写人抒情的作文初中【精选20篇】

望乡台-此岸望彼岸彼方望此方 乘游轮游览三峡风光时，曾去长江岸边的名山鬼城酆... 哦，我虽不是鬼魂，却是个漂泊异国他乡多年的游子，我，还有和我一样的海外游子...

屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚毅刚强的脚印令我心潮澎湃;晏殊的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的勤奋拼搏的脚印令我心驰神往;李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲壮凄凉的脚印令我心生同情;李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的怀忧天下的脚印令我心血来潮……

别井离乡的踌躇让我们辗转反侧，当雁杳鱼沉之际，回首已逝的脚印，多么扣人心弦啊!二泉映月，耐人寻味，汩汩弦音从指尖流过的一瞬，已不知经历了多少春夏秋冬，抬首已逝的脚印，悲伤兴奋交织在一起，袭入内心深处。大江东去，浪淘尽，千古风流人物早已耳熟能详，而且坎坷的嘈杂更让人触目惊心，赞叹不已，更是自愧不如。

昔日的风采已成为过往云烟，明日的风光旖旎只是心灵美好的憧憬，今日的奇幻多彩正悄然离开，握住今日风帆，驰骋于大海的碧浪之上，搏击灿烂的辉煌。历程中的每个深深脚印，不仅印在昨天的奋斗泪水中，更沉浸在心灵的一湾浅水里，奋斗不止，生命不息。脚印是我们的贴心助手，它能折射出人生的强弱之分，让每个人都生活在平等、自由、快乐的蓝天下，共同成长。它无疑也是诠释人性的最好凭据。

眼中的脚印，心中的法宝。我对已逝的脚印总是像对自己的亲人一样，因为它也是我的一部分。

古人云：流水之声可以养耳，青禾绿草可以养心。我却说，深重脚印可以滋养灵魂，洗涤人生的斑斑污污，迎接清新洁净的明天。

当看到了《游子呤》这篇古诗里面的“慈母手中线,游子身上衣”和“谁言寸草心,报得三春挥”这令无聊的我有所顿悟,想起了母亲对我的殷切关怀。

朋友啊朋友,你不必孤单 在外求学的游子,你不要想家 请你们记住,记住: 我们的生命来自父母! 我明白你们的苦,明白你们的痛楚 离开了家,离开了爸爸.妈妈 离开了伙伴,...

浮云 游子 意,落日故人情”...李白的离别也真是因人而异,别赠汪伦的所作文字最为浅显直白,还在诗中提到人名,不像他别的离别诗作如果不看题目或注释,告别的友人是谁也无...

落叶似风，随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上，沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人，打破了这原本属于自然的风韵。

这片枫林是凭空冒出来的?大自然从哪里搬来的?美的不真实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中，是否藏着安徒生的童话，是否藏着七个小矮人和白雪公主，是否藏着童话的魅力指引着我去寻找，心一冲动，好像，像翻开一本童话书一样，迫不及待的进去走走。

可是，我停在这如童话般的枫林入口，不敢贸然进去，我怕破坏了这美好的寂静和大自然的风韵。我迈开步伐，轻轻地走在这铺满火红枫叶的小路上，迎面吹来的秋风还略带温暖，这种暖意好似一双温暖的手抚摸着我，慰问着我。

我笑了，深吸一口这与众不同的气味，深望了一眼我不舍得离去的人间天堂。请让时间停驻吧，记住我因美好而成全的自然，最后带着一份眷恋挥手而去，或许这枫林不这道我的到来，我的存在。

最终，我离开了那片枫林，这是对枫叶的成全，也是对我的拥有。

同学这词每个人都很熟悉，但是我的同学和一般的同学不一样，他高高的，很帅气，可爱，乐于助人，而且还不计较个人损失。

我们班的人冷酷无情，只会打打杀杀，无情，自私自利，不诚实，满口脏话，喜怒无常，色，吸烟酗酒，坏习惯全部都表现在他们的身上了，不过我相信我们班的人是受环境影响的，因为这里的大人交自己的子女打架，在这里无论是大人还是小孩全部都是冷酷无情，不讲礼貌，满口脏话，没有感情还很色，没有宽容心，虽然我是这里长大的但我没有受这里的影响，我有一个同学也没有受这里的影响，这个同学就是白桦彬。

有一天，上体育课，我的运动服不见了，我就在床上找来找去，我看一下手表，很快上课了就问其他同学有没有多余的运动服可以借给我，但全部都不肯借害怕我弄坏他们的衣服。“我可以借给你”我一转头一看原来是桦彬，我就问他：“你有多余的运动服？”桦彬说：有，我可以借给你，然后他就去他的床上拿了一套运动服给我了，上课铃响了每个人都穿了运动服，只有桦彬一个人没有穿，老师一看见他没有穿运动服就让他去围绕着操场跑三圈一共是一千三百米。

体育课上完后我就问他：”你为什么要骗我啊，把你唯一的运动服借给我“桦彬说：",没什么啦，区区小事何足挂齿啊，老师惩罚我，我就当时锻炼呗，我们宿舍只有你和腾辉还有晓峰是真心对我好的，你们对我好，我就对你们好呗。我一听眼泪不禁就流了下来，桦彬你真是我的好朋友，我每天还拿你开玩笑，你不生气还在我有困难的时候帮助我。

桦彬说：我天生就是这样乐于助人，我不喜欢自作聪明，讨厌因小事就打打杀杀的人，不为他人着想，自私自利，没有同情心，假心假意的人。

桦彬你身上的优点很多是值得我学习的，你是我学习的榜样，你虽然成绩不是很好但还是认真的学习，你这种坚持的表现值得我学习，桦彬你是我的好朋友好兄弟。

[初中一年级写人作文：我的同学

我家一直在大青山脚下一条不起眼的街道旁一个不起眼的小店订牛奶。那香喷喷的牛奶，都是由一个不起眼的送奶工送的。

他大概有四十岁出头，浓密的黑发下一张黑黑的脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴唇里极难吐出一句流利的话。大黑手套下的一双手，像干枯的老树，条条龟裂如根根藤蔓般缠绕在他的指头上。

从父母与他的闲谈中，我知道了他家中一贫如洗，老母亲常年卧病在床，妻子也弃他而去，只有他一个人四处奔波，换取微薄的薪金来治疗和照顾老母亲，与他的母亲相依为命。如今物欲横流的社会，像他这样的孝子，恐怕已经不多了。

记得有一年夏天，一个电闪雷鸣，乌云密布的下午，我独自一人在家。窗外，暴雨倾盆，地上的积水足有四五公分。当时的情景，真是“黑云翻墨，白珠四溅”啊!这时，一阵急促的敲门声骤然响起。门外，是那位送奶工!他已经浑身湿透了，可怀中那两瓶鲜奶却丝毫未被雨水淋过，还有一丝温暖。他满怀歉意地看着我说：“对不起，我……今天……送得……有些晚了……”我赶忙说：“不晚，真是太感谢您了!”他冲我会心一笑，就匆匆忙忙下楼了。望着他的背影，一种感动和温暖在我心中油然而生。天知道，他在这滂沱大雨中到底跑了多少户人家?

一眨眼，已经好几年过去了，无论是春暖花开，烈日当空的时候，亦或是五谷丰登，白雪飘飞之际，他从不间断地给我们上门送牛奶，逢年过节也从不例外。

伟大往往显现于平凡之处，而不为人知的伟大也许才是真正的伟大。一个人美丑的定义并不仅限于其外表，而更在于其内心。有许多人并不为世人所广知，但他们却有着金子般的品质，送奶工就是他们中间的一个，这样的人最让我敬佩!

人世间最短的距离叫做母爱。让我们走进对方的心灵世界，化解我们心中一切的恩恩怨怨。这种痛哭流涕叫感动。让我们不计前嫌。让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护那个被爱的人，在这里没有谁是受害者。从诞生的那一刻起，他们就被母爱之绳绑在了一起，即使剪短了脐带。绳子的这边是我，那边是妈妈。

有一天，我和妈妈闹了矛盾，吵架了，然后妈妈出去了，我也出去了，之后我回家了，拿着姐姐的手机玩，妈妈发来信息问姐姐我回来了没有，我感动的留下了眼泪。

妈妈，我伤到你了吗？如果是伤到了，那就是我的不孝。是上天让我看到这个短信的。但我和你吵架的时候，我激动得认为你一点也不爱我。我是不是该嘲笑一下我自己，我怎么可以这样子想呢？母爱到底是一种什么样的东西，当我看到这条短信，想象着当我伤到你的时候，你还记惦着我的安危样子。说来，你还“真傻”。

多少年来，和你吵了多少次，我不记得了。但这一次却是刻骨铭心的，孩儿无知，一直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。从来没认真思考过你我到底是什么样子的存在。也没有真正的看清楚你。或许只是离你太近，或许只是我们之间的呼吸少了一些。哈哈，当我的心跳在你的肚子里的时候，你是不是很为我而感到娇。那现在呢。可想而知，如果没有我这一份羁绊，您会活得更加轻松一些。

妈妈感谢您，今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落，其实那个角落里一直都是为我留着的，装了满满的对我的爱。淘气的我怎么能理解呢！我并不想和你吵架，或许是因为我们出生在不同的时代。妈妈希望您能原谅孩儿的无知.

[感恩母爱初中先抑后扬写人作文

一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣因为欣与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名陈欣，好听、好记、好写

我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，逼出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着有志者，事竞成的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

＂哎！＂我深深地舒了一口气．一个上午的功课把弄得晕头转向，现在功课完成了，一阵异常的喜悦涌上心头，但不久，我又感到无聊了．寒假才开始，就觉得它漫长，空虚．

好友打了电话约我逛街，我已无处可去，只好无可奈何地答应了．

街上果然繁华，且不去说车水马龙的街景，五光十色的商店，光听听那混合的喧哗就足矣．＂廉价衣服，八折＂，＂盒饭，八元＂，＂来买年货，全市最便宜＂……种种声音，构成了一曲＂现代街市进行曲＂．

走过一家装饰豪华的时装店我和好友斗胆进去，＂香港名牌衬衣，一次性大出血，原价1000元，现价800元．＂我看看，愣主了，不敢正视那充满蔑视的老板，识趣的退了出去

还是去满书滩吧，好友和我走到书滩，《凶手在你身边》、《夜晚，那只血淋淋的手》我不禁打了个冷颤，看书的封面是那些另人作呕的女郎这些书我们能看吗？我又愣住了．

忽忽的离开了书滩，走在街上，迎面而来的是富丽堂皇的＂伊丽莎白＂美容厅，＂奥斯卡＂酒吧，我仿佛身处异国他乡，敬而远之．

深深地呼吸着这时代的气息，感觉那么陌生……

终于，来到了图书馆，在阅览室里找到了一席之地，我轻轻地谈了口气，一种亲切的感觉由然而生，并洋溢在我周围，我这才发现自己多么痴恋与着块净土．的确，这儿有我们中学生的位置．在这里，我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》，可以去找大仲马的《三个火枪 手》，或者是陪海明威笔下的来人去钓鱼，可以陪笛福笔下的鲁宾孙漫漫漂流，又或者是去参加托尔斯泰＜战争与和平．中的卫国战争……

我已经十分心满意足了，真的．在这一片知识的毫洋另外漫游，无所顾忌．我己无须去顾盼别的地方了----那一片不属于我的天地．

[我们的位置初中抒情作文

提起秋天，不由脑中浮起一丝丝回忆。看到窗外落叶飘舞，让我想起了去年的秋天。去年秋天瓜果飘香，调皮的球姑娘摘下一片片金黄色的叶子，编织成一个小帽子戴在头上，漂亮极了。凉爽的秋风为人们送来了一份暖暖的凉意，正值五谷丰登的季节，家家都忙来忙去，庄家收获了，大家无不其乐融融。在这秋高气爽的季节里，两年前种的一棵幼苗，如今已长成一棵小树，秋天来临，小树的叶子像仙女飞舞一般飘落下来，叶子的飘落让小树很不开心。小树和我们一样，想拥有温暖般的太阳，叶子如同亲人一样给予小树温暖，叶子如同朋友一样和小树一起开心。小树失去了叶子就如同我们失去了亲人，离开了温暖的世界，没有了朋友的陪伴。看到小树伤心，我在一旁说着：“小树，你失去了叶子，来年春天它还会回到你身边，但如果我们失去了亲人、朋友，失去的绝不是这一段秋天到次年春天的时间，而是永远永远……

小树似乎听懂了我的话，好像不再伤心，而且为自己感到庆幸，我默默的祝福着这棵小树茁壮成长直到长成参天大树!去年的秋天，我明白了许多，我们应该好好学习、报答父母，做到：遇到困难不退避三舍，遇到挫折愈挫愈勇，获得成功不骄傲自满。另外，我们应该学会知足“知足者常乐，能忍者自安”记住这一句话，让我们的生活更加温馨，让七彩阳光普照大地，普照每年的秋天。秋天，带给我回忆，教给我感恩，留给我抹不掉的记忆，感谢秋天，为我的生活增添了色彩，带给我温暖。

我的爷爷今年七十岁了，是因为勤俭，节约的小能手，他高大的身材，可是走路却很艰难，头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊，我觉得我非常惭愧，因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了，回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒，把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子，我顿时泪如泉涌，过期的是果子，没过期的是爱，心里不禁的发誓，现在我好好学习考上重点大学，长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候，我和妈妈在爷爷家住了几天，妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪，于是说：“爸你这衣服都穿破了，我给你买一件吧。”爷爷说：“不用了，我这衣服耐用，还可以穿几年，还是给我的孙子买吧！”我和妈妈都无可奈何，这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的，有一次我正在打游戏，爷爷看见了就不停唠叨的说：“你不好好学习，天天打游戏，长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候，爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……，这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷，因为有他存在我才快乐，我一定会好好孝顺我的爷爷。

[初中的作文描写人物

柔和的晨光中，一个美丽的背影，一头乌黑的秀发;回首莞尔，一抹甜甜的微笑，两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的，却又暖暖的。

时光好像回到了几年前，那时的我9岁，每天一脸的阳光灿烂，无忧无虑。

学校的墙壁需要清理，我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时，所有的同学，拿出自己的“秘密武器”，开始热火朝天地在墙上“噌，噌”地打磨着。炎热的夏天，三十几度的高温下，我们好像忘记了这一切，大家有说有笑，乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中，混杂在空气中，不时慢慢飘下。我们好像忘记了，此时的自己，从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

“大家先干起来了?”吕老师的声音，从走廊上传来。“呵呵，呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我，“你看你这小丫头，热得出了这么多汗。这扣子都开了，也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子，轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。

“同学们，咱们一起干吧!齐心协力，力量大嘛!”就这样，我们师生一起劳动着，说笑着……和吕老师相处的一年，我的成绩特别优秀，每学期都被评为“十佳少年”，带上大红花，受到学校的表彰。背课文，我会是最快背过的那一个;写作文，我会是写得最好的那一个;上课听讲，我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱，颇为民主的氛围，浸润着我的心灵，温暖着我的心。

一幕幕，一瞬瞬，像一场虚晃而又真实的时光电影，场景的转转换换，不变的是内心暖暖的，温温润润的感受。

教师之于学生，发自真心地爱护和关怀，带来的是值得一生的回味和感动。

我的妈妈不惜重金给家里买了一台“坚果”投影仪，给本不富裕的家庭雪上加霜。

从此她看我的次数少了，看投影仪的次数多了。一开始，但凡逮着个机会就“坚果，坚果，帮我打开《琉璃》。”更甚的是，她现在对追剧已经到了痴迷的地步。她趁着我提出的“独立制度”，在月黑风高的夜晚，一个人每天追剧到深夜，光反射到客厅，又反射到我的卧室，别人可能认为我们家天天晚上开派对。

有件事我现在想着都来气。还是一个暑假，作业什么的我都做完了，恰巧家务也忙完了。我们都不约而同的走向了妈妈的卧室，不过还是被妈妈挤到一边，她抢先拿走了遥控，草率了。我只是一个手无缚鸡之力的弱女子，文明社会，以德服人，好吧，辩论赛开始。

第一轮：“你看你天天晚上看，看多久了，我就看这一下，不过分吧!”“你都这么久不看了，我习惯看，一天不看我心痒。”她说这话时，脸上一副世态安详，岁月静好。无意之间，她已经把投影仪打开了，她撩了下头发，眼睛眨了一下，从这几个动作中，我读出了得意与讥讽。

第二轮：“你看你都追这么多集了，好家伙，我《明柯》看两周了，看不出凶手是谁。也没剩几分钟了，你让我看完不行吗?”这次她没有说话，房间霎时一片寂静，蝉也不吼了，沉默是金。

金里掺了铜，她老练的按着多种按键，一会儿调这，一会儿调那，房间里就滴滴的响，很吵人。她撩了下头发，又眨了眨眼睛，还把双脚放平，“坚果，坚果，打开《琉璃》。”动听的旋律响起，我知道我该退下了。

从此我没出息的梦想，又多了一条——抢到遥控器。

我的爸爸是水带公司的副经理。我跟爸爸来到了公司。这时，车间里传来了一阵阵工人们工作的声音，机器在转动的声音。

我跟着那一片嘈杂的声音走进了那一个庞大的车间里。瞧！工人们正在上上下下地控制机器呢！一台台机器在他们手中控制自如，可还是那样在车间里不停地工作呀！

听爸爸说，做水带一共分为三大部分——织水带外层、衬胶和上颜色。

我先来到了编织车间。还没有进编织车间，一阵阵刺耳的声音朝我涌来，我立即用自己的手塞住了自己的耳朵，好大的噪声啊！我想：这声音差不多都有100分贝了，一般人可是受不了的呀。我再看看那一些工人们，每一天，都在这样噪音环境里工作不光听力大大下降，经常在这里还会生病，这一些机器又是多么的复杂，可见他们是多么的辛苦，可毕竟还是没有办法呀。在公司的每一个角落里，都可以见到他们的影子。

我继续向前走着，绕过公司的水带仓库，再左转，便进入了第二部分——衬胶车间。在这衬胶车间里面，先将橡胶套在里面，再把两头都套煮热水管，来利用热水的热量将橡胶和棉布粘在一起，可见，热水管放出来的水的温度是多么的烫啊！你的手还没又伸进去，保准你烫死。工人们在车间里跑来跑去，车间里总是有着忙碌的气氛。

最后，我走着小路来到了涂色车间来。在涂色车间摆着编织车间里，摆着一条长长的木桌子，上面有一块白布铺在了那一条长长的木桌子上，水带就是放在上面涂上一层鲜艳的颜色的。

工人们可真辛苦呀！看来只有努力读书才能做一番大事业。

[车间里那辛苦的工人们初中写人作文

在妈妈的帮助下，我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来，刻苦钻研，勤学苦练，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部奉献在幼教事业上，她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二(6)班的班主任王老师。

王老师跟吴老师一样对人亲切，虽然年纪很轻，但她会像大姐姐一样关心我们。春节前有一次下雪，一名同学玩耍时滑倒了，王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。瞧，她多么热心啊!其次，王老师对我们的学习也十分关心。我们二(6)班是新组建的班级，同学们来自四面八方，学习基础不均衡，在第一次年级摸底考试时，我们班成绩在全年级中名列倒数，王老师看在眼里，急在心中。她每天早早来到教室带领我们早读，查看同学们有没有认真读书，有没有不认识的字，还纠正我们的发音。上课时她不仅教给我们课本中的知识，有时还给我们拓展课外知识，让我们在学习中成长为一名有用的学生。在王老师的认真带领下，上学期的期末考试，我们班的语文成绩取得了很大的进步。

最后，王老师还通过家访与家长交流我们的学习情况和在校表现。记得她到我家家访时还当着爸爸妈妈面表扬我了呢!我还真有点不好意思。王老师还会经常提醒和建议家长，让我们做一些力所能及的事情，锻炼我们的做事能力，这些建议都得到了很多家长的认可。

这就是我寻找到的身边的“吴老师”，我们可敬可爱的班主任王老师，一位值得我们学习与感谢的人。

我的小叔和我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次，我在和姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。

我的小叔和我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的笑着，并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。

我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。

记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。

但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。

我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。

如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……

教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。

记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

对我影响最大的一个人?那一定是我爸爸。

爸爸不是高富帅，有个总被他自己戏称为怀胎六月圆滚滚的大肚子，眉毛长而粗，灰发，国字脸上镶嵌着两颗珠子一般的小眼睛，老在滴溜溜地转。就是这样的一个人，在我成长的路上，给我带来了无比巨大的影响。

爸爸说话总是不着调，可他的不着调对我的影响真挺大的。四年级那会学百分比，爸爸一本正经的问我说：“百分百是什么概念?”我还以为他是在考我呢，于是我也一本正经的回答他说：“就是百分之一百，指的是量的全部。”爸爸神秘的一笑，摇摇手指头，连声说“No、No、No”。

我皱起眉头，绞尽脑汁想了半天，完全想不出比我这更标准的答案了。爸爸嘿嘿一笑：“百分百超市啊。”我无语凝咽，真是……绝妙的冷笑话啊。那时候起，我开始明白，学习绝不能死读书，只有发散思维，才能学好。而且，我的性格和说话的方式，也有了他几份不着调的幽默。

爸爸有时也很严厉，有时惹火他了他还会打我。我记忆最深刻的一次是2岁的时候，那次我闹脾气，死也不去上幼儿园，爸爸急着去上班，火了，拿着牙签就往我脚背上戳，我疼得一下就哇地哭了出来，

那之后整整两个星期里，脚都是红肿的。那天晚上，他边帮我揉脚，边语重心长地：“做错事，就一定要为此付出代价。”那以后每每要犯错事，我就想起这件事，想起爸爸的惩罚和语重心长的谆谆教导，我背着这一句话，少走了太多弯路，才能一步步走到现在。

爸爸常常鼓励我“玩”，这是爸爸最与众不同的一点，也正是这一点，才会有现在的我。每一件事情到了爸爸的手上，都会带上一个毫无违和感的“玩”字：玩泥巴、玩游戏、玩数学、玩作文、玩英语……爸爸在我很小的时候就告诉我，学习就是世界上最好玩的一种游戏，这使得我从来没觉得学习有什么可怕的。小的时候，爸爸陪我玩游戏，玩算二十四点，玩一切我们能玩的游戏，

以及一切可以作为游戏来玩的物品;大了一些，爸爸带着我玩数学，玩难题，玩逻辑，玩一切“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的有趣问题;再大了一些，爸爸就带着我走出家门去玩，我们玩过云南、湖南、江西、广西、福建乃至越南，我们留下足迹，带走见识，留下照片，带走故事，这些玩的经历是我一生的财富。因此，我也学会了玩转生活，玩转世界。

爸爸所做的一切，都对我的人生造成了极巨大的影响，他是我人生的第一个老师，第一个朋友，也会是我最好的老师，最好的朋友，更是我最爱的，我唯一的爸爸。

我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸，粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子，鼻子下还长着一张樱桃小嘴，整个一“小美女”。他就是张艺

腾。

因为他的长相，可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然，也包括我在内。而我有时就想不明白了，你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺负他。天天一看到他的脸就会对他唱

“九妹九妹，漂亮的妹妹……”

但是你别以为他的性格不怎的，因为他自恋的没天理，嘴边天天唠叨着“大胆奴才，见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋》羡慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看，自恋吧!不过你不要

以为他只有一身的臭毛病，他也是有优点的。

就比如说谁忘了带水卡呀啥的，他都会向你伸出“援助之手”。不过，你可别指望他向你资援笔，因为他的笔都是我给他资援的。

不过，他在学习方面也帮助我。因为数学一直以来都是我的软肋，而张“美眉”的数学一直是很不错的。所以我就经常向他问一些题呀什么的，而他总是认真的教我。就算是一道很简单的题他也

会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后，我就会故意绕他，最后反而把他给绕迷糊了。

他还有一个令我想不明白的特长：吹笛子。我就想不明白了，像他这么爱动的人怎么就会规规矩矩的去学吹笛子呢，他怎么坐(站)得住呢?不过不可否认，他吹得还真不错，在校园文化节上我

总算是见识到了。令人如痴如醉，不可自拔。

而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科知识，我教他文科知识，真是一举两得呀!

说实话，我这个同桌真是不错。长的“美”不说吧，数学成绩也不错，还乐于助人，你是不是也想让他当你的同桌呢?

这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。

【提要】本篇《初一写人作文：魈_1500字》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

我是一只魈。

准确的来说，我是一只被困在迷宫里的魈。

从有意识以来，我就在这迷宫里徘徊。外面的世界是什么样的？我没有想过，我就终日在迷宫里徘徊，迷宫很大，很大，我试着走出去，找不到方向，我屈服了，不再试着去探索外面的世界。

我化为一缕轻烟，飘荡在迷宫的入口，我不知道我为什么守在这儿，总觉得，今天会有什么事情发生，心神不宁，却又隐隐的有一些期待，我这是怎么了？

过了不久，大约是一个时辰吧，原谅我只是一只魈，对人世间的时间计算方法并不清楚。现在我想我知道我期待的是什么了。从迷宫的入口走来了两个人类，一男一女，互相搀扶着，第一眼看到他们，我就知道，他们不会长久，虽然那女人极为甜蜜的挽着男人，眉眼的幸福深深的透了出来，男人虽然也深情的看着女人，眼神却飘忽不定着。在他们看不见的墙角，我伸舌轻舔上唇，微抿，“咯咯呵呵～”的小声笑出声来，“听说，人类的血液很美味呢～我有点迫不及待了哦～”

“亲爱的，我们什么时候能走出去啊？”她唤他，程，他的笑，有着心虚“雪儿，没事的，进来之前你妈不是说过吗？只要我们是真心相爱的，就一点能走出这座迷宫的，你要相信我，我是真心待你的。”“恩！”被唤做雪儿的女人幸福的点点头。

“哎呦，这么幸福的一对儿人儿，人家都不忍心拆散了呢～”在他们视线所及的地方，我化作人类女子的模样，踩着一双红色高跟鞋，尖尖的指甲涂着诱惑的红色，坐在高高的迷宫墙上，眼神流转在那一抹红色上。

女人带着敬畏的眼神看着我，苍白着脸，颤抖着哆哆嗦嗦的问道：“你，你，你是，是谁？”男人贪婪的目光却盯在我的脸上，我的这一张幻化而成的脸虽比不上我的真实面目，在人类的眼中却也算的上是个儿美人儿，瓜子脸，两道弯弯的柳眉，清澈的眼眸映着一股妖娆之气，樱桃小嘴，殷红。

“我？我是来指点你们走出迷宫的人儿啊～”男人故作绅士：“那不知我们该怎样才能走出这迷宫呢？”“哦呵呵呵呵～”我抬手，尖尖的指甲摩挲着红唇：“这个嘛，很简单，就像人要吃食物，迷宫和人一样，不过啊，它的食物啊。”我盯着男人的眼睛，用力的吐出一个字：“血！～”又玩弄着我细长雪白的手指，嘴角上扬，勾勒出一抹轻佻的笑：“想走出迷宫，其实只需要留下一人供这迷宫吸食血液，迷宫的出口自然能打开～”

我清楚的看见，男人眼中那一丝可见的颤栗。我抬手佯装捂嘴偷笑，在他们惊异的注视下，我的身体颜色一点一点的变淡，直到透明，消失。

“咯咯呵呵呵呵呵呵～”我的笑声从四面八方传来，他们只闻其声不见其人，其实，我的身体并没有消失，而是化作一堵墙，堵在了出口。静静的等待那两个人类的到来。

终于，那两个人类走到了我幻化的这堵墙的面前，我化为的这堵墙向旁边缓缓的移动，露出了一条口子，很狭窄，只能让一人通过，男人面露慌张，突然推了旁边的女人一下，自己向出口跑去，就在这时，女人一把抓住男人，不知道从哪里拿出了一把小刀，用力从男人的背后向前刺出去，男人倒在了地上，脸上逃生的喜悦还未褪去。女人脸上浮现出狰狞的笑容，费力的爬起来，踉踉跄跄的向出口跑去。

等女人的背影消失到已经看不见，我又幻化为人形，走到男人的尸体前，轻轻一扯，男人的一条胳膊便到了我的手中，小口小口的撕咬着，用尸体当面包，把鲜血作酱料，半响，一条胳膊已经消失了，我笑嘻嘻的做下来，手抚上男人的面孔，摸索着勾勒边缘：“嘻嘻，我早就说过你们俩不会长久呢～恩呢～人类血液的味道果然美味呢～哦对了呢～其实就算出了这迷宫你们也会死，因为啊～迷宫外住着一只魑～所以啊，凡事进入迷宫的人儿呢都会～”我顿了顿：“死！”

又是一天，我依旧化为一缕轻烟，游荡在迷宫的入口，轻轻的哼唱：“我是一只迷宫里迷路的魈～误入迷宫的人儿啊～请不要害怕～留下一人的尸体～迷宫外守着魑～纠结的人儿啊～让我用尸体当面包～把鲜血作酱料～”

随着年龄的增长，我们已经不再沉迷于往日的游戏，当看到一群孩子正在玩：“过家家”时，我会不由自主地怀念起我的小学时代。待到回头，我才发现，有一个人正悄悄地埋在时光里。

如果不是因为要写这篇作文，我差点儿就将他抛在脑后。在我印象中，他长着一张欠揍的脸，经常摆弄着一副欠扁的表情，还有一张欠抽的嘴，并且笑点很低。上课时，他积极举手发言，一下课就冲出教室，和那帮野孩子疯去了。成绩很好，和我当时的班长不相上下。他还有一个醒目的特征，就是左脸长着一颗大黑痣，远看时活像一颗黑豆。

记得有一次，下课了，他又出去疯了。但他毫无半点时间观念，等他回来时，老师正怒目圆睁地看着他，全班也将惊异的目光投到他的身上。老师问道：“全班就你没有按时回到教室，这是怎么回事？”他自知大事不妙，急忙学着清朝臣子拜见皇帝时的礼仪：他左手擦擦右手，欠揍的脸上又浮现了欠扁的表情。接着他用小太监那种尖锐刺耳的声音对老师说：“皇上，不要啊，奴才知罪！请皇上宽恕奴才！奴才给您磕头了！”老师又好气又好笑，最终原谅了他。

他有时也非常宽容。一次，他和一个男孩子追逐打闹。他一边使劲儿跑，一边对男孩子嬉皮笑脸的，连左脸上的那颗“黑豆”都一颤一颤的。男孩被他给激怒了，随手拿了一把三角尺朝他划去。

“——啊！”

他痛苦地捂住脸颊，眼泪无休止地往下滴，他竭力忍住眼泪，在人看不见的地方用手抹掉泪痕。那个男孩子吓得手都软了，沾有血的三角尺“哐当”一声掉在了地上，忙说“对不起，对不起……”这时，老师来了，男孩子非常愧疚，把事情的原委说了出来。可他却说：“老师，都是我不好，我激怒了他，他才不小心划伤我的。您不要责怪他了，好吗？”男孩非常感动，偷偷把一包零食塞进他的书包里。后来，他又嘻嘻哈哈的，活像一只打不死的小强。

不知道为什么，三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文，我不知道他会不会让尘封依然掩埋，所以，要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间，要不然年华老去，若再转身，才发现这一切已离你远去。

也许浑浊的眼神带不走内心的枯竭，让最后一滴泪从深陷的眼窝滴落，流逝在迷惘的岁月。

在北京的街头，往往会见到一些天桥上的乞丐，大多都是五六十岁的老人，凄苦便成了亮丽中沉重的叹息。

路人们来来往往，乞丐的眼神中流露出乞意。岁月曾带走青春与虚荣，令壮志凌云成为沉重的叹息。

在众多老年乞丐中，惟有一个少年，穿着陈旧的校服，双腿半跪着，膝头蹭着地面，裤子上还有两个破洞，洞旁稀疏地缝着些针角，袒露出一些白线。少年的眼神望着来往的人群，仿佛眼前的景物已不存在。两片薄唇微微颤动。旁边有一张剪报，上面零零散散堆着些零钱，我是近视的，只得凑近看报纸上的字，那是几行小字，写着北京三帆中学3名学生亡父，下面是一些报道。我刚抬起头，恰与那学生四目相触，他的脸很削瘦，头发零乱而不修边幅，他就这么安详地看着我，那种眼神只有发自内心的痛楚者才拥有的，当父亡的通知压筑在摇摇欲坠的屋檐。无言、流浪是你惟一的抉择，站在人生的岔路，前途迷茫，道在何方?

四目相对，我像触电般惊愣在那儿，出于爱怜和同情，我给了他一张5元，他还是那么专注地看着我，没有感觉到5元钱的飘落，倒是我的羽毛先飘落了。

挫折有时会是一片沙漠，沙漠的无垠使你懂得去跋涉，去穿越，去抵挡，内心的枯竭，信念便是良泉。

不要为自己所遭遇的而哀叹，耳畔就会没有乌啼飘荡在梢头。

那一瞬，我的羽毛飘落，飘落在一个贫困学生的肩头。

羽毛的飘落形成白茫茫的世界，这世界里只有你和我。