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关于神奇的笔作文(热门20篇)

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神奇的穿越之旅作文1000字

全文共 1016 字

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放学后,像平常一样,妈妈接我回家。到了家里,我看见一个大箱子,观察了一下,箱子是干什么用的。我打开箱子一看,发现里面有个盒子。突然,盒子开口了:“主人,我叫穿越宝盒,你想去哪里,我就能带您去。”我大吃一惊,思考过后,说:“我想去十九世纪!”

我来到这里,好奇地打量着周围的人。忽然,一只手拍了拍我的肩膀,他说:“小伙子,要跟我去航海吗?”我听到“航海”这词,马上来了兴致,立即回答,“我要!”接着,他便带我去一个地方,到了那里,他把我介绍给船长。船长说:“你今晚睡在这里。”用手指着一个房间,我点点头就去睡下了。

第二天早晨,我问船长:“可以出发了吗?”船长说:“别着急,很快就好了。”过了一会,船长说:“船员们,出发啦!”我像风一样跑了过去。

上船之后,一开始阳光明媚,小鸟在空中飞翔,大家聊得很投入。到了傍晚时分,天空雷声大作,下起了倾盆大雨,船员们赶紧各就各位,船长也竭力制止翻船。终于,在船长和船员的努力下,船又恢复了平静。船在海上漂了好几天,都快断粮了,船长急得团团转。突然,天空又雷雨交加,一声闪电劈了下来,船裂了,船员们都分散了,我也感到全身无力,晕了过去。

不知在海上漂了多久,等我醒来的时候,发现自己躺在沙滩上。我昏昏沉沉地站起来,去找船长,结果在海的附近找到了船长和其他人,船长问:“我们怎么在这里?”我说:“应该是被水冲到这里吧!”之后,我们找到了食物。船长说:“小伙子,你给这座岛取一个名吧!”我想了一会,说:“不如叫,森林岛吧!”船员们说:“好。”这座岛就成为我们探索的第一个岛。“船长,我们该怎么回去?”我无奈地说:“船已经被闪电劈裂了。”船长也被难住了。这时,旁边的一个船员说:“我们可以砍树自己造船!”大家听了很高兴,都为他鼓掌。晚上,我们找了一个大岩洞睡觉。

新的一天开始了,船员们带着石斧来到大森林砍树。中午,大家把木头都拼在一起准备做船。皇天不负有心人,经过大家的辛勤劳动,终于把船做好了。

第二天早上,大家起的特别早,把所有东西整理好带上船,准备回家。然后,我们就离开了“森林岛”。

回到陆地后,我想:早知道不去航海了,陆地可比命悬一线的大海安全多了。这时,我想回家了。于是,我就喊:“穿越宝盒,带我回家。”一阵金光照过来,我瞬间就回到了家。

我兴奋地把整个穿越过程告诉爸爸妈妈,可他们还笑着说:“宝贝,你没发烧吧?”我一脸严肃:“我没发烧。”但爸爸妈妈还是不相信,我气呼呼地走了。——我真的去过十九世纪吗?

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篇1:神奇的魔法书包作文800字

全文共 780 字

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我有一个书包,他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了,我非常喜欢它。

你别看它外表,图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件,上学时都是驼着背,一步一步等挪,眼看就要迟到了,可我也无济于事。只好想出一个办法,用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松,但是也不方便。下雨了,地上全是雨水,书吧,从地上一拖过去,底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎!要是我有一个神奇的书包,那该多好啊!

特点:三大神奇特点。

一神:随时变小。早上我去上学,我只要说一声:“收!”书包立刻变小,蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室,同桌疑惑的问:“你怎么没背书包就来上学了呢?”“我背了个书包呀,你看,在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗?你怎么放在口袋里呢?”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来,眼睛惊呆了。

二神:防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开,太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹,书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。

三神:自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业,一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本,一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。

自从有了这个神奇的书包,我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。

我连忙大叫:"别乱摸我的书包啊“。我手一挡,眼睛一睁,啊,原来是一场梦啊!

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篇2:一面神奇的镜子作文500字

全文共 503 字

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一天下午,我回到家里。忽然看见了家里多了一面镜子。这面镜子非常华丽,四处都刻着四条威风凛凛的青龙,还附着各色鲜艳的花。

咦?这是古董吗?好奇心驱使我蹑手蹑脚地走到镜子旁边。忽然,镜子里面蹦出一张脸,吓得我往后退了好几步。说道:”何方妖精,报上名来。“镜子说:”我不是什么妖怪,我叫奥斯卡,是一个外星人。我对你们地球非常好奇,所以来到了这里。还有,我还会穿越到过去。我想和你做朋友,可以么?“我激动地说:”好的,好的。“

第二天,他听说我喜欢猫。于是就带我穿越回了古代,来到了一家人的家。一进门,我就看见一个人在地上用猫草,想要把猫引出来。奥斯卡对我说:”这就是唐代的‘铲屎官’陆游,没想到他平时也是个‘猫奴’。“

他是怎么成为”猫奴“的呢?事情是这样的:一天,陆游看见老鼠在啃书,书是他的命,可鼠大侠嘴下不留情。这时,一个”救星“从天上跳下来。于是就这样他成了”猫奴“。

这一次旅行真是有意义,后来奥斯卡带了我去很多地方。可是一个月后,我放学回家就放下书包去找奥斯卡,可是就是不见他的身影。当我坐在书桌前,发现有一封信:

亲爱的刘宇航:

我来地球有些日子了,要回去了。你一个人保重。

奥斯卡

我望向窗外,朝着天空挥了挥手。

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篇3:神奇的胖大海作文400字

全文共 408 字

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都说胖大海神奇,可是为什么神奇呢?通过我的仔细观察,我终于明白了真正的原因。

今天老师给我们请来了一位朋友,它就是大名鼎鼎的胖大海,它身上干干的,凹凸不平,闻起来怪怪的,看起来像一个干枣子,有三厘米长。它身穿褐色的衣服,有一股中药味,赏一口有苦中带甜的味道,摸起来很粗糙,像松树皮一样厚。

老师把两颗胖大海放在杯子里,它掉到杯子里发出“咚咚”的响声,只见水花四溅。它们像两个皮球一样浮起来,过了一会儿,它上面像起了一个个地雷一样炸开,皮都掉了呢。又过了一会儿,它像一个黑色的乌贼一样在杯子里游动。我用手摸了一下,像南瓜丝一样烂一片。汤水一点一点变黄,舔了一口,味道有点苦苦的。

胖大海是梧桐科的一种植物。它有清热润肺,利咽解毒的作用,所以妈妈喉咙疼的时候喝上一杯。原生态的胖大海富含有水分,原本很大,现在看上去很小,是因为它做过烘干处理后,所以变小了。

胖大海可真神奇,我要为爸爸妈妈送上一杯胖大海,以表达我对他们的感激!

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篇4:一件神奇的乐器

全文共 533 字

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徐子涵

在2050,我已经是一位无人不知无人不晓得的科学家,我发现本来人们幸福安宁的生活被一场战争打破了,因为争夺资源与国家的强弱关系,战争就这样爆发了。许多无辜的老百姓不得不被卷入战争,没有了自己的生活,因此我努力了三个月,发明了一种神奇乐器

这种乐器样貌奇特,整体好似一把小提琴,但是有许多木条孔,在上面拉动时,需要堵上一、二十个木条上的孔,堵孔时,只需要轻抚一下孔,它就会自动关闭,而孔就是扩音器,声音最大能让全世界的人都听见,琴身上还刻着一支栩栩如生的和平鸽,还有红、黄、蓝、绿四种颜色的弦。

那么这种乐器是不是只能演奏音乐呢?当然不是的,当拉动红色琴弦时,悠扬的琴声能让战争带给人们财产的损失重新回来;拉动黄色的琴弦,可以使所有的战争武器消失;拉动蓝色的琴弦时,音符所到之处一切被战争残害的人、动物、植物都会复活,继续快乐地生活下去。然而最令人惊叹不已的还是那绿色琴弦,当琴弓接触到那细长的绿色琴弦时,那优美的琴声乘风飘扬到每一个人的脑海里,扫除他们心中的贪念,如果听久了,便可以做一个拥有优秀品质的好人了。

“徐子涵,出来吃饭了!”妈妈突如其来的一声叫喊把我从幻想中拉回到了现实,在走向饭桌的时候,我还在想以后一定要发明出这样的乐器,让我们这个世界永远和平!

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篇5:神奇的猪笼草作文400字

全文共 440 字

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记得三年级春游时,我和同学们相约去武当山花谷游玩,在大棚里见到了一种叫猪龙草的植物。当时我以为它没什么特别之处,后来才知道它是消灭害虫的能手呢!

我回家后立刻把我这个奇妙的发现告诉了“百事通”爸爸。爸爸和颜悦色地说:“猪龙草靠吃昆虫生活,只要虫子飞或爬进了它的嘴里,它就会立刻合上,再用自身的黏液把虫子消化掉。”那么它是如何自动合上的呢?通过查资料发现,其实猪龙草的嘴里是有十根须的,它们就像机关一样,虫子只要一碰到这里面的胡须就像“肉包子打狗——有去无回”只要猪龙草这种植物的嘴一合上液体上升就会在七天之内把虫子消化掉。

我觉得这样没有足够的证据来证明猪龙草会吞吃昆虫,所以我决定自己养一株猪龙草。我把自己攒了一年的零用钱买了种子,养了一段时间之后,我发现猪笼草没有什么特别的。有一次,我假装睡着了,一只小虫在猪龙草旁边来回转悠,飞进了它的嘴巴里,猪龙草突然合上了,我蹦起来大声的叫到:“我成功了”。

通过这次观察,揭开了猪龙草的很多秘密,我相信在未来我们也能成为向牛顿那样的科学家。

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篇6:一次神奇的实验作文400字

全文共 473 字

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咦,这是怎么回事?今天作文课,小柯老师转身一变,竟然变成了一位科学老师,做起了科学小实验。同学们个个情绪高涨。

小柯老师从黑色袋子里拿出了一瓶矿泉水,一个生鸡蛋,一包食盐,一个透明杯子和搅拌器等实验器材放在桌上。

实验开始了,小柯老师拿起矿泉水,拧开盖子,往杯子里倒入半瓶水。接着,小柯老师提出了一个问题:“如果我马上把鸡蛋放进杯子,猜一猜,鸡蛋是沉还是浮?”同学们各说各的,有的说鸡蛋沉下去,有的说会浮起来,还有同学摇摇头,什么都不知道。只见老师拿起鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放入水中。鸡蛋缓缓沉入杯底,就像一个熟睡的娃娃在做美梦。

小柯老师看了看我们,笑了笑,说:“谁有办法让鸡蛋浮起来?”我快速做出回答,说:“用食盐!”小柯老师按照我的意思,打一勺盐放进透明杯,搅拌几下,可是,鸡蛋并没有浮起来。小柯老师又打了好几大勺食盐倒入杯子里,用筷子迅速地搅拌,当老师停止搅拌时,奇迹出现了,杯底的鸡蛋像一艘潜水艇似的,慢慢地从水中浮了上来“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”同学们唱呀,跳呀,教室里沸腾了。

今天的小实验告诉我们,科学无处不在,我们一定要学好知识。

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篇7:这片神奇的土地作文500字

全文共 525 字

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印象中的大西北是神秘的、荒凉的、可怕的,但这次我们家要来个西北七日游。

2018年8月1日

今天我乘坐列车来到西宁,一阵阵凉风向我袭来。我那至今未吃到美味的肚子在“咕咕”叫着,仿佛在催促我快去大吃一顿。去酒店放好行李后,我随着爸爸妈妈来到羊肉餐厅,到处是带着白色平帽的男性回族人,当饭菜上齐时,我两眼放光,口水直流,一手抓着羊肉一手拿着勺子,挖了一大口西宁传统酸奶拼命往嘴里塞,开心得双脚乱踢,嘿!西宁挺好嘛!这么多特色小吃,看都看不过来。

2018年8月4日

今天我去了青海湖,我漫步在被阳光照得闪闪发亮的湖水边,万里晴空,白云飘飘,天空似乎伸手可触,仙雾团团,金花绿草,衬托着碧蓝的青海湖,我哼着小曲,沉浸在大自然中,这景色,深深刻在我心中。开心、激动、沉醉,从内心深处传到身体的每个角落。

2018年8月6日

今天我们到达敦煌,我认为最震撼的不是莫高窟,而是鸣沙山。

鸣沙山其实是一片沙漠,它是因为在两座沙峰之间有一个湖——月牙泉,所以闻名天下。我骑在骆驼的背上,向四周望去,茫茫沙漠,偶尔有一两棵小植物装点一下,刚露脸的太阳,却格外刺眼,我有些茫然,骆驼毛的臭味使我皱了皱眉头。在沙漠里,你分不清方向,只感到自己的渺小,感觉自已没有了自我,反而全身轻松……

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篇8:神奇的衣服作文400字

全文共 429 字

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嘿,大家好,我是2050年年度十大科学家之一——龚伯冉,我发明的杰作屡屡获奖,让我最满意的当属可调节温度的衣服

这款衣服受到广大人民的喜爱,款式时尚新颖,材质轻薄透气,衣服内自带小空调,打开空调不到30秒就可以感受到。当然,要是开错模式就不好了,冬天开冷风会把你冻死,夏天开热风会把你热死,所以开空调的时候你要当心了。

空调开关两种切换模式,一种是手动模式,手动模式靠按钮控制,按钮旋转到几度,它就可以调到几度;另一种是声控模式,不仅科技感更足,而且操作起来也很方便,你只要说“空调开启,调到二十五度”,它就给你调到二十五度。

对了,它还有防雨模式。暴雨侵袭时,防雨模式启动后会自动把你全身包裹住,只有眼前是玻璃方便看路,而衣服的外表面则是防水材质,能够做到滴水不沾。

我的这款衣服被称为“一生一世”,因为它的材质非常耐磨,一般摔跤是不会烂的,如果衣服脏了,只要拍一拍就不脏了,足够你穿“一生一世”。

不说了,我要把这款衣服升级了,这款衣服升级后功能会更多,期待吧!

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篇9:神奇的魔法高一

全文共 439 字

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秋天的风,是秋姑娘的使者,她带着清凉和美,迈着轻盈的脚步,悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上,住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为,听说这个魔法棒,可以让人们去恐龙世界,可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天,老虎大王用他粗重的嗓音说:“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手,老虎大王又问:“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间,一只名叫苏苏的小松鼠说:“大王,我去。”

老虎说:“好,如果你找到了,我就把王位让给你。”说完,又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样,小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天,小松鼠出发了,她不怕山高路远,江河湖海。她就这样走了两年,终于有一天,她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去,刚坐上,秋千断了。她从里面找到了魔法棒,她高兴极了,她对魔法棒说:“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后,老虎履行了自己的诺言,将王位传给了小松鼠。从此以后,小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

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篇10:神奇的水笔作文400字

全文共 425 字

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放学回家的路上,我买了一支水笔。这支水笔很普通。是黑色的,还是晨光牌的。

我回到家开始写作业,一动笔,这笔说话了:“你好啊!我是一支神奇的水笔,我会画画,帮你做题目,练字……”我十分惊奇,说:“你会说话?”“那当然,我会。”我们聊了差不多一个小时了,我抬头看了看钟,五点了!”爸爸和妈妈再过一个小时就回来了,我还一个字都没有写,马上飞快地写作业,水笔说:“不如我写数学作业,你写语文和英语作业。”我听了水笔的话,心里想:"先让水笔帮我写作业,等晚上我在认真的看看数学作业。”就答应了。

六点了!爸爸和妈妈回家了,爸爸第一时间就是看我作业写完没,我正好做完,再检查。“嗯,今天作业终于做全对了,表现很好。"说完就满意地走了。

有一次,我让水笔给我画一幅肖像,水笔随意地画了几笔就说画好了,我很生气,说:“你怎么那么随意,一定画的很丑。”水笔说:“你在怀疑我的实力吗!给你看看我画的画。”我一看,居然画得栩栩如生。

我爱我的神奇水笔,它帮了我许多忙,我很感谢它。

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篇11:神奇的鸡蛋作文600字

全文共 633 字

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今天,我很早就来到海伦培训作文班上课,上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室,只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐,看到这阵容,同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

“同学们,我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来,老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里,我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师要干吗。不一会儿,那位同学就拿了一杯清水给老师,老师问:“同学们,老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中,鸡蛋是浮起来还是沉下去呢?”“是沉下去的!”“不对,是浮上来的!”同学们七嘴八舌地讨论起来,老师说:“既然大家都有各自的想法,那还是让我们来眼见为实吧,看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里,鸡蛋稳稳地沉到杯子里面,刚才猜是浮上来的同学都问老师原因,老师没有回答同学们的问题,只是神秘的一笑,说:“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来,在水中加入一定量的食盐,搅拌均匀,又问同学们:“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢?”这下我们都不知道怎么回答了,老师说:“既然大家都不知道,那我们就一起来见证奇迹的时刻吧!”老师把鸡蛋放在水中,只见鸡蛋在水中转着圈圈,同学都专注地盯着玻璃杯,鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上,大家都看呆了,老师跟我们讲解了其中的奥秘,原来是盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟,真的太神奇了。

通过这一次小小实验,我懂得了只要我们善于观察,生活就处处有惊喜。

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篇12:神奇的白水洋作文400字

全文共 445 字

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白水洋在福建省屏南县,是国家5A级风景区,那是个观景、游玩的好地方。

白水洋有8万平方米,分成三个洋:上洋、中洋、下洋。其中中洋占了4万平方米,中洋的水又浅又清,下洋的水又深又绿,所以中洋又称为白水洋的水上广场。

走到上洋时,我们未见其景,就先听见了奇声,不仅有清脆的水声“哗啦哗啦”,还有游玩的人们开心的嬉戏打闹声,吸引着我们加快脚步,迫不及待地想去中洋看看。

到了中洋远远望去,中洋人多的地方像一块花裙子,人少的地方则像一面镜子。下水时,水通常只没过脚踝,最多也才没过小腿,感觉冰冰凉凉,清爽极了!中洋上平坦广阔,孩子们最喜欢音乐喷泉,大家总在上面蹦来跳去,每当水喷到脸上时,大家会“咯咯咯咯”地笑起来;中洋底下的岩石各种各样,有的像一块巨大的碗,有的像画波浪线一样忽上忽下,还有的像……白水洋的水流过石头上,水就泛起一条条波纹闪闪发亮,犹如一条流动的裙子花边。

下洋与上洋的水很深,不适合我们小孩玩,于是那里变成了大人玩乐的天堂。

怎么样?5A级景区白水洋好玩吗?想来玩就快来这里,永远欢迎你。

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篇13:神奇的魔术

全文共 394 字

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王雪倩

魔术,是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术,一个人拿着棍子,他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上,留下一个瓶盖。

那人问观众们:“右边的碗里有几个盖子?”观众们一脸兴奋:“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗,碗里有一个盖子。这还不是关键时刻,关键时刻是那人把那只碗再次盖上,问观众们:“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说:“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗,碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块,用两个碗盖上两块冰块,留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家:“碗里有几块冰块?”观众们说:“应该是一块。”

那人掀开碗,里面有两块冰块,大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗,用棍从左边的碗指到右边的碗,口中说着:“去。”

最后他把碗掀开,只见右边的碗里有三块冰块,左边碗里居然空荡荡的。

这不可能?一定有什么秘密,我一点都不相信。

虽然魔术是假的,但是魔术能给人带来快乐。

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篇14:神奇的小东西作文350字

全文共 367 字

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10月20日星期六晴

今天的作文课上,老师神秘兮兮地拿出一些像橄榄,又有点像杏仁的小东西,说:“你们知道这是什么吗?”一些同学说:“是胖大海。”

别看这些小东西毫不起眼。可是,它的外壳却是坚硬得不得了,无论你怎样使劲儿按,它就是不碎。胖大海穿着皱干巴巴的棕色衣裳,表皮像老人脸上的皱纹。闻闻胖大海的味道,有一股像黄皮一样的味儿。

老师把胖大海放进杯子里,再往里倒热水。一开始,胖大海还浮在水面上,不断冒着小泡泡,像小鱼边游边吐着泡泡。不一会儿,四颗胖大海的表皮出现了一层小茸毛,小茸毛越来越多,多得撑破了棕色的衣裳,如果不仔细看,是看不见的。胖大海又越涨越大,把整个杯子都涨满了,没有留下一点空隙。这时的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

通过这次观察,我觉得胖大海真是太有趣了,我还知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!

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篇15:一个神奇的蛋壳作文800字

全文共 922 字

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早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。

过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!

玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。

到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。

天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”

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篇16:神奇的笔

全文共 364 字

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作者:肖钧华

Bill拥有一支羽毛笔。

它的笔身上有很多漂亮的羽毛,笔帽上有一个七彩颜色的皇冠,只要你抽出其中的一根,对羽毛说出自己的愿望,羽毛就会帮你实现。

有一次,Bill做数学试卷,结果做到最后一题卡壳了,这可把Bill给急坏了,绞尽脑汁、苦思良策也没有想出解题的答案,Bil心想:“有什么好方法可以解答出这道题呢?”

忽然,Bill想到他手中的羽毛笔可以帮他实现愿望,于是赶紧抽出一根羽毛,对羽毛说:“请告诉我最后一题的解题思路,好吗?”听到Bill的指令,羽毛笔在白纸上流畅地写出了解题的步骤,Bill一看顿时豁然开朗,棘手问题,迎刃而解。

羽毛笔还可以根据不同需求而变换笔的种类。当你需要画画时,它会变成彩笔;当你需要写字时,它会变成钢笔;要过春节了,羽毛笔就会变成一支毛笔,写下喜庆的春联。

羽毛笔真神奇呀!你也想拥有一支吗?

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篇17:神奇的酸碱作文600字

全文共 609 字

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地雷在现代战争中可是大杀器,我们经常可以在电视电影中看到它们的巨大威力。今天的小记者活动就从地雷说起。

水晶老师先介绍了地雷的种类,包括鱼雷、定时炸弹、手榴弹、普通地雷等,还告诉我们,如果不小心踩到了地雷,一定要冷净,千万不能松开脚,一旦松开的话,“黑白无常”可就会带你去“阎王府”那儿“报到”了。

接着,水晶老师开始制作简易“地雷包”。她把两种液体倒在一个塑料袋里,然后封住袋口。只见塑料袋越胀越大越胀越大,最后“嘭”的一声爆炸了。

原来,倒进去的两种液体是酸性的柠檬酸和碱性的小苏打,酸碱混合后发生化学反应,产生了大量的二氧化碳气体,导致了爆炸。

原来酸碱物质这么神奇啊,还能制作有趣的地雷呢。那生活当中哪些物质是酸性的,哪些物质是碱性的呢?水晶老师开始教我们做酸碱测试实验。

我们每个小组都发到了试纸、比色卡和柠檬酸、小苏打、醋、纯净水等液体。我们把试纸分别浸入不同的液体,可以看到一张张原本土黄色的试纸分别变成了绿色、蓝色、红色等不同颜色。然后把这些颜色同比色卡里的颜色向对照,就可以得到液体的pH值。pH值是衡量酸碱度的指标,大于7是碱性的,小于7是酸性的,等于7是中性的。我用试纸测了一下,柠檬酸和醋是酸性的,小苏打是碱性的,纯净水是中性的。我们还把酸性的柠檬酸和碱性的小苏打混合在一起,看见出现了很多泡泡,这就是二氧化碳气体。然后再测pH值,居然成为中性液体了,老师说这就是酸碱中和。

生活中的酸碱物质还真是神奇啊!

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篇18:神奇的魔术

全文共 517 字

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金瑞丰

今天,我给我的同学们表演一个非常非常神奇魔术,那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩,发现有好多我班同学,我眼珠子骨碌碌一转,想出了一个办法,那就是——魔法!我对同学们说:“我来做一个神奇的魔法!你们要不要看?”同学们说:“哼,你还想做魔法,你吃牛肉去,得了吧!哈哈——”说完大笑了起来。“哼,你们不相信,等着瞧!”我说。

于是我开始做起了实验,我拿来了一本本子、蜡烛、打火机,还有一瓶有矿泉水。第一步,我把本子上的一张纸撕了下来,这时有一位同学就说:“干嘛呀干嘛呀?为什么要撕纸呀?”我继续做了起来,我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船,(记住!不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央);第二步,把是水的盖子打开,我刚要往纸船里倒一点点的水,这时又有人开起了小嘴巴:“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半,一位同学说:“你给我安静!”我又继续倒,倒完后,我又开始了第三步;我拿出了一根蜡烛,用打火机点燃,然后我拿来纸船,放在火下烧,可怎样也烧不着。同学们异口同声地说:“为什么烧不着?”我说:“因为,水打湿了纸船,火烧的只是水而不是纸船,所以,火烧不着纸船。”我说完笑了起来,同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术,大道理哦!

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篇19:神奇的新西兰作文800字

全文共 786 字

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新西兰是个神奇的岛国,坐落在南太平洋,它分为南岛和北岛,像两颗光彩夺目的明珠,镶嵌在深蓝色的天鹅绒上。

从空中看新西兰,真是美的享受。这天,我坐上了直升机,向着冰山飞去。直升机越飞越高,我们的机场也越来越小。最后,它看不见了。我们的头顶是蓝蓝的天,下面是白白的雪,耳边是呼呼的风声,我就像钻在海豚的肚子里,在大海中遨游。飞了几分钟,我们面前出现了两座高山,它们的旁边是许多低矮的山峰。两座高山像通向神奇世界的大门,在我的正前方,一颗蓝宝石正闪闪发光,它就是传说中的蓝冰。

在新西兰,不但可以坐直升机观察冰山,还可以坐上快艇畅游冰河。新西兰有许多湖,有的水只有几十厘米深,一般快艇根本开不了。后来有人发明了一种喷水的快艇,我就是坐着它开始我的冰河之旅的。突然,小艇开始飞驰,一个急转弯,水花四溅,非常惊险。新西兰也有很深的湖,有的水深几百米,里面不知有没有水怪啊?想起来让人毛骨悚然。

新西兰的萤火虫也很神奇,中国的萤火虫只有成虫能发光,但新西兰的萤火虫正好相反,是幼虫发亮。新西兰的萤火虫成虫有几厘米长,长得像只大蚊子。幼虫最可怕,身子又长又细,会吐出像蜘蛛丝一样的细线。萤火虫洞里黑得伸手不见五指,很多小虫都有向光性,一看到萤火虫幼虫发出的光,一下子飞了过来,可它们不知,这是一个死亡陷阱。小虫一旦被粘住,就别想再飞走。萤火虫幼虫会把它们用细线包起来,吸走小虫的体液。被粘住的小虫,就只剩一个空壳了。

新西兰最神奇的就是毛利人了。毛利人是新西兰的土著人,他们不但长得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打烂,用植物纤维来做衣服。他们欢迎别人的方法也怪怪的。他们先在远处“呀呀”大叫,然后小心翼翼地向你走来,在地上放一片树叶,接着后退几步,看你捡不捡树叶。如果不捡,毛利人会把你赶出去,如果捡了,他们会把你当朋友,请你观看毛利战舞。

啊!新西兰,神奇的岛国,什么时候我再来看望你啊!

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篇20:神奇的魔术作文500字

全文共 511 字

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今天,方老师走进教室说:“我这里有两包‘神仙粉’和一瓶‘神仙水’都是昨天晚上神仙给我的。”有人说是白糖,有人说是盐,还有人说是味精。

首先,方老师拿着一包‘神仙粉’再用剪刀把袋子剪破,把‘神仙粉’倒入杯子里,再把‘神仙水’倒入杯子中。接着,用手捂住杯口,嘴巴最那里嘀嘀咕咕的说什么,好像真的在求神仙呢!他把杯子拿着转一圈,让我们看或摸一下。我摸了说:“好软哦!”

正当我们满脸迷惑时,方老师把真相告诉了我们:“神仙呢!有吗?当然有,神仙其实就是科学老人。我刚才只是借用了科学老人的一些智慧来变魔术刚才那个是造雪粉,它加上几滴温水就会让水变成雪一样美丽无比!”

老师笑着说:“我会水杯倒过来,杯子里的水不流出来,你们信吗?”有人信,有人不信,还有人半信半疑。

老师又拿出第二包“神仙粉”。先把它剪开倒入第二个杯子。接着,把上到入杯子,用手捂住杯口,说:“孙子,给爷爷翻个跟头儿,走你。”说着,就把杯子倒了个个儿。我们吵着让方老师把捂住杯口的手移开,他拿我们实在没有办法了,就把手拿了。“啊!太神了!水不见了?一点也没洒!”我们大家惊叹不已。

他说:“没什么!这叫吸水粉,它会把水吸走贴在杯子上,所以不会掉下来。”

这次的作文课真神奇啊!

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