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石榴花的作业经典20篇

寒假虽然好玩,但是作业也应该完成。检讨书应该怎么写呢,看看下面的范文吧。下面就是小编为你们整理推荐的石榴花的作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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不交作业大王作文600字

全文共 628 字

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“万鹏啊,你的新闻呢?”语文老师气愤的说。不错,今天我要讲的是,我们班的不交作业大王——万鹏。他也是我的现任同桌。

万鹏可不止一次没交作业了,语、数、英,三科,都是不交的。作业少吧,他就只做一点。作业多吧,哼,一个字都不做。不过他怕我们的数学老师,数学作业还是做的,但漏一大堆题目在那里。

他被罚抄书也不是一次两次的了,他胆子很大,请家长来也是这样。当每次老师要他抄书时,他都会小声嘀咕:“反正我抄的不是一两次的了,我不怕!”

老师常说:“上课不听讲,作业就不会做。”我觉得老师这话说到我心坎上了,万鹏,上课不听讲,功课自然也不会做。就拿今天来说吧,班长登了几个人名在黑板上,一下课,马上有几个人擦了名字。上数学课时,数学老师抓出了“罪魁祸首”(擦名字的人),让他们抄自己的名字100遍。接着开始上课。万鹏就不听讲,在数学书上数那些要抄的人的名字有多少笔画,对着我说:“XXX好惨啊,要抄30多画!嘿嘿。”他幸灾乐祸的笑着。

我冷笑一声,说:“哼,好好听课吧。”我不屑的说。”

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,下节上英语。我自言自语地说:“嘿嘿,万鹏你就等着挨骂吧。”我和万鹏坐同桌久了,自然知道他的性格。昨天的英语作业和罚抄的作业他一定没做。

果然,不出我所料,他又没做。英语老师叫他马上补上。没办法,万鹏就是不知悔改,好了伤疤忘了疼。犯过的事下次接着犯,语文老师说我的任务最巨大。

万鹏啊,你什么时候才能洗心革面、金盆洗手,天天按时做、交作业呢?

[不交作业大王作文600字

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篇1:我家的石榴花作文400字

全文共 383 字

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养了一盆石榴花,每当我看到那一个个美丽可爱的小石榴,我就想赞美它!

石榴花开花火红火红的,特别美丽。石榴花的叶子很多,个个黄中带绿。石榴花的叶子很小,最大的有两厘米,最小的也只有五毫米。石榴花的茎细细的,又绿又长,坚韧而且有弹性。你可别小看它的茎细,其实它的茎还很结实呢!你知道为什么它的茎细而且结实吗?这是因为它为了不让石榴掉下来,才长得结实的。

石榴花花瓣落了以后,只剩下一个个小小的石榴了,像一个个小灯笼,好像还会发亮似的。石榴红红的,有大有小,大的成熟了,裂开了嘴,露出好多好多的石榴籽,好像在对着你笑,又好像在向你炫耀它那红红的牙齿,可爱极了!小石榴们非常团结,一个小石榴该落地了,上面的小石榴好象看懂了它的心思,便落了下来,砸到了下面的石榴,它们俩就一起掉了下来。小石榴的落地方法让我感到非常神秘。

我赞美石榴花。赞美它的火红,赞美它的团结,赞美它的顽强!

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篇2:老师布置的作业为题目的作文

全文共 731 字

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相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,……

相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。

是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。

老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!

[老师布置的作业为题目的作文

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篇3:日记写作业的感受500字左右

全文共 551 字

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今晚,语文回家作业是写一篇循环日记,数学作业是完成一页计算题,英语作业是默写归纳的单词句子。你们看,就是这几项作业,结果花了我几小时的宝贵时间。为什么呢?

每天放学,原本我回到家只要20分钟,今天却用了40分钟,为什么呢?因为今天是我爷爷来接的,但我爷爷的速度并不是很慢,那为什么我会整整耗了40分钟?因为今天我爷爷把弟弟也带来了,我们是走一步玩三步,你说,这样子怎么能快得了?

到了家后,发现家里简直是乱成一团糟,衣服在地上、袜子在床上、箱子也在床上,被子卷成了虎皮蛋糕,天哪,我是来到了颠倒世界了吗?这时,爸爸跟我说明天要搬家,搬到一栋,可我得先完成作业啊,于是,我忙着收拾整理,不知不觉中,又花了我1小时时间。

没过多久,我把数学计算题写完了,这时我妈回来了,她以迅雷不及掩耳的速度把生命之源——网线给拔走了,要把网线放回一栋。这时我想,我必须和她一起来,没准安放到一栋后,让我下载一两集电视,可是到那之后安装师傅说,这个坏了,那个坏了,还得回来拿东西,师傅还对我说,从11月开始,什么什么东西更新了,我们家是老版的,要换一下。就这样,又折腾了我整整三小时,现在已经是八点了。

我突然想起我还有两个作业没写,我以神的速度,什么也不顾,拉上我妈跑回了家,这是我第一次八点还没写完作业,以后,可不能再这样了。

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篇4:抄作业风波作文500字

全文共 487 字

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今天上午第一节课时,同学们都在写作业,我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来,做着做着,遇到了“绊脚石”——不会做的题了,便猛翻语文书,和翻了半天也没有找到,就回个头来问我的同桌。

此时,她正埋头写数学作业,没有回答我的问题一边写一边说:“你自己看吧!”我翻开她的作业,查看了那道题,“哎,我怎么没想到呢!”我一边说一边把她的答案誊抄到自己的作业上去,说实话,抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉,但也少不了一丝躲躲藏藏。

就在我抄的作业的时候,另一名同学发现了我的丑事,他说:“哎呀呀,你也会抄作业呀!”我当时心虚,就回他一句:“懂了就行。”

就在下午,老师说:“据部分同学报告,一些同学在近期有抄作业的行为,请那些抄过别人作业的同学站起来,否则我就要让同学揭发了!”我一惊,看来我就要被就地处决了,全班同学都站了起来,只有3位是清白的同学,老师十分生气,我们也十分后悔。

这次抄作业的经历让我明白了一个道理:

作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹,而我就像一只灰溜溜的老鼠,如果我选择劳动,得到的就心安理得,如果我去吃老鼠夹上的食物,它必将让我付出惨痛的代价!

[抄作业风波作文500字

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篇5:无作业日作文400字

全文共 450 字

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昨天,是我们学校的无作业日,我真是太高兴了!放学时,我和几名同学约好一起去杨心瑜的家里玩。

我们到了杨心瑜家里后,才知道当天是我一个同学妈妈的生日,我们几个准备为阿姨办一个超好玩的生日派对。首先,我们用彩色卡纸做了一条很长很长的条幅,上面写着:“祝您生日快乐!”几个大字。我们还列了一张《生日派对进行计划单》,接着我们换上了精美的服饰,焦急的等着阿姨回来。“咚咚咚!”阿姨回来了!我们赶紧准备好,生日派对即将开始!第一项:引领阿姨来到现场,主持人上场,念贺词:“每个人的生日,一年只有一次,今天我们有幸能够聚在一起……”第二项:文艺表演。我们几个人准备了精彩的节目,我表演了一段爵士舞蹈POWER,韩浩喆和杨心瑜也跳了段街舞,而杨笛唱了一首《沙漠骆驼》,我们的演出博得了阿姨热烈的掌声!第三项,带红领巾。我们用三条红领巾分别向阿姨的脖子上系了个蝴蝶结,让阿姨回忆起她小时候的快乐时光。第四项:主持人上场说结束语。“如果我是小鸟,将永远围绕在你身边……”

无作业日,我过的无比快乐,真希望天天都是无作业日!

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篇6:以作业为话题的作文500字

全文共 546 字

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问世间作业为何物,直教学霸无以展眉头,直教学渣不得抽身术,使我不得开心颜。——题记

伏案作业,左手背诵作业,右膀边语数外作业,抬头看,史地生政笔记正俯视着你。深深的无力感充斥着身体的每个角落。这是你第4924次作业无力。只愿播首《万物死》在沙发上,葛优躺一会儿。作业之多——亲南山之竹,不比作业高;决东海之波,冲不走作业。但越逃避就要熬到越晚,你只好在作业面前低下你骄傲的头。穷尽所学,沥尽心血地在一盏孤灯下,度过多少个日日夜夜。

作业之难,难于上青天。枯燥的数学几何题,乏味的作文题目,劳心劳力的古文阅读,密密麻麻的英语报纸……多少次翻皱书页,多少次呼唤母亲来解数学题;多少次苦思冥想作文题目……千万次无奈而绝望,多少复习时的无力感深刻骨髓,汇集为三个字:作业难。

作业之多,作业之难弥漫在初中生活的每一时刻。生活中的每时每刻都充斥着作业,若无作业生活又会是什么样子?

是无所事事?是自由?是解开枷锁?还是怅然若失?我们每分秒其实都在做“作业”,上课时学校的作业,做家务是家庭的作业,睡觉是自己的作业,葛优躺是惰性的作业,作业,丰富了我们的生活。

换个角度看作业,就没那么讨厌了。它可以充实我们的生活,也可以摧毁你的生活,你的考试,别人对你的态度。

换言之,你恨作业,作业毁生活。

说到这儿,你还敢抄吗?

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篇7:作业咏叹调作文600字

全文共 654 字

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“哦,太棒了,今晚只有一项作业!”这种欢呼的声响又从隔壁传来,我看着还在拖课的老师,心里不停地想着:今晚的作业多吗?

不过一会儿,随着一声“下课”令下,所有技能科的老师一拥而上,便又一次开始了今晚的布置作业会。首先,语文老师语重心长地说起话来:“今天是开学的前几天,作业不多。”话音一停下,她就数了数笔记本上提前想好的作业:“才七项,二项背诵,二项摘录,三项实验!”我一听到这几项作业,马上烦了——这逆天了呀。

随后,数学老师便接了下去:“今晚我的作业也不多——十道小数乘法,十道小数除法。”最后,英语老师布置了抄写一百个单词,科学老师布置做实验,就连劳动课的老师也要让我们做手工。我一下子愣了——这么多项作业,是在要人命吗?

我一回到家,就马上拿起数学作业,看着这么多道算术题,我奋笔疾书。做了一题,发现答案是个循环小数,我心急了,这是对的还是错的呀?啊!到底循环哪几个数呢?我写了又写,擦了又擦,花了一个小时才把这二十道题做完。

我看了看一旁的小闹钟,“呀,怎么回事?八点半啦!”我的耳边又响起了妈妈的那句唠叨——九点一定要上床!随着这句令人烦恼的话语,我拿起语文书与摘录本,一下笔,就一刻不停地抄。抄了四十多分钟,才把第一项抄完,再看看那和我一样一刻不停歇的闹钟,我的心里又一次说起话来:“完了完了,这都超过九点了,这,这老师不饶人啊!”

又过了一个半小时,我才把作业做完,那时,我已经困得睁不开双眼,当我躺在床上时,我的脑袋里又突然冒出一项作业,啊,我哪能做了呀,这真是气死人了。

啊,我要投诉——老师不铙人呀!

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篇8:抄袭作业的检讨书精选

全文共 391 字

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尊敬的李老师:

您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书

事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

您的学生:王鹏

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篇9:一份特殊的作业

全文共 745 字

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踊跃的发言使得我们都心情激动,是因为那份特殊作业——让我们每人去寻找一种精神。

我的,就是永垂不朽的海贼精神。

在假期里看了一部动漫,甚至觉得这简直蕴含了世间所有真理,世代传承的意志,时代的浪潮,人的梦想,这些都是无法阻挡的,只要人们继续追求对自由的解答,这一却将永不停止。

这个故事叙述了海贼王罗杰在临终前留下了他毕生的财富,这象征着荣誉与财富的ONEPIECE。一个要成为海贼王的船长路飞,要成为世界第一的剑士卓洛,要寻找All Blue的厨师山治,要成为勇敢地海上战士的狙击手乌索普。

要绘制世界地图的航海士娜美,追问历史正文的考古学家罗宾,还有可爱船医乔巴,音乐家布鲁克,船工弗兰奇,每个人都怀着自己的梦想,组成了草帽海贼团,踏进了“伟大航路”,在这一冒险的航行中,充满了热血与激情,幽默又奇幻,同时,人性的脆弱、贪婪、恐惧等等在一路上都表现得淋漓尽致。

在海上,尽管他们遇到过无数的挫折,可怕的强敌,绝望的境地,尽管事情到了无法挽回的余地,可他们,仍然彼此信任,丝毫不退却一步。在实现梦想的道路上,他们不断奋进,在一次次险境中强化自己,在一次次困难中磨砺自己……

做个有梦想的人,依米花在沉默了五百年之后,倾尽自己毕生的心血,终于把芬芳吐露给大家;做个不断进取的人,过去的一切已随风而逝,不要让过往成为你前进的绊脚石;做个珍惜伙伴的人,伙伴,是你是失败后的安慰;伙伴,是你困难前的围墙……伙伴,是你永永远远无法割舍的重要的存在。要时时珍惜身边的伙伴,只有他们,才是最明白你,也是最支持你的人。

每个人都拥有自己的信念,他们奉承不变的原则,使我懂得了珍贵的品质,这一份“海贼精神”并不是凭空捏造的,它确确实实的存在,关键的是你愿不愿意去发掘潜藏在心里的“海贼精神”。

[一份特殊的作业作文700字

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篇10:今天没作业作文500字

全文共 485 字

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今天,居然破天荒地的没有布置语文和数学作业

午自习时,我看了一下黑板,发现没有布置语文和数学作业。今天是怎么回事呢?是老师忘了还是老师大发慈悲特意不给我们布置作业?也有可能是因为星期一有一些同学不做作业,老师很生气,所以就布置作业了,还有可能老师等下就布置了。不猜了,猜了也没用,等下再看吧。

放学时,一位来接同学的阿姨在拍作业,她问我:“你们今天没有语文和数学作业吗?”

我看了看黑板,发现只有英语作业,语文和数学还是没有布置作业,想了一会说:“好像……没有。”

放学回家以后,我马上做完英语作业,对完答案后我就拿出同桌借给我的书,津津有味的看了起来。

“砰!”一声门响,妈妈回来了。她看见我在看课外书,问我:“作业做完了吗?”

“做完了,今天只有英语作业。”我高兴的说。

“真的吗?那英语作业对完答案了吗?对完了就出去玩一会儿吧。”妈妈半信半疑的说。

我马上冲出家门去找周诺曦玩,玩着玩着就下雨了,只好回家。

回家后又觉得无聊,便把语文数学英语都复习了一遍。就打开一个多月没有看过的电视机,调到金鹰卡通频道看起来。

唉!今天真幸福啊。没有作业!不过幸福中总觉得少点什么?觉得很不习惯。

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篇11:遇上碎片化的做作业方式作文800字

全文共 814 字

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写一篇好作文,必须一气呵成,中途只要思路被打断,就要再花百倍的功夫与时间,才可以跟上之前的思路,写作业何尝不是如此?但,在家里,我却遇上碎片化的写作业方式

记得平时在家时,总会不断地听到一阵阵清脆的喊声,要么,就是让我快点写作业;要么,就是出去吃点东西,就这样,我的思绪不由地飘走!

有一次,我正在家里写抄写作业,抄写的东西很多,很多。突然,接到妈妈的一个电话,她提醒我,今天下午一点钟要上学悦教育,文言文课程。什么!你怎么不早说,12点半就要走,现在已经12点钟了,还有很长的一段课文没背呢。没办法,我被迫扔下抄写本,快马加鞭地去找学悦书,可是呢,真是“屋漏偏逢连夜雨”,书找不到了,我翻了我的书桌的抽屉,没有;我踩在椅子上来回翻找书柜,没有;我又把箱子里的书全倒出来,还是没有。直到上了车,我还在做最后的挣扎,因为,我不想留下再背,到了目的地,我才勉强能坑坑洼洼地背出来,“臣本布衣……苟全……”,还好可以让同桌放低要求,我不会完蛋的,结果,老师这次没有让同桌两人互背,而是,残酷地默写,还好,我趁最后的时间里成功背出,默写也没多少问题,反而,出乎意料的是,我竟然默了95的高分,老师把我表扬了一番,不过,很惨的是,我还要再把需要抄写的词语再重新对一遍,从头对到尾,浪费了宝贵的半小时。

还有一次,我正在写每周一次的练笔,写着写着,(差不多写到了一半),我脑洞大开,眼看着马上就能收尾,无奈,外面又传来了大家每天都能听到的声音,“快点出来吃饭吧,你再不出来,面条就糊了!”唉!情况不妙,我再次被迫放下手中似乎触手可及的作文,乖乖地到餐桌旁去吃饭,当然,一桌丰盛的饭菜让我思绪不由地得飘走,至于你问我飘到了何处,我会不假思索地的告诉你:“我的思绪飘进了喷香的饭菜中!”不过,我又要再重新思考练笔高潮了,这又事倍功半了!

碎片化的做作业方式,迟早要付出更沉重的代价,希望大家能将作业一气呵成地完成,否则又会重覆前车之鉴,事半功倍了!

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篇12:作业其实也有得商量800字作文

全文共 1053 字

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做什么作业也有得商量?不可能吧?!但这事确实有,而且就发生在我们班上。

听说这学期我们新换了个语文老师,大家都议论纷纷,因为不知道新老师会不会像以前的语文老师那样,每天都布置七八项作业,还是象征性布置一点儿作业呢?

这个话题一直议论到新老师走进教室才停止。老师一进教室门就好像看透了我们的心思一样,对我们说:“我布置作业,一般只有三项。但是如果哪个调皮捣蛋,开小差或者不写作业,那我可能会给你单独加作业了。”见心上的石头落地了,有人欢喜有人忧。

才没过几天,就有一部分“小淘气”违反了约定,不写作业,上课不认真,结果受到了老师的单独“优待”——罚抄课文。这边老师刚宣布处理决定,下边那些没被抓到的“幸运星”就开始窃窃私语了:“你说老师是不是太严了?”“就是,昨天张静仪明明是预习了课文,不就是家长忘记签字了,怎么也要罚呢?”见到下面一阵躁动,老师又说了:“有些同学可能觉得一部分作业是不需要做的。好,那现在你们来说说哪些作业是不需要做的。如果说得有道理,以后就可以取消不做了。”

要知道,我们班可是全校有名的“大胆班”。(小学生作文 )教室里只是沉默了一分钟,就有举手的了。原来是一个胆子非常大的同学,他说:“老师,我们六年级了,不要抄生字了。这些是一年级小朋友的作业。”听到有人开了头,其他“小懒虫”就再也坐不住了,纷纷举手发言。还有一些同学干脆手也不举,在下面叫叫嚷嚷地说哪些哪些作业不需要,哪些哪些不合理。整个教室热闹得像菜市场一样。老师边听边在黑板上写着:“抄写生字并组词、抄写词语盘点、背诵课文、预习课文、看书、摘抄好词好句……”

看到大家说得差不多了,老师也写得差不多了,热闹的教室终于安静了下来,轮到老师讲了。

“抄写生字词,每课也不多。”听老师这么一说,我们翻开语文书一看,全册一共才120个要写的字,要认的字没有一个。每课约八九要个写的字,最多也只有十二个。看到这里,我们也不好再说什么了。

“背书,让你牢牢记住重点;预习,使你学新课文更轻松;看书、摘抄好词、好句、好段可以丰富你的课外知识……”听老师这么逐一跟我们解释,我们这才恍然大悟。原来,老师布置的这些作业并不是没用,而是我们没有领悟到它们用处,进而不喜欢,嫌麻烦才“要求”取消的。看到大家鸦雀无声,老师接着又说:“作业在精不在多。周一至周四我每天只会布置三项作业,周五我也不会布置太多的作业。大家放心好了!”

听老师这么一说,大家纷纷表示:“如果这一点作业都做不完,那我们还是六年级的小学生吗?”从此以后,我们班再也没有不做作业的“小懒虫”了。

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篇13:没有作业的日子作文600字

全文共 654 字

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今天,我们班上的同学和往日一样,有的在猜测作业会是什么;有的在那儿祈祷:“老天啊!让老师今天不布置作业吧,求您啦!”还有的生无可恋的趴在桌子上……就在这时张老师进来布置作业,不知道吃错了什么药,竟然说:“同学们,今天没有作业。”班上所有人都目瞪口呆。

我心想:“老张今天不会是神经错乱吧?”竟然没有留任何作业,老师见我们都很惊讶,问到:“怎么啦,不开心吗?”顿时,我们大叫一声,耶!太棒了!老班,您真是我们的再生父母啊!我们班的同学笑的笑,闹的闹,发疯的发疯,不知道的还以为我们全部神经错乱了呢!老刘开心地大叫:“今天终于没有作业啦!兄弟们嗨起来!”小徐跳上讲台对大家讲了一次关于“没有作业”的演讲,同学们都听得直鼓掌呢?不一会儿,我们终于可以回家度过这个没有作业的日子

回家的路上,小喜鹊叫的更加欢快,更加动听;小青蛙“呱呱”的叫着,好像在为我欢呼—今天没有作业。路上,有一棵果树,我摘了一个尝尝,果子味道可好了,酸酸甜甜口感很好,而且又大又红,让人忘不了那酸甜之味。我又去商店买了一瓶饮料,拧开盖子一看,“哈”再来一瓶!今天我可真幸运。

回到家随手把书包一丢,拿上手机玩起了游戏,大概是神对我的眷顾吧,刚点开游戏抽奖就抽中了我朝思暮想的皮肤。玩了半下午,妈妈才把饭做好了,我一看全是我最爱吃的红烧肉,宫爆鸡丁,鱼香肉丝,我吃得可撑了。一看时间也快九点了,我草草洗漱完了之后,就进入了梦乡。梦里,我天天都过着没有作业的日子。

今天,虽然普通,但对于我们来说可真是与众不同,因为,我们欢度了一个没有任何作业的日子。

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篇14:收作业的烦恼作文600字

全文共 698 字

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我是班里的小忙人,要收我们这组的语文、数学和书法这3门学科的作业。我们组的赵晨每天早上都要在田径队里挥洒汗水,所以偶尔我还要兼职他英语组长的工作,帮他收英语作业,我每天早上都忙得不可开交。

我当上了这么多科的组长,那就是老师对我的信任了。我们这组的同学有的很自觉地把作业交了过来,可有的同学不但不交作业,我提醒过他后,他还是没养成自觉交作业的习惯。这使我们组的作业又不能按时交齐。“唉——!”

由于我们组经常不按时交齐作业,我这个组长就会被老师批评。我是个急性子,再加上早上的时间非常宝贵,我就对不交作业的同学吼叫:“某某某,你不但不交作业,还跟同桌讲笑话,你有脸没脸啊?”我边咆哮边指着他,就这样我习惯性地对不交作业的同学开始洪水般的咆哮,我也开始受不了他们不交作业的行为。

“你看,这幅漫画多么搞笑!”“哈哈哈哈……”一阵爆笑声传入我耳中,他们又不交作业,还在那里笑个不停,我真拿他们没办法,就这样,我在心中产生了不能说的烦恼

妈妈知道了我的烦恼后问我:“还要当组长吗?不然的话就撤掉。”我回答道:“我要当,我要牺牲自己的时间为同学们收本子。”

这时,爸爸语重心长地对我说:“同学们写完作业就要及时反馈给老师,老师改完了有错要及时订正,好知道自己哪里还没学懂,知识是靠教训换来的,错了反而对自己是有帮助的。组长就是要尽快把同学们写的作业交给老师,交得越早老师越能很快改完,组长就是要勇于承担责任,有作为,牺牲自己的宝贵休息时间收作业。”

我愿意为老师分担,也愿意为同学们服务。

组长就像船上的一颗螺丝钉,虽然微不足道但也很重要,我一定会尽职尽责,任劳任怨地收作业,我乐意为大家服务!尽量改掉自己的急性子。

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篇15:如果今天没有作业作文400字

全文共 495 字

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从背起书包踏入校门的第一天起,我就背负起了一个沉重的任务,它占据了我的大部分时间,夺走了我的快乐,作文 如果今晚没作业。它就是——作业。

作业如同一只猛虎,令我望而生畏;作业如同一座大山,让我无法翻身;作业如同一个通往宇宙的梯子,高不可攀;作业如同一朵乌云,遮住了我心中那片蓝天……

放学了,我背起沉甸甸的书包,心中在幻想:如果今天没有作业该多好!

如果今天没有作业,回到家里,我会一下子躺到那张久违了一天的小床上,彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户,认真呼吸一下窗外的空气,让轻风吹动我每一根头发。

如果今天没有作业,回到家里,我会到电脑桌前安静的坐下,与同学聊上一会儿,那该有多么惬意呀!也许,在这一刻,我还能牛刀小试一下,写上一首诗,抒发心中的愉悦,小学四年级作文《作文 如果今晚没作业》。或是写下一篇日记,记录这一天的心情

如果今天没有作业,回到家里,我会打开我的书柜,拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》……痛痛快快地看起来,再也不用担心姥姥闯进来,大喊:“快写作业去!”

如果今天没有作业,我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。

如果今天没有作业……但我知道,这一切只能是遥不可及的幻想。

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篇16:抄作业高三作文

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我们班是一个沉静的班级,难得发生一件趣事,就会成为我们班的经典。有一件没几个能记起来的,而那件事至今让我记忆犹新。

那一天,我像往常一样早早地去上学,经过公交车站的时候,我发现了小王同学,他显得很焦急,没有搭理我。我对此感到莫名其妙,只好独自走向学校了。

一走进教室门,我就发现小王同学正在奋笔疾书。我一下子恍然大悟了,他为什么刚才显得那么焦急,原来是没做作业。他专心致志地写着,但他的神情看起来是一个小偷遇见了一个警察,老鼠见了猫。他这只“老鼠”还很狡猾,写着写着还不时抬起头望望,并且不时地改变着战略位置。看着他这做贼心虚的样子,我便想吓唬他一下。

我轻轻走到他的身边对他说:“铁重哥来了。”——“铁重哥”是我们年轻帅气的班主任。他立马以迅雷不及掩耳之势,将试卷放到抽屉里,然后站起来,装作若无其事的样子。我忍不住笑了,他一下子明白了是怎么回事,但他只是白了我一眼,根本顾不上骂我。

当他正专心致志继续奋战的时候,他却不知道真正的“危险”正一步一步向他靠近。这只“猫”走到了“老鼠”身边,并问道:“写什么呢?这么认真!”

哪知道这只专心的“老鼠”回了一句:“走开点,别打扰我,一会儿铁重哥来了。”

我们大家见状,都情不自禁地笑了,也许是笑声让小王同学察觉到了什么。

他抬头一看,顿时傻了眼,嘴里支支吾吾似乎想要说些什么。因为他面对的就是铁重哥。

唉,小王同学啊,铤而走险赶作业,这后果……他被叫去了办公室。回来时,他做出很淡定的样子。正当我们满怀期待他诉点什么苦时,他却一声不响地回到座位上,突然大叫一句:“为了宇宙和平,世界安宁,大家共同打击邪恶吧!”我们全班顿时哄笑成一团!后来我们才知道小王同学被赏了一周的值日。

以后小王同学再到学校来赶作业,我们都会在他耳朵边起哄:“铁重哥来了!”于是周围的同学都心照不宣地开怀大笑!

但通过这件事,我们全班同学都长了记性:千万不要第二天来学校赶前一天的作业!否则班主任很生气,后果很严重!

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篇17:妈妈陪我写作业

全文共 403 字

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作者:孙迎欣

今天是回家以后的第一天,我准备写作业。我听见妈妈要陪这我写。我特别开心。这样不会的题就可以为妈妈了。可是我又想到,如果我不想写了,想看会儿看是,岂不是没戏。

我开始写作业了。我第一个想要完成的是手抄报。可我只喜欢画画,并不喜欢写字。妈妈看出来了,但她仍然问了一句:“怎么不写了?”我回答:“不想写了。”妈妈跟我说:“我知道你并不喜欢写字,可所有的作业都是要写到字的。你如果不完成作业,那么不仅老师不会看好你。还回来在同学们的后面。等你写完这项作业以后,妈妈带你出去玩,放松放松,好吗?”妈妈总是那么温柔。听了妈妈的话,我就乖乖的写作业。妈妈在我旁边帮助我。

但你们可不要轻易相信哦!慈善的妈妈也有生气的一面。我开始写数学作业了,简简单单的一道计算题28÷0。5。本来是一道除法。可我却看成了乘法。妈妈生气地说:“怎么这么马虎呀,一个除法都能看成乘法。”

就这样我跟着心晴会随时变化的妈妈顺利做完作业。

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篇18:作业,还给我自由作文

全文共 622 字

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“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由

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篇19:忘写作业日记500字

全文共 456 字

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“铃铃......”上课铃响了。老师刚进教室就问:“同学们,我让背诵课文第十课,大家都背诵了吗?”坏了,我没背诵,昨晚在看电视。坏了!糟了!肯定要被老师罚了!我后悔不已。

这时,老师又说:“下面,我要检查课文背诵!”听了这话,我的心里是“十五个吊桶打水——七上八下”我默默地祈祷:“老天爷啊!千万别让老师查到我!求求你了!老天!”

这时,我想:假如我有一双翅膀,我就会飞到教室外面,让老师找不到我;假如我有土地神的本领,我就会钻到地底下,让老师摸不到头脑;假如我有隐身的本领,我就会赶快隐身,让老师无处寻找。

这时,老师的眼睛正盯着我。顿时,我的心马上到了嗓子眼,眼睛不敢看老师,脸热得发烫,手心都出汗了脚怕的都发抖了。

老师问:“你背诵课文了吗?”我吞吞吐吐地答道:“我······没有。”老师又问:“是不是忘了?”“是的。”我小心翼翼地答道。这时,老师眼睛里放射出温柔的目光,说:“这次原谅你,下不为例!”我轻轻地点了点头。

这时,后桌嘲笑我:“呦!你没背课文呀!这是没脑子!”我听了这话特别伤心。

这一天,我非常尴尬。

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篇20:假如今天是无作业日作文500字

全文共 520 字

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八点半了,我已经睡意朦胧了,不一会儿,便习惯性地钻进被窝了,闭上了眼睛,开始幻想了起来。每当我想睡觉却睡不着时,我就会幻想自己是超人,拯救地球,是福尔摩斯和柯南道尔,破解了一个又一个的悬案,是……但是,今天我却心血来潮,竟幻想着假如今天是无作业日。脑海中,开始幻想“假如今天是无作业日”……缓冲成功!

幻想中……

想法一:

假如今天是无作业日,我会和爸爸好好地“杀”一盘——当然不是杀人啦,是下象棋,我走炮,爸爸上象,爸爸走车,我上士,我双炮……,一阵下来,两人杀得对方都元气大伤,只剩下了残兵败将,那个才叫爽呢!

想法二:

假如今天是无作业日,我到家的第一件事就是放下书包,以迅雷不及掩耳之势跑下楼梯,去楼下和小伙伴们一起骑自行车,玩外星人大战的游戏,打羽毛球,畅玩到夕阳西下,落下余晖的那一刻,才和伙伴摆摆手,彼此之间说上一声“再见”,才依依不舍地跑上楼,和他们分离。

一轮皎洁的月光映在我家的窗户上,橙荧光黄色的光线斑斑点点地映在书桌上,一切都显得那么沉寂……。

我幻想完最后一句话“假如今天是无作业日”,那该有多好呀!就陶醉在月光中,微笑着进入了梦乡中。

“嘀哒、嘀哒……”闹钟的秒种走了一圈又一圈,时光飞快地流逝着,打断了我幻想的下一个念头……。

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