六年级作文题目再见我的母校【经典20篇】

再过几天，我就要踏进中学的大门了，成为一名初中生。虽然我很高兴度过了六年的小学生生活，但在这快乐之中我却略几分伤感。因为我就要离开伴我走过六年风风雨雨的母校了。

母校，蕴藏着我们的童年，属于我们的历史。六年的母校，您让我多么眷恋，多么的舍不得。假如时光能够倒流，我一定会认真的去做好每一件事，决不会再虚度时光。

今天，我带着对母校的眷恋，和好朋友再次来到令我怀念的母校。回到母校的感觉真好啊！我们各自走向使自己难忘的一处地方。我来到国旗下，望着国旗，想起我和同学在旗台上玩，那时真快乐呀！想起曾受我知识的每一位老师，他们真辛苦啊！想起我的童年，五彩缤纷；想起我在母校走过的风风雨雨，有哭有笑。一幕幕，仿佛影片似的在我脑海中重新翻过。它们有时使我充满快乐，有时也充满伤悲，偶尔有一两颗泪珠从我脸上划过。在母校的六年，她使我从一个什么都不懂的小布点成为一名合格的毕业生。

亲爱的母校，是您给予了我丰富的知识，是您教育了我做人的道理，您是我六年来生活中的摇篮，我现在虽然要离开您进入另一扇知识之门，但我永远都会记住曾经让我充满天真烂漫的您——母校。

在这不知不觉中，太阳已经西坠了，我们也踏上了归途，我倒做在车架上，望着逐渐远去的母校，默念着：“再见了，我亲爱的母校！”作文

六年岁月，六载情怀。就要毕业了，心中却泛起一阵惆怅。母校，我舍不得你！你给了我宝贵的精神财富和数不清的回忆。如新鲜的花瓣夹在人生的书中，我对你有无尽的感激。

还记得，六年前刚入学的情景。那群天真烂漫的孩子，拉着父母，脸上写满了好奇和对新学校的期待，依依不舍地走进校园，这是最初的我们。齐聚在这里，似乎是一种缘分，感谢你们，那与我朝夕相处的可爱的同学。六年，我们仿佛是一个大家庭，有着深厚的感情。这些年，我们经历了无数风风雨雨，有欢笑也有泪水。伤心时，回首处，是你们；得意时，回首处，仍是你们。今朝同学告别，道一句：“珍重！”明日校友重逢，贺一句：“成功！”

老师，感谢您，即将毕业，我终于有勇气表达对您的眷恋与感激。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您加班加点为学生批改作业；是您牺牲自己的休息时间为学生答疑解难；是您，在我们犯错误时耐心教导……您的恩情，我们该如何报答？六年间，分分合合，换了许多老师，人不同，却心一样，我不会忘记您的教育之恩。老师，谢谢您！您像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。照亮了我们的人生。老师，我们不会辜负您的期望！

母校，这个给了我成长与辉煌的地方，就像我的第二个家。细细一算，在学校的时间比在家还多。感谢你，给了我这一切。一年级时盼望着毕业，如今要毕业，却又难舍难分，总希望时光倒流，从头再来。

岁月有加，并非垂老；理想丢弃，方坠暮年。终是要分离的，再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。时光不老，我们不散！

六年过去，望着母校门口，树上偶尔落下的叶子，想起了以前想快快长大之类的话语，不禁有些好笑。看着缓缓入校的弟弟妹妹们轻轻松松就当上了干部，不由得一阵心酸，自己却努力了六年，一次干部都没当上过。

五年级那年的六一儿童节前，同学们天天去排练舞蹈节目，没有参加的我只能呆在教室里。我从小不爱参加活动，无论爸妈怎样劝说都一样。同学们那次跳的舞蹈之前我学过了，等到“六一”联欢会上她们穿着大红的演出服，化着浓浓的妆，笑成那个样子，心里还是十分开心，仿佛我也在那些花丛里。

一次接力比赛，同学们见我长得快一米六五了，毫无疑问地让我参加男女混合迎面接力。候跑时，我一直盯着对面，想使出我无穷的力量。比赛结束后，我们班还是没有得到第一，有几个人把这桶脏水向我身上泼：“就是彭颖杰，平时淑女也就算了，为了班级荣誉还在装，做作。”还有一群同学围在我身边，相信我，支持我。这让我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后会了解我的。

以前，恨不得立马插上翅膀，离开这个自认为是禁锢自己自由的牢笼，哪怕父母，哪怕前辈，一个个耳提面命，谆谆教导，告诫自己：学校才是最美的时光，莫要辜负光阴，不然追悔莫及。现在，离毕业只有几周了，明白了一点，又要和母校说再见了。

光阴似箭，岁月如梭，眨眼间，母校的生活像云彩一般离我远去。学业的升华令我怀念;令我流连;令我回味。如今，只有几周的时间我就要和同学告别;和老师告别;和母校告别了，想起过去种种往事我不禁感慨万千。

想起过去的几千多个日子里，我和同学们一起快乐过，一起悲伤过，一起努力过。几年的喜怒哀乐、甜酸苦辣并没有随着逝去的岁月沉淀，而常常在我的脑海中挥之不去。

再一次留意观察母校。啊!母校是那样的亲切和蔼。母校里的，每一棵茂密的树，每一株盛开的花，每一棵嫩绿的小草，都陪伴着我们成长。望着用绿色的塑胶铺成的操场，我们曾在这里拿下多少奖状，我们曾在这里流下多少辛勤的汗水，我们曾在这里有过多少欢声笑语这一切的一切一切的一切一切的一切，我会永远铭记在心的。我又想起了运动会上，我们班被选为领队，于是，我们天天在烈日下努力训练着，终于，我们班得到了特等奖。但是，我将进入高一级学校了，也就将再见不到相处同学和这美丽的学校了!

啊!母校，我成长的摇篮，在您的怀抱中，我度过了甜蜜岁月。我第一次迈进校门时，只是一个充满稚气，好奇的顽童，当我们迈出校门，向你挥手告别时，已是一个朝气蓬勃的少年了!

母校再见，我会带着更好的成绩回来的;老师再见，我不会忘记你的教诲的;朋友再见，希望我们有朝一日可以再相见!

五年的小学时光总是匆匆而去。母校!再见，是你给我一匹知识的千里马，你的血液里流着我的汗水，你的的衣服上有我为你绣的花，而你也给我注了新的蓬勃朝气，教我一条条人生道理。

回到空荡荡的教室里，了无生机，不过一切还是那么熟悉，这里曾经是我跳过。唱过。闹过。哭过。笑过的净土啊!这里曾经有同学们的团结，同学之间的友情，有同学生情并茂的书声，同学的淳朴的笑声，有老师的表扬，也有批评，这些情景都烙在我心中，不能抹去。

走在校园里的林荫小道，哪里的绿树，小草仿佛都轻轻地对我说：“来吧，再坐一会儿吧!”我倚在一棵绿树上，过了一会儿，我坐在花坛的边际，还是老样子，我才想起暮春，我曾在这里看小鸟唧唧喳喳的讨论。盛夏，我带着不满坐在这里，习习凉风吹来，像一股清泉涌入了心间，不满顿时荡然无存。深秋，看着大雁从头顶向南发，数着被风吹散的落叶，那种滋味别提多好了，真有点诗情画意。初冬，看着被阳光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校园，校园一下子变得五彩斑斓。寒冬的冷早已在九霄云外，我们热火朝天的在打扫公区，争取把“流动红旗”继续留在我班。

来到操场，就想起我们在这挥汗如雨，200米的赛跑，童年的脚印留在校园的小路上，欢声笑语藏在花儿的馨香中。再次回想，在教室里有我们的笑声，在操场上有我们的叫苦声，在办公室也有同学们的微微抽泣声，在母校里，我们竭尽全力的干好每一件事。令人胆颤心的考试，令人手舞足蹈的运动会，令人磨拳擦掌的文娱会，这一切一切都变得那么美好。

啊!母校，你的书库让我们长了见识，不再是母鸡怀抱下的幼崽，而是展翅飞翔的雄鹰。经过你的谆谆教诲，扬起了我人生中的风帆。再见了，母校!忘不了老师教我的知识，忘不了同学之间的友谊，忘不了许多许多，让我拾片落叶，珍藏这美好的小学五年的生活。

再见了，母校!在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您--我亲爱的母校。

别了!我敬爱的老师!敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报!别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。别了!我亲爱的母校!看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱--体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。再见了，母校!再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师!

六年的风雨艰程，六年的辛勤培养……啊!六年了。不知不觉中，我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。

记得六年前，我第一次踏上了母校的楼梯，也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字，感到十分陌生，十分无助。这是，爸爸牵起了我的手，对我说;“阿栋别怕，这里是你今后学习的地方，师大附小!”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。几年过去，我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。

再见了，母校!

是您，在这六年六年中教会了我如何为人处世;是您，在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理;是您，在这六年中教导了我许多宝贵的知识!

再见了，母校!

在这六年之中，我并未对母校做出过大的贡献，我真是个有罪之人!将来，我定要努力学习，来报答母校的教育之情!

虽然我未曾对母校作出过大的贡献，可在母校里，却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊!这就是我不断成长的见证!六年了，我从一个幼稚的孩童，成长为一名成熟的青少年;我从一个无知的小孩，成长为一名懂事的毕业生;我从一个胆小的儿童，成长为一个勇敢的青少年!

再见了，母校!

千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：

再见了，母校。您的恩情，我永生难忘!

时光匆匆，转眼我们就要小学毕业了。五年的小学生活有笑有泪，有喜有忧，有苦有甜。

我来到教室，看着一张张金灿灿的奖状，看着排得整整齐齐的课桌，看着布置精美的黑板报，五年的喜怒哀乐，像潺潺的小溪，从记忆深处缓缓流淌。看着这些，我不由得想起，当年，集体的荣誉，我们也曾努力过……

记得五年及时的一次长绳比赛，随着“嘟”的一声，操场上顿时沸腾了。我们扯着嗓子大喊：“加油!加油!”“一个、两个‘三个……”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。最后我们终于胜利了，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜……

再见了，母校。我挚爱的母校。五年的时光，成了我美好的回忆。母校，我走除了您的怀抱，我，长大了!

现在，我结束了六年的小学生涯，我的心情说不出是是兴奋、是沮丧、是激动、是害怕，还是后悔……

哦!母校!在这里，我和许许多多的同学、学哥、学姐们成为了好朋友。还记得，我第一次和同学们一起进入这美丽的校园的时候，眼前的景物让我们充满了好奇与激动：一座座整洁的教学楼矗立在我们的面前，一排排课桌椅整整齐齐的排列在宽敞、明亮的教室里穿着颜色各异的衣服的同学们欣喜若狂的、热情的互相交着朋友。还记得，我第一次坐校车的情景，学哥、学姐们把车上的座位让给我们坐，而他们却站立在我们的身旁。还记得，每当遇到风雨时，学哥、学姐们为我们撑起一把把大伞，在这一把把大伞之下，满是我们浓浓的学友情。还记得，我们的第一次的考试之前我们大家都非常非常的紧张，特别特别的忐忑，生怕自己会考不好。还记得，我们第一次学校组织去春游前，同学们的脸上都充满了激动与期待的表情。家长们纷纷到超市为我们买这买那，比如：薯片，面包，汽水，巧克力等等。这件事充满了浓浓的亲情。还记得，我们第一次过儿童节的情景大家穿着漂亮、统一的校服，美丽的红领巾飘扬在我们的胸前。还记得，我在一、二、三年级的时候参加了学校的足球队，虽然我最后没能坚持到底，但是，通过足球的训练，我懂得了团队精神，又强壮了身体。

然而，我也虚度了一些时光，在上课的时候，偶尔也会思想小不集中，不够专一，容易被周围的事物所吸引。每当我们遇到困难的时候，老师们就会十分热情的帮助我们，其他的同学们也会一起帮忙，哦!这就是师生的情谊与同学的情谊。

我们即将各奔东西，各自奔向各自的新天地，新学校就意味着我们都长大了，不再是那么一群什么都不懂的小孩子了。

然而，新学期的开始，就意味着我们的学习任务更重了，我们一定要端正学习态度，要搞好师生关系和同学关系，我们要以全新的、全面的挑战!

一、这个地方值得去

要求：

1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。

2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。

3、能按几个方面组织材料。

题目分析：

在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。

有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。

原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;

原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。

二、童年往事

童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。

三、 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等

四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。

五、我的

学习方法

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

六、文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

七、玩

提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

八、我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

九、我的绰号(网名)

提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

十、温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

十一、我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

十二 、家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.

十三、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.

十四、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

十五、 学习方法

父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!

十六、

以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.

十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.

十九、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.

二十、我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.

二十一、

在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.

学习方法

要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.

二十二、我想____________

要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.

二十三、

同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.

二十四、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.

二十五、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

二十六、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.

二十七、

书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......

请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.

学习方法

二十八、我忘不了他(她)

要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.

二十九、我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.

三十、______教我_______

提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.

三十一、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.

三十二、我真________

要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.

三十三、

再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.

三十四、

人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.

三十五、2008，中国奥运

学习方法

要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.

三十六、环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义."此至理名言道出了环境保护的重要性.

1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.

请以"环境"为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.

三十七、给校长的一封信

通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!

三十八、根据下面的图意，完成作业。

学习方法

(图略)

⑴诗题《》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你掂?象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

三十九、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

四十、

要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

四十一、《学雷锋的日子里》

要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。

②注意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

四十二、记一次活动

提示和要求：

(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

学习方法

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

四十三、我真想对__________说

提示与要求：1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

四十四、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

四十五、

要求：1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

学习方法

四十六、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

四十八、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

四十九、在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

要求：

(1)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(2)全文应写250字以上

学习方法

五十、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

五十一.

家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

五十二、

在你的童年中发生过多少有趣的事?请挑选一件你认为最有趣的事写下来。要写清事情的经过。重点部分内容要具体，写出真情实感。字数400以上。题目自拟。

岁月就像小河的流的水一样，带着欢乐的笑声流去，一流就六年。时间过得真快，转眼间，我们从一个不懂事的顽童变成了一个有理想、有担当的少先队员。

在告别母校的时候，我们回想起在学校度过的幸福时光，我们曾在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们的往来的美好回忆。我们就像花儿草儿，而老师就像园丁，每天不断地细心，呵护我们成长。

在这六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在课堂上，同学们都聚精会神地听老师讲课，认真思考老师提出的问题；在课间休息时，同学们专找老师说笑；在体育课上，同学们专心致志地听着老师……在这六年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是他们悉心的呵护，才使我们能够健康的成长，我们在老师谆谆教导下，知道了怎么做人，怎么宽容他人，帮助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么团结友爱。

亲爱的母校，虽然您的教师不大，操场不宽广；虽然您的器材不高级，但是，仍然爱着你。因为，是您让我们学到了很多的知识，懂得了很多道理。

亲爱的母校，我将要和您说再见了，可我还是依依不舍跟您说：“ 再见了，亲爱的母校 ”，这几个字，让我怎能说出口呢？我知道，就算说不出口，也要说。谢谢您，母校，您就是我的另一个家，一个充满快乐，温暖的家。

[感谢我的母校六年级作文

学校操场东边那棵我们亲手栽种的小白杨在悄悄地长，校园的花坛里，傲霜的秋菊在争奇斗艳，金鱼池里同学们饲养的小金鱼还在欢快地游来游去……它们可知道，我们这些小主人还有几个月就要离开它们?离开亲爱的母校?如果它们知道，是不是也像我一样，如此的留念与不舍?

母校是最美丽的。虽然学校只是一所村小，但这并不影响它的美。学校四周没有死气沉沉的水泥围墙，取而代之的是一排排高大的白杨树。夏天的课间，我们三五成群的，在树根底下逗昆虫、捡蚕壳、做游戏，浓密的枝叶遮住炎炎烈日，整个学校仿佛置身在天然的绿色空调中。学校的中间是一个大花坛，花坛的左边是我们的国旗台，国旗台的旁边是操场，每天我们都在那儿做操、锻炼。学校最南边，是同学们每天必去的地方，因为那里有个金鱼池，里面的金鱼有的是学校放养的，也有的是同学们从家里带来的，每逢下课，同学们都会在李主任的指引下，用专门的饲料或者面包屑等喂金鱼，看到金鱼浮出水面，争先恐后地吃食，我们往往会被逗得哈哈大笑，一切烦恼也都随风飘散了……

母校不但“外美”，还很“内秀”。

校园里到处洋溢着浓郁的文化气息。校园里每一面墙壁都会“说话”：瞧，每个教室的设计都可谓匠心独运，后墙上是同学们自己设计的黑板报，内容丰富多彩，黑板左边是优秀作业展，黑板右边是手工园地，绘画、剪纸、手抄报等五花八门、应有尽有;四周墙壁、门柱等地方还张贴了《弟子规》《三字经》、名人名言等，我们六年级选了《论语》等书中的名句，我们每天都可谓“与圣贤为友，与经典同行”。

当我再一次站在校门口，看着潘校长那几个虬劲有力的大字：今天我以母校为荣，明日母校以我为荣时，我的眼睛湿润了。再见了，亲爱的母校!我一定努力学习，为您争光!

愧疚是一个心魔，生于你做错的那些事，一次次折磨着你的心，永远不会罢休……

那时，我才上幼儿园，懵懵懂懂，从来都是冲动行事。我讨厌那些昆虫，讨厌他们恶心的身体、肮脏的住所、可怖的病毒。

是夜，繁星闪烁，灯火通明，分不清哪是星河，哪是灯海。突然，一声尖叫划破天际，正在阳台上悠闲看夜景的我瞪着眼睛，满脸恐惧地盯着墙壁上一只绿色的小虫。它停在墙上，慢慢移动着身体，行动缓慢，仿佛一个垂暮的老者。我转了转眼珠：嗯，趁它停在墙上，赶紧将其除掉，以绝后患!于是，我拿来了苍蝇拍，在空中正面交战我没那本事，趁人不备偷袭却是不费吹灰之力。出乎意料的是，就在苍蝇拍即将碰触到小虫的前一秒，它不知哪儿来的劲儿，竟身子一歪，躲过了这致命的一击。我胡乱拍了一阵，终于，它心有余而力不足，被我狠狠命中。我得意洋洋，看来，这下，它非死即残了。谁知……

那小虫的举动，我至今无法忘记：明明已半身不遂，可它却硬撑着又往前爬了几“步”，停在铺在地面上的一块硬纸板上，似乎那是一个脱离了“魔爪”的安全地带。随后，它产下几只卵，垂死挣扎了几下，便一动不动了。这，这是一个母亲为了孩子迸发出了惊人的力量，甚至在临死之前都坚持产下的卵!我惊呆了!这只卑微的虫子不输于任何一个人类母亲!我瞬间后悔了——又不是人人得而诛之的害虫，为何要害它?我是不是做错了什么?那一刻，我追悔莫及。

时光飞逝，如今的我已成了一名小学毕业班的学生，儿时的那件事却一直成为我的心头隐痛，只要一想起，就悔不当初，我也一直一直告诫着自己——

敬畏众生。

一年不止有四季，还有一种季节，叫做毕业季。比四季更美好，更令人怀念，但却意味着要面临对母校的分离。

那天，我会背着一个帅气的而成熟的的黑色背包的，可是就在那天，我的妈妈给我拿出了充满稚气的粉色的Keith书包。我生气的对妈妈说：“妈妈，我已经长大了。我不是小孩了，我会照顾自己了，我现在是大人了。我要背黑色条纹的书包。”可是妈妈并没有生气，而是反常的对着我放出满眼慈祥的目光，说：“那个书包很符合你啊，你真的不要吗？”我并没有说话，只是像小鸡啄米一样，点着头，妈妈拧不过我，就无奈的把黑色条纹的书包递给了我。

我五味杂陈的去了学校。我迈开了进教室的第一步，抬头就看见了几位男生在打打闹闹，几位女生在聊着最近的娱乐新闻。看上去和从前一样，一样的教室；一样的黑板；一样的讲台；一样的桌子；一样的椅子，和一样的人。只不过教室的黑板上写着‘毕业啦！’和四角摆着几朵手工的的大红花，是代表着喜庆的意思。

我随后走近了自己的位子，慢慢的坐了下来。宋雨欣是我的好朋友，今天她穿着粉红色的长裙，披着头发，应该是刚洗了头的吧，还是没有改变那幼稚的语气，我之所以说幼稚，是因为我长大了，我毕业啦！还有她粉红色的大书包。

“同学们，我们来拍毕业照了哦。”不知道什么时候老师来了，打断了我的思想。

“茄子，一二三。”“咔擦”一声，我们的六年时光被这副相片记载起来，所有的苦恼，所有的努力，所有的不愉快，在这一刻，烟消云散。笑容中记载停留着我们充满稚气的脸颊，我们六年的时光结束了，把我们的所有童年的回忆留在小学六年里吧……

再见，我在六年里生活的教室；

再见，被我抚摸过的栏杆以及学校；

再见，我走过所有学校熟悉的路；

再见，我的老师，我爱睡觉时所趴过的课桌和椅子；

再见，在我学习的这段六年时间所接触的每一样的东西；

再见，我的母校；

再见，我那在母校的所有东西以及老师们，我会想你们的！

再见了！

[再见,母校六年级作文800字

六年的风雨艰程，六年的辛勤培养......啊！六年了。不知不觉中，我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。

记得六年前，我第一次踏上了母校的楼梯，也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字，感到十分陌生，十分无助。这是，爸爸牵起了我的手，对我说；“阿栋别怕，这里是你今后学习的地方，师大附小！”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了，我也不再害怕了。几年过去，我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。

再见了，母校！

是您，在这六年六年中教会了我如何为人处世；是您，在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理；是您，在这六年中教导了我许多宝贵的知识！

再见了，母校！

在这六年之中，我并未对母校做出过大的贡献，我真是个有罪之人！将来，我定要努力学习，来报答母校的教育之情！

虽然我未曾对母校作出过大的贡献，可在母校里，却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊！这就是我不断成长的见证！六年了，我从一个幼稚的孩童，成长为一名成熟的青少年；我从一个无知的小孩，成长为一名懂事的毕业生；我从一个胆小的儿童，成长为一个勇敢的青少年！

再见了，母校！

千言万语，亦表达不了我心中的感激之情，也就用这一句朴素而又深情的话语，来向你告别吧：

再见了，母校。您的恩情，我永生难忘！

转眼间，六年过去了。那种自由自在的生活也该离我们远去了。而这一切都像是在一瞬间发生的!已经化为云烟，被微风吹散了。

小学里的学生，就像是一棵小苗，初中长枝，高中长叶，大学就是开花的时候，而毕业，面临我们的就是结果!

六年的师生情!谁能忘怀?在我们心中，老师就像那辛勤的园丁，仔细，认真的灌溉我们。当然，我们就是那一颗颗小种子，未来国家的参天大树!

亲爱的校园，尊敬的老师，可爱的同学，再见了!愿我们有一天再相见!

我爱我的母校，爱她的一草一木。因为，不论是这个整体，或是她的各个部分，都有值得我回忆的东西进入学校大门，会有一群有礼貌的同学用标准的英语“Good morning”迎接你的到来。每天早晨，当我踏入学校，他们便微笑着与我打招呼，给予我第一份快乐。

向左转，你会看见我们的教学楼、学生寝室和操场。操场是由两个篮球场、一个50米长的四道跑道构成的。每天早晨，我都会来到操场上，打一个小时的篮球，虽有些，但我却获益匪浅——我的篮球技术日渐提高，我也愈发喜欢这项运动了。

教学楼的三楼第三间教室，便是我们的班级。我的教室不算大，但“麻雀虽小五脏俱全”。我们的教室不仅有基本教学设施，还还有电视、电脑辅助教学。而我，则和同学们一同上学、放学;玩耍、休息;学习、用餐…记得刚踏进这所学校时，我还不及母亲的一半高。而现在，我已是一名身高超过母亲的准毕业生了!在这五年的时间里，我从一个稚嫩的孩童，成长为了一个快乐、好学的少年了。在这五年的时间里，我和老师、同学一同经历了这五年的风风雨雨，他们亦曾多次帮助过我——在我生病的时候，他们关心我;在我失意时，他们就鼓励我;在我有困难的时候，他们又热心帮助我…再回到这里的时候，我一定会满载荣誉而归，绝不会给您抹黑。请您放心。我一定会给福山这个大家园增光添彩!

再见，母校。母校，再见了!

第1篇：母校再见作文700字

短短的一天，结束了六个三百六十五天的光阴。7月6日，短短的一个小时，我们全班同学结束了在小学的六个光阴。六年的快乐，六年的欢笑，六年的艰苦奋斗，就在一夜之间结束。千言万语变成说不出的遗憾与祝福，这些融化在了一张薄薄的毕业照里，融化在一本毕业证书里。

昔日校园的芳香，教室的热闹，同学的热情，老师的教导，在今天耳畔回响、回味。回到校园，走到楼道，昔日喧闹的气氛还在眼前回荡。但不一会儿，又变回了寂静且空荡荡的地方。在校园的每一个角落，留下了我们的汗水与足迹；学校的每一间教室，留下了我们莘莘学子的争先问答；操场的每一条跑道都留下了我们玩耍的记忆……每一个欢笑，每一寸土地，那天过后，都将成为我们永久的回忆。昨天还是我们戴上红花，满怀欣喜去上学。初见同学，我们有太多不敢说出的问候。还记得昨天，你对我说：“我们是最好的朋友！”成就了我们一生的友谊；还记得昨天，她在操场那边对我们说：“有一个好小的虫子！”……我的欢笑、你的自恋、她的悲伤、我们的笑脸，融成了戳不破的友谊。彷佛是一段电影，昨天还在入学，今天就要离别。我们还是说不出话，还是无法表达。我们无法快乐的离别，无法与朋友分手。

但我们依然相信，在不久的明天，我们依然会相见。或许不会再见，或许有缘再见，改变不了的是我们的友谊，是我们永远不变的心。一段新的旅程即将在我们的人生开始。一些新的朋友有即将向我们敞开大门。但是，永远不变的，是“你是我最初的朋友”。小学的一切，我都不会忘记；毕业照的每一张面孔我都会怀念；与朋友的每一段友情我都会记得……——直到，生命的尽头。

第2篇：母校再见作文700字

母校，再见！我们即将分别在这火红的七月里，我们就像那蒲公英的种子，带着我们的梦想与希望遨游远方。我们将在另一个新的环境里扎根发芽，努力生长。我们像那羽翼丰满的鸟儿，即将去拼搏那更加广阔的天空！

母校，再见！虽然仅有四个月就要与慈爱的您分别，离开您温暖的怀抱，但是我们永远都会记住您。因为，这里有我多姿多彩的生活：这里有我一年级时欢快的脚步声，也有我备考时匆匆的脚步声；有我纯真无暇，犹如银铃般动听的笑声，也有我因为功克难题后露出的胜利的笑容；有我爽朗的笑声，也有我疯癫的大笑；有我第一次成功，也有我第一次失败这里有我的笑，我的泪，我的哀与悲，它们就像我人生的王冠上最宝贵的那颗珍珠，它们就像我人生的斑斓的画卷上最浓墨重彩的一笔，它们是我一生的财富，是我珍贵的回忆。

母校，再见！124天后，我将带着我美好的小学生活的回忆，去征战初中。我还记得，那琅琅的读书声从一栋栋教学楼传出；我还记得，下课后，同学们像利箭似的飞奔食堂的壮观场面；我还记得，校门口那棵不畏严寒、四季常青的大树，它陪伴我多少个春秋冬夏；我还记得，老师温和的目光像静静的潭水，里面有对我们的关心、疼爱；我还记得，整整齐齐的桌子之间那条歪歪扭扭的三八线；我还记得，白色庄严的教学楼，绿油油的植物园，桌子上那搞怪的涂鸦；我还记得那些事情，像烙印般深深地刻在我的脑海里，一切都历历在目，久久不能拂去。

母校，再见！我永远是您的孩子，您是我温暖的避风港，是我文学的起点，是我的知识的摇篮。现在，孩子即将出去元整，去搏击更广阔的天空，成为您的骄傲！

亲爱的母校，再见！

六年级:陈蓉

第3篇：母校再见作文700字

五年的时光，都在我那亲爱的母校的度过。她教会我了许多知识，让我结识了许多朋友。还有两个月我们就要离开小学了，我有太多太多的回忆和留恋。

步入学校，最先看到的就是那整洁的操场红色的塑胶跑道，高高的篮球架我们的操场虽然不大，但她给我了快乐。我的脑海中浮现出了一幅幅画面。在这里，我参加了运动会；在这里，我和小伙伴快乐地玩耍；在这里，体育课上我奋力拼搏记得运动会上，我们班得到了拔河五年级组的第一名，这有着我们全班的功劳，集体的力量让我体验到了成功快乐。想到我将要和这操场以及可爱的母校，相伴五年的同学分别了，我是多么的依依不舍啊！

走进设计新颖独特的教学大楼，我一眼看见了那内嵌式的小花园。花园虽没有各种名贵的花木，但却有美丽的茶花、枫树。我最喜爱的就是那两棵桂花树了，每到秋天，它就会绽放出拥有着浓郁香味的花朵。看着花花草草，我回起了我与同学在小花园日观花、散步一起欢笑，那么的悠闲。想到我将要和花园以及可爱的母校，相伴五年的同学分别了，我是多么的难受啊！

我来到了三楼，，看到了我的大本营五（2）班教室不禁思绪万千。我们这个班集体的故事数也数不清。教室里，挂着我们亲手书写的书法作品，照片这些点点滴滴映出了我们同学的生活。同学间无数有趣的小插曲构成了全世界令我难忘的乐曲。我忘不了考试前夕一起紧张的复习、下课的欢笑、上课的安静想到我将要和我们的教室以及可爱的母校，相伴五年的同学分别了，我是多么的留恋啊！

绚丽的色彩，交织在母校的天空，各种的回忆很多很多。再见了母校，再见了老师，再见了同学。这份对母校的留念，对母校的爱，对母校的回忆，永远不会忘，永远不会消失

六年级:陈晨

吴欣芮

我们就要告别母校，跨入中学了。五年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪。再次走进典雅的校门，无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变，那欢笑声没有变，变了的，只是我。多想再看一眼母校！五年的酸甜苦辣，翩翩叙述着小学生活的甜蜜（语文曹雯老师点评：无限留恋之情涌上心头化作深情款款，倾述于笔尖）。

走进大门，正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下，蒙上了一层薄纱，显得安详又神秘，琅琅书声飘出窗外，是那么悦耳动听。漫步在紫藤架下，闻着芳香，耳听鸟啾，眼看着紫藤，不禁有些不舍。淡白的、淡紫的，那么和谐。身处飘落的紫藤花雨中，不由想起自己为了班级荣誉而奋斗的经历（语文曹雯老师点评：美丽的校园，幽静的地方，鸟语花香，无不唤起“我”对往昔的回忆）。

四年级的一次紫藤剧场秀，似乎每一瓣花瓣都在向我低语……我们开始了声情并茂的诗朗诵。一个月来，我们不停地彩排，老师呕心沥血。终于，我们发挥出了最好的自己。那一刻，我们仿佛化身为花中精灵，轻盈地歌唱。记忆模糊了，我知道，这将作为美好的回忆，永存母校和我心底。

循着那欢笑声走去，是一条小径。每天伴随着我成长的脚步，再往前走，是令我留恋太多的教学楼。离喧闹声远了，远了，浓郁的书香扑面而来。走进熟悉的教室，抚摸着课桌，记录着我成长点点滴滴的课桌。曾经，幻想着中学生涯，现在，又依恋母校了。还有，那我挥洒过汗水的操场。孩子们尽情欢笑。谁理解珍惜的我们，何时才能明白岁月的匆匆与无情（语文曹雯老师点评：借景抒情，抒发心中无尽的惆怅，离别愁绪，喷涌而出，怎奈时光无情，何曾停下匆忙的脚步！）？蓝蓝的天，绵绵的白云，比不上我心中的留恋，母校，我曾在这儿度过人生中最快乐的时光。

母校的一草一木，我熟记于心。五年了，当我们跨进校门时只是一个稚嫩懵懂的幼儿，睁大了好奇的眼睛；而今离开母校时，已经成长为一个个朝气蓬勃的少年了！五年多姿多彩的校园生活，牵住了我的心。即将离开母校之际，把这五年的美好回忆铭记在心。啊，母校，我成长的摇篮！您的怀抱我永远不忘！再见了，母校！

母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮，是我魂牵梦萦，永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别，心中不免一阵惆怅。

再见了，我的母校，(.)一个让我充满回忆的地方。

上课时，我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”……在这书声中，我们一天天长大。下课时，我总能听到快乐的招呼声：“肖扬，快来玩呀！”随后是爽朗的笑声……

再见了，我的母校，一个让我充满感激的地方。

每当我因考试成绩不理想而伤心失落时，老师总会耐心地开导，帮我找出原因，让我的学习成绩步步攀升；每当我因做错了事而惴惴不安时，老师总会笑着对我说，“没关系，下次改正就行了”；每当我因被冤枉而委屈难过时，是老师出面帮我解忧，用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说，“一日为师，终身为父”，母校所有的老师，还有食堂的阿姨、门房的阿婆，我谢谢你们，感谢你们五年来对我的辛勤付出！

再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。

那高大的教学楼，记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣；那绿油油的草坪，保存的是我五年的欢声笑语；那有趣的阶梯教室，见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊，美丽校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都会永远记住您的。我的母校，我爱您！

[再见了母校小学生作文

（一）、罗丹有句名言：

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”

请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。

（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（三）、“尝试”

也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（五）、（）的感觉真好（40分）

要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数450字左右。

（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的()”

请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（七）、题目：美好的回忆

要求：1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

2、要写出真情实感，有具体的内容。

3、字迹工整，语句通顺。

4、不少于450字。

（八）、题目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（九）、《老子》云：

“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”

大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。

（十）、题目：我是个（）的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（十一）、题目：一份()的作业

要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘??等，然后写一篇400字左右的记叙文。

（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。

（十四）、我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。

（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

2、人心齐，泰山移。

（十七）、题目：意外的（）

要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，

他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人

“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。（二十二）、习作（30分）

题目：有趣的一堂课

要求：（1）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

（2）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(二十三)、题目：嘿！我成功了！

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

（二十四）、题目：一份（）的作业

要求：

1、先将题目补充完整，如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

（二十五）、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

(1)按书信格式写。

(2)字数在300－400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

（二十六）题目：我不再________________

要求：①将题目补充完整，

如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。偶然的发现

向最讨厌的人学习

赤橙黄绿青蓝紫

陪读路上

落叶的经历