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初三的生活以上【优秀20篇】

我们的课余生活丰富多彩,有的同学喜欢画画,有的同学喜欢游泳,但我却喜欢拔河。下面是小编为你带来的初三的生活以上,希望对你有所帮助。

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初三生活是首歌优秀作文

全文共 765 字

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记叙文是初中作文考察的一个重点,虽然说明文和议论文也会交替出现,但是占比不大,记叙文不一定说就是继续初中生活,可能是某一天、某一件事,可是写作手法都是差不多,同学们可以通过以下范文,从中找出可以学习借鉴的地方……

"多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。"不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。

这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好有《存在》让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。

虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。

不信,你看。

中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。

蓦然回首,初三已渐渐远去,这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。

末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。"我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。"在备考的路上,相信自己才是最优秀的,相信自己一定能够创造出充满阳光的未来!

相信每一个优秀,就是自己的一个闪光点;每一个闪光点,都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心!

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篇1:生活是一首歌初三作文

全文共 450 字

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有一首歌,承载着满满的辛苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵。

——题记

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待。后来,却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作?”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能>收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂。

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篇2:初三作文关于低碳生活

全文共 729 字

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最近报纸和电视一直宣传和提倡“低碳”生活,从中我也知道了我们的地球环境已经遭到严重破坏。近几年面对自然气候的恶化,人们必须从日常的行为做起,保护地球家园——开始低碳生活。我觉得我有责任让我家过上“低碳”的生活。

星期天,妈妈从超市回来,提着个大塑料袋,里面装了好多东西。我看了看妈妈手上的塑料袋,绕着妈妈说:“妈妈,以后别用不能降解的塑料袋了,这样会产生许多白色垃圾。改用环保购物袋或者竹编篮子,能多次重复使用,符合环保低碳的潮流。”妈妈看着我,好像不认识我似的,说:“你怎么变成个小环保专家了,知道的比大人还多。呵呵,你说的对,妈妈以后就按你说的做。”此后,妈妈每次买东西都提着个布袋子,也过起了低碳生活。

还有一次,爸爸帮我削铅笔,发现一枝短铅笔,拿起来想往垃圾桶里扔,我急忙拦住爸爸。爸爸说:“这么短的铅笔,握都握不住了,扔了吧。换支新的铅笔。”我灵机一动,从抽屉里找出一个我以前留下来的、写完了的空圆珠笔杆,把短铅笔头插进去一点,我示范给爸爸看,手握着空圆珠笔杆,短铅笔又可以写字了。爸爸惊讶地开玩笑,道:“啧啧,还真不能小看你呢。挺会废物利用的,这又是你的低碳小发明吧,我看可以申请个专利了。”“多谢夸奖了。”我得意地笑了。

由于受了我的影响,全家都注意环保低碳了,用洗衣服的水冲洗厕所:用洗菜的水浇花;出行靠步行或骑自行车……俨然成了低碳一族。

其实,低碳生活只需要你稍稍改变自己的生活方式。低碳是一种态度、一种生活方式。减少排放是对保护地球家园的一种责任。低碳生活不会降低我们的生活水平和生活质量,它是一种新的生活方式,是更高尚、更高端的生活方式。我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”,从点滴做起。如果每一个人都能为低碳献一份力,我们的家园会更加美好。

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篇3:关于初三生活的作文

全文共 678 字

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很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?

可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?

总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机?

我爱我的初三!

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篇4:400字我的初三生活精选作文

全文共 1217 字

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我在看台上守望着,把成长的一路欢笑和艰涩尽收眼底。我了解,这种生活,即使痛苦亦或美好,我还是无比热爱,那也是一种幸福……

走出家门,天,没有阳光。

我默默的走在路上,肩上的书包压的我喘不过气来。初三了,告诉自己。

走进教室,沙沙声,这种赶制作业的与众不同的声音早以习惯了。刚放下书包,小A就凑了过来,“把数学探究之旅借我”,我轻轻递给了他,翻了翻英语书,眼皮子就开始打架,昨晚忙到11点,没睡好嘛。拿起刚买的面包啃了起来,干巴巴的,没有味道,初三的早餐一向单调乏味,不过好歹还是面包和快餐面的多重选择哦!我苦笑。作文

“同志们都赶完了吗?我可要交去了啊,10,9,8,7……”科代表捧着一叠本子在讲台上耀武扬威,一脸坏坏的笑。“等一下啊,马上!马上!”正在狂赶的几个同志一阵高叫,无奈科代表已经走出去了,身后追了一溜儿高举作业本的同志,一场百米赛跑又上演了。

“早读读什么?语文还是英语?”

“好像是语文吧……还是……哎呀,反正读什么都一样,不都是个读嘛!”

老师踏入教室时,正是60名同学配合的最默契的时候,听,不用指挥,自动的,整齐的朗朗的读书声就开始了。“今天的任务是背《月夜》和《商山早行》,好了,开始!”某人读了会儿,就合上书,“更深月色半人家,半人家,半人家……后面什么来着?不是都记着嘛……哎呀!是北斗阑干南斗斜啊,哎……”

数学课,我最头痛的就是了,黑板上几道方程题,攻陷它!我拼命的演算着,一道很紧凑的数字连在一起,居高临下的看我,小样儿,我还对付不了你?……好复杂哦,根号三十一分之五的平方,加……着都什么呀,我的脑筋暂时短路,一道好好的方程题解了个七零八落,我一脸惨云愁雾,搬出高级计算器,拼命的敲,总算得了个蛮奇怪的结果,和左边的对对,居然一个整一个分!?和右边的对对,简直搭不上调儿,和后面的对对,晕!我为什么会扯出个根号来?!后边的左边,后边的右边……最终,我拿着那个好与众不同答案的本子回来。就在我终于从混乱的数字中揪出正确答案时,我整个人都要晕了,闭上眼睛,居然还是白花花的一群阿拉伯数字……

下了课,还有一半的人坐在位子,又布置了几道题。对于我们来说,时间就是金钱,10分钟也不例外。

化学课,老师很是幽默,不时的逗得我们哄堂大笑。化学课一向很轻松,我想我喜欢化学。

物理课,马老师这个人上课很仔细,脾气也很容易急噪,一句话常常要重复好几遍,“同学们,听懂了么?”,“听懂了!”,“哎,是不是真的听懂了?”,“真的听懂了”,“那我就再也不讲了啊,听懂了啊?”,“听,懂,了!”,“好,那我们讲下一题”。记得七班的同学给物理老师取了外号,叫“中央部长”,意为马老师的发形很独特,当时我就笑,可笑完后挺惭愧的,我就想其实我是喜欢马老师的。

英语课,听说读写呗!

体育课,女生一律聚在一起叽叽喳喳,男生疯狂的在篮球架下宣泄,汗如雨下。

一天就这样结束了,我又背着沉重的书包回到家里,在书桌前安静的做习题。这也许就是一种幸福生活。我想。

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篇5:生活因奋斗而精彩初三作文

全文共 1303 字

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午间时分,《跨越时空》栏目正在播出。

主持人:冰心老人曾经说过:“成功的花,人们只羡慕她现时的明艳!然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”没有一个人的成功是不经奋斗就随便得来的。今天,让我们一起跟随记者,跨越时空,走进一位位名人,体验他们奋斗的生活

(随着慷慨激昂的曲调,屏幕上打出了一串醒目的大字:“生活因奋斗而精彩”)

第一站

向日葵!刚走进庭院,记者便看到了一大片向日葵。穿过花丛,记者来到房中,看见陆幼青正在电脑前吃力的打字,他全身大汗,却顾不得擦,颤抖的手一下一下地敲打着键盘。

记者:请问,您为什么要种那么多向日葵?

陆幼青:因为他们充满生命力,激励着我顽强地奋斗。

记者:您饱受病魔的折磨,为什么不好好休息一下呢?

陆幼青:没时间了,我的《死亡笔记》一定要完成。我一定要把我的人生经历记录下来,激励后人不断奋斗,并珍惜生命。

院外,阳光灿烂,向日葵闪闪发光,它们正在努力地生长,踮起脚尖,拥抱太阳!

第二站

在凌乱黑暗的房间里,有一张轮椅,上面直挺挺地坐着一位身残志不残的军人——奥斯特洛夫斯基。他把稿纸框架蒙在纸上面,一行一行摸索着写作。

记者:(轻声地)尊敬的奥斯特洛夫斯基先生,您好!请问,您已经为革命作出了很大的牺牲,为什么还要如此艰难地写作呢?

奥斯特洛夫斯基:我要把一生都献给革命。我虽残疾,但我仍能写作,我要用笔来书写我坎坷但不屈的一生。

记者看了看他手中的稿纸,上面写着他的名言──人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……

第三站

孤岛上,海浪用力地拍打着岩石,鲁滨逊屹立在岸上,目光坚毅而深邃,像一尊雕塑,高大,威严。

记者:鲁滨逊先生,您好,请问您在干什么?

鲁滨逊:我在眺望大海,他能赐予我继续奋斗的勇气。

记者:您认为您能回到故国吗?

鲁滨逊:绝对能,只要我努力的去寻找同伴,制造船只,总有一天能回到我的国家。

海浪此起彼伏,像吟唱着雄伟的海员歌……

画外音:人的一生需要奋斗,人生因奋斗而精彩!陆幼青虽然身患绝症,但奋斗使他短暂的一生充满意义;奥斯特洛夫斯基虽然身体残疾,但他努力创作,使《钢铁是怎样炼成的》一书辉映文坛;鲁宾逊虽然身在异地,举目无亲,但奋斗使他找到了同伴,得到了船只,回到了故乡。

让我们定好人生的目标,像他们一样去努力奋斗吧,生活因奋斗而精彩!

吴尚村老师赏析:《生活因 而 》是中考的常考题,从20XX年到20XX年就有5个城市用命题、半命题、话题的变通形式考这道题。一方面,这道题的开放性比较好,考生们有话可说,另一方面,这道题能考查学生的生活积累,对生活的感悟能力,对生活的总结能力。但因为考得多了,研究的人、套作的人就会多,要拿到高分不容易。

面对这样的“熟题”,尚远同学不走寻常路,她独辟蹊径,用“现场报播”的新颖形式把三个间接材料组合起来,融合自己的思想感情,创造出全新。

中三个人物的材料都是经过作者概括和提炼的,不留原文痕迹。作者通过“主持人”、“记者”把它们巧妙地串连在一起,不但切合题意,做到内容很具体,描写生动形象,还充分地体现了“生活因奋斗而精彩”的中心思想。这是“移花接木”的高手。

[生活因奋斗而精彩初三作文

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篇6:写初三生活的

全文共 637 字

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转眼间,我们初三了。老师和父母们的那些“唠叨”越来越多,他们会说很多,例如“你们都初三了,马上就要临近中考,还不马上好好努力,就知道玩”当我们听到这些话的时候,有的人只是左耳进右耳出,他们并不在意,但是我却陷入了深思之中。

初三的生活是“枯燥”的,我们没有时间像小学那样和同学一起去外面玩,也没有时间去和同学一起追着玩,更没有时间和同学们一起聊得天翻地覆。这一切的一切都是不可能的,只因为我们初三,只因为我们马上就要过“中考”这道坎了。

初三的生活是“繁忙”的,下了课后,我们不像小学那样争先恐后去往外面冲,这铃声似乎与我们无关,我们听到铃声后,还是处于紧张的学习状态中,丝毫不敢松懈,恐怕会被别人所超过,看着眼前这一摞摞的卷子,只好或是必须低下头努力学习了。

初三的生活是“头疼的”,当你遨游于题海中,你无法在前进的时候,只好停下,努力去思考,有时这一道题你思考很长时间也不会思考出来,这只会令人头痛。

初三的生活不可以用多姿多彩来形容,只能用汗水来形容,以前的体育课,无非是带队到操场,自行解散,玩玩篮球,放松放松心情,但现在呢,同学们一看到下节课是体育,心就凉了,如今的体育,到了操场上,男生上200米跑道8圈,女生6圈,跑完后,男生女生同时下蹲个四组共计80个,做完后,女生往返跑3个来回,男生俯卧撑3组共计30个,这些都已是家常便饭,体育老师硬是将我们的汗水练出来。

初三的日子已经不多了,但人还是要过这道坎的。天行健,君子以自强不息。因为我们都是君子,所以我们什么都不怕。

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篇7:2024初三暑假生活的作文600字

全文共 645 字

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耶,到暑假了,我该干什么呢?

暑假第一天,我满脑子全是即将到来的快乐时光,我神游其中,对两个月的充足时间充满了遐想。妈妈的安排却打乱了我的一切,她让我报这,报那,虽然我知道这是为了迎接九年级,迎接中考,但想到整个暑假又要浸在学习中,感觉像泄了气的足球,一点也没有生气。

上课的第一天,我左顾右盼,对英语本来就不擅长的我,听到老师讲什么宾语、状语从句,顿觉头脑发涨,谁来拯救我?没有人可以。我像一只折翼小鸟,飞向了地狱的深渊,而在我耳畔缠绕的却是宾语、状语从句。

经过两个星期,我渐渐习惯了这种生活,我不得不承认这就是我的命呀!学习生活是枯燥乏味的,但是,这却是即将步入九年级的我不得不面对的。生活本来就不可能到处开满鲜花,毕竟到处是荆棘丛,我终于了解这一真谛了。

一转眼,上课结束了。没有想到一个月的时间过得这么快,我长吁了一口气。我虽不指望剩下的一个月能够快快乐乐,但也希望能过得安逸,妈妈却不成人之美,将学校布置的暑假作业堆叠在我的面前。此时此刻,我真想对老妈说:“不要再来伤害我,自由自在多快乐……”但我只能照办,然后躲在一旁怨天尤人。

面对那么难那么多的题目,我左思右想,脑细胞全部集体自杀,我仍旧想不出来,眼看暑假即将结束,我又不得不加紧赶上。我的青春啊!就这样浸没在这茫茫书海之中,慢慢地燃烧殆尽。谁又能听听花季少年的我的心声啊!

两个月过去,暑假已结束,虽有些乏味,但毕竟学到了新知识,也睡足了懒觉。面对即将迎接的重重考验,我也只能继续前进。暑假啊!恐怕也只是学习生活中的一个小小插曲吧!

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篇8:初三的生活作文

全文共 711 字

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去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,号角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!

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篇9:描写生活中的平凡初三的

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平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说:“水亦可载舟,亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面,看你是要隐藏自己,还是闪耀自己。 Ordinary virtue; highlighting is creating yourself.As the saying goes: "Water can also carry boats, or it can be covered." Ordinary and prominent are also two sides. See if you want to hide yourself or shine yourself.

日子就像流水一样,一天天流掉青春岁月,在这段虚度的时光里,我的心像颗顽皮的小皮球,不断地四处推撞,想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞,让属于我的阳光照射进来,感受自己破蛹的力量逐渐增强增大,心中一股反抗的情绪油然而生:不想再当温室里的花朵,想要闯出自己的一片天!

这种渴望自己成为自己的力量,经过一番奋斗,终于打破温暖舒适的玻璃墙,朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏,但这些好处、坏处能使我不再人云亦云,拥有自己的见解,不再当缩头乌龟,一味地听那些自以为了不起,总是装着一副大姐大的命令。

即使这些人在怎么可怕,也是需要有人去挑战她们的,或许会害怕大家不愿站在自己这一边,担心自己会孤立无援,但若是对的事情,一定要把握勇气,做出独一无二的自己来和她们抗衡。

自己就是自己,没有人能取代我,就算是双胞胎也会有不同的地方,但如果是墙头草,两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁,蒙蔽了真实的自己,盲目听从别人的命令,就好比宠物狗,对主人百依百顺,什么事都只是去执行别人下达的苦差事,这种人不了解自己,不看清自己,永远躲在舒适圈里,等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在,没有任何人和我一样,展现真实的自我。

当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别,要能随时随地站稳自己的立场,对于坚信的事物不动摇,朝着伟大的梦想前进,才是一位独一无二的存在。

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篇10:我的初三生活_初三作文

全文共 2417 字

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篇一:我的初三生活作文

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯

初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

篇二:我的初三生活作文

徘徊在一楼的教室前,望着教室里堆放的杂物,满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁,转眼间,已从原来的一楼教室来到三楼的教室,老师、同学也有一丝陌生的感觉……

初三、初三,望了望教室里埋头学习的同学们,我发出了一声叹息,又赶快投入到了紧张的学习中;回想到刚进初一时的我,认为一切都将从新开始,摆脱了升初中时考试的噩梦,一切都是新鲜的,那时没有压力和烦恼,没有太多作业和大量的单词,现在一切都好像是灰暗的,作业、作业,还有压力……

如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。

初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。

初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!

篇三:我的初三生活作文

很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍—教室—食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?

可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?

总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机?

我爱我的初三!

篇四:我的初三生活作文

初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……

有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?

我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。

有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧……

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篇11:优秀暑假生活初三作文

全文共 338 字

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这个暑假是我的第一个暑假,学校刚放暑假,我就把我的活动安排的丰富多彩。

在画室里,老师每天带领我们练习画画,暑假班已经上了一大半了,每天我的生活都很丰富,妈妈说我画每天都在进步,我很高兴!妈妈还准备给我报美术考级,老师说我只能考一级,妈妈就让我今年好好的准备明年再考。在剩下的时间里我要好好的准备我的.考级!

每天晚上吃过晚饭老爸都会陪我下10局的五子棋,大多时候都是老爸赢了,但是妈妈说我的棋艺也在进步,只不过有时候我赢了就会沾沾自喜,妈妈说我这是骄兵必败,不管做什么事情都要静下心来慢慢做!

妈妈带我去玩时,我看见环卫工人在毒辣的太阳下辛勤的扫地,我下定决心以后决不能乱扔垃圾,我要做一个城市小卫士!

时间过的飞快我的暑假生活已经过了一半,希望剩下的一半时间里我能学到更多的东西!

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篇12:生活随笔初三作文

全文共 864 字

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“如果一个人内心的爱还不够充满,但只要一点的关怀、一点的善意、一点的温柔,试着那一点表达出来,久而久之,内心的情感也会因为清晰而深刻,因深刻而充沛了”——这是文中的一段话,也是令我记忆犹新的一段话。

心神荡涤,只因它;神清气爽,只为它;令人痴迷,只是它:这是我最深的感受。

翻开这本胜诗情画卷、赢悠悠史策的书,书香弥漫,沁人心脾,似乎这香如五线谱在飘飞,洋溢。那一个个字不仅是精灵,还是星光闪烁如美妙的音符在灵动地飞舞,乘着这书香的缆车,这五线谱,这蚕丝床被,懒懒地软软地睡在空中,萦绕耳畔,浮于眼眸。

这是一本吸引人的书,不,这是一本令人陶醉于其中的书,不,这是一本值得奉献整整一个星期满满的生命活力的书!

我徜徉于其中,那巴西来的乌龟首当其冲,展现它优美的身姿,有灼人眼球的绿色的外套,那细腻的皮肤光滑透绿。似乎那一朵朵“宝石花”也不甘于落后,竞相开放,如钻石一般闪烁夺目,如铅芯一般沉着稳练,如钢铁一般顽强不屈。一个个栩栩如生的人物在作者的笔下勾勒,描绘。他英俊潇洒,活泼阳光;她善良贤惠,可爱温柔:那关系是多么融洽。一处处妙趣横生的场景似乎在用画笔打底、上色。似乎生动得那白兔有不得钻破画板,从那字里行间蹦出来,令人惊叹。就连那石子都有一席之地,将她们打扮得光滑圆润,晶莹透亮,如花似玉。瞧!她们不正显摆着那妖娆的身姿,白晳的皮肤吗?

“佛”心在作者心中,似乎总有“佛法”、“佛经”,这样的词在书中也不乏多次出现,也许,正是与作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。在脑际中游历到这儿,不禁要笑笑,我们与那“佛”字还相差甚远嘞!但,所谓“佛”,不正是静心养心,定心禅心吗?不正是说,我们在生活中要怀着一颗谦逊守纪的心,面对心窗之外,饱览辽阔之景致,不拘庭院之芬芳,敞开心扉面对别人吗?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生腻味的高谈阔论、夸夸其谈吧。也许,其中另有深意。

心澜如止水,一本本书盖住那一圈圈腾腾的涟漪,在其中,香气又充满整个心扉。敞开吧,心窗,书香会弥漫,会温暖,会洗涤他们的心灵。我的好书——林清玄散文自选集,兰心,悦。

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篇13:我的初三生活

全文共 505 字

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初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……

有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?

我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。

有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧¥……

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篇14:初三生活是首歌

全文共 572 字

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初三的我们即将离开母校,走上通往社会的道路,未来是康庄大道还是曲折迂回的小路,我们不得而知。离开母校的那一刻,我们就要告别校园生活的种.种喜怒哀乐,跟同学们说再见,然后再踏上自己未来的路。

曾经,我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子,可是在不久的将来,就是我们要离开了,说不舍是真的。

离开初三,就等于告诉我们别了初中生活,这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去,这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是,我们即将毕业,走向自己选择的人生路;忧的是,这三年一晃而过,

恨不得这一刻时间静止;哀的是,我要和我的老师,朋友说再见了,我想,她们也会舍不得我吧,也不知道我们何时还会再见,也许会很久,也许再也不见,乐的事就多了,我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人,不要忘了彼此之类,许许多多的事,数不完的乐事。

记得开学第一天,我认识了我最好的朋友,小丹,她像一个初升的太阳照亮着我,因为有她的鼓励,她对我的支持,

我们一起走过了快乐的三年,大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧,我一直觉得她是我的指路人,这也让我特别珍惜和她一起的时光,现在我们即将走向自己的人生路了,但我永远不会忘了她!

初三是一个令人欢喜又令人难忘,充满即将离别的悲伤心情的一年,在这三年里,我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌,正如《同桌的你》一样!

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篇15:生活中的平凡初三作文600字

全文共 679 字

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在满天的星辰中她只是那黯淡的一小颗;在满园的花朵间,她只是那娇弱的一小朵;在满世界的人群里,她只是角落里的一小个。或许正是这样,她才在那些高贵绚丽中显得平凡,也因为这样,她才在平凡中显出自己独特的魅力。

那个寒假,去了北方的姑姑家,才算体会到真正的寒风刺骨。走在街道上,雪花依旧漫天飞舞,路两旁的枯树枝上,积了一层厚厚的白雪,它不像白雾一样轻柔飘渺,反而如此凝重深沉。我不由得打了一冷战,急忙向一间咖啡厅走去。

选了一个靠窗的位子坐下,柔软舒适的坐垫,宽敞温馨的环境,咖啡的浓郁香气弥漫满屋,我陶醉于此。不经意的向窗外一瞥,那件橙色的衣服十分醒目,再定睛一看,原来是扫马路的工人。她穿着一件过时的大红棉袄,外面套着工作服,大约四十来岁。

在外面形形色色的人里,显得那么老土和渺小。没有人注意她,她也不去注意别人,只是拿着笨重的大扫帚,清理着那马路上似乎永远扫不完的积雪。一个调皮的孩子,在雪地里奔跑着跳跃着欢笑着。她却停住了手中的活,盯着孩子不放,终于,她喊了一句:“小心点,路滑!”一串白气升入空中,凝固了。

孩子似乎玩的正起劲,完全没有停下来,“啪”!孩子终究跌倒了,在雪地里哭喊着。她立即扔掉扫帚跑向还孩子,像呵护自己孩子那样温柔。孩子家长闻声赶,看见这一幕,莫名的不屑的瞥了她一眼,夺过孩子,她嘴唇翕动着,想说什么却没说出口,只是呆呆望着一家远去的背影,低下头,默默地又拿起扫帚。

此时的我,内心有什么涌动着,后又化为晶莹的泪珠,不为别的,只为她那不平凡的美德而感动,不公平的待遇而悲愤。但我相信,终有一天,她成为这寒冬里的暖流,来融化那些看似高贵却冷漠的心。

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篇16:生活是一首歌初三作文

全文共 473 字

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生活是一首歌,一首饱含着强烈故事情节的歌。

当我们呱呱坠地的时候,这首歌就开始演奏了,欢快愉悦的音符成为生活的前奏。在优美的旋律中,我慢慢地长大,歌也有了节奏。儿时的我调皮而可爱,对世界上的一切事物都极其好奇。儿时的我在闯祸中开始,在母亲温和的庇护下发展。记忆中的童年永远都是快乐的,永远是在众人的细心呵护下成长。

随着时间的推移,我逐渐长大。上了中学后,有多了几分忧愁和烦恼,歌曲也随着年龄进入高潮,这使得旋律时而欣喜,时而忧伤,时而感叹,时而惆怅……

我与朋友们一起欢笑,一起哭,一起打闹,一起上学。歌曲也与我们的情感的变化而波动,此时歌曲的情感也演绎得淋漓尽致。

歌曲一直起起伏伏,我已到了初三了。此时我背负着巨大的压力,‘升学,升学,升学……

”满脑子都是它,望着父母眼中期待的目光,我也不由的挪动脚步,奋力向前走,生怕落下对来。生活的这首歌也正是进入了高潮,它的旋律虽让人感到一丝劳累,却也浑身使劲……

生活是一首歌,冬去春来,这首歌一直被延续着,随着生命的变化而变化。今后的日子还很长,我会认真填词,细心谱曲,用心演奏,让生活更加辉煌,更加灿烂!

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篇17:生活教会了我初三作文

全文共 463 字

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记得艾米莉·狄金森的一句话,翻译过来大概是“如果我不曾见过阳光,或许我还能忍受黑暗……”是啊,我们没有经历过一些事情又怎么会知道它带来的改变!

友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。友谊是冬日里的一抹暖阳,夏日里的一阵微风,更是黑暗中的光芒,沙漠里的绿洲。在初中这三年,这个短暂的三年,我收获了许多的友谊,即使最后她们都没有陪伴我到毕业结束,但那些记忆将永远存在与我的内心里,我想生活它教会了我学会珍惜。

三年的时光不算短更不算长,但是我们珍惜了吗?即使我们在人海中相遇也只是一个微笑,一个点头,再也不会像如今这般:坐在教室中,听着老师日复一日的说辞,看着窗外透过枝桠斑驳的影子刻在水泥地上,就那样静静地发着呆……

六月,这个不骄也不燥的日子将如期而至。时间的蜗牛,在青春的这块石板上艰辛的爬着,一步一步,很慢很慢,爬过了我这十分安逸的十五年。一场大雨即将淹没我这十五年的痕迹,滂沱的雨洗去了身上的污渍,顺着青苔的沟壑从石板上流下。此刻,我才发现自己早已行至终点……

只有经历过生活的人,才会受到教诲!

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篇18:我的初三生活作文1000字

全文共 992 字

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上了初三,常听同学抱怨:“初三苦,初三累,初三试卷满天飞!”

今天,我要说:“初三不苦,快乐不足;初三不累,人生无味。”因为有一种快乐叫——苦尽甘来。

“中考倒计时50天,时间就是分数!”黑板一侧那列字,时刻敲击着我们这群初三学子的心。紧迫感,危机感随之而来,压力倍增。早上到校时间由6:55提前到6:30,用餐时间缩了又缩,各科老师进教室比以前更早了。师生一起开启了争分夺秒模式。

体考临近,训练力度加大。炎炎烈日下跑完一千米的累,还有跳绳、做俯卧撑的苦,天天煎熬着我这瘦弱的身子骨。我常常回家抱怨体训太苦太累,奶奶心疼得不得了。可熬着熬着,我渐渐食欲大增,奶奶看我大口吃饭,格外开心。妈妈也说,你最近睡眠越来越好了,好久没感冒了。体育中考,我竟然拿了满分。我们全家欢乐开怀。奶奶感叹:这叫苦尽甘来!

“中考倒计时30天!”老班郑重提醒我们。吃完午饭,我匆匆回到教室,只见几个紧迫感强的同学已经在埋头用功了。T君一进教室,就忍不住高调起来,一脸得意地扬起他的试卷,“看见没,今天英语作业我抢了头彩!完美收工!”“切!我数学作业都已经干完!”W君说完继续埋头苦干。H君露出了学霸本色,“啥?数学最后一道题你也解出来了?我看看!”S君把笔一扬,煞有介事地说:“你们还较上劲儿了?来来来!九上政治你们随便提,我倒背如流!”“别吹牛了,第一课你还只背一半呢!继续抽查你!”不知什么时候,老班已经站在S君身后。S君吐了吐舌头,立即归位,全班即刻进入埋头苦干模式,鸦雀无声。

“吃得苦中苦,方为人上人!”老班的“先苦后甜”秘籍传授了一遍又一遍。“智能机器会超越人类吗?你们先来说说。我们再来做这篇阅读题。”这是语文老师在竭力唤醒我们昏昏欲睡的大脑。“这种考找规律的题是中考常客,孩儿们一定要睁大眼睛耐心找,要换脑子!还考验你是不是火眼金睛……”数学老师在训练我们“打怪”升级战术!“以后看见这玩意儿,不管它是啥,就看它有没有动词be。有,就加ing……”这是英语老师在传授万能宝典。各科老师你方唱罢我登场,各显神通。我们的头脑也是全天候高负荷运转。

全校第一次模拟中考来了,我们初试锋芒,战果丰硕,老班眉梢弯弯,嘴角上扬:“辛苦的耕耘和甜蜜的收获总是成正比的,这次你们总分前两百名的有……”台下一阵欢呼雀跃。窗外,天空湛蓝,云朵轻盈。

努力拼搏的充实感,苦尽甘来的成就感,让我的初三生活趣味多多,快乐无限。(

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篇19:初中生活作文500字:初三的生活作文

全文共 631 字

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初三生活了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起。

那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

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篇20:描写生活中的失败初三

全文共 588 字

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知道自己年轻的肩膀很难撑起一片晴空,也许会遇到无数的挫折和磨难,但我不会怕他,而是微笑着面对。

我有挫折。不是有这么一句话吗?“天降大事,所以人会受其心态,疲劳,饥饿,体虚……”是的!人生中,人总是一帆风顺的。他们遇到一点挫折,就倒下了,再也站不起来。那些总是遭受挫折的人的心已经得到了锻炼,他们不再害怕,永远不会倒下......

上帝要你失败,就要先给你一点祝福;天道要你,必先给你一点祸事,逆境中才能造就人才。

有些人害怕挫折,就应该对你说:“挫折不可怕。”即使我在广阔的沙漠里,我也找不到绿洲。即使在沙漠里摔倒,我也会抬起头,用干裂的嘴唇说:“我不会放弃,我没事!”即使在沙漠里迷了路,我也不会放弃,哪怕是一个个寻找。相信下一条路会通向绿洲!

生活和生活中的一些挫折可能会让人不愿意面对事实,失去自信,导致自卑。你知道,你不可能一帆风顺。考不好怕什么?让我们总结经验,重新开始。犯错误的时候怕什么?人不可能完美,改正就好!一点小挫折。什么?让我们永不放弃,什么都不拍!

人从出生就经历了挫折,学习走路的挫折,学习的挫折……但是,不要抱怨什么,是这个挫折造就了你!

生于忧患,死于安乐。给你挫折的人,才是磨练你意志的人。在挫折中成长是一件多么美好的事情啊!正是在这些挫折中,你明白了什么叫做友谊,什么叫做真情。挫折使人有生活,挫折使我们学习,挫折使我们前进......

生活的挫折,你!

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