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搜一篇放风筝的作文(20篇)

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,有放风筝的习俗,通过放风筝去感受春天的美好!本文是开学吧为同学们精心整理的一些搜一篇放风筝的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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做风筝作文400字

全文共 398 字

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我、妈妈和姐姐今天做风筝

我们要做两个风筝,先做姐姐的,再做我的,那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅,再画上画就行了。我和姐姐难的不会做,只会做简单的,所以我和姐姐都做五角星。

包条幅是最难的步骤,所以我和姐姐摁着条幅,妈妈用双面胶粘。

妈妈只粘好了一个角,我就按奈不住了,非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏,不放心。但我对我自己充满信心。

我非常小心地弄,我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘,功夫不负有心人,我终于把其它角都粘好了。

姐姐我风筝还没有画画,可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。

我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。

我有了刚才的经验,包条幅简直对我小菜一碟。

我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画,中间画四颗星星,五个角上写五个字。

我经过深思熟虑,终于决定写“我爱您中国”这五个字。

我终于画完了,我的风筝终于做好了!

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篇1:做风筝作文400字

全文共 457 字

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一提到风筝,我首先想到的是村居。“草长莺飞二月天,扶梯杨柳枝醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”其次是我们新学的一篇小古文“青草地,放风筝,如前行,无后行。”

第三大周我们学校要举办风筝比赛,我和齐士轩配合的天衣无缝,上次我们就拿了一等奖。这次老师又叫我们回家做风筝,还要自己做,不能买现成的画上去。可是我们家都没有时间,这次我回家正赶上了清明节,我们家都快忙死了,谁还有工夫干这个呀!

第二天我妈说,家乐园买够68元钱的的东西,拿小票就可以去那里做一个风筝。我们赶紧去大包大揽了一场,共计83。67元,我把小票给了服务台的阿姨,阿姨就给了我一个白白的风筝。上面还印着熊大熊二和光头强,她又给了我一小包颜料和一根画笔。我还以为是他让我做一个风筝呢!我就开始涂色我后来发现有两头熊黄色不够,它又没有棕色,因为熊大是棕色的,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我画完以后我才后悔,我画的熊大都变异了,变异后的熊大可真可怕。

虽然我的风筝很难看,但是我很喜欢它。因为他让我尝到了,自己动手制作的的味道。

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篇2:风筝“怪鱼”

全文共 518 字

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作者: 王培焱

在那蔚蓝的天空中飘扬着一只风筝,没错那是我的“怪鱼”风筝。它不是一般的鱼,四条长达一米的尾巴,再加上五颜六色的点衬在“怪鱼”的大肚子上,真是完美无瑕。“呼~呼”风的声音,我们一放,放着放着它就下来了 ,可是它为什么放不起来呢?原来是他的尾巴好像出了点小问题,该不该剪掉呢!突然“怪鱼”变得凶猛起来,好像是对我的想法感到不满。

我的小伙伴站在离我五六米的地方,说声放,风筝“怪鱼”迎着风飞上了天空,紧紧的线在手中挥舞着,忽然,老天爷好像生气了,说风停就停,风筝“怪鱼”一头栽了下来,唉!我们的斗志说没就没了。全部软软无力地趴在地上打死也不起来了。

“怪鱼”好像又生气了,一“蹦”一“蹦”的在嘲笑我们软弱无能的样子。我们好像又恢复了斗志,从草地上一起,叫起小伙伴又放了起来。老天爷好像也挺欣赏我们的精神,便放弃了顺风,“怪鱼”力气很大,我都快控制不住了,“嗖!嗖!嗖!嗖!”听着一声声风筝与空气摩擦的声音,一条奇怪的鱼飞上了很高的天空。

过了一会儿,我听见有一些人站在我们的身边,说我们放的是什么啊!像鱼又像怪物,哈哈!所以才叫“怪鱼”。怪鱼飞得很高!很高!飞上了那遥远的天空,比其他的风筝高,比云高,比太阳还高,带着我的理想走了。

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篇3:放风筝比赛作文500字

全文共 568 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春天来了,又到了放风筝的最好的时候,一支支五彩风筝飞入了一望无际的蓝天,给蓝天带来了几番勃勃生机。

一开始,我只有看的份,可是时间过长了看已经不能满足我了,我跃跃欲试,这次我自己买了风筝和线盘,和我最好的朋友一起放风筝,我是助飞手,因为每次的风筝放飞赛之前练习的时候,我都是助飞手,有时候,我也放放风筝,可是我只敢在风小的情况下放风筝,因为这样的话收线的时候会好收一些,不至于大风的时候收风筝线一点劲没用不上的情况,一节体育课,风太大,在放飞手收线的时候因为风太大,使不上劲来,就用了很大的力气才把我的“魔鱼”——小蓝鱼风筝收回来,体力下降一大堆。放风筝最怕的一件事就是怕和别的风筝缠在一起,但是还好这件事没有在我的身上发生过,还有就是怕有人把自己的风筝弄坏,说到这我就想起礼物三年级放风筝的事情,刘翱宇也想放风筝,那是我和李俊佳是一对的,我们没有说多少就让他加入了我们,我们俩女生先展示了一下我们的默契,然后我们俩放好风筝,我就说:“我要去看台上休息会。”李俊佳就答应我了,我刚坐到看台上不到一分钟,就听见李俊佳在喊我,跑过去一看,刘翱宇把她的风筝弄坏了,李俊佳就好好的责备了一顿刘翱宇。反正千万不要能坏别人的风筝,弄坏了他(她)会火冒三丈。

这节风筝放飞赛,我一定要进入。

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篇4:放风筝

全文共 314 字

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文/郭谨源

在一个晴朗的日子里,许多小朋友在公园里的一个长满绿色小草的空地上放起他们那细长的蜈蚣风筝、鼓着圆溜溜大眼睛的金鱼风筝、还有展翅飞翔的老鹰风筝……

一个穿着绿色衣服的小男孩说:“三,二,一,我要准备跑啦!”一个穿着紫色衣服的小男孩露出溢满春光的笑容,说:“起风了,快跑呀,要不然风筝就飞不起来啦!”一个穿着粉色裙子的小女孩正想放飞风筝,可是调皮的风却把她的风筝给吹下来了,所以她只能看着旁边的两个小男孩了,遗憾写在了她的脸上,不过心里却散发出满满地兴奋。

远处还有一家三口,孩子的爸爸妈妈说:“我们的孩子那么小就能把风筝放得那么高,真是厉害哦!”孩子说:“我还能把风筝飞得更高呢”

就这样,更多的风筝被春风吹送上了蓝蓝的天空。

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篇5:放风筝小学作文

全文共 390 字

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嫩蓝的天空白云飘,在绵绵潺潺的白云之间,各种各样的风筝在随风飘荡。

翠绿的草地上,淘气可爱的小朋友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟,他们稚嫩天真的脸蛋上充满了灿烂。这时候,起风了。穿深紫色T恤的哥哥小君,他兴奋地张开嘴大叫,洁白的牙齿在阳光下闪闪发光:“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴,一手拉着风筝线儿,好像生怕风筝从他的手心中逃出来似的。

穿连衣裙的小女孩儿,在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿,她也想放风筝!可是,她将线轴弄丢了,但是她并不失落、伤心。因为她认为,看别人放风筝也是一件十分有趣儿的事情。

在不远处有一对父母,正搂着对方的肩膀,抬起了头仰望着天空中那个彩色的三角形风筝,那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的,可是他们还是在夸奖儿子:“看咱们的儿子多棒呀!小小年纪就可以把风筝放那么高!哎呀哎呀,长大了可不得了!”

放风筝太有趣儿了!

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篇6:放风筝

全文共 343 字

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张馨

在一个天气晴朗的星期天,小军决定带着弟弟妹妹到公园放风筝。到了公园,天空已经变成风筝的舞台,一个个风筝在空中舞蹈,翻滚着。有千足虫蜈蚣、长尾巴鲤鱼,还有展翅高飞的老鹰及五颜六色的七彩风筝。这些风筝在白云间穿梭着,栩栩如生。仿佛在相互比着谁飞得更高。

这时,弟弟说:“哥哥,我们也赶快放风筝吧!我的小燕子都等不及了!”妹妹也笑着说:“我的小蝴蝶也等不及了。”小军说:“那好吧!”说着,让弟弟把风筝举过头顶,自己拿着线向前跑去,一阵风吹来弟弟放开双手,风筝就一下子飞了起来。弟弟见了,乐得直拍手:“太好了,太好了,我的风筝飞起来了!”

妹妹着急了:“该我了,该我了,我的小蝴蝶还没飞呢!”不一会儿,妹妹的风筝也飞上了蓝色的天空。看着风筝越飞越高,弟弟和妹妹兴奋地大声说:“风筝飞得好高呀!”

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篇7:放风筝的作文300字

全文共 394 字

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公园的天上飘着许多风筝。你看,那是老鹰风筝,它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着,可真雄伟啊!还有一只小金鱼风筝,正在像河水一样的天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢!天上还飘着一只巨大的蜈蚣风筝,他把眼睛睁得老大老大的,我被吓到灵魂都飞走了。

我和小表妹、小表哥一起冲了出去,小表妹拿着自己的风筝,而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置,开始放起了风筝。表哥拿着风筝,而我便拿着风筝线。我想:一定要来风来时再放,不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了,我赶紧向前跑去,表哥把风筝用力往上抛,风筝终于飞上了蓝天,就像一只自由自在的小燕子。这时风越来越大,风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了,风筝像一架飞机似的落了下来,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来,因为风筝没了,这时表哥对我说:“没事,失败是成功之母。”我这才开心起来。

因为就算没了风筝,可是我今天收获了许多的快乐。

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篇8:放风筝

全文共 256 字

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蒋欣妍

春天到了,天空瓦蓝瓦蓝的,我和爸爸去公园里放风筝

我用手把线解开,一边跑一边把线拉长。风筝就像一匹正在生气的飞马,它带着我四处跑着,我头都转晕了。一不小心,我被一块石头绊倒,手中淘气的风筝用力一拌,飞向空中,风姑娘路过,把风筝带走了。我赶忙从地上爬起来,想抓住风筝,可已经来不及了。我难过极了。爸爸鼓励我说:“每个人都有失败的时候”。我想爸爸说的对,下次再努力吧!我对爸爸说:“爸爸,我想再放一次风筝”。爸爸微笑对我说:“当然好啦!”

我经过不断的努力,终于成功的放起了风筝,我开心地跳了起来。

放风筝真有趣!

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篇9:放风筝

全文共 287 字

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徐煜童

春天悄悄地到来了,万物复苏,风和日丽,小草披上了嫩绿的衣裳。小星、小张和小王,三个人准备去放风筝。他们跑到绿油油的草坪上,草坪的上空已经有许多风筝,形状各式各样,有三角形风筝、老鹰形风筝、蜈蚣风筝、小鱼风筝……而他们的是雨燕风筝和蝴蝶风筝。

风筝要开始放了,穿着粉色衣服的小星拿着她的蝴蝶风筝,小张提着线,边跑边拉着线,小王把风筝举得高高的,正准备放飞呢!“三二一!”风筝飞起来了,风筝乘着风,在空中翩翩起舞,远远望过去,就像一只快活的小燕子,在云层间穿梭。他们高兴极了,连忙把五彩斑斓的蝴蝶风筝也飞上了蓝天,它扇动翅膀,飞向花朵般的云彩。

春天,真是一个放风筝的好季节。

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篇10:关于放风筝的作文400字

全文共 484 字

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春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!

李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。

李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。

远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。

那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!

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篇11:牵风筝的人作文600字

全文共 708 字

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春天,典雅宁静的巴黎,总有暖阳倾落。夏天,清新优美的东京常有樱花绽放。世间万物,各具风情,或恬静或繁华,却不及你的一山一水,我亲爱的,热爱的祖国——中华人民共和国。无论我身处哪里,你都像一个牵着风筝的人,无时无刻不牵挂着我,牵挂着你的中华儿女。

关于祖国,给我印象极为深刻的是一部票房极高的中国电影——战狼2。在结尾里有一段画面是描写两个国家在进行激烈的斗争,当我们的祖国的国旗在一辆载满着许多中国人的卡车上迎风飘扬,需要从两方战争的地方通过时。他们不约而同地停下来,似乎刚才什么也有发生,因为他们知道那鲜艳的光荣飘扬的是中国的五星红旗,而车上的人是中国!祖国一直以一种默默付出的方式在关心着你,在爱着你,就像战狼2结尾时荧幕上的那一段话一样:“如果你是一名中国人,无论你身在何处,当你在海外遇到了危险,不要惊慌,请你记住,在你的身后,有你强大的祖国!”

我和我的祖国,说起这一句话,也许很多人都会想起那一首耳熟能详的歌。但提起这段旋律我想起一名古筝十级的法国留学生。她走遍大江南北却始终不忘记她的祖国,她祖国的文化,她祖国的传统国乐——古筝。平时她都会在法国的街头弹起那一首首荡气回肠的筝乐,吸引了许多外国人的观赏,同时她也会细心地把介绍中国,介绍中国国乐的小册子摆在一张小桌子上。外国友人可以通过一行行外语了解到中国的文化,中国的历史。在2019年10月1日,她回到祖国,在她的家乡弹起了这一首优美轻快的音乐,我和我的祖国。

我的祖国和我就像牵风筝的人与那只高高飘扬的风筝。正因为有了我伟大的祖国,才有了我。才让一只只缤纷的风筝创造出他们的存在价值。

世间繁华,不及你一山一水,那永不断开的筝线,是我对你永不断开的深情!

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篇12:放风筝看图写话600字

全文共 591 字

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这个周末的早晨,天高气爽,凉风习习,是个放风筝的好日子。

看!远远的,是乐乐,子涵和小颖,他们正在公园的草坪上比赛放风筝呢!只见打头阵的是一头雄赳赳的老鹰,紧随其后的是花枝招展的蝴蝶和张牙舞爪的章鱼。它们在蔚蓝的天空中自由自在地盘旋着,翱翔着,生龙活虎,快活极了!

突然,大王椰树旁边传来一声惊呼,顺着声音看过去,原来是子涵的老鹰和一只陌生的蝙蝠在树顶打起来了!其他的风筝们有的在一旁围观,有的赶上前劝架,还有的假装没看见。可是随着又一阵狂风席卷而来,所有的风筝都缠绕在一起了,大伙儿哭的哭,喊的喊,顿时乱成了一锅粥。

小朋友们赶紧齐心协力把它们哄了下来,小心翼翼地安抚着受伤和哭泣的风筝们,耐心地调解了一番,半晌才解开它们的心结。

接着,趁下一阵风起再次助跑,放飞。这次大伙儿依次排开了,礼貌而矜持地保持着距离,优雅地随风飘动着,翩翩起舞。

看到大伙儿都在奔跑着放飞自我,我也赶紧亮出了自己的“天行者一号”。可是这个桀骜不驯的小家伙刚起飞就撞上了气势汹汹的蝙蝠,吓得我忙不迭地把它拽了下来。“识时务者为俊杰”,这会儿得适时避避风头才行啊!

第二次放飞,我选择了半山腰一个偏僻的角落,终于没有再发生冲突了。我成功地加入了飞行员的队伍!旁边的乐乐和小颖一边奔跑着,一边朝我竖起了大拇指。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”希望我的“天行者一号”可以飞得高高的,就像我的一对翅膀,在蔚蓝的天空尽情地翱翔……

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篇13:有趣的风筝比赛

全文共 340 字

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作者:任婕

今天下午一点,我们学校举行了一场精彩风筝比赛

中午我们吃完午饭,回到教室,拿上思品书,就去集合了,主任说完话,我们就去操场了,等了一会,比赛终于开始了。

顺序是这样的,四年级、三年级、二年级、六年级。四年级首先开始,五颜六色的风筝在天空中飞来飞去,有金鱼风筝、蝙蝠风筝、狐狸风筝……。我看着看着自己仿佛就是一个风筝,我和我的同伴在湛蓝的天空里自由自在的飞翔,愿意飞到哪里就飞到哪里,谁也管不着,飞累了,就在房顶休息一会儿,休息好了就继续飞,过了一会儿,体育老师吹哨了,我才知道我不是风筝。

该我们三年级了,风筝满天飞,五颜六色的,刚才还是光秃秃的蓝天,现在满天飞舞的风筝把蓝天装点的漂漂亮亮的,看那个飞的最高的白雪公主,就是我们班小红帽许佳禄放的……

我爱风筝!我更爱放风筝!

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篇14:放风筝

全文共 429 字

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周煜婷

一个春天的中午,万里无云,碧空如洗。我和妈妈还有姐姐来到了外婆家的江边公园。

我们先拿出我们早已经准备好的蝴蝶风筝。风筝是穿着点点花纹的五彩衣,非常美丽。

姐姐拿着风筝线团在前面跑,我在后面狂跑。我看着风筝,仿佛我也飞上了天空了。我看着风筝越飞越高心里很开心。

不一会儿,风筝又往下落了,看着风筝落下来,我们却没有办法。我赶紧跑上去对姐姐说:“让我来试试,我走上前捡起风筝。”我一手拿着风筝一手拿着线飞快地向前冲,风筝很快就飞起来了,我赶紧放线,又飞快得跑,风筝随着风儿,飞的更高了。我和姐姐一边飞快的跑又一边仰着头,看着随风飘动的风筝。我的心里一阵得意。看着天空中美丽的风筝,就像蝴蝶仙子一样在跳舞。

突然,我的风筝往下掉了。我的心里一阵急,怎么办?怎么办?只听见姐姐在说:“别拉紧,别拉紧。”我马上松开手,果然,风筝又飞上天空了。

这时候妈妈说:“该回家吃中饭了。我很不高兴的答应了。我们把风筝慢慢往下降。就这样放风筝活动结束了。”

我觉得放风筝真的好有趣啊!

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篇15:小学放风筝作文300字

全文共 307 字

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昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说;“我们也买一个风筝来放吧!”我说;“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来,我就把风筝一拉风筝就飞了起来,那风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的线捆在一起,我就赶紧把风筝的线拉过来,结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来,把风筝放低一点,然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的风筝像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飞机,我和妈妈玩了很久,天色越来越黑。我们把风筝收起来,就回家了。

今天我真开心啊,下次我还要再来放风筝。

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篇16:关于追风筝的人读后感200字

全文共 317 字

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刚刚读完《追风筝的人》前6章,我感受最深的就是一个男孩需要的父爱。

第六章写了男孩阿米尔虽然喜欢与仆人的孩子哈桑一起玩,但是他更想亲近自己的父亲,他希望与父亲待在一起说话,所以,他父亲要和他出去时,他都不要哈桑。文章描写到阿米尔写了一篇文章,想给他父亲看,他父亲却看也不看一下。还有,阿米尔问他父亲问题,他父亲总是“嗯、嗯”地,不回答,阿米尔就很失望。而哈桑比阿米尔能干,打水漂打的多、跑得也比阿米尔快,阿米尔的父亲也经常搂哈桑,因此,阿米尔很生气,就不喜欢哈桑了。

由此可见,父爱的重要性,孩子不能失去父爱,父爱对孩子很重要,它能使孩子感到温暖、感到父亲对他的重视。阿米尔希望父亲用胡子扎他的脸,虽然很疼,但是却能感受到爱,所以也值得。

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篇17:风筝的回忆

全文共 484 字

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(董一乐)

风筝多么美好,多么自由,多少的孩子都喜欢它,小时候的自己也幻想过像风筝那样乘着风飞翔,想想小时候的自己感觉越来越比以前的还天真,自由的自己了,说到了回忆,我回想起了以前那个傻傻的自己和姐姐。

那时我还在上幼儿园的时候吧,春天到了,许多小朋友都被家长带着,但是我和姐姐却没的放,我们很想放,但家里没有。

好奇的我们决定自己做一个,年长的姐姐观察过风筝,知道它的构造,知道风筝上面有像纸的一层东西,我们就拿了一张纸,最常见的风筝是三角形的,我便将之剪成了三角形的,软绵绵的纸还不够,还需要支架,但是家里面的确没有那种支架,天真的我,拿出了家里的筷子,姐姐也觉得行得通,我们拿出了双面胶,把筷子粘在纸上,放风筝还需要线,我立马想到了奶奶穿元宝的鞋,我跑到屋子里拿了一根出来,在纸上面插了两个小洞,把线穿了进去,一个自己做的风筝好了。

我拿起来拼了命似的跑,可是风筝从姐姐的手中脱离了之后,便一直赖在地上,不肯起身。我很失望,后来我讲说给了爸爸听,爸爸说我们把筷子粘在风筝上面,太重了才会不起来的。

我知道了,做一件事情需要知道他的情况,不要盲目,想想那个时候是多么的好笑。

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篇18:风筝的自由作文

全文共 755 字

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每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情,这些事情有甜蜜,有辛酸,有幸福,也有苦楚,虽然有时只是一件小小的事情,但它却能够影响你很久很久。

记得又一年秋天,天气凉爽得很,风吹到身上凉凉的,柔柔的,却感觉不到一丝寒意。一次星期天,妈妈带我到外婆家,在外婆家旁有一块开阔的空地,我们就在空地上放风筝。我开心得不得了,还没等妈妈把所有东西准备好,我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好,我一秒也没有停顿,便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后,风筝飞上了天,越飞越高,我不停地放着线,看着渐渐远去的风筝,我心里有说不出的高兴。突然间,我的脑袋里闪过一个念头:风筝上的线看起来好重呀,要是把线摘掉,风筝一定会飞得更高的!于是,我让妈妈把风筝放下来,妈妈一脸疑惑,我就把我的想法告诉妈妈,妈妈只是微微一笑,什么也没说,就把风筝放了下来,好像她早已知道了什么似的,这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后,我满怀希望的把风筝线摘掉,然后把风筝举起来,高过头顶,开始小跑,跑了十几米远后,我蹦起来把风筝送上了天,可是,风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑,随着风筝的“降落”,我的希望也一点一点地落空,就在风筝落地的那一瞬间,我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候,妈妈走过来,语重心长地对我说了一句:“约束,有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的,没有规矩不成方圆,约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

从此,每当我抱怨爸妈对我的严厉时,这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝,一直陪着我快乐并理智地成长到现在

一天,我在看电视,一则广告播道:一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝,我看着,嘴角慢慢上扬,不约而同地与电视里一齐说道:“约束,有时是为了飞得更高!”

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篇19:放风筝作文400字

全文共 396 字

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今天中午,太阳公公露出灿烂的笑脸。吃过丰盛的午饭后,爸爸忙中偷闲带我去新湖公园放风筝

来到新湖公园,美丽的郁金香已经无影无踪了,青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着。

我拿着风筝连蹦带跳地来到草地上,一阵微风吹来,我顺手把风筝送上了天空。我正高兴,风筝转了两圈,就直直往下掉,这时的我不知所措,爸爸即忙跑来接过风筝轮快速收线,在关键时刻拉紧风筝线才稳住直直往下掉的风筝。爸爸告诉我,风筝线要拉紧,注意收线和放线。

风筝越飞越高了,放风筝的人越来越多了。蔚蓝的天空中飘着各种各样的风筝,好美啊!有美丽的“蝴蝶”,有可爱的“金鱼”,有凶猛的“老鹰”……五颜六色的风筝展翅翱翔着,在微风的吹拂下它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空打扮得绚丽多彩。

这次风筝放的很成功,我的魔鬼鱼风筝在天空翱翔了一个多小时,因为还有作业没完成,所以只能收线回家做作业。

再见新湖公园,我们还会再来放风筝的。

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篇20:读追风筝的人有感800字

全文共 916 字

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“为你,千千万万遍!”这句话烙印在我的脑海里,久久挥之不去。在这本书中曾有三个人说过这句话:哈桑、法里德、阿米尔。

第一次:哈桑对阿米尔说。我想,当哈桑对阿米尔说过之后,才会使阿米尔后来对他的所作所为而强烈地感到羞愧、自责、悔恨。

第二次:是法里德对阿米尔说的。当我读到:“你能再帮我一个忙吗?”“为你,千千万万遍。”法里德说时,我居然和本文的主人公阿米尔一样,泪水顿时涌出了眼眶,我又想起了哈桑对阿米尔说这句话进的情景,脑海中不断浮现:两个男孩并肩坐在草坪上……哈桑和法里德,他们一定很爱阿米尔,一定把阿米尔当成他们的唯一。

最后一次,是阿米尔对哈桑的儿子索拉博说的。当阿米尔对索拉博说这句话的时候,一定饱含了他对哈桑深深的歉意,和对哈桑和索拉博的爱,他希望,能通过对索拉博深切的关心,来弥补对哈桑犯下的过错。

爱,有时表过得很明显,但有时需要回味和感悟。在本文阿米尔拿着石榴,让哈桑还手时,哭着喊着:“我该拿你怎么办?哈桑?我该拿你怎么办?”时,或许有些人会觉得阿米尔蛮横无理、无理取闹,可我却认为,阿米尔是在乎哈桑的,爱着哈桑的。如果不是在乎哈桑,爱哈桑,阿米尔怎么会那么需要哈桑的原谅呢?其实阿米尔在哭着喊着叫哈桑还手时,就是在向哈桑求得原谅,但当时的他还小,懵懂无知,他认为只要哈桑打他一顿,就能让哈桑得到满足,就能舒服许多。他爱哈桑,他需要哈桑的原谅,只是他在求得原谅的时候,方法用错了。

本文出现过很多次的一句话:“世间只有一种罪行,那就是盗窃。”很奇怪的是:我每一次去读它时,感觉都不一样,我认为盗窃可耻,偷财、偷命,甚至后来,我品味到的偷权利,这些都使我感到痛恨!我想:那些盗窃者可知失去自己最重要的东西的感觉?但后来,我发现我想得不完全对,盗窃奕然可耻,但在行窃之后,那些行窃者要是意识到自己的错误,对自己的行为感到羞愧,并不断弥补自己的过错的话。我想,这行窃,定能成为他们人生中一次可耻的经历,而这可耻有经历又在不断地监督着他们,他们便不会再犯错。

“为你,千千万万遍。”更像是对一个人的承诺,它们能让人们感到温暖,能让人们铭记。我想,它一定还能让人们反思,反思自己是否有这样去关心别人,是否有这样给别人承诺,并遵守诺言。

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