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1114作文
746介绍我自己作文教学设计
全文共 3195 字
+ 加入清单此课的设计思路:
1、中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。
2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达。口头表达清晰明了,文章流畅自如。
3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看看有关写自己的文章,以启发思路。
4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最适合这个题目的内容,更加突出学生的主体性、能力的综合性
习作要求:
1、抓住自己的特点来写。
2、说真话,写清楚经历的事。
3、加一个精彩的题目。
教学时间:一课时
教学过程:
一、 谈话导入:
1、同学们,今天王老师给你们带来个新朋友,想不想认识她?
生:想
2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。
生:身直 精神饱满
3、谁来说说看,你所积累的描写人物的词语。
生:圆乎乎 明亮的眼睛 ……
老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。
(出示:词语)
[头发]头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 [眼睛]眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝
[鼻子]又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子[嘴、牙]樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差(cēn cī)不齐的牙齿
[面容]一脸稚气 嬉皮笑脸 红扑扑的脸 脸色苍白
[身材]身材矮小 身材高挑 亭亭玉立
(1)你的发言真积极,积累也很丰富,请你到前边来, 王老师把这个新朋友介绍给你,想认识吗?
(2)你是最遵守纪律的一个请你来,王老师吧新朋友也介绍给你认识。
二、镜中猜人
1、你认识你的新朋友了吗?你的新朋友长什么样呀,你能不能给大家说说。
生:说自己的长相
2、同学们猜猜他说的是谁呀!
生:根据发言同学说的样子在班里找。
3、你这个新朋友是谁呀。
生:我自己 (板书:介绍自己)
4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。
生:举手介绍
三、 抓住外貌介绍自己
1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢?其实在向别人介绍自己长什么样子的时候,就是什么描写呀!
生:外貌描写 (板书:外貌)
2、那么外貌描写都包括什么?
生:举手说
(出示:身材 脸蛋 头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 牙齿 耳朵)
生:自由读词语
4、外貌描写包括这么多内容呀,是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢?
生:不是
5、那该怎么介绍?
生:抓住特点。
生:和别人不一样的地方……
6、我们都读过有关人物描写的文章,他们在描写人物外貌时,都抓住了人物的外貌特点,也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。
(出示:片段1)
我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。
这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?
生:个子
生:瘦
生:眼睛
(出示:片段2)
我胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢?
生:脸蛋
生:嘴唇
生:眼睛 鼻子
四、分组交流外貌特点
1、真是一群聪明的孩子,现在请你拿出自画像,以四人为小组,根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。
(出示:交流要求)
●在向小伙伴介绍自己时,应抓住自己的外貌特点表达清楚。
●听的同学看他是否表达清楚了,如果他没有说清楚你可以帮帮他。
2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点,快拿出笔把它写下来吧。
(出示要求:放轻音乐)写写自己的外貌,注意写出你的外貌特点,用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。
3、指导说外貌特点
谁愿意来读读你写的?
生:踊跃举手
4、你觉得她写的怎么样,他抓住了自己什么外貌特点。
五、交际要求
1、说得太好了,那我们在向别人介绍自己时,只介绍自己的外貌特点就可以吗?还要介绍什么呢?
(出示:口语交际要求)
你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗?这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话。当别人介绍他自己的时候,要注意听,看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评,看谁说的最像他本人。
生:自由话这段话。
2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。
(板书:性格 爱好 优缺点)
3、你是怎样的性格?
生:暴躁
生:温柔
生:可爱……
4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗?
生:我喜欢跳舞。
生:我爱画画。但是总坚持不下来。
生:我会弹古筝。……
5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家,只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。
6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢?
(出示:——————的我)
7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你?
生:快乐的我
生:喜欢乱想的我
生:爱看书的我……
8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗?你想你这样说大家能了解你吗?
生:不能
9、对,是不可以的,这样太干巴巴的了,这样的文章也没有人愿意读,必须要有具体的事例来说明你的特点,这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章,我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。
(出示:例文)
我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。
六、调查表
1、同学们看得非常认真,现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”,以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点,注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。
(出示:调查表)
生:四人小组互说
2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。
生:举手发言
3、说的真好说出了你与众不同的特点,其实在向别人介绍自己时,我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点,然后再加
上具体事例来突出这个特点。
4、我这有一篇同学们写的文章,我们一起来看看。
(出示:范文)
胆小的我
我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子,中等身材。是个胆小的女孩。
我胆子小,每次看电视遇到可怕的镜头时,我都不敢看。有一次,我看《多拉A梦》,里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴,露出锋利的牙齿,突然从水中冒出来,要吃一个小女孩,吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼,我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。
一定要改掉胆小的毛病,变得勇敢些!这就是我,大家认识我了吗?
生:自由读
5、看完这篇文章你有什么想说的。
生:她通过看电视写了她胆子小。
生:她有具体事情来说明她胆子小。
七、总结:
我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。
八、板书
介绍自己
外貌 性格 爱好 优缺点
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我还要感谢在路边清洁的工人们,因为有你们我才有如此舒适的生活。你们总是认认真真地把每一个角落都清扫干净,却从来都不会被人注意到,每次都是默默地把环境打扫干净,把汗水留给自己,却把干净留给我们,从来都不会抱怨,更加不会讨厌这份工作,而是热衷于这份工作,每次都尽自己的责任把事情做到最好。把清新的空气都留给我们,你们呢?呼吸着夹着灰尘的空气。作为一个路人的我能不感谢你们吗?我的生活不是因为你们有而与众不同吗?
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我的名字叫钟欣,是一名六年级的学生。我们班一共有四十二名学生,其中十九名男生,二十三名女生。和其他大部分班级一样,我的班级有一些很有趣的学生,也有一些比较安静的学生。总的来说,我的班级是一个团结的集体,同学之间友好相处。我们不仅是同学,也是朋友。我喜欢我可爱的班级。
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平时的他喜欢看书、下棋、滑滑板、画画……其中他最喜欢滑滑板了。刚开始的时候,他提心吊胆的,像提着十三个水桶。终于在妈妈 的搀扶下慢慢地滑了起来,但是他还是很担心要滑倒。突然,他的左脚一抖,滑板就不听话地往左倒。只听见“呯”的一声,他就摔倒在了地上。妈妈把他扶了起来,说:“儿子,你没事吧?”尽管头、身体和脚和手都很疼,但他还是坚强地说:“我没事,妈妈。”他再次站在滑板上滑了起来,这一次他滑得好极了!连一个跤都没摔。经过了这件事,他更加喜欢滑滑板了,只要周末一有空,就出去滑滑板了。
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Do you know how help at home? Let me tell you about that.
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Usually my dad cooks for us. Sometimes I help my dad to wash the vegetables.
Sometimes I set the table. I always wash the dishes when we finish eating. After
I finish my homework I often water the flowers. I also look after my pet fish. I
feed the fish before I go to bed.
I really enjoy helping my parents at home. Do you think I an a helpful
girl? I think so!
Thank you!
早上好,女士们,先生们。我是特蕾西从广州华美国际学校。我是一个闪亮的女孩。我的家人爱我,我也爱然后。你知道怎么帮助在家吗?让我来告诉你。
我妈妈每天工作很努力。她晚上回家很晚。通常我爸爸为我们做饭。有时我帮我爸爸洗蔬菜。有时我摆桌子。我总是洗盘子,当我们吃完。我完成我的作业后,我通常浇花。我也照顾我的宠物鱼。我上床睡觉前我喂鱼。
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I am very busy. I have too many rules in my house. I have to get up at six o’clock every morning. I must have my breakfast at 7:00 o’clock . I can’t meet my friends after school because I have to walk my dog.(.溜狗) I can’t watch TV on school nights. And I have to be in bed by 10:00 o’clock. On weekends, I have
to make my bed and clean my room. Then I have to wash the dishes. Later I have to go to the Children’s Palace to learn the guitar. I love music. But I can’t listen to music at home .I never have any fun. My life is so boring. What can I do ?
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【篇四:介绍我自己】
我今年十岁了。我有一双小小的眼睛,很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多,我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画,弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书,或者是电视,有时看这类书或电视时候,都能忘记吃饭和睡觉。
有一次,爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书,爸爸叫了我好几次,我都没有听见,直到爸爸说拿木棒来的时候,我才乖乖地去吃饭,就在我去吃饭的时候,我还一边走一边笑,那是因为我还沉醉在书里。
这就是我,一个活泼可爱的小女孩。
【篇五:介绍我自己】
我嘛,总是留着平头,我的眉毛挺浓,眼睛很黑、亮亮的,虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。嘴闭起来挺好看的。哦,忘了告诉你们我的名字了,我叫王蒙。
小学时,我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学请我办事,我总是尽力而为,可有时我也很腼腆,那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞,妈妈说我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一个很大的毛病,因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧,新学期里我一定改掉它,由“大粗心”变成个“小细心”。
看书是我最大的爱好,那些小说、杂志、科技作品,我拿起来就放不下——迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动,一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑,完全是身临其境。
别看我挺瘦,我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球,在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术,妈妈说我兴趣挺广泛的。
好,就谈到这儿,欢迎大家和我交个朋友。
【篇六:介绍我自己】
大家好!我叫钱晓悦,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。
我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。
我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。
我还是一个关心班集体的孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。
这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!
【篇七:介绍我自己】
大家好,我是一个活泼开朗的男孩,我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛,像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1。45米左右,在班里算是名列前矛了,因为我爸爸妈妈都长得比较高,所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来,当然,不只是我一个人,爸爸妈妈也在帮我改正呢!
我的爱好有踢足球,打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球,我不但守门技术好,射门技术也很好。有一次,有一个小朋友带着球冲了过来,我二话没说,马上把他的球抢了过来,直奔他们的球门,瞄准一射,进球了!我的心里真激动啊!
我有一些优点和缺点。优点是,我经常帮爸爸妈妈干活,经常受到他们的表扬;缺点是,我的脾气很火爆,动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗?
【篇八:自我介绍】
大家好!我叫韩梅,今年11岁了,在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!
我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?
篇15:遇见另一个自己初中一年级作文
全文共 1545 字
+ 加入清单在我们的生活中,有酸甜苦辣,有欢声笑语,也有孤独。每一个人都希望在自己孤独的生活中,有那么一个能陪自己玩耍,能够倾诉衷肠,能够分忧的小伙伴。可是,这样的伙伴到哪去找呢?
人生总会存在一些遗憾和期待。身后,有过往,有回忆,有美好的镜花水月,有温暖的阳光。可它们都比不过另一个————自己!
我曾经是一个怀着梦想,怀着憧憬的小女孩,一度认为自己会成功,可是自打上学以后,我觉得我离以前的自己越来越远了。远的让我不认识我自己了,觉得这完全就是另外一个人。以前,我喜欢读书,觉得它应该是一个安静又祥和的爱好,可现在我觉得,读书只是用来冠名的,解决不了我的问题,让我开始厌烦读书。以前,我觉得做子女的应该孝敬长辈,可现在我不管做什么,他们都不如意,让我很苦恼,因此,我学会和父母顶嘴,常常惹麻烦。他们明明很生气,可总是用微笑压抑着怒气。以前,我有好东西愿与朋友分享,次数多了,我觉得很不值,每次我花钱,他们坐享其成,这对我不公平,我在心里暗暗发誓说,以后在不给他们吃了。后来,开派对的时候,我带了很多零食,看见他们什么都没有,就问道:“你们怎么什么都没有啊?”他们嬉笑道:“有你带东西,我们就不用带了。”说完,大家面面相觑的笑着。这时,我生气了,:“是你们说要开派对的,可你们什么都没有,就想着吃我的,你们还要不要脸啊!”说完这句话,周围顿时安静了下来,气头上的我还未意识到周围气氛的不对劲,又说道:“你们是乞丐吗?需要别人施舍。还是说你们是流浪狗……。”话还没说完,一个胖子大声的吼叫道:“够了,你可以闭嘴了。”被他一吼,我的大脑就像被人按了暂停键一样,说不出话,动不了。其中一个矮小的女生站出来说:“既然,你不愿意我们吃你的东西,那以后我们不会再找你了,也不会再麻烦你买东西,现在收拾东西我们就散了吧。”大家就把带来的彩炮以及礼花拿着走了。(原创投稿 )
只剩我一人站在原地,最后,我看了一眼零食,离开了。今天的夜晚,天空一片漆黑。路上的行人只有我一个,这条路走得好漫长,好孤独,我如同一个被人遗弃的玩具熊,没有了它存在的价值。眼前突然出现一个模糊的东西,像是一个人的背影,我有些好奇,我慢慢向“它”走近,“它”像是感觉到我的脚步,特意放慢了速度,待走近时,我停下了,我有些害怕了。如果他不是人怎么办?就在我要转过身时,有人从背后打晕了我。
当我醒来,已是第二天早上。我从床上下来,看着周围一切,觉得熟悉却又陌生,让我感到没由来的害怕。门外传来一阵笑声,拉回了我的思绪。我推开门走过去,接下来的一幕让我感到惊悚,我看到了我。
我不敢相信,跑过去叫喊着,“妈妈,爸爸”,他们都没有看我,只是一昧的和“我”聊天,看着他们这么快乐,我觉得我就是一个外人,感到好累。耳边响起另一个“我”的声音,她在说:“你是谁,我又是谁?”我迷惘的看着她,脑中循环播放着她的那句话,“我是谁?”我也不知道我是谁了。场景改变了,是学校,我看到“我”和老师、同学一起读书,做游戏,他们玩的那么开心,所有人都好喜欢那个“我”。场景又改变了,是昨晚的派对,一切的一切都是一样的,不一样的是这个派对继续进行了,而且,他们一起拍照,一起吃东西,最后还由那个“我”点燃了礼花让这场派对有了一个完美的结束,而我流泪了。“我”走了过来说:“你明白了吗?”我正想问她明白什么?这时,我突然眼前一黑,昏倒了。
我这次醒来,发现身边好多人围着我,问我“你怎么样,没事吧!”“女儿,你没事吧。”听到他们的关心,我心里觉得暖暖的。后来,我才明白,那个“我”帮我做了很多,她让我明白亲情和友谊的重要性。
在生命的长河中,我们被华丽的外表遮住了眼睛,贪欲蒙蔽了心灵。因此,错过了许多美好的生活。人生是一场遇见,遇见幸福,遇见另一个自己。
篇16:小学生的介绍自己
全文共 666 字
+ 加入清单我叫秦煜垚,属猴,所以大家都说我是只活泼可爱的小猴子。我长着一头乌黑美丽的长发,有着一双明亮的大眼睛。怎么样,想认识我吗?
我很快乐,每天哼着小曲,蹦蹦跳跳地去上学。在学校,我总是大家的好帮手。一到家,我就把学校发生的趣事讲给奶奶听。我喜欢画画、唱歌、弹钢琴,妈妈说这些爱好能让我更聪明;我喜欢冬天的小傲梅,因为它有不畏严寒、顽强不屈的品质,它是我学习的榜样;我还喜欢雪花的坚持,为达到目的勇往直前的精神。
我最喜欢弹钢琴。我呀!已经学了三年多了,我练过一些著名的曲子如:《献给爱丽丝》、《童年的回忆》……我有时候也会很烦燥,但是爸爸经常告诫我已经学了就一定要坚持、坚持、再坚持,做一件事一定要做好。在爸爸的鼓励下,我认真练琴。记得有一次弹琴时,我弹着弹着就忘记了周围的一切,好像进入到音乐的世界。我弹了一曲又一曲,把我喜欢的曲子弹了个遍,当我弹完兴高采烈地去吃饭时,我傻了,饭桌上啥也没有,我很生气地问:“你们咋不叫我呢?”爸爸眯着眼睛怪声怪气说:“我们几个人叫你,你都没听见,我们以为你不吃了呢,我们吃完了。”我生气地说:“人家还没吃呢,你们怎么能这样。”这时候,奶奶说:“我给你留得有!乖乖!你爸爸逗你玩呢!”
我有一个不太好的习惯――爱玩电脑,当我玩起电脑时都不知休息,经常因为玩游戏,耽误写作业,不管外面再吵,我也玩得下去。如果今天我很困,非常想睡觉,但只要一玩电脑,我就精神起来。现在我觉得这种习惯不好,但我可以把这种认真精神用到学习上。
这就是我,一个快乐的女孩、一个积极向上、活泼可爱的女孩。你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?
篇17:三年级介绍自己的
全文共 210 字
+ 加入清单我叫古优灿,今年八岁,上小学三年级。个子长得高高的,胖胖的,脸圆圆的。眼镜很小,笑的时候总是眯成一条缝,头发又浓又黑。我不是很活泼,虽然我经常读书,懂得知识也不少,但是上课发言不太积极。
我喜欢打篮球和踢足球,但是最喜欢踢足球,因为踢足球可以锻炼身体,还可以提高反应能力。
我还有一个最大的缺点,那就是马虎。因为马虎本来该做对的题,一马虎就做错了。因此我也被妈妈批评过很多次,妈妈经常对我说:"站胜马虎会让你变得更加出色。"
篇18:介绍自己的英语作文
全文共 3692 字
+ 加入清单Hello! My dear friends! First, let me introduce myself to you. My name is
Wu Dongxiang and my friend usually calls me Kina. Im a 20-year-old girl who
comes from Guilin Guangxi China. It’s known to all, Guilin is a beautiful city
in China. Have you ever been to Guilin? If the answer is no, don’t worry about
it. Please come on, I am very glad to be you guide .Welcome to our city!
In my college, I majored in Tourism and English. I want to be a tour guide
when I graduate from my college. Because Im a lovely girl and I like to travel
to different places. I have about ten courses to learn this term. What about
you?
I have a lot of hobbies. In my spare time, I often go sightseeing, play
badminton and go out running. Sometimes go shopping or stay at home. I also like
reading and planting flowers. Do you have the same hobby with me? If you want to
talk with me, please send me an E-mail. My E -mail: kinakl920@126.I m looking
forward to seeing you!
Hello, everyone! My name is ~~. I, a girl with short hair, is smart and
beautiful. What’s more, it is surfing the Internet that is my hobby. Besides, I
do well in my study, which, in teachers opinion, is what my classmates want to
do as well as me .On the other hand; I am not what I used to be, for I never did
sports in the past. But now, I like take exercise, which can make me healthy.
And my hobbies help me think about good things in my life .Seeing blue sky, I
feel it good to live on the earth! So, it is I who am a good girl in daily
life!
Good morning, ladies and gentlemen, boys and girls. Now, it’s my turn. My
name is Edgar, a high school student. I am much honored to be here to give you a
speech. Also its a good chance for me to improve my English. I hope I can make
a good performance today. The topic of my speech is "After studying here".
Before I came here, I can never imagine that I can learn so much knowledge
about other countries, which cant be got from my books in school. Three months
ago, I took my first class. Unfortunately, I felt so embarrassed, because I even
cant speak any words, though I know I really love English.
After that, I took some of my tutors advice and previewed the lesson that
I’ll learn. What’s more, in every class, I JUST try my best to say as much as
possible. Now, I can only remember it’s a really hard time. What’s worse, I had
to go to my high school and went there at the same time.
After several weeks, I began to get used to the atmosphere in web .At least
Im not afraid to speak in front of my tutor and foreign teachers.
During web’s period, I found I had improved a lot, both physically and
mentally. For example, how to be a confident person, how to plan for my future.
And the most important is that I have learnt how to communicate with others,
which is a necessary skill. Nowadays studying is not the only thing that we high
school students should do, there are some more important things we have
ignored.
First, I am grateful for my parents. They have spent so much money for me,
but never ask for anything in return. I really know how hard it is to work on
such living conditions.
Now it’s time to introduce my tutor sally. It was she that led me to the
right studying here. It was she that helped me deal with all kinds of annoying
things. Also there are some other teachers that I appreciate, especially Laura
and Anita. Of course, I like to take foreign teachers classes. Anyway, thanks
all of you!
I know I am young; there is a long way in my life. I have to face the
difficulties and solve them by myself. But I know I must keep on my dream, I
agree that If you put your mind to, you can accomplish anything.
I know I’m not the best ,but I’m the most diligent one,I hope you can
remember me, an ordinary boy.
篇19:介绍自己
全文共 300 字
+ 加入清单我出生在洞庭湖一个叫茶盆州的地方,和奶奶爷爷一起住,大概4岁的时候就到西湖去了。
我有一双小眼睛,一头乌黑的头发,一个小嘴巴,一双小耳朵,我的个子不高也不矮,我是一个活泼的男孩子,面目清秀,有人夸我是小帅哥,我偏瘦,担心会被大风刮走。
记得有一次,我和老朋友游文杰在雪地里打雪仗,我们丢来丢去都没打中,后来我躲在一个小雪山下,游文杰突然过来,把雪球打在我脸上,嘴巴里都是,后来我拿了一台手机摄影,游文杰又拿了一个雪球往我手机上丢,他妈妈说:等一下手机进水了我不赔钱。游文杰听了,没丢手机,又丢到我的裤子上,我的裤子湿了,妈妈叫我回家换,游文杰被他妈妈骂了一顿,我笑得直跺脚。
这就是我,一个很普通的小学生。
篇20:介绍自己的英语
全文共 512 字
+ 加入清单My name is Wang Xiaochuan. I’m eleven. I live in a small house in Taicang.
I study at Zhu Diwen Primary School. I have seven lessons every day. I study
Chinese, Maths, English, PE, Science, Art, Music, Social Science and Computer
Studies. I like Science, It’s interesting. I don′t like Art, I can’t draw very
well. I usually play games with my good friends, Sun Zhe and Gu Xu ,on Sundays.
I like swimming, playing badminton and playing table tennis.I like eating fruit,
just like strawberries, watermelons and peaches.