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风雨作文精选6篇 作文题目【精彩20篇】

约过了半个多小时,风停雨住了,天空恢复了原来的光亮。我来到阳台上,发现天空出现了一道美丽的七彩虹。以下内容是小编为您精心整理的风雨作文精选6篇 作文题目,欢迎参考!

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二年级关于理想作文题目

全文共 1917 字

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每到新年伊始,但凡一个有抱负的青年,都有些个自己的理想,当然也是父辈们理想,尽管跟无数个你我他的雷同,依旧努力不息;尽管很遥远,却依旧很兴奋。只是理想的丰满,永远也逃脱不了现实的骨感,面对现实,总要跟着大波走“中考”“高考”的独木桥,颤颤巍巍,不能松一口气,要不就会全松气。想突破现代社会的束缚,却又迫于父母的期望,社会的压力,不敢从独木桥下欣然跳落,尽管下面布满种种好处,尽管知道跳下去绝无危险。韩寒跳了,郭敬明跳了,但我不敢跳,我没有如此大的胆量,拿我去做亿万人的试验品。或许一共跳了百人,然我们熟知的只有韩、郭两人。吾之进退,实为狼狈!

于是,开始迷茫,理想究竟给我的是幸福,还是被逼着的成长?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的苦痛也见证不了自己内心的超前。于是,我自言自语:没有人可以再去倾诉了吧,没有谁会了解自己了吧?有时候,我甚至一度迷失了自己,模糊了自己是谁,忘记了自己要去做什么,想什么。那些因迷茫而凝结起来的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落魄的忧伤。似乎是上帝排我下凡,改变人间变质的学习,可自己无能为力,感觉很自责,感觉无人理解,感觉自己好无助。

直至有一天,上帝把我炒了鱿鱼,自己也就莫名想学习了,苦痛完全消失,父母也会将此归功于“迷途知返”。或许之后,会平平淡淡想多数人一样过一辈子,也或许会沦落街头。那时,理想为何物,想必自己也不会明白了吧。

岁月让我得到一些东西,也让我失去一些东西,关键是不清楚是失去的多,还是得到的多!

曾几何时,是那么的轻狂、自负,那么的锋芒毕露、自信满满,在时间的侵蚀中,在生活的琐碎中,不知不觉都已悄然不见,心中的理想与目标,也渐渐淹没于平平淡淡的工作和生活,开始渴望灯红酒绿,偶尔想起纸醉金迷,这些曾经所谓的低级趣味,在一种无华无物中默默对峙着空虚的灵魂。

不肯承认的寂寞不时的袭击我,那份倔强的自尊与坚强再也掩饰不了真实的脆弱,不再装作充实、装作历史丰富、装作一副不知情为何物的矜持,任凭忧郁在内心的空旷与荒芜中驰骋纵横,慢慢的,我竟发现自己喜欢上了忧郁这匹不羁的野马,不能去驾驭,因为摆脱不了眼下与目标的落差带给我的失落;不想去驾驭,就把它留待一个人、一个地方、一份事业!

在我看来,周围什么都没有,自己感觉与这永恒的格格不入,仿佛来自另一个世界,有时会责怪自己不够沉着、不够平静,却总是终于沉默。这里偶尔也会有火焰,我却感受不到它的温度,冷是一种挥之不去的感觉,从里到外、从头到脚,大概是蓝色的,所以思想是蓝色的,格调也是蓝色的!抑或是不够豁达,不能说服自己适应甚至喜欢上这里,只是固执的迷恋一种归属感——心若没有栖息的地方,彷徨的脚步走的再远,也是一种奢侈的流浪。

梦想的世界耸入云端,寻梦的路上,一直都有迎难而上的准备,在这,左顾右盼,脚下全是浮云,踩不到一块石头,没有一点力气。在一种几乎静止的世界里亦快亦慢地凋零着年华,看着镜中的自己被岁月烙上痕迹,最令人不忍的是迷茫依旧的眼神!心中有扼腕的叹息和刀绞的疼痛,却有无能为力。忍不住问自己:时间于自己有什么用?这到底算积蓄力量,还是在坐以待毙?无语却难于安慰!

外面的世界在天翻地覆,那是习惯并喜欢的生活,周遭遍地青石,只有通过一根网线窥探外面的世界,维系着渐渐生疏的友谊和若即若离的爱情,屏幕上的纷繁芜杂、落英缤纷总撩的思绪翻江倒海、泛滥成灾,在一种急不可待中被外面的世界牵引,理想与明天在心头起舞,并只在心头起舞。所有的遗恨都归结于一年前的那次懵懂的草率,亡羊补牢的方法似乎只剩下离开,并不是刻意不喜欢这里,就是没有什么比无所事事更令人无法忍受的了,这让人觉得存在就是一种纯粹的存在,没有任何意义。

当我们深知外面的世界精彩中夹杂着无奈,前方的路不会平坦甚至要做好受伤的准备,但依旧相信能找到有质感的生活,就像总能找到喜欢的有质感的衣服,坚信两者道理是一样的!我们知道再不能睡觉睡到__点、不能看电影聊天到一两点、不能像这里一样我行我素……,我们有的是代价,只是想给自己钟爱的事物买单!

那些年的工作让我们真正明白了什么叫兴趣,什么是尺与寸的区别,什么是被动并一直被动着,什么是主动并一直主动着,一份自己不喜欢的工作就像一个自己不喜欢的人,永远无法点燃自己的热情,没有在自己的优势上演绎人生,只是为了苟延残喘而在不喜欢的工作中苟且、庸庸碌碌,忍受一生的心灵流浪,才是一种终极的浑浑噩噩,行尸走肉的悲哀!

关于明天,你还想再错失属于自己的精彩吗?每个阶段应该都有属于每个阶段的精彩,错过了就再也要不回来,"补"是一种对过去的祭奠,用悲痛来安慰疼痛。山迢迢、路漫漫,只有走心中的那条路,结果才会绚烂,沿途也能精彩!

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篇1:以节约话题优秀作文题目

全文共 1154 字

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古人云:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。也说:厉行勤俭节约,反对铺张浪费。节俭是一个人应有的修养,也是治理国家的重要原则。这不,为了提倡节俭,我们家就来了个“节俭总动员”行动。快和我一起来体验一下吧! Ancient people: one porridge and one meal, it is not easy to think of it;It also said: Li Xingju and frugality, opposed to waste.F finalism is the cultivation of a person and an important principle for governing the country.No, in order to promote frugality, our family came to our family.Come and experience it with me!

节俭准则一:节约用水

早上,我们就开始了节俭行动。爸爸刚往杯里装满水准备刷牙,就被我阻止了。“爸爸,注意要节约用水哦!”我一本正经地说,“您的牙杯里装满了水,稍微一摇晃就撒出水,以后水不能装太满,不能超过八分满!”“是是是,我一定改。”爸爸一边赶紧认错一边将水往洗手盆里倒。“停停停!”我突然大叫,“您这样还是会浪费水,您还是把水倒进桶里擦地板用吧!”节俭第一战:节约用水成功!我暗暗想道。

节俭准则二:节约粮食

吃饭了。我和爸爸刚走出卫生间,妈妈就做了满满一桌香喷喷的早餐。“妈妈,您可要节约粮食啊!虽然饭菜美味,但实在太多吃不完,以后可要注意!”我又开启了“说教”模式。妈妈听了,不以为然地撇撇嘴:“那就把一半饭菜留到中午呗……”“到了中午,饭菜可就不新鲜了,这样对身体也不好啊!”爸爸也来“增援”了。“好吧好吧,我知道了!”妈妈只好投降。嘿嘿,既然要节俭,咱们可不能放过任何“浪费虫”哦!好啦,跟着我继续为节俭而战吧!

节俭准则三:节约钱财

这节约钱财就比较难办,毕竟有很多东西都要用钱买才有。不过,我这里提倡:尽量少花钱,不乱花,花不该花的钱。每买一样东西前都该想想:真的需要买吗?买了值得吗?

这时,我正在街上买东西。走着走着,我看到了我一直都想要的编绳。漂亮的编绳在我眼中闪闪发光,但转念一想:真的要买吗?我一想到大家一直倡导的节俭,咬咬牙,不买!我自己控制了自己,真正落实了节俭,虽说没有得到编绳,但我却十分满足。

经过大家的互相提醒和自我管理,“节俭”得到了很好地落实。会想到今天的一场场“节俭战”,我感到愉快和满足。节俭是一种清新的绿,让人感到美好;节俭是一种有益的美德,让人回味无穷;节俭对我们来说,重要而不可失去。我为节俭喝彩,为节俭,加油!

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篇2:因为坚持为话题的作文题目

全文共 854 字

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明明是个调皮的人,不爱听老师的话,爸爸妈妈对他很失望。 is obviously a naughty person. If you dont like to listen to the teacher, his parents are disappointed with him.

快期末考了,明明“难日”来了。他每次期末考总是倒数,不是他不学好,他是想学好的。可是,每当他要好好学时,听到飞来的嘲笑,他便万分沮丧;每当听到爸爸妈妈在房间里为了他的不争气而叹息时,他便深感愧疚;每当老师报到班上考试排名时,他总在最后一名,这让他信心“死亡”了。他是多么希望从老师口中说出鼓励他的话语,但从来没有。

一个偶然的机会,一位慈祥的老奶奶让他找回了失去的信心。

那天,明明照常上山锻炼,他突然想到自己的一生难道就真的这样浑浑噩噩地过去了吗?他的心里很难受,鼻子一酸,眼泪就一下子涌了出来。就在这时,老奶奶来到了他的身边,“孩子,怎么了?有什么心事吗?跟老奶奶讲讲吧!”第一次听到了有人这么亲切地跟他说话,他终于找到了倾诉的对象。

明明抽泣地说:“奶奶,我是个坏学生,成绩很差,同学们不爱跟我玩,父母对我很失望!”“那你就努力啊!”老奶奶抚摸着他的头说。“不是我不努力,可我每次充满信心的要好好学习时,却没有人鼓励我,我的信心就消失了。”他倾诉着许多年来没地方倾诉的话。老人眼中充满了怜爱地说:“哎!可怜的孩子!”老人拉着他的手说:“跟我来!”

她把明明带到了一条小河旁边,河底满是石头。她对明明说:“孩子,你看见了吗?河底有很多石头。水是没有一点儿力量,可是只要水不断地从石头上流过,只要不停,水总能把石头磨平。同样的,只要你肯努力,不要把别人的话放在心里,自己努力,总有一天你总能成功!”听了老奶奶的话,明明心里有一种说不出的感动。他知道,只要他能努力,他能成功。

是啊!只要肯努力,总会成功。在成功的路程中缺不了的不只是自己的努力和坚持,还有别人的赞叹和鼓励。俗话说:只要功夫深,铁棒磨成针。相信吧!只要你努力,你就会成功!

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篇3:八年级期末作文题目

全文共 616 字

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盛夏的傍晚,太阳已经收敛锋芒,只是斜斜洒下些许橘_的暖光,偶尔还有微风拂过,并不会十分闷热。

吃了饭,月亮就升上来了,白白圆圆的,映在前面的柳枝变成了黑色的剪影,窗花似的。栀子花在一丛丛绿色枝叶中探出头,羞答答地只露出小半个脸庞,不注意去寻是看不到的,但是清幽的香气却似向导一样总能让人准确地寻到她。花瓣娇嫩,偶有露水,显得十分鲜灵可爱。外婆会在傍晚采下三四支栀子,摆在门前,桌上或床头,这样,一夜的梦也会浮在香气中,让人沉醉。

大人们有时会在饭后聚在村口的大柳树下谈天,小孩子就趁着月色在村中玩游戏,有时是打游击,有时捉迷藏。一群群穿着或白或灰或蓝的褂子的孩子在月色下奔跑,一路都洒落欢快似银铃的笑声。月亮是白的,洒下的月光也是白的,轻轻地,柔柔地撒落下来,静悄悄地为大地铺上银纱,让所有事物都在月光下散发着柔和的光芒。夏夜静谧,偶有鸟雀梦中低语喃呢,却更显得美丽。

荷塘在月色下总是最美的。一大片绿色的荷叶在面前铺开,中间夹杂着白的红的粉的荷花,幽幽暗香,清风十里。这样的场景,无论是任何一个人也要欣赏赞叹的。赞叹也并不过分夸赞,这样的美景,只需赏着,这份美好,记在心里即可,不必喧哗,自是风雅。走上荷塘上曲曲折折的栈桥,深入荷塘之中,周遭或许还会有夏夜特有的薄薄雾气,便觉得自己身在仙境一般,不由自主神入其中,直到栈桥跨过荷塘,步子已经走到另一边岸上了,心里却还想着荷塘仙境。好一会儿醒神了——咦?这是哪里?——竟不知道身在何处了。

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篇4:初中生日记题目

全文共 1719 字

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等风起

“随着风前行吧,你所向往的美好终会到来。”

——题记

那一天,安吉遇见了温蒂。

那是一个美丽的黄昏,安吉坐在田埂上,正一边弹奏着他的里拉琴,一边低唱着他创作的诗歌。

安吉是一个内向的孩子,他热爱音乐,有着极高的创作天赋,却无处展示他的才华——常年沉浸在音乐世界的他没有朋友,是旁人眼中的“怪小孩”。于是,他只能在孤身一人的时候弹起里拉琴,唱出自己的心声。

安吉遥望着太阳缓缓下落的地方,心中落寞,任凭晚风吹乱他的头发,只是静静的唱着歌。歌声如清泉一般,在被落日余晖染成金黄色的天地间缓缓流淌,却不知要流向何方。唱着、唱着,突然,一个甜美的女孩声音乘着风,轻轻落入他的耳中:“你的歌真好听!是你自己作的吗?”

安吉一抬头,一个身穿飘逸长裙的女孩俏生生地立在他面前。女孩笑嘻嘻地道:“我想和你做朋友!我叫温蒂,你叫什么呀?”

就这样,安吉认识了温蒂,两人一见如故,成了朋友。温蒂成了安吉唯一的听众,她总是如风一般神出鬼没,往往连招呼都不打,便突然出现在安吉面前。她那身如烟云般飘逸的长裙上总是带着各种不同的气息:花开的时候是淡雅的幽香,雨后是水珠的清爽香气,秋收时是农民们的汗水气息和迷人的稻香……这些让安吉才思泉涌,写下了一首又一首诗歌。当他将诗歌唱给温蒂听后,温蒂总会大加赞赏。有一天,她对安吉说:“你的诗歌这样好听,为什么不让更多的人听到呢?”

“让更多的人,听到……”安吉抱着琴喃喃自语,这是他一直想做,却又不敢做的事。“对啊!”温蒂笑道,“去更远的地方吧!不用害怕,我一直都在你身边。觉得迷茫的时候,就等风起

于是,安吉背上他的琴离开了故乡,成为了一名吟游诗人。他弹着琴,唱着歌,去了许多从未去过的地方,见到了许多形形色色的人,创作了许多世人广为传诵的诗歌。他尽情施展自己的才华,从那个小男孩变成了一个少年诗人。温蒂仍会在风起时出现,听他唱歌,陪他前行,日子便这样一天天过去。

可好景不长,战争爆发了,敌国的侵略者疯狂地在安吉的家园四处烧杀抢掠。安吉开始为军人、难民们演唱。他用歌声鼓舞军中的士气,抚慰难民们因战争千疮百孔的身体与心灵。但是战争实在太残酷:今天还在与安吉谈笑的士兵,也许明天就会在战场上为了保卫国家死去;今天还是山清水秀的小镇,也许明天就会在侵略者的铁蹄下化为满地废墟……安吉看着这一切,悲痛万分却又无可奈何。

一日,黄昏时分,军号突然响起,士兵们紧急前往边疆作战。当天夜里,安吉来到了他们曾奋战过的战场上,脚下是浸透血浆的焦土,远方是来势汹汹的敌人,以及苦苦抵抗他们的将士。一阵风拂过安吉的脸颊,那个熟悉的女孩声音响起:“安吉。”

“温蒂,”安吉没有转头,只是木讷地看着远方,身穿长裙的女孩出现在他身边。温蒂的长裙上,以前温暖迷人的气息不见了,只余下浓浓的血腥与尘土气味。安吉迎着风,眼神中满是茫然与不解,“为什么这世界上,会有战争和死亡呢?”

温蒂沉默了,许久后才道:“这个世界上不止有战争、死亡,还有许许多多你无法想象的污浊与黑暗。它们就像迷雾一样,出现在世间,出现在每个人的身边。但是,风总会刮起,光明总会落下,黑夜将被照彻,迷雾将被吹散,希望将会到来。”

安吉收回目光,看向温蒂,温蒂笑着指指他的脚边,安吉低头一看,讶异的发现——一朵孱弱的白色小花静静地盛开在满地血污之间,显得那么纯洁、美好。明明脆弱的一触即碎,却仍是傲然立于风中,显得无比生气蓬勃。

远方的风中传来嗡鸣,安吉分辨出来——那是他的国家的号角,胜利的号角。与此同时,阳光正一缕缕从地平线溢出,天亮了。

新生,即将来临。

“我该走了。”温蒂轻声说,她单薄的身体逐渐变得透明,安吉一脸无措,想出手挽留,被温蒂阻止,“你不需要我的陪伴了。迷茫的时候,就等风起

女孩的声音淡在风中,仿佛带着笑意。

“我叫Windy。安吉,我一直都在你身边……”

安吉抱着琴在原地沉默了许久,随后擦了擦眼睛,转身走向了远方,再次开始他的旅程。他将继续写诗,给人民带来快乐与慰籍。

在他身后,那朵小花仍立于风中,它会枯萎,会长出种子,风会把它的种子带往远方,世界的每个角落都将开满繁花。风会吹走战争的阴霾,失去的家园会重建,死去的人们将安息,而活下来的人们,将会迎来全新的开始,走向更美好的未来……

等风起

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篇5:《傅雷家书》读后感1000字作文题目

全文共 1040 字

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《拳拳爱子之心》

人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。是的,每个人在世上都在苦苦追寻着,可又有多少人回眸看看背后一直支持你追寻的那个人?傅雷,就是这么一个在他孩子追寻旅途中给予极大帮助的人。《傅雷家书》是傅雷与儿子之间的书信,是傅雷思想的折射。全书无处不体现浓浓的父爱,但在关爱的同时,傅雷不忘给孩子进行音乐、美术、哲学……乃至健康等等全方位的教育。

“把自己的思想写下来(不管在信中或是用别的方式),比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想,所以写在纸上的自我检讨,格外深刻,对自己也印象深刻。”这是傅雷写给他儿子信中的一句话。傅雷每个月都会给孩子写信,教导他做人做事,给予他关爱,无不体现他的爱子之心。他的每一封家书都以他严谨,细心的态度对待,决不允许其中有一个错别字,这是他多年来养成的习惯,也是以此来教育远方的孩子。我们再回首看看这个网络世代,人们仿佛已经和书写渐行渐远。虽说网络将人与人之间的距离“缩短”,传达千言万语,一个电话便可完成,但这能给人留下多少印象呢?距离虽短了,但隔膜却多了。

《傅雷家书》既体现了“严父慈母”式的中国传统教育,但同时也包含了西方先进的教育理念。急功近利一直都影响着中国教育,让为人父母者急于求成。孩子犯了错,成绩退步了,为人父母者谁不着急呢?有的父母可能开展温柔式教育,但更多可能就是:来,数落一顿再说,严重的直接“家法伺候”。教育不是打骂。“一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。”这是傅雷在儿子遭遇挫折时所写的一番。的确,当我们跌倒时,需要的不是冷眼相对,我们需要的是自己勇敢地爬起来,他人的鼓舞只是很少的力量,最终还是取决于自己。毕竟祖国的花朵盛开也需阳光,露水和时间。还没到花开之时,还是多一分耐心,多一分等待。

傅雷自孩子1954年独自开始自己的人生旅途,就一直坚持给孩子写信,直至1966逝世。可能现代很少会有这种事例发生,但父母对孩子的“唠叨”却无处不在。“天气冷了,穿多件衣服。”“外面下雨,出门带伞。”可能每逢我们看到这些话或者小纸条时,我们总觉得父母太啰嗦了,总把我们当作三岁小孩。的确,我们在父母心中永远都是不会长大的孩子,时刻需要保护,关爱。当我们平静看待这些“唠叨”话时,就能感觉感觉到父母的爱将自己包围,一件件小事拉近父母与自己的感情,更懂得互相理解与关爱。

拳拳爱子心,温暖你的心。

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篇6:欢乐的中秋节优秀作文题目

全文共 841 字

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宁静的傍晚,圆圆的月亮,欢乐的气氛,嫦娥奔月的故事。这是我记忆中的中秋节。 The quiet evening, the round moon, the joyful atmosphere, the story of Change rushing to the moon.This is the Mid -Autumn Festival in my memory.

小时候,中秋节都会回老家,哪怕长途跋涉早已使我精疲力尽,但到了晚上,我却依旧激动不已。一家人其乐融融地坐在餐桌旁,精美的菜品溢出了浓浓的香味,大人们互相敬酒,乐呵呵的打趣着孩子们。小一点的在闹腾,从这儿跑到那儿,一刻儿也不停歇,神情中满是无忧欣喜:奔跑的,追逐的,打闹的,玩游戏的……

此时家里透露出与平时不同的香味——团圆的味道!大家的脸上无一不是一年下来疲倦过后与亲人的团聚在一起的欣喜。

夜渐渐深了,初秋时独特的风刮过田野,天黑,星辰的少更显月亮大、圆、亮;田上的幽静,也被我们的欢声打破了,也许是田野鲜少见到这么多人,池塘里的鹅,来回游动,在水面上溅起波澜,草随风来回摇曳,田野上的野蚂蚱,从这根草上跳到那根草上。

池边大片大片的芦苇下,披着绿大衣的青蛙,几声呱呱的叫声引的孩子们放声大笑,那笑似乎能传的很远很远……大家手里都拿着月饼:水果馅的、蛋黄馅的、五仁馅的、水晶馅的.、芝麻味的,吃口月饼,看下月亮,听爷爷“老生常谈”的嫦娥奔月的故事,大人们会心的一笑,而孩子们呢,总会在心中想象着嫦娥玉兔的样子。

现在的中秋却很少回去了,快节奏的生活很难能有一些喘息,虽然依然有团圆饭,还是一家三口坐在阳台吃月饼,依然是同一个月亮,但在这秋高气爽的日子,看着对面大楼中,仅有寥寥无几的灯光,心中不免有些孤独,难过。月光洒落进阳台,映下一家三口的影子,路灯发出的灯光在马路上显得有几份孤单,秋风吹起窗帘,吹来凉爽,也吹走了我儿时心中的嫦娥、玉兔。依旧是节日的夜晚,总觉得缺点什么,也许是热闹的气氛,也许是爷爷老生常谈的故事……

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篇7:初中生日记题目

全文共 785 字

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朵妹

朵妹

朵妹

那样貌,不由得让我想起她小时成长的故事。两岁半以前,她是个沉默的孩子。不会说话——是的,极少开口,哪怕是咿咿呀呀。全家上下都焦急地盯着那张透红的樱桃小嘴,小姨已经到了四处找人打听偏方的地步——那时的担忧现在看来是多么的可笑(也多么讽刺)!到她三岁,当她完全明白该如何表达自己的意思,当她慢慢懂得了家庭以外的幼儿园生活,情况一下子发生了反转。或许是新鲜的生活与同龄人的面孔激发了她热情的本性,她如一个积压摇晃许久突然被打开的汽水瓶,瞬间成了一个话痨,她的话语像是要霸占每一份空气。倘若你“不幸”被派中去幼儿园接她回家,而你手上又没有一根棒棒糖的话,那么你就“倒霉”了。从见到你的第一刻开始,她的每句话便是以“我今天……”开头,从今天的美术课讲到明天的科学课,从别人的衣服讲到自己的杯子……关键是你不能假装听着,还得及时作出回应,说出你的感受,作她忠实之听众。想象一下吧——一台功率1800瓦的拖拉机在你面前整天“突突突”地叫?我写作业时反锁门也是万不得已。

渐渐大了,朵妹

一次家庭晚餐中,这位小公主莫名其妙放下筷子跑下了桌,悠哉游哉地溜达进房间开始看故事书,把我们这一桌子人和外公外婆辛辛苦苦做的饭菜晾在那儿。小姨当时便有些许火气,把嘟着嘴的她拎了回来。可外婆一说“算了,没事”,她那嚣张的神情就又回来了,甚至敢直眼得意地看着她妈妈,小姨碍着外婆在场没敢多说,可我十三四岁血气方刚,丝毫没看别人脸色,劈头就是一句“你得跟外公外婆道歉!”,又就她的骄纵训斥了一番。朵妹

也难怪在我们问她“家里谁最凶”时,她低着头不好意思地说:“爸爸和姐姐。”倘若我们再追问,她先是小心翼翼地瞟我一眼,然后飞快地躲到小姨身后,找好掩体,再战战兢兢地说:“姐姐比爸爸凶。”

所有人都笑了,包括我。好吧,看在你如此天真可爱的份上,我就饶了你。毕竟,到我垂暮之年,我还要最亲的你陪我打麻将呢。

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篇8:高考作文题目

全文共 824 字

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你会用“智慧芯片”吗?

每个人都希望自己“才高八斗,学富五车”,有了智慧芯片,人人都可以成为立地书橱。这看起来可真是天大的好事!

然而,凡事有利就有弊。试想,植入或佩戴了智慧芯片的人类再也不必“三更灯火五更鸡”,甚至不用一页一页地翻书,只要萌动念头或轻触按钮,就能激活芯片里的储备而拥有想得到的一切,他们还用再学习吗?停止学习之后,他们不再创新,不再灵活变通,不再思考,他们只知调取库存,只会墨守成规,只能千篇一律地生搬硬套……

一个停止学习的民族就像缺乏维生素的幼儿,孱弱不堪,甚至中途夭折。退一步讲,纵使我们真的拥有那神奇芯片,我们的学习也不能停止。

学无止境,玉石必须经镂刻琢磨方为佳品。镂刻琢磨的过程就是细细品味、悉心体会,慢慢消化的过程,有了这样的过程,学习才能充分打下自我的烙印,才能尽显个性体验的魅力。就像端午节吃粽子,买来的粽子你只能吃出豆之香甜与米之糯软;自己包的粽子,可能饮食学上的味道比不上买来的,但包的过程能加深对其中文化韵味的理解,放入口中可能别有一番风味。缺少过程感的学习室乏味的、枯燥的,学习过程中的苦辣酸甜是人生不可或缺的财富,芯片再“智慧”也不能代替。

但是,我们也不能委屈了智慧芯片。牛顿说过,我之所以能成功,是因为我站在巨人的肩膀上。如果真的发明了智慧芯片,相当于退出了无数的“巨人”。人的精力是有限的,人的兴趣爱好也各不相同,一个人不可能穷尽所有的知识,不可能对所有的领域都有所涉猎,那么,借鉴已有的成果,就成为聪明人的必然选择。

需要哪方面的知识,输入口令,很快就能找到我们需要的东西,可以说是多快好省,这等于间接延伸了生命的长度。就是日常生活,也同样有智慧芯片的广阔空间。需要哪些常识了,比如如何调数字电视,如何发微信,如何合理搭配水果,如何确定蔬菜的维生素比例等等,“一查就灵”。这样,才算真正把智慧芯片用在了正地儿和正点儿上。

当然,智慧芯片也是要不断更新的。谁来更新?你,我,他。如此,人类的发展脚步也必然加快。

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篇9:乡村振兴青年有为作文优秀题目

全文共 992 字

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【@青年干部 助力乡村振兴当久久为“功”】

作为今年新入职的乡镇公务员,心情无比激动,圆梦恰逢势,奋斗正当时。广大基层青年干部,在助力乡村振兴、播种金色未来之时,当久久为“功”,只争朝夕,不负青春。

不断淬炼“忠贞”之功。

“吾愿吾亲爱之青年,生于青春,死于青春……”李大钊先生曾如此中肯的鼓励青年人。中国共产党一经诞生,就把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。回首已是百年,中华儿女英雄辈出,人民将永远铭记他们的名字和不朽“青春”:赵一曼31岁、江姐29岁、邱少云26岁、黄继光21岁……而刘胡兰牺牲在敌人的铡刀之下还未满15岁,当毛主席得知她的英勇事迹时,含泪在白纸写下“生的伟大,死的光荣”。青春是生命的春天,他们以我之青春换国之青春。我辈成长在党的春天里,当不断淬炼“忠贞”之功,时刻听党话,跟党走。用行动擦亮胸前的团徽党徽,为党徽增光,为团徽添彩,以奋斗之青春书写时代荣光。

不断淬炼“担当”之功。

责重山岳,能者方可当之。民族英雄林则徐,于列强横行之时,虎门销烟,壮我中华。是他,担当起“开眼看世界”的时代之责。新时代呼唤新担当。张春山、刘广超等32名最美公务员为我们树立了新的标杆,他们在脱贫攻坚、疫情防控、防洪救灾等重大工作一线扛重活、打硬仗、勇担当。他们心中装着人民、时时想着人民、处处为了人民。作为基层青年干部,要勇于担当、善于作为。面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出。要学习好、宣传好、弘扬好最美公务员精神,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,只有不断淬炼“担当”之功,才能发力助力乡村振兴,才能为民交出满意“答卷”。

不断淬炼“奉献”之功。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。97岁老战士孙景坤深藏功名,无私奉献,__年又连续获得七一勋章、第八届全国道德模范“全国敬业奉献模范”称号,作为老英雄的家乡人深感自豪,每每学习他的英雄事迹都热泪盈眶。他参加过辽沈、平津、海南岛、上甘岭等多次重大战役,受到党和国家领导人亲切接见。1955年复员后,作为生产队长的他又将奋斗的“战场”转至亟待脱贫的家乡,一干就是30多年。直至上世纪90年代,抗美援朝纪念馆向社会征集文物时,人们才在捐献的立功证书及纪念物里发现了他。广大基层青年干部,当继承发扬好老一辈奉献精神,不断淬炼“奉献”之功,一心为党、一心为民,在助力乡村振兴的一线战场大展身手。

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篇10:上海市语文中考真题话题作文题目

全文共 250 字

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请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“温情”为题目,写一篇文章。

文题二:阅读下面的文字,按要求作文。

尼泊尔时间2018年5月14日8时26分,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

在他的身上,我们看到了“突破”“挑战”“超越”“拼搏”……

请结合上述材料,自选角度,自拟题目,完成一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字以上。

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篇11:中考押题作文题目预测

全文共 611 字

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感恩一抹花香

清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。

推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。

感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。

生活中,处处都弥漫着花香。每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?

所以,心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护,感恩老师的谆谆教诲,感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

推开一扇窗,让一抹花香飘进来。心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在。

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篇12:关于夏天的作文题目

全文共 596 字

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在一年四季中,每个季节都有自己的独特的优点,四季在我们眼前变幻出丰富的色彩。娇嫩的春天;火红的盛夏;金色的秋天;雪白的隆冬。在这些季节中,我最爱夏天

我爱夏天的荷花。我喜欢在夏天的清早出来运动,因为这个时候的荷花是最美的,它总让人流连忘返。你看看:花瓣有红的、黄的、白的、粉的 …… 它的叶子又圆又绿,小青蛙在上面尽情歌唱;小蜻蜓把它的叶子当作停机场。看着蜻蜓停在荷叶上,让我想起杨万里的那首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”花苞上还有几滴露水,它的形态千姿百态,漂亮极了。淡雅的荷花在绿叶的衬托中更加美丽,这不禁让我想起《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染。”的原因。

我爱夏天的雨。夏天的雨与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强让人猝不及防,看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好像是夏姑娘正发泄着心中的.不快。

我更爱夏天的游泳池。还没放暑假我的心已经飞到了我最爱的游泳池里。一放假我就天天吵着要去游泳。没办法舅舅只好带着我去。一到池边我就纵身跳进水里,就好像鱼儿回到了水里一样,我自由自在地在水里游来游去,快活极了。我抓着池边,小心翼翼地向深水区移去,来到深水区,我轻轻一推池壁,流水带着我离开了池边,我一会儿学着运动员的样子踩水,一会儿潜入水中,一会儿又浮出水面,水就像光滑的绸缎一样轻抚着我,可舒服了。

我爱你——夏天。

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篇13:六年级夏天为题目的描写日记

全文共 608 字

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夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一阵阵急促的夏雨。每当下起雨,便会变得十分清爽。午后的夏雨总让人猝不及防,“哗啦啦,哗啦啦”地下着,空气中微微地泛凉,给人们一种清爽的感觉。雨点打在地上,溅起一朵朵水花;雨点落在水中,水中立即鼓起一个水泡;雨点落在屋顶上,像一道道瀑布落下。好似是急着去做什么事,毫无预兆的,小雨点们都不见了。雨停后,树变得更绿了,草变得更翠了,花儿变得更有精神了,天空泛着淡淡的蓝色。推开窗户,空气格外清新,顿时令人全身感到格外舒畅。夏雨洗去了大自然的污垢,洗去了人们内心的烦躁,洗去了天气的炎热,带来了清净,清新和清爽。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼,飞来飞去,时而在空中盘旋,时而在空中舞蹈,好似一张张明亮的小灯,照亮了漆黑的夜晚。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹,远看像一个个深浅相互映照的小皮球。切开上好的西瓜,红色的瓜囊汁水四溢,一下子让人们的口水流到衣襟上。咬上一口,甜滋滋的,幸福的感觉不受控制地冲荡在身体中。

夏天来了,是谁告诉你的呢?哦,原来是一朵朵洁白无暇的荷花,她们坐在绿色的荷叶船上,在池塘里轻轻地漂荡,若有若无的飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

夏天呀夏天,你虽没有春之绿芽、秋之落叶、冬之白雪,但你有你独到之处。

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篇14:徐州市中考语文真题话题作文题目

全文共 218 字

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幸福是一种感觉,一种心境,一种体验。亲近自然是一种幸福,书山寻宝是一种幸福,陪伴家人是一种幸福,朋友互助是一种幸福,奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间幸福尽在其中。

请以“__________是一种幸福”为题目,写一篇文章。

要求:(1)请将题目补充完整并抄写在答题卡上。

(2)诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明。

(3)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(5)字数不少于600字。

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篇15:高考语文热门主题作文题目预测

全文共 354 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。(60分)

父母悄悄到孩子的学校探望,却遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪称“声泪俱下”的文章《

很多人不赞同女儿的做法,认为她不尊重父母。网友某某留言:“可怜天下父母心啊!有多少孩子能体谅父母?也许只有自己当了父母之后才会明白父母的苦心,只是别等到‘子欲养而亲不待’。”

也有网友认为父母的做法有待商榷,微信网友某某说:“为什么出发前不沟通好探望时间,父母是否明白,这种长假,孩子与同学肯定有安排。因为我们是孩子的爹娘,所以就来了?只能说,因为爹娘忘了尊重子女作为成年人的自主权,所以,他们注定换不来女儿的爱与尊重。”

对此现象,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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篇16:我懂得了宽容的中考作文题目

全文共 1030 字

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宽容是一阵清风,吹散了人们心头的阴霾;宽容是一场甘霖,滋润着人们干涸的心田。学会宽容,就学会了生活的智慧和艺术,让你的人生放出光彩。 tolerance is a breeze, blowing the haze of peoples hearts; tolerance is a ganlin, moisturizing peoples dry heart fields.Learn tolerance, learn the wisdom and art of life, and let your life shine.

宽容是一种智慧,能化干戈为玉帛。三国时汉丞相诸葛亮为平息叛乱,亲自出征南蛮。面对蛮王孟获的无理要求和百般挑衅,诸葛亮不仅没有伤害他,而是七擒七纵,最终感动了孟获,使他诚心归服蜀汉。“杂交水稻之父”袁隆平,面对一些人的嘲笑、讽刺,不仅没有与其针锋相对地争吵,而是用实践的成功证明了自己,并化解了与他们之间的矛盾,最终赢得了世人的认可。学会宽容,展现的是智慧,收获的是朋友。

宽容是一种风度,能让我们在生活中更洒脱自如。美国总统杰佛逊,他在郊外骑马时,面对一个鲁莽马夫的冒失和无礼,他很好地控制了自己的情绪,宽容大度地与马夫交谈。也正是因为他的礼让、容忍的风度,才取得了政治上辉煌的成功。

一代英雄拿破仑,在一次夜间巡岗时,发现了一位倚在大树上睡着的士兵,他没有叫醒士兵,而是拿起枪替士兵站起了岗。当士兵醒来后,拿破仑没有破口大骂,也没有大声训斥,而是语重心长、宽厚和蔼地教育士兵。有这样大度能容的元帅,士兵们怎能不英勇作战呢?学会宽容,展示的是风度,收获的是尊重。

宽容是一种美德,能让我们获得欣赏和敬佩。清朝宰相张英,面对家人修建房屋时与邻家的纠纷,不急不躁,写下了“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。文明礼让,让出了的六尺巷。

南非总统曼德拉,因反对种族隔离政策入狱27年。27年间,他受尽了白人统治者的折磨和虐待。但是,当他出狱当选总统后,他在总统就职仪式上,却向当年关押他的看守致敬。他博大的胸襟和宽容的精神震惊了全世界,令人们肃然起敬,也令那些白人看守无地自容。学会宽容,展示的是美德,收获的是成功。

林则徐说过:“海纳百川,有容乃大。”大海正因为收容了每一条江河,才广阔无边。人生的道路也正因为宽容,才越走越宽。宽容是一种美德,是一种智慧,更是一种境界。学会宽容,我们的生活就会变得更加美好、和谐、幸福!

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篇17:跨越再跨越高考作文800字自拟题目

全文共 920 字

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《青年步履不停跨越永无止境》

提到“跨越”,你会想起什么?或许,你会想到“亚洲飞人”苏炳添越过终点线的瞬间,在欢呼声中,步伐铿锵不改坚定;或许,你会想到再次点燃在北京鸟巢上空的奥运圣火,在世界聚光灯下,光芒璀璨更彰显国力;或许,你会想到2022国内生产总值数字的飞跃,在民族复兴的浪潮里,经济发展星奔川骛。北京被誉为“双奥之城”的今天,我们不仅在赞美体育事业的蓬勃,更是在拥抱中国国力的“跨越式发展”;我们不仅在肯定过往的辉煌,更是在期许新一代再次走向新的跨越。

覃思之:历史发展沧海波澄,中国在几代人的跨越中,屹立于世界民族之林。2008年奥运会的成功举办,伴随着“鸟巢”诞生,京津铁路开通……无疑是一座里程碑,见证着民族自信的重建。然而,历史是一场接力赛,08奥运不是终点,而是起点。十几年间,后浪接过接力棒,负笈担囊,扬鞭奋蹄。跨越,再跨越,于是,有了“天眼”探空,“蛟龙”探海,“粒子”探微,于是,有了2022年冬奥会的再度绽放。

明辨之:时代风浪波诡云谲,当代青年的跨越之路,不乏泥潭与荆棘。现实世界中疫情肆虐,为青年实践的跨越设下了障碍;

网络空间中“躺平”“摆烂”阴风习习,为青年思想的跨越布下了泥潭。跨越的困难不可否认,但青年跨越的信心依旧,我们就像高尔基笔下的丹珂,在幽暗的森林间穿行,用燃烧的心照亮通往原野的路。正如李大钊所言:“无困难之字,无障碍之语,惟知跃进,惟知雄飞。”

笃行之:时之巨轮巍巍向前,吾辈当步履不停,以昂扬之姿态继续跨越。新时代的号角已经吹响,新时代的青年已经出发,在奥运赛场上,00后小将全红蝉跳水表现的惊艳,杨倩一举夺得首金的霸气,谷爱凌狂揽金牌,成为现象级的新榜样,难道不正是一个青年跨越之姿的最佳缩影吗?还在犹疑的青年,还蜷缩在温室的青年,难道不该听听这号角声,以自身之进步融入这滚滚向前的时代春潮吗?

“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,一代人有一代人的跨越。“时代各有不同,青春一脉相承。”青年既身处自身跨越的关键时期,也身处民族跨越的重要阶段,当踔厉奋发,当久久为功,当步履不停,当笃行不怠,当以自身的跨越助力祖国的跨越,当以澎湃的热血灌溉五月的花海!

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篇18:关于承担责任话题作文题目

全文共 753 字

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要问历史的情节安插在哪里,被紧紧缚住的回忆告诉了我们。 I want to ask where the plot of history is inserted, and the memories of tightly told us.

那是火,曾是一种民族崇拜,但又是无尽悲痛的源头。它虽然能在寒冷中提供温暖,在饥渴时提供熟食,但却因为人为的一次放纵,给万物黑暗的焦灼。

你看,那秀丽的山村,四周满是莽莽森林,走进布满金色松毛的林荫小道上,呼吸着清新、湿润的空气,多有惬意。这生机勃勃的森林孕育着无数的生命,鸟语花香,四季如歌。

但是,不经意间,人类却把灾难带给了它们。不负责任的人将火星遗弃在地上,不负责任的火星燃着了枯叶、干草,火势越来越猛,贪婪的吞噬着一草一木,渐渐的,整片森林都葬身于火海。随之,绿色被黑色占据,无数的生灵转瞬即逝,甚至殃及附近的山村,最终只留下无限的悲怆。

翻开旧中国屈辱的近代史,我们感伤圆明园,痛恨英法联军。当年的那把巨火,给中国人留下了难以愈合的创伤。

对于这些黑色的事实,错的不只是火,更是人。那些扯断了的生命,那些已被摧残而成的废墟,仿佛在暗夜里无声的控诉着。

人与那美丽的生态环境是共存的,没了它,人类无法生存,这是人类赖以生存的唯一环境。所以人类不应该“粗心大意”、“野性勃发”,创造悲剧。

我眷恋火,是它在寒夜里给我带来了光明与温暖;我感谢火,是它在我饥饿时能烧出香喷喷的饭菜;但是,我也痛恨火,是它在野性发作时毁了一切的美好;我更痛恨不负责任的使用火的那些人﹗

我们的祖先历尽艰辛发现并会使用火,造福了后代,功在千秋。但是后人在使用火时却因责任心不强,安全意识薄弱,有的甚至丧失人性而使火危害苍生。这是何等的悲哀啊﹗

让我们敬畏生命,珍爱生命,珍爱家园,做一名有责任心的合格公民。

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篇19:不畏风雨作文小学生

全文共 853 字

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“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

——题记

没有人一生平平坦坦,高枕无忧;没有人享受的都是荣华富贵,品尝皆是甜果;更没有一生总享受着成功的喜悦……生活如同一场戏,戏里戏外,总会有无奈的起落,总会有恼人的风雨,但只心中有一盏灯,就不会阴霾。

曾经在一次期末考试中,考得极不理想,拿着那份成绩报告单。瞬间,我感觉掉进了冰窟窿,手脚冰凉。走在放学的路上,脑子里一片空白,前所未有的沮丧,压抑,真的好压抑,昔日周围那些熟悉的景物,此时在自己的眼中早已不存在。我知道它们都在笑我,笑我的无能,笑我的胆怯,笑我的懦弱,而我却无力辨解,无耐与无助无影顿形,好累!真的不明白,自己一向成绩不错,为什么这次会考得如此的惨不忍睹。我无法接受这残酷的事实。叮铃铃昔日的朋友,从我的身边擦肩而过,没有热情,没有招呼,更没有安慰。我竭力对自己说:“她们是没有看到我。”可心还沉到了谷底。回家什么样子?我不可想像,感觉世界在眼中一点一点地变暗。恍惚间,我的周围全是“红叉”,她们在肆意地嘲笑我,红叉越积越多,让我无法呼吸,面前成了一座无法逾越的山峰,使我迈不动脚步,只好在原地苦苦挣扎。

回到家,妈妈在厨房,“怎么样,考得不错吧?”面对妈妈我极力想抑制那不听话的泪水,但一串串晶莹的泪珠还是落了下来。爸爸见状:“考得不理想吗?”我羞红了脸,惭愧地低着冰。爸爸看完我的成绩单,一句话也没有说,坐在沙发上巴嗒巴嗒地抽着烟。站在窗前,我无力无语,更无助,理想已离我越来越远。曾经自忆意气奋的样子,慢慢在脑海中变模糊,直至消失不见。

忽然间,我看见楼下有许多小孩子在玩。其中有一个小孩拄着拐杖,只见他不停地摔倒不停地爬起,我的心中升起了一盏为,想到小孩的执著,父亲的宽容,母亲的慈爱,我明白了即使我再怎么悲伤,我也于事无补,我不能为今天的伤心而影响到明天,因为眼泪不能改变现实。所以我不能沉湎于今天的悲伤而应憧憬美好的明天,并为之奋斗!

即使有一千个伤心的理由,我也要用第一千零一个微笑去面对,我要做生活的强者。

——后记

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篇20:北京卷第二题目《在线》满分

全文共 894 字

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今年的寒假是我有史以来过得最为特殊的一个寒假。因为新型冠状病毒传染性极高,所以开学被延迟了,我们只能足不出户,学习也由线下转移到线上。

我们所在的鼓楼区教育部门给我们提供了录播课程,每天到了时间,我们就可以根据课表打开链接听课。录播课是老师们提前录好直接上传的,所以课件都经过了老师们的精心打磨,声音清楚,课件清晰。但是习惯了线下课程的我,不能举手站起来回答问题,不能知道其他同学的学习状态,不能随时问出我自己心中的疑惑,一些没有兴趣的课程,我有时候就会忍不住开小差,感觉老师的声音如蚊子在我耳边嗡嗡叫,我越听越无聊,笔记也记不下几行。后来妈妈找到了解决办法,妈妈开始陪着我听课,让我跟着老师的节奏走,遇到难点的地方,还会让我重复听,直至听懂为止,需要记笔记的地方停下来让我慢慢写,有些我已经掌握的知识点,就用快进迅速前进。就这样慢慢地,我也就适应了自己一个人听课的状态。录播课有一点值得我点赞,那就是只要有空,随时随地我都可以学习,而且这次讲授课件的老师都是各个学校推荐的最优秀的师资,一个假期我能听到那么多名师的课,我真的好开心。

在这期间,我也上了可以即时互动的直播课。老师现场授课,虽然看不到每个同学听课的状态,但在屏幕上,大家可以抢红包,可以点击问题抢答挣积分,有了互动,我感觉老师的直播生动有趣,听课明显认真多了。但上直播课对时间要求比较高,有一次我有事耽搁了,进课堂迟到了,老师已经讲了不少,未能听前面讲的课,后面的课我就听得有点晕,影响了我整个听课的状态。后期再回看课程时,我的学习兴趣明显降低了很多。

当然,这个假期里,我最喜欢上的是一对一的线上互动课,这个课太有意思啦,可以和老师在视频里面对面,还可以和老师一起探讨问题,但网络要求比较高,一不小心就会卡机,遇到这种情况,总会让人兴致大减。虽然会卡机,但并没能影响我喜欢一对一的互动课,就如视频聊天似的,还可以直接用笔在IPAD上回答老师的问题,老师当场批改。因为有趣,我不仅能安心听课,还能够提升我上课的兴趣,即使持续两个小时的课,上完后我仍觉得意犹未尽。

我的线上学习是这样的,你们的线上学习是什么感受呢?快来和我分享吧!

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