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写校园花坛的_四年级作文(经典20篇)

为了确保我们在学校这个大家庭里快乐平安地学习生活着,让我们都来关注校园里的这些安全事吧。下面是小编整理的安全伴我在校园的征文,欢迎阅读。

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描写校园景色小学四年级

全文共 346 字

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走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

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篇1:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 554 字

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我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏,偷偷地探出了小脑袋,欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了,也在校园里安家落户,想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着,这不禁让我想到了一首儿歌:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌,把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢,正躲在荷叶下一边乘凉,一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢,最有趣的就是那满是的桂花。每到八月,桂花树长满了米粒大小的花骨朵,花骨朵绽放开来,小巧,淡黄,清新,朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来,使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息,读书,好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花,在枝头傲放,我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时,一下课,校园就热闹起来。同学们有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

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篇2:冬天的校园五年级作文

全文共 562 字

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冬天是一首诗,冬天是一幅画,冬天是一首歌,冬天是一个美丽的梦。冬天是金色的季节、收获的季节。冬天的校园漫天旋转的枯黄划出季节更迭的轨迹。秋色笼罩下的我们的校园别样精彩……

瞧,教室走廊旁边的花坛里,那婀娜多姿的花儿正迎风飘展,红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的若玉,色彩斑斓,争妍斗艳。远远望去,就像一个个待嫁的新娘,羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来,沁人心脾,仿佛透出了冬天的气息!

秋姑娘来到了课堂上,看到我们尽情地展示着我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。让鸟儿也为我们喝彩,让大树也赞许地点头,让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……

沐浴在凉爽的秋风里,让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。体育课时,同学们捡拾从各种树上掉下来的叶子,夹在书里做书签,或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱!

夜幕降临,整个校园一片寂静,同学们已进入了甜美的梦乡,咦!怎么那扇窗户还亮着灯光,秋姑娘轻轻地飘过去。啊!昏暗的灯光下我们的班主任──郑老师还在仔细地批阅着作业,看着老师那孜孜不倦的身影,秋姑娘不忍心去打扰他,“敬爱的老师,别累着了!”秋姑娘心里默默地祝福着……

啊!冬天结出了五彩缤纷的果实,播撒着莘莘学子们金色的希望,冬天的校园是多么令人神往啊!

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篇3:写校园一角的四年级作文

全文共 584 字

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校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室,那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声,每天大家开开心心的上课,一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时,教师总是像一本字典,让我们翻阅他的智慧。

上自然课时吵吵闹闹的气氛,不但上课不会想睡觉,由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话,做实验时,大家一步一步的跟着教师做,一边做一边学习知识,真是乐不可支。在上自然课时,教师总是像一台电动玩具,让我们总不觉得上课无聊。

上社会课时,大家可是有聊不完的社会课话题,上课时大家总是提出自己不懂的问题,听懂的同学,也会问其它的相关知识,这样大家都学会了自己不懂的地方,也懂了一些课外知识,真是一举两得。在上社会课时,教师总是像一台电视机,告诉我们最新最实时的社会消息。

上数学课时,教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐,不要算错。在上课时,教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到,没有学会在上数学课时,教师总是像一本电子记事本,提醒我们要怎么做、该怎么做。

静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜,但是我确最喜欢年孝班教室,由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站,一旦知识不见了,进来知识充电站,就会得到满满的知识,因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。

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篇4:校园一角四年级学生作文300字

全文共 498 字

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在美丽的郊区有个欢乐的地方,虽然这里并不是很大却牵动着我的心,这就是我们美丽的校园

走进大门,映入眼帘的是庄严的孔子像,他手拿书卷,面容和蔼,温柔的目光望着远方,仿佛是在目送学子远去。顺着石像往右看,几棵柳树整齐的站在那里,万条垂下的柳条就像是春姑娘的丝丝秀发,散发着春天的气息。这些柳树不仅漂亮,而且还有一个好听的名字——金丝柳,很是惹人喜爱。

当春季来临时,整个校园的柳树争先恐后的冒出嫩芽,生怕落在了后面。这时所有的柳树都有一点点的新绿,走过去仔细一闻,啊,真香啊!

夏天来了,嫩绿的柳条变成了一片浓浓的翠绿,好像换上了一身新衣裳。阵阵微风吹过,夹杂着声声蝉叫,枝条随风摇摆,像是在随着音乐起舞的舞者,显示着它的身姿。

等到秋高气爽的时候,树叶纷纷落下,像蝴蝶在翩翩起舞。落在地上,好像给校园铺上了金黄的地毯。同学们在校园里玩耍的时候仿佛进入了金色的殿堂。

冬天到了,飘落的雪花的落在在树枝上,给柳树穿上了银白色的新装,煞是好看。我们就在这里打雪仗,滚雪球……,玩的可开心了。

我们在这平凡又美丽的校园度过了许多欢乐的时光。啊,我们的学校真美丽,我们在如此美丽的校园生活、学习很幸福。我爱我们的校园!

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篇5:小学四年级校园生活

全文共 946 字

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每个人心中都有一种美好的东西,有可能是一束鲜花,一缕阳光,也可能是一段令人难忘的经历。但是,在我心中它却是我的校园生活,她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的,我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着活泼气息的笑脸,那么感染人。每当听到小鸟的歌声,听到树叶的沙沙声时,我的烦恼就消失在花丛里,消失在绿色的小草中,心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史,从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女,走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,去感受浩瀚博大的历史,去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折,因考试不理想而苦闷时,老师像一盏明灯指引我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动,汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历,就像一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实,时时温暖着我的心灵,让我永远难忘。

时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说:让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮点,谱写人生最美好的篇章!

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篇6:四年级发明作文600字

全文共 614 字

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同学们,未来的世界里,如果你是发明家,你最想发明什么?只要我们敢于想象,梦想与现实的距离其实并不遥远。

二零五零年,我已经是世界有名的发明家了,而且我发明的东西对整个地球都有着巨大的影响。遗憾的是,我不能一一列举出来,所以我会向你们呈现我最得意的发明。

第一个是我发明的树木再循环的技术,这项技术直接让我夺得当年的诺贝尔奖。这项技术的过程是这样进行的:先将从各个家庭回收来的废纸打烂,使废纸重新变回纸浆。然后将纸浆中零零散散的树木的DNA提取出来,将其重组。最后将重组的DNA注入由纳米扎洞的有机塑料壳,埋入泥土。几个月后,DNA就会像树的种子一样长出新的树苗。这样,我们就再也不需要担心树木从地球上消失了。

第二个就是我的多功能环保衣了。这件发明使人们不再惧怕温室效应了(虽然经过人们多年的保护,臭氧层已慢慢复原,几乎没有温室效应,但还是得以防万一)。这件衣服运用了神经元连接技术,你一穿上它,它就会与你的神经元连接。这时候,只要你发出指令,衣服就会执行指令。比如你想喝水,你就在脑子里想:“我要喝水。”衣服马上就会伸出一根管子放到你的最林,然后迅速的收集氧分子和氢分子,合成水分子,水分子聚集起来,变成了水,水就会源源不断的从管子流入你的嘴;假如你想凉快点,你就在脑子里想:“我要凉快点。”衣服里的纳米风扇就会立即启动。大家可别看是纳米风扇,它的最高风力是十级!只需要一瞬间,你就会浑身清凉,再也不会燥热了。

怎样?我的发明厉害吧!

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篇7:校园的花坛作文400字

全文共 415 字

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校园里有许许多多的美丽景观,比如操场旁的白杨,卫生间门前的柿子树,教学楼门前的白玉兰……可是最吸引我的却是校门口的花坛

春天,校园花坛里的迎春花开了。那一朵朵娇小柔嫩的花朵散发着沁人心脾的香气,让人一闻便心旷神怡。远远看去,那美丽的迎春花像一块块黄宝石,让人眼前一亮。美丽的迎春花给花坛开了一个漂亮的开头。

夏天,牡丹花开始它的“占屏”计划。红色的花瓣落落大方,橙色的花蕊娇艳动人。那一朵朵美艳动人的牡丹花像一个个火红的大灯笼,用自己的娇艳带给同学们美妙的视觉享受。使人在不知不觉间赞美着它。

秋天,害羞的菊姑娘终于露出了笑脸。橙黄的花瓣随风起舞,像是在开一个盛大的舞会。这一朵很好,那一朵也不错……让人挑不出一点毛病。

冬天,花坛虽然没有了以往的五颜六色,但整个花坛,加上呼啸的狂风,让校园里的花坛盖上了一条厚厚的毛毯,安静的睡了……明年肯定又是一片姹紫嫣红!

啊!美丽的花坛,你是多么的令人赏心悦目,让我们的校园一年四季都是那么美丽。

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篇8:校园的小花坛作文400字

全文共 461 字

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当万物复苏,紧接着百花齐放百花斗艳时,春天就来了。

这时,在校园的小花坛里,不知名的小粉花首先登上了“花坛大舞台”,它们粉色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了。紧接着,丁香花也急着“出场”,微风拂过,丁香花就接二连三地摆动着自己的裙子,不时还散发着香气,令人陶醉。

当暴雨连夜,知了发出沙哑的叫声时,夏天就来了。

夏天,小花坛里最先开放的是月季。他的颜色很多,白的似雪,粉的如霞,黄的赛金,红的似火。还有很多我说不出名字的颜色。美人蕉也争先恐后的开放了。它们像一位位守护花坛的战士。

当第一片败叶飘落大地时,农田里鲜果飘香时,秋天就来了。

秋天,不可争议的主角——菊花首先“登场”了。她金黄色的瓣,三五个围成一群,像好朋友在一起舞蹈,又像几个知心人在说知心话。她们不时传来阵阵香气,沁人心肺。

当大雪从空中纷纷落下,街上行人裹得严严实实的,冬天就来了。校园的小花坛里好像盖上了一层棉被。雪是天之骄子,春天的使节,夏天的朋友,秋天的升华,更是四季之巅。

小花坛的春、夏、秋、冬都是那么美丽。它天天和我们相伴,让同学得到美的熏陶,小花坛,我爱你!

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篇9:生活万花筒小学四年级作文

全文共 342 字

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“呼呼呼,呼呼呼……”是什么声音呢?原来是同学们在吹泡泡。

同学们都用吸管沾了沾泡泡水,轻轻一吹,〝呼!〞所有色彩斑斓的泡泡都像彩色的蝴蝶一样往上飞翔。你们快看,那泡泡真是千姿百态:有的连成一大串,像烧烤;有的堆在一起,像葡萄;还有的〝巨大无比〞,像毛球……看着天空飘着五颜六色的泡泡,多么美丽啊!

泡泡们非常调皮,不好好飞到天空中,还非要飞到其他地方:它们有的随风飞得高高的,飞到树上,装饰大树,像一棵棵圣诞树彩灯;有时不往上飞,一不小心掉落到草丛中,躲在草丛里,仿佛在笑呵呵地说呼:〝哈……你来找我呀!〞有的落在地上,困得睁不开眼睛,好像在说:〝太困了不想再往上飞了。〞你说他们调不调皮呢?

我出神地看着满天满地的泡泡,忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡,飞向大树小树,把它们装点得格外美丽。

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篇10:四年级作文热爱600字

全文共 701 字

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每个人都有自己喜欢的事情,我们都有一份属于自己的热爱

几周前去老师家里上钢琴课,一群打扮时髦、气质高雅但年纪已不年轻的阿姨到老师家里造访。他们聊着歌唱的事,看样子像是合唱团的人来向老师请教。聊着聊着,有一位阿姨主动要求弹钢琴,我不知道她弹的是什么曲子,但是那琴声清脆悦耳,很是动听。不一会儿,又有一位阿姨参与进去唱歌,两人一弹一唱,配合的特别好。最后我的钢琴老师也参与进来,徐老师唱男声,另一位位阿姨唱女声,在那位阿姨钢琴的伴奏下,我像是听了一场免费的音乐会。我很震惊,震惊的是他们弹唱的都非常好,初次合作就配合的那么天衣无缝。我也很感动,感动的是她们都这把年纪了,还在为自己喜欢的事情坚持不懈。

每个人都有自己喜欢的事情,每个人都在为自己喜欢的事情而追求着。

老师,是一个既平凡又伟大的职业,他的肩上承担着教书育人的使命。有时候我在想,老师一遍遍讲这些知识不会觉得枯燥无味吗?明明自己已经懂了,却要用各种方法传授给我们,并重复好几次。我知道答案是“不”!因为他们热爱这份工作,他们为了这份热爱的工作,奉献了自己的青春,一干就是几十年,因为他们的热爱。

热爱,是一个我很喜欢的词语。它的左边是热水的热,右边是喜爱的爱,“热爱”这个词语意味着喜爱一种东西,达到了一定境界。生活中有许多自己热爱的人,就像孙杨,他热爱游泳,所以他勤奋练习,刻苦训练,赢得了一块块金牌,为国家争了光,给自己的热爱有了一个最漂亮的结果。曾经有人说,孙杨的双手是提取不到指纹的,是因为长年累月泡在水里训练而造成的。

我们身边有许许多多值得大家敬佩的人,他们是医生,是护士,史记者,是军人,是科研人员……

……

我们都有一份属于我们自己的热爱。

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篇11:七年级校园作文600字

全文共 678 字

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时光流逝,来去之间又是怎样的勿匆啊!转眼之间,第6个盛夏来临。在这个夏天,我们就要离开母校了,像似终点而又似起点。母校,是我梦开始的地方,但是举手投足之间,又变成了一份珍藏于心中的情感,我舍不得我的小学校园,它陪伴了我六年,我相信,这个“梦”开始的地方,无论过了多久,都会被我刻骨铭心的地印在时光的钟表里,永不磨灭。

这个充满鸟语花香的校园,无论哪一个角落,都充满了我浓浓的回忆。校园里的操场,是我认为校园里最美丽的地方。漫步在操场,路旁栽满了芒果树,时不时在从树上掉下几个芒果,就像一个个天真可爱的孩子长大了,就离开了大树妈妈的怀抱,到地上玩耍。阳光穿过密密麻麻的树叶,如金子一般洒在了叶子上。操场上一道深,一道浅,好似一幅泼墨的风景画。看,跑道!我站在起跑线上,眺望着长长的跑道,老师的哨子声仿佛在我耳边回响,体育节与同学们一起在奔跑的情景历历在目。跑累了,不妨停下脚步,伴随着朗朗读书声与这个校园一起学习。微风拂过脸颊,身旁仿佛仍坐着同窗6年的同学,一起谈天说地,可时间终将会使这些化作泡影。同学们终将会像那一朵朵蒲公英,跟着风的脚步,飘到每一个不同的地方。我试着让自己的心情平复下来,可同学不在了,可老师也不在身旁了……我想把我想说的,埋在一个角落,将它永远藏在校园深处。待到多年之后,41位同学和老师一起在这昔日的校园里相遇。可是不知那时,校园是否还是当初的模样,启蒙老师们是否还在这校园里继续任教。待到那一天,长大成人的同学们是否会重新拿起篮球,继续在母校的土地上展现轻盈的脚步呢……

我内心里的疑惑,也许只有时间才可以解答吧!

校园,梦开始的地方!

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篇12:关于美好的校园生活年级

全文共 966 字

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如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。 If primary school life is sketching, junior high school life is ink painting, then high school life will be a oil painting, the color is richer and stronger.

清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

当然,考试前也有一些人会进行“神秘”的活动,通过各种手法刺探“考试情报”,或是准备一些小聪明,以备不时之需。通过走捷径,少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道,这只是给自己心里上的安慰,但还是会“不达目的,誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜,但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间,各个带着朦胧睡眼,拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”,进入梦乡。

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篇13:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 381 字

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每当我想起故乡,整个心便悠悠飘回去,飘到了那熟悉的公园,飘到了那鲜艳的花朵上.飘到那美丽的酒店……啊!故乡,我最依恋、我最喜爱的地方

小时候,公园好热闹,就像在菜市场上。阳光透过树缝稀稀落落洒下来.星星点点,好像是天上撒下来来的珠宝。偶尔传来几声乌叫声,便给公园来了无限生机,真好听!

那时候的公园,不仅美,还很好玩!公园有刺激的碰碰车、可爱的滑滑梯、自由的荡秋千。除了好玩的,好吃的也应有尽有。有美味的烧鸡,有诱人的手抓饼,还有我最爱的臭豆腐。虽然它闻着臭,但是吃起来可香了!

公园的晚上也可热闹了!每到七点半左右,人们陆陆续续到公园散步、跳舞。阿姨们闻歌起舞,扭摆着身和腰,脚一会儿往往往上走,一会儿往下走,好像鱼儿在游动。一天的烦恼,都随着音乐抛到脑后,只留下快乐的汗水在一片欢声笑语中。

这是我有趣又美丽的家乡,你们想来吗?它可是可以给你们带来快乐的好地方喔!

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篇14:我们校园的花坛作文

全文共 438 字

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一年之计在于春。我们学校的春天,是从校道两边的树和花草开始的。校道左边有着美丽的樱花,不知是什么时候盛开的,春风一吹那樱花犹如舞者一般,翩翩起舞。瞧!那樱花树下刚露出小脑袋的小草,好像在向我们招手呢!

早晨,嫩叶上透明的露珠在阳光下闪耀着。过了好一会儿,露珠不知不觉消失了。活泼开朗的孩子们进入了校园,校园立刻活跃起来。顿时间“沙沙”的声音出来了,原来是值日生在扫地。朗朗的读书声从教室里传了出来,樱花与小草似乎在倾听着。

中午,樱花与小草睡午觉了,同学们也去午休了。校园东墙边的那两棵喜树,像英姿飒飒的解放军战士,静静地守卫着美丽的校园。偶尔,有一两只小鸟儿叽叽喳喳地叫,那清脆的声音,传得很远很远。

下午,校园也变的热烈起来了。我们在操场尽情玩耍,花儿也跟蝴蝶嬉戏,小草跟伙伴捉迷藏。大树像和蔼可亲的老爷爷望着我们。放学了,同学们像一群一群的溪鱼涌出校外。校园,慢慢地恢复了宁静。

美丽的春天,温暖的春天,快乐的春天,万物复苏的春天,带领着孩子们迈开大步向前!

[我们校园的花坛作文

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篇15:四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 473 字

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如果问我哪里是个好地方,我一定会推荐花果山。

我们坐着观光车,沿着蜿蜒曲折的山路到达了花果山的最高峰玉女峰。白色玉女雕像婀娜多姿,如杨柳般妩媚,他的身体宛若一条红鲤鱼一样苗条,仿佛世间上都没有她那美丽动人的容颜。站在山顶遥望,天与山色混在一起,阳光洒下,泛起稀薄的晨雾,乃至天下奇观,朦胧又神秘,终归给山峰抹上了一层面纱。

顺着山路往下走,就到了孙悟空的老巢水帘洞,瀑布犹如从天而降,真是“疑是银河落九天”走进洞内,最雄伟的就是齐天大圣的宝座了,不过千万别坐上它,不然你就会成为大王了。

再往下走,你就会看到成群结队的野猴子群,有小猴子会坐到石头上,搔搔头,抓抓背,揉揉眼睛。有的猴子妈妈把小猴子抱在怀里,它把小块的水果时不时往小猴子嘴里送,它要走了,小猴子马上紧紧抱住妈妈的背,快速地爬上了树,有的猴子给人们作揖,想讨点食物,这些猴子是不是又可爱又顽皮呢?

山脚下,有怪石园,石头奇形怪状,惟妙惟肖,哮天犬石,犹如真的一样,那咆哮般的声音好像都在耳边回荡,再看看白骨精石,那邪恶的模样始终没有变,呲着尖牙,让人害怕。

花果山如此有趣,我推荐你一定要去哦!

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篇16:以美丽校园作文600字

全文共 713 字

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当微风徐起,托着树叶柳絮飘扬,当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上,当鸟儿唱着跳着,掠着一个又一个枝头时,我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨,我们背上书包,蹦跶着走在路上,迎着朝阳,闻着花香,听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手,游走在操场上,一排排大树挺立着,在它下面是乘凉的小草,舞蹈的花儿,在向我们热情的打招呼。这时的校园,是我们观赏的公园。

继续走着,来到教室,与同学热情的打着招呼,又热火朝天的聊起许多趣事,张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”,上课铃声响了。整个校园又变宁静了,只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了,又是同学们在操场上打闹,嬉笑的场景,好不活泼热闹。这时的校园,是我们交友、游戏的乐园。

课堂上,一双双发亮的眼睛看着黑板,一对对耳朵竖的老高,仔细的听老师说着,一双双小手蓄势待发,以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园,便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,我们一起谈心来增进彼此的友谊,提高彼此的成绩,让自己更加充实与睿智,有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风声;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃,因此,我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心,我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着;我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下快乐的种子。而将来,离别后,再让我们回首,定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪,有的是对未来的美好憧憬。

而此时,我们应携手共创一个幸福的大家庭。

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篇17:校园生活作文小学生

全文共 704 字

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我们的学校非常美丽,又各色鲜艳的小花,有生机勃勃的小草,有两栋我认为非常漂亮的教学楼。

我们学校的老师对我们无微不至的照顾,每次给我们讲课,脸上充满着微笑,笑得那样甜。每次我看见老师就非常高兴,这是因为看见老师就能够获得知识。

我最难忘的是老师给我们组织一次朗读比赛,第一个上场的是刘帅,他信心满满得走上演讲台,拿起了书,大声朗读起来。他朗读得非常有感情,可是有许多字说得不对,不过同学们都鼓起了热烈的掌声,第二人上场的是孙小雨,她朗读的不通顺,但老师没有批评她。

第三个上场的是郑伊旋,她读得没有错别字,而且很有感情,教室里掌声雷动。参赛同学轮流走上讲台,展示自己的本领,可是轮到我了,我非常紧张,老师看到我这么紧张,她鼓励了我,同学们也鼓起了掌声,顿时我又充满了信心。

这时,我在台上大约朗读了1分钟,终于朗读完了。我很期待老师对我的评价,老师说:“你读得太好了。”这六个字深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。老师也让同学们点评我的朗读,同学们有的说我声音洪亮;有的说我朗读的很有感情,把大家带到了课文里;有的夸我声调时高时低,恰到好处这次朗读比赛真是让我终身难忘。

校园生活中令我难忘的事如天上的繁星,我再采摘一颗来和大家分享,就是课件的十分钟,每次“铃”的一声响,课间十分钟到了,可是我还想听老师讲课,但看到外面,我的心情也很好,同学们的欢声笑语打破了校园的宁静,只见同学们有说有笑,我也和小伙伴一起玩,有的同学在玩球,有的同学在跳绳,有的同学在观赏美丽的花草,有的纾解眼睛的疲劳,有的玩游戏啊!校园里是多么热闹啊!十分钟过去了,同学们赶快回班上课,我相信其它同学和我一样,开心地去上课。

校园啊,我离不开你。

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篇18:《我和孙悟空过一天》四年级

全文共 816 字

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一天我吃完饭就回到房间,看我最喜欢的西游记,顿时书里出现了一个龙卷风,把我吸了进去。

“喂,孩子。”一个声音把我唤醒了,“喂,喂,醒醒啊。”我睁开眼一看,哇,这不是孙悟空吗?“小子,本王自己无聊,陪本王玩一天吧?”我高兴的一跃而起,“好呀,好呀!我们去打妖怪吧!”孙悟空变出一个筋斗云,带着我飞到了花果山。孙悟空带我去看了水帘洞。水帘洞前面有瀑布,瀑布直冲,潭底升起阵阵水柱。这使我想起了一首诗,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”孙悟空双手一挥,顿时瀑布出现了一个大洞。孙悟空带我看了各种各样的药草,特别是失魂草,它是横着长的。看完了孙悟空决定带我去打妖怪了。我趁孙悟空不注意,拿了一把失魂草放进口袋。

飞到一半,孙悟空叫我躲在一旁不要出来。孙悟空从耳朵掏出了一根长长的棍子,金箍棒。前面出现了牛魔王,牛魔王抡起武器。前来战斗,孙悟空和牛魔王打的五五开,一会儿孙悟空占了上风,一会儿牛魔王占了上风。我也想帮孙悟空,我在地上捡起了一颗小石子扔了出去,正好砸在了牛魔王的头上,牛魔王转过来什么都没有看见,反倒是被孙悟空一棒打得半死。我立马把准备好的失魂草塞进了牛魔王的嘴。牛魔王醒来,像失了魂一样跌跌撞撞走路。“你也有两把叉子。”孙悟空说道。“那不是吗?”我自豪的说。我趁大圣正开心的时候说:“孙悟空,要不你教我几招,我也想像你一样斩妖除魔为人民除害。”孙悟空见我那么想学那本领,“那本王教你两招吧。”我兴奋极了,孙悟空先在我面前打了两套拳法。首先我只看着,一点儿也不会,后来我跟着他的动作慢慢熟练了起来,然后我终于学会了,我高兴的大喊起来:“谢谢你!”孙悟空说:“不客气。”我大叫:“大圣,下次打妖怪的时候还来叫我呀!”“好呀,小子,下次一定叫你,谢谢你陪本王打妖怪。”孙悟空高兴的说,他变出一个筋斗云,把我送了回来。“下次一定!”我对孙悟空说。

今天真是太开心了,以后我可以用我的本领跟孙悟空一起斩妖除魔,为人民除害。我想一想就很高兴!

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篇19:校园二三事的

全文共 593 字

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一个阳光明媚的下午,我们上完大课间在教室喝水休息,社团排练的几个同学却姗姗来迟。

老师看我们准备的差不多了,开始上课。我刚打开书,门上的小玻璃上出现一个人影,哦,原来是任家禾!只见他往里粗略地瞄了一眼,没有要喊报告进门的意思。看来他没看到梁老师……我还没想完,只听“咣当”一声,任家禾破门而入。他挺着个大肚子,像丰子恺笔下的“鹅老爷”一般高傲地冲了进来,手扶在门旁边的桌子上,靠着桌子一摊,身体一前一后地喘着粗气。顿时,全班六十双眼睛齐刷刷地看向他。可能是感觉气氛不对,他赶紧站直,一抬头便看见了梁老师那严肃的神情,像泄了气的皮球,缩了缩脖子,赶紧跑回自己的座位。而任家禾的后面,则跟了一个小跟班儿——霍圣元,两人气场完全不同,只见他双手紧紧握在一起,低着头,默默地关上门,用小碎步走回自己的座位。这组合,像极了领导带领小跟班视察!

我们刚回过神,又有一双眼睛从小玻璃飘了进来,然后蹑手蹑脚地打开个小门缝,伸出个小脑袋,胆怯地往里望了望。接着,他弯着腰,弓着背,半蹲着从门缝里挤进来,前面手里还拎着一个袋子,十足的小偷模样!“刚来了个‘领导’视察,现在又来个‘小偷’,真是一副‘猥琐’的样子!”梁老师的幽默的语言引得全班哄堂大笑,沉浸在欢乐的气氛中。

校园中的生活总是丰富多彩,幽默风趣,今天一件小小的事,也可以带给同学们这么多欢乐,看来生活中要学会仔细观察,也许更多的乐趣都出现在你的眼中!

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篇20:我的自画像小学四年级

全文共 536 字

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春天里的一天,一条神奇小虫子诞生了。这条虫子一天天地长大,一天天地打量着这个世界。如今,他已成为一只有名的虫子啦!

这条小虫子长得很高了,有一双乌溜溜的眼睛,以及一个灵敏的鼻子,鼻子下面的那张小嘴巴那可是能说会道的哦。有人说,这只虫子还很帅,你觉得呢?

刘虫子的兴趣爱好也不少,比如看书、乐高、骑车、魔方等等等等。

刘虫子看书的时候,他就在书中爬来爬去,甚至到吃饭时他也还在看。他的奶奶叫他一遍、两遍、三遍,这条小虫子还在书的世界里爬着,真可谓是废寝忘食了。最后他的奶奶失去了耐心,干脆把刘虫子直接从书里拎了出来,他这才如梦方醒。

在搭建乐高时,刘虫子经常把一些大小零件错乱地拼凑在一起,拼成一些“四不像”的东东来。但不管怎么说,刘虫子还是创造出了无数的作品,比如,搅拌车、大吊车、越野车……他的家里,由他拼出来的各种机械不亚于50件。他常常把拼好的汽车放在口袋里带出去玩,不过,常常是一不小心就掉到地上,摔得粉碎呢。有时,为了保护汽车,而把自己摔倒了。有一次摔得很重,他差点儿摔成肉球球。

玩魔方,骑车,耍平衡车也是刘虫子的乐事。

告诉你一个秘密,可千万别说出去哦,这就是我,一个小书虫,一个小车迷。再告诉你一个秘密,这条“有名”的虫子,其实就是一条“有名字”的虫子,他就叫刘牧之。

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