石榴花的作业(汇集20篇)
寒假虽然好玩,但是作业也应该完成。检讨书应该怎么写呢,看看下面的范文吧。下面就是小编为你们整理推荐的石榴花的作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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篇1:不一样的作业作文600字
全文共 732 字
+ 加入清单不一样,真的不一样,政治老师居然给我们留了一个生物作业:让我们在自家阳台的花盆里栽种丝瓜!这葫芦里卖的是什么药呢?不管怎样,先交差要紧,于是,在妈妈的帮助下,我很顺利的在自家阳台的花盆里把丝瓜种子这活宝塞进了泥土里。
其实,丝瓜,在城里,尤其是钢筋混凝土包裹起来的楼房里,是不受欢迎的!为什么呢?因为一旦丝瓜肆虐起来,顺着外墙爬到楼上邻居家,说不定会引起邻里之间的“口角”的!毕竟,现在城市里邻里之间都是“老死不相往来”,原本就陌生,再来个“导火线”,不是火上浇油,雪上加霜吗?老爸对我的这株丝瓜简直是气不打一处来,每次看见丝瓜有“僭越”的嫌疑,就毫不客气的给她来上一剪刀!
前段时间,老爸出差,这丝瓜就开始肆无忌惮地疯长起来。一天,我发现她居然穿墙越户,爬到了楼上人家的窗口!哎呀,都怪我粗心,没能像老爸那样看住她!唉,不管怎样,她已经不请自去的去人家“做客”了,我也只能等着人家来敲门数落了!
果不其然,一个周末,我家的门被楼上的人敲开,不过,他不是凶神恶煞过来找我理论,而是笑眯眯的端着一碗丝瓜汤站在门口:你家的丝瓜味道真不错,我趁着周末摘下一根,做了丝瓜汤,顺便送一碗给你们尝尝!
看着邻居那花儿一样的笑脸,再看看那绿莹莹的丝瓜汤,我的心融化了,都说远亲不如近邻,这样融洽的邻里关系,不是我们每个人都渴求的吗?
当我们回到课堂上,准备向政治老师上交作业时,我们才悟出来,这不一样的作业的真正内涵!谢谢你,老师,也谢谢你的作业,给了我们和陌生的邻居邂逅的机会,还给了我们和近在咫尺的邻居亲密接触的机会!世界上最远的距离莫过于你在我楼上,而我们每次见面却各自将头扭看向一边!现在,我们每次见面再也不会各自扭头了,我们会互相问候,致意,并且默默在心里说上一句:有你,真好!
篇2:假期作业想象作文
全文共 460 字
+ 加入清单每次的假期,书包里总是会有一番的躁动,总是也在粗心中错过,这次的中秋国庆长假期也一样,涵涵刚刚走进家门,把书包卸下,书包里立刻热闹起来了!
原来,书包里的作业们在吵囊,涵涵赶紧躲在一旁,目不转睛的盯着书包,只看到书包微微的动了一下,听到语文作业在犹豫地说:“真希望我们的小主人能将我们规范一下,不要让我们饿一下,撑一下的。”“我看啦!你就别想了,每次假期都是这样,非到最后紧要关头唰唰唰的,压根儿我们就不是作业,成了任务了!”数学作业叹息地说道。英语作业也不甘示弱的说:“也不知道我们的小主人怎么想的,每次都这样急急忙忙的来赶的?”一旁的科学作业忧心重重,什么也不说,因为,他是今年才有的新学科。突然他好像有了主意,“科学管理时间,学习效率翻倍”!恩,他鼓了鼓肚皮,就这!“书包也跟着鼓了鼓。
躲在一旁的涵涵再也忍不住,跑过去打开书包,书包里恢复了寂静,只是一眼就能看到今天学校图书馆借来的新书这页,“科学管理时间,学习效率翻倍“。涵涵随手拿起书来,看来个够,后来又做了张表的........呵呵,这次的长假如期完成了作业!
篇3:特殊的作业作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单上课了,胡老师给我们布置了一项特殊的作业,让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。
“这个作业简单吗?我们班上一共就五个人,去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单!”同学们胸有成竹地回答。“好了,开始吧,时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔,开始写名字,写好了“徐文燕”的名字,接着写“郭卓研”了,我左思右想,却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个,结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了,这个简单,我飞快地写好了。最后写李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果,我只写对了两个,我们班刘欣渝写的最多,写对了三个。
“你们看,我们班就几个同学的名字你们也写不出,二十年后,当你们都长大成人了,记不住这些曾一起上过课,相处过这么长时间的同学的名字,是一件多么遗憾的事呀!”胡老师说。我越想越惭愧,觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀!“所以,你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往,长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。
我想,我会一直记住胡老师说的话。
篇4:由课外作业想到的作文600字
全文共 742 字
+ 加入清单聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中,你是否也留意到了呢? “同学们,今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊!”台上是老师清脆的声音,下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干,奋斗在题海中。而在这时,出现了一群“聪明”的人,他们与众不同,在其他同学奋斗之时,他们却在悠哉享乐,似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时,他们似乎更开心了。原来是这样:他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的,却是速度很快,准确率也很脯那就是—炒作业,其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。
不得不说这样是很聪明,但是去过我们考虑得远一点的话,或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案,可是这样你永远不知道他的过程,其实和没有得到答案是一样的,只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景:假如今天**你又碰到了这个原题,可是在你脑海中只有答案而没有过程,那么**还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学,**过后或许你也不会再去考虑它了,只是感觉侥幸吧。
一次是这样,可以是偶然,两次是这样,可以是不会,但久而久之,也会养成不好的习宫学习上不爱动脑思考,那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功,却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱,而他们却为之高兴,骄傲。当他们面对高考时,在这个公正无私的“法官”面前,他们有的只是胆怯,后悔,从而自己毁掉了自己的人生,改变了自己的命运。
今天的我们不能像他们一样,我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上,就别太看轻自己,只要你还生活在地球上,那也就别太看重自己,只有踏实努力,即使是失败,你也不会遗憾。
篇5:爱的作业作文1000字
全文共 978 字
+ 加入清单嗷嗷待哺时,是妈妈您给予我甘甜的乳汁;大雨磅礴时,是妈妈您为我撑起遮风挡雨的大伞;苦思冥想时,是妈妈您用智慧启迪我混乱的思维……多少个日日夜夜,您用自己柔情似水的母爱和辛勤的付出换来了我的健康快乐成长。
当洪老师布置向您表达这份爱的作业时,我的心中猛然跃出了一个想法,为我最爱的妈妈您洗一次脚。
坐在回家的公交车上,我的心咚咚直跳,宛如一个上下弹动的皮球。一想到回家就能向您表达我埋在心中多时的那份爱,我便格外的兴奋,双眼紧盯车厢里移动电视的时间,真恨不得马上就能到家。
推开家门,我便兴冲冲地溜进厨房。望着正在炒菜锅前忙碌的您。我眉飞色舞地说:“妈妈,今天晚饭后我要送给您一份神秘大礼!”
只见您迅速转过头,扑闪着那双有神的大眼睛,微笑的问:“能否先透露一下什么礼物呀?”
我红着脸,一副充满神秘感的样子,说:“说了还能叫神秘大礼吗?”
这时您仿佛又像一个知心的大姐姐,点点头说:“好,我等着你的神秘大礼”。
吃过晚饭,我飞驰地跑进卫生间,取出电加热洗脚盆。麻利地加入了大半盆热水,伸手一试水温。呃啊,好烫!我瞬间感到手掌被烫的通红。我又立马倒出一些热水,加入了少量的凉水,呵,水温正合适。我稳稳地端起脚盆来到客厅,大喊着:“妈妈您的礼物到了!请签收!”正在看电视的您好像忘记了礼物的事,一下子被我的举动愣住了,转过头来用惊讶的目光望着我。我没等您反应过来,便一把脱下您的袜子,把您那双略显粗糙的双脚放进脚盆。我先把您的脚底板放在滚轮上搓一搓,脚底的死皮便清洗完成。接着我把我的十根手指插在您的脚趾中间上下摩擦着,脚趾之间的死皮也烟消云散。望着我那认真的劲头,您伸出了手抚摸着我头,亲切地说:“我儿子长大了,懂事了,也会为妈妈做事了。”听了妈妈的话,我的内心像吃了蜜一样甜,说:“妈妈您辛苦了,我爱您!”此时您笑了,笑得是那么的甜美,那么的动人,您轻轻地吻了我的额头,那份爱的印记我永远都不会忘记,必将是我人生中一份最美好的回忆。
妈妈的脚快洗完了,我猛然想起自己还没有拿毛巾给妈妈擦脚,于是我冲进卫生间,急急忙忙拿好毛巾来到客厅,没想到这时老爸正坐在脚盆前,给妈妈洗脚,我气呼呼地嚷到:“老爸,干嘛抢我的活啊?”爸爸憨憨地笑着说:“妈妈平时工作很忙,还要为我们洗衣做饭,今天我也想找个机会犒劳她一下嘛!”这时爸爸妈妈看着我的样子都露出了灿烂的笑容,而我呢也开心地笑了。
篇6:做作业作文
全文共 403 字
+ 加入清单周末,我在家里做“小学生百科知识”,发生了一件好玩的事。
有一道题目叫“排排序,说故事”,要求把几件事情按照顺序排好。我认真的阅读了题目内容,然后是这样把它们排序的:①爸爸下班回来,手上拿着给宝宝买的新童话书;②妈妈正好端着汤盆从厨房出来;③宝宝放学了,在家里玩遥控小汽车,小汽车满地跑,跑到可真快!④爸爸一脚踩在了向他冲过来的玩具车上;⑤爸爸摔倒了,手中的书飞来出去;⑥新书打在妈妈手中的汤盆上;⑦汤盆撞翻了,热汤溅得到处都是!
我爸爸看过题目,提出了疑问:题目中的爸爸妈妈手里拿着新书和汤盆,分别站在那里原地不动,还保持了好长时间,等着宝宝的玩具车撞过来,然后爸爸拿脚踩在上面,摔倒,手中的书飞出去,打在妈妈手上的汤盆,汤盆落地。这不成了拍电视了吗?
我仔细想了想,这样排序是有问题。先把爸爸妈妈安排好位置是不对的,就好像拍电视里的镜头了。我立刻改正了顺序,越想越是好笑,还把这个好玩的事讲给妈妈听了,哈哈!
篇7:3晒晒我的暑假作业
全文共 576 字
+ 加入清单我们终于小学毕业了,这是毕业后的第一个暑假,也是一个没有作业的暑假,一个无忧无虑的暑假,一个拥有我们自己安排的快乐暑假。在这个暑假里,我也有着自己的安排,有着自己与众不同的“暑假作业”。
因为为了小升初的复习,我们已经有很长时间没有痛痛快快地读书了,所以,我去内蒙古图书馆办了一张读者证,以满足我小小的读书愿望。除了在图书馆读书、借书外,各大书店也是令我流连忘返的地方。在书店里品味“窃读”的乐趣,也是一种奇妙的享受。在这个假期里,读书一定会带给我前所未有的快乐。
每天早晨,我还要早早起床,锻炼身体,呼吸清晨的新鲜空气。跳绳、跑步、羽毛球,锻炼了我的身体,强健了我的体魄,还给了我一天的好心情,这真是一举三得、三全其美的事情。运动,会让我充满活力,会让我用崭新的面貌来迎接新的一天,迎接新的初中生活。
为了让我的作息时间能够与初中的作息时间充分衔接,我绝不会让我自己睡懒觉,因为这样做不仅毫无意义,而且还会浪费自己宝贵的时间,使自己在一天中碌碌无为。我听说上了初中可不再像小学那样轻松了,现在不早早适应,到时可就吃不消了。
在这个假期,还是20XX年伦敦举办奥运会的日子,我一定要多多关注奥运会赛事,多多关注祖国奥运健儿们的激情绽放,多多关注他们争金夺银时的非凡表现和激动人心的时刻。
这就是我为我自己安排的“暑假作业”,你们的作业是什么呢?一起拿出来晒晒吧!
篇8:我做寒假作业真快乐优秀作文
全文共 613 字
+ 加入清单考试结束了,我终于盼来了能过大年的寒假。原本想痛痛快快地玩玩游戏、看看电视、睡睡懒觉,哪曾想还得做寒假作业?唉!甭管它,先玩了再说。可直到认真做起作业来,才发现,原来做寒假作业也可以如此快乐!
俗话说:温故而知新。寒假作业里有很多都是温习书上已经学过的知识,大部分我都可以轻松自如地做出来,但有些已经遗忘,翻翻书,查查字典,动动小脑筋,也能写出答案。我最喜欢做语文作业:尤其是抄抄写写,可以不费一点脑力,只要一笔一画写出来即可,看着工工整整,象模象样的字迹,心里一阵舒坦;其次,里面还有许多谜语、课外小知识,让我对谜语、课外知识产生了一点小小的兴趣。通过查阅课外书籍,我知道了年的由来——原来年是一种怪兽,头长触角,凶猛异常,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。年最怕红色、火光和炸响,因此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹,以驱赶年这个怪兽;另外,语文作业里还要求抄一些有意义的春联,于是过年的时候,我留意了一下各家各店门前的春联,一律是红红的颜色,一片喜气,听妈妈读来,还真有点意思。你瞧:裁缝店--时装任我精心制、美服凭君着意挑,百货店——百货百样百看不厌、千客千心千选不烦,浴池——常沐浴精神愉快、讲卫生身体健康,学校——阳光下棵棵幼苗长成材、春风里朵朵红花吐芳菲真可谓千姿百态。
我要跟寒假说再见了,真有点依依不舍,但新学期来临了,我要继续好好学习,天天向上哦!因为毕竟过了新年,我又大了一岁。
[我做寒假作业真快乐优秀作文
篇9:作业咏叹调作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单“哦,太棒了,今晚只有一项作业!”这种欢呼的声响又从隔壁传来,我看着还在拖课的老师,心里不停地想着:今晚的作业多吗?
不过一会儿,随着一声“下课”令下,所有技能科的老师一拥而上,便又一次开始了今晚的布置作业会。首先,语文老师语重心长地说起话来:“今天是开学的前几天,作业不多。”话音一停下,她就数了数笔记本上提前想好的作业:“才七项,二项背诵,二项摘录,三项实验!”我一听到这几项作业,马上烦了——这逆天了呀。
随后,数学老师便接了下去:“今晚我的作业也不多——十道小数乘法,十道小数除法。”最后,英语老师布置了抄写一百个单词,科学老师布置做实验,就连劳动课的老师也要让我们做手工。我一下子愣了——这么多项作业,是在要人命吗?
我一回到家,就马上拿起数学作业,看着这么多道算术题,我奋笔疾书。做了一题,发现答案是个循环小数,我心急了,这是对的还是错的呀?啊!到底循环哪几个数呢?我写了又写,擦了又擦,花了一个小时才把这二十道题做完。
我看了看一旁的小闹钟,“呀,怎么回事?八点半啦!”我的耳边又响起了妈妈的那句唠叨——九点一定要上床!随着这句令人烦恼的话语,我拿起语文书与摘录本,一下笔,就一刻不停地抄。抄了四十多分钟,才把第一项抄完,再看看那和我一样一刻不停歇的闹钟,我的心里又一次说起话来:“完了完了,这都超过九点了,这,这老师不饶人啊!”
又过了一个半小时,我才把作业做完,那时,我已经困得睁不开双眼,当我躺在床上时,我的脑袋里又突然冒出一项作业,啊,我哪能做了呀,这真是气死人了。
啊,我要投诉——老师不铙人呀!
篇10:爸妈陪我写作业
全文共 520 字
+ 加入清单作者:孟恒阳
暑假时,留的作业有一项是做一张关于名人读书的手抄报,当时我很蒙,不知道该怎么写。
以前放假的时候,妈妈都是先让我写完作业才让我玩,假如说我没有写作业就开始玩了,那我的“小命”就可能“保不住”了。妈妈的宇宙无敌“狮吼功”就可能降临到我头上,妈妈开靠个技能打了好几次“胜仗”。
我刚想求助妈妈,但是又停住了。心想:妈妈要照顾妹妹,妹妹睡觉了以后还得做家务,根本没时间休息,今天碰巧衣服和家务都没有要做的,我就想让妈妈休息一下午,刚好几分钟前妈妈把妹妹哄睡了但是这时妈妈来了,问我怎么还没写作业,我说明了事由,想让妈妈休息。
但是妈妈说:“没关系,我不累。我可以陪你一起写作业。”其实,我知道妈妈很累,就从妈妈和眼圈上看的。
我连忙说不用,让妈妈休息一下,妈妈非得帮助我,只好让妈妈帮助我了。
妈妈掏出手机一边查资料一边对我说:“没关系,以后有困难的时候找妈妈就行!”
有了妈妈的帮助,我的“战斗力”一下子就提高了数倍。我们搜到了关于名人读书故事和以读书成功的名人与关于读书的名言警句。
我终于完成这项作业了,不,应该是妈妈和我一起完成了这项作业,我非常感谢妈妈和我一起完成了这项作业,这项作业要是没有妈妈的帮助,还真完不成作业呢,我非常感谢妈妈。
篇11:做作业的烦恼作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单随着年龄的增长,作业也越来越多,而有时真把我压得喘不过气。
语文
“拿出抄作业反馈表,第一项是优化设计二十课,预习二十一课,作文一篇,摘抄两则,二十课词语抄两遍听写一遍,复习卷一张,复习第五单元,背熟十九课。”语文老师布置完作业,全班叹了口气,作业那么多,要做多久啊,我暗暗想着,老师又说起了那句口头禅:“这个学期时间很紧啊,要抓紧时间哦!”脸上也露出了紧张了表情。
数学
“今天的作业时一张四面卷,请大家认真完成。”黄老师一本正经地说。OhmyGod!语文已经这么多了,数学也这么多,我真要被压得喘不过气了。下课了,同学们都在叽叽喳喳地说:“作业这么多怎么办呀!”
下课了,好不容易可以活动活动手脚,语文老师又跑过来说:“赶紧利用下课时间,大家拿出听写本,下面开始听写!”同学们都是一副要哭的表情。
哎!作业太多了,妈妈又开始催了!烦恼真多,哪怕给我一天没有作业的时间也好啊!
篇12:高二学生作业描写冬天的
全文共 946 字
+ 加入清单有人喜欢桃红柳绿的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢浪漫诗意的秋天,而我独爱冬天,因为这个独特的季节给我带来了独特的礼物。
快乐的礼物
“下雪了!”我推开窗,望着外面的一切,惊呆了:房顶上、车子上、树木上都盖上了一层厚厚的棉被,雪花还在纷纷扬扬地飘落下来,整个城市银装素裹,粉妆玉砌,仿佛置身童话世界。雪花纷纷扬扬地飘落下来,我想用手抓空中的小雪花,呵,手中的雪花晶莹透亮,就像一件精美的工艺品。我把它放在小盒子里,准备好好欣赏。咦?怎么不见了?该不会是小雪花和我捉迷藏吧。哦,原来它融化了。看到这么多的雪,我迫不及待地和爸爸冲出家门去打雪仗。我捡起一团雪,奋力向爸爸扔去,雪球砸在爸爸的背上,“哗”,雪球像白色的烟花一般洒落下来。爸爸也毫不示弱,奋力还击,我左闪右躲,嘿嘿,怎么也扔不到我。“嘿,让你得意!”“啊!”一团雪花像一支离弦的箭一样迎面飞来,我得意过头,没注意到爸爸的“子弹”正好打中我的心脏,我像电视剧中的演员一样“中弹牺牲”,引得爸爸哈哈大笑。爸爸实在太厉害了,把我打得落花流水,惨不忍睹。可我还是玩得特别开心,冬天啊,你给我带来了快乐。
幸福的礼物
“噼噼啪啪……”热闹的爆竹声响彻云霄,绚丽多彩的烟花在夜空中绽放,我们在冬天迎来了春节。在这喜庆的节日里,冬天不再寒冷,人们团聚在家中,欢乐无比,一起见证新年的到来。听,我们家录音机中播放着《春节序曲》,欢乐的喜气荡漾在我们家。大家忙得不亦乐乎。爷爷忙着把灯笼挂上墙,“爷爷,我来!你腿脚不方便。”我赶紧去帮忙,搬来小椅子,掂起脚尖,小心翼翼地把灯笼挂了上去。“呵呵,我们家的小不点长大了!”那灯笼在灯光的照耀下,更加红艳。“走,我们再去贴春联。你贴上联,我贴下联。”“春满人间欢歌阵阵。”我展开春联,抑扬顿挫地念道。“福临门第喜气洋洋。”爷爷也摇晃着脑袋,用不标准的“江阴普通话”对道。“哈哈,横批:五福四海!”祖孙俩异口同声。厨房里飘出了诱人的饭菜香,原来是妈妈正在准备丰盛的团圆饭。“吃年夜饭了!”大家欢聚一堂,品尝着桌上香掉牙的佳肴,欣赏着窗外美丽的烟花,我们全家完全沉醉在浓浓的年味儿中了。随后,“第二道年夜饭”——春节联欢晚会“上桌”了,欢笑声,赞叹声,融合一体,交汇成了一首幸福的交响曲。冬天啊,你给我带来了幸福。
篇13:忘写作业日记500字
全文共 496 字
+ 加入清单星期一全校集合,我正认真听着校长讲话。忽然不知谁拍了一下我的背,我吓出一身冷汗。我转过身来,刚想发火,一张熟悉的面孔出现在我的眼前李老师。这时,李老师贴在我的耳根边,悄悄地对我说:你今天的《同步练习》怎么一片空白地交上来了?我听了大吃一惊,不相信这是事实,红着脸说:我做好的。老师轻言细语地说:不相信,你自己去瞧瞧!于是,我半信半疑地跑向了办公室。
一路上,我想:要是李老师说的是真的,我的诚信分就肯定又要被老妈扣完了。李老师也会以为我是一个调皮的孩子,连作业都不做。我越想越难过,心乱如麻。
来到办公室,我忧心忡忡地从书海里找到我的本子,心惊胆战地翻开本子顿时手脚软得像一摊泥,原来我果真没有完成《同步练习》的第一单元,空白的作业显得特别醒目,每一个大字都好像一只饿狼,在咬我的心。
我好后悔啊!老师在布置作业时没认真听,没有一丝不苟地记,一不留神漏记了作业。
我好后悔啊!老妈问我作业写完了吗?我一口咬定做完。当老妈不放心地问我:钖钖,这个星期的语文作业怎么那么少啊?话音未落,我便毫不犹豫地说:是啊!老师就布置这么点作业的。如果那时我再想想就不会忘做作业。
哎!天下没有后悔药,还是赶紧补作业吧。
篇14:高中第三册第一单元作文:作业完不成加倍惩罚有没有好处
全文共 902 字
+ 加入清单二十一世纪的今天,中国的教育事业已迈进了重要的一步。但是,有的老师,甚至奶的学校,在国家教育厅的制定方案上,再加上自己的一些“教育秘笈”,对中学生进行“严管,严教,严治,严惩”。他们声明,中学生只有在“严”的教育上,才不会越轨,才会学有所成。他们的这一“严”教,已引起了中国教育界各方人士的关注。其“严惩”的重要表现在:作业完不成要加倍惩罚。
对于我们中学生来说,我觉得作业完不完成要加倍惩罚没有好处。
第一,作业完不完成加倍惩罚严重地浪费了我们中学生宝贵的时间。有一些老师,当他布置作业的时候,如果哪位同学不完成,就得加倍惩罚。他说,不完成作业的同学,要加倍惩罚。在完成上次作业的基础上,再重抄一遍。如果再不完成者,那么,再加倍重抄百遍。让你们好好地记住这个教训。还说,这样对学生有好处,勤多手熟嘛。其实,这样只会浪费我们中学生宝贵的时间。我们做一道题,我们懂做了,理解了,记住了,也就可以了,何必要再重抄十遍,甚至百遍呢?如果把被罚的那些时间来看看别的科目的书,扩广我们的知识面,这对将来来说也许会是一笔不小的财富呢。
第二,作业完不成加倍惩罚会影响我们的学习效果。当我们做完一道题,重抄,重抄,就会固定了我们的思维,只会套这么一条老思路,没有创新或别的解题方法。
第三,作业完不成加倍惩罚会增加我们的压力。就对于我们中学生来说,有九个科目,每一科都要学,每一科都有练习和作业,能做完那些练习已经不错了,而偏偏在这个时候要加倍惩罚,只会增加了我们的负担,增加了我们的压力。
第四,作业完不成加倍惩罚会引起中学生的逆反心理。据一报道,某中学一男生,成绩在班里面是名列前茅。有一次,他没能完成作业,结果被老师加倍惩罚,罚他抄多十遍。过后,他又没能完成,老师便在教室里面当众骂他。从此,他便憎恨这位老师,也讨厌了这个科目。当高考完后,他落榜了,就是因为他在这个科目上考砸了。所以,作业完不成加倍惩罚,会引起中学生的憎恨心理,抗拒心理和逆反心理。如果严重的话,会毁掉了一个中学生美好的锦绣前程。
世类万物,因物而异形,也因人而各异。这些东西都不能说是绝对的,只不过是相对而言罢了。但总的来说,作业完不成加倍惩罚没有好处。
篇15:今天没有作业作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单啦啦啦,啦啦啦!今天沒有作業呀,沒有作業!知道我為什麽這樣興奮嗎?因为啊,今天我們班沒有作業。
我們班居然沒有作業,雖然同學們都說今天沒有作業,但我只是半疑半信。因為這一年多來,黃老師從來沒有不跟我們不布置家庭作業,大概是有什麽陰謀,因為馬上就是期中考試了,又或者是今天讓我們放松一下,然後明天把作業布置的滿天飛。或者是第二天讓我們寫一篇超級好的作文吧。
一個個奇怪的想法從我腦子裏冒出來。
午自習開始上課了,洪老師,嘰裏呱啦的說了一大堆,開始進了一點,覺得很有趣,聽著聽著就覺得沒味了。叮叮叮叮,下課了,嗯?洪老師怎麽了?怎麽布置作業?平時,只要講完課,就跟我們布置作業,讓我們做,今天反而要我們復習。
嗯,果然有陰謀。
接著,我又開始胡思亂想了。
肯定是黃老師和洪老師商量說,我們每天在學校裏做完作業,所以要等放學才去布置作業。
放學了,老師依然沒有布置作業,今天我們組掃地,黃老師要求我們打掃的幹幹凈凈的,接著,黃老師去送同學們放學去了。趁這個時間,我和劉靜瑤聊了幾天。我今天會不會有作業啊?會不會是在群裏發?應該不會,等一下問黃老師吧!
王老師回來了,劉晉陽跑去問王老師有沒有作業呀?黃老師說沒有作業。
哦,棒啊!今天沒有作業。我們高興的一步三尺高。
篇16:写作业的日记500字
全文共 481 字
+ 加入清单“小小少年,没有烦恼……”每每听到这首歌,我都有一种想哭的冲动,但最后,也只能把眼泪硬生生的逼回去。
在亲朋好友的眼里,我是一个阳光女孩。爸爸疼,妈妈爱,最重要的是成绩好。可谁知道,好学生也有烦恼!!
在学校里,老师一声下令:“下课!”同学们来不及说“老师请休息“,便笑着、闹着,跑出教室,冲去操场。而我,只能坐在教室里,和几个命运与我相同的同学在题海里奋斗。放学后,不敢在路上停留,只能快马加鞭地赶回家,做完老师布置的家庭作业,再做父母布置的。做完这些作业,一般都已11点左右了。周末,别的同学都可以好好地玩两天,而我,也只能做题、背书、复习,这些做完了,如果妈妈没发现,我就可以呆呆地望着那些自由玩耍的小朋友,那往往是我最快乐的时候;如果妈妈发现了,我就只能乖乖地往后做。
好学生的书包总是沉甸甸的,只要是与学习有关的,书包里肯定能找到,所以,很多同学借什么工具书,都来找我。
好学生的眼睛也不好,通常都是近视眼,我就是一个典型的“病例”。我现在小学6年级,左眼400多度,右眼300多度,所以一直坐的前三排,原因是我高!!!!
这样的苦日子,什么时候才能熬过头啊?!
篇17:作业风波
全文共 650 字
+ 加入清单金惟妙
时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”,停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校,而王明,却垂头丧气。为什么呢?因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢!
王明硬着头皮走出了家门。路上,他无精打采,想:唉!待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字,不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了!眼见离学校越来越近,王明的脚步也越来越慢。突然,一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟,眼放光芒,一个好主意在脑海中一闪。“有了!就这么干!”
王明双眼紧闭,站在沟旁,做出跳水的姿势。可在这一刻,他犹豫了,万一浑身是泥,被同学笑话了,怎么办?他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事,总比被老师批评好!”他在自我安慰。
一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是,一件悲惨的事发生了——王明上不来了!此时,他正尝试了N种方法,收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了,”王明念叨着,“应该会成功。”他把书包垫在脚下,纵身一跃,终于离开了这“地狱”。至于书包,只好把它抛弃了。
几分钟后,一个“小泥人”——王明,出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸,带着哭腔对老师说:“老师,刚才我摔进了泥沟,寒假作业都掉在里边了!”老师亲切地问:“没受伤吧?”“没有。”王明装作很乖的样子,可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明,你的套路比沟还深啊!你一定没写作业!”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑,他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室!”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步,走向办公室。他想:都是寒假作业惹的祸,以后我再也不敢偷懒了!
篇18:妈妈陪我写作业
全文共 622 字
+ 加入清单作者:郑国桦
假期的一天,我一早就起了床,但是,我起来了不是写作业,而是在看电视,我看了一会儿,发现哥哥也起了,哥哥也想看,因为他的作业大部分都写完了,所以不着急,就跟我看了起来。
我们看到了八点,爸爸就上来了,用钥匙打开了门,看见我和哥哥再看电视,心情很不快乐,立马就把手机给我们摔在了床上,就开始让我们写作业了,我写了半天,终于写完了今天的微日记,然后就开始做手抄报了,哎!一留手抄报的作业,我就心烦!说实话!手抄报对我来说就是超级难做的作业,因为,手抄报这个作业既要写字又要画画,很想再做站一匹恶狼,而且画画的地方可是比较多的,这两样我都不在行,我认认真真的写,还没有哥哥料理潦草写的好呢!
我非常的着急,身边还一个人都没有,虽然有哥哥,但是他不帮我,因为他是一位很关乎自己的哥哥,因为每次写手抄报的时候,我都要让别人帮我画画,哎!看来这一次,我得自己画了,突然妈妈来了,他看见我在画手抄报,就在旁边指导我,但是,我每画一个东西的时候,都会画错!这好!妈妈就在旁边这点点那点点,说我写的哪不好,我听得震耳欲聋,哥哥都听得不得劲,妈妈还时不时的还把手握在我的手上,然后一步一步的教我画,看着妈妈再细心教我指点我画手抄报,虽然有点吵,但是我明白妈妈的心意,我很感动,因为妈妈不管春夏秋冬都在给我卖鱼挣钱,现在教我画画还是在忙的时候陪我写的,而且,妈妈教我画画的时候,其实有好几个电话,可是妈妈都没有下去,有一天,我一定会对妈妈说;“妈妈,您辛苦了!
篇19:爸爸给我抄作业作文
全文共 595 字
+ 加入清单今天,我们的作业突然增多,特别是语文,要抄试卷一次!是前几天的考试试卷,别以为只要抄一下容易,我可是好久都还没做抄完!
(因为)今天老师布置了很多作业,加上又是我扫教室,回到家已经5点多了,吃了晚饭我迫不及待地写起了作业,因为太快,左手一会麻,右手一会酸,慢慢地累得我趴在桌上,无精打采(地写着作业)。晚上,爸爸下班回来,看我要写那么多的作业,加上我没时间观念,写作业很慢,恐怕要等到十点多才能写日记了,便催促说:“快点写作业!”后来,他仔细把作业看了看,觉得老师不该给我布置那么多作业,特别是语文试卷,我大部分题目都写完了、答对了,再抄一次就没有意义了,他说这是在浪费时间呢!
这时候我抄得越来越慢了,手臂都快断了似的,他忍不住,说:“老师给你布置那么多作业,都是没用的,不如我帮你抄吧!”我皱了皱眉,心想:大人的字老师认得出,要是批评我怎么办?我心里又想不受老师的批评,又想不写那么多作业,可两样只能选一样,我便狠心拒绝了爸爸。说:“你写几个字看看。”他眉开眼笑地说:“我会慢慢地写,写得很像你的写的!”我待在他身边,目不转睛地盯着他写的字。写了几个后,我发现他写的字一点也不像我写的字,又不工整,还出格,有点像书法字。我生气地叫:“我写的不是这种字!”便夺过笔自己写起来。爸爸看着我,无可奈何地摇摇头。
爸爸这种“家长帮学生写作业”的行为是不好,可老师也不能布置这些“重复作业”浪费时间哦!
篇20:观察石榴花
全文共 476 字
+ 加入清单我家阶梯转角有盆石榴花。它的叶子是椭圆形、小小的。枝头上长满了花蕾,是要开花了。我好高兴!
有的才是花骨朵,绿、黄、红色相间,像个五彩灯泡;更大的花骨朵儿,像一个小葫芦,尖上已经有了一条裂纹;有的裂开小嘴,露出了一抹红;有的正开着,只见包着花瓣的那层“皮”慢慢地向外翘,里面的花瓣也跟着一片片张开,好像一个穿着裙子的小姑娘;有的壳翘得不能再翘了,花瓣也全张开了。我发现,石榴花的花瓣是红色的,有6片。低头闻了闻,有一股淡淡的清香。它的花蕊是黄色的。远远看去,像一位娇艳的小公主。我家阶梯转角有盆石榴花。它的叶子是椭圆形、小小的。枝头上长满了花蕾,是要开花了。我好高兴!
有的才是花骨朵,绿、黄、红色相间,像个五彩灯泡;更大的花骨朵儿,像一个小葫芦,尖上已经有了一条裂纹;有的裂开小嘴,露出了一抹红;有的正开着,只见包着花瓣的那层“皮”慢慢地向外翘,里面的花瓣也跟着一片片张开,好像一个穿着裙子的小姑娘;有的壳翘得不能再翘了,花瓣也全张开了。我发现,石榴花的花瓣是红色的,有6片。低头闻了闻,有一股淡淡的清香。它的花蕊是黄色的。远远看去,像一位娇艳的小公主。