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关于神奇的笔作文(优秀19篇)

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神奇的大自然作文600字

全文共 642 字

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神奇的大自然在我心理一直都很神秘。古有鲁班观察了据齿草发明了锯子,莱特兄弟通过观察天上飞行的鸟类有了灵感发明了飞机,人们通过观察鱼儿在水里自由来去的本领,便模仿鱼类的形体造成了船……大自然给我们的启示无处不在。

神奇的大自然,总是让我充满了好奇,比如为什么古有谚语说“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”?为什么蜻蜓低飞预示着将要下雨?为什么溪水总向下流?……

记得有一次我走在回家的路上,突然我不小心踩到了几只蚂蚁,我低头一看,居然发现后面还有一大群蚂蚁,他们正向高处走,我边走边想不一会儿便到了家。带着一大堆的疑惑,我向妈妈求助:“妈妈,快告诉我为什么蚂蚁又要搬家?难道又要下雨?为什么蚂蚁一搬家九要下雨?”妈妈笑了笑说:“因为蚂蚁有预知天气的本领。在雨来临之前,所谓的“蚂蚁搬家”,其实那是蚂蚁在搬运土来堵自已的洞口,以免雨水把洞淹没了。所谓的“蛇过道”就是快要下雨的时候蛇要快速地折回洞穴,所以走的是捷径。而在平时蛇都是躲着人走的。现在快要下雨了想在雨前尽快躲避,已经来不及躲避人类了。大自然其实还有很多动物都会在天气变化时又不同的反应。每当雨快要来时,鱼儿也会游出水面来呼吸。”我又追问道:“这又是为什么呢,鱼不都是生活在水里的吗?不是不用氧气的吗?”“那是因为水里氧气不足。鱼是用腮呼吸的。鳃丝必须要保持湿润润,才可以获取氧气。鱼在水面上的时间不会很长,否则就会被闷死”。妈妈耐心的为我一一解答。

听了妈妈的话,我顿时瞪大了眼睛,我妈妈太厉害了,她居然懂这么多。大自然真是太神奇了!

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篇1:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 589 字

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星期六的时候我和妹妹在看一档节目,名字叫做《神奇大自然》,其中非洲记录片引起了我和表哥的好奇心,正好我们看到经验丰富的探险爱好者程叔叔举办了游非洲的活动,我们就一起报名了。

来到非洲,第一站是撒哈拉大沙漠,一望无际的沙海吸引了妹妹的注意,好奇心强、性格活泼的妹妹像脱缰的野马奔向沙海,程叔叔警告她:“这里有流沙,小心点。”妹妹还是一幅漫不经心的表情。过了一会我们就听到了妹妹的喊叫:“救命呀!救命呀!”我和程叔叔第一时间赶了过去,果然妹妹陷入了流沙。我一看,吓得魂飞魄散,顿时失去了主意,程叔叔冷静地告诉妹妹:“把鞋脱下来,不要动,把身上所有的东西都给我们,全身放松,我和你的姐姐去找救你可以用到的东西。”我和程叔叔回到营地找到了登山绳,用了九牛二虎之力终于把妹妹救了出来,妹妹再也不敢乱跑了。

离开沙漠,我们看见了一片好大的绿洲,正当我们要往前走的时候前面突然跳出来一群野人,每个野人手里都拿着弓箭,妹妹害怕极了,忍不住哭了起来,程叔叔告诉我们不要怕,他们是非洲的土著,使我们的好朋友,果然,程叔叔走上前和他们的首领握了握手,用奇怪的语言说了些什么,他们就面露笑颜,把我们带进了他们的村子,他们的村子可有趣了,房子都是泥土做的,吃的东西也奇怪,我和妹妹像刘姥姥进大观园,好奇地这看看那看看,他们还会把泥土涂在自己的脸上选美,把我和妹妹弄得哭笑不得。

这次非洲探险可真是好玩又刺激呀!

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篇2:描写神奇的火烧云

全文共 396 字

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下午放学后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红通通的。绿油油的树叶变成金灿灿的了。照的湖水也变红了。

天上的云从西边烧到了东边,好像是天上也着了火。

火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半红,一会儿半灰半桔红色。土黄、苹果红、桔红,这些颜色天上都有,还有见也没见过、说也说不出的颜色。

一会儿,天空出现了一只猫在捉一只老鼠,猫伸着爪子,可是,当那只猫快要捉到老鼠时,忽然,那只老鼠像变戏法似的,一下子没了,再也找不到了,紧跟着,猫也消失了。

忽然又来了一匹白马,马是站着的,好像在找什么东西,这时,又来了一只狗,朝着马汪汪叫,马好像被吓着了,急忙跑走了,马越跑越快,狗像以为马是小偷,狂追不舍,渐渐地,马和狗都变得模糊了……

一时恍恍惚惚,天空里又像这个,又像那个,又什么也不像,什么也看不清了,这时必须低下头,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等待那些孩子。一会儿,火烧云就下去了。、

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篇3:神奇的探险之旅作文

全文共 613 字

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从小我心中就有一个探险梦,暑假里我参加了“森林探险家”夏令营,终于实现了当一回探险家的愿望。四天的探险之旅,活动丰富多彩。在绿水青山中,我们一起浑水摸鱼、捕虫扑蝶、水枪大战、夜空观星。还记得我们冒雨徒步登山,队友们一起手拉手溯溪过河,相互叮

嘱和扶持的情景。还记得在未经人工开发的溶洞中,我们屏息凝神,共同感受大自然的神奇力量。还记得在生物课上,聆听大树“心跳”、解剖植物躯干、培育捕蝇草、观察植物细胞……我们全身心地投入,与大自然进行着亲密的对话。最难忘的就是疯狂崖降。我们佩戴好安全装备,一边听教练指导,一边摩拳擦掌,迫不及待想要一试身手。可是真轮到自己的时候,站在近百米高的山崖往下一望,就吓得我两腿直打颤。我

两手紧拉安全绳,心怦怦直跳,风在耳边呼啸,我害怕地正要放弃时,却听到悬崖下队友们的加油声。我又鼓起勇气,小心翼翼地继续挪动脚步,好不容易爬到半山腰,忽听到了教练大声地命令:“松开双手。”这次我犹豫了几秒钟后,就立即紧闭双眼,像展翅飞翔的小精灵一样张

开了双臂。我都来不及发出尖叫,随着下降绳“嗖”地一声滑了下来,地面上响起了一片热烈的掌声和欢呼声!这四天的旅程真是既紧张又刺激,既辛苦又开心,令人难以忘怀。爸爸妈妈的话:“森林探险家”夏令营活动丰富,寓学于乐,不仅让孩子对大自然有了更深入地认识,锻炼了孩子的独立生活与自理能力,也让我们学会了如何放手。通过这次活动,让我们发现了独立坚韧、勇于挑战自我的不一样的他。

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篇4:2024神奇的探险之旅六年级

全文共 489 字

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我总是喜欢一些关于侦探,探险之类的话题,书籍,每个月也得看上两本。这一天,到了睡觉的时间了,我闭上了眼,回想起白天看的《欢乐大侦探》,听着闹钟滴答滴答地响,慢慢地进入了梦乡……

转眼间,我穿越到了远古时期的一条小河边,我漫不经心地散着步,忽然,在旁边的草丛里出来一条又长又粗的蛇,这种蛇我在电视上见过,是五步蛇,毒性十分大的!我立刻屏住呼吸,站在那里不动,可蛇还是朝我来了,我被吓出了一身冷汗,就在这紧急关头,我听见了一声鹰叫,我心想:有救了!只见鹰俯冲下来叼走了蛇。我恢复了平静,可没高兴了多长时间,对面冲来了一个野人,随后又来了一群野人,可能是抓那个野人吃肉吧!我一把拽出那个野人的胳膊躲进了草丛里,躲过了那群野人,那个野人好像愿意为我当牛做马一样,双手合十地谢我,看来我猜对了。就当那野人出去采野果时,我被那一群野人抓到了,恰巧我救的那人回来了,他悄悄混进来了,当他们不注意的时候,把我放了,他又融在了团体里,也许这才是他的家,我救他一命,他也还了,平了。我飞快地跑开了,这时又出现了一只猛虎,冲我大吼……

我被吓醒啦,睁眼一看原先是妈妈叫我起床,我连忙穿衣服,真是吓坏我了!

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篇5:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 1048 字

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暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……

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篇6:神奇的蛋壳

全文共 423 字

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蔡祎睿

一个阳光明媚的早上,小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁一起去公园玩。它们在草上发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以用它做成跷跷板。”话音刚落,大家各自行动起来,找来了一根木棍搭在鸡蛋上,跷跷板就这样完成了。三个小伙伴轮流做裁判,嘴里还说:“上、下、上、下……”它们玩得不亦乐乎!

过了一会儿,小青虫说:“我也想像蝴蝶一样飞到空中。”于是它们又把鸡蛋壳做成了热气球,热气球带它们飞向蔚蓝的天空。

到了下午,几片乌云遮住了太阳公公,远处传来几阵雷声。小蝴蝶急忙大喊:“要下雨了!”当它们降落在地面上时,豆大的雨点从天上落了下来,小伙伴迅速钻进了鸡蛋壳。它们在里面一会儿唱歌,一会儿聊天,一会儿做游戏。不知不觉中雨停了,三个小伙伴不约而同地伸了一个懒腰。

这时,三个小虫子看见了一个大蘑菇,它们津津有味地吃起来。吃完后它们发现星星在冲它们眨眼睛,月亮在对它们微笑,哦,原来天黑了。它们合力把蛋壳翻了过来,当做床来睡觉。这时,一片树叶飘在了小虫子的身上。

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篇7:神奇的乐器作文500字

全文共 536 字

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我梦想拥有一个神奇乐器。这个乐器是一把笛子,它的颜色是洁白如雪,光洁如玉,有着六个小孔,每个小孔都能发出好听的声音,上面还刻着几个字:“神奇的笛子”。

我带着这个神奇的笛子,走着走着,来到了一个终年冰雪覆盖的村子。我来到这里的时候,还在下着雪,白色的雪连成茫茫一片,雪像鹅毛一样轻轻地飘落下来。

此时已经是春天,可这里还是没有一丝生机。于是,我拿出这把神奇的笛子,吹起了《春天》这首曲子,伴随着美妙的声音,冰雪开始融化,小草从土里冒了出来,花儿也冲出泥土、长出了花苞。顿时,这里呈现出一片欣欣向荣的景象。

我继续向前走,穿过一条条道路,来到了一个久年无雨的村庄。我看了一下这里的环境,这里的土地干裂,寸草不生、尘沙弥漫。虽然已是春天,但是这里也是没有一丝生机。我想,生活在这里的百姓绝对不会过上好日子,我一定要帮助他们脱离困境。

想到这里,我拿出笛子,吹响了《春雨》,一瞬间,春雨从空中飘落下来,滋润着干涸的土地,干枯的禾苗得到了滋润,变得水灵灵,绿油油的,这里的百姓欢呼跳跃,庆祝得到了久违的甘露。当我要离开的时候,他们要为我送行,我婉言拒绝了,但我在心里希望他们抓紧耕种,获得丰收,过上好日子。

神奇的笛子带着魔力。等我长大后,我要发明这种神奇的乐器,用它造福人类、造福世界!

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篇8:假如我有一颗神奇的种子作文500字

全文共 542 字

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假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话,我不需要什么雍容华贵的物品,我只需要一颗神奇的种子

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过,在它生长的这段时间里,不可以暴晒,不可以遇寒,必须精心呵护哦!

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心,孤儿们没有父母,而且可能会带有先天疾病,他们得到的最多的,不是别人的关怀,而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来,那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下黄色的那片压成汁,洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖,所有沾到黄汁的家庭都会和和美美,那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下绿色那片压成汁,洒到那些没有理想不思进取的青少年身上,绿色代表生机,那样我们的身边就会出现一群生机勃勃,意气奋发的年轻人,理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下紫色的那片压成汁,洒到每个眉头紧锁的人身上,因为紫色象征幸运,所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾,那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿,大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧,我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐!

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篇9:神奇的实验作文600字

全文共 697 字

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今天,老师满面春风的来到班上,一定是有什么好消息。果不其然,老师高兴地说:“今天,我们来做一个神奇实验。”

顿时,全班便躁动起来,一个个的欣喜若狂,眼睛瞪得大大的,一副“好奇宝宝”的模样,想要看看,语文老师能搞出什么名堂。

很快,老师用一个圆柱形的杯子盛满了水,如果再加就要溢出来了。随后拿起桌上的回形针,问大家:“你们猜猜,把回形针放进去,水会溢出来吗?”这激起了同学们的兴趣,个个胡猜一通,有的说:“会!”有的说:“不会!”老师成功地调足了大家的味口,于是开始了实验。

老师拿起回形针,轻轻地放入水中,而回形针一下子变钻进了水底。哇,水是满的,往上凸了一点点,但是没有溢出来。老师又放了好几枚进去,水面又往上凸了一点点,但还是没有溢出。什么原因呢,同学们惊讶极了。

渐渐地,半盒的回形针都放进了这透明的杯子里,可是水还是没有溢出,仿佛一个调皮的孩子不想离开杯子的怀抱。同学都涌上去,想要好好瞧瞧,不一会,讲台边已经水泄不通了。近处仔细地观察,可以清楚地看出水面已经弯成一个弧形了,同学们的心都提到了嗓子眼儿,身子直勾勾的,眼睛都不敢眨动,生怕一动就会把杯子里的水给振动溢出来。

老师往里面放回形针的速度也慢了下来,51,52,53……,转眼,一盒100枚回形针都放进去了,可是水还是没有溢出,这是为什么呢?难道杯子有“吸水大法”,不让它溢出?最后还是老师揭开了谜底,“这就是水的张力,它与水面大小有关,水表面的水分子紧紧抱在一起,很难分开,形成互相吸引力。容器越大,水面张力便越大。”原来是神奇的水面张力啊,我们终于弄清楚了其中的玄机。

在科学中,还有许多未知,等待着我们去发现,去挖掘,去解释清楚!

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篇10:神奇的高科技作文600字

全文共 579 字

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世界休闲博览会是由40个国家,80家展商近千种商品参展的机构,这届在杭州举行。

今天我们牛通社小记者有幸来这里参观!

“哇!真壮观!”我看着那些各种各样,千奇百怪,琳琅满目,应接不暇的商品,不禁感叹,“有新加坡的,俄罗斯的,日本的……但最多的还是中国。”

正如它的广告所说:你想要的这里都有。每一件商品,好像都是沙滩上的一颗颗沙子。

“我来!我来!”经过长时间的争夺,我终于抢到了声控棒,对准屏幕,摁下摁钮,便可以声控它。“我要看《战狼》”屏幕便立刻跳到有《战狼》的页面,“播放第三个。”它便自动开始放。如果你有什么要求,只要说就好了。这简直令我难以想象。

“小鱼,小鱼……”大家又看到了新奇的机器,马上蜂拥过来,围的水泄不通,好似一堵肉墙。它的声音防线似乎被我们的联合高音炮给打破了。一时半会儿还好不了。

等小鱼缓过来时,我们才有秩序的一个个问。

“小鱼,小鱼,今天是几号?”我首先问了个最简单的问题。

“今天是2017年10月21日,星期天。农历……”小鱼不紧不慢地回答。

“哇!好厉害呀!”大家不约而同的赞叹道。

还有神奇的呢!你看,那台人脸识别的机器。它可以大概地算出你的年龄和性别,还会配一句很幽默的话:你的身上充满了正能量,你在学习一定迷倒过不少女生吧,你在远古时代一定是像花木兰一样的女生……

我相信,中国的科技再照这样发展下去,一定可以成为全世界科技最发达的国家。

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篇11:神奇的鸡蛋壳

全文共 546 字

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陈骁

一天,早上风和日丽,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶,说:“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干,他们找了一块木板,平放在鸡蛋壳上,一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压,小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀,小青虫和小蚂蚁拿不定主意,小蚂蚁说:“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说:”我宣布小青虫胜!”小蚂蚁重重的叹了一口气,小青虫走过来说,胜不骄败不馁,小蚂蚁马上又开心了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“在空中飞时看到的景色可美了,你们要试试吗,我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝,小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢,原来是要做个热气球呀。很快,热气球做好了,小青虫和小蚂蚁坐上了热气球,一阵风吹过,他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭,老鹰在空中翱翔。飞过大海,他们看到活泼的鱼儿游来游去,多美啊。不知不觉,他们又回到了原先生活的那块草坪。

到了下午,下起了倾盆大雨,他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过,一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了,晚上出奇的冷,他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。

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篇12:神奇的胶水作文500字

全文共 583 字

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胶水,在我们的日常生活中并不少见,你们肯定觉得没什么。可是,你们听说过“神奇胶水”吗?它神奇在哪儿呢?现在请跟我一起来看看吧!

科学课上,黄老师手握两本厚厚的书走进教室,微笑着说:“来,同学们,我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样,每隔三五页夹一夹,直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开,我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”我心里不禁嘀咕着。于是,我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊,使出了吃奶的劲儿往后拉,可是没能把书拉开。我就不信这个邪了!我再次使出洪荒之力,脸涨得通红通红的,书还是纹丝不动。此时的我,就像泄了气的皮球。晨阳见状,便上来帮助我,说:“咱们兄弟二人同心,其利断金,一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书,站好弓步,使劲往后拉,就像是两匹野马在拉着战车似的,可还是没能把书拉开。三人、四人……人数虽然一直增加,可结果都一样,大家无功而返。

难道老师使用了神奇胶水吗?我们百思不得其解。后来在老师的讲解下,我们才知道了这“神奇胶水”就是摩擦力。摩擦力是一种阻碍物体运动的力。两本书每页夹在一起都需要一点摩擦力,这样积少成多,两本书就“粘”住了。要想把书拉开,其实只要把书抖一抖,让空气进去,摩擦力逐渐减少,书就可以轻而易举地分开了。

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篇13:一阵神奇的风作文300字

全文共 313 字

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一阵神奇吹过,整个大地就变了样。

春天,神奇的风来到草地,草地上的草就从土中把头探了出来,草地上还开出五颜六色的小花,有的在风中频频点头,还有的手牵着手,就像是一对要好的朋友。它吹过小溪,小溪解冻了,那叮叮咚咚的声音,如同春天的乐曲,小溪流啊流啊,流到了大海里。

夏天,神奇的风吹过森林,森林的树木就变茂盛了,郁郁葱葱的,嫩绿嫩绿的,如果从远处看森林,就会一片葱绿,让人觉得很舒服。

秋天,神奇风吹过田野,田野就会像一片金色的海洋,田野一棵棵树也会披上黄色的外套。风来到果园,果树就会结出一颗颗酸甜可口的果子。

神奇的风吹过,好干净的风啊!一扫秋天的余热,把我们吹进了冬天,天空也难得的清澈了,走在路上,吸一口凉气,顿时毫无困意。

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篇14:神奇的鼓作文600字

全文共 582 字

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“咚咚咚咚,咚咚咚咚”一大早,雷鸣一般的声音吵醒了我,我大叫:“谁啊,烦死人了!”往旁边一看,原来是一只木鼓,他在自动发出声音。这个鼓还挺奇怪的,一个兽头镶在上面,好像是饕餮。它在喊:“主人,上学要迟到啦!”我一看表,果然不错,赶紧背着书包上学去了。

赶到学校,真不巧,广播坏了,上课下课都没有铃声了!突然,又传来了“咚咚咚……”的声音,老师一看表,喃喃自语道:“谁这么积极呀?”开始上课,我偷偷往窗外一瞅,竟然是叫醒我的那只鼓!看来这就是它的神奇之处吧。

下课了,鼓报完铃声后飞过来对我说:“主人,我是传说中饕餮的鼓。但是我不伤害人,只帮助人。”在确定它指我是主人后,我放心了。后来,每节课的上课铃下课铃都是饕餮鼓代替了。大家都羡慕我,校长还来感谢我,这可把我高兴坏了。

下午,因为要修全校所有班级的广播,所以不用上学。于是我到一片森林里玩,阳光照得暖洋洋的,我在森林里欣赏风景,跑来跑去,最后在一片阳光灿烂的草地上。

我在草地上站着,一只老虎慢慢得走来,我全然没有发觉,饕餮鼓感觉不对劲,于是“咚咚咚咚……”得敲了起来,老虎大吼一声,我一听撒腿就跑,老虎紧跟上来。人到底是比不过老虎的,眼看老虎就要扑上来了,饕餮鼓喊:“主人,快上来。我带你飞!”我赶忙跳了上去,饕餮鼓“咻”得一下飞了起来,老虎眼见追不上,也只好灰溜溜地跑了。

我的鼓帮了我还救了我,这真是一只神奇的鼓。

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篇15:一场神奇的旅行之梦作文800字

全文共 957 字

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一天午后,我随着爸妈登上了从昆明飞往上海的航班,坐在靠窗的座位上,看着窗外天空的美景,格外兴奋。那一朵一朵白云,像碧波池里的白莲花;那一片一片白云,像天海飘游的风帆;再远处那一层一层白云,像通往云端的棉花梯。看着看着,我渐渐地进入了梦想。

在梦中,我发现自己变身成了昆明花之城里那只高雅的孔雀王,金色的头冠,七彩的尾羽,美丽极了,一兴奋,我试着扑腾了下翅膀,没想到竟真得飞了起来,如一朵绮丽的彩云,我飞入了云端,与白莲花一同起舞,与白风帆一同遨游,正诧异于自己的万白丛中一点彩的美丽,一失神,没站稳,我坠入到了90亿年前形成的火山,也就是现在云南腾冲的热海温泉,烫得我“啊”的惨叫一声,连滚带爬地跳出来,还在担心自己的美丽羽毛,却未曾想到自己竟变成了一只小灰兔,郁闷!这时,从旁边高大的喜树上“吱溜”窜下来一只灰黑相间的小松鼠,冲我嚷道:“怎么回事,你谁呀?”“我,我……”我正不知如何回答,小松鼠急吼吼地说:“我明明看到一只让我惊艳的花孔雀从天上掉下来,正想下来观赏呢,怎么我一下树,就成了你这兔样呢?”“呃?”我头上不由冒出三条黑线,心想,哪里来的丑松鼠啊?竟然这么说我。不过,这只松鼠看来是刀子嘴豆腐心啊,看我一脸沮丧,也没多问,来了句:“看你跟我同一色系,我就不为难你了。不过啊,你是怎么搞的,竟然跑这里来泡汤,幸好是这个珍珠泉,要换了那口能蒸熟鸡蛋的大滚锅,我看你早变成一只蒸兔啦,哈哈哈。”说完,它还大笑了起来,可能是脑补了很多画面吧。虽然听得不太舒服,不过我还是暗暗地庆幸,幸好没有变成熟兔子。

没办法,变不回孔雀,飞不起来了,我只能跟着这只小松鼠一跳一跳地到处溜达,不但参观了姊妹泉,泉华裙,还见到了著名的怀胎井,就是那两口喝了能生男生女的龙凤井。好神奇哦,我不经赞叹到。没想到,小松鼠突然调皮起来,拿着井边的竹勺舀了一勺那高达98度的凤井泉水,追着让我喝,我吓坏了,蹬着小短腿,一跳一跳的跳逃,但怎么也逃不快,眼看要被追上了,我一闭眼,一阵天摇地动,像是要掉下悬崖似的,等我睁开时,我竟然变回了美丽的孔雀王,躺在云端了。软软的,柔柔的,好舒服,沐浴着暖阳,我竟睡着了。

没一会,我被妈妈叫醒,说飞机要降落了。我一睁眼,咦,何时我倒在妈妈怀抱里睡着了呢?原来刚才的一切都是梦啊,真是一次神奇的旅行之梦啊!

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篇16:神奇的鬼针草作文500字

全文共 510 字

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在我的小区里有一种草,因为它上面有刺,并且刺容易粘在衣服上,所以我和朋友们称它为“粘粘草”

粘粘草长得不高,也只有三十厘米左右。没有成熟时,果实是绿色的,刺并在了一起;成熟的时候,果实是黑色的,刺松松散散的,形状像一个球。每次遇过粘粘草的时候,我们就把没有成熟的果实摘下来。如果有小伙伴穿着棉衣、毛衣,你可以做一个恶作剧:把果实藏在身上,悄悄地跟在他的后面,轻轻地粘在他的背上,你可以捧腹大笑了,因为他不知道你做了什么。但如果你的裤子碰着了它那成熟的果实,啊!裤脚上全是刺,就像一只刺猬。有一次,我全身都粘上了刺,我只能一根一根地拔下来,然后全扔进土里,第二年,它们竟然发芽了!我才明白:原来刺是它的种子呀!

我把这个新发现告诉妈妈,并向妈妈询问粘粘草的信息,妈妈却说:“你自己查一查吧。”于是我上网查了一下,原来粘粘草的学名叫鬼针草,别名蟹钳草、粘人草、对叉草等等,如果有人或者动物经过的时候它就把种子粘在衣服或皮毛上,又带到别的地方,这是它传播种子的方法。它还是一种中药材,能治疟疾、跌打肿痛、毒蛇咬伤……我把这些资料告诉了妈妈,妈妈表扬了我,说我会思考了。

生活无处不惊喜,只要善于观察、善于发现,一定有意想不到的收获。

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篇17:神奇的智能笔作文500字

全文共 556 字

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一个没有月亮的夜晚,我在小猫台灯静谧的光线下写作业。桌上堆着好多本子,语文的作文本、数学的习题册和英语的试卷。我写啊写啊,手都写疼了,突然想到:“要是有一种智能笔该多好啊!”于是我开始胡思乱想……

这是一种可以自动书写的笔,一买到它,就对它进行使用者的大脑数据录入,让笔和使用者的大脑相连,一按“ON”键,然后就念你要写的内容,它就可以自己写在纸上,不用时只要按下“OFF”键就行了。这样不仅手不会累,速度还快了很多,也不会有错别字。

一旦你买了这种笔,每天上学就不用带其它笔了,因为它有无数枝笔芯,可以通过按键让她弹出钢笔、签字笔、铅笔、彩铅、荧光笔、蜡笔甚至毛笔等各种不同材质、不同颜色的笔芯,在笔的末端还有一个神奇的橡皮,它可以擦掉所有出自使用者之手的字,只要是使用者写的,就算是打印体也可以。

或许有人要问了,这么神奇的智能笔,会不会有人偷去用啊?放心吧,偷去他也用不了,因为智能笔早已录入了主人的指纹、面孔及肤色的信息,一旦发现使用者不是主人,便会自动缩回笔芯和橡皮,笔上的屏幕还会显示几个字:“归还还是报警。”智能笔还给了那个人知错能改的机会,真像个知错能改的小老师。

“都什么时候了,给我睡觉去!”妈妈的一声“河东狮吼”把我从幻想中拉回了现实。哎呀,已经9点了!明天还要上课呢,于是我又一头扎进了作业堆中。

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篇18:神奇的汽车作文300字

全文共 341 字

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末来,我想发明一种神奇的百变汽车。它能让人们的生活变得更安全,更方便,更有乐趣。

当马路上堵车的时候,它可以变成一架直升飞机,飞过拥堵路段,你只要按下一个绿色按钮,它就会在车顶上伸出一个巨大的螺旋桨,尾部伸长变成尾翼,上面有一个小型的螺旋桨用来掌握方向。车轮变成直升飞机的轮子。

当你想去海底看小鱼和珊瑚的时候,它可以变成一艘潜水艇,带你到海里去看美丽的珊瑚和五颜六色的小鱼。你只需按下一个蓝色按钮。百变汽车就会变成一个密封仓。后面有一个小螺旋桨,用来控制潜水艇前进或后退。车灯变成了深海探照灯,让你能看清海底的景物。还配备了全球定位系统和通讯设备,让你可以尽情地在海底世界遨游。

我的百变汽车不仅能变成直升飞机和潜水艇,还能变成快艇、机器人、宇宙飞船……

我多想拥有一辆这样的百变汽车啊!

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篇19:神奇的愿望花

全文共 558 字

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有一天,小松鼠和他的同学们去郊外游玩。

小松鼠看见不远处的树底下有一个很大的橡果。她兴奋地跑过去,捡起了这个橡果。可是,等她回来的时候,同学们早走远了。

就这样,小松鼠迷路了。她坐在一棵大树旁哭了起来。

突然,小松鼠看到树底下有一朵十分美丽的,就摘下来戴在头上。

那朵花神奇得发光了,散发出了五颜六色的光芒。

突然之间,这朵花竟然说话了:“小松鼠,我是传说中的愿望花,你有什么愿望需要我帮助你实现的吗?”

小松鼠听了连忙说:“有啊!有啊!我迷路了,请你把我送回家。”刷的一下,小松鼠就回到了家。

小松鼠高兴极了。她终于回到了家,摸摸头上的愿望花。哇!还在。

这一切都被狡猾的小狐狸看见了。她想:小松鼠头上的花又神奇又漂亮,我一定要得到它。

到了晚上,小狐狸来夺花了。她轻轻地靠近小松鼠,看见小松鼠睡得正香,伸手就抢走了花。

小狐狸把花戴在了头上。不一会,花就变黑了,还长出了许多刺,都扎在了狐狸的头上和脸上。

小狐狸疼得哇哇大叫,一下子就拔下了花丢在了地上。

这时小松鼠来了,她捡起花,戴在头上,花朵又变成了一朵美丽的花,又散发出五颜六色的光芒。

一个仙女出现了,说:“小松鼠,小狐狸,你们好,我是愿望花的使者。这愿望花戴在善良的人头上会越变越美,邪恶的人戴上它会变黑长出刺。”

小狐狸听了,害羞地底下了头。经过了这次教训,小狐狸也变善良了。

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