以生活经历为话题的作文(实用19篇)

时间匆匆逝去如流水一般，一去不复返。在母校学习、生活的这五年中，留下我无数成长的足迹和美好的回忆。最令我难忘的一次活动就是今年的艺术节。

那天早上，我早早来到学校，走进熟悉的校园，操场上那火红火红的凤凰花和一幅巨大喷绘画上的“同声唱盛世

诗文颂中华”映入我的眼帘，耳旁熟悉又热烈的迎宾曲告诉我这是在母校度过的最后一个艺术节了。在这次艺术节上，我参加了两个节目的表演，分别是器乐大合奏《爱我中华》和诗词朗诵《世纪少年中华情》。其中我印象最深的是《世纪少年中华情》这个节目的表演。

听，琵琶曲《十面埋伏》响起来了，那激昂的乐曲声让台上台下的每一个人都精神振奋。接着，传来那位领诵同学铿锵有力的声音：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。”然后，我们全体同学充满激情的齐声诵读起来。《满江红》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响祖国不屈的尊严与神圣!我们沉浸在激昂的爱国情中!接下来，我们又在气势雄伟的音乐声中，诵读了《沁园春

雪》、《仰望星空》等爱国诗词，用这种特殊的方式表达对祖国的热爱。我们的民族自豪感在胸中激荡，热爱祖国的感情油然而生，我的眼眶都湿润了!这是我们送给母校的最后一份礼物，也是送给祖国六十华诞的一份珍贵礼物!

时间过得真快，不知不觉我们的节目表演完了，台下响起雷鸣般的掌声!我们成功了!

啊!我亲爱的母校，在您的怀抱里我慢慢长大，成长为一名优秀的小学毕业生，在这里留下我最美好的回忆，我永远不会忘记您——————我的母校!

午后的金沙暖融融的，带着慵懒，岸边几棵树，也都懒懒地挨在一块儿，唯有那蔚蓝色的大海，仍是活力四射地翻涌着浪花。我被妈妈爸爸带着，赶海去了。 The golden sand is warm in the afternoon, with laziness, several trees on the shore, they are lazily next to them. Only the blue sea, only the blue sea,The waves were still rolled around.I was taken by my mother and dad and rushed to the sea.

大海辽阔得望不到边，六岁的我感到心在打着颤儿，不知是激动还是恐惧。我在大海面前是多么渺小。爸爸已经“扑嗵”一声跳入海中，妈妈陪在我身边，笑盈盈地看着我。

“丫头，快来啊!”爸爸朝我挥着手，又潜入水中。我瞪大眼睛盯着海面，不见了爸爸的踪影。“爸爸呢?”我一下慌了神，丝丝恐惧漫上心头，大海如此之大，分分钟就能把人们收入腹中。妈妈毫不在意，推着我说：“快去吧!”

“不去，我不去!”我扑在妈妈怀里，眼里蕴酿着风雨。妈妈叹了口气：“爸爸在那儿呢!别怕，我在你身边呢!”

我看到爸爸又在朝我们挥手，才小心。地迈出小脚。细软的沙子带着温度，掻着我的小脚丫，我不由地笑出声，银铃一般追着人跑。有的沙湿了水，我在上面留下一个个小巧的脚印，看来我这次尝试没错，心里甜滋滋的

我轻巧地迈着步子，我迈一步，海水就退一步，再跨出一步，它又讪讪地退下，我乐了，使劲一蹦，跃入海水中，微凉的水亲吻着我的脚背，惬意极了。

突然，不知怎么地，它不退了，开始一点点往前，小心地试探，我不明所以，抬头一看，愣住了，一波浪卷着空气中的温热，以雷霆之势而来，我吓了一身冷汗，不敢多想，撒开脚丫跑。恐惧如潮，把我的心淹没，慌乱之中，我被贝壳片划了条深深的印子。我终于跑回妈妈温暖的怀抱，耳边还呼啸着海浪的声响。

打死我也不动了。坐在岸边观摩了几次潮起潮落，我突然明白了，海浪没有恶意，它只是规律地起落而已。我想到刚才海水那微凉的感觉，坐不住了。我站起身，轻快地跑向海边，沙子给我注入温热，鼓励我前进。

我随着潮落迈着轻快的步伐，海浪涌过来了，我依然迎风而立。海浪扑在小腿上，微凉。

当黄昏的第一朵云彩出现时，我依依不舍地离去了。什么事只有尝试了才能深品其中的酸甜苦辣。我还会来的，大海!

想到如今来到求实已经一年多了，记忆中的东西越来越多，也许我已经忘记了几篇文章，几个单词，可我丰富的校园文化活动却从未忘记过，以为那将是我一生中最美好的东西。 I have thought that it has been more than a year since I came to see it, and there are more and more things in memory. Maybe I have forgotten a few articles, a few words, but I am me, but I am meThe rich campus cultural activities have never forgotten, thinking that it will be the best thing in my life.

总也考不完的试哪天终于考完了，回到班内，期末考试竟不再是当天的热门，这都源于有一项新活动——卖菜。

这应该是求实的老传统，当时刚入学半年的同学们开始憧憬他们的挣钱方法。本组同学决定去买窗花。结果第二天，我起了个大早(平时上学起床也比这晚得多)，时间刚过六点半，天还没亮，我们

便开始了我们别样的一天，我们转遍了开封市的批发市场进来了货，再回到指定的销售地点，各种大大小小的摊子已经摆起来了。

没关系，还不算晚，可我第一次“经商”，却等了半天还不见有顾客光顾，平时在学校温文尔雅的小组终于坐不住了，而且发现了其他小组的秘诀，开始主动推销。还好总算开张了，可顾客仍是寥寥

数人原来卖东西是那么的难啊!眼看街上的人越来越少，我们当机立断，去进了50多斤的挂面来“急救”。

日常人们常用的挂面倒比窗花好卖得多，可毕竟挂面成本太高，卖出去才赚积分钱，所以拿他来弥补窗花的损失，这才算刚刚够本，(内幕：最后本组有一同学担心最后收摊时过于“惨不忍睹”，把

他家长教来买走二十多斤挂面，当时也不管自己的成本真实不真实，抱住本就行了)。

经过了这此课外活动，同学们都知道了父母的不易;虽然全班的活动好像没几个太成功的，当大家都收获了道理，艰辛和快乐甚至更多，这些都会使更多同学享用不尽。

不完美地方就是：我还没拿到只记得第一笔用自己劳动换来的工资，我的校园生活。

我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来，生活话题作文。

意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。 唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。

在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。

补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了！此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。

补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过！我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉！但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。 就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了！

我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

面对生活中的困扰 我们一天一天地长大，无忧无虑的生活慢慢离我们而去，迎接我们的则是大大小小的烦恼和困扰。人生十有八九不如意，所以我们要学会排除烦恼和困扰。 首先，我们不可以被困扰打败以致一蹶不振，面对困扰，我们可以通过转移注意力来放松自己的心情。一个人随意走走，或是独自做一些事。‘采菊东篱下，悠然见南山’这不正是陶渊明的闲情逸致吗？ 我们可以松弛，但是我们不能松懈。如果我们一直逃避问题，我们就会在虚幻的快乐中迷失自我。我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，我们要勇往直前，迎战一切困难。 怀才不遇，这是千里马遇不着伯乐的困扰。自古以来，多少人有着报效国家的伟大抱负而又怀才不遇呢？他们苦读圣贤书换来的只是一首又一首的怀才不遇诗，我们的困扰在他们面前只不过是小巫见大巫。如此大背，我们应有李白‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜’的豪放不羁的性格。 燕然未勒归无计，这是边疆战场上士兵的困扰。士兵们久战沙场，生死悬牵一线，心中无限思念家人。我们的困扰在他们面前不亦悲乎？连场战争，身心疲惫。王昌龄振奋人心一句‘不破楼兰终不还’鼓舞了上下千古所有为国奋战的士兵。是的，我们应该继承王昌龄的这种决心。 思贤如渴，这是刘备的困扰。刘备一心抱有兴复汉室的雄心壮志，可是乱世初期，他身边的勇谋之士甚少，心如焦焚。我们的困扰在他面前就仅仅是九牛一毛了。刘备猥自枉屈，三顾茅庐请诸葛亮出师。为一介布衣屈尊降驾，这是一位王室成员为解除困扰，兴复国家的执着，话题作文《生活话题作文》。我们应该学习刘备这种执着的信念。 无可否认，他们的困扰都不是一般人所能承受的，所以我们又可以找什么借口退缩呢！ 生活并不因为一次两次的不如意而变得暗淡无光，倘若生活一路是一帆风顺，那岂不是另一番困扰吗？正因为生活有顺心，亦有不如意，生活才富有激情，生活才如此多姿多彩 面对生活中的困扰2 走在坎坷的人生道路上，我们时常会看到有旁逸斜出的枝干或生满倒刺的荆棘将原本不甚宽裕的道路堵了个彻底。这些的荆棘或枝干，动辄让我们遍体鳞伤，它们是何物？乃是生活中的纷扰与烦恼罢。 生活中的困扰总是无处不在，如影随形，如马蜂般今天蜇你一下，明天蜇你一下，防不胜防。汉高祖有白登被围之困，晋文公有流落异国十九年之困，可见纵使是一代霸主雄杰也免不了受到困扰的侵袭。诚所谓“不如意事常八九”。美好的生活终究只是人生的一小部分，而令人烦恼的岁月才是人生的主要构成。漫漫人生道路上，坦途何其短暂，更多的则要穿梭丛林、荆棘，翻越高山、峡谷。诗仙太白有诗云：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”足以印证此理。 面对生活中的纷繁困扰，我们该何去何从？且看古人是何作为—— 面对一贬再贬之困，苏子瞻高歌“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，坦然地面对一切；面对仕途失意之困，李太白放言“天生我材必有用，千金散尽还复来”，自信地走出官场；面对官场昏暗之困，陶元亮低吟“采菊东篱下，悠然见南山”，淡然隐去……数不胜数的前人在面对困扰时有数不胜数的心境，我们可以选择、模仿其中的一种或综合各家之言，也可以有自己独特的见解。 不久前的文理分科，是我人生中第一次重要的选择，也是我第一次如此困扰于一件事。文，还是理？这两科我都有所爱，我热衷历史，同时又喜欢物理。选择文科还是理科，无异于命运之神拿着一把利斧站在我面前问我：“砍左手还是砍右手？”我一向尊敬的鲁迅先生曾有言：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生。”在困扰里挣扎的我如同汪洋上的一叶孤舟，不知去向何方。就在此时，我听取了父母的意见，咨询了老师的看法，终于下定决心报了文科。 在几番苦海挣扎过后，我幡然觉醒——真正困扰人心的不是眼前的困难，而是作出决定前的犹豫。我也终于明白面对这些困难的方法——家长、老师、同学都可以作为帮助自己的人，我们也必须拥有这帮助；他们是劈开前方荆棘的利刃。 跌宕曲折布满荆棘的人生道路上，我们还在继续前进。前方不远处，我又发现了一处荆棘，他们粗壮而尖锐。但我不再犹豫，抽出那把利刃，在它的帮助下劈开了一条坦途，内心充盈着困扰被排除后的一丝欢愉。我还刃回鞘，踏上新的征程。 生活中的困扰3 踏入柳暗花明的人生境地，谁都想奏出悦耳的音乐；但正如大海失去了波涛汹涌就失去了壮阔，沙漠失去了风沙狂舞就失去了雄浑一样，人的一生要想活出真正的精彩就不会永远是柳暗花明，一帆风顺的。可是当步入生活的烦恼地带，谁又能旋出甜美的笑涡，把人生推向更高地带？张爱玲曾说过：“生活中的烦恼，如爬满一袭美丽长袍的蚤子。”那么我们何以解除烦恼的困扰，消除生活中不如意小事的羁绊？惟有乐观。 乐观是一种积极的心态，它足以风化生活中顽石般的烦恼。著名在词人苏轼一生坎坷，屡遭贬谪，甚至一度被贬往当时的蛮荒之地——海南岛。但他一路风雨却一路狂歌百阙。在定州低吟“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生”的不屈；在黄州抒发“惟江上之清风，与山间之明月”的豪放。他钟爱于文学，但他更用乐观与旷达的心胸去对待仕途中的烦恼，终塑一代词家的伟大形象。 乐观是成功的基石，为一生的事业注入不竭的动力。在人们处于人生低谷时，在遭受不如意的种种小事困扰时，乐观者仍然专注于自己的目标而不为小事所困，而且设法变不利为有利，努力迎接不顺，并转化为前进的动力。在2004年雅典奥运会上，中国体操队员滕海滨以出色的韄马动作表演登上了最高领奖台，为男子体操队争得了唯一一枚金牌。但在此前他却在单杠等比赛中接连失败。面对国人惊诧于体操队意外败北的失望眼神，他没有气馁，而是把握住了心态的阴晴，在最后时刻展现了自己乐观自信的一面，也成就了个人辉煌。真难以想象，如果他不能乐观地看待自己，而受到外界的影响，也许金牌榜将永远失此一金。 乐观让人们心中永葆阳光，让人们正确看待生活的烦恼，变烦恼为机遇。然而如果不能乐观对待，烦恼将被放大，甚至阻碍前进的步伐。让车子翻倒的也许仅是一根折断的辐条，让骏马失蹄的也许只是草地上的一个草环。 人生路漫漫，烦恼也无穷，何以解忧？惟有乐观。生命给我颜色看，我何不开个染坊？命运给我一地碎玻璃，我何不将其制成会跳舞的水晶鞋？当成功的果实挂在烦恼的枝头，我何不用乐观铸成云梯将它采撷？ 让我们永葆乐观，一生无忧！

为了生活话题作文篇二

许多人无奈地问：生活为了什么？也有人含糊地回答：不为什么。

在心里仔细算着，自己为了生活做过了，错过了，受过了多少事。这样做何必呢？一切为了生活，但生活为了什么？与时间进行耗战中，我整个人感到虚脱和厌烦，目标变得渺茫，灵魂已不在躯壳中。自己为自己感到可悲，我无法改变现状，在别人眼里我是与有用沾不到边的人。是的，那时我是一个小学生。

实话实说，我不喜欢生活，不喜欢生活在“监狱”之中，现实生活不停地给我施受酷刑，遍体鳞伤。比如，不是自己拿的东西却被冤枉，被侮辱。但我没力气反抗，身上已施压太多的重量。我讨厌别人的指指点点，我讨厌在大人眼中的“前途”为目标而奔奔忙忙，我讨厌喜悦还没来得及回忆就被破坏，我讨厌有规律像奴隶般挨大人使唤的生活，我讨厌囚笼般的学习，我讨厌在嘈嘈杂杂中挤出自己本拥有的空间，我讨厌普普通通的生活在自己的生活中变得奢侈，我讨厌自以为是的人们，我讨厌被人故意捉弄，我讨厌天亮到天黑都没干到什么事……真是可悲加可悲。

在小学生活中，你不认真上课，老师就拿棍子打，而且那时是冬天，风吹一下都觉得刀割的痛。就在一次平常的考试中，一个同学和另一个同学吵了一架，于是那个同学一气之下就没有写到试卷。下课后，老师发现他没有交试卷，走近后，发现他居然没写，于是就拿出棍子，敲打那个同学的头。我不知道老师打得用不用力，我看见那个同学脸都被打红了，眼泪大串大串的流了下来，一直默不作声。老师打得更凶了，最后下一节课上课才收手。这是学校么，这简直是学生的地狱。

现在也一如既往，整天漫无目的地游转着，看这大街上的车川流不息，只有这样才能拯救我孤独的心，小学时我渴望自由，现在，即使有了自由又如何？该玩的玩腻了，该走的走过了，现在，只有孤独为伴。

每个人日出而作日落而息，那时我们也一样，直挺挺地走向学校，熬过六节无趣乏味的课，又疲惫的走回来，以后还要再服过初中高中大学等有期徒刑。我不讨厌学习，但我讨厌老师枯燥无味加无聊的学习。我也曾静静地想过，难道人类真的是上帝派来做人体实验的？试验人类能承受多少压力？但又仔细想想，生活也有许多乐趣，比如喝喜酒，开生日派对，为自己的荣誉喝彩……

也许生活真的不为什么，但也会为什么东西而生存，或许吧，所有认为生活而疲惫，也许他们是为了去体验更多没有体验到的美，甜与苦。我想清了，生活是为了在逝去时不带遗憾离开，这便是生活的意义。

不知不觉，我们已过了初中生活的一半了，只剩下一个半的学期，马上我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的老师们了。一路走来，既有苦也有乐，而且我们还能在苦中作乐。 Unconsciously, we have passed half of life in junior high school, only one and a half semesters are left, and we will leave our three years of campus and the campus andThe respectable teachers.Along the way, we have both suffering and joy, and we can also make fun in suffering.

说到苦，我倒不觉得学习和作业是如此多而感到烦恼，因为学习本身就是我们生活在世界上的必经之路每一个人都要度过，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。

因为能通过在做作业上，知道自己有什么作业知道和不知道做的，不知道的我们可以到老师那咨询，会做的说明了，自己是有实力的。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉!算了吧!

我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。因为我们要在不知道的题目中学习。在不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。那么就有多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。

唉!初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得，这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊!

同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣：化学课生动活泼，老师是亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。也正因为这样让我的学习有所进步。

初中的生活是多姿多彩的，是无与伦比的。我爱初中生活。初中教育了我的一切。

身边的很多朋友常常都会对生活存在着抱怨，大多时候都不得不为生存疲于奔波，往往弄得自己筋疲力尽，身心憔悴。每每会听到这样的感叹：这个工作我不想做，但想做的工作却苦于没有机会，抑或是没有相关的技能。真是所作非所愿，心所愿却无法实现。彷徨着，彷徨着，一眨眼，便到了而立之年。我问：“你快乐吗？”回答：“何谈快乐，不能解惑？”

曾在一本杂志上看到过这样一个小故事：有一位黑人歌唱家在接收媒体的采访，记者问：“你最喜欢什么？”这位黑人歌唱家说：“我最喜欢歌唱。”记者接着问：“你感到快乐吗？”歌唱家毫不犹豫的说：“是，我很快乐，我喜欢唱歌，如今我可以天天唱歌，而我还会在歌唱事业里获得丰厚的报酬，我可以用来养活我的子女，并让他们享受到优秀的教育，我很满足，很快乐。”

如此看来快乐也不是一件复杂的事情，做自己像做的事情，并能取得生存下来得报酬。但或许令你快乐得还不止这些，也有许多生活环境比较贫穷得人，他们也安然自得、快快乐乐得生活着。

孔夫子的学生颜回，被孔子夸曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语。雍也》），一点点粮食，一瓢子水，简陋的房子，泥泞的小巷，丝毫都没有影响到颜回的快乐心情。而那些傍山依水、雕龙画凤、装点的华丽富贵的建筑下面是不是都蕴含着一颗快乐的心呢？看一下网络里盛传的“艳照门”，那些在浮华后面空虚、空洞的人们，不寒而栗。

人人都希望过上幸福快乐的生活，而幸福快乐的生活也许只是一种态度，一种感悟，是内心的一种对事对物独有的感受，与贫与富没有太多的牵连，而与我们的内心世界息息相关。

陶渊明不为五斗米而折腰的故事，我们也是耳熟能详了。公元405年秋，他为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天，郡的太守派出一名督邮，到彭泽县来督察。督邮，品位很低，却有些权势，在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也不得不去见一见，于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说：“大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的！”这一下，陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声，道：“我不能为五斗米向乡里小人折腰！”说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开只当了八十多天县令的彭泽。他的《归去来兮辞》也是对他生活态度的很好诠释。

一个人能够不被富足的生活蛊惑，又能在贫困的环境中保持着做人的尊严，可敬。而像颜回、陶渊明的品质千百年来以为美谈流传至今。“人之初，性本善”，善毕竟是社会的主流思想，又有谁听到对邪恶力量进行歌颂的呢？可自古至今又有多少人达到颜回、陶渊明的那种内在的思想境界呢？

孔孟之道发展已有几千年，被故人推崇的“己所不欲，勿施于人”、“君子欲讷于言而敏于行”等道理，如今是淡了还是浓了？且看身边的争权夺势，为了进官加爵而落井下石；为了利益放弃自己的尊严，苟且的生活着；被利益充斥的思想变得越来越窄；人与人之间多了攀比、嫉妒、猜疑、敌视……。快要窒息的思想呐喊着：生存真的那么重要吗？我们应该已何种姿势立于天地之间呢？我们的内心究竟要追求什么呢？在我看来，人活着，内心必要清明，引用陶渊明《归去来兮辞》里的诗句：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！大意为：姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。乐安天命，还有什么可疑虑的呢？而要做到陶渊明所说的，我们内心需要有一股浩然正气，这样我们才能握住快乐。

什么是浩然之气？浩然之气从何而来呢？据《孟子?公孙丑上》记载，有一次，孟子的弟子公孙丑问孟子，说：“请问老师，您的长处是什么？”孟子说：“我善于培养我的浩然之气。公孙丑又问，什么叫浩然之气？孟子说：“这很难描述清楚。如果大致去说的话，首先它是充满在天地之间，一种十分浩大、十分刚强的气。其次，这种气是用正义和道德日积月累形成的，反之，如果没有正义和道德存储其中，它也就消退无力了。这种气，是凝聚了正义和道德从人的自身中产生出来的，是不能靠伪善或是挂上正义和道德的招牌而获取的。孟子认为，一个人有了浩气长存的精神力量，面对外界一切巨大的诱惑也好，威胁也好，都能处变不惊，镇定自若，达到“不动心”的境界。也就是孟子曾经说过的富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的高尚情操。还有文天祥的气壮山河的不朽名作《正气歌》：地有正气，杂然赋流形；下则为河岳，上则为日星；于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭；时穷节乃见，一一垂丹青……。

古老文明的中国，有着世界叹为观止的文明，而如今，为何使得培养浩然之气的土壤变得贫瘠呢？人们被生计压榨着不止是身躯，还有那脆弱的心灵。在如此艰难的生存之路上，那些仍然留守着浩然正气的人，如星星一样在黑夜里璀璨着光明，深深的震撼着我的心灵。

来自农村的同事高寒曾告诉我，家里的姐妹很多，因为家里贫穷，他过早辍学。他曾做过酒店的伙计，做过炼钢的工人，也做工消防工，他经历了很多社会的磨难。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"经过他的不懈努力，他被高薪聘请为公司的副总经理。现在的他，在常人看来，应该有了扬威扬武的资本，倚仗他的权势，他可以命令别人，可以居高临下。可他是怎么做的呢？

作为公司老员工级的我，曾对一个工作水平很差的大学生恶言相向，正好高寒副总经过，他和颜悦色的指出了我的错误，并要求我帮助那个大学生。我也曾对一个固有企业下岗的老员工（应聘到公司做后勤工作）粗鲁的说话，他的工作效率实在让人无法忍受。这件事被他知道后，他很严厉的批评了我，并告诫我说：“不管怎样，他的年龄都比你大，你就应该对他有礼貌，况且他的思路都还不错，你要学会尊重他。”只要有时间，大小事情他都会事必躬亲，包括简单的打扫卫生、换矿泉水等琐事。他也并不是什么圣人，他也要暴怒的时候，对手下更是严厉要求，决不姑息。他也会“出言不逊”，说出让人无法接受的话语。他对董事长错误的思路，会当机立断的指出。身为公司秘书的我也提醒过他，这样做对他的坏处太多，他笑而置之说：“人是有自尊的，不能违背自己的良心。”这良心就是他的浩然正气。

我是一个嫉恶如仇的人，从小到大就是被父母宠出来的。我对别人的要求通常很高，也很苛刻，对自己却放任自流，为己独尊。遇到不开心的事情，我总会迁怒于别人，乱发脾气。在家里会无理的朝老公发脾气，每次他都会笑脸相迎，等我气消的时候，他会诚恳的对我说：“你可以朝我发脾气，可是，你不能这个样子朝别人乱发脾气，我了解你的脾气，但别人并不了解呀！你这样做会给别人带去多大的伤害呀！”好一个“己所不欲，勿施于人”。老公也是农民的儿子，父母勤劳，靠几亩薄田养活三个孩子，与人无争，邻里和睦。散发着泥土气息的乡村培育了他的浩然正气。

黑夜之中，我仰望苍穹，有星在闪烁！ 留住我们得浩然正气，是得到了人生中本应该属于自己得快乐。

[以生活的快乐为话题的哲理性作文

生活是幸福美好的，对，没错，但对于有些人来说，生活也许并不美好，甚至是痛苦凄惨的。乐观的人会觉得生活是如此的美好，而悲观的人面对生活是不如意的，我们要学会乐观面对生活。

生活在许多人眼中是各种各样甚至是大相径庭的，这就取决于你的态度，要知道生活对每一个人都是公平的。诗人泰戈尔曾经说过："假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”只要我们用乐观的态度去面对人生，世界总会很美好。

我们要做好自己，生活就像一面镜子，所以面对人生的态度与生活给予你的美好程度成正比，你对它笑，它就对你小，你对它哭，它就对你哭。我们要以自信乐观的生活态度去面对人生，面对人生的种.种挫折与困难，那么你会发现，那都不是事。

不同的生活态度对一个人的影响当然也有所不同。曾经，两个人考了同样的分数——59分，其中乐观的人自信满满的说，差一点就及格了，又进步了，这次我一定要找到问题所在，以保证下次考好，加油。而悲观的人却萎靡不振的说，唉，就考了这点分，怎么办啊，下次肯定还是越考越差，没希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考试中，成绩可想而知，乐观者的学习越来越好，而悲观者的学习也不出他所料，越来越差。曾经成绩相同的两人，如今的人生千差万别。

世界上的大多数人都是快乐的，但他们并不是因为金钱等外在因素而快乐的，他们拥有着共同的特点——积极乐观的态度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我们也不能悲观消极，记住要用积极、自信、乐观的态度去面对生活，战胜生活的种.种困难。

证明给生活看，你不会被打到，你不服输，即使是输了，你也会继续努力，从哪跌倒的从那站起来。经历过后，你会觉得生活原来如此美好!

我的课余生活丰富多彩，五花八门，有围棋、象棋、画画……。

我最喜欢的是下围棋。我给大家说一说下围棋的规则吧！围棋的棋子有两种，一种是黑子、一种是白子，有两个人分别拿一种棋子在棋盘上对弈胜负的效率。分布占地的多少决定胜负。这就像战场上两军交战，需要用你的聪明智慧、耐力和信心来打败对方。这是一个生与死的较量，需要一心一意、全神贯注、身临其境的走好每一步棋。从每一盘棋中我都悟出了每一盘棋的真谛。

我在围棋班只能下过一个人，因为他们不是一段、就是七级的，而我现在还什么都不是呢！不过我会好好努力学好围棋的！

在我的生活中，围棋就像我的老师一样，是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪着我，让我轻松自在。每当我疲惫的时候，画画可以给我带来轻松自信的感觉。自行车是我散步的好朋友，它可以让我零距离的接近大自然！让我零距离的欣赏着美丽而又优雅的画卷。

这就是我五彩缤纷的课余生活！

人生中有许多的经历。一个人的经历有多有少，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。yjbys作文网小编为大家提供关于经历的作文，希望大家喜欢。

我的购物经历作文1

自从林老师批准第一批同学用钢笔时，我就非常希望哪一天也能够用上钢笔。让我感到幸运的是：这个期盼已久的愿望终于实现了。

星期五，林老师说：“又有一批同学可以准备用钢笔了。 ”我心里祈祷着：“这里一定有我，一定有我。 ”刚祈祷完，老师开始宣布：“可以准备用钢笔的同学是：宋辰翔， 陈思贝， 曹海琪……”当听到我可以准备用钢笔时，我万分激动。一放学，我便向妈妈跑去，边跑边叫：“今天林老师说我可以准备用钢笔了，明天去买墨水!”

第二天一早，我做完作业就央求妈妈让我去买墨水，妈妈给了我十元钱，让我自己到街对面的文具店去买，走之前还叮呤我：“路上要小心，要走人行道，不要和陌生人交往，不要把钱拿掉了。”我不耐烦地答应着，看着手上的十元钱，心想：“这钱够买一瓶墨水吗?”刚出大门，一个阿姨向我走来，仔细一看才发现是刘阿姨，她向我挥了挥手，我也向她挥了挥手，她问我：“你去干什么呀?”“我去买墨水!”刘阿姨夸我：“你真能干!”我又往前走，走到十字路口，是绿灯，我冲了过去，可当我走到一半时就变成红灯了，我一时不知所措，站在街道中间，直到听到车子启动的声音我才反应过来，向对面跑过去。

到了文具店，我立即跑到了买墨水的柜台。可在那里找了半天也没看见要买的墨水，真让人失望。我不甘心，一直在那里找，找得妈妈都等着急了，来找店里找我了，我对妈妈说：“这里没有要买的墨水，怎么办?”妈妈说：“到另一家店去买吧”我答应了。

下午，我在外面上完课，回来的路上，我看见了一家文具店，我叫：“妈妈，停下来!下来看一看这家文具店有没有?”妈妈说：“好吧!”于是我又拿着拾元钱进文具店了，一进门，我就看见左手边的柜台上有要买的墨水，我赶紧跑过去，拿起那瓶墨水到收银台去了，我给了拾元钱，阿姨找给我7元8角，原来一瓶墨水没有我预料的那么贵，终于买到了，心里特别高兴。

有了墨水，我会好好练习钢笔字，争取早点儿让我的愿望实现：正式用钢笔写字。

第一次购物的经历作文2

今天妈妈烧菜时，家里没醋了，对我说：“代欣怡，你能帮我买瓶醋吗?”我高兴得一下子跳了起来。一个人去购物，这可是从来没有经历过的事情呀!妈妈还叮嘱：“第一，要小心车子，第二，一定要看看生产日期。”

我高兴地出了家门。

我刚走出单元门口，就看见了一只狼狗，下得我心惊肉跳，心想，平时和妈妈出来买东西都没有遇见狗，怎么今天我一个人出来，就要遇见狗?那只狼狗离我越来越近，我像个木头人站在原地一动不动，狼狗从我身边走了过去，这让我才把心放了下来。

我走到马路口，看见车子在大街上川流不息，心想，这么多的车子怎么过去呀。过了一会儿，马路口的人越来越多了，绿灯时，我就跟着人群走了过去。

到了超市门口，我问阿姨醋在那里，阿姨把我带到了买醋的地方，醋可真多啊!让我目不暇接，我拿了一瓶醋，抱着醋就走了，阿姨说：“小朋友，你还没有付钱呢。”我这才想起来我还没有付钱，我转过身把钱付了。我边走边想我买醋时还有没有什么事没做。我突然想起来我忘记看生产日期了，我连忙看了看这瓶的生产日期是十一月一日的，我急忙跑回超市，对阿姨说：“阿姨，我刚才买醋时忘记看生产日期了，我能不能换一瓶醋?”阿姨说：“可以。”我拿了一瓶醋，走了出来。

我回家把事情的经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“你真是长大了，都能自己买东西了!”

看牙医的经历[400字]作文3

从小，我没有保护好牙齿，就有了蛀虫，每当蛀虫作怪时，疼得我好难受，每次都哇哇大哭!

我记得我五岁时，当我的牙疼得忍受不了时，妈妈带我去了医院。

到了医院，只见别人拔牙时痛苦的脸色，我就全身发冷。“医生叔叔，你千万千万要手下留情，别太用力呀!”我心里暗暗祈祷。

轮到我拔牙了，我害怕得躲到了妈妈的身后，不敢往椅子上坐，在妈妈连哄带骗下，我确定医生手里没有工具时，才慢慢地坐上了椅子。我坐好后，医生拿出了一把钳子和一只勺子似的东西，并要我张嘴，我紧紧闭住嘴，一副宁死不屈的样子，医生说：“不会很疼的，只要闭上眼睛，一会儿就拔下来了!”我闭上了眼睛，才张开嘴，“哎呀!”随着我说着，医生就把我的牙拔下来了，我想，医生是不是魔术师啊!一伸手就把牙齿拔下来了。医生在拔牙的地方放了一朵棉花，并嘱咐我咬紧，等过了30分钟后才能吃东西哦!“30分钟后那不是要饿死我吗?”我小声嘀咕着，一边嘀咕一边连忙下了椅子，生怕医生还要给我拔牙。

走出医院的门口，我才慢慢回过神来，我摸摸心口，刚才真是有惊无险啊!

一次难忘的经历[400字]作文4

hello!我是一颗陨石，可你们知道我在地球刚出生的时候是什么样子呢?我以前是一颗流星，当地球出身时，我很想做他的姐姐，于是，便慢慢的靠近她，但是，为什么我现在会变成这个样子呢，让我小范 范 范 范 范 博士为大家讲述一下咯。

在很久很久很久很久以前，我出现在茫茫的宇宙中，自己一个人在宇宙中送快递(就是告诉他们关于明星的八卦)，我遇上了小地球，我觉得她可爱，就慢慢接近她，可谁知，我正想送点见面礼呢，就被小妹妹——地球给吸进去了，并以每秒几十公里的速度，冲冲冲，我想如果我工作能那么勤奋，刘德华生子的消息也就不会拖到现在了。我快速闯入大气层，我全身像烟火一样爆炸了。

几十秒钟之后，我安全着陆了，只见周围有很多貌似猩猩的人在说火星话，再一看，我全身都已经变成了黒秃秃的，难看死了。

又没几天，一些穿白衣服的人把我抬进了实验室，并对我做了研究，说我的名字叫陨石，还说我身上到处是铁，很有科学研究价值的……哎，我的命咋这么苦?

我的护蛋经历[400字]作文5

我感觉保护一只生鸡蛋非常不容易。

当我星期二领到这个超级任务的时候，我很兴奋。当天晚上我就准备好了鸡蛋，用柔软的面巾纸把它包好、放进一个小盒子里才放心地去睡觉了。睡觉的时候好像也在想着我的鸡蛋怎么样了。

星期三早晨我带着这个小鸡蛋去上学了，午会课上小广播里说护蛋不能用盒子，我就把鸡蛋厚厚的外衣脱掉，改成薄薄的塑料袋了。一下课我就想看看我的鸡蛋没有碎吧。放学的时候我高兴地告诉妈妈我护蛋一天成功。

周四我仍旧细心地关注我的鸡蛋，并且成功地保护了我的鸡蛋。

星期五我继续保护我的鸡蛋，可是中午我伤心地发现鸡蛋有了一条小裂缝。我小心地用我的餐布毛巾把它轻轻地裹起来，但愿它不要碎掉。鸡蛋坚持到了周五放学没有碎，总算护蛋成功啦!

我想了很多办法精心保护我的鸡蛋，可是它还是有了一个裂缝，保护一个小生命真是太难了。我只保护鸡蛋三天已经感觉这么不容易，爸爸妈妈照顾保护我七年多了，我知道她们一定很辛苦!

经历告诉我[400字]作文6

今天上午，我在看《小爱迪生》时发现了书里的“展示厅”上画了几张弓的图画，这让我突发奇想：书上的弓十分精致，那我也能不能做一张弓呢?我把这个想法告诉了姥姥，姥姥非常赞同，不假思索地答应了我的要求。

做弓首先需要一根结实的木棍，于是，姥姥带着我去了菜地，从野草丛中三下五除二就拔了几根又长又粗的树枝，一根做弓，其余的做箭。有了这些材料，弓箭就有望完成了!

我们兴奋地回到家，准备找一根有弹力的绳子，对了!橡皮筋就是最合适的“人选”!我从抽屉里拿出橡皮筋，把它们一根根接在一起，两头再和弓的半成品“亲”在一起，这样，弓成了，箭活了。我迫不及待地弯弓搭箭，“啪”，箭在离我大约15厘米的地方停住了。“怎么回事?箭还需要改良?”我丈二和尚摸不着头脑。我苦思暝想，想起在国庆节去东湖旅游里玩过的那张弓。“我知道原因了!”我激动地说。下午，我在橡皮筋的中间用线包得严严实实、密不透风，还把箭的末端劈成枝叉样。这一次，我把橡皮筋嵌进箭的末端，继续弯弓搭箭，“嗖”，箭往前飞了老远，我兴奋得一蹦三尺高：“我成功了”!

这个经历告诉我：做事要坚持，要总结经验，才能取得成功。

亲身经历[400字]作文7

现在，人们的生活水平普遍提高了，对安全的却重视减少了。因此，造成了许多不必要的伤害。我们就像温室里的花朵一样，受着全家人的关心，疼爱。但是在生活中有些隐患也许会影响到我们的身体健康，所以我们还要学会保护自己，学会生存。

那是一年初春，舅舅送我去上学，他的车子是那种老式的自行车，车前有根单杠，坐在上面可以看风景，而且很高，有一种居高临下的感觉，我最喜欢坐在上面了。姐姐这时坐在车后座上，我开开心心地讲着笑话，两只角在车子旁荡来荡去，悠闲自在的样子。突然，我的左脚感到钻心的疼痛，随后，车子翻了，姐姐从车上滚了下来。而我的脚却卡在了车子里，舅舅吓坏了，我也疼得哭了。声音很大，舅舅连忙把我送到了医院。

经过医生的检查，说我指甲翻了，还重新会长出来的。护士阿姨安慰我：小朋友，没关系的，我们去清洗一下，擦点药膏就不疼了。那是初春，天气很冷，我穿着棉鞋，所以只是指甲翻了，如果穿薄一点的鞋子，我的脚趾都会断的。

现在，我一想起来这件事，还会心惊肉跳，后来我很后悔，为什么不乖乖地坐好，不把脚荡来荡去。如果我斯文一点的话就不用受这份罪了。

通过这件事，使我明白了，要想在这世界上活得更精彩，就必须有安全意识和自我保护能力。在遇到某些危险时，我们应该随机应变，学会生存这项本领。

一次借书经历[400字]作文8

我从小到大都喜欢读书，每次不是去书店买书就是在“当当”上购书，可是今天不同以往了，妈妈为我在陕西省少儿图书馆办了借阅证，我要去那儿借书看啰!因为是第一次借书，我兴奋极了。

走进图书馆，我呆住了，哇!这里简直就是书的海洋，知识的宝库，一排排的书整齐地摆放在书架上，让人目不暇接。书架上贴着标识牌，写着不同的分类，有绘本类、幼儿类、童话类、诗歌类、工具类……四周的墙上贴满了读书名言：“书是人类进步的阶梯。”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”这些名言让我明白了读书的重要，知道了书是打开智慧大门的金钥匙。

我开始找想借的书，才找了一排就累得我满头大汗，正当我一筹莫展的时候，一个柔和的声音在我耳边响起：“小朋友，你要找什么书呀?”我回头一看，是一位管理员阿姨，我说：“我要找一本《成语故事大全》。”阿姨告诉我，我只要输入书名就可以查到它的具体位置了，非常方便。

我用电脑查了一下，果然，电脑上显示这本书在2楼4排，未被人借走。我飞快的上了2楼拿了书，迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回家，津津有味的读起了书，像一只鸟在知识的天空中翱翔，像一条小鱼在智慧的海洋里遨游。

这是我的第一次借书经历，令我至今难忘。

我的理想是当一名画家。有时候，我喜欢随身带一个小本子，一枝铅笔，一个橡皮。只要一有时间，我就把这些东西拿出来，躲在角落里画连环画，一幅幅，画完了，就在一个“被人遗忘的角落”里欣赏我的涂鸦作品，自己偷着笑。

记得一次，大家都来我家吃饭，吃饭之前，我就跑到阳台上，欣赏自己的画儿。我一页一页地翻着看，不知不觉就笑出了声，大家听到我快乐的`笑声，就寻声找去，看见我正站在阳台上看着自己的作品，也偷偷地躲在我身后看起来，我听到背后有动静，就把头向后一转。

看见大家都在津津有味地看我的作品，我就“哇”的一声哭了起来，嘴里还嚷嚷着：“就是不准你们看我的作品，干吗不经过我的同意呢?”然后，我就赶紧拿着我的小本子溜走了。妈妈了解情况后，温和的对我说：“好东西要大家一起分享，你为什么哭了啊?

”我委屈地说：“因为他们根本没有经过我的同意嘛。”妈妈耐心的开导了我。我就说：“我怕他们取笑我嘛。而且我画的也不是很好呀，我可不想尝被取笑的滋味儿。听到这儿，大家都开口了。哥哥先说：“我们看见你笑得那么开心，都还以为是阿衰或者豌豆呢!

又想没有那么小的，就很好奇，所以才看的。”姐姐也说：“你再让我们看看吧，就一会儿嘛!”“就是，再给我们看一会儿吧!”大家异口同声地说。我勉强答应了大家。大家看完以后，有的向我投来赞许的目光;有的翘起大拇指夸奖我：“真棒!”从他们的言行中，我感到了画画是一件非常有趣的事情。

我长大后立志要当一名画家，我要用我的画笔画出祖国迷人的风景：雄伟的长江三峡;壮观的兵马俑;高耸入云的黄山;秀丽的桂林山水，坚固的赵州桥;金碧辉煌的故宫;神奇的敦煌石窟……以此来表达我对祖国的热爱之情。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来，再轻轻落地的时候，我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。

多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地，有人说：学习是一件非常极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。

校园生活是多姿多彩的，每天早上7点半，我们都会开始读书，为校园拉开序幕，听那朗读的一字一句，每个班似乎都会传来中文的或english的读书声，抑扬顿挫，有时还会发出一阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声，又为读书声色增色不少，为校园增添了不少乐趣。

早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间，每节课有着不一样的老师给我们讲课，每节课教的内容都是新的，我们都认真的听着，记录着，思考着。整个课堂上,老师讲的生动，同学高兴，毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间，是我们最快乐的时候，大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西，看看窗外的风景，使自己的大脑一下放松，心态放平。

最有趣的要数体锻炼课的时间，我们可以在操场上尽情地玩耍着，每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏，有的班同学是打篮球，那场篮球情景，太刺激了，，大家小心翼翼的玩耍着，快快乐乐的“闹了”一场，有的班同学是打排球，你抛，我接，考验的是两个人的配合及默契，他们玩的可好了，还有的班同学一起做仰卧起坐，数数可以做多少下，你多，我少，不会生气，怨自己不争气，怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑，为校园增添了一个快乐的氛围。

忙碌了一天即将过去，迎来了一节自习课，同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流谈论，有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。

一天的校园生活就这样结束了，每个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鲜花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它却是我的校园生活，它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。

校园的桃花总是灿烂的，校园的日子总是充实的，校园生活是纯真的。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书;倾听朋友的诉说，就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声，就如同与大自然交流。学会倾听，是一个聪明人的选择。 Listening to the teachings of the elderly, just like reading a good book; listening to friends complaints, just like sharing happiness; listening to birdsNatural communication.Learning to listen is a choice of a smart person.

记得一个冬天的早晨，寒风呼呼地吹着，学校坚持举行升旗仪式，我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣，像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强，到后来，每个同学的脸开始发紫了，我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外，只顾自己搓手、跺脚，发牢：“老师也真是的，那么冷的天升旗也就算了，还说什么乱七八糟的呀，真烦!”幸亏时间还算短，结束后，我们飞一般地跑回教室，裹上自己温暖的棉衣，脸上也泛起了笑容。

在我们穿好衣服后，班主任笑眯眯的走了进来，“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和，别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说，这下可坑苦我们了。我们面面相觑，不知如何是好。

回到家，我皱着眉头向老妈诉说这件事，老妈非但没安慰我，还说我活该，这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来，抚着我的头说：“你知道上帝为什么给你两只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴吗?”我摇摇头说：“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了：“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟，似乎想明白了一些东西，却又说不出来。爸爸出去了，留我在房间里思考，抬头仰望天空，很美，圆圆的月亮、闪闪发亮的星星，瞬间我觉得这个夜晚很宁静，但我错了，仔细一听，我听见妈妈洗碗的声音，爷爷咳嗽的声音，汽车从马路上弛过的声音。

原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边，倾听，只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音，记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章，是呀!倾听!

星期四、星期五我们将要去海珠区实践基地进行军训活动，开始，我只把军训当成平时的春游一样看待。我认为只是去基地里开心的玩两天，没想到进了基地后，一切都不是我想得那么美好。

来到基地后，教官命令我们用一分钟的时间换好军装并下去集合。我慢吞吞地穿着衣服，没想到教官响亮地喊了一声，可把我吓坏了，我领悟到：这不是玩，而是一次全新的训练。在这里，我们就是一个小军人，和军人们身着军装。和军人们一样准守规矩。既然我们是一个小军人，我们就应该严格要求自己，一切听从指挥，而且要不怕苦，不怕累，像军人们一样生活。古人说得好“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行弗乱其所为。”军训虽苦，但能磨练我们的体魄，培养我们的集体观念，让我们受益终身。

换完军装后，教官只是教了我们几个再简单不过的动作而已，我看着挺简单便随便做了一下，当教官一声训斥后，我才发现，要做好这些动作也不是一件简单的事，教官要求我们站如松，俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，”是啊!那些教官之所以把动作做得那么完美也不是一天两天的事，而是经过长期的刻苦训练，才能做得如此完美、优秀。

训练完后我们的肚子饿的都在打鼓，教官带我们来到饭堂，在饭堂里绝对不能说话，有些人的嘴巴因为实在忍不住，害的我们全体受罚，但过了一会儿，教官便不发罚我们了。不知道为什么这顿饭吃得格外的香，平时在家里我不是剩菜就是剩饭，而今天我却吃得一干二净。

“不经历风雨，怎能见彩虹?不经历考验，怎能体会到成长的快乐?”相信大家在这几天里，学会时刻遵守纪律，还学会了严格要求自己。

古人云：读万卷书，行万里路。这是要我们不仅要多读书，还要多“行”，多出去走走，看看缤纷的世界。自从喜欢上旅行，我发现我的生活，变得更加美好了。

到世界文化遗产名地看一看，感受大国工匠之精神，感受中国文化的独特魅力。祖国雄伟壮丽的大好河山十分吸引人，我决定来长城看一看。我怀着古人“不到长城非好汉”的想法，与父母一同登上司马台长城时，我就被这古代动用大量人力、财力而建造的巨大工程所吸引了。

放眼望去，看着蜿蜒而去的长城，我仿佛看到了能工巧匠们修建长城，用长城御敌的情景。踏着青砖，一步步向前，两边是连绵不断的山和城墙。这，好像祖国伟大复兴梦的壮美蓝图。观烽火台，赏青山，不禁心头又起赞叹：长城屹立不倒，这难道不正是中华民族的骨气象征吗?我为之自豪，自己也挺直了脊梁。

长城下，是景点——古北水镇。看着眼前的景色，真是令人心情舒畅……

我爱旅行，我爱这大国工匠的赫赫伟绩，我爱这份快乐体验。旅行，让我的生活更加美好。

掌声在生活中并不鲜见：人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声，那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声，那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声，那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声，那是感动与信任。 Applause is not uncommon in life: people applaud the wonderful performances of the actors on the stage.Thats admiration; people applauding the arrogant flowers and cute grass in the garden, which is praise; people have applauded the angels of white in white in the "SARS", which is moved and trust.

我正在努力，努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候，掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞，舞台上唱支歌儿，都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时，班里或学校，同样唱首歌，跳曲舞，老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候，是最幸福的，也是最自豪的。

渐渐地，我长大了。俗话说：“有得也必有所失。”我得到的，是连自己也说不清的东西，可失去的，却太多太多――天真、无忧无虑还有那儿时常听到的掌声。我常想，难道是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?但是，往往想到这时，我便否决了自己的想法。

不，我做得很好!我无时无刻不在努力着，只是生活在变，过去的我也许是优秀的，但大家都在改变自己，大家都在努力使自己更完美，都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是，在济济的人才中，掌声便不再常听见。有时，也许人们想为你而鼓掌，可是还有比你更好的人在等待他们的掌声，他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声，我只有努力、再努力、更努力。

我坚信，在将来的某一天，我会得到那我期盼已久的，满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道：“或许在将来的某天，不管是在风雨楼中听风雨，还是在夕阳影里看夕阳，不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅，都无须感叹”是的，即使将来我听不到那掌声，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我。

我的课余生活丰富多彩，有溜冰、绘画、游泳……我最喜欢的是看科幻片。

星期天，我看了一部自己非常喜欢而有趣的科幻片《超狗任务》。电影讲述的是：一只军犬被抓走了，西蒙教授把它带进实验室，拿起针筒对它说：”别害怕，只会疼。“可是，军犬很聪明，在圆形键盘上来回跑，屏幕上出现了许多图案，无法让实验进行，最后”轰“的一声，谁也没发现一滴药水已经进了军犬的身体里，实验成功了！可是军犬成了流浪狗，但很快又被一个人抱回了家送给他的儿子，那个儿子发现军犬的四个超能力：会飞，会说，会听，还有豹子的速度。很快他们成了朋友。不久电视上播出一条新闻：市长被抓了，那个儿子带着军犬赶到现场，军犬用它的超能力救了市长并且也救了这个国家。

这就是《超狗任务》，我津津有味地看着，似乎我也走进这个科幻的世界和超狗一起战斗，一起帮助有困难的人！

生活精彩的定义无需声名显赫，无需位高权重，只需要一个普通却积极乐观的微笑，只需要一颗寻常却自诩不凡的心灵，积极乐观就是精彩! The wonderful definition of life does not require well -known, no high weight, only a ordinary but optimistic smile, only an ordinary but self -proclaimed heart, positive and positiveOptimism is wonderful!

“扫把姐”虽是一名普通环卫工人却对生活充满希望，她希望扫出自己的新生活。那么，她的乐观确实开启了她自己的新生活。

乐观开启草根明星的崭新人生。

旭日阳刚身居社会底层，去能唱出乐观的歌声，他们的乐观也把他们带到“春天里”;芭蕾女孩家境贫寒，只能在路灯下草席上练功，而她的微笑却让她蹿红网络他们的乐观成为他们最好的名片，他们的乐观成为成功的标签。出身草根，却有参天大树般的乐观，他们便一跃为草根明星，用乐观感染更多的人，也用乐观筑起人生新路。

乐观，成就创业小辈的成功人生。

马云的阿里巴巴最初只是员工只有一人的小公司，即使在最艰难的创业初期，马云也乐观地认为希望与成功就在明天;俞敏洪一度潦倒穷困，甚至自嘲为蜗牛，却也坚信蜗牛可以做到雄鹰的事业他们的乐观助他们度过人生困境，走出困境后，他们便找到了人生的海阔天空，掀开人生新的一页。乐观是一个人在困境中的信念支柱，白手起家，处处碰壁，创业者们靠乐观取胜，走出成功的人生。

乐观，铸就不幸弱者的精彩人生。

刘伟自幼失去双臂，疾病又剥夺了他游泳的梦想，可他依旧带着对苦难淡漠的微笑陶醉在音乐的世界中;刘浩自幼失明，酷爱音乐，却难觅出路，但童稚的话语中全是乐观，钢琴前的笑脸从未黯淡他们遭遇不幸却乐观面对，命运给他们碎玻璃，他们却做出自己的水晶鞋。乐观把他们摆渡过不幸，摆渡到精彩。不幸弱者靠乐观前行，铸就精彩人生。

乐观是精彩，可是生活中却总有人把失去一个鸡蛋看作是去一座养鸡场那样的痛苦，悲观地面对生活，在现实中找不到出路，悲观失望的人们啊，乐观看待生活吧，在废墟中发现鲜花，在沙土中发现绿色，生活之关键在于态度，悲是一天，喜亦一天，何乐不为，乐观处之。

乐观就是精彩。乐观做墨，拼搏做笔，生活做纸，书大写人生，铸精彩人生!

随着现代生活的快节奏，高效率，有谁还能正在体会到田园生活的惬意?

提到田园生活，我们总会想到陶渊明，我们总会想到“采菊东篱下，悠然见南山”;想到孟浩然，他的“长歌负轻策，平野望烟归”。其实有时候我们现代人是很难想象他们当时是如何生活的，没有互联网，不能网上冲浪;没有手机，相互没办法联系。那个时候的他们是如何接受那样的生活，更是如何享受那样的生活的呢?

我想这个应该是与当时特定的环境背景分不开的。田园风光的描写最初出现在盛唐，那是个社会安定，国力强大，政治、经济、文化，外交全面繁荣的时期。文人士大夫在官场或得意或失意，都让他们有着一处闲静。得意时，他们的物质生活优裕，有着更愉悦的心情漫游行旅、赏玩山水。失意时，隐归田园，反朴归真。渐渐的便形成了一种向往自然、追求超然独立的文化心态和崇尚自然的审美趣味。我想，这或许就是他们那个年代所特有的生活方式吧!

闭上眼睛，静静想想他们的生活。经营十来亩农田，日出而作，日落而息。春天和着鸟鸣，嗅着花香，起舞弄琴鸣笛作曲;夏天邀一好友，相约柳树荫下，对峙一局棋盘;秋天背着布袋，悠闲田野，满载硕果，尽兴而归;冬天躺在靠椅，伸着懒腰，晒晒太阳，吟诗作对。

今天，有幸回归田园，充分感受了一下他们的生活。清晨，没等起床，阳光已经打进了屋子，穿上衣服，呼吸着新鲜空气。袅袅炊烟缭绕整个庭院，鸡鸣狗叫迎接着新一天的到来。扛一把铁锹，赶往自己的农田，麦苗摇头晃脑，似乎在和我打招呼。于是我开始为它翻土浇水，希望秋末能够有个好收成。黄昏时分，余晖打在身上，整个心情是无比的轻松。

在这个网络化全覆盖的时代，田园生活更像是一个概念，没有人真正能够像古人那样体会。无论是聊天还是学习，更多的人都选择网络这个平台。也许没有网络，这个社会所有人都会突然不知道该怎么生活，更别说田园生活了。

但是，我想现代的这些低头族真应该放下手中的手机，回归内心，回归生活。田园生活只是一种理想的唯美的生活状态，而我也并不是强调必须那个没有科技产物的年代，只是我想我们都应该回归那种没有污染，没有喧嚣，更多的是环保而又静谧的社会。

“快点写！”我听见这句话，就想起妈妈。每天晚上让我写作业情形，而且还要求不仅漂亮质量还要高。要不然一个字——撕。

有一次，星期五放学后，我不想写作文，看见别的小朋友在玩，心里痒痒得，我拉住妈妈的手来回晃哀求着，对妈妈说：“妈妈，我能不写作文？玩一会儿，就玩到晚上睡觉。”妈妈听了我这句话怒气冲冲地对我说：“你的作文本来就不好，快写去！”我无论怎样哀求都无计于是，妈妈火冒三丈地对我大吼：“快去给我写，不然打你！”我急速跑回屋去，匆匆忙忙的写了一会儿，赶紧凑着写完了。偷偷地溜出来去玩，可是等我回来就没这么幸运了，门开着，灯也开着，我硬着头皮走进去一看，原来是妈妈已经坐在沙发上等我。她的脸色很难看，糟了，以要挨骂了。

果然，进去后妈妈揪着我的耳朵，踢了我一下，把我揪到座位上。妈妈气的好像火山要即将暴发说：“看看你的字，十几个错字，写的字好像狗爬一样。”说着说着“咝、咝”的一声，两面没了，妈妈把作业本撕掉了，还狠狠地把本子往后一扔。妈妈火冒三丈的用指着我的额头，赶紧重写去。我悻悻地从妈妈身边走过地，看着妈妈招生气的样子，我小心翼翼地捡起本子，眼泪落了下来，我只想出去玩会而已，没想到换来的是一场皮肉之苦，早知道这样就不出玩了，想到这里，我不得不把作业重新再写一遍，以后再也不做这种事了。

每想起来这件事，我有点恨妈妈，事过去了，我想想还是我的错。

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。