未来的教室想象作文开头怎么写(汇总20篇)

说起未来，那是多么遥远的事情。未来的你是什么样子的，未来的房子是什么样子的，未来的自然是什么样子的，未来的车是什么样子的，这些都前所未知。在我的想象中，未来是这样的。

未来的房子有很多层，最显著的特点就是它可以想去你去的地方，只要不要太远就行。房子做饭的地方有一个机器人，你做好了或者不会走，都可以让它来帮助你。洗澡的地方有一个录音器，你只要对着它说开水，它就会开不用你用手去按。睡觉的床就像机器人一样，你点一下红色按钮，床就会太高；你按一下黄色按钮，床就会变软；你按一下绿色按钮，床的四个角就会伸出四个手臂，按摩着你的手、脚、头，舒服极了。

未来的自然，没有像现在这么多的污染，空气中一股臭味。未来的自然，人们懂得了如何保护环境，河水不再浑浊，而是清澈见底；树木不再稀少，没有人去伐木，而是有人去种植更多的树；天空不会像现在一样黑乎乎的，而是蔚蓝的一片，鸟儿在天空自由的飞翔，没有猎人的枪声所惊吓；空气不会像现在这样闻起来有一股难闻的味道，而是多了一丝清新的感觉。未来的自然，将不会再有人们的污染，将不会再有猎人的枪杀，将不会再有人们的乱砍乱伐，未来，将会有越来越多的人去保护环境，保护自然，保护动物。

未来的我当上了一名幼儿园老师，在学校很严格，回到家很温和。在学校，我会教这些小朋友如何分辨好人坏人，教他们如何写字，如何跳舞，如何读拼音。我会赏罚分明，错了就会受到该有的惩罚，表现得好的就会有相应的奖励。我还会让他们从小就有责任感，不说谎、不逃避，要为自己做的、说的负责，这种感觉要从小就教好。

未来是憧憬的，是虚拟的，是想象的，要是能实现该多好啊！这就是我想象的未来，你们的未来是什么样子的呢？

以前每当吃完饭后，桌子就会变得油腻腻的，用抹布擦完后，手上也变得油腻腻的，令人心烦气躁，如果客人多的时候，桌子太小了，坐不下那么多人，又让人无可奈何，还有些桌子是木头制作的，砍伐了我们宝贵的森林，造成了水土流失，自然灾害频繁……现在，有了多功能桌子，这些问题就不用担心了！

多功能桌子是采用废铁和橡皮做成的，这样就不用砍伐我们宝贵的森林了，而且，它还有红、黄、蓝，紫……的颜色，任大家挑选。它的两旁分别有一只机械手臂，上面还拿着抹布，可以随时擦掉桌子上的油。它便于携带，可以变大或缩小，因为废铁里加了橡皮，可以随意伸缩，你不用担心加了废品会变重。

如果人太多了，你们可以把桌子往四旁拉，桌子就会变大，这样就不怕人多，而坐不下了。

多功能桌子还有一个特别的功能哦！有些人不会做饭或者做的很难吃，你也不用担心，因为每张桌子旁边都有一个收音器，当你不满意桌上的餐时，只有对着收音器说出你想吃什么，机械手臂收到信号就会去做出美味可口的佳肴。如果你心情烦躁机械手臂就会给你揉揉肩、捶捶背。

这就是未来的桌子，怎么样，厉害吧？我们要努力学习，争取制造出这种神奇的桌子。

[未来的桌子想象作文

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

我们现在的教室，我们大家都见过，可是，未来的教室是什么样的呢？

假使我是一名工程师，那我会先设计桌椅讲台，我会在桌子上设计一个吸盘，可以把铅笔盒吸上，用的时候只用按一下桌边上的按扭就可以拿下来了。桌子上还有一个警示灯，在讲台上有许多按纽，当你上课走神时，讲台上的机械手就会按相应的按扭，桌子上的警示灯就亮了，并且发出声音，但是每个桌子上都有隔音板，发出的声音绝对不会影响到其他同学。这个隔音板还防止同学之间互相抄袭别人的卷子呢！桌子上还有一个灯，当你头离桌子太近时这个灯就会亮了，如果你还不把头抬起来，抽屉里的机械手就会把你的头扳起来，如果十次还是这样，电子手就会报告给电子积分台，它就会从你的积分上扣分去2分。

我还没来得及想电子积分台，门和一些教室里的其他东西，闹钟就响了，原来这是一场梦，我相信，等我们长大以后，一定能建造出这样的教室来。

未来的汽车能在天上飞，未来的飞机可以在水中游，未来的轮船可以在地上走……那未来的教室是什么样的呢?

未来的教室有许多功能，就从“多功能黑板”开始说起吧，“多功能黑板”有两项功能。第一项：在夏天，同学们最怕就是黑板反光，只要按一下黄色按钮，就会从黑板上方降下一种特殊的膜，那就“OK”了;第二项：“黑板笔”。听到这个名字，你准会说：“不就是粉笔嘛，哪个教室都有。”不，这可不是一般的黑板笔，用这种黑板笔写在黑板上的字，听到下课铃就自动消失。如果你想保留，就按一下黑板旁边的红色小按钮，对它说想保留多长时间，它到时间就消失得无影无踪。

教室里的“智能空调”可以根据天气变化自动调节室内温度。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风;天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。即使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提一下，“智能空调”上装有太阳能，可以省很多电费哟!

还有“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，提示同学坐直。

最后，我要告诉大家的是：这种教室的作用虽大，但它并不是万能的，它也是人类创造出来的，真正具有万能创造力的，是我们人类，是人类的大脑!

有一天，我突然地幻想，如果我能去未来的世界，该有多好啊！我正在午睡，趴在桌子上，任口水流淌。突然，一声叫声吵醒了我：“小朋友，你是不想去未来呢？我可以帮助你实现你的愿望哦！”我顿时惊醒了，的确。未来的诱惑力确实很大，我一直很想去未来的世界看看！

原来，是一只黄色的小猫，一身花黄的毛，看起来颇为的可爱。它的口中说着人的语言“嘿嘿，我可是时空猫哦，时空可都是由我来掌管的。我今天看你的愿望也不是很过分，所以，我就来帮你实现啦！”我惊讶了，我不是在做梦吧！一只猫，居然会说话？我猛地掐了一下自己的手腕。“啊！好痛！是真的！”我竟然不是在做梦，这么说，我是可以去未来了吗！

那只自称是时空猫的花黄猫，又发出了人类的声音：“嘿！快点，时空巴士是不等人的哦！”它还一边催促着，一边向天空招手，不一会儿，在我们面前就出现了，一个通体幽蓝的巴士模样的车，车中，有着稀稀疏疏的几个人，他们都是人类模样。“走啦！”时空猫一个弹跳，一下子就跳上了巴士，我随之就紧跟了上去，有这么好的机会，不珍惜，傻子呢！

“哇！”我在时空巴士上欢呼，在巴士的下方有很多的星体，一个个仿佛是一颗颗闪亮的群星。有蓝色，有黄色，有红色，有大的，有小的。这巴士可比地球上的“巴士”快多了啊！

“这......这就是未来的世界？”我呆呆地望着眼前，眼前只有寥寥的几栋房屋，而且它们都不超过三层，马路上，只有一些奇形怪状的蓝色平面方块，也只有几个人在大路上闲逛，看起来还颇为的诡异！时空猫看了看我的样子，像是遇见什么事情而恍然大悟的样子，一声惊呼：“啊！他们都在‘居住街’里呢！我带你去找他们吧！”说完，时空猫把我拉着进了一个菱形的蓝色平面方块，一眼的闪光过后，我再看。我已经到了另一个地方了。

[未来的世界初一想象作文

奥体中心地铁站人山人海．热闹非凡。告诉你吧，今天是南京地铁188号线正式运营的好日子!

随着科技的发展，地铁不再是以前的老样子了——超高温熔炼并加入微量元素制作成的钛合金车壳与内部零件、超硬挡风钢化玻璃，组成了子弹头列车188号。银色的车身，极其坚固的车窗，斜三角形的车前大灯，最先进的是LED车门玻璃，玻璃上能显示红色的字，而且能看见车内，但一开车，玻璃就变成不透明的了。

在地铁内，你会发现椅子都是绿莹莹的“大果冻”!其实那不是“果冻”，而是柔软的橡胶。如果人多座位不够，按下扶手上的一个小按钮，座位旁边便可自动生成4个附加座位哦!

地铁内非常清洁，如果有垃圾，电子探头会发现，并自动启动程序，原本硬硬的橡胶地面会变得很软，把地圾一口“吞”下去，变成地铁运行的能量。

188号非常安全：如果你不小心摔倒了．在倒地的一瞬间，藏在地下的感应器会启动应急程序，地面就会变成软绵绵的，摔上去一点也不疼!如果你被车门夹住了，不用怕!车门会迅速打开，并且车门上的电子·探头也会紧急刹车，这时，车子连一纳米也动不了!

188号很神奇吧?“年度环保车型”这个荣誉称号看来非它莫属啦!你们觉得呢?

[未来的地铁想象作文

未来的海洋是什么样子的?不管它是什么样的，都要靠科技来实现。我刚刚从未来之旅归来，看到了未来100年海洋的景象。

海底下，有一个个观望台。这些观望台是用来观测海岸上的种种情况的，可以身处一地，观察两景。你可能会问了：放置这么多观望台，只会浪费空间，没有人在海底长期生活，观望台相当于聋子的耳朵——摆设。那我就要回答了：这是为海底城市奠定基础。“什么?在海底建设城市?”对，你没有听错。为了发展人类生存空间，未来100年后人类在海底有了城市。我跟随向导穿上特制的潜水服，潜入海底，看到了海底的城市。

海底的城市很美丽，结构基本上和陆地上的相同，只是他们经营的都是水产品。这些水产品鲜活，肉质鲜美，看得我目不暇接。向导告诉我，海底的城市居民都很注重卫生，因为他们知道，他们生存在一个特殊的环境中，一旦海底有了很脏的东西，就会污染到海的环境，不但自己无法生存，地球也会黯然失色，陆地上的人也会跟着受罪。那他们是怎样处理垃圾的呢?向导说，这里有专门的分垃圾机器，机器先把不可回收的垃圾和可回收垃圾分开，可回收的就让它回收再利用，不可回收的就由专门的管道排放出去，排到陆地的垃圾回收桶。这样既环保，又很有条理。

海底城市的居民听说100年前的人来了，热烈地欢迎我们。他们问我们，他们前人的海是什么样的。我说，我们的时代还并没有这样神奇的事发生，还并没有这么多神奇的东西。居民们说：“其实我们应该感谢你们，没有你们保护大海、珍惜矿产的行为，也就没有我们现在如此美好的城市。”我问：“我们21世纪时，很多国家在闹‘能源危机’，我们只能向海洋索取资源和食物。现在你们22世纪，陆地上有没有闹能源危机的国家呢?”“没有!”他们很爽快地说，“在我们这个时代，海洋有用不完的能源，和你们那会儿一样。海洋使很多国家变得富足，再也没有了为能源而战争的事情。”

我完成了一天的行程，向导护送我回到了今天。

这次22世纪之行，让我感触很深。尤其是居民的一句话：“没有你们保护大海、珍惜矿产的行为，也就没有我们现在如此美好的城市。”是的，我们21世纪的人类保护好海洋，才能够使自己和后代享受到海洋带给我们的恩惠。科技在进步，社会在发展，但是人类需要自己靠双手为种种看似不可能的镜花水月变成真实存在的东西，为实现人类美好的幻想打下基础。

我既然来到了未来世界，真是不可思议。这里的一切都让人出乎意料，特别是汽车。

车底下不用轮子就可以行走，不过，有时需要轮子的时候，按一下红色的按钮就可以出现轮子了。需要下到海底的时候，直接按黄色的和红色的按钮就行了，红色是用轮子，黄色是起到下海，最后，再按灰色的按钮，因为按了灰色的按钮之后就会把轮子给收回去了。

但这种汽车想要做起来很难做，因为它的材料是这些：一两台风扇、二十多块钢铁。一个吸收风力转化为能量东西。把这些东西融合在一起就可以了。

这种汽车也给环境做了很大的贡献。因为它用风力来当能量，不排出尾气，也可以用一些飞行器飞上外太空去。只从这几点，我们就可以看出汽车的环保性。

这种汽车除了会保护环境，也会为人类进一步观察宇宙。因为只要按一下飞行按钮就可以飞上外太空进行探索了。

突然，我被一阵叫声给叫醒了。原来这只是一场梦呀！不过，相信未来会有这种既神奇又环保的汽车。

期盼四年的青奥会终于在8月16日晚隆重开幕了，世界各地的青年运动员从五大洲来到了古都南京。进行体育、文化和艺术的交流。

在青奥开幕式上令我印象最深的是“筑梦之塔”这个节目。数百名青年不断向场地中央聚集，他们忽然腾空而起，带着闪耀的光芒层层攀登，一座筑梦之塔拔地而起，象征着攀登梦想高峰的“浑天仪”在掌间传递，在筑梦之塔的尖顶映照出耀眼的光芒。筑梦之塔颜色、形态变幻莫测，忽而舒展，忽而收拢，正如每个人的梦想各异 ，色彩纷呈。这座筑梦之塔，是演员们付出了三个月辛勤的汗水换来的。象征着青奥会上的这群青年正向着他们的目标前进，不达到目标永远不会停下追梦的脚步。没有人能留住时间的脚步，也没有人能留住青春的花朵。那么就让我们珍惜灿烂的每一天，用汗水铸造明天的辉煌，攀登上心中的“浑天仪”。

当“现在就是未来”的主题歌在我耳畔响起，令我情不自禁地想起了我是六年级的学生了，六年级是小学的最后一年了，即是对小学六年来学习生活的一个总结，也是为初中的学习打下良好的基础。我们应该进行最后的冲刺，给这六年学习生活画上一个完美的句号。开学后我们就要面临小升初了，我要考上一所理想的中学，为实现自己的理想而奋斗，为南湖一小争光。

现在就是未来，过去的我们无法改变，把握现在，过好每一年，我们的人生就会相当美满；过好每一天，春夏秋冬就会色彩斑斓；过好每一分每一秒，让努力的气息填充其间，让憧憬中的未来不再遥远。

2055年时，人们会发明许多高科技，其中一个最热火的就是教室。许多人们会不解，说道：“教室有什么热火的，不还是以前的教室么，有什么呀。”不不不，以前的教室可是只有班班通，现在可不一样了，怎么不一样了，一起看看吧！

2055年教室里所有东西都是吸引人眼球的，班班通变成了语音班班通，如果有个字写错了，老师就会说：“把某字改成某字。”班班通就会按老师说的改字，改成对的字，这样坐在第一排的同学就不会吃粉笔末了。还有那是的桌子像是一个平板电脑，如果老师要学生们写卷子的话，老师就可以在电脑上打题然后再发到学生的平板电脑上，学生写完作业就发到老师的邮箱里，老师收到作业以后批改，然后再回复给学生，然后让学生改错题……

教室的墙壁是软的，因为如果有人磕着了撞着了，总会留血，所以墙壁是软的。还有，这种墙壁还可以根据你的心情变换颜色，心情好了是红色，心情不好是蓝色……这种墙也是语音你想要卡通，它就变成卡通，还有……

他们的桌子其实不是平常的桌子其实是一个巨大的储存库，如果他们拿的东西太多了，这个储存库就派上用场了，就把多的东西放进储存库里面，一来可以不把东西乱放，省的搞混、二来可以给教室腾出很大的空间，真是一箭双雕啊！

那时的椅子可以增大可以缩小。如果有运动会，就不用从家里搬重重的椅子了。直接可以从教室里拿，如果太大了只要说一句缩小到什么程度，它就会按你说的做；到了操场上就说放大，它就会放大到你坐的程度。

这就是2055年的神奇教室，你喜欢么？

我来到30年后的教室，那时的教室是多功能的教室，功能齐全，操作方便。

教室的墙，可以自动变色，当学生眼睛累的时候，墙会直接变成绿色！当有灰尘的时候，它会主动的清扫黏在墙上的灰尘。

老师在多功能教室里讲课，再也不需要用粉笔，在未来的教室里，老师通过特殊的指令，根据每个同学不同需要，把知识传送到学生的大脑中，每个学生都有适合自己的学习方法与学习策略。这都是黑板的功劳。老师讲课时，黑板会自动把老师讲得每一言，每一语都写下来。而学生们只需要做端正听讲，就可以一字不落的记住老师的话，因为黑板写下的字通过精神传进我的脑子里。这就是教室里最重要的物品。

下面这个物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用电脑的屏幕做成的，回家后不用写任何作业，只需在电脑上完成。而且十分方便。电脑会把做错的题目，直接记录下来，并会出相似的题目辅导学生。遇到不会做的题目，可以查询电脑，即使最差的人都会爱上学习！我的未来教室，还有好多未来的功能。

铃声响起，把走神的我叫醒，我从未来回到现实。希望现在的教室能向未来教室这样，那该多好呀！

今天，我妈妈去商场给我买了一件新衣服，这件衣服上共有七个像雨露一样美丽的珍珠。妈妈说：“这件衣服上的第一颗珍珠带有香气，只要你对它吹一口气，就能让你全身香喷喷的。第二颗珍珠可以让你的衣服变换颜色，只要对他说你想把衣服变成什么颜色的就可以了。第三颗珍珠能把你的衣服变干净，只要你对它说请把我的衣服变干净吧，它就能立刻将你的衣服变干干净净。第四颗珍珠就是一个变化器，比如你今天想穿裙子，就对它说今天我想穿裙子，它马上办完。第五颗珍珠就像织衣器一样，如果你不小心把衣服划破了，就对它说请把我的衣服织好吧，他就会用七彩般的丝线帮你织好衣服。第六颗珍珠有一对隐形的翅膀，只要对它说飞起来吧，飞起来吧。第七颗珍珠可以跟你一起写功课，帮你解答不会的问题。”

我听的眼珠都快跳出来了，我马上穿上这件衣服对妈妈说：“谢谢妈妈，现在我要出去了，”说着我走了出去，我刚出来，就对第六颗珍珠说飞起来吧，飞起来吧！“说着，我背后出现了一对彩翅膀，彩翅膀带着我飞向了天空，在天空上有一些彩色的云朵，我拿了一些着彩色的云朵，把他造成一个花瓶，我手拿着这彩云花瓶在彩云上玩耍，不一会天空乌云满天，不久下起了雨，我正准备走，突然有一颗像彩虹的雨滴落在我手上，他不像真的雨滴一样落在手上会变成水，但他却像糖一样硬，可能是一颗珍珠吧，应该是老天爷送我的礼物吧？我自言自语道。

我又飞回家，把我做的彩云花瓶送给了妈妈，并把珍珠手链送给了妈妈。

突然，我听到一声“起来了，太阳晒屁股了。”睁开眼睛，发现是一个梦，我多么希望是真的。

[以未来的衣服为话题想象作文

现在，汽车虽然方便，但是它还有一些不足的地方，例如：汽车很多，只能在陆地上行驶，不一会儿就会塞车；只能由司机进行长时间行驶；只能加油，有点污染环境……在未来，汽车是否会比以前更方便？让我们达成以下时光机，去看看它的功能吧！

未来的汽车，不仅可以像现在这样在陆地上行驶，也可以在水面、在空中行驶。只要轻轻按一下”飞行’或“潜水”按钮，或是说话发送指令，他就会按你的需求来完成。在空中，它会变成一架漂亮的小飞机，这时，方向盘会自动行驶，他会开启保护盾，保护你在天空中安全行驶，你就不用担心不会驾驶飞机而从天空中掉在陆地而发生意外了；在水面，它会变成潜水艇，在同一时刻，它也会自动驾驶，并且也会开启保护盾，即使可怕的鲨鱼来了，你也不用担心，它是不会吃了你的。

未来的汽车，可以自动驾驶。让你在长时间地疲劳驾驶中也能够休息。它自动驾驶的速度很快很快，像箭似的，每分的速度可达到20千米，即使在不平稳的山路上，它也会很平稳，并且保持速度，不会从山上掉下来。

未来的汽车，可以不用去加油站加油，它会吸收太阳和月亮的光度来作为行驶的动力，假若遇上恶劣天气，它就会自动开启备用能量，让你也能行驶！

未来的汽车，它既可以在天空中、在陆地中、在水面自动行驶，也可以不用去加油来进行驾驶，这样一来，就方便多了！

虽然现在还没有这样的汽车，但是，我相信以后会有这样的汽车！我会好好学习，天天向上，长大后设计这样的汽车！

[未来的汽车_想象篇作文

现在已经是二零四八年，科技飞速的发展，我们的教室也发生了不可思议的变化。

未来的教室外形可以随意改变，如轮船啊、飞机啊、汽车啊、潜水艇啊……老师还可以把教室移到各种地方，比如，上科学课的时候，老师说花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的，如果同学们还是不懂，老师就可以带同学们到公园里采摘一些花来看。

未来的教室不仅外形奇异，而且还全部都是环保系统。教室里的所有电力都来自空气和风，教室屋顶上有着非常多的小风车，小风车一转，空气和风送来电就会源源不断地送到教室里的灯、空调等各种电器里。

未来的教室最神奇的是课桌。课桌的表面就像一个电脑屏幕。主机就是老师控制的讲台。上课的时候，老师就可以操作课桌上的屏幕，而且课桌上还安装了监控系统。这样老师就可以看见同学们有没有说话，有没有开小差了。而且下课的时候，爱看课外书的同学们还可以用课桌来搜索爱看的课外书来读。

同学们，你们说，这种教室是不是非常神奇啊？

在22世纪，教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便，是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。

这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的，阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的，白色的窗框，给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静，所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大，几乎有一个小操场的一半儿大了!

这个教室除了很美观，很温馨外，这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先，这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手，轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习，因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的，而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。

接着，这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包，当然，这书包也是全自动多功能的，所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本，一模一样的文具盒，一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具，一模一样的课外书，并且都分门别类地放好。

全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。

时光飞逝，转眼就到了2060年，科技也是越来越发达，有了很大的进步。

那天，我正开着车在回家的路上，忽然，车忽然停下了，我一看油表，这才发现没有汽油了。我只好自认倒霉，推着车去加油站加油了。

一进加油站，一个小姑娘闻声跑过来，问道：“先生，我能为您做点什么吗？”

我答道：“给我加点汽油吧。”

“那么，您要什么味道的汽油呢？”小姑娘又问道。

“什么，汽油也有味道，不就是那种臭臭的味道吗？”我惊讶的说。

“不了，先生，因为石油被过度的开发利用，现在科学家新研究出了草莓味、柠檬味、西瓜味的汽油，后来，青梅、香蕉、可乐、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鲜花等味道也逐一上市。”

“那么，加上可乐味的吧。”滴滴，音乐响起，看来油加完了。

我掏出信用卡，问道：“那么，需要多少钱？”

“100元，先生。”

“谢谢你。”我说道。

交完钱，我开着车又行驶在了公路上，我还特意打开了车窗，一股清香味扑鼻而来。街上，车辆排出的尾气不再那么呛人，而是有一种水果味，仿佛我现在就站在果园里一样。

我不禁感叹道：“啊，空气是多么的清新，科技是多么的发达！”

[未来的汽油小学想象作文

篇一：未来的教室

23世纪的世界，有一种新型的教室。你们想看吗？那就跟我一起穿越时空隧道吧。

我们来到了23世纪的教室的实验小学，一进去，教室里的课桌上有电脑，你们一定不知道吧！这种电脑是学生用的，学生上课的时候，老师并不在教室，但是电脑里会出现课文，如果发现有人在电 脑上玩游戏，那么，电脑就会自动把游戏封闭。

这种教室很奇怪，它是一个一年四季都变化的教室。春天，会在教室里传来阵阵鲜花的香气；夏天，里面会有隐形空调，淡淡的清香让人觉得神清气爽；秋天，树叶落了，鸟儿飞走了，同学们在认 真地上课；冬天，教室里会传来一丝丝的热气，不让同学们冻着。教室的形状是一个长方体，门是有锁的，只要有一个陌生人站在外面，门就会隐形；要是一个同学想进去，门就会自动打开。

教室里的灯，全都是用太阳能照亮的，不费电。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墙壁上的颜色，可以随便变换，变红、黄、蓝、绿、青、橙、紫都有。教室的地板可以变化，早晨的时候，那 里是餐厅，上午是教室，晚上是床，这样子变化着，有时同学们要了解环境，还变出南极、硝烟寥寥的战争。

看了这么多，你们觉得23世纪的教室怎么样？

篇二：未来的教室

现在的科技多发达！就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变化。

2011年12月12日清晨，我发现教室门没开，就放下书包准备去借钥匙，可是还没等我反应过来，教室门两边就伸出两只机器手，把我的书包放到我的座位上，并把需要早读的书整整齐齐地放在 课桌上，还说：“进门请按此按钮。”这时，我才发现门上有个按钮，我赶紧按了一下，“刷”的一声，门打开了。

我刚进教室，就发现整个教室焕然一新：老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里，只要按一下贴有“红墨水”标记的按钮，红墨水就会从你需要的地 方冒出来。我们的课桌上也一样，遍布着“语文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮，这可解决了我们找不到书本的麻烦了。

今天总觉得气温不太对劲，嘿！我终于发现了！原来天花板上有五个小孔，那就是散发热气的地方。现在冬天，就不用愁泠的问题了！

上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕！我们正发愣呢，徐老师就说出这节课的重点，说时迟那时快，一行字就出现在屏幕上了。是徐老师口中说的那句话。

“叮零零”上课铃响了，我睁开眼睛，一切都没有变，原来我是在幻想。我真希望这一切都变成现实。

篇三：未来的教室

我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。

未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都置身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我们的脚步声就 自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津 有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都 可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地 板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。

篇四：未来的教室

未来地球上的一切都会有变化，变化最大的要数学校的教室了。

这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。

篇五：未来的教室

我刚才做了一个梦，梦见了我的新教室。

“呼……”我坐在电梯上，平稳而又快速的电梯眨眼间就把我送到了四楼——我的教室。

这一种电梯的名字叫STRONG WIND（疾风），是一种磁力悬浮电梯，它也是继磁力悬浮列车的第四代产品。电梯里有一至六的阿拉伯数字，只要输入操作命令就可以了。在最底端有一块大型磁力盘，这个 磁力盘通过磁力控制电梯。如果楼高，磁力加大，电梯也就飞快地上升。更大的方便就是电梯的容量大，里面有椅子，劳累了一天的人们可以坐在这椅子上，十分舒服。

到了教室门口，我拿出学生卡，把学生卡放在一个仪器上，这个就是开销的地方，所谓开门，是把卡放在机器上扫描一下，如果是本班学生的卡，会传来班主任亲切的声音：“同学，早上好。”如果不 是本班学生的卡，便会自动报警。

首先我把教室里的门打开了。然后，我走到我的座位上。最后，我把我的学生卡放在地上，让机器检查一下，如果是学生的卡，桌椅便摆在你眼前，如果不是学生的卡，便没反应。

男同学的课桌是蓝色的，女同学的课桌则是粉红色的。我们的课桌各有两个抽屉，有一个放课本和学术工具，另一个放球鞋。我们的作业都在电脑上完成。这样的教室真是太好了。

“康康，快起床。”妈妈的喊声把我从梦中惊醒。不过，我知道，我的梦通过我的努力一定会变成现实的。

未来，是人类多么美好的遐想，人类为了创造未来，历尽了千辛万苦！而我就要自己来创造未来的住宅。

我要创造的是智能住 宅，这个住宅里所有用电，都是靠风力和太阳所提供的，这个住宅规模宏大，面积为634平方米。一进住宅的大门，有一个正对着前方或下面的微形摄像头，大门 前面还有一个验证指纹和输入密码的操作台，能将客人的面貌特征自动输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这 时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才能打开。

进入住宅，有一个音乐输入表，这个输入表里的音乐有世界各地的歌曲。走到住宅的客 厅，有三个巨大的沙发，这三个沙发是用洁白的天鹅毛和真皮制做的，如果你坐上去，就好像坐在云彩上，感觉好极了！沙发旁边还有一个智能的大桌子，只要按一 下按钮，这个桌子不到二秒钟就会变成一个长不到一米的茶几，供主人和客人喝茶喝咖啡用。

如果你想睡觉的话，这座庞大的住宅立即变成了休息 状态，再重的东西就是不小心掉在地上，也没有丝毫的响声，而且房间里还会自然地响起悠扬的催眠曲，直到你睡着为止，为主人提供了舒适的环境。书房里的书本 全是电子书，只要你翻开任意一页，再说一句“开始读”这句话，这本书就会用清翠悦耳的声音给你读故事。住宅的餐厅，里面有着世界各地美味佳肴的菜单和精美 图片，只要你轻轻一点你所喜欢的饭菜，系统会自动给你送来可口的饭菜，供你食用……

未来的住宅里还有智能的花园、游泳池和车库。花园里四 季如春，百花争艳，花朵会跟着主人一起跳舞；游泳池里的水会根据人的体温和大自然的温度自动设置；如果你把车开到车库，车库会根据车的大小、高度自动进行 调控。这个住宅从外观上看：风景优美，小鸟依人，还是个名副其实的天然氧吧呢！

未来使人不再犹豫，因为我也是未来的栋梁之材！美好的未来需要我们勤劳的双手和智慧来创造，加油吧，朋友！

二十年后的我，驾着新研制出来的节能汽车，迎着彩虹的出现，来到了我的母校——南浦小学。

刚踏进校门，只见从地上伸出来了一个检查是否有戴红领巾、校牌的仪器。嘿，校长想得还真周到，这样大队干部就不会那么辛苦了。原先还是一卷的红毯“唰，唰”地铺成了一排，仿佛在迎接我似的。我顺着红毯走到了教学楼下。

来到了一个教室，我吃了一惊：同学们和老师人手一台无辐射电脑，所有的书都不用带，因为书中的内容都已经储存在电脑中了。每台电脑都互相连接的，要举手发言只需点一下“举手”二字的图标，就可以回答问题。

到了中午，同学们来到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物长得各种各样，名字也很奇怪，像“勇敢馅饺子”啦，“大方肉包子”啦，等等。食堂阿姨给了小翠一只“勇敢馅饺子”，给小亮一碗“聪明汤圆”，给了小红一个“大方肉包子”，给了小方一个“勤劳番薯”…结果，本来胆小如鼠的小翠变得天不怕地不怕;成绩不好的小亮现在回回考试名列前茅;以前很小气的小红变得大方了原先懒惰的小方变得勤劳了。

在食堂旁边就是操场，每次下雨的时候，雨水落到地上，就会马上被吸收进去。在操场的下面，有个小型水库，里面的水就是雨水被过滤后留下的纯净水，是防止停水的时候没水用的。操场上有许多体育器材，同学们可以在上面尽情地玩耍，不必担心从上面摔下来或者其他什么事，因为有的体育器材都已经开启了安全模式。

……

哦!未来的学校，真好!虽然现在的学校还没有，但我相信，这一天很快就会来到!

清早，我第一个走进教室。哎呀，窗户怎么还开着？肯定是昨天的值日生忘关了，昨夜的雨透过窗户把课桌淋湿了，座位看起来也拥挤不堪。我心想：教室要是自动化的多好啊！长大后我要把教室改造得更高级！我对未来的教室充满了憧憬。

未来的教室里，窗户是个高科技产品。下午放学的时候，值日生打扫完卫生，可能会有一些小粗心忘记关窗户。可是，只要有高科技窗户在，这些小事根本不值一提。它会自动感应教室里还有没有人，如果没有，十分钟后窗户就会自动关闭；如果有人的话，无论过多长时间，窗户也不会关闭。除非你拿着遥控器按下关闭按钮。

未来的教室里，桌椅的功能就更多了。现在许多小朋友 都是因为坐姿不正确近视了，这款椅子，只要感应到你坐姿不正确，它就会震动，直到你调整好了坐姿，震动才会解除。桌子会为你增加许多空间，而且这种桌子增加空间时，还不会占用别人的空间哟！它还有一个最大的优点，只要你把书包塞进桌肚，书包就会消失。书包里有什么东西，桌肚里就会出现什么按钮，你需要什么，就按下相应物品的按钮，它就会把你需要的东西传送到桌面上。你要回家的时候，只要按下桌肚里的 “关闭功能”这个按钮，你的书包就会“躺”在桌肚里啦！

未来的教室还有好多神奇的用品呢！比如自动扫地的扫把、自动熄灭的电灯……什么？你想去看看？那就要等我长大发明出来啦！

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