石榴花的作业【汇总20篇】
寒假虽然好玩,但是作业也应该完成。检讨书应该怎么写呢,看看下面的范文吧。下面就是小编为你们整理推荐的石榴花的作业优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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6584作文
9572024今天没作业初中作文
全文共 543 字
+ 加入清单没作业的感觉,真爽!
下午,放学后,我们等着杨老师来布置作业。可是,杨老师迟迟没来,教室里乱哄哄的。中队长和班长出去找老师了,还有一些同学跟在他们后面。我没去,因为我要利用老师不在,也放不了学的这会儿时间,看我刚借来的一本书:《童年·在人间·我的大学》。我入迷看着,在书中津津有味地咬文嚼字。
这时,寻找老师的“探险队”回来了。他们汇报了消息:“杨老师在洛阳演讲,今天没有语文作业,可以放学了。”
“耶!”我们情不自禁地喊道。
回到家里,我便迫不及待地告诉爸爸妈妈:“今天语文没作业!”爸爸妈妈的反应自然十分强烈。
妈妈先发话了:“语文没作业,我给你布置点!”
爸爸则慢条斯理地说:“语文老师明天肯定会用短信把作业发过来。”停顿了一下,爸爸接着又道:“如果语文真的没作业,明天我带你到山上去玩,回来写一篇作文。”……
“爸爸妈妈也真是的,好不容易有一次语文没留作业,又说这说那,搞得人心情不愉快。我才不管那么多呢,我要先把数学和英语搞定,明天一定要好好地玩一玩。”我气哼哼地想。
晚上,我出去玩。回来后,爸爸一脸无辜地告诉我:“老师发短信了,语文作业是:预习第14课,生字老样;写作《今天没作业》。”
“啊,我晕!”我大叫一声,倒在沙发上。
“唉!”要睡觉时,我不由地发出一声感叹:“要是真没作业就好了!”
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篇1:致作业的一封信400字
全文共 373 字
+ 加入清单作文先生:
您好!
最近的你实在是太活跃了,让我们真是应接不暇!
每次你的出现就像是一座武汉的黄鹤楼那样气势宏伟,越积越多;每次你带领着英语,数学和语文的天兵天将迅速赶到,那阵仗可真大。上了三年级以后,还一直都在困扰着我。
每天晚上,要到11点才能上床睡觉,中间都不休息。每天放学回来,首要任务就是亲近亲近你了,难道是你特别想看到我很疲劳的样子吗?
面对你布置出的道道难题,我的脑子里时常装着许多的问号,一会儿查字典,一会儿回忆我背的古诗,一会儿……
你知道吗?我们全校的每一个人都在为你而感到伤心难过。因为每天老师都布置成千上万的你来作为我们的伙伴。害我们背着沉重的书包回家,你们实在也太胖了,占领着书包的空间,让我们的课外书妹妹都没地方居住了,你们该减减肥了。
你说这都是不是你的错?嗯?作业先生!我们能在未来的某一天和平相处吗?
章轩诚
2018年1月18日
篇2:学生作文教表妹写作业
全文共 312 字
+ 加入清单今天妈妈叫我教表妹写作业,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,一个二年级的小朋友怎么会有这么多作业。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获。
所以现在很多的地方的小朋友确实需要减负啦。
[学生作文 教表妹写作业
篇3:第一次改作业作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单今天第三节课要写语文练习册,快要下课了。老师要选8个小组长来批改这些作业,还说:“要选负责的小组长。”轮到我们组了,我虽然把我的小手举得高高的,但是一看到我们组的队员:孙班长,刘超逸……这些人。比起来,我想当上小组长就如登天一般难。而她们呢,小菜一碟就当上小组长。“第八组,李琳负责了。”“什么、我当小老师?”我突然惊醒,这个好消息传入我的耳朵。虽然我在表面只笑一下,但心里却不知有多高兴呢!这如同比登山一般难的事我居然轻而易举地就当上了。呵,我一定不会辜负了老师对我的期望。
开始检查了,首先我看了看孙班长的,翻开它的作业不由得惊叹起来,“哇,字迹好工整呀”我几乎都敢保证肯定都是一百分。唉,我真是不看不知道,一看吓一跳。不过经过我细心而又仔细的检查之下还是看见了一个错字,“千钧一发”的“钧”她写成了一个这样的“均”。我每次改到一个一个错别字的时候我都会为自己自豪!不过,当我看到陈伟文的作业时,我不得不摇头,跟孙班长的比起来简直相差甚远。就如陈老师说的:“看孙班长的作业那叫个享受,但是一看到一些男同学的作业啊,就叫个不舒服,头疼啊”我开始听老师说的时候没感觉,可是真改起来啊,还不能不相信老师说的话。终于,在我的一番努力下,改完了。
唉,看来想要当一个好的组长,也不是那么容易的事啊,不过我也收获了一些知识。
篇4:为学者说作业共享作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单在这信息爆炸的时代,越来越多的新事物被人们所提出和接纳。从不久前的共享单车起,“共享”一词便成为这个时代其中一标签。
但作为学生,我恐怕第一想到这个时代的产物并非单车,而是几乎所有学生都无所不知的“学习方法”——作业解答工具应用,允许同学将解答整理归纳,作业共享。
它令同学们“学习更简单”,却令家长们担忧,令老师们恼火却无可奈何。
无可否认,作业共享为我们带来了无可厚非的便携,它提供这样一个平台来互相参考。这是一个好消息,作业共享的用处尤其体现在同学的薄弱之处。对于我们无能力完成的题目,仅需“咔嚓”一声响的照片上传,就可以获得完整的解答,顺利填上作业中所有空格。
而且在紧张的学习中,枪林弹雨般的工作袭来,喘气的同时我们似乎没有更多时间思考那些令人窒息的压轴难题。这样一来,作业共享不仅帮助完成了作业,更提供了提高效率的捷径。使我们即使没有细致入微的思维,却有看似整洁的作业,这对正处于大压强下学习的我们无疑是个福音,那岂不美哉?
每个硬币都有它的另一面。作业共享提供便利的同时,又如何虐杀同学的学习习惯,这一点更发人深省。
从另一个方面来说,作业共享无时无刻不改变着我们的学习。开始使用作业共享也许是为了提高效率,可逐渐地,我们对其便有了依赖性,无论遇到的困难或大或小都有求于它,使学习习惯变得极为懒惰,不勤于思考。
更严重的是,作业共享的性质亦可划入抄袭范围。动笔摘录自然省事,尽管上交作业完美无缺,可但逢考试则原形毕露。
由此可见,作业共享仍旧是具有争议的时代产物,就如同其他共享资源一样。对此,我个人虽持后者观点,但学习中还是不少情况需要其帮助。
共享时代的初衷是节约资源,便利人们,但现在多少会有些背离初衷。作为学生的我们,力所能及的也许是从自己做起,发扬这共享时代向上的一面。
篇5:做作业
全文共 648 字
+ 加入清单现在孩子做作业,有时很让人生气,每次做作业都是丢三落四的,有的甚至要提醒好几遍,还是做不好,有时,让他多做一点作业,他还在那里和你谈条件,有时真想动粗的揍他一顿才解气。
有时辅导作业,多是妈妈做的多,我在旁边听着妈妈一遍一遍的讲,孩子却在那里态度很不认真,玩别的东西,我就很不耐烦了。有时在想我们那个时候也没有让大人管过做作业,好多时候我们都是自己把作业做完,父母从来没有问过我们的学习,有时还要帮家里做些农活, 也许,这就是我们那代人的特色。
现在每家就一个孩子,全家对他们的期望值不断的增加,总想着自己的孩子不要比别人的孩子差,就迫使自己让他去学习这、学习那,有时做作业的标准也在用大人的标准要求,把每项作业都做到最好。
做作业学校老师要求也比较严格,每项作业家长都要签字,包括课堂练习、日有所诵、拓展阅读都要留下家长的大名,每到星期天,孩子的作业要利用整整一个下午的时间才能完成,有时还要搭上晚上的时间。
大人把做作业当成烦恼,孩子也是,有一次,孩子过生日时,我们让他许个愿,他说我要是没有作业多好呀!
看着孩子一天天的长大,我们没有第二个孩子作为试验品,所以就像中国的发展一样,摸着石头过河,有时让孩子做作业的同时,我们家长也在做着教育孩子的这个大作业,不知我们的作业做的怎么样?也只能留给时间去检验。
有人说:“孩子不要打、不要训,孩子是夸出来的”。道理是这样讲的,但一到做作业时,我的耐心就没有了,就这样在忐忑不安的心情下,孩子一天天慢慢的长大,对于我这样急性子的人,有时也怕“做作业了”。
篇6:一份难忘的作业作文200字
全文共 239 字
+ 加入清单我很高兴,我拿出一张白纸,捡了很多秋叶,然后就开始做了。我做着做着,就做好了,妈妈说:“做的不行。”我就重新开始做,妈妈叫我和姐姐一起做,我就和姐姐一起做了。
第二天,我把秋叶画交给了老师,老师高兴地说:“做得真好。”我在回家的路上对妈妈说:“妈妈,我的画得了100分。”妈妈高兴地说:“儿子,你真棒!”妈妈露出了满意的笑容,我很开心很开心地说:“谢谢你,妈妈。”
回到家以后,我一直很高兴,妈妈对我那么好,这真是一个美好的日子。
篇7:写石榴花作文
全文共 571 字
+ 加入清单在我温暖幸福的家庭小院里,爸爸亲手栽植了许多花,也买来了许多花。有金达莱、一品红、吊兰、文竹、橡皮树,还有石榴、金枝玉叶等,真是各居形态,美不胜收。有的像串串珍珠,有的像辫辫麦穗,有的像瀑布、有的像云松……但我最喜欢的是石榴花。
虽然,石榴花比不上荷花般的清雅、牡丹般的华贵、水仙般的娇嫩、玫瑰花般的芬芳,但它能够给人们带来无限的希望和累累果实。
当美丽的石榴树春天刚刚发出新芽,桔红色的小花几乎是伴随嫩绿的新叶,便急不可待得片片绽开。在我眼里,石榴花简直比大理花还艳,比虞美人还美。它的芬芳不时引来了舞蹈家蝴蝶,诱来了歌唱家百灵鸟……
夏天到了,它的枝头挂满红色的小果实,红花绿叶,相映生辉,真是美极了。这点也引来了客人的啧啧称赞,给我们夏天的家园带来无限的情趣。
秋天,石榴花已变成累累果实,每当中秋我们便把它摘下来品尝。哇!又酸又甜真好吃。它使我们感到丰收的喜悦。
冬天它虽然枝叶凋零了,但她多姿的躯干又变成了美丽的“盆景”,我用它的叶子做成了手工,给了我又一个无尽的遐思。
石榴花呀石榴花!你曾为我家美化环境;你曾给我家曾添美景;你又为我们贡献了香甜可口的果实;为了我的小制作你甘愿奉献出自己美丽的叶子……但你从来没有向我们索取什么,也没有向我们表白什么,默默地为我们增添幸福和快乐!
你是多么的高大、无私、纯朴,我也愿作具有和你一样品德高尚的人。
篇8:储俊华:环卫作业“多面手”
全文共 208 字
+ 加入清单储俊华是泰州市生活垃圾处理中心场区重型机械驾驶员。由于场区面积大、机械多、人手少,他主动勤学苦练,先后掌握了压实机、铲车、挖掘机、吸污车、自卸车等重型机械的操作技能,成为公认的“多面手”。不管是骄阳似火还是天寒地冻,他每天都在垃圾堆上工作10多个小时,压实垃圾、运土覆盖、消杀除臭,从不抱怨。去年,生活垃圾焚烧发电厂的飞灰需外运,他主动请缨,承担运送工作,每天早上5点钟就起床上班,一直干到天黑才拖着疲惫的身子回家。
篇9:描写石榴花的作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单五月的早上,我睡眼迷蒙的来到门前,推开大门,阳光一下子就跳了进来,刹那间我的心情也为之振动。眼光随意落在院子的石榴树上,眼前一片火红,石榴树正绽放着火一样的红花。
别样的红点点,火红的石榴花,不知什么时候已经挂满了枝头,闪烁于翠绿之中。红艳艳的石榴花,深深浅浅的绿叶,色彩纷呈,令人心旷神怡。一朵朵红萼流光溢彩,像一团团火苗在燃烧,那一份鲜艳夺目,那一份生气勃发,格外的叫人精神振奋。
石榴花的艳丽与石榴的平凡都是生命中少有的极致,随着叶子的成长,石榴果渐渐隐没于叶子中间,只有那一地的落花诉说着曾经的美丽。
五月,青草、绿叶、梨树绿着,杨树也绿着,连半空中都变成了绿色,唯有石榴花红艳着,尽管枝叶是那样的翠绿,但还是掩不住那火一样的红。五月石榴正开着,团团簇簇,神采飞扬无论是荒野还是沟壑,都能看到一束束五月石榴那红红的火焰天。我采摘一束象征着富贵、吉祥和火热的石榴花欣然的遥递给美丽的你,愿你永远富贵、吉祥和火热。
石榴花真美丽啊!我爱五月的石榴花,更爱石榴花的五月。
篇10:一份特殊的作业作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单那天,爸爸让我学会骑自行车,他说这是我的一份作业。
我来到了公园,爸爸先是推着我骑,我觉得骑得很轻松,爸爸突然说:“你自己骑骑看,我在后面追你。”我吓得都要晕倒了。爸爸把我的自行车推到桥上,让我骑到下面去。我扯着嗓子喊道:“不要啊!”我还没活够呢!想不到一秒过去后我就下桥了,之后我就不怕了。我骑了摔,摔了骑,终于在爸爸的指导下学会骑自行车了。
我看了看周围的大哥哥、大姐姐们骑得“六六”的,像飞鹰一样。我也想像他们一样骑得这么“六”。我又继续骑了起来,一边骑一边在心里喊:“朱锴沐加油!朱锴沐必胜!”但我还是每次骑,每次摔。我一直骑,一直骑,终于跟他们一样骑得那么“六”。
爸爸看到了我的成果,便抱了一下我,然后说:“儿子你太厉害了,你的作业完成了!而且还骑得像飞鹰一样快,我今天请你吃大餐。”我立即喊道:“哦耶,爸爸万岁!”
那次的作业是我做过最好玩,最特殊的作业。
篇11:做作业
全文共 387 字
+ 加入清单一天晚上我没写作业,到了早上我一看,作业没写,我想这下完蛋了,等着老师训吧。
上课了,老师一进来我心里默念着:上天保佑我,不要被老师发现。老师开始讲课了,可我一点也听不进去,满脑子都是老师发现我没写作业的事,我坐立不安,大气都不敢喘。上了一会儿,我决定和同学们一起专心听课,渐渐地,我就不想作业的事了,但是老师讲完课开始检查作业了,我还是被发现了。不过,老师没说我,但是我还是很害怕,时间一分一秒的过去了,快下课了,老师还是没有批评我,我一点也不怕累,想终于可以安心了。
下课了,老师把我叫到办公室,把我说了好大一会儿,仔细询问了我没写作业的原因,并叮嘱我以后再不要犯同样的错误。我回到教室牺牲了宝贵的课间作息时间开始补作业,累的我手心出汗,两眼涩涩发疼,才补完了,又给老师检查,重新写了好几遍才万事大吉。
虽然这是我第一次忘记写作业,以后我一定会记住这次教训,每天按时完成作业。
篇12:写给作业的一封信参考作文
全文共 691 字
+ 加入清单让人可恶可恨又可爱可亲的作业:
你好!我是一名饱受你折磨的小学生中的一员,今天,我就要代表千千万万的广大中小学生来审判你,一一揭发你的“罪行”,请你要保持坦白从宽、抗拒从严的态度,做好认罪伏法的准备吧!
“罪行”:太多!太难!太折磨人!
我们的生活无处不是作业,课堂作业、课外作业、家庭作业,就连给作业写信也是作业。学生们因为你的存在,下课不能玩耍,回家不得放松,搞的在学校里人心惶惶,在家里怨声载道,不说别人,就说说我自己吧!昨天,就在昨天,一个晚上的时间,两份卷纸、一篇作文、英语单词再抄两遍,就连科学练习册也跟着来捣乱,物理反应、化学反应各写四条,我仿佛觉得自己身处一座独木桥,前方是一只饥饿的老虎,后方是一群凶残的恶狼,天空上盘旋着秃鹰,下方河里游弋着鳄鱼,进也不是,退也不是。后来,我熬了三四个小时,才消灭了所有作业,你这个害人精,你知道吗?我的黑眼圈早已泛上眼眶,瞌睡虫也已钻入脑海,挥之不去。你说说,你是有多“可恨”呀?多么令人“恨之入骨”?
不过啊!你也还是有可爱那一面的,你的存在,让我的成绩得到了提升,金平这一点,就足以免掉你的所有“罪行”啦!上一次考试,大部分题还都是因为老师布置你来“折磨”过我们,我才得以将题答的轻松自如,如果不是你,面对着卷纸,我还真是无可奈何,无从下笔呢!还有啊,经过你的千锤百炼,我的成绩比去年好多了呢!从你身上,我也体会到了一个道理,台上一分钟,台下十年功,要想成才,我还要多做作业来磨练自己。
这就是我对你的看法,在和你的相处中,有笑声、有泪水,可还是希望你少一些、精一些,希望我们以后好好相处!
此致
敬礼
你的受害者和受益者
2017年5月7日
篇13:妈妈陪我写作业
全文共 406 字
+ 加入清单作者:刘宇帆
学校留的作业,你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前,我的妈妈就陪我一起写作业。
还记得上次,我回到家,妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上,妈妈坐在凳子上,慢慢的教我写作业,只要妈妈一陪我写作业,我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么,只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪,教我做手抄报等等的作业。我不想写了,很苦恼,可是一看妈妈那认真的眼神,就知道,妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了,妈妈不在去上厕所的时候,我总会去玩玩旁边的东西,等妈妈回来了,我立马开始写。每当我不会的时候,我请教妈妈,可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对,我就会对妈妈说:“不对,我们老师不是这样讲的。”等到妈妈没有办法给我讲这道题,妈妈会说:“那你回去问老师。”开学回到学校,我问数学老师,老师说:“你妈妈学习很好,你应该听你妈妈的话。”
这就是妈妈陪我写作业的事,以后妈妈陪我写作业,应该什么都听妈妈的话。
篇14:我的亲情作业作文
全文共 1071 字
+ 加入清单元旦假期学校给学生布置了一项亲情作业:拥抱妈妈三分钟。宣布作业后我听到孩子们在小声议论:“学校也真是的,布置什么作业不好,这也太肉麻了点吧!”甚至有学生跑到我身边当即问我:“老师,你也完成这项作业吗?”我有些意外,思索了一会儿后坚定地回答:“当然!”
回家后我完成了亲情作业,并写出了自己的真实感受。
拥抱妈妈
静心思索,长大后我好像真的没有认真地拥抱过妈妈了。我是很爱我妈妈的。父亲在我读初三的时候去世了,为了让我读书妈妈到处借钱,为此受了很多委屈,吃了很多苦,但从来没有听妈妈说过一句埋怨的话。
妈妈小时候家里很穷,只读过两年书。我参加工作后妈妈总把我当作家里最有文化的人,也不会在我面前唠叨太多,总认为我做事很有分寸,我也似乎默认了自己在家中的地位。三年前离开妈妈到杭州工作,和妈妈的距离也远了许多,每次打电话回家妈妈总是重复着那几句话:“工作不要太累了,要注意身体,晚上别睡太迟了,每天都记着吃早餐……”我也总是简单地回答:“妈,我知道,您也别累着,注意身体。”静下心来想一想,我对妈妈的关怀确实是太少了,我决定元旦一定回家。
见到妈妈时,发现她比以前老了许多,头发几乎全白了,步履不再轻盈,腰身不再挺拔,脸上的皱纹深了很多,不变的唯有那温暖的眼神。我这才记起,妈妈已经是年过花甲的人了。妈妈接过我的包就忙着给我舀热水洗脸,我每一次回家妈妈都是这样做的,但这次我清晰地看到水瓢里的水在晃荡,妈妈的手在颤抖。我情不自禁地迎上去夺过水瓢,把妈妈紧紧拥在怀里,我的眼眶湿润了,我更清楚地看到妈妈那银白的头发已经变得稀疏了,背也驼了,身子有些佝偻。我感到一种酸楚,我把妈妈抱得更紧了,细心体会着妈妈的呼吸。闭上眼,妈妈为我背行囊、送我上学的情景又浮现在了眼前。
儿子长大了,可以拥妈妈入怀了,对妈妈的关心却少了。
“妈妈,我对你的关心太少了。”
“你们都有工作,很忙的,妈理解。”妈妈眼里分明闪着泪花。
“你能回来看看,妈就很高兴了,昨天把你的屋子收拾了一下,被子也晒过了,妈等着你回来呢!”
“妈,您身体好吗?”
“还行,就是肩周炎老不见好。”妈妈连忙补充说:“不过现在不要干重活了,也没大碍。”
小时候在妈妈怀里是那么温暖,那么幸福。现在妈妈老了,也需要我把她拥入怀里。我们谈到夜深才睡。躺在床上,被子里有一股阳光的味道,那种温暖和小时候在妈妈怀里的感觉一样。
回校后学生就问我:“老师,‘亲情’作业你完成了吗?”
当我读完我的文章时,孩子们的眼睛湿润了,教室里响起了雷鸣般的掌声,我不需要更多的话语,孩子们已经体会到了学校布置亲情作业的良苦用心。
[我的亲情作业作文
篇15:这样做作业
全文共 962 字
+ 加入清单继续和孩子达成协议:允许孩子做一会作业,玩一会。这可能与家长的教育观念相抵触。我先来说说为什么要做一会,玩一会。当孩子用心做作业时,孩子的大脑神经系统高速地运转,十几分钟后,大脑的葡萄糖就供应不足了。如果孩子不主动停止工作,大脑就会形成压力。大脑为了转移压力,就会指使孩子去玩。此时,不是孩子玩,而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂,往往责怪孩子不用功,贪玩,这是不公平的。
在我们明白了这个科学道理后,我们主动让孩子玩。也就是根据你的孩子大小或者根据你孩子以往的作业持续时间,来确定做作业的时间和玩的时间。当孩子玩了一会,他身体的血液循环到大脑,补充了葡萄糖,孩子也就有了精神。我们要观察,当孩子很用功地做了一会作业后,最好是在孩子疲劳前,让孩子开始玩。玩的时间在8~10分钟。
玩的地点,要在大厅,不要在书房。书房是学习的地方。这里要提醒的是此时孩子不能看电视或玩游戏机。当孩子玩到时间了,再把孩子送进书房。孩子主动快乐地学一会,轻松快乐地玩一会。孩子每学习一次都不痛苦,而是有力量,有信心;孩子每玩一次都快乐。孩子学习一会,玩一会,玩一会,学一会。于是形成一个良性循环:学习一会,快乐一会,快乐一会,学习一会,于是孩子就一学习就快乐,一学习就快乐,孩子慢慢就在大脑里形成一个神经链的连接,即学习——快乐。这样发展下来,孩子就对学习感兴趣了,就喜欢学习了。喜欢学习,学习效率就提高了,从而又激励孩子更加好好学习,最后激发起孩子学习的本能,燃起孩子学习的欲望。孩子良好的学习习惯也自然地形成了。
在这里提示家长一下:要想让孩子在某事上有良好的习惯,就要让他在做这件事情上获得快乐。要想让孩子养成良好的学习习惯,就要让孩子在学习上获得快乐。如果在学习上不能获得快乐,反而获得痛苦,然后又让他养成良好的学习习惯,那是绝对不可能的。
随着时间的推移和孩子的一天天成长,孩子学习的时间就逐渐地延长了。家长期望孩子刻苦学习的那种精神就出现了。从此,孩子会把学习当作自己的事情,不用大人操心,也就是孩子能独立学习了。为了保持孩子的学习欲望,我们家长还有几个和作业有关的常识要知道。这里要强调的一点:孩子玩的时候,玩什么?此时孩子不能看电视,不能打游戏机。可以玩简单玩具,可以看画书,可以什么也不干,放松自己,让孩子自由自在,哪怕是在地板上打滚。
篇16:石榴花
全文共 404 字
+ 加入清单我家的后院有一棵石榴树。每年四五月间,这棵高大葱郁的石榴树上,都盛开着鲜艳的花朵,宛如无数个小喇叭含着红绣球,在绿叶间微笑。一朵朵鲜红的石榴话挂在树上,躲在绿叶后,像个害羞的小姑娘。一阵阵淡雅的香味,香飘万里。
今天,放学回家。一进门,就闻到了一阵清香。我马上往后院跑去。
石榴花已经开了不少。有的含苞欲放;有的全展开了,露出一张张樱桃小嘴;有的还是花骨朵,它已经迫不及待地要开了,让别人来欣赏它的美丽。这么多的石榴花,一朵有一朵的姿势。左边这朵长得像个小喇叭,朝着客人吹着欢迎曲,迎接客人。右边这两朵,就像是两个胖娃娃,躲在树叶背后捉迷藏呢!中间这朵……
看着看着,我忽然觉得自己就是一朵石榴花。穿着桔红色的衣服,站在阳光下,和别的朋友捉迷藏。丁丁躲在树叶后。这时,小红来找我们了。“嗖”的一声抓到我们了。
“欢欢”。妈妈叫了我一声,我才清醒过来。记起我不是石榴花,我是在看石榴花呢!
[关于石榴花的200字优秀作文
篇17:不简单的作业作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单平时,妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文……而这个周末,我有了一份不同寻常的作业:陪弟弟。
切,不就是陪弟弟嘛,谁不会呀!我就陪着他随便玩玩呗!这不要太简单了!可事情远远不像我所想得那个样子……
陪唱儿歌
“门前大桥下,游过一‘穷’鸭……”咦,怎么听起来怪怪的呢?我也跟着这个旋律唱了一遍,哈,怎么会是一“穷”鸭呢,应该是“群”呀!我急忙纠正:“来,跟着姐姐读,‘群’‘群’,一群鸭。”弟弟也紧跟着念:“‘群’‘群’一‘穷’鸭!”“怎么还是‘穷’,是‘群’!我有些不耐烦了。“一群鸭,一群鸭!门前大桥下,游过一群鸭”天哪,都这么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。
陪说悄悄话
“姐姐,我们来轮流说悄悄话吧!”“说悄悄话?好吧!”“我先说,我先说!”弟弟激动地叫着,我在他身边蹲下,他便滔滔不绝地讲了起来,讲的还都是一些“外星语”,叽哩呀唔哇嘀嘛啊……我什么都没听懂,而且越讲越快,越讲越响。我的耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声:“停,到我啦!”这悄悄话讲的,唉!简直是震耳欲聋呀!
陪午睡
“好啦,嘘,该午睡啦!要不,我们来比谁先睡着吧!”“好!”我大声喊一声:“预备,开始!”我刚说完,弟弟就“噗通”一声倒到了床上,假装打起了鼾,我在另一边,正打算开溜,却被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,闭上了眼睛。过了一会儿,我见没动静了,正要走,又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀!
这作业,可比课外阅读、奥数难题、背诵古文……要难多了。这份作业可真不简单呀!
篇18:妈妈给我检查作业作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单一天,倪老师走进教室,说:“今天的回家作业是:练字《第3课》,默词《第2课》,读熟《第3课》明天要背”。
我一听到练字,我的头都大了。
回到家,我放下书包,吧练字本和钢笔拿了出来,然后就开始聚精会神的写了起来。可是钢笔娃娃却跟我过不去似的,只要我一用力,墨水宝宝就跑了出来,弄的本子上黑黑的一团。我只好请修正带先生把它笼罩住。过了一会,我终于写好了。可是,我的心里还是忐忑不安。
“厉舒雯!我回来了。”老妈大声说。
一听见老妈的声音。我立马把练字本放到了书包里,说:“老妈,你可终于回来了我要被饿死了!”
“好!我马上给你煮饭吃!”老妈一边开门一边说。
吃完饭,“你把作业给我看。”
我心里想:惨了!我写的不好。肯定要被骂了。老妈看了看手机上的作业短信一个对着一个找作业,只剩练字本没找到,就大声喊到:“厉舒雯!练字本呢?”
在……在书包里。”我心里高低不平。
老妈从书包里拿出练字本和语文书,然后,翻开练字本和语文书,接着,她一个对着一个,仔仔细细的看有没有错。
“厉舒雯,练字本虽然没有错,但是你应该认真对待为什么上面一直涂涂改改!”老妈一边严厉地说一边用力的拍了一下桌子。
这一声响声让我心里很害怕起来。
老妈一脸严肃:“坏了的话,你应该告诉我,我来帮你买”。
“我知道了”。我轻声的说。
“好的。”
涂涂改改的作业一点也不好!
篇19:我的作业烦恼作文
全文共 730 字
+ 加入清单双休日一到,作业堆积如山。有什么事半功倍的好方法可以早点完成作业呢?这可是我最大的烦恼。我苦苦思索着对策……语文、数学、英语、常识,天天对着这些问题,我的脑细胞不断地牺牲,又不断地重生。剧烈的脑力运动让我喘不过气,可是“拦路虎”“绊脚石”还是此起彼伏,我的脑袋已经支持不住,即将濒临崩溃啦。不行!我得使出我的独门绝招来对付它!数学:“蹬蹬蹬”,计算器出场!人脑就是聪明,能发明出计算器这个好东西,它可比我们自己纹尽脑汁地在那加减乘除快多了。我也不赖,能找来这个“帮手”帮忙。
瞧,1,2。3,4……三两下工夫,搞定,收工!英语:“滴滴答答,滴滴答答……”这下可好,计算器招架不住了,再怎么按也无济于事。哦!搞错了,计算器可没有英语键盘,得请它的“师傅”计算机帮忙。百度搜索,“拦路虎”一个个瘫倒在地,A、B、C、D小Case!英勇的计算机可真是无坚不摧、战无不胜啊!语文:哎,最烦人的就是它了!不过到我手里就是小事一桩,我的绝招就是—标准答案。“嘘—”小声点,这可是我上交的那份,我刚从妈妈那里“偷”回来的,可不能被她发现。只怪语文字数多,使出了绝招还是写得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,两个字“惨!累!”
常识:压轴的上场了,这下我可不能苦了自己。“天灵灵,地灵灵,解决问题我最灵”,脑袋开始发动思维,嘿嘿,有了!请外援—俺家的老哥,他的常识水平了得,没什么可以难得倒他吧。那可真不是盖的!你瞧,他动嘴皮子,我动手,才吃完一个冰激凌的工夫,全搞定了。老哥真是厉害,小弟佩服得五体投地!解决问题我不怕,随随便便我都能够搞定它!我得意扬扬正想召开“庆功会”。妈妈看事情有点蹊跷,随便翻翻,就找到了问题的所在,怒气冲天撂下一句话:“全给我重做!”哎,前功尽弃!昏迷中……
篇20:今天不用写作业的
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+ 加入清单“哦耶!太好了!”“今天没有作业!”同学们都兴高采烈,有的不停地拍打着桌子,有的互相拥抱,有的甚至跳起了“芭蕾舞”。这是怎么回事呢?原来,今天老师“大发慈悲”,宣布“今天没有作业!”,同学们都高兴极了,这可是“百年一遇”的啊!
放学了,小鸟在树上“唧唧喳喳”地叫着,天空飘浮着几朵雪花般的白云。今天不知怎的,我的脚步特别的轻松,原本沉重的书包好像“减肥”了一样,非常轻!回到家,我把书包一扔,一屁股坐到餐桌前。“今天太难得了!先吃一包牛肉干,再来一杯百事可乐吧!”我大声嚷道。
刚吃完了这些东西,妈妈就回来了,她走进来,奇怪地望望我:“咦?咏欣,你做完作业了吗?做完了才能玩哦!”我调皮地做了一个鬼脸,高兴地说:“今天没有作业!”妈妈听了,又疑惑地问:“不会吧?老师怎么会不留作业呢?大概是你忘记了什么作业吧?啊?”我摇摇头,眼睛一眨:“保证不会忘记!”妈妈皱着眉头,紧盯着我的书包,好一会儿,才慢慢吞吞地从牙缝里吐出几个字来:“那……那去……去玩吧!七点钟,要回书房看书哦!”
“太好咯!太好咯!终于‘解放’咯!哈哈哈哈……”我兴奋极了,好像一只刚出笼的小鸟,快活地飞出家门。我跑到好朋友陈莉芩和沈芳妮的家,请她们出来和我一起玩,她们都欣然地答应了。我们一会儿玩“点头发”,一会儿玩“贴墙、贴木、贴玻璃”,一会儿又玩“伏地魔,快快捉”……我们都玩得满头大汗,兴致勃勃,简直忘记要回家了!不知不觉,半个小时过去了。我只好告别了陈莉芩和沈芳妮,恋恋不舍地回家了。
七点钟到了,我走进书房,随手拿起一本《爱的教育》津津有味地看了起来。书中的卡隆和戴洛西,他们的品德是多么高尚!一个个小故事都体现出爱的关怀、爱的牵挂,看着看着,我深受感动,情不自禁地说:“这本书真好看啊!”妈妈似乎也被我感染,走进来,看了看书中的一个小故事,语重心长地对我说:“咏欣,你要向这些人学习啊!”我用力地点点头。
没有作业的感觉真是好!