那段日子真难熬作文（精选20篇）

每个人都是花吧，向日葵或者是玫瑰，还是蒲公英，追逐着阳光、露水和微风。那么，有没有一种花，两朵并肩追逐着时间，永不枯萎呢？——题记

我知道你喜欢花，可是不知道你痴迷到这种程度。屋里屋外，到处种满了花。我问你为什么这么喜欢花，你说花就像人，从绽放到凋零。你还说花不会孤单，因为有伙伴们一起挥洒着鲜艳。你又看着我，从桌子里拿出你拍的照片。画面中的一大片一大片的金黄格外耀眼，让人一看便知道是向日葵。你又说，向日葵永远追逐着阳光，在他的生命里，永远有阳光陪伴。我问你：“向日葵为什么永远朝着阳光啊？”你说：“因为心中有阳光啊！只要心中有着彼此，就会一直陪伴下去。”你我相视看着，都不由自主地笑了。你我的陪伴，就像向日葵一样。

入冬了，天格外冷，你却大清早地叫醒我，带我去看雪。你领着我在窗边坐下，雪在窗外安静地飘着，你我在窗前安静地坐着。刹那间，好像世界只剩下了我们。你指着窗外说：“看，梅花开了。”我顺着你手指的方向看过去，在光秃秃的枝干上，却有被雪压着的梅花怒放，不多不少，正好两棵。虽说知道寒梅傲立雪中，但亲眼看见，还是有几分惊诧。我问你：“梅花为什么会在冬季开啊？孤单地在雪中，陪伴她的只有茫茫大雪。”你笑了，说：“不是哦，她不是还有另一朵梅花陪伴着她嘛。只要有彼此陪伴在旁，不管在哪儿，都不会孤单。”我又问你：“花儿们都有人陪伴了，那你有谁陪伴啊？”你听出了我的意思，说“当然是有你啊！”你我看着，又笑了。你我的陪伴，就像梅花一样。

只要身边有人陪伴，不管是春光无限好的春天，还是大雪苍茫一片的冬季；不管是小桥流水的安逸随和，还是行走于闹市中的忙碌，日子都充满了美好。

追逐着时间的花儿不会枯萎，身边有你陪伴的日子，永远怒放着心中的花。

“朋友”，这两个最简单的字眼，也是最纯粹、最温暖的词语，更是会陪伴你时间最长的人儿的代称。不论在你开心，失落，悲伤流泪的时候都会陪你一起度过的朋友。

我在初二时结交了三个女生，我们那时真是好得不得了，除了睡觉、吃饭，我们是形影不离。即便是现在分在了不同的班级，也会一起进出校园，一起探讨学习、生活中的难题。在我看来，这才算是真真正正的朋友。

记得在考试的时候，我们时常会以对方为竞争对手，说一定要超过对方，在考试后不管成绩好坏都会互相安慰鼓励。我们几个成绩在班上算比较好的，偶尔有谁考得不好时，我们总会安慰她，帮她补习，其实就是想她能够和我们一起考个好高中，能够在将来不后悔。

在我们遇到不懂的难题时，总会一起讨论，在考试失败时会相互寻找到底是哪里失了分，还有哪些题目不会做，我们在一起的时候，总会觉得我真的是好幸福。

但相处久了总会有些小摩擦，总会有些不顺眼的地方，我有爱犯“躁”的毛病。虽然我总是告诉自己要理解，毕竟自己也有不足，但有时忍不了便是一触即发，在事后我会反省自己的过失，总会跑到她们面前说：“对不起，刚才是我冲动了。”而后又默契不语笑笑，在一起打闹。

姐妹是什么？闺蜜是什么？我想姐妹是一起逛街一起喝水一起疯狂一起欢笑，一起逃跑一起挨骂。闺蜜是在你心情不好难过，伤心都依旧守在你身边，安慰你，叫你不要伤心难过，无论如何，无论多久，有些感情有些回忆还是会抹不去、忘不掉。

我们四人帮即将度过大半个初中时光，在我们的那些一起疯狂、一起开心，互相帮助的日子，我渐渐学会了珍惜。那些日子，是我所珍藏的美好回忆。而我最大的幸福，是拥有几个相知相爱，宛如宝石珍贵的好朋友、好姐妹、好闺蜜。

我有一个好朋友，他叫乐乐。我们在一起很开心，有许多的玩法。放寒假时，我回到老家过年，他也回来了。

在过年的前几天，他约我去放鞭炮。于是，我便向我妈妈要了五块钱去买鞭炮。我买了两个打火机和6盒鞭炮。我迫不及待地拆了一盒，在田埂上，我们一边爆鞭炮，一边回家。

我走在前面，他走在后面。于是，他便向我仍了一个鞭炮。当时，我并不知道，我继续走。突然一声炸响，我回头看，原来是他整我。于是我也向他扔了一个，他躲开了。我们变开始了鞭炮对战。

他扔一个，我一个，一路上鞭炮声不断。当我上坡时，发现一盒中只剩了一个了。我向他扔区后，变又拿出一盒，边走边拆。他乘这个时候，向我仍了几个鞭炮。我被炸得只好投降。我对他说：“算了，我不玩了。去炸别的吧。”

正好，路边有一片香蕉林。我们就去哪里玩。没想到，他乘我走在前面，又扔了一个鞭炮，把我炸得措手不及。我回头对他说的同时，拿起一个鞭炮点燃打火机，走到他前面说：“信不信我炸你？”“不，不，不。”他说。

我们分别找了一棵断了的香蕉树，把鞭炮扔金了树的中央，只露出鞭炮的头点燃后我们就走开，等炸响以后再去看。我们玩了一会，觉得香蕉树不好炸。我们便道了一块湿田。说是湿田，其实只有中间的部分才有水，边上的泥土湿软，炸的洞才大。

我们分别玩。他点一个，我点一个看谁炸除的洞大。玩着玩着，我们从点一个到点三、四个。

他到田埂上，用一盒的鞭炮来摆。他摆成两排，头对头，距离很近。他摆好后，用打火机点燃边上的一个，这个然了冲出火花，对面的也就燃了，如此反复下去，不就全点燃了吗？过了几秒第一个鞭炮响了，它一响，其他的都被炸散了，接着又爆了一个……

我也学他摆了一次，第一个响了，第二个也响了，接着第三个……到第十九个。

天快黑了，我们各自的家长都叫我们回去。他就说他明天还会来。我说我上午要写作业，下午来找我……

我真怀念那时候，那时候的快乐。

烈日、蝉鸣、荷叶、蜻蜓……这是盛夏，这是我和你的盛夏。

我们站在烈日下拍毕业照，不约而同地将脸朝太阳，将眼睛眯成一条小缝，只觉一阵阵眩晕。想要用手去挡，又怕拍不好照片，只好强忍着光源，故作淡定。不一会儿，脸颊上便垂下一条汗珠串成的汗线。真快，转眼就要说分开了，六年前的我们不也是在这烈日中初见的吗？

在老师的叫喊下，我们走出了教室，老师嘴角微微上扬，笑意挂在脸上，那露出的洁白的牙齿，给人感觉很有亲切感。我当时只记得你也很爱笑，即便是哭，也是哭中带笑。你的眉毛细细的，犹如月亮那般弯；你的眼睛是大大的，不是凶巴巴的那种，看上去很有灵气；你的鼻子高高的，挺立着，透出一股坚强和刚毅；嘴巴不算大，看上去挺有美感的。哦，对了，还有你那马尾辫，跟我的差不多，走起路来会随着你左右摇摆。我一开始曾天真的以为，是因为我们都有一条长长的马尾辫，才走到一起的，其实不是。

我那时候总说：“我可真是既讨厌夏天，又爱夏天。”我爱夏日是因它美得难以忘却，我恨它是因为它热让我受不了。可是你总对我说：“同学，心静自然凉，淡定淡定。”我总是像一个大喇叭一样在你耳边说个不停。因为怕热，没到盛夏，我总是一边扇着作业本，一边用力地摇着自己的马尾辫。仿佛唯有这样我才能远离闷热。可你好似对热无感，平静地坐着，静静地听我唠叨这，唠叨那。

我记得，每次午饭前，我会像一个永远长不大的孩子，摇着你的手，笑着闹着，对你大喊大叫地说：“怎么还不吃饭，怎么还不吃饭，还让不让人活了！”你总是不紧不慢地对我说：“同学，吃饭前，你情绪太过激动，可是不利于消化的哦！淡定淡定！”说完这番话，你就开始戴上耳机，继续沉静在慢慢地等待之中。

一个急，一个静，真是与众不同。你和我是两个极端，命运却将我们鬼使神差地连在了一起。从一年级的那个夏天起，我们便成为了形影不离的好朋友。之后的岁月里，你身边有我，我身边有你，如影随形。

我们初见就如同早以相识的老友，你的模样印在我脑海中，记在回忆中。校园里到处留下了我们友谊的踪迹，我和你的日子自由自在，美如梦境。想到不久后我们就将离别，我总是埋怨起命运来。为什么命运将我们相连，却又将离别。

走吧，走吧，就把我和你的日子留给昨天，留给我们对彼此的思念。

在上一个星期。我们班的班主任陈老师去外地学习了，就在昨天下午陈老师回来了。在这一个星期里我发现我自己改变了很多，比如在陈老师不在的日子里我松懈了很多，陈老师在的时候做业绩可以保持写作业不超时，还能保持作业的质量。陈老师不在的时候班长说了，作业自己也不会去写，直到拖到中午会晚上是才会去写，而且还会超时不能保持作业的质量，还有的时候也不会遵守纪律与同桌说话，被班上点名批评对管世成的英语也没有负责，使管世成的英语一天不如一天了。

在陈老师不在的日子里，我还学会了坚持。在上周下午到最后一节课，我对那些小奖品变得如痴如醉。在最后的放学五分钟里。管世成因为几道，向后转身问曹哲题。我害怕减分把管世成一遍又一遍的拉了回来。已经到了放学，我们瞬间跳了起来，因为我们的分数肯定在星期一登上讲台放奖品。蒋立超问了值日班长，值日班长的话有些失望，因为我们不是第一名，而是第二名虽然有些失望，但还是很开心的，原先我上体育课的时候非常讨厌跑步，原先跑三圈的时候就已经累的要死，不过现在跑五圈大气不喘。很容易就可以跑完了。我发现我渐渐地爱上了踢足球。一旦跑完步做完操就和冯胜武开始踢球了，有时候也会邀请几个人一起切磋切磋一下。使我的球技高涨。这是坚持的结果。

陈老师不在校的日子里。我变了，变得有一些爱笑，有一些调皮了，在这些与朋友们相处日子里。越来越好了，也让我们的友谊一天比一天更加坚不可摧了。在陈老师不在的日里，我改变了许多，也让我学会了坚持。

人生，就是由一段段时光构成的，这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶，凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子，总是令人难以忘怀。

那一段日子，挫折与我相伴。那一个寒假，我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上，我自信满满，我相信，以我的能力，完全能够应付这些繁琐的课程，所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反，上课时，老师所讲的单词和文章就像一列火车，从我的左耳朵进去，右耳朵出来，却没有留下一丝痕迹。看看书，那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿，我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了，我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来：我第一次尝到了挫折的滋味。

接下来的十几天里，我继续不断的受到挫折的袭扰，小测试卷上的一片红，作业里百思不得其解的题目，这一切，像潮水一般向我涌来，将我困于冰冷的河底。最后，那结课考试倒数第一的成绩，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里，我被它打击的体无完肤。

可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振吗？我这样问自己。再高的山，总会有人去攀登，再宽的河，也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗？答案是我当然不甘。

于是，这两年，我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持，一直在奋进，从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加，那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌，在它轰然倒塌的那一刻，我看见了远方亮丽的风景。

最终，我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里，它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼，飞向成就的天空。

风雨飘摇，仍有矢志不移的信念；断桥残雪，仍有天老地荒的誓言；风花雪月，仍有沧海桑田的承诺；未雨绸缪，仍有孤独行走的明灯。我们无悔，因为我们拥有的青春年华。——题记

风吹忆成夏

浮生若梦，只是行云流水，无法捉摸，无法猜透。天高云淡，物是人非又有谁来偿？花开花落无奈何，怕只是转身时，我只是红尘泪一滴，别离相聚无奈何，怕回首时，我只是独自一人，泪一颗，千爱万恨终成昨天

蒲公英随风天涯海角，风与我莫不就像是一只完整的风筝，或许不是心心相印，只是同病相怜，小学六年稍纵即逝。在我迷离的时刻，曾有风陪伴，风铃摇晃，摇走相思，风筝断线，我们的友谊也到尽头。陌路青春上的空白，又有谁来填？用句号给我们曾走过的日子画上完结。如今的完美，现在的回忆，过去的又何必留恋，以后的又何必憧憬？

雨落裳成泪

她是一个沉默而极有内涵的女孩，没有瑕疵，纯洁一如白纸。但她不是乐天派，只想静静亭立，出淤泥而不染，沉默少语，她一向如是。

雨季，一个令人孤独而又及其感慨的季节，丝丝细雨就像是感伤离愁一般，萦绕心头，久久不去，若不是心头百合已开，只是落得孤单落寞。我想，如果要为她选一个字，“雨”再合适不过了。与她相处的时光，我成无比充实，有时候夜里入梦，梦中弦月如歌，笙箫如诉，明灭光影之间，我们月下漫步。她曾经对我说：要做勇敢的女孩，看天上云卷云舒，静待下一季花开不败。我感谢她，也曾经回忆起那首歌谣：我看见天空很蓝，就像你在我身边的温暖，生命有太多遗憾，人越长大就越觉得孤单。

雪未央成殇

又是一季初雪，窗外飘起片片白雪，飞舞的小精灵就像天国的angle，纯洁无暇。

初见“雪”是在初一，他给我的第一印象是内敛，秀气。他不像其他男孩那样活泼好动，只爱静静地坐在位子上若有所思，让人琢磨不透。那年，我们是同桌，谈论着彼此的未来。你说，要考上最好的高中，我们一起都努力。说着笑着，我们长大了。且行且珍惜，或许他已不是曾经的少年，但我永远记得我们的约定。

短短几年，从陌路到相识，从相识到相知，人世间的一切悲欢离合与阴晴圆缺都不是我们所能掌控。苏子有云：但愿人长久，千里共婵娟。

1937年8月28日，是人们永远难忘的一个日子，那天日本侵略者轰炸上海南火车站。这如噩梦般的一天，究竟发生了什么？

这一天，人们忽然发现天上有一些不明飞行物。突然，有一个人大喊：“那是轰炸机！那是轰炸机！”所有人都恐慌了。有的飞奔回家，一手牵着孩子，一手拖着行李，径直朝火车站奔去；有的边跑边大叫：“救命啊！救命啊！”有的不知所措地愣在原地，似乎被吓傻了一般！

一个个炸弹像雨点般砸了下来。人们在火车站里窜来窜去，求救的呐喊响彻云霄。

轰炸终于结束了，整个上海南站被炸得体无完肤。火车站被炸成了一节一节，轨道己经消失得无形无踪，只剩下满目的碎片。房屋、天桥、道路都已变成了一片废墟。到处是尸体，到处是鲜血，到处是乱糟糟的行李。

在一座天桥下，有一个小男婴，坐在一堆废墟前。他衣裳不整，血迹斑斑。在轰炸机还没炸死他父母前，他正躺在小摇篮里甜甜地笑着，听着妈妈给他唱摇篮曲，手里还握着一个波浪鼓，那时他多幸福啊！

小男婴一家原本打算今天搭火车离开上海。就在他们上火车前，小男婴的父亲听到轰炸机的声音，二话不说，一把抱起小男婴，递到妻子手上，说：

“快！有轰炸机来了，你得把孩子抱走，快！”

“可是你怎么办？”母亲焦急大喊。

“没时间了，”父亲急促大叫：“快走！快呀！”

母亲快速冲出火车站，可日本鬼子己经发现她了，突然，一个炸弹落在了母亲旁边，母亲狠狠地摔倒了，小男婴受了一些轻伤，并没有流太多血，可母亲身上鲜血直流。

小男婴哭了。他的哭声越来越大，越来越大，越来越大！这哭声撕心裂肺，这哭声可真让人揪心。小男婴一边哭一边发出吚呀吚呀的叫声，仿佛在说：“为什么？为什么？为什么？爸爸妈妈你们在哪儿？快出来呀！”

过了好一会儿，有一位抗日女兵来到这里，她救了小男婴。

小男婴长大后，为自己取名“抗日”。他六岁就参了童子军队里，成了童子军。抗日十二岁时，第二次世界大战就结束了，中国胜利了！

2月14号，这个特别的日子，让我见证了一份特别的感情……

还记得2月13号那天寒风凛冽，大雪纷飞。偏偏母亲在上夜班。晚上，父亲看了看日历，敲了敲脑袋，“哎呀，明天是我和媳妇的结婚20周年纪念日哇，这么特别的日子，我可真得好好准备了！”

第二天早晨5点钟，父亲就拉我起床，递给我一张“作战计划”。我一看：一、装扮房间；二、堆雪人；三、买玫瑰花。

我的个天，一向粗犷的父亲心思啥时变得这么缜密了？推开门，面对着厚厚的积雪，我们开始分工行动，父亲负责堆，我负责给雪人装扮。绒线帽子，石块眼，萝卜鼻子，红围巾，怎么看怎么喜庆。

完工后，恰巧卖玫瑰的小伙子过来了，我和父亲跑过去，买了20朵玫瑰，父亲爽快地付完钱。赶忙悄悄地潜入母亲的房间，将玫瑰排成一颗爱心形状。尽管我一再提醒他轻手轻脚，还是吵醒了母亲。

她朦胧中睁开眼，看见我和父亲一副不自然的神情，不明所以。我们一脸尴尬，只能用傻笑来掩饰。

等母亲在惊讶中回过神来，我和父亲赶忙催她洗漱，然后硬拉着她说出去打雪仗。刚打开门，看到一个精致的雪人站在她面前，向她微笑着。

她正想发问，父亲突然从背后抱住她，问：“知道今天是什么日子吗？”母亲疑惑地问道：“是什么日子啊？”父亲温柔地回答：“属于我们俩的日子呀！这么多年，你辛苦了！结婚20周年快乐！”母亲终于按捺不住这20年来为家庭付出的心酸，泪水夺眶而出。

想起小时候，每到这个日子，母亲常常因为父亲的毫无表示而心生埋怨，说很羡慕其他夫妻，羡慕那些纪念日总会收到惊喜的太太们。可是今天，母亲的愿望终于实现了！

看着父母深情地依偎在一起，我不由得兴起，拿起两个雪球往他们身上砸：“哎哟，少儿不宜哦！看我一球，哈哈！”母亲羞红了脸，拿起一个雪球来砸我，“你个小屁孩，给我站住……”父亲在旁边看得哈哈大笑……

这个特别的日子，让我见证了一份相濡以沫的感情！

时光如流水，不知不觉，美好的十四年已悄然离去，只留下点点滴滴的回忆，如果现在回忆起来，似乎一切都显得那么模糊不清，唯独我和你一起走过的日子直到如今也难以忘怀。

不知你曾记否，那年冬天，大雪纷飞，孤独的我独自一人走在漆黑的街上，挥洒着心中的不快，街道两旁死一般的寂静，我迈着沉重的步伐找到了一块被雪覆盖的土地，银白色的这一块小土地仿佛成为了我这时唯一的心灵寄托，我感叹自己终于在孤独的世界找到了那唯一属于我自己的小天地。可老天却对我不公，竟洒倾盆大雨，顿时，银白色的土地化为了暗黑色，我的心灵也随之被蒙上了一层孤独的阴影，不一会，百感交集的我顿时控制不住内心孤独的情绪，流下眼泪和下落的雨水汇集在一起，形成了一幅孤独的水画。就在我孤独得再也孤独不下去的时候，你静静地来了，如同春天的脚步一般，唤起了我的初衷，使我的孤独瞬间迎刃而解。你用你温暖的手把我从黑黑的土地上扶了起来，使我那被冰封的心在刹那间融化了，也就是这时，我真正体会到了友情的可贵。之后，你迈着轻盈的步伐带我来到了你的家里，你把你的晚餐拿了出来，你把你的房间让了出来，你把你力所能及的事情都做了，让我欠下了一个千金难买的情谊啊！也就是在这个时候，你让我再一次体会到了家的温暖，内心的孤独也随之销声匿迹了，我多想感谢你，可当我没来得及感谢你的时候，你却悄无声息的走了，只留下我对你的回忆……

不知你是否还记否，你家门前的那棵老槐树，我相信那定是我们俩友情的最好见证吧！至从你家搬走之后，我唯一能够寄托的就是那棵老槐树了，每当站在那棵老槐树下，我的脑海里总能浮现出我和你一起走过的日子，还记得我们俩当初共同的许诺吗？你说共患难，我说齐进退。可如今你却失言了，但我并不怪你，因为你是我的兄弟！因为你给了我至高无上的友情！我永远祝福你，即使远隔千里，我也会用我的心带着我的祝福飞到你的身旁……

看！我现在又站在这颗老槐树下了，我的脑海里又浮现了我和你一起走过的日子，仿佛你又来了……

我时常回忆起，我从前那段快乐的日子。在那段无忧无虑的日子里，天真的我奔跑着，玩耍着，快乐着，无忧无虑着。

回想那快乐的日子的我，多么无忧无虑，多么天真可爱，我的眼睛里闪烁着“快乐”两个字，一边哭着还能一边微扬嘴角，多么天真幼稚啊！但是，那时候的我却是我最喜欢的自己的一个模样。

记得那段快乐的日子的我经常去山里，倾听山泉“哗啦啦”的声音，和小鸟玩耍，即使小鸟儿们每次都被我惊跑，但是，我还是乐此不疲。呼吸着新鲜的空气，光着脚丫满山跑，爸爸妈妈在后面“保驾护航”的追着。

记得那段快乐的日子的我秋游时最喜欢采集那满山的火红的枫叶，也许是我的名字里带着一个“枫”字的缘故吧，我天生就喜欢枫叶，多好看啊。

时光飞快穿梭，快乐的日子一去复还，只在弹指一瞬间，只在转眼间，我已成为一名六年级的小学六高年级学生了。我只想说：“快乐的日子，再见了，我将开始努力，放荡的游玩会使我更痛苦，为了梦想，为了自己，为了我自己的未来，我要告别从前那段快乐的日子，开始努力！”

态度决定一切。——题记

我没有成就，可它却令我欣慰，我没有天赋，可它却令我自豪，我拥有理想，可它却令我不安，我拥有未来，可它却令我害怕，它是态度，在我的生命中，与我一起走过三年又五载。它时而激励着我前进，时而怂恿着我停止，他能让我励志图强，也能让我徘徊不前。它是生命的导演，决定一切。

与它一起走过的日子，有坚持。

不知不觉已经面临毕业，初中三年，一路跌跌撞撞，我想过放弃。看着堆积如山的作业，而总有人玩得不亦乐乎，我想过放弃；听着枯燥乏味的磁带，而总有人哼着小调畅快得很，我想过放弃。可是心底总有一个声音在为我呐喊：坚持、坚持、再坚持。每当我跑不到终点的时候，每当我窝在被子里不愿起床时，每当我对一道题目百思不得其解时，那个声音就会想起。它是多么激昂，那么高亢，鞭策着我前进。坚持吧孩子，没有坚持你不会迎来冲刺；坚持吧孩子，从小事开始；坚持吧，金诚所至、金石为开。

与它一起走过的日子，有乐观。

阳光总在风雨后，我相信会有彩虹。美国前总统罗斯福家中被盗后，他在给一位朋友的回信中说，窃贼只偷去了他的部分东西，并没有伤害他的性命，更庆幸的是他不是贼。初次看到这个故事时，我为他的乐观豁达惊叹，想到自己，不禁一笑。自己也是一个乐观的人，面对磨难欣然接受，面对未来依旧勇敢。我明白，人生的旅途必是坎坎坷坷、曲曲折折，凡事乐观一点，会发现雨后的天空有道彩虹，希望在其间闪烁。

与它一起走过的日子，也有松懈。

松懈不等于放松。有时我会很厌倦一切，什么学习，什么努力，什么理想都会令我厌烦，我会不由自主冒出一些念头，过去、现在、未来随风消散吧。有了这种态度，我便看着时间从我身旁擦肩而过，看着天亮了又黑，黑了又亮，我搁置着我的理想。时间长了，我凌乱了脚步，打乱了计划，搅乱了理想，偶然醒悟的我只能重新出发。可日复一日，我便会陷入这种令我彷徨无措的恶性循环中。亲爱的自己，这种态度你该改正了，人生有时会很迷茫，你只有抓紧时间，与它对抗才能前进。

与他一起走过的日子，还有浮躁。

目前，我还无法做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留天意，漫随天外云卷云舒”中的从容与淡定。有时一点点的不顺心就会令我急躁恼怒，情绪取代理智，做事毛毛躁躁，急功近利。“欲速则不达”抛诸于脑后，“三思而后行”飞到九霄云外，“小不忍乱大谋”散落在荒野草丛间，难寻踪迹，古人戒骄戒躁的话语早已彻彻底底忘记，亲爱的小孩，你涉世未深竟被浮躁的生活态度左右，请你在还来得及的时候重新开始，看看树修身养性，别让你的未来暗淡无光。

与态度一起走过的日子，收获了许多，也做错了许多。但要记得，无论身处何处，都要抱着积极向上的态度——在学习中，是“学问如逆水行舟，不进则退”的努力与奋斗；在生活中是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与进去。摆正态度吧，牢牢地握住它的手，与它一起看尽世间繁华。

我是一只气球，我很爱飞翔。这不，今天一个小姑娘把我买下了。

可是，手一不小心滑了，我就飞起来了。我缓慢地上升，一阵大风吹来，我有换了一个位置。望着下面喧闹的城市，虽有些依依不舍，但更多的是兴奋。瞧！那几只小鸟飞过来了，他们能像我这样垂直地上升吗？于是，我问道：“你们能像我这样垂直地上升吗？”“不知道，我试试。”其中的一只鸟说。那只小鸟扑棱着翅膀地向上飞，结果又扑棱棱地落下来。“哈哈哈！不行吧。”我说。“别太得意，你飘到一定高度就会爆炸。”

夜晚来临，月夜明朗，几颗黄澄的星星挂在天上。这夜景美的不能再美了。不知今天是什么节日，竟放起了烟花，离我很近。五颜六色，一个个地响，漆黑的夜空被漂亮的烟花一衬托，显得五光十色，再加上清凉的晚风，真叫气球舒服。我居然有幸欣赏到这么美的景色，看来我是这片宇宙中唯一一个有如此幸运的气球。我五米下方的地方，一架白色飞机飞过，它那庞大的体积显得我很渺小，我望着飞机消失的地方整整一个小时。

这时，我感到浑身都在膨胀，一声巨响，我爆炸了。

虽然还是炸了，但这一天过得十分快乐，再见了大家，我的碎片飘回到地面喽……

那些日子不再有……，听到这首歌时，嘴边挂起微笑，眼角却镶上泪珠，六年级了，毕业了，那些日子不再有了。

毕业了，喜欢回想那些和老师、朋友在一起的时光。挺好，挺怀念，挺想回去的。毕业的最后一节课，老师说了一句：“这节课不上班会了，觉得自己得罪的同学，赶快道歉，觉得自己要好的同学，再多说几句，以后就没机会了。”顿时，全班人声鼎沸，全班下课都没有的场景在这里出现了！道歉的道歉，说话的说话。甚至有些同学互相拥抱，痛苦。老师的眼圈也红了起来，从来也没有见过这个坚强的女孩子哭过。全班安静下来，老师抹下了即将流出却未流出的眼泪：“说完了吗？”同学们不吱声，老师说道：“想听我说几句吗？”同学们剧烈的点头。“同学们，我们想处了六年，感情自是不用多说了，在今天，有人笑着走进初中，有人哭着回眸过去，但不管怎么样，你们一定不会忘记今天的这一刻的这一句话！”全班鼓起掌来。

那些日子不再有，话说的没错但愿我们以后还会再见，就算以后不能“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”那我也要“众里寻他千百度”。

对手是一个值得超越的人，也是一个值得尊重的人。在茫茫的人生旅途中，需要对手就像需要进步，进取一样，所以对手成了人生中不可缺少的一部分。

我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己。因为，对手是和我们拥有同样生命重量的人。

在人生的旅途中，我们需要寻找一个能真正使自己进步的对手陪自己走下去。一个和自己势均力敌，能和自己切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手，只有到惊涛骇浪中去搏击，到险恶的礁石中探索，这些困难便是我们成长的对手，只有不断超越对手，才会取得成长中的进步。

在漫长的人生道路上，我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的人，这就是我们的对手，但与此同时，对手也可以是朋友，但绝不是敌人，对手也能成为我的知音，我的伙伴。我们因为共同的理想而相识相知又因为共同的目标进取、竞争。在这一过程中，不论是自己还是对手都使人生的价值和意义得到提升，而一个闭目塞听的人所不能达到的。

是的，对手是我们一样沉重的生命，他们与我们被放在天平的两端，互相验证着对方生命的价值。

与对手一起走过的日子里，我尝到了成功的喜悦和失败的失落，构成了我丰富多彩的生活，通过对手，我证明了自己的进步与退后。证明了只要付出过汗水，才能结出丰收的果实。一旦失去对手就失去了竞争的动力，可知对手的重要意义。

如果因为对手和我是竞争关系，就不择手段，盲目的与对手竞争会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，有人曾说：“人总是自私的，我会做的题是不会告诉他人的。”显然，这就是对“对手”的错误的理解，与对手竞争的目的，在于使双方共同促进提高，而不是封闭敌视。纵观历史，有多少人既是朋友，又是对手。

与对手一起走过的日子，有各种酸甜苦辣，但愿我们能更好的共同成长。

我的英语老师是mr熊，每天笑呵呵的，和善、温顺。所以我们就目无尊长的给老师起了个绰号——“熊猫”，但这个绰号也让我们和老师的关系更加亲密。

“熊猫”老师，上课幽默风趣，从不责罚我们这群熊孩子，忍着脾气为我们上课，老师还很怜香惜玉呢，对女孩子比对男孩子甚至宽容好几倍。

“熊猫”也有生气的时候，他生气的时候，气氛严肃，没有一个人说话，都低着头听着“熊猫”的教育，知道老师是真的生气了。过一会儿，又重返课堂，“熊猫”老师又重绽笑脸。呵呵，老师真是善变，这也正是他对我们的宽容，对我们的疼爱，才饶恕我们这群“野孩子”，对我们重现笑脸，收敛了脾气啊！

“熊猫”当我们的任课老师和临时班主任不同角色时，也同样承担着不同的责任。Mr熊有一段时间，代理班主任，“躲猫咪”一样的忽然出现，做贼心虚的同学，都吓了一身冷汗，真是“神出鬼没”啊！俗话说：“班主任无刻不在。”mr熊代理了这份不好的差事，他实在辛苦了！

我的英语成绩不好，考试不及格算是历史重演，“熊猫”并没有责罚我们抄卷子，只是耐心讲解，要我们更正错误，我拿着卷子，每次在想，“熊猫”会不会不理我了，嫌我没法教，干脆不管了，放弃我了，纠结，纠结，都没有被责罚，是不是“熊猫”真的不管我了啊，哎！连上课都不认真，也没说，“熊猫”明明有看到我不认真啊，到底怎么了啊？

考试过后，“熊猫”经常会在课堂上问我问题，我半句英语都说不出口，只好默默闭口不答，心想：这下惨了，同学都知道回答。我的脸通红通红，尴尬极了。“熊猫”又耐心的教我读，然后示意我坐下。上课不认真时，“熊猫”会用眼神示意警告，一次，两次，还在吵，就“斯坦阿扑”那也就意味着“熊猫”发火了。

“熊猫”一直对我很好，他不曾放弃每一个学生，他只是为我留点面子，不伤害女孩子的自尊心，留一点颜面，不是不管我们的学习。

与mr熊一起度过两年了，我多想为mr熊争气，争取英语及格。“熊猫”，我的良师益友，您辛苦了！

自从上了初中，我寄宿在学校，与家人相伴的日子更是聚少离多了。在数个分离的日夜里，我常常回忆起与母亲相伴的日子。

我出生在一个教师家庭中，父母都是老师，我的母亲是一位平凡普通的小学老师。作为一名教师，工作是很辛苦的，母亲常常抱怨自己的工作，常常因为评职称一事而眉头紧锁。彼时的我年少无知，总会以一些鸡毛蒜皮的小事而惹怒她，使她分心。而事后，母亲总是概不追究。

母亲总是唠叨的。不说“在很久很久以前”，就说刚刚过去的周日。这半月来，我忙于学习，疲惫不堪，吃得尽是路边摊上三元、四元的饼子，又因一入深秋，天干气躁，火气上身，因而病倒了。回到家中，正忙碌的母亲，得知此事，急忙地放下手中的活，查看病情。了解情况后，“啊”地惊叫一声，接着是劈头盖脸的一顿骂。抬头望见母亲眉间紧锁着的，不知是担忧还是气愤，我羞愧不已……随后，母亲握住了我的手，塞给我一管冰凉的药膏，千百般叮嘱我要记得用药，我淡淡地应了一声“嗯”，低下头继续整理书包。准备出门了，我走一步，母亲便快步跟上唠叨三句“记得用药，你不用药好不了喽，自己是要受罪的……”“好了妈，我肯定用！”她还是不大放心，一步，三句，“到学校不要乱吃垃圾食品，按时睡觉，再病了看谁管你，活该！”“妈！你别说了，我知道了！很烦的……”

对于这种带有贬低意味的唠叨，我已经厌烦而且厌恶了，便破口与母亲大骂，她着实被吓到了。以至于在临别的时候，都没能开口说声“再见”

我不知道，我的母亲是否仍在为这件事情而怒气满满亦或是心痛不已，但，我唯一清楚的是，在每个寒风呼啸的夜晚，寂静的宿舍中，一阵柔和的铃声在空气中回荡：

“妈，什么事？”

“我只是想来告诉你，该用药了……”

电话屏渐渐暗了下来，看着黑漆漆的屏幕，一股暖流涌上心头，驱散了秋夜的凄凉，这是我与母亲相伴的日子里，我从未靠近却又真实存在的亲情。

一本不宽不窄、不厚不薄、不起眼的《故事会》却成了我的至爱！——题记

曾几何时，我结识了《故事会》，从此，我一发不可收拾，深深地喜欢上了你，每期必买，每本必读，一旦捧你于手心，就会爱不释手，你实实在在地成了我生活中必不可少的一部分。

自从遇上了你，我便心生期待。每月的月初、月中你如期出现在书店里，我从不落下每一期，一买回家，大快朵颐，津津有味地品完每一个内容。掩上书本，心想：下一期又有哪些精彩的故事呢？你犹如一根无形的线牵扯着我的神经，让我魂牵梦绕。

曾记得，今年暑假，我人在佛山，调兵遣将，打电话指挥妈妈去买回新版的你。曾记得，这学期连续三天晚饭后光顾“翰林书店”，风雨无阻，为的就是一睹姗姗来迟的你的芳容。

有你相伴的日子，我收获连连。捧你于手心，如品香茗，书墨香如同叶尖慢慢地舒展开来，浸透全身。捧你于手心，如同进入开心果林，所有的忧愁烦恼抛之于九霄云外，寂寞和孤独悄悄地从指尖滑走。捧你于手心，似与哲人相随：《战友》教我孝顺，《做个好人不吃亏》传我诚信。《一年辛苦钱》让我明白：人生无处不挫折，唯有勇敢攀高峰；《报销》让我懂得：人间自有道义在，休得欺诈存世间……

闲暇之时，即使你的内容全部被读完了，我也乐意再捧你于手心。妈妈常取笑我说：“冲冲，又在搞复习啦！”

如今，我的书柜里已有了你的一格之地，我宝贝着你们，标上“恕不外借”字样，誓曰：人在《故事会》在！

望着你，捧着你，心说：与你一起走过的日子，真好！

人生是一场旅行，日子是短暂的，时间匆匆忙忙地就过去了，但是我们不得不依赖着这些日子。

这些日子，是匆忙的，是感人的，是幸福的，还是……，我们必须依赖着这些日子。

我们是幸福的，每天都可以和爸爸妈妈在一起，或许，这些幸福，我们并感受不到，但，你可以去问问身边的留守儿童，你可以去问一问他们，他们在爸爸妈妈回来一起吃团圆饭的时候，他们有多么幸福。在那个时候，他们的心里有多么的甜，在那个时候，他们可以细细品味这份美好。

我们依赖着这日子，我们不能没有这样的日子，我们无法想象，那些没有爸爸妈妈在身边的日子是怎样的，我们依赖这日子。

除了这些，我们每个人都想回到过去，回到那些允许我们玩耍的日子，那些在幼儿园中度过的日子。

我也有过同样的感受，每当作业多得要命，大家都在说“压力山大”的时候，我便会想起那些小时候快活的时间。在外婆家的时候，在“龙山”看火车，在“大通”玩风车……我依赖着那些日子，无论在什么时候，都十分想回到那些日子。

日子是幸福的，值得我们去依赖！

陪伴是最长情的告白

——题记

时光荏苒，岁月如流。马上就要毕业了。想起有朋友陪伴的日子，一阵暖流便涌上心头。

刚上一年级的时候，稚嫩的我有些紧张，新的环境是我害怕。是你用温暖的手握住我，用你最明媚的笑脸，让我不再害怕，从那以后，我们便成了你的知己，真的无法分离的两个人，彼此陪伴着对方。

学习上你成绩优秀，你却从来没有‘嫌弃’我，总是在我百思不得其解时点拨我，在我考砸时鼓励我安慰我，帮我分析错题；我们也会一起预习课文，写作业等等。生活上，你十分独立，会把一切打理得井井有条。来我家时，你总会帮我整理房间。六年时光，你的陪伴，你可知，你的一颦一笑都是我心中倾城的暖？

而现在，我们将要步入初中的殿堂。坐在原来的教室，望着窗外，学校的一草一木一花一树印入眼帘。真是有些不舍呢。夕阳西下，橘黄色的光映衬出你完美无瑕的脸颊，你的脸上泛起红晕，一切显得十分美好。突然站起来从背后拿出一本精美的本子，本子的封面是你自己画的，画的是一位伞下的两个女孩的背影。那这是送给你的礼物，快看看喜欢吗？你说。

这是什么呀？我带着疑惑分了开来，只见你清秀的自己布满了泛黄的纸张。这是我们之间的点点滴滴，我都记录下来了。你答到“不要弄丢哦！你笑嘻嘻的说。嗯，一定不会。我在心里默默回答。

再次翻开那本本子，看着你记录下的点点滴滴，你陪我的时光仿佛又浮现在我的眼前。感谢有你陪伴。

思念是一种情感，每个人都有的一种情感。作为一个留守儿童，我对这种情感的理解，定要胜过许多人，思想远方的父母，就像呼吸一样，平常的，高频率的发生着。

留守儿童在中国并不罕见，留守儿童分为双立留守儿童和单亲留守儿童。双亲留守儿童是指父母都在外打工，把孩子托附给亲眷照顾的，单亲留守儿童是指父母双方有一方在外打工，留有另一方在家照看孩子的。

从8岁那年开始，我便成了一个双亲留守儿童，父母把我托附给爷爷奶奶照看。从那时起，我便开始无时无刻的思念着父母，到现在已有4年了。每年只有过年、国庆节和暑假才能见到父母，时间总和不超过两个月，这种日子很难熬，很煎熬。从小缺乏父母的爱，这对留守儿童来说是极其不公平的！他们只能看着别的孩子在父母怀里撒娇，自己却没有机会，好不容易等到机会来了，自己撒娇的语言和动作却显得那么生蔬。

我还算好的，家庭条件还较好，经常与父母保持联系，但许多留守儿童的父母都是农民工出身，家庭条件不好，在外打工长途电话很昂贵，所以父母即使很想念孩子，也较少给孩子们打电话，孩子即使很想很想父母也因平时不怎么见父母而害怕，不给父母打电话。到过年的时候，父母回来想抱抱孩子，但孩子却本能地，很害怕地躲到爷爷奶奶身后，留守儿童父母长期在外工作，没有与孩子建立感情，也没有给孩子应有的爱，这是孩子成长过程中的重大缺陷！但有许多孩子每天与父母生活在一起，每天贪婪的吸收父母给予的爱，却不懂得珍惜和感恩，甚至觉得看厌了父母的脸！厌倦父母，觉得父母罗嗦。这是一个多么强烈的反差！

我身边也有许多留守儿童，其中一个典型的例子，是发生在我曾经的同班同学陈东身上的。由于他的父母长期在年打工，与他联系甚少。他受不到好的教育，在农村也没有好的学习环境。但他没有把思念的情感控制好，并没有把无尽的思念化作对父母的报答和努力的学习中，反而却把思念化作了对父母的报怨，仇恨。陈东被社会上的人带坏了，导致他经常逃学去上网，成绩也明显下降了。学校知道后，对他进行批评、教育，教导他要好好学习。读书。陈东最改邪归正了。但他也因为之前的事，心里留下了阴影，再也无法安心学习。最终退学在家附近的一家理发店当学徒。这就是一个活生生的例子！一个留守儿童没有好教育，做错事最终误了一生前途的例子。但学校的积极阻止也使陈东最终没有走上犯罪道路。这说明国家和政府留守儿童还是关爱有加的，对留守儿童的成长也极为关注。

“思念是一种，很悬的东西……”。对，思想是一种很悬的东西，即使四年四个365天的思念，我也没办法真正理解它，没办法控制好它，只能任它蔓延，隐隐作痛。

希望中国能变得越来越富强，让人民的生活能过得越来越好，让更多的父母能把孩子接到身边来，好好爱他们。主中国社会上少一点留守儿童，让留守儿童多一点爱，让社会上少一点每天与思念做伴的孩子，让孩子少一点与思念走过的日子。