写校园花坛的_四年级作文【汇总20篇】

生活，因变化而精彩有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过，这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的行为啊!不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!

初中校园里沐浴着着阳光，浸润着温馨，生长着希望。初中生活就如同糖果，你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

默写·甜

“观沧海，曹操，东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白，教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗，朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙，更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。

尽管都已经背得滚瓜烂熟，但还是担心“书到用时方恨少”，大家放开嗓子大声背诵着。

“叮铃铃——”上课了，我们的语文老师带着微笑走进来，和蔼地说：“同学们，我们开始默写吧。”

“再让我们背一会儿吧?”

语文老师马上换上了严厉的表情:“不行，晚上已经给你们时间了!”

在别的事上都可以商量的语文老师，唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”

“把书合上默写。”

教室里虽然一片哀嚎，但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我，现在胸有成竹，一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里，我的默写合格通过。

“不错，继续努力。”看着作业上红色的“ok”，我心里甜滋滋的。

跑步·辣

枪响了，一缕白烟升起。顿时，呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。

全场喧哗起来，每个人的心跳都在加快，目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。

跑了三圈，男生反超了。车同学距第一名虽还差50米，但她丝毫不放弃，仍然皱着眉头，咬紧牙关，奋力挥着双臂，准备最后的冲刺。

“还有最后一圈。”体育老师大喊，激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”，迫切地等待着最后的胜利。

赢了!车同学反超，全场一片惊呼!

初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神，融进了我们的血液，让我们在今后成长的道路上，越走越坚定，越走越自信。

秋天多姿多彩，十分美丽，将山岳染成黄色，将枫林染成红色·······却将我们的校园染成五颜六色的美丽天堂。

秋天的校园美的地方很多，最美的还数小树林。远远望去落叶五彩缤纷，有的黄得像番红花，有的红得像葡萄酒，有的呈现金黄色，有的则是斑驳的杂色。这些树叶曾经受到风吹雨打，有些在白天脱落，有些在夜间掉下，如今已在小树林地面形成了一张很厚的地毯。走进小树林，脚下软软的，很是舒服。数以万计的落叶层层叠叠的堆在一起静静地在那里诉说着自己平凡而又不同凡响的一生，春天给校园带来了勃勃生机，夏天为同学们遮阴纳凉。秋天给我们带来无限遐想。

秋天校园里的开心农场是孩子们课间的欢乐园。给我们带来了无限的欢声笑语，让我们紧张了一节课的大脑得到了充分的放松。瞧!同学们正享受着丰收的喜悦。雪白的大蒜上散发着泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上闪耀着露珠的光芒;一根根水灵灵的胡萝卜色彩诱人，令人垂涎欲滴。

啊!秋天，你给我们校园送来了硕果累累，带来了欢声笑语，你让我们的校园加美丽。我爱你，秋天的校园!

同学们，你们喜欢校园里的什么地方呢？是宽阔的操场，是美丽的花坛，还是……我最喜欢的是那片小草坪。

草坪上种植有许多东西。最靠里面有两个大花坛，上面有棵粗大的树木，在花坛周围有几条穿梭的林荫小道，这几条林荫小道分别通向操场，在操场的草坪上有一个水池，一块大石头，还有三棵栽在草坪上的苍翠的柳树。

天气晴朗时，草坪上的小草尽情地吸取着阳光，茁壮成长。微风迎面吹来，小草就摆动着它那柔软的身躯。颜色绿得真可爱，从上往下看，草坪就像绿茸茸的地毯，美极了。下课时，同学们拥向教室外面，有的同学在草坪上玩游戏，有的同学在林荫小道上走来走去，好像在思考什么事情，还有的…

起风了，小草们不像以往那样柔软了。一阵狂风“跑”过来，它好像轻蔑地对小草说：“你们这些软弱的东西！看我不把你们连根一块吹倒！”狂风使劲地吹，似乎想要把地面也给掀起。小草们突然变得刚强起来，紧紧地抓住土地，好像在说：“狂风你刮吧！我们是不会倒下的！”狂风慢慢地停了下来，天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饶的和暴雨反抗。雨渐渐停了下来，天气又晴朗了。草坪上的小草经过风雨的冲洗，变得更绿了，更柔软了。

啊！青的草坪，我深深的被你感动！被你不屈不饶的精神而感动！我爱你――校园的小草坪。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新，过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，使让我受益不浅。

那天下午，”叮铃铃“上课了，可是不知怎么回事，有一位同学突然呕吐起来，我转头一看原来是小红啊，老师关心的询问她怎么回事，小红这时才告诉大家：她是为了不拉下功课，带着病来学校上课的，实在忍不住，所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物，班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕，小亮见了也去拿拖把，就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说：”老师，我去打水拖地!‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室，打开水给小红漱口……在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了呕吐，教室也被同学们打扫的干干净净，小红激动地说：“谢谢大家。”同学们不约而同地说：“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗?你的事就是我们的事，这是我们应该做的呀!”。这时，老师也面带微笑地说：“同学们，你们今天的表现非常好，你们这种团结互助的精神可要好好保持下去，这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”

这件事也许在别人心里很渺小，但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。

我的妈妈很漂亮，她很爱干净，也很爱做家务活，更重要的是她非常爱我。

有一次周未，我有幸和妈妈去赶集。在赶集的时候，我看见一个叔叔正在做我最爱吃的羊肉串，我就请求妈妈买一些，妈妈无奈之下只好买了一些，我们又继续赶集。忽然，妈妈看到了卖菠菜的地难，便急忙冲过去，一下子竟买了三斤菠菜。菠菜不好看，我觉得它太难吃了。我就向妈妈抱怨，妈妈却说：“多吃菠菜对身体好”。

到家后，午饭时间还没到，妈妈就让我写会作业。我回到卧室关上门窗，坐在椅子上，拿起钢笔准备写作业。我边写边想：妈妈明明知道我不喜欢吃菠菜，不仅买了菠菜，而且买了整整三斤，简直快疯了。正当我抱怨的时候，妈妈却在门外喊：“开午饭了。”“哦，知道了”，我回复道。我到了饭桌前，第一个上桌的就是羊肉串，我兴奋不己，正想拿起羊肉串塞进嘴里，却被妈妈叫住了：先去洗手再吃饭。我只好乖乖地去了洗手间，认真地洗了手，并用了洗手液消毒，又回到饭桌，吃起羊肉串来。这时，我的“天敌”——菠菜来了，我放下羊肉包，瞪着菠菜。但是我还是勉强地把菠菜吃进了嘴里，我一吃，才知道菠菜真得非常好吃。原来我以前没尝过菠菜，就说菠菜难吃，我一下子吃了两碗菠菜，连羊肉串也顾不上吃。妈妈高兴地向我竖起了大拇指，我高兴地笑了。

我知道，妈妈这是对我好，我爱我的妈妈。

大家可能会问：为什么连校园也是迷人的呢？今天，我就来写写我这个迷人的校园吧！

在学校的外墙，有一个很大的电子屏，电子屏里，有我们学校斗拼大赛、国际象棋以及一些大型活动的照片！走进大门，中间有一个大树，那是我们学校最古老的树，同时也是我们的心愿树，树上曾经挂着许多心愿瓶，里面是我们校区每个同学的心愿。

再往里走，有一个长廊。长廊的左边，有一个涂鸦墙，上面有许多不同年级同学的画。长廊前，有一个国际象棋棋盘，下课的时候，可以把人当作棋子，来一场激烈的国际象棋比赛。

往里走，有个后花园，在后花园中有一个鱼池，名叫碧秋池，里面有着许许多多的小鱼儿，在鱼池旁边，有个亭子，是鱼乐亭，有的同学可以坐在里面看鱼池里的小鱼。

继续往里走，有个亲密接触区，星期一下午有专门的一节亲密接触课，上课时，老师会带着同学们来到这个地方上课。

再从后花园走出来，往操场的西面走，有几张乒乓球桌，在桌子后面有一个看台，上体育课的时候，有些同学会坐在看台上看同学打乒乓球！

看，这就是我的学校，一个迷人的，美丽的学校。

我在大公路第一小学读书，位于大公路中段，有高楼大厦似的教学楼，还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天，百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美，红如火。

杜鹃花也不甘示弱，盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过，花儿们都频频点头，向人们招手。

夏天，大榕树长的枝繁叶茂，郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，树叶在操场上飞舞，好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了，黄如金。阳光一照，金灿灿一片，好看极了。

冬天，铁树在寒冷的西北风中生长，它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹，冷嗖嗖的，同学们都钻进教室，后操场墙上的爬山虎也躲藏起来，叶子虽然都变黄了，但只有极少数叶子落了下来，大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

大家好，我就是校园！你们应该不会对我感到陌生吧，我就是天天陪伴你么学习、玩耍的校园啊。每天能听到你们的琅琅书声和欢声笑语就是我最快乐的事，可是我最近却遇上了许多烦恼。

刚开始，有些人总是把废纸、垃圾到处乱扔，搞得我身上脏兮兮的，很不舒服。如果有一天我生病了，那你们上哪去学习啊！

这还不算什么，竟然还有人把我的身体“捅”了一个窟窿，课间的时候让人从外面的一些小零食。开始时我不知道，可是后来觉得风呼呼地往我身体里灌，我才发觉这一漏洞，于是补了个“补丁”。总算是过了几天舒适的日子。没想到他们又从另一处“下手”，找到了一个更为隐蔽的“窗口”，我只能再次修补。就这样一次又一次地修补，我的外套就像七八十年代的人的衣服——满是补丁。

若只是这些小事，那也不至于这么烦恼。可是就在前几天，我正看着几个孩子快乐的做游戏，那快乐的笑声挠得我心里痒痒的，也想参与其中，可是感觉隐约有哭声，刚开始我以为听错了，但又清楚的听到了女孩的啜泣声，者伤心的哭声听得我心痛，我根据这声音追过去看是怎么一回事。那个正在哭的女孩我有印象，有一次开完元旦联欢会，就是她和她的同学帮忙把我清理干净的。两个女孩正在说话。“……这次的体育考试我考得这么烂，中考的时候怎么办啊？”“别哭了，这只是平时的测验，就是为了让我们知道自己的不足，然后想办法改进的啊！你从现在开始训练自己不好的项目，成绩一定能有所提高。”“但是……”

我悄悄地听了一会儿，弄明白了原因。我想帮帮这个女孩，消除她内心的恐惧与紧张。因为我希望每个孩子离开我后，留下的记忆都是快乐、幸福、充实的。

可我最大的烦恼，就是——我应该怎样去帮助她呢？

[校园的烦恼四年级作文

我们校园的花坛里一年四季都很漂亮。

春天，花坛里面开满了五彩缤纷的花，有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花。

春天，当春风吹拂大地的时候，花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子，叶子刚长出来的时候是嫩红色的，经过太阳的照射逐渐变成了绿色。月季花的枝干十分特殊，浑身长满了尖利的小刺，这可能就是它自卫的武器吧！过了一段时间，月季开出了花儿，红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓、那么纯，没有一点杂色，简直就像一团燃烧的火焰。一阵春风吹来，月季就像是一个小姑娘，舞动着身子在那儿跳舞一样。

夏天来了，花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长，翠绿的叶子上就像涂上了一层油。

秋天，花坛里开满了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一样，一层层、一圈圈的围着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾满了金黄色的小绒球，还不时散发着宜人的清香，再看花坛，有的才展出几个瓣、有的大开着、有的“噘”着个小嘴，迟迟不肯“笑”出来，它们在叶子的簇拥下，显的更加娇嫩，更加鲜艳。

冬天，花坛里的花大都枯萎、凋谢了，唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中，像一位位不怕严寒的战士。它那种不畏风雪、不怕严寒的精神，值得我们好好的学习。

我爱自己的校园，但我更爱校园里的花坛。

星期五，我和妈妈去超市买了几块洗碗的海绵，回到家，我还没撕开装海绵的袋子时，有一块海绵竟然直接跳到了桌子上，我好奇极了，用手悄悄地碰了他一下，只见她扭了一下身子，然后说，是谁在碰我?渐渐的，他站了起来，我心里害怕极了，生怕他是从外星球来的怪物，当他完全站起来时，我定睛一看，原来都是虚惊一场啊，根本不是什么怪物，是那个可爱搞笑的海绵宝宝啊，只见他从桌子上跳下来，跑到厨房，摸了摸冰箱，跑到小房间，摸了摸书柜，又跑到客厅，摸了摸电视机，着急的问我，我现在在哪儿?我不是在沙滩上好好的睡觉吗?海绵宝宝，你别着急，你现在在陆地上，不在海洋里，肯定是售货员阿姨拿错了，既然你已经来了，就让我带你逛逛吧!

我和海绵宝宝走着走着，正当走，路过一个小公园时，忽然传来了一阵求救声，救命啊，救命啊，有人掉进池塘里了，海绵宝宝立即冲进公园，冲进小路，冲到池塘边，他看了看池塘里的小姑娘，二话不说就跳进了池塘，把水都吸进了它的身体里，顿时他的肚子胀的圆溜溜的，行走很不方便，但他依然要抱小女孩上岸，然后再把水，全部倒入池塘，公园里的人都用敬佩的眼光看着海绵宝宝。

到了中午，我和海绵宝宝的肚子都饿的咕咕直叫，我拿出手机点外卖。你是客人，你说吃什么就吃什么，我问海绵宝宝，我最喜欢吃蟹黄堡，我们到海里面去吃吧，说完我们眼前出现了一道白光，把我们吸了进去，转眼间，我们来到了海底世界，我们在餐厅里津津有味的品尝着来自海底的美食，享受着在海底生活的滋味，最后我们又被道白光吸了回去。

看着夕阳西下，海绵宝宝也要回去准备明天的工作了，我们依依不舍的告了别，希望下次再相见。

这里充满了我的梦想，这里有我的秘密，这里记录了我的成长。这到底是哪呢？让我带这你们去看一下吧。

原来这就是我们的学校，你看，大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字，这6个大字有独特的功能：大雾天，有人可能找不着学校，那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔，并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能，会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢？

走进学校之后你看到的就是操场，操场的前面会有一个识别器，识别器能识别天气变化，如果下雨了，识别器就会把绿色的草换成蓝色的草，并且自动喷洒一层防滑粉，操场的边界处会出来个东西上面显示着：是否把雨遮住？有一个“Y”的字母意思是“是”，还有一个“N”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择，如果正在上课，没有人用操场，就选择“N”，让雨水滋润大地，如果有人上体育课或者有足球比赛，就选择“Y”，我们就不会被雨水淋湿了！

等到天黑的时候，操场的边缘会自动升起几盏灯，给我们操场照的如同白昼，球场上的那些线也会发光，能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱，我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮，就会自动弹出一个足球来，这个球也会发光，并且是防雾光哦，不管什么天气，我们都可以尽情的踢球！

再往前走是教学楼，教学楼整体看就像是一棵大树，最底下两层是树根，1-2年级的就在那里，意思就是要打好好基础；中间两层是树杆，是3-4年级的教室，再往上就是5-6年级的啦！教学楼旁边是教师楼，这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水，每个班主任会有一个专门的电话，他可以随时拨打教室的电话，还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮，第一个是普通教室按钮，按下之后教室就变成我们现在上课的样子，第二个按钮是活动教室，按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台，可以进行各种活动；第三个就是下课状态按钮，按了这个按钮，教室所有桌椅消失，同学们可以尽情玩耍，避免磕碰受伤。

最后，我们学校的垃圾桶也是智能的哦！如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶，它会自动识别你的学号，自动给你积分，等到积满一定积分的时候，你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书，作为垃圾分类的奖励。

这就是我们的智慧校园，你们喜欢吗？

转眼间，2060年已经到来了，好多科技都发生了翻天覆地的变化。汽车可以无人驾驶;书可以自动翻页;电脑可以由声音控制;鞋可以自动调节温度……，我也成了一位伟大的发明家，发明了一支神乎其神的笔，备受万众瞩目。

我发明的这种笔外表十分漂亮。它是蓝色的，中间有几朵白云，白云边上有一个捧着心的仙女，穿着像雪一样洁白的裙子，飘然而起，像一朵美丽的百合。笔帽上刻着几朵白色的花，简单却不失美观，洁白无瑕。笔头是黑色的，上面渐变着淡黄色的花纹。

这种笔有火眼金睛的功能。在课堂上会检查你有没有做小动作，如果有的话，就会连接老师的电脑，发出红色信号，你就大难临头了!

写作业的时候，它有提醒的功能。只要你坐姿不端正，握笔姿势不对，它可受不了挫折，像缩头乌龟一样把笔芯缩了进去。这时，你必须调整好坐姿，握好笔，它才会眉飞色舞地探出头来。

当你作业遇到拦路虎，绞尽脑汁地想，也没有一点儿头绪时，它会为你指点迷津。只要按一下笔帽，它可以投影出解答的方案但调皮的它可不会一步到位把最终答案直接告诉你，你需要根据提示，一步步解答出来。一但你答对了，美妙的音乐声就会响起，像百灵鸟在林间歌唱，婉转动听，让人兴致勃勃，作业越做越起劲。

这把笔还有按摩功能，宛如一位技术精湛的按摩师。不管你写多少的字，都能细心呵护你的手，绝不会有手酸手疼的烦恼。

它还可以锻炼你的积极性，积攒积分。习题做得越多越准确，它就会假装生气地说：“积分又被你骗走啦!”积攒到一定积分时，就可以兑换礼物了。比如，你要一个笔盒，它会告诉你需要多少积分可以兑换，收回积分，然后变成笔盒，开启复制模式，把笔盒复制一个，再自己变回原形，你手上就有一个笔盒了。

“叮铃铃”，我睁开眼睛，一切都消失了，哦，原来这是一场梦。真希望，未来我真能发明出这样神奇的笔!

蓝色的皮肤，粉粉的耳朵，黑色的大眼睛，一根小白线做尾巴。它，小象，就是我的心爱之物。

“啊——都10点半了，妈妈怎么还不回来呢？”弟弟问。我说：“算了算了，我们先睡吧！”

半个小时过去了，我躺在床上呆呆地望着天花板，但是什么都看不清楚，似乎黑暗已经吞噬了整个世界……以前看过的恐怖剧情连成一部古老的电影，在大脑中反复放映；那些从未害怕过的妖怪，此刻也变得恐怖起来，似乎能控制我的心。

咦？哦，原来是一场噩梦啊！可是恶魔仍然在我眼前忽隐忽现的，那狰狞的脸，好恐怖啊！听到一阵奇怪的声音，这可真是让人有些忐忑不安……

我往左看，是小象呀，我把它放在枕头旁。我摸摸它柔软的身子，心里一点也不平静……它动了一下，哦不，好像又没有，又错了，它真的动了！

“唉……不要害怕了啦！”小象开口说话了，声音很轻，但是我听得一清二楚！

“我给你讲个故事吧！”它说。它乖巧的脸上邪邪一笑，眨了眨那黑色的眼睛。它的声音像是催眠曲，把我带进幻想的王国，一个美丽的故事在眼中呈现——故事明亮而又甜蜜，没有任何让人害怕的东西。

这是梦吗？还是现实呢？

如果是梦，那就永远不要醒来了吧！

但是，不论是梦还是现实，小象从此住进了我心里。

宇宙从何而来?现在人们说是从一场大爆炸来的。我想，在大爆炸之前一定还炸过不少次……

爆炸之前，宇宙中的物质被万有引力吸引到一个基点上，当一些物质碰撞挤压发上了强大的核聚变反应。这个基点由于受到的`能量太多，将把裹在这个点上的一切物质向外推开，一瞬间，向外推开的物质受到一个力，这个理在一瞬间之内消失了……这些物质好似正在向宇宙的四周做匀速运动。错!

这个基点最中心的一颗心，受到的合力为0，它将吸引被推开的物体因为有万有引力，所以向周围运动的物质在做减速运动。又因为万有引力在变小，所以他们做的是一个匀变减速运动。只到他们的速度为零。

之后一些运动的物质受他们的吸引，也变的停了下来……

这时候，中心基点上的一颗不动星继续吸引其他的物质，那些无知再返回到基点上……

又是核聚变……

所以我认为，这宇宙大爆炸不止一次!

有一个地方，系着我们割舍不断的情感;有一个地方，时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方，是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园。

当我们昂首挺胸地走进校园时，首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色，正如我们热血沸腾的心，它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼，耳旁传来朗朗的读书声，铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分，一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜，等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动，在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草，透出一派生机勃勃，仿佛在对着你微笑，令人赏心悦目。是深秋，一阵如慈母的双手般轻柔的风，把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头，再稳稳地落到地上，把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶，在树上簇拥着，如一双双紧握在一起的手。

操场上，整齐划一的口号声，声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持，即使挥汗如雨，即使咬牙切齿，即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方，我们沉淀了浮躁虚荣，褪去了青涩幼稚，磨平了尖锐的棱角，只留下成熟与理解。一花一天地，一木一自然，这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方，会经岁月的打磨，藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。

还记得那是冬天的某个星期六，阳光如金子般洒满大地，一切都是多么的美好，我推着自行车和一个小伙伴在小区的“小广场”上玩耍。

突然，迎面走来了一位全身穿着黑色衣服的男人，就连手套、口罩都是黑色的。他目光四下寻找，漫无目的游荡。我和小伙伴简单的交流了几句，便都警惕了起来。接下来的结果果然不出我们所料，他慢慢的靠近我们，开始莫名其妙的问我们的.名字、家住哪里、父母在哪。我们紧张的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看着它离我们越来越近，我们立刻就从椅子后面跳了出去，飞也似的跑回了我家。

这时我才想起我的自行车落在了“小广场”。可是我们不敢去骑回我的自行车。怎么办，我便壮着胆子拿上了家里的棒球棍。

我们战战兢兢的从我家走了出去，到了小操场门口。看到我心爱的自行车，自己孤零零的放在广场边上。我们紧张的探查了一番，以最快的速度跑到自行车身边，正打算推回家时，突然听见有人向我们大喊“喂，小孩儿，你们刚刚去哪儿了!”我们像疯了一般，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把这件事情告诉了妈妈，我们断定他是一个可恶的人贩子。

妈妈常说，这个世界上，现在有很多的人贩子，可能在每时每秒都有孩子不见了，失踪了!那他们的父母得有多么的伤心呀!孩子们都是父母们心尖上的肉啊!都是母亲十月怀胎生出来的的啊!

人贩子们，你们有没有想过，你们自己的孩子要是被偷走了，你们会难过伤心吗?一定会吧!

可爱的孩子们!陌生人给的糖果不要吃，陌生人敲门也不要开。保护好自己的生命!

感叹自己躲过了一劫啊。

哈，四处充满生态的气息生机勃勃，群花怒放，百花斗艳，这样充满活力的地方，一定非动物园莫属。你猜对了，就在上个星期天，我来到了成都动物园，这里有大大小小、各式各样的动物，有精灵可爱的卷尾猴，有曲线动人的大蟒，还有憨厚老实的大象伯伯。总之跟我去看看吧！

首先我来到了熊猫馆，这可是我们国家的珍稀动物啊，我可得好好看看……唉，真扫兴，怎么就知道睡呀？听说胖子都爱睡觉。算了，谁让你不讨人喜欢？我去看小熊猫了。据我了解小熊猫是熊科的成员，小熊猫的样子大家在熟悉不过了，他就是“东之动物乐园”节目的招牌人物，一只可爱机灵的小熊猫。快跟我去鹦鹉馆吧！

鹦鹉馆内各式各样的鹦鹉尽收眼底，可在一个巨大的笼子里，我看到了一幕最让人恶心的场面，一只只恶心的大老鼠在空地上四处乱窜，和鹦鹉们争食吃，太恶心了，我立即逃离了这个“老鼠天堂”。

接着，我来到了雄伟壮观的熊山，一只只大熊憨厚的吃着游人丢来的食物，虽然这样十分不对，但我不得不说这确实很诱人，这里有棕熊、北极熊，可怎么就是没有那熟悉的黑熊的影子呢？原来他已经永远的从地球上消失了，我伤心极了，真希望在世界的某个人类未知的角落，黑熊们仍在幸福的生活着。

动物和我们一样，有这生活在地球上的权利我们无权干涉他们的生活，因为我们都有一个家，名字叫地球！

我家养了一只鹦鹉，我给它起了一个名子叫“老黑”，为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑，变成中黑，然后又变成深黑的了，它老是变色，所以我给它起个名字叫“老黑”。

鹦鹉的眼睛像一颗黑豆，嘴巴黄黄的，尖尖的，像一把“利刃”，它的全身都是黑的，像是被黑油漆涂过似的。

鹦鹉吃饭需要两样东西：一样是水，一样是小米。如果有人在它旁边时，它总是一边吃着饭一边看着你。它要是高兴，你说什么，它也说什么。它若是不高兴，无论谁给它多少食物，它也一声不出。鹦鹉一般都爱在晚上十一点多才睡觉。可是一有人走过去，它就会被惊醒，然后它打量一下四周，看看有没有危险，如果有危险，它就会大叫，如果没有危险，它就喝点水，然后又睡下了。

有一次，我给了鹦鹉一块肉，我说“拜拜”，鹦鹉也说了“拜拜”。可是它吃完了肉，我又说“拜拜”，它却说“你好”。我说：“我说的是‘拜拜’，不是‘你好’!”鹦鹉没听见似的，继续吃着小米。姥爷走了过来，鹦鹉说：“早上好。”我心想：它怎么会说早上好?太不公平了。我问姥爷：“为什么它一见你就说‘早上好’呀!”姥爷说：“教鹦鹉说话，不能急，要一心一意地教。”我说：“知道了!”

后来，我就和鹦鹉成了形影不离的好朋友。

我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。

走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！

在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。

绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。

啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！