石榴花的作业(热门20篇)
寒假虽然好玩,但是作业也应该完成。检讨书应该怎么写呢,看看下面的范文吧。下面就是小编为你们整理推荐的石榴花的作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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6703作文
957作业咏叹调作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单都说作业是老师的杀手锏,一看到老师那“加作业”的嘴型,全班就在那一瞬间安静了,连一根头发丝掉在地上的声音都听得见,屏住呼吸,等待着“圣旨”的发布。
第一篇:悲悲悲
老师挑了一根最长的粉笔,站在我们面前,虽然她戴着近视眼镜,但是再厚的镜片也挡不住眼镜后那双充满了威严的眼睛,她注视着我们,冷冷地说:“布置作业。”说罢,便转过身去,刷刷刷地写啊写,写满了一黑板后,将剩余的粉笔丢进粉笔槽,扬长而去,只留下目瞪口呆的我们。
第二篇:赶赶赶
台灯下,书堆里,作业似穹庐,笼盖四方。这时,我正在与那无数项作业做最后的“生死搏斗”时,瞌睡虫跑了出来,不断地干扰着我。可是,我强忍着睡意,咬着嘴唇,握紧笔杆,翘起二郎腿,不断地给自己打鸡血……
第三篇:喜喜喜
哦耶!在11点的钟声敲响时,我写完了最后一项作业,我声嘶力竭地欢呼着,那声音,响彻云霄,足以撕裂宁静的夜空。我艰难地起身,揉揉发酸的屁股,嘴角仍掩盖不住做完作业的欣喜,再次发出了1888分贝的叫声表示我此刻的激动。
第四篇:惨惨惨
当我钻进温暖的被窝,进入梦乡时,我竟梦到老师布置作业时那两片一张一合的嘴唇。那是我多少年来的噩梦啊,那两片嘴唇里喷出的吐沫能把我淹死。天,这是我想都不敢想的事……
结果怎么着,这比泰山还重的作业在我的脸上“恶作剧”了一下,将我的眼睛变成了“熊猫眼”,我不得不感叹:作业不好惹!
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篇1:作业没这样留的吧作文800字
全文共 635 字
+ 加入清单老张留的作业不多,我们抄完要写那些作业,就拍拍屁股走人。速度比野豹还快,为了是快点回家写完作业玩。老郑留完作业,老张就写在黑板上了,我们飞快抄啊!
李荣浩抄完了,正要走时,老张突然说:“嗯……这个就不写了吧。”说完就把其中两小项作业擦去,李荣浩顿时傻眼啦!啊!白抄啦!拿出书来就把那两小项划去,又背起书包正要走。
老张考虑了一会说:“不行,那就把这个补上吧!”说完又把那两小项其中的一项补上啦!李荣浩又傻眼啦!气得他跺脚,真不怕疼啊!只好拿出书来补上。刚刚放好书,拉上书包正要走!
没错又坏啦!老张邹着眉头说:“要不把这个擦去,这个补上!”说完又改啦!李荣浩无奈地说:“老师你什么时候才能想好啦!你写好了我再走吧!”我们都笑他,谁叫他这么“倒霉”啊!
老张用坏啦!那起语文书说:“黑板上的不写啦!翻到书的113页,做课后一、二、三啊!”李荣浩生气地说:“老师你已经改作业N遍啦!猴年马月改完啊!我还想回家玩呢!!!”我们在心里都快笑死啦!
一会老张又改变主意:“算啦!不写二题啦!写四题!”李荣浩的脸拉到地下啦!就和长颈鹿的脖子差不多长了,我笑着小声说:“老师快叫救护车,李荣浩的下巴折啦!”我旁边的人都小声地笑。同学们也无奈地看着老张,等待老张继续改题。
“这样吧!”老张又说,“写一、三、四、小练笔吧!”说完,同学们继续等待老师改题,李荣浩记上就准备走。老张说:“好啦!放学!”啊!看他终于幸运一次啦!他的病没有复发啊!
老张!作业也没你这么留的吧?
[作业没这样留的吧作文800字
篇2:清明节实践作业作文
全文共 295 字
+ 加入清单再过两天就是清明节了,这一天是人们祭祖和扫墓的日子,距今已有两千五百多年的历史。清明,最早只是一种节气名称,随着历史和社会生活的演变,慢慢变成纪念祖先的节日。它始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来老百姓也随之效仿,在这一天祭祖扫墓,成为中华民族的一种固定习俗。
随之,清明踏青也成为现代人们的一种休闲活动。人们纷纷走出家门来到户外,呼吸新鲜空气,欣赏美丽春光。这次学校二年级同学的综合实践活动是夸家乡。可以夸夸家乡的美丽风光,也可以夸夸家乡的丰富物产。请同学们结合第一单元学过的描写春天的课文,尽量用上里面的好词佳句,写成一篇习作,题目自拟,开学进行分享评比。(自行打印此空白表,用铅笔书写本次
篇3:作业作文500字
全文共 640 字
+ 加入清单看到了一条微博,某高校的寒假作业竟然是一款游戏。是不是很不可思议呢,我刚看到这条新闻的时候我心里在想是这个学校疯了吗,怎么可能是一项游戏,也怀疑这条消息的真实性,后来我仔细看了一下,原来是高校老师联合开发的一款游戏,每个关卡都与知识点有关,想要通过一关必要要答对题目,题目也由简单到难。想答对题目那就要背熟知识点。
这项作业真的挺有创意的,作业也由纸质作业发展到高科技了,闯关的同时还会带来胜利的喜悦,也辛苦了这些老师,为这些老师的责任心和创新点个赞。
不免会想到自己的作业,作业君从学前班就一直陪伴我们左右,现在补习班很多,即使是学前班,但是在我上学的年代并没有这些。当时我们的作业就是一些穿衣整洁,剪手指甲,帮爸妈做力所能及的事之类的。小学的作业印象还是比较深刻的,和初中有相似的地方,都是会有三本作业本,上面会写着"寒假作业"或"暑假作业"的字样,是语文,数学,英语的题目。还记得当时我最讨厌的就是写数学题了,因为其他两本不用计算,多数题目都有答案,而数学没有答案,只能自己一点一点写。
高中的假期也相对较短,作业主要以卷子为主,不只是数学英语语文这几科了,我是学文的,还有历史政治地理相应的作业,每次放假卷子大概有一摞,绝对不夸张,尤其是高三的时候。
对作业的态度也是不一样的,小时候只有写完作业爸妈才让看电视,而长大了自己必须要写作业的,不然开学交不上去,作业君一直变化着,但是却会一直陪伴着我们,只是形式不同,如果是以创新的形式,类似游戏之类的,作业的完成质量应该会高一些吧。
篇4:今天没有家庭作业
全文共 263 字
+ 加入清单今天是我最自由的一天,因为今天没有家庭作业,不用上课,只有要读的作业和打日志,要读的作业就是读书,读书早上就完成了,晚上就光剩打日志,下午我起来又看一会儿书,活动十分钟又开始看电视,半个小时,下来跟家人聊天,一边聊一边玩,一边吃橘子,可开心了,不知不觉,就到了吃饭的时间,家人做的是我最爱吃的火腿肠,和西葫芦炒木耳,还有的大米稀饭,我把火腿肠西葫芦炒木耳和大米稀饭,统统消灭,可见我家人的厨艺有多高超,吃完晚饭我就开始高兴地打日志,你们猜,我现在在谁家?
我又为什么没有作业?因为我在爷爷奶奶住一晚上,所以我妈妈没有给我留作业。
篇5:爸妈陪我写作业
全文共 601 字
+ 加入清单作者:思佳
今天回家了,老师留的作业比较多,所以我要抓紧时间。
妈妈看了看我的作业,说:“嗯,是有点儿多,还有点儿难。不过,没关系,这次爸妈陪你一起写作业!”我听着,既有点儿惊讶,也有点儿惊吓。我对爸妈说:“爸妈,你们确定?我怕你们把我吵出心脏病。”妈妈捏了捏我的小鼻子。我拿着作业去了自己的卧室,爸爸妈妈也来了。爸爸数学好,就先看了看我的试卷;妈妈语文好,就先陪我写语文。
爸爸坐在床上,妈妈坐在我的旁边,我感觉真的很温馨,很幸福!做语文的时候,有哪里不会的,我告诉妈妈,妈妈就像一位慈祥的老师一样;耐心的教我。做数学的时候,计算算错了,爸爸就像一位严厉的老师,批评我,又鼓励我。每当这个时候,我就会说:“哎呀,爸爸,我发现你变帅了,把我的眼睛都帅瞎了!”那时,我们便哈哈大笑。
做了差不多一个小时了,手很累,胳膊也很酸,趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说:“爸妈,我很累,我不想写了,我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子,我猛的一下,坐了起来。爸爸说:“这怎么能行呢?今天的任务今天完成。”我说:“两位帅哥美女,不要着急。小的我只是想去卫生间。”
听了我的话,爸爸可那我没了办法,只好放过我。在卫生间我就看了一会儿平板,妈妈厉害了!居然知道,佩服佩服。我只好乖乖投降,拿起了笔,认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我,一边帮我检查卷子。我终于写完了,爸妈看了看我,欣慰地笑了!
说真的,我有时我着“麻烦父母”也真好。
篇6:特别的作业_我学会了炒菜作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单今天,我一大早就起来,妈妈说我长大了,应该自己做家务了,我在床上想今天吃什么。我忽然想到,我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条,那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。
我在菜市场里转了一圈,在一个卖土豆和青椒的地方停了下来,买了土豆和几个青椒。回到家中,我拿了三个像小皮球一样光滑土豆,走到自来水管前,把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上,左手按住土豆,右手握刀把刀放在土豆上面,用力一切,土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开,再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。
接下来就要炒菜了。我先打开火,热热锅,再放油,等油烧热后,把事先切好的土豆条倒进锅里,“刺啦”一声,锅里冒出白烟,我连忙用铲子翻炒,炒了十几下,再放进切好的青椒,继续翻炒,不一会儿,土豆条就变成金黄金黄的,好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去,一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。
我终于学会了炒菜。
篇7:没有作业的日子作文650字
全文共 680 字
+ 加入清单那是一个普通得不能再普通的日子,离放学还有几分钟,大家漫不经心地把作业记录本拿了出来,这时,老师却在黑板上写了几个大字——今天无作业。
此时的教室里鸦雀无声,一个同学大声喊:“老班,你真是太好了。”突然的喊叫声打破了教室的宁静,整个教室都呈现在一个沸腾的海洋中,像早晨的菜市场一样热闹,有的在吆喝着,有的跳起了双人舞,还有的揪着自己的脸不敢相信……此时,小王这个不法分子,把外套一脱,跳到桌上甩了起来,把同学们逗得跳的跳,傻笑的傻笑,真像一群智障儿童;笑意还没结束,小明又拿起一支笔,当作话筒在唱歌,“清晨起床打开窗,心情美美哒,下午没有作业呀,心情美美哒……”这时大家都笑趴在地上了,小花笑得直在地上打滚。
放学之后,我飞速地向家跑去。一路上,天空蓝蓝的,太阳暖暖的,阳光照在水面上,清波荡漾,小河旁的树在风中舒展着她那柔软如丝的秀发。小河真静啊,静得好像一面镜子;小河真清啊,清得可以看见水底的沙石;小河真绿啊,绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。远处,花儿们正在媲美,红的似火,粉得似霞,白得像雪,黄得赛金。
回到家后,我把书包丢到了一边,换上拖鞋,拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可乐、鸡大腿,打开电视,一下蹦到了沙发上,开心地吃了起来,真像猪八戒。此时我脚底像踩着一块浮云,轻沙薄翼,所有的学习事情都被丢到了九霄云外。可好景不长,妈妈过来了,我连忙把电视关了,她拿起“读书宝剑”砍了我一下,我只好闷闷不乐地做课外作业,此时,我那块浮云好像掉到了万丈深渊,没有谁能够体会到那种从顶峰掉入万丈深渊的感受。
这真是一个既快乐又痛苦的一天,真希望父母那望子成龙的心愿早点停止。
篇8:石榴花作文400字
全文共 565 字
+ 加入清单一见到石榴树,我就想情不自禁地说:“石榴花,我喜欢你!”
石榴树的茎是淡红色的,高达五、六十厘米,有大拇指那样粗,像一张分开的巨大的手掌。叶子是椭圆形的,又扁又窄,密密麻麻的叶片把枝条都包住了,像穿了一件绿色的长袍,绿得发亮,绿得可爱,在阳光的`照射下,亭亭玉立的石榴树十分耀眼。摸上去,光滑而又柔软,就像在叶片上抹了一层油似的,翠绿无比。在翠绿的叶子间,有许多已经开了的小红灯般的红花,有的还是含苞欲放的花蕾,有的还是花骨朵,好像一个个火红的小葫芦。一阵微风吹来,又好像一个个穿红颜色衣服的小女孩,在微风中翩翩起舞,更像一团团火焰在燃烧着。好美啊!过了些天,这些石榴花都开了,在绿叶的衬托下好看极了!
又过了些天,石榴成熟了!石榴树的果实,表皮红里加白,下面裂出一道缝,像一个活泼可爱的小孩正在咧嘴大笑呢!剥开皮一看,呀!里面有好多晶莹剔透的白色石榴籽,一个挨着一个,简直像永远也分不开似的。看着这些石榴籽,就像看见了一颗颗白珍珠似的。把石榴籽放进嘴里,甜丝丝的,美味可口,越吃越想吃,又细腻又爽滑。
石榴树要求人的甚少,而给予人的甚多。我喜欢这亭亭玉立的石榴树,更喜欢石榴树的果实。
点评:小作者描写了石榴从开花到结果的不同情景,以小见大,点明了“石榴树要求人的甚少,而给予人的甚多”的主题,比喻、拟人等手法的运用,使语言形象,生动。
篇9:一份意味深长的作业
全文共 580 字
+ 加入清单朱坤润
作业,是学生学习生涯中永远挥之不去的噩梦。也是一把尖锐的利箭,深深地刺痛每一个学子的心。可下午,我们却迎接了一份意味深长的作业。
“叮铃铃”,下课铃响了。我的心中万分担忧,因为老师在课上没收了一位学渣的零食与电子手表,想必现在正是怒火中烧。我环顾四周,同学们全皱着眉头,好似监狱里的囚犯,命令一到,就得被押入“作业苦海”。
“同学们,看好了,作业我写在黑板上了!”我紧闭着眼睛,不敢直视“作业大王。”全班此时一片寂静,只听见粉笔在黑板上的摩擦声,每“嚓”一声,我的心就颤抖一下。过了大约一分钟,老师发话了:“作业自己抄一下,并让家长监督完成。”
我好奇地睁开双眼,眼中一下子闪过了一道喜悦的光芒,我简直不敢相信我看到的作业:从今天起一星期不吃垃圾食品,不玩电子游戏,不乱骂脏话,并让家长监督完成。我连忙拉了拉同桌,无比兴奋地说:“嗨,你瞧,今天作业真简单,并且持续一个星期哟!”同桌却愁眉苦脸地说:“唉,别提有多难了,一个星期不吃垃圾食品,还不如让我一个星期不吃饭。不玩电子游戏,那可比登天还难,不乱骂脏话,倒可以考虑考虑。”
听了同桌这番话,我不禁陷入了沉思:“为什么他们做到这几点那么难呢?还不是因为自己放轻自己的要求,家长不认真管的原因吗?老师的这份意味深长的作业,还不是想培养更善良,更纯洁的少年吗?
想到这儿,我不禁由衷地感谢起老师那份意味深长的作业来。
篇10:五年级作文:第一次没完成作业
全文共 689 字
+ 加入清单这是发生在五年级的一件事,虽然过去了可依然历历在目,犹如昨天发生的一样。
星期五,语文老师上午就布置了作业,下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了,没有多想。放学了,我就回了家。
到了家里,我看了看爸爸对他说:“明天后天都休息,今天我不做作业了,明天在做”。今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶,过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。
过了一会,我觉得这样看电视了然无曲,不如到婶子家去玩玩吧,心动不如行动我立刻去了婶子家。看到她在家里,我就和她聊起了一些快乐的事情,聊着聊着不觉的天已经黑了,我在她家吃完饭便回去睡觉了。
到了第二天,我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。尽情的玩耍,星期六过去了,到星期天我才想起了作业的事情,但是心情告诉我时间有的是,下午在做也不迟啊。于是我又放松了自己,继续若无其事的玩耍。到了晚上,我却成了热锅上的蚂蚁,这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了。
现在我形成了十分矛盾的心情,做吧现在太晚了,不做吧老师还不知怎么惩罚我。这时候心情的冲动在一次怂恿了我,不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想,但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳,知道很晚我才睡觉。
早晨我起来简单吃几口就到学校去了。到了学校我放下书包,就等组长问我可是这时候我的心几乎都提到了嗓子眼上了。组长问我了:“邵家震你交作业”。我回答:“我没有做”。
上课了,老师开始询问组长作业情况了。我浑身像散了架一样,组长说:“老师邵家震没做”。顿时我犹如千斤巨石压在身上一样,老师批评了我,我心里也沉甸甸的。
这就是我的第一次没完成作业。
篇11:美丽的石榴花
全文共 310 字
+ 加入清单我爱顽强的小草、坚强的牵牛花、芳香的茉莉花……可我更爱美丽的石榴花。
春天,石榴花刚长出来的枝是软的,刚长出来的叶子是嫩红的,过了几天,枝就变成硬的了,叶子也变成嫩绿的了。叶子是修长的,密密麻麻地长在枝上。
夏天,石榴花的叶子变得翠绿了。五六月前后,枝杈上长出绿色的花苞,慢慢地,花苞变成黄色的了。又过了几天,花苞变成了橙色,接着就开花了,引来了许多蜜蜂和蝴蝶来采花蜜。
秋天,石榴花结果了。它的果子像苹果,还多了一个“小嘴巴”。掰开石榴,一颗颗晶莹透亮的“珍珠”露出来了。深秋的时候,石榴花的叶子渐渐地枯黄了。
冬天,石榴花的叶子全都落光了,只留下光秃秃的树枝。你以为它死了吗?不是的,春天一来,它又长叶了。
我爱美丽的石榴花。
篇12:描写石榴花的作文
全文共 640 字
+ 加入清单那是一种怎样的火焰,喷吐出来,像燃烧的生命,花瓣都仿佛是一片片摆动的火焰,似用皱纸做成,卷皱着,却鲜亮得很,红得不一样。石榴的红可以单独给它命名一种色彩――石榴红了,因为它实在红得不一般,不像深红般内敛,不像粉红般轻挑,也不像鲜红般刺目,它的亮丽只能用可爱来形容,似乎带着点黄色的味道,却红得分明。
我第一次被石榴花吸引住了,是在柯北校区里,去年也很美,只是没时间细赏,今年远远地欣赏着它的艳丽,它在绿叶丛中的醒目,可爱的样子让人心发颤,用娇艳也罢,用夺目也罢,恨不能走近面前仔细端详一番。但我没有进去,只在外边看着这可爱的花,觉得它是应该有点距离地看的,像一个天真可爱的孩子一般不能靠近,否则就没有了纯真的笑容。
我还是看清了,因为它的色彩很容易让人记住,它大大小小的花苞也呈现出各种姿态,令人难忘。它的花蕾像是个小石榴,裂开来了,分成几瓣,像是西瓜被切开一般,里面露出腥红的一点,再扩大,那羞羞的瓣便钻出来,一直把外包打开,那么一朵红艳艳的绢做似的花便展现在眼前,更为靓丽的是它的周围全衬着绿叶,椭圆的样子,密密匝匝,只衬出这么些可爱的花朵。
花是可爱着的,我不忍看到里面的花蕊,那杏黄色的蕊上还挂着花粉,似乎是这黄色的蕊打破红花的纯洁,它的那么一味地艳,一下子被蕊儿刺破,变得不纯了,没有了那种红得心颤的感觉了。这大概是一种寻求完美的心态在作怪吧。
当然,更不忍看到的还是它的凋谢,像打蔫了的茄子似的垂挂下来,心中可惜,叹息美好时光不再,只待明年春风送暖后,夏日来临时再一睹芳容了。
篇13:一份烦恼的作业作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单上幼儿园时,老师布置了一项家庭作业——回家想一想你长大后想当什么?
下课后,同学们都异常兴奋,三个一群,五个一伙,在讨论职业。有的人说想当警察,有人想当马戏团演员,有人想当自由职业者……
看起来,这是一件多么简单的作业。可我觉得这是一份多么难的作业——如果当警察,要是碰到一个身强力壮的坏人,比你大好几倍,我觉得你早就会吓得双腿发软,全身无力。要是当马戏团演员,肯定会有生命危险,马戏团里那么多野兽,说不定哪一天野兽突发了它本能凶狠残暴的野性,往你身上咬一口,那有多可怕!如果是自由职业者,那肯定又苦又累,忙活了大半天,也没赚到几块钱。
我到底想要当什么?这真是世界上想起来轻松却非常烦恼的作业!
回到家,我也不去玩,也不去看电视,就呆呆地坐在沙发上,望着天花板,一下子坠入了沉思中——就为了思考老师的那份烦恼的作业。
“吃饭啦!”一声巨响传进我的耳朵里。我吓了一跳,一下子从沙发上跳了下来。
紧接着又是妈妈的说话声:“你在想什么呢?那么投入,叫你也不应!”我只好把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听后,笑了笑:“原来是这样。你想想看,你最喜欢干什么?”
我有些奇怪,但还是如实回答:“我喜欢跟小动物玩。”
那就对了,妈妈拍拍我的肩膀说:“这就对了,你喜欢和动物打交道,你就当个宠物医生吧!”
“咦?对呀,我怎么没想到!”我憨憨一笑。
原来觉得很难,可做完以后,又觉得好简单,好轻松!一个烦恼的家庭作业终于在欢快的气氛中解决了。
篇14:高一五一假期布置作业的有关
全文共 618 字
+ 加入清单五一劳动节到了,许多人都放假了,都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。我们一家子就准备去爬山了。
早晨我们六点多就起床了,天还没有大亮呢,周围十分安静。我们东西收拾好了,准备出发了。我们不多时就来到山脚下。我抬头一望,不由自主地说:“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了,但我还是不放弃,坚持要爬。
我们开始爬了,不一会儿就来到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起来,爸爸妈妈也累了,于是我们坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿,爸爸妈妈要起程了,但我太累了,不想再爬了,便对爸爸说:“爸爸,我们回去吧!”爸爸严肃地说:“不爬了?可以,但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧,我们上去了。”我听了,马上从石头上跳了下来,说:“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒,便给我来了个将计就计。
我们有开始爬了起来,不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想:如果我刚才不上来,我真的得后悔莫极了。
我站在一块大石头上,往下一望,下面弥漫着烟雾,我们象站在人间仙境一般。山上都是绿色的,我们又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花,十分香。还听到了鸟叫声,听起来心里特别愉快.舒畅。我还看到山下的汽车,象一只只小蚂蚁一样,在马路上行使。有一句俗话说得好:站的高.望得远。这时,我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。
从这件事中,我懂的了如果做什么事都没坚持,那么你永远也不要想看到美好的结果。
篇15:为“让学生自己留点作业”叫好作文
全文共 692 字
+ 加入清单老师布置作业,学生做,这是天经地义的,在学生看来似乎早已是约定俗成的事。然而,前几天,在全县小学语文教学能手评选活动课中,一位讲课老师的一个大胆新颖的课堂设计,令禁不住暗自叫好。
这位老师讲是《落花生》一课,在学习课文时,老师采用交流对话的方式,和学生一起阅读感悟,从中体会做人的道理,师生关系非常融洽。在课的最后,按照常规,老师应该作总结,为学生布置作业了:“同学们,学习了这一课,你们一定有不少的收获和体会吧?那么,你们想给己留点什么作业呢?”此言一出,学生们都满脸疑惑,默不作声,也许他们还从来没受到过这样的待遇:学生还能自己给自己留作业?等缓过神来,学生们开始欢呼雀跃起来。
“老师,回家后,我要把这个故事讲给爸爸妈妈听!”
“老师,学了这一课,我要记住‘父亲’的话,并回家把它做成格言,挂到床前,鼓励自己今后好好地做人。”
“课下,我要搜集更多有关花生的资料,办一期手抄报。”
“回家要写一篇文章,来赞美一下像花生那样不讲体面而非常有用的人。”
……
要不是自己耳闻目睹,真不敢相信这些回答出之于四年级小学生之口。
“同学们,你们为自己设计的作业真精彩,连老师都自叹不如,我真替你们高兴!同时,我也相信你们一定会尊重自己的劳动成果,课下认真用心去完成这份作业。”老师的总结也同样精彩。
让学生自己给自己留业,多么富有创意的思路,它不仅为学生提供了创造性思维发挥的时间和空间,同时照顾了学生的个性差异。今后,我们的作业设计就应该从尊重学生学习特点和学习兴趣出发,让作业内容走进学生的内心世界,把作业变成学生展示聪明才智和张扬个的舞台,充分体现对学生的人文关怀。
[为“让学生自己留点作业”叫好作文
篇16:作业的烦恼作文
全文共 521 字
+ 加入清单丁零零,丁零零’一阵阵闹铃声把我从甜蜜的梦乡中拉了出来,想想现在已经放假了,可以不用早起了,于是倒头又呼呼大睡。‘铭儿,铭儿’妈妈一声声叫我,我躺在床上赖着不肯起床,妈妈站在床边交待我今天的作业,我愣了愣说‘这么多’!
要写这么多的作业,烦都烦死了。妈妈上班前交待过‘作业做完后才可以玩’,为了能早点可以玩,只有写作业了,写着写着,楼下传来了小伙伴玩耍的打闹声,我的心痒痒的,脚不由自主地离开书桌,站在窗边望着,真想跟小伙伴们一起玩。但是没几天就要上学了,如果作业没写好就出去玩的话,被妈妈知道那后果不堪设想,看着那张怒气冲冲的脸我会感道十分害怕。我又回到书桌,默默地写起了作业。小伙伴们的打闹声越来越响,我再也做不住了,把这些作业全部抛到脑后,跟着小朋友们尽情的玩耍去了……
傍晚边,妈妈下班回来,我还浑然不知,还在尽情地玩耍。妈妈饭烧好后,我才上来吃饭,这时我才想起作业的事,怎么办?晚饭后,妈妈问起我的作业,我想这下可完了,我就一五一十地说了,妈妈一看我的作业还有一篇作文没有写好后,脸很快从大晴天变成大阴天,一声怒吼逼我进去,只好乖乖地,老老实实地写作业。
‘嘿’我们小孩可真惨啊!如果我能在一夜长大,那该多好啊!就可以没有写作业的烦恼了!
篇17:人生的作业_成长作文
全文共 2459 字
+ 加入清单人的一生有无数的作业,每本作业都随着不同背景而更易,扪心自问,每次作业是否都交上令人满意的答卷。
事实胜于雄辩,满意答卷将会用事实来说明。
爷爷是个地地道道的农民,学习虽好,但家境贫寒,深以为恨。时至今日,在田里种地,不论是寒气袭人还是酷暑难当,仍然坚持下地,我记得……
有一个阳光明媚的上午,地里的玉米熟了,爷爷说:“威威啊,你和弟弟跟我去地里摘玉米吧。”于是我们三个人就出发了。
到田间,路边的野草不时攻击我的大腿,一阵阵痒气传来。我往前方望去,似乎很远,一簇簇野草遮蔽了我的视线,我只好一步步地向前迈进。
太阳依旧无情地照射大地,散播出它的力量,我体内的水分屈服于太阳的淫威,或化作汗水冲出体外,或化作蒸汽上升空中,我用手挡住太阳,仍然无法抵挡。再看爷爷,头上尽是黄豆大小的汗珠,一滴滴汗水落在田里,显得掷地有声。背上的汗水一行行流了下来,虽不时用毛巾擦擦汗,仍猝不及防。
终于到了玉米地,一颗颗玉米虽不甚饱满,却凝聚了爷爷多少心血。之后又去菜地里拣新鲜蔬菜回来,让我带回去,希望给家里带来一个自给自足的经济氛围。
我将这些一个个放入桶中,个头虽小,分量虽轻,我却感到沉甸甸的,不由让我想起一个情景:一位老人背着靶子走在路上,日出而作。我心里越发过意不去,心想:爷爷毕竟老了,本该享受天伦之乐,谁知……,唉……,我说:“爷爷,我来帮你拿一些吧。”爷爷说:“不用。”脸上掠过一丝幸福的笑容,俄而又转过头来说:“只要威威啊能考个好大学,我就心满意足了。”多么言简意赅的一句话啊,却透露出对家庭,对未来的美好憧憬与向往。
太阳愈来愈烈,我拿了一瓶水给爷爷喝,爷爷接过来,一饮而尽,喝过后如释重负,我不禁掠过一丝念头,是啊!我为何不能成为令爷爷清凉解暑的一口水,寒冬腊月的一块炭呢?
于是我扶爷爷到树荫下休息,我扛着耙子,拿着桶回了家。
到家后,我虽然汗流浃背,但我十分畅快,因为我交上了人生的满意答卷。爷爷的无私奉献,虽无高官厚禄,富贵荣华,却也问心无愧,无形之中完成了一份满意答卷。
人的一生中有着无数的作业,是非成败,喜怒哀乐,都是成功的垫脚石。满意答卷并不难,在于是否有去做,让我们一起为满意答卷而努力,塑造一个完美人生。
人生的作业作文二:人生的作业(807字)
在一家外资企业的应聘大会上,人才济济,竞争十分激烈。几个精英一路过五关斩六将,突出重围,进入最后的“决赛圈”。公司只招聘五位员工,但现在有六个人,必须在六个人中淘汰一个。六个人旗鼓相当,不分伯仲,取舍之间,令公司人才主管颇费踌躇,大伤脑筋。
人才主管和面试人最后仔细查阅六位入围人员简历表的时候,终于在细微处看出了端倪。其中一个人的简历上有个修改过的痕迹,尽管不明显,不仔细看看不出来,但就因为这一个瑕疵,履历表的主人被淘汰了。
那个被淘汰的人当然疑惑不解,找到公司人才主管,想要一个合理的解释。
组织者说,他输在他制作的简历表上。有一个地方明显是填错了,但他没有重新填写一份,而只是在原先的那个地方涂改了。
“那又怎么样呢?你们这样做未免有些苛刻了吧。”他依旧无法理解他被淘汰的理由。
尽管你用橡皮擦掉了填写错误的地方,但始终擦不掉有错误的痕迹。你连重新填一张简历表的耐心都没有,证明你已习惯了容忍自己的缺点。”
尽管那个公司人才主管的解释有些牵强,并且据此评断一个人,多少有些让人担心他们公司会错过一些优秀人才。但他所阐述的道理还是值得人深思的。
在人生的作业上,上帝只为你提供铅笔,不为你提供橡皮。所以你做每一件事,都要认真去做。
是上帝不给我们改过自新的机会吗?不。上帝给我们留下人生的作业,给我们铅笔,但不给我们橡皮,就是要让我们懂得错过的痛苦,懂得忏悔的艰辛,如此,才会令我们更加珍惜生命的分分秒秒,珍惜擦身而过的风景,珍惜朋友,珍惜执手相望的时光,珍惜爱。每个人都有可能犯错误,但改正错误的最好方式就是重新来做。而不是用橡皮来涂抹曾经产生的错误,试图掩盖过去的过失。
在人生的作业过程中,每一位书写着都有可能出错。出错没有什么了不起,严格意义上的完美的人生是不存在的。出错了。我们要选择好订正方式,用橡皮一擦了事,不利于吸取教训,把错误放在那儿,“立此存照”,然后在人生的作业本上,另起一行,书写得更认真、更漂亮一些。
人生的作业作文三:人生道德的作业(687字)
刚下完一场大雨,小树耷拉着脑袋,花儿渐渐拾起残缺的叶儿,连太阳也迟迟躲着不肯出来,但隐藏不了天边的一抹红晕。
他的身影又出现在山间的小路上,他背着沉沉的背包,一步一步艰难的走着。巨大的背包使他不能安稳的行进,泥地上散落着他深深的足迹,他的脚几乎要陷进泥里,可他没有停止前行,停止他顽强的脚步。但他不知她的鞋袜早已被泥浆浸透,裤子上早已布满泥迹。他已经汗流浃背,衣服上都是他无意间掉落的汗水。在这孤僻的山间,连太阳也不愿将一丝阳光照到这,可他没有止步,因为他知道在那大山的深处,在哪间破旧的瓦房里,有几十双渴望的眼睛在眺望远方,在等候着他的身影,孩子们渴望知识的目光折射过田野、大山平原,映到了他的心里
这里除了山就是山,没有一丝生机愿意降临到这里。他停下来了,他无力再前行。他拿起那仅剩的半瓶水,却又放了下去,他是到她不能再耽搁,不能再浪费一滴水,孩子们喝的水是黄色的,沉淀着大量的泥沙,他想让更多的孩子尝到城市的甘甜。他还答应过孩子们,给他们带来书本和文具。他看看身后的背包,想到她的包是那么重,那么沉。她会心地笑了,他那?C弱的脸上有了一抹红晕,他又有力量了,迈着坚定的脚步向着大山深处走去。
渐渐的他累了,觉得腿里灌满了铅,他不愿再走了。忽然,他看到了熟悉的村庄,欢快的身影,灿烂的笑容。他接受这孩子们的欢迎,他看着孩子们的笑脸,他也笑了,脸上布满了包含幸福的汗珠,所有的疲倦顿时烟消云散,他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的坚持与行动谱写着一份人生道德的作业。虽然没人批阅,但是孩子们的笑容已经给了他满分。
看,太阳出来了!整个山充满着孩子们欢快的笑声与琅琅的读书声。
篇18:精彩之一:作业仗
全文共 476 字
+ 加入清单虽说是元旦节,老师们还是不肯让我们的作业少一点。我从早上9点就起床,向作业正式宣战!首先,来势汹汹的是申老师派来的学习指导将军!我和它整整搏杀了足足有1小时,那斗得是一个昏天地暗,日月无光啊。在这期间,我差一点就被一个名叫“扩展提高”的少将给困住了,过不去。但是——经过我的千辛万苦,我终于把它打趴下了,让它心甘情愿向我俯首认输。所以,第一个敌人被我成功歼灭,嘿嘿!
接下来,便是叶老师派来的终极BOSS——复习作业总指挥官!这可真是一个狠角色,它的手下足足包括了默听背看四大天王呢!而这四大天王又细分为五行旗,一个一个来,不好对付啊!没办法,看来这是一场耐力战,我只有慢慢跟它们斗下去了。我先把默写给一步步歼灭了,这一下让我轻松了一些;接着,我步步为营,一个一个地把听背看三个敌人给灭掉。但是,总指挥官仍不甘心,它找来帮手——我母亲,对我进行百般考验,抽问我所有的资料袋和日积月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是这么容易被考到的!我对妈妈问的所有问题对答如流,一脸轻松。没办法,总指挥官只有低下它那高贵的头,向我——认输。所以,今天的作业仗,我大获全胜!
篇19:戏说暑假之作业篇
全文共 596 字
+ 加入清单大家暑假都有作业吧……这不,好多人都赶来评说暑假作业哩!放假前 琼瑶:又要布置作业,好讨厌好讨厌哦! 徐志摩:轻轻地暑假来了,请给我少布些作业,让我尽情地玩。 林志炫:找一个和蔼的、宽容的、马虎的、童真的人给我布置作业 进行中 李白:举头望暑假,低头做作业 毛泽东:暑假无难事,只要写作业 李煜:问君能有几多愁?恰似一堆作业暑假留。 高尔基:作业是暑假进步的阶梯。 爱迪生:暑假是百分之九十九的作业加上百分之一的玩耍。 杜甫:作业攻入夜,扰物粗有声。 于谦:粉骨碎身全不怕,只怕作业在暑假。 达尔文:暑假写作业是人类合理的进化方向。 白居易:作业烧不尽,暑假吹又生。 欧阳修:暑假之意不在玩,而在于作业之间也。 海明威:暑假作业并不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。 苏轼:不识暑假真面目,只缘身在作业中。 学生:暑假,作业的天地;作业,学生的灾难。 暑假后 辛弃疾:想当年暑假作业,气吞万里如虎。 我:bye-bye,暑假!可是暑假走了,作业也会走吗? 后记:由于本人暑假作业如山,突发灵感,特写此文。 简评:有创意,妙改名人名言一吐为快,表达了因暑假被作业占据的无奈与不满!
专家点评:
这篇文章写得非常好!看了你的文章,老师情不自禁地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
篇20:特别的作业作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单今天,老师给我们布置了一项特别的作业,也是一项特别耗费时间的作业,而且还是一项从来没有见过的作业,现在让我正式宣布一下,这项作业就是——完成物品重量测量活动单。
这项作业是听着简单,做起来难啊!
我们先去了超市把要掂的东西都买来。
首先,我先介绍一下要掂的大米,净含量有十千克,都快要赶上我弟弟的体重了!平时抱弟弟也没觉得重,但这回拎得我的小手直哆嗦。
然后我来说说我掂的鸡蛋,上面还带着鸡屎!臭死了!不过有一点比大米好,那就是它比大米轻多了,我都拿它耍杂技了呢!
再来说说十克的东西吧。我满超市地找,都累趴下了才找到一包酵母粉,刚好十克,拿到手上掂一掂,轻得简直可以忽略掉它的重量,还有好多其他要掂的东西……
由于这一项作业的存在,我又多了一次采购的机会。
啦啦啦……