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关于移风易俗的文章精品20篇

春天的雨从空中撒向各个角落,雨滴很像一颗晶莹透明的珍珠,好看极了。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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参考文章1:在我的记忆深处

全文共 461 字

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在一个风和日丽的下午,我带了十元钱去浠水商场,准备用六元钱买汉堡包吃,剩下四元钱打游戏机,我计划好后,就开始行动了。

首先,我买了四元钱的游戏币,我不怎么会玩游戏机,四元钱12个游戏币就这样玩完了。怎么办呢?我想:算了,剩下六元钱玩游戏吧。可我要去买游戏币时,我又开始被汉堡包诱惑,算了,在玩一元的游戏币吧,可没一会儿,一元钱的游戏币又完了。算了,去买东西吃。当我走到二楼卖肯德基的地方时,我摸了摸口袋,哎呀,少了一元,这时,我就想,先等她们把汉堡包拿来,我就5元钱硬币给了她们,马上逃跑。

当我难堪地丢给服务员5元钱时,我的脚感觉动不了,哎,等着挨骂吧!可是,服务员却没有那么做,服务员只是拉着我,不让我走,忽然,有一个人点餐,点完后,他问服务员:"这个小孩怎么了。"少给了一元钱。服务员说:"这一元钱我给你出。"那个叔叔说,顿时,我根本不知道说什么好

回家的路上,我不像从前一样大口吃着汉堡了,我细细嚼着,仿佛看见了叔叔掏出一元钱给服务员时的情景,仿佛看见了叔叔对我那亲切的一笑,仿佛看见了叔叔微笑着看见我离开,还仿佛看见。

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篇1:六年级优秀文章:父爱似海

全文共 609 字

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在我学完《地震中的父与子》这篇课文后,我觉得文中的父亲很了不起,他是一个遵守诺言的父亲,他的不放弃让废墟里面的生命得到了解放,相比之下,多名父母看见教学楼已成废墟,却只会痛哭一场。我认为那些父母显然是那么渺小。

文中的儿子也很伟大,他会深深切记父亲常对他说的话:“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”14位与死神抗争顽强的生命也被他和他的父亲的话而感染。读到这里,我想起了一件往事:这是一件关于我的父亲的故事:

在阳光充足的早上,爸爸履行了对我的诺言:“带我去深圳的欢乐谷玩”。一心想着玩的我,却不知道辛苦的爸爸为了能够让我尽情的游玩而自己在公司不眠不寐地加班了五天五夜。不争气的我又给爸爸添麻烦。

没想到,我当晚发高烧了,疲劳的爸爸艰难地背我到医院。医生给我量过体温后对爸爸说:“您女儿病得不轻了,白细胞高,需要住院观察!”爸爸顿时眼前一片灰暗,强忍着内心的焦急,平静地对医生说:“我们只是来深圳游玩,可以不住院吗?”医生很不情愿地说:“也可以,不过一定要打点滴!。”

晚上,我时不时呕吐。爸爸便精心地照料疲惫的我。一整晚,都不知爸爸是如何熬过来的。半夜,我看见爸爸那双布满血丝的眼睛,眼泪如断了线的珍珠不由自主地流淌下来。太阳公公慢悠悠地爬上山头时,爸爸却精神抖擞面对着我。爸爸您可知我的心是多么沉重啊!!

父爱,多得如天空里繁多的小星星,永久回报不了。但我们可以从一件件力所能及的小事中来报答他感谢他,让他感到辛慰、幸福。

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篇2:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章

全文共 2186 字

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唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。

当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。

再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。

事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。

在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。

就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知

识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。

(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。

B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。

C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。

D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。

B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。

C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。

D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观

点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。

B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。

C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。

答案:

1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)

2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)

3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。

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篇3:有关于永恒话题的文章:永恒的信念

全文共 895 字

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是什么让红军下定决心,走下这二万五千里的曲折之路?

是什么让红军历经千难万险,却从来不向困难低头?

是什么让红军抛头颅洒热血,尽显中华民族不朽的志气?

巍峨的雪山掩埋了革命烈士的躯体,却藏不住他们忠于祖国的赤热之心;茫茫的沼泽吞噬了革命烈士的生命,却带不走他们永恒信念。敌人的枪林弹雨敌不过革命烈士的铮铮铁骨,恶劣的地理环境挡不住战士们奔赴光明的恒心。

长征之路是一条通往幸福的路,又是一条无比艰辛的路。是它带领着千千万万个有志人士走出无尽的黑暗,奔向光明的。到底是什么力量驱使着那些革命烈士宁可牺牲生命,也要坚持推翻国民党的反动派呢?是信念,是无数炎黄子孙想要翻身作主人,奔赴光明的信念。是啊,不管遇到怎样的困难,不管身处怎样的境遇,只要心中留有一份信念,即使事情再艰巨,就算希望再渺茫,又能怎样?不要向生活抱怨你那凄惨的遭遇,毕竟生活是不公平,人总要学着在困难中寻找希望。坚持自己的信念吧,它将成为你走向成功的动力!

漫漫的长征之路,洒下红军战士的一把把汗水,留下革命烈士的一串串脚印。不管路有多长,不管环境有多恶劣,红军战士依然坚持向胜利的彼岸前进。在这漫长的二万五千里长征路上,他们虽然历经了艰险,也收获了经验。抵达陕北之前的路上,战士们在一次次的斗争中不断总结作战经验,从而与敌人交手变得越来越得心应手。所以,他们辛辛苦苦走下来万里长征路,并不是毫无意义的。

“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”就算是汹涌澎湃的大渡河,就算是独具天险的泸定桥也不能动摇革命烈士复兴中华的信念!长征虽然早已结束,但我们对革命先辈的敬仰之情是永世长存的!作为当代的少年,作为祖国的花朵,我们有义务为中国贡献出自己的一份力量,这也将是一次艰难的长征。让我们怀着远大的理想,努力进取,把报效祖国的心转化为实质的行动。同时,让我们学习红军战士那不怕困难,朝着目标奋力前进的精神,坚守自己永恒的信念吧!

今天,在二万五千里长征胜利七十周年的时刻,我又一次想起那段永远留在人们记忆里,不能抹去的记忆。我坚信,有志者不管在怎样的境遇里,遇到怎样的困难,都会靠着自己永恒的信念抵达胜利的彼岸!

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篇4:文章改变了我的价值观

全文共 629 字

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人家常说:“佛靠金装,人靠衣装。”我原来十分赞同这句话,因为无论什么人都需要物品来装饰,都离不开所谓的“衣装”。可是我现在改变了自己的看法。我认为外表的华丽不能代替内心的高尚。即使是乞丐,若他有高尚的品质也是可敬的。

使我改变这一想法的原因是一篇文章——《羊脂球》。第一次接触它的作者是在学一篇左拉为莫泊桑写的悼词上。老师无意间向我们介绍了莫泊桑的成名作,我听着它的大概内容,不禁想去看一下这篇文章,于是好不容易盼来暑假,我便买回来看了,看完文章后,我真的感到十分惋惜,真想对那位女主人公说一句:“你为什么要贪慕虚荣呢?”

其实我在问这位女主人的同时也是在质问我自己。因为我的父母都是工人,每天早出晚归,辛辛苦苦挣那么一点钱,只可以养家糊口,却从牙缝里挤出那么些钱,让我读书,我却一点儿也不珍惜,总是和班上家境好的人比,总是让父母帮我买这买那,到头来,却并没有使班上的同学刮目相看。相反,我们班号称天才的××却衣着朴素,一天到晚都是一套校服,夏天到了,也不见他有各式各样的衣服穿,平时在学校用餐,也从不点贵的饭菜,能省则省,对于学习却勤奋刻苦,学习上的事从不让操半点心。可他一站在我们面前,留给我们的是缕缕墨香,让人受到了一次教育的熏陶。所有人,包括我在内都对他十分佩服,敬意留在了我心中,我发现,他虽然没有华丽的外表,却由内而外散发出一种让人陶醉的素质。

我明白了,一个人的外表并不是一切,一个人的重点是在于内心,我十分感谢这篇文章,它带给我的更多的是精神文化。

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篇5:500字文章:可怜的小狗

全文共 670 字

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在一次偶然的机会中,我们在一滩草丛中,我们发现了一只小。它似乎只有几个月大,黑色和褐色相间的毛发,小小的、瘦瘦的身躯;黑溜溜的眼角边竟挂着泪花;三角形的大耳朵紧张地竖着,轻轻地颤动;短短的尾巴,有气无力地摆动着。小狗用乞求的目光看着我们,似乎在说:“我饿了,我饿了。”这是谁家的小狗?我环视了四周,没有人。我想了想,对小狗说:“你等着,我拿吃的去。”我飞快地从家里拿来几块小面包喂它,看着它津津有味的样子,我们放心地去玩了。

不一会儿,远处又传来了“汪、汪、汪”的叫声。叫声越来越急,越来越惨,还不时夹着小孩的笑声。我们急忙跑过去。原来一个贪玩的小妹妹,发现了这只可怜的小狗。于是与小伙伴们做起了抛“球”游戏,把小狗扔来扔去。每扔一次,小狗便惨叫一声,一条腿已被扔瘸了。旁边一个男孩心真狠,举起足球向小狗扔去,小狗边用三只脚跳着跑,边不停地叫着。我的眼里闪出了泪花,忙一边跑,一边制止。小狗听到我的声音,放慢了脚步,转身一瘸一拐地向我跑来。我蹲下身子,轻轻抚摸着还在颤抖的它,不住地说着:“没事了,没事了......”

于是,整个上午,小狗形影不离地陪着我们一起满院子玩耍。该回家了,玩累了的我们匆匆说了声“再见”,便向家里跑去。而那只小狗却紧跟在我的后面。到了楼梯口,我忙转过身对小狗说:“小狗,妈妈是不会让我养狗的,你回去吧!”可小狗竟一动也不动,只是使劲地摇着尾巴。我们僵迟了几分钟。突然,我狠下心飞快地向楼上跑去,“砰”地关了门......透过玻璃窗我偷偷地向楼下望去,那只小狗正抬着它乌黑的眼睛在找我呢!

可怜的小狗,你说我该怎么办?

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篇6:参考文章一:温暖的父爱

全文共 322 字

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我和爸爸妈妈爬莫干山,几天前的一场大雨冲毁了山路,导游带我们走的是崎岖的小路,这是猎人打猎时踩出来的。

我挽着爸爸的手,深一脚浅一脚地走着。路面十分泥泞,我越走越吃力,总是落在最后。爸爸二话不说,蹲下身子要背我,我坚定地表示:“不要背,我要自己走!”爸爸硬是把我背了起来,一手托着我的屁股,一手摸着前方的山壁,还不时的叮嘱我:“不要乱动,否则我俩会一起摔跤的。”

我一动不动地趴在他的背上,不料,爸爸脚下一滑差点摔倒,幸好他眼疾手快,抓住了近处的一根树枝。可是,爸爸的手臂上已划了一道长长的口子,鲜血直流。看着眼前的这一切,我害怕极了,吓得一句话也说不出来。

爸爸顾不得被划伤的手臂,依然背着我一步步向前走。我感觉一股暖流涌入心田,父爱一直温暖着我!

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篇7:有关父亲节的作文文章

全文共 829 字

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您好!我今年已经13岁了,我已经长大了,在这十几年的成长过程中,您对我的爱我历历在目,我心中充满了对您的“感动”!

爸爸您还记得吗?在我一年级时,您就让我上了英语辅导班,学的是牛津英语,难忘的父亲节作文800字。但是路途很远,从国泰街一直到泰华街,再走一段路,才能到盖德学校。那时候家里只有自行车,您带着我骑到学校,不免非常累。而且一周上两次课,只骑着自行车。但是您为了不耽误我的学习,每次不管有多累,多辛苦,不管春夏秋冬,都会坚持送我去上辅导班。无意间,已经到了三年级,牛津英语学完了,该学3L了,可是,问题出现了,学费很昂贵,光上一次课就40元,我知道,父母挣的钱很不容易,就在我犹豫不定时,您坚决的说:“上!”就这样我又学起了3L,一直都坚持不断到现在。下大雨,下,从来没有一次间断过。这就是您的坚持,使我得到了很多收获。

在生活上,由于妈妈工作非常忙,总是由您来带我,您不管有多忙,也总是要留出一点时间来辅导我学习,每次您都会认真的给我检查作业,看到我有错误,马上就会给我耐心的讲解,如果我还是不会,您就会再给我讲一遍,直到我会了为止,不厌其烦,您也一点儿不马虎,还让我再给您讲一遍,确认我回了才肯罢休,因为有了您,所以我的成绩一直都很不错,800字作文《难忘的父亲节作文800字》。除了这些,您也是一个标准的“家庭妇男”。平常妈妈忙,所以洗衣服,做饭,打扫卫生,缝衣服这些重任自然要落在您肩上,可是您从来都没喊过累,总是任劳任怨,都累出了白发。

在父亲节前一天,我准备了一张贺卡,那是一张充满着我对父亲爱的贺卡。

在父亲节那一天,我把贺卡送给您时,您慈祥的眼睛里充满了泪水,但又转过身,轻轻擦去了。您脸上又充满了欣慰的微笑,抚摩着我的头,说我长大了。

爸爸这就是您,十几年如一日对我无私的关爱,一直激励着我好好学习,不辜负您对我的期望,让我取得了优异的学习成绩,让我健康快乐的成长。在这里我想对您说:“爸爸,您辛苦了”!

爸爸,同时也祝您:身体健康,工作顺利!

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篇8:文章二:团队合作的精神

全文共 1307 字

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所谓团队么,简单来说就是几个人在一起共同地、有意识、有规划地进行战斗,而不是像cs中冲锋式的自杀行为。小菜我通过这些天的游戏时间,摸出了一些战法,和大家一起探讨探讨。(1)(2)文章来源:0s.net.cn

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团队行动中,团队合作可谓是重头戏,因此,打好团队合作,也算是胜利的基础。

一、开局的打法

在多人的比赛中,不可能每次都和你的队友离得很近,因此,在没摸清对手实力的情况下,尽快地把自己和队友的路打通,虽然有时会被别人抱怨,说你抢自己人东西,但其实在中期的决战阶段,还是行之有效的。像古时军队打仗那样,前线的作战要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少还有队友可以迅速地将你救活。一旦打通了路线,你不但可以更快地和队友分享道具,还能以人数的优势来迅速歼灭你周围的对手;有些配合的好的玩家,可以让其中一人拖住对手,让队友更安全地增强自己的实力。

二、以多打少

当我方以3v1的优势领先时,看着对方一次次狡猾地逃脱了我方的轰炸,最后居然被板平或被敌人逐个击破,是不是很恼火。先别急着向你队友发火,想想自身的配合失误吧。在有利的情况下,大家并不需要想着如何迅速地歼灭对方,而采取胡乱放雷的方式,这样非但炸不死人,还会伤及自己的队友。你的队友不但要顾及敌人的水球,还要想着躲闪你的水球,这样岂不是更加混乱?在有优势人数的时候,考虑的是要将对手围困在一处,而不要让他满屏幕瞎跑。我们可以设想一下,泡泡堂中一共只有4个方向:上下左右,无论你怎么跑,都只有4个方向,敌人一般逃跑的方向都是广阔的区域,因此,可以让一位技术较好的人与他周旋,其他人可以摸清他的撤退路线,在加以歼灭,直至对手被困死,就算他躲进了死胡同,采取了保命的战法:放一棵雷,逃,再出来放一棵雷,逃的方法,也不必急,毕竟我们有人数优势,让一位队友进去和他同归于尽,这招虽然很损,但是我就经常这样死于非命-_-!!

三、以少打多

这个方法其实很难,而且要有相当的默契性,没有纯熟的操控技巧是很难达到的。因为讲的是团队配合,所以我以2v4来举例。我方在这种极为不利的情况下,随时可能被对方夹击而阵亡,在这种时候,有一颗平常心极为重要。因为要吃掉对方,无疑只能用各个击破的方法,冷静地判断对手的阵形,优先攻击那些负责断后的、切断我方撤退路线的人。在对方人数占优的情况下,必定会派出1-2人来负责卡位等等,不要犹豫了,以我们2个人的优势击跨他,再回过头来和对方正面进攻;想必这是对方正在改变策略,那是我们反败为胜的转折点,进攻吧。

四、与交通工具的配合

慢乌龟被大家公认为最差的道具,其实我也这么想,但一个偶然的机会,我发现了一个利用慢龟来战胜对手的方法。在骑上慢龟时,敌人对你的警戒心至少下降一半(这是当然的,一个人和一个龟比,怎么看都是人厉害)但是,慢有慢的好处,敌人对你的布雷及到达时间的判断至少会重新估算,打对手一个时间差也是一个行之有效的办法。

在看到飞艇时我并不建议大家立即坐上去,第一,万一是个坏的,还给你浪费时间。第二,坐上飞艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足够泡泡和水柱时再坐。

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篇9:有关于描写梅花的文章:摘梅花

全文共 234 字

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记得那是一个星期天的下午,我和妈妈一起去公园玩儿。公园里的红色梅花正好盛开在枝头,还有淡淡的清香。已经枯黄的草地里的梅花树长得和我差不多高,我一伸手并可以摘到了。

我的心里突然产生了要摘下一朵带回家放在我的小瓶子里的想法。可是那个时候有几个人在附近,这个时候我觉得不太好意思摘。等他们走后我便走到梅花旁想要伸手去摘一朵。

妈妈轻轻的拍拍我的肩膀说:“要爱护花草树木,不能乱摘花。”我羞愧的地下头说:“我知道了我以后再也不摘花了。”红色梅花仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”

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篇10:无奈于老家的习俗文章

全文共 948 字

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对于十八九就忙着相亲找对象,二十一二就忙着谈婚论嫁的农村来说,我确定,我错过了,错过了相亲的黄金季。二十五岁,不老也不小的年纪,有点尴尬的年纪。

零六年下学,那年我十八,正是农村所谓的相亲大好时机。但那时就打心底反感那些事。十八九,二十一二,不正是人生最美妙最朝气蓬勃的年龄段吗?何不趁如此美妙年华朝着自己的梦想勇敢努力的去闯闯?干嘛要这么早就把自已的人生给定了局?真的很想不通!二十一二甚至十八九岁的那些‘爸妈们’你们的梦呢?你们的理想呢?你们的人生目标呢?难道你们的人生目标就是成为一个年轻的家长吗?……好吧,就算抛开那些在农村不太实际较沉重的大道理不说,你们真的长大了?成熟了?说得再活泼点,你们真的玩够了?十八九,二十一二,也许人家城里的孩子正准备着进入大学,去吮吸更丰硕更饱满的知识甘露,让自己更加成熟更加充实。也许有的正准备出国留学,移民去深造……哪有什么结婚生子!甚至连恋爱都不去考虑。也难怪大部分的成功人士都来自城里,心态决定成败嘛!

在农村,没上好学,外出打工,打工几年,回家相亲。至于相亲吧,又那么势俗:只看对方家庭条件和外貌。一旦成了吧,就会按习俗一套一套的接着办下去,很快,孩子就会出生。有可能,又过着和上一辈一样的生活——没上好学,外出打工,打工几年,回家相亲……真的就像诗人穆旦所写的那样:没有理想的人,像是草木,在春天生发,到秋日枯黄。没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱,原来它已为现实的泥沙,逐渐淤寒,变为污浊的池塘……

感慨!无奈!又想笑!毕竟我也是农村的孩子。在村里,我是绝对的“大龄”青年了。父母那着急的良苦用心,我也能理解。所以,明知要相亲的对象过不了心里那关,还是一次次徘徊在相亲的路上。就像网络上某个段子里说的那样:我不是在相亲,就是在相亲的路上……即使麻木了,也还得去,因为父母理解的孝顺就是一切一切的顺从才叫孝顺!唉!无奈!其实,还是向往爱情的,就像刘德华的歌里唱得那样:无情无爱此生又何必!

对于三十而立,我想我应该是“立”不起来了。到如今事业没有,理想还没追到手,金钱嘛少得可怜……几年的折腾并没有让我摆托农村女孩的宿命,所以回到老家想“随俗”找个年龄相当的对象的,但遗憾的是他们不仅都已名草有主,而且大多升级当爹!

唉!无奈!无奈这老家的习俗!

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篇11:思乡之情的文章

全文共 1554 字

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胡马依北风,越鸟巢南枝。”谁不思念自己的故乡?中国人的乡土情结特别浓厚。上下几千年,从屈原的“鸟飞返故乡,狐死必首丘”到余光中的悠悠“乡愁”,思乡始终是中国诗歌的一大主题。到了南朝隋唐时代,诗歌形式日臻完善,思乡诗更层出不穷。其中,南朝江总的微山亭赋韵,唐代王维的杂诗和岑参的逢入京使特别有代表性。

微山亭赋韵中写道:“心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开?”

这首诗的特色是“大中融小”而又“以小见大”。作者首先展开一片宏大的秋日清朗的天空来:但见南天一抹白云经不住带着丝丝凉意的北风的撩拨,悄然北逝;而一群北雁却为避寒秋而翩然南来。睹物生情,作者联想到自己。自己的故乡在辽远的北方,却为躲避战乱,寄居南朝,正如这南飞之雁;然游子思乡之情却因此而愈笃,如同北逝之云,可谓“身在南朝心在北”矣。一个“逐”字,说明思乡之切,欲逐南云而飞去,是主观上强烈的愿望,与下句“随”字相对照:“随”有被动无奈之意,写出他避乱南方的无可奈何。作者写的是秋景,南云飞逝,北雁南飞,都暗示北风已起,是“不写之写”,更写不尽凄凉。接着,笔锋一转,由大入小,写故乡篱下之菊,暗寓“采菊东篱下,悠然见南山”之意,写出对故乡闲适生活的眷恋。民间又有“重阳把酒就菊花”之俗,而今诗人却只能寄身天涯,两相对照,好不凄凉。“今日几花开?”一问将思恋情结发挥至极,将意象浓缩到极小,着意于花,实是于极小中见极大。一问之中饱含不尽情思,使小诗戛然而止,但余韵无穷。

王维的《杂诗》也是一首五言:“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?”

这是一个精致的小品,与此类似的还有白居易的《问刘十九》等,都是借一事一景的生活片断抒发深沉的情怀。诗人截取了这样一个情景:故人从家乡来,诗人得知,喜不自禁,料他当知故乡之事,却不问家人,不问亲人,独独问起那窗下寒梅。看似不通,实则正是诗歌艺术剪裁的妙笔。所问琐事,读者自了,惟寒梅着花一事,说尽了诗人的细致,连这样的小事都问到了,可见他思乡之切。而寒梅一枝,暗香浮动,既添小诗之情趣,又表诗人之高洁。可以说“问梅”是一个十分别致的典型情节,成为了这首诗的点睛之笔。“绮窗前”、“着花未”更充满了生活情趣,衬出对故乡的不尽思念,“诗中蕴味,尽在其中”。

岑参的《逢入京使》是首七言诗:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”

与前两首相比,岑参的这首诗显得悲戚而沉重。诗人已年届风烛,却还得驻守边关,他不再能有问菊问梅的闲情雅致。在一片苍茫的边塞风光下回望故园,但见长路漫漫无尽头,诗人老泪纵横,在泪眼蒙眬中看见京中来使,情不自禁,悲从中来,千言万语,亟须表达,却“马上相逢无纸笔”。“马上相逢”可见相逢之匆匆,“无纸笔”写出不尽的无奈之情,最后只能“传语报平安”。从古至今有多少分离与思念,却也有“鸿雁传书”、“鱼腹报信”之说,然而我们的诗人却为情势所迫,只得言语相传。“十五从军征,八十始得归”,离乡多年,有千言万语,而今却只能报一声平安,显得十分凄楚无奈。岑参是着名的边塞诗人,他将边塞诗的悲凉融入到悠悠乡愁之中,更加感人。

纵观这三首诗,以王维《杂诗》生活情趣最浓,浓浓的乡思中有一种乐观情绪。《微山亭赋韵》写秋意,略显凄凉,然而这两首又有一个共同点,即以花作结,以设问完篇。司马迁曾称赞屈原说:其志洁,故其称物芳。此处“称物芳”更是为了表现思乡之情的纯洁。最后用设问,更延续了诗的意境神韵于言外,将绝句短小的不足弥补了起来。岑参的《逢入京使》则极写悲戚,以苍凉之泪浇胸中块垒,以平安之语体现思乡之切,一改前两首的含蓄,感情外露而深沉。然而,尽管这三首诗各具特色,却都以思乡这根红线一以贯之,动人心弦,感人肺腑,这是作者们不矫情,不造作,而以真情实意倾心投入的结果。

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篇12:2024清明节移风易俗倡议书

全文共 1019 字

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全市广大干部群众:

清明节是我国人民缅怀先人、悼念逝者的传统节日。国务院已确定为国家法定假日。今年清明节是4月4日,星期二,农历三月初八。为发挥清明节“传递亲情、传承文化、展示文明”的功能,进一步提升城市文明程度和公民文明素养,在2017年清明节到来之际,向广大干部群众发出如下倡议:

一、党员干部要带头做好移风易俗、文明祭祀、绿色清明的引领者。要身体力行,率先垂范、用自己真实的行为带动周围的人群,崇尚绿色殡葬,促进社会生态文明,更新传统的骨灰安葬观念,树立绿色殡葬新风尚,节约土地资源,保护生态环境,减轻负担,不乱埋滥葬,不修大坟、豪华坟,不使用封建迷信用品,不搞封建迷信活动。在社会营造“移风易俗、文明祭祀、绿色清明”的良好环境。

二、坚持厚养薄葬,采取文明健康的祭祀方式。崇尚科学,尊老敬老,提倡长辈在世时多孝敬,过世时不搞大操大办,在丧葬祭祀时要文明节俭。积极开展鲜花祭祀,召开集体或家庭“追思会”。通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树、讲一段故事、播一首音乐、放一段录像等健康时尚方式寄托哀思。特别是组织广大干部群众、大中小学生开展“网上祭祀”活动,通过网上祭祀,进一步缅怀先人、先烈。要告别祭祀陋习,倡导文明新风,祭祀日不要在公共场所烧纸、烧香、燃放鞭炮。

三、实行错峰祭祀,科学合理安排节日祭祀时间。集中祭扫可能会导致短时间内人流、车流高度聚集的状况,拥堵程度会成倍增加,为此,广大干部群众应科学合理安排祭祀时间,避开高峰日,错开时段,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。

四、做到安全祭祀,自觉维护祭祀场所公共秩序。在殡仪馆、公墓、骨灰堂等祭祀较为集中的场所,祭扫时要听从管理部门安排,增强安全意识,自觉遵守秩序,严防火灾和伤亡事故的发生。在乡间田野、山坡林间等开放祭祀场所,要严格遵守有关规定,做到绿色祭祀、文明祭祀,防止火灾发生。为保证祭祀活动的安全有序,尽量乘坐公交车辆出行。驾驶机动车辆出行时,要自觉遵守交通法规,服从交通民警的指挥。

全市广大干部群众:开展文明祭祀,倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明建设,特别是创建文明城市的重要内容。所以,在春风拂煦的清明时节,让我们行动起来,树立文明祭祀新风,让爱心沐浴晋城,让科学烘托清明,从我做起,从家庭做起,从点滴做起,革除鄙俗陋习,倡导移风易俗,共度一个文明、平安、祥和的清明节,为推进创建全国文明城市、建设美丽晋城作出积极贡献。

晋城市文明办

晋城市民政局

2017年3月20日

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篇13:狗与狗文章

全文共 815 字

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尽管天下有无数的,但在我的眼中,狗只分为两种,抬头狗和低头狗。抬头狗象征着高贵与权利;低头狗象征着贫穷与落后。抬头狗靠的是主人的本事,低头狗则会靠自己的双手来养活自己。

之所以会有抬头狗和低头狗之分,是因为抬头狗整天衣食无忧,有人伺候只,只需要细心的把自己打扮漂亮,然后在人类面前左摇右晃的走来走去,将自己的美丽绽放在人类的眼里,它不必为生活担忧,所以,它可以抬着头走路。但低头狗的目标只有一个,就是活下去!为了活命,它们不顾一切,每一天,低着头认真仔细的寻找每一点能吃的东西,在它们的生命中,唯一的信念就是生存,在它们看来,美丽这东西并不可靠,有不可以当饭吃,所以它们从不在打扮上浪费时间。而且,正因为这样,才让狗与狗之间有了如此大的差异。

文章写到这里,大部分人都应该认为我喜欢用自己双手养活自己的低头狗了。但我却喜欢抬头狗,因为我是一个俗人,所以始终逃不出一个“俗”字;我只是十分崇拜低头狗,它们用自己的四肢制造粗它们想要的,可以过着自由自在、无拘无束的生活,四海为家,走累了就休息一会儿,饿了,就吃一点人类的残汤剩饭,到了中午,就要找一个可以晒到太阳的地方,舒舒服服的睡上一觉,任人类说它是一只庸懒的狗,不理睬世人那些俗气的目光。过简简单单的日子,直到有一天安静地闭上眼,安静的离开。尽管没有有人会为它流泪。

设想,如果将一只抬头狗和一只低头狗放在一个相同的环境里,一切都要靠自己的地方。那么,低头狗会存活下来,因为,它是一只学会了生活技能的狗,而抬头狗会因为找不到食物而死亡。但如果去一个有人无微照顾的地方,那么,抬头狗将如鱼得水,快活自由,然后往死里打扮。可低头狗将无法适应,它会想尽一切办法逃跑,要是跑不了,它宁可选择死亡,只因,它爱简简单单,自由自在,无拘无束的日子。

如果有来世,我愿做一只低头狗,过那简简单单的日子,四海为家,在午后找一块有阳光的地,睡上一觉……但是,我今世有扮演了怎样的角色?一只怎样的狗? ...

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篇14:文章的首段和尾段最好都点题

全文共 390 字

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点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。

例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。”

如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。

有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。

如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!”

当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。

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篇15:我最喜欢的文章作文700字

全文共 747 字

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喜欢咀嚼字字句句里的苦涩与甘甜,无论原作还是译著,安放在一篇篇文章里,都显得庄重而不失活力。此时此刻,我又历经了一场心灵风暴。

文章讲的故事是这样的,佩斯特总裁喜欢在演讲时把鞋子和袜子脱了,再开始他的演讲,作者很不理解,终于有一天他和佩斯特先生闲谈,才知道在他小时候穿不起鞋子,为了减少买鞋子的费用,他总是在上学途中把鞋袜脱下来,揣进怀里。直到有一天,左脚被蝎子蜇伤了,没有办法穿上鞋子,父亲才把自己的鞋给他穿。佩斯特先生在成功之后为了时刻提醒自己不忘本,在每一次的演讲前都要把鞋袜脱掉。

看这个故事的时候,我的心先是疑惑重重,继而同情赞赏,文章的最后一句话——“我对自己说,脱去的不仅仅是鞋,而是成功后的沾沾自喜”,我的心就像是被洗礼,被叫醒,心里翻涌的皆是崇敬。人们啊,总在提醒自己,失败时不要气馁;可赤脚总裁告诫人们,成功时更不要忘本,脚踏实地才能遇见更好的自己。

这篇文章引发了我的深刻思考,我忆起自己小学时的一次经历。那次,我获了三好学生,之后的日子,也不知是骄傲,还是自满的心理在作祟,我的成绩一落千丈,语文最基础的写字板块都出错,数学的成绩更是跌到了谷底。三好学生离我远去,我情绪不好、成绩不好、各种不好。摘下三好学生的桂冠,我还原成了刚刚起步的自己,我开始制定一个个小目标,沉下心,攒足力量,在学习的道路上,翻山越岭,渐渐地,我翻过了一座又一座山,我仿佛听到了那雪白的海潮涌来的声响。我,又一次站在了高高的领奖台上,这一次,我心有忐忑却更加坚定,我告诫自己:把每一次的奖励都当作暂时的成功,而不是炫耀的资本,坚守最初的梦想,不断为成为更好的自己而奋斗。

脱去成功之后的沾沾自喜,不忘本心一路向阳,这是我最喜欢的《赤脚总裁》赋予我的力量,我也将不负所望,以谦逊之心善待这仅有一次的成长。

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篇16:素材用文章:荷花知多少

全文共 752 字

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长在湖水中,被人们称为“水中的皇后”,它是那样的舒展、高雅。特别是在盛夏时,荷花更是热情奔放。当你漫步在荷花池畔的时候,很自然地会想到杨万里那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的佳句,就更觉心旷神怡了。

荷花的颜色多种多样,白的似雪,粉红似霞……那碧波荡漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散发出阵阵幽香,沁人肺腑。荷花的形状千姿百态,有的像一位亭亭玉立的少女眺望远方;

有的像一个小孩子正在认真地思考着什么……花瓣像用玉雕刻而成,袅袅伫立在碧波中,纤长而高傲。

那托浮在水面上的荷叶,青翠欲滴,那滚动在荷叶上的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净柔润。圆圆的,从远处看像一个碧绿的大圆盘。荷叶还是很好的包装材料呢!

荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。它含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜饯等,既有营养,又易消化,是妇幼老弱的良好补品。

花开后又托出一盘营养丰富的莲籽,莲籽鲜可生食,也可做汤菜、甜食或蜜饯;干莲籽中,碳水化合物的含量高达62%,蛋白质的含量高达16.5%,钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。

荷花全身都是宝,既有观赏价值,又有经济效益。荷花古时是庭园里的珍贵花卉,近代园林布置中,被广泛选为水景园的主题植物。无论是绿化水面,还是美化庭园,都能产生较强的风景效果,荷花还有净化水质、减少污染、改善环境等民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日,人们结伴往荷花种植景

点观荷。山东济南市,河南许昌市,广东肇庆市选定荷花为市

花。荷花立根在淤泥之中,尽管如此,它还是那么纯洁无瑕,

给人以清净高雅之感,被用来赞美人的高尚品质。

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篇17:关于校园安全的文章:生命之花

全文共 872 字

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校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

20XX年6月12日,吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候,坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执,随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来,而且越打越凶,导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园的惨案频发,带来了的震惊和悲痛,将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖,受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生,老师要对学生多引导,引导他们学会接纳、宽容别人,学会站在别人的立场思考,学会欣赏别人,每个人都有优点和缺点,既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道,裂缝不是与生俱来的,而是人们没有留心安全,没有谨记安全,由于疏忽而出现的。

20XX年12月7日晚,湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后,一名女生下楼时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层地压上来,导致八名学生不幸殒命,二十六名学生受伤,八朵生命瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃,随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理,学校对学生上学和放学,上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上,一哄而下,一哄而散,学生不按规定和班级秩序,大家你争我抢,一片混乱,稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导,排好队按顺序行走,踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸,悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识),补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”,使校园安全无“裂缝”。

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篇18:一200字日记文章

全文共 651 字

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今天是"五一"劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说"妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?""好呀。"妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,"花儿有水喝了……"我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:"鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。"它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:"妈妈,我要洗澡,好臭啊!"妈妈说:"劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!"我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:"妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。"妈妈微笑着说"芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。"

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篇19:说明作文600字:怎样写好文章

全文共 556 字

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导语: 相信你对于怎样写好一篇文章也有一定的烦恼吧。快来看看下面的这篇文章吧,也许对你有帮助哦。

对于作文许多同学都感到很苦恼,不知道如何写作,怎样写作。但只要写作方法得当,逐渐养成良好的写作习惯,就一定能写好作文。

一、运用恰当的修辞手法,使句子更生动。修辞——有的同学会用但却是“乱”用,比如:“树在风中摇摆”,运用修辞竟成了“树在哭泣”,虽说是运用了修辞,但却不恰当,应写成:“树在高兴的跳着舞”,这样不仅修辞恰当,而且使句子更加生动形象。二、要多阅读,但不能囫囵吞枣。阅读要读出来效果,这样便能积累大量素材,写作时,便不用在苦恼了,正映了“读书破万卷,下笔如有神”这句话。三、运用诗句,使文章拥有文化气息。比如:《巴东三峡》中的杜甫的两句诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,“赴”字及妙,表现了沿江两岸如群马奔驰的山势,把山都写活了,是文章充满了浓郁的文化气息。四、以点带面,以一概全。在写文章是要选有代表性的景点来写,不能将看到的所有景物都写在文章里,这样的文章是没有任何参阅价值的,以《巴东三峡》为例,作者在介绍三峡时,以行踪为线索,仅选取了西陵峡、巫峡、瞿塘峡三处景点为代表进行集中描写,使文章条理清晰,易于读者理解。

以上便是我总结的四种写作手法,我想:如果这四点全都做到了,写作文简直就是小菜一碟。

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篇20:有关菊花的文章

全文共 320 字

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菊花追逐着菊花,影子般聚在一起,将金子洒落一地,浓重的金黄将故乡淋得透亮。

阳光垂下长臂,把菊花无限的花瓣静静打开,明亮中,我看见花朵轻轻绽放的声音,自蕊的边缘,光晕般一圈圈扩散。

菊花悠长的气味儿溪流一样,奔向远方。天空一般辽阔的旷野上,菊花浓烈的思维像风在吹。那是无边的花园中,花神那久久不肯散去的灵魂,潮水般的浩瀚宽广无垠,将我妩媚的九月层层淹没。

菊花站立成秋天的侧影,犹如一只只单脚的酒杯,里面斟满了瘦瘦的黄黄的思念,风一吹就要溢出来。

菊花沉重的忧郁自指尖滴落,一直沁入心底,尚未诞生的最精美的语言在一朵花间微颤。繁茂中落下的一点黄是点亮大地的一盏灯。

菊花是大地孤独的嘴唇,她将世间的清苦一一酌饮。菊花开过之后,大地只剩下明天的一只鸟。

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