足地去参加一中的声乐特长班报考。原本认为是准备充足了,可怯场的我竟在评委面前太过紧张,发挥不佳。结束了,我满心沮丧地回到家,情绪低落。

我回到家,便避开奶奶追根究底的询问,自顾自的走进房间,关上房门就扑在了床上。就这么结束了,一个月以来争分夺秒的练习,对一中校园满心的期待,就在一段紧张万分的表演后统统结束了!烟消云散了!我躺在床上,心里充满了悔恨与伤心。对录取的满心期盼,就这么没了!想着想着,我鼻子一酸,再也抑制不住自已,滚烫的泪随即打湿了床单。房间里拉着窗帘,也没有开灯,昏暗的光线下,我在床上痛哭起来,骂着自已。

床单很快便湿透了,围绕着我,一圈泪水在不断地缓慢扩大。与此同时,爸爸进来了。他先是打开了灯,灯的光芒照亮了整个房间。爸爸靠过来,轻拍着我的肩膀。我转过头,泪眼朦胧地看着他。“孩子,”他开口了,“别哭了,事情过去了,让我们忘却它,好吗?”“可是,你要我怎么忘?一中就是离我而去了!”,我抹了把眼泪,可仍是难以停下。爸爸拉开窗帘,指着对面正在拆除的旧楼说道:“你看那些楼,它们被时代淘汰,是不是也算一种失败?”我有一丝疑惑,但仍点了点头。“但是,”爸爸话锋一转,“它们被拆除后,将建起一座购物中心,这难道是失败吗?”我有些明白了,也注意起爸爸的话语来。“听着,孩子。”爸爸把手搭在我的肩膀,说道,“我们让你参加报考,从来不不是了为了让你进一中。我们想要的,是你能从失败中汲取经验,由此成长。只有这样,你才能在失败后终得成功,明白吗?”我心中的那片乌云似乎散开了,我起飞出屋子,心情好了许多。是啊,失败不过是成功的序章,我又何必纠结于此呢?

走出屋子,我似乎成长了许多……

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篇15:爱伴我成长高一

全文共 630 字

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一岁时,我晚上睡熟后,常常踢被子,是你轻轻地为我盖上,再悄悄掖起被角,这时,你是我的守护神,在我需要时默默付出。三岁时,你教我认字,你亲自把纸板裁得方方正正,再写上工整的楷书,听见我“大、小、多、少”的`念字声,你静静地笑了。这时,你是我的点读机,帮我纠正错误。

五岁时,我们一起在院中玩耍,我喜欢院中的蝴蝶,要你抓过来给我玩,可你告诉我,蝴蝶也有它的家人,怎能让它们骨肉分离呢?我似懂非懂地点点头,这时,你是我的引路人,教我关爱每一个生命。七岁时,我想法古怪,一会儿想吃这个,一会儿又要那个,你戴上围裙,日日钻研,有空就钻进厨房,每天调着样给我做饭,满足了我刁钻的品味,这时,你是一个星级大厨,费尽心思为我补充营养。九岁时,我每每有数学题不会做,都会急躁不已,而你总是在我身旁耐心地讲解,直到我完全明白为止,这时,你像一位耐心的老师,在我迷茫时,给我指引方向。

十一岁时,我的情绪起伏不定,动不动就为一点小事与朋友吵架、发脾气。这时候,我忽然觉得烦恼多了许多,而你总是找时间与我谈心,化解我的烦恼,这时,你像我的知心朋友。

十三岁时,你简直成了我生活中的一大部分。晨光中,我们一起上学,中午,我们边吃饭边聊一天中有趣的故事,晚上,我们在灯光下一起研读习题。这时,你不再是守护神、点读机,也不是厨师、朋友,而是父亲。

成长的路上,我并不孤独,因为有父爱陪伴着我,父亲总是不善言辞的,而我们也不必用太多华丽的语言表达对父亲的爱,因为,父亲总能明白我的意思——天荒爱未老!

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篇16:写成长的足迹

全文共 504 字

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时间,就像河水一样,抓都抓不住。你想让他停下来,那更是不可能的。但,有些东西,却可以让我们去探探小时候的世界。

叮铃铃……上课了,老师带着惊喜来到了教室。“那是什么,是新书吗?”“真期待啊!”……同学们议论着。这时。老师走了进来,同学们顿时鸦雀无声,连咳嗽都不敢了。老师说:“不用太紧张了,没事的!”老师顿了顿,接着俏皮的说:“这时我们四年级的文集!”我们一起欢呼起来。

发下来,我们看到是同学们笔下的文章,简直就是妙笔生花啊!有的同学问道:“那一摞是什么啊?”“是我们一年级的文集,它也印出来了!”发到我们手中,第一篇就是李路阳的专辑。有好几年不见李路阳了,还真的有点想念她哩!有些事情我已经忘记了,怎么回忆都回忆不起来。但是看到她写的作文以后,我的脑海也闪现出了我们在一起愉快玩耍的时候,如果李路阳还在这所学校的话……如果她还和我们一起学习、玩耍的话……

一年级过去了,二年级过去了,三、四年级过去了,我们也不知不觉地长大了,成长了……

翻开四年级的文集,每个人都有几篇,我从第一篇开始看,看的津津有味,没有人阻挡我们。最后,老师给我们录了像,在录像的时候,我们那种激动、兴奋的心情是无法掩饰的。

成长也会有足迹

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篇17:成长经历高一作文800字

全文共 1280 字

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成长是每个人人生之中必须要经历的过程,也许它是一个痛苦的过程.但是成长之后的我们,更加成熟,更加完美.学会了用一种平淡的眼光,一种更加理性的思想来看待这个世界,

成长让我们学会了感恩.犹记得小时候,每个孩子都喜欢出去玩耍,我想没有一个孩子是会自愿呆在家里安安静静的写作业.我小时候记忆中的爸爸妈妈总是在我耳边唠叨,让我赶紧写作业.随着时间的推移,心智的成熟,我发现父母当初的严厉真的是一个对的选择,如果没有他们当初的唠叨,也许我的人生会是一条不一样的道路,但是我相信那条路会更加坎坷.成长让我学会感恩父母,感恩当初那段唠叨和严厉.

成长同样也是现实的,成长让我们告别了青涩年华,告别了纯真岁月,也告别了那段纯白如纸,抱着洋娃娃做美梦的孩提时代.

正如一首歌中唱到的:"走吧!走吧!人总要学着自己长大;走吧!走吧!人生难免经历痛苦挣扎."成长的路上也是如此,这条路绝对不会是一帆风顺.而且可以肯定是充满着荆棘,一条崎岖的路.

郭敬明的书写的是一段青葱岁月,一群高中生的梦想,挣扎.显示与理想的交汇,自己到底应该何去何从.人生难免经历磨难,茫然,但是想要度过这段艰辛的岁月,谁也帮不了你.因为人生有自己决定.只有自己作过了选择,那么你才不会后悔.即使失败了,那也是一种经历,使你成长的一部分.失败过了,痛过了,才会更珍惜生活,更加积极,快乐,向上的面对自己以后将要走的路. written a piece of shameing years, a group of high school students dreams, struggles. Show and ideal intersection.In the hard time, no one can help you. Because you have your own decision in your life. Only after you have made a choice, then you wont regret it. Even if it fails, it is also an experience that makes you grow. Failure has failed.After pain, you will cherish life, more positive, happy, face the way you will go in the future.

当我们踏上了社会,这个鱼龙混杂,人心叵测的地方,我们学会到更多.办公室内的竞争,岗位之争.当你是一个新手进入了这家公司,你什么也不会,也许有人会帮你,也许没有,也许有人还会落井下石.这时候你会更想着怎么使自己变强大,凡是主要靠自己,学会用心去交朋友,分辨是非善恶.

我们从懵懵懂懂的少年到初中,高中,大学,直至我们踏上社会,这些都是成长的过程.毫无疑问,成长的路上一定是痛的,但是它也是一个不可缺少的.因为成长让我们学会了感恩;学会了自己作出决定,掌握人生;学会了自主,拥有了自主的能力和更加复杂的眼光去看待这个世界.

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篇18:党的阳光雨露哺育我成长高一学生作文

全文共 2004 字

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在建党90周年之际,北京市民族联谊会召开了“我与党共成长”民族干部人士座谈会。看到这个题目,回想自己成长历程,心情激动。是党把我从一个蒙古族小姑娘培养成为一名中央级出版社副总编辑。一路走来,有很多心里话要对党说,有很多感激之情要向党倾诉。

我出生于一个干部家庭。父亲是个老八路,我小的时候,他常常教我读毛主席的诗词,教我唱“没有共产党就没有新中国”,他教育我做人要正直和诚实;母亲多年从事教育工作,她教育我要善良和宽容,要学会感恩。她常用蒙语说:受人点滴之恩当涌泉相报。

十八岁,我考入中央民族大学历史系。在这个民族大家庭中,深深感到党对少数民族的关怀和温暖,在这里我领略了中华民族大家庭的文化精华,学习了党的民族理论和民族政策,学到了各个民族的优秀品质。

1984年大学毕业,我留校参加中央民族大学出版社的组建工作,从此与出版事业结下了不解之缘,一干就是27年。在多年的编辑生涯中,我有机会接触到几位民族领袖人物,聆听他们的教诲,蒙古族的布赫副委员长、维吾尔族的铁木尔?达瓦买提副委员长、藏族的副委员长,他们还挥笔为我社出版的《中国民族人口》丛书题词,他们坚定地维护民族团结和维护祖国统一的民族精神,深深地教育着我。

在编辑图书中,我还接触到老一辈革命家肖克将军,他对我们说振兴中华,勿忘国耻,挥笔为《甲午战争丛书》题词“前世不忘,后世之师”。在编辑《西藏五十年丛书》时,老一辈革命家阴法堂将军给我们生动地讲述了十八军进藏的故事。我深为老一代共产党人的大无畏革命精神所感动。

在多年的编辑工作中,我还编辑了一些学术大家的着作,如着名的社会学家费孝通教授、民族学家林耀华教授、生态学家徐凤翔教授等的着作。他们潜心学术,淡泊人生的品质深深影响着我,他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神鼓舞着我。他们常对我说:要做好学问,要先做好人。道德第一,文章第二。文化和思想是人类永恒的精神。这对我人生观和价值观的形成起了重要作用。

来到人口计生战线后,编辑了国家人口计生委老主任彭佩云、张维庆、杨魁孚、潘贵玉的论着,学到很多东西,同时,他们给了我很多帮助和培养。在这里,看到了许许多多新时代计生战线上共产党人的无私奉献、勇于拼搏、不断创新的精神。这些都深深地感动着我、影响着我。

我在平凡的编辑岗位上工作20多年。编辑过400多种书,当然,称得上精品的并不多。编辑的获奖书有:荣获第十一届“中国图书奖”的《民族学通论》、荣获第十二届“中国图书奖”《中华民族多元一体格局》、荣获第十三届“中国图书奖”的《中华生育文化导论》、荣获“国家图书奖”提名奖和“第六届中国民族图书奖”《中国民族人口》、荣获“中国人口文化奖”一等奖的《人口文化图书角丛书》;我还编辑了国家“十五”重点图书项目《中国民族概论》、庆祝建国60周年的重点项目《新中国人口六十年》等。获奖图书的背后也有许多艰辛和痛苦。我是家里的独生女,老父亲早就过世,母亲长年卧病在床,经常住院,有一次,她病重住进了医院,每天早晨,当我离开她去上班的时候,她呆呆地望着我,泪珠滴落在枕头上;我晚上下班后,来到她的身边,她已进入梦乡,眼角仍旧挂着泪珠。看到这一切,我的心里充满歉疚,眼里饱含水。一分耕耘,一分收获。当我站在领奖台上的时候,感到我的付出是值得的,没有辜负党的培养和教育,无愧于编辑这个称号,无愧于为之奋斗的事业!

我走上工作岗位已有27年,入党己有22年。在我成长的这些年里,处处感受到党的阳光雨露哺育。1989年,是我终身难忘的日子,我光荣地加入了中国共产党。1993年,我被国家新闻署评为“全国首届中青年优秀图书编辑”。1994年,晋升为副编审。被评为民族系统优秀共产党员。2000年,被北京市民委以民族优秀人才,推荐为“北京第八届青联”委员。在此,我向北京市民委在我成长过程中给予的帮助和培养深表谢意!同年,被新闻出版署有关领导推荐到国家人口计生委中国人口出版社,任总编室主任、总编辑助理。2004年,晋升为编审,被国家人口计生委任命为中国人口出版社副总编辑。多年来,被人口计生系统评为优秀共产党员、优秀妇女干部。北京市民委推荐我为“北京市民族联谊会理事”,给了我向民族干部人士学习的机会。2010年,被国家新闻出版总署评为“全国新闻出版行业跨世纪领军人才”。2011年,被国务院授予“政府特殊津贴”。这些成绩的取得都应归于党的培养和教育,这些荣誉对我来说是莫大的鼓励与鞭策。

现在,正是国家“十二五”规划开局之年,也是出版行业改革发展之年,作为新闻出版战线的一名共产党员,在从零开始,二次创业的关键时期,既要看到成绩,更要认识自己的不足,努力向我身边默默奉献的共产党员学习,学习他们无私付出不求索取,学习他们目光高远,胸怀坦荡,昂扬向上的精神,以平和的心态面对名利;以积极的心态面对人生;以无私的奉献面对事业,在新闻出版园地里默默耕耘,为党的出版事业而努力奋斗。

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篇19:七年级成长的足迹作文

全文共 925 字

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前几天我买了一本鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目沉思了好久。《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

虽然我还年轻,只有十几岁,可总喜欢回忆儿时的往事。对现实中的一切,我往往采取一种漠然置之的态度,没有对理想的渴望,没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时,我的全部热情才会真正苏醒,火一般地燃烧起来。每当这种时候,我就会一动不动地凝视着天空,房顶,或随便什么地方,长久地踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖,血,涌上了我的脸,快乐,童年的快乐,那样神奇的回到了我的身上……在迷人和晕眩之中,我仿佛又变成了小学四年级的学生,在学校宽阔的训练场上挥拍打球;盛夏,在游泳池上泼水玩耍;金秋,在溜冰场上“欢快起舞”……个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,这一切构成了我整个童年时代的回忆。

小时侯,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是终于当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;而今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是———那上面有国徽。

小时侯,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休:如今,即使老师写了一黑板的错别字,我除了在底下翻翻字典外,决不会有其他动作。

在这漫长的14个年头中,许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,惟有成长足迹——那记录着你的所得和所失的足迹-—永远不会磨灭。我希望永远不要失去童年时代的那种快乐、天真、朝气蓬勃、不知疲倦……

童年像一杯浓郁可口的咖啡,当品味的时候很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦——因为你失去了童稚的,失去了那份坚持“真理”的勇气,失去了一份“崇拜”的心灵依托;但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长——你的确的到了很多:民族的自尊心,恬静而悠长自得的处事态度,决不盲目的理性(也许有点偏执),一颗日臻成熟的“仁爱之心”……当一个“冥然兀坐”时,不妨品品长这杯茶,你会惊奇地发现:自己得到了很多。

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篇20:成长的足迹500字作文

全文共 671 字

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每个人都有自己成长的过程,有高兴的;又伤心的……当然,每个人的成长经历都不一样,我也有自己的成长经历,作文 成长足迹。有些人的成长环境好,有些人的成长环境一般般,有些人的成长环境不好,要说我的成长环境呢?可以说是属于中等水平吧!那么接下来,我们一起来看看吧,看看我的成长经历与别人有什么不同之处 。

记得我从记事开始,我一直认为自己是一个调皮的小女孩,整天往外跑,不到天黑不回家,让家长也没有省事,家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头,不是这里破,就是那里流血。

有一次,我爸爸、妈妈出去上班了,当时家里就我和姐姐在家,他们怕我和姐姐到处乱跑,就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了,爸爸,妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音,知道是他们回来了很开心。于是,我飞快地往楼下跑去,可是不小心滑倒了,结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚,后来才慢慢地清醒过来,觉得全身从上到下浑身都好痛啊,嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,把我从地上扶起来,看到我的脸“面目全非”嘴角还有血,还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水,帮我清洗了伤口,看看觉得并无大碍时,还把我臭骂了一顿。这是一次教训,从那时起,我上下楼梯变得更加小心,可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。

好了,以上就是我的成长经历,那么你们的成长经历呢?相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧,不过你们的经历和我的经历肯定不一样,我有属于我自己的小天地,相信你们一定也有你们自己的小天地吧!

成长的足迹——我不会忘记。

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