写关于规则的作文热门3篇 作文怎么写【合集20篇】
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。下面是小编帮大家整理的有关交通规则的作文,希望大家喜欢。
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3527作文
1000青春没有规则小学作文
全文共 562 字
+ 加入清单岁月流转,我们进入了青春年华。
青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。
青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。
青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处??我们壮志凌云。
青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。
青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执着的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。
青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。
也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春?青春没有规则!
[青春没有规则小学作文
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篇1:心中有规则作文
全文共 579 字
+ 加入清单如今“规则”一词我们几乎可以无时无刻地听到。“交通规则”、“小学生守则”、“法律规定”等等,但我始终认为那些口头上的规则永远是片面的,我认为做为一个人要做到心中有规则。
不同的人心中的规则都不尽其数,就像人们面对金钱、利益、名位……的选择不都是一样的。
心中有规则我们会迎来阳光。
曾有位叫阿珊的发型师,是许多客人追棒的理发师。可是她在店里的时间不固定,常分配到外地出差,可是客人们却是喜欢等她,常常提早打电话约好,等她回来剪发,阿珊的技术很好,总会有许多客人排队,但她从来都是慢条斯理地剪,一点也不急,把头发理得最好。
她不去宣传,只是“好好照顾顾客们的头发”,她有着自己心中的规则——把每个顾客的头发剪得最好,让他们满意。正是因为她心中有规则,才会从心底里约束自己,让自己遵守它,正是因为她心中有规则,她才会那么受顾客们的追捧。
我不敢断言所有的人都有自己心中的规则,因为这世上有太多太多的事情证明还是有人没有的。每天都有抢劫的、杀人的。正是因为他们心中没有规则,所以会在面对许多诱惑的时候选择了一条错路,而迎接他们的便是牢狱之苦。
现在考试中有老师监考,但还是有人作弊。其实那些考试须知的规则对有些同学根本不起作用。但是他们最后所得到的是虚假的成绩。而心中有规则的同学会约束自己,让自己考出真实水平,再来找出自己不足进行努力,终会成功。
让我们做个心中有规则的人吧?
篇2:在规则面前,我战胜了自己作文1000字
全文共 912 字
+ 加入清单国有国法,家有家规,走路有交通规则,学校有学校纪律,就连小小的游戏也有它的规则,一年前的那件事就像发生在昨天。
那天天气晴朗,艳阳高照,我、哥哥和妹妹我们三家一同去桐柏山郊游,在一个水平如镜的湖边停住了脚。大人们去烧烤,而我们三个小将早已进入了“大富翁”之战。微风吹拂,旁边的松树林“沙沙”地响着,鸟儿的歌声婉转动听,我们根本顾不得欣赏这大自然的演奏会,进入决战。
我们通过掷骰子运用自己的聪明才智走过“命运”与“机会”来获得自己的财富。可几分钟后我就发现我今天的运气很差,妹妹的钱堆得像个小山,哥哥的钱币虽然不多,但每一张钱币的面值都很大。而我面前却只有四百分,哥哥的钱哗啦哗啦地响着,好像在嘲笑我这个“穷鬼”。两个对手得意洋洋,高高扬起头,鼻孔朝天,这对我来说可是个大好时机,我的钱币与哥哥的钱币离得很近,如果我手指一动,把和一百分很相似的一万分来个调包计,我就赢定了。
我的手眼看就要碰到哥哥的一万分了,可他们两个却一点也没有察觉。我在心里暗暗窃喜:“哼哼,看你们两个到时候还怎么得意!”诡异的笑容不禁浮上了我的脸颊。我的手指已经挨着哥哥的一万分了,胜利在望了。突然有个声音提醒我:“玩游戏要遵守游戏规则,君子爱财,取之有道。”我的手就像触了电似得立马缩了回来。我想我是个堂堂正正的男子汉,可不能干这种小人的勾当,就算赢了也没有意思。可是,再看看我那孤零零的四百分和他们两个趾高气扬的表情,真恨不得把所有的钱都据为己有。
正当我犹豫不决的时候,妹妹对我挑战:“来啊,穷鬼!”这个声音听上去是那么的刺耳,直射我的心脏。我的贪婪再一次蒙蔽我的理智,我的手不禁又伸向了哥哥的钱堆,我的心咚咚咚的跳得厉害,完全没有了了第一次的安然自得。哥哥的一万分就像长了牙齿一样,刚一摸到就好像被狠狠的咬了一口,天啊!我在做什么呢!我可不是那种卑鄙小人,绝不能干这种令人羞耻的事情。我使劲摇了摇头,让自己彻底从那个罪恶的念头中走出来。这时我已经坦然接受了这个称号—“穷鬼”看着那四百分,我心里特别的踏实,我冷静地应战,几分钟后,我毫无悬念地败下阵来。
这时,大人们已经把串串烤好了,正喊我们吃饭呢!这顿饭我吃的格外香,因为,在规则面前,我战胜了自己!
篇3:潜规则
全文共 398 字
+ 加入清单文章的首段和尾段最好都点题
点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如,作文《你我走过的日子》开头:
窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。
如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。
有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:
人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!
当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。
篇4:以聪明的规则为题的作文
全文共 695 字
+ 加入清单有两个关于规则的故事。
其一,不断更换的“警示牌”
某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰:制度规则,难矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?
任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。
[以聪明的规则为题的作文
篇5:敬畏规则高二600字
全文共 813 字
+ 加入清单真讨厌!又跟来了!一放学,麦克芳琳老师刚刚说完“明天见!”我正准备背着书包离开,一抬眼,就看到舒言往我跟前凑。这已经是第几次了?还不放过我?
“加一个呗,都是中国人。”他总是同一句话。我不禁又感到一阵厌烦。
“老师说过不让私自用‘谷歌教室’开聊天室,你听不懂英语吗?学校里的电脑是学习用的,不是给你们聊天用的!”我没好气地跟他说。
“放心!老师们绝对不会知道的!”舒言洋洋得意地说,他以为我是怕老师。他新来没过久,毫无顾忌地用学校电脑和学习账号开聊天室,每天呼朋唤友,立志要集中起肖尔伍德学校里所有的中国孩子,让他们在他的聊天室里用中文畅所欲言。对于那些知道学校规章制度而不愿意加入的,比如我,他就采取软磨硬泡的策略。
今天已经是我第N回被他“骚扰”了,我开始有些动心。如果我加入了,却不发言,那岂不是既不会被老师发现,舒言又不会来骚扰我了?我一时昏了头,手指一点,同意了加入群聊。当我清醒时,已经晚了,我不知道怎么退出群聊!
不料没过多久,学校里的一个老师发现了这个群聊!那天校德育老师和我的主课老师,还有校长,围成了一个圈,坐在桌子旁,对我们几个加入群聊的几个中国孩子一一审问。轮到我时,我委屈地大哭了一场。
一向对我微笑的麦克芳琳老师和对我赞誉有加的校长都收起了笑容。她们并没有说什么让我心惊肉跳的话,只是说虽然我没有在群聊里说话,但是我仍然违反了学校的规则,要受到惩罚。对我的惩罚是两个星期不能用学校电脑。
我妈妈也被叫到学校去谈话,我不知道她们说了些什么,只听说另外几个中国孩子的家长也都被叫去谈话了。
妈妈回来后,没有批评我,只是严肃地对我说:“这件事对你来说是给很好的教训,让你知道到哪里都要敬畏规则。”
从那以后,我再也不敢违反任何规则了。上车乖乖系上后排安全带;过街时不管有车没车,一定等绿灯亮了再过。我老老实实地在美国做了一年规规矩矩的小学生。
即将回国的时候,我看到了麦克芳琳老师不舍的眼泪,听到校长在我妈面前对我的夸奖……
篇6:游戏规则
全文共 238 字
+ 加入清单游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。
1、在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语;
2、每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
3、每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
4、若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
5、选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等。
篇7:2024游戏规则电影观后感
全文共 731 字
+ 加入清单《遊戏规则》是由高希希执导,何润东、黄子韬、娜扎主演,王学圻特别出演。影片讲述了在旧中国内忧外患的大时代背景下,上海滩,十里洋场,租界林立,各方势力错综复杂,但各自都想颠覆游戏规则,挣脱宿命牢笼的故事。电影《遊戏规则》以全新的年轻化视角,再现三十年代上海滩的混乱局势与血雨腥风,好莱坞特效配合拳拳到肉的打斗,旨在呈现一段“波澜壮阔”的热血民国恩仇录,打造高氏暴力热血美学。
从已经曝光的预告片和剧照中可以发现,《遊戏规则》中上海滩青帮内部斗争的故事吊足了影迷的胃口,何润东与黄子韬这对兄弟是为了权利还是为了爱情争斗?娜扎情归何处,身负重伤之后性命几何?老戏骨王学圻淡定自若的外表下隐藏着怎样一种阴谋?种种悬念让很多网友大呼这是一部悬疑烧脑大片。不管怎样,《遊戏规则》都另辟蹊径,在诸多喜剧电影当中以上海滩青帮的故事题材脱颖而出,让沉浸于喜剧扎堆的影迷发现新的亮点。除此之外,颜值爆表的主创人员、极具实力的演技阵容,以及好莱坞式的大场面制作,足以让《遊戏规则》成为影迷眼中的精品之作。
在业内人士看来,无论在阵容方面,还是故事题材方面,抑或是制作方面,《遊戏规则》从细节到整体的把控下足了功夫,堪称电影市场二月档的良心佳作。的确,一部电影不仅要让影迷产生浓厚的兴趣,并产生良好的娱乐体验,更要在制作方面的各个环节,植入无限的诚意与惊喜,才能够在竞争激烈的电影市场中脱颖而出,成为影迷心中的好电影。
在尝够了春节档喜剧电影的味道之后,很多影迷怀着期待走进影院一睹《遊戏规则》的燃爆上海滩青帮的激情,各路英雄豪杰齐聚上海滩,展开一场场暴力美学与柔情的博弈,至于对于混迹上海滩的人来说,兄弟情、权利、爱情、金钱、正义,哪一个才是最为关键的,答案或许就在影院之中,等待你的发现。
篇8:遵守交通规则小作文
全文共 565 字
+ 加入清单宽阔的马路,先进的马路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,而我们往往却只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?
看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交通规则,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……
啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?难道只是为了图方便,图省事吗?尽管只是为了一时的利益,但你可知道,它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们的生活少一点悲伤,多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长,让我们生活的环境更安全更美好!
篇9:遵守“共享规则”作文1000字
全文共 1092 字
+ 加入清单二十一世纪的中国飞速发展,从共享单车起,越来越多的共享资源正在诞生,而这一切也在逐渐改变人们的生活理念。
在这个共享时代,人们的出行、娱乐方便了许多。大部分的人都能自觉遵守“共享规则”,用完之后能及时归还到指定地点。可总有一些人为了个人方便,让共享资源变成了私人物品。
暑假,这是共享资源使用的最多的一段时间。一个炎热的下午,我上完补习班回家,走在楼道里时,却发现一辆共享单车孤零零地停放在楼道中。扫码牌也被丢弃在了一旁的角落。看到这一幕,我的心里变得很不是滋味:共享单车是大家公用的共享资源,是谁把共享单车骑到楼道里呢?这样不仅私自占用了公共资源还挡住了楼道,影响了居民的生活,真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去,但是我的力气太小了,当我把它挪到角落里时已经满头大汗。我无奈的只能看着它默默地呆在角落里。
之后的每个早晨和傍晚,这辆共享单车都停放在楼道的角落里,慢慢地有灰尘开始覆盖它。却没有一个人去想到它原该在马路上飞驰。但有一天,这辆共享单车不见了!我感到很好奇:是哪个好心人把它送到了它该去的地方?虽然过了很久,我仍不知道是谁做了好事,但心里却暗暗敬佩他,我们的身边终于有人做了“共享规则”要求的事情,我也要做一个文明首礼的人。
现在,我们身边有越来越多的共享资源,也有越来越多的人能遵守“共享规则”。甚至还有些人能帮助人们,让共享资源越来越实用、美观。
很多个早上,我一出门,看到一辆辆共享单车整齐地排列着时,脑海里都会浮现出那些遵守“共享规则”的人,有了越来越多的他们,我们的共享资源才越来越丰富。
“十一”国庆期间,是车流量爆发的一段时间点,为了避免堵车,我和父母提早出发回老家。在夜深人静的晚上,我们家的车在道路上飞驰着,在一个红绿灯口,一个人正轻手轻脚地把一辆辆共享单车摆放整齐,但又不敢发出很大的声音,怕惊扰到附近休息的居民。看到那个人瘦弱的背影,我的心中涌上一股暖流。
大家都说“赠人玫瑰,手有余香”,可那个人的这个举动,能有几个人知道,他不求别人的感谢与夸奖,只是在一个个这样的夜晚默默地把一辆辆共享单车排列好,方便明天供人使用。那个人的举动深深地感动了我,我越发有信心做一个遵守“共享规则”的好公民。
从那以后,只要看到有共享单车到了或停放在了马路上,我都会想起那两个好心人,便顺手把倾倒的共享单车停放好。虽然这只是一个小举动,但如果人人能这么做,那我们的生活将会方便很多。
或许在生活中,一个不经意间的举动,就会帮助到别人。在现在这个共享时代,每一个人的行为都与我们的“共享生活”有着密切的联系。那些爱护共享资源的行业为我们做出了很好的表率,应该是我们大家学习的榜样。
篇10:灯谜的基本特征和规则
全文共 880 字
+ 加入清单不仅解灯谜是需要技巧的,制作灯谜也是有规则的。无论是谜面,还是谜底和谜目,都必须符合规则。这样,猜灯谜既能发挥猜谜者的聪明才智、开动脑筋,又能让大家享受到猜灯谜带来的快乐。元宵节灯谜的三大特征是什么呢?具体规则又有哪些呢?
一、灯谜的三大基本特征
1、独特的结构:灯谜一般由三部分组成,即谜面、谜目和谜底,也称灯谜三要素。
2、面与底别解:灯谜利用汉语字词多意的特点,不把谜面作原意解释,从而得出
别样的意思,所谓“谜贵别解”,别解方显谜味。
3、面与底异字:在灯谜中凡是谜面上有的字,在谜底中不能再出现,否则称为“露春”,灯谜一般是不允许露春的。
二、灯谜的规则
1、谜底不能“露春”,即谜面中已经有的字不能在谜底中出现。
谜底谜面不能重字。例如:猜“心焦(猜成语一)”时就不会猜成“心急如焚”。谜底与谜面的“心”重字。
2、谜底和谜面不能“倒吊”。
“倒吊”是谜学上的一个术语,又称“倒吊葫芦”。一条谜中若有大概念(属概念)和小概念(种概念),那么小概念应放在谜面,大概念应放在谜底才合理,否则叫“倒吊”。例如,用“保护色”猜汉代人名“卫青”就属“倒吊”。如果以“卫青”猜生物学名词“保护色”就避免了“倒吊”之弊。
3、谜底与谜面之间不是本义直解,必须有别解。
谜底别解也称“别解在谜底”,是传统正宗的制谜法门,至今仍是人们最为常用的别解手法。它的主要特点是谜面文义取本义解,但谜底文字却取歧义解。例如:“伤口愈合”(打经济名词一),谜底是“创收”。“创收”的本义是指“创造财富,增加收入”。但如今将谜底的“创”别解作“创伤”,“收”别解作“收缩”。“伤口愈合”也就是创伤合拢长好了。
4、谜底不能以谐音扣合谜面(标格的除外)。
大家知道,汉字中有许多同音字,但它们的字形、字义却大相径庭,这就是我们常说的音同字不同的谐音字。灯谜是一种严谨的文学形式,不同于民间谜语和歇后语,不允许谜底直接以谐音扣合谜面。
民间谜语常用谐音手法来迷惑猜者。
例如:和尚头,尼姑脚(猜建筑)
谜底:桥
这条在谜面上用了谐音的迷魂术,念给别人猜时,将“河上头,泥固脚”读成“和尚头,尼姑脚”,使猜的人摸不着头脑。
篇11:遵守交通规则小学作文
全文共 459 字
+ 加入清单红灯停,绿灯行!交通犯规,是人人都要遵守的。然而,在我心里就有一条深深的“伤疤”!记得一天傍晚,有一轮明月高高的挂在夜空,美丽极了!人们的脸上,更显现出灿烂的笑容!当时,我和爸爸欣喜若狂地回家。骑到一条马路,爸爸“心动”了,想闯红灯!但却被我厉声反对,可过了一会儿,那红灯慢得和蜗牛似的,怎么也消不了!此时此刻的我心急如焚。但听见红灯上的机器温柔地说道:“现在是红灯,请不要闯红灯!”这时,我心里一直在安慰:绿灯下一秒就到……下面的时间真是度秒如年呀!终于,过了一分钟左右,“金”光闪闪的绿灯出现了,我心里兴奋不已!可是,“悲剧”总是发生在瞬间,当我和爸爸沉迷在回家的兴奋中时,一个庞然大物,吓得我和爸爸的心怦怦直跳!我转头一看,一辆公共汽车停在了我的旁边,当我又看了旁边的交通警灯时,明白了一切。原来:那辆公共汽车闯了红灯,差一点就撞到了我们!幸好爸爸的车技好,要不然后果可不开设想!亲生经历的事总是那么的难忘,所以这件事一直让我记忆犹新!所以大家可不能闯红灯,又不然要手心放烙铁——自作自受!
篇12:遵守规则议论文往年满分
全文共 343 字
+ 加入清单在生活中有许多规则,但你们是遵守了还是违反了,只能看你怎么做了。
一天中午放学,我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上,忽然,我脚下踩到了什么东西,仔细一看,原来是一张五元纸币。我心花怒放,赶快把它捡起来放入口袋中,心想:终于可以买一支十色笔了,我一边想一边往小超市跑去。
可我刚进超市门口,突然心里蹦出一个念头:这五元钱不是我的呀,我为什么能花掉它呢?想到这里,我口袋里的五元钱似乎变重了,好像在对我说:“我不是你的,我有我自己的主人,带我回家吧!”
我调头离开了超市,来到了捡到五元钱的空地上,发现一个小朋友正在草地上找什么东西,我上前问你清楚情况后,把五元钱还给了他。我把五元钱还给他的时候,我似乎看到了那五元钱正在向我微笑。
在生活中,当你面对金钱的诱惑时,你是否做对了?但这一刻,我为自己骄傲。
篇13:在规则面前,我低下了头作文350字
全文共 358 字
+ 加入清单规则是我们生活中不可缺少的一部分,因为有了规则,我们这个社会才能和谐。但是我曾经不把规则当回事,现在说起来还不好意思,不过,我还是给你讲讲吧。
有一天,我起床起得太晚,于是我便急匆匆的往学校走。到了一个四字路口,我犹豫了,如果闯红灯,那就是违反了交通规则,而如果我不闯,可能会被老师批评,我进退两难。犹豫再犹豫,最后,我脑海中闪过了一个念头:闯!说走就走,我慢慢的走向马路中央,但是一辆车从我旁边飞驰而来,怎么办?我连忙向后退了一步,汽车从我前面飞驰而过。
第二次我不那么傻了,向左右两边看了一下,确定这时候不会有车来之后,我以飞的速度穿过了马路。但这一切,都被我的音乐老师看在眼里,田老师走过来,语重心长的对我说:“常子蛟,这样做不对,我希望你以后可以改正。”我羞愧的低下了头。
这件事告诉我,一定要遵守规则,不能违反。
篇14:成长与规则
全文共 760 字
+ 加入清单在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么?
比如说,学校的行为规范中有一条:“集合快、静、齐、服从指挥。”别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的……什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的“气不打一处来”的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:“集合不快、不静、不齐、不服从指挥。”
其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道:“谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。”开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者——班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么?
最后,送给大家一句话:“只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!”
篇15:遵守交通规则作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单您是否闯过红灯?您是否没有按规定走人行道或机动车道?您是否有过酒驾?如果没有,请您继续保持,但触犯过这些规则的人们,请您听我一一道来触犯这些规则的危害。
红绿灯我们随处可见,大家也熟悉“红灯停,绿灯行,黄灯等待”这句口诀,背诵下来也不在话下。但有谁是真的按照口诀来做的呢?有人肯定说一等就是几十秒,我等得起吗?请您不要这么想,时间是很重要,但生命更可贵。今天在路口当小交警时,就看见有人闯红灯,他们在过马路时并不看是否是红灯,直接闯过去,最后还是交警叔叔拦下他们,告诉他们现在还是红灯。等红绿灯并不是很难的事,希望大家都能遵守。
每样物品都有自己专属放置的地方,汽车也应该是这样。如果是机动车,就应该走机动车道,而行人就必须走在人行道上。有些人为了图方便走到机动车道上去了。来来往往的车辆数不胜数,怎么会没有危险?难道真的把生命当儿戏?
喝酒不开车,开车不喝酒。最后这条是最重要的,当然处罚也是最重的。酒驾重罚一定是为了惩罚已经触犯过的人,也警告没有触犯过的人们。
所以我们一定要遵守交通规则,做一个文明市民。
篇16:在规则面前,我经受住了考验作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单没有规矩不成方圆。在我一年级的时候,有一件事让我至今都难以忘记。
那天,全校都在交书费,只有我还在走廊里打扫卫生,突然眼前飞快地跑过一个大哥哥,撞到了另外一个哥哥了,就在这时,我突然看见地下有一卷花花绿绿的东西,就走过去一看,喔噻,是一张100元的和一张50元的钞票,这对我来说是笔巨款,我赶紧把钱装到兜里,心里美滋滋的想:其中100元能买200百包干脆面,50元能买25个大型米米币。一想到这些,我心里就开始激动。
可是。可是这毕竟不是我的钱呀,我的心里又开始不高兴了,到底是交给大队部,还是占为己有,我心中犹豫不决,哪个人好像都怒视着我:捡到钱不上交,你还是一个少先队员吗?想到这里,我实在忍不住了,就跑到大队部,把钱交给大队委员,再看看胸前的红领巾真红!
交完后,我回家把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸我是个好孩子,我自己也很高兴,我也终于明白了无以规矩不成方圆的真正意义了。
篇17:遵守交通规则作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单早晨,我骑着自行车去上学,刚一出小区的门,就看见道路上川流不息的车子都开得飞快,尤其是那一辆绿色的出租车,像一阵风似的,“嗖——”的一声从我面前闪过,路旁的枯枝烂叶一下子都卷了起来,在半空中翩翩起舞。突然,一辆黄色的的大吊车飞快地向我们学校的方向冲了过去,速度最起码也不低于80迈。“唉,现在的车子都怎么这么不遵守交通规则呢?不知道这里是学校路口,要减速慢行吗?”我一边嘀咕,一边小心翼翼地往前走。
来到了十字路口,看到那辆大吊车正忙碌着,哎呀,原来它是来处理车祸的。只见两道黄线上停着一辆七座的大众棕色面包车,右面的两个车门都被撞开了,而且还出现了严重扭曲。在距离大众车15米远的路上,停着一辆白色的小轿车,由于车子严重损坏,不仔细看都不知道这是一辆什么车。前面的两个车轮像海豹的两只前爪一样横在地上,车头都撞扁了,大灯和挡风玻璃都碎了一地,有些还藕断丝连的连在一起,看到了车标,才知道这是一辆东风雪铁龙,看到这样的情景,就可想而知里面的人会伤成什么样了。
请大家一定要遵守交通规则呀!
篇18:遵守交通规则珍爱生命
全文共 998 字
+ 加入清单草绿了,花儿开了,微风轻轻的抚摸着大地,雨温柔的滴落在花瓣上,滴醒了每一个生命;草泣着,花儿哭了,暴风猛烈的咆哮着大地,雨凶狠的抽打着每一个生命。
随着生活水平的提高,我们周围的车辆也越来越多,我们虽然在享受着现代交通带来的便利和快捷,但是它也为我们埋下了危险重重的隐患,随时就有可能在日益川流不息的马路上上演一幕幕惨剧,鲜活的生命和宝贵的财富被无情地交通隐患吞噬,也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。每当我看到一个个不可挽回的交通事故的时候,总有一种莫名的感受在我心里波澜起伏,或同情,或愁思,或悲痛。死者还未享受着人生的美好与绚丽,就带着遗憾永远的逝去;留下的,只有亲人的痛苦,悲伤和无限的思念……这种伤痛欲绝、肝肠寸断的场面,在我国竟如此之多,仅2005年,全国机动车驾驶人交通肇事就有417355起,造成91062人死亡,分别占总数的92。7%和92。2%。因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20090起,造成4207人死亡,分别占总数的4。5%和4。3%。 数量之惊人,死亡率之高,一个个血的故事教训着我们,鞭策着我们,可是,尽管我们深知交通隐患的可怕,生活上仍然在不断上演着悲剧,主要的原因是我们的交通安全意识不够强。
马路上的栏杆不让人过,为什么偏偏就要翻过呢?路口的红绿灯告诉人们要有秩序通过,为什么偏不听指挥要闯红灯呢?仅仅为了那一两分钟?明确规定,不能酒后驾车和疲劳驾驶,为什么偏不按要求做呢……难道我们真要为了一点点的时间和利益,带着无限愧悔回归天堂吗?大家一定都会说“不”,因为我们都不愿意两手空空而来却带着深深的懊悔而去!
早晨的甘露如此晶莹,正午的太阳如此艳丽,黄昏的晚霞如此迷人,我们的世界如此美好。生命如彩虹般美丽,但又如薄翼般脆弱,平安如柔丝般贴切,但又如宇宙般遥远。我们的生命只有一条,就让我们用遵守交通规则,增强安全意识来珍爱自己的生命,用它去创造,去演绎,去编织灿烂辉煌的明天和多姿多彩的人生吧。
草又绿了,花儿又开了,让我们用的生命之血为交通安全竖警界线,敬告天下人们:珍爱生命,平安出行;让我们用自己的爱心与文明共同建造一片生命的平原,把生命的种子播撒在这片平原上,收获更多的祥和,幸福和安宁!
上帝真的很吝啬,只赐予每个人一条生命,但是,我们又不得不承认这是公平的。生命就像流星般划过天空,只留下一个淡淡的优美的弧线,可灿烂一次后终会慢慢消失。
篇19:规则的重要性
全文共 614 字
+ 加入清单生活中无处不存在规则,因为有了规则,人们才知道要怎么控制自己的言行举止。当我自己亲身经历了那一件事后,才明白了各种规则存在的意义。
记得那时我正读小学三年级,那天是星期二,同学们都排队来到操场,唯独我没有排队,因为那天早上我在校长室站着,原因是我乱扔垃圾。后来,校长让我站到操场的旗台上亮相(让我当众出丑),同学看见了,都七嘴八舌的议论着。随后,校长也走了过来,严肃地说:“这位同学因为没有遵守校规,随处仍垃圾,影响校容。”这时,我的眼泪像断了线的珠子,撒落下来。可我心里还是不愤:不就是扔了一点垃圾在草坪上吗?何必要这样做。突然,一股力把我推到了同学们面前,原来是校长推我,啊!这可多难为情啊!
这时,校长又严肃地对我说:“你认不认错?”
“认……认……我认”
“好吧!既然你认错了,我就罚你扫一个月的操场。”校长说道,“同学们,这个决定好不好?”
“好!好!好极了!”同学们大声地说。
放学后,我委屈地回到了家里。见到妈妈后,我情不自禁地扑到妈妈的怀里。“什么事呀?傻孩子,为什么哭呀?”妈妈亲切地说。最后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“傻孩子,谁叫你要去违反校规了,如果校长不那么做,那校规还有什么用?那学校不就乱了套了呀?学生怎么还想学习呢?”
妈妈的话让我翻然醒悟。这时,我才知道了各种规则的重要性。校长这样的做法自然有他的道理。他如果不那么做,那学生一定会错下去的。最后,我不得不说:“校长,你是最棒的!”
篇20:尊重规则
全文共 1122 字
+ 加入清单活动规则的存在是为了维护、促进活动正常高效地进行,其创设的依据是此类活动的考察目的和本质意义。因此,尊重规则应该成为参与者的首要之务。
“山羊过独木桥”属于竞技比赛项目,其规则有明确的要求:“能突破对方拦阻成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。”我们要明白竞技项目的本质是通过竞争进行选拔。竞争是手段与过程,选拔才是最终的目的。这也是我们否定“互抱转身过桥”这种行为的原因。假使我们认同了“互抱转身过桥”这种行为,那么这项竞技比赛项目的最终结果将是无法选拔出优胜者。不尊重规则的同时,也就从根本上否定了这项竞技项目。
竞技比赛项目毕竟是要选拔出优胜者,那么如何在兼顾规则的情况下脱颖而出?应当尊重规则,以正取胜。尊重规则原因不再赘述,而所谓的以正取胜,就是按照合乎规则的方式进行竞争取得优胜。以正取胜不仅是对规则的尊重,更是一种品德的体现。
取胜有道,不失于礼,才是君子之德。中国向来重视“正”,认为这是一种大德、美德。春秋争霸,诸雄应势而起,而齐桓公终得彪炳千秋,被圣人称赞,这是为何?纵观其争霸历史,从苞茅之质到招杀哀姜,再到葵丘之盟提出:“尊周室,攘夷狄,禁篡弑,抑兼并”,倘若我们把春秋诸国争霸战看做是一场竞技,其规则显而易见,即得天下大名,顺百姓人心,齐桓公以“尊王攘夷”为号,以仁义为行动标杆,以正德征伐,不出奇谋,不为诡诈,终得周王室认可,天下诸侯拜服,成五霸之首。孔子认为齐桓公“正而不诡”是为至评。
正行源于正德,正德体现于正行。德行相见为古人所重。《论语》有三辩:华夷之辩,义利之辨,君子小人之辩。三辩核心以正为美。自古重视行则坦荡,言则中矩,取之有道,进退合宜。正则得其宜,奇巧机心则败心术、乱人心,这是历代大家最为慎重之处。
《庄子·天地》有一段故事,说的是子贡游楚见一为圃者弃机械抱瓮而出灌,疑而问,为圃者的回答是:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”这虽然说是一个比较极端的例子,仍可见古人的慎重。千里之行始于足下,千里之堤溃于蚁穴,所以君子于细节之处尤为看重,瓜田李下尚且不纳履扶冠,更不会在竞技中萌生投巧之心,因为即使可以取得一时之胜,但于德有亏,所以不为。
商品经济时代投机取巧甚嚣尘上,追其源起,社会对规则的肆意轻视,对取巧行为的过分肯定与纵容实为一大原因。正如材料中“山羊过独木桥”其比拼的实质是平衡能力等竞技技巧,而非解构规则。如果对这种解构给予肯定,其实是在变相地鼓励投机取巧,倘若习惯于从中得取好处并受肯定,那么就有可能会带着这种心理投入到其他活动中,甚至投入到将来的社会工作中,这值得我们深思和慎重。