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写人抒情的作文初中经典20篇

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初中抒情作文之穿越冬天

全文共 882 字

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冬天来了,春天还会远吗?” ——题记

冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂”期,留给人们的是满眼的疲惫……

那年冬天,我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到,它就全没了绿色,成了一堆枯枝。我伤心极了,几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些,我既没有把它立即丢掉,也没有把它从花盆里马上移走,是什么样就什么样,没再去管它。

就这样,那一年的冬天我就在惋惜中度过,每一次摸到那冰冷的花盆,心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起,仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后,我痛下决心要将那枯枝除掉,腾出花盆种吊兰。于是,我用一个小铲子扒开土,准备将其连根拔走。

可就在这时,奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土,扒了两下,就听到一阵清脆的破裂声,随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看,被泥土层层包裹着的,浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根,它不但没有坏死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。现在,它已经茂盛到充满了整个花盆,宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里,难怪一碰就碎。

看到这里,我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪,分盆重新种下。结果一个月后,每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕,我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中,它竟然可以再次生长,而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的,从眼中到心里,我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想,在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了,暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命,体味人生。

植物在冬季,可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时,也一样可以向往春天,可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏,那我们就更应该拿出勇气和行动,要像那茎叶枯萎的君子兰,在春光照耀大地时,你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽,然后破冰而出,找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望,你就可以穿越冬季,穿越严寒,就可以享受春日阳光的温暖!

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篇1:写人初中学生

全文共 665 字

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我们的班主任子不高,身材微胖,看着很喜感的一个人,常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人,认真上课起来没谁能比得过,该严肃的时候一丝不苟,所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣,比如要他们去厕所做俯卧撑,到门口守门当门神,各种有趣的惩罚方式,真是让人哭笑不得。

我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声,都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了,记得有一次,有一个男同学,上课吃东西还把包装袋扔向别人,班主任那时候正在认真的讲课,突然看到了,立刻拉着那位同学出去,那同学死活不肯出去,老师和他在那里相互拉扯,最后老师拖着他出去的,之后发生什么我们也都不知道,只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直,也不像有的老师偏心学习好的同学,他对我们都很关心,一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心,学习也有很大的进步,遇到这样的老师真是我们的荣幸,我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏,有我一半的责任,我需要改,你们也需要改。

我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习,看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟,别累坏了。他还会给我们唱歌,给我们减压。还记得那时候我们初二,初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课,拿着一口袋的棒棒糖给我们分,还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你,都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。

我的班主任给我们很大的帮助,不求回报,孜孜不倦地教导我们!谢谢您,我们尊敬的老师!

[写人初中学生作文

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篇2:初中写人满分作文400字

全文共 696 字

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我妈妈有两块心头肉,不用猜一块当然是我啦!那另一块是什么?你猜猜看。哈哈!猜不到吧,那就是人见人爱的小苹果——手机!我不知它究竟是何方神圣,竟然能与我这个从母亲肚里呱呱落地的儿子相媲美。

通常,妈妈完成一天繁重的工作后,回到家还要帮我们解决吃喝,检查我的作业。当妈妈完成了这些工作,躺到温暖舒适的床上时,就已临近八点了。此时的我连想都不用想,就知道她下一步的行动――一定会掏出她心爱无比的手机,但我是不会怪她的,因为妈妈在外面工作没有一刻消停,要到处跑腿,跑得腿脚酸痛,有时难免在别人面前要低声下气,回到家里还要帮我们擦屁股,也就此时能拿出手机来释放一天的压力,放松放松自己的心情,这样的话我是理解的,毕竟是劳逸结合,何乐而不为呢?

平时,妈妈一而再,再而三地叮嘱我:玩那些电子产品,要有个适量的度,不可以过度地沉迷。妈妈虽然自己是这么说的,但却没有以身作则。有天晚上,我想上厕所,迷迷糊糊地爬起来,揉了揉眼睛,一抬头,看见睡在我旁边的妈妈仍然捧着她的宝贝——手机,它像是块磁铁把妈妈的目光牢牢地吸住了。

我瞅瞅墙上的钟表,那时大概是凌晨一两点了,妈妈见我醒来,显然有些吃惊,那嘴张得老大,惊讶地问道:儿子,你你干嘛啊?我看到这一幕,愣了一会儿,说:妈,你怎么管不住自己啊,半夜三更都还在玩它,眼睛不痛么。还有玩物丧志啊,手机的危害你又不是不知道,都多大的人了妈妈并没有打断我,只是弱弱地说了一句我知道了。那情景就像一个做错了事的孩子似的,我叹了口气,对妈妈的表现显然有些失望。这就是我的妈妈,中了手机的毒,深陷其中不可自拔,连我这个亲身儿子也无可奈何,不知何时妈妈才会知道手机的危害,浪子回头啊!

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篇3:日记500字初中写人

全文共 581 字

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他是一位普通的书法老师,今年四十多岁,浓浓的眉毛,一双手十分粗糙,指甲盖上黑黑的红红的,一看就知道是墨。他很和蔼,每次上课他总是笑嘻嘻的,对待学生总是那么细心教导,尽心尽责。遇到家长总是说一声:你好,显得儒雅有礼,他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上,我正在写字。有一个字写得不好看,正想将它划掉。这时,王老师看到了,他耐心地跟我说写不好的原因,并看了其他的字,说:“嗯,其他的字写得不错,继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣,一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事,增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查,然后告诉我们哪个字写得好,哪个字写得有点问题,问题出在哪里,所以我每次交完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改,那些字,经过老师一改,真的就漂亮了许多,真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我,为什么说他有名气呢?你或许还不知道,连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢,哇,真是了不起!但还有更重要就一点就是:他平易近人,和蔼可亲,亦师亦友,谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师,他常常对我们说:一笔一划写好字,一生一世做好人!“以书品培养人品”,他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友,更是一位值得尊敬的良师。

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篇4:初中写人作文有礼貌的小妹妹

全文共 465 字

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礼貌的小妹妹

我有个小妹妹,名叫郑善尹。她今年4岁了。小脸圆鼓鼓的、红扑扑的,真像一个大苹果。她整天笑哈哈的,跑来跑去,爬高爬低,真是活泼可爱!我很喜欢跟她玩。

星期天,妈妈带我去小妹妹家玩。一进门,她就主动跑过来,不停地叫着“姐姐好,姐姐好!”又对着妈妈叫:“阿姨好!”她妈妈提醒她:“郑善尹,敬礼。”她马上深深地弯下腰鞠了个躬,头发都要碰到地了。大人们都开心得哈哈大笑。她的奶奶说:“郑善尹,有没有好吃的东西啊?”她马上跑到茶几上拿来糖果向我和妈妈的嘴巴里塞。妈妈说:“谢谢。阿姨不吃,郑善尹自己吃。”她大声说:“阿姨辛苦了,阿姨吃!”大家又是一阵哄堂大笑。她的妈妈说:“郑善尹,还要给谁吃啊?”小妹妹立刻拿着一块饼干跑到阿婆那里,“奶奶辛苦了,奶奶吃。”她爸爸说:“还有谁没吃啊?”小妹妹就跑来跑去,往每个人嘴巴里塞饼干,最后才坐在小椅子上,往自己嘴巴里放了一块。

过了一会儿,阿婆拿来一盘水果,小妹妹又忙着跑来跑去往每个人嘴巴里送。逗得大家不断地开心大笑。

妈妈经常夸小妹妹很有礼貌。我也要向她学习。

[初中写人作文有礼貌的小妹妹

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篇5:初中写人满分

全文共 740 字

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一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴,一个小小的鼻子,一对浓浓密密的眉毛,她就是我们班的聂文芳,她学习成绩优秀,基本上每个学期都是三好标兵。

她不但学习好,也乐于助于呢!让我来跟你说说她的“光荣事情”吧!

有一天,我在小树林看见一个小朋友被一个五六年级的学生推倒了,我不在意的从她身边经过,嘴里还唱着欢快的歌。过了一会儿,我看见一个人向小朋友跑过去,我定睛一看,那不就是我信班的聂文芳吗?我看见她拍了拍那个小朋友的裤腿说:“下次看见这些大哥哥大姐姐躲远点。”“好”小朋友高兴的谢了谢聂文芳跑开了。聂文芳脸上露出了一种开心的笑容,但不是哈哈大笑,是一种帮助别人的快乐,我突然想起了妈妈对我说的一句话:帮助别人,就是帮助自己。聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。

她不但乐于助人,还喜欢帮助同学,有一天,我到教室刚坐下,我就看见林珊珊从门口走进来,坐在自己的坐位上,过了一会儿,她就开始在柜子里找东西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自语说::“我的铅笔怎么不见了呢?”说完她又开始在柜子里左翻右找,然后我看见林珊珊向马思琪跑过去说:“借一支铅笔好吗?”“不行呀,我只有一支铅笔。”马思琪说。林珊珊然后又向张心怡跑去说:“借我一只笔好吗?我的铅笔不见了。”张心怡为难的说:“不行,我也只有一只了。”我心想:她问了那么多的人都不借她,她下一个应该是问我了。我刚想完,她就跑过来了,满头大汗的说:“借我一只笔好吗?我的笔不见了,快点要上课了。”“我有两支笔,但我不会借你的。”接着她又向聂文芳跑去说:“聂文芳借我一支铅笔好吗?”“好呀,不过你不要把笔掉了哦”聂文芳说。林珊珊说完谢谢然后就走了,我又一次看见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。

通过这二则聂文芳乐于助人的事情,让我明白了对待别人和同学宽容大方。

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篇6:日记500字初中写人

全文共 615 字

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眼睛是心灵的窗户,透过老师的眼睛,我看到了无穷的关爱。

许老师的头发乌黑发亮,有一张可爱的圆脸,她的皮肤很光滑,还有一双柳叶眉,大大的眼睛炯炯有神。

早上做操的时候,我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着,眉头一皱,两眼瞪得大大的,我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上,让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时,老师的眼睛是严厉的。

要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了,许老师拿着一叠试卷,眉头紧锁着,用眼睛快速地扫视了同学们一眼,眼里流露出无限的期待,无限的希望,无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了,“大家一定要仔细看题,不要漏题,回答问题一定要完整,把字写好,作文要审题……”许老师在教室里走来走去,脸上露出了两酒窝,亲切地对我们叮呤着。此时,老师的目光是亲切的,让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后,发成绩单了,许老师轻轻推开门,手里夹着一叠试卷走进来,开始报分:“刘江婷97,涂畅维97.5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯地对我们说:“这次考试大家都考得不错,平均分90.7分,你们可真棒!”老师盯着我们,眼睛里流露出无比的欣慰,那目光象一缕春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。

许老师的眼神是慈爱的,是温暖的,是充满希望的,在她的眼神的呵护下,我们会慢慢长成参天大树!

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篇7:初中描写人物的作文

全文共 989 字

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她的背稍稍有些弯,一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上,脚下的布鞋早已破旧不堪。皱纹爬上她的额头,染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。她真是年老啊。

仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白皙长发飘飘,笑意冉冉袅娜多姿,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。我望着徐徐的炊烟,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯一天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察身边的她,她的一举一动。晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着饺子皮,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日,她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

关上灯,当她终于可以结束一天的忙碌休息时,我抚摸着她龟裂的手感慨万千,如此粗糙,饱经风霜。她的胳膊干瘦,没有什么肉,隔着一层皮肤好像就能触到骨头,我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳,如何抚养父亲和两个姑姑长大,接着再抚养我的艰辛。

谈及我的童年,她只是说,小时候的我,可不听话了,无论是隆冬还是骄阳,她也必须抱着我在外面到处走,她的脸和手都是皲的,我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖,另一只就胡乱指一个方向,她若不抱我去,我便大声哭闹。她自己顾不上吃饭,一刻也不能休息,喂我饭,我却怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱,让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说:“一个孩子就够我受了,多少钱我也不干,太累了!”,接着,便是一阵笑声。听着她轻松的说,于我却是一阵压抑……不觉,我泪眼朦胧,原来我所认为的她的不美丽,她的苍老是岁月带来的啊,是爱这个家、为了照顾这个家才变成这样的,我又如何能说这样的她,相比于那个打扮光鲜的亲戚不美丽一千倍、一万倍呢!

当第一缕阳光洒在窗口时,她照例早早起来做饭,我佯装熟睡,待她转过头去忙碌,偷偷的看她,她穿的依旧是那件旧衣服,可我却觉得她是如此的美丽!

风姿绰约固然美,可为爱操劳带来的苍老也是一种美!就像您一样,我亲爱的奶奶!

[初中写人物的作文

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篇8:初中写人的作文:讲述我的男班长作文

全文共 313 字

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在班上,最令他敬佩的同学是我们的男班长,虽然他是班上娇小的男孩之一,但他很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否则会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮他,可惜又不敢。

当他觉得很吵时,就会爆发力十足的说:“安静!叫你们安静没听到吗?”全班当下鸦雀无声,偷瞄到班长满意的点点头,真可爱。

偶尔,他会注意他,上课认真且踊跃回答,再乖不过了!不像他。所以他觉得这位班长在他心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在,他写的字越来越端正,字体不但很成熟,还很干净。他也乐于助人,不会排斥、歧视他人,他因为这些种种优点,令他非常的欣赏与敬佩。

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篇9:他头上平增的白发初中写人作文

全文共 1044 字

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天气明朗的很,布谷咕咕声打破了小区内的安静。“倒,倒……”的喊声也让我的思绪如轻飞的蝴蝶,扑棱棱地用翅膀拍打着他那一缕缕白发

在我们刚搬进来这会儿,谁也不认识。小区里都是陌生人,我常常用一张张冷面孔回应如火般的热情。一天,我正大汗淋漓地打球,我突然看见一头的灰中夹杂着白的头发。也就是这一瞥,让羽毛球改变了方向——打到别人家的防盗窗上了。我没好气地瞪了刚刚横空出现的那一个老头,最后以冰一般的冷漠收场。“呀!我去搬梯子。”他的声音像憨厚的熊猫一般,他的身形像大木板一般,他的头发像灰布上滴了点白颜料一般。当我还在思索他是谁时,羽毛球已经飞了下来,但他没离开,一直看着我们打球,时不时发出赞叹。

那一年,他的头发像灰布上滴了点白颜料。

后来,有人告诉我的是李师傅,是一个退役老兵,在我们社区当保安好几年了。每天都有繁杂的事情,为人很好,大家都很喜欢他。于是我开始慢慢注意他,他与人交谈亲切和蔼;几年来,即使在人手最少时,他一人兼班也继续坚持着工作;即使这的工资有多么低,在别人一个个走了时,他仍然坚守在自己岗位上;即使在广州的多次接他去安享晚年时,他依然坚持留下。

那一年,他的头发像不生锈的钉子。

那天,雨下得很大,地面的水洼倒映着他守夜的背影。他在屋里踱来踱去,简陋的屋子里只有一瓶温开水,就连那墙壁都脱了皮。我走到家门口,一遍遍地用力敲门没有回应。我急急地跑上楼又跑下楼,在这儿等一下子又往那边去看。他迈着老兵独有的步伐走到我面前。雨水浸湿了他的鞋子,白发上还夹着雨珠,刚开口一个喷嚏打了出来。“怎么了?没人在家吗?”,“伞都没打一把。”望着他一闭一合干枯脱皮的嘴巴,我怯怯地说:“没有,我想打个电话给我妈妈”我用手揪着衣角,心想:别人会帮我吗?他立即摸摸上口袋,掏出一串钥匙又小心地放回去,看来那是开大门的钥匙。他又从右口袋拿出一个皱巴巴的本子,上面隐隐约约写着“今停车XX辆,外来车收费XX元”他看来有点沮丧,转即不好意思地对我说“东西太多了,我再去找找。”几分钟后,那个身影又回来了,白发上夹着更多的雨珠。“给你”话音刚落,一个白色的脱了外装的旧手机就放在了我手中。我听见电话那头妈妈的声音时都激动得快哭了,而他一直等到妈妈回来才带着满头的雨珠离开。

那一年,他的白发像脱了外装的旧手机。

“倒……倒……”时光荏苒,这声音却如此熟悉。那些年,他的白发像黑宣纸被白墨一点点渲染。而他的精神、他的付出、他的贡献像钉子般钉在了我们心中。

那些年,他平增的白发是最美的!

[他头上平增的白发初中写人作文

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篇10:初中生写人

全文共 590 字

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她是一个充满爱心的人,她就是我的好朋友韩雨由。

记得一个夏日的午后,我们相约到公园的游乐区玩。各式各样的游戏项目让我们看的晕头转向,最后我们不约而同的把目光锁定在了“金鱼垂钓”上,其实就是用钓鱼来钓小水池中金鱼。

但是,这项游戏对我们来说算得上“价格不菲”呢!我们翻遍了所有口袋才凑够了钱。开始钓鱼了,我们互相鼓励,必须要多钓到鱼。我们俩一个弯鱼钩,一个弄鱼饵,细细地把鱼食弄成小圆球,挂在鱼钩上面。钓鱼时更是手执鱼杆,细心地观察每一条鱼的动静,最后功夫不负有心人,在规定的时间里,我们钓到了十几条小鱼,这些鱼都是我们的啦!

当我兴奋地跟她商量把鱼带回家养起来时,韩雨由忽然不笑了。我问她怎样了,她皱着眉说:“你看,这些鱼挣扎的多痛苦呀!我想它们必须是想家了。”她认真的神情怎样看也不像是在开玩笑,我不由得也认真起来,说:“你说的是有道理,但这是我们好不容易凑钱钓来的,也不能这么轻易说放就放呀。

再说了,我们把小鱼放回去,它们也不必须能活下来,还不如我们带回家去喂食,起码能让它们多活些日子,你说好不好?”但韩雨由还是摇着头,坚定地说:“能活一条是一条,如果大家都这样想,水里还会有自由自在的小鱼吗。”最终,我被她说服了,我们一齐把鱼放回水里,有些人看到后也纷纷效仿,我们俩开心的笑了!

韩雨由就是这样一个有爱心的人,虽然有时真的很固执,但我想,就是因为这份对爱心的坚持才让她更加可爱吧!

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篇11:我的爸爸初中学生写人作文

全文共 547 字

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每个人的爸爸都有一双手,有的细腻修长,有的粗糙无比……而不管什么手都有一个共同点,他们都温暖无比。

小时候常常牵着父亲的手,一起漫步在寂静的田野里。那时候感觉得到父亲的手是那么的温暖,父亲常常牵起我幼小的手掌对我说:”孩子,你要好好的学习,等你长大了!爸爸我就可以想想你的福气了“,从那时起我的心里便种下了一颗小小的种子。

长大了,为了学习便离开了父母的身边,来到了镇上里独立求学。我还记得离走前,父亲用他那饱含岁月伤疤的手掌,拉着我说:孩子,到了城里,可没有像在咱们这了,你要好好学习将来有了出息,那都是你自己的财富。我用力的点了点头:“恩!放心吧!我一定好好学习,长大以后有了出息,来报答你们.”爸爸又从屋里拿来了一个破牛皮包,从里面取出一块用红布包裹的东西,我打开一看,里面有大概300多块钱的样子。父亲说:”孩子,这是我帮人家搬砖头赚来的钱,你拿好,到镇上看见了想买的东西就买下,不要亏了自己。“我噙着泪水重重的点了点头,随后父亲笑了,他用那布满冻疮的手,给我整理了一下衣领说:”孩子,赶紧上路吧!“我最后看了一眼父亲,毅然走向了通往镇上的路。.

爸爸的手是回家时的一杯浓茶,温暖心窝,是失败时的一句安慰,重振信心,更是无声的爱,在我们走向远方时,他为我们感到担忧。

[我的爸爸初中学生写人作文

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篇12:初中生写人

全文共 668 字

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我的妈妈可不一般。只是有点大手大脚,虽然常骂我乱花钱,说真的,她真该反省自己了,十足的“败家”。

我妈妈开支非常大,平均每天都要花两三百元。那次,我们去香港游玩,去旺角逛街,我笑着对妈妈说:“老妈你还要“烧钱”啊?”“儿子,你才十一岁,你不懂。”妈妈坦然地说。我心想:才怪呢,你不就想炫耀炫耀?旅游区的东西比哪里的都贵,傻子都知道。可遇到我这个“败家”的妈妈又能如何?

当然,妈妈也讲实惠的,只要看到“清货”和”大减价”,眼睛都发亮,都会如风般的冲进去“瞧瞧”——其实哪是瞧瞧啊,是推一个购物车去转悠,去买。每次进服装店,妈妈总会问:“儿子,好看吗?”或者“儿子,要买吗?”我跑得脚都酸了,都情不自禁地回答道:“随便!”让妈妈自己拿主意。

有一天晚饭后,妈妈和阿姨说:“我们去步行街散步吧,反正也没事干。”我一眼看穿了妈妈的“企图”,抗议说:“又去啊,累死了,今天打死我也不去!”说完,眼睛盯着电视就不挪开了。“你不去,我就不给你看电视了。”妈妈威胁我说。唉,我无可奈何,只好跟着去了。

到了步行街,我心想:哎,早上已经走得脚酸了,不会又要悲剧重演吧?还别说,今晚依旧,妈妈买了三大包,连我这个“大力士”都拿不动了!

回到酒店,妈妈把东西分类好,拿起计算机“嘀嘀嘀”的算起来,然后掐指一算,今天足足用了一千多元。我在旁边“嘻嘻嘻”地偷笑。“儿子……”我听见了“邪恶”的声音“啊?”“借我你的压岁钱,我到时还你。”“还我?骗我怎么办?”“小子,你连你妈都不信……”

妈妈又骂起我来了。只能把几年来的压岁钱“充公”了。哎,谁让我有一个“败家”的老妈呢?

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篇13:初中抒情作文:我和书的故事

全文共 1359 字

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“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。”

——题记

书让我倾听流水的潺潺,亲吻浪花的甜蜜,闻到花儿的芳香,抚摸叶子的柔嫩;书是唐诗、宋词、元曲、明清小说;是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情、爱情,体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起,我们与书便展开一段奇妙之旅,去追溯从前,展望未来,探讨人生。

琅琅读书声,磨砺人意志

我是个爱哭鼻子的女生,可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱,遇到困难总想放弃,像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”、“墙角数枝梅,凌寒独自开”、人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我懂得人生需要坚强不屈的精神,才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,不就是有这样的大无畏精神吗?他把祖国和党放在了首位,并且尽心尽力替党做事,以服务大众为荣,以与敌抗争为勇,以勤劳艰辛为美;把自私自利为耻,把贪生怕死为恶,把脱离人民为罪,他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业 ,为全人类的解放而奋斗。

浓浓读书意,方正人生路

面对不如意的分数,我愣了一下,我仿佛听到了它的嘲笑,感到了它的敌意,看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中,我极力挣扎着想要游出去,可无情的海浪却阻碍着我,包围着我,吞噬着我……我无法压抑自己的情绪,以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时,耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年,何似在人间。”是的,人生不可能一帆风顺,难免会遇到惊涛骇浪。既然这样,为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样,保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折?成长意味着承担责任,虽然这可能是苦涩的开始,但我坚信“s山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,黑暗之后,便是灿烂的阳光,我是坚强的,跌倒了重新站起来,“挫折”,“困难”,请接招吧!

深深读书情,匆匆时间步

以前的我总是感叹世界的变迁,时间的消逝,却在那儿消磨时间,浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧,或许不懂得如何节约时间吧,或许是我不合理的利用时间吧,以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到,也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭,日月如梭”、’一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎,一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的长河是无止境的,在一批批文人学士逝去的同时,当代知识分子也不断涌现,纷至沓来。

文学是古今文人交流的桥梁,不管世事如何变迁,文学总能打动文人的心,他们为之倾倒,为之折腰,为之感动。

阅读《骆驼祥子》,祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动;阅读《雾都孤儿》,奥立费饱经磨难,最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶;阅读《海底两万里》,奇妙的海底历程深深的吸引了我,我对探索大自然的奥秘,纵观科学世界充满了好奇。

书是我最好的朋友,没有亮丽的笑容,但给我以最贴心的叮嘱;没有厚实的肩膀,却能替我阻挡巨大的海浪;没有深邃的眼睛,可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多,学到很多,领悟很多,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

[初中抒情作文:我和书的故事

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篇14:有你在我身后初中写人优秀作文

全文共 714 字

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阳光的日历一天天翻过,在这岁月长河中,留下了多少回忆,但是最不能忘却的,就是与姥姥的回忆。姥姥,有你在我身后。

小时候,和姥姥一起住在不大的小屋里,姥姥经常变着花样给我做好吃的。记得那时的我,从幼儿园回来,就会闻到一阵饭菜香,于是我便馋得不行,冲进家门,甩下书包,扑到姥姥跟前,冲她喊一声:姥姥,我回来啦!姥姥看着我,笑眯眯地说:孙女儿,姥姥给你做了最爱的红烧排骨,赶紧尝尝!我跑到桌前,夹起一块放进嘴里:嗯,好吃!姥姥的脸上仿佛绽开了一朵花,美极了。

――姥姥,谢谢你养育我,有你在我身后。

长大些,姥姥便教我读书,读名著。姥姥带我读《钢铁是怎样炼成的》,让我学习保尔的意志;读《假如给我三天光明》,教我不要向命运屈服;读《神秘岛》,使我感受人的创造力……这些书让我爱上了阅读,也从中学会了很多知识。姥姥还爱背诗,在她的感染下,我慢慢地学会了许多诗,还领略到了一些诗的历史背景。正因为如此,姥姥是那时候我眼中的百科呢!

――姥姥,谢谢你教导我,有你在我身后。

而现在姥姥去了外地照顾表哥,我们的联系变成了视频电话,记得有一次,我的成绩不理想,想发泄又没有一个窗口,于是我拨通了与姥姥的视频通话。电话接通了,我一看姥姥那眉开眼笑的样子,再想想自己的成绩,不争气的眼泪一下子流了下来。姥姥看着我:怎么了?考试没考好,居然连XXX都没考过。哎呀,一次考试算什么呀,好好努力,下次超过他!嗯!随着姥姥的开导,渐渐地我的烦恼一扫而光。姥姥,你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

――姥姥,谢谢你鼓励我,有你在我身后。

姥姥,谢谢你养育我,教导我,鼓励我,让我更加努力,坚强,幸福。姥姥,有你在我身后!

[有你在我身后初中写人优秀作文

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篇15:我的同桌田骅初中写人作文

全文共 481 字

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“哎呦呦这不是我们韩岗吗?又在抄作业!”一大早我走进门田骅就对着韩佳雨“教导”了。

看!他那副眼镜架在他的鼻子上(好像鼻子上辈子欠眼睛的)眼睛略有血丝眼圈又黑又肿。一看就知道,他昨天晚上“快马加鞭”才能教导韩佳雨的。

叮铃铃,上课了,田骅又打起了他的“小喇叭,老班一进来,田骅就坐在自己的位子上又开始絮絮叨叨的给我传授"知识”了.结果就是被老班痛骂一顿。我也是服了他了,他每天都那么自在不听课也能考好试,还有背古诗,课文,单词,什么的都比我厉害,为什么我没有他那么厉害的强力大脑呢!

“第二节课上自习”班长大吼一声教室就开始嗡嗡开了。自然他也不例外。只见他左手拿着一根笔转来转去的,原来他想学转笔,他两眼直盯着那更笔,嘴里还说着秘诀“左三圈,右三圈,哎呀我去,到底怎么转啊!”我大笑他说“原来我们的田爸爸也有不会的时候啊!”只见他嘟着嘴,皱着眉,气的脸都红了,看来他没打算求助我。不一会他就打扰着我说“看我可是当今的,转笔大神!”只见他边说他的笔就掉了。“这就尴尬了!”说完我们都笑了。

这就是我的同桌——田骅,他既调皮又捣蛋总是让人哭笑不得。

[我的同桌田骅初中写人作文

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篇16:留在心中的那份情感优秀初中抒情作文

全文共 720 字

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羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大。——题记

乌鸦的幼雏总在巢里等着父亲母亲捉回来的小虫,小羊总是紧凑着妈妈吃奶,我就像这些小小的动物在父母的呵护下长大。

当我还是在妈妈肚子里时妈妈便辞去了她最喜爱的工作那是她从小就在心里滋生着的梦想,那是她梦寐以求的工作。在他辞去工作后。每天都会为我讲故事放儿歌讲人情世故。妈妈怀孕的时候经常呕吐,每天都浑身乏力,当爸爸为我讲这些时我禁不住感恩,人家都说怀胎10月将近一年的时间,母亲为了我付出太多太多给予我无私的爱。

那年我两岁了对,对能够走路的人充满了好奇,非要下来走也不愿意让人扶着,有一次咚的一声,我的头磕了一个大包,我摔倒了,泪水汪汪的看着母亲,母亲竟说自己站起来,我心中充满了怨恨,我已摔跤可是母亲竟不过来扶我,我只好独自慢慢地站起来,总是站起来又摔倒站起来又摔倒,母亲还是依然用着坚定的眼神看着我,一直看着。没有丝毫的意思了,过来扶我,我怨恨地看着她。直到直到长大时候才明白,在人生的路上,必须学会坚强要自立自强。

那一晚凉风习习,从窗外洒下了一抹月光,我坐在桌旁的椅子写着作业,母亲时不时从门外为我送来牛奶,窗帘像舞者一样摇摆着她的婀娜身姿,我十分享受。做完作业拿出几张纸和一支笔,那多年以来的感恩,留在心中的那份感恩向母亲诉说。拿起笔却不知道该如何写下,从哪里写下,对母亲的感恩又怎能是用言语,去一一表达呢?母亲给予了我太多太多,为了我失去的自己梦寐以求的工作留在家里照顾我。无微不至的无微不至的关心微乎其微的细节母亲都悉心照料。这份感恩,我想一直留心中,我一直在为他努力着,母亲是我前的动力。

留在心中的那份感恩,那份最真挚的情感,为了我的母亲……

谢谢您……

[留在心中的那份情感优秀初中抒情作文

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篇17:初中借景抒情作文:游子思乡情

全文共 397 字

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秋雨如丝秋风凉,高天里雁儿排成行,山遥路远相思苦,昨夜我梦里回家乡。

翻越那一溜溜的山道,踩过一道道的山梁。门前的黄桷树老若龙钟,满庭的风尘飘飘荡荡。大黑狗望着我汪汪叫唤,出迎的爹娘已是白发苍苍。

山外的青山峨峨高昂,俨如父亲压不弯的脊梁。坎坎坡坡沟壑万万千, 深深浅浅长满脸庞。抓一把种子洒播希望,挥一把镰刀收割芳香。挥舞锤子么喝一声开大山,一双粗壮的大手挡太阳。

记起高粱小米荞麦面,想起腊肉豆花糯米香,年夜的炉火红,中秋的明月亮,收音机里南腔北调唱大戏,叶子烟杆巴达巴达低声响。暮归的羊群赛骏马,乡间小道牧歌嘹亮。

记起冠顶山砍柴,狮子岩放羊,记起岩湾里溪涧飞流叮咚响。帽头峰的山茶青,车山寺的香火旺。记起母亲游走的针线绣龙凤,弟妹们盼着过年穿上新衣裳。

念亲人呀念家乡,离家的人呀思念久别的爹娘,晨鸡啼破天光,老牛送走夕阳,春花秋月岁月老,辗转流年草青黄。秋夜漫长我辗转难眠,浓浓的乡愁泪湿透衣。

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篇18:以微笑为话题的初中生优秀写人作文1200字

全文共 1358 字

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春天走了,还有再来的时候;桃花落了,还有再开的时候。爷爷走了,却一去不复返。

那一年秋天我降临这个充满爱和微笑的世界。

“生了,生了,他奶奶,看长得多像我呀!多俊的模样!”爷爷微笑着说,那笑容那么慈祥,那么温暖。

“爷爷,爷爷。”第一次用那童真声音叫着爷爷。

“听见没,她叫的是我!是我哦!!乖孙女。”那笑是那么激动,那么兴奋。

“咱孙女要上学了,以后一定是个小博士。”爷爷满脸笑容,那笑是那么灿烂,那么温和。

一年级期末考试时,爷爷站在窗前微笑的对我说:“加油,我孙女是最棒的。”那笑使人产生动力,使人精力充沛。结果我考了全班第一。

窗外下着大雪,爷爷不放心,提起书包说:“走,乖孙女,爷爷送你去。”他用他那长满老茧却充满爱的大手牵着我的小手,温暖极了。我多么希望去学校的路可以长一点,再长一点,那爷爷就会牵着我的手,给我讲着牧羊小女孩的故事,是多么幸福的一件事。

“好了,学校到了,认真读书,下午放学爷爷来接你。”

“好,拉勾,拉勾上吊一百年不许变,谁变了就是小狗。”

爷爷站在校门外,我站在门后,谁都不想先离开。我脑海闪过一计,先转身,骗过爷爷,然后再转过来,爷爷也瞬间倒在地上。

“爷爷,爷爷,你醒醒,我是婷婷呀。你说过要下午要来接我,你是骗子,你是小狗,你说话不算话。”我使劲的喊,在声的哭,用力的捶。

“谁--谁说我是骗子呀!爷爷是想睡觉了,等睡醒刚好接你。”

“你这个骗子,你撒谎,有谁在地上睡觉。”

老师过来了,同学们也围过来了,班主任老师说:“婷婷,好孩子,你爷爷累了,你唱着歌哄爷爷睡觉吧。”

睡吧,睡吧,我亲爱的爷爷……”

爷爷微笑的睡着了,再也没醒,那微笑那么甜……

春天走了,还有再来的时候;桃花落了,还有再开的时候。爷爷走了,却一去不复返。

那一年秋天我降临这个充满爱和微笑的世界。

“生了,生了,他奶奶,看长得多像我呀!多俊的模样!”爷爷微笑着说,那笑容那么慈祥,那么温暖。

“爷爷,爷爷。”第一次用那童真声音叫着爷爷。

“听见没,她叫的是我!是我哦!!乖孙女。”那笑是那么激动,那么兴奋。

“咱孙女要上学了,以后一定是个小博士。”爷爷满脸笑容,那笑是那么灿烂,那么温和。

一年级期末考试时,爷爷站在窗前微笑的对我说:“加油,我孙女是最棒的。”那笑使人产生动力,使人精力充沛。结果我考了全班第一。

窗外下着大雪,爷爷不放心,提起书包说:“走,乖孙女,爷爷送你去。”他用他那长满老茧却充满爱的大手牵着我的小手,温暖极了。我多么希望去学校的路可以长一点,再长一点,那爷爷就会牵着我的手,给我讲着牧羊小女孩的故事,是多么幸福的一件事。

“好了,学校到了,认真读书,下午放学爷爷来接你。”

“好,拉勾,拉勾上吊一百年不许变,谁变了就是小狗。”

爷爷站在校门外,我站在门后,谁都不想先离开。我脑海闪过一计,先转身,骗过爷爷,然后再转过来,爷爷也瞬间倒在地上。

“爷爷,爷爷,你醒醒,我是婷婷呀。你说过要下午要来接我,你是骗子,你是小狗,你说话不算话。”我使劲的喊,在声的哭,用力的捶。

“谁--谁说我是骗子呀!爷爷是想睡觉了,等睡醒刚好接你。”

“你这个骗子,你撒谎,有谁在地上睡觉。”

老师过来了,同学们也围过来了,班主任老师说:“婷婷,好孩子,你爷爷累了,你唱着歌哄爷爷睡觉吧。”

睡吧,睡吧,我亲爱的爷爷……”

爷爷微笑的睡着了,再也没醒,那微笑那么甜……

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篇19:初中写人作文我的老师

全文共 613 字

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那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场。故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

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篇20:初中生写人

全文共 693 字

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开学第一天,我成为了一名光荣小学生,心里很兴奋。带着满满的好奇与疑问期待着老师,一位披肩长发、大大的眼睛、穿着漂亮裙子的女老师站在讲台上。她跟同学们打招呼,然后自我介绍。她温暖的笑容与温和的语气真的好像妈妈,我不安的心情顿时平静了下来,她就是我的班主任唐老师。一天一天的过去了,我真的感觉唐老师是一本书。

在课堂上,唐老师是一本《百科全书》。她教我们一笔一画的写字,领我们生动有趣的读课文;仔细的教我们方法技巧,耐心地让每个同学都学会。当我们不明白的时候,她就举个例子,或者讲个小故事,让我们很容易就能理解。因此,我一下子就爱上学习了。有时候,她还会讲一些生活小常识,安全事项,学习方法等等,让我们增长了见识和知识。

在生活中,唐老师是一本《路灯》。帮我们指明方向,鼓励我们勇敢向前走。有一次,放学后我忘记关掉饮水机了,这可是老师交给我的任务;第二天,唐老师看见饮水机早早的打开了,就表扬我认真负责。我很诚实的告诉她,是因为我忘记关了,不应该受表扬,内心自责与害怕。没有想到的是,她不断没有批评我,还表扬我是一个诚实的好孩子。我的心很激动、全身也充满了力量,心里想:我一定要做一个认真负责、诚实守信的好孩子。从那天开始,我就更加的喜欢唐老师。

唐老师也像一本《孙子兵法》。前几天运动会,她每天放学后都陪同学们练习体育项目,总是能够找出每个同学的长处,然后指导我们训练。最后根据我们的强项来参加运动会的项目,使我们班在运动会的比赛中取得了好成绩,赢得了班级荣誉。

唐老师告诉我们要用心去做好每一件事,跟同学团结友爱,乐于帮助他人等一些做人的道理。啊!她真的像很多本书!是神奇的书,是有意义的书……

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