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写校园花坛的_四年级作文【通用20篇】

为了确保我们在学校这个大家庭里快乐平安地学习生活着,让我们都来关注校园里的这些安全事吧。下面是小编整理的安全伴我在校园的征文,欢迎阅读。

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作文

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小学四年级第二单元小小动物园

全文共 371 字

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我们家就像一个动物园。你看小狗,小猴,老虎和老黄牛都来了。哈哈,你们还不知道吧,就让我给你介绍一下吧。

我的爸爸就像一只老老黄牛,任劳任怨的,每天不辞辛苦的工作,从不抱怨。每天很早爸爸就起床去上班,等到晚上九点多的时候爸爸才回来,每天都很辛苦,我很爱我爸爸。我的妈妈就像一只大老虎,有一次我和哥哥犯了一次很严重的错误,妈妈就非常严厉地批评了我和哥哥,现在让我想起妈妈的神情,那种神情还让我不寒而栗,我以后真的不敢再犯那样的错误了。我的哥哥就像一只机灵的小狗,因为哥哥很勤劳,而且呢,对我们家里每个人都很照顾,哥哥是个好哥哥。而我当然是一只活泼可爱的小猴子啦,记得有一次我们一起出去玩,我就从在爬山去爬山,我从这块儿石头上爬到那块儿石头上。一点也不觉得,一点也不觉得阿,费劲。你看我像不像只小猴子。

这就是给我快乐与喜悦和幸福的动物园家,我爱我家。

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篇1:写校园一角的四年级作文

全文共 291 字

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我喜欢校园,但我更喜欢校园的花坛。

我第一眼看到的就是蜿蜒在墙壁上的格式的三角梅,它们像凤凰一样美丽,其中一簇最为显著,像要展翅高飞,让大家看看自己有多美丽。

在三角梅的旁边还有一种我不知名的植物,它绿绿的,矮矮的,被校园的园丁修剪得非常漂亮。像一个个绿色的大蘑菇,看着它就特别有趣。

花坛里最壮观的就是“绿蘑菇”旁边的那棵大树。它的树枝非常粗,大约要三个人手拉手才能围住它,它的树干非常笔直,像一个坚定的战士守卫着校园的一草一木。

在大树的“脚”下有一些紫色的植物,我仔细地打量了一番:紫色的叶片·花杆,还有淡黄色的小花,犹如一个个紫色的仙子在花坛里玩耍。

啊!校园的花坛真是一块风水宝地!

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篇2:成长的快乐四年级作文600字

全文共 668 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇3:校园的早晨作文400字四年级

全文共 399 字

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校园早晨是宁静的。喧闹的,充满欢乐的,还是紧张的。

校园的早晨是宁静的,当校门缓缓开启时,很快校门口出现的一群群同学们,安静的校园立刻热闹了起来。

校园的早晨是喧闹的。当同学们渐渐进入校园里时,教室里便传出悦耳的读书声。在星期一时,我们会到室外进行升旗仪式。

校园的早晨是非常紧张与繁忙的。一来到学校,走进教室你得先拿出语文与英语书,当然除此之外,你还得拿出家庭作业,等待组长来收,做完了以上一系列的工作后,同学们在值日班长的带领下开始了这天早晨的早读。同学们一个个拿着书本,有的朗读课文,有的读英语,有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就是金钱,时间就是生命。朗朗的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

当上课铃响时,校园里安静了下来,像退了潮的海滩恢复了平静。

啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

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篇4:生活万花筒四年级单元作文

全文共 302 字

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如果说别的教室都充满朗朗的读书声,那么我们班的教室就时刻充满掌声。就拿今天做例吧:我们班每次让大家写完作文后都会有“美文赏析”。所谓“美文赏析”,就是作文优秀的同学分享自己的作文给大家听。这不,分享美文的同学又要开始他的演讲了。

这位同学的作文题目是:爷爷戒烟记。讲的是爷爷爱抽烟,他先是通过给爷爷捶背——开条件让爷爷戒烟,但失败了。接着他又找出了“吸烟有害健康”的报道让爷爷看,爷爷才戒了烟。

读完后,雷鸣般的掌声响起,五十多双眼睛一同望向他。有写作文不如他的人投来的羡慕的目光,也有写作比他好的人投来的鼓励的目光。

每一次掌声都会成就一个自信的人。“美文赏析”不只在我们班,但它在我们班就会有其价值和意义。

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篇5:推荐一个好地方四年级满分

全文共 323 字

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说到重庆洪崖洞,可能有人会以为那只是一个山洞,那就大错特错了。实际上,那是重庆景色优美的美食城哦!

说到它的景色,可壮观了!白天它把美丽的景色藏了起来,一到夜晚就展现出来,万家灯火通明,屋子的边角上挂着红彤彤的灯笼,好似一个个红中带黄的柿子一般。走近一些,人声鼎沸,隐隐约约也能闻到美食的香味。景色看完后,当然要大吃一顿了。无论到哪一家火锅店,光是看就能看饱,更别说吃了。丰盛的食物一端上来,我一定会记住今天吃什么的。一说到吃,我的记忆力好得不能再好了。店名、门牌号,我都能记住。每次去到这家火锅店,我就会点上同样的菜,先闻,再看,最后狼吞虎咽的吃下去。嗯!真是让人回味无穷!

这么一个又好吃,又好玩的地方就等着你来了。如果你喜欢,就来洪崖洞看看吧!

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篇6:秋天的校园四年级作文400字

全文共 591 字

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秋天,是一个美丽的季节,枫叶飘落下来,到处都是金灿灿的;秋天是一个丰收的季节,承载着农民伯伯丰收的喜悦,玉米成熟了,果园里也硕果累累,大地一片丰收的景象。秋天,更是一个独一无二的季节。它没有春天的温暖,夏天的炎热,冬天的寒冷,但它有可贵的凉爽。

我喜欢秋天的校园。踏入校门,便迎来一股凉爽的风,风中夹带着秋天特有的气息,令人如痴如醉。校园的草坪上,小草已经枯萎了,但我知道,小草正在储存着力量,等待下一年的茁壮成长。花坛中,曾经绚烂比的花朵,如今也已凋谢,但空气中还残留着花儿的芳香。人们也许会觉得凋谢的花朵没有用处,其实“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落花也是有用处的。

校园中有四棵银杏树,秋天来临,银杏叶变黄了。我站在一棵银杏树下,深情地望着它,突然觉得那一片片银杏叶好像夕阳啊!“夕阳无限好,只是近黄昏。”虽然这一年的秋天是银杏树的黄昏,但是银杏树也是有很大用处的。听长辈们说,银杏叶是一种宝贵的药材。银杏叶还能泡茶喝,对老年人有益。银杏叶在自己生命的最后一刻把毕生的辉煌全部展现出来。叶子金灿灿的,好似夕阳的余晖。突然,一片银杏叶飘落,像只蝴蝶在空中自由自在地飞舞。我望着那片银杏叶慢慢飘远——

校园中还有几棵桂花树,都说桂花香飘千里。阵阵秋风吹来,桂花散发出醉人的清香。校园里,也不时传出琅琅的读书声。

这情,这景,这读书声,这校园里的一切的一切,都好美啊!我爱秋天的校园。

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篇7:四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 419 字

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我家门前的外滩可真美!

我家门前的外滩分为新外滩和老外滩,让我先来讲讲老外滩吧!老外滩很受小朋友喜欢,那里的风景可美了!花草都很特别,但它最吸引小朋友的地方,就是那些玩具摊了,那些玩具摊上的玩具可多了,有拉拉车玩具、吹泡泡的玩具,还有一些带着闪光灯的玩具,看着就想去买一个。那里有一个充气城堡,上面有许多孩子留下的童年记忆,可是现在充气城堡没有了,真的好怀念啊!边上还有一个大亭子,那里是夏天乘凉最好的地方,也可以在亭子里玩各种游戏,以前还有人在那里跳舞呢!

新外滩比较受大人的喜爱,那比老外滩长很多,可以让奶奶们跳广场舞,可以让叔叔阿姨们跑步,还可以让小朋友观察那些小花小草。那里还有一个石像,石像是一个老奶奶和一个老爷爷带着孙子去捕鱼。但是,捕捞来的鱼一路都跑了,孙子一看鱼筐里面没有鱼了,奇怪的想了想,鱼呢?自己长腿跑了不成?而且,渔网也是破的。哈哈哈,新外滩比老外滩长,所以走的时间会慢一些。

这就是我家门前美丽的外滩,也是人们的天堂。

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篇8:以美丽校园作文600字

全文共 705 字

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我的学校十分漂亮,让我来带你参观吧!

刚进入学校大门,映入眼帘的是宣传栏。宣传栏分成两块,一块上面是24字社会主义核心价值观,一块上面图文并茂,是防溺水的安全知识。

宣传栏的后面便是宽阔的塑胶跑道。红红的塑胶跑道围成一个椭圆。椭圆的内部便是篮球场。只要下课铃一打响,大家都拿着篮球,兴冲冲地跑到操场上,打起了篮球赛,操场上是一派生机勃勃的景象。

塑胶跑道的前面是低年级小朋友的活动乐园,有许多用油漆刷成的跳房子,是让一年级的小朋友们玩的。那些跳房子,有的得像飞机,有的长得像火箭,有的长得像火车,还有的是像弯弯曲曲的小蛇大家玩啊闹啊,真是其乐融融。

活动乐园的旁边就是“心乐园”了。“心乐园”是我们的心理辅导室,每周一和周三下午都会有老师引导着学生来到我们的心理辅导室。心理辅导室里有沙盘室、图书室、宣泄室等教室。“心乐园”的装饰画以蓝色和绿色为主,色彩搭配得绚丽而又和谐,每个教室都布置得十分温馨。

而“心乐园”旁边的长廊,就是戏曲长廊了。戏曲长廊上有许多戏曲人物画像,还有许多戏曲人物故事以及戏曲小知识。每逢下课,总有一些同学跑去戏曲长廊,阅读上面的图片、文字。看着看着,大家都沉浸在戏曲文化的海洋里了。

我们的教学楼位于学校的西面。每天早晨,总有朗朗的读书声从教室传来,一排鸽子整齐地站在楼顶上,仿佛在静静地倾听我们的读书声。教学楼的正面墙壁上还张贴着我们的校训:润心养德,悦享人生。

在教学楼的正前方,有一个花坛。花坛里有着各种各样的花花草草,有三角梅,洋紫荆等各种花草树木,你方开罢,我又登场,总是热热闹闹。一下课,大家首先看到的是它,我们的眼睛在此时也得到了适当的放松。

这就是我们的学校,一座美丽的学校,我爱她!

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篇9:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 577 字

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去年,我过8岁生日时。姑姑从洛阳给我带来一对小鹦鹉,那一对小鹦鹉长得漂亮极了!它们穿着黄、黑、绿三种颜色的衣服,它们的眼睛黑溜溜的,像个小黑豆。嘴巴像个钩子,它的脚是前面两个脚趾,后面两个脚趾。我和妹妹一起跟它俩玩,拽它们的尾巴。把它们吓得惊慌失措,可笑极了。

有一天,我放学回家。小鹦鹉唱着歌来迎接我,我看着小鹦鹉,问妈妈:“小鹦鹉吃白菜吗?”妈妈说:“我也不知道,你喂喂它们试试。”我喂了它们一些,它们俩你争我抢,吃的津津有味。

有几次,我把他们放出来,让它们练习飞翔,在阳台上,它们自由的飞来飞去,有时,还不小心撞到玻璃上,过了一会,我想让它们飞回笼子里面,可它们死活都不进去,我就用手去抓它们,它们就用那钩子一样的嘴啄我,没办法,我只好带上爸爸的手套抓它们,费了好大的劲,才它们抓住。

一天,我惊喜的发现母鹦鹉下了一个蛋。我高兴的把它拿出来,捧在手心里让爸爸妈妈看。鹦鹉的蛋比鹌鹑蛋还要小,白色的,有一点透明。我心里很期待它能快点孵出小鹦鹉,但没有想到,我的行动让母鹦鹉失去了安全感,妈妈过于兴奋,赶快给鹦鹉修产房,结果鹦鹉很害怕,偷偷的笼门弄开,逃走了。我赶紧爬到窗前找,它们早已不见了。我想:它们的孩子还在,一定不会飞远的。我等啊,等啊可它们再也没回来。

后来我想人工孵出小鹦鹉,就用棉花包住鹦鹉蛋,放在手里孵化,结果一不小心给捏烂了。我伤心的哭了。

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篇10:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 386 字

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我家是个小小的“动物园”,你现在一定在想家怎么会是动物园,别急我来给你慢慢的讲。

我有一个“母老虎妈妈”,每次都是凶神恶煞的,在我没有写完作业或没有完成妈妈给我布置的作业时,妈妈都是用大大的眼睛盯着我,用细长的手指着我,把作业一下摔倒桌子上,我总是忐忑不安害怕,而且妈妈还会怕的一下打在我身上,我就会躲在角落里哭,这就是我“母老虎妈妈”。

我还有一个如牛的“牛爸爸”每次爸爸都是早早起来锻炼身体,每次七点准时叫我起床。而且他带我出去都非常有安全感,他也非常的宠我,而且我想要什么,爸爸就给什么,我半夜不舒服,爸爸也会带我去看病,这个就是非常爱我的“像牛一样的爸爸”。

我的小小动物园里也有姐姐,像孔雀一样美丽又高贵,弟弟却像一只猴子,每天上蹦下跳,想一个疯子一样。

听完我的介绍,你想来这个“动物园”吗?我在这个“动物园”里生活的非常好,不需要门票哟,这个就是我的“小小动物园”。

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篇11:校园二三事学生

全文共 606 字

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校园生活是一片湛蓝的天空,我们便是快来的小鸟在空中翱翔!

——题记

9月14日

天气晴

今天是我进入初中生活最快乐的一天。我们班获得了“军训第一”,望着墙上的奖状,我不由回想起了辛苦而幸福的军训生活。

记得那天,骄阳似火,把它的热气毫无保留的散发出来。我们站在滚烫的大地上站军姿,“昂首挺胸,目视前方,手放在裤腿两侧!”教官又训话了,我们的教官很严厉,由于他很胖,我们同学私底下叫他“胖子”。可是当他教我们比父母都认真,那一次,他教我们齐步走,他先给我们示范了一下。只见他握紧拳头,夹紧双臂,目光凝视前方,迈开大步“同学们注意一下,先迈的是右脚!一二一,一二一,一二一”同学们被教练的一丝不苟感动了,把每一个动作记在心中。

教官啊,您虽然已经回归部队,虽然已离开了我们,可我们还是谢谢您,教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下,让我们取得了骄人的成绩!

1月7日

天气阴

马上就要期末考试了,同学们都为取得一个好成绩,过一个好年而奋斗!在课堂上,我们积极回答问题,常常为一道数学题争得面红耳赤,不得到正确答案,绝不罢休。在令人头疼的英语课上,同学们强大起十二分的精神,把老师每一次强调的重点和语法记在书上,大家在家中都“挑灯夜战”,谁都在付出。有付出才会有回报,同学们在全年级取得了总分第二的成绩,也都拿上了鼓鼓的红包!

同学们,让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的飞翔,展示自己的青春活力!

——后记

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篇12:描写我的校园生活满分的

全文共 748 字

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校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园,也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里,有高大挺拔的杨桃树,有芳香四溢的玉兰树,有意气风发的茄冬树在众多的树木中,有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”,但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季,正是凤凰树繁茂时期,好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧,她的叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季,正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花,姿态不一,争奇斗艳,美不胜收。仔细一看,她那火红火红的花瓣中央,有一丝淡粉,吐着黄色的花芯,散发出一阵阵清香,让人不知不觉陶醉其中远远望去,红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿,简直就是一幅绝美的画!

秋季,凤凰树的叶子慢慢变黄了,风轻轻一吹,它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里,悄悄地入睡了,一切都那么地静谧“落红不是无情物,化作春泥更护花。”化为春泥的叶子,正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶,把它们做成了精美的书签与贴画,好不快乐。

冬季,凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者,叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下,静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她,是学校悠久历史的见证者;她,是校园里一道亮丽的风景;她,更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

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篇13:四年级小小动物园优秀

全文共 391 字

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动物园里的动物真是五花八门啊!

一进门,各种各样的熊猫映入我眼帘,有的在地上打滚,那肥肥胖胖的肚子在地上弹来弹去,可爱极了;有的懒洋洋的趴在地上睡大觉,纹丝不动,连游客来了都不知道,真像一块大石头;还有的双脚直立起来,伸直双手,好像在和游客们打招呼呢!

绕过熊猫展区,猴山就坐落在眼前。游客们扔下一根香蕉,“世界大战”就开始了。猴儿们如潮水般地涌过来。瞧,那只猴子想“海底捞月”。那绳子般的尾巴死死地系在铁链上,一个空翻,香蕉就是它的囊中之物了。它高兴地在铁链上蹦来蹦去。忽然,它脚底一滑,摔了个“倒栽葱”,疼得“吱吱”直叫,游客们被它逗得哈哈大笑。

再绕过猴山,就来到了象馆。“砰砰砰,砰砰砰”,一头笨重的大象向我走来,它全身披着“黑盔甲”,像一个威武的士兵。那长长的鼻子拖在地上,和那庞大的身躯连在一起,真像一个巨型的吸尘器。

动物园能让我认识更多稀奇古怪的动物,有时间,我还要在来玩!

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篇14:四年级大象作文600字

全文共 646 字

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一天,小猴兴高采烈地提着篮子出门去摘桃子。他一边走,一边吹着口哨,不幸的事情发生了:前方有一个大坑,小猴直接踩了下去,摔了个四脚朝天。

小猴边哭边想:我都摔伤了,怎么爬上去摘桃呢?这时候,小兔子蹦蹦跳跳地走来了,她看见小猴掉到大坑里,转身就想走。小猴看到了小兔子,叫住了她:“小兔子,你能把我拉上去吗?”小兔子听了,说:“不行,不行,你太重了,还会把我这身雪白雪白的毛给弄脏了。”说完,小兔子蹦蹦跳跳地走开了。小猴失望地低下了头。

又过了一会儿,小红狐走了过来,他正要去小熊家吃蜂蜜。小猴子又看到了希望,急忙叫道:“小红狐姐姐,小红狐姐姐,我掉进坑里了,你救救我,把我拉上来,可以吗?”小红狐这才发现小猴子掉进了坑里,他想道:我要去小熊家吃蜂蜜,才不去救小猴,谁叫他自己要掉进坑里的呢?于是,小红狐便回答:“我要去小熊家吃蜂蜜,不能救你,那太耽误时间了。”接着小红狐也走了。

最后,大象来了,小猴看了说:“大象哥哥,大象哥哥,你能把我拉上去吗?大象说:“好的,我把鼻子放下去,你拉着我的鼻子爬上来。”小猴听了非常开心。大象把鼻子放下去,小猴就顺着鼻子爬上来了。

可是小猴子摔伤了,不能摘桃了,怎么办呢?大象说:“我送你吧,你爬到我的背上,我们一起去摘桃。”小猴说:“谢谢你了。”

过了几天,森林的爱心使者选拔赛开始了。小兔子和小红狐也来了。小猴说:“我要选大象,它救了我,还帮我摘桃。”别的动物听了也纷纷都来选大象,最后大象当上了森林里的爱心使者。

小兔子和小红狐呢?只见他们惭愧地低下头,红着脸回家了。

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篇15:四年级暑假优秀作文400字

全文共 503 字

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暑假结束了,我在这个暑假里很开心,而且我度过得非常有意义。

暑假里,我们全家去了海南的三亚、广西的桂林和云南的昆明。旅游当然是一件令人兴奋的事儿,既增长了见识,又可以品尝当地的美食,真是其乐无穷啊!

我在暑假里做的最有意义的一件事儿,就是卖报。我和四个伙伴组织了一次卖报活动,把卖报的钱让老爸帮我们捐给了希望工程。本来想让老爸开车送我们到卖报的地点,可是老爸坚持让我们坐公交车去。值得高兴的是,在公交车上我们卖出了二十九份报纸,看来老爸的坚持是对的。通过这次卖报活动,使我感受到劳动的艰辛和收获的喜悦,同时也体会了大人们为了生活而忙碌的辛苦。

旅游、卖报令我很开心。可是,在暑假里我并没有耽误学习。暑假刚开始时,老爸建议我假期里好好放松一下。因此,我认真地完成了暑假作业,读了《绿山墙的安妮》和《草房子》两本书,另外一直坚持阅读和写日记,还把四年级上册的语文课本读了五遍。遗憾的是,我的科幻小说《开发月球》没时间去写。还是听取老爸的建议,把《开发月球》列为一个长期计划,要不然就失去写作的乐趣了。

快乐的暑假结束了,新学期就要开始。亲爱的伙伴们,让我们增强信心,以崭新的面貌、饱满的热情,投入到新学期的学习中去吧!

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篇16:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 456 字

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暑假,妈妈带我去西安游玩。西安古称长安,是个历史悠久的文化古都。那里有许多名胜古迹和各种的小吃,是个非常好的旅游胜地。

我们去了回民街、大雁塔、大唐不夜城、华清宫、秦始皇兵马俑、陕西历史博物馆。我了解到我们泱泱中华的历史变迁。但我印象最深刻的是秦始皇兵马俑。简称秦兵马俑或秦俑。刚到大门口就看到人山人海的。刚到里面,马上被延期壮观的场面深深的震撼啦:坑内的陶俑陶马井然有序的排列成方阵。这些陶武士俑面部神态、服饰、发型各不相同,形态逼真,栩栩如生。兵马俑现在发现了一号坑、二号坑、三号坑。三个坑中属一号坑最大,有我们操场那么大。

傍晚,我们回到市区到了回民街,那里有香喷喷的烤羊肉串、热气腾腾的羊肉泡馍、松软可口的肉夹馍、酸辣可口的凉皮等,叫人直流口水。

第二天,我们到了陕西历史博物馆。博物馆分好几个馆区,藏品特别丰富。馆内陈列着不同时期的各种各样的宝贝。有青铜、黄局、白银、玉器等等,看得人眼花缭乱。

这次西安之旅,既让我大饱眼福,学习了解到许多历史知识,又让我大饱口福。直到离开,我还意犹未尽。欢迎大家到西安来玩。

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篇17:四年级作文校园一角

全文共 378 字

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我的校园不仅历史悠久,而且景物也是很美丽的,有争奇斗艳的花儿,有粗壮的榕树,有翠绿的小草------这些花、树、草,在我印象中最深刻。

那美丽的花儿,色彩明丽,有红得如火的;有白得如雪的;还有那粉得如霞的;那美丽的花儿,香气扑鼻,千姿百态。有的含苞绽放;有的只伸出两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿。下课时,去闻那花朵儿,都会觉得心旷神怡,疲倦顿消。

那粗壮的榕树,春天长出新的嫩芽儿,夏天绿树成阴,我们坐在树旁看书,榕树帮我们遮挡太阳,让我们凉快。秋天大榕树掉着一片片黄叶,铺成了一小块金黄色的地毯,美极了。到了冬天,大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里,大榕树沙沙的响着。下雨时,大榕树在上面遮风挡雨,好像在说:小朋友,别怕,我帮你们遮挡风雨。

春天,小草弟弟从地下探出小脑袋。学校树的周围,花的身旁都有它的踪影。

校园里的这一处景物让校园更加美丽,我热爱它,赞美它。

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篇18:小学四年级校园的一角作文

全文共 289 字

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我喜欢校园里引人注目的花坛。

春天来了,校园的花坛虽然没有开花,但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头,微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。

到了夏天,花坛里的花朵鲜艳夺目,五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了,它们在花坛中翩翩起舞,显得格外开心。

秋天一来,秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了,可是菊花还是心花怒放,色彩斑斓,它们得到了同学们的赞赏。

冬天来到了,花坛好像长大了,变得坚硬,腊梅不畏寒,依然挺立在花坛中,格外娇艳,美丽。而且收到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛,我更爱我美丽的校园!

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篇19:四年级快乐作文650字

全文共 675 字

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我是一位爸爸的钱包,最近,我非常快乐,因为我的肚子里又装满了钱,为什么呢?噢!这一切都与我的主人有关。若想听详情,就听我慢慢道来!

首先得要从之前说起。自我进主人家起,主人就整天懒洋洋的,一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说:“男人得要有上进心!”可是他总是淡淡地回一句:“唉,没事,有的是时间。”

直到三个月前,他的第二个宝贝儿子出生了,他突然意识到不得不去努力拼一拼了,否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。

那天,他突然郑重地宣布:“我决定了,我要奋斗,我要加倍努力!”主人说到做到。第二天,他早上六点半就起了床,在电脑桌前,开始打文件。文档上的字,就像是一排排士兵,整整齐齐地站在那里,似乎在见证着什么。中午吃饭时,他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时,发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘,他走过去一看,天哪!在短短三小时内,爸爸居然完成了五个文件。晚上,他仍然坐在电脑桌前,敲打着键盘,一直到12点多他才上床睡觉。

开始,我觉得主人是“三天打鱼,两天晒网”,肯定坚持不了多久。

次日,他一连打了几个哈欠。我心想:这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的是,他打完哈欠继续盯着屏幕不动,快速地敲击键盘,整理着一个又一个的文件,一刻都未停歇。

就这样,日复一日,他拼命地工作着。这时,我似乎感觉到,主人真的变了,变勤快了,变努力了,懂得坚持了,更有责任感了。看到主人的变化,我心里特别开心,特别快乐。

这不,主人的工资都涨了几次了,而我的肚皮呢,也越来越鼓了,我从心眼里感到快乐。不说了,主人又朝我肚皮里塞钱了,我得赶紧把肚子张开点……

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篇20:校园的花坛作文400字

全文共 433 字

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“日出江花红似火,春来江水绿如蓝。”用这句词来形容我们学校的花坛真是再适合不过了!每到春天,花坛里的花都竟相开放,但是我最喜欢的还是夏日花坛里的蒲公英,它们在早、中、晚会呈现出不同的状态,让我们来观察一下吧!

早晨,蒲公英是半张开半合拢的状态,远看像是一个半黄半白的小皮球,感觉它还没有从睡梦清醒;近看,像一滴滴小水滴,还是黄白色的“小水滴”,微风吹过,这时,它就像一位脆弱的小姑娘,腰弯的可厉害了。

中午,它已经全部打开了,也可以说它已经完全清醒了,它们现在就像白色的草,别人看了还以为是别的白色植物呢!这时,微风吹过风就像是一个强盗,飞快地抢走了蒲公英的羽毛,飞着飞着,风疲惫了,将蒲公英撒向大地,这时的天空就像“天女散花”般。

夜晚,蒲公英该睡觉了,它把叶子合上了,进入了睡眠状态,拿灯照它们的时候,是一片金黄色,一排排整齐的很,就像是一条金黄色的地毯。风一吹,它们的腰就弯了,风停了之后,腰又直了,跟不倒翁一样。

我爱校园里的蒲公英,喜欢它一天之中所呈现的不同姿态。

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