关于西瓜的一篇作文最新20篇

我最喜欢的水果是汁多味甜的西瓜了。

它长的又大又圆，像个皮球似的。它的颜色是青绿色和墨绿色相间。摸一摸，滑溜溜的，好像涂过油。

我迫不及待地切开西瓜，啊！一阵阵沁人心扉的香味扑鼻而来,西瓜里面好诱人,瓜瓤鲜红鲜红的籽儿乌黑乌黑的,好像一粒一粒的小黑豆。我急急忙忙地拿来了勺子,摇了一大块果肉,放在嘴里轻轻一咬,冰凉爽口,甜滋滋的,那味道令人回味无穷。我吃了一块又一块,吃的我脸上、脖子上、衣领上到处红艳艳的西瓜汁,就像那个调皮的小孩在我的脸上、衣领上和脖子上涂上了红彤彤颜料。

我爱吃那甜美多汁的大西瓜,你们也一起去尝尝吧。

[我爱吃的水果西瓜作文

可爱的西瓜宝宝今天，付老师走进教室时神神秘秘的说：“今天上课，我给大家带来一个惊喜”。我们听了议论纷纷，不知道会是个什么惊喜？ 当付老师把一个圆圆的西瓜摆放在讲台上，我们都很惊讶，原来这个惊喜是一个“西瓜宝宝”。“西瓜宝宝”有我的头这么大，像一个由一道浅绿和一道深绿组成的波纹样的皮球。付老师让我们排起队一个一个摸一下“西瓜宝宝”。

我摸了一下感觉“西瓜宝宝”又凉有滑，如果有一只小蚂蚁爬上去，一定会把西瓜当作溜冰场，从上面滑下来。我们摸了以后都有一种迫不及待想吃的急切心情。付老师又让我们都拍一下西瓜，我拍的时候，听见“咚咚” 的声音，好像是在打鼓。当同学何元康把西瓜分成两半的时候，红艳艳的瓜瓤出现在同学们的眼前，大家都迫不及待的跑到讲台前面 “哇、哇”地尖叫起来。付老师把西瓜切成一块一块的分给每一个同学。当我拿起一块很大口的咬下去：啊！又甜又脆！立马感觉到清凉爽口，西瓜汁溢出了我的嘴角，使人心旷神怡。同学们一边吃，一边开心的笑了起来，都觉得西瓜真好吃啊！这节课有西瓜品尝，还能动手动脑学到知识，真是一节开心有趣的作文课。

有一天，我出去散步，不知不觉中，我来到了一个奇怪的地方，这里到处是西瓜，不仅有圆形的，还有正方形的、长方形的、三角形的、棱形的……这让我惊讶万分。

忽然，一个小矮人出现在我的眼前，他十分友善的对我说：“小朋友，欢迎来到我们未来世界……”“什么，这是未来世界？”“不错，现在是2050年。”今天我请客，你可以吃个够。”说着，他拿出一把奇特的小刀，给我切开了一个正方形的西瓜。嘿！这西瓜的瓤怎么是天蓝色的？我尝了一口，呀，简直比蜜还要香甜呢！我三下五除二就吃了个精光。这时，小矮人又切开了三个长方形的西瓜。嗬，这个西瓜的瓤更奇怪，是紫色的，吃起来清凉甘甜，还有一股薄荷的清香味。我边吃边对小矮人说：“你们这里的西瓜可真够怪，瓜瓤和形状都和我们那儿的不一样，不仅味儿美，还好看呢！”小矮人听了，得意地对我说：“这算什么！我们未来世界的西瓜多种多样，味儿也各不相同。先说瓜瓤吧，除了天蓝和紫色以外，还有黄色、橘红、粉红、纯白、青绿等多种颜色；除了薄荷味以外，还有苹果、哈密瓜、菠萝、梨等多种水果口味。对了，我们这儿的西瓜还有很多作用呢！小朋友吃了能长个；老年人吃了强身健体，延年益寿；把吃剩下的瓜子磨成粉粉，加入水，涂抹在头发上，头发就会变的乌黑发亮，柔顺无比……”小矮人滔滔不绝地对我讲着。

正当我再拿起一块西瓜准备吃的时候，一阵“丁零零”的电话声吓了我一跳。一下子惊醒了。原来是一场梦。

什么东西吃前是绿的，吃的时候是红的，吐出来的却是黑的？不用猜，那肯定就是西瓜了！

西瓜红红的，圆圆的，像只绿色的皮球。切开一看，大块大块红色的瓜瓤呈现在眼前，不时还向你溅果汁，让人看到了就想咬一口。当你轻轻咬了一口，香甜的果汁充满了口中，既解渴，又解馋。如果用西瓜做沙拉，那真的是再好不过了，撒上点沙拉酱，清凉爽口。我建议各位女士多吃一点西瓜，因为西瓜可以起到美容养颜的作用，每天吃一块，包你皮肤细腻柔滑。

不但西瓜好吃，而且瓜皮也有很多作用。乡下的孩子玩累了，可以把西瓜皮戴在头上，做一个清凉帽；把一小块西瓜皮放在冰箱里，用它去除怪味；西瓜吃完了，把完整的瓜皮当成垃圾桶装垃圾。可以说，西瓜浑身上下都是宝。

听了我的话，你们是不是想去买西瓜了吗？你们听了我喋喋不休了半天，你们还是快去买西瓜吧！建议你们快点去买，否则就会一抢而空了哦！

[我最爱吃的水果是西瓜作文

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

暑假里的一天，我很口渴，于是叫爸爸给我买西瓜，爸爸说：“想吃西瓜，行，但你得自己挑！”我想：挑西瓜有什么难的，自己挑就自己挑呗！

到了卖西瓜的地方，我挑了一个最大的西瓜。一回到家，我把西瓜切开一看，是一个不熟的西瓜，瓜瓤是白色的，还带着一股酸味。我气得火冒三丈。妈妈说：“我们再去买一个吧。”到了那儿，我总是指点妈妈，让妈妈挑最大的。妈妈就像没听见似的，整整挑了7分钟，才挑了一个。

到了家，我切开西瓜一看，红红的瓜瓤，像鲜红的宝石。我吃了一口，啊！太好吃了，从嘴里一直甜到心里。

我问妈妈，为什么妈妈买的西瓜比我买的好吃呢？妈妈回答说：“因为挑西瓜也有学问。”我又问妈妈，有什么学问呢？妈妈说：“你看西瓜上皮绿绞黑，拍的时候清脆，这样的瓜才是好瓜。”我默默地点了点头，看来这挑西瓜，也是个技术活儿啊！

又过了几天，我又想吃西瓜了。这回，我按妈妈说得去做，果然买了一个好吃又甜的瓜，我开心极了！

以前，我年年吃西瓜，可不知道怎么挑西瓜，现在，我会挑西瓜了，怎能不高兴呢？

生活处处都是学问，希望大家都做个有心的孩子，去发现生活中的真理。

看到芒果黄橙橙的颜色，再闻到它的香气，我已是醉了。尽管价钱有些昂贵，但经不住诱惑，忍痛拔钱的速度也是豪气十足的，“噌”地一下，一手交钱一手交货的交接程序仅仅只用了几秒钟。只为它给我带来的视觉和味觉的美妙享受。

不知什么时候，芒果走进了我的视野。毫不留情地代替了我喜欢的西瓜、橘子家族，上位为我的第一生活水果。

我不是有情调的人，只是为了吃而喜欢。

记得很小的时候最先接触喜爱的是西瓜，那时候，西瓜才七八分钱一斤，它会在一夏天里扮演我们小孩子的重要食粮，一个个吃的肚子圆鼓鼓的，从家里出来，疯玩半天的功夫，就会逐渐瘪了下去。那时候我们吃西瓜很节约，会把西瓜白也啃得精光。不像现在有的年轻人，吃西瓜像是完任务，只是啃掉西瓜红瓤最甜的尖处部分。我们那时候直到西瓜拉秧吃了最后一次后，仍有种恋恋不舍回味无穷没吃够的感觉。长大后，也就是橘子上市一元钱二斤的年代，我常常是买上十来斤，与家人一起大快朵颐。由于喜爱，所以发现。我发现了橘子的家族旁系，橙子、柚子、广柑，我对它们也是毫不客气，统统地收容纳编。至于苹果、梨、桃、杏、李子，小时候虽然也吃，但是没有喜欢上它们，还有后来的香蕉、草莓、荔枝也是感觉很平淡。再后来现在的洋水果之类的红毛丹、榴莲、火龙果叫的奇奇怪怪的名字，我对它们也是浅尝辄止，味道真的是不敢恭维，也就成了我熟视无睹的摆设物件一样，摆在了别人的水果店里。

长这么大，经历过了各种各样的水果味道的冲击。最家常的还是莫过于西瓜了。可是它的身价也是随着时代的变迁，而翻倍滚雪球似地增长，但是人们对它的热情依旧未变。瓜农大车卖瓜的习惯也一点没有变，好像是小时候的卖瓜情景再版。时值炎热的夏天，他们中有的会带着女人孩子驻扎在小区门口或十字路口的街道边，也不叫卖，就那样静静地悠闲地等待着顾客上门，一连几天，直到卖完一车瓜，再回去拉一车来，周而复始，一个夏天过去，瓜就拉秧卖光了。瓜农一年中的劳动使命就圆满落幕了，第二年，接着再来。

哦，夏天来了，该吃西瓜了。

[夏天来了，该吃西瓜了作文

从前有一个瓜农，他种的西瓜比其它瓜农种的瓜要大得多，味道也更甜。可有一件事令瓜农很头痛，因为西瓜虽然又大又甜，卖个好价钱是肯定的，可是运输很不方便，西瓜又多又沉，自己请人搬运成本又太高，所以他常常因这件事烦恼。

又是西瓜成熟的季节了，今天，瓜农却不像以往愁眉苦脸，而是满面春风，因为村里小学的六年级学生，愿意免费帮他搬运那些沉重的西瓜。只是要让他们在忙完以后把西瓜吃个够。

瓜农坐在家门口等着帮手们的到来。不一会儿，一大群孩子来了，看见地上有两堆西瓜，一堆离卡车近，西瓜少，另一堆西瓜多，距离卡车远些。于是，队长便把72人分成两队，路远的那队为a队，有46人，路近的队为b队，有26人。人员分配好以后，两队准备来一场比赛，看哪队最先把西瓜搬完。

队长一声哨响，两队便开始了一场对决，b队路近，搬起来速度自然比a队快很多，不一会儿，a队便落后了一大截，他们觉得这不是办法，便寅思苦想起来，忽然，小明想出一个办法来，他让全队人在瓜堆和卡车之间站成一条直线，由第一个同学抱一个西瓜给第二人，第二人再把瓜西瓜传给第三人，一直传到卡车上，果然这种方法又快又省力，不一会儿，他们便要赶上b队了，b队一见，很着急，便搬得更快了，a队也传得更快了。

两队几乎同时完成任务，不同的是；b队的队员累得满头大汗，气喘吁吁；而a队的队员却仍然精神抖擞，谈笑风生。

原来，用手搬运西瓜也是有窍门的！

三（14）班 蒋沁瑶

我的家乡是天下闻名的岳阳市洞庭湖，我爱家乡的西瓜。

细雨如丝，一个个大西瓜贪婪地吮吸着春天的甘露。

八月了，西瓜变得又大又圆了。

满地的西瓜圆圆的，西瓜的全身布满漂亮的花纹。一个个西瓜被一根根藤牵着，整个田间美丽极了。

西瓜的外表在没成熟的时候是淡绿色的，成熟后是深绿的，拍一拍声音是清脆的。你把它切开，就可以看见火红火红的果肉和黑溜溜的西瓜子。而没有熟透的西瓜切开后果肉是浅粉或白色，吃起来一点儿也不甜。

我小时候，有一次西瓜吃太多了，就拉肚子了，后来妈妈告诉我： “西瓜虽然好吃，能够清热解暑，治暑热烦渴，但是也不能多吃；以免消化不良，使胃肠道抵抗力下降，还有感冒的时候也不能吃。”

家乡片地都是西瓜，葱葱绿绿，像一片绿色的海洋。

家乡的西瓜太好吃了，小朋友们，要不要到我的家乡来吃西瓜？

我最爱吃的水果是西瓜。西瓜的原产地在非洲，以前西瓜只是大象等动物的主食。经过人工培育，西瓜成了人们夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我国南方，最后终于移植到“瓜果之乡”——兰州。

西瓜喜欢生长在沙质地上，长长的绿色的瓜藤上长着绿油油的叶子，浓密的大叶为长在藤上的西瓜遮住强烈的阳光。每到夏天，它就成熟了，西瓜又大又圆，表面上长着绿色锯齿形的条纹，它上面的瓜蒂处微微凹下去，那里接着瓜藤，切开它就可以看到薄薄的瓜皮、红红的瓜瓤、还有一些黑黑的籽儿。吃起来甜滋滋的，在夏天要是咬一大口，又凉又甜的瓜汁儿立刻会流进喉咙，觉得爽快，叫人越吃越爱吃。大的西瓜有三到五斤，小点的西瓜有一、二斤左右。

西瓜的瓜瓤色彩是五花八门：有红色的、有淡红的、有白色的、还有黄色的。西瓜的味道香甜，瓤多，水分充足。

西瓜有很多优良品种：有红瓤儿的，黄瓤儿的;有有籽儿的，无籽儿的;有我们平常吃的大西瓜，还有一二斤的小西瓜呢。

西瓜好吃、消暑，还有含多种维生素，富有营养，而且西瓜浑身是宝，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中药。西瓜真称得上是瓜中绝一呀!

一天，猪八戒在街上吃西瓜。他把吃剩的西瓜皮扔了一地。

孙悟空看见了之后，生气地说：“猪八戒!你怎么把西瓜皮扔在了地上?快捡起来!”猪八戒不听劝告。等到猪八戒要回去时，就被自己扔的西瓜皮绊了一跤。这时，孙悟空说：“你这是自作自受啊!”猪八戒听了很难为情，马上捡起西瓜皮扔进了旁边的清洁箱里。

第四篇：猪八戒吃西瓜

一次，唐僧师弟在西天取经的路上肚子饿了。孙悟空就去买西瓜。他挑了两个大的西瓜回来了。猪八戒一下子抱走了一个大西瓜，狼吞虎咽地吃了起来，一下子就吃完了。

可是他将西瓜皮扔了一地，挺着肚子准备上路了。可是，刚刚迈出第一步，猴哥叫道：“小心!”猪八戒想：前面不就是块瓜皮吗，大惊小怪干什么!他摆出一副无济于事的样子。突然，猪八戒踩到瓜皮上摔了一个大跟头。他愁眉苦脸，难为情地爬起来，捡起西瓜皮丢尽了果皮箱……

提起西瓜，可真是让我口水直流，要知道我可是家里大名鼎鼎的“小馋猫”，而那次偷吃西瓜的经历更是让人捧腹大笑，我至今历历在目。

那是一个夏天，骄阳似火，爸爸一次买了好多西瓜，其中有一个西瓜特别大，把我馋的直流口水，爸爸知道我是一个“馋鬼”，便嘱咐我说：“这几个小西瓜你可以随便吃，但这个大西瓜我们要送回乡下的姥姥家，等立秋的.时候我们去了一起吃。”听完爸爸的话，我撅起了嘴，可转念一想：“好汉不吃眼前亏”。

我假装很听爸爸的话，回到房间午休，但午睡时我辗转难眠，心中对那个大西瓜念念不忘，我情不自禁地下了床，蹑手蹑脚向厨房走去，那样子简直像一个贼眉鼠眼、神情慌张的小偷，但面对那么一个庞然大物无从下口，怎么办?我绞尽脑汁地想办法，突然，我眼前一亮，想起买西瓜时，卖西瓜的叔叔用小刀划了一个口子，然后挖了一块给我尝，最后将瓜皮按原先位置放上去。对，就这么办!我去橱柜里拿了水果刀，“咔嚓”一声，把我吓了一大跳，连忙东张西望一番，哈，那两只大猫还在呼呼大睡哪!我迅速地挖了好多美美地吃了一顿，再盖上去，就这样，神不知鬼不觉，我把那个籽黑瓤红的大西瓜吃了一部分。立秋那天姥姥家的西瓜湿漉漉的，发出了难闻的气味，大家都百思不得其解，西瓜在凉房里怎么坏的这么快?爸爸定睛一看，笑眯眯地对我说：“机灵鬼，你是怎么办到的?”我只好一五一十地向爸爸坦白，话还没说完，大家都不约而同地哈哈大笑起来。

这件事虽然经过好多年，但每当我看到西瓜时，我都会想起这件事，都会让我忍俊不禁。

每年的夏天，家乡的西瓜地就会长满成千上万的大西瓜。 西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出砰砰的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。

朋友们，西瓜成熟的时候，欢迎你们到我的家乡来，我会摘下最大最甜的西瓜请你们吃。

在众多的水果中，我最喜欢的要数西瓜了。

西瓜有圆形的，如果把瓜皮画成篮球的样子，还真能在众多篮球中以假乱真。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色的底上镶嵌着墨绿色的花纹。说起它的味道，那更是妙不可言，无以伦比的把西瓜切开，一股清香就扑鼻而来，而且汁水会源源不断地从切开的瓜里涌出来。甜而不腻、可口。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样轻轻一碰就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，想什么时候享用都可以西瓜被人称为“夏季水果之王”。

据《本草纲目》记载：胡峤征回纥得此种归，名曰西瓜，则西瓜自五代始入中国。又一说：五代时胡峤入契丹，第一次吃西瓜。契丹从回纥引入西瓜，胡峤把西瓜种带回中国。由此可见，西瓜在我国有着悠久的种植历史，因它来自西域，故名“西瓜”。因其性寒，又名“寒瓜”。西瓜的吃法也有很多。可以将瓜切成两半用勺子吃;还可以将瓜切成一块一块的小牙状。还有，西瓜皮可以像菜一样炒着吃，西瓜籽也可以制作成各种炒食。可以说，西瓜浑身是宝!据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温、美容养颜的功效呢!俗话说得好“暑天半只瓜，药物不用抓。”呵，同学们，一起来尝美味，快乐同分享。

我们扔零食袋时，郝育佳看见了爸爸前几天买的冰膜，说：“我们自己做个冰棒吧!”“好!”我和尚帅艺异口同声地说。

郝育佳想到了最简单的老冰棍：“哎，咱们用糖和水做老冰棍吧!”我想了想：也是，老冰棍挺简单的。“行吧!”我说。

我把大瓶子里的水倒进了四个冰膜，然后在四个里面每个铲了一个勺子的四分之一白砂糖，就算完工了!

我们把冰膜上的`盖子盖上，还是压不住心里的喜悦，郝育佳问：“这冻在冰箱里多长时间能好呀?”“等呗，我也不知道。”第一次做冰棒的我心里没底。

我们正在往冰箱里冻，出了点麻烦。正要试第二次，急促地敲门声传来。哎呀，万一是老爸怎么办?他看见会不会训我?没办法。我暗暗想道。开了门，真是老爸。他看了我手里的东西，一下知道我们在干嘛，说：“做冰棒可不这么简单，一时半会弄不完。”

虽然这次冰棒没有做成，但也挺开心的。

今天下午，天气十分的炎热，于是，妈妈就带我去农贸市场买西瓜。

我们走到一家西瓜摊前，只见瓜摊上摆放了两堆西瓜，各有三十几个。一种是草绿色的，中间还有几条深绿色的条纹。另一种是深褐色的，瓜皮上没有条纹。我不知道这两种西瓜有什么不同。这时，有好几个人也过来买西瓜，其中一个人问摊主：“这麒麟瓜怎么卖的?”摊主告诉了他价格。又有人指了一下深褐色那堆瓜，问：“这黑皮瓜多少钱一斤。”我用心的聆听他们的对话。妈妈也像买西瓜的人一样，挑选了一个外表浑圆的西瓜，用手指轻轻的弹了弹瓜壳，终于挑到一个弹得很响的西瓜，放在电子秤上称了重量，付了相应的价钱，摊主就用一个塑料袋装了起来，妈妈让我提着西瓜回家了。

到家后，我把西瓜放在餐桌上，拿起水果刀，往西瓜上一切，只听见：“卟”的一声，西瓜立刻爆成了两半，接着，一股浓郁的清芬扑鼻而来。我又把一半的西瓜分切成几片，里面全是鲜红色的瓜瓤，中间镶嵌着一些或白或黑的瓜籽，像是散落的珍珠，颗颗晶莹透亮。我拿起一片西瓜尝了一下，口感实在是甜极了。我边吃瓜时边想：这次和妈妈买西瓜的收获可真大，不仅明白了各种西瓜的名称，同时还知道了挑选西瓜生熟的方法。

水果摊上没有你显赫的位置，只能被人搁置在摊边的地上。虽然你是水果族的“巨人”，但却不能作为供品或礼品。你是水果族中的“差生”，可是每个人见到你都叫得出你的名字——西瓜。

西瓜的形状像鸡蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样，西瓜有的重达一二十公斤，有的却只有拳头大，这可是别的水果无法比拟的。西瓜的表皮有绿色、有墨绿色，有的上面还有和斑马一样的斑纹，西瓜的家一般都住在沙土地里。

人们经常用指节敲击西瓜，利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜，瓜皮发出清脆的响声。水灵灵、红红的瓜瓤就会破裂开来，只要把鼻子凑近它，就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。

如果你在炎夏盛暑、烈日当头的时候吃上一口西瓜，甜丝丝的瓜汁，滋润了喉咙，仿佛一股清泉流进肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，还可以榨成西瓜汁，它往往在高级饭店的餐桌上“出现”，透过玻璃杯，粉红色的西瓜汁显得又高雅又秀气，漂亮极了。

据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温的功效呢!

昨天妈妈买了一个西瓜，西瓜大大的，圆圆的，绿绿的，身上还有一条条波浪线似的小斑纹呢！

西瓜真绿呀，绿的像一块无瑕的翠玉，一条条斑纹像深浅相间的翡翠；西瓜真圆呐，圆得像正月十五的月亮；西瓜真大呀，大得比一个篮球还大。西瓜真是太好看了，有黑绿色的纹，有青绿色的理，还有淡淡的发黄的颜色，怎么样看了都让人喜欢。

西瓜不仅美观，还非常地好吃，里面的红色的带有金黄色的光芒的沙瓤亮亮的，红红的，像成熟的樱桃一样，红的透亮，别提有多诱人了，咬一口，甜滋滋的，爽极了。如果你拿一瓣西瓜来让我吃，即使我刚吃了饭，我肯定也会像饥饿的人一样狼吞虎咽。西瓜那么甜，而且也不腻，为什么不吃呢？它非常的好吃哟，一口咬下去那汁水，顺着就嘴角就流了下来你都顾不得擦，就接着大口大口的吃起来。

西瓜非常绿，也非常好看还非常好吃，大家要不要和我一起去享受，这不仅好吃，还漂亮的大西瓜呀，不用说我已经流口水啦，因为太好吃了。

我喜欢西瓜，因为这些西瓜好吃，我喜欢抱着大西瓜。西瓜又圆，又红，又绿，我喜欢看着它，滚着它玩很好玩。，因为西瓜皮很光滑，我喜欢抚摸着它，光滑晶莹，手感特别好。

西瓜是我最喜欢吃的水果，你们喜欢吃吗？

“身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的儿子多，个个黑脸庞。”知道这是什么水果吗?我想，你一定猜出来了吧，这就是我喜爱的水果之一—西瓜。

西瓜，圆圆的，好像一个大皮球，皮实绿黑相间的，后面有个“小尾巴”，非常可爱。西瓜外皮一般都是光滑的，亮堂堂的。切开瓜皮，里面的瓤红红的，沙沙的，籽黑亮的的像眼睛。炎热的夏季，谁都忍不住要上一口，甜汁四溅，清新爽口，让你吃了还想吃。呵呵，不过，你可得小心了，这个西瓜的水份太多，一不小心就会喷到脸上衣服上哦。

听妈妈说挑西瓜可是有学问的呢，从它的外皮就能看出来里面好吃不好吃。如果是光滑的说明里面已经熟了，要是还有一丛细毛毛，那可就惨了，里面还是生的呢。还得敲一敲，听到“嘭嘭”声的，说明熟了;要是听到“当当”声的，还没有熟，要是听到“噗噗”声的，那可是熟过火了，也不好吃。你学会了吗?

我喜欢吃西瓜，不仅因为它好吃，还有西瓜含有丰富的维生素，还能消暑解渴。西瓜子还能炒熟了吃，可香了。西瓜皮还能做成一道菜呢。

这就是我喜爱的水果——西瓜!

福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠水果摊上没有你显赫的位置，只能被人搁置在摊边的地上。虽然你是水果族的“巨人”，但却不能作为供品或礼品。你是水果族中的“差生”，可是每个人见到你都叫得出你的名字——西瓜。西瓜的形状像鸡蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样，西瓜有的重达一二十公斤，有的却只有拳头大，这可是别的水果无法比拟的。西瓜的表皮有绿色、有墨绿色，有的上面还有和斑马一样的斑纹，西瓜的家一般都住在沙土地里。人们经常用指节敲击西瓜，利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜，瓜皮发出清脆的响声。水灵灵、红红的瓜瓤就会破裂开来，只要把鼻子凑近它，就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。如果你在炎夏盛暑、烈日当头的时候吃上一口西瓜，甜丝丝的瓜汁，滋润了喉咙，仿佛一股清泉流进肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，还可以榨成西瓜汁，它往往在高级饭店的餐桌上“出现”，透过玻璃杯，粉红色的西瓜汁显得又高雅又秀气，漂亮极了。据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温的功效呢！啊！西瓜，虽然你不属于高贵的水果，但在我们儿童心中，你是最受欢迎的水果之一！

指导教师：郑明雪 [推荐给朋友] [显示打印]

[西瓜作文500字

西瓜虫，想必大家都不陌生吧，而我今天特立独行，居然拯救了一把西瓜虫。

寒假的一天，我和小伙伴在小区里玩耍。看到那碧波荡漾的池塘，我突然就有了灵感：“我们来做一只最原始的帆船吧。”

说干就干，我们四处收集材料，最后决定用一块将要腐朽的木板做船身；同时我们找到一些树枝和树叶，在树叶上钻孔并插到树枝上，一片简易的帆就完成了。我们连续做了几只帆，用力把它插在那块木板上，放到水里，却发现小船根本开不起来。

正当我们垂头丧气的时候，我突然发现水池的内壁上有很多洞，每个洞口都会爬出很多的西瓜虫，但是池塘的内壁垂直而光滑，虫虫们很快就会滑下去，掉到水里去。于是我们就有了一个任务，用我们制作的小船来拯救那些落水的西瓜虫，因为这个任务，我们重新兴奋起来了。

我们先让小船靠到池壁边，这样滑下来的西瓜虫，可以不偏不倚地到达我们的船上获得拯救。接下来，我们又拔了许多枯萎的松针，让他们均匀地散布在船体四周，这样就算有不慎落水的西瓜虫，也可以快速地抓住松针并爬上船来，真是妙极了！

忽然，我的伙伴发现了一片特别大的树叶，于是我们就改变了一下树叶的弯度，让它成为一个救生艇。哈，有一只虫虫落水了，赶快去抢救！我的同伴拿起那个救生艇，舀起了正在水中挣扎的西瓜虫，迅速地把它放到小船上。

玩着玩着，我们都忘记了时间的流逝，仿佛自己也变成了一只小小的西瓜虫，在获得拯救以后，准备登上大船开始新的旅程……