0浏览
1850作文
125传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 2442 字
+ 加入清单8月26日下午，由中共曲靖市委宣传部、市文明办、市教育局、市广电局、曲靖日报社、共青团曲靖市委、市妇联、市关工委主办，云南省道德讲堂组委会、曲靖道德讲堂组委会、曲靖市弘扬传统文化企业家团队协办的曲靖市第二届道德大讲堂在珠江源大剧院圆满落下帷幕。
市委常委、麒麟区区委书记傅学兵，市人大副主任、市文明委副主任李桂珍，市政府副市长、市文明委副主任饶卫，市政协副主席、市文明委副主任夏传煊，市人大原主任、市关工委主任张朝林，曲靖师范学院党委书记施洪甲，曲靖军分区政治部主任、市文明委副主任陈宗银等领导出席。来自全市各地各部门、各行各业、省内外的部分嘉宾和闻讯而来的市民共计1200多人聆听了讲座。市人大副主任李桂珍在开幕式上致辞，市政府副市长饶卫在闭幕式上致辞，市委宣传部副部长、市文明办主任许泰权主持讲座。
在为期3天的时间里，10位来自全国各地的专家学者、国学老师、道德模范围绕“修身律己，做一个有道德的人”主题，生动形象地阐述了中华传统美德的精髓，精彩讲述了身边雷锋、道德模范的感人事迹。河南省道德模范、洛阳监狱一级警督王春来演讲了《人生忠孝能两全--父母的教诲是我生活的灯塔》;海南省政协委员、海南省预防犯罪研究会执行会长张发演讲了《播散中华文化的种子，扎下守规矩的根》;青岛亨达股份有限公司副总裁单玉萍演讲了《孝悌传家，建构和谐企业》;中华传统文化教育专家陈大惠演讲了《积善之家，必有余庆》;南京居美馨教育中心靳雅佳演讲了《移风易俗，莫善于乐》;全国无偿献血女状元刘苏演讲了《爱是红色的》;著名小学教育专家肖陈颖演讲了《爱心伴孩子成长》;云南省道德模范杨洪彬父子演讲了《爱的奇迹》;云南省文明办思想道德建设处处在宁德锦演讲了《修身律己，做一个有道德的人》。
在与演讲老师分享中华文化的道德精髓过程中，整个讲堂里掌声不断，赞叹声不断，大家都感觉听不够、听不累、听不烦，讲堂取得了圆满成功，在广大市民中引起了强烈的反响和共鸣。慕名的市民群众纷至沓来、获益而归。江源大剧院座无虚席，秩序井然有序，氛围温馨和谐。听了各位专家和老师的宣讲，大家都觉得受到了一次刻骨铭心的教育，得到了一次精神的洗礼，吮吸了一碗心灵的营养液，品尝了一餐道德的盛宴，在反思的泪水中，找准了道德的航标。纷纷表示要承传统、扬美德、忠祖国、爱人民、孝父母、多行善、常积德、勤修身、严律已，做一个有道德的人，并希望这样的讲堂要多多举办。
市人大副主任李桂珍在开幕式上说，举办曲靖市第二届道德大讲堂，这既是我市贯彻党的十七届六中全会精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是新形势下推进思想道德建设、提升公民道德素质的具体行动，更是构建社会主义核心价值体系、促进和谐曲靖建设的重要实践。讲堂的举办，对于传承中华传统文化、弘扬中华传统美德，具有重要现实意义，必将为我市迎接十八大胜利召开营造良好的氛围。市委、市政府历来重视传承中华传统文化、弘扬中华传统美德，把弘扬传统美德作为全市精神文明建设的重要内容，狠抓落实，在全市广泛开展了“中华传统经典颂读”、“我们的节日”等系列传统文化宣传教育活动，建立了道德模范、美德少年、身边好人等先进典型的评选表彰制度，为推进中华传统美德的传承做出了积极的努力。
副市长饶卫在闭幕式上指出，公民道德建设是发展先进文化的基础，建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展的新形势，搭建思想道德建设新平台，在全市构建起强有力的道德阵地，以此为载体，通过进一步加强思想道德建设，把埋藏在人们心中共有的、至善至美的道德力量激发出来，把大家的思想道德标准统一到社会主义核心价值体系上来，汇聚成道德的力量，转化为推动经济、文化、社会发展的不竭动力，努力使思想道德建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设有机融合起来，努力打造有利于社会主义和谐社会建设的舆论力量、价值观念、道德规范和社会氛围。本次讲堂的成功举办，再次证明了建设道德讲堂是得民心、顺民意、惠民生的民心工程，也是构建社会主义和谐社会的德政工程。
副市长饶卫说，市委、市政府对加强精神文明建设高度重视，市委赵书记、市政府岳市长、市委范副书记对这次道德大讲堂的举办高度重视，分别作了重要批示，提出了具体的要求。为抓好贯彻落实，各主办部门牵头组织，统筹策划，相关部门充分发挥各部门的职能优势全力配合。曲靖市弘扬传统文化企业家团队精心组织实施，近200余名经过集中培训的志愿者无私奉献，为讲堂的成功举办提供了优质的服务保障。这充分说明了曲靖社会各界广大干部群众都具有良好的关爱社会、热爱民族文化、勇于担当的文化自觉精神，只要我们能进一步引导好、发挥好、整合好这股正在全市蓬勃兴起的文化自信、道德自觉的力量，就能进一步推进社会主义和谐社会建设，推进建设文明和谐的珠江源大城市进程。
副市长饶卫说，近年来，全市各地、各部门发挥“社区道德论堂”、“微讲堂”、“文明公民学校”、“家庭教育大讲堂”等阵地的作用，广泛开展了思想道德教育。今后，要进一步整合力量，优化载体，分类实施，各地、各行业、各部门要紧密结合实际，把“道德讲堂”建设工作融入本地、本行业、本部门的整体工作中来，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来、与“四群”教育活动结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。把道德讲堂建成弘扬社会主义核心价值体系的阵地。
市委宣传部副部长、市文明办主任许泰权在主持中说，在中央文明办的倡导下，现在全国各地“道德讲堂”陆续开讲。我们既要学习常州等地的先进经验，博采众长，又要结合自身实际，推陈出新，打造“道德讲堂”曲靖模式。要特别注重发挥曲靖道德文化底蕴深厚、道德人物和身边雷锋辈出、道德佳话广为流传的优势，充分挖掘、利用本地丰富的道德文化资源，按照中央、省文明办文件精神和要求，力争使全市的“道德讲堂”办出特色、办出品位、办出影响、办成品牌，推动曲靖道德风尚的根本好转，为全面建设开放包容富裕文明和谐幸福新曲靖做出积极的贡献。
更多相似作文
篇1：2024年农村三八红旗手先进事迹材料
全文共 2100 字
+ 加入清单我xxx，是xx镇xx村村委会成员，妇代会主任，1995年开始从事妇女工作，迄今十七年。在这期间我热心为妇女群众服务，对待工作认真负责，在任职期间充分发挥妇女半边天作用，发展农民经纪人队伍，在自己努力致富的同时，带领全村群众共同致富，并当选为句容市第13届人大代表，并赢得镇村两级及全村群众的一致好评。如今我不仅成为看远近闻名的致富能手，更成为了全村致富路上的带头人。
我出生在一个贫困的家庭，少年期间由于家庭生活艰苦，但这份艰苦的经历让我早早养成了勤劳吃苦的习惯。1991年，我嫁到xx村史村自然村，由于之前有过小学教师的经历，在1995年我被推荐为xx村妇代会主任，并在村子通往集镇的道路边经营一家超市。
时代在发展，改革的春风早已吹进我的心，我作为一个农村长大的人，早已明白，我们的“小打小闹”不是致富的根本出路，当自己处在村委会成员位置上的时候，我知道这责任是双重的，不仅要心系乡民更要心系生我养我的故土啊。作为村里干部，自己不能先富起来，怎么做这个带头人，怎么能有致富的经验传给我们农民同志，就算自己在这条路上摸索跌爬，我也要冲在改革的最前列!回忆往事，为了这个梦想，我满腔热情的找来了自己的丈夫商量，我们一起商量如何先致富，摆在眼前的最直接的问题，我们选择什么致富项目!?当时我和我丈夫讨论，我们有自己的场地，有自己的房子，是办厂子走工业致富之路，还是扎根农村搞农业，我丈夫说我们对工业制造不了解，我们为何不发挥我们作为农民的先天优势呢?!听他这么一说，我有了自己的主意，我想我们不仅要发挥传统农民懂农产品的优势，我们还要做个现代农民，让我们农民和市场链接更紧密，我们不懂销售，很多农产品销售渠道有限，但我们要把自己手上的农产品要销出去，将农产品变为资本!我要做农民经纪人!我怀揣这样的理想开始了实践探索，我常常奔波于南京，镇江，句容，对各地农副产品的需求进行比较，和当地收购农产品经销商沟通学习，及时记下笔记，回来认真参考比较，我那时发现原来不是我们农民的产品销售不出去，而是我们就没有这样一个人将我们这篇热土上的宝贝带出去啊!我相信，我走得路，我决定一直走下去!为了自己，为了广大农民同胞，为了生我养我的这片热土!
我成为了一名农民经纪人，成为了农民与市场的纽带!每当收获的季节，我联系乡民，将他们的宝贝收购来，先是自己的村，接着一传十，十传百，隔壁村，甚至连其他镇上的农民也找上了我，让我帮助他们将自己的农副产品销出去，上半年收购小麦，油菜籽，下半年收购黄豆，水稻，芝麻。忙得实在，乡民们高兴，我也感觉心里知足的很。尽管在我的农民经纪人之路的初始，经验不足，光把住数量关，却忽视了质量关，导致许多农副产品积压，自己只能承受亏损，我顶住了家庭责备的压力，既然农民同胞得到了实惠，农民同胞会继续相信我，我相信我只要在今后做好和他们的疏通工作，他们也会回报我，我愿意带着这份执着继续相信我的农民同胞!在亏损之后的日子里，我努力让有经验的人请教相关知识，和农民们耐心沟通，严把质量关，农民们理解我们，也懂得了市场的残酷，只有好的才不会被市场淘汰，他们也开始注重了农产品的质量，宝贝卖出去了，农民富起来了，我也富起来了，吃水不忘挖井人，我真诚的对待农民同胞，根据市场的变动，适时提高农副产品收购价，将实惠让给他们，他们满意，我就感到特别的欣慰。农民的生活条件上去了，我的生活条件上去了，我也成为了一名致富能手，实现了我第一个目标，接下来，我要完成我更大的目标，带领全村农民富起来，我相信，我会成为全村致富路上的带头人!
我决定让我村农民妇女走在时代前列，也许我村的情况和许多农村的情况一样，许多农民妇女在家无事可做，出去挣钱又少，那时我充分发挥我这妇女主任的作用，走访于每家每户之间，做好她们的思想工作，宣传成为一名农民经纪人的好处，以及将自己的亲身经历告诉他们，让他们看得见实实在在的利益，并积极鼓励外出妇女回村，一个人做起来了，十个人跟着做起来了，成功是可以复制的，现在越来越多的人加入了我们的队伍，现在全村有400多人从事农副产品收购，多庞大的队伍啊!每当收购季节，我领着他们在这片希望的田野上奔波，乡亲们说，这可是我们xx的一大亮丽的风景啊!他们收购上来的农副产品，我再统一收购销售出去，我的家如今也变成了农副产品集散地。现在，他们每年净收入三到四万元，他们除了作农产品收购，其他时间可以打工挣钱，现在他们真的富起来了!摆脱了贫困，摆脱了传统思维的束缚，摆脱了作为农民的沉重的包袱。我知道，现在的富还不够，我村农民整体生活水平依旧较落后，带领群众共同致富的路很长，我相信，坚持的足迹定会迎取丰硕的收获!
一路走来，诸多风雨，在上级妇联和村两委的领导之下，我坚持做好本职工作的同时，积极组织广大妇女同胞学习技能，认真贯彻落实党的路线方针与政策，认真学习“三个代表”重要思想，帮助她们提高自身素质和工作能力。付出就会有回报，现在村民开始动起来想致富去致富，村里开展的各项工作并能积极配合，我相信，我定能为xx村的两个文明建设作出自己的贡献，在这希望的田野上开辟出光辉篇章!
篇2：关于我的文明家庭作文
全文共 708 字
+ 加入清单“我的家是真可爱，美丽温馨又和睦。爷爷奶奶很健康，父亲母亲都慈祥。”每当我唱起这首我稍稍做过改动的歌词，就会想到这和睦而可爱的家。
我的爸爸是一个名副其实的工程师，他在广西的一个水电站工作。虽然那里离我们很遥远，可是他依然天太内和我们通电话，报平安。这也使我们放了不少的心。妈妈说，爸爸的工作其实很累，可是我怎么也不相信，每次他打电话来都在笑眯眯地对我们说：“我们这里今天好快乐，好棒。”我们心里听了爸爸的话，美滋滋的。妈妈正天都笑呵呵的。
由于当时的经济条件加上妈妈的个人条件，使妈妈上不起也上不成大学了，所以，妈妈就一直是高中文化，没有什么特别大的本事。妈妈找的工作也非常非常的累。爸爸的工资还可以，可妈妈每个月只能挣五百多块钱。而且手爱脚啊，到处都伤痕累累。有时候疼得妈妈“哎哟，哎哟”得直叫唤。可是妈妈也都是尽力忍着。每次我看见妈妈这样，都是情不自禁地对爸爸说起。有一天，爸爸终于忍不住了，他说：“你干脆就别做了，那工作实在是太累了!”刚好，妈妈的公司又要破产了，现在正在忙着“拆线”，就把妈妈这条线该拆了下来。在爸爸的催促下，妈妈去公司办了离职手续。
上初中了，妈妈和爸爸说，学校有些小偷要注意点。当然，偷了钱财并不重要，重要的是不要自己被偷了却不夫妻，反而去偷取别人的东西。妈妈给我说：“小时候偷针，大了就偷金，不要去做这种事，养成了习惯就改都改不了了。”妈妈和爸爸这么性哭，这么劳累，头发也添了不少的银丝，这些都是为了什么，还不是为了我吗?要我好好学习，好好成人，将来成为国家的栋梁。
“我的家是真可爱，美丽温馨又和睦，爷爷奶奶很健康，父亲母亲都慈祥，可爱的家……”不知不觉，我的嘴里又哼起了这首熟悉的歌谣……
篇3：文明家庭建设
全文共 632 字
+ 加入清单良好的“家风”是中国的传统风尚，继承传统美德，树立家国情怀是我们每一个盘龙辖区居民应尽的义务，也是一个城市能够文明的基石。
一个温暖的家是每个人放松身心的港湾;一个温暖的家是温情和正能量传递的起点;一个温暖的家，是社会和谐文明的坚强基石。在这里我们郑重地向盘龙区辖区内的社区居民们发出如下倡议：一起做文明美好家庭的发现者、参与者和宣传者。从家为原点，用这份温度带动周边人一起形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识，在盘龙区掀起“文明家庭”之风。
让我们一起，做文明美好家庭发现者。人人参与，共同寻找“最美家庭”和“文明家庭”，只要您身边的家庭在夫妻恩爱、孝老爱亲、勤俭持家、教子有方、和睦邻里、热心公益、保护生态方面事迹突出，就可以自荐或推荐他们参评“最美家庭”。
让我们一起，做文明美好家庭参与者。我们从自己做起，从身边人做起，自觉共建文明美好家庭。自觉加强家庭美德和个人品德修养，创立和延续独具特色的良好家风。自觉肩负起尊老爱幼、教育子女的责任，追求积极向上、文明高尚的生活方式，弘扬夫妻和睦、邻里互助、尊老爱幼、勤俭节约的家庭美德。
让我们一起，做文明美好家庭宣传者。晒一晒家庭幸福生活，讲一讲家庭和谐故事，秀一秀家庭文明风采，让美好家庭故事成为“文明家庭”和“最美家庭”的温馨源泉，让家庭故事绽放光彩，共同传播“最美家庭”、“文明家庭”的力量。亲爱的市民朋友们：让我一起晒文明、晒幸福、晒和谐，共同成为“最美家庭”和“文明家庭”代言人，一起搭建文明和谐社会大家庭。
篇4：传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 1026 字
+ 加入清单一条丝绸之路，连接着古老的文明与年轻的臆想;一首《义勇军进行曲》，传唱着已逝的六十年与未来的每个日夜;一把奥运火炬，燃烧着百年的梦想与腾飞的勇气;一艘航天飞船，承载着劳动的智慧与团结的力量。
五千年的古老文明，六十年的坚持发展，这是一个民族的辛酸与辉煌，远非史书铅印的文字所能表述。我们携手一起走过，去传承祖国的文明，传承祖国的精神，传承祖国的梦想和希望。
我们以《诗经》关雎的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府，律诗与散曲;以京剧与秦腔，梆子与鼓词，传唱祖国历史的恢弘，传唱祖国山河的壮丽。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》，传唱祖国不屈的脊梁与骨气，传唱祖国不灭的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份清贫，以杨靖宇腹中的那些草根，以刘志丹胸前的那块补丁，以焦裕禄窗前的那盏油灯，以孔繁森原上留下的那串脚印，传唱祖国的坚韧与顽强，传唱祖国的灵魂与精神。
五千年上下祖国的山河屹立不倒，六十年风雨民族的精神源远流长。
六十年，我们在敌人的轰炸下建立了全新的中国。我们修葺了北平的残垣，让古城免遭炮火创伤获得新生，让和平之声响遍四面八方;我们解除了西藏的束缚，让那片青青草原和碧蓝天空更加宁静美好，让那些纯真质朴的人儿重新展露笑颜;我们迎来了港澳的回归，让七子之歌的美妙旋律回响整个世界，让紫荆花和莲花一齐盛开在四季永不凋谢……我们在建立全新生活的同时也保卫了领土的完整。
六十年，我们从闭关锁国走向了世界。我们也去写美索不达米亚和爱琴海沿岸的古文明，也去画圣索菲亚大教堂和巴黎圣母院，也去考察希腊国土上倒塌的墙垣和罗马帝国古代文明……我们在领略祖国风貌的同时也享受世界的异域情怀。
六十年，我们的祖国腾飞了。我们让原子弹和氢弹一起爆炸，在中华的土地上震响;我们让航天飞船一飞冲天，在宇宙中翱翔;我们让杂交水稻滋生繁衍，在祖国的怀抱中茁壮……我们在学习古老文化的同时也崇尚科学的发展。
我们是炎黄的后代，是华夏90后的希望，是一个民族的脊梁，是一个国家的未来。我们将传承丝绸之路上的文明，义勇军的不屈，奥运的坚韧和对科学的执着，我们将传承一种文明，一种经久不衰的文明，一种精神，一种永垂不朽的精神。
传承，让我们的生命在祖国的关爱下延续下去。
传承，让古老的文明在年轻的臆想中延续下去。
我们将用坚强的双手托起祖国明天的太阳，让它的光芒绽放在世界最瞩目的地方。
它的名字叫做——
中国!
篇5：关于家庭文明的作文
全文共 567 字
+ 加入清单文明，十分的简单有事往往在一个伸手在一个微笑在一个回头在一个可见的地方`，也在我们的身边，我们每天都会看到，都可以碰到。 文明是一个简单的问题，但是如果实践起来会十分的困难，因为有很多人都不想去做这种事请，但是如果我们变得勤劳点，爱社会一点，我们生活的地方也会变的更加的纯洁一些，别人把易拉罐扔到拉地上，我们可以弯下腰把它捡起扔进垃圾桶，看见同学在打架赶忙跑去好心劝说，这样从点点做起，我们的社区就会变的更加美满。
我想当你经过垃圾桶边，你一定会看见在垃圾门上写有`“上前一小步，文明一大步”的标文吧，但是看看旁边你会感觉好像没这些字似的，到处都是垃圾，到处都是污水，散发出刺鼻的腐烂味，这时你总会想为什么这些字没有起做用？难道向前迈一步腿就比登天还要难？就从这细微的一点就可以反衬出我们的文明是那么的差，但是如果每一个人都像前迈出一小步把垃圾扔进垃圾桶，那么在你道德美丽的心灵就会刻下深刻的含义。
我们小学生在家中还可以做一些简单的事情，帮父母洗衣服，捶背，不让自己在家中太疲惫，去多多孝敬自己的父母这样我们就可以在家中做到文明地一的好习惯，在学校中我们还可以去帮助自己的同学，同学受伤我们可以把他搀扶到医务室，同学哭泣了我们可以好心的去安慰他，不让他不要在次去哭泣。
文明就这样简单，又人说文明是一件大事，可是如果终合来说却十分简单。
篇6：文明家庭作文1000字
全文共 967 字
+ 加入清单中国是一个拥有几千年文明历史的国家，素有“礼仪之邦”的美称。春秋时的孔子说：“不学礼，无以立。”三国时刘备说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”诗人李白也说过：“土扶可城墙，积德为厚地。”…… 如今，我们是生活在一个科技发达的社会里的一员，更应该铭记先人们留下的精神财富，更应该学会文明礼仪。
说到礼仪，我就想起了在公交车上让座，别看让座是一件微不足道的事，但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;孔融三岁就知道让梨，体现了他的尊重兄长。杨时，游酢程门立雪，又表现了他们的尊师重道。
文明的礼仪表现在许多地方，比如：文明用语，个人仪表，言行举止，公共礼仪等等，文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养，也可以看出一个人的道德品质。 就说说我前几天发生的事吧，那天期中测试的分数出来了，我一看，语文考砸了，回到家，心里十分忐忑，过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩，我慢吞吞唠叨：“你这次考得那么差，还不好好学习?就知道玩，你多大了?你到底让我跟你说几次你才听得进去!从今天开始你不准……”我终于忍不住，对着妈妈叫了一声：“这一次不就考差了吗，考都考完了，你现在说我有什么用，整天就知道骂我打我。”妈妈愣了一下，走开了。这时，爸爸走了过来说：“你妈也是对你好啊，她天天上班多累。”我顿时感到十分惭愧，我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好，以后能为社会做什么?之后，我跟妈妈道了歉。上次的事情让我明白，礼仪不仅表现给外人，重要的是先让周围的人感受到自己的文明礼仪，再渐渐地学会帮助他人，传播文明。
“礼仪之邦”“礼仪之邦”，这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的，所以早在古代，就有了文明礼仪的小故事。
古代的时候，有一个要去庙里拜佛的男人，却不知道去庙里的路，正巧遇到了一个老翁，于是就对他说：“喂!老头儿，快告诉我这附近的庙怎么走?”那个老翁见这个男的没有基本的礼仪，就看也没看他说了一声：“无礼(五里)!”那个男的于是往前走了五里，却没有发现庙的影子，他开始琢磨刚才那个老翁说的话，似乎懂了些什么……我想，他懂得了自己刚刚的过失，为刚刚对那个老翁的不敬而感到惭愧……
文明礼仪，你我同行，让我们携手创造美好生活，用自己的文明礼仪带动其他人，让文明礼仪笼罩全世界，让文明礼仪伴随着我们每个人成，让“礼仪之邦”这个称号永远流传下去!
篇7：家庭文明作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单生命只有一次，我们应该好好地珍惜生命，如诺贝尔所说的：“生命，那就是自然会给人类去雕琢的宝石。”而米歌遥却说：“生命是一条艰难的峡谷，只有勇敢的人才能通过。可我呢，认为生命是一个蜡烛，燃烧到底。
我在电脑上看到了一则新闻，在xx年７月２０日７：５２的时候，墨西哥发生了重大的交通事故：一辆在高速公路上行驶的客车突然失控坠入路边约１００米深的山沟，造成２１人当场丧生，其余２９名伤者被送到附近医院接受救治，可其中３位因伤非常重而不治不幸伤亡。各位同学们，你们看到这一切，而不感到同情，怜悯和可惜？
有一次，我在回家的路上走着，手拿着在奥数班里考的１１６分的这一张试卷，一蹦一跳，高兴极了，准备受到妈妈亲切地表扬。就在这一瞬间，一辆飞快的摩托车在我车旁驰过，我大吃一惊，冒出了一阵冷汗，自言自语：”叔叔，您开车慢点，注意交通规则呀，小心行驶，不然会把他人撞伤的呀，小心！“可是，那一位叔叔比之前开的更快了，还一边回过头，不停地责怪我：”你小小年纪，怎么说我违法了，你刚才说的话都是放屁！“刚才喜出望外的我却变成一个愁眉苦脸，无人冷落的小家伙。过了几天，我正在写作业，突然听见了三辆警车的声音，我心想：发生了什么事呢？出去看看。”呀！“那不是那位叔叔吗？怎么回事呢？原来，那一位叔叔开车太快，被警察发现了。叔叔在场地上看见了我，自哎自悲地说：”小朋友，你说的话是对的，如果听劝了你的话，那我就没今天的我了，唉，小朋友，我现在后悔，小朋友，你原谅我吧？“”好吧，叔叔，我原谅你。“这时，我的眼泪像断了线的珍珠掉了下来。
”为了时间，不能争分夺秒。“请大家记住这一句话.
还有一次，我和妈妈去买菜，看见一辆”宝马“撞到了一辆正骑自行车的阿姨，我连忙走过去让坐在”宝马“里的叔叔给阿姨道歉，叔叔听了，连忙给阿姨陪了个不是，并用礼物来补偿自己的过错。
珍爱自己的生命，是对自己负责，更是对家庭负责。关于交通安全只是大家应该都知道，并且了解，但是在我们的生活中还是有些不遵守交通规则的人们因不注重交通规则而发生交通事故，给原本幸福的家庭带来了痛苦和悲伤。
[家庭文明作文800字
篇8：家庭文明公约作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单一、不许在家中随便发脾气；
二、不许在家庭中没事找事；
三、不许将学习、工作中的不良情绪带入家中；
四、不让不文明的事情进入家庭生活中；
五、不准在家中说出不文明的话。
签订本公约者，需严格遵守上述内容，不得违反！
公约签订人：余东远、余涛、汶芳宁
时间：2019.08.23
这是贴在我家墙上一张纸的内容，这是什么呢？我来告诉你。
原来呀，这是我与爸爸妈妈签订了一份公约，共五条。写这份公约的原因是，长久以来，爸爸老是叫我小屁孩，我认为这样说不好听，可又说服不了他，于是，我想到了用公约来约束他的行为，于是我便在第五条中写了此事。后来爸爸也同意了这份公约，我的目的达到了！
一个月过去了，爸爸丝毫没有触碰公约的底线，没有叫我小屁孩，我心里暗自窃喜，可心里又有种莫名的失落感，因为我觉得没人被公约处罚，公约不就没用了吗？要是有人被处罚，公约的乐趣就体现出来了，但这个人却一直都不出现，于是，我在心中想，希望这个违反公约的人快快出现吧！
没多久，这个人就出现了，他是谁呢？他就是我的爸爸。说到这里，你可能会想，他是因为违反那个条款而被处罚的吗？还真是，不过不是因为我，而是因为妈妈。这到底是什么情况呢？原来，十月初的一天，爸爸和妈妈因为一些琐事争论起来，我当时就在旁边想，这次争论能否创造出第一个被公约处罚的人呢？果不其然，爸爸没多久就说出来了一句：“你傻呀？”，我一下高兴起来，待他们争论完了，我就说：“爸爸，根据公约书的规定，你应当将‘不许在家中说出不文明的话’这个条款抄写十遍。”爸爸听了很
惊讶，显然他忘记了公约书的事。随即他脸上露出慌张的神情，他急忙问我：“我说错什么话了吗？”我就说：“你说出了一句不文明的话，理当受罚。”爸爸这才反应过来，灰溜溜的抄了十遍。这可真有趣，原本利于我的公约，居然还帮助了妈妈，这公约可真是有用啊！
通过这件事，大家都引以为戒了，谁都不敢犯错，担心被公约处罚，我们的家更加快乐和谐了。
篇9：做家庭文明小模范
全文共 641 字
+ 加入清单“不学礼，无以立。”这句话出自《论语》，意思是 不学会文明礼仪，就难以有立身之处。这句话足以证明文明在古代就被人们重视了。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
然而，怎么做才算是讲文明呢?这是困惑许多人的一个问题。
第一：注意自己的仪容仪表。我每天都能把我的脸、脖子、手洗得干干净净;头发也按时经常洗、梳整洁;指甲经常剪;还特别注意口腔卫生;经常洗澡、换衣服……总之就是每天都能把自己从头到尾弄的干净、整洁。
第二：讲文明的话。我们每天都要跟人交流，因此每天需要说很多很多的话。于是乎讲文明的话就变成了很重要的一件事。不会有人喜欢听脏话，因为脏话会给别人带来不舒服的感觉，因此我讲话时都是讲文明用语，像见到了长辈我会说：您好、请进，不小心犯错我会说：对不起、抱歉，得到别人帮助我会说：谢谢，听到到别人说谢谢我会说：不客气，和人告別我会说：再见，总之我决不讲脏话。
第三：规范行为。我做到了举止优雅，也就是说做到“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”。我对人从不使用暴力，因为这是一种极其野蛮的行为。我在公共场合从不大声喧哗，不然会显得很没有素质……
第四：尊重他人。比如：我听别人讲话时，都是在仔细聆听，决不随便打断，即使我很不同意他的想法，也会等他们讲完后，再慢慢解释、沟通。总之，你尊重了别人，别人才会尊重你。
关于讲文明的事还有很多，我虽只写了几条，但希望大家能够“觉醒”。期望大家能够从现在做起，从我做起，争做文明模范，让文明之花在大家身边绽放!
篇10：做家庭文明小模范
全文共 398 字
+ 加入清单在学校，我是个努力学习的学生，平时在课堂上我认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。我作业认真完成，字迹端正漂亮，成绩优秀。课余时间，我积极主动配合班主任老师开展班级工作，经常为班级管理献计献策，主办黑板报、手抄报报等各类板报。平时养成习惯的积累，关键在于要有惊人的自制力和坚强的信念，当一个想做出不文明的事情时，他心中的一丝光明将会生根发芽，心中的文明之树也会常春不谢，使他对生活更充满信心，使他周围的一切也会充满灵光。天下最公平的应属于学习。
所谓“一份耕耘，一份收获。”只要你肯付出，就必有收获，只是收获大小不一，但你不付出就注定没有收获!
：
10.2017有关做家庭文明小模范征文
篇11：做家庭文明小模范
全文共 694 字
+ 加入清单我和家人的文明行动很多很多，就像一片片树叶一样多，多得能把大树装满，我就挑一个最大的树叶写写吧。
一天，妈妈带我去公园玩，我想划船。可去的路上，一个足球从眼前一飞而过，径直飞过公园人工湖的湖面，飞上了湖中央的小岛上不见了。这时，一个小男孩哭着跑过来扭头对他的同伴说：“叫你们不要在湖旁边踢，你们非要踢，这下可好了，踢进湖中间小岛了吧，怎么办呢?怎么办呢?”而他的同伴见事不妙，一个接一个地跑了，剩下那个男孩独自无助地哭了起来。我们看了看，没有路通往那里，怎么办呢，我们怎么能帮帮他呢?对了，我们不是正准备去划船吗，于是我对他说：“小朋友，你不要伤心了，我们能帮你拿回足球，我们“这样、这样”、“那样、那样”，说出了我的计划。”他不哭了，高兴地直点头。
说干就干，妈妈和我去买了船票，再划船到了那个小岛旁。可问题又来了，小岛比看上去高很多，太高了，我登不上去。妈妈见状一把把我抱起来，举过头顶，我用力一攀，上岛了。找到球了，我高兴地对妈妈和小朋友喊，脚一滑，球从手中滑出来，咚地一声掉进湖里了。我赶忙下岛到船上，开船向球划去，我们到球旁边，我一把抓住了球，放到船上，这下它可跑不了了，哈哈。
划船到岸边，我把球还给了那个小男孩，他高兴地笑了。妈妈看看时间说，怎么这么快，划船的时间到了。我们上岸了，爸爸也来找我们了，听到我说事情的经过，爸爸夸奖了我们，说：“你们做的对，船以后有时间还可以划，能帮助别人是最重要的，你们做的事情很有意义。” 夕阳西下，迎着落日的余晖，我们一家三口高高兴兴地回家了。这件事情在我的记忆中永远是那样地清晰，尤其是那个小男孩开心地笑容，深深地印在我的脑海中，难以忘记。
篇12：传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4453 字
+ 加入清单文化的核心，与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀，作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育，对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。
我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔，秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来，我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学，我校拥有着高水平的师资力量，高标准的教学设备和设施，高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立，让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合，也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。
一、以经典诵读为先导，加强学校传统美德教育的理论渗透。
中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此，千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼，但传统美德依然流传至今，并散发着无人能及的独特魅力，也正式这样浓厚的历史文化祭奠，打造了国人“忠勤，仁义，厚德，睿智 ”的优秀品质。
为了更好的加强学生对传统文化的理解，我校针对中学生的年龄特点，分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》，到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间，饱览古今传统经典，理解内容深邃含义，注重理论实践结合，阐述表达现实意义。从“学而知”入手，逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。
学生从对传统经典的好奇，到对内容的初步理解，到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础，以“勤”为保证，以“仁”为根本，以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。
二、以校园环境建设为导向，营造学校传统美德教育的氛围。
：
为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容，学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书，同时，学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓，也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目，展示着传统教育的内涵。
为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活，我们力图让每面墙壁说话，从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色，开展了传统美德教育的联动车，从浅显的语句，到伟人画像，从学生简短的感悟体会，到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上，学生更是积累了自己的所见，所思，所想。结合班级的特色，把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来，有批评，有表扬，有反省，有鼓励，有悔悟，有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
校园环境的建设，让学生得到了美的陶冶，中华传统美德的教育主题，更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼，修剪整齐的花木草坪，庄严肃穆的校训，我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习，工作，他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。
三、以校园文化建设为基础，融合传统与现代的美德教育之最。
中华传统美德是我国传统美德文化的精华，将中华传统美德与学生的现实生活相联系，在自主创新中深化对小学生的德育教育，就必须坚持以学生为主体，要适应身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。针对这样的原则，我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与，多启发个性讨论。围绕“六多”，传统美德领导小组认真落实各项美德计划。
首先，我们以课堂教学为主渠道，注重在思想品德课中渗透品德修养教育，在社会与生活中灌输中华传统美德教育，在语文课中升华爱国主义，革命传统教育，在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生，不但促进了学生心理素质的发展，提升了学生的精神境界，加强了对传统美德的认识及深化。同时，也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。
其次，我们用丰富多彩的校园文化，见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育，孝行雅行教育，诚实守信教育，爱国主义教育，”，学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛，用他们稚嫩的手笔，勾画出了自己的理想和愿望，用夸张的美工作品，展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余，是我们学校传统美德教育的一大亮点，无论在内容、形式、水平，都充分的展示了学生们无法想象的才华，张扬了个性，同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动，坚持每月一个主题，学生从未成年人独特的视角，关注社会进步，着眼祖国发展，谈论身边小事。此外，学校还组织成立了学校礼仪队，小记者行动，午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口，组织了以传统美德为内容的作文大赛，校园歌手大赛，传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动，给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。
再次，学校利用重大节日，不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动，三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育，十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外，学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地，在这里了解二中历史，小镇文化，实现了爱祖国，爱家乡的教育，从而实现了对传统美德的体验实践教育。
此外，为了更好的实现“古为今用”的教育理念，我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合，让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明，高尚的情感、正确的信念、良好的修养，是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这经验同样适用于传统美德的教育。因此，我们在向学生们讲道理的同时，更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来，我校始终以养成教育为基础，从学生的日常行为规范入手，培养和规范学生的一言一行，实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，树立正确的世界观，人生观，价值观，立足于现在，着眼于未来，从小树立远大的理想。
为此，我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合，开展了“与文明签约，做合格中学生”的系列活动，从文明语言，文明行为做起，使学生逐步改进自身的不良习惯，习惯成自然。如今，校园内外文明用语此起彼伏，文明行为屡见不鲜。此外，我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合，在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展，使学生们为自己进行了合理的定位，提升了学生们对传统美德的感悟，也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时，我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声，到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练，到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室，走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主，到学校、班级的管理员。在体验中感悟，在体验中明理。实践出真知，在体验教育的基础上，我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中，同学们发挥奇思妙想，针对各种现象，提出了很多合理化的建议，并被学校和班级采纳。同时，我们还设立了校长信箱，校长学生助理。这样，在学生们心目中形成了我是自己的主人，我是班级的主人，我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展，把知和行统一起来，用知指导行，用行深化知，升华知，巩固知，发展知。
四、以家庭和社区为阵地，合力推进传统美德教育进程。
家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来，我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后，成立了家长学校，隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂，召开家长会，指导家长的家庭教育，为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法，并结合学校的办学特色，逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
首先，在传统美德教育的初期，我们采取学生做，家长看，共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作，写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动，但要写下看到孩子参与活动后的感受。
其次，在传统美德教育的中期，我们采取了孩子做，家长同做，共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动，由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容，坚持明理、激情、导行的原则，使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德，让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深，树立民族自尊心和自豪感，并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。
通过这样的形式，家长们感触颇深，他们感到孩子已经长大了，懂事了，会做人的同时，自己也受到了美德的熏陶和感染，使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中，传到了社会，实现了通过一个学生影响一个家庭，通过一个家庭影响一个区域，通过一个区域影响社会的教育目的，从而推动了整个社会精神文明发展的进程。
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力，是民族文化的最本质，最深刻的体现，中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华，具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者，也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者，因此，加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智，少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作，让中华传统美德在我们的手中发扬光大，源远流长。
可以说我校的传统美德教育是无处不在，无时不在。我们一定要把握契机，抢抓实干，真正做到教书与育人一手抓，让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!
：
篇13：文明家庭健康成长作文800字
全文共 982 字
+ 加入清单每个孩子去学校的目的不仅仅是学习知识，领略书的海洋，更重要的是学会如何做人，如何做真人。除了在学校，在家庭中每个孩子在父母的教育下，也会让我们做个有教养的好少年！
我呢，因为父母亲注重文明和礼貌的教育，所以无论是在家里，还是在其他场合，他们总是对我有严格的要求，说起这文明礼貌的教育我也吃了不少的亏，就如每次看见和爸妈他们熟悉的叔叔阿姨时，我常常因一时紧张就忘记叫人，一旦爸爸发现我没叫人脸上本来和蔼可亲的笑容刹那间就消失了，变成了严谨认真的表情，他随后又清了清嗓子，就会责问我为什么又没有叫人。因为我有好几次都是这样，害得我也好几次被爸爸责骂，几次因为没叫人被骂于是我的心里就对爸爸有一股怨气，甚至我心里还会有越责骂越不叫人的想法，直到去年秋天我才明白一个孩子讲文明，懂礼貌重要性！
去年秋天的一个周末，我放学到家看到妈妈买了很多菜，我问妈妈，今天吃什么？妈妈就说今晚要做你最喜欢的火锅。一听到火锅，我高兴的跳了起来，好像要撞到楼顶了，一会儿功夫听到了开门声原来是爸爸回来了，在看爸爸身后还跟着两位叔叔，当时我正在看电视，一看两位我不认识的叔叔，心想：这两人我又不认识，我就不叫了吧。于是我看了一眼他们，眼睛又开始往电视上面飘了。这时爸妈正在忙着招呼客人也就没在意我，就没说什么，不然我就不能继续逍遥法外了！过了会开始吃饭了，我的心里总是不踏实，因为我没叫人，又怕爸妈发现了这件事情，这火锅吃的心里也不是滋味。等到火锅吃完的时候，那两位叔叔又坐了会说要走了，我才说了声叔叔再见，这时我的心才平静下来。随后爸爸让我下去买个东西，在回来的路上，我又看到那两位叔叔在窃窃私语，他们也没在意我，当我靠近才听到，他们好像在说：“现在的孩子真不懂礼貌，这么大的孩子我们到他家他连招呼都不打，真不知道他爸是怎么教育的。”我一听就赶紧往家跑。到家后我当什么事都没发生一样，但心里真不是滋味，于是我就想向爸妈坦白今天没有叫叔叔的事但又怕爸爸责骂，就在心里纠结不定，后来还是决定向爸妈坦白，没想到这次爸爸不但没有责骂我反而还夸奖我有担当，能勇敢认错，还鼓励我以后一定要做一个懂礼貌讲文明的好少年，
通过这件事情，我才真正懂得明白一个孩子如果没有礼貌，不讲文明，那么人们首先想到的肯定是你父亲，子不教，父之过，如果你不想你父亲替你背黑锅，那就赶紧努力起来，做个有教养懂礼貌讲文明的好少年吧。
篇14：文明家庭
全文共 430 字
+ 加入清单家，是温暖的；家，是甜蜜的；家是温馨而又舒适的。我的家，是文明和谐的。
文明在餐桌上
“你吃吧，这个大鸡腿很有营养的。”妈妈把鸡腿夹到了爸爸碗里，爸爸又把鸡腿原物归还给了妈妈，说：“还是老婆吃吧，你在家多辛苦呀！”“哎呀，真肉嘛啦。还有我在旁边呢，鸡腿也不夹给我吃！”我在一旁小声嚷嚷道。爸爸妈妈听见了，一齐把鸡腿夹给了我，笑着说：“逗你玩呢！”我也笑了起来。
文明在劳动里
星期日到了，妈妈郑重地宣布今天要大扫除，我们争先恐后地抢来了劳动工具。我拿来一把扫帚，仔细地扫了起来。爸爸拿着拖把，在地上写字似的拖了起来。妈妈见了，板着脸说：“你这是拖地吗？”爸爸马上认真拖了起来，并说：“放心，待会儿苍蝇飞下来都会滑倒的。”妈妈忍不住笑了。
文明在关心中
一次，我不小心把手划破了，妈妈见了，马上将我拉到水池边，帮我冲洗。她轻轻吹着，豆大的汗珠从她脸上流下来。洗完后，妈妈小心翼翼地给我贴上创口贴，并对我千叮咛，万嘱咐以后要小心。
我爱我家，爱这个温暖、甜蜜、温馨而又舒适的家。
篇15：有关家庭文明建设的作文
全文共 345 字
+ 加入清单首先，黄老师把竞选的14个名单读出来，想不到我的名字也在名单内，老师让我们每个人都出来简单讲讲，从后面的学号开始。
很快，许多人都讲完了，快到我了，说什么好呢？我问同桌：有没有29号和28号？好像没有吧。我等陈可儿讲完了，我就走上讲台，想不到，29号也是。我等29号讲完，谁知又有28号，呃。。。。。。
现在真的到我了，我鼓起勇气说：在开创文明佛山后，我们的家庭更和睦了，父母很有礼貌，在小区看见叔叔阿姨阿姨会互相问好，我也更讲卫生了，每天都会把房间收拾得干干净净整整齐齐。我的讲话完了，谢谢大家。虽然说得断断续续，但是也鼓起了勇气，说出了这些话，我觉得很不容易了，看来，分享会到我时，也不必害怕了。
班队课可真好，又一次训练了我的胆量。
篇16：做家庭文明小模范征文600字
全文共 1090 字
+ 加入清单文明，就是拾起地上的一张纸片，扶起路边一块倒下的告示牌，公车上给人让个座……其实，文明之花，就盛开在我们心中!
曾经有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上看见一位老人，年轻人喊道：“喂!老头，这里离张村有多远?”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了五里的路也没找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。
文明，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。文明真的很简单，有时只是一个手势，一声问候，一句道歉，一步距离……记得一次我在公交车上，一个穿戴奢华的女士因为别人不小心踩了她一脚而破口大骂，言辞粗俗肮脏。我终于想明白，中国人的素质实在需要进步一下了。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大肆渲染嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么说呢?在欧洲、日本等国家，像过马路这样的小事，只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想想，如果他们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
我们从小接受文明礼仪的教育，很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见随处丢弃的塑料袋、饮料瓶，听着某些人口中吐出的污言秽语，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?“文明”并不是一句轻飘飘的话，它不是每天挂在嘴上就可以的。它是一种承诺，一种行动，一种高尚的品质，更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不够高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不够大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。因此，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，拒绝不文明行为，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
让文明之花在你我心中盛开!
篇17：做家庭文明小模范
全文共 679 字
+ 加入清单生活中，我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。礼貌是文明的表现，孔子曾有云：不学礼，无以立。意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。这就是告诫我们要讲文明，有礼貌。而这，也是与人友好交往的必备素养。
我国自古就是礼仪之邦。古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。《诗经》上说：“谦谦君子，赐我百朋。”我们做到内在真心实意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。《礼记》上也有说：“人有礼则安，无礼则危。”在人与人交往时，首先注意的则是讲文明、有礼貌。这样才能使交往和谐，为人际关系增色。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”礼貌用语要求说话和气，不强词夺理，不恶语伤人，文雅，不说粗话;与人交谈时，要谦逊，尊重对方，多用商量的口吻说话，不盛气凌人，也不说大话。就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样，尊重，温和，永远胜过激烈、狂暴。
礼仪也是一门学问，它有特定的要求。就个人礼仪而言，举止文明，动作优雅，手势得当，表情自然，姿态潇洒，着装得体，行为检点，仪表端庄，讲究卫生等方面。按礼仪要求去做，有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。
诚如《管子》忠所说，礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。人既是审美的主体，也是审美的对象。自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体 ，甚至关系到我们民族和国家的形象。
就如同雨果说的一样：亲善产生幸福，文明带来和谐。所以，我们在生活中一定要讲文明，有礼貌。
篇18：做家庭文明小模范
全文共 511 字
+ 加入清单文明，举手之劳;文明，微不足道。文明无小事，小事见文明，一些随手做的文明事，可能会使那个被你帮助过的人受益终身……
那，是一个“浅草还未没马蹄”的春天，爸爸妈妈因有事出差，让我一个人去奶奶家，生来便有些胆小的我在心里嘀咕着：哼，明知道我胆小还让我自己一个人去奶奶家，路上被代表拐走了怎么办?
正想着，一辆公交车开了过来，我投了一枚硬币便被人流挤上了公交车。
车上的座位都坐满了人，我急得眼泪都快掉出来了，提着这么重的行李，又要挤公交，偏偏车上又一个座位也没有，唉……这时，一位戴着黑帽子、黑墨镜，穿着黑衣服的男子站起了身，对我说：“小姑娘，你坐这儿吧!”我上下打量了一下这位“好心人”他全身黑不溜秋的，看起来像黑社会老大，黑社会老大给我让座，不就是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”吗?我不敢坐，可车颠簸的太厉害了，我只好坐了下来，紧紧抱住我的行李，生怕被他从偷。
车到站了，男子给我打了一辆出租车，临走前还再三叮嘱出租车司机：“一定要把这位小姑娘安全送到她奶奶家喔!”
车子越开越远，我望着那位好心人的背景，一股热泪涌上心头：他是个瘸子!
那位好心人的文明之举，令我受益终身，以至于时隔多年，那位好心人的身影依然清晰的刻在我的脑海里……
篇19：家庭文明范文
全文共 336 字
+ 加入清单昨天早上我看见妈妈满头大汗的在拖地。我问她您怎么天天都拖地?妈妈回答说：1应为你们不讲卫生，有时从外面回家不主动换拖鞋。2也应为天天开着窗户有灰尘。为了我们的健康，所以我每天都要做卫生。而且用的水都是洗澡前接的凉水。
今天我主动要扫院子，想做一些力所能及的事。可我拿着笤帚觉得好沉，根本掌控不了它，不像我妈拿着那么得心应手。我扫了一会也一身大汗，妈妈说可以了，干的不错 。我回头一看，哦还没扫干净。妈妈笑着说没关系，你已经很棒了，明天再扫。
还有，说起文明我今天被老爸批评了，因为我跟妈妈说话没礼貌，我答应爸爸要改掉所有的坏习惯。无论有什么错改了就是好孩子。我的缺点嘛，妈妈最知道知道也不说。
以后我要帮妈妈做一些我能做的事，做家务也锻炼身体哦!我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
篇20：建设文明家庭
全文共 349 字
+ 加入清单大人们常说我小，不懂事，好多事都不听我的。但我想，为了家庭的安全，幸福，健康，我还是希望尽一份力量。
过年了，家里又是来客人又是做饭，乱得很，把做饭的奶奶也累得不行。转头看看爸妈，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服。我心想，这样可不行，再把奶奶累病了，怎么办？我必须要做点什么。我慢慢拿起了扫把，开始扫地。当我扫到奶奶那里时，奶奶表扬了我，说我做得好。扫完以后，我又把地擦了一遍，看起来地上更干净了，也帮奶奶省了不少力。
我们去拜访亲戚的时候，我会帮着做菜的人把菜端到桌子上，帮他们摆好餐具，妈妈见了，一个劲的点头，说：“女儿真是长大了，真的懂事了。”
一个假期过去了，我仍然是个小孩，懂得事少，但在一些人眼里，我已经是家庭文明小模范了。我希望，以后我的可以一直当个小模范，带动身边的人，为家里人分担更多的事情。