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老师我爱您作文(推荐20篇)

义卖指个体或团体义务将自己的东西卖出去,然后用得来的钱用在事先定好的某个慈善或公益事业上。目的是为正义和公共利益事业筹款,所得的钱全无偿捐献给需要帮助的人或地区。

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我最爱的老师作文500字

全文共 467 字

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有一个人是园丁,也是母亲,她辛勤的哺育着我们,她就是我们班的班主任—李老师

我们班的李老师可漂亮啦,她长发披肩,一双清澈而明净,闪烁着智慧的眼睛,好像总能看透我们的心思。我特别佩服她那张嘴,只要一开口就滔滔不绝,古今中外,上到天文,下到地理,她都能侃侃而谈,我最喜欢李老师给我们范读课文,那声情并茂地朗读把我们都带入了文章,和作者同喜同悲。

李老师也非常有心,去年我得病了,一学期没去上学,妈妈怕我学习跟不上,就跟老师说了,李老师二话没说,利用自己的休息时间,到我家给我补课。一节课一节课的教我,给我讲解,让我明白,使我在期末考试中取得了好成绩。这学期开学,老师怕我身体吃不消,照顾我让我每天都上半天学,在学校里老师也不让我下楼,每天都关怀问候我身体状况,在我的心中李老师就像妈妈一样—温柔,慈祥。

如果说花儿感谢阳光,是因为阳光哺育它成长;雄鹰感谢蓝天,是因为蓝天让它自由。那么老师,我要感谢您,是因为您传授我知识,教我做人的道理,作为您的学生,我感谢您为我们无私地奉献出青春,在这里我想对李老师说一声:老师,您辛苦了,我们永远爱您!

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篇1:老师的爱作文

全文共 434 字

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每个人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬业的人。她每天是第一个来到却是最后一个离开教室的人。工作了一天回到家,为了能把同学白天的作业批改完,她连晚饭都顾不得吃,甚至会连续工作到深夜。她就是我敬佩的老师——王文英老师!

自从四年级第一学期开始教我们的时候起,大家都说王老师留的作业多,有的家长甚至说他的教学方式老套。偶尔听到王老师说她经常凌晨三点起床为我们批改作业,我才知道,王老师在给我们留作业后,她要亲自一笔一笔地批改,并且对每位同学出现的错误都在作业上给予批注,同时要与同学面对面交流错误的原因及怎么改错,让我们每位同学的语文成绩都大幅度地提高了。

期末考试前,我们四年级被抽到参加全市统考,她不停地给我们讲解各个知识点,讲得嗓子都发炎了,依然坚持上课,并且在考试的前两天赶了个通宵,为我们打出了一份完美的复习资料,为我们期末考试打下了良好的基础。

在这里,我想说:“王老师,我敬佩您,我们都您,我们再也不会抱怨您给我们留作业了。老师,您辛苦了!”

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篇2:100字关于老师的爱作文

全文共 464 字

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在我五彩缤纷的小学生活我明白了许多,如:什么是友谊、什么是感恩、什么是羞耻......等等,我还明白了一个非常重要的:老师是我们的第二个父母,这一点我深刻的体会到了。

这是我小学3年级的事情,一天下午,我和朋友在路子亭公园玩游戏,我一不小心就把脚摔断了,医生说我必须要卧床3个月,第二天,老师从我的同学那里得到了消息:江宏宇的腿一不小心摔断了,老师听到了这个消息就迫不及待的来到我家,老师终于熬到了5点下班,他来到我家中给我补习功课,黄老师进到我家,我的老妈问黄老师:黄老师您来干什么,黄老师说:我是来给江宏宇补习功课的,于是黄老师进到我的房间中,正在睡觉的我被黄老师叫醒了,我恍然大悟,手忙脚乱的把电灯打开,问黄老师您来干什么,黄老师将语文书从包里拿出来,说今天我们上到啦这一课,于是黄老师一字一字的教导我,不知不觉已经过了5个小时了,黄老师还是没回家,这时黄老师的电话响起了,黄老师接了,里面蹦出一个小女孩的声音:妈妈你怎么还不回来吃饭呢,我听到这里就热泪盈眶了,心想:原来黄老师还没吃饭的啊!

这就是我的老师,我的第二个母亲。

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篇3:老师我爱你作文200字

全文共 204 字

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老师,您辛苦了!您常常带着病给我们上课,为了让每一个学生都能听得清楚,即使嗓子哑了也坚持大声讲课。

老师,您辛苦了!您不象我们一样每天都能按时休息,常常给我们改作业、备课到深夜。

老师,您辛苦了!为了让我们更好地成长,您象关心自己孩子一样处处关心着学生。

老师,您辛苦了!您用自己辛勤的汗水,在我们心中播下了的种子。

老师,您的辛苦没有白费。如今,爱的种子已在我的心中发芽破土,我想大声地对您说:“老师,我爱你!”

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篇4:老师,我爱你作文600字

全文共 520 字

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鱼离不开水,鸟离不开天空和自由,蜜蜂离不开花朵,植物离不开阳光和空气,我们离不开您——和蔼可亲的钟老师。您就像一盏指路灯,照亮我前进的道路,您就像一把雨伞,替我那幼小的心灵遮去外面的风雨……

记得有一次,晚上突然发起高烧,等高烧退了一些后才猛然想起作业没有做完。该怎么办呢?向钟老师请假?只不过发烧而已。跟钟老师说作业没有做完?又怕被老师挨骂,……不知不觉,晨曦徐徐拉开了夜的帷幕。一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。

到了学校,钟老师要抽查同学们昨天的写作业情况,我心里“咯噔”一跳,心想:完了,千万别抽到我呀,要不然我就完蛋了。可谁知,老天爷不遂我的心愿,钟老师偏偏就从我这排开始。前面还剩下四个人、三个人、二个人……要到我了!我紧闭双眼,脑海中浮现的是老师怒气冲冲的面孔和同学们冷漠的眼神。三十秒钟过去了,我并未听到老师喊我的名字,一分钟、二分钟,时间在流逝……,终于下课了,我跑去教师办公室,向老师说明了原由,令人意外的是,老师并没有责备我,反而她用一种温和的语气对我说:“老师已经知道了,回去上课吧。”简简单单的一句话,却让我觉得内心有一股暖流经过……

一日为师,终身为父。片言之赐,皆我师也。谢谢您,钟老师!

[老师,我你作文600字

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篇5:我爱我的老师作文600字

全文共 713 字

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我的老师。每次,我问自己,为什么爱老师?我的脑海里总是浮现出下面几个镜头。

镜头一:活泼有趣的课堂

记得有一次,老师满面春风,迈着轻快的步伐走进教室,和我们一起玩了一个小小的游戏——添鼻子。大家玩得可开心了,教室里充满了欢声笑语。过后,老师要我们写一篇描写添鼻子游戏的作文,我一下子觉得原来写作文并不难,一点也不枯燥无味了。

镜头二:快乐玩耍的朋友

一次大课间,我们在大厅里排队跳绳,正跳得起劲时,老师也走过来,排在队尾,大声说:“我也来!”大伙听了,都很惊讶。轮到老师跳了,只见老师接过跳绳用力甩动跳了起来,可是没跳几下就被绳子勾住了脚,还差点摔了一跤。我们看了都大笑起来,老师说:“别笑我,你们有时不也这样吗?”看着大家欢快的样子,我心里想:这时的老师更像是我们快乐玩耍的朋友!

镜头三:贴心的爱护

老师关心每一个同学。因为我有点近视,老师怕近视影响到我上课学习,排座位时把我安排在稍前边一点,可是我个子高,又会拦住后面的同学。于是,老师绞尽脑汁想出了一个两全其美的办法:挑了一条全班最矮的凳子给我坐,每次换座位时,都让我搬着那条凳子走。

镜头四:鼓励和批评

这个学期,老师推荐我当上了学校的小记者,我的文章在学校网站发表后,老师在班上表扬了我。当时全班九十多双眼睛齐刷刷地看着我,我心里可高兴了,心想:我一定要继续努力,写出更好的文章,千万不能让老师失望。老师的表扬让我自信满满。有一次,我上课时反后和同学讲话,老师发现后,严厉地批评了我,下课后还语重心长地对我说:“做事就要一心一意,不能三心二意,不然什么事都做不好!”老师的批评让我改正了缺点,学习更认真努力。

老师你就像我们的妈妈一样关心爱护着我们每一个同学。老师我们也爱着您。

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篇6:老师我爱你

全文共 714 字

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感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您--老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您--老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

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篇7:关于我爱老师的600字作文

全文共 4932 字

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篇一:我我的老师

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最爱我的语文老师,也是我的班主任,她叫万艳。万老师脸圆圆的,有着一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,樱桃似的小嘴巴,笑起来甜甜的,美丽极了。

万老师已经教了我们四年。上课时,万老师运用课外知识结合课文内容,让我们既轻松记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。每当我们上课开小差时,老师的眼睛就会盯着我们,仿佛在说:“上课要认真听讲哦,不能走神”。运动会场上有万老师给我们加油助威的纳喊声。学校艺术节时,万老师总是提醒我们表演时不要紧张。下课时,总有一些学生爱打打闹闹时,您又严厉地说:“不能这样吵闹,不安全,会影响其他小朋友”。有同学生病时,老师更是十分着急,一会带着去医务室,一会又忙着给家长打电话。万老师还经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉,所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们班都得到好成绩。你看我们班上的一张张奖状,不都有万老师的一份功劳吗!

万老师,您是一个辛勤的园丁,培育着一株株植物,呵护我们快乐成长,您就是一支红烛,燃烧着自己,却照亮着我们前进的路。

我爱您,万老师!

篇二:老师,我爱您

人们都说老师像妈妈,其实应该说:“老师不是妈妈,胜似妈妈!”

记得一次期末考试前,各班的同学们都进入了紧张的复习阶段,恰在这时,我们的班主任王老师病了。上课铃响了,别的班的同学们,在老师的热心辅导下,认真地复习学过的知识,准备迎接考试。惟独我们班,还是一片吵嚷声,像没娘的孩子一般。我心里急得要命,这样怎么复习,复习不好怎么参加考试,考不好,怎么向爸爸妈妈汇报?我急得都快哭了。忽然,王老师的身影出现在教室门口,全班立即静了下来,大家都吃惊地看着王老师,只见她脸色苍白,冒着虚汗,脚步不稳地走到讲台前,费力地清了清嗓子,说:“同学们,咱们上复习课……不知怎的,我的眼睛模糊了。”

老师像妈妈,更像我们的知心朋友。

就说那次吧!正好是一个深秋的季节,快放学了,下起了雨,冷得人发抖。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了。班里只剩下我一个,与其说我嫌下雨不好走,倒不如说我是心里有事,不敢回家。这时王老师到班里来了,见我还没走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地说再等等,这时,只见王老师恍然大悟似地说:“啊,瞧我这老师当的,连沉重的心事也看不出,是不是没考出好成绩,回家怕挨说?”我不好意思地低下了头。“不要紧,咱们一起走,我也正有事要见你妈妈,再说陈飞的成绩一向不错,就这一次差了点,下次努力,再考了好成绩!要紧的是真正掌握所学的知识,将来长大了干份大事业,给老师争争光啊!”老师几句话,说得我心里轻松了许多,不禁笑了出来。就这样,老师一直送我回到家,转身又返回了学校。我想,她一定又回去给我们批作业了。她是为了让我同意她送我,才说要见我妈妈的。你瞧,我们的老师多有心计呀!老师,我爱您!

篇三:我爱我的老师

我的老师,她给人的第一印象就是一名普通女性,不胖也不瘦,不高也不矮,不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔,也没有些时髦女性那样华丽的衣裳,但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮,被普通人更崇高。她的脑子里有那么多的知识,心地又是那么的善良,就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大姐姐。

记得有一次,老师让我们抄课文,我把一个标点符号抄错了,老师用红笔给我画出来,我心想一个标点符号错了,没什么大不了的呀!老师按照课文给我一边读,一边讲解,问我标点符号不同,意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性,从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文,总是不知道该写什么,有一次老师布置作文,题目是:“我学会了......”老师说:“就把你们学习或者生活中有意义的事情,按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思,就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来,本来以为老师要批评我写玩的事情,没想到老师说我写的不错,还在班里念了我的作文,从此以后我就更爱写作文了。

最让我难忘的一件事情是:去年秋天的一天,我们中午放学,老师带我们刚走出校门,天空就下起了雨,同学们都被家长接走了,只有一个同学还在雨中等侯,身上都淋湿了。这时候,我看见我们的老师脱下了自己的外套披在那位同学身上,冒雨送那位同学回家。看着老师远去的背影,我的心中由然生起一种崇敬之情。

虽然一年都快过去了,但老师在雨中送同学那一幕情景,总在我眼前浮现。

篇四:老师,我爱您

今年我读小学四年级了,在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、不近人情的,每当她们看着我时候,我就会担心有什么地方没做好。可是最近有一件事让我的想法彻底的变了。

2008年5月12日,四川汶川县发生8级大地震。地震惊动了世界,也震撼了我们的心灵,让我难以忘怀的是这天下午2点多钟,谭千秋老师正在教室上课,他正讲得起劲,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭老师意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,还有四位同学没冲出去,谭老师立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……发现谭老师的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!一岁半的女儿还不能理解这一噩耗,一直喊着要爸爸。

多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子,而她自己的孩子还在屋子里……看到这里,我的热泪不禁哗哗地流了下来, 老师们誓死护卫学生的形象,我一生永远忘不掉,老师们,你们用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之门!你们用生命诠释了师德!

地震之后,我觉得我真的长大了,我明白了老师平时对我们严厉,是希望我们增长知识,开阔视野,对我们“不近人情”是希望我们不要犯同样的错误,为了使我们弄懂一个问题,老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍……老师呀,我爱您!我长大以后一定要像你们一样当一名光荣的人民教师!

篇五:老师,我爱您

老师,我爱您,爱的很深很深,可惜我还未来得及珍惜这份感情,就要离开您了,真的让人失望,让人后悔。

老师,您的心肠很宽,不管我们说什么,你都不会介意,而是谆谆地教导,你的每一句话比那些宝石还要宝贵,您的每一句话是心灵的诉说。

老师是一支蜡烛,永远为自己的我们默默付出,照亮我们的心,这支蜡烛永远都不会熄灭;老师是一棵树,我们只是您很小的一片嫩叶,您永远为我们矗立大地,吸收更多的能量,传递给我们,我们就健康成长;老师是我们的镜子,我们在做什么,你都知道 ,可您还是用最美的语句来说服我们,听了这些话,连石头都会融化,我们怎么可能不承认呢?看你的眼神,就会知道再怎么做,该走哪一路,考试就这样默默陪伴着我们,老师是我们的偶像.....,用这么简单的笔,永远都不可能写完。

想想这些,真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理,至少会好好学习,用优秀的成绩来报但您,可惜,就只剩下这么些天了该怎么报答您,虽然您不希望,我们用什么特别的礼物来报答您,可面对您的爱,我们无法,为我们所做的一切,我们不应该得到这份爱,可您还是默默的付出着,永远都这样。

老师,我爱您,爱的很深很深,这些我无法用简单的语句来形容,我希望您能原谅我们,是我们太晚懂得您对我们的爱,你永远都是人了灵魂的工程师,永远都是我们的指南针,永远都是我们的偶像,永远都是。

篇六:我爱我的老师

我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温顺地看着我们。她就是我们的班主任——李老师。

李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严厉,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严厉认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在题目。

老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。

所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整洁;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地看着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

天天晚上十点钟,李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进往,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出往了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

我爱我们的李老师。

篇七:我爱你老师

老师就像蜡烛,知识就像光芒,老师把光芒献给了我们,燃烧了自己。老师就像小船,带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云,我们就像禾苗,老师化作雨水,滋养我们成长,陪育我们成才。老师就像一把钥匙,为我们开起了知识大门,让我们在知识乐园里游玩。老师爱我,我爱老师,老师和我们度过了一个个美丽的春天,也度过了一个个寒冷的冬天!!

我是如此平凡,却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样,无微不至的照顾我,不辞辛劳的培育我,满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬,可爱。体验到生活是多么的美好!“师者,所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇,几千年来,一直是灿烂而辉煌的名句,是赞美老师的。

老师,是阳光的代名词,是天底下最令人羡慕的职业。 当我背上小书包,蹦蹦跳跳地闯进教室,看见的是老师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝;听见她用一口流利的普通话叫着我的名字;老师纤纤的素手在黑板上写下的是自己的名字和电话号码。

第一堂课,我知道了“一年之计在于春,一天之计在于晨”; 第一学期,我门功课都很优秀第一年里,我懂了“十年树木、百年树人”。 在妈妈忙的时候,我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了,是老师想法找衣服给我穿;下雨时,老师把自己的伞撑在我的头上;记得天热的时候,老师也不会忘了提醒我:

“还要多喝白开水。” “到操场去运动。”中午搭餐,老师和我们几乎在一起吃,一起休息,一起开心。 老师象我的妈妈一样…… 一天又一天,一年又一年。 是老师翻开了书的首页,让我心豁然开朗—— 老师说:“她的老师就是这样教她的……” 我爱我的老师!

我长大了,我要做老师! 我像一只英俊的雏鹰,自由飞翔在老师湛蓝的天空………

篇八:老师,我爱您

每年的九月十日是教师节。今年是第二十五个教师节。节日里全国开展了丰富多彩的庆祝活动。老师们有的开会,有的出去游玩,有的看书画展览,还有的进书店看书……老师们兴高采烈地度过了节日。

老师,我爱您。

老师您是辛勤的园丁。为了把知识准确无误的传授于我们,夜深了,星星困得眨眼睛,我们已经进入梦乡,可您们还在灯下备课、看书。

在学校里,每节课喇叭一响,老师您立刻跑进教室,登上讲台。拿起粉笔在黑板上写写画画,拿着教棍指指点点。老师讲课讲得津津有味,引人入胜。我们目不转睛看着,全神贯注贯注地听着,认认真真的记着。在知识的宝库里学到了许多宝贵的知识。

老师您对我们学生是多么温柔,多么和蔼可亲。记得有一次上语文课,老师让我回答问题,我答错了,本以为老师要火冒三丈,但老师和蔼地说:“没有关系,下次可不要再这样了。”我怦怦直跳的心终于平静了下来。还有几次,在街上看见老师,老师总先对我说:“周璨,作业做完没?”我说:“做完了。”我和老师亲如一家。

老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。老师,我爱您。我一定刻苦学习,步步登高。争取每次考试,各科争第一以来报答您。

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篇8:老师的爱作文

全文共 454 字

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自打我进到南学街中小学至今,有一份真心实意的,一直陪着我个人成长,爱的那么深来源于严肃认真而慈爱的张老师和教导主任李老师。她的脸肉乎乎的,秀发笔直,脸部一直挂着漂亮的微笑。

她平易近人,和蔼可亲,因此同学们都把她当做母亲。她对工作中十分的用心,对大家规定严苛,很细心细腻让我们授课,万般关怀。夜里,她老为大家批作业忙到深更半夜,那时候的我们早已进到来到甜甜的梦乡。早上她却比大家起得早,她起來为当日的课程内容做准备。并且不管啥事都不容易耽搁大家的学习培训,看得出来她是一位多么的可亲可敬的老师啊!

老师的爱也为在学习上引入了驱动力。我性情一些内向型,李老师常常要我交心。她激励我创作,我明白了来到留意观查的好方法。她协助我找到优秀作文的差别,提示我怎样把优秀作文写的栩栩如生、实际,要我尝到创作的开心!我的作文常常被取得班里诵读>,也获得了同学们的夸赞。这一份打动,要我牢记。

老师的爱,如轻风;老师的爱,如绵绵细雨。淋浴想和你在一起中的大家,常满怀一颗心怀感恩。我一定要勤奋学习,未来为国出力,不负教师的期待。

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篇9:老师的爱作文

全文共 458 字

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老师是大手,扶着我们走向光明大道;来是是接替,让我们攀上山的高峰;老师是一本书,让我们在书的海洋里遨游;是老师给了我们丰富的知识。

记得那一次,我在教室里上课,我在跟别人说话时,老师发现了,狠狠地教训我们,老师的心里一定很难过,我的眼眶里溢满了泪水,心里好像被刀割了似的,我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸,深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强,是因为那一次您打我的一巴掌。我知道,那次的巴掌蕴含着深深的

辛劳的老师为我们辛苦的工作,从老师眼神里可以看出老师是多么无私,多么伟大……

是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子;是老师教我们明白是非,辨别好坏;是老师……

老师,您是辛勤的园丁,谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是,您会摆出一副严厉的脸,头上冒着火;当同学们发言是,您会摆出一副慈祥的脸,是如此的和蔼和亲啊!

有人说,师恩如山,因为高山巍峨;而我说师恩如海,因为大海浩瀚。

感谢您,老师!您用这双眼睛,滋润着学生心灵的沃土,培养着学生求知的种子,那么清澈,那么温柔。老师,您真是伟大!

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篇10:我爱我的老师

全文共 285 字

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老师啊,您是真正的园丁。您的生命因——耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师啊老师您的家在何方?您的家在学校!您的心在那里?您的心在您的学生中。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节仿佛在我们面前开了一扇窗户,让我们看到了一个色彩斑斓的新世界。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。敬的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

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篇11:我爱老师300字作文

全文共 405 字

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我的老师,因为我爱她的笑容。不管心里再烦,再伤心,再紧张,只要见到她的笑容,心里就会平静许多。记得有一次语文考试,题目并不难,我很开心。可快要写作文的时候,我又开始担心了,担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说:多检查几次不就没问题了。但是我不同,通常我检查出3个错误中,会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候,田老师看中了我的心思。

走到我的身边,拿起我的试卷看了看,脸上露出了满意的微笑,我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心:我前面的题错的一定极少,如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了,写作文时我文思泉涌,作文写得非常棒,一分也没扣,加上前面也做得不错,结果一不小心,那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的,并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助,树立了我极大的自信,让我取得一次次优异的成绩,她的微笑对于我来说就是无价之宝。

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篇12:爱我的老师500字

全文共 845 字

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记得曾看过这样一副对联:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”这正是人类灵魂的工程师——老师的真实写照。为了培养祖国的栋梁,老师们花费了多少的心血呀!

还清楚地记得入学的第一天,您搀着我的小手带领同学们熟悉校园环境,光阴似箭,一转眼,我已经是六年级的学生了。在这六年中,您——周燕梅老师给我留下了深刻的记忆:个子不高,喜欢扎一条长长的马尾辫,瓜子脸,一双充满着智慧的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

记得三年级下学期,听说有领导要来听我们的语文课,我很兴奋,心想终于可以在领导面前好好地表现自己了。您在台上讲课,我们在台下听课,这时候您问了一个很简单的问题,可竟然没人举手,再看看讲台上的您,显得有些着急,此时您一定希望有人能举手,那就不会那么尴尬了。我环顾了一下教室,大胆地举起手,您微笑着叫我来回答这个问题,可不知咋的,我一下子变得很紧张,喉咙里像卡了根儿鱼刺儿,发不出声音来。这时,您向我投来鼓励的目光,似乎在说:“孙邵颖,没事的,勇敢些。”这个问题我虽然回答对了,可声音却小得只有我自己能听见,我不由得低下了头。即便这样,您也没有责怪我,只是对我说:“你既然举了手,就应该把自己最好的一面展现给别人,回答问题的时候,声音就应该洪亮些,知道吗?”我懂事地点了点头。从这以后,每次回答问题,我就会想起您对我说过的话,我会用很洪亮的声音来回答。啊,是周老师您改变了我,让我变得更勇敢,更自信。

在这六年中还有一件事使我对您充满敬意。那天早晨到校时,我很不舒服,但没吭声,没想到第一课上到一半时,我忍不住吐了。您立即放下手中的课本,向我走过来,关切地问:“孙邵颖,怎么了,不舒服吗?”我点点头,说头疼。您用手摸了摸我的额头,让我趴在课桌上休息,还吩咐其他同学清扫了我的呕吐物。老师,您的手是那么温暖,一股暖流霎时流遍我的全身……

师恩难忘,老师,您的谆谆教诲和对我的点点关怀我会永远铭记在心。在这教师节来临之际我想对您说:“老师,我您!”

[爱我的老师500字作文

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篇13:我爱您,老师作文500字

全文共 536 字

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老师,是一位辛勤的园丁,用心滋润着祖国的花朵;老师,是一支火红的蜡烛,用智慧照亮了孩子们的心灵;老师,是一块大地,也是一片天空,用强大的身躯保护着幼小的我们,让我们茁壮成长;老师,更是一个伟大的词语,是她教育我们怎样做人,也让我们懂得了许多道理。

我的第一位老师,是一位温柔的老师。是她让我们对老师有一个好印象,让我很喜欢老师这个职业。

她,带着一副厚厚的眼镜,眼镜里仿佛装满了学问;她也有一副小巧玲珑的身体,随时散发着可的气息。

我喜欢洪老师,并不是她和蔼可亲的性格,而是因为一件事。

那时的我刚上三年级,正在上自习课的时候,我的同学走到我面前说:“老师找你哦!”我嘴上答应着,心里忐忑不安去了办公室。整个办公室只有我和洪老师,老师看着我,问了我最近的身体状况,然后语重心长地和我说:“最近你学习上劲头不大,我其实很看好你,要努力赶上去了,我等着你的进步哦。”老师的话像雨露滋润我的心田,原来,我在老师心目中那么重要。我得加油学习!后来,我课前认真预习,课上努力思考老师的问题,终于,功夫不负有心人,我获得了三好学生的奖状。

新学期又到了,我兴高采烈地去报到,却得知老师换到一年级了,大家都特别难过,我们都想立马见到洪老师,对她说一句:“老师,您辛苦了,谢谢您!我们永远爱您!”

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篇14:老师我爱您作文精选

全文共 567 字

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去年秋季该上三年级时,我转学来到了咱们学校,遇到了新的班主任刘老师。转眼快一年了,我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器,为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻,练习册更是一丝不苟,连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下,照这样老师每天要花费四、五个小时呢。三字经上有一句教不严,师之惰老师要求我们很严,有一次,眼看快下课了还有一点作业没写完,我不想写了,老师说不行!规定的事情一定要按时完成,不能养成拖拖拉拉的坏习惯。就这样,我按时完成了作业。还有一次,检查听写,我忘写了一个拼音,老师批评我粗细大意。在老师的严要求下,我的写做能力和语文成绩提高很大,上学期末考试成绩比期中增加了十一分!我心喜若狂,高兴得不得了!

老师也很温和。上次我去打针,碰见老师,她细心地安慰我要好好养病。下午放学后,孙浩东来我家,说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。老师知识很渊博,从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识,也使我明白了很多做人的道理。我问老师:您怎么知道这么多知识?老师耐心地教导我:除了平时认真学习外还要注意积累。就这样一年快过去了,按老师说的我学习和积累了不少知识,有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下,我一天天长大。

我很尊敬老师,更对有着样的好老师感到自豪,让我说一声:老师,我您!

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篇15:老师的爱作文

全文共 409 字

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说到,人们大多会想到家人之间的爱,朋友之间的爱,而我最想说的是老师对我们的爱。

人们经常说老师就是我们的另一个母亲,学校就是我们的另一个家。老师的爱如涓涓细细流,润物无声。

在紧张的学习之余,杨老师经常对我们说:“今天你们累了,出去玩会儿吧。”这样一句原本非常普通的话,在我心中却像温暖的春风,把一天的疲劳化解,从这句话中我体会到了老师对我们的关爱。

不知是什么时候,我终于明白:“你们还好,只用写一份作业,而我要判四十五份作业。”这句酷似抱怨,却从中表达出“不要偷懒”这四个字的言外之意,我从这句话中体会到老师对我们的严厉的爱。

上个学期我们班在区运动会上破了区记录,杨老师激动得直接趴在桌子上哭了起来,兴奋极了,我从老师的每一滴眼泪中可以体会到她把我们当成新生孩子一般,体现出她对我们的疼爱。

老师对我们的爱有很多种,也许是一个慈祥的微笑,也许是一道赞许的目光,也许是一条作业的批语。她就像一只蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。

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篇16:《我爱您——牛老师》

全文共 1381 字

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当我提起笔写这篇文章的时候,我的内心无比的激动。我儿子在实验小学读一年级,虽然只经历了半年的学习生活,但他取得了很大的进步,也感受了老师的无比关。因为儿子的成长,让我又一次亲密地接触了老师这一优秀的群体,让我感受到了老师的辛苦和不容易。

还记得当我怀着兴奋的心情带着儿子第一次走进实验小学的大门,眼前的一切令我感到新奇和激动,校园里绿树成荫,花团锦簇,整洁的教学楼,干净的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,五星红旗在阳光下迎风飘扬,教室里传出朗朗的读书声,有几名同学在操场上清理卫生,而且个个都懂礼貌,见到我们便主动和我们问好,顿时,我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心,能有一个这样好的学习氛围而感到放心。

和所有家长一样,我对儿子充满了希望,期待他能够好好学习,成绩优秀,可是事与愿违。好心情没维持几天,接下来便是一连串的不尽人意。入学几天后,老师便发现了儿子的缺点:不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性,几乎和其他孩子不在一个水平线上。这令我们当父母的很是着急。退学吧,孩子已经到了入学的年龄,继续读吧,又怕孩子跟不上,我带着我们的困惑和急切的心情与老师进行了沟通。班主任牛老师微笑着对我说:“每个孩子都有缺点,但每个孩子也都有他的闪光点,比如刘羽桐比较聪明,还很会说话、心地善良、诚实,也许是性格比较单纯的原因,再加上在家里过于宠爱,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些状况,不过没关系,我会尽一切努力来帮助孩子、教育孩子,也希望家长能够配合我”。听了牛老师的一席话让我们倍感温暖。

牛老师没嫌弃我们的孩子,相反,她对刘羽桐倾注了更多的爱。

由于儿子性格慢,经常别人都放学了,他作业还没记完,牛老师便用个人时间陪儿子记作业,直到他用工工整整的字迹记完作业,再把这一天的学习内容进行梳理和巩固,直到他都掌握为止。每天我接儿子放学,看到老师用沙哑的声音与我说话时,我觉得老师真的很辛苦,内心充满了感激!

儿子上课经常坐不住凳子,而且多动,这让牛老师很头疼,老师便与我沟通分析原因。问孩子放学后都做什么,我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容,如:英语、语言、公文数学、美术、钢琴等,老师听后便批评我给孩子造成太大压力了,孩子太累了,所以上课时才会没有精力专心听讲。听了牛老师的分析,我觉得十分正确,便逐渐停掉了儿子的课后班,慢慢地儿子感到学习轻松了,也提高了学习兴趣,上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的进步,我心里感到十分的欣慰。

牛老师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任,上课时,对儿子要求十分严格,不许溜号,不许搞小动作,眼睛要看着老师,对待孩子的错误绝不袒护。

下课后,牛老师经常找儿子谈心,鼓励他,有一点进步就会在全班同学面前表扬他,我经常会听到儿子回家说:“今天老师又夸我有进步了。”

牛老师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法,使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀,以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长,现在我儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏毛病也基本改掉了,这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的。

虽然,我没能写出感动天地的事迹,但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀,相信在这里,将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩!

我爱您——牛老师。

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篇17:我爱我的老师

全文共 504 字

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老师就象一盏灯,照亮着我们前进的道路,如果没有她,我们的前途将是一片黑暗。

我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想,老师说我们班是一个大集体,也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时,老师就会伸出援助之手,帮他追上队伍,她不会放弃每个掉队的人。就这样,我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下,顺利地由二年级一路升到六年级,我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。

想起五年级的时候,有一次,老师用班费给我们一人买了一支雪糕,她看着我们一边吃,一边高兴的笑着。然尔,她也笑了,她的笑,让我明白了:“只有我们开心,她才会开心,只有我们难过,她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时,我感到自己是多么幸福啊!

六年级,是关键的一年。我们很重视,刘老师肩上的担子更重。从开学到现在,我好几次看见刘老师早上在教室里一边学习,一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说:“老师,您休息一下吧!别累坏了身体。”

老师的呵护,让我们变得坚强。她的恩,我们报答不完。她的是看不见的,可是只要你用心体会,你就能感受到它的温馨。

我祝您:“身体健康、 万事如意, 永远年轻漂亮!”

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篇18:我爱我们的“贪”老师

全文共 798 字

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开学后,我们班来了一位新班主任王老师。他看起来很和蔼,对同学们也挺关心护,可执行校纪班规却铁面无私,不少淘气鬼为此“破财”“挨w”,他们背地里给他起了一个绰号,叫“贪”老师。

说起“贪”老师,真是“贪”迹斑斑。记得开学不久,几个淘气鬼像往常一样,放晚学后聚在离学校不远的地摊上玩“套圈”。他们每人买了一把圈儿套了起来,套中的,便欣喜若狂,套不中的,就你争我吵,大家玩得不亦乐乎,忘乎所以。不巧的是,王老师下班路过,看见他们套得热火朝天,便气不打一处来,王老师把他们拽了过来,厉声说道:“放晚学不回家,倒在这儿玩”套圈”,你们看着怎么办吧?”淘气鬼们自知违反班规理亏,站在那儿闷不作声。“把钱都给我交出来!”淘气鬼们很不情愿,但看着王老师那严厉的目光,只得乖乖地照办。

吃一堑,长一智。几个淘气鬼见明的不行就来暗的,他们开始转移“阵地”。一放晚学,他们一窝蜂似的“钻”进了新“阵地”游戏机室。可淘气鬼们做的“鬼事”总逃不过王老师的眼睛,王老师的“耳目”发现“敌情”,立刻向王老师作了汇报。王老师怒气冲冲地来到游戏机室,几个淘气鬼一见便慌了神,有些不知所措,小腿瑟瑟发抖,王老师可顾不了这些,将他们狠狠地批评了一顿,把他们用来打游戏机的钱全没收了。以后,淘气鬼们遇到这类事情,总免不了“破财”,王老师毫不费力地“搜刮”到了不少钱,在班里也就“贪”出了名。

事几个月,王老师终于露出了他“贪财”的真面目。那是六·一儿童节,班里召开联欢会,会前,王老师让班长搬来几摞崭新的儿童课外读物,其中有摞书上还放了一张名单,上面写着那些淘气鬼们的名字,每人被没收的钱的数额以及等值的图书。班长把给淘气鬼们的书发完后,给我们每人也发了一本书,王老师说那是他自己买来送给我们的节日礼物。看着那崭新的图书,闻着芳香的油墨气味,淘气鬼们的心里酸酸的,眼里噙满了羞愧的泪珠,我们也为对老师的误解追悔不已……

我爱我们的“贪”老师!

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篇19:老师的爱作文

全文共 425 字

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老师不像母亲的爱,不是无微不至的,不像父亲的爱,不是严厉的,老师的爱是那种简单,不易察觉的爱。

我们自从搬到了我们租的地方以后,家离学校就不那么近了,而且还有些远,走快也要40分钟才能到学校,所以我们每天都要起的很早才能不迟到。

有次清早我起晚了,七点才起床,赶快胡乱的洗漱一番,匆匆忙忙的去上学了,走到十字路口了,又发现铅笔盒忘带了,这时已经七点二十了,我一路上走走跑跑,终于赶到了学校,我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊,千万不要遇见老师啊,因为我怕一见到老师就会被批评一顿,不过我这是第一次,应该没那么倒霉吧。

可是,我刚到班级门口,还正好碰见老师,我只好低着头等老师批评,可是老师不但没有批评我,还摸摸我头,说:“赶快进去吧,还能跟上呢。”

如此简单的一句话,却让我的心里感到暖暖的,不知道老师为什么没有批评我,可能是老师知道我家远,老师可能早已淡忘了这件事,可却让我牢记在心很久。

每个孩子都学要家长的爱,同学的爱老师的爱,这样他们才能健康成长。

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篇20:写老师的爱作文100字

全文共 209 字

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是谁,引领我们航行在知识的海洋?是谁,指导我们走向智慧的人生?是谁,谆谆不倦地教诲培养我们成才?是谁,用心血浇灌我们的心灵?

她虽然不是我们的父母,却给了我们父母般的关;她不是亲人,却给了我们最贴心的温情。她就是我们的老师!

老师,是我们一生中最重要的人。老师传授我们知识,滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的哎,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的爱最伟大、最无私、最神圣。

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