六年级作文题目再见我的母校(优秀20篇)

六年的辛勤培养，六年的认真教导，六年的细心呵护就在此时，我将和您说“再见了”---母校!

时光飞逝，日月如梭。记得六年前我踏入流水小学的校园时，一切的一切都是那样的陌生，不熟悉同学，不熟悉老师，也不熟悉学校。在不知不觉中，我认识了天真烂漫的同学，认识了和蔼可亲的老师、熟悉了富有浓郁书香气息的学校。可转眼间六年即将过去，我从那时一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时也在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!而今天，这一切都成为了美好的回忆。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。如果您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果;如果您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机;如果您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。还剩下不到几天的时间，让我们好好珍惜最后的日子吧,不要让这成为我们心中一份不可弥补的遗憾!

六年了，母校和老师给我们传授了源源不断的知识，让我们懂得了一个个受益匪浅的道理。

六年了，母校的一草一木都是那样的熟悉，昔日在操场上嬉戏玩耍的模样还历历在目，忘不了在母校那些美好的日子!

六年了，校园的大树也增长了六圈年轮，我们马上将要离开陪我们六年的母校，不舍之情都涌上了心头，那些快乐，美好的回忆也都在脑海回荡!

母校啊!您已经陪我度过了六年，我的生命中已有了您的足迹，无论我们相隔多远,相隔多久,我们永远记住八个字:养行立德,博学成材!

谢谢您，母校，您教会了我怎样做人;谢谢您，母校，您让我明白了许多的道理;谢谢您，母校，您的恩情我永生难忘!

母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮，是我魂牵梦萦，永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别，心中不免一阵惆怅。

再见了，我的母校，(.)一个让我充满回忆的地方。

上课时，我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”……在这书声中，我们一天天长大。下课时，我总能听到快乐的招呼声：“肖扬，快来玩呀！”随后是爽朗的笑声……

再见了，我的母校，一个让我充满感激的地方。

每当我因考试成绩不理想而伤心失落时，老师总会耐心地开导，帮我找出原因，让我的学习成绩步步攀升；每当我因做错了事而惴惴不安时，老师总会笑着对我说，“没关系，下次改正就行了”；每当我因被冤枉而委屈难过时，是老师出面帮我解忧，用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说，“一日为师，终身为父”，母校所有的老师，还有食堂的阿姨、门房的阿婆，我谢谢你们，感谢你们五年来对我的辛勤付出！

再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。

那高大的教学楼，记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣；那绿油油的草坪，保存的是我五年的欢声笑语；那有趣的阶梯教室，见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊，美丽校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都会永远记住您的。我的母校，我爱您！

[再见了母校小学生作文

在我们即将离开母校之际，我突然有些舍不得了。舍不得在这里的点点滴滴，舍不得我的同学，舍不得我的老师。曾经我是多么想逃脱这里，现在竟然会舍不得离开了。这片操场承载了我们的多少快乐，我不得不承认其实我老早就爱上了这所学校。我抑制我眼眶中的泪水，也许这是我们的最后一堂课了吧!我突然觉得这节课很短暂，空气好像凝固着了似的，同学们一个也不出声，好像是在留恋着这个教室!“零零“下课了，同学们陆陆续续的走出校门，而我坐在教室里，仔仔细细的看着教室里的没一个角落，我好舍不得，眼泪顺着脸颊流了下来。同学们再见了，或许下一秒我们就要各奔东西，但你们给我的回忆我会保存在记忆的最深处。再见了老师，还记得当我不懂什么问题，您总是一遍一遍耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。现在我们即将踏进中学的校门，去迎接新的环境，我的心里总有一种酸酸的感觉。再见了校园，你承载了我的多少快乐，我多舍不得离开你。此时我觉得天空无比的蔚蓝，白云无比的柔软。只有那篮球架依然保持着高傲的姿势。再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。你们将是我最宝贵的记忆!

时光如逝，岁月如梭，五年的时间过去了，谁曾想，我已临近小学毕业，蓦然回首，我的内心充满了无限的回忆与不舍。

再见了，敬爱的老师。是您教给了我们丰富的知识，教会了我们做人的道理，在我们有困难的时候，挺身而出。记得有一次，班里有一个爱捣蛋的同学，特别爱欺负人。有一天，他抢我东西，我就生气的说了他两句，可他却向我吐口水。当时我又生气又委屈，但又不敢反抗，然后班里的其它同学就帮我告诉了您，您就把那个调皮捣蛋的同学狠狠地批评了一顿。当时，我就觉得您就像我的妈妈一样。您总是在我不知该怎么办的时候给予我勇气。春雨，染绿了世界，老师您就是我心田的春雨，我们永远感谢您。

再见了，亲爱的同学。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一起成长。在我伤心的时候，你们总能及时的给予我关怀，你们总有办法把我逗得哈哈大笑。有一次我的膝盖磕破了，你们就一步一步的扶我回到了教室，我一定会记住和你们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

再见了，美丽的校园。你陪伴了我们五年，你从我们是一个小不点的时候就在旁边默默地守护着我们，你见证了我们成长的足迹。

再见了，母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我为您而骄傲，明天，您一定会为我们而荣光！

我们即将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，踏入追梦的少年时代，正准备到新的学校，接受团徽的召唤。但是我们永远忘不了小学老师的教导，忘不了我们敬爱的母校！

我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。

在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！ 走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。 赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。 比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中…… 一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。

母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！ 母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”再见了，亲爱的母校！

我们就像那一只刚出茧的蝴蝶，而您就是那哺育我们的虫茧，让我们在里面成长，学习做人，增长知识·锻炼身体……

还记得那一颗幽幽大树吗？那是我们下课时的乐园。特别是夏天每一下课我们就跑到大树下乘凉。那里有新建起的几个小石桌，我们就在下面写作业，一下子传来：“喝！谁能告诉我这道题怎么做”“嘿！下一节课是什么？”“咦？今天好像要听写”……

还记得那放着排列不齐的桌椅的地方吗？那是我们上课的地方。在夏日炎炎的夏天，老师汗流浃背就在那上面给我们讲课，太阳火辣辣的照着我们，每当我们精神不好时，老师们就会拿出自己的绝招——幽默。让我们有兴趣去理解课文，我们一下子就跟上了老师的思路走了。

还记得那一到中午就是人山人海的食堂吗？那是我们的午餐聚集点。每人都拿着自己的碗和饭票去排队，那是我们就像是蚂蚁搬家一般。

啊！再见吧母校，我要展开我的翅膀翱翔天空了。

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼了。在离开母，我充满了留恋。

再回首，母一草一木是那样的熟悉;再回首，母一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，我敬爱的老师!张老师，您还记得吗?有，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是信任呀!却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来以做，才后悔莫及，又跟您说，最后写一封信来表示的歉意。本您会“大发雷霆”，可谁您把叫到办公室，笑咪咪地说：“你们敢于认错好事，以后了。我会更信任你们的，放心!这件事我会保密的。”张老师您吗?这几句话对的激励有，我决心做个诚实。快毕业了，我想把秘密说吧……

忘不了，我相处六年的同学们!六年里，度美好时光，了风风雨雨。玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了成长的足迹。六年，眨眼就了，我久久平静!那一回，脚扭了，没办法回家，打电话让家长来接。好朋友彭骞看见了，上前搀，陪我到6点多，家长来接我。最后他还没等我说“”就。深厚的友谊，我怎能忘记?

忘不了，母校!是你场地，让里玩耍、学习;是你让插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧!母校。我会回来向你汇报。

再见了!敬爱的老师;再见了!同学们!再见了!我生活了六年、让我忘怀的母校。

我可以忘记我最珍贵的童年记忆；我可以忘记我与我同学真挚的感情，但我就是不能忘记那培养我的母校。

两年前，我来到了这里，在这个新学校，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教师，一切都是如此的陌生。是五中让我渐渐的熟悉了这一切，渐渐地融入到了这个大家庭。

我永远忘不了那热血澎湃的运动会。赛场上的五彩缤纷的彩旗随风飘扬；场上的加油声此起彼伏；小运动员们个个跃跃欲试，随时准备着要夺下冠军。比赛开始了，小运动员们像离弦的箭一样冲了出去，骄阳似火，他们却毫不在意，因为他们知道，获得冠军，不只是自己的荣誉，更是班级的！

我永远忘不了那充满科技意义的科技节。地下馆那随风飞起的纸飞机，都是同学精心设计，花了好几天研制出来的“飞机”中的精英。在比赛时，纸飞机飞出去，婉如一家真正的飞机，满在着同学们获胜的希望，一直向前飞去……

我永远也忘不了那饶有趣味的儿童节。为了儿童节，我们的同学简直是绞尽脑汁，费尽心思才设计出来的这些五花八门的游戏，我们每个部落都有一个属于自己部落的游戏，24点、猜谜语、猜歌曲、捞金鱼、心有灵犀……

再见了，我的母校，感谢您为我们做的一切！

毕业了！毕业了！我们真的毕业了！怀着悲伤与快乐，我们离开了那所深爱的母校。

快乐是因为我们长大了，即将迈进高一级学校的校门；而悲伤，是因为马上就要与整天和我在一起戏耍的同学说再见，与关心我的老师挥手别离。回头遥望那所记载着我们纯真的学校，心中依依不舍之情涌上心头。几年的时光匆匆逝去，不知有多少个星辰我陶醉在母校的怀抱中，而此时，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？

操场旁的那棵大榕树，看着我们从天真无邪走向了知识较广，看着我们在校园中成长。离开学校时，看着那棵已经年迈的老榕树，又想起了那一幕：天气炎热时，我们每每上完体育课后，就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉，榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们，为我们赶走了炎热。

没离开学校时，觉得学校并不好，虽然同样是楼房，总觉得自己的学校逊色。今天，离开母校的那一刻，我忽然觉得，母校变大了，把我笼罩在里面，那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡，突然间，我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来，不止是我，就连那些平常刚强的男生，眼圈儿也红了。

但是，天底下没有不散的宴席，我们只好擦干眼泪，挥了挥手，倒退着，走向校门，而到了校门，又不由自主的停住了脚步，环顾四周，母校好像在说：“去吧，孩子们，外面的世界更加广阔，去展现你自己吧！”我们终于迈着沉重的脚步走出了校门……

敬爱的母校，不管以后的学校多么美丽，我的内心深处，永远记着您！

[再见了母校初中优秀作文

清晨，我迎着晨辉走进校园，看着路上说说笑笑的同学，和蔼的老师，宽阔的广场，高高的教学楼……想到就要离开了，这无比熟悉的一切让我留恋。

望着广场上那高高飘扬的五星红旗，耳边又回荡起升旗仪式上那庄严的国歌声，我们一起把右手高高举过头顶，眼看五星红旗冉冉升起，在湛蓝的天空中迎风飘扬，这是多么神圣，多么美好的时光啊！

走到教学楼前矗立的报告厅，仿佛又回到了那激动的一刻，我清楚地记得，那一天中国航天学院的博士生导师——徐邦年教授来我们学校做报告，我急切地想知道一个问题的答案，于是我第一个举手，问道：“中国的航天工业在全世界排第几？”教授告诉我们是第三，我终于知道了答案，便满足了。那知在报告快结束的时候，教授当众赠给我一枚奖章奖励我的大胆发言，谢过之后，我高兴不已，仔细翻看着：铜色的圆形奖章上赫然印着一排圆字：中国科学院！同学们纷纷向我祝贺，这给我幼小的心灵以极大的鼓舞！

走进宽阔明亮的教室，耳边洋溢着同学们快乐的笑声，我们一起安静地听老师讲课，一起积极回答问题，在这里我们有过成功的欢笑，也经历了失败的酸楚……但我们不会停下奋斗的脚步。

那宽阔的塑胶操场，是留下笑声最多的地方，体育课上我们跑完步，一起玩耍游戏，累了就躺在柔软的操场上，晒着暖暖的阳光，望着辽阔的天空，说着有趣的笑话和开心的事……

在这纯真的时光里，我们度过了快乐的小学生活，随着我们的离去将化为永远抹不去的回忆，这些回忆就像美丽的小人鱼在清晨的阳光下化为泡沫，那淡淡的快乐和忧伤都将永远留在海上，留在我的脑海里。

再见了，亲爱的老师、同学们！再见了，亲爱的母校！感谢你给了我知识和力量，我将努力前进！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天，我站在这里，回首我即将走过的小学六年，心中有太多的感慨，太多的话想说。六年里，在这个我们曾经成长的地方，我们亲切的称之为——母校。

在我心中“母校”，是一个厚重的字眼!她的厚重，不仅仅在于那简单的几栋教学楼、几间多功能报告厅、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

六年里，这个我整整生活了六年的地方;这个我即将告别的地方;我的足迹踏遍这里的每一个角落，我清楚记得窗前每一朵花，记得墙角每一棵小草。

六年里，每一天我都能清晰的感受到您博大的爱，您就像一片森林，而我就是一粒微不足道的种子，我的思想在您的精心呵护下发芽，茁壮成长。

六年里，我在这里过了最快乐的时光，在您的亲切怀抱中，我由初期的顽皮、天真，逐渐变得成熟、懂事。是您给了我知识，教会我做人的道理;是您一次次宽容我的顽皮，纠正我的错误，肯定我的进步，增强我的自信;是您一一次次的为我引路，我无私地做着我人生远航的照明灯。

六年里，老师孜孜不倦的教诲，让我明白了，知识就是一种力量，作为新中国的我们，是祖国的未来，祖国的昌盛繁荣，是我们要肩负的责任。让我明白了，要谦虚为人，要学会面对挫折与困难。明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。

六年里，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。

六年里，这个给我留下一生中最美好回忆的地方，这个给以我理想起航的地方，我的人生又得到了一次升华，理想的羽翼渐渐丰满。这六年，是我梦想实现的地方，这六年，将是我人生奋斗的中转站。

六年里，我成长的地方，我深深爱着，如今，我在这里即将为我的六年画上一个句号， 即将告别，我的母校，告别，我的老师，告别，我朝夕相处的同学们，告别，这片曾洒下我梦想的热土，告别每一朵小花，每一颗小草，告别我熟悉的教室，我熟悉的黑板，课桌，板凳……我将会把依依不舍的眷恋化作志向，努力学习，奋勇向前，在今后的学习中拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。我将会带着您的教诲，心怀对您的感恩，带着您对我殷殷期望，一路紧跟随您的脚步，走向更美的明天。

我深爱着的母校啊，深爱着的老师啊!此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心!

今天我毕业了，我最想做的事情就是感恩我的母校，我深爱着的母校啊，深爱着的老师呀!听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您!

再见了，母校！

母校，是您将知识传授给我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您让我学会自立。母校啊！我在您的怀抱中成长，我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱，六年来，我如一棵小树，在您的关怀中茁壮成长，我又如温室里的一朵玫瑰，是您教会我独自面对风雨。六年后的今天，我即将踏入新的校园，但我永远不会忘记您，忘记在这所学校中发生的所有事情。

一二年级时，我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏，无忧无虑的玩耍。春天，我们见证万物的复苏；夏天，我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉；秋天，我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣，使枫树显得更加有活力；冬天，我们尽可能的呆在教室里，却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿，一动也不动的守护着校园。

三四年级时，我们已经不那么幼稚，却仍旧喜欢那棵枫树，虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏，我们还是会抽出时间，去跟枫树谈谈心事，说说秘密。有一次的作文便是要写校园里的景物，我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树，这个一直陪伴我们成长的好朋友，于是，我又有时间与它相处了，我仔细的观察它，希望能够更完整的描写它。

五年级时，举行了广播操比赛，我们排起了整齐的队伍，就在这枫树下，整装待发，微风轻轻地亲吻我的脸颊，真清爽，再看看枫树，已经五年了，枫树的落叶一如既往的变成了黄色，轮到我们出场了，我们充满活力的前进，在升旗台前，我们大声的喊出了我们的口号，那时，我似乎听到了枫树对我们的祝福：“孩子们，就算以后离开了你们的母校，也一定要这样的生活下去。”

现在的我，是六年级了，散学典礼后，站在枫树下，我又想起了六年来，我的校园生活，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时，听到的枫树对我的祝福，此刻，我的心中很不舍，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，将我内心的不舍传达给了它，它似乎也听见了，我约定一定会再来看它，我似乎又听见了它的欣慰的笑声，一定要回来，我自己在心里向自己要了一个承诺，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了，总有一天，我会回来取的，这些珍贵的回忆。

再见了，母校，我将永远铭记您的好，再见了，我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树！

又到了新一次毕业的时候，我心里的感受有一些不舍，有一些空落落的感觉。像是突然没有了方向，不知道天天要面对什么样的生活而感觉无所适从。

到现在为止，我已经经历过两次毕业了。第一次毕业就是小学毕业了，要说这次毕业现在想想还真的是没有什么感觉。当时毕业考试完了之后一伙人约好了最近几天都去那玩，当时我们也是在乡村学校，玩的地方多，对学校也没有太多的感情。最后就算是在昏昏沉沉中毕业了，在家玩了一段时间后就去了初中上学了。

初中这三年的时光也是转瞬即逝，但是里边有着太多或美好或忧郁的回忆。在初中时光当中我们在不断的成长，在身体长大成人之后，心理也在不断的成熟。在初中学习生活中，我们初一是适应初中的生活，延续小学的生活。初二一下子就不一样了，学习难度不断的增大。在初二这年收获最大。因为好多同学没有准备好初二的生活，被一下子落在了后边。我在这个期间相对是不错的，我应付各科学习、考试都没有问题。只是在同学们成天说谁和谁好了这个问题上没有时间了。

初三是最忙碌的一年，我们天天早早起来看书，读书，背书。虽然有好多同学说现在不应该靠背书来取得好成绩了，应该讲智育。可是在背起书来谁也不想落后，毕竟谁也想考出一个好成绩。在初三这年，老师更辛苦了，给予了我们特别的关照，还要查我们睡觉，早晨叫我们起床。以后我们不知道能不能更碰到像你们一样优秀的老师，总之你们是我母校最美好的回忆。

再见了，我亲爱的母校。我会回来看你的，你一定会在县教育大花园中开出更加绚丽的花朵。

枝繁叶茂的老槐树依然坚定地挺立在校门附近，欢迎着每一个前来或离去的学生，我和同伴一起在这老槐树下共同生活了将近五年之久，共同地学习、玩耍。但是不久之后就要离开我们亲爱的母校了，在老槐树前我不由得对母校大喊一声：“再见了，母校!”在我心灵的深处又闪现出了对母校的无限依恋与深深的热爱之情。

我环视着洁净的校园，最终将目光定格在我曾无数次看到的巨大的洁白雕像上。这个雕像很惟妙惟肖地刻画出了三个阳光少年的样子。令我最喜欢的是正中间的那个小男孩，他好似一棵万古长青的松树似的挺立着，他的目光直视着远方，手中的纸飞机似乎就代替了他的理想，我猜想他的心中一定有远大的抱负，另外两个少年也雕刻得十分精致，非常讨人喜爱。欣赏完了雕塑，我又向宽阔的操场走去。

我缓缓地走到了紫白相间的教学楼下的一块水泥地上，这里在不久之前曾经举办过一次盛大而又隆重的比赛，我们全班都为此付出了辛勤的汗水，终于在比赛那一天，我们宛如一位位歌唱家，将自己最美妙的歌声献给了台下的每一位观众，留给了整个校园。最后，我们获得一个令我们终生难忘的一等奖。现在想起来，激动之情仍然在我的心中回荡。

母校，虽然我即将离开您，但是我永远爱您，母校!

再见了，母校!充满我全部童年记忆的地方!毕业考即将来临，离开也已近在眼前!母校!我梦想最初的地方!即将面临离别，让我融入您的怀中，再一次感受关怀!

我慢慢来到电动门前，阳光照在金色的门上，异样光芒。我仰望着用能工巧匠之手精心雕刻的“从这里走向世界”，几个字衬托着中国文明古国的背景，几个孩子抬着地球出现在一只眼中，不禁万种情思涌上心头。

沿着用红色地砖铺成的道路，看着两边绽放着灿烂笑容的花朵，我来到了“葡萄果园”。

说是“葡萄果园”，其实是一个室内空间，上面吊着葡萄树枝以及花朵。你如果跺一下脚，还会有鸟叫声。身边，几个孩子滑着滑板，一个孩子坐在滑板上，另一个孩子推，这不禁让我回想起以前……那是一个午后，我们一行人吃过午饭，欢聚在操场上，欢声笑不停。我和几个小伙伴向体育老师借了三个“蹦蹦球”，开始玩了起来。之后，我们又开始比赛。三个人站在红色塑胶跑道上，一蹦一跳，像一只只机灵的小兔子。忽然，有人摔了一跤，我们从球上跳下来，过去将那同学扶起继续，欢笑声充满了整个校园……现在，五年的小学生涯即将画上句号，我驻足在教室门前，看着一面面墙上贴着的记录我们成长、进步的点点滴滴;看着那一排排熟悉的课桌椅;回忆着以前上课时的情景;一个多么温馨的课堂啊……，顿时，五年来的喜怒哀乐，老师的谆谆教导，像一串串美妙的音符，从记忆深处悠悠飘来……母校!我即将离开您，踏上新的成长道路!让我看看您，再看看您，我梦想最初的地方——福山!我从您这里起步，奔向美好未来!

又大又黑的校门，旁边一扇供人进出的小门，显得那么有艺术气质。

进入校门，只见左边教学大楼的墙面上布满了大大小小的奖状，这都是学校获得的荣誉啊！墙下生长着一种不知名的小树，看着它，我忽然想起了第一次踏入校门时的激动之情。穿过用沥青浇的道路，我来到了白色的塑像前，塑像上雕刻着三个少年。那三个少年斗志昂扬，朝气蓬勃，充满积极向上的精神，这不就时母校对我们的期望吗？塑像旁，几栋教学大楼在阳光下展示它们的新姿。白的墙，紫的瓦，长长的走廊，颇有宫殿的感觉。

听，下课铃响了。林荫道上十几个小朋友正在跳长绳，一个小男孩没有集中精力，被长绳绊倒了，摔倒了。周围的小学生善意地哄笑起来。小男孩爬起来，羞红了脸，又重新跳了起来。当然，为了集体，我们也努力过，奋斗过。

记得五年级时，学校开展歌咏会。那天，我们班穿着唐装出现在同学和老师的面前。为了赢得评委老师的肯定，我扯着嗓子大声唱着。老师还在一旁指挥，碰到容易出错的地方，她就用手势来警告我们，我们看见老师在和我们一起努力，唱得就更卖力了。最后，我们获得了最高奖“最佳演同绎奖”。学们高兴地蹦呀跳呀，虽然嗓子喊哑了，心里却喜滋滋的

母校！即将离您而去的我十分感谢您的教育之恩，我会记住您，会记住这里的一草一木的。再见了，母校！

上个周末，我与爸爸，妈妈以及我的其他亲朋好友来到了巴布洛生态谷游玩。

一进园，那丰富多彩的游乐项目就吸引住了我的目光。“我们去巴布洛动物园吧，那儿的动物可多了!”同行的小朋友大毛说道。“好啊!”我也附和道。接着，我们就驾车前往了动物园。“哇!”我一进动物园，就开心地大叫起来。只见动物园里的动物各种各样，看得我眼花缭乱。有高傲的孔雀，庞大的鸵鸟，可爱的兔子和邋遢的猪。我们用自己事先准备好的玉米粒，胡萝卜和菜叶投喂了许多动物。我们走了一大圈正准备返回时，我看到了角落里有一只山羊，它奇特的长相引起了我的注意，我不自觉地挪到了它的笼子前，这只羊全身呈棕白色，特别瘦小，最奇怪的是脑袋上长了四只角，看到我们靠近它，它兴奋地在笼子里转个不停，我疑惑地问爸爸：“咦，正常的羊都是两只角，为什么这只羊是四只角呢?”爸爸指指旁边的简介牌回答到：“这叫四角羊，可能是基因突变的品种吧!”这只羊的笼子距离其他的动物都比较远，很少有人走到这里，没有人给它喂食，已经饿得咕咕直叫了。出于好心，我们把剩下的四片菜叶，半袋玉米粒以及五根胡萝卜全都给了它，它非常开心，一会儿就风卷残云地吃完了所有东西。我想：它一定很孤独吧，于是，我就把空的塑料袋也扔了进去，想让它玩一玩。谁知，它居然一口把袋子吃掉了。“啊，你怎么能吃掉呢?”我担心地说，可能它实在是太饿了，我不禁非常后悔。

自打那件事以后，我的心里就非常愧疚，觉得自己是好心办了坏事，不知道四角羊后来有没有把塑料袋消化掉，也让我明白，以后我们大家投喂动物一定要小心，千万不能把除了食物以外的东西扔进笼内，给动物们造成不必要的伤害。

1、“我和——的故事”，既然是故事，自然应写记叙文；“我”和“谁”或“什么”的故事呢？可以是人，如老师、朋友、亲人、古今名人等；可以是物品，如书籍、钢笔、相册、电脑等；可以是动物，如仓鼠、花猫、鹦鹉等；还可以是想象的东西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”讲述“故事”，因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。

3、生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。

4、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，

7、法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

8、泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

9、在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

10、岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。

11、每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟，要求有真情实感。

12、提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右

舍，有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 （或者一个苹果引发的故事）

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》（或者 冬天来了）

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

17、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

19、要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）文章在400字以上。

20、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

21、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典，超过四个不得优。

24、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求： 1、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《＿＿＿＿＿的我》 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗，再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、题目：《榜样》提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字

雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞；轮船总会离开港口，轮船总会离开港口，扬帆远航……在即将告别母校之际，看着那风景如画的校园，知识渊博的老师，朝夕幕楚的同学面对这些陪伴我度过6年的人和事物马上就要与我分开了。恋恋不舍的情感油然而生。

你还记的吗？

教室门前的三棵大树承载着我们多少美好的回忆，曾经我们一起在大树下玩耍，一起在大树下乘凉，你还记的吗？操场上的篮球场记载着我们多少次胜利，进行过多少场激烈的比赛有多少人在欢呼，加油？你还记的吗？学校那曾经充满欢笑的礼堂，曾经表演过多少场永生难忘的演出……

6年时光说长不长，说短不短，当我上一年级时看见高年级同学时觉得6年很长。可是现在回想起曾经的点点滴滴却觉得时光过的真快，马上就要毕业了。

马上就要离开母校了，倾听那琅琅的读书声，抚摸那伴随我成长的花草树木，看看自己写的日记，心里有一种难以割舍的情感。不知道为什么心情既开心又难过，这是为什么呢？

再见了！母校，再见了！老师，再见了！同学，再见了！校园的花花草草。

我们就要小学毕业了，就要离开我们相处多年的老师和同学，望着老师和同学们一张张熟悉的面孔，心里满是不舍……

看着操场上低年级同学的一张张笑脸，听着他们快乐的笑声，我不禁联想到我和朋友们在操场上嬉戏玩耍的情景，不禁联想到我和朋友们一起训练时的情景，不禁联想到许多许多……

望着实验田里那茁壮成长的植物，我想到了我和老师，和同学们一起拔草，一起浇水，一起除虫的情景，那充满生机的植物似乎也被这种气氛所感染，招手想我们道别……

望着同学们的面孔，我不禁联想到我和同学们闹矛盾的情景，后悔为什么以前为了一点鸡毛蒜皮的小事就和同学们吵架，闹得彼此不愉快呢？

望着学校的一砖一瓦，一草一木我不禁想到和我在一个教室里相处六年的同学们，想到老师对我们的谆谆教诲，在我们这个大家庭里，我们整整相处了六年！六年！听起来多么漫长而过起来却多么迅速！

想到不久后我将挥手向老师告别，泪水模糊了双眼，再见了老师！再见了，同学们！再见了，母校！

母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符;无论我们将来汇入哪一首诗歌里，都跳动着她的一节旋律!母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的小船，无论我们将来停泊在哪一个码头里，都闪烁着她的一盏航灯!母校承载了我们无尽的欢笑和泪水，既然我们选择了她，就让我们来好好爱她、呵护她!我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆，留下我们成长的足迹!

这是一个天空蔚蓝，草木青翠的世界。这是一个洋溢着智慧、善良、分享和爱的世界。 这是一个读书声和欢笑声一样动人的世界。 每一刻，关怀都像温柔和暖的阳光，照耀着我们。 每一刻，知识都像融物无声的细雨，滋润着我们。这样的感情一年又一年，从老师们的心里，传递到我们的心里。它让我们这些离开的孩子从未停止过感激。因为这是我们第一次看见世界有多么大的地方，这是我们第一次伸手触碰梦想的地方。这是我们第一次长出翅膀的地方，而在未来的日子里，我们要用它飞翔。谢谢母校赋予我的一切。在这个宁静的冬日，衷心祝您生日快乐。愿您在今后的日子里一帆风顺，蒸蒸日上。也希望能成为您真正的骄傲!转眼间离开母校已有六年，仍忘不了在母校的那些岁月。

在那里，我由懵懂走向成熟，由迷茫走向从容。感谢母校，在百年校庆之际，我衷心地祝愿母校的明天更加美好!