高考优秀作文:我的成长伴随着快乐【20篇】
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3495作文
887成长的快乐作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单我有一个快乐的童年,随着年龄的增长,作业的增多,每天都累的昏头胀脑的,我体会不到成长的快乐。直到有一件事,让我体会到了成长的快乐。
那天中午,爸爸妈妈不在家。我找到邻居家的朋友,他爸妈也不在家。所以,我打算和他一起做一顿午餐。
我从冰箱里拿出几个鸡蛋和几根火腿肠,我把平底锅拿出来,把蘑菇酱放好,让他负责做这道菜。第二道菜是鹌鹑蛋包玉米粒,这道菜是我的秘方。我用奶油和酱油拌一块,和鹌鹑蛋一起炒,老香了。
最后一道菜是炸香肠包手抓饼,我和他一起动手。我负责做饼,我把饼弄的脆脆的,我给这饼起了个名字,叫“香掉牙脆饼”。而我的朋友呢,在做炸肠。红红的面包着肉,用饼和蘑菇酱贴在一起,卷进香肠和秘制玉米粒,合在一起还有配菜,再加些孜然,我们包餐了一顿,别说有多美了。
在这次我们自己做午餐的过程中,我体会到了成长的快乐,自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
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篇1:保险伴我快乐成长
全文共 704 字
+ 加入清单正如胡适博士所说,保险是生时为死时做的准备;也是一种爱心与责任敢的表现。
其实保险的本质一个字概括——爱。人寿保险是一份充满爱和阳光的事业。当客户被唤醒对家庭与社会的关爱,能更多的人去为他人着想。人寿保险,在我心中,是一中爱的信仰。而我们就是传播这个信仰的传教士!我们要让身边的人都知道,有人寿保险这个事物,可以让爱传递,让生活更美好。保险就是把社会上有爱心的人的钱集中在一起,当一个人发生危险或困难的时候把所有客户的爱心送到他的身边,当你有困难时也会受到所有你认识和不认识的人的爱心!
当你参与保险的那一刻,你就已经成为爱心人士了;当你签保险合同的那一瞬间,你就意味着要帮助更多的人;当你签完和他的那一刹那,你就在帮助更多人了。这每一瞬间你会感觉到你是很重要的一部分。因为你也要帮助他人了。
记得有一回,妈妈的同事的孩子。他在没有大人是独自去湖边玩耍,谁知他不小心掉到了湖里,没有一个人知道,知道第二天的早上被一位老奶奶看见了,叫人打捞上来。经过医生判断死亡。他的妈妈当然哭的很伤心。她突然想起自己的孩子有人寿保险,就这样她得到了赔偿。
从这件事中使我更肯定了,参加保险就是一种帮助他人的光荣事。“一方有难,八方支援”的事情也处处可闻,但这毕竟不是给守在遭难者的足够的经济赔偿。国家发放的无偿救救济款也同样不能等价补偿灾险损失。相反,如果你投保,一旦你有什么危险,就可名正言顺的要求赔偿。这就是一种让人感动“人人为我,我为人人”的境界。
其实,保险就像一把伞,晴天的时候收起,雨天的时候,撑起一片天地,为你我的家人更为有困难的人挡风遮雨。相信世界将是一个“人人为我,我为人人”
保险互助、助己助人、点点滴滴、从心开始。
篇2:2024年初三议论文:快乐阅读,健康成长
全文共 793 字
+ 加入清单生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一应俱全,青春的我们是快乐的,是乐观向上的,这时,书是我们的快乐果!
莎士比亚说过:“生活是没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心,我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好啊:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长,但它却是改变了人生的宽度啊,扩大了自己的知识面,丰富了自己的生活!正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,我也是毫无例外,随着时间的流逝;读书似乎成为我的一种习惯,那便是上中学以后,我也依然爱着书,也要让自己在繁忙间隙阅读,只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍,就好像推开一扇窗户,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我忘却了学习中的烦恼,仿佛置身在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”
读书是快乐的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍,使我们同他们进行情感上的交融……”
读书是快乐的,司马迁曾说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游,发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利禄,但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万,衣食无忧,却缺少对书的喜爱,那他也是可悲的!
读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉,与书交流,更在于从书中学习做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩……
篇3:伴随成长---我的心路历程
全文共 5461 字
+ 加入清单刚参加毕业的时候,我最怕的一件事就是当班主任,因为我总是在担心:我拿什么献给学生?感谢领导,前三年让我平平安安的读过。第四年,领导终于注意到我,让我接替一个老师担任初二的班主任。两年下来,虽然我的班级多次被评为校优秀班级,但我已心力交瘁,所有的感觉汇成一个字——累。所以我在一篇反思的文章中写到:
说实话,我很怕当班主任。不单是因为累,大概是性格的原因,我有理想主义者的倾向,当理想无法实现的时候,还常常带有壮志难酬的失落感。数年前,我曾为一届学生倾注了很多心血。我们全班同学为班级命名,开展了一系列活动,虽然取得一定的成绩,但社会、家长、学校的不理解,我备觉艰辛,心力交瘁。当时曾暗暗对自己说:从今以后,千万不要主动要求当班主任。
2003年,我却主动提出要当班主任。因为我终于明白:教育的过程就是学习的过程。与其在担心我有什么可以教给学生,不如问问自己:我可以和学生一起学到什么?担任班主任,我的出发点是为了更好地体验新课程,更真切地与学生共同学习、共同成长。
一、与学生一起伴随名人成长
新课程要求学生形成新的学习方式,即自主、探究
新课程,班主任,初一(4)班。学校正在建校舍,学生在闷热的简易房中煎烤。新课程恰如望梅止渴。竟使本来原定50人的一个班,猛涨到60多人。我想:这可怎么实施新课程?但身在其位,当尽其职。我挽起裤腿,从这里下去。有点惶恐,会从哪里上来?不想也罢,做吧!
我首先做了一番鼓动,把班级命名为“行知班”。含义有二:1、生活即教育,实践出真知正是这次课改的重心所在。2、纪念陶行知他老人家。呼吁同学们到书上、网上查查行知的含义和陶老的教育主张。
以走进新课程,走进行知班为主题,我作了一份表格进行了三个专题的调查:
1、亮出自我 融进集体
2、确定目标 放飞梦想
3、出谋划策 共铸行知
以陶行知老人家的教育思想为教育契机,我着手组建行知小记者团并设计班刊《行知同期声》,同时将学生们查出的陶行知格言加以张贴,供大家讨论学习。可以说,几个月来,大教育家陶行知一直伴随着我们。这学期,当学校召开班级座谈会时,很多同学不仅对陶行知的名言铭记在心,而且还能结合实际情况发表自己的见解。
二、与学生一起伴随名著成长
提倡教师读书并带动学生阅读,还有一个重要的社会意义,这就是为新世纪培育“读书人口”。
我认为,没有学习化的社会就没有现代化的社会。
前苏联教育家苏霍姆林斯基十分深刻又富于诗意地指出,一个不读书的社会就是一个牢狱,一个不读书的人就如生活在这种牢狱之中。“如果一个人在青少年时代不想求知,那就是最可怕的不幸,——也是家庭的不幸,学校的不幸,社会的不幸!一个人不想求知,他就好比用一道无形的铁栅栏把自己跟广阔的天地隔离开来,然而谁知后来这道无形的铁栅栏也许会变成真正的牢狱呢!”(《给教师的建议》P.355)
纵观全世界,凡喜欢读书的民族,往往都是十分优秀的民族。在犹太民族,小孩稍微懂事时,母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让孩子去吻,让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的。在那种书香社会里,我们知道,他至少诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德这样一些人类的天才。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》;韩国以书柜代替酒柜,着力建设书香社会;美国的大学入学人数在中国的十五期间可以达到占总人口数的80%的比例我们呢
知识经济时代强调终身学习。人的一生是学习的一生,活到老,学到老。当读书的习惯却是在幼年、青少年时期培养的。幼年、青少年时爱上书籍,学会从书籍里认识周围世界和认识自己,这个人的终身学习才有可能。如果在中小学时期没有养成阅读习惯,甚至不知名著为何物,只局限于看那些卡通、漫画、言情或武打小说,那么这个人的精神世界必定不会高雅,他就可能到那种毫无人性的地方去寻找刺激性的享受。我想,任何一个有社会责任感的教育工作者,都应该用自己的良知去思考,为了培养完整的人,培养终身可持续发展的人,为了我们民族的兴盛不衰,我们应该组织学生读书、读经典名著。
开学初,我们班购买了图书柜,建立了图书角。我将家中文学名著、人生修养方面的书籍捐了出来,学生们也纷纷捐书,现在班级已经拥有图书数百本,俨然是一个小型图书馆。同时班委对同学们所捐书籍进行审查,对捐出经典名著的同学给予通报表扬。经班委商量,中午时间为读书时间,下午第三节课后为反思时间。中午时间,教室更名为行知雅室,时间一到,图书管理员挂出牌子,教室为阅览室,不能高声喧哗,以创造一个愉悦、安静的学习氛围。同时,我们还成立了行知班小记者团,创立班刊《行知同期声》,贴出我的教学反思《班主任手记》,同时也向同学们推荐一些名篇佳作。在全体同学的努力下,我们更加深切地感受到名著的魅力,更加真实地品尝到读书的乐趣。
三、与学生一起伴随实践、反思成长
在担任班主任的第一天起,我就在教育在线和K12论坛上发表了班主任工作日志,一般是一天一篇,题为《挽起裤腿,从这里下去》,对自己的班主任实践进行反思。现在分主题摘录一些反思性的帖子:
1、有关习惯教育的实践反思
习惯教育之我见
在收上来的调查表中,我很欣喜地看到很多同学说自己喜欢读书,但同时也很遗憾地看到很多同学看的是作文选、卡通之类的书。我们的今天的教育,就是明天的社会。今天的学生,明天的公民。很难想象不读名著、不读科普著作的孩子会编织起一个富有文化气息、充满人
文关怀的社会来,我们民族素质的提高也无从谈起。也很难想象,一个不喜欢读名著、科普读物等有益书籍的人会是一个爱学习的人。另外一个只有遗憾,那就是很多孩子都写到很少干家务活。劳动创造财富,也惟有劳动才有构建一个健康有序的社会。我常常想起我的童年生活,我总是感到在劳动中、在帮助家里干家务中思想特别的纯净,灵感不时地迸发。劳动过后,常常脸色红润,身心舒泰,备觉充实,也更容易感受到生活的美好,而不容易陷入悲观厌世的泥潭中。
2、有关思想教育的实践反思
让自己体验崇高
在孩子们面前,我常常感到惭愧。同样是作一件好事,我可能要左思右想,这里考虑自己能否完成,那里又考虑别人的看法。于是,做好事的行动常常就在彷徨中沉寂。孩子,特别较少受到人情世故侵蚀的孩子,往往特别的真。不过,到现在我还在内疚,这些孩子付出了真心,得到了什么呢?直到今天,我才明白,我错了。我不能也不应该怀疑孩子的所得,他们得到了这个世界上最美好的东西,他们在我们集体中体验也体现了什么是崇高。
第一天,我们班级领来了新书。可是今年的人太多了,每个班级都有一部分同学拿不到书。不分给哪个孩子,对我是一件为难的事。我只是觉得:我不能也没有权利作出决定。
我感到这是一个让孩子在集体中体现和体验奉献的好机会。我拿出领到的八份书,让十八位同学自己作出决定是否要让给别人。十八位同学有十六位愿意让给别人,我相信另两位同学是没有听清我的意思,从他们的表情看,他们也愿意让给别人。接下来,采用哪一种方式就变得不再重要了。
下课后,已经很迟了。经过一天的军训,同学们早已疲惫不堪。我望着又脏又乱的教室,想着要不要再给自己一个挑战。最好,我下定决心。考虑到体力的原因,我让所有的女同学先回去,男同学也不勉强,让他们自己决定谁愿意留下来打扫教室。望着,陆续离开的人群,我有点失望。但转眼一想,孩子毕竟是孩子,一天站下来也难为他们了。看来只能留到星期一再来打扫吧!就在我也打算离开的时候,我看到三位同学(吴毅、刘荣骁、金孟浪)跑到跟前,他们默默地动手打扫了。我一边帮着他们整理教室,一边问了他们的姓名,看着他们有条不紊、不怕脏不怕累地干着,心里萌发了一种由衷的感动。
3、有关学生学科学习的反思
走进语文课堂
今天语文课,我走过班级时,听到里面正在热烈地讨论着。我想起了前两天的音乐课。那天,我也是路过门口,突然听到了陈深那充满激情的演讲,禁不住在窗户边鼓起掌来。我很欣赏陈深那风趣幽默而又透着哲理性的谈话风格。他说自己想成为主持人、演员、播音员之类的人。我看着他那有形有款的手势,心里想:也许再过几年,他会出现在电视上,给我们一个惊喜。不过,我也有点担心,不知他是否能够静下心来投入学习。接下来是林潇潇和王扬扬
两位同学上台。我了解到林潇潇数学不错,王扬扬可称得上是我们班的小书法家了。没想到两人的歌声也是那么得动听,看来是我对同学们了解得太少了,当然她们也博得大家热烈的掌声。
今天语文课,不知又是什么样子?好奇心使我从后门走到陈庆旁边坐下。黄老师正在教一篇我很喜欢的文章:走一步,再走一步。我看过英文的原文,觉得这篇文章很耐读。我进去的时候,正看到吴毅同学在慷慨陈词。吴毅的发言逻辑清楚,用词较为准确,更可贵的是他能在倾听他人的基础上在得体礼貌地提出不同的看法。然后就更热烈了,刘荣骁、金孟浪、林潇潇、林庆翔和还有很多我暂时叫不出名字的同学纷纷发表自己的看法。直到下课了,还有很多同学缠着黄老师要说出自己的想法。这种乐于探究的精神直让黄老师高兴地说:(4)班的同学太可爱了!我不禁在想:是什么让他们可爱?也许正是那种与生俱来的好奇心和好胜心。
4、有关班级管理的实践反思
值日班长
我们班级开始实行值日班长制度。那天值日班长是黄朝晓,他性格内向。我有点担心,他是否敢于管理。所以在做眼保健操的时候,我轻轻地从后门进去,想看个究竟。可让我高兴的是,黄朝晓同学早已在班级巡视,并不时提示一下那些不够自觉的同学。那副认真负责的态度让我放心了,我又悄悄地从后门走出。心里想:是否可以多给值日班长一些权利。这几天来,值日班长韩秀,还有前陈宗鹏、王志伟、周燕等。在值日班长这个岗位上他们是那么的敬业,这份敬业、这份责任心不就是我们所想要弘扬和培养的吗?
只是我看到还有一些同学没有充分的理解,于是他们对值日班长的管理还有点陌生。其实,值日,让每一位同学都有管理班级的机会,你是管理者,但同时你也是被管理者。配合他人意味着帮助自己。这份回报往往来得很快,很可能今天他值日,明天就是你值日啊!所以我想:每一位同学对值日班长是否多一份支持,多一份理解呢?!
5、有关班集体的思考
我理想中的班级
-----与行知班的同学们共勉
我理想中的班级,每一个同学都在快乐地追求着自己学习、生活的目标。他们的目标是learning to know,learning to do,learning to live together,learning to be。他们是一群懂得如何高效学习的人,而不仅仅是装了很多知识的容器;他们是一群懂得如何做事的人,而不是象牙塔中只会夸夸其谈的清谈家;他们是一群懂得如何协调相处的人,他们懂得如何在尊重和关心他人的前提下进行竞争,而不是为了竞争而闭关自守,孤军奋战。他们是一群高尚而富有情操的人,他们在学习以外有很多有益身心的爱好。他们懂得如何做人,做一个高素质的公民,做一个有创造性的个体,而不是那些读书以后狠读书的人,也不是那些沉溺于低级趣味而不能自拔的人。他们爱读书,他们爱写作,他们爱艺术,他们爱运动.总之,他们中的每个人,在身心健康、人格健全的前提下,也许会写一笔好字,也许是会弹一手好琴,也许是
棋中圣手,也许是丹青妙手,也许是文章高手,也许是运动健将
就学习来说,学习的内容包括了生活周遭环境以及整个大自然所有看得到、感受的到的东西,他们有考试,但并非仅仅完成纸上的题目.他们会去完成一项人生作业,每一阶段、每一人都有属于他们自己的人生作业,老师所做的指示是给他们一个方向,真正要出题目、执行、评估的人都是他们自己。
我理想中的班级,教室也许简陋,但不失干净整洁;教室也许窄小,但一切井然有序。这里有争论,但不争吵;这里有笑声,但不喧哗;这里有批评,但不责骂。在这里,每一位同学的困难都能得到热情的帮助;每一位同学的成功都能得到真诚的祝福。在这里,大家慷慨陈词,即便是再沉默的同学也能得到鼓励,从容说出心中的想法;即便是再雄辩的同学也懂得学会倾听,在尊重他人的前提下,发表自己独到的见解。
课间,这里安详文明。最好有古典音乐轻轻从耳边飘过,同学们或自在漫步于校园之中,或轻轻交谈于教室之内。课后,这里的故事还在继续。同学们或投身锻炼于操场之上,或探究实验于自然之中
当然,理想中的班级不能也不可能就一种版本---班主任版本。我期望,我们行知班每一位同学都说出写出自己的版本。让我们用自己的“行”实践着、探索着,用自己的“知”指引着、收获着,然后汇成一股澎湃的力量,向未来流去。
5、有关新课程评价的实践反思
新课程的评价
说到实施新课程,就不能不谈到有关新课程的评价。我们的学生和家长很关心这样一个问题:在新课程中,怎么样的学生才是好学生?其实,这个问题每一位老师、每一个实施新课程的学校都很关心。
这几天,我一直在看一个电视节目:新课程进行时。昨天,它播完了最后一集。看完之后,我沉思了很久。新课程第一批初中毕业生在2004年也就是明年诞生,尽管国家教委的有关负责人说届时将提出一个中考招生方案。但我在深深地担忧,不是担忧这个方案不完善。而是在为我们学校担忧,在为我们班级担忧,在为我们学生担忧。我清楚地记得电视中那些领导和专家提到要将成长记录袋、社会实践、研究性学习作为中考招生的条件之一。
可惜,我们还在等待,还在犹豫,还在怀疑。
当然,我们无法准确地说出三年后迎接我们学生的中考将是什么样子的。但我们可以肯定地说,等到一年、两年以后再去准备肯定是来不及的。我迫切的希望我们的学校从现在做起,我自己从现在做起,同学们从现在做起。
成长从这里延伸
成长记录档案袋
篇4:成长的快乐
全文共 708 字
+ 加入清单在寒风中,享受着衣袄带来的温暖,在嘈杂中,品味着充耳不闻的乐趣,好一神仙般的享受……
成长,是一个人不可缺少的历程,一个人只有成长,才能走向成熟,在成长的历程中,总有一些烦恼和快乐,但有一件事,它催我自省,让我成长了许多。
因为作业做的很不认真,爷爷十分生气。
“你给我好好反省一下,!”说着,我就爷爷被扔进进了卧室,“哎!爷爷怎么看我就这么不顺眼呢?”我恼怒地坐在床上,心里一团糟,不停的用扇子敲打着自己的头。这时,我突然看见壁橱的中间有一个相框,是一张爷爷抱着小时候的我在莘庄公园里照的相,我看着相框里的照片,我越想越气,突然有一种想要把他摔碎的想法,可当我把它拿下来,与这相框面对面时,我嘈杂的内心中,突然涌起一阵凄凉,当时的爷爷是那么年轻,还留着一头黑色的秀发,笑得是那样的开朗,可是现在的他却常常一个人坐在饭桌旁,头上的黑发早已变白,通红的脸上又多了几条深深的沟壑。而当时的我笑得多么开朗,头上还歪着一只小莲蓬,让人忍俊不禁,可现在,我却坐在床上赌气,往日的笑声已经消失的无影无踪,想到这里,我不禁觉得十分后悔和自责,原本那和谐快乐的家换来的只是无尽的隔阂与怄气,为什么家会变得如此疮痍?为什么要因为自己的任性而破坏整个家庭?我为什么就不能听从家长的意见而避免这场纷争?不禁无地自容,又问自己,家长的观点有什么是对自己不好的?有什么不是对自己有帮助的?而我却总是充耳不闻,想到这里,我不禁认为不是爷爷看我不顺眼,而是我看爷爷不顺眼,想到这里,我不禁流下了几滴惭愧的眼泪。
一滴悔恨的眼泪,解开了与家人的封印,更让人懂得了没有烦恼的成长是不全面的,只有拥有烦恼的钥匙,才能打开成长宝箱!
[成长的700字作文
篇5:自信,伴随我成长
全文共 597 字
+ 加入清单“自信是成功的第一秘诀”这句话不断鼓励着我。当我失败的时候,它给予我鼓励;当我伤心的时候,它给予我安慰;当我胜利的时候,它给予我成功的喜悦;当我生气的时候,它给予我灿烂的笑脸;当我做错事的时候,它给予我承认错误的勇气,自信地帮助我成长。要问我自信从哪里来,还得从三年级第二学期说起。
当时,期未试就要考了,我傻乎乎坐在家里,对考试完全没有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走过来对我说:“儿子,只要对自己有信心,就没有什么事能难得了你。”我虽然似懂非懂,但爸爸的话却让我暂时安下心来认真复习。
终于到了最让人惊心动魄的时候了——期未考试。临到考场,我非常紧张,就像热锅上的蚂蚁一般。忽然,“只要对自己有信心,就没有什么事能难得了你。”爸爸常常对我说的一句话不经意间在我脑海中浮现出来,我豁然开朗,原来信心比什么都重要。顿时,我心里充满了信心和力量。考试时,我相信自己的实力,认真分析,仔细审题,一丝不苟,全然没有一丝丝的压力。
在等待成绩公布的日子里,我虽然还是稍有点不安,但我更多的是是期待,因为我相信自己的实力,相信自己一定行。果然,考试成绩公布了,我的语文和数学分别是97和96分,英语更是全班最高的100分,三科成绩总分在班中名列前茅。面对优异的成绩,我除了高兴之外,我更是深知其中的原因:是自信帮助我考得高分。
自此以后,自信就一直在我身边,伴随着我成长。我坚信,有自信,就有一个成功的我。
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篇6:快乐与成长同行作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单安居育才里,我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。
作为室长,寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实,努力拼搏的精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。
还有呢。中午回寝室后我们终要说下话,我们的室友向鹏文自然是居家旅行,开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑,思考着哲理,将结果完美的展现出来,我们的笑差不多都是引起的。他人送外号:伟哥。
在教学楼中,少不了同学们朗朗的读书声,还有那同学们认真做题,孜孜不倦地汲取知识。上课时,老师寓教于乐,还少不了一些爱接下嘴的人。是他们让我们有空进步和探求知识。
晚上,我们寝室有了一个习惯——K歌。那惊悚的歌声一直影响着我的睡眠。那歌声就如噩梦一般,唱的人心惶惶,都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韵好一点,那么天下就太平了,没有战争了。可是他比原子弹还要恐怖,可想而知。他的声音有多美“好听”。
我想说:我们是不是从香港来的?还带一门绝技——香港脚。我们老王曾经创下一晚上丑死了只小强的记录。小强生命力这么顽强的生物就这么被熏死了。唉!我们也是对他服了。
篇7:成长的快乐
全文共 772 字
+ 加入清单记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。
星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。
又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。
她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。
“好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。
成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。
篇8:保险伴我快乐成长
全文共 837 字
+ 加入清单孔子说过:“人无远虑,必有近忧。”眼下一时的安宁无法长久,要有长久的打算才能免于忧患。保险就是长远的打算,为你的健康,财产,家人保驾护航助你脱离难过的苦海,驶往欢乐的彼岸。
我的大姨丈,地地道道的庄稼汉一个,别的没啥,特犟,认准的理就没变过。偏偏我表哥找了个“辣”媳妇,说话“辣,干活辣,思想辣,全身上下透着一股辣气。这一犟一辣,难免擦出点火花来。这不,姨丈翻新了猪舍,购进十来头猪崽儿,与辣儿媳在投保的问题上发生了争执。姨丈是乌龟吃称砣铁了心不投。表嫂也不是吃素的,理由满满一箩筐,摆明了与姨丈唱反调,斗争到底。
家中陷入了前所未有的”口水战“旋涡,是你方作罢我登场,互不相让。亲朋好友大多站在姨丈的立场上,自然数落表嫂的不是了。用脚趾头想都知道保险是百无一益害多多,明摆着要没招个天灾人祸,就得不到经济效益,那投保钱不得打了水漂?辣表嫂气得涨红了脸,像红透了的辣椒,脚一剁,一咬牙,抛下一句“咱们走着瞧!”头也不回地甩着马尾辫走了出去。姨丈则品着茶,翘着二郎腿,一脸坚持就是胜利的惬意样,仿佛在说:“姜还是老的辣。”
天有不测风云,人有祸福旦夕。这天,姨丈正在田里务农,迎面跌跌撞撞跑跑来一人,上气不接下气地喊道:“你……你家猪舍出……出事了!”姨丈二话不说,扔下锄头,脚下像生了风似的朝猪舍奔去。猪舍后头的山发生了山体滑坡,猪舍变成了一座废墟,乱石林立,十几头大肥猪一概被活埋了。姨丈顿时像焉了的茄子一撅不振,仿佛掉了块心头肉,一个劲地抽闷烟,偶尔自嘲似的苦笑几声。从那天起,他吃饭、睡觉都不香,整天无精打采。
一星期后,两位保险人员登门拜访,递过一叠人民币,说是猪舍的赔偿金。这让姨丈丈二和尚摸不着头脑,可瞧工作人员的认真样,不像是搞错了呀?原来――当初,表嫂早料到会有今天,事先拿嫁妆买了保险。
第二年,姨丈老早催表嫂买保险,买个平安,表嫂这才露出舒心的笑容。
保险,不仅让人多添一分安全感,还能在燃眉之急时雪中送炭,更拉近人与人之间的距离,让社会更和谐,更进步,何尝不好呢?
篇9:放飞梦想快乐成长征文
全文共 606 字
+ 加入清单当我从“呀、呀”学语开始,我就总想效仿着像大人一样,于是,我就梦想着成为科学家、发明家、画家、警察、老师、记者、律师、医生,甚至售货员......它承载着我成长过程的希望, 在我的心中产生一股巨大的力量,这就是梦想。
从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去学习知识、增长见识。当我渐渐地长大,懂得的东西多了,我心中的梦想也越来越多了。我要学习邓稼先爷爷,学习他那热爱祖国、不计名利、甘愿奉献、无所畏惧的精神;学习李四光爷爷勤于观察、善于思考、乐于求知、勇于探索、持之以恒、执著的精神......像这些人,他们都是名人,他们都为国家做出了伟大的贡献,为之还付出了努力,我们真应该感谢他们、学习他们、我更加仰慕他们! 当我们唯一的、赖以生存的蓝色地球上,大面积出现雾霾,导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多,空气质量严重污染,而且也不利于少年儿童的成长。我心中的梦想,就是做一位发明家,我要发明出一种高科技环保车。这种车能够吸收空气中的杂质,把它们转换成动力,再排放出新鲜的氧气。有了这种高科技环保车,人们就可以彻底和雾霾说拜拜了,在未来,人人都会用我发明的环保车,它不会排放废气,使环境绿色、清新,让天空更蓝,大地更绿,地球上再也没有污染,让地球妈妈变得更美丽!
篇10:快乐成长作文
全文共 622 字
+ 加入清单小溪的成长是汪洋大海,树木的成长是茂密森林,一朵朵花成长为美丽花坛。一切都在不断成长中,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐。
感悟亲情,从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,习惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在平常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。
拥有审美观,世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。
成长中,不免有失落的时候,但是成长的快乐,是数不胜数的。我们摆脱了幼稚,走向成熟;我们和妈妈的个头一样高了,有了自豪感……
这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。
其实,成长的快乐无处不在……
篇11:成长的快乐作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单岁月的车轮,与我而言刚刚转了14圈。前12圈里我还没发现有什么异常:吃喝拉撒一切如常,晚上再跟那6、7岁的小孩疯闹,过周末时还能去超市里的游戏堡里玩,坐公交从来不担心没有座位……
可是一切都在我12岁那年结束了。我突然觉得那些小孩子好无聊;去游戏堡却被轰了出来——超龄;还有……
还有坐火车!我是在网上买的票,因为我没身份证,只得买了儿童票。结果还没过安检门就被搜了出来:“超高”“补票”!“那么大个儿,还好意思买儿童票!”“快点!去那补去!”一阵聒噪,我身边便围上来了五六个工作人员,还有上百旅客的眼睛!我只得乖乘就范。入站前第二次被搜,上车后又被检票大妈揪住!我的颜面啊……
历尽艰险出了火车站,我一屁股坐到了地上“成长一点也不好”。“起来!多大了还坐在地上”远处一个“红袖章”吼道,“我不再是个小孩子了……”我想。
再后来,我坐公交就要给别人让座了。一开始还不大习惯,但那一声音“谢谢”还是撩拨得我有些自豪,有点地的骄傲。
又去火车站。按照惯例,在我丢尽颜面后,平安进了候车厅。见那里有个自动售饮料的机子,我便想去买瓶果汁。却见一位老大妈在机子前犹豫。“老奶奶,您想买什么啊?我能帮您吗?”“噢……噢,谢谢呀,就这个”老奶奶一口上海方言,要不是她指指那矿泉水,我真不知她说的什么,“好嘞!”我三下五除二收拾完毕,水到手了。老奶奶笑了,说:“还是年轻人行。”走了。
我喝了口果汁,咂咂嘴——“嗯,我是年轻人!”这时,我心中突然升腾起了一种情感,心里觉得那么紧,却又那么舒坦。唔,责任。以后我就不是那个没心没肺的我了,我想。
于是,我给外地人指路,我帮“菜鸟”买地铁票,假日里我推着大车扫街……“嗯,这小伙儿,不孬!”红袖章说。“儿子,你长大了”父母说。嘻,成长,挺快乐的嘛,我想。手中扫把一挥,阳光映着洁净的玻璃砖,真漂亮。
其实,成长,就是责任,就是奉献。成长之快乐,就是承担之快乐,奉献之快乐,分享之快乐啊。这快乐,和年幼时的无知之傻乐,真不可同日而语啊。成长,真快乐,奉献,真快乐。
篇12:法治护航快乐成长读后感800字
全文共 853 字
+ 加入清单常言道:没有规矩不成方圆,规矩对于一个国家,一个家庭、一个学校来说是十分重要的。谈到“法”大家都不会觉得陌生,因为我们都生活在一个有法的社会里,然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。
像我们这些小学生就有《未成年保护法》,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护。老师有《教师法》,我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束与制裁,任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律,也会被追究法律责任。
我们正在成长,也是世界观,人生观形成的时候,我们在面对世界时,有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力,同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中,最常见的不守法则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子:曾有一篇报道说过,一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途,如果这个中学生能在被勒索时会用“法”,也许就不会酿成今天的大错。
邓小平爷爷曾就指出“法制教育要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们,正在懵懵懂懂,对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的未来,为了祖国的繁华稳定,我们必须选择一条正确的路,然后我们就必须懂法,必须知法,这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中,可能会有无数个诱惑在等待着我们,但是我们必须无时无刻都想着“法”,在每一次抉择之时,都要想着“法”,只有这样,我们才能成为一个好公民。
只有学好法律,我们才能用好法律。当我们遇到一些危险时,我们能用法律武器来保护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国未来的事业都由我们这一代的青少年继承,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命,这都关于到“法”,可想而知,“法”在我们现代生活中是多么重要。
“法”就在我们的身边,我们是21世纪的青少年,我们必须做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。
篇13:我快乐,我成长作文
全文共 448 字
+ 加入清单在中学,学习科目增多了;学习负担加重了;对自主管理的要求高了;学校生活非常丰富。
上中学了,每天都起得好早好早,回来得好晚好晚。很习惯地打开窗户,接受着第一屡阳光地渲染,很懒地吃着早餐,再背着沉重的书包走到学校。就这么懒懒地,没有生机。是啊!一天的课程安排得紧紧的,在我眼里又是一天漫长而有难熬的学习。给我一种死气沉沉的感觉。有的同学也跟我一样。
放学,背着装满书与作业的书包,拖着疲惫的身子,踏着夜色回家。回到家,向父母述说一天里的事情。一切的一切都是那么有规律,没有什么好事,只有满脑子的空白,这一天就这么过去了!很累,很苦!就算这样,我也没有放弃。乐观、积极、向上。我必需去试着学会他们,从生活中去寻找快乐。对于从前的我来说,计较这些小小的快乐是太困难了,因为我拥有大大的开心。现在?我不像以前那么快乐。不过, 这样我已经漫漫地学会了乐观。
连早起的窗户上,也撒满了阳光与希望。我学会了享受阳光、充满阳光、拥有阳光。拥有许多朋友;我学会了自我安慰。
相信再大的风浪我也能接受了!
[我快乐,我成长作文
篇14:成长的快乐作文700字
全文共 567 字
+ 加入清单上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这分轻松这分逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。
终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学。进入了有一个成长的阶段--初中。
小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?
带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。
正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,我们快乐。
篇15:成长中的快乐
全文共 424 字
+ 加入清单我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。
那是2008年5月12日汶川大地震的时候,也是我刚转到这个新环境的时候。那一天,正好是星期一,举行升旗仪式。主持人发话开始升旗,五星红旗随着钢丝的拉动,缓缓上升,到达顶端时,又往下降旗,降到了一半。因为今天是汶川发地震的时候,是全国人民悲伤的日子,我为什么会快乐呢?
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。
我对快乐的理解就是这样的,与朋友玩耍,那是快乐的笑声;得到老师的表扬,那是快乐的成就感;而给予别人,会非常快乐,让自己的生活充满快乐,让自己每一天都快乐。在自己快乐的同时,你所给予的那个人也会同样的快乐。当你困难时也会受到别人的给予,自己又会再一次快乐。
篇16:阳光下快乐成长的女孩
全文共 527 字
+ 加入清单一支画笔正在行云流水,转眼间“我”的形象在画笔下诞生了。
啊!一头蓬松光亮的秀发,一个充满稚气的脸蛋,左边还有一个盛满了笑意的酒窝。两道弯弯的眉毛下有一对葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴。你瞧!在阳光下,在清风中,长发飘飘,笑容融融。“真阳光!”“真漂亮!”人们称赞道。
我不但漂亮,而且善良。
记得上幼儿园时,有一天中午,大家在一起吃午饭,我正吃得津津有味,忽然一个小朋友问我:“你能把碗里的肉给我吃吗?”说着小舌头很快在嘴边绕了一圈儿,我看他那可怜巴巴的样子,毫不犹豫地把碗里的肉都给了他,他毫不客气,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里却在咕咕叫,没办法,只好坐在角落里偷偷的抹眼泪。
这种不情愿的事情只发生在原来,现在我可是慷慨大方,助人为乐。前不久,有一位素不相识的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的妈妈,站在马路边号啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔细询问:“小妹妹,你真乖!跟姐姐说你家住在什么地方?姐姐送你回家找妈妈好吗?”小妹妹见我这样亲切,毫不拘束的告诉了我,我就一直把他送回家。
我是一个开心、快乐的女孩,但是也有一点小小的烦恼,那就是“家长会”和写不完的“作业”。
这就是我——阳光下快乐成长的女孩。
篇17:成长的快乐作文
全文共 400 字
+ 加入清单雨,不停地下。
何时才会停?
我不停地在哀求,哀求当什么时候望上天空,眼前映影的是晴空万里?
再美丽的纸鹤也会被这无情的雨所腐烂掉,更何况我这颗幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦吗?它受的苦虽然比不上,保尔、贝多芬,这些伟人所受的苦!它受的苦,只不过是这些伟人的千分之一、万分之一,甚至不止…!但是谁叫他是90后的呢?
此时的我还不大、承受不起那么重的压力,那么多的磨难。按照物理来讲,总电功率过大,电路就会引起短路,导致火灾!这时还好,有保险丝在,多少都可以避免一些灾难。可是别人只有给他加压力,压力再大,身体上也没有可能有像“保险丝”样的装置吧?他只能等着被烧坏,被累坏!
谁都知道:阳光总在风雨后。也就是说,没有经历风吹雨打,是造就不了什么顽强拼搏的精神的!可是你们有没有想到,风雨太过于多了我们会承受不起,更何况幼小、未成熟的心就会被压下来呢?
谁叫我们是90后的呢!
篇18:书伴随我成长作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单天空中最自由的是鹰,因为蓝天给了它一对有力的翅膀;大海里最快乐的是鱼,因为大海给了它一片宽广的世界;我快乐和智慧的源泉,来自于绵延无尽的书香。
我不到十岁,书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣,是书籍让我一天天健康成长。
记得在四五岁时,我特别胆小怕事,一个人在家,会吓得大哭。长大一点后学骑自行车,摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后,我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上,克服了最初的悲观与绝望之后,凭借顽强的毅力,与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,自力更生,最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子,面对失败和困难,我变得坚强勇敢了许多。
让我感触最深的还是《爱的教育》这本书,它让我知道了我们的生活中充满了爱:父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱,我们的生活才会如此美好。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。我读的书多,这让我写起作文来得心应手。生活中的点点滴滴,都能成为我作文中活生生的形象。在考试时,当同学们还在冥思苦想怎么下笔时,我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫,一篇作文就完成了,而且经常被老师打满分。
我感谢书,因为有它,我才有进步。
书,让我明白了真善美、假丑恶;书,让我明白了好坏是非;书,让我明白了很多人生哲理……
我爱书,是书香伴着我一路成长!
篇19:成长的快乐
全文共 727 字
+ 加入清单我是一个爱学习的女孩,成长的很多时间都是在学习的,学习给我带来了快乐,也给我惹来了烦恼。
记得有一次,妈妈给我买来了一本关于数学竞赛的书,我爱不释手,尽情翻阅着。突然,一道题目难住了我。我皱着眉头,撇着嘴,左思右想,却怎么也想不出来。“算了吧,不要做了!”心中的恶魔说。“不行,”心中的小天使说,“做什么事都要持之以恒,不能轻易放弃。我相信你一定能做出来的!加油,程晓!”我听了天使的话,继续钻研题目。
大约过了半个小时,同学来找我玩。在恶魔与天使的斗争中,天使再一次战胜了恶魔,我又静下心来做题目。
时间飞快地流逝,一个钟头过去了,我决定换个思路想想,终于做出了题目。那是成功的快乐,那是坚持不懈后的快乐,那是一种前所未有的快乐,那是……
学习虽然给我带来了快乐,也给我惹来了烦恼。
望子成龙,望女成风是每个家长的愿望,我的爸爸妈妈也是如此。如今,第一已经变成我的负担。记得有一次,我因为考试没考好,被妈妈关在门外整整1个多小时。那时是冬天,寒风忽忽的吹,我的心也渐渐地碎。心里默默的想:难道成绩有那么重要吗?
还有一次,我回家,马上积极做作业。但是,即使高质量地完成了作业,也不能完全“解放”。“妈妈,你就让我玩一会吧!”“不行,你现在是六年级的学生了,应该更努力了,先做奥数,在写几个字,”
我只好委屈地到房间里,一边做奥数一边想:“妈妈也真是的,做完了作业还叫我做奥数。尽管我平时很喜欢做奥数,可学习也得劳逸结合啊!”结果我身在曹营心在汉,当妈妈检查奥数时因为马虎错了好多。
其实,在一个人的成长之中,自然免不了或新或旧的烦恼,或多或少的烦恼,或弱或强的烦恼,可成长中的快乐与烦恼之比,毕竟是快乐大于烦恼。面对烦恼,解决了烦恼,也就迎来了快乐,迎来了成功的希望。
篇20:成长的快乐作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。
繁华败落,春去秋来,我送过了无数冬天,迎来无数的春天。然而,在这一送、一迎、一迎、一送中,我走进了成熟。记得那些天真纯朗的笑声,熟悉那稍粗却嫩的嗓音,期盼那淳厚而阳刚的声气。我走进我的人生的“剧院”,找了个位置坐下,一按遥控器,童年乐趣立即出现在屏幕上。童年的我,正在花丛中追风扑蝶,蓝天上的风筝是我们的梦想,无忧无虑,享受纯真的味道,品味友谊的咖啡,令欢笑随之飘动,如一匹匹脱缰的野马,狂奔在操场——这是童年那一曲不变的文章。
成长就像装满理想的帆船,随着风而去,总有一天会从江河中流入汪洋大海。成长的途中,我会像帆船一样,总会实现自己的梦想,总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼,才有了充实的人生,快乐与烦恼将伴着我的脚步,一步步的前进,总有一天我会叩响彼岸成功的大门。人的每分每秒都在成长,上了初中学习虽然紧张了,但我在成长中学会了体谅别人,关心父母。看着爸爸妈妈的斑白的两鬓,疲惫的身体,我不由从内心说:“妈,早点休息吧!”这句话打湿了妈妈的眼眶,其实,这何尝不是成长中的乐趣呢?
“一份耕耘,一份收获。”我一直把这句话做为我的座右铭,激励着我,没错,我的付出终于赢来了收获成功的喜悦。那天,我欢喜地回到家,迫不及待拿回了手中的荣誉证书与父母分享,可妈妈只是微微一笑:“嗯,但你要记住,谦虚使人进步,骄傲使人退步。”虽然心里有点小失望,不过却让我有了下次努力的信心。成长中学会了再接再厉,学海无涯苦作舟啊,朋友,不要忽略每一分一秒的成长,它是一种很享受的事,是学会享受成长的乐趣,你会发现原来自己收获了这么多。成长是幸福的,是最温暖的。我们在成长中发现了更多的东西,收获了更多……
成长就是一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全,我们享受了每个味道,成长同样也是一盒巧克力,永远不知道自己下一颗巧克力是什么味的。
我享受成长快乐,那是令我回味的事情!