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改写木兰诗汇编20篇

改写把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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清平乐村居改写成短文600字

全文共 590 字

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辛弃疾静静地走在田野上散心。前几天遭到了别人的暗算而贬为下官,妻子又因平日为这个贫穷的家庭日夜操劳而一病不起。面对一只只“拦路虎”的袭击,他感到十分郁闷。

走着走着,他来到了一户人家旁。一座矮小简陋的茅草屋,屋旁草木繁茂,幽静的竹林照出勃勃的生机。屋前还有一条清澈见底的小溪,溪里的鱼虾正欢快地窜出水面。溪边还有一片如绿毯般青翠的草地。

辛弃疾被这一美景给吸引住了,望着这恬静安详的美丽画卷。忽然,他的耳边传来一阵若隐若现的声音。是谁呢?辛弃疾正疑惑不解地想着,忽然定睛一看,望见一对老翁老妇满脸通红,正举杯对酒。只见老翁摇摇晃晃地站起身来,颤颤巍巍地说:“如今孩儿都长大了,也懂得帮咱们干些活了,真感到欣慰啊!”“是啊!咱们的大儿子、二儿子对咱们都孝顺,小儿子也很乖巧可爱。真幸福啊!”那老妇也露出了笑容,望望门口那三个儿子,“看来咱们能安享天年了!”

辛弃疾望了望屋前的三个儿子。夏日炎炎,身为家里顶梁柱的长子承担起在豆地里除草的重担,只见他头戴斗笠,拿起锄头吃力地干活。二儿子则盘腿在阴凉的竹林中坐下,专心致志地编织鸡笼。可最让他喜爱的还是那个小儿子。他一会儿逗逗溪里的鱼虾,一会儿又来到溪里戏水,一会儿又坐在岸上剥莲蓬吃,无拘无束,尽显一番童趣。

望着这幅美丽的田园风光图,辛弃疾的心情也豁然开朗。是啊!为什么总是要闷闷不乐的呢?让我们抛开所有的烦恼,来一起领略美丽的田园风光吧!

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篇1:赠汪伦改写成作文

全文共 506 字

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又是一年春光到。远望,山坡上姹紫嫣红,莺歌燕舞。一潭深水,嵌在山坡之上,倒映着蔚蓝的天空。天空是多么明朗啊,万里无云;可我如今起程远航,告别老友,怎是个明朗心情?望着河上飘着的片片桃花瓣,我心伤悲。真是个多愁的春啊!

缓步踏上船只,前去远航。与其前方未知的路程,我便思念与汪伦一起的时光。或许,此后不再见了吧。正想着,忽闻岸上“踏踏的歌声传来”。转头望去,见汪伦在岸上送别。他唱着《送别》,朝我招手:“此去,不知何时再归?汪伦在此送别,愿有缘再见!”有他招手,想起之前饮酒作乐的时光,悲伤漫上心头。此去离别恐怕再寻不到一个与汪伦一般的知音吧!

犹记得,当年汪伦邀我前来,齐饮酒,常聚会,与汪伦相见恨晚。如今,我将离去,又送上离别礼物。唯有汪伦一人吧!

船开了,迎着阵阵桃花雨,踏着悠悠清潭水,故梦已离我远去。我凝视着渐渐远去的汪伦身影,眼泪不禁从脸颊滑过。汪伦,你这份情,这份意,我永不忘怀!又看看底下的这潭深水,心想,这潭水有多深,也不及汪伦对我的情这份深啊!

船渐渐远去,已看不见汪伦的身影了。我回到船舱内,思起汪伦,不禁写下:

赠汪伦

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

题罢,泪流满面……

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篇2:归园田居改写500字

全文共 488 字

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每天,天色还没变白,我就挑着担子,扛着锄头下地耕田去了;到了晚上月亮升起来时,我才带着月光回家。

尽管我这样起早贪黑的,不知疲倦的劳累着,奔波着。但庄稼却不像我这么辛勤,豆苗儿依然长的这般疏稀,而野草却长得越来越茂盛,连田埂几乎都掩盖了。

想想我在朝廷做了几十年的官,看清了太多的颠倒黑白,无数的贪官污吏,贿赂和腐败的王朝统治。每天不是讨好这个就是讨好那个,有没有得罪哪个官人,是否犯了什么罪,无时无刻的担心着脑袋还能不能保住……

虽然我没有作过农话,农艺不精,收成不好。但就算是这样我还是乐此不疲。太阳越来越毒,热辣辣的,额头上的,汗水一颗一颗的往下流,浸湿了我的衣裳。这虽然辛苦,却不知好过官场生活几百倍呢!

在这深山里头,没有人间的繁华热闹,灯火辉煌,更没有官场上的尔虞我诈,勾心斗角,针锋作对,没有大城市的水车马龙的嘈杂之声。却更多了一份宁静自然,舒适恬淡。

在这美丽的田园中自由自在,我行我素。安心生活于这大自然中不好吗?

晚上了,夜幕降临了。我也要背着锄头回家了。路上,一些露水沾湿了我的衣服,可是我一点也不觉的可惜,因为违背自己的意愿来到这里自得其乐,是一件多么幸福的事啊!

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篇3:《舟过安仁》改写

全文共 323 字

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作者:赵子瑜

一天,杨万里乘坐小船去游玩,看见了一个小小的渔船上面坐着两个小孩,他就把船划到那两个小孩的的渔船旁边,问他们:“你们在干什么呀?”他们就回答:“我们在玩”杨万里就对他们说:“那你们玩吧”

杨万里就划着船到别处看风景了,过了一会他们又相遇了,但是这次相遇跟上次不一样了。这次那两个小孩的渔船上的竹竿收了,船桨停了而且他们还撑这一个雨伞,杨万里有疑惑不解的把船划到他们旁边,问:“你们又在干什么呀”两个小孩用瞧不起他的眼神说道:“哎!你这都不知道呀!这是用伞来使用风让船前进的,就像那些大船的帆一样。”杨万里恍然大悟,嘴角浮起一丝微笑,直夸两个小孩聪明。杨万里望着两边的美景划着船往家走了。

回到家后,他诗兴大发,后来就写了一首《舟过安仁》。

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篇4:村居改写500字

全文共 479 字

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寒冷的冬天已悄悄过去,春姐姐迈着轻快的步伐朝我们走来。

大地上的冰雪被太阳公公的光辉融化了,小草们一个一个地从土里探出了脑袋,看着这美丽的世界。天空中,一只只大雁,一只只黄莺,他们收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戏。池塘边的杨柳正在梳洗着自己的长辫子,河堤外的水平静了下来,春风拂面,让人感到有一些醉意。

今天孩子们放学很早,他们纷纷跑回了家,拿出了自己的风筝,趁着温暖的春风放风筝。只见他们举着风筝线,迎着风筝,在快速奔跑。不一会儿,一个个风筝在风婆婆的带领下,飞上了蓝天,这些风筝形态各异,有的是一只可爱的小白兔,有的是一匹骏马,还有的是一条巨龙,它们在比赛,现在飞得最低的是只小马,只见它在费力地追赶上面的风筝;飞得最高的,是一只又大又长的龙,只见它摇摆着长长的身体,样子得意极了,它好像在说:“哈哈,这片天空是我的领地,你们谁也别想赶上我,还有一些蝴蝶、小鱼、大蛇也在追赶,再看看小选手们,他们个个脸上洋溢着笑容,就像一朵朵花儿在竞相开放,谁也不让谁。

我见此情景有感而发,写下了《村居》

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

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篇5:掩耳盗铃改写600字

全文共 592 字

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一天,李小子像一只狡猾的狐狸,大摇大摆地走在大街上。忽然,他看见一户人家门前,挂着一块大碧玉。这么精美的碧玉,如果卖了,定会值很多铜钱。能盗来的话,那就发财了,哈哈哈!

夜里,李小子拿着手电,去盗碧玉。走到那家门前,用锤子使劲砸了一下碧玉,顿时发出巨大的声音,好像世罢末日就要来了

声音传到四面八方,家家户产都惊醒了。这是怎么回事,难道是地震了吗?还是世界末日来了?李小子看到有人来,刚迈开第一步,一下滑到了。这是什么啊,居然敢让你李爷摔跤,好大的胆子。定睛一看,发现是一堆饮料瓶。人们纷纷向他追来,他立刻起身,准备逃跑,我的天啊,居然有这么多人来追赶,还是赶快逃吧!还好,他躲过了一劫。嗯,想来追我,你们嫩了点儿。

这次,他用了B计划。他准备了两个棉花团,塞进了耳朵里,嘿嘿,这下你们听不到砸碧玉的声音了吧,我都听不见了,你们更听不到。他砸起了那块碧玉,声音立刻四散,传到了四面八方。这下他跑不掉了,因为三面都有人,有一面还有墙。他往墙那里跑,可是怎么爬,都爬不上去,你这面墙,要是等我从大牢里出来,一定要把你拆了。

李小子被抓了起来,唉,我怎么那么倒霉,命怎么那么苦呀。老天爷呀,你不是成心让我坐大牢的吗?长官呀,我上有老,下有小,如果你放我出去,我可以给你很多钱,让你荣华富贵;如果你放我出去,我可以把全家值钱的东西都送给你;如果你放我出去,我可以重新做个对社会有用的人。求您放我出去。

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篇6:《赠汪伦》改写700字

全文共 678 字

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李白独自前往码头,上了船。

他站在船上,等着汪伦来相送。船夫道:“可以走了吗?”李白忙说:“等一下,再等一下”。时间一分一秒的过去,汪伦始终没有出现,李白开始灰心了。

然而在那头,汪伦正急匆匆的赶着路。他边跑心里边想:“快!快!再慢就赶不上太白兄了!”汪伦想着,脚步不由自主的加快了。终于,赶上了,李白的船正要开走,汪伦看见,唱起歌声,脚下更快了。

李白见汪伦来了,感动得眼泪都流了下来,他想起了他们在一起游山玩水的情景:

在一个阳光明媚的早晨,我们伟大的诗人李白接到多年未见的老友——汪伦的邀请,前去喝酒叙旧,小住几日。李白在第二日清晨便来到好友汪伦的住所,汪伦住在一间小茅屋里,茅屋很简陋,边上是一片树林,郁郁葱葱的树木,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在欢迎这位远道而来的客人。

李白上前扣门,汪伦忙请他进屋,并邀李白下一盘棋,两人都下得一手好棋,最后谁胜谁负也搞不清楚。后来,汪伦说:“你先歇息歇息,待我先去拿了好酒好菜。”说罢,便起身前去了。

吃过喝过后,他们出门去游山玩水。他们先去了屋后的树林,在那里有说有笑。几日相处下来,他们的感情逐渐增加,日益升华,竟到了难舍难分的程度。

一天早晨,李白对好友汪伦说,“这游玩了数日,我也该走了,该去办点正事了。明日一早我便出发,你也不必送我,我自个儿就好,免得更加悲伤!来,我敬你!”他们俩酒杯一碰,一饮而尽。

此时,忆起往事,看着这美丽的桃花,深深的潭水,李白落泪了,心想:“这一切,都不能与我的好友——汪伦送我之情义相提并论。”顿时灵感乍现,题诗一首:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

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篇7:我的叔叔于勒改写1000字

全文共 1093 字

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话说,菲利普夫妇在船上误把饱经风霜的水手当成于勒,但那并不是于勒,他们只是长得有点相似罢。

‘你们知道吗,有个名字叫于勒的好心人,给他亲爱的哥哥-菲利普夫妇买了一栋别墅,还给菲利普夫妇的女孩找了一个不错的夫婿,好像是公务员……哦,亲爱的上帝,保佑我,保佑我也能有个这样的亲戚,那样我的下半生就可以靠他了……

‘于勒现在是达官贵人,出门就乘车,经常去高档餐厅享用美味佳肴-那个地方是穷人想都不敢想的,是我们想都不敢想的,而于勒已经习以为常,于勒还经常去很远的地方旅游,去旅游还带上他的哥哥菲利普夫妇……于勒今时不同往日,生活非常奢侈……改天我要去拜访他,万一他高兴了,出去旅游的时候就可能带上我……哦,我亲爱的上帝,想想就令人愉快……’

‘听人说,菲利普夫妇在于勒是穷人时对他并不好,经常打骂他的……’

‘你管他那么多,能过上富裕日子,成为富人已经很好了……如果让我享受一天富人的生活,就是第二天死了也值了……’

人们七嘴八舌的讨论着,而于勒已经成为人们讨论的重点对象,于勒的家门口已经被人踩烂了,地上的脚印也数不胜数,每天前来拜访的人有很多,他们很早就回来的,争先恐后,生怕落在别人后面,他们送的礼物也是数不胜数,像星星那样多,堆满了于勒的房间,甚至不得不退回一些礼物去,虽然人十分多,但于勒总是一个一个的接见他们,对待他们的态度十分客气,把钱借给他们时,他们的眼睛似乎都冒着光……

‘哦,我的亲爱的年轻的先生,我亲爱的于勒,我亲爱的弟弟,我想借你一点点金钱,一点点就好,一点点就好。’菲利普十分恳切的说着,低着头,把于勒西服上的灰尘全部清理干净,又帮于勒整理了领带。

‘好好好,我亲爱的哥哥,你自己去取吧……’于勒痛快的答应了。

他们就这样的生活着。直到有一天-

‘你这个恶心的臭东西,滚出我们家,哦,这究竟是一个怎样的疯子,上帝保佑,别再让我遇到你了……’

‘不,不,不,我亲爱的嫂嫂,我只是想借住一晚……’

‘谁不知道你现在穷困潦倒,还想再来祸害我们家吗……给我滚出去……’

于勒被毫不留情的赶出了这座小房子。

‘太恶心了,离我远点,我可没有一点多余的金钱来借给你’

‘别来我这,别看我,哦,我没有什么可借给你的’

‘你以为你现在还和从前一样是富豪吗……今时不同往日了’

于勒涨红了脸,对这群人十分失望,于勒并没有破产,只是想看看他们什么反应,得知他们的反应,于勒心寒了。

第二天,于勒变卖所有家产,远走他乡,隐姓埋名,过这一个普通人的生活,还是会时不时把钱借给真正需要的人,捐给慈善机构啊,捐给那些在战乱中的儿童啊……

至于菲利普夫妇,在得知这个消息之后,追悔莫及,人们也一样的追悔莫及,却再也打听不到于勒的踪迹。

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篇8:北固山游记改写作文500字

全文共 575 字

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江南总是生机勃勃,可是谁知道此时有一位诗人正在青翠的水间忧郁地划着船呢?

他叫王湾。

王湾在外奔波多日,现在他正坐在小舟上望着江水,心里浮想联翩,一条条碧绿的水波微微荡漾,托着轻灵的小船忽上忽下,晃晃悠悠的前行。远处,一座座青山绵延起伏,像是一只只巨鳄悄悄浮出水面。墨绿色的山被一层白雾笼罩在内忽虚忽实,让人难以看清。

正是涨潮时候,江水一波接着一波向岸边涌去,不多时已涨上大半,好似那长江后浪推前浪,潮水上涨,江面也随之变得愈加宽阔。风哀嚎着,倾诉着王湾的心声。一声声风吼,直吹着江面波涛涌动。小小的船儿撑上一面白帆,在风的鼓劲下,昴首挺胸的走在江面之上,被水波推着漂向远方。

船走啊走啊,穿过了青山,穿过了夜晚,一夜无声,一夜无眠。王湾看着远处遥遥无尽的江水,心里虚无缥缈,五味杂陈,静静地等待着。黑夜还未褪去,东方却已经升起了一轮红日与黑夜相映生辉,照耀着江海;照耀着天空;照耀着青山;也照耀着王湾。虽是黎明时分,却是温暖依旧,江南春早,旧年还未过完,新年已挤了进来。

王湾在船里,体会着这似有似无的温暖,又想起了远方的亲人,大雁在头顶飞过,一双翅膀悠悠地拍打着,嘴里轻轻啼叫着,好像在为他哀歌。王湾看着大雁,想到了这些天在外的游历,又想到了前几天寄回去的家书,不知何时能到,他甚至希望能让大雁捎回家去,不禁泪流满面。

碧波荡漾,推着船儿,慢慢驶向远方。

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篇9:最后一课改写600字

全文共 651 字

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天才刚亮,我便起来,今天,也许是我最后一次留在这个地方了……

我轻轻拉开衣柜,穿上仅穿过那么一两次的绿色礼服,走到小院里等候着学生到来。我又在讲台上走来走去,一遍遍摸着黑板,有几位孩子一边聊着天,一边奔跑而来,“嘿!伙计”。进了教室,笑声依旧,只有那一瞬不经意的抬头后,望见老师的面孔才得安静。接着一个个人都来了,甚至连从前的镇长都来了。而镇长搭住我的肩,轻轻地说:“嗯……别难过。”“好”,我实在说不出什么了,镇长慢慢坐到最后边的长椅上,然后,轻揉了双眼。

小弗郎士果然像往常一样,我在心里想着,不由自主地拿起了那把戒尺。不,我还是不愿将戒尺敲在他头上,我更愿意将这戒尺狠狠地敲在那普鲁士兵的脑袋上!小弗郎士气喘吁吁地进来,好吧,我只得先收起我的戒尺,看他小心翼翼的模样,也是有些可爱的。

不知怎得,平常上得一点也无所谓的法语课这次却显得格外沉重。我既想开口又不知怎么开口,我转身在黑板上写下了法语用法。然后一刻不停地讲着,小弗郎士已经有些昏沉了,而班上成绩最好的海伦也有点莫名其妙了。我轻吸了一口气,拿走了桌上的水,一口气喝了下去,喉结上下移动,不免有些疯狂。我看了看表,还有最后的五分钟。“你们爱法国吗?”一片寂静,小弗郎士大喊:“爱!”大家都喊:“爱!”。我在黑板上写下“我爱法兰西”。我没有力气了,粉笔掉落于地面。

“叮铃铃……”下课铃响了,大家都走出了教室,而小弗郎士的书移落了,上面有扭七歪八的几个大字——我爱法兰西,我带着那本书和院子里的一串紫藤花走了。

我永远离开了那,而我的心,依然停留在那。

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篇10:泊秦淮改写500字

全文共 491 字

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“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”自从杜牧的《泊秦淮》被广为流传之后,大家对商女就更加的鄙夷。看着蒙蒙细雨中愈加凄婉的梨花,商女泪如雨下。若是有的选择她又何须做着人人看不起的卖唱女呢!想着还躺在床上奄奄一息的阿婆,商女重新拿起蒲扇继续煎药。也不知父亲母亲砍的柴卖掉没有,父亲腿脚不便,从城里回来还有那么长的路要走,估计要很晚了。还有被征兵远赴沙场的弟弟,如今可还安好。上月隔壁王婶的儿子战死沙场,母亲也陪着哭了好几场,商女知道母亲是在担心弟弟,可生逢乱世,许多事情都是身不由己的。

或许杜牧笔下的商女也有她的无奈。那些文人政客不是常说“覆巢之下安有完卵”,国已不成国,何况是家。在战乱的年代,一个女人想要活下去是何等的艰难,何况在她的身后或许还有垂垂老矣的双亲,或许还有嗷嗷待哺的孩子,或许还有许许多多流离失所的乡亲……她不是不知亡国恨,可是再恨她也要活着啊,活着才有希望。不仅她要活着,她还要身边的人都活着,她的力量是有限的。她的“后庭花”不是靡靡之音,而是生命之声啊!

商女搽了搽眼泪,将煎好的药水倒入碗中。无论如何,她要用她的力量撑起这个家,还有隔壁倒下了的王婶,她不能见死不救。

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篇11:黄鹤楼送孟浩然之广陵改写成作文1000字

全文共 1167 字

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这个夜晚,静极了,淡淡的月光洒在窗台上。

“明天……明天……明天浩然兄就要走了,这该怎么办?”我静静地站在窗前嘟囔着。一晚上,思绪不断,回忆起近三年来,浩然兄与我相识相知的点点滴滴,真得好舍不得与他分别。记得那是三年前的某一天,我和同学路过江夏府学附近,发现一家既卖炒菜又有烧烤的排档————浩然排档。因为同学好奇,就请我去那儿吃。我永远都不会忘记那天的菜,味道差得要命,淡的太淡,甜的太甜,唯一的汤里面还飘了几根头发,我和同学实在下不了口。就靠在那些略显得陈旧的椅子上讨论起诗经来。正当我们为了一个难题争得面红耳赤的时候,排档的老板忽然把头伸过来,吧啦吧啦几下就把这道难题给解开了。这位老板就是孟浩然————后来的浩然兄。我对他的解题思路和过程,佩服得不得了。就跟他互留了家庭住址。发现他租的房子离我家很近。就这样,我们成了好朋友。……

一夜无眠,天刚蒙蒙亮,我匆匆洗涮之后,便顺着房子左边那条小路,直奔向浩然兄的家。“咚咚咚”我敲了敲门。“谁啊?先别进来,我还在洗澡呢。”我答了一声“是我,李白。”“哦,李白贤弟,是你啊,稍等一下,马上就好。”趁着等人的空档,不经意的看了看四周的风景,烟雾环绕于山上,山上的树木青翠欲滴,山底下几株桃花也开得十分灿烂了。“哎,正是阳春三月,是相约踏青的好季节,却偏偏要分离了。”我不由得又伤感了起来。

不一会,浩然兄出来了。我赶忙迎上去说:“浩然兄,知道你今天要去扬州了,我在黄鹤楼大酒店预订了一桌,给你饯行”。“哎呀,贤弟啊,这多不好意思啊,怎么能让你那么破费呢。”“浩然兄,说得什么话,你我朋友一场,今天你这一别,不知道何年何月才能见面了。”我们边走边聊,没多久就到了黄鹤楼大酒店,找了个靠窗的位置,点了两瓶酒,和一桌海鲜。“浩然兄,官府真的不允许在这里开排档吗?今天就走?不能在这多停留几天吗?”我有点语无伦次的挽留着。浩然兄对着窗口向扬州方向望了望,一脸无奈的说:“实在不行了,武昌是要评大唐十佳郡县的,官差说了我们这些大排档,卫生条件差,全部都要取缔。这儿已经没有我糊口的份了。再说了我的钱已经快没了,再呆下去的话,我就要当乞丐了。”“可是,你烤得烧烤,我还没吃够呢;你的诗歌鉴赏课,还没有讲完呢。要不你再呆几天,我给你钱用。”我一副大方的脸色,理直气壮的说道。“不行,不行,万万使不得,我已经用你的钱用的够多了。”……

嘟!嘟!嘟!“快开船了,赶紧上船。”岸边的艄公大声喊道。浩然兄急急忙忙站起来,满面愁容的说道:要开船啦,对不住了贤弟,我要走了。”“浩然兄,这一别不知何时才能再见,我好难受。”不知不觉,我已是热泪盈眶。“别磨蹭,赶紧上船”艄公又催促着。

独自站在黄鹤楼上,望着船只渐渐远去,一点一点变小,消失。最后只剩下天边一抹斜阳,照在江面上。我的心随着粼粼波光上下起伏,久久不能平静……

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篇12:“春江花月夜”改写

全文共 505 字

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春江的潮水如明镜般清澈透明,海上的明月伴着虫儿们的鸣奏缓缓上升,它也加入了这般仙境派对吗?是啊!看,它笑了,笑的天真,笑的柔和。

月儿带来了它那皎洁的月光,轻轻洒下,白霜和着它飞舞而下,平铺在木屋前,白皑皑的一片像一张白纸,没有任何瑕0。漫步于月光下的小路,不禁有种诗情画意而生。听,那是说明声音,哦,原来是风儿和小草的谈笑风声。

仰望星空,只挂着一轮如灯般明亮的月,独星星点缀在它的浮云群边,并没有任何尘埃飞舞的足迹,这样的澄澈空明,世人见过吗?江月虽美,但何人与我共赏呢?

风依然吹拂着,微微掠过江面,那波便荡漾开去,照着月光,显得晶莹透彻,忽然发现,洲上的白沙与月色融和着,如不细看,实在没有办法分明。

尽管鸿雁不停地飞翔,但它却不能飞出无边的月光,月照江面,鱼龙跳跃出水面,打破了这个明镜,激起阵阵波纹,我又何尝不想他们呢。

月下的游子思念着远方的妻子,而楼中的妻子又何尝不牵挂着出外的游子呢?

月光淘气地闯进思妇的门帘,照在她的捣衣砧上,卷不走,拂不掉。也许是它知道了,思妇脸上的哀愁,也许是它看透了这离别之苦……。

月虽广照,却无法带去彼此的思念,雁鱼虽好,却还是无法传递音信,只能待着这份惆怅这份无奈,独自赏月

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篇13:题西林壁改写成作文300字

全文共 353 字

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一天苏轼去了江西庐山漫游,觉得峰回路转,景色千姿百态,令人应接不暇。

苏轼看到了庐山,庐山面目多样,美丽极了。横着看是连绵起伏的山岭,从侧面看又成了高峰。远看、近看、俯瞰、仰望,景色各不相同。庐山的样子可真是多种多样!

苏轼爬上了高大、壮丽的山峰。爬到山顶后,苏轼才发现,自己已经不认识庐山的真正的,美丽的景色了。为什么苏轼看不清庐山的美丽的景色了呢?是因为他眼花了吗?并不是的,苏轼之所以看不清庐山本来的景色,是因为他自己本身就在这层峦叠嶂的深山之中。

到了傍晚,苏轼有些疲惫了,他找了一户人家,到他家住了下来。苏轼到了那里,他一看那个家里有一个生病的母亲和一个四岁的小孩,那个小孩正在照顾她。苏轼觉得那户人家有些贫穷,于是就把自己的干粮和钱财给了他们。他们说:“好人有好报,好人有好报啊!您真是一位好人啊!”

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篇14:最后一课改写800字

全文共 909 字

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那天早晨,我接到柏林的通知,这将是我最后一次给孩子们上课了。看看眼前镜子中的人,乱糟糟的头发,满脸的胡渣,我还是得先收拾一下,缓缓穿上了只有重大日子才穿的绿色礼服与黑色边丝礼帽。

我早早地来到了学校,却看见以前的镇长与别的人们也来了,他们今天也打扮的十分庄重。他们说十分抱歉,对我,对学校。我只是皮笑肉不笑,望着这座我呆了四十年的教室,我知道我此时的脸一定是惨白的。

孩子们终于陆续来了,并没有以往的吵闹,也许隐约也感觉到了吧!小弗郎士是我最担心的一个孩子,他是顽皮的,也是天真的,今天他又迟到了,肯定是太过于贪玩,还不知道吧。我心里十分焦虑,只好等所有人都来了才公布这个消息,我的胳膊底下夹着那把大铁戒尺在教室中踱来踱去。听吧,我的黑皮鞋子在地板上已经“咯吱,咯吱”响,小弗郎士,现在,他终于来了,看看吧,他的脸上红彤彤的,还冒着汗,头发间竟夹着一片枫叶,这小家伙一定去过了树林,我迎了上去,温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”沉沉迈上讲台桌,“这是我最后一次给你们上课了,”我终于还是开口了。面对他们诧异的脸,好心疼,可是不能。我在心中大喊:“你们这些人!”对不起!孩子们。我的脸涨血似的鼓起来,我要听见我磨牙的声音了。

我,我还没教会他们学习法语呢!难道就要走了吗?不,我不甘心!可是,孩子们,世界上也有烦恼,有大有小,我集中了所有的注意力,“小弗郎士”,我下意识的叫了出来“你了。”他背的,停停顿顿,几乎不是法语了,这哪还是最美的语言。

“可怜的小弗郎士!把今天一而再,再而三拖到明天,这正是我们的不幸,我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆放你们一天假吗?……”

我坐着,一动也不动,只是瞪着周围的东西。四十年前,胡桃树,它才刚刚种下。我历经心血栽培的紫藤,如今也可以绕到屋顶了。教堂的钟敲了十二下。“我的朋友们啊,”我忽然哽住了“我——我——”只见黑板上留下的“法兰西万岁!”我一下子重重地跌回椅子上,粉笔顺着我的手滑到了门外,在黑夜中那么显眼。我闭上了眼,终有一滴清泪流下脸,滴在了一张手帕上,那帕上,只见一只白鸽缓缓划过天边。

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篇15:《九月九日忆山东兄弟》改写作文300字

全文共 286 字

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九月初九了,到重阳节了。可是,我独自一人还在外地求学。

不知道妈妈、奶奶是否在吃饭?不知道爸爸、爷爷是否在喝我酿的酒?我的几位好兄弟在登高吗?唉!我可真操心呐!

我想着想着,实在坐不住了,不禁放下手中的纸笔,去大街上走走。当我一出门,发现一切都变了。树上的叶子纷纷落下,大街上卖着专门给老人用的各种各样的东西。继续往前走,我突然发现有一家人在登高,他们好像也在比赛。我看着看着,想起我和我的好兄弟们以前登高的情景。那时,我很厉害的,还拿了第一名了呢!

我按捺不住激动地心情,随即吟出名诗——《九月九日忆山东兄弟》:

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

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篇16:回乡偶书改写作文400字

全文共 423 字

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我小的时候就去长安求学了,经过了几十年的努力,我学业有成并当了官,但是我还是思念家乡,就决定辞了官回到家乡。

经过长途跋涉,终于到了家乡。

故乡啊,这一别就是五十多年啊!你还认得我吗?你的变化太大了,虽说我思念家乡,但是正如李频所写的:“近乡情更怯,不敢问来人”呀!我不由得放慢了脚步,来到了儿时常去的古井旁,凝望着井面的水,我不由想起了儿时的许多趣事,这时水面照出一个眉毛、头发都已经稀少发白的老人。我不禁对古井说:“古井啊,你还记得当年在这照过镜玩耍过的年轻的贺知章吗?那就是我呀!我的一口乡音你还听的懂吗?”

进了村,看见几个儿童正在路边玩耍,我禁不住就上前问:“小姑娘,西村的贺平家怎么走?贺平是我的弟弟。” 小姑娘好奇地反问到:“您是谁呀,我怎么没见过您呀?贺平是我爷爷,我带您去我家吧。”到了弟弟贺平家,我和贺平欣喜若狂,相互凝望着,激动得拥抱在一起。于是我诗性大发吟诵起来:

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

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篇17:改写《精卫填海》600字

全文共 660 字

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又北二百里,曰发鸠之山,其上多朽木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不反,常衔西山之木石,以堙于东海。

在远古时代,南方有一位伟大的领袖,炎帝。他有三个善良美丽的女儿。其中炎帝最宠爱他的小女儿女娃。当炎帝的小女儿五岁的时候,听大家说东海很美,抑制不住自己的好奇心,就央求爸爸让她去东海里玩,炎帝只好同意了。

女娃兴奋地来到了东海边,东海可真大啊,蔚蓝蔚蓝,一望无际。女娃高兴极了,“扑通”一声跳进了东海里,在海里欢快地游着,住在海底水晶宫里的东海龙王有一个儿子,霸道专横,不可一世。他见女娃在海里游水,无理取闹的脾气又来了,便冒出水面,对女娃恶狠狠地说:“上次让你占了便宜,你快对我道歉赔罪!不然我就让你知道我的厉害!”女娃奇怪地说:“我没错,道什么歉?”龙王儿子便兴风作浪,把可怜的女娃淹死了。

女娃死后,变成了一只头上有花纹,有着白色嘴巴,红色小脚的鸟,因为她总是叫“精卫,精卫。”所以人们就称它为精卫鸟。精卫痛恨东海,下定决心要把东海填平。她不停地用嘴衔起西山上的树枝、小石子,扔进东海。一天,精卫又来填海,东海看着,不禁哈哈大笑起来,说:“小小的精卫鸟,你别不自量力了,你就算到死,也填不平我!”精卫用坚定的目光望着大海,大声说:“我偏不信!我死了,还有我的儿子,孙子们来填你!日日夜夜,永不停息!终有一天,我会把你填平的!”

不知过了多少年,也不知过了多少个世纪。精卫填海的故事,仍在继续。精卫这种坚持不懈,执着追求,永不放弃的精神,永远值得我们学习!

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篇18:清明改写作文600字

全文共 632 字

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在仲春时节的美好景色里,天空雾蒙蒙的,几片粉嫩的花瓣缓缓的飘落了下来。清脆的柳树在风中摇晃着,远处还有人在折柳枝呢!一阵雾飘过来了,她带着一丝凉气飘进了我的心里。绵绵细雨像一根根银针一般,扎进了我的身体,又像一层透明的墙,阻碍了我与家人之间的距离。我迈着沉重的步伐在街上缓缓的走着,每走一步便觉得更重了。头上的帽子湿漉漉的搭在耳朵旁,身上披了件蓑衣也早已湿透了,这寒冷的感觉遍布全身,酥酥的,麻麻的……

远处的路人在扫着墓,他们手拿扫把,身穿素衣,低着头一声不吭,他们在小雨中面面相觑,呆呆地望着对方,仿佛吧魂丢了一般。我顿时感觉自己像一只无家可归的老鼠。一阵风慢慢吹过,迎面而来,原来就湿透的衣衫变得凉冰冰的,我把身体尽量蜷在一起,可这身体是热的,但心却怎么也捂不热。肚子也开始咕咕叫了,多想去酒馆吃点菜啊,哪怕是喝一碗酒也是好的!

“啦,啦——”欢快的歌声响了起来,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。在这悲伤的时节,谁有心情去唱歌呢?只见一位牧童斜躺在牛背上,把腿张得大大的,嘴里叼着一根草,含糊不清的哼着小调。我快步走上前去,仿佛有了希望,我问道:“小孩子,请问何处有喝酒的地方?”他坐正了身子,有说有笑地用食指指向遥远的前方:“那儿有个杏花村,就可好喝啦!”说完笑嘻嘻的骑着牛走远了。看着它那自由自在的模样,我心中的的刺变全没了。走在杏花村的路上,渐渐地,雨停了,阳光透出来了,照耀着大地,我挥笔写下:

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

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篇19:英语句型改写英语改写句子的规则

全文共 2266 字

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(一)改写一般疑问句:

(1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:Thisisacat.变为Isthisacat?

(2)原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。例如:Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

(3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。例如:Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

(4)原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的some不变。

(5)原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

(6)以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如:Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

(二)改写否定句:

(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。例如:Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。例如:Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如:Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

(4)以let开头的祈使句,如果是letus或letme,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。例如:Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如:Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

(三)对划线部分提问:

对划线部分提问,就是先把一个陈述句的划线部分去掉,然后变为一个特殊疑问句:一是特殊疑问句+一般疑问句;

二是特殊疑问句+陈述句(对主语或主语的定语提问,therebe结构除外)

⑴划线部分是人,用who提问。

⑴划线部分是主语,用who提问,who后面的动词要用第三人称单数形式。如:Whois;Wholikes;Whohas?

方法:who+原句的剩余部分

例如:①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语,用who提问。

方法:Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物,用what提问。

方法:what+剩余部分的一般疑问句形式。

注:如果原句是therebe句型,直接用What’s+地点状语来提问。例如:①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格,用Whose提问。

方法:⑴划线部分是主语的定语时,Whose+剩余部分

例如:Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时,Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如:①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注:对某部分的定语提问,被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点,用where提问。

方法:where+剩余部分的一般疑问句形式

例如:TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”,用howmany或howmuch提问。

方法:⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如:Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如:Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间,用when或whattime(具体的几时几分)提问。方法:⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如:SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如:It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

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篇20:破阵子改写成故事

全文共 450 字

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窗外,已经是深夜了,醉酒带来的晕眩几乎令我无法移动,我艰难地拿起针,挑亮了油灯,总算用那微弱的光亮照亮了房间。我拿起被火光映红的宝剑,细细端详着。那红光竟像是敌人的血光一般。

醒来时,扎在一起连绵不绝的军营都吹响了号角,那号角声是多么令人振奋!军营里,正给将士们分发着大块烤熟的牛肉,各种乐器奏出的边塞军歌激情澎湃,我不禁握紧了手,想与敌人一决胜负。

今天秋高气爽,万里无云,我心里不禁泛起了淡淡的悲凉战场上正检阅着军队,战士们列队,一个个大吼着,做着整齐划一的武打动作。吼声在几宵回荡,好似虎啸龙吟,令人赞叹不已。

战场上,一匹匹战马飞快地奔驰着,那速度就像是的卢一样快,扬起一片尘埃。骑在马上的战士们个个张弓搭箭,利箭整齐地射出,弓弦被拉得像震雷般惊响,大地不由震颤。战场上充满了吼叫与刀剑的碰撞声,鲜血洒满了战场,染红了大地。

我本想完成君王一统中原的大业,赢得生前死后的美名声,可是,梦醒了!我无法像年轻时那样驰骋沙场了!我已经满头白发,青春再也回不来了!怀着满腔的悲愤,我提笔写下了这首《破阵子》。

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