什么感动什么作文（热门20篇）

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“林林，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢?我丢下伞，一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“林林，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

要不是这次组织看《感动中国》，恐怕我就错过了这么多感人的事迹和值得感动的人。观看途中，有些人都留下了感动的泪水，这些感动“惊天地泣鬼神”让全国人民为之震撼。

人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此身。遥远苍穹，他是最闪亮的星，他就是组织并领导中国研究、设计、制造、研究原子弹、氢弹的朱光亚。他把自己的一生都奉献给了祖国，并且为祖国的核试验创造巨大成功，这也是保卫祖国的一种方式，更捍卫了祖国的尊严，使中国人民扬眉吐气。

身体皮肤受之父母，没有愿意自身残缺的，有些残疾人选择的是自暴自弃，选择接受别人的怜悯过完此生，但是有这么一个人，他双臂残缺，但是他选择了面向阳光最终春暖花开，他就是无臂钢琴师刘伟。他曾说过“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”能说出这话的人，必定真正体会到“活着”的意义。刘伟在十岁时失去了双臂，他哭了三个月，然后意识到自己接下来该做些什么，当他拿下全国游泳锦标赛冠军，正准备进军残奥会时，命运又是那么捉弄人——肾几乎无法使用，他从此不能做剧烈运动。

十九岁他开始学钢琴，用速度弥补了脚趾的不足，用辛勤的汗水克服了自学的困难，这是语言无法表达的困难，而在他的口中却轻描淡写。看到刘伟我又想起了《我的地坛》中的史铁生，他也是残失双臂，但是因为母亲的一句“好好儿活”！他振作了重新开始了新的生活。刘伟、史铁生用隐形的翅膀，自信与汗水，翱翔！

俗话说，“医者父母心”除了吴孟超谁又能当此，现代社会里的医生那一个个不是只想谋取私利，有的甚至为了这些所谓私利又伤害他人，真正像吴孟超一样设身处地为病人着想的又有几个，吴孟超爷爷是世界上九十高龄，仍然工作在手术台前的唯一一位医生。一般的老人都在家安享晚年，享天伦之乐，而他却把宝贵的时间奉献在了手术台前，他不仅为国家肝病作出杰出奉献，也为肝病患者带了生命曙光，他不愧为医学界的一座丰碑。

能感动他人的人，是高尚的；懂得感动的人，是幸福的。学习他人的无私，传递着爱的宣言，践行爱的`承诺，奉献自己的力量，让爱充满人间，让感动长存人间！感动中国，中国感动！

有一样东西，能使铁石心肠变得柔软，有一样东西能让灰暗的人生充满希望，有一样东西具有起死回生的力量，这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。

小时候，爱就像一串糖葫芦，一件衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总是也找不到头绪，爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目，我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

我看见我爸爸的背，弯弯的背，就是这背，载起我童年的梦，每天上学放学的时候，我可都是在这背弯上度过的，爸爸给我讲笑话，将科学家的故事，将伟人的事迹，我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，可我却担负起为他捶背的“工作”，我把这当作是一种报答，可每次面对爸爸那微驼的背，我却总忍不住要流泪。

我看见妈妈的唇，暖暖的唇，妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事，她总是默默的听完，然后告诉我：“按照你想的去做吧！我相信你能做得更好。”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前，弯下腰来，亲吻一下我的脸，是的，我也习惯了如此，这样就够了，不是吗？

我看见老师的眼睛，深邃的眼，就是这双在我灰心失意的时候，给我抚慰，在我获得成绩的时候给我鼓励，在我慌张畏惧的时候，给我力量，在我犯错迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前。

我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背，妈妈的唇，老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。它看似不大，却能摧山折岳；它看似虚无，却能融化坚冰；它看似平凡，却能感天动地！

在一个阳光明媚的下午，天上火红的太阳正在朝我微笑。旁边的杨树像一把遮阳伞，为我遮挡炎热。这炎热的天，让我想起了那个身影。

那天，天气也是那么炎热，我走在小巷子里。那里的路很窄，最多只能同时走两个人。小路旁边干干净净，不像大街上——垃圾成山。住在巷子里的人很讲究卫生，小巷也非常宁静，这使我有很多感触。

我想着想着，忽然一个身影映入我的眼帘。一位老人正推着一辆三轮车，十分吃力。我见状，赶忙走到一旁让路。当他从我面前走过的时候，我仔细打量了一下，他有着一头雪白的头发，眼睛只有一条缝那么大，脸上布满了深深的皱纹。

不一会儿，他就不见了踪影，我才回过神来。想起老师说的要多帮助他人，而我刚刚却只顾着发愣，我的脸红了，红得就像熟透了的苹果，我连忙向老人的方向追上去。

追上了!我把包放进袋子里，一起帮老人推三轮车。老人看了我一眼，说道：“小朋友，谢谢你啊!”“不用谢!”我有点羞涩地回答。

这时一阵微风吹过，这使我们的炎热吹散了很多。到达目的地后，老人一边感谢我，一边朝我挥手告别。他的手十分粗糙，望着那瘦弱的背影，我心里有一种莫名的心酸感。

我转身往回走，大概走了几分钟，到了小巷子的出口。望着我手里的伞，突然想到我的包还没拿，一转头发现那位老人在后面跑过来。他把包递给我，传到我手里的时候，感觉包沉甸甸的。老人温和地说：“孩子，你的包放我车上没拿，我给你送来了。”说着，他笑了，那笑容无比温和。

“谢谢爷爷!”我拿好包，转身继续走，可我还是忍不住往后看，老人那背影，深深留在了我的心里!

你要相信，终有一天，我们都会上岸，阳光万里，路边鲜花开放。

---题记

黄昏的天空很美，斜阳下的光亮印在白墙。虽正处在深渊，但光明就在眼前。在2020年的开年之景，声势浩大的新冠病毒席卷人心。人人皆惧，但总有人在默默守护。绝不向命运妥协。

一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次的日落。中华儿女多奇志，如有可能，我愿是医护人员，在前线与死神斗争;如有可能，我愿是人民卫士，尽心尽力保护国家安全;如有可能，我愿是志愿者，给有需要的人送去他们所需的帮助。可惜的是，我并不是其中任何的一员，我只能在英雄的保护下，去瞻仰他，去以笑容给他希望，我会带着我的热情和向往，等待那个风雨夜归的人。

在你凝视深渊时，深渊也在凝视你。可当你心向光明时，光明也会奔向你。把脸一直向着光明，这样就不会见到阴影了。请你一定努力，在尘埃落定前奋力一搏。因为你呀，需要坚定，为了更好的遇见，才赠予了距离和时间，那一天，值得等待，那一眼，满载星河。

我们的征途是星辰大海。无论我，在这里，在那里，却明白此刻应该做些努力，当听到你说，还有你在，忽然我满怀希望，开始期待，开始仰望未来，这世界也填满色彩。当乌云和阳光拥抱，便化出满地繁花。

我感觉到扑面而来的风，我看见点点星光，以及那道无限向外延伸、延至天边的光。他们用坚硬的外壳挡住世界上所有的恶意，他们是心底柔软的人，一尘不染。可他们，也只是比我们大不了多少的孩子，学着大人的样子，穿上大人的衣服，去保护自己崇敬一生的祖国。每一次的失败，都是为了遇见更好的成功，而每一次的成功，都是为了遇见更好的自己。星星是银河送给月亮的礼物，而你会是世界赠予我的恩赐。好好等，会晚些，但会更好些。

大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。我的祖国，五岳向上，江河滚滚向东，向着热腾腾的太阳，跟你一样。你站立的地方，正是中国。你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不黑暗。

此生不悔入华夏，来世还生种花家。

风景，有许多种。旅游者说：“风景是高山流水的姿态美。”老师说：“风景是朗朗书声的文化美。”音乐家说：“风景是阳春白雪的音韵美。”而我要说的风景，是令人感动的“心灵美”。

傍晚，夕阳醉意朦胧地斜挂在天边，渐渐地，渐渐地，太阳落山了，夜晚降临了。我急匆匆地跑回家，可是还是晚了，我家楼里的灯坏了，在晚上显得黑漆漆的。“唉，又要过这道鬼门关了！”我轻声抱怨到，一边摸索着前进，像一位年过六旬的老太太。当我小心翼翼地走到三楼时，突然，一束微弱地烛光射进了我的眼里。这时右边的房门突然打开了，走出了一位十几岁的小姑娘，把快要熄灭的蜡烛换上一根新的蜡烛。我笑眯眯地凑上去说：“谢谢你啊，小姑娘！”小姑娘说：“没事，邻里之间，互相关照嘛！我听了，心里有一股暖流涌上心头。

这时，走来了一位老奶奶，小姑娘看见了，又急忙点了一根蜡烛去扶老奶奶，说:“老奶奶，我送您上楼吧，上面太黑了！”老奶奶笑着回应：“好，谢谢你啊，小姑娘。”我也跟着上了楼，到了四楼——我到家了，我注视着小姑娘和老奶奶的背影，仿佛看见了世界上最动人的风景。我飞快地跑回家里，迅速地点了一根蜡烛放在了楼梯口。当小姑娘走过时，我从猫眼看过去，看见她露出欣慰的笑容。

风景无处不在，有令人感动的，有令人喜悦的，也有令人温暖的。虽然楼道中的烛光没有桂林山水甲天下，没有西湖的风景迷人，更没有长城的雄伟壮观，但它是我心中最动人的最美丽的一道风景线。

感动的瞬间

时间消无声息地走着，层层高楼平地而起了，朵朵白云飘走了，一个个新生命诞生了……时间从不会停下它匆匆的脚步，花凋谢了还能再开，依然美丽：楼垮了还可以再建，依然高大;人老了，却不能再变的美丽和年轻了。

时光短暂，一眨眼一挥手，就过去了。但在这一瞬间中，却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了，一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱，一瞬间一颗新芽破土而出……为新生命的诞生而感动，为那一份情谊而感动，为来之不易的胜利而喜悦、感动。

有一种来自大海的动物，生命是如此的短暂，只有短短的8周时间，人们说它是“逆流而上的鱼”。它的身形只有十几毫米，但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下，它们要干什么呢?不辞辛苦的游到这里，有什么意义呢?瀑布上面就是淡水河，它们要爬上去。不过它们要面临最后一道难关，爬上陡峭湿滑的岩壁，向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里。想成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃，依然迎难而上，毫不退缩。它们小心翼翼的爬着，岩壁是那样的高大，它们小小的身体怎能爬上去?爬到中途，有的小虾虎鱼因耗尽体力被湍急凶狠的河流冲走，并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活下来，并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍，老年的小虾虎鱼会悄悄的死去，年轻的一代会被冲到大海里，长大后又会回到这里，做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动，是为小虾虎鱼的精神，那份坚持，那份艰难的责任所感动。

瞬间的感动让我们更加珍惜生命、更加懂得了世间万物的珍贵。事物多么美好，我们要好好过生命中的每一分钟。

我常常到老师办公室去交作业，今天，我发现老师台上有一份厚厚的像书一样的东西，封面上写着“庄荷娟”三个字。我很好奇，随手翻了翻。哇，里面有这么多奖状啊!

第一张上写着被评为“校十佳师德标兵”。这不禁让我想起了那个感人的中午——这天中午，同学们刚吃完午饭，正各自忙着各自的事呢。我们班的一位女生张冰儿，突然得了疾病，顿时疼痛缠身，使她不由得皱紧了眉头。一位同学赶紧跑向了庄老师的办公室，将事情报告给了庄老师。庄老师赶紧放下手中的红笔，便直奔教室。见到虚弱的张冰儿，她二话不说，便将张冰儿背在了背上，快步向医务室走去。虽然只有这短短的几十米，但庄老师走得是那样艰难。医务室终于到了，庄老师将张冰儿轻轻放到床上，此时的她已是汗流浃背。庄老师都没来得及擦掉额头上闪烁着的汗珠，便急切地向医生询问张冰儿的病情。得知她的病情没有大碍后，庄老师才长长地舒了一口气。这短短的几分钟让我感动不已，那情景现在仍历历在目。

继续往下翻，这一张是庄老师被评为“教学标兵”。看到这张奖状，我似乎看到了这样一幅感人的画面：深夜，庄老师仍在认真地备课，她是那么专注，笔在纸上跳起了优美的舞蹈。它让我想到了庄老师上的那一堂堂耐人寻味的语文课。课上，庄老师优美的朗读总能够得到同学们经久不息的掌声，使我陶醉其中;课上，庄老师一个个发人深省的问题让同学们兴趣倍增，高高地举起了手;课上，庄老师风趣的段落分析，使大家在快乐中掌握了所学的内容……庄老师的课堂，是温馨的，更是充满着欢声笑语的。

我越往下翻，越觉得肃然起敬，这一张是庄老师辅导的《情系静悦，爱心无限》获武进区一等奖。这不由得让我想起自己参加这个活动的情景来。活动中，讲述同学们自己的捐款故事是个重点环节。既要真实，又要感人。为了这事儿，庄老师可花了大功夫，每天都向其它班的老师咨询情况。这天，庄老师把我叫进了办公室。她对我说：“这次要写你自己的捐款故事，注意要文从字顺。”庄老师把要求清楚地跟我讲了一遍。第二天，我的文章在庄老师一次又一次的修改后，终于成了一篇优秀的文章。接下来的几天，庄老师又开始辛苦地监督我背诵文章。一遍又一遍，我总是背不熟，感到很难堪，而庄老师却笑着不断鼓励我，一次次耐心地指导我。在彩排时，我有时会出错。这时候，庄老师就会亲自走上舞台，手把手地教我。在正式活动那天，庄老师仍在台下忙碌着，她并没有上台，只是在台下看着我们，露出了欣慰的笑容。庄老师在幕后为我们辛勤地做着准备，而她却没有机会上台。也许，看着我们成功地演出，就是她最大的满足。

正当我想再往下翻时，庄老师回来了。我很不好意思地低下了头，脸微微发烫。庄老师朝我笑一笑，对我说：“六一就要到了，学校要评选出十佳少先队员，谁的奖状多，就能评为十佳少先队员。”我想起刚才那一张张红色的奖状，心里感到一种前所未有的震撼。这些奖状是庄老师汗水与心血的回报，而奖状背后，更有那么多感人的故事。我下定决心，今后也要像老师那样，勤奋努力取得更加优异的成绩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多，也许这就是回报她的最好方式。

每当我想起这件事的时候，我就会清楚地想起当时的画面。那一年的一个周末，我去离我家不远的公园玩。

我平时走路从来不看脚下，妈妈常说我是个“马大哈”。这天，我也不例外，被一块石头绊倒民。唉，今天真不幸运，皮都摔破了，我被那喷涌而出的鲜血吓坏了，一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。

我的哭声的把坐在石头旁的一位阿姨引来了。她赶紧跑了过来，关切地对我说：“孩子，怎么了？哎呀，你怎么出了那么多血啊！可不行啊，快，快，阿姨带你止血！”说着，她便把我扶起来。让我坐在椅子上。我很害怕，因为妈妈对我说过，不能轻易相信不认识的人，更不能跟不认识的人走！我想逃走，可脚出了很多血，不能下地。阿姨看破了我的小心思，无奈地把手机递给我，对我说：“打个电话，让你父母去市医院急诊科接你。”我惊恐地接过手机，打了电话给父母，并把手机还给了阿姨。阿姨抱起我上了她的车，开着车送我去了医院。

到了医院后，医生给我消毒，包扎伤口。阿姨怕会觉得痛，便给我不停地讲笑话，直到医生给我包扎好伤口后，阿姨紧皱眉头才松开来。这时妈妈赶来了，她连忙向阿姨道谢，阿姨却说不用谢。

我当时感动的热泪盈眶。一句话也说不出来……

如果有一天，我再次与那位阿姨相见，我要对她说：“谢谢！”

阳光照射到大地，天空中没有一朵白云，小鸟在枝头上歌唱，又是一个晴朗的一天。

我哼着歌儿，背起书包，正要走出家门，妈妈却叫住我：“先等等，带把雨伞出去，免得等会儿下雨。”我撇撇嘴，心想：这大晴天的怎么可能会下雨嘛!于是，我说：“不啦，今天天气这么好，不会下雨的!”

妈妈却依然不依不饶地从后面走来，把一把雨伞塞在我手中，说：“你还小，不懂事，计划总赶不上变化，要做好一切准备……”我皱了皱眉头，说：“你烦不烦啊，唠唠叨叨的，都说了不带了!”说完，就丢下雨伞，走了。

但，在放学时，天空中却由晴转阴，太阳不知躲到哪儿去了，天空中布满恐怖的阴云，原本唱歌的鸟儿也飞回了巢穴。正当我想冲出教室时，倾盆大雨立马下起来了。同学们有的坐上了家长开的汽车回家，有的则是自己撑着伞走路回家。而我，这个又没带伞又是自己回家的人，待在教室里手足无措了。

我在教室里急得团团转，后悔极了：当初真应该好好听母亲的话，带把伞出门!我努力思考对策：可不可以直接冒着大雨冲出去?不行，那样的话我会感冒的;会不会有人来接我?不可能，我本来就是自行回家的……想着想着，黄豆大的眼泪从我的脸上划过。

就在这时，一个熟悉的身影出现了：竟是母亲!她挥挥手，示意我出来，然后又牵着我的手，走出了校门，来到了电瓶车旁。我坐上了车，她把伞递给我，我惊讶极了，说：“不行，您会淋湿的!她笑了笑，说：“没事的，我不怕。”车在大雨中开着，我望着前面被雨淋湿的母亲，心里仿佛被人插了一刀，痛极了，泪水浸湿了眼眶，我低头轻轻哭泣了起来……

从那天起，我一直听我母亲的话，因为我知道，那是世上最深情的话。

在我们身边，有一群这样的人，他们为了人民，做出了无私的奉献。

在《感动中国》里，就有这样一个无私奉献的人：张桂梅。张桂梅看着那些山区里的女孩无法上大学，无法受到高等教育的时候，立志要建一所免费的女子高中。为了实现这一愿望，她拿着自己的证书和奖状，向街上的行人们筹资。

有时人们会给她一块两块钱，但更多的人对她的请求都拒绝了。就这样，她努力了五年却只筹到了一万元。终于有一天她通过一个记者向世界吐露了她的梦想，人们纷纷慷慨解囊，张桂梅心心念念的女子高中终于建成了，还招来了16位老师。

虽然女子高中是免费的，但人们还是不愿把女孩们送到这里来上学，于是张桂梅一家一家请，一家一家劝，将那些女孩带到了女子高中。

张桂梅办女子高中是为了女孩们能免费上高中，能上大学，她一切的努力只是想改变那些女孩子们的命运，完全无私，不求任何回报。在我们的生活中，还有许多这样的人，比如我们耳熟能详的居里夫人。居里夫人是一位伟大的科学家，她发现了镭，并研究出了镭的提纯方。

但她并没有利用来赚钱，而是把它无偿献给了国家，给战争中需要治病的人带来福音。多年之后，当一位记者问到这位发现镭的科学家最想要什么时，她竟然回答说：“一克镭，我的实验需要它。”这让全世界的人深感震惊。也让我着实惊讶，她们虽然是不同领域的人，但她们都是无私奉献、令人敬佩的伟人!

长大后，我也要做一个无私奉献的人!

夜晚总是如此的漫长，由其是没有星光的夜晚。浓浓黑夜，弥漫着一股阴郁的味道，淹没了春草的清香味。缓缓从窗子前吹过的风，犹带一丝寒意，让这个原本温暖的春日，变得冷漠起来。静默的楼房，旋转的霓虹，突然间暗淡起来。

思绪纷乱一地。那随风逝去的青春岁月，那刻骨不老的记忆，全都展露在了春日的眉梢。谁在奔驰的路途老了红颜?谁在漂泊的路途白了双鬓?谁又在岁月的流逝中，看尽了眼底的繁华?那随风摇摆的柳枝，虽然满缀着青春的柔丝，但又如何能系得住沉沉的心雾。

滚滚红尘，指尖流逝的光阴，仿若飘落一地的春雪，没留下一点点的洁白，便消失得了无痕迹。也许是因为身心，不再如从前那么的忙碌，脑子里空闲的位置多了，所以才会产生一些莫名其妙的烦忧;也许是因为长长的离别，让哀愁的细胞，再次从神经涌出。

最近白天，走在路上的时候，我总是会踮起脚来，仰起头，望着天空。天空有时是阴沉的，有时是蔚蓝的。阴沉的天空，没有一丝的光亮，云朵也是暗淡的，就连头顶飞过的小鸟，也是悄无声息的。蔚蓝的天空，大片的云朵轻盈飘动着，细碎的阳光，温暖地落在肩头，还有淡淡春草的香气，弥漫在整个城市的上空。这是多么大的差异，就像是人与人间，分别和相聚时的情绪。

生活总是让人做着一道又一道的选择题，至于错与对，它从来不曾顾及，只留给人们自己判断错对的权利。那些走过的.路，不管是平坦的还是崎岖的，都只能靠自己去探索挖掘，这就是生活的本质。

有人说，把生活放在路上，才可以真正做到随心所欲。

我大概理解，是要把生活和时间打上同样的节凑，做到能快能慢，就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜欢的那句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。

打开播放器，听一曲委婉动听的曲子，让烦忧的思绪揉进跳跃的音符里。随着《Monaco》在屋子上空的响起，就让心来一次天马行空的旅行吧。

就这样自由自在地游弋于海上，笑看潮起潮落，日落黄昏，看那美丽会闪耀在蔚蓝的天空。唇齿间绽放着云淡风轻的香气，信手拈来浪花朵朵，想象一只荧光夺目的多情蝴蝶，自由自在翩跹飞舞于空中，和它，彼此牵挂，彼此依恋，却不提承诺。

就这样，乘着太阳还在空气中散步，让不定的思绪自由的飞翔。淡漠的记忆恍若重新冲洗的底片，渐次变得清晰澄澈，思想的雪茄方慢慢点燃，乘着袅袅腾起的翅膀，进入一个唯美空间，陶醉隐遁于这宽阔的海上。

给一次自由，给一丝柔情，暖昧的气息在屋里弥漫。不说理由，不说起因，只觉得乏了，那么，世事的怅惘，别去管，就让我只相信有明月长照，只相信天外有一条给我的路;只相信今晚，笑在风中绽开。走过去，轻轻走过去，就在这个孤寂的深夜里，永远有那么一颗坚强的心，永远有一脸充满自信的微笑，爱就在我身边，爱就在我的上方……

但有人说她缺乏物理知识。孩子从空中坠落，是很难接住的，即使接住了，如果偏一点，孩子撞到膀子，很可能当场死亡。风险是非常大的，但是，我却不这么认为。不能说吴菊萍缺乏物理知识。在事发过程中，容不得思考这么几秒钟，吴菊萍伸出双手接坠落女孩妞妞时，这是一种爱的本能，是母亲的一种本能。可以说妞妞是幸运的，她被吴鞠萍的双手保住了年幼的生命，最美妈妈吴菊萍也是幸运的，她就了妞妞的生命，自己的身体也没什么大碍，他们共同创造了奇迹。

最美妈妈吴菊萍的英雄事迹让我们在这个过度崇尚物质的社会看到了精神的力量。

我，就在不久前，在早自习的办公室，被邱老师的话所感动。

星期二的早晨，我因没有批改错因而缺了早自习，在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静，我一个人孤零零地站在办公室，心中一种说不出的滋味，五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了，邱老师背着包，手里抱着书走进来了，一迈进就说;“赵一清，你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说：“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头：“改错没有写错因。”出乎我的意料，邱老师并没有大发雷霆，也没有问我什么没有做，这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多，上课也不集中注意力，与你开学时完全不同，是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我，可我没有说话，邱老师接着说：“你在我心中一直都是个很优秀的学生，一个很努力的学生，虽然一开始很吃力，但你也在努力，你的基础也不差。”

听完这句话，我心化了，如同一颗冰放在了阳光下，彻底融化了。

原来，邱老师早已看穿了我，给予了我肯定，是我自己在遇到困难时丧失了信心，丢掉了希望，怀疑自己，否定了自己。面对数学，我如同被丢进了黑色的袋子，明知出口就在前方，却不敢前进，感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房，一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难，与邱老师一起分析错误。

下早自习后，心中感到十分充实，感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了，现在觉得，人一生有三个母亲：祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈，但这种爱如同在烦躁的一杯清茶，在无助时的一双手，在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感，那就是师生情。

“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台，20多年来退而不休，他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模，叶连平老师的先进事迹深深地触动了我，让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午，刚刚荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示，她在叶连平老师身上，学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变乡村孩子的命运，用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员，几十年来，不忘初心，用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说，在叶连平老师身上，她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范，他忘我的精神令人钦佩，生命不息，奋斗不止，三尺讲台，一生情怀。

“叶连平老师曾说过：老师的工作，绝不止在三尺讲台上。教书只是手段，育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者，她在10多年教学生涯中发现，因为经历不同，孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中，她会更加关注每一个个体的成长，整理并记录每一个学生的学习情况和表现，观察发现每一个学生身上的闪光点，走进他们的内心，调动他们的积极性，激发他们的潜能，让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。

从事英语教学工作十多年来，张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示，荣誉代表过去，她会努力用自己勤勉的教学态度，培养学生刻苦的学习态度，促进学校“让学习成为习惯”学风的形成，让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做学校“闪闪红星，放飞梦想”团队里的表率，用自己的实际行动做学生健康成长的引路人，用一颗母亲的心做教育，和学生共同成长。

漫漫成长路，感动我的有许许多多，有亲情的温暖而无私，友谊的清纯而真诚，一瞬间让我泪湿衣襟。而最感动我的，是天天伴着我、抱着我、拉着我、跟着我，看着我一天一天长大的——我的妈妈。

暑假里，我们一家到惠州旅游。晚上逛街，妈妈给我买了一双玫瑰色玻璃豆豆鞋。我喜欢的不得了，还没走出鞋店就迫不及待地穿在脚上，再也不肯脱下来。第二天，我们要去游览红花湖，爬高榜山。妈妈让我换上原来的灰色运动鞋，我哪肯再穿那双灰不溜秋、沾了尘土的旧鞋呢。妈妈拗不过我。我为了时髦，赤足穿鞋上山了。我的新鞋一路上引来了一片艳慕的目光，可不幸的是新鞋磨脚，我的脚火辣火辣地痛。山道上有卖吃的、卖喝的、卖玩的，就是没有卖鞋的。没办法，妈妈只好弯下腰脱下她自己的鞋子，拂去鞋上的尘土，亲手为我穿上。妈妈的脚比我大了整一码，为了鞋子跟不跟脚，舒不舒服，鞋带的松紧，她仔细倒饬了半天。带着妈妈余温的鞋子一下子暖热了我的双脚。南国的骄阳从林梢树隙间泼洒下来，步道上一地“碎金”，熠熠生辉，看上去很美，可是隔着鞋底也能感受到它的火辣。妈妈自个儿打着赤脚，在光影间蹦过来跳过去，一不小心落足在“碎金”上，烫得她咬牙轻呼。一路上，她还不忘打趣自己，“看我多像美人鱼，刚长出新脚丫的美人鱼——大妈！”一会儿呼我们看她“金鸡独立”，一会儿唤我们赏“芭蕾胖天鹅”……我笑着，可喉咙却哽住了，一股酸酸涩涩的感觉涌了上来，蔓延开去，在我的心里翻滚着。风咋起，头顶的树“沙沙啦啦”地摩娑轻响，仿佛成长的录像带齐齐播放，我看见妈妈在晨曦里为我做早炊的身影，放学时在路口守望的身影，比赛时在一旁不顾形象蹦跳呐喊的身影……望着在前面蹦蹦跳跳的妈妈，我的眼模糊了……

到了阴凉地儿，我扶着妈妈坐下，让她的脚轻躺在我的腿上，用手帕轻轻拂拭她脚上的尘土。烫得泛红的脚底，满是被沙砾咯出的暗红印痕，被划破的道道裂痕，平日光滑柔软的脚底，现在粗糙，僵硬……这双脚，在我成长的路上，陪我走过崎岖的山路，陪我走过泥泞的小道，陪我走过山峰，陪我走过低谷，陪我走过雷鸣电闪，陪我走过鸟语花香……这是怎样的一双脚啊，一滴晶莹的泪，从我的眼角落下，落在妈妈的脚上，润湿了她斑斑伤痕。

母爱的甘霖，感动的泪水，润湿了我的心田。一瞬间，唤醒了心中的春天。

感动，如沁人心脾的甘泉;感动，如熏人欲醉的海风;感动，如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪，感动也许就藏匿在某一瞬间。

早晨，天灰蒙蒙的，远处传来了“轰隆隆”的响声，黑压压的乌云从天边涌来，几步之外，只能看见一个模糊的影子，在桥上干着什么。我在河边散步，天色变了就想回家。可天公不作美，很快就下起了倾盆大雨。远远地，望见了一位白发苍苍的老奶奶，在桥头上贴小广告。我眉头一缩，心想：现在的人真是不讲社会公德了，怎么教育一下这个老人!说干就干，我就像一位大义凛然的英雄，大踏步走向老人。那老人没有看见我，仍然在一上一下的努力干着，看着她微微弯曲的脊梁，我心软了，我临时决定，不动声色的接近她。

我若无其事的吹着口哨，仰头看着灰暗的天空。此时，雨更大了!我斜着眼睛，注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声，简直不能相信自己的双眼，那老人右手握着一只小扁铲，左手拎着个铁皮桶，在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我，笑了笑说：“桥上的广告太多了，不好看，正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了，立刻对这位老人肃然起敬，厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花，对老人说：“我和你一起干吧!”那天，我终于体会到了“人之所以会被感动，是因为他生活在中。”这句话的含义。

这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单，不用刻意去安排，只要用心感受，它就会悄悄出现在你的身边，感动着每一个人。

世界上有许许多多个感动一瞬间，别人帮了你忙，你会很感动;别人很关心你，你也会很感动……在六一班的毕业典礼上，同样有许多感动一瞬间。

在发毕业证书时，孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话，可以是鼓励的，也可以是希望。每个家长说时，都是流着泪说的，虽然都只有短短的一两句，但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时，妈妈红着眼圈对我说：“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”，说着，妈妈便流泪了，妈妈还希望我更加自信，快乐成长。

听着听着，我的眼圈也红了，这是妈妈对老师的敬意和感谢，是对我的关心和祝福，是对我未来的期盼，感动的同时，心里却被一种情感充满——那就是幸福。

最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花，但是，这不是普普通通的花，这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激，因为，这束花是她亲手做的!

后来，她又送给了我们每人一枝花，也是亲手做的。她那么心灵手巧，做了那么多漂亮的花，我们全班同学都被杨岚深深感动了，这是幸福的花朵，这是友情的花朵!

毕业典礼刚刚结束，我们看见了一个大姐姐进来了，她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了，原来那个大姐姐是孔老师上一届(也就是六年前)的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书，特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子，我心里也感动极了。六年来，她对母校、对老师还念念不忘。那么，再过六年，我们也会像她一样，再来市直五小看望我们的老师!

毕业典礼结束了，同学们陆陆续续到操场玩耍，以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表，很多同学都在打扫教室卫生。是啊，这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧，为了给下一届小朋友一个良好地学习环境，没有老师的要求，自觉打扫卫生，这种为别人着想的精神令我十分感动。或许，这的的确确是一件小事，但就是这一件小事，却让我感动，更让我幸福在心。

没什么好说的，一起打扫吧!

感动，其实很简单，只是一件小事，却能让别人感到无比温暖，无限幸福。

张桂梅同志扎根基层，以身作则，为了教育事业无私奉献，在生活中她事无巨细地照顾学生，在教育上她严格要求，培养学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体，带病坚持，她坚守初心，对党忠诚的崇高品格，她爱岗敬业，爱生如子的高尚师德，她执着奋斗，无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位教师!

整整十年，年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多，规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金，她考虑到自己重病在身，一次性提前交了党费。有3

万多元的奖金，她捐给了灾区，捐给了比她更困难的人，捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省"兴滇人才奖"的奖金30万元，她决定捐给政府，用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金，就是每月领到的工资，张老师都只留给自己100元的生活费，其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了"两年没吃一顿肉"!她身上穿的衣服，多半是各级领导、同事、或好心人买了，硬往她身上套的。荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:"张老师，为了孩子们，你也应当善待自己!"最近，张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》，在计划中，她要实现

的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着"高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代"良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术，现在肺部也有病灶，但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的，应当让它为人民造福。张桂梅[1]同志忠诚党的教育事业，坚守滇西贫困地区40多年

，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，攻坚克难，执着奋斗，为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝，克服种.种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人，始终坚持一线言传身教，加强师生思想政治和理想信念教育，给予困难学生母亲般的呵护，深受师生和群众爱戴。她敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命，为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上，集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心

有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德，张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表，是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样，为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹，我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念，学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志，学习她以德施教、敬业爱生的师德风范，学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，只争朝夕，锐意进取，为党育人、为国育才，坚决打赢教育脱贫攻坚战，为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。-- 周国平

《

2020年感动中国人物》已落下帷幕，一阵阵热流涌向我的脑海，医院里从死神手中抢人的医生，在洪灾中毅然牺牲的消防员，以一己之力让无数大山女孩走向大学的老师，与医院做邻居为爱而坚持的爱心厨房……平凡的人，平凡的事，但平凡的背后却隐藏着最高的精神境界，那最返璞归真的灵魂便是一生所得。

我们也许曾经会为掉一点小钱而怨天尤人，会为失去一丝关注而倍感落寞，还会为那虚名而蒙蔽双眼。但却不知《感动中国》中的那些远生我们的心胸与气度的平凡而伟大的人，他们的背后是艰辛，是困苦，也有疾病正在他们招手。

我们也许在抱怨老师的严厉时，从来没有关心过他们的感受与健康。张桂梅，丽江市一所女子高中的校长，初期，为了自己的梦想她决定要为大山中的女子办高中，拿到捐款后，又每家每户地去鼓动女孩们去上学，在校化身严厉的校长，在学生们背后却背负着23种疾病在身，甚至于上台领奖时，手上还贴满了大大小小的膏药。谁又能想到一个近九十九岁的老人还能有着一生最后为诗词增些色彩的目标，她作为一个热爱诗词之人的话深深地触动了我:“一个人的精神品格能提升，她就能得到内心的一份快乐，，也不现实而失去生活的意义。”叶嘉莹先生用她的一生诠释了自己对诗词的热爱，将全部所得都捐给基金会更是体现了她对少年的期盼。

在车辆川流不息的马路旁，阳光明媚，坐在公交车站旁的学生，挽着丈夫胳膊的孕妇，扛着落满灰尘的麻袋捡着地上的瓶子的路边乞丐，他们与他们同生活在这平凡的世界里，许许多个人共同组成了一束光，永不消散，他们共同拥有创造奇迹的权利……

新冠病毒，体积虽小，影响却一点也不小。它如一块巨石坠入水中，把我们平静的生活打破了。而此时，也涌现出了一批批英雄不畏生死，逆流而上，冲在了一线。吴红卫就是其中的一位。

吴红卫，晋城市人民医院急诊科的一名主治医生，主动请缨加入了我市的援鄂队伍。在他刚到湖北开始加入急救工作时，身体极度不适，压抑的工作氛围和艰苦的工作条件，以及密不透气的工作服压得他几乎要趴下。因为每天至少要工作六个小时，而且在这期间，不能喝水，不能吃饭，不能上厕所，再加上严实的防护服使得他都感到呼吸困难，护目镜也相应地因这样的高温而被蒙上了一层薄雾，视线模糊，这样导致平常简单的操作都变得异常困难。但这些都没有把他吓倒，吴红卫坚持了下来，并为自己能在国家危难时机而尽力感到无比欣慰。

经过几天的适应，吴红卫逐渐适应了这样的工作环境，但他又面临新的考验。医院重症患者90%都需要呼吸机的支持，而大多数患者又都是老年患者，他们精神萎靡，求生欲望极低，这既影响了医生的情绪，也不利于他们病情的早日康复。所以吴红卫不仅要监护病人的治疗工作，还得不断调整自己的心理状态，给病人进行心理治疗。他在日记中写道“进入病区的前几天，我整个人都是崩溃的”，但是，他心中有信念，他把救死扶伤看作是一种高尚的事业，看作是自己应履行的职责。他始终工作在一线，他的誓言是“不胜不归”。

这就是今天我要称赞的抗“疫”英雄吴红卫。他大爱无疆、他医德高尚，他用自己的身躯为我们隔离病毒，他用自己的行动诠释了什么是恪尽职守。他是新冠病毒的克星，他是我们晋城人的骄傲。我们等着你的早日归来!