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小学生作文我学会了滑冰(最新20篇)

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学会了分享小学生满分

全文共 572 字

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我一直与朋友分享

我从小就喜欢吃糖,所以我经常让妈妈给我买来吃,但在我吃之前我总会留下一半给我最好的朋友。我也喜欢玩玩具,所以我的房间里总是堆满了玩具,我在玩玩具时总会叫来我的好朋友,和她一起分享快乐。

现在我已经不是那爱吃糖的小姑娘了。现在学习紧张了,我也不是经常玩玩具了,但有时还会摸几下,看见我那心爱的玩具,总会有一些思念。真想再找来好朋友玩一玩,把过去的玩具全都玩一遍,可我不想去打扰她,因为她上初三了,即将高考了,功课十分紧张。

有时也会在一块玩。我们会加倍珍惜。因为我们在一起玩的时间太少了,我们总会聊一些学习上的问题,有时也讲一些小笑话,一起来分享这份快乐。有时她因某种事而伤心时,也会来找我,我和她一起调解,一起分担她的伤心。有人说过:“一份幸福两人分享是两份幸福,一份痛苦两人分担只有一半痛苦。”所以在日常生活中要学会与朋友分享,有快乐找朋友分享。

一个人如果学会了分享,说明这个人是非常大度的。一个人在生活中一定要学会分享,这样才能交到更多的朋友。一个会分享的人才能赢得他人的尊重。

与同学、朋友、老师、父母之间都要学会分享,在伤心时与他们诉说;学习不好时,与他们交流;快乐时告诉他们,让他们一起分享;总而言之,不管遇到好事坏事都与自己最信赖的人一同分享一下。

在生活中,能学会与他人分享,才算真正的朋友。因为朋友之间同甘苦共患难嘛!

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篇1:3我学会滑冰了

全文共 701 字

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20xx年的一天,妈妈去上街。很意外,虽然没给我买什么零食,却给我买了一双崭新的旱冰鞋。我兴奋极了,恨不得早一点学会滑冰,像电视上的那些叔叔阿姨们的滑冰技术一样好。

这双旱冰鞋长得怪模怪样的,鞋面是由各种色块组成,鞋带是深红色,外壳是绿色和浅蓝色交替着,刹车是黑色的。那天一放学我便早早的回家开始练习了。首先,我在石油基地的小操场上扶着栏杆小心翼翼的滑,一会儿东摇摇,一会儿西摆摆,生怕摔倒。可是,不一会儿我的屁股还是被摔得青一块,紫一块,痛极了。眼泪水在眼眶里打转,一抬头却看见妈妈趴在阳台上慈爱的望着我,眼里充满了鼓励的目光。我咬咬牙,忍着疼痛,又若无其事的继续滑着。

忽然,我又要摔倒的时候,一双温暖又熟悉的手在身后扶着我。我转过身一看,原来是妈妈。顿时,我觉得浑身上下充满了力量,决心一定要学会滑冰 。我就放开胆子向前滑了一大步。没想到还真有那么一点像飞的感觉。但是后来,始终要摔,摔得来整个身体都没什么感觉了。觉得很累,很无聊了,开始厌倦旱冰鞋了,就把旱冰鞋脱开,说:“不玩了,一点都不好玩。”妈妈听完过后,目光变得严厉了,说:“儿子,你连这点小事都做不好,妈妈对你太失望了。”我连忙安慰妈妈:“妈妈,我要学,不会让你失望的。”说完便又穿上旱冰鞋继续去滑了。

那几天,我都早早地起床去滑冰,经过我的努力,不停地去练习,我终于学会了滑冰。在学会那天我玩得非常高兴,虽然摔得满身是伤,但成功的喜悦让我忘记了疼痛。妈妈看见我也会心地笑了,笑得那么灿烂。还点了点头,毫不吝啬的夸我是好样的。

从学滑旱冰这件事我体会到了成功的喜悦,还悟出了一个道理:无论做什么,都不能半途而废,要坚持到底。因为:坚持就是胜利。

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篇2:小学精品作文我学会了二胡

全文共 483 字

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二胡是一种民间乐器,不知从什么时候起,我渐渐的爱上了二胡。后来妈妈觉着我对二胡很有天分,就给我报了个二胡班。

因为我是报的小课,也有大课,所以进度很快。记得有一次,老师教我《八月桂花遍地开》,有一个颤弓,因为我从来没有见过颤弓,我学了好长时间都拉不 出来,老师就让我多练一练。我心想:既然二胡怎么难拉,就去玩一会儿吧。结果,我一天都没有拉,把拉二胡的时间都浪费了。等我回来了,可又该写作业了,不 能拉二胡了。第二天,我中午回来了以后马上拉二胡,因为我明白了:时间是珍贵的,不能去浪费的。终于,功夫不负有心人,我拉会了颤弓!

接下来的日子里,我结束了费尽心思的D调,开始了新的G调。首先我学了G调的音阶,再拉乐曲。可就音阶我总是和D调的音阶混淆,比如:1,G调是拉 三指,我却老是拉D调的空弦 。我经过上次的教训,认真的练习,却总是拉错,让我已经快失望了。我又想:既然别人就拉得那么熟练,我也是可以的,我只要努力,一定能够成功!不料,两天 之内我真的就学会了。

经过了这两件事,我学会了坚持。如今,我又开始学C调,我相信:这次一定会轻松地学会C调!

[小学精品作文我学会了二胡

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篇3:学会宽容留住快乐小学生优秀作文

全文共 689 字

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一天,小明和我约好去公园玩,学会宽容留住快乐。可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。第二天,上学,我遇见了他,不理他。他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

[学会宽容留住快乐小学生优秀作文

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篇4:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 666 字

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艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。

小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。

“这里是中央C,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do,do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。

学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!

我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!

学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。

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篇5:我学会了游泳小学作文500字

全文共 596 字

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我非常喜欢游泳,因为我每当看到别人在水里游泳时,就像一条美丽的鱼在水里游来游去,我好羡慕。还因为游泳即能学到本领,又是一项锻炼身体的体育项目。现在由我向大家介绍一下吧!

第一天,教练教了我们一些热身动作,然后让我们坐在泳池边的石岩上做蛙泳的脚姿:收腿、蹲水勾脚、并腿,大约做了三十个左右,我觉得全身没劲了,心里默默地对自己说:坚持就是胜利,你要加油啊!这时教练走了过来,对我说:“你做得很棒,动作很到位”。我听了心里美滋滋的,就像吃了新鲜的甜草莓似的。放学了,教练布置了作业,让我们回家练习腿部运动两百遍。

第二天、第三天,教练都是让我们练习蛙泳的基本动作。到了第四天,教练在我们手臂和腰部都套上了气球圈,终于下水了,我们个个开心极了,这下可以再水里玩了。我们拉开距离,双手拉住泳池边的扶手,在水里练习蛙泳的基本动作。第五天开始,教练就让我们自由地来回游,他在旁边察看我们的游泳动作。

第十天到了,我向往常一样自由自在地在水里游动,不知道教练什么时候靠近我,偷偷地趁我不注意,把我腰间的气球圈给解掉了,教练还把我从水里举起来“啪”的一声把我扔进了水里,我屏住呼吸,拼命的游,一会儿就浮出了水面。教练微笑着对我说:“你考试通过了,现在大胆的去游吧,下课后到办公室去领证书”。我听了脸上开心得开了花。

就这样,我学会了游泳,现在我可以像一条美丽的小鱼去水里自由自在的游玩了。

[我学会了游泳小学作文500字

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篇6:我学会了踢毽子小学四年级作文

全文共 534 字

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我喜欢打羽毛球,喜欢游泳,还喜欢滑合力板…..但在这么多的项目中,我最喜欢的还要数踢毽子

看别人踢毽子很容易,真正做起来却很难。那天,我看隔壁的玉姐在踢毽子,而且踢得非常好,毽子被踢起来以后像一个小精灵在空中飞舞,好看极了。看玉姐踢得非常容易,我以为很好学,赶紧也买了一个来踢。谁料,那毽子好像长了腿,我一踢,它不是忽高忽低,就是忽左忽右,我怎么也踢不着它。后来,我找来一根绳子,拴在毽子上,“耶,我终于踢了几个了!”妈妈说:“你要想真学会,就不能拴绳子,必须多练。”听了妈妈的话,我试着将绳子慢慢放松,一个,两个......到了最后,我不用绳子也可以踢两三个了。可我觉得与玉姐还是相差太远了——因为她一次性就可以踢几十个。于是,我向玉姐请教。玉姐说:“毽子是死的,你是活的,毽子往东,你就往东,毽子跑西,你就跑西,并且速度要快、要准。就像这样…..”玉姐边说边做示范,只见毽子像一个听话的的孩子,在她的脚下上下翻飞,玉姐一连踢了三十多个,我羡慕极了,下定决心一定要学会。通过我不断地学习和玉姐细心的指点,几天后,我终于做到一次性踢七八个了,我开心极了!

学会了踢毽子,我觉得要学会它并不难。其实,生活中不管任何事,只要你用心去做,都很简单:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇7:我学会了理解小学生作文

全文共 540 字

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“真是岂有此理,问这么傻的问题!““真是岂有此理,某某有什么了不起!““真是岂有此理,你怎么乱发脾气?““真是。““也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听“的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?

一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎“,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。

其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!

[我学会了理解小学生作文

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篇8:小学作文:学会宽容

全文共 421 字

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大家常说:“学会宽容,能使人终身受益。”这话说得好,妈妈总是告诉我要学会宽容他人,不为一些小事计较。

刚开始我不以为然,每次回答都只说了“哦”一个字。可有一次,我手里拿着一本漫画书边走边看时,一个不小心把人撞倒,对方还流血了,我认为“灾难”要发生了,没想到时他却说:“没关系,磕磕绊绊是常事。”说完就走了,这时我便了解了宽容的重要。后来有一次,画画时同桌的水彩笔把我的画涂到了,他连忙说:“对不起,对不起。”我这时候想到了宽容,于是就说:“没关系,我正好觉得我的画太单调了。”还有许多事:借的书被弄坏;不小心被撞倒在地了……我都十分努力地宽容他人,就这样,我的朋友越来越多。

正如大文豪雨果说的:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,我们一定要学会宽容,学会宽容地对待身边的每一个人,每一件事。这样,我们才能收获得更多,得到更多人的尊重和爱戴。

真的,学会宽容使我收获了许多友情和快乐!

[小学作文:学会宽容

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篇9:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇10:小学生学滑冰作文400字

全文共 492 字

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暑假里,妈妈给我买了一双溜冰鞋,让我在这个暑假里学溜冰,我心想,学溜冰一定很好玩。于是我二话不说地答应了。

我拿起鞋就往里穿,以为穿上就能像大哥哥、大姐姐行动自如。可是却和想象的正好相反,我一穿上就被它耍得手忙脚乱,一不小心往后一倒,就倒了个四脚朝天。妈妈见了,立刻跑过来扶起我,我气愤地对妈妈说:“妈妈,为什么别人都不会摔跤,而我却会呢?一定是这鞋子在和我作对!”这里,爸爸哈哈大笑地走过来,说:“不是这鞋子有问题,而是,你的溜冰技术有问题。”我红着脸对爸爸说:“爸爸,你来教我吧!”爸爸点点头。爸爸让我穿上鞋子,先走几步。我刚想走出第一步时,这鞋子又发狂似的害我摔了一跤。爸爸见了,鼓励我站起来,我努力站起来,可又再次摔了一个大跟头,就这样接二连三地摔倒了。我又气又急,眼里的“珍珠”一串串掉下来,爸爸走过来扶起我,帮我擦了擦眼泪,说:“没事吧,不要哭了,你要坚强。”接着就教我溜冰的姿势、动作。我学会了这些动作和姿势后就天天练,直到学会了为止。终于,功夫不负有心人,我总算学会溜冰啦!

每天下午,我一有空就会和邻居小伙伴一起溜冰。虽然每次回来都很累,满头大汗,但是心里还是美滋滋的。

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篇11:初中我学会了什么小学生

全文共 515 字

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说起学东西,我有一些经历,但我印象最深的只有一件,那当然就是滑旱冰了!要说滑旱冰,我还真学了很长时间,下面,我就跟大家说说吧。

不知从什么时候起,我想学滑旱冰,因为我也想和其他同学一样,自由自在地在马路上飞驰。于是我开始学滑旱冰了。那一天,我和爸爸来到了门口的花坛子边,准备在这练习,爸爸先给我做了一次示范,他就像滑冰选手一样,一会儿来个跳跃,一会儿来个鱼形。

该我了,穿上旱冰鞋,刚站起来,还没来得及扶花坛边,就像斗牛士一样摔倒在地上。我并没有放弃,又踩上了“彩色香蕉皮”,这会儿,我抓紧花坛边,小心翼翼地往前滑,左脚光绊着右脚,手也老是不敢松开。好不容易能顺起来,一松手,又摔倒了。我就像热锅里的蚂蚁,甚至比它们还要急!

爸爸对我说:“首先你不要急,还要面对前方,脚要用力,脚要撇成八字形,身子要垂下来!”我按着爸爸说的做:往前看,腿要用力,把所有的要领都做到了,果然有了进步,就在这时,我一下子摔倒了,我爬了起来,有决心的说:“继续!”,然后站起来继续练习,心里鼓励着自己,终于,我能慢慢地滑了起来。大声叫道:“我会了,我会了!”

功夫不负有心人哪,现在我不管干什么都摔不倒了!我学会了滑旱冰!我也懂得了只要认真,再难的事也能做好!

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篇12:我学会了洗碗小学日记

全文共 577 字

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我经历的事情,最难忘的事情就是洗碗了。虽然过去已久,但仍然常在我脑海中浮现。

那天,妈妈生病了,她叫我把碗洗好。我心想:我从来只知道端碗吃饭,可从来没有洗过碗呀。我又想:如果我洗不好,妈妈肯定会生气的。姐姐见我愁眉苦脸的样子,便双手拢着嘴,在我耳边轻轻地对我说:“别怕,你不会我教你。”后来,我终于鼓起勇气开始洗起碗来。我在锅里放上了冷水,拿抹布在碗里转上了几圈,可摸上去总是粘乎乎的。姐姐来了,她看见碗里还有油腻,就对我说:“婷婷,冷水是去不掉油腻,只有热水才能去掉。”哦,原来是这样。于是,我又在灶膛里烧了几把草,用手摸摸,热了,我又开始重新洗碗。我用抹布在碗上面转了几圈。姐姐来了,摸了摸碗里,又对我说:“你用的力太少,油腻是去不掉的。”“那么认真干嘛,马虎一点也不要紧。”我不情愿地嘀咕着。

“马虎不得,下次还得用它来盛饭,如果不认真洗,饭再装在里面行吗?。”姐姐严肃地说。

听了这话,我不好意思地低下头。我又开始洗了。这次,我牢牢记住姐姐的话,洗碗要用力,不过也不能过猛。终于,我把第一个碗上的油腻给去掉了,通过姐姐的检查也合格了。我又开始洗第二个,第三个……越洗越快,越洗越高兴。

看着自己洗的碗,那么干净,我高兴地笑了。想不到,洗碗虽然是小事,但其中也有不少学问,真让我有点震惊!

我终于学会了洗碗。以后,我可以经常帮着妈妈做些力所能及的家务事了……

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篇13:我学会了一项新技能小学生

全文共 334 字

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《我学会了做西红柿炒蛋》

在许多菜品中,西红柿炒蛋是我的最爱,每当妈妈把这道菜端上来时,我的肚子咕咕作响,一口饭一口西红柿炒蛋,我吃的津津有味,三下五除二我就把西红柿炒蛋吃完了,所以我觉得要学做西红柿炒蛋。

心动不如行动,首先把锅放在煤气灶旁,学着妈妈的样子,架上锅,再倒入一点儿油,开始做我的西红柿炒蛋。首先,热锅,可我倒入油时,油像调皮的小孩一样从锅里溅了出来,溅到我的手背上,疼的我连连尖叫,妈妈听到了连忙拿着冷毛巾飞奔而来,对我说:“没事的,下次慢点就好了!”然后再洗番茄,洗完后再切番茄,其次拿出外婆从台州带来的鲜鸡蛋。

“噼里啪啦”,新鲜的鸡蛋犹如孩子们进入他们的乐园里,正在嬉戏呢!

一口饭,一口西红柿炒蛋,今天我吃了自己做的西红柿炒蛋,小肚子又被撑的圆滚滚了!

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篇14:我学会了包粽子小学生作文

全文共 486 字

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端午节是为了纪念古代伟大的诗人屈原的民间传统节日三年级作文:我学会了包粽子三年级作文:我学会了包粽子。在这一天人们都要用吃粽子来的方式纪念他。

姥姥住在她自己家,每当端午节的时候我们都去看望她。她坐在沙发上为我们包肉粽子。由于我的好奇心强,所以有时就看姥姥是怎样包粽子的。姥姥笑眯眯的说:“为什么总看我包粽子,是不是想学呢?”我点头称是。“那我就教你吧!”姥姥爽快的答应了。首先,准备猪肉、粽子叶、酱油、鸡粉、盐和糯米。先把猪肉切成一块一块的,用酱油、鸡粉和盐淹上。再把糯米洗干净,等猪肉淹好了。就可以包粽子了。只见姥姥先把粽子叶折成一个不封口的三角形,放上糯米和猪肉,并一层一层地叠上去。再用粽子叶封上口并拿线扎紧就可以入锅了三年级作文:我学会了包粽子文章三年级作文:我学会了包粽子。现在轮到我了,由于我是第一次包粽子,馅放得太多了,都被挤了出来,馅放的太少了,粽子瘪了,线绷得太紧了,把粽子叶都绷破了。再包第二个时我就吸取了上一次的教训,慢慢包,终于包出一个和姥姥差不多的粽子。

通过这件事使我懂得了,做事不但要注意结果,更要注意过程,因为只有过程,才能带给人们一种快乐。

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篇15:我学会了面对挫折小学作文

全文共 527 字

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挫折就像人生的绊脚石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生,能锻炼我们的理智,能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦,不会风平浪静,更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:“我没输,再来一盘!我就不信了。”妈妈说:“都下了几十盘了,我没空了!下次再来吧。”我不依不饶地说:“不行……我一定要赢你!”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。我赖在地上,越想越不服气:别人的妈妈都会让孩子,就我妈妈从来不让我,输了,还不陪我下,我心有不甘,大声哭喊:“我没输!我要下棋……”

等我哭累了,妈妈拿来一把小椅子,坐在我面前说:“孩子,输了并不可怕,你这种不服输的精神,本应该表扬,但你先得学会,给自己思考的时间,想想为什么输,从失败中吸取教训,并认真总结经验这样才能成功!而不是像现在这样,耍赖、哭鼻子,这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺,像这样的失败与挫折,你还会常常碰到,妈妈希望你能变得坚强,学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话,我感到非常惭愧,我告诉自己要勇于面对挫折。

[我学会了面对挫折小学作文

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篇16:我学会了洗碗小学三年级

全文共 419 字

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在这个寒假里,我学会了洗碗。

一天,吃过晚饭,我懒洋洋的躺在沙发上,沉沉欲睡。这时,妈妈说:你去把碗洗一洗,什么!我一下蹦起来,可是,母命难违,我只好不情愿的走进了厨房。

拿起碗,我应付的用手抹了一下,用水冲了一下,原以为可以了,可用手一摸,还有稀饭,老妈,稀饭糊糊怎么洗。用抹布使劲擦我照着妈妈的方法,用抹布使劲擦,擦的我的手都酸了,我拿起碗一看,还蛮干净的,我的心里暗暗得意,我又把其他两个洗完,放在了一边,ok,终于洗完了。

开始洗菜盘了,它可没好对付,哧溜一下,就滑下去了,如果不是我出手快,它就碎了,那时候,我非要被妈妈的怒火烧得体无完肤不可,我把盘子放在水池里,用抹布擦,可是,油怎么都擦不干净。我突然有点恨老爸,如果不是他做菜放那么多的油,我早就刷完了,妈,油怎么洗。用洗洁精笨蛋哦我挤了一点在盘子里,用抹布用力擦,嘿!还真干净,我用水冲了冲,放在了柜子里。

从这次家务劳动中,我知道了自己的不足,以后,我会经常帮爸爸妈妈做家务的。

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篇17:小学作文我学会了发电子邮件

全文共 398 字

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上星期六,我突然想起老师说可以把95分及以上的作文发到她的邮箱上去。于是,我请求外公让我打开电脑,让我把我上次写的《保护好美丽的滇池》发到老师的邮箱里。

外公同意了。以前,我在电脑上都是玩游戏,外公不高兴。而这次是练习打字,外公说:“好吧。”我打开电脑,用word开始打字。首先,我输入了题目,然后,开始输入正文。才打了一会儿,我的手就累了,不想再打字了。这时,外婆过来鼓励我,我又有了动力,我想,我一定要把这篇文章打完,给老师一个惊喜!外婆看我手都打酸了,说:“我来帮你写一下。”结果外婆写的比我还差,我说,还是我自己打吧。经过三小时的努力,我终于打完了文章。开始,我一分钟打2个字,过了一会儿,就变成了12个字。我很高兴。

文章打完了,我自己把文章发了出去。这时,我感到特别开心。但是,我又感到忐忑不安,不知老师收到了没有?通过这次练习,对电脑的用途又了解了一些,

又增长了见识。

高科技的东西真好!

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篇18:我学会了包饺子小学四年级作文350字

全文共 475 字

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以前一直觉得包饺子很难,因为在作文书上,每看到一篇关于“包饺子”的作文,都会写到:“我包的饺子的皮破了,妈妈(爸爸)鼓励我继续包饺子”。可是,自己不试一试,就会“吃不到葡萄说葡萄酸”。

因为快要过年了,而且姐姐要回来了,妈妈从超市里买了一小袋子饺子皮,要我和妈妈一起来包属于“自己”的饺子包上自己喜欢而又营养可口的馅。我以前一直没有包过饺子,听说可以包饺子了,我便来了兴趣。

妈妈先把馅做好,馅的成分是:瘦肉、红豆、韭菜、番薯等,还加入了配料:油和盐,便成了营养而又可口的馅。我捏了捏袋子里的饺子皮,但没敢用很大力气,因为我怕这些饺子皮像作文书上的作文上写的“饺子皮破了”因为我而破了。我让妈妈先给我做示范:妈妈拿出一块饺子皮,用筷子把碗里早就做好的馅夹出来,然后放在饺子皮上,放的馅不多也不少。放好后,渐渐合拢皮,捏着中间上面那些皮,在捏两边的皮……一个饺子就这么成啦!

我学着妈妈的样子认真的捏了一次,以后我会把皮弄破,结果,没有弄破!我对自己的杰作感到十分满意!妈妈也夸我!

原来包饺子也不是那样难嘛!幸好包饺子也不是什么难事,不然我可真会“放弃”呢!

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篇19:我学会了滑冰作文400字

全文共 349 字

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啊!滑呀滑,滑呀滑,一程又一程,一周又一周,脚下冰刀随我走,我心快活乐悠悠……

暑假的一天,爸爸带我去滑冰。别提我有多高兴了。

我们一进滑冰场,只见场上的人穿梭般地滑来滑去,有的像燕子一样自由地飞行,有的像舞蹈明星在表演,还有的初学者在小心地挪动着步子。我也急忙换上滑冰鞋,还没站稳就不由自主地滑了几下,结果身子一仰,手向后甩了几圈,就摔了个仰面朝天,〝真痛呀!〞我摸着屁股说。

爸爸在一旁看着我,忙着对我说:〝儿子,别怕,勇敢点。〞我站在栏杆旁,看着别人,我发现他们的脚张成八字形,身体向前微探,两手摆动,脚滑行时抬得不要太高,总是把重心移到滑行的那条腿上。我看准了,就大胆地学着他们的动作滑,跌倒了爬起来,再跌倒了再爬起来……

虽然我成了灰人,屁股也摔疼了,但是我心里却很高兴,因为我学会了一项新本领。

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篇20:写学会滑冰的作文

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在那次滑冰中,我尝到了第一次的“苦”,但却感受到了学会滑冰的甜。

穿好鞋,我站在场外,望着那圆圆的场地,心里不断问自己:我还不会滑,行吗?别人会不会嘲笑我?我会不会摔倒?尽管问题重重,但我仍抱着试一试的心态,踏上了冰雪世界。

冰面很滑,我起初扶着周围的栏杆,但愿能帮自己少摔两跤。周围的人都滑得很快,一看就是“武林高手”。我什么时候也能这样,心中不禁羡慕起来。我模仿他们的样子,左脚伸出去,轻 抬起右脚,向前滑,在速度减慢时,右脚向前更替,左脚收回。如此反复,为着场地慢滑。看着周围的人,速度如同飞奔,自己却慢如蜗牛爬行,我心里有种说不出的滋味,也许是怕别人取笑。

并不是掌握这些动作就一切OK了。还要学会“刹车”——停下来。我站住了,看着周围的老手,他们通常用一只脚侧过来,通过冰刀与冰的摩擦,停下来。也有人,两只脚平行,身体猛一转身,一个急刹车停下来。

我也试着学习停下来,可什么毕竟看和做不一样。我同样也是双脚平行,猛一转身,随后并不是一个优秀的刹车,而是“啪”的一声,我摔倒了。我并不明白为什么,因为我做得可谓天衣无缝,和别人一模一样。于是我仔细观察,顿时恍然大悟,我虽学会了前进,停下,但却没有注意的手上配合。在前进时,双手应该随脚一前一后不断运动,使身体协调,从而保持平衡。停下来,手上动作并不多,完全是随心所欲,但要切记不失重心。

我很快就把要领掌握了,只要多注意观察,吸取教训,小小的滑冰不在话下。

我试着放开栏杆,自己滑行。先是速度较慢,主要以巩固为主。速度逐渐递增,动作越来越顺畅。突然一个跟头,把我从兴奋中拉回来,我遇到不可避免的问题——摔跤。我必须有不怕摔的心态。对,我不怕摔倒,我站起来了,如同在生活的重重困难,挫折中找回自我。

在观察中,我学会了滑冰,学会了失败后如何站起来

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