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美丽的秋天小学三年级学生作文

全文共 321 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来,悄悄的、悄悄的,不经意间把秋天的大门给打开了。

秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野,一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来,玉米们摇动着身子,像在招呼人们说:快来摘我们呀!我们的肉可嫩啦!高梁举起了红色的火把,烧啊烧啊,烧来了秋天的欢乐。

果园里的果子可爱极了!一颗颗葡萄像一颗颗珍珠,在阳光下闪着耀眼的光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球,桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢!

秋天到了,燕子衔着树枝造房子,小蚂蚁在加紧找粮食,小朋友们正在准备过冬的棉袄呢!

啊!秋,丰收的季节,金黄的季节同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人,让我们一起来享受秋天吧!

[美丽的秋天小学三年级学生作文

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篇1:小学开学典礼学生代表发言稿

全文共 2512 字

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各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

今后相当长的一段时光里,我将和大家一起承担起建设南流小学的责任和义务,和大家一起创建南流小学美好的未来。

新的学年开始,我们迎来了两个班的新生,今年刚刚升上一年级的小朋友。让我们用我们的热情、我们的掌声,来欢迎这些小朋友加入南流小学。对于这些小朋友们,我想说这么几句话。从幼儿园升入小学,一年级非常关键。区别在于,我们升入小学一年级有作业,要上很正规的文化课,你们还会光荣地加入少先队,也会大面积地参加学校活动,同时,你们要学着遵守规则。所以,希望我们这90多名一年级新生能够做好准备,迎接生命中的另一个重要历程。我们高年级的学生,要以充满爱护的意识和心态,对待我们这些新生,要对他们多帮助、多包容、多鼓励,让他们感受到这个校园是一个温暖而有爱的校园。

对于全体学生,我是第一次讲话,这里我想给大家提几点希望:

第一,希望一到六年级近700名同学能够养成自觉的安全意识。意识在某种程度上说是习惯的开始,没有意识,就形不成习惯。孩子们,我们的生命只有一次,安全没有彩排。我们要注意我们的交通安全,咱们后门没有封住,虽然暂时可以进出,但学校的正门通行车辆非常多。希望我们在正门出门的同学们,告诉我们家长,一定要注意出门左右观,一站二看三通过。这是出行安全。当然在校园内玩耍、打闹更要有安全意识,在我们的脚下都是石灰地,很硬,一旦摔倒,有可能存在这样那样的安全隐患。在家里面,游泳要有家人伴随,用电要按照用电的程序、规则等。尤其重要的一条,不要随便与陌生人接触。当我们无论在上学还是在日常生活中,有陌生人过来和你搭讪、交流的时候,一定要注意,告诉老师,等待家长。对于这些不安全因素,我们要有这种意识,有了这种意识,到时候才能避免一些安全事故的发生。所以,立足于世,安全意识是自我保护的开始。

第二,我希望大家能有规范的学习习惯。经研究,我们人日常生活80%的行为都在于习惯,而学习习惯是我们作为学生最主要的习惯之一。我觉得学习习惯要做好下面三点:第一,要有预习的习惯。在学习新知识之前,我们在个人自我意识中把它预习一遍,带着目的和这个基础到课堂上听课,会起到事半功倍的效果。第二,要学会在课堂上能抓住重点,边听边分析边记忆的习惯。这是一种能力,在我们三到四年级的时候,已经完整地形成,这个能力叫自动化读写能力,也就是在听到老师讲授一个知识点,讲课的时候,脑子里会自动加工,并形成经过分析的知识要点。如果我们有意识的培养这个习惯,你会变成越来越聪明、越来越有智慧的学生,学习起来就会容易。第三个学习习惯是按时完成作业的习惯。在一个相当长的时间里,一个好学生的标志是什么呢?是看你能不能按时完成作业。在我小的时候,比如说谁是好学生,谁是坏学生,就看他写不写作业,能不能按时完成作业,我想这个标准直到今天依然适用。

第三,希望大家养成良好的阅读习惯。自从文字产生以来,全世界大家、大师们都以文字的方式留下了他们智慧的思考和知识的传承。如果我们想了解这些智慧、这些知识,阅读是最简便的一种方式。花钱不多,资源丰富。如果我们如饥似渴地阅读,我们就能汲取智慧,获得知识,从而丰富我们的生命。所以可以这样说,你是不是具备良好的阅读习惯,就决定了你个人的生命丰富程度。一个人的阅读史就是他的精神发育史,所以你的精神和生命是否丰富,将取决于你读了多少书;而你读了多少书,将取决于你在小学阶段是不是养成了良好的阅读习惯。

第四,我们要有自我觉醒的品德意识。一个人最终要长成什么样的人才算成功,才算不白来世上活一遭呢?孩子们,在外国有一个著名的心理学家叫马斯洛,他在经过大量研究的基础上,说人至少有五种需要。第一种是生理需要,也就是我们要吃饭,饿了想吃饭,生理需要。第二种是安全需要。当我们满足生理需要之后,我们就渴求安全,不安全,其他需要无法满足。就像现在中东有些身处战争中的孩子们没有安全,其他更无法奢求。当安全需要也被满足之后,我们就渴求另一种更高层次的需要,是尊重的需要,别人不尊重我们,我们心里是不舒服的。在尊重的需要被满足之后,我们渴求的第四种需要就是爱和归属感的需要,我们渴求爱,渴求温暖,渴求内心的一种归属感。但是最后最重要的一种是自我实现的需要。我们内心里有原本的渴望,有一种洪荒之力,这种洪荒之力推动我们追求人生的自我实现,所以我们要长成自我实现的人。

那么要长成自我实现的人,光学习是不够的,还要有一些本质的品德来支撑,比方说节制,有的同学在家里看电视不知道节制,玩电脑、玩ipad、打游戏不知道节制。当你变成了一个没有节制的人,你不可能有自我实现所需要的动能。还要帮助别人,如果你不会帮助别人,你就很难获得别人的认可。还要有高远的追求,这是一种高贵的品质。如果我们没有高远的追求,就会影响我们前进的脚步。在前进的道路上还有一种品质非常重要,叫坚韧,百折不挠。这一次奥运会上,中国女排成为全世界的亮点,中国女排在巴西客场对巴西队。当我们中国女排每进一个球,巴西90%的啦啦队都有嘘声,一进球就是“吁”,就跟倒彩差不多。就是在这种艰难的情况下,中国女排打出了一种坚韧的风采。从巴西到塞尔维亚,我们最终赢得了冠军。每一场球我们都看的热泪盈眶,那种热泪盈眶的内心激发力就来自于中国女排的坚韧,这种坚韧值得我们每位同学学习。正像我们中国女排的教练郎平女士说的那样:“女排精神不是冠军,而是明知不是冠军,但仍然要义如反顾地打下去。”所以希望大家都能养成坚韧的品质。

孩子们,看着你们一个个稚嫩的脸庞,仿佛听到你们的生命在拔节生长的声音。我和我们全体的老师,深感自己肩上使命的重要。你们在南流小学将经历一段愉快而又刻骨铭心的时光,会在你们的生命中留下印迹。这份沉甸甸的责任将促使我和全体老师和你们一道,共同迎接明天。林则徐有过一句诗叫“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。如果我们可以改一下,那么就可以改成,“苟利校园生死以,岂因祸福趋避之”。只要是对我们学校、对我们老师、对在座的孩子们有利的事情,我们将全力去做,绝不因个人的福祸来躲避它,这算是一个承诺。请大家张大眼睛,对我们学校的领导、我们的老师进行检验。

就讲到这里,谢谢!

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篇2:2024秋季期小学开学典礼学生代表发言稿

全文共 462 字

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各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这阳光灿烂的日子里,我们迎来了新的学期,开始了新的学习生活。在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!

过去的一学期,学校取得了辉煌的成绩,我们在校园里快乐地学习成长,丰富多采的活动成为每个同学心中美好的回忆。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着全体老师的辛勤劳动。我代表全体二年级学生向敬爱的老师们说声:老师,您辛苦了

光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书,做好人”是老师和家长对我们的共同期望。

同学们,新的学期,就是一个新的开始。我们要更加努力,把不良习惯改掉,争做一名遵守纪律、热爱集体、成绩优异的少先队员2014年开学典礼小学二年级学生代表发言稿。面对挑战,也许会有一些困难,但我们不能气馁,要对自己有信心,勇往直前,到达胜利的彼岸。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时间掌握在我们自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能创造出自己的一番天地。

最后,祝愿所有的同学在新学期百尺竿头,更进一步!

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篇3:小学三年级学生自我介绍

全文共 676 字

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大家好!我叫刘可悦,在塔城乌苏市第四小学三年级。我是一个快乐,阳光,开朗的女孩。

我在班里担任的职务是:数学课代表,英语课代表,同时还是数学学习委员。虽然我从一年级到现在学习一直都不错,但是我不骄傲。因为妈妈经常教导我:做人不能骄傲,要谦虚。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话我一直铭记在心,同时这句话也使我受益终生。

虽然我的学习成绩很好,但是我的体育成绩非常糟糕。我的跳绳成绩最糟糕。因为我的手脚不协调,所以导致无法使跳绳连贯起来。我经常安慰我自己:也许我生来就没有运动这方面的天赋或者细胞吧……但是妈妈说:就算你现在的体育成绩可以蒙混过关,以后六年级军训和初中乃至高中的体育成绩也会过不了关,而且体育成绩也会越来越差。

我听了妈妈的话后,不禁感叹道:唉!我真倒霉啊!什么成绩不好,偏偏体育成绩不好。

虽然我体育成绩不好,但是我在学习方面还是比较优异的。

在班里我是老师的得力助手,期末考试后,只要老师一个电话我就立马赶到学校,帮老师录入成绩。有时,一录就是一整天。老师会说:“谢谢你,要是没有你,我得整到什么时候啊!”有的老师说:“你真是享福了,班里有这么个得力助手。”有时,我会帮老师登分……总之,只要老师需要我,不管什么活我都会去做。

我还是妈妈的贴心小棉袄呢!如果我写完作业,妈妈还没有回来,我就会扫扫地,擦擦桌子……帮妈妈做些家务活。一次,妈妈肚子不舒服,我连忙泡上一杯热茶给妈妈。让妈妈暖暖身子。妈妈说:“女儿,谢谢你。”我说:“不用谢,妈妈。这是我作为女儿应该做的。”

这就是我一个快快乐乐,开朗,阳光,除了体育成绩以外其他成绩都不错的女孩。

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篇4:我的老师作文小学生学生

全文共 410 字

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小学三年,我接触过许多老师。其中有一位老师给我的印象最为深刻。她就是我的班主任--荆老师。

荆老师长着一张瓜子脸,大大的眼睛和一张玲珑小巧、能说会道的嘴巴。她有时梳着马尾辫,有时披着头发,走起路来,头发随风飘动。每次我看到她飘扬的发丝,就像跌进一个温柔的梦境。

“老师”总是让学生觉得高高在上,可是除了我们犯严重的错误外,荆老师都像她飘飘的长发一样的温柔。

我在学校总是被老师、同学表扬,可我也有被老师批评的时候。

有一次,轮到我们组打扫卫生区。因为是星期六,我以为是下一个小组打扫,所以就没有下楼值日。荆老师知道了这件事,生气地批评了我。

这件事让我吸取教训,不再犯同样的错误。

荆老师不仅对我们严格要求而且对工作认真负责,有哪位同学不会,荆老师就认真地去教会。

荆老师也很关心同学,听说庞路旋的妈妈去外地了,很久不在家。荆老师就比平常更加关心她。

我们最亲爱的荆老师就是这样一位对工作认真负责,对同学关心呵护的好老师。

我爱我的老师。

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篇5:小学三年级学生最美孝心少年

全文共 514 字

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在11月7日晚上,央视播出的“众里寻你—— 20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上,王荠悦说,“爸爸妈妈看不见,我就是爸爸妈妈的眼睛”,这一番话让不少观众落泪。

记者了解到,荠悦爸爸的视力只有0.1,妈妈以前有一只眼睛能看见,但因为急性青光眼耽误了治疗也导致失明。父母虽然看不见,但是性格非常乐观,他们也把小荠悦培养成了乐观阳光的性格。被评为全国最美孝心少年,王荠悦认识了一帮好朋友,而且被他们的故事深深感动,“我印象最深的是蒲晓燕姐姐,她家里确实很贫困,脚上的鞋子都磨烂了,甚至只能光着脚在山上走。我一想,那得多疼啊!”王荠悦看到许多家庭贫困的孝心少年,心里非常难过,就想尽自己所能地帮助他们。

“荠悦太懂事了,在北京录节目的空余,我带她买了些零食,她自己不舍得吃,当看到有些来自山区的小朋友都没见过这些零食,她赶紧拿出来一起分享。回到青岛之后,就跟我说,想为一些贫困的孝心少年提供力所能及的帮助。”韩妮妮老师说,王荠悦的想法立即得到了学校的支持。

瞬间觉得她就是这个世界上最美的人!我们都要好好地向她学习!要以最美孝心少年为榜样,树立励志成长、乐观积极的人生态度,常怀一颗感恩之心,仁爱谦和之心,身体力行将孝道践行到底。

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篇6:2024小学毕业留言给学生30条

全文共 1330 字

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1、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

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篇7:2024小学毕业留言给学生

全文共 378 字

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1、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

2、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

3、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

4、新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。

5、每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”

6、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!

7、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。

8、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。

9、学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。

10、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

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篇8:2024春季期小学教师给学生的新年寄语大全

全文共 2422 字

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新学期马上就要到来了,应届毕业生网先祝广大老师和学生工作顺利、学习进步,下面为大家准备了这篇关于新学期寄语的文章:

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的;,正在将鲜花的大旗飞舞……

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间,人生的漫长岁月就由这连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

45、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

51、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时。

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篇9:小学三年级学生写作文的方法

全文共 1164 字

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1、写的作文没有条理,东一句,西一句,对要表达的内容说不清楚,说不明白。

2、无话可说。面对作文题想不出几个句子,不知道写什么。究其原因是找不到材料,没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱,不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述,以至作文写得短,枯燥无味,写不具体。

3、错字太多,影响全篇。儿童对文字记忆力较差,当心里有一大堆话想要表达时,总有一大堆生字困扰着他,容易出现许多错别字,打断他的思维,使他的条理显得更加紊乱。

4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。

针对以上的问题,可以从以下几方面采取对策:

一、引导学生学会观察生活。

观察是学生了解周围事物的主要技能,也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导?

1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察,要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

2、教给学生观察方法。通过观察,在头脑中留下事物的印象,并进行想象和联想的训练,深化对事物的认识。

二、引导学生有条理地说,进而迁移到有条理地写

作文能力和说话是一致的,说话是作文的基础,作文是用笔来说话,学好作文,必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的,但不一定能把话说好说对,成为作文的基础。要培养和提高学生说话能力,进行说话训练。

1、指导学生正确发言,说完整话、说清楚话,开展各种活动,诱导学生说话。

2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇,增强语感,学会多种句式,进而把课文中的语言变为自己的语言,吸收、积累,形成连贯、精确的表达习惯。

3、复述,是用自己的语言和课文中的主要语句,将课文的内容有条理,有重点地表述出来的一种方式,是进行口语训练的一种重要途径和方法,是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的,还能帮助学生积累语言,培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有:详细复述,主要靠记忆来完成;简要复述:培养学生的概括能力;创造性复述,掌握原文中心后,用自己的语言复述;续编课文,锻炼学生口语表达能力的有效手段,可以开阔学生视野,使自身的感受和原文融为一体,体现个性,使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通,说顺。

4、认真上好口语交际课,增强学生的语言表达能力,提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物,抓住主要内容,用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚,说具体时,学生的思维也是最活跃,最有写作欲望,老师就可以顺势抓住时机,让学生把自己想说的话写出来。

5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有:先概括后具体,按事情的发展顺序,按时间的先后顺序,按地点的转换,从形状到色彩,由外貌语言到动作心理,按“有的有的还有的”顺序,按“先接着然后最后的顺序等。

[小学三年级学生写作文的方法

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篇10:小学三年级学生

全文共 335 字

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今天,刘老师叫我们带月饼,我很奇怪,我跑到钟的面前,看见今天是八月十五日,原来今天是中秋节啊!怪不得刘老师要我们带月饼呀。

上课了,我把月饼拿出来,我看看同学的,又看看自己的,我们的月饼有的小巧玲珑、有的很华丽、有的很别致。老师让我们看看盒子,我的盒子上写的是“月满家满”几个字。老师说“可以打开盒子了”。我打开盒子,透过那层塑料纸,我看见我的月饼上有刻花,花蕊上写着一个“果”字,旁边有许多花瓣簇拥着。老师说“可以拆开闻一下,我一打开袋子,一股香气扑面而来。可以品尝了,先小口小口的吃,然后大口大口的吃,却把我的小嘴吃得像苹果那么大,又过了一会儿我的嘴又变了。

吃月饼时,我仿佛想起了去年的中秋节,我的外婆给我讲故嫦娥奔月的故事,我一边听外婆给我讲故事,一边品尝着月饼……

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篇11:小学三年级学生

全文共 268 字

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前几天,我家的蚕开始往“蚕屋”屋顶爬,原来蚕要结茧了!

首先,蚕选了一个屋顶的一个角落,吐了一些丝固定住自己。然后,蚕围绕一个中心吐丝。这个工作的时间很长,整整两天--四十八小时呢。据说蚕会吐了六万个椭圆形将自己围住。

两天后,呈现在我们眼前的是一个白白的、胖胖的小蚕茧。用手押一下蚕茧,又鼓又硬。望着这个椭圆形的蚕茧,我期待破茧的那一刻。

突然,我想起一个词:作茧自缚。它比喻做了一件事反而把自己困住了,给自己找了麻烦。虽然蚕作茧自缚,但却是伟大的。因为蚕的丝给人类提供了丝绸、丝棉、丝巾……真可谓春蚕到死丝方尽。蚕真伟大!

我家的蚕结茧了!

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篇12:小学生武术操英雄少年200字作文

全文共 562 字

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今年5月12日,四川汶川一带顿时狂风大作,风吹得昏天黑地。过了几分钟,大地突然巨烈的颤抖着,房屋开始晃动,人们惊慌失措地跑到外面。这时,一些楼房已经倒塌了,有的人幸运的躲了过去,而有的人却被埋在了废墟下。

同时,一所小学的师生正在逃亡。王博看到同学们不知所措的样子,他打开后门向同学大声喊到:“后面的同学从后门往外跑!”这时,教学楼的学前班传来一阵哭喊声,原来是学前班的孩子还没有离开,在往过看,老师正心急火燎地一个个往外拉,于是王博赶忙跑去帮助老师转移学前班的孩子。

写到这里,我想起来了我做的一件道德的事:一天,我和爸爸去商店买东西,我们买了许多东西,提着沉甸甸的,非常重,因此,我们在座车回家的时候,有人给我们让座位。到了下一站,这时上来了一位老爷爷站在我旁边,我想:该不该给这位老爷爷让座位呢?让?我站在那怪累的。不让?心里又过意不去……犹豫了一会儿,最后我决定还是让老爷爷坐,人们都说尊老爱幼是中华人民的品德。于是我说:“老爷爷您坐吧!”

老爷爷还谦虚的说:“没事儿,我自己站着不累!”

最后,我用我的三寸不烂之舌把老爷爷说服了。看这老爷爷舒服的样子,我开心多了,因为我做了一件好事。

尊老爱幼是中华人民最基本的优良品德,我真希望别人都能向王博的舍己救人的品德学习,向我一样做了好事而开心。

[小学生武术英雄少年200字作文

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篇13:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 941 字

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欣赏,一声喝彩,一个微笑,一片掌声,一叶眼神,几下赞誉,都是欣赏。 Appreciate, applaud, smile, applause, one eye, and praise, all appreciate.

然而这些平常得不能再平常的言语动作,却有着神奇的力量--因为--它意味着欣赏。

当你坐在观众席上时,你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕?此时,你如果为表演者发出一声喝彩,给予一片掌声,或许他们会因为得到

认可而在舞台上释放着最耀眼的光芒;或许他们在那时出了意外,因你的鼓励而在舞台上重获新生;亦或许他们因你的欣赏……

当你如鱼儿般游走在茫茫人海中时,你是否把擦肩而过的人视为一个完全的陌生人,面目表情的继续行走?遇见?离开?此时,如果你给行人一个发自内心的微笑,一个独到的眼神,或许他们会变得自信,认为自己并不是不能干,只是自己还没有完全认识自己而已,原来这个世界欣赏我的人大有人在,从而萌发奋斗的念头,一路向前;或许他们会变得谦虚,别人能够欣赏我,我应该做得更好……那么,这微笑会升华成天使的微笑,这眼神会成为造就信念的眼

神,不是吗?

当你在不断评析别人的文章的时候,你是否只是一味地批评?假如你给这篇文章几下赞誉,作者或许会不那么自卑,相信自己的文笔;或许他会感激你,是你给了他勇气和力量……

学会欣赏,为自己的生活增添一份情趣和光彩,为我们的心灵保留一方神圣。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,流传一段因欣赏而成金兰之交的千古佳话。这不是欣赏的成就吗?

人生的欣赏犹如阳光雨露,滋润着每一株植物。欣赏是精神的鼓励,激励着没一个孤行无助的人,同时也造就了一个个哲人。

----一老艺人在接头卖艺,因其琴声悠扬,令人感动。拉完一曲后,过路人纷纷献爱心,转眼间,钱已装满一个罐子了,但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来,为其鼓掌喝彩,卖艺人的眼睛湿润了。可见,卖艺人是哲人,他等待的是欣赏,是知音。

没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。那样就会破坏人与人之间与生俱来的心灵之约。

学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

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篇14:做文明学生小学

全文共 364 字

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在家里,我是小主人,热情招待客人;在公共场所,我是小市民,不乱扔垃圾;在公共汽车上,我是小乘客,车上不抢座位,下车时,他人先下;在电影院里,我是小观众,不吵闹,认真观看;在公园里,我又是一位小游客,,不摘花,不踩草,保护环境,保护树木......

我只要做一个——文明学生,上课要守纪律,下课不打打闹闹,不打人,不骂人,遵守《小学生时常行为规范》。

举个实例概括大家的不文明吧!很多同学翻我们学校逸夫楼旁边的栏杆,很危险,而他们却翻上翻下,跳来跳去,不文明。有一次,一个小同学也在翻栏杆,结果,“扑通”摔下来了,那个小同学哇哇大哭,有些同学大声嘲笑,指指点点,却没有一个帮助他,扶起他,只顾看热闹,有的甚至骂他笨蛋之类,更不文明了。

做一二次好事简单,做一辈子好事难,同样的道理,做时时刻刻的文明学生也难啊,所以要努力,做到时刻文明。

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篇15:中秋节小学四年级的学生

全文共 390 字

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中秋节到了,真高兴,晚上可以和要好的同学一起点蜡烛,玩灯笼。

下午急忙的就去市场买来了彩色的蜡烛,红红的灯笼。一切准备好了之后,就等天黑了。天黑的真慢呀,我迫不急待想让天马上变成漆黑一片。天终于暗了下来,我们和约好的同学一起去足球场,还没过马路,就已看到大伙拿着五颜六色,各种形状的灯笼,已经照亮了整个足球场,只听到有人大声喊我的名字,我才从这五彩缤纷的景色中醒过来。他们每个人的手中都有一个不一样灯笼,有椭圆的,有圆柱体的,有菱形的,有三角形。我们开始点蜡烛了,大家把所有的蜡烛全部贡献出来,放在沙堆上,点燃所有的蜡烛后,我们开始玩游戏,大家提着各种灯笼你追我赶,尽情嬉戏。每个人的脸上都洋溢着笑容,整个足球场有充满了我们的叫声,笑声,和欢呼声。大家都玩的浑身是汗,看看时间也很晚了,才恋恋不舍的回家。

回家的路上,大家彼此约定,明年的中秋,还要在一起玩灯笼,一起过这个快乐的节日。

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篇16:小学三年级学生自我介绍

全文共 415 字

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九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我张照远。

我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜。

我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩张照远。

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篇17:小学班主任对学生的寄语

全文共 1425 字

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亲爱的同学们,大家好!

20xx年2月25日,我们迎来了新的学期,重新踏进校园,又开始了新学期的小学生活!老师真高兴在你们成长的路上陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

祝贺你们经过一个学年的努力,已经适应了小学的学习生活,但是本学期对你们来说将面临更大的挑战,因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己,超越自己。所以需要每一位同学全力以赴,向着自己的目标努力。

在学校里,我们有共有的名字,我们都是胜利十六中学的学生,我们都是一年级二班的学生。你一定会发现,当你在校外听到别人夸赞我们学校时,你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班集体时,你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的,只因为你是其中的一员。这些体验,都带给我们快乐。快乐人人向往,老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎样才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

第一、树立一个信心:我能我行 。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、创设一个环境:文明有序 。

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律 。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦 。

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

第五、做到“五心”。

一是收心。把寒假的以玩为主的生活方式转变过来。

二是决心。我们要在新学期伊始就下定决心,把每天的学习任务按时完成。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,一个个难题,去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。读题,做题,要用心,只有用心人,才能学有所成,才能使自己从一般到优秀,从优秀到卓越。

另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

新学期,代老师和张老师,依然相信你们:在校园里,言行举止更加文明规范;在课堂上,精神更加饱满专注;在课下,更愿意亲近老师,追问难题;作业做到从不拖拉,行为不懒散,懂得怎样和他人相处!

最后,我想说快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐的种子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

记住,你们是老师永远的骄傲!

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篇18:学生描写小学的作文1200字

全文共 1475 字

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近年已经成为家长和学生的头等大事。郑州的一些名校更是受到人们的追捧。爸爸妈妈早就开始为我做好了规划,那就是让我到名校学习,感受名校特有的氛围,在名师指导下,在与优秀同学共同学习过程中,获得多方面的进步和提高。为了让我有一个更为明确清醒的认识,就为我提前报名参加了测评。我身临其境,感受颇深。

6号上午9点,我和爸爸妈妈赶到了郑州。由于考试时间在下午,我们就在一八联合学校考点附近找了一家西餐厅休息。刚到10点,餐厅就沸腾了,一拨拨全是家长和学生。我已经感受到有些压力了。

下午2点的考试,我和爸爸妈妈1点30分来到了考场。嗬,人山人海,炽热的空气,拥堵的人群,嘈杂的喊叫,我立刻体会到了从未有过的紧张和激动。考试开始了,语、数、英三科共三个小时,中间各休息10分钟。我认真审题,一丝不苟地答完试卷。考试结束的铃声响了,在老师和志愿者的带领下,我们有序地走出考场。考场门口全是焦急等待的家长,或喜或忧。我一出考场,就看到妈妈期待的目光。妈妈拉着我的手,在拥挤的人群中东突西冲,终于找到了爸爸的车。我们的车在交通瘫痪的道路上,整整堵了30多分钟,才杀出重围。驶出考点,我们都长长地出了一口气。

因为7号下午郑州中学还有一场考试,我们就入住了考场附近的一家宾馆。到了宾馆,我们暗自庆幸自己的先见之明,半月前就订了房间,否则就惨了----宾馆人满为患,根本没有房间。晚上,妈妈说自己累了,提议爸爸带我出去吃饭,放松一下。我俩就到宾馆附近找饭店吃饭。郑州中学位于新区,平时人迹罕至的街道全是车辆和密密麻麻的人,饭店到处都是爆满,我们随便吃了点东西,就逃回了宾馆。

7号上午刚9点,姥爷姥姥还有小姨全家都到宾馆来看我,同时给我加油助威。看到全家人的重视程度,我不由自主地也给自己使了一把劲。7号中午,我们早早退了房,徒步到郑州中学考点。天突然下起了雨,爸爸从车上取出了唯一的一把雨伞,让妈妈给我撑着,全然不顾自己淋雨。我们到了考点,还是和昨天一样,到处都是拥挤的人群,不一会就把学校老师和志愿者拉好的警戒线冲开了。郑州中学的考试除了语、数、英外,还附加了20分的科学题。许多题型都是我见过的,我沉着冷静地认真答完题,自我感觉很满意。

9号一早,妈妈就给我打来了电话,收到了一八联合录取通知短信,我兴奋极了。但郑州中学的通知到了12号还没收到。妈妈每天回家就坐到电脑前查询录取情况,我也失望了,直到15号,才收到了郑州中学分校的录取通知,才让我忐忑的心稍微轻松了一下。

从这次中,我学到了许多知识,明白了很多道理,坚定了理想和目标。总的来说有以下几个方面的感触:

一、这是一场实力的较量。通过这次测评,我对自己有了更加深刻的认识。五年级的我,能被两所学校录取,说明我的基础知识还很扎实。但是我更加明白了“强中更有强中手”的道理。虽然我在学校的成绩还一直保持第一,但冲击超常班考试失利,说明我还有很大的差距。我只有更加努力地学习,超越他们,力争优秀。

二、这是一次能力的检验。从这次考试的整个过程中,我真正明白了要考上一所好的中学,就必须有一个详细的学习计划。学习计划不是空谈,要持之以恒地付诸实施。(我就是在这吃了亏,要不我肯定能考上小超)

三、这是一次梦想的展望。谈完今年,我再展望一下明年的:经过我一年充分的准备,我已经掌握了小学阶段所有的知识点。这时,我信心十足地走进考场,奋笔疾书,实现我考上名校的梦想。但我知道,这并不是结束,而是一个崭新的开始。我相信,我一定会保持优秀,超越梦想!

总而言之,我们要从点滴做起,脚踏实地,勤奋学习,向着自己的梦想中的学校和远大目标拼搏努力!

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篇19:小学班主任给学生的毕业寄语

全文共 1218 字

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1. 你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,这学期的后半段,高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

2. 你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!

3. 你的热情 、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、 荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!

4. 你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

5. 你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!

6. 其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

7. 你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

8. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

9. 有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!

10. 你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

11. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,希望能发扬刻苦学习精神,争取取得更优秀的成绩。

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篇20:小学五年级学生作文浓浓的父爱

全文共 598 字

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我有一个严厉的母亲,也有一个一直在身边默默鼓励我的父亲。他虽然没有天天陪伴在我的身边,却一直都温暖着我的心。  有一回,我在老师家里学画画,快要放学了,别的同学都欢呼雀跃着回去了,可是我却一点也高兴不……

我有一个严厉的母亲,也有一个一直在身边默默鼓励我的父亲。他虽然没有天天陪伴在我的身边,却一直都温暖着我的心。

有一回,我在老师家里学画画,快要放学了,别的同学都欢呼雀跃着回去了,可是我却一点也高兴不起来,因为妈妈告诉我,爸爸太劳累了,今天晚上不来接我,让我自己住在老师家。

我低着头,耷拉着脑袋,一个人在街上走着。天色越来越暗,天空黑沉沉的,不一会儿就电闪雷鸣,狂风大作,下起了倾盆大雨。我顿时哇哇大哭,因为我最怕打雷了。“嘟嘟……”一阵熟悉的汽车喇叭声在我耳畔响起,一个熟悉的身影正朝我跑来,啊,那不是我那日思夜想的爸爸吗?雨水打在他那疲惫的双眼上,泪水模糊了我的眼睛,我激动地扑了上去。

还有一回,我在学校发生了意外——翻跟头的时候把胳膊弄脱臼了。老师打电话给爸爸,爸爸立刻心急如焚地赶来,因为乡下的医院设备落后,爸爸便火急火燎地一路驱车,将我送到了武义第一人民医院。到了医院,妈妈把我带进了急诊室,爸爸就一直在外面等着,时间艰涩地流动着,爸爸一直都显得忐忑不安,直到看到我缠着绷带出来了,医生告知多休息几天就会好时,爸爸才松了一口气。

这就是我可亲可敬的爸爸,他虽然平凡,却是我心目中最伟大的!

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