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2009年北京作文题(合集20篇)

春节,即中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。这里给大家分享一些关于2009年北京作文题,方便大家学习。

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作文

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北京的景色

全文共 532 字

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北京有一处名扬中外的景点,这就是从古到今最受人们关注的文化遗产————长城。

今年暑假我们一家三口去北京,让我印象最深的地方就是长城了。

长城像一条从天而降的巨龙,在那崇山峻岭间随着山势时而起,时而落,有时跌入万丈深渊,有时腾空而起。“上临星斗三千丈,下暇燕云十六州”,不错,长城是坚强的化身,是中华的骄傲。

在长城脚下,我抬头望去,长城真高呀!它就像一个顶天立地的巨人,站在天地之间,高耸立云,看不到顶。看到这样的景像,我就迫不及待地想上去了。导游买好票,在他的带领下,我们开始爬长城了。一到长城上,我呆住了,哇!这么多人!连外国人都有好多,我这才体验到什么叫人山人海了,好像每个人互相都要碰在一起似的,这些人有的是在照相,有的是在欣赏风景,有的是在努力的爬长城……

长城宽大约7米左右,地面是由青砖石一块块砌成的,非常的光滑,城墙上有一个个垛口,就像一只只眼睛,这一只只眼睛好像正在观察敌人的一举一动。

我们一边走,导游一边介绍。导游说:“修建长城的历史可以追溯公元前221年,秦始皇统一六国,就下令修建长城,到现在有二千多年的历史了……”

我们想继续往上爬,可是好景不长,要回去了,我只好下去了,但是心里却是一百个不愿意。这次爬长城,我感受到了古代劳动人民智慧和结晶。

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篇1:美丽的北京作文700字

全文共 710 字

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高耸的红墙,金黄的顶瓦,红漆刷成的大门――没错,这就是北京故宫。

故宫是我国古代皇族居住的地方,那红墙仿佛承载了无数清明时期的历史,无数宫闱的变迁,也承载了老一辈人的记忆。

来到皇帝读书时的“三清殿”,屋里的设施仿佛将人拉回了那悠久渊远的历史。来到那前门的“太和殿”,仿佛看见了皇帝下达政令时的决断。抚摸着这些砖瓦,又好像是在抚摸着一串串历史的长河与印迹――故宫,承载了多少代人的历史变迁啊!这故宫,是多么具有历史性的建筑呀,它见证了清朝的兴盛与衰亡,也体现了中华民族永不畏缩、永不放弃的精神!它代表了北京的悠远绵长,北京的美景。

北京的魅力还不止于此,在国家大剧院倾听京戏的婉转,那一曲曲一句句,都仿若唱在心里,随时拨动心中那一条条弦。民乐的琵琶,婉转动听,又如凤凰清啼,更让清悠的京戏多上一分自在;古筝的悠扬,耐人探索,只有细细的体会才能听懂那琴弦中的故事,让京戏中多一分绵长;听,这是扬琴在吟唱,几点清脆的声音,更让歌曲加上情绪。京戏,承载了多少人的情感与传闻,那乐曲中的韵味,让人流连忘返。

走在大街小巷,随处可见吹糖人、卖糖画、拉面条、演皮影的人们。来一个糖人,便会看见老板那笑盈盈的脸,尝一口,味道真香甜!皮影戏演得可真好看,小人儿动的灵活,让人们看得入迷,磨剪子的刀刃磨的可真亮!这些老北京的技艺,让人十分着迷,而传承这些技艺的人们,不畏遇到的困难与艰辛,可真美!北京的人,真美!

北京,它有宏伟建筑的巍峨之美,有京戏元曲的韵味之美,有大街小巷传艺人的朴素之美。其实这合着起来何尝不是北京的美呢!建筑、韵味、艺人成就了北京,同时,北京也成就了它们,这便是一种大美!

这就是家乡北京,人美韵美,这就是她,独特的北京之美。

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篇2:北京卷

全文共 559 字

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试题内容:

微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

(1)校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨,为启事写一段话。要求:语言简练,有吸引力。

(2)核酸检测排队时需要两米安全距离,一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志,有的是撑起的晴雨伞,有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点,依据其环境特点,设计两米间隔线标志,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。

(3)请以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。

(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。

请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。

请以“在线”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

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篇3:北京故宫作文

全文共 403 字

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去年暑假,我和父亲去参观了北京举世闻名的故宫

我们到了故宫后门,买了票,请了导游,进了雄伟的故宫后门。首先,一棵大槐树出现在我眼前。导游说:“崇祯皇帝就是从这棵树上吊死的”。我们跟着导游去了贵妃居住的坤宁宫。它有美丽的风景和许多多叶的树。这些房子大约有三米高,女王住在朝南的房子里。对面是嫔妃居住的西六宫,那里的房子很黑很小。通过学习,你将到达干青宫,这是皇帝去的地方。在干青宫前,有一把漂亮的镀金龙椅。龙椅上刻着许多龙。有的龙和双龙玩珠,有的龙互相缠绕。真的很完美。我抬头一看,只见墙上有一块很大的牌匾,上面写着四个大字“光明正大”。每当我上朝,牌匾就对着大臣们,仿佛在告诉他们:“凡事都要光明正大地去做。”我站在干清宫中央,仿佛看到了皇帝和众大臣议政时的气势。后来导游还带我们参观了中和堂、包和堂等地,最后到了故宫正门。

走出正门,我又一次回头看了看这座古老的宫殿,默默的祝愿祖国繁荣富强,一代比一代强。

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篇4:北京卷第二题目《在线》满分

全文共 280 字

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在这个疫情紧张的时刻,口罩成了抢手货,科学课上老师发了个视频让我们学习制作口罩,首先来了解下口罩的结构,普通的医用口罩是有外层,中层,内层组成的,外层(朝外):防止液体飞溅。中层:作为屏障阻挡病菌。内层(贴面部):吸收佩戴者释放的湿气和水分。

我找了件妹妹小时穿的棉布衣服,剪了一小块作为口罩的外层,剪了块保鲜袋作为口罩的中层,再剪了块纱布作为内层,因为家里没找到松紧带就用棉布条代替了,我觉得制作这个口罩最难的地方就是用针缝这个步骤了,好几次都刺到手指了。不过最后还是制作完成了,虽然缝的很难看,哈哈。

提醒:在这边我制作的口罩是不能戴出去的,是没有防疫作用的。

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篇5:北京这里有我的童年作文500字

全文共 586 字

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有记忆的童年是我家北京的一个小巷子中伊始的。自打那是起,小巷就成了我的乐园。

风很柔,阳光软软的洒在了我的肩上。走到花开的街角笑言它们的美丽,蹲在土堆旁,看奔波的蚂蚁是怎样筑巢,怎样搬运食物。脚踩在大石板上清脆又响亮的声音,现在想起,真是一种绝妙乐曲。童年的歌儿就是奏在这里的。

长长的小巷,经常伴随着孩子们嬉戏的笑声。邻里的小孩儿都三五成群地聚在一起,跑着,跳着,闹着。“你拍一,我拍一……”,坐在石阶上大声的叫喊。我们举着风车,朝着风的方向,让风吹拂着我们的脸颊,吹起我们的发梢。童年的歌儿中的音符是轻巧的,活泼的,快乐的。

记得总有一个老爷爷,花白的胡子和头发。挑着一个担子在巷子中兜转着。担子上总会挂着一个金得澄亮的铃铛。清脆又扬长的铃铛声一起在金黄的阳光照耀下,折出更亮丽的光芒。“叮叮叮”。这熟悉的音律都会准时在童年中响起,带着一阵悠扬的香甜传到我和伙伴们的耳畔。他就是巷子中最有名的吹糖人“师傅”。他的眼睛总是眯成一条缝,笑着举起肩上的担子“别挤,别挤,都有的。”看那一个个精致可爱的糖人儿,玲珑剔透,真让人爱不释手呢。抓起细细长长的糖丝,含在口中,化成了满身满心的愉悦。那麦芽糖的甜糯饱满还遗留在嘴角,回味无穷。童年的歌儿中吟唱出了甜蜜,唇齿留香。

北京的柔风,细草,北京的笑言笑语,北京的醇香,全部缩成童年记忆中的每一抹色彩,每一篇乐章,组成了我的,童年的歌儿。

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篇6:学习今说北京卷高考优秀

全文共 890 字

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学,习,这两个字,我认为是有着不同的含义,学,是指上课时的学,而习,是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了,我们才能真正的学习好!

学,正所谓学,就是只上课时的学,我们应如何对待上课时的学呢?——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看,一点学习的样子也没有,这样的学就是不认真的学,理所当然的,他也不会学好了。

习,正所谓习,就是指下课后的复习,我们应怎想复习呢?怎样复习才是最好的复习呢?首先,我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了,上课时也认真听讲了,这样才能复习好。我们下课后,要一字不差的把老师上课说过的重点,难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍,真正的复习好。

学和习,这两个字只有合二为一,变为学习时,我们学习的效率才可以提高上去,我们的成绩也才可以提高上去,那么,我们就让他们合二为一,是我们的学习成绩飞速提高吧!

学习就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一点儿,就会有人悄悄地从你身旁擦身而过,然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下,成绩就好似一条下划线,让成绩直线下降。

也许我并不算得上是个好学生,至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候,我的成绩总不低于全班前三名,因此,每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状,心里有说不出的甜蜜。但是上,了中学后,就变得有些懒散了,我的成绩不仅下降了,而且还下降得厉害,一跌就跌到了十五名的成绩,但我却闯彩的了个三好学生,拿着手中的奖状,并不像以前那样问心无愧了,拍拍胸口,有股闷闷的感觉,心里在也没有甜意,感觉苦涩苦涩的,简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

学习就是当你越过重重高山,郁郁葱葱的森林后,一跟横架在河流上的独木桥,你不敢过去,那么你就让路,站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不,你还可以选择另一条路,那就是鼓起勇气,大胆地走过这根独木桥,到达鸟语花香的彼岸。

学习,用金钱买不到,也借不着,它会给勤奋的人带来智慧和力量,也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

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篇7:北京游

全文共 253 字

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早就听说北京的长城,故宫,颐和园等闻名的景物,这次来北京我亲眼看到了这现闻名景物。

我们先来到了天安门,天安门城楼上红旗飘扬,城楼下一对雕刻精致的华表立即吸引住了我的眼球。我得知它还有一个名字叫望君回,是为了提醒出去体察民情的皇上早点回来处理朝政大事,天安门内也有一对华表名叫望君出,这是为了提醒皇上不要老是待在皇宫里

吃喝玩乐,要常出去体察民情。

我们又做车来到了天坛公园,我迫不急待的来到了十分有名的回音壁,可谁知道因为游人在墙上留名,涂画导至回音壁不再回音。

在这我想对大家说一句,难道美丽,闻名是一种错吗?

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篇8:北京旅游日记

全文共 695 字

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在暑假里,我们鼓浪屿合唱团到北京参加合唱比赛。也参观了北京的一些景点。老师告诉我们北京是我国的首都,是闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。

北京的景点有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵、天安门等等。我们去了故宫、天安门、鸟巢水立方等等。

我们先去了故宫。故宫很雄壮,它是皇帝办公和休息的地方,里面有雕龙的宝座,还有玉做的花瓶等。我想仔细看,可是人太多了,都要被挤扁了!然后我到了御花园,那里都是长了几百年的柏树、松树,还有亭子、假山和荷花池,里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

随后我们还去了闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的建筑就是长城。它有6000多公里长,它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了,我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我们还去了奥林匹克公园,在里面我看见了鸟巢,水立方,国家体育馆。看到鸟巢终于呈现在我的眼前,很壮观,很雄伟,数百根巨大弯曲的钢粱如象腿一般撑起了鸟巢这个庞然大物。看得令人心潮澎湃,惊叹不已。在鸟巢的右边就是那个美丽的泡泡——水立方,巨大的、蓝色的、正方体的水立方就这样毫无保留地呈现在了我们的眼前!真的是太美了!

最后我们参观了我国十大之首——清华大学。一进大门就看见了许多参天古树和一方池塘。池塘里有美丽的荷花。随后我们到了二校门,二校门即清华最早的校门,门石上镌刻着“清华园”三个大字。在清华大学里百年大树成群可见,真不愧是百年老校!途径一处小院落,导游说这是清华大学校长办公室。离开这里,我们经过了清华大礼堂。校园里,美丽又安静,是一处学习的好地方。现在我要好好学习,争取以后能考上清华!北京之旅太好玩了!可惜我还没玩够,就踏上了回往厦门的飞机!

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篇9:游北京欢乐谷作文400字

全文共 436 字

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今天,我和爸爸去北京欢乐谷玩,这是我第二次去欢乐谷,心情依旧激动兴奋。

跟着拥挤的人群,我和爸爸进入欢乐谷,首先映入眼帘的是各种各样的惊险而刺激的游玩项目,其中有急速飞车、冲上云霄、太阳神车、风火轮、过山车、X战车等等好多好多的游玩项目。我很兴奋,觉得心跳都加快了。

爸爸带我玩了一下急速飞车,也是过山车的一种,一辆小火车在轨道上,上下左右乱串,还有垂直从上往下俯冲,看着就害怕,爸爸一边鼓励我,一边和我说:“玩这个游戏需要的就是胆量和勇气。在爸爸的劝说和鼓励下,我也登上了急速飞车,当时心里很害怕,大约有2分钟左右的时间,飞车缓缓地停了下来,真是又紧张又害怕。之后我又玩了冲上云霄、风火轮等等一些小型的游玩项目,同样地紧张和害怕,但是也很开心和兴奋。

最后,爸爸带我坐了托马斯小火车,是环游整个欢乐谷一周的小火车,和我买的托马斯小火车玩具模型一模一样,在小火车上看到了欢乐谷的全貌,小火车上还有详细的广播介绍,让我对欢乐谷有了更加深刻、详细的了解。我心里想着明年我还要过来玩。

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篇10:北京卷《在线》

全文共 532 字

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下午三点钟,家里人走路开始蹑手蹑脚、说话开始轻声细语,书房再次成为“闲人免进的重地”。原来是妈妈每天一次的空中课堂正在直播。

我的妈妈是一位高三教师,她工作认真负责,对学生和蔼可亲,学生都很喜欢她,亲切地称她为“赵姨”。每年的这个时候,她都已经开始上班了,今年因为新型冠状病毒疫情,大家都只能待在家里,高三学生不能返校。妈妈说,再有三个多月就要高考了,学生的学习时间十分紧迫,高考不仅关系到学生读什么大学,也会影响到学生的未来,十分重要。过完年后,她就变得十分焦急,每天都会关注疫情变化,也会把手机握在手里,随时给学生答疑。有时候,我们正在安静地看书,忽然就会听见妈妈对着手机大讲特讲“A为什么不对,B哪里有问题……”直到前几天,焦躁的妈妈才安静下来,她全神贯注地坐在电脑前忙碌:制作PPT、整理习题……甚至还让我教她如何使用数位板(绘画板)。要知道,数位板是爸爸买来给我画画用的,以前妈妈瞧都不瞧一下,现在竟然也被她“征用了”。

看着紧闭的房门,虽然看不见妈妈如何上课,但是她慷慨激昂的声音总会飘进我的耳朵。妈妈没有办法面对面给学生上课,但是她学会利用网络给学生传授知识。正应了那句俗话:办法总比困难多。我想,疫情现在虽然很严重,但是我们总能找到办法攻克它、战胜它!

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篇11:暑假北京游作文350字

全文共 346 字

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暑假第一天,妈妈就带我去北京玩。

我们坐了四个半小时的动车到了北京。到了那,吃了晚饭,我们去宾馆住下。第二天一早,我们去了八达岭长城。

火辣辣的太阳挂在天空中,我们一步一步地爬上了长城。爬了一会我就满头大汗,妈妈买了一瓶水喝给我喝,鼓励我继续往上爬。在妈妈的鼓励下,我继续努力地往上爬。居高临下,再回头看长城,长城真的好长啊!直到中午,我们才爬到第七烽火台。我们吃完午饭,便下了长城。

第二天,我们去了龙庆峡。龙庆峡的三个大型水库很美,四周全部是山。我们在龙庆峡划船,划船的时候,我看见远处的山像白云一样高,景色十分壮观。划完船后我们进了龙电梯。走出龙电梯我们,进入山洞。山洞里很黑。出了山洞后,我看见了像白练一样的瀑布,这让我想到了李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

我好喜欢北京啊!

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篇12:北京长城游玩日记600字

全文共 658 字

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今年八月,我和舞蹈班的同学一起去北京参加国际文化艺术交流活动。活动第二天,老师带我们一起去爬长城,我们兴奋极了。

早上五点半,我们就起床洗漱。经过两个小时的车程,我们来到了长城脚下。幸运的是,那天没有烈日炎炎,没有人山人海,我们可以尽情欣赏长城的美了。抬头向远处看,一望无际的山峦,连绵不断,山上郁郁葱葱。长城宛如一条巨龙盘旋在起伏的群山之间,气势磅礴,雄伟壮观。

开始爬了,我们一个个劲头很足,纷纷跑了起来。跑到台阶处,向上一看,啊,这么长,这么陡,我们都得手脚并用了。幸好有栏杆,要不然,我们还真得变成爬行动物了。刚爬完一个坡,我们便气喘吁吁,累得不行了。老师看了,不禁大声说:“不到长城非好汉,加油,相信你们都能成为好汉!”于是,我们又互相鼓励,一步一步往上爬。

爬了许久,我发现城墙每隔三四十米或一两百米,就筑有一个堡垒式堡台。我知道这是传递信息的高台,是古代为了防止敌人侵入而建的。我用手摸了摸沿途的墙壁,虽然粗糙,却很坚固,我仿佛穿越到了遥远的过去:老百姓用自己那一双双勤劳的双手铸成了如今奇迹般的长城,甚至很多人为此奉献了自己生命……

这时,同伴的呼唤把我拉回到了现实。我们扶着栏杆,一步步迈向高低不平、却凝聚着中华民族古老的智慧的阶梯。当我们登上长城的顶端向远处望,真有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,心中一股敬佩之情油然而生。啊,巨龙般的长城,你是中华民族的灵魂,你是中华文明的见证,你是中国的骄傲!

老师给我们每个人都拍了一张美照,我要保留这段美好的记忆,从此以后,我就是“好汉”了,干什么事情都不服输!

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篇13:北京奥运会闭幕观后感作文

全文共 352 字

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在经过16天的激烈拼搏,本届北京奥运会在今天圆满结束。中国运动健儿又一次取得了历史性的突破,奥运金牌获得51枚,占据金牌榜排名世界第一。我作为一个中国人赶到了骄傲。我在此我祝中国的奥运健儿,在2012年的伦敦奥运会再创佳绩。

在北京时间8点,之前的场外的上空,燃放起了绚烂的烟花,为闭幕式开始倒计时。此后倒计时结束后,空中燃起了烟花,组成了一个圆字,寓意着这届奥运会圆满结束了。此后人们关注的是伦敦的8分钟。在伦敦的8分钟结束后。开始了文艺演出。男运动员打开手中画卷,奥运会一幕幕场景浮现在鸟巢上空。随后,场地内响起本届奥运会会歌《我和你》,北京奥运会的圣火也在歌声中缓缓熄灭。

令人回味良久的闭幕,是让大家记住北京、记住中国、记住这第29届奥运会,是世界上举办最成功的一届奥运会。

[北京奥运会闭幕观后感作文

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篇14:北京之旅作文800字

全文共 818 字

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从赣州到北京,我也不过是个过客,不曾想,这个繁华都市,却在我的心里某个地方驻足。

十里长安街,有看不完的景点,逛不完的市集,圆明园、颐和园、前门街、天坛、故宫、孔庙国子监、鸟巢水立方……欲仔细地看遍,实在是妄想。

“雕梁画栋,凤飞龙舞艳,汉瓦秦砖。琉璃玉光琥珀闪,姹紫嫣红染。银鹤金缸,飞檐壁探,香溢笙平远。午门高耸,太和巍峨不减。佳丽三千如饶燕,谁解繁华幽怨。宫入闯王,烟生云暗,妃树白绫撒。乾清床帐,历经风雨人叹。”一个故宫,凝结了多少能工巧匠的智慧,深藏着多少不为人知的奥秘,怎看的完呢?

陆陆续续拜访了许多名胜和古迹后,16号这天下午,导游的小黄旗带领队伍穿越城市来到最后一站位于北京西城区复兴门的首都博物馆。

了解一个城市的过去和现实是从博物馆开始的。一座博物馆就是一部物化的发展史,一个文物就是半部史书。首博广泛征集各类文物,其中包括:青铜器、陶瓷、书画、石刻、钱币、玉器、玺印、织绣、竹木牙角器、佛教造像、明间工艺品等,藏品中还不乏享誉海内外的孤品与珍品,是外界了解帝都深厚文化底蕴的窗口。

首博的镇馆之宝乾隆御制碑总高6。7米,重40多吨,汉白玉石材,保存非常完好,碑座为束腰须弥座,刻有卷草花纹,精美异常。碑身上是少见的乾隆正楷手书《皇都篇》、《帝都篇》,由满汉两种文字写成,生动具体地表达了乾隆皇帝“在德不在险”和“居安思危”的治国思想。

在“古代瓷器艺术精品展”的元代展厅内,有一件景德镇窑青白釉水月观音菩萨像,一眼千年。

菩萨像头戴宝冠,上有小化佛。双目微闭,右腿支起,左腿下垂,右臂放在右膝上,上穿袈裟,下着长裙,胸前及衣裙上饰联珠璎珞,手腕戴臂钏,华美而不失小巧,精致而不失大气。

两个小时足以浏览博物馆,却远不能够参透其中的沉淀。

每一件文物都是独一无二、无可替代的,所以我们要保护好这些时间的碎片,流传至千秋万代。

走出首博,踏上归途的火车,回忆像一幅佚名的宋画,在时光里慢慢点染,慢慢湮干。

人的一生,也可以像一座博物馆吗?

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篇15:“学习今说”北京卷高考优秀

全文共 871 字

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“一人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。”这句话给了我一个深刻的印象。

在我的记忆深处,一提起“天才”二字,我便感触颇多。小学开始,老师便开始教授我们这样一句至理名言:天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家,这可是他的亲身感受。要知道爱因斯坦四岁了才学会说话,可知他的天资还不如一个普通人,可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家,流芳百世呢?那是因为他从小便善于学习,善于提问,由此可知,后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。看来,自古以来能够成为国之栋梁的人,或许并不一定存在着天赋。

相反,文中的方仲永的确是一个不可多得的神童,他本来可以成为国家的栋梁之才,可最终却一事无成,我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利,不让他学习,丧失了一个天才,但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习,如果他肯学习,还会落得今天这个下场吗?

自然,像方仲永这样有才能的人,古往今来,也不是从无出现过。古时候,有个人名为江郎,是个天资聪慧的人,自幼便会作诗习文,每日他都可写出许多精彩绝伦的文章,他家也是门庭若市,不少人还花钱买他的文章。可是后来,他因终日不去学习,最终再也写不出那样美妙的文章,他家自是门庭冷清,人人叹息:“真是江郎才尽啊!”

要知道人的天资的确存在着差异,但这并不是关键的因素,重要的是后天好的培养和学习。也正如华罗庚所说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”所以,我们应正确认识自己。

总而言之,“天才”与“学习”的关系就是:天才+学习=国之栋梁;天才+不学习=碌碌无为;不是天才+学习=有用之才;不是天才+不学习=蠢材。

然而想到自己,我似乎感到了惭愧,我不属于天才,而面临着后天良好的教育环境,我的学习时好时差,我将成为有用之才还是蜕变为蠢材,谁能告诉我答案呢?或许能回答只有我自己。

我始终牢记着这样一句话:世上根本没有什么天才,也并不存在着什么蠢材,未来要走什么路,只在一念之间,在这一念之间,或许我们攀上了高峰,或许我们跌入了万丈深渊,如此而已……

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篇16:北京印象作文500字

全文共 543 字

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冒着炎热的天气来游北京,我也是很有勇气啦!北京给人的第一印象就是多,北京人真多呀!安检真严呀!地铁多!超市多!肯德基呀、医院呀,人都是那么多!

北京的人可真多呀……公交车一趟又一趟,密密麻麻站满了人,车上有小孩儿的啼哭声,大人们的交谈声,少年的吵闹声,车中不时安静,不时喧闹,司机师傅一刹时都伴随着各种嘈杂的埋怨声……个别的路段因为有特殊要求,所有非常不容易打到车,所以只能坐公交。有一次我坐公交车,甚至都只能站在前车门啦,人挤人的状况,真是让人头疼,北京公交车的司机师傅们也都是有耐心的人呢,在如此“恶劣”的环境下工作,真是不容易。

“千年历史看北京”,北京是全中国人,甚至是所有对中国历史感兴趣的人的向往之地。而最能体现中国历史的地方,国家博物馆应该算是一个。一进入国博,一幅壮观的画面最先映入我的眼帘——人真多!大厅中、楼梯上、电梯上站满了人,流动的人群就更不用说了,真可以用人山人海来形容啦!对于如此有文化积淀的地方,真不是太好的感受,我们没有逗留太久,一起商定还是另找时间再来吧!

北京的人多,车也多,有的红绿灯等候时间也更长一些,有些甚至要三分钟之外,让人等得心塞。可北京人的内涵也是真的好,不急!我觉得自己可能要好好学习北京人的耐心,也许哼哼“五环之歌”会好点儿呢……哈哈哈……

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篇17:去北京旅游小学生

全文共 303 字

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看了这个题目不要以为,我把北京都游玩了啊!我只游两个景点:一个景点是太平洋海底世界,另一个是颐和园。

在漫长的公车上的等待中――终于听见导游说:“大家下车10:30集合”我们进入了海底世界里,我们先向鱼区出发,在那里我们看见了一种长达3米的大鱼,然后我们见到了一种吃奶鱼。最后我们去了水母、企鹅。不过最有趣的还是水下隧道,在隧道里我们看见了鲨鱼、仙人鱼....还有许多我们叫不上来的鱼。

然后我们有坐公车去了颐和园。到那我觉得颐和园应该名叫宜和园,义为风景宜人的园子,在颐和园中有2件事一定要拿出来晒一晒,一件是在草坪中一个劲的不下来,一件是两人因为一件小事打起来了,说明我国素质还有待提高。当个中国人不容易。

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篇18:北京故宫五年级作文500字以上

全文共 639 字

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北京故宫是世界上规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群,是中国古代建筑最高水平的体现。

故宫占地七十二万平方米,周围有十米高的城墙环绕,还有宽五十二米的护城河。故宫有大小院落九十多座,房屋九百八十间。故宫大致分为南北两个部分,南半部为前朝,北半部则为后寝。故宫共有四道门,分别是午门、神武门、东华门和西华门,而故宫的正门就是午门。

进入午门,我们首先看到的就是内金水河,它自西向东蜿蜒流过太和门广场。内金水河的作用不仅是故宫中排水的主要通道,也是建筑灭火的主要水源。它的上边还有五座汉白玉石桥,这就是内金水桥了。

穿过内金水桥往前走就来到了太和门,每逢皇帝出宫,都要在太和门换车,而且皇帝大婚的时候,皇后也要从太和门进入皇宫。

过了太和门,我们就进入了太和殿广场,它面积有三万多平方米。太和殿是故宫中最高大的建筑,面积有二千三百七十七平方米,通高三十五点五米。这里还有中和殿和保和殿,中和殿是皇帝在赶赴太和殿之前稍作休息,接受官员朝贺的地方;保和殿是皇帝更衣之处,年底时在此宴请文武百官。

过了前三殿,就来到了后寝区的正门——乾清门。在后寝区中共有十五宫。“乾清”二字意思是天下清和,各地平安。乾清宫的后边就是交泰殿,取自《易经》中的天地交泰,象征着帝后生活和谐。在殿中央放有二十五颗宝玺,上方高悬着康熙皇帝御书、乾隆临摹的“无为”匾额。

故宫建筑气势雄伟、豪华壮丽,里头还保存了大量珍贵文物,是历史和艺术的重要资料库,是中国古文化的颗璀璨明珠。故宫已被联合国教科文组织列人《世界遗产名录》。

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篇19:北京之行作文800字

全文共 883 字

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“我爱北京天安门,天安门上太阳升……”,受北京叔叔的再三邀请,8月10号,我和爸妈终于坐上了开往北京的“复兴号”列车,期待已久的北京之旅终于开始了。仅仅三个半小时我们就到达了北京南站。

到达北京后,北京的叔叔就做起了全职导游,全程陪同。第一天,我们参观了“颐和园”,听爸爸说,颐和园是清朝皇帝的后花园,是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林。颐和园真的很漂亮,以仁寿殿为中心的政治活动区;以玉澜堂、乐寿堂为主体的帝后生活区;以长廊沿线、后山、西区为主的苑园游览区。里面有山有水,古香古色,还有著名的十七孔桥,我们还乘坐了龙船在昆明湖上畅游了一番,总之颐和园真是一个景色宜人,怡情悦性的好去处。下午我们又去了鸟巢,刚好赶上“张杰演唱会”不让进,就去了“水立方”参观了一下。爸爸说“鸟巢、水立方”是国家体育馆,是08年北京奥运会的举办地方,果然气势宏大。

第二天我们去了北京的“欢乐水魔方”,是北京最大的水上乐园。但我感觉还没有“天目湖水世界”大,比起芜湖的“方特”更是小多了。叔叔说那是因为北京的房价太高,寸土寸金。印象最深的还是第三天去的“前门大街”,那个步行街上聚集了代表北京特色的各种美食及文化。有最著名的“全聚德”烤鸭店、“老北京卤煮大烧”、“老北京爆肚”“北京炸酱面”等等,叔叔带我们吃了“庆丰包子”,但我最喜欢的还是“杜莎夫人蜡像馆”,里面的蜡像做的跟真人几乎一模一样,惟妙惟肖。里面集聚了国内外影视明星,体育明星还有文学家,科学家。有我最喜欢的“李小龙”和“成龙”,有爸爸喜欢的“老舍”、“黄家驹”、“杨利伟”。我还和美国总统“奥巴马”合影留念了。蜡像馆真的是让我大开眼界,据说制作工序很负责,一个蜡像的制作成本要100多万。我真的很钦佩这些艺术家的才能。

后面的几天我们还参观了“清华大学”、“北京大学”还有著名的“故宫博物馆”,原来这些景点是需要预约的。晚上叔叔还带我们去郭德纲的“德云社”听了相声。

在北京的这五天我们玩得很开心,北京大学真的很大,爸爸说:“清华北大是中国的高等学府,让我好好学习,未来这里就是我的母校”。我一本正经地说“我一定会努力!”

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篇20:北京故宫作文

全文共 1473 字

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(一)

雨丝如梦如幻,飘飘洒洒,稀稀疏疏地时有时无,仿佛清晨薄衫的秋气。雨落无声,渐渐将苍白的大地染上浅浅的眉黛。长街静默,延续着秋忧郁的性情;风情脉脉,不无企盼地向怀人敞开凄清的愁思。不论悲喜,不带炎寒,只那一股凉意吹去,淡淡地摩挲着肌肤,仿佛微微的雨丝落在心间,为激烈的热血降温。碧水扬波,层林微低。风未止,雨未尽,衣未温,思绪的温度与云的暗色相随。于是惆怅,叹流年如梦,去日苦多。而今朝之思混混沌沌,无头无绪,无有尽期,飘然如潇潇秋雨,轻盈灵动,辗转缠绵,似有还无,落在幽空,和清风共醉。

(二)

冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上绿衣的树木山川,留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物,树木映绿了山川,花朵渲染了花圃般的溪边草场,这当然也少不了草芽前来助兴,向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间,春天更热闹了,刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间,不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞,处处欣欣向荣,无比和谐。

(三)

渐渐地,太阳公公的脾气越来越暴躁了,天气愈来愈热,炽热煎烤着大地,溪水不再歌唱,虫蝶不再飞舞,一切平静了许多,树木阴沉的脸上显出十分厌恶,努力生长叶片遮蔽阳光,树叶仿佛也是如此,叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临,弱小的身躯努力歌唱,声音响彻云霄,竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临,夏季的弦音被奏响,溪水又涨满了,天气不觉凉爽了许多,清晨,鸟儿又挂在了树梢,虫碟又飞舞了,蝉叫得欢快了,仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分,天气又炎热起来,大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般,三个月时光每日如此,炎热称霸于世间。

(四)

不知不觉中,秋风吹走了暑气,蝉也随之消失,一切好像又回到了原点,生命也在忙碌——大雁南飞,虫蝶化蛹,准备度过寒冷的冬季。>秋天梦幻般的把一切都变成了黄色,仿佛身居在黄色的国度里,树木山川河流都枯萎了一般,生命也变得宁静了好像在沉思什么?只有树叶在脱落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋风吹过,随风飘起,似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下,又似一只飞鸢在搏击云海,翱翔天际。平日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头,秋风掠过,由绿变黄,生机勃勃到一脸失望,也许秋天就是如此吧!

(五)

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于平淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

(六)

一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。

我在校园的操场上惬意地漫步着,步子放得那么的轻,那么的慢,似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。

疲惫了一整天的眼睛,在这时候,瞩目西方,只见斜阳已经衔着山巅了,残阳如血,霞云似火,给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色,周围还放射着淡淡的金光。

池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了。

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