写关于规则的作文热门3篇 作文怎么写精选20篇

留点规则在心中

留点规则在心中

在生活中处处都有规则，如：道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定，都叫做规则，只不过它们的范围和约束力不同罢了。

规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。

在一些人眼中看来，规则是束缚了自由。

这句话看似有些道理，它虽然是束缚了自由，但它使我们的生活不比“自由”的生活差。

因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事，让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。

但规则禁止这种“自由”，使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。

规则如果光是写在纸上，那么规则没有任何作用。

如果人们都把规则装在心里，把规则放在事物的前面，规则才能起到作用。

有一个故事中说：从前有个技术高超的老锁匠，他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。

便进行一个测试：让两个徒弟开保险柜，再决定将家业继承给谁。

因为老锁匠非常有名，所以在测试时有许多人来观看。

在开锁前，老锁匠先让他们从小孔中看看有什么，然后再开开。

他们看完后，大徒弟只用5分钟就将保险柜打开，而二徒弟却花了多一半的时间才开开。

正当人们觉得大徒弟胜利时，老锁匠却问道：“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说：“师父，我看见里面有许多钱。”二徒弟说：“我什么都没看见，只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说：“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然，为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说：“我们锁匠可以打开任何一把锁，但心中有一把锁是不能打开，这把锁锁的是人们的贪婪。”

这个故事告诉我们，如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外，我们所做的不但有害于他人，而且自己也会遭到严惩。

所以留点规则在心中

所以留点规则在心中

“国有国法，家有家规。校有校纪，班有班风。”每当我听到这句有关规矩的俗语，就想起了昨天的一件事……

一次试卷下发后，看着别人的高分，我那试卷上大大的、鲜红的：六十二分深深的刺痛了我的心！

今天我就想了一个妙计可以回家不用受爸妈的“拳打脚踢”！于是刚准备好要回家的我被满脸“乌云”的老师拦住了：“喂，陈彦羽呀！怎么前几次还是班级前几名的嘛，可这次退步的这么快？”老师不痛快的对我说，“不用多说了，一定是前几次考得好就骄傲了。没事，我今天晚上六点半去你家家访，准备好吧！告诉我你家的电话。”我只好结结巴巴的说了家里的电话，趁老师不注意，我终于“逃”出了老师的魔爪！

唉！这次该怎么办呀？老师要家访，家长肯定要我……唉！也不知道爸妈知不知道这件事。我皱着眉头快速跑回了家，趁爸妈还没下班回家，我快速拔掉了电话线。但是——我心里不但没有放心反倒更加紧张了。我心里像揣了一只小猫一样害怕被爸妈发现，于是快速“钻”进屋里写作业了，我怀揣着忐忑不安的心情胡乱做了几道题，就听见门外传来了一阵开门声，吓的我隔门往外瞧，原来是邻居开门回家了，可吓死我了，我舒了一口气，撒谎的感觉真不好！

看看钟表，已经六点了，还有半小时老师就要来家访了，怎么办？我的心又开始砰砰乱跳了，忽然，家里的门响了，我一下惊呆了，原来是爸妈回来了。他们表情严肃的叫我到他们跟前，我倒吸了一口冷气，既害怕又紧张低着头闷闷地走过去，刚刚站好，爸爸就开门见山了：“咳，你今天考试怎么样呀？考多少分？”我小声的念出了分数：“六十二分。”“什么？怎么考这么差？给我到房间里写作业去！”边说妈妈边打开手机，“咦？老师发短信说成绩不好的要六点半到家里家访，现在都快七点了，老师怎么还没来？算了，你快去写作业吧！”写完作业，我躺在床上，心里飘起了一丝乌云。我想到：可是躲过了今天，怎么躲过明天呢？

不出我所料，第二天一早，老师就问起这件事了。我不敢回答，老师只是细心的对我耳语了几句考高分的秘诀，就走了。我晚上回家时，又想起老师对我说的这几句话：你想考高分，一共有三步，分别是：一、上课好好听讲。二、课后再按照老师讲的方法复习。三、最后再仔细做作业。只要知道了这三点，就一定能考好！我反复想了好几遍，才从中品味到了其中的道理，也明白了老师为什么对我说这样的话。谢谢您，老师！谢谢您给我上了这么一堂“课”！

果然，按照老师说的方法，又一次考试结束后，我自信又高兴地看着卷子上漂亮的一百分，我心里更感谢老师了！老师，我再一次谢谢您。您让我明白了只要仔细、有信心，就一定能做好任何事情！

俗话说：“车走直马走斜必依规矩规矩，绿灯行红灯止才成方圆”

电视新闻上天天报道，由于人们不遵守交通规则而发生的车祸；由于学生们不遵守校规而发生的事件……

有一次我亲眼目睹了惊心动魄的一面。那是放学时间，是人群的高峰。我正背着书包垂头丧气的走着，快到了交通灯，我抬头一看是红灯，立即停住了脚步。可是我看见了一群家长带着孩子闯红灯，我真想跑到那些家长说一顿。这时，我后面跑来一群学生，他们闯了红灯，我叫了他们一声，他们却无所事事的说：“管你什么事。”可他们却不知道危险即将来临。在他们的的右方来了一辆三轮车，司机是一位五六十岁的老伯伯。当老伯伯发现前面有一群孩子才刹车时，已经太晚了，在这之前我叫了一下他们，可我的话音刚落，只听“砰”的一声，其中一个学生被撞开了，只见他头破血流，晕倒了。顿时，旁观的人像凝结了一样，时间也好像凝结了，过了一会儿，有的人拨打120，有的人通知这个学生的家长。

过了几天我才知道这个学生没有生命危险。我松了一口气 。真是有惊无险呀！他与死神擦肩而过。

“唉”！如果这位学生遵守交通规则就不会发生这起事故。如果世界上所有人遵守规则，世界该多么和平，多么美丽！

一束阳光从窗外透了进来，此时已是黄昏。沈阳羞怯的躲到了云里，每次都是这样，每次都是这么羞怯，这也许是一种规则吧!

让写作在规则中尽情发挥

这次的作业是写一篇抒情散文，以前我很少写这类文章，因此我只能看着斜阳，在那绞尽脑汁的想，怎样才能写好一篇散文呢?古人云：“没有规矩，不成方圆。”写作自然也有写作的规则，有时候，总是觉得写作时这样那样的规则是是令我们发挥不好，其实不然。一个作家的最高水平，那便是在写作规则内使自己的文章依然无半分拘束的发挥出来，这样的文章，读起来让人感觉自然优美。而且这文章既在规则之内，却毫无拘束之感。凡事有规则的`文章让人觉得条理不清，没有半分美感。所以请别埋怨规则，他也在帮你。

让舞蹈在规则中尽情发挥

有时候，我们会在电视节目上看到一些舞蹈表演，这些表演有一般的，也有大师级别的，而两种舞蹈给人不同感受，尽管他们的舞步都是按照规则来的。一般的舞蹈，每一个舞步看上去都很不自然，尽管他们很遵守舞蹈规则，每个动作都做得非常到位，但是这样的舞蹈，看上去是被规则拘束的。而大师级别的舞蹈却不是这样的，他们的舞蹈看上去非常优美，旋转自如。虽然如此自然洒脱，但却并不代表他违犯了舞蹈规则，他的每一个舞步都没有触犯误导的规则，他总是在规则的边际徘徊着，但却始终没有迈出那一条界限一步。

让态度在规则面前迅速改变

很多时候我们总是会抱怨，为什么会有这么多的规则，仿佛什么都不能干。其实，为何不换个角度想想，这是因为有了规则，我们才能平安幸福的活在世上。大多时候，我们总是喜欢抱怨规则，可是我们又何曾想过，如果这个世界上没有规则，会变成什么糟糕的样子?

所以面对规则，我们不应该有太多埋怨，我们只需要在这规则之内尽情发挥出最好，便可以了。规则总是时时刻刻提醒着我们该怎样去做人，所以从另一个角度出发，我认为我们应该感谢规则。

小草一旦站高了位置，比姚明或参天大树还让人羡慕。

然而，小草依然是小草，大树永远是大树。

这是规则，也是事实，草永远没有树高，即使再过一千年，一万年，这一点也不会改变。

生活中，时不时地会发生因忽视交通规则而引发的惨痛事件。

还记得一则新闻报道：一辆接送孩子的校车停在马路边。车上一个孩子的奶奶在马路对面等他，孩子猛然看见了奶奶，非常地兴奋，忘记了向左右看是否有车辆行驶，一下子就冲出了车门。可怕的事情不可避免地发生了，“呯”的一声，孩子永远地倒在了血泊中！

生命，多么可爱的生命！刹那间生命的五彩斑斓就化为了亲人惨痛记忆中的苍白血色。

春天，人们用心播下种子，用汗水来灌溉，希望就会在秋的枝头上发表沉甸甸的收获的宣言。这是亘古不变的规律，是铁的规则，若冒犯规则的神圣权威，再肥沃的土地也长不出庄稼来。

“揠苗助长”的故事大家耳熟能详：古时候宋国有一个人，嫌禾苗长得慢，就一颗颗地都往上拔起一点，回家还夸耀说：“今日病矣！予助苗长矣！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。可惜，违背了事物发展的规律，违反了生态规则，好事就变成了坏事。

可见，斑马线得仔细看，红绿灯得小心等，就是好心帮帮忙，那也得按规则办事！

最近看报纸，经常看到关于“公权力”及“监督的权力”“权力的监督”等等话题的大讨论，于是忽发奇想：规则面前，那些高官权贵是否可以例外？嘿！不看不知道，一看还真吓一跳！

君不见，中石化“一哥”xxx，巨额贿赂命不保；

君不见，宁夏副主席xxx，严重违纪被免职；

君不见，重庆司法文局长，涉黑护黑判死刑。

一句话，党纪国法，这规则更触犯不得！

说了这么多，还是琢磨琢磨自己吧。

我们青年人大都是很有一些理想抱负的，“指点江山，激扬文字”“书生意气，挥斥方遒”。可是我们很多人总是奢望一步跨到理想的终点，当然获取的只能是失败的痛苦。这也是规则，你不能改变。

成功的规则早已告诫我们：通往成功的路是漫长的、艰辛的。成功的路上长满了荆刺，布满了险难，若要顺利到达彼岸，那只能是奢想。

所以，理想远大，起点应该在脚下。

突然就又想起了莱蒙特的那句话：世上的一切都必须按照一定的规矩、秩序各就各位。

是的，万事万物都有其规则。遵守规则，你才会成功。

[乱谈规则作文

变不规则为规则

吴中区东山中心小学徐荣新

如图，测得瓶子的底面直径为10厘米，然后给瓶子内盛入一些水，正放时水高20厘米，倒放时水高25厘米，瓶子深30厘米。你能根据这些信息求出瓶子的容积吗？

观察瓶子，我们会发现它不是我们学过的规则的立体图形，不能用相应的公式直接进行计算。因此我们必须另外寻找相应的方法，最好是能把它转化为我们学过的规则的圆柱体。通过观察，我们不难发现瓶子正放时（图1）空余部分的体积与瓶子倒放时（图2）空余部分的体积相同，所以，正放时瓶内水的部分与瓶子倒放时空余部分的体积之和，就是这个瓶子的容积，而这两个部分合并在一起恰好是一个规则的圆柱（图3）。因此，这个瓶子的容积是3。14×52×25=1962。5（立方厘米）。

下面这一题，你会做吗？

有一段底面直径是4厘米的圆柱形木头，锯掉一部分后，剩下的如图所示。求图中这段木头的体积是多少立方厘米？

首先提出一个问题，自律是什么?也许他是一种美好的素质，也许他是一种伟大的信仰，也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同，但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义：管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅，人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我们为什么要自律呢?

自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那后果可想而知：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么坏习惯别说养成了，就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。

自律可以得到他人的尊敬。回顾历史，放眼现实，许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天下太平也。”这也是自律，岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。

现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好：他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里，从不需要有关部门来管理。

总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗?

孔子曾经说过：“人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……”交通事故每时每刻都会发生，它像颗威力十足的炸弹，一旦爆炸，威力十足。

那是一个晴朗的日子，我和妈妈在广场上散步。突然一辆车“唰”地一下擦肩而过。我定睛一看，原来是个男孩骑着自行车，不知要去哪，由于他骑的太快了，差点就撞上了斑马线上的那位老奶奶。大家劝他不要骑得那么快，会出事的。可他就是不听，继续骑他的‘飞车’，脸上不时露出得意的神情。我想：这样的做法太危险了，很可能会出交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯处看见了一群人围在一起。我和妈妈怀着好奇心走过去看了一眼。“啊!”，“这不是刚才那个男孩吗!他怎么被车撞了?”

我听见旁观者说：“唉!这个孩子太可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去，当时就不省人事。”周围的人立刻拨打了120急救。救护车鸣着警笛，把男孩儿带走了。

后来我听到消息，那个男孩被撞的很重，需要很多钱治疗，并听说他家并不富裕，拿不出这么多钱治疗。听说那个男孩儿入了保险，保险公司把大部分医疗费给付了，使那位男孩儿及时得到了救治……

交通事故是那么可怕，一霎那间，就有可能夺走人的生命。为了你和他人的人身安全、为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、为了不再有更多年轻的生命断送，让我们一起遵守交通规则，做一个珍爱生命的好少年吧!

某学生在哈佛的图书馆被大火烧毁后，把自己违纪带出馆外的一本书交还给学校，并因此被校长开除出校。是规则，让这位学生逃不过良心的谴责;是规则，告诉他要坚守道德底线，避免一错再错;是规则，这盏不灭的灯指引他勇敢前进。

这让我看到了规则的重要性，它有种魔力令我不得不对它心生敬畏，也因为生活有了规则，我才能在有序的社会中生存。

倘若我像语言故事中的狐狸，不愿自己去寻找猎物，不愿遵循自然的生活法则，而是想尽方法骗取乌鸦嘴里的食物，那么，到最后自己将会尝到不劳而获的苦果。这又是为何呢?在人类社会中，就有一部分人的存在，他们不愿自己去劳动，而是理所当然地当起“啃老族”。这样的行为违反了人类生存的规则，既不利己又拖累自己的父母。追究根源，是因为“懒惰”二字。生存法则就是一盏不灭的灯，最终会驱散因懒惰带来的阴霾。

在生活中，我总能看到：过马路时，人们遵守交通规则，走斑马线，看红绿灯;排队时，人们整齐地排成一线，不插队;散步时，人们不再马路中嬉戏不难看到，人们心中都有一盏不灭的灯，那就是规则。遵守规则，不仅可以保护自己的生命，还可以保护他人利益不受侵犯，何乐而不为呢?

如果每个人都能重视规则，就可以减少因乱穿马路而引起交通事故造成人员伤亡的悲剧。如果每个人都能像那位同学，面对规则，知错就改，就可以让社会多份安全，多点欢乐。

守时也是遵守规则的体现。与朋友的聚会，参与学校组织的活动等等，都需要我把握时间，遵守时间。倘若我不守时，就会造成个人信用度降低，损毁在朋友们心中的美好形象。规则是一盏不灭的灯，它在我心中，指引着我不断进步，从小事做起，上课不迟到，吃饭不浪费，排队不插队

规则，在生活中无处不在，我要遵守规则，才能让自己不再规则边缘摇摇欲坠;我要遵守规则，也需要身边的人遵守规则。止呕这样，关系才能融洽，也只有这样，社会才会和谐美好。

规则是一盏不灭的灯，它为我们照亮前方的路，伴我们抵达和谐社会的彼岸。这需要我们遵守规则，心存规则，敬畏规则。

孟子说：“不以规矩，不成方圆。”每当我听到这句话时，就会想起去年暑假时的经历。

那是一个星期天，我上完英语课之后在家门口看到一张小广告，上面写着几个十分醒目的大字：九阳豆浆机纸箱换烤鸭（键强量贩）。我想：还有这等好事儿？不是天上掉馅饼是什么？于是，我把家里的九阳豆浆机纸箱拿上，就出发了。

在路上，我一直在想：这是难得有天上掉馅饼的好事，人岂非要有很多？想到这里，我只能在心里默默祈祷人少一点儿，人少一点儿，不然，我就吃不上烤鸭了！

到了键强量贩，果然不出我所料，人真的很多，像一条五颜六色的长龙。再看看烤鸭，只剩十几只了，而排队的人远远超过了鸭子的数量。这时，我像泄了气的皮球一样，顿时矮了好几厘米。忽然，我听到有人在叫我，我回头一看，那不是李叔叔吗？他是爸爸的朋友，在这里工作，李叔叔让我把箱子给他，他给我拿一只烤鸭。我听了顿时高兴得合不拢嘴。但就在我准备把箱子给他时，我发现了一个非常醒目的牌子“请按顺序排队”，我看了看牌子，又看了看胸前的红领巾，心想：不，我不能这样做。于是，我便向李叔叔解释了一下，又站回了队伍的后面。望着李叔叔那不解的神情，我淡淡的笑了。

虽然这次我没能吃上烤鸭，但我心里比吃了烤鸭还高兴，因为，在规则面前，我选择了坚持。

每个省份的高考评分标准差异不大，同学们可参考标准从而调整写作注意的细节，从而拿到高分。下面，小编为大家分享高考作文评分规则，希望对大家有所帮助!

一、等级评分标准

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。

教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定：考生要"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

在评阅中，阅卷教师将重点关注以下几个方面：

内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。

表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。"符合文体要求"是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成"四不像"文章;语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言;"结构"要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。

发展等级：

深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。深刻，是指作文的见解深刻。高考作文对"深刻"这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切，论点深刻;记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是提示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。

丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，是在基础等级"内容充实"基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有表现力，这些也都是有文采的表现。

有创新：见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力，在新的教育观念之下，已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立"有创新"的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

需要说明的是发展等级采用一点评分法，所谓一点评分法，就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说，有一点突出就可以得到满分20分。

高考和各地的期末考试均采用网上阅卷，扫描出来比纸质试卷略显模糊，因此，考生的字一定要写在答题卡规定的范围内，字迹要工整，书写要规范，避免写错别字。2009年的高考语文《考试大纲》明确要求，高考作文"一个错别字扣一分，重复的不计"，在阅卷中这一点备受重视，希望引起广大考生的注意。

二、关于亮点

总体来说，与过去几年作文阅卷相同，语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动，富有包孕，意味深长，很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说：

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧，作文指导《高考作文评分标准》。

议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注：①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

三、关于赋分

1.切入分(09年取消了切入分的说法，但可以作为合格线的参考)

文章在基本切题的前提下，达到"三基本"(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，切入分为52分。在此基础上，只要发现有"亮点"，就应该将分数上浮到64~70分。

3.特殊赋分

①如果只是根据提示语的内容，简单演绎，且缺少语言表达功夫的，原则上不超过48分。

②确认抄袭，需经复查组审定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

③文体写成诗歌的，上限不超过5分。

④完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑤对题目视而不见，另写其它题目，扣2分。

⑥卷面、错别字扣分，每错(别)一字扣1分，扣满5分为止。采用"得分数-错别字分=实得分"的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

[高考作文评分规则

岁月流转，我们进入了青春年华。

青春是火热的岁月，它比烈火更让人热血沸腾；青春是多梦的季节，它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华，焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里，志气的我们追求着成熟。

青春没有规则。不在《神话世界》里神游，却陶醉于《红楼梦》的缠绵；不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事，却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏，却喜欢静静地观察世界；不再沉浸在儿时的乐趣中，却热闹地探讨人生的哲理；不再偎依在妈妈的怀抱里听故事，却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处？？我们壮志凌云。

青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面，而不必在意别人惊愕的表情；可以跌倒后顽强地爬起，不必在乎别人怎么说；可以尽情歌唱，不必约束自己，一切的一切都那么自然，大方，没有丝毫的做作。

青春没有规则。我们会露出自信的微笑，潇洒地走过；会议长着执着的追求，踏出一串串闪亮的感叹号；会带着金色的梦想，不懈地扬帆于知识的海洋；会抖擞精神迎接着火热的骄阳，站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足，没有片刻的虚度光阴。

青春没有规则。在这里，通过现实的门可以捕捉成熟的气息，透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

也许，这一切看来不可理喻，但，请注意，这就是青春？青春没有规则！

[青春没有规则小学作文

一般是10人1桌，当然可多可少，太少没气氛，太多，如超过12人，一则奖品会相对变少，二则每圈时间偏长影响气氛。

首先指定1人(一般是本桌年长位高者)取两颗骰子扔出数点，如n点，由扔者开始逆时针方向数到第n个人，该人为本次博饼的起博者。

逆时针依次，每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦，一定是要用瓷碗骰子才能跳的起来，增加旋转次数，增添气氛)，众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗，本轮就作废，到下轮继续参与(传统是下一轮不能投，要空一轮)。

有1个“四点”的得一秀饼(秀才).拿完为止. 共32个。

有2个“四点”的得二举饼(举人). 拿完为止.共16个。

有4个相同点数的(红四除外)得四进饼(进士)，拿完为止.共8个。

有3个“四点”的得三红饼，拿完为止.共4个。

若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼(榜眼，探花),共2个。

厦门博饼现代规则

在现代的博饼风俗中，还有"追"的规则。具体而言即在其他奖品还没有拿完之前，对堂(一说三红)以上的奖品在博完之后，后来获得者可向自己前一个获得者(一说按游戏进行的反方向向离自己最近的一个对堂饼获得者)追得奖品。

大家听说过烽火吗？知道烽火台吗？烽火是古代发出打仗的命令。在古代，没有电话，也没有手机，靠的是用点烽火台这样的办法来传递前方军情。说到这里，你是否联想到了《烽火戏诸侯》这个历史上非常有名的故事呢？它讲述的是周幽王为博得美人褒姒一笑，不顾诸侯们的多次劝阻，三番五次地任性地点燃烽火台，最终国破人亡的故事。

周幽王的故事使我深刻地明白了：没有规矩，不成方圆。故事中的周幽王，他非常清楚烽火台是不能随意点的，但他却没有遵守这个规矩，最终导致西周从此走下历史的舞台。由此可见，遵守规则是多么地重要啊！

就拿我自己来说吧！有一次上学时，我偷偷地带了零花钱。放学后，我买了许多造型的橡皮，还有一些零食。到家后，我一边做作业，一边吃零食，一边把玩这些刚买的橡皮。我一会儿摸摸口红造型的橡皮擦，一会儿又捏捏书本造型的橡皮擦。结果那天晚上七点多了，我的作业还没完成。妈妈到家发现后，大发雷霆！和妈妈深入交谈后，我意识这是今天没有遵守规矩所带来的结果。如果我一放学就开始做作业，那么我的`作业就不会做到那么晚；如果我专心致志地做作业，我的作业也不会做到那么晚。我心里暗想：以后再也不能这样了。然后，妈妈和我还一起制定了零花钱的使用规则。我们约定，上学期间不能带零花钱，零花钱使用前要向爸爸妈妈说明用途和金额。从此以后，我遵守这个规则。后来，爸爸妈妈们越来越信任我，连今年的压岁钱都让我自己保管。

我尝到了遵守规则的甜头，更是懂得了做一个遵守规则的人的重要性。让我们一起做一个遵守规则的人吧。

阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

你看!那位叨着烟，满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的，仍然一个劲地向前走。这时，值勤的拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧!”叨着烟的叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事?快让开!”说完，一把推开了戴黄帽的叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利的一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他的腿再也没了。

唉!如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。咦，明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间的间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮的行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间的间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。

阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。

没有规矩，不成方圆，这“规矩”，便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则，如日出而作，日落而息，对人而言，这不仅仅是一种规则，这更是一种习惯。 There is no rule, not square, this "rule" is the rule of things development.Everything in the world must follow certain rules, such as the sunrise, and the sunset. For people, this is not just a rule, but also a habit.

规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。

习惯很奇妙，它会让人下意识地做出一些举动，它可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。

我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。

当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。

我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。

看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加和谐美好。

记得孟子曾经说过：“不以规矩，不成方圆。”在规则面前，我仍然坚持了正确。

记得有一次，我在教室里玩耍，突然，我看见在邹博雅和高子雯的桌子之间有一个长方形的纸，我跑过去一看，居然是一块钱！我连忙把它装进口袋里，心里美滋滋的想：哈哈哈哈，这下我可捡到好宝贝了！我可以去便利店买零食吃了！

下午第一节课是副课，同学们都吵吵闹闹的在交头接耳，我却不敢发出声音，把手插进口袋里，生怕被同学发现了。

我感觉似乎连窗户都在吹胡子瞪眼睛地嘲笑我：亏你还是一个好学生、优秀少先队员，居然捡到了东西还不上交呢！

是啊！我可是一名优秀的少先队员呀！一名好学生，怎么能把不属于我自己的东西据为已有呢？

我看了看胸前鲜艳的红领巾，迈着无比坚定的步伐走进了老师办公室，把一元钱交给了沈老师。

后来，沈老师在班上表扬了我拾金不昧，是一个有道德的人。这种滋味，比吃了糖还甜呢！

交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为了保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。

有一次，我和父亲，母亲去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11.12岁，父亲和母亲一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为，......”父亲，母亲真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

突然听到一声巨响，大家为了过去，我们也不列外啊!只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎!多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。

有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。

前两天，我们学习了规则一单元，明白了“只有按规则生活的人，才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好，就规定了一条规矩：下课不许走东楼梯。

“不就是不许走东楼梯吗，谁都可以做到！”我在心里说。

“叮铃铃。”下课铃声响了，我走出了教室，向东楼梯走去。走到一半，我停下了，老师不是不让走东楼梯吗？可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯，就可以遵守规则了，我左右为难。

同学们下楼玩去了，老师开会去了，我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在说：别犹豫了，走东楼梯吧！而大脑却说：你得遵守规则！！

大脑和影子在争吵，我不知道该怎么办了。最后，我拒绝了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟着我：傻瓜，你会后悔的！我在心里坚定地说：“只有按规矩生活的人，才不同于动物！”

提起家乡的小河，没有人不竖起大拇指。走近小河，一股清新的空气使人心旷神怡，河水清澈见底，河水流过的声音胜过天下所有的音乐，细细的，轻轻的，好像是小河在和你聊天呢！岸边是一片草地，青草很柔软，躺在草地上，就好像置身于美丽的童话世界。

我已经有好长一段时间没有去小河了，想去小河看看。当我再次走向小河时，惊呆了，河水变得浑浑的，水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋和啤酒瓶，绿茵茵的草地，取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然，一股难闻的气味扑鼻而来，我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能！这不可能是家乡的小河！我怎么也没有办法将眼前的小河和我印象中的小河联系在一起，可是，不管我怎么说服自己：这不是真的！都无法改变事实。

我向附近的人打听了一下，才知道原来在小溪的上游，新建了几家工厂，每天都会派出大量的废气，搞得小河乌烟瘴气，真是太可恶了！

这一切引发了我深深地思考，人类有规则，大自然也有它的规则，如果我们执意要去破坏这个规则，去破坏环境，后果不堪设想。

让我们从身边的小事做起，齐心协力共同保护环境，保护我们的明天。

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，请您遵守交通规则。

在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驰而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让你的心灵蒙上一层阴影。

作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”也就在红与绿一会儿的转变中，车祸便悄悄降临了。

这天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后一片惊叫。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。

我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女俯下身，撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，那妇女做了紧急处理，便赶快叫司机送到医院。女孩被抱上车后，疾驰而去。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，自己不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”从这起车祸中，让我感受到不遵守交通规则的严重性，这次是没什么事，要真出了什么意外，双方都得承受现实的压力，彼此都得受到良心的谴责。

像这类的交通事故时有发生，记得去年报道的一则新闻，那真是车毁人亡，惨不忍睹啊！同学们，你们要严格遵守交通法规；家长们，你们要督促孩子认识交通法规。不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。

在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：生命重于泰山。为了自己，为了家人，为了您的生命，请遵守交通规则吧！