中国梦我的梦征文【选登篇】汇总4篇 作文（20篇）

郑和下西洋，曾写道“而我之云帆高涨，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢。”凭着这样的梦想和热情，七下西洋，大大促进了中国与亚非各国的经济交流；戚继光英勇抗倭，曾赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。”凭着这样的梦想和抱负，打败了倭寇；郑成功收复台湾，曾致信荷兰殖民长官：“今余既来索，则地当归我。”凭着这样的梦想和冰坚可渡的决心，收复了台湾……

古代英雄为了中国的安危与发展作出了巨大贡献，犹浩瀚星空那一颗颗闪烁的群星，永不会抹来。我也想为祖国的发展做出点什么，让历史的长河中容纳下我娇小的身影，正如席慕容所说：“在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且轻轻地叹息，这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”正是抱着这个目的，我有了许多中国梦，也为之做出许多努力！

一个不识愁为何物的小屁孩，怀揣着梦想，望着忽明忽暗的渔火，汹涌澎湃泛着白沫儿的浪花，开始两手空空，往彼岸前行。

自己的梦想是当一名教师，教师是一个不平凡的职业，可年幼的我却只认为，当老师有寒暑假还有奖金，多好的待遇啊！何乐而不为呢？我真是一个所谓的顶着为祖国奉献的目的来实现个人利益的人，这有重视过祖国的存在吗？有为祖国做出贡献吗？有为祖国的未来做过筹划吗？

直到一生好事做过一火车的雷锋的一段文字，才让我完全摒弃了这种思想，他说：“如果你要告诉我们什么是思想，你是否在日夜宣扬那美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”。这不就是一颗简单而又固执的爱国之心么？

直到这里，我才知道，我离中国很远很远，但又可以好近好近。正如有人说，我不想成为一棵树，我只想成为一棵树的意义。这棵树的意义在于对祖国的奉献。怀揣中国梦，是要抛弃个人利益与个人感情的，要对文明古国有着浓郁的爱恋之情，要对实现中国梦有着永不熄灭的热情，要对实现中国梦有着坚定不移的决心。

不仅是梦，而要是现实。

为了这个梦想，我开始把学习放在第一位，经常与油灯为伴，在摇曳的灯光跃动着我的文字，累的时候，想想这个梦想，我又有了奋斗的源泉；我开始积累做教师的经验，有时候评价对与错，有时候又为老师的英明抉择而赞叹，烦的时候，想想这个梦想，满腔的热血又从身体中迸射出来；我参加学校的各种活动，锻炼自己的勇气和能力，怒的时候，想想这个梦想，激动亢奋的心慢慢沉淀，待梦想成功那一刻，再狂欢……

梦在前进，前方的灯光不再透着迷离的光，是明亮而坚定的光荣，使我在黑夜中坚定自己的信念……

我的教师梦，亦是中国梦。

我是一名青年，没有像五四青年那般爱国，也没有鲁迅、老舍、李大钊等人用笔杆来批判，来推动中国发展；也没有领导人般优秀，不能干出惊天地泣鬼神的事，就从自己的小事做起，不仅要拥有属于自己的中国梦，还要实现它，完成这一种意义，完成这一种使命。

每个人都有梦想，这些梦想都很美好，像天上的星星闪耀发光；像海边的贝克绚丽多彩；像手上的指纹独一无二。从记事开始，我的心中一直有一个“汉语梦”。

从牙牙学语到现在，汉字与我形影不离，从初识她时，我就发现，我与她就像久违的朋友，心心相印。高兴时，她像活泼的小精灵，笑着，飞着；忧伤时，她是最好的安慰；愤怒时，她就像一盆水浇灭我的怒火。

中国有句老话，叫“字如其人”，写得一手好字就像长了一张漂亮的面孔一样至关重要。从小，老师就强调作业工整，字迹整洁。小时候，我就由于字太大挨了老师不少批评。我也很用心的写，可汉字总是不服帖，老和我唱反调，不是太大就是太小，一行写下来歪歪扭扭的，用老师的话说就是毛毛虫爬出来的。为了练好字，我下了不少功夫，还专门买了一本字帖，一天一页，每天一练，终于练成了一首娟秀的小字。汉字，汉字，我终于征服你了！

汉字是我的好朋友，它帮了我不少忙，可是它同样害我不浅。写作时，满满的汉字让我眼花缭乱，它就会趁机捣乱召唤他的好朋友“错别字”来和我捉迷藏，还害我闹出了不少笑话，像那篇作文让人哭笑不得。“春天像小苦(姑)娘，在大地上笨(奔)跑，跳越(跃)。”光是这一句，就让全班哄堂大笑，老师当众批评，我苦不堪言。汉字就像一个顽皮的小孩子，调皮可爱，让我欢喜让我忧……

汉字是我的好朋友，它带我浏览经典名著，打开知识的大门，遨游知识的海洋。通过这位“挚友”，我为《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事而哀叹；也为《西游记》中唐僧师徒取回经书的艰辛而感慨；而《水浒传》中梁山一百零八条好汉起义的壮举，更令我崇拜……

我知道，这是我的这位“挚友”为我打开的一扇兴趣的大门，让我可以更舒展地徜徉在博大精深的中国文化河流中；我也明白，我的这位“朋友”，对现在的我来说，其实更像是指引我前行的一盏明灯，让我更勇敢地追寻我在语文学习上的新高度，也照亮了我心底深处，由来已久的那个“汉语梦”。

也许我成不了第二个曹雪芹、另一个施耐庵，我的“汉语梦”很简单，只希望在美妙的汉语、文学的陪伴下，能够我为我的青春岁月，留下最美的记忆。

我的梦想没有像别人那样有多大的豪志，我的梦想是只要做好自己就行，不做对不起国人的事情。

一个人的梦想从小就开始，学生时代，该如何努力取得更好的成绩，该如何考上大学;工作了，应如何努力工作而获得更多的报酬，应如何搞好为人处世;有家庭了，又如何改变属于一个温馨的家，又如何关心下一代;退休了，又该如何让自己活的开朗一些……这些梦想就在你眼前，这些才是成就你的幸福指数，成就你的幸福感

如今我国的海防越来越严峻了，中菲的黄岩岛事件还在发酵，中日的钓鱼岛还在升温，所以我梦想着当一名军人，为报效祖国出一份力。尽管我有很多的梦想，但是核心都是为人民服务。在过去一百多年来，民族复兴成为中国人民的执着追求，陕西延安是中国*领导全国人民抗战的圣地，民族复兴的领导者在这里运筹帷幄，我相信，中国*将会不断发展，不断进步。

中国，有强国之梦:以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国!

中国不但有强国之梦，还有富国之梦:随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

一个梦，两个梦，三个梦，13亿个梦，结成红红的中国结，高高地挂在寰宇之中，日月同辉。为追求梦想而努力，为追求真理而奋斗，建设特色社会主义，不断的去探索，建设小康社会，不断的去摸索。

首先，本人乃普通中学的无名小卒，殊不知何为你们眼中的中国梦，更不敢对此高谈阔论，故只好浅谈小生心中对中国梦的理解与期待。

大家都看过梁启超的少年中国梦吧，初中时历史老师曾提起过，至今仍觉得热血澎湃，振奋人心。相信看到这个作文题目想要下笔的童鞋也都是一腔热血，畅谈自己的中国梦。但不得不承认和面对的是今天的中国却有更多的问题等待我们去处理，不妨借此机会谈谈现实生活中依旧不足的地方，我想也只有这样每个人都敢于提出而不是坐等完善，全民参与进来中国梦才不仅仅只是“梦”。

我理解“哪里有自由，哪里就是我的祖国”我更推崇“这里是我的祖国，所以我要让她自由。”中华文明源远流长，中国梦古来有之。犹记得初中教材中《礼记？大同》所云：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废、疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”大同之道，可谓炎黄子孙千古一梦啊。

然今中国之梦，实乃何人之千秋大梦？

中国梦，何人梦？惟朝廷之梦百年永济，庶民黔首岂敢有梦？得苟活于世实不胜万幸之至，惟怀“时日曷丧，予及汝皆亡”之心而已矣！只要有相信梦想可以实现的人在，梦想，就可以实现。马丁做了这样一个梦，而他的梦，也因为有了他的存在而实现。我们做了一个这样的梦，让这个梦，因为有我们的存在，而离实现之日，更进一步。我梦想能实现人民与领导者的和谐，梦想每一个中国人都能恢复自己本应该具有的中国魂。

我仅代表我个人说出自己的中国梦是1、上学不收费；2、就业不求人；3、医生不卖药；4、食品不带毒；5、新闻不说谎；6、教授不白痴；7、当官不受贿；8、城管不打人；9、豺狼不当道；10、吹牛不出名；11、房子不强拆；12、百姓不畏权；13、环境不污染；14、领导不特权。略显肤浅因本人没有高谈阔论的资格只能提出最现实百姓最直观的想法罢了。

当今中国的高房价毁灭了多少年轻人的爱情，也毁灭了想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行。然而现在，年轻人大学一毕业就成为中年人，为了柴米油盐精打细算。他们的生活，从一开始就是物质的、世故的，过早的当上了房奴车奴！而不能体验一段浪漫的人生，一种面向心灵的生活方式。于是本应体现在点滴生活中的浪漫便更多的局限于校园中，老师父母的干涉又让孩子们过早的意识到了现实的重要，各种拜金女的出现让我这样的穷屌丝实在伤不起……试问这难道不是将年轻人梦想虐杀在了摇篮里，我想作为一个年轻人缺的不是理想更是是理解！

我没有什么好说的，我知道我的力量微不足道但综合上述对此我依然想释放那内心的呐喊：“中国梦不仅是强国梦更是民生梦！”

在斑驳岁月的甲骨上，在风尘历史的竹片里，在绚烂千年的锦帛中，处处记录着中华文化的美丽容颜，它犹如一束束光芒养育着一代又一代华夏儿女! 今天让我带领大家走进经典故事， 感受国学的魅力。

我想大家都知道人是怎么来的吧。但是《山海经》说：有一个神通广大的女神，叫 女娲，她 正月初一创造出鸡，初二创造了狗，初三创造了猪，初四创造了羊，初五创造了牛，初六创造了马。 忽然她灵机一动：“ 虽然，世间各种各样的生物都有了，可单单没有和自己一样的，多没意思呀!” 想着想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥 ，掺和了水，在手里揉呀，揉呀，揉成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了，开口就喊：“妈妈 !” 于是，女蜗给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“ 人” 。你听，多有趣呀!

春秋时期的郯(t án )子，父母年老体衰，而且都患有眼疾，他特别伤心，不辞辛苦，到处求医。听说鹿乳能治好双亲的眼疾，他便披着鹿皮，来到深山，混入鹿群。猎人误认其为鹿，正要举箭射他，他赶紧大叫，并将实情相告。猎人听后非常感动，想办法给他弄来鹿乳，并护送他出山。“首孝悌，次谨信。”郯子鹿乳奉亲，让我懂得了做人首先应该孝顺父母。

汉朝时，有个少年叫匡衡，非常喜爱读书。可是家里穷，白天须干活挣钱，天黑时又没有灯光照明。匡衡心疼这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。求知若渴的匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，借着小洞中透过的微弱的光线，他读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。勤奋好学的匡衡成为了西汉时期有名的学者，并出任汉元帝的宰相。“凿壁偷光”，让我明白了学习应该持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。

唐诗、宋词、神话故事;《论语》、《三字经》、《水浒传》;成语、谚语、歇后语;………中国古籍，车载斗量。 被人们传承咏唱的国学经典，是中华民族宝贵的文化财富， 是中华民族生生不息的精神纽带，是民族复兴的力量源泉!

同学们，让我们从自己做起，“弘扬国学、传诵经典”! 用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧!让民族文化、传统美德在我们的手中得以传承，得以发扬光大!

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。虽然我才12岁，但我就好像是七八点钟的太阳，希望正照射在我们身上，中国的未来在我们身上。

梦想，是希望的归宿，也是心灵的起航。中国梦，伟大的梦，宏观的梦，这个伟大而又宏观的梦，需要无数个微观的梦来撑起它。

我现在还是一名青少年，正是人们说的“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，而每一个梦，都怀揣着我对祖国欣欣向荣的向往。

当我看见地震一次次伤害着我们祖国的身躯时，我多想当一名科学家，发明出能提早预知地震的仪器，更好更尽力的为祖国为人民减少伤害。

当我得知许许多多的人因为各种各样的疾病而丧失自己的性命时，我又想当一名医生，在人们伤痛时，及时的奔赴现场，及时的医疗救治，少一分痛苦，多一分生机，多为祖国填一份力。

当我知道许多孩子满足不了对知识的渴望，我更想去当一名教师，我想为同学们讲解文化，布道解惑，为他们播撒“中国梦”的种子。

所以，现在的我，正怀揣着梦在前进。

有时，我真想立即长大，去实现我的梦想，可是，我又有什么来做我坚实的根基呢？我想，我该从现在做起，我必须安下心来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，掌握各种能力，为将来实现梦想打下根基。

我坐在教室里，外面正阳光明媚，所有的生命都变得生机勃勃，我也是他们中的一员，我沐浴着改革开放的春风，享受着国家发展的阳光，老师正在课堂上播撒着希望的种子，知识的种子，我有什么理由不去听呢？我有什么理由不去茁壮的成长。

梦想，是一座灯塔，为我们大开光明之路，指引着我们前进的方向，有梦想就有希望，有梦想就有期待，有梦想，才能踏实做好该做的事，有梦想才能创造辉煌。

我将会在今后的日子里，一步一步充实我的梦想，一步一步走的更坚定，更辉煌！

（作者：株峰）

月儿弯弯照九州，中华也如同一只雄狮刚从梦中醒来，在皎洁空灵的月光下，雄狮发出低沉的吼叫，蛰伏。

曾几何时，有人对“庭前花开花落”持着“去留无意”之态度，亦有人对“天上云卷云舒”有着“宠辱不惊”的心态，如此超凡之脱俗，看淡了一切，一切皆为平常。但他却看淡了国家，至此，我有种说不出的情感包含在其中。一个国家，尤是一个地域辽阔人口众多的国家，似乎缺少了一种朝气。

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。由此可见，任公这一席话是对于少年关系到一个国家的衰盛的极大的总结概括。少年人，心怀梦想，努力学习，报效祖国，是一个亘古不变的连环大圈，正是如此，少年总是爱做各种奇异的梦想，虽千奇百怪，却也离不开“祖国”这个大的怀抱。

正值青涩的少年时代，虽有胆怯，但对未来仍充满希望。我梦想着成为一名作家，不为名利，只求在午后微醺的阳光下静静地写着一些由灵感创作而成的文章。这个梦想虽不伟大，却充满着平凡的希翼。

亦在祖国母亲的温暖怀抱下，莫言正走进人们的视线，他苦心创作，终获得诺贝尔文学奖，这是多少文人渴求的奖项！可这又是中华民族几代的梦想啊，莫言的成功，让我们“中国梦”的实现，又迈进了一步！

回想上个世纪六七十年代，文革带来的创伤始终未被抚慰。老舍先生在这阴晦的环境下，倍受折磨，他舍了对这个世界的留恋，独自一人走到北京太平湖边，呆呆的坐了很久，最后沉石于湖底。

老舍先生与莫言的经历，寥寥数语却令人沉思。现如今，中国苏醒了，不仅如此，且挺起了脊梁，屹立于世界的东方之颠。清晨的阳光照到每个人带着微笑的脸庞，似是镀了一层金色，在蓝天下显得更加幸福。

而我的理想充满了对未来的憧憬，亦饱含了对自己的期望，这给予了我极大的动力，于是，我便有了翱翔的勇气！中华的崛起令我惊叹，腾飞的一切在辽阔的大地上熠熠生辉。一切，美好而平静。

时光静静流驶，留下的，不仅仅是一个个梦想，而是令人惊叹的传奇！

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石

长征路

狂风呼啸，吹卷着漫天飘飞的雪花，击打在步履艰难的却勇往直前的红军战士身上。那单薄而破旧的棉军衣被呼啸的寒风吹的山下翻动，那旧旧的棉絮还依稀可见。

长征魂

这是长征过雪山雄壮一幕，深深的印在我的脑海里，重重的烙在我的心中。毛泽东的《长征》雄壮豪迈，气势磅礴，表现了红军战士的乐观豪迈。红军以自己的英勇乐观，以自己的坚定执着，他们才有了那穿越雪山，夺取胜利的辉煌，也正是有了那刚正不阿的毅力，才有了那长征的伟大历史功绩。

长征悟

然而学习又何尝不是一次长征?虽然我们没有经历战火纷飞、流血牺牲的时代，但学习同样是一场没有硝烟的战争。在征途中，我们会经历波折坎坷，会遭遇艰难困苦，但我们会有愉悦，会有不达目的不肯罢休的乐观。面对困难挫折，我们大胆走过，不要担心你会没入沟壑中;面对生活中的铁索桥，我们要大胆的走过，不要担心你会从上面跌入无底的深渊。面对生活的雪山，我们不能因寒冷空寂而退缩，我们要用一颗炽热的心去融化那冰封的雪。对于生活中的任何挫折，不要轻言放弃，只要凝集毅力走下去，也许美好的风景就在下一站。

每个人都有梦想。梦想是一种内心强大的力量。梦想会让每一个人创造一个美好的未来，如果每一个人都有梦想，我们的祖国就会非常的强大。我也有我的梦想。

上幼儿园的时候，我的梦想是变成一块无忧无虑的小云，每天都可以懒洋洋地睡上一觉，睡到自然醒再起床。有吃不完的糖果，可以自由自在地闲逛。可以和小伙伴们一起玩耍，快乐极了!

上了小学一年级以后，我的梦想是有一块飞毯，能带我浏览全世界的名胜古迹，宜人的风景名胜区，了解各个国家的风俗，如我们中国的万里长城是多么雄伟啊!故宫、天安门、黄山等都是风景宜人的名胜古迹，吃遍全世界的美食。还要用一本本子或摄像机记录这美好的时光。

而现在，我的中国梦却是想去帮助那些贫困山区的人民，他们和我们现在生活比起来，我们幸福多了。他们没有饭吃，许多人都饿死了。他们没有经济来源，家里的孩子都没钱读书，每天还要走好多山路才能到学校，路是多么的不平稳，一不小心就滚下山去了。夏天，家里没有空调，热的全身都是汗，身上长满了痒痒的痱子，我多希望能给他们送去阵阵凉风;冬天，天气寒冷，厚被子也没有，每天还要去外面找吃的，找柴火取暖。如果他们也过着我们现在的幸福生活该多好，我要快快长大，多帮助贫困山区的孩子们。

我的中国梦，使我的人生对生活充满了希望。让我们去创造我们的中国梦吧!

时光如流水般逝去我们伟大的祖国已点燃了她的第67枝生日蜡烛。这67年的风雨中走过的路淌过的河已不计其数。这67年里我们有辉煌也有失落虽说成长之路是曲折和漫长的但我们有决心也有信心。我们一定能够长大。

“ 以铜为鉴可正衣冠以古为鉴可知兴衰”。华夏50XX年的文明史创造出多少灿烂的文化。使我们跻身于世界民族的前列。可是在1450年之后的540至今中国china没有再也没有出现在这部历史的画卷上!1450年、1840年相隔390年后中国的国门终于被外国人用四大发明之一的火药制造的大炮轰开了!它带来的是100多年的血和泪。终于在1949年我们伟大的祖国旧貌换新颜。结束了一切。我们有了新的开始。

由于“前车之鉴”使我们的政党有了一个新的不成文的规定：“一切不要用静的眼光看待事物。”

中国的科技在共产党的领导下有了突飞猛进的发展可谓“处处开花万鸟齐鸣。”化学方面：化学家侯得榜发明了侯氏制碱法。把我国的制碱业抬上了一个新的台阶。科技航天方面：航天业在67年代初建到了90年代就有了自己的航天系列农业方面：水稻专家袁隆平发现了用杂交的方法提高水稻的产量使我国的农业产量得到了大幅度的提高还有许多许多……

这一切的一切证明我国的综合国力在增强。可是历史的伤痕是难以抹灭的。其中遗留下来的其中包括我们的宝岛—台湾。它时时牵挂着亿万中华儿女的心。曾有一首《我的中国心》体现了中国人民的共同理想和愿望。大家渴望台湾尽快回归祖国共庆祖国的67岁华诞。

当五星红旗在政府大厦上冉冉升起的时候我们肩并着肩用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。

我们目前虽然相距遥远但我们的思想感情依然融合在一起我们的心在一起。

我们同是龙的传人情系一颗心。

我来自大山，美丽纯朴的大山，那里是个不易被发现的隐处，在我心里它跟陶渊明所向往的桃花源一样神圣纯粹。从小我便懂得泥土的厚重与深邃，就像懂得像爸妈这样的农民一样，日出而作，日落而息的艰辛，坚韧而无声。也是这些不能言说且最朴实无华的事物教会了我逐梦的意义。

现在想来，以前的我真不开窍，功课什么的都不难，为什么我总为此头疼?而玩耍又有什么诱惑力，为何我总是贪恋?初三那年中考失利，我心灰意冷，家里经济拮据，我不敢再补习，不想父母再为此流汗。那日躺在充满泥香的菜地上，我闭着眼睛问自己的心，我到底想要什么?我的梦想呢?就这么放弃吗?想起父母每日劳作的身影我犹豫了，是继续读书追逐自己的梦想还是放弃学业回家为父母分担辛苦?我最爱的亲人，原谅我，梦想于我，是这辈子永远不能放弃的追求，努力与遗憾哪个会更让人难受?于是我毫不犹豫的选择去补习，那一年我终身难忘，感觉那一年我所经历与获得的几乎改变了我的人生轨迹。终于皇天不负有心人，我考上了县里最好的高中，在那里，我一步步的向我的梦想进发。

大学，我开始手足无措，没有了以前高中的紧张气氛与压力，我开始懒散，但每晚躺在床上我都无法入眠，想到父母，想到未来，想到这大学高昂的学费，我清醒了。在申请国家助学金的同时，我不断的找兼职，原本坐车就晕的我竟因为长期坐车找兼职而不再晕车了，兼职不好找，几次差点被人骗钱，通过这，我第一次认识到大山外面社会不那么美好的一面，这便是进入大学后的第一次成长。经过一个多月的寻找，我找到一个轻松且离学校又近的兼职，因为大一几乎课满还有早晚自习，所以我能兼职的时间很短，一个小时三块钱，这就是所谓的廉价劳动力吧，每天最多能挣二十，没生意时只有几块钱，身边的朋友都劝我别做，说天冷别冻坏了，也不差这几个钱。可是，他们谁知道在这样的天气我的父亲，一个五十三岁的男人每晚睡在路边替别人照看水泥，他早年就患有脊腰椎和风湿，就因为我和姐姐念书需要钱所以他不得不这么拼命的挣钱，让我和姐姐在逐梦的路上不那么辛苦，这辈子欠父母太多，我只想力所能及的分担下他们肩上的重担，年过半百还在为儿女操劳，而试问，他们还剩几十年或者几年为儿女的幸福买单?兼职的钱虽不多，但心里安慰，每天拿着老板给的工资，心里暖暖的，走起路来都觉得花开遍地，同时在兼职期间我认识了很多人，接触了许多，也更明白我的逐梦之路还很长，我开始有了新的心得，这不也是成长吗?

相较于每天几块钱的兼职工资，国家助学金的三千块钱可谓是上帝的礼物，三千块钱，父亲可以在家踏实温暖的睡三个月的觉;三千块钱，母亲可以不用天没亮就去地里摘茶;三千块钱，我可以买多少自己喜爱的书籍，每周能多喝几杯牛奶?我对国家的感激难以言表，这三千块钱承载着祖国对贫困生的照顾与呵护，也承载着祖国对未来的希望，而中国梦难道不会因此而变得可望可即了吗?我的梦想就是当一名教师，一名乡村教师，去边远地区或贫困地区，无论去到哪里，传播知识启迪心灵，把祖国的爱与希望传递下去，尽可能的让更多人得到帮助，让更多人的逐梦之路变得平坦坚实，而实现中国梦，也会因为我们这些热血沸腾的志愿者而变得更加真实。

谁的青春不奋斗?谁的奋斗不带伤?在宇宙苍穹下我们都是一颗颗尘埃，低到最深处，唯有梦想与希望能让彼此闪闪发光，登上自己的高度，青春不老，逐梦之路永远“在路上”。

我们伟大的祖国，是一个有着悠久历史的文明古国。我们的民族，是智慧、勤劳、勇敢的民族。我是一个中国人，身体里流淌的是中国人的血液，胸膛里藏着的是一颗赤诚的中国心。我有一个梦想，那就是成为一名国防科技人，为我的祖国更加强大，永不受外敌的侵犯尽自己的一份力量，这也就是我的中国梦。

今天繁荣富强的中国，翻开历史的一页页，也是千疮百孔。从古至今，我们的民族也曾经屡次经受磨难。清朝时期，清政府腐败，我们的祖国遭受着八国联军侵略。他们不仅侵犯我们的领土、掠夺我们的财富，还用鸦片这种毒品，残害我们的国人，使我们的百姓们生活在水深火热之中。日本侵略者痴心妄想要侵占我们中国国土，在我们国土上烧杀抢掠无恶不作。那时，蒙受灾难的中国人民将背负着亡国的辱名。但是，英勇不屈的中国人民，为了保卫祖国、保卫家园，自发起来与侵略者进行了殊死的搏斗，唱响了一曲保家卫国的英雄赞歌。

为什么我们会经历了一次次的磨难，因为那时我们的国家各方面都很落后，才会屡次遭外敌的侵犯。尽管我们现在一代又一代的国防科技人经过数年不懈的努力，我们的国防事业有了突飞猛进的发展。但是，和世界的某些强国相比，还是有些差距。正因为如此，在前不久，罪恶的日本侵略者仗着有“米国”老大在身后撑腰，又妄想侵占我们祖国的领土“钓鱼岛”，我们中国人民的回答依然是:“钓鱼岛是中华人民共和国的领土，决不允许外敌来侵犯。假如再敢来犯，我们全国人民一样还会团结一致，奋起还击。”

历史上虽然我们的国家经历过许许多多的磨难，但最终我们全国人民在中国共产党的领导下，还是取得了胜利，建立了新中国。现在的我们国富民强，再不怕外敌的侵犯。但是，要想我们的祖国更加强大，更加繁荣富强，那就要我们靠我们一代又一代的中国人继续努力，那样我们的国家才能强大地屹立在世界的东方。我想大声自豪地说:“我是一个中国人，我有一颗赤诚的爱国心，我有我的中国梦!我的祖国一定会成为世界上最强大的国家!”我现在是一名中学生，只要我发奋努力的学习，我想不久的将来学业有成的我，会成为一名名符其实的“国防科技人”，我要用毕生的精力研究发明更加先进的武器装备，来护卫自己的祖国。为了实现这个梦，我会拼全力。这就是我一个最最普通的中国人的中国梦。

这就是我的一个“梦”。尽管似乎是我大白天的“白日梦”，只是我的一个想象而已，但是我认为，只要我付出百倍的努力，努力为之而奋斗。我相信，有朝一日我的这一中国梦一定能成为现实。我坚信将来我，一定会成为一名中华人民共和国的国防科技人，我的名字，也将会被载入中国国防科技史的史册中。

近来，同学们都在谈论“中国梦”，究竟什么是中国梦，相信仁者见仁智者见智。但不管是什么，在我看来，拥有和谐的人际关系，才能真正托起你我心中的“中国梦”。因为，只有处理好人与人之间交往的问题，让彼此之间始终保持和谐相处，才能给学习、生活带来正能量。相反，如果我们周遭的环境不和谐，与人交往处处发生争执、不快，又怎会拥有一个平和的心境去学习、去感受生活?

我相信诸君都听过不久前发生在上海复旦大学的惨案，研究生黄洋因与室友存在水费纠纷，而这种积怨始终没有化解，最终被室友毒害。试想，如果研究生黄洋，或者他的室友彼此能够多一份理解和包容，让相处变得更加和谐一些，小小的纠纷岂会上演成震惊全国的惨案?斯人已已，我们除了为被害者感到惋惜，愤怒地指摘投毒者的残忍以及为其命运同样感到怜惜，难道不应该深刻反思和警醒吗?

毫无疑问，“中国梦”是一个宏大的主题，也是我们这一代人要为之不懈努力的目标。正因为它的宏大，更加需要夯实好基础，基础不牢任何梦想都将是无根之木，而这个基础就是人际关系。人类社会由离群索居到族群不断演进的过程中，你我再也不只是单一的个体，在一条纽带的维系下结成一个整体，中国就是由亿万个你我这样的个体组成，在情感、文化等为纽带的作用下，形成一个完整的整体。

因此，人与人之间能否和谐相处，不仅仅关乎个人的荣辱得失，更关系到这个整体的生存安危。也许诸君会觉得我夸大，您或许认为，同学间交往和谐与否只是小事一桩。事实恰恰相反，以小见大，学生时代是每一个人必经的人生历程，它对人的一生具有很强的塑造性，能否培养健全的人格、各方面优秀的能力，窥一斑可见全貌，也就是说，你我的未来如何，学生时代已然初露端倪。

如果一个人学生时代处理不好人际间的关系，维系不了和谐的人际关系，某种程度上就意味着他在人格或能力上存在某种缺陷，在今后的人生历程中仍将会面临不和谐人际，甚或成为不和谐人际的制造者。不和谐人际的存在，积聚的必然是大量的负能量，构筑“中国梦”就缺乏必要的团结精神和集体凝聚力，“中国梦”也就失去了现实的土壤和根基，这种不和谐甚至成为我们实现“中国梦”的绊脚石。“中国梦”，是每一个中华儿女的梦，而实现“中国梦”则是你我的共同责任和义务。为了这同一个梦想，你我不妨对他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。须知，建立在尊重、包容、理解、信任基础上的人际才是和谐的，也只有和谐的人际，才会给你我带来人生的正能量，而不和谐的人际最终只会反作用于我们自身，伤害的是社会的整体。让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!

展翅高飞，是鸟儿的梦;自由奔放，是骏马的梦：百花盛开，是春日的梦;教书育人，是我的梦。

梦伴随着我们每一个人。梦是美丽的，是我们每个心中最真实的写照;梦是我们每个人前行的动力。中国梦，我的梦—教师梦。

班上有一个孩子叫彭才毅，从进校第一天起就到处闯祸，不是揪了女生的小辫，就是踢了男生的肚子。有他在的地方，学生就纷纷告状，很不安逸。简直就是个“小刺猬”。我在班里狠狠罚了他几次，跟家长反映了情况，家长在家也罚他。结果批评的当时老实了一会，过后又变本加厉。后来我发现他很爱做清洁，每天到校第一个扫地的就是他，而且扫的又快又干净。我安排他当清洁委员，要他管理教室清洁。对他的工作经常表扬，渐渐地，他的注意力转变了，不再热衷于打架，除了清洁热心去做，学习上也进步很大。家长感激不已，说：“我们不知道打了他多少回，他都不改，还是老师有办法，一个清洁的官就把他改变了。”我想，改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单，还有老师和同学对他的认可，激发了他内心向上的动力，使他从各方面真正成长了。像这样的例子，我想每个老师身边都会有很多，就不多说了。

总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

花开四季添特色，潮涌九州涌风流。

我很庆幸,生活在这样一个充满朝气,蓬勃发展的国家。上任,提出了一个既陌生又熟悉的字眼:梦。但这个梦非同一般,它是大家最感兴趣的热点:中国梦!

梦想,是全国人民共同拥有的东西。首先我觉得,每个中国人都拥有着同样的中国梦:富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。总的来说都是希望整个国家繁荣昌盛,这是全国人民共同的心愿与目标。

Pm2.5在上升?出门带口罩?马路能见度不到200米?……这是近月来的一个热点话题,为什么会有这么多疑问的出现?归根到底还是环境破坏所烙下的伤疤,生活在地球村上的每一员都希望获得新鲜充足的空气和美好的环境,可这不只是说说而已,需要我们每一个中国人甚至全世界人的共同努力。这是一个梦,一个中国人须履行的义务的梦。希望国家能加强管理,早日见到我们梦想的家园。

“如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。”在老师眼里,我是一个好学生,在父母心中,我是一个听话的孩子。但是,没有人知道,有时候我想也摆脱这样的生活。中国的应试教育压迫得学生没有丝毫的喘气时间,每天只有做题、考试这样枯燥的学习生活,我想每个人都必有厌烦的时候。我认为,我们都不想做学习的工具,在生活学习中我们应当多锻炼自身的实践能力,卸下大石头,插上理想的翅膀才能拥抱未来!我们渴望学习渴望成功,但要学的轻松才终能愉快地飞向梦想的彼岸。

黑暗中,一盏照亮前进的灯就是梦想。

作为爸爸妈妈的孩子,我希望GDP能够上涨慢一些,这样便能使他们拥有更多的空余时间来陪子女学习和玩乐。我还希望公司的竞争能够小一些,这样爸妈脸上才能经常挂住甜蜜的笑脸,皱纹也会远远离开。

这些,只是作为一个普通中学生所渴望的所梦幻的,能够达到这些,还需要我们这些青少年不断努力学习,攀登绝顶,成为祖国栋梁!少年智则中国智,少年强则中国强。我的梦想是中国梦,中国的梦是我们的梦!我们会加油,会奋斗!

世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。拥有一个梦想,然后为之去努力、奋斗,那么未来一定是美好的,因为有梦想,才能引领着我们向前进。

中国梦不是白日梦,它是靠全国人民齐心协力共同实现的成果!

[中国梦我的梦精选作文

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。习主席曾经说过：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。我在电视上看到，习近平多次访问异国。近年来，各国关系不断取得新进展，双方政治、经贸、文化、教育等领域交流合作富有成效。

作为一名小学生，我们能为祖国的伟大复兴做些什么呢？

我们要为祖国献一点爱心，关心弱势群体、关爱孤寡老人……在马路上，看到有老人、残疾人时要问他们有什么需要帮忙；在公交车上，看到不方便的人给他让座；看到垃圾是，把它捡起来扔进垃圾桶……在今后的日子里我们要尽可能的多关心他人，将更多的东西带给他人。

我的梦想又是怎样的呢？

有人想当作家，有人想当航天员，有人想当科学家。我呢，从小就想当一名人类灵魂的工程师——老师。也许有人会问我：“当教师有什么好的，整天待在办公室、教室里，晚上很晚才能睡”？但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们人类怎么才能进步，没有他们的精心呵护，我们怎么才能活泼、健康的成长。老师在课堂上，不厌其烦地用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我们听得如痴如醉，身临其境。夜晚，月亮已经爬上了树梢，老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们批改作业……正因为有老师这样的辛勤付出，在考试时，我们才会取得意想不到的成绩。记得那一次，语文考试的成绩出来了。我的分数有点低，心里很不开心，也很害怕。就在这时，老师说：“这次考试大家的分数都有一点低，希望你们不要泄气，继续努力！”听了这话，我一下子像冲了气的皮球，心情好多了。老师就是这样，在你不开心时给你安慰，在你不听话时警告你……

“中国梦”是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标，不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成中国梦。

每一个人都有梦想，记得爸爸曾经问过我我的梦想是什么?我说我没有想过，现在我知道了每一个人都有梦想，我的梦想很简单，就是做好一个合格的南京市民，迎接2014年的南京青奥会。南京，一座美丽的城市，拥有“六朝古都美称”的她曾今有一多痛苦的历史，但是我们南京人不屈服，在困难过后我们坚定信念，重新建造了一个美丽的城市，我们身为南京人一定要文明守纪，将南京最好的一面展现给大家,展现给世界。

2014即将到来，南京市民卷起了一股运动的热潮，每天清晨不管在公园，广场还是运动场都有人在锻炼，锻炼的人上至80多岁的下至10多岁的，相信南京市民在不久以后个个都健健康康的。青奥不但代表着体育，也代表着文化。我们学校刚刚建立了青奥文化小屋，为了迎接亚青会的香港来的运动员们。全校选了几位同学来担当迎接香港的运动员的重任，向他们介绍青奥，介绍南京，介绍六合，介绍我们学校。并且我和我们班的一位同学加入了宁港两地的交流群，我们要先他们介绍我们这美丽·青春·活力的校园。我们作为一名南京市民，生活中遵守交通法规，不乱穿马路，行路走人行道。遵守公共秩序，爱护城市环境，让南京成为一个干净文明的世界。

为了迎接青奥会的到来，我们现在应该好好学习，上课准心听讲，按时完成作业。讲文明·讲礼貌;加强体育锻炼，争当一个合格的南京市民.这就是我的一个中国梦，一个人人都可以做到的梦.

敬爱的老师、同学们：

你们好！

什么是中国梦？我认为中国梦就是全中国所有人的梦，那就是把祖国建设成富强、美好、和谐的大家庭。而要实现这一梦想，我们每个人都有责任和义务，尤其是我们小朋友们，更要肩负起这一伟大的使命和重任，为了祖国的繁荣昌盛而努力。

要实现中国梦，就必须和每个人的梦想联系起来，我的梦想有好多，我想成为一名科学家，当一名威武的警察，做一个企业大老板等等。

今天的中国，汽车尾气、工业废气严重污染我们的生活空间，我想成为一名环保科学家，发明一种不要汽油，只用风、太阳能的汽车燃烧材料，那时我们就不用担心废气污染了，同时，对于工业污染我要发明一种环保设备，这种设备可净化空气，还我们一个蓝天白云。

我想当一名警察，让犯罪份子无处逃身，让社会和谐稳定，让天下无，我们不用担心没锁门、没有锁车而丢失，也不用担心骗子，大家都非常放心自由交往。

我更想成为一名企业家，因为在领很多偏远的农村，还有好多小朋友穷的连衣服都买不起，他们买一本书，吃一个蛋糕都是一种奢望，因此，我如果成为一个大老板，我将帮助那些穷人，不但让他们吃饱穿暖，同时让他们接受良好的文化科学知识教育。

我还想成为，等等……。

为了中国梦，实现自己的梦想，从现在开始，我一定要认真学习，努力读书，争取长大成为一名社会有用的人才。

“一个人什么都可以没有，但绝对不能没有梦想。”这句话在我耳畔萦绕。

我从小就有一个梦，就是可以当一名演员，在无数摄像机下，展示我逼真的演技。我喜欢唐嫣的天真可爱，我喜欢李易峰温暖如玉的笑容，我喜欢杨幂的尽职尽责，我喜欢……

小时候，我就喜欢自己在一个地方独自写一个剧本，然后把地板一尘不染，再穿上妈妈的连衣裙，披上长长的围巾，再穿上高跟鞋，然后轻轻捏着奶奶的头巾，一个小公主便”出世”了。我便开始了漫长的演戏生涯，有时一部戏要拍好几天。

慢慢的，我再也不能满足独自在地板上的演出了，我开始在电脑上寻找机会了。每天一刻不停地盯着电脑屏幕，终于，皇天不负有心人，电视剧《为爱找个家》找小演员，而且条件跟我都一致，但可惜爸爸妈妈不相信那是真的，一个个机会与我擦肩而过。如今，《为爱找个家》已经在湖南卫视隆重上映了，而且片里的那位小演员已经成了小童星了，现在想起来，真痛心啊!

现在，我不单单是想成为演员了，现在我想先成为一名人人皆知的小童星，像蒋依依。香奈儿。黄誉博等，等长大后再去当演员，像杨幂。唐嫣。范冰冰等大明星。

我有一个梦，一个中国梦，我要努力去实现这个梦，谁都无法阻挡我对演员的热爱。大家看好我吧，我离这个中国梦不远了!

我有一个梦，梦想见到真正的彩虹。

可是这个梦至今没能实现，我只能根据电视和书本中的图片和介绍来推测它真实的样子。

我有一个梦，梦想见到那样澈蓝的天空。数年前，父亲带来了他去德国出差时拍的几张照片，那里的天空是纯净的蓝。

可是从那以后，我再没见过如此蓝的天空了。

“世界十大重污染城市，七个都在中国。”听到这样的消息，我想：中国的经济确实在快速发展，但不该以牺牲环境为代价。

我希望中国在发展成为一个经济强国的同时，环境也会变得更加优美。

我希望我们的祖国以科技造福人类。例如：开发一些环保的新型能源供应车辆、工厂……或者再大胆地想象一下，假如未来没有汽车，没有了尾气，取而代之的是一架架节能飞机，既保护了环境，又缓解了交通拥堵，一举两得。也许会有一种特殊的吸尘器，将空气中的尘埃粒子过滤掉；也许会有其他的发电方式，不再需要大量的资源；也许还会有其他各种各样的科技成就……

当然这些都只是想象。现在中国已经为改善环境采取了很多措施，收到的效果也不错。

但是，我希望每个中国公民都有良好的素质，从小事做起，节约水电，爱护花木，地上不再有随处可见的垃圾……如果每个人都能付出一点举手之劳，环境污染就不会日益严重。我想看到一个全新的中国，蓝天、白云、绿地，空气清新，每个人的心情都会变得舒畅……

这个曾经是现实的梦，我想再次把它变成现实。

让我们行动起来，为中国实现这样一个梦做出自己的一份努力吧！希望不久的将来，中国将成为一个环境优美的科技大国。

[关于我的中国梦的作文600字

好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。